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4433作文
10002024学校对联分享
全文共 1534 字
+ 加入清单对联是中国的文化的瑰宝。以下是2018学校对联分享，欢迎阅读。
1、上联：人梯巧搭登攀路；下联：心血勤浇栋梁材。
2、上联：一园新蕾逢喜雨百花吐艳；下联：千顷幼苗沐甘霖万木争荣。
3、上联：续传接力棒；下联：浇灌向阳花
4、上联：兢兢业业育桃李；下联：岁岁年年写春秋。
5、上联：严教严管精心培育新秀；下联：重德重才全面选拔人才
6、上联：妙笔生辉作文本上洒心血；下联：忠诚可鉴心灵深处勤耕耘。
7、上联：勤奋学习争三好；下联：刻苦钻研登高峰
8、上联：一代英雄从小看；下联：满园花朵向阳开
9、上联：一路风雨前程磨砺意志；下联：十年山河大地雕琢时光。
10、上联：钢铁铸锤镰开天辟地；下联：灯烛煌火炬接力传薪。
11、上联：三好学生人人夸奖；下联：模范队员个个赞扬
12、上联：红孩子红领巾红心向党；下联：新少年新风貌新春向阳
13、上联：看一代少年人人雄姿英发；下联：为千秋伟业个个斗志昂扬。
14、上联：寄情德智体美；下联：寓教歌舞游玩
15、上联：宏伟理想鼓斗志；下联：幼留意灵开红花
16、上联：蓝天高正看鸳鸯比美；下联：校园阔欣期龙凤呈祥。
17、上联：树雄心攻克科学堡垒；下联：立壮志攀登世界高峰
18、上联：一路风雨前程磨砺意志；下联：经年烟云往事尘封精神。
19、上联：建立千秋大业；下联：造就一代新人
20、上联：千秋折桂手；下联：一代接班人
21、上联：立凌云志；下联：做栋梁材
22、上联：兢兢业业育桃李；下联：勤勤恳恳做园丁
23、上联：阳光下棵棵幼苗长成材；下联：春风里朵朵红花吐芳菲
24、上联：树雄心攻克科学堡垒；下联：立壮志攀登世界高峰。
25、上联：绽蕾花树株株秀；下联：破土春笋节节高
26、上联：争三好勤奋学习全面发展德智体；下联：建四化钻研科技努力攀登高精尖
27、上联：立壮志替万株幼苗灌输文化养料；下联：树雄心为一代新人塑造完美心灵
28、上联：为人师表诲而不倦；下联：替国树才教必有方
29、上联：指点江山春光满目；下联：激扬文字彩笔生花。
30、上联：兢兢业业育桃李；下联：认认真真成栋梁。
31、上联：向名校进军百炼成钢唱出青春无悔；下联：圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。
32、上联：早立凌云志；下联：誓当接力人
33、上联：世上无难事无心人不就；下联：科学有真谛有志者竟成。
34、上联：博采百花酿蜜汁；下联：广开学路育新苗
35、上联：培育新时期儿童是光荣职责；下联：建设现代化祖国乃锦绣前程
36、上联：舞风翔鸾旌歌闹处处迎新；下联：披星戴月紫竹宁岁岁登高。
37、上联：一路风雨前程磨砺意志；下联：半载苦乐同享铸就辉煌。
38、上联：知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门；下联：培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。
39、上联：书声朗朗校园萦瑞彩；下联：笑脸盈盈文苑出新人。
40、上联：抚育校园新花朵；下联：培植祖国栋梁材
41、上联：株株幼苗好似灵芝出土；下联：张张笑脸有如春花绽蕾
42、上联：学海无涯勤可渡；下联：书山万仞志能攀。
43、上联：十年树木树社稷栋梁；下联：百年育人育经纬之才。
44、上联：园内桃李年年秀；下联：校中红花朵朵香
45、上联：幼苗逢喜雨百花吐艳；下联：新树度春风万木争荣。
46、上联：爱劳动爱科学建立千秋大业；下联：讲礼貌讲道德造就一代新人
47、上联：看一代红色少年个个雄姿英发；下联：为千秋革命事业人人斗志昂扬
48、上联：学习勤奋争三好；下联：德智优良树一流
49、上联：从小爱科学；下联：长大攀高峰
50、上联：量杯量桶怎能量老师情谊；下联：卷尺直尺何可测先生胸怀。
51、上联：勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想；下联：泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。
52、上联：术业宜从勤学始；下联：韶华不为少年留。
53、上联：阳光普照园丁心坎春意暖；下联：雨露滋润桃李枝头蓓蕾红
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篇1：描写春节趣事的作文分享
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+ 加入清单春节期间的，一个喜气洋洋的节日，合家欢乐、趣事无穷，不信，你瞧瞧......
17号晚，除夕之夜，我们为了好好热闹一下，就去买了一些火炮，来庆祝一下狗年的最后一个晚上。我们把买的天旋、地旋、空降伞兵等火炮拿到小区广场的平台上放。我们先把“七彩缤花”点燃，然后往后退，只见“七彩缤花”冒出了许多颜色的火花，弟弟想过去看看，结果裤子被冒出来的火花烧了一个大洞。我们又之后放“空降伞兵”，姑父把它方向立反了，就没放成，乐得我们哈哈大笑。我们又放了“闪电炮”鞭炮声震得耳聋，我放得既兴奋又有点畏惧，我很快就放完了。轮到弟弟放了，他拿着火炮乱舞，想射我们，结果他的火炮被自己不留意弄弯了，这样好危险呀，弟弟就是有点不听话。姑父就拿起弟弟未放完的火炮继续放，火花四射，我们连连后退。可我后面就是一个1米多高的悬崖，下面又是水泥地，我就头朝地掉了下去，落地后成了一个“大”字，疼得我大叫，妈妈只好背我回家了，真遗憾没能把火炮放完呢。
回到家，我们继续看春节期间的晚会的节目。12点，新年的钟声敲响了，四周鞭炮声隆隆地响起，五彩缤纷的烟花映红了天空。我和弟弟开始踩气球了，弟弟见一个大气球怎样也踩不爆，就一屁股坐下去了，可气球又飘到其它地方了，弟弟坐了个空，屁股被摔疼了。我趁机也去坐那个气球，气球到是被我坐爆了，但我也被摔了一跤，我和弟弟真是同病相连呀。眼前的气球越来越少了，我们踩的速度也越来越快了，只剩最后一个气球了，它但是我的“命根”，绝不能落到别人手里，我把弟弟一推，把气球抢到了手中，弟弟又来抢，结果不留意被压爆了，真是有惊无险。气球踩爆的声音并不亚于外面的鞭炮声呢。
屋里笑声、祝福声不断，拜年了拜年了，我祝大家猪年大吉。
篇2：我的分享作文500字
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+ 加入清单嗨，大家好，我是方舟。今天我要跟你们分享的是我昨晚的一次足球赛经历。说到昨天的那场比赛，现在回想起来，我还历历在目呢！
昨天晚上，我和同学们在海东方踢球。提前跟你们说噢，我踢足球的技术超级好。比赛开始，我跟我的同学林之君一组，他守门，我做前锋。第一局开始，由我方先开球。我一拿到球就赶紧进攻。有一个四年级的跟我个子差不多高的学生来拦我。虽说他比我厉害，但是我可是技术派的，保证能赢他，我一点也不怕他。
我一个箭步冲上去，做了一个假动作，没想到他真的信了，连忙往另一个方向跑。看到他跑了，我就赶紧向前跑去。快跑到我方球门的时候，没想到半路杀出了一个人过来滑铲，哈哈，不过这个我可不怕。我迅速反应过来，立马用脚把球勾起来抛向空中，然后大力一跳，用头顶球，球破门而入，我们得了一分。此时比分为1：0，上半场结束。
下半场开始了，这一轮由我来守门，林之君去滑铲。可是这一轮我们没有铲到球，对方就已经起脚射门了。他一射，正好射到我的左脚上，我弯腰用手抓住了球。我们胜利了，我好开心呀！我的队友们也很兴奋。林之君虽然没有铲到球，但是看到最终的结果，他也高兴得跳了起来。
下半场结束，他们没进一个球，我方胜利了，耶！
我的分享到此结束。怎么样，我的足球水平是不是很高啊？你是不是很羡慕我呢？
篇3：描写成长中需要分享满分
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+ 加入清单现在，我学会了分享。分享是个令人很快乐的东西，不管是苦还是乐都可以向朋友分享，这样你就会没有忧愁…… Now I learned to share.Sharing is a happy thing, you can share with friends whether it is suffering or music, so you will have no sadness ...
苦——助人却被骂
那天放学，和平常一样，我在等公交车回家。这时，有两个比我小的同学在嘻嘻哈哈地打闹，一不小心把停在路旁的.一辆自行车碰倒了。两个小同学全然不顾，又嬉皮笑脸地扬长而去。我伸手去扶那辆自行车，心想路边的人看到了还会夸奖我。我一边美美地想着，一边扶起了那辆自行车。突然，一个叔叔走过来，看见我就不分青红皂白地说：“谁家的小孩这么没有教养，好好的把我自行车推到，你爸妈怎么管你的?
”“我……我……”我想解释，可是不妙。很多人围在这里，都在附和叔叔的话：“现在的小孩真没教养”、“走路都不好好走”、“不讲礼貌”……你一言他一语，我只好灰溜溜地躲了起来。不一会儿，和我一起坐公交车的一个同学来了，他看着我说：“别老是板着脸，你怎么了?”我跟他说了一下事情的经过，他安慰我：“没事，你无私的做好事不可能总被骂，一定会有好报的!”啊，我感觉一股暖流从我心里流过，心情一下子舒畅了很多，有时候，与朋友分享烦恼也很愉快!
乐——功夫不负有心人
这天是植树节。一大早，我问妈妈：“今天我们也去植树吧?”妈妈答应了我。到了买树苗的地方，妈妈允许我挑三棵树苗。我一看，哇，琳琅满目的小树苗!我选了一棵樱桃树、一棵李子树、一棵苹果树后，和妈妈回家种树去了。我家有院子，院子里有泥土，可以种各类树和蔬菜。院子里已种了枣子树、橘子树、枇杷树、柿子树。妈妈让我自己种，我想：种树那还不简单!
我就先种我心爱的樱桃树吧，我刨了一个坑，把树苗根部放进坑里，再把土填上。种一棵树苗花了我半个小时，我想过放弃，又克制自己不要放弃，告诉自己努力才会有收获。中途几次想放弃，但都没有放弃。经过两个小时的努力，我成功种了三棵树。晚上，我和小伙伴说了今天的收获。小伙伴是个小馋猫，他期待地说：“哪天等果子成熟了，我到你家去吃。”
是啊，正如培根所说：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”我们只有学会分享，生活才会快乐。
篇4：神笔马良读后感作文分享
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+ 加入清单今天我阅读了《神笔马良》的故事，故事实说，从前，有个孩子叫马良。他从小就喜欢画画，见什么画什么。他到山上打柴时，就这一根树枝在沙地上学着描飞鸟。一年一年过去了，马良画的东西栩栩如生。他想，自己能有一支笔多么好呀！
有一天，马良在梦里遇见一个白胡子老头送他一支笔，梦醒后，老头不见了，笔却留在自己手里，他十分高兴，就奔了出来，他用笔画一条鱼，鱼弯弯尾巴，游进水里。后来谁家缺什么他就花什么。消息很快传进了皇宫，皇帝下了圣旨，派人来招他进京。马良知道皇帝欺辱穷人的事，心里有恨不肯画。皇帝就抢下马良的神笔，还把他打入了天牢。可是，皇帝拿了笔不会用只好又把马良放了出来，马良拿了神笔花了一个无边的大海，海中央有个小岛，岛上有一颗又高又大的摇钱树。皇帝心急便让马良画了只船，带上娘娘、公主和许多大臣，都上船去了。皇帝又让马良画风，马良就把风画的越来越大，最后，船翻了，皇帝他们都沉到海里了。
阅读了《神笔马良》这个故事，我的感受是：做人不要太骄傲，太贪，这样会害了自己，又连累了别人。凡事要给自己留一条后路。
篇5：分享真好小学生
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+ 加入清单分享是一盏明灯，明亮人们的心田;分享是一座长桥，衔接友谊的缺口;分享是一棵大树，带来舒适的阴凉;分享是一阵轻风，传递情感的芳香;分享是一片红叶，擦亮心灵之窗。
和朋友一起分享快乐，能够让友谊之灯更加明亮，友谊之光更加辉煌，和朋友一直分享快乐，能让友情之桥更加坚固，友情之根更加牢固;和朋友一起分享快乐，能让朋友之间更加亲密，更加和谐。
和别人一起分享幸福，能让幸福之风走遍世间，幸福之光照耀大地，和别人一起分享幸福，能把有限的幸福变为无限的快乐传递给每一个人，和别人一起分享幸福，能给别人一点美好的希望，能让别人因你多一点快乐，给你更多一点的祝福。
和别人一起分享失败，能够让别人与你一同吸取教训，找出误差，失败并不可怕，也不可耻，只要正确面对，能勇敢地告诉别人，与别人共同分享，或许会早一点把失败变为成功之母，与他人共同进步。
和别人一起分享经验，可以让自己对经验的印象更加深刻，也能帮助别人掌握更多。把自己的经验无私地告诉别人，能够让别人感受到你真诚的心，善良的意，别人才能真正体会到“朋友”的真意，享受到友情的纯真。
“分享”，就是把自己的快乐、幸福、失败、经验拿出来分给别人，才会享受到真正的快乐、幸福，才能更准确地找出失败的原因，才能更深刻地铭记经验的用途。因此，我们应该与别人共同分享，分享一切的酸甜苦辣，一切的喜怒哀乐，才能让生活更有意义，让经验更有意义。(只有与别人共同分享，我们才能在与他人走过的日子里更加快乐，才会让纯真的情谊根深蒂固，让真挚的心灵茁壮成长，让情感的花香飘向四方，让甜美的果实溢出芳香。
篇6：关于分享的作文700字
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+ 加入清单同学们，你们认为分享是什么呢？是单纯地把玩具拿来拿去吗？还是把零食分来分去？如果你认为分享不过如此的话，那你可能错了。分享不只是物质上的分享，也可能是精神上的分享……
那是一个晴朗的日子。我格外的开心，因为那天是我最好的朋友——胡筱的生日。我非常喜欢她，因为如果没有她，我的成绩不会提升那么快，如果没有她，我的学校生活将被书给变成暗淡。可以说，和她成为朋友，我的生活变得有趣了很多。所以我一直想找个机会感谢她，可每次都被她拒绝了。这下我找到了机会了，因为胡筱过生日，她邀请了我，我终于可以感谢她了。
晚上，我带上礼物来到了胡筱家。胡筱收下了我的礼物，也送了我礼物。她还说：“回家你再打开。”然后我们一起玩了起来，我们不仅玩了枕头大战，还玩了涂奶油，丢手娟等游戏，好不快活。可以说今天是我最快乐的一天，胡筱也变成了分享给我快乐时光的人了。“胡筱，谢谢你。”这句闷在我心里的话终于说了出来。“不用谢，你是我最爱、最好的朋友。”听到这句话，热泪盈眶。
回到家后，我拆开了胡筱给我的礼物。说实话，我并未指望胡筱给我什么特别的东西，因为胡筱家境一般，应该不会准备什么贵重的礼物。可一拆开包裹，我便愣住了。她送我的礼物是一张带相框的照片，上面是我和胡筱的第一张合影。她竟然把这么贵重的礼物送给了我，我很感动。她在相框下面写了一句话：邓邓，你是我最好、最好的朋友。我的眼泪顺着脸颊再一次流了下来。
分享，不只是物质上的分享，精神上也能分享——把快乐时光分享；学习上也可以分享——分享学习经验等等。写到这里，你可能会问到底什么是分享，分享就是你分给了别人东西，你非常享受，分享不论大于小，只要你把东西分给了别人，你感到很快乐，这就是分享。分享不分贫与贵，即使你只是分享了一根棒棒糖，你都会觉得很有成就感，这就是分享。
篇7：清明节谚语分享
全文共 1127 字
+ 加入清单清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。以下是清明节谚语分享，欢迎阅读。
NO1、清明谷雨，寒死老鼠；小满立夏，寒死老郎爸。
NO2、清明雾浓，一日天晴（豫）
NO3、清明有霜梅雨少（苏）
NO4、清明不戴柳，红颜成皓首。
NO5、清明冷，好年景。
NO6、清明刮坟土，庄稼汉真受苦。
NO7、清明螺，抵只鹅。
NO8、清明要雨，谷雨要淋。
NO9、阴雨下了清明节，断断续续三个月（桂）
NO10、清明起尘，黄土埋人。
NO11、清明冷，好年景。
NO12、雨下清明节，天旱四五月。
NO13、清明雨渐增，天天好刮风。
NO14、清明要晴，谷雨要雨。
NO15、清明前挂金钱，清明后挂铜钱。
NO16、雨打清明前，洼地好种田（黑）
NO17、清明刮了坟头土，沥沥拉拉四十五。
NO18、清明不怕晴，谷雨不怕雨（黑）
NO19、清明有雨麦苗肥，谷雨有雨好种棉。
NO20、清明下雨雨绵绵。
NO21、清明冷，好年景（辽、冀）
NO22、清明种瓜，立夏开花。
NO23、清明种瓜，船装车拉。
NO24、清明刮动土，要刮四十五。
NO25、清明断雪，谷雨断霜。
NO26、清明断雪，谷雨断霜（华东、华中、华南、四川及云贵高原）
NO27、清明南风，夏水较多；清明北风，夏水较少。
NO28、麦怕清明霜，谷要秋来旱。
NO29、清明雨涟涟，一年好种田。
NO30、三月里来是清明，一场雨来一场风。
NO31、清明不拆絮，到老没成器。
NO32、春雨落清明，明年好年景。
NO33、清明响雷头个梅（浙）
NO34、清明暖，寒露寒。
NO35、清明北风十天寒，春霜结束在眼前。
NO36、清明不怕晴，谷雨不怕雨。
NO37、清明雨星星，一棵高粱打一升（黑）
NO38、清明无雨旱黄梅，清明有雨水黄梅（苏、鄂）
NO39、清明宜晴，谷雨宜雨（赣）
NO40、清明嫁九娘，一去不还乡。
NO41、清明前后雨纷纷，麦子一定好收成。
NO42、清明难得晴，谷雨难得阴（鲁）
NO43、清明断雪不断雪，谷雨断霜不断霜。
NO44、清明起尘，黄土埋人（晋、内蒙古）
NO45、雨打清明前，春雨定频繁（鲁）
NO46、二月清明一片青，三月清明草不生。
NO47、清明断雪，谷雨断霜。
NO48、清明不带柳，来生变黄狗。
NO49、清明有雨春苗壮，小满有雨麦头齐。
NO50、清明暖，寒露寒（湘）()
NO51、清明难得晴，谷雨难得阴。
NO52、清明前后怕晚霜，天晴无风要提防。
NO53、清明断雪不断雪，谷雨断霜不断霜（冀、晋）
NO54、水涨清明节，洪水涨一年。
NO55、清明有雾，夏秋有雨。
NO56、清明有雾，夏秋有雨（苏、鄂）
NO57、麦怕清明霜，谷要秋来旱（云）
NO58、清明暖，寒露寒。
篇8：写过春节的作文分享
全文共 753 字
+ 加入清单过年是我国最重要的节日，也是一年中最隆重的节日。每家每户都会庆祝一番。有些民族还会搞一些活动来欢度新春佳节，比如舞龙舞狮、说书唱戏、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等。
一到年关，大人小孩都忙乎开了，备年货、扫屋子、祭祖宗忙的不也乐乎!贴春联是必不可少的一个项目。或自己动手或请人代劳，把一年的收获和来年的希望都写进这小小的春联里。同学们，说起春联，还有一个故事呢!春联，起源于桃符，它最早出现在周代，是悬挂在大门两旁的长方形桃门板。据说，桃木有镇鬼、驱邪的功能。因为世上的恶鬼都畏惧“神荼”、“郁垒”二神，所以民间就用桃木刻成他们的模样，放在自家门口以驱鬼辟邪。后来，人们索性在桃木板上刻上两位神的名字，认为这样做同样可以镇邪驱恶。这种桃板就称为“桃符”。在五代十国时期，开始有人在桃符上写字。一次，蜀国的君主孟昶在除夕之夜令学士在桃符板上写字，因看不清学士们所写的内容，孟昶索性自己书写“年年约余庆，嘉年号长春”。由此产生了我们国家第一副春联。
常回家看看，回家看看，再远的游子也要赶回家跟家人团聚，吃上父母精心准备的年夜饭。旧时，人们把这叫做除夕守岁、熬年。这一顿饭要慢慢吃，一直要吃到深夜。
看着过年联欢晚会的精彩节目，围着热气腾腾的火锅，听着窗外阵阵的爆竹声，一家人享受着天伦之乐。这时候，小孩子最开心的是长辈会发压岁钱。据说，在魏晋时期就有这个做法。压岁钱也叫“押岁钱”、“压祟钱”因为岁与祟是谐音，压岁钱可以压住邪祟，使小孩们平平安安过年。
过年了，少不了走亲访友。亲戚朋友聚集在一起，吃着丰盛的酒菜，互赠祝福，共谋发展大计。这一活动一直要持续到正月十五元宵节之后。
过年，不仅仅是大家在一起吃喝玩乐，更重要的是体现了我们国家的一种民族精神。它融入的是一种亲情，一种对美好的生活的追求以及人与人之间的和谐与安宁。
篇9：分享读后感
全文共 831 字
+ 加入清单分享是什么?比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬃毛。我觉得我再不说点什么就太对不起这样的环境了。”减负是个大难题，作为解题者的大人们多是只说不做。不远的天边，一轮红日正徐徐上升??
在远离城市喧嚣的某海域中，有一座神秘的小岛。我们景仰包公，不只是因为他不畏强权，更因为他大义灭亲，铡了自己的亲侄儿。几分钟的感动，让他好似在漫漫时光中一直等待与付出，恍如一千年。是的，只
有不懈的读书学习，不懈的实践反思，不懈的再实践，才
能完成使命实现梦想。假如他不拘小节，从不顾及别人的感受，很难想象他会把美国搞得花团锦簇。我说我不想就这样被丢弃在路边，我想和我的兄弟姐妹们在一起。听说有一种茶叫做“童女参茶”。然而会上一切交流、表述、演讲，都被要求使用英语。考试和空前的累。眼，可以看到华丽的装饰，但却无法知道内心的想法，本质的东西。
而它更是我儿时玩耍的地方。到了晚上五点三十左右的时候，外婆来卧室叫我起床去吃晚饭。看见我来，他们开始把谈论的对像转移到我的身上。他是浙江的，但不是台州的，可以说是身在异乡，还好是男生，会比女生坚强些。自己也慢慢舒展开来，像一个被浸开的胖大海，像一片饱满的木耳，像一朵从千年古莲子中绽放出来的荷花，像达利的画里那些软软的、下垂的钟表，上山之前，我可是一个上满了弦、走时精准的时钟啊。做学习以外的事也要快，快吃饭、快洗衣等，又能使我们节约大量的时间投入学习，取得更为优异的成绩。埋藏心爱，偏偏左右而言他，一颦一笑，其真意也。那些狂妄的人类肆意丢弃的东西，我只要找到垃圾筒就可以衣食无忧了。和她照面了。让我感到幸运的是我还有了个哥哥，对我很好哦，好到我管他姐也叫姐了，就这样在异地的我们有缘地相聚到了一起。只有我的小表妹一人制定养花计划，严格执行，决不偷懒。德拉美丽的头发，杰姆珍贵的金表，两样各自引以为自豪的东西都失去了。我突然想把一句当代熟语提升为真理：距离产生美。
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今天，我的我妈妈也买来了糯米，红枣，花生，红豆，还有棕叶。然后把泡好的江米洗干净，放到锅里煮了一会儿。好了，开始包粽子喽！
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两个小时后，粽子终于煮好啦！我顾不上烫，赶紧拿起我包的那个船形粽子咬了一口，哇！好香啊！我狼吞虎咽地吃了起来。我们一家吃着自己包的香喷喷的粽子，我妈妈我夸说：“家骏真是长大了，能帮我妈妈包粽子了！”听了这话，我心里甜丝丝的。
真是一个快乐的传统端午佳节！
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这时，我感觉旁边床的钟浩然翻来覆去睡得很不安稳，就问他怎么回事。他说：“好冷啊！我的棉被是幼儿园的时候用过的，现在用太小了，都盖不住脚了。”“要不然我们共用一张棉被吧！”我不假思索地说。于是，我把棉被分给他一半。他感叹道：“真暖和呀！谢谢你。”“不客气，两个人睡一个被窝更暖和。”说完，我们俩一起睡了个香香甜甜的午觉。
“赠人玫瑰，手有余香”。分享“棉被”的同时，也让我收获了友情与快乐。让我们时刻与分享同行吧！
篇13：小学生四年级优秀作文分享
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+ 加入清单今天晚上，我正在做一道数学思考题。
我用笔架着脑门，皱起了眉头。这样那样？都不行。哎，到底怎么写呢？突然一种正确的方法闪过我的眼前，三乘四等于十二，六十除以五，啊！六十除以五的答案还没算出来，我就立即又否定了它。
我根本就不知道刚才差一点儿我就成功了，便大声呼唤妈妈，妈妈问我干什么。我说：“这道题我不会。”妈妈就让我在草稿纸上一一试一下。我先三乘以五等于十五，肯定不行，题目规定一个数只能用一次，算式中的五重复了。我接着用二乘以五等于十，但不行，因为六、四、三三个数不管怎样组合，都不能除出十。我又用四乘以五等于二十，也不行，因为用剩下的数还是算不出二十。最后，我用三乘以四等于十二等于六十除以五，才算出正确答案。
我告诉妈妈，我就差一点就算出来了，妈妈意味深长地说：”你呀，要细心一点呀！不能太急躁！”
篇14：分享美食与欢乐作文600字
全文共 594 字
+ 加入清单小树林里充满着美食的香气，课堂俨然成为了吃货们的天堂。但在这场活动中，我品味到的，可不仅仅是美食的美味。
活动一开始，同学们就迫不及待地摆上自己准备已久的美食与展示卡，戴上手套，兴致勃勃地拉上小伙伴，一起串门寻吃的去了。刚开始，我有些不好意思，摆上自己的美食后就傻坐在原地，但当看到其他人一脸激动的模样，我就心动了，迫不及待地拉上好朋友串门去了。
门外超级热闹，同学们有说有笑，两手满满的都是吃的。哈哈！这会儿，吃货们可就有口福了。同学们你带两碗美食，我带两碗美食，这样一来，大家就都能吃到各色各样的食物了。
我走进一间教室，教室里的同学十分热情，一会儿端着酸奶，一会儿手捧着拿手好菜，热情地向进来的人推荐。我喜滋滋地尝尝这个，又乐呵呵地试试那个，心情十分愉悦。
分享可以使人变得快乐。分享美食，可以让你品尝到更多人间美味；分享书籍，可以使你在更多知识的海洋畅游；分享快乐，可以让更多心情不悦的人脸上充满笑意。
前不久，广大媒体在播报一面有爱的墙——爱心墙。上面全是附近的人们不穿的衣服。常常有人抱着一大叠衣服，挂到上面，分享给大家。而如果有人需要上面的衣服，或看中了上面的某件衣服，就可以将它带走。这就是一种分享。这样既不会浪费那些不要了的衣服，又可以利用它们来帮助其他需要帮助的人，一举两得。
这次活动，我不仅仅品味到美食的美味，还品味到了分享的真谛。在分享物质的同时，也会给对方捎去温暖与快乐！
篇15：我懂得了分享作文600字
全文共 726 字
+ 加入清单我懂得了分享一根普通的笔，蘸上团结的水，书写了一次难忘的游戏。
“今天，我们来做一个找红星的游戏，规则是：一名同学来找藏着的红星，如果他走错方向，我们就拍手拍的小声点，对了就大声些，不能提醒，但他找到的越快越好。”笑眯眯的老师大声说。
找的人是逸伦，他把眼睛闭上时，游戏就开始了。老师也变成了个小孩子，蹑手蹑脚，轻步轻声的把红心藏在潘潘的语文书下，大家不约而同的坏笑起来。
逸伦慢慢睁开眼睛，脸上满是疑问，紧张，怀疑的迈出一步，向潘潘的反方向走去。大家都把手轻轻的合在一起，再缓缓打开，大气也不敢出一口，窗外的小鸟都识时务地闭上了嘴。可就在这时，不知是谁“啪！”。突然大拍一声，爱捣乱的同学见状，按捺不住了，也跟着大叫一声，把手拍得“噼里啪啦”直响，教室里一片“沸腾”。寻找的同学一脸茫然，不知所措，瞬间像无头苍蝇一样，迷失方向，不知是真是假。我们急了，狠狠地瞪了那些“捣蛋鬼”一眼，拉住他们的手，厉声说：“小声点，小声点，我们不团结，找的人就找不到了！”他们满不在乎的吐吐舌头，不再拍了。逸伦立刻反应过来，他挠挠头，试了几次方向，终于，向潘潘那边走去。大家兴奋极了，小脸蛋涨的通红，眼睛瞪得大大的，散发着期待的光芒，痛痛快快地把掌声送给了他。逸伦就在我旁边，我偷偷对他使了一个眼色-往潘潘那边转一转，再向着那个方向撇撇嘴。他似乎明白了我的意思，自信满满、挺着胸脯，大踏步的向潘潘走去，我激动的心中有一百只小兔子在上蹿下跳，差点儿一蹦三尺高，更加努力的拍了起来，大家齐心协力，那声音如同一个巨人在使劲跺脚般大，久久地回荡……“啊，他找到了！”大家欢呼起来。
风呼呼的刮着，寒冷无比，教室里却因为这次的普通游戏，把自己的心烧得红红的，和别人的心挨得紧紧、紧紧……
篇16：美食分享会作文1000字
全文共 1118 字
+ 加入清单说起客家的吃食，或许许多人第一时间想到的便是酿豆腐。殊不知，客家人对过年小吃的准备，也极富心思，在“吃”上尽显年味。
众多小吃中，我只对“煎圆”情有独钟。我不仅钟爱于它的味道，更钟爱于它带给我的那份感触。这种小吃，制作技术方法虽然简单，但没点力气是不行的。
首先是需要一大盆面粉团，往里面揉进糯米，撒糖，搅和，混水，再搅和。搅动均匀后，就要称之为“糯米面团”了。糯米面团出来了，还要再分团分团地揉搓，直至它的质地软嫩、韧劲。那神奇的手感，很像陈某同学黏在我脚底的干橡皮泥。再把面团折过去，拿手用力向下压，换个方向，继续往下压，其中穿插一些抓、掐的动作。看起来轻松，但压一会儿就手酸得快抬不起来了。这样一套动作为一组，还要再重复几组。这么累的工序，我心中暗暗后悔为什么要来帮忙，然而外婆、舅母和姐姐倒是做得乐此不疲，聊着家常，哪家哪家的姑娘嫁去哪家哪家啦，谁家谁家的小孩又惹什么麻烦啦。那两只忠诚的大狗也在旁边不时汪汪地叫，不时围着面团嗅来嗅去。这一副欢声笑语的景面，让我也忍不住融入其中，暂且忘记疲惫了。
折腾完面团，接下来就该塑形了。用巴掌捏出面团，分成一小坨一小坨，揉成大小差不多的小球。淘气的小孩，就会捏得奇形怪状，也往往免不了被长辈一顿责备。再拿个长盘子，均匀撒上一层芝麻，把小球都放上去，便可以拿着一盘下锅了。
这时候，家家户户都在前院支起一口大锅。锅里是油，孩子们先用手把小球裹上一圈芝麻，然后把它滚进锅里。下锅的小球在锅里调皮地翻来滚去。大人，则不时拿筷子翻滚那些白白胖胖的小球，好让它们均匀受热。小孩子总爱捣乱，大人们总是要一边注意锅里的小球，一边呵斥孩子们不要在火旁边不要乱玩。小孩的机灵配上大人的娴熟，也是“慢工出细活”。
待小球都有了一层焦黄色的衣裳，就应该出锅了。刚出锅的煎圆，口感是最佳的。等到不那么烫时，我和姐姐都迫不及待地要品尝美味。拿起来还有微热的余温，放齿间轻轻一咬——“吱啦”，外酥里糯。外面的脆皮金黄，泛着油光，有些许零零散散的芝麻。里面的馅雪白，软中带硬，不失嚼劲，甜度偏淡。一口下去，酥脆和软嫩的口感一并迸发，酥皮碎裂的清脆响声入耳，很是动听。放久放凉了，口感就有几分失色。小时候回到老家吃的煎圆大多都是放了不知道多久的。那硬邦邦的口感，像是要把我的牙嚼烂，味道也不算特别。所以那时我极讨厌这些干巴巴的年货。如今，却尝出了另一种味道。
像这样的小吃还有很多。每当过年前，在这朴素的村子里，随处可见大人小孩们在大锅前忙碌。那寥寥升起的淡烟，也好像为这村子增添了一份带着忙碌的年味。我突然明白了，为什么要自制小吃。不仅是对新一年美好的期盼，也是一种忙里偷闲享受与家人团聚的情怀。
人生如梦，客家人投入的却是真情。
篇17：最新成长中需要分享话题
全文共 943 字
+ 加入清单分享，是一只活泼可爱的小精灵，把欢乐撒满人间;分享，是一台复制机，把幸福复制的到处都是;分享，又是一种润滑剂，使人与人之间更加和谐;分享，也是一种黏合剂，使人与人的心紧贴在一起 sharing, is a lively and cute elf, sprinkle joy in the world; sharing is a replication machine, and the happiness is copied everywhere;It is another kind of lubricant that makes people more harmonious; sharing is also a adhesive that makes peoples hearts close together
记得小时候，姥姥曾给我买了一盒橡皮泥，有红的、黄的、紫的，真是五颜六色，漂亮极了!当时我高兴得一蹦三尺高，心想：同学们都有橡皮泥，今天我也终于有了!第二天，我就把橡皮泥带到学校，同学们看到了我的橡皮泥，很羡慕地说：“我们可以玩玩吗?”我点了点头，于是，她们便争先恐后地抢了起来，不一会就抢光了。看着光光的橡皮泥盒子，我伤心地哭了起来。小伙伴们吓坏了，一个个不知所措。
回到家后，我把自己独自关在屋子里，默默地流眼泪。“叮当、叮当”门铃响了，我听见姥姥去开了门，还和来访的人说了几句话，是一个小女孩的声音，到底是谁呢?不一会儿，姥姥走进了我的房间，说：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴让我把这个给你。”
我接过一看，原来是一封自制的道歉卡，我好奇地拆开看了看，上面写着几行醒目的大字：刘正汝，对不起，我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的，请原谅。----王文欣、王语含等。我看后，眼泪又一次流下来了，心里在埋怨自己：怎么这么小气呢?有东西不就是要和好伙伴一起分享吗。我想起自己玩过王文欣的布娃娃、小海螺，吃过王语含的薯片想到这里，我再也坐不住了，急忙跑出门，去找她们。
从那以后，我们几个天天一起，一直到我转学才和她们分开。但我们的友谊却一直没变，一到节假日，我们又会一起痛痛快快地疯玩。
因为分享，我得到了快乐;因为分享，我感到了幸福，让我们一起学会分享，去感受朋友之间的友情和快乐吧!
篇18：马云写给高考失意同学的一封信分享
全文共 1026 字
+ 加入清单高三三年，在人生的旅程中不过是短短的一段。下面是小编分享的马云写给高考失意同学的一封信，欢迎大家阅读！
高考失败算个啥！我发现很多成功的人都有过高考失败的经历的，重要的是他们从没有放弃过努力！
我想你这几天肯定很失落，我理解！因为我有过两次同样的经历。特别是第二次高考失败，我记得发榜那天晚上，自己和几位同样没有考进大学的同学一起，躺在老浙江图书馆门口的平台上，望着满天的星星，对自己的未来充满忧虑惆怅……怕被人看不起，怕被家人埋怨，怕自己会永远抬不起头，怕自己没有未来……
高考试卷的答案，往往只有一个，如果没有找到他，就是不合格。这真的很残酷。但是人生不一样。
人生变化无常，今天的顺利未必未来就一定会成功。今天不成功也不意味着未来就没有机会。有些人是天生会读书，会考试！我们不会考试，我们也许不如别人会算会背书，但在其他地方我们并不比他们差。也许我们生下来不是为了考试的，但我们会努力干活、努力工作！我们也许确实需要考几次才会成功。我们的运气不是在考试中，我们的运气一定是在其他地方！只是我们还没有找到。
我从来没有想过自己会有今天的成绩。但我相信这辈子总有机会是等着我的！有些机会是别人的，嫉妒羡慕也没有用。那些天生会读书的人是命，但我们这些不太会读书和考试的人却未必没有我们的运气，只要我们坚持做我们喜欢的事，并努力把它做好、做完美！
当然读大学还是很重要的。不知道你听过这个段子没有？
“高考那年，我考了200分，而妈妈朋友的孩子考了680分，那个孩子去了北京大学，而我只能去打工 ， 九年后，那孩子的妈妈向我和妈妈炫耀他儿子又应聘了一个月薪过万的项目经理… 而我，却在想： 该不该聘用他。”
其实，考680分的绝大多数人要比考200分的人过得好得多；考名校的绝多大多数人比普通大学的人过得好得多……不要把自己的命运寄托在那小得不能再小的逆袭概率上，虽然我的出现是个小概率事件，但是大多数人只能是大多数人。（注：马云的阿里巴巴还是基本只招重点大学毕业生，当然特牛的二本三本大学生也招，并不是说歧视二本三本大学生，现实是重点大学大学生的确比一般大学生能力强）
坚持再考几次吧！未必一定要进名牌大学，但考进大学还是非常有用的。连普通大学也考不进，那你还是有点自己的问题的。不要放弃，再来一次吧。
如果你考进了名牌大学，请用欣赏的眼光看看别人！如果你考进或考不进大学，都不要否定自己的可能性。要挺起胸膛，理直气壮的活着。请用欣赏的眼光看看自己！你一定有自己的机会的。
篇19：描写成长中需要分享初三
全文共 1085 字
+ 加入清单我认为分享是快乐的，在你开心的时候，你可以与他人分享趣事，让他人快乐，在你伤心的时候，总会有知心朋友来安慰你，分担你的伤心。我认为，关爱也是可以相互分享的。 I think sharing is happy. When you are happy, you can share interest with others and make others happy. When you are sad, you will always have friends friends.Come to comfort you and share your sadness.I think that care can also be shared with each other.
我记得非常清楚，我上小学四年级的时候，我的表妹来到了这个世界。全家人的精力都放在了表妹的身上，那时的我感到非常的伤心，觉得失去了家人的关爱，觉得这都是表妹造成的。从那以后，我就常常情绪低落，干什么事都无精打采的，甚至还闯了祸。
来到姥姥家里玩时，看到表妹一不小心把碗撞倒在了地上，“啪”的一声摔碎了。声音惊动了妈妈，妈妈一看见七零八落地躺在地上的碎片，就认为是我干的。尽管我解释了很多遍，但妈妈却不听我的解释，仍旧认为是我把碗打碎的。这是我的情绪更加低落了。家人们还是那样细心地对待妹妹，丝毫没有察觉到我的异样。我也不想我的心情被爸妈察觉。但是纸又怎会包得住火，经历了那一件事情后，我后来还是爆发了
那一件事情发生在一个星期六的晚上。夜凉如水，清凉的月光疏疏朗朗地洒进屋里，我披着月光，坐在床上，专心致志地看着书。这时，姥姥打来电话，说舅舅舅妈有事出去了，家里只有姥姥和表妹在家，需要妈妈过去帮忙照看表妹。打完电话，妈妈就换了衣服准备去姥姥家，出门前还对我说：“我去帮姥姥照看表妹了，你要早点睡啊。”我当时还以为，妈妈过一会儿就会回家，就把妈妈送出了家门。但我万万没想到，妈妈晚上没有回家，直接就在姥姥家过夜了。
第二天我才知道了这件事，我愣了愣，回过神后就把自己关在屋子里，伤心地哭了。这时，妈妈打来了电话，我看到是妈妈，想都没想就挂了。过了一会儿，妈妈直接带着表妹回来了。
没曾想过，竟是表妹先发现我自己躲在屋子里哭。她用那水汪汪的眼睛看着我，就好像是在安慰我。这时我才发现，我对表妹的愤恨，是一件多么愚蠢的事情。我想，既然快乐能分享，我为什么不能与表妹分享家人的关爱呢?我又何必如此自私呢?
自从那件事后，我和父母交流了很多，然后我就回到了正常的生活轨道上，也更加关爱表妹了。
你呢?你能与我分享你的故事吗?
篇20：美食分享会作文500字
全文共 516 字
+ 加入清单昨天，老师说今天下午要带传统节日的美食来学校，我们马上欢呼起来。
一回家，我就马上狂写作业，写完了我就想：“做什么好吃的呢？做包子吧，不行，包子不是传统美食；做棕子吧，也不行，没叶子…”我想了半天，对了，做饺子吧。刚好冰箱里有饺子皮。我说干就干！
妈妈帮我弄好了馅，是胡萝卜和肉还有葱拌的馅，可香了，开始包饺子了，我把饺子皮放在手心上，放上肉馅，用手沾点水，涂在饺子边上，然后对折，左边捏紧，左手托着饺子皮，右手的中指和食指夹住一边的皮，向前推一下，左手捏紧，做成一个褶子，隔一点又做一个，大约做三四个褶子，一个饺子就做成了。
第二天下午，我在来学校的路上心想：“值日生会不会拦下？”幸好没拦。
到了班上，我一进门就闻到了一阵阵美食的香气。上课了，老师请了彭泽翼上来给大家讲讲他家的年糕，老师尝了后说：“再甜点就更好吃了。”
到了分享美食的时候了，我站起来寻找“猎物”，李昕泽的蛋塔亮亮黄黄，我马上冲上去和他换了一个来吃，太好吃了！然后我给了廖子妍一个饺子，她说很好吃，听了这话，我心里很高兴。然后我这吃吃，那吃吃，我尝了一下彭泽翼的年糕，真的和老师说的一样！
这节课是一节很不一样的课，因为别的班同学在教室里埋头苦干，我们却在教室里大吃大喝。