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传递什么的作文汇总20篇

在爱心这条人生跑道上,手握接力棒的是我们每个人,不论国界,不论身份,不论年龄。小编整理了以心传递作文,欢迎阅读。

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传递温暖

全文共 537 字

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从小妈妈常对我说,要给别人带来温暖,那时的我只是不懂事的点了点头。

小时候我一直是外婆把我养大的,有一次妈妈从杭州带来了一个布娃娃,我每天晚上抱着它睡觉,随后我就把那个旧的布娃娃扔在了一旁。

第二天我就去给乡下的孩子们看,其中有一位小朋友对我说:“小姐姐,我能到你家去,和你一起玩布娃娃吗?”我说:“可以的。”到了晚上,她到我家来了,她见我在给布娃娃洗脸,还把布娃娃轻轻地放在床上让它睡觉,她看到这个场景抽噎了一下,然后她突然“哇哇哇”的哭了,我问她:“你怎么啦?”她对我说:“小姐姐,我……我没有布娃娃,你可以把那个旧的布娃娃送给我吗?”我心想:这么可怜的小孩子,竟然没说要新的,却说要旧的,我还是把两个都给她吧!因为我妈妈说要给别人带来温暖,再说了她比我小,还是两个都送给她吧!说着我把躺在被窝里的和在地上的一起给了那个小女孩,小女孩开心的抱着布娃娃对我说:“小姐姐,谢谢你,我一定会好好照顾她们的,还有有空的时候记得来我家玩。”说着就一蹦一跳的跑了回家。

虽然我失去了还没相处2年的布娃娃,但是我很开心,因为我给了那位小朋友温暖,我相信那位小朋友一定会把我的温暖传递下去,让更多的人得到温暖,让更多的人快乐,让更多的人忘记忧伤和烦恼。只要把温暖传递下去,世界才会变得更美好。

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篇1:在独木桥上传递梦的方向作文

全文共 1530 字

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在初升高的独木桥上,簇拥着万千莘莘学子,他们通过三年初中学习的拼搏和进取,梦想着自己心中的方向,希望靠自己的努力,希望靠知识的积累,迈进心中理想的高中殿堂。不约而同的齐聚在这狭小而又悠长的独木桥上。

【题记】————

中考结束后,每位考生和家长都希望尽快通过教育网站或拨打电话语音电话,提前得知考试信息的发布。然而一次次的刷新,一次次的语音提示都让他们失望而归,让孩子和家长心中充满了焦虑和不安,在等待中彷徨,在守候中徘徊。

今天是2014年7月10日,是一个让万千学子值得期盼的好日子,不管是否他们能考入自己理想的高中殿堂,还是留下来继续复读,无疑给了万千学子一个心的释放,精神的放松。在学校张榜公布了中考考试成绩的那一刻,一个个考生在张榜的成绩前,相互簇拥,紧张的张望,滑过的眼神一排排一行行,无时不在红榜前找寻自己的名字;扑通的心跳七上八下,无时不在关注着那让人期盼已久的一串串阿拉伯数字。

在喧闹的人群中,有的考生欢呼雀跃,高呼着,蹦跳着;有的考生紧锁眉头,沉默着,失落着;有的考生以泪洗面,抽泣着,嚎叫着。演绎着一幕幕人生失落凄美忧伤的跌宕,书写着一幅幅人生得意神采飞扬的绝唱。

这个黑色的七月,在这个紧要时刻,等待像一首绵延不止的歌谣,总是回旋在人生起伏的舞台上。一位少年,从拥挤的人群中缓缓地走了出来,额头渗着汗珠,白色的半袖,面含着微笑,握着母亲的手冰凉而潮湿,显得极度的紧张。他就是我的外甥,年少痴狂,三年的苦读,换来今日的微笑,他是这个所谓黑色七月的一个胜利者,他用自己的勤奋和努力,实现了自己的梦想,在拥挤的独木桥上站稳了自己的脚步,没有被排挤在独木桥之外,他以坚定的信念完成了人生中的第一次选择。

他是幸运的,他以594分的分数略低于统招走了大同二中定向,圆了自己的梦想,践行了自己的承诺,在这座独木桥上传递着自己梦前进的方向。他差点与自己填报的二中的志愿插肩,差点与自己夸下的海口失之交臂。明日即将背上理想的行囊,踏上自己梦中理想的标航,希望他不要辜负家人殷切的希望,甩掉包袱,轻装飞翔,以优异的成绩回报父母的期望。

学习从来就是一种苦涩无味,让人无法想象的过程,每一次月考,就是一次知识的检阅;每次补课,就是一次知识的积累,机会永远是留给有准备的人。他的成功,是学习旅途中一次次马不停蹄辛勤的付出和汗水;他的成功,是学习驿站中一次次补课预习知识的积累和刷新。

此刻,我唯有衷心的祝愿,我唯有虔诚的祝福,在接下来的三年高中之路上,一路前行,奋勇猛追,开辟一片属于自己的新天地。我相信,你将再次踏上高考这座独木桥,点亮你人生的征程,完成你生命中的再次追寻,在独木桥上重温梦的传递,梦的接力,以优异的答卷,去谱写自己的人生。

一直无比感动,感动着莘莘学子对梦的的执着,感动于他们伏案苦读那简单纯朴的心境。

一直深信无疑,茫茫求学路上,有付出就有回报,有梦想就有追求,十载寒窗苦中乐,一朝中榜写春秋的深刻内涵。

一直一直祈愿着,独木桥上你拥我挤的狭窄路上,用自己渊博的知识,靠自己聪明的思维,开辟一条你追我赶,不甘落后的梦想之路,传递梦的方向,实践自己的理想和抱负。

一直一直铭记着,明年将是儿子独自踏上这座独木桥,去传递自己梦的方向,那时会将是欣慰还是忧伤?我不得而知,给他一片天空,让他去飞翔,给他自己空间,靠他去努力。

你看,求学路上,潮涌的莘莘学子,通过三年的努力,三年的汗水,都幻化成梦想的流星,闪过梦的边缘,徘徊在拥挤的独木桥上,等待起航。

你看,不论走在桥上的还是落入水中的,他们都震动着飞翔的翅膀,接受命运的重新安排,开始生命的再次远行,飞向自己梦中的天堂,在阵阵涌读中,留下属于自己的传奇,雨荷飘香,独木桥上传递梦的方向。

[在独木桥上传递梦的方向作文

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篇2:传递爱心高考作文

全文共 913 字

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俗话说:最优秀的人不是最聪明而是那些对社会有贡献的。爱心不是一瞬间的事,而是一个过程,因此传递爱心就是一种让我们坚持下去的方式,传递爱心,让世界充满快乐。

不知不觉,今天已经是三下乡的第四天了,而今天是一个特别的日子。一直资助坑塘希望学校午餐的清远博爱学校老师们来到这里,老师们带来了很多东西如书、笔、还有吃的等等。这些东西或许可能是现在很多人唾手可得的,但可以把这件事做出来就是一种爱心,看着和老师们一起的一名五年级学生,背诵着一口流利的英语,不觉心中有点难过,因为环境使学生们失去了某些东西,一个学校只有四个老师,一个学校只有20多个学生,一年级到六年级,她们的英语课没有上过,更别说口语课。有时候,生活就是这样残酷,但你必须要坚持,令人欣慰的事,这里的学生特别天真,特别勤奋,我相信,几年之后,他们也可以凭借自己的努力也可以考上好的大学,因为上天总是眷顾不放弃的人。

听着那些老师对学生们的问候和鼓励,我忽然发现爱心的传递的重要性,而坚持是支撑爱心传递的纽带。其实不只有老师在支教,很多人都在默默地贡献自己的爱心,不需要回报,甚至有一些人把支教当作了她们的职业,领着微薄的工资,尽着自己最大的努力。

坑塘希望学校的邝校长毕业于“211”学校,但他没有选择去环境条件更好的学校,而留在一所与外面隔离的大山,出去买东西都要20公里,而且公路曲折难行,而那份要帮助孩子们的热情支撑他留在这所学校十几年。坚持一件事十几年不容易,尤其是一件把支教当成自己的工作。传递爱心,让爱充满世界。

在这个信息时代,娱乐圈的复杂化并没有磨灭一个人纯真。明星江一燕默默地去山区支教了八年,她说:“支教是一种享受不是工作,支教就像我做的事情、走的路一样,一点一滴,慢慢的,小小的,但它是可以深入人心的。与孩子们相处让我知道爱的重要意义,会知道你的价值何在,生命的意义是什么。”爱心让我们不再孤独成长,成为我们漫长路上前行的灯光。

传递爱心,是一个漫长过程,希望不要再出现四川地震那时收养孩子几年之后再抛弃的她的案例,人心经受不了那种给了你爱之后再抛弃你,这是一个残忍的过程,不是真正的爱心。希望经历这样的“爱心”后,你们仍是纯朴的少年。

传递爱心,坚持不懈。

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篇3:共同传递一份温暖的心作文800字

全文共 860 字

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现在的社会中已不断有各种共享资源产生,在这些共同传递被发明的同时,相继而来的,是各种不同共享资源如共享单车,共享雨伞等被偷、被盗、被损坏的新闻,关于“共享”的话题已越来越多,那么,共享,究竟是什么?

现在,各种不同的共享资源随处可见,在我们小区的门口就放着许多共享单车。共享单车,带给我们的,是快捷;是方便;是在叫不到车时解决了交通烦恼;是在污染严重的地球中减少了一份尾气。

当我在车中听到妈妈讲共享单车被许多人推入河中时,心中涌起的并不是对被推入河中的可怜自行车的同情,而是对于那些破坏公物者的可憎和可怜。

可憎是当然的,可憎之人必有可恨之处,但在可恨之余,感受到的,不更是对于这些人的文明的可怜吗?

损害是有的,可憎之人也是有的,但更多的人,心存的是对于这一份“共享”的感激与对于它们的爱护。

有人将装有100元硬币的纸盒和几箱矿泉水放在街头,并立起一块写有“当您有急需时,请随意使用其中的硬币及矿泉水”的纸牌。渐渐地,有许多人捐出了钱,一元、五元、十元、二十元、五十元甚至一百元,等等。也有的人特别买了一些水放在街头。可拿去这些钱的人却少之又少,人们最多是在口渴时拿走一瓶矿泉水,只有一两位老爷爷老奶奶领走了一些钱,但他们并不贪心,最多也就只是一元两元地拿,应是在乘车时无零钱而拿走的。一个月过后,盒中的零钱只多不少,且日益增多,人们只有捐百元,取一元,渐渐满满一纸盒也放不下,便有人捐出了其它用来捐钱的塑料箱……

当我初次看到这个新闻时,内心所产生的,是一份对于这些人们的感激和对于这件事的感动,这种“赠人玫瑰,手留余香”和造福他人的精神震动了我心中真善美的小铃,遗留下的,是小铃优美而动听的回音。

纸盒中传递的,共享的,人们捐出的,真的只是硬币吗?不,那其中包含的,我觉得更是人们温暖的心灵,传递的,更是体谅他人,让他人在紧急之时拿取,亦或是善良的心。

啊!在这生活中,多一份爱心的传递,不正很好吗?让我们拉起手,心连心,共同传递这一份温暖而又善良的心吧!让我们共同创造在寒冷中也能温暖他人,在黑暗中也可以照亮他人的启明灯吧!

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篇4:传递爱心的作文:一元钱的捐助

全文共 1240 字

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面包车在狭窄的河堤上颠簸着,同行的年轻女同事很担心地问:“车子掉进河里怎么办?我可不会游泳啊!”她的话让车内的气氛骤然紧张起来。路面太窄了,一辆车就占据了整个路面,纵使对面是一个行人,也很难避让。更何况,路两边都是一人多高的芦苇,车子宛如一只小船,小心地穿梭在芦苇中间。

坐在前排的主任指着前方问我:“路边站着的小姑娘是你们班的吗?”透过车窗,我看见雅雅站在草丛中,她在避让我们的车辆。我打开车门,让她上来。

为了这次家访,我们一大早就出发了,因为道路生疏,走了不少冤枉路。为了更快地找到雅雅家,我一路询问,还与她母亲保持电话联系,在她母亲的“遥控下”,我们总算没有迷失方向。雅雅是个有心的孩子,她竟步行了一里多路,到河堤上迎接我们。

小姑娘见到我很高兴。她是班级里成绩拔尖的学生,我一向很喜欢她。但前段时间,一件小事改变了我对她的看法。

临近小学的一名学生身患绝症,对方发来倡议书,希望我们学校能够给予爱心捐助。在班会上宣读倡议书后,担心没人响应,我又强调:钱数是次要的,哪怕是一元两元,关键是一份爱心。

下午,雅雅在办公室门前徘徊了很久,终于鼓足了勇气,走进办公室,小心翼翼地问我:“老师,爱心捐款是不是规定了要交多少钱啊?”

我笑着回答:“怎么会呢,爱心捐助是没有限制的。”

“那——我捐一元钱可以吗?”她迟疑了一下,嗫嚅着问道。

她的话让我猝不及防,隔壁班最少的也捐了5元,她这样品学兼优的学生,关键时刻怎么能打退堂鼓呢?

心里虽然这么想,但我嘴上还是应允着:“钱不拘泥于多少,关键是捐一份爱心!”小女孩伸出右手,摊开紧攥的拳头,里面是一枚带着体温的一元硬币。

我总觉得,一滴水可以折射蓝天,细微之处也可以见人之本性。并非刻意为之,但自从那一元钱的捐助后,我对雅雅的态度冷淡了许多。

汽车拐了好多个弯,终于在村头停了下来。这是一座偏僻的小村庄,不到此走一遭,我根本无法体会到孩子们上学的艰难。上周一,雅雅上学迟到,为了显示公正与公平,我罚她站在教室门口。

很显然,小姑娘今天很高兴,她兴奋得像一只活蹦乱跳的小兔子,在她妈妈面前也抑制不住心中的快乐。她的母亲是一位淳朴的乡下妇女,一个劲儿邀请我们进屋喝杯水,为了赶时间,我谢绝了。

雅雅的身边还站着一个七八岁的小女孩,我问雅雅:“你妹妹?”她抿着嘴笑着点点头。

一声刺耳的尖叫让空气凝固了片刻,坐在台阶上的三四岁的小男孩,用他的方式表达着愤怒,似乎在提醒大家:“别忽视了我。”小男孩挣扎着站起来,蹒跚着走了两步,雅雅赶紧上前扶住他,很明显,小男孩是个脑瘫病人……回去的路上,我的脑海里一直浮现着这一家人的样子,还有雅雅捐献的一元钱。两个学期快结束了,我对这个小女孩的了解还是太少了,仔细回想一下,我的确没有看见过雅雅在学校里买零食,这是她与其他孩子的不同之处。

还有璐璐,另一个同样捐助了一元钱的小姑娘,那天家访时,从村民口中得知她家的生活也很不易,父母离异,父亲还摔断了腿。

突然间,我意识到自己的狭隘和无知。此时,我最想做的,就是向她们深深地鞠一个躬。

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篇5:让爱心传递下去作文

全文共 455 字

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早在给那位患白血病的同学捐款以前,我曾经也给汶川大地震中捐了一百元.我所尽的只是我一点点的绵薄之力.就想把爱心传递下去,后来我听说有一位叫张森的同学患了白血病,我们学校立即组织全校师生为这位患病的同学捐款,我就毫不犹豫的从我的压岁钱中拿出了200元给这位患了白血病的同学.虽然我捐的这200元微不足道,但是也是我对这位同学奉献的一点爱心吧!当时我也衷心的希望这位同学能够早日康复.

在”爱心体验活动”中,听校长说张森同学学习很优秀,而且我听说他带病坚持上学,所以我才会毫不犹豫的奉献出我那200元钱.现在我不知道张森同学的病好了没有.不过如果他的病好了,他的 学习一定会更优秀.我记得当时他已经欠下了50多万元的医疗费.我们学校筹集了8.5万元,给张森同学当医疗费.我们的校长说过一句话,这点钱对于小张森来说微不足道,必要时学校会将”爱心体验活动”倡议进行下去.我感觉我奉献出爱心后,心情非常愉快.所以我经常会把钱捐给一些需要帮助的人.

我的这一点爱心虽然微不足道,但也是我的一点心意.所以我会把爱心行动传递下去.

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篇6:传递文明的寄语集锦

全文共 3046 字

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文明是我们需要身体力行的一种使命,在文明是的传承过程中需要我们每个人的齐心协力,共同前进。下面是yuwenmi小编整理的寄语,快来看看吧,希望对你有帮助哦。

1) 公益短信,只有传递,没有停止。献出爱心,只有坚持,没有逃避。团结信念,只有坚定,没有犹豫。修身文明,只有前进,没有后退!

2) 文明是在生活中发现的,礼仪是在行为中找到的。

3) 我们应该尊敬长辈,不说谎话。在学校走廊里应该不打闹,不跑跳,上课认真听讲,积极发言,利用分分秒秒来充实自己,以优异的成绩回报老师的培养,以良好的素养来回报家长的关心和照顾。“少年强则国强”。我要一这句话来激励自己,做一个对国家游泳的人才。

4) 只有尊重他人,你才会被人尊重。

5) 文明是一种美好的品质,拥有这种品质,你的生活将如鲜花一般悄然绽放,文明是作为中国人的一种责任,担起这个责任,我们的社会将如小溪一般不再凶猛,文明是一种光彩,正如我们每一次做完文明之事以后,脸上呈现的微笑的光芒。

6) 失败并不意味着你没有得到什么,反而表明你离成功又迈进了一步。

7) 生命,是大自然拿给人类去雕琢的宝石,请把这有限的生命雕琢得更加光彩夺目!

8) 礼貌就像一座跨跃海洋的桥梁,只有运用礼貌用语,才能到达新的陆地。

9) 中国是文明古国,有着多年的文化底蕴。我们是祖国未来的花朵,祖国的未来需要我们去创造。让我们做讲道德的讲礼貌的的孩子,共创祖国美好的未来。

10) 文明是人们交往的支柱,没了它人们的友情就会失去平衡。礼貌是人们友谊的桥基,没了它人们的友谊会捣毁。做一个有文明有礼的中国人,让自己的名片上多一个名词,“文明有礼”。

11) 一草一木皆有命,爱护它们就是爱护我们自己。

12) 古人的孝行有楷模作用,传承孝道;家人的孝行有示范作用,爱亲孝老;伟人的孝行有榜样作用,汇聚孝心;友人的孝行有带动作用,传递孝爱!

13) 东方涌动爱心潮,西部闪耀礼仪光。北国扬起忠孝风,江南绽放诚信花。中原结满文明果,唱响东西南北中。传承经典扬正气,花红果硕遍神州。

14) 当今世界发展迅速,经济社会变革深入,思想文化碰撞激烈,文明于心必不可少,自立自强报效国家,和平崛起矗立东方。

15) 低碳带给您绿色,真诚带给您信誉,微笑带给您礼仪,善良带给您美德,孝慈带给您家和,文明带给您和谐,修身带给你高尚,正气带给您清廉。

16) 忘不了学雷锋,出差一千里,好事做了一火车;忘不了陈光标,一心为公益,乐善好施献爱心;忘不了张丽莉,最美女教师,奋不顾身救学生!

17) 播撒文明礼仪,收获美好形象。

18) 千年文明的传承,今朝礼仪的展现。

19) 校园是土壤,礼仪是花朵,花儿在土壤中萌芽,文明在礼仪中长大。

20) 掌上论语一卷,心中道德模范。精研中华经典,倡导崇德向善。做事诚信第一,做人仁字当先。时时修身律己,热心扶困助残。勇创和谐社会,文明花开烂漫!

21) 文明乘车,主动让座,不大声喧哗,做个文明人。

22) 文明表现在言语,每一句话都令人温暖和亲和;文明驻存心里,每一闪念都富含爱心和善意;文明始于足下,每一步都应该扎实和稳重!

23) 礼貌待人才能让别人礼貌待你!

24) 踏实勤恳工作,奉献青春年华。勇于开拓创新,吐露奋进芳华。奉献温暖爱心,闪耀炽热光华。崇尚忠孝礼义,天地徳厚物华。胸怀鸿鹄大志,共兴文明中华。

25) 张口文明语,和谐一片天。

26) 万里谐景听莺歌,万代相传仁义德,万丈光芒吞山河,万民同举书华章,万籽丰收乐小康,万紫千红春满园,万众修身文明泽,万世昌隆共分享!

27) 文明像是一个热水器,让冰凉的水变得沸腾,让冷漠的心变得热情,让饥寒的人感到温暖,让人间涌动爱的暖流,沐浴一个阳光的世界。

28) 文明低碳竞风采,健康快乐新生活。海纳百川竞风采,诚信务实奋开拓。一诺千金竞风采,修身养德非传说。律己明礼竞风采,精诚团结报祖国。

29) 文明中华靠互助礼让,时尚新风靠品德修养,知荣知耻靠弘扬正道,生态华夏靠低碳环保,善意爱心靠修身律己,和谐神州靠诚信明礼,人人和美靠传承孝道。

30) 拣起一张废纸,拾起一种美德;让出一个座位,传递一次爱心;止步一个红灯,守候一生幸福;营造一种氛围,感受一方温馨;呵护一城风景,中华一片文明。

31) 文明像台空调,寒冷时给我们温暖。文明像盏电灯,黑暗时给我们光明。文明像洗衣机,涤荡污迹表里亮丽。文明像部电视,在生活中精彩演绎。

32) 一声感谢,架起一座传递爱的金桥。

33) 嘘,我们需要的是心灵的交流!

34) 你用心灵爱护我,我用生命回报你,我们永远是朋友。

35) 保护环境,爱护花草,共创绿色新集体。

36) 成功与汗水相伴,荣誉与勤奋相连;落后与懒惰相通;失败与傲蛮相随。

37) 学会礼貌待人,尊老爱幼,社会生活更加美好我们从小要做,一个讲文明讲道德的人,要尊敬老师,爱护同学。

38) 做文明礼仪好学生,我们是祖国的未来,有了文明才能使祖国更加美好,让我们努力吧。

39) 读书穷理,识趣为先;为人处事,坦诚为先;待人接物,明礼为先;人之相敬,以德为先;仁慈典范,以爱为先;修身律己,文明当先!

40) “多谢”“关照”用习惯,“对不起”来解前嫌。

41) 说文明话,办文明事,创文明之风,办文明奥运。

42) 你丢下的是垃圾,我捡起的是文明。

43) 顺境逆境看襟怀,大事难事看担当。鞠躬尽瘁躬自省,敢于善于勇担当。千载难逢桥头堡,当仁不让采飞扬。开放富裕新云南,文明幸福谱新章。

44) 打开心灵的那扇窗,用心去感悟生活,用心去聆听美好;用心去追逐人生,用心去实现自我;用心去努力付出,用心去搏取精彩。明天就会越变越美好!

45) 尊重他人,快乐自己。

46) 文明,才有和谐力;礼仪,才有亲和力;团结,才有凝聚力;和谐,才有战斗力;孝慈,才有生命力!诚信,才有新风力;正气,才有廉洁力!

47) 静悄悄地来,静悄悄地去。

48) 请您足下绕一绕,绿化朝您笑一笑!

49) 手下留情,脚下留青,爱护花草,人人有责!

50) 祖国你是我们伟大的母亲,是你创造出这壮丽的大好河山。我是祖国的花朵,我要努力成长,将来把祖国建设的更富饶更美丽。

51) “请”在前。“谢”在后,文明用语不离口。

52) 学习是灯,努力是油,要想灯亮,必须加油。

53) 时间顺流而下,生活逆水行舟。

54) 拥有了文明,你就拥有了崇高;失去了文明,你就失去了尊严。

55) 顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

56) 千年文明的传承,今朝礼仪的展现。

57) 爱心是一盏小橘灯,照亮你和我;诚信是一朵小花儿,芬芳你和我;美德是一滴小露珠,滋润你和我;文明是一棵小树苗,需要你和我。

58) 遨游太空胜利归,航天科技扬国威。健儿胸怀凌云志,奥运赛场勇夺魁。锦绣神州今更美,和谐生活人心醉。传承美德读经典,文明火炬放光辉!

59) 百善之中孝当先,广结良友诚为缘。立身处世知谦逊,成功之道在勤勉。源远流长传万代,中华文明五千年。律己修身学经典,传承美德慰先贤!

60) 播下的是厚德,收获的是高尚;播下的是仁爱,收获的是文明;播下的是诚信,收获的是友谊;播下的是献奉,收获的是快乐!

61) 藏头诗:齐家修身和天下,聚首华夏开奇葩。文化血脉代代承,明礼尚义处处家。举手投足创文明,手心相连你我他。传我中华美道德,情系神州满天涯!

62) 常思一粒一粮来不易,常将一甘一饴奉双亲。常怀一心一意乐助人,常踏一脚一步勤学习。常感一点一滴报家国,常驻一言一行在己心。

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篇7:传递快乐分享快乐200字作文

全文共 332 字

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今天,爷爷带着我、姐姐、哥哥、伯伯、奶奶去永兴饭店吃饭。我不明白有什么高兴的事,真想知道啊。

到了饭店,爷爷才告诉我们,原来是我考试得了第二名,才来的,如果我没考到前三名,就没有这顿饭了。我很吃惊。我一想:考试得了高分,爷爷这么高兴,看来我以后一定要多考高分了,让爷爷高兴!

我们一边吃饭,一边聊,非常快乐!但时间像果冻从手中滑过一样,想抓都抓不回来。很快就到了下午两点,我们才依依不舍地离开。临走时,奶奶还送我和姐姐一人一条裤子,我们回家一试,正好,真不知道奶奶有什么秘诀买的这么合适。还有一对棕色毛毛护膝,非常时尚。一个金银财宝盒子,里边装满了各式各样的巧克力。外加一个奶奶亲手制作的沙包,我们非常爱惜它。我们各个心满意足,满载而归。

我在想:今天一定是我的幸运日。

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篇8:传递爱心作文

全文共 690 字

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记住别人对自己的帮助,学会帮助他人----题记

生活中总有一些事,一些人总感动着我们,有时候我们虽然不知道他们是谁,但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自己收入不高,但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人,在受到别人帮助后,尽管不便行走,但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去,真诚地说一声谢谢;有的人在得知自己的病无法治疗,做了一个让世人感动的决定,将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人,自己却欣然面对死亡。

还有许多的人是这样的,他们像微尘一样用自己的能力去帮助他人,温暖世界。

禅宗说:“爱出者爱返,福往者福来。”在这个世界上,因为有爱所以世界更加美好,接受一份帮助,投成一份笑容,然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。

行走在生命的道路上,我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之路坦荡?如何让生命之辉永放?

也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人;用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真爱回报社会,用真心帮助他人。

丛飞没有得到受助者的回报,只能说明那个受助者太过于自私,并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗?

因此,帮助别人,就是帮助自己,记住别人的帮助,就是学会帮助别人.

人生是一趟苦旅,用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢笑.爱需要复制,爱心需要粘贴.

我相信,滴水之恩也能得到涌泉相报.

我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间.

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篇9:爱心传递作文600字

全文共 614 字

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只要人人都献出一点爱

这世界将变成美好的人间

熟悉的音乐的响起,2011年度十大法制人物颁奖晚会拉开帷幕。

正义、爱心、慈善、责任,是平时大家听到最多的褒义词,而真正能做到的却并不多。今天,我认识了一个群体,他们是来自社会不同阶层的人,却都拥有一颗炽热的心。农民工、警察、饭店服务员、律师、狱警、检察官,他们是中国人的榜样,是最美的中国人。他们中间我最敬佩的是被誉为“最美的中国人”的群体。有最帅的交警王静、最美的女孩刁娜、最美的妈妈吴菊萍、李小锋成小燕及19位农民工。他们都是2011年最美的中国人。他们传递了责任和爱心,让我们看看他们感人的事迹、那温暖的瞬间吧:最帅的交警王静救一位想要轻生的女孩儿,女孩从六米高的天桥坠下,王静当机立断,纵身跃起,两人毫发无损;最美的女孩刁娜是一位新娘,大雨滂沱、车来车往中不顾自己的安危,用自己的血肉之躯保护了另一位姑娘;最美的妈妈吴菊萍在关键时刻挺身而出,接住了一个幼小的生命,两人重重的摔在地上,女孩获救。“什么理由去救人?”“只因我也身为人母!”;“大巴司机救下重伤老人,误认凶手,司机自首,迷团解开”;19位农民工硬是活活抬开了数吨重的小轿车,女孩获救了,农民工却认为这是小事儿,无虚华的语言,只有朴实的行动。

“十大法制人物”晚会结束了,但我相信正义、爱心、慈善、责任这些精神永远不会结束,都说当今人心冷漠,但总有善良之火在照亮,让我们呵护她、壮大她,让我们的社会在她的指引下走向美好。

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篇10:传递快乐

全文共 411 字

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听妈妈说:在西藏那曲有个小学的学生没有课外书,有一个小朋友叫卓玛,她唯一的一本课外书是《白雪公主》,这本书她翻了又翻,已经很旧了,可她还舍不得借给别人看。他们的学习环境很恶劣,没有电视和电脑,夏天没有电扇,冬天又很冷,学习很艰苦,可他们很乐观,天天努力学习。

和他们相比,我们生活得很幸福。我们天天在美丽的校园里学习,老师对我们很关心,同学们互相帮助。我们的物质条件很优越,只要是合理的要求,爸爸妈妈都会满足。我的课外书有很多,里面讲的故事很有趣,妈妈还不断给我补充好看的新书。学校和家里还有电脑,通过电脑,我们可以了解很多知识,还能玩有意思的游戏。

我们应该珍惜现在的幸福生活,还要把快乐和幸福传递给那曲的小朋友们,让他们也能开开心心地成长。我决定把自己的零花钱捐给那边的小朋友们,还有一些课外书。我的力量是很小很小的,但如果大家一起齐心协力,一定会给他们带去快乐和惊喜。大家和我一起来吧,让我们手拉手,心连心,成为好朋友。

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篇11:爱互相传递作文1000字

全文共 1315 字

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“一千个人眼中就有一千个哈姆雷特。”面对如此错综复杂的世界,想必每个人都有不同的见解吧。我眼中的世界,处处是情义。

那是一个盛夏的下午,想到自己放学后要打扫卫生又要参加社团活动,不禁懒洋洋地趴在桌子上,叹了口气。这声轻叹被平时大大咧咧的鬼马同桌捕捉到了。“嘿,你叹什么气呀?我爸爸说了,小孩子没什么好叹气的。”她笑眯眯地对我说,说完还对我吐吐舌头做鬼脸。我忍不住被她的机灵劲儿逗乐了,也松开了眉头,告诉她没事儿,就是下午事情挤到一块儿了,有点忙。她听完甩甩头发,潇洒的说:“我当什么事儿呢!我帮你打扫卫生,你去参加社团活动吧!”看着平日里欢腾的野马一样窜上窜下的,此时却如此为我着想,主动帮我打扫教室,心头有一股暖流涌过,眼眶也有点湿润。“你可别太感动啊,明天也不要拿什么小本子送我哦,同学互帮互助,应该的!我又没做什么大事儿!”她又笑嘻嘻地说,三言两语,又将我刚刚有些酸涩的心,变成一颗甜甜的糖果。

参加完社团活动,学校里已经没有了熙熙攘攘的同学们,乌云压低了天空,一副威严肃穆的样子。我刚走到校门口,天空就讨人嫌地下起了雨。我伸手从书包里抽出雨伞,刚准备冲进雨中,看到一名同学冒着雨,神情低落的向校门口走去。我很好奇是谁这么“傻”,不从走廊走去,而是冒着雨呢?跑上前一看,咦!不是我同班同学吗?我要跟她打招呼吗?她是我们全班同学公认的“坏孩子”,听说在我未转学来之前,她会偷东西、会撒谎、作业经常完成不好或没写,在班级里几乎没有朋友。虽然我与她坐得近,但认识一年来没什么说话,不了解她。那我要帮她撑伞吗?同学看到会怎么样?会不会说我与她一样不好呢?我还是管自己回家吗?……纠结了一会儿,还是决定冲上前去。

想好后,快步追上她,为她撑伞并与她并肩走。她看到我,眼神很惊讶,直问我:“潞姐,你怎么在这?”我笑了笑,问她:“怎么冒雨呢?”她叹了口气,说:“哎!我带的伞找不到了,不知是不是被同学藏起来了。今天还遇到了一大堆不顺心的事。”我拍拍她的肩,说:“不要紧,把你的烦心事说出来听听。”“真的,你愿意听?”她惊喜的睁大眼睛望着我,看到我肯定的眼神,她随即滔滔不绝的讲着她在学校遇到的事。我边听边与她分析每件事情,并帮她理清同学不信任的原因。等我与她说完后,她说第一次听到同学对她的评价,很震惊也有些委屈。她以前认为拿东西是没关系,如在家里一样,没想到给同学留下了这么差印象,难怪同学都不与她玩……

不知不觉中,我和她聊了半个小时,早已过了我们回家的时间,我只好同她说再见,望着她依依不舍的眼神,我约她明日再聊,她开心地撑着我给她的雨伞蹦蹦跳跳地走了。望着她的背影,在烟雨缭绕里,越来越远。我带好帽子,拉好拉链,飞也似的冲进雨里,跑向家去,跨进家门,就迎上了母亲的笑脸,“我们家小淘气今天怎么带了伞,却这么迟回来?”在母亲的慈祥的目光里,我把跟同学聊天的事讲了一遍。“哦——今后你可要遵守诺言,去慢慢地跟她聊,让她更棒哦!淋湿了吧?快去换套衣服。妈妈去给你热牛奶。”

我静静地看着牛奶上氤氲的热气,回想着今天的经历……人间处处有爱,正因为我被这样温暖过,我知道了怎样去善待别人。我想她也会这样,大家都会这样,用这种充满正能量的爱围绕世界。

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篇12:中学生优秀作文:做个快乐的传递者

全文共 612 字

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生活一个人只要能乐观的面对生活,面对世界,那么这个人将是幸福、快乐的。

要想快乐其实并不难,因为生活就是要你去微笑的。微笑每一天,每一时,去带动他人一起微笑。

要想幸福其实也并不难,因为生活就是要你去关爱他人。关爱他人每一天,每一时,去带动他人一起关爱别人。

有人说,吃饱穿暖就是幸福;有人说,得到奖状就是快乐;有人说,得到父母的关爱就是幸福;还有人说,有许许多多的朋友就是快乐……但是我说,只要你善于发现幸福,你就会觉得,你一直是幸福的!雷锋,一位出差十千里,好事做了一火车的人,他就是幸福的;医生,一些时时刻刻都在治病救人的天使,他们就是幸福的;父母亲,看着自己的孩子从蹒跚学步到长大成人,他们是幸福的。

快乐,更是每一个人都拥有的。谁都有生活的权利。谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。只要我们有一颗乐观的心,有一双善于发现美的眼睛,有张真诚的赞美别人的嘴,那么在快乐自己的同时也快乐了他人。

我是快乐的,因为我有一个幸福的家。在一个星期天晚上,我们一家人玩纸牌游戏,每个人的脸上都贴满了纸条,为了争头家,吵得不亦乐乎。这一刻,我觉得非常的快乐。

一节体育课上,我被一颗小石子砸到了额头,一时间鲜血直流,我痛得蹲在地上暗自流泪。这时候我的同学纷纷走过来关切地询问,我感到十分幸福。

假期里我出去旅游,领略了祖国的大好江山,倾听了前辈们的光荣事迹……感到如今的幸福生活是多么来之不易。

在平平淡淡的生活中,我随时都能找到幸福,找到快乐。

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篇13:传递蒲公英的希望作文

全文共 812 字

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阳光透过初夏带着暖意的风柔柔地抚在脸上,偶尔有几丝细小的白絮滑落,我轻轻一握,是蒲公英。记忆仿佛被拉扯的我,一下子便倒退到那个晚春。

那年,我十岁。怀着一份要当大艺术家的梦想,报名了绘画板。自认为极有天赋的我,却在初学时处处碰壁。教学的是位老先生,总是戴着厚厚的眼镜,一遍又一遍的指责我。然后,将当画玩具似的,扔在一旁。年幼的我又哪知道那么多的苦口良言的道理,只会因为自己的作品不被重视而伤心欲绝。久而久之,我便对绘画丧失了信心,直到那个蒲公英开放的季节。

母亲带着我回了老家,临走前,她将我的画具带上了车。我看着那一堆似乎已被废弃的东西,心里又是一阵疼痛。老家是一个不大不小的县城,但依山傍水,风景倒是美丽。可每天看到角落里的画具,我赏景的兴致全无。不如就扔了它吧,我想。便提起了画具,走进了后院里的小山。风中还氤氲着草木清香,似乎有什么东西进了眼,一阵咸湿。我呆呆地坐在草地上,手里还紧握着那一袋子的画具。

“你在干嘛?”不知过了多久,耳边突然响起母亲的声音。“啊……没,没什么。”我支支吾吾地,慌忙想拭干眼角的泪水。母亲却靠着我坐下来。“给你”母亲从草地上摘下一朵小花。“这是什么啊……哎呀!”话还没说完,母亲便将花对着我,轻轻地吹了一口气,白色而柔软的飞絮瞬间漫天飞舞。“看见了吗,这就是蒲公英的种子。”母亲微笑道。“有什么好看的,蒲公英都要死了。”我低下头去。“傻孩子,蒲公英死了,可它的种子却留了下来。它们化作希望,在世界的某个角落扎根,经历风雨,又是一株蒲公英。”视线无意间停留在了画具上,上头还散落着一个蒲公英的种子,仿佛也落在了我的心间。没有人知道它是否会发芽,但我相信,它的希望还在,便会永垂不朽。不禁,嘴角上扬。

如今的我,早已重拾画笔,我相信,当年的蒲公英也已经发芽。风还在继续的吹着,我拾起地上的一株蒲公英,轻轻一吹,种子便随风飘舞。如果可以,我多想这些带着希望的种子继续飘舞,传递到,每个有梦想的人心中。

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篇14:传递爱心

全文共 728 字

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滴水之恩敢当涌泉相报,学会做感恩人感恩事,近日网上流传寻找感恩人。

只因为多少年的一次不经意的解脱,一个叫苏家的女孩帮助了一个全身上下只剩下五角钱的流浪人,送给他50元让他自己去创业。有待一日事业有功之日,原先哪位流浪汉成为了企业家,大商人,事业有成。他想起了他的恩人,时隔多年在知道信息渺渺无几的情况下他向网上发出寻人启事,寻找当年感恩人——苏佳。

我们学校也在做着爱心传递,青春暖流,献爱心,帮助贫困学生,随让所提供的是微小的一部分,但他所涵盖的却是一份份爱心和情谊。爱心是冬日的一缕阳光,能够给黑暗中徘徊前行的人以光明,跟能给生命垂危者以活下来的勇气和信心;爱心是一首美妙的歌谣,能够是摇栏中的婴儿进入甜美的梦乡,更能给孤独,无助的人精神上的慰藉;爱心是泉眼用处的甘甜泉水,能够给濒临绝境的人以前行的希望更能给常年服药而未能治愈的人以心灵的滋润,因为爱心就是鲜艳献血,让爱心传递,生命永驻。

尽管我们大多数人的人都不是学校资助的学生,但我们甘心为学校的献爱心活动献出自己的一份爱心和行动。我们都自觉将废纸和瓶子扔进储物袋中,因为我们懂得进自己的一份力去帮助别人,或许青春暖流为他们送上的只是一份微不足道的帮助,但那时我们暖暖的爱心,是慢慢一箩筐的爱心。

涓涓暖流铸大爱;十年风雨不辍,灿烂青春闪金光,青春暖流活动已整整10年,10年里我们为学子服务,为青春编年,为信仰定义,10年里,我们和青春暖流成为朋友和知己,看着被帮助的学子露出欣慰的面容,我们心中满足之极。

滴水之恩敢当涌泉相报,学会用感恩的心去对待那些曾经给予感动的人或事物。青春暖流给予我们的也是沉甸甸的爱与责任。要学会感恩,学会满足,让爱心无止境的传递,让幸福传递到正无穷。

让爱心传递,生命永驻。

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篇15:传递爱心作文:让爱心充满人间

全文共 499 字

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爱心有关的故事,在我们的生活中每天都在上演着。其中,有许许多多的事,许许多多的人,都会让人觉得心里暖暖的,甚至让人感动得泪流满面。正因为有了这些事这些人,所以,我们能常常感受到爱的阳光普照大地,感觉到爱的热血在心中燃烧。

在这里,我要说的这件事,是一件很平凡的事,也许是每一个妈妈都会去做的。每次想起时,它都会让我感动于妈妈对我至真至纯的母爱当中。

这是发生在我读学前班的事,那时,也许是我年龄还太小,所以体质不是很好。记得有一天晚上,我睡着睡着,突然觉得胃里一阵难受,接着,我“哇”地一声,一下子把枕头和被子全都吐脏了,睡在旁边的妈妈很快就惊醒过来,她焦急而关切地看了看我,什么也没有说,只是很温柔地帮我把嘴角边的脏东西擦干净,拿水给我漱漱口,然后快速地把弄脏的东西全部清理出去。

呕吐过后,我的身体在满满地发热变烫。吃过妈妈给的药后,很快我又睡着了。迷糊中,我能感觉到妈妈温暖的手在轻轻地抚摸我的额头,有几次,我迷迷糊糊睁开眼睛时,总能看到妈妈微笑的脸庞和关注的目光。我想,妈妈这一夜肯定没睡好觉。

人生就是这样,最感人的事往往是很平凡的,珍藏平凡中的感动,珍惜每一个爱你的人,也爱每一个你珍惜的人。

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篇16:中国的“‘为’蓝生活”主题希望传递什么信息?

全文共 243 字

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“为”蓝生活希望向公众、企业、政府以及其他合作伙伴,传递三层信息

气候变化并不是远在各国政要谈判桌上的议题,它与我们每个人的生活息息相关,如同当前中国最受关注的环境议题——雾霾一样,它正在影响到每一个人的日常生活。

为了公众共同期待的蓝色天空,从衣食住行乐的日常生活小事入手,践行可持续的生活和消费方式,一点点的环保改变,也可以为找回蓝天做出贡献。

为了人类与自然共同拥有的唯一家园——蓝色星球的生机勃勃,公众、企业、政府都需要齐心协力,通过可持续的生活和消费方式,令雾霾不再,令蓝天重现。

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篇17:诚信传递感动

全文共 850 字

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诚信说大不大,说小也不小,睁大眼, 诚信就在身边,而我们每一个人都是诚信的传递者。

想必大家都有这样的经历——挤公交。清晨,深圳的公交那是一道独特风景线。

挤!每天千千万万的上班族的工资年终奖压在了公交车上,人压人,像汉堡包一样,进得去,出不得。小小的公车承载了许许多多的梦想,小小的公交传递了无数人的世界。

递卡!这个肯定不陌生,公交都成了大电饭煲,下面的米饭能跑到上面去吗?所以聪明绝顶的人们,把乘车卡都堆在一起,一起刷卡。不禁有人问:“不怕被某个小偷牵走吗?”我的回答是“不怕。”因为我们在维护默契,在传递诚信。当别人把卡、手机、钱交到你手上那一刻起,就是见证诚信的时刻。或许很多人会嗤之以鼻,但是这就是诚信。微不足道,却承重一生。可能你做出的一个动作,就会毁其一生!

“诚”,言字旁,代表言语,“成”代表一言既出,驷马难追。“信”单人旁代表个人,“言”代表言行举止。“诚信”就是评判一个人是否遵循他的诺言的代名词。有的时候,你不经意的一句话、一个动作或许就是一种承诺,即是承诺,必定实现。所以俗话说:“说你做的,做你说的。”

有人曾经说过:“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空,另一个是我们心中崇高的道德。”而今,我们仰望苍穹,天空仍然明朗,内心那些崇高的道德法则,有些却需要我们再次呼唤。诚信就是其中之一。“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”其实每一个人,都是最好的老师。 德莱说“诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。”以表现诚信载人一生之中的地位。孔子说“人而无信,不知其可”意在没有诚信的人,几乎是不能想象的。卢照邻说“若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳”。可谓诚信如衣裳不可抛弃。

我们需要一个诚信的环境。 在诚信的环境下,官司会少了,猜疑会少了,谩骂也会少了,而我们每一个人都会从中受益。反过来,一个个普通人的诚信举动,都会像一股股清风,带来更多新气象,新生气。

让我们一起传递诚信吧。伸出双手,就是一片蔚蓝的天。

这片天叫作——诚信!

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篇18:传递爱心的优秀作文

全文共 389 字

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4月21日(星期六),我们一年级开展一场募捐活动,给孙瑞瑶同学的姐姐捐款,她得了白血病。我们班级分了几个小组,分别在商贸中心的不同地方进行募捐活动。

下午我和妈妈一起来到集合地点商贸中心北门,已经来了两个同学,等了一会儿,同学们和家长都到齐了,我们开始了活动。小组长抱着捐款箱,我和其他几个同学也各有分工,有的同学发宣传册、有 的发爱心小贴画。我们向过往的爷爷、奶奶、阿姨、叔叔、姐姐、哥哥们重复说着为白血病人献爱心的话,他们很认真听着我们说,向捐款箱捐出了钱,献出他们的爱心,活动进行了2个小时。

活动结束后我们找到苗老师,老师让家长把捐的钱数一下,我妈妈主动和另一个同学妈妈数钱,一共捐了284。4元。在回家的路上,妈妈问我,瑞瑞你累不累呀,我说:“有一点累,但是一想到得病的姐 姐需要钱治病,要为姐姐做点事情,我就不累了”,妈妈听了我说的话后说:“瑞瑞真是一个有爱心的孩子”。

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篇19:传递爱心的作文400字

全文共 503 字

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下午放学后,突然下起了瓢泼大雨。 看着身边陆陆续续回家的同学们,张丽的心情像这乌黑的天空。唉,没人送伞,我只能冒雨回家了!张丽冲出教室,冒着大雨往回家的路上跑去。 刚跑出校门不远,就听见有人在叫她:“张丽,等等我!” 张丽扭头一看,原来是刘老师。

刘老师披着雨衣,跑到张丽面前,问:“怎么冒着雨回家呢?” 张丽轻声说道:“我的爸妈都到外地打工去了,奶奶生病了,不能来接我。所以……” 刘老师二话没说,马上把自己的雨衣脱下去,给张丽披上,说:“喏,给你。” “可是那是您的……”。 “没关系,老师是大人,淋点雨没事”。 张丽穿上雨衣,流着眼泪说:“谢谢老师!” 刘老师笑着说:“傻孩子,别哭!” “好奇怪,怎么雨一下子停了呢?不对呀,雨还在下呢,可我怎么没淋到呢?”刘老师很纳闷,回头一看,只见王明正为自己撑着雨伞避雨呢!

老师说:“王明,老师没事,你回去吧。” “不,您可以这样做,那我也可以!”王明坚持说。 老师听了,感到很欣慰,说:“王明,你真是个好学生!” 于是三人继续在雨中前进。

点评:小作者观察图画能从细微处入手,由图展开的想像能联系生活中的实际。人物的心理活动描写得很有特色,对话朴实却富有人情味。

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篇20:爱的传递

全文共 438 字

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是一顿可口的饭菜,爱是一杯暖暖的茶,爱是一声亲切的问候,爱是一次好心的搀扶。

那天,我一个人走在上学的路上,刚刚下过雨的路还有积水,看上去十分泥泞,我一边走一边冥思苦想自己试卷上的一道难题,突然脚底一滑,我仰面跌倒在地上,顿时,地上的泥水喷的我满身都是,像一只斑点猫。手心隐约感觉疼。这时,一位老奶奶从不远处看到了我,连忙走过来把我扶起来,老奶奶用和蔼的眼神看着我说:“地上冷,走,去我家上药。”说着把我带到她家,老奶奶走进她的房间,从盒子里拿出了创口贴和消炎水。我问道:“您为什么要这么做?”她笑着回答:“几十年前我和你一样也是小学生,一天下雨了,我像你一样摔了个大跟头,膝盖上流出了血,有一位老人帮助了我,还送了我一些药。他告诉我要让爱传递。我传递给了你,你要传递给别人啊!”

“让爱传递下去!”这句话深深地刻在了我的记忆里……就在那一瞬间,我明白了——原来这就是爱,爱不分大小,爱就在每一个人的身边,爱无所不在。我暗暗下决心,要像老奶奶一样,把爱传递下去,让人间处处有爱!

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