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传递什么的作文实用20篇

在爱心这条人生跑道上,手握接力棒的是我们每个人,不论国界,不论身份,不论年龄。小编整理了以心传递作文,欢迎阅读。

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2015

作文

713

爱心传递的故事

全文共 268 字

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印度前国会议员梅农,出身贫寒,当年他初到新德里时,刚下火车,便遭贼窃,身上所有钱财被洗劫一空。绝望中,他求助一位素不相识的老人,向老人借了15卢比,为了日后还钱他询问老人的住址。老人对梅农说:“在你有生之年,可以把这15卢比送给任何一个有求于你的陌生人。”梅农始终记得老人的话,直到逝世,他对任何一个有求于他的陌生人,他都提供15卢比的帮助。后来,他的助手也效仿他的做法,去帮助别人。再后来,他的助手的儿子也学着他们的样子去帮助别人。一位接受过他们帮助的人,把此事写成文章,发表在一本杂志上。这个把爱心传递到社会的故事,便流传得更广了。

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篇1:爱心传递的作文

全文共 592 字

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记住别人对自我的帮忙,学会帮忙他人。

生活中总有一些事,一些人总感动着我们,有时候我们虽然不明白他们是谁,但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自我收入不高,但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人,在受到别人帮忙后,尽管不便行走,但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮忙过他的人家去,真诚地说一声多谢;有的人在得知自我的病无法治疗,做了一个让世人感动的决定,将别人捐赠给他的医疗费拿去帮忙更多的人,自我却欣然应对死亡。

还有许多的人是这样的,他们像微尘一样用自我的潜力去帮忙他人,温暖世界。

禅宗说:“爱出者爱返,福往者福来。”在这个世界上,因为有爱所以世界更加完美,理解一份帮忙,投成一份笑容,然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。

行走在生命的道路上,我们正拥有着最完美的年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之路坦荡?如何让生命之辉永放?作文

也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自我的生命去感谢以前帮忙过你的人;用坦诚的爱心去帮忙需要你帮忙的人。奉献自我微不足道的力量,做自我力所能及的事。用真爱回报社会,用真心帮忙他人。

丛飞没有得到受助者的回报,只能说明那个受助者太过于自私,并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮忙丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮忙别人吗?

因此,帮忙别人,就是帮忙自我,记住别人的帮忙,就是学会帮忙别人。

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篇2:中考满分作文:传递音乐的力量

全文共 809 字

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轻闭双眼,柔柔呼吸,聆听点滴的感动,传递音乐力量。音乐是酒,拥有陶醉人心的力量;音乐如海,拥有包容一切的力量;音乐似书,拥有博学乐知的力量……我听过《梁祝》,声声滴泪的唱词,婉转飘扬的曲调,似乎要把上天感动,要让大地震颤。听过的人都会不禁神往那化蝶飞舞的美景,心怜那份楼台哀怨的悲情。“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”我每听一次,就会想起这句词,思绪便随着这隔世之恋的感动回环,余音绕梁。这《梁祝》便成了不屈于封建礼教,大胆追求自我的最强音。它,向我传递着音乐的力量!

漫步音乐的殿堂,点点滴滴的感动让我感受到音乐无穷的力量。

还记得吗?那曲振奋人心的《生命交响曲》,贝多芬用他的一生缔造的辉煌,仅凭着一双手,一份对音乐的执着追求,他完成的是常人无法想象的伟大,我铭记他。无声的夜晚,寂静的楼台,你的耳边可曾想起悠悠的《夜曲》?此时,舒赫化身夜的精灵,他轻舞指尖,那是神奇的魔法棒,你的眼前便是夜的淡泊,心的宁静。还想什么呢?闭上眼,享受着夜的美妙赞歌吧!

我喜欢帕瓦罗帝的高亢雄浑,也喜欢莎拉·布莱曼的婉转悠扬。哦一那是天籁!但谁又说良夜虫鸣不是音乐,潺潺流水不够动听呢?

每当我的朋友遭遇不顺,我就带他去江边,静静地坐着,聆听江水拍岸的声音。我给他哼一曲《欢乐颂》,他心生澎湃,破涕为笑,我也笑。我想,这种力量只有音乐才能够传递。又如学习遭遇困境时,我习惯打开音响,听一曲《滚滚长江东逝水》,跟随着音乐我仿佛置身于战火纷飞的年代,体味屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着,品读勾践忍辱负重,“卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”

的壮烈,感受孔明“北定中原,庶竭弩钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都?’的豪迈。我又重拾了信心。

时至今日,我对音乐的热情依然,我会给残疾的朋友唱起《隐形的翅膀》;我还给彷徨的孩童奏响《我心飞翔》;我愿给天下的所有华人献上一曲《爱我中华》!

音乐的力量无限,传递音乐的力量,让我们创造人生的辉煌!

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篇3:爱心传递真情在

全文共 757 字

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爱心是冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠的绿洲,使身处绝境的人重新看到生活的希望;爱心是夜空的歌谣,使孤苦无依的人得到心灵的安慰。

一天我和妈妈一起去步行街,大街人来人往,车水马龙。突然,我看到了一个老太太,她衣衫褴缕,脸上被时光刻下道道皱纹,坐在一个破旧不堪的布上,手里拿着一个生锈的碗,在向路人乞讨。有此人路过显露出厌恶的表情,有些路人走过去,一元,五角的放入老太太那生锈的碗里,发出“叮叮"的响声,那声音刺痛了我的心,我摇了摇妈妈的手,妈妈好像明白了,从包里拿出一元钱,让我送去,我一路小跑,把钱轻轻的放入老太太的碗,老太太露出慈祥的面孔,笑着说:“谢谢"。短短的一句话却让我心里感到温暖。

“送人玫瑰,手有余香。”是啊,只要大家奉献一点点,这个世界将变成美好的人间。

我们班的一位同学生病住院了,老师在班上宣布自愿捐款,奉献爱心。同学们一个个拿出自己的零花钱捐献爱心,我犹豫不决,心想:自己的零花钱不多,捐款了就没了。这时,一个同学拿出十元钱捐款,我不由有些心动。回家后我和妈妈提出这件事,妈妈笑着说:“好呀,拿你自己的钱来捐款。”“啊?”我像没气的气球,垂头丧气,拿出我的钱包,数了起来“1,2,3……10元钱。”啊,我的全部“家当”就只有十元了,我想了一下,决定等有钱再说吧。笫二一看,捐款名单上的名字越来越多了,金额越来越大,我想起了在一本书上看到的一句话“得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。”是啊,于是我拿出我最后的十元钱,捐了出去,让爱传递。一星期后,那同学病好了,和同学又一起学习了。

毛泽x曾说过“星星之火,可以燎原。”是啊,只要我们每一个人奉献一点,就像一滴滴小水滴,虽然看起来微不足道,但千千万万个水滴能汇聚成大海。让我们奉献自己爱心吧,让爱心之火更灿烂,更美丽!

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篇4:传递快乐

全文共 736 字

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快乐,犹如一缕阳光,照亮了人们的心灵;快乐,犹如一汪清泉,洗净了生活的尘埃;快乐,犹如一抹春风,吹绿了人们的心田;快乐,犹如一张张笑脸,让整个世界更加美好。请让快乐传递,让幸福出发,让世界充满阳光!

第一站·教室

数学课上,数学老师大步走进教室,脸上挂着无言的喜悦,仿佛心情特别好。就在老师准备上课的时候,两个学生闯进来,打破了教室里的宁静,只见老师这时仍挂着舒心的笑容,说:“以后不要再迟到了,如果再迟到,那我就叫你‘姗姗’了啊!”同学们都在想,为什么叫“姗姗”呢?仔细一想,原来是“姗姗来迟”啊!老师的一句话,打破了同学们沉闷的心情,整个班级顿时欢乐了起来,整个课堂都活跃了起来。

快乐犹如一粒种子,在人们心底里生根发芽。快乐其实很简单,让我们把快乐传递下去!

第二站·家

放学回到家,妈妈已经把饭菜准备好了,我坐在餐桌前,看着妈妈貌似不太开心的样子,就问:“妈,我问你一个脑筋急转弯吧!”“在金木水火土中,谁的腿最长呢?”妈妈想了一会,还是没想到,“哈,还是让我来公布答案吧。”“火的腿最长,因为火腿长(肠)么!”妈妈想了一会,不由得哈哈大笑起来。

快乐如同一株幼苗,在心底里慢慢生长。家庭中快乐远处不在,让我们将快乐传递下去!

第三站·朋友间

放学后,我和小雪一起走,突然她好像想起了什么,就问我:“你知道今天晚上英语作业吗?我忘了记了。”“嗯,听写单词。”“听写哪儿呀?”“听写到作业本上吗!”“不,我是说听写哪里的单词?”此时我当然知道小雪是在问哪一部分,但我还是回答; “听写到作业本上啊!”朋友间的快乐气氛就如此渲染开来。

快乐如同一个花骨朵,瞬间绽放绚丽的花朵,快乐其实就是一句话,让我们将快乐传递下去!

让快乐传递,让幸福出发,让欢乐渲染每一站的人们,让快乐之花开满心房!

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篇5:传递正能量话题作文600字初一

全文共 922 字

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父亲从病房走出,脸上不带一滴泪,腰板也仍是直挺的。只平静地道:“不许哭,都不许哭。”他的声音,不怒自威。 The father walked out of the ward, without a tear on his face, and the waistboard was still straight.Just said calmly: "Dont cry, dont cry." His voice was not angry.

我知道,他的心正如窗外的夜,黑下来,凉下来。

父亲一直是个极孝的人,给奶奶打电话几乎是每晚的必修课。有时,也会颇为依恋的叫一声“娘!”

那时的我,虽不懂事,却也因此对孝有了朦胧的概念。

有一年回家过年,子孙们排着队给奶奶磕头,连父亲也是。当奶奶把红包递给父亲时,父亲双手接过,两个人都笑了,奶奶坐着笑,父亲跪着笑,已过不惑之年的他,脸上有着与年龄极不相称的笑容,似是比我们这些孩子还开心,还得意。

那一刻,父亲无疑是幸福的,我便在那时懂得:有父母可孝,可养,也是一种幸福。

奶奶病危时,父亲和几个兄弟姐妹一齐守护,颇让人感动的是:从奶奶住院起,她的手,便二十四小时有人握着。那十指相扣的触碰,是亲情的传递,是血浓于水的交融。

血缘,是一种很奇妙的东西,它能在两个人之间建立千丝万缕的联系,联系着两人的心。

父亲扶着奶奶从厕所回来,让她坐在床边,一只手托着奶奶后背,另一只手托着奶奶小腿轻轻放到床上,待奶奶缓缓躺下,才把手从她背后抽出,继而拉过被子,拉到奶奶胸口时明显一缓,然后轻轻松手,再从姑姑手中接过奶奶的手。

父亲的手与奶奶的手紧紧相握,父亲的手是粗糙的,连骨节都有些发白,至于是不是把奶奶的手握地太紧,我不知道。其实已是三月的早春,父亲的手却仍是通红,莫非,是你的心凉了吗?

从那时,在他的影响下,我开始真正懂得了“孝”字的含义。

最终,还是传来奶奶过世的噩耗,那以后,我便渐渐意识到:所谓父女母子一场,不过意味着今生今世的相送,子女走时,只给父母留下一个背影;而父母走时,却给子女留下无尽的悔恨。而“孝”,是唯一能稍稍慰藉内心伤痛的汤药。

那“孝”字是一种怎样的爱的支持,是他,让我明白,是他,传递给我所谓“孝”的正能量

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篇6:传递温暖

全文共 799 字

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有人说,孩子是父母用一生塑造出来的最满意的作品:又有人说,孩子长大了,就像一只要远飞的风筝,会去寻找属于自己的蓝天。

记得小时候,我最喜欢和爸爸妈妈去超市买东西了。不过我们都是各自拿个购物篮,自己选自己的东西,当然,我选的都是我最喜欢的零食,薯片、果冻等食物。可到了结帐的时候,妈妈付钱,随后我的东西我自己拿,爸爸妈妈的东西自己拿。妈妈总是半开玩笑地说:“以后你要自己买东西就自己付钱。”我总是不屑一顾地看着妈妈说:“我还小呢?先借着,以后长大了还你。”此时收银员看着我们母女俩,觉得我这个小孩好有趣。

不知什么时候,我很少和爸爸妈妈出去了,也许是因为现在的功课太多,时间不允许。可是,有一次,爸爸妈妈看我很累,想让我放松一下,就带我去附近一家大超市购物。走在路上,风吹乱了妈妈的头发,背影折射出了寂寞和无奈。向后一看,爸爸一脸的不高兴,提着环保袋无所事事。我们虽然是一家人,却像陌生人一样。想想爸爸妈妈每天为我操劳,我心中涌起了无限愧疚。于是,我决定用我的手来传递温暖

从超市出来,爸爸妈妈手中都拿着环保袋。我急步上前一把抓住爸爸的右手和妈妈的左手,紧紧地,不敢分开。我的手将一家人连成了一条直线。瞬时,爸爸妈妈的脸上露出了开心的笑。

有人说,风筝线就在爸爸妈妈手中,孩子就是那风筝,他们靠着线给小风筝传递温暖,这样它才能飞得更高。刹那间我明白了:原来,温暖,还可以用手来传递。

把眼光放近一些,注意身边一切值得注意的事物,在某个特定的时刻,你的眼前会闪现出一派明亮的光,那种灵感的光能照亮一切的美,细微之处皆是绝妙的文章,让你伸手可拾。

超市购物原本是生活中非常简单的的细节。这篇作文的题材来源与作者真实的生活中,作者善于从生活中撷取细节,从小时候的古灵精怪,到长大后的感悟,文中通过父母的背影,头发,手……所有的感情迸涌而出----

把自己融合进身边的一切美好的事物中,只有这样,才能“于细微处显精神”。

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篇7:让爱心传递作文

全文共 351 字

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今天晚上,我在看电视时看到这样一条新闻:一名三岁的女孩在量体温时,不慎碰断了体温计,还误吞了水银!当时,家中只有妈妈和姥爷,他们赶紧抱着孩子准备打车去儿童医院,可是,打不着车,旁边有辆正在等人的小轿车,母亲在焦急万分的情况下向司机说明了情况,小伙子二话没说,就让他们上了车,并且找来了他的一个朋友,让他来指路。可是,当时正是下班晚高峰,母亲便向交警求助,交警立刻告诉他们那条路最畅通,并且联系交通广播,让它旁边的车辆尽量避让,最后,他们只用了40多分钟就从顺义赶到儿童医院,到医院时,小伙子还给了母亲1000元钱,他怕母亲没带钱,母亲把钱又还给了小伙子。事后,小伙子才发现母亲给了他2000元,于是他立即给交通广播打电话联系,要求把钱还给母亲。

通过这件事,我明白了什么叫爱心,也从内心深处敬佩这个小伙子

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篇8:传递善意作文800字

全文共 756 字

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长这么大,似乎没有太多令我紧抓不放的事,许多乏味可陈的旧事总是经历过转瞬便忘,唯有那天,那趟公交车上的小事让我难忘。

那是个明媚的午后,和风吹拂着路边行人。我和一众人都站在公交站台旁等车,混入一堆光鲜亮丽的打扮中的,还有一个衣裳褴褛的老婆婆——她挎着一个菜篮子——不用细看,老婆婆与身边人格格不入。

好不容易等来了车,就停在老婆婆的前方。忽然,一个年轻的男子推开老人,径直往车上挤。旁边的人纷纷指责男子,他却置之不理,还嗤笑一声:“就她,不知道有没有钱坐车?”那蛮横的态度惹怒了周围一干人。

车子开始平稳行驶,最开始挤上车的男子却在我们都落座后,一个人,尴尬地站在门边。

“小伙子,坐下啦!”司机大哥提醒道。

可没曾想,这一句善意的提醒竟使男子的脸色青一阵白一阵的。犹豫了半会,他支支吾吾地开口:“我……我刚才……走得急,忘带钱了……”

“那下车吧!”我听见许多同站上车的人说着,语气里带着轻蔑,很显然,他们仍在为刚刚上车那事耿耿于怀。

这时,那个老婆婆从位置上站了起来,她颤巍巍地解下腰间破旧的布钱包——牛仔布已经被洗得泛了白,有几处小小的勾损有针线缝补的痕迹,皱皱巴巴的。她小心地掏出两枚硬币,投进投币箱。

“坐吧。”我听见她说。

小伙子的脸一下子涨得通红——他怕是万万没有想到,被自己轻视的老太太帮自己付了车费。他愣了一会,又缓过神来,连声说:“老奶奶,对不起!”他边说边摘下手表,递给老婆婆,说是先抵给她,改天还了车费再拿回来。

“别,不要的。你就当作一份好意吧。以后有机会你也帮帮其他人,就当还我一样的。”老婆婆用闽南话讲的,语速很慢,“就像电视上说的,‘善意的传递’嘛。”那五个字是老婆婆咬着不标准的普通话念出来的,一个字一个字好像敲进了我的心里。

刹那间,我感到似乎有一股风轻柔地拂过车厢。风里飘着四个字,“传递善意”。

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篇9:让爱意在悲痛中传递作文

全文共 1454 字

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忘记那天是什么节气了,反正家里家外还挺热闹。我正端着一盘香喷喷的炸鱼上桌,突然隔壁家不知怎的就传来了哭声。

开始时我不太在意,后来家中大人陆续跑出门去,我这才出门察看。大路旁,我看见,看见一个,一个孩子正直挺挺地躺在地上,周遭好些人都在围着。旁边停了一辆大货车。即使当时的我还小,但我也懂:死人了。

我的心不停地抽搐着,一下一下的,很想哭。那个孩子——我的半个弟弟,也许,也许我再也无法与他相见了。我好害怕,我承受着那个活泼年纪里,不应该承受的悲伤。大路上,人群里,树底下,家门前,我满地奔跑着,满眼寻找着,眼泪滴落在风里。我的好伙伴——那位孩子的姐姐,她正抱着头掩着脸,蹲在地上。她应该是在哭吧!她知道弟弟不在了,她再也不能对弟弟大喊大叫,或者挡在他面前当他的保护伞了。她比我还要伤心,她是应该比我还要痛苦的。

救护车来了,把小男孩抬了上去。很快,车便消失在我的视线里,小男孩消失在我的世界里。一位亲人的突然离去,除了哭,我们还能怎样?隔壁阿姨哭得更加严重,几乎要晕眩过去。多活泼闹腾的一个小男孩呀!现在却什么也没有了。叔叔倒没有哭,但他真的没有哭吗?

到现在我依然心有余悸。我不敢相信,这样的事情竟然在我的身边发生,而且与我如此密切相关。我仿佛也置身于鬼门关,感受着死亡的气息。我失去了一个好朋友,那位小女孩失去了一个弟弟,叔叔阿姨失去了自己的儿子。不是吗?这又能怪谁呢?怪那辆大货车?是呀!是谁把它开到了这孩子玩闹的天堂?怪叔叔阿姨?是呀!他们怎能让一位几岁的小男孩随便乱跑?还是该怪那个姐姐?她应该看好自己的弟弟的,不是吗?

可是谁有能逃脱罪责呢?家人的放任,社会的冷漠。有人说,社会怎么冷漠无情了?试想,如果不是这样,那么怎么会有人不计后果地将一辆车碾过一个小孩的身体?如果不是这样,那么周围的人看到小男孩在车的后面时,怎么就没有人上前去拉一把?

这些年过的挺快,旧人声相无从忆起。我只记得曾经有一桩车祸,生活中失去了一个人。这几年,我的家人都在电白区生活着,这里发生的一些安全事故的悲剧,总能让我心中的伤疤再次裂开,绞痛地颤抖。就今年而言,2月10日沙琅小学生的坠河溺亡事件,5月21日望海岭小学生坠井身亡事件,5月13日电白中学一高中生坠楼身亡事件等,无一不让我心中颤抖。

我真的承受不起生命中的逝去,我再也不想再看见任何生命在这个世界上消失了。不管这是与自己相干的还是不相干的。尤其是孩子,我们更是舍不得。要知道,世界很大很嘈杂,而孩子是上帝派下的天使。他们从出生那一刻的哭叫声开始,就踏上了改变世界的征途。他们天真善良,可爱无邪让多少家庭收获了幸福与快乐,让多少深受人事蛊惑的大人迷途知返,他们又是多少圣人贤士笔下优美的诗篇?

说孩子们像花朵,可知他们的生命原本就是花朵一般——一样的脆弱,一阵寒风吹过就会枯萎。可孩子们还是承载着家人的希望,社会的期盼,祖国的未来。如此美丽而又易碎的娇花,难道不值得让我们的社会好好去呵护吗?

为了保护这些花儿,我认为家人首先一定要做好防范工作,看管好自己的孩子;学校的老师,也需反反复复地告诉孩子们一些安全知识;至于社会,存在的一些安全隐患必须尽早摘除,为孩子们的健康成长营造一种和谐健康的气氛;而我们,即使是旁人也必须力所能及地施以援手。

让我们行动起来吧!让这些孩子生长在一个健康的社会环境和良好的教育环境里,好好地爱护他们。相信当一年又一年的春风吹暖大地后,那些已经安全长大成人的孩子们,依然会绽放着当年那般纯真无邪的笑靥,为这个曾经如此关爱他们的社会,献出更多的爱。

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篇10:孝心用家书传递作文800字

全文共 809 字

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“明月几时有,但愿共婵娟”一句表团圆的市局能否是那最深处的心勇气思念的情?人生有太多的悲欢离合,总有那么一个人值得你去思念。

眼中泛起点点晶莹的泪,心住着思念的人——父亲。父亲时常在外地打工,等到春节时才会回来,但总是父亲与我们团员没过几天就走了,我们家与父亲团聚的日子过得很快,像飘散着的云烟,一概如往。爸爸出去后,我们会给爸爸发一条问候的短信,问候的短信包含了我们这一家对爸爸的关心真切。

一封家书传递孝心,我们爱着爸爸,爸爸也在外牵挂着我们。记得有一次,我生病了,不能上学了,是一个晚上没有注意保暖而导致感冒发烧,母亲担心极了,害怕误了我的学习,但更关心我的身体,母亲急忙的将我送到医院去。她一直陪伴着我,照顾着我。让我不要害怕打针,让我按时吃药。但不知怎么父亲也知道了这件事,在我生病的这段日子里,他总是发短信我,短信的内容虽然只有几句话,但却充满了对我的关心,这段日子里虽然生病的我身体确实是有些不舒服的,但看到爸爸的短信,心却暖暖的,我也会回复爸爸的短信,让爸爸不要为我担心,短信传递给爸爸总有那么几句关心的话,爸爸您不要担心我了,我很好,有妈妈照顾我,爸爸您在那边过得还好吗?千万要注意身体多多休息。爸爸看到我给他发的短信,时常笑呵呵的对别人说,我的女儿长大了,知道关心我这个父亲,女儿真是孝顺……

是啊,一条短信包含了我们与父亲的对话,也包含我们的关爱,也不知道有多少条短信在我们与父亲传递着。

短信表关心,春节时,父亲终于又可以与我们团聚了,我们都高兴的在家中等候着,但到了吃团圆饭时爸爸还未回来,我们都担心极了,可是爸爸的电话也打不通,这可怎么办了,我灵机一动,化消极为乐观,我想爸爸一定是有什么事耽误了回家,二来爸爸身边环境肯定很吵,听不见电话铃声,所以只好发短信给爸爸,不久爸爸终于有了回复,他说他有事,忙不过来,但终究是会回来的,这一次短信表达了我们对父亲的关心,也安慰了我们的心。

一封家书表孝心。

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篇11:爱的传递作文500字

全文共 633 字

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“只要人人都献出一点,世界将会变成美好的人间”,只见马路上一个可爱的小女孩一边走一边唱着歌,她唱的很投入,甚至都没注意到路边的石头,时不时被绊一跤。这让我不禁对这个女孩产生了好感。

这时,马路旁出现了一个老奶奶,老奶奶的年纪已经很大了,走起路来,上气不接下气,只见这个老奶奶慢悠悠地走向了一家面包店,老奶奶刚走到门口,一个小伙子用飞一样的速度从里面跑了出来。“啪”,老奶奶整个人都摔在了地上,老奶奶痛苦地呻吟着,小伙子像是什么事情都没有发生似的,继续走他的路。小女孩忍不住了,冲上前去,轻轻地把老奶奶扶了起来,然后追上小伙子,大声地对他说:“叔叔,你撞人了,知不知道?”小伙子转过头来,.用不屑的目光瞅了她一眼,说:“我撞人怎么着了?管你什么事?你一个小孩子管这么多干什么?”小女孩明显被这个人吓到了,眼眶红红的。而旁边的围观者,没有一个上来替小女孩说话的。大家正在为小女孩担心时,只见小女孩像勇者一样,坚毅的对那个叔叔说:“叔叔,你本来撞了人就不对,你不仅不道歉,反而强词夺理,你这样做实在是太过分了。”那个叔叔似乎也认识到自己的错误,低下了头,小声地说:“对不起”。老奶奶欣慰地笑了。这时,一辆卡车急速而来,这位叔叔赶紧把小女孩抱到了路边。小女孩显然是吓了一跳,过了一会后,小女孩才意识到是叔叔救了她,连忙对叔叔说了声:“谢谢您”。

“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好人间”,这句话说的不错,我们要用我们的行动来证实,像生活中这样的点滴小事,我们都可以做到!

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篇12:传递“孝心”

全文共 545 字

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自学我和辛月生了下来,爷爷和奶奶就从来没有看过我们。妈妈非常难过,因为那时候我们家穷,爷爷奶奶看不起我们。

虽然我家和爷爷家住的很近,妈妈因为伤心从来没搭理过爷爷。我和辛月想了一个办法,让妈妈去面对爷爷和奶奶。

夏天,妈妈种的豆角长大了,我拿起小篮子偷偷地去了园子里摘了一篮豆角跑到爷爷家说:“爷爷,这是我妈妈给您的豆角。”爷爷笑了,我又用零花钱买了两根麻花,回到家对妈妈说:“这两根麻花是爷爷让我拿来给您尝尝的。”妈妈也笑了。

这天也是爷爷的生日,妈妈把我和辛月带到爷爷家,我在屋里听见妈妈的声音,有些听不清,可还是听明白了一点,妈妈在给爷爷道歉,我非常高兴。那天我们一家人和和美美地吃了一顿饭。

两天后,奶奶来到我家说:“你家有面瓜吗?我想吃面瓜。”妈妈回答说:“有啊!”晚上,妈妈让我摘了一个面瓜送给奶奶。

现在妈妈和这两位老人很友好,时常让我去送一些吃的,妈妈有时不在家,爷爷会从自家拿一些吃的送过来。

这个大家庭非常和睦,爷爷和奶奶其乐融融。这件事被孙老师知道了,她经常在班级里夸我和辛月是有孝心的好孩子,说我们两个用小手为亲人架起一座幸福的小桥。我心里真高兴啊!班队会上,孙老师让我发言讲讲这件事。我激动地对同学们说:“孝心表现在生活中的点点滴滴,小手拉大手,小孩子要成为传递孝心的桥梁。”

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篇13:初中作文:一个传递力量的微笑

全文共 712 字

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一个传递力量微笑

起风了,树叶沙沙作响。

我踏上通往家中的青石板小路,步履沉重,面颊上泪痕犹在。

一切都缘于那张刚刚及格的试卷,此刻它正静静地躺在书包里,尽管先前早已被我蹂躏得不成样子,可那“65”的字样依旧鲜红刺目。

风刮得很猛,在耳边呼啸。秋就要来了,我仅穿着夏季短衫,不禁瑟瑟发抖。

婉是在这时追上我的,她累得大口喘气,脸蛋通红,却习惯性地脱下外套披在我身上,自己在寒风中打战,然后她牵住我的手。

“考得差又没什么!”她说这话时神色担忧,“你想哭就哭吧,我把肩膀借给你。”

我没有回应。

此时,桂花争相盛放,香气溢满游人心田。黄色、橙色交织在一起,明媚绚丽,可惜我却无半点驻足欣赏之意。

“你应该微笑,愁眉苦脸不是你的标签。”婉顿了顿,“考差一次也不能一蹶不振,只要你乐观面对,我相信,通过努力,你的成绩定能赶上来。”

语毕,她嘴角弯起可人的弧度,让我有点想相信她的话。

风小了些许。我们在桂花林小径中走着,蓦然,她伸出手指,将我朝下的嘴角向上推,我被挤出一个微笑。

“这样好多了。”她笑靥如花,梨涡浅露,一个传递力量的微笑在我眼前呈现。

似乎无形之中有座桥梁正在搭建,空气中,婉将满满的正能量传递过来,于是我心中冰河解冻,流水潺潺。

我凝视婉,她依旧在传递微笑,美好得如同芬芳的花一样。我突然很想谢谢她。婉,你绽开的笑颜,使我充满无限动力。

风停了,我嘴角也弯起了可人的弧度。

又是一次考试,我惊喜地取得了满分。

刹那间心花盛开,又逢金秋,我和婉走在桂花林小径上,这次,她在倾听我的成功体验。我折下一枝香桂,编织成花环,套在婉的头上。她真美丽,盖过盛开的每一朵花,她嘴角的微笑依旧,却更迷人了。

我忘不了,她璀璨如星火般传递给我力量的微笑,我忘不了。

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篇14:做善的传递者作文1000字

全文共 1001 字

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五千年的历史文明,不但创造了灿烂的文化,而且形成了讲文明,懂礼貌的传统美德。国无德不兴,人无德不立,中华民族礼仪之邦,中华文化源远流长,中华美德世代传承。向善、行善是永远的美德,小小的善举让社会更美好,更温暖,更和谐。

2010年4月14日,青海玉树发生了7。1级的大地震,造成了两千多人遇难,在这次地震中有多少孩子失去了温暖的家庭,失去疼爱他们的父母,4月份,对于玉树来说,还是一个冰天雪地的季节,那些失去了家庭的孩子们在这样的环境中,吃不饱,穿不暖。地震的消息传到我们学校,同学们立刻行动起来,回到家里翻箱倒柜地找出冬衣冬裤,整整齐齐地叠好,小心翼翼地塞进准备好的塑料袋里,再附上一张温馨的小贺卡,写上我们的祝福:祝愿玉树的孩子们能早点穿上我们的冬衣,快快乐乐地在课堂里学习。学校用最快的速度把我们准备的温暖寄给远方的哥哥姐姐、弟弟妹妹们,让他们度过最寒冷的日子。

古人说的好:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。善良是永远的美德,每一个人的善举都可以让社会更美好,更温暖,更和谐。

“知了,知了……”在这个炎热而又烦躁的夏天,蝉一直没完没了地叫着,仿佛想把浑身的燥热赶走,小草们耷拉着脑袋,柏油马路热得直冒气,烫得都快可以煎鸡蛋了,人一出门,一阵热浪就会迎面扑来,就像走进了一个巨大的蒸笼。可是在这么恶劣的环境中,会看到街道两旁几个忙碌的身影,他们头上顶着烈日,穿着厚重的工作服,拿着一把大扫帚,“唰、唰…”地工作着。这时,你会看到有一辆红色的汽车缓缓地行驶到他们的身旁,打开车门,迎着热浪,笑盈盈地递上一杯冷饮,继续去送上下一份冰凉……这样暖心的一幕已经在高温下坚持了很多天了。红色轿车的主人是谁?经过多方打听才知道,原来这是余姚首家网上水果店——鲜果日记在暑期开展的公益活动,他们每天自制100份美味可口的酸梅汤,顶着酷热,将一份份的降暑冷饮送到劳动者的手里。那需要多大的勇气啊!是什么促使他们能够坚持下来,那是满满的爱,是人与人之间的关爱。他们一个是我们城市的清道夫,因为他们的每天付出使我们的城市越来越美丽,另一个却是跟他们浑身没有一点关系的电商老板,却每天毫无怨言地为他们递茶倒水。

善,并不是要做一件轰轰烈烈的大好事,你可以及他人之所及,想他人之所想,能时时处处、默默无闻地去做。向善,行善吧,做一个知法明理,崇德向善的传递者吧,相信不久的将来,我们的社会处处充满欢声笑语,没有纠纷,只有和谐……

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篇15:分享图书传递爱心

全文共 914 字

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第七届书香班级“全营养阅读。爱”让我从一本本书中感受到了这爱的真谛。现在活动已落下帷幕,可是“全营养阅读”还在继续引领我们将爱心传递,把书分享给贫困山区的孩子们。

“用你一本书,打开我的窗”。这几天,校信通号召“书香班级”为贫困山区的孩子们捐书,看,博友们你捐2本,我捐3本,他捐5本……大家都踊跃地将自己的爱心献给贫困山区的孩子们。

今天下午,我也忙着从书柜里翻找,想找几本好书捐给贫困山区的孩子们。捐什么书好的?看着我那满满的书架,我一脸茫然。妈妈过来说:“把你最喜欢看的书捐献出来嘛。”这时,我的眼睛注意到了杨红樱的《淘气包马小跳》系列,这套书写得十分有趣,曾让我爱不释手,小城说雨老师也曾给大家介绍过这套书。取下来一看,还蛮新的,就选了其中最好看的5本装到了袋子里。

我拿着这五本书和妈妈来到邮局,可到了邮局才发现忘记带盒子了。怎么办?难道还要再跑回家去取盒子?邮局的工作人员给我们出了一个主意,让我们去旁边的宝缘鞋业里找个空鞋盒来装书。妈妈听了后,立马吩咐我去找鞋盒。

我来到上面写着“宝缘鞋业”四个大字的下面,可店门是关着的;旁边还有一个写着“宝缘鞋业”四个字的下面是卖婴儿用品的。哎,怎么就是没有宝缘鞋业的入口呢?

我鼓起勇气走进一家店铺里,发现里面有卖鞋的,顿时来了精神。我问身边的一位服务员阿姨:“阿姨,请问您能给我一个空鞋盒吗?”“可以,”服务员阿姨说,“但是,你找空鞋盒有什么用吗?”“我想用鞋盒给贫困山区的孩子捐几本书。”我说。服务员阿姨听了后,给我拿了一个鞋盒。我说了一声“谢谢”就拿着鞋盒高高兴兴地往邮局跑,迎面碰到来找的老妈。我把事情的经过给老妈说了一遍,妈妈听了以后,不但夸我有爱心,还说那位阿姨也很有爱心。

我和妈妈把鞋盒拿到邮局,邮局工作人员给我了一张单子,我拿起笔,认认真真地填写了收件人和寄件人的地址和姓名。我写完了,工作人员把我的5本书装到盒子里,用胶带包裹得严严实实的。最后,我又在盒子上写好地址,并贴上了“爱心卡”。妈妈付了邮费,把包裹递给了邮局工作人员。我成功地把书寄出去了,回来的路上,我仿佛看到了山区的孩子们看着这几本书脸上露出了灿烂的笑容。

传递读书爱,点亮读书梦,愿书香飘到每一个角落。

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篇16:《让我们把爱传递》

全文共 764 字

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白云在空中悠悠飘过,一阵风儿轻轻拂过树叶,叶子发出沙沙的响声,花儿正在梳妆,小蜜蜂已经开始了一天的劳动,森林镇的清晨是那么幽静。

小鹿吃完了早餐,正踱着步子,走在用鹅卵石铺成的小路上,呼吸着清新的空气,打算着一天的计划。突然,一声救命声从小河边传来,打破了早晨的清静。热心肠的小鹿听到呼喊声,连忙三步并一步,向小河边跑去。当小鹿气喘吁吁地跑到河边,才发现事情很紧急,一只小兔正在河中慢慢下沉,面临着被水淹死的可能。小鹿急忙拾起一根树枝,,踮着脚拼命把树枝伸向河中央。小兔立即抓住树枝,毕竟小鹿还未成年,力气还小,他使出了吃奶的力气才把小兔拉上了岸,自己却重重的摔了一跤,小兔赶忙把他扶起来。

“谢谢你,小鹿。要不是你,我就被贪玩夺去了命,我该如何报答你呢?”小兔难为情地说。

“没关系。”小鹿大方地说,“但是以后别人遇到困难,你一定要相助,不能冷眼旁观。你一定要把这句话告诉你救的人,这就是对我最好的报答。”

小兔点点头,把这句话牢牢记住了。

有一天,小兔在跟好朋友小灰兔比赛跑步时,小灰兔意外摔了一跤。小兔一刻都没迟疑,将他送到了医院,并一直陪伴小灰兔到伤好为止。小灰兔问小兔想要什么,这时,小兔想起了小鹿的话,就把这句话告诉了小灰兔,小灰兔听了,记住了,并把这句话告诉了更多的人。

三个月后的一天,小鹿想到河对岸去采几朵野花。但溪水猛涨,独木桥被淹没了。小鹿正在愁怎么办,一只小乌龟游了过来,说愿意背小鹿过河,小鹿听了,愁眉舒展了。来到对岸,小鹿问小乌龟他该如何报答他。没想到小乌龟竟然说:

“以后别人遇到困难,你一定要相助,不能冷眼旁观。你一定要把这句话告诉你救的人,这就是对我最好的报答。”

小鹿听了,热泪盈眶,落下了高兴的泪水。

森林镇的居民,说的话是感人的,但更重要的是,他们的心是热情的。他们把传递着。同学们,也让我们把爱传递吧!

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篇17:拒绝冷漠,传递温暖作文300字

全文共 365 字

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冷漠是现在全社会人民的通病,对不光彩的行为视而不见,漠是生命流逝,这不正应了那句“事不关己,高高挂起。”吗?

每当我想起那件事,我的心里便变得五味杂粮。这件事发生在我的学校。

有一次下课,一群高段男生从楼梯上冲下来,向下飞速地冲去,正巧,我们班的“快嘴东施”也在楼梯口玩耍,那一群男生中的一个高个子男生“砰”的一声,撞倒了“快嘴东施”,她跌倒在地上,哇哇大哭起来,很快便引得不少人围观,可那群男生,特别是那个撞到她的男生,步伐丝毫没有慢下来,反而越来越快。有几个调皮的男生还故意用脚用力地撞了一下“快嘴东施”,正在旁围观的人却都无动于衷,当“快嘴东施”嗓子都要哭哑了的时候,终于,有一个同学站了出来,把“快嘴东施”扶去了医务室。

我们现在的社会需要见义勇为的热心民众,而不是冷漠的“机器人”。所以,我们要努力让自己冰冷的心变得温暖起来。

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篇18:传递责任

全文共 840 字

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初升的朝阳洒下满地金黄,为整个世界镀上一层神圣的色彩。接过那红色的标记,别在左肩,我开始履行那应尽的责任

那一次,第一次懵懂的我跨入了了神圣的队室。面对着队旗,我高举右拳宣誓。誓前还有些无所谓,誓后看着队室里陈留的一张张奖状,一份份荣誉,一股自豪油然而其。恍惚间,我似是看到了一些东西,看到了那些学长学姐们一届届传递的东西。我明白了红领巾背后的含义,我明白了那属于大队部的荣光。于此,一股强烈的感情就此产生,一个长久的目标就此定下。

从学姐手中接过那代表荣誉的红色,我跟着她一步步的学习,学着努力的工作,学着一切我应该肩负的东西。每周一次的值日虽然繁琐,但跟着学姐我却丝毫不敢懈怠。因为我明白这是我的责任,我身为大队部的责任。若没有我们的检查督促,怎么会由此美丽的校园?抱着为学校营造更好的教学气氛,我努力的学习着,进步着。逐渐的,我可以独当一面。我一边努力的工作,围着学校尽一份自己的力,一边积极参加各种活动,取得了多项荣誉。

终于,学姐毕业了。她交还了那个属于她的标识,卸下了那份原有的责任。而我,这个当年的新生也已成了副大队长,在队室里留下了那属于我的印记。于是,那份沉重的责任就落在了我的身上,轮到了我去带领教导新一届的大队部成员。

看着学弟学妹们向着队旗宣誓,那副认真的神情是那么的似曾相识,就好像是多年前的我。我递上那代表着认可的标识,教导着分配给我的小学弟,一如当年的学姐般,逐渐的把责任交予他们身上。

弹丸日月,美好的日子总是一去不复返,而我们又总是快到失去的时候才开始珍惜。离毕业还剩下不到一周里,在这最后的几天里,我格外认真的带着学弟工作着。因为我明白,当几天之后,我将教出红色的标志,卸下那伴我几度春秋的身份与责任。不免有着一丝淡淡的伤感,但还有那更多的是对来源:

学弟们的期望。我明白,少先队的存在是一代代的传承,而如今,属于我的传递即将结束,下一段传递即将开始。

迅日东升的余晖渐渐远离,天地间充满了光明。我结束了那最后一次执勤,不舍而从容的交还了那属于我的执勤套。

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篇19:爱心传递

全文共 930 字

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爱,从构字法来音,由一双手和被保护的人组合在一起,它的寓意指人与人之间融合成为一个密不可分的整体。因此,爱需要传递

古之人爱,让人震撼。孟轲,为了传播自己的“仁爱”思想,一生到过很多国家游说统治者施爱于民。他用自己无怨无悔的行动诠释了“秉仁心爱人,以智慧治人,以恭敬礼人”博大爱心,谁能不为之动容?孟子崇高的爱心一直传递下去,深深地影响着后人。

今人之爱,讣人如此感动,爱心,渗透在日常锁事中,反映在生活细节上,它悄尤声息地传递着,潜移默化地影响着一代又一代,记得一则公益广告——“将爱心传递下去》,晚上,妈妈给儿子洗完脚后,又给婆婆洗婆婆洗脚,这本是平常的事,儿子直到妈妈的举动后立即给妈妈端来了一盆洗脚水,妈妈平凡却又伟大的爱心传递给了儿子。

在我们身边,爱心也传递着,让我们受益无穷。“中国蓝天春雷“用她博大的爱心,给了包括我在内很多家庭贫困女童求学的信心。

上高二的时候,我多次考虑放弃学业,自从妈妈走后,家中所有的事情都是由爸爸一个人在承担。尤其是为了让我和其他同龄人一样接受良好的学校教育,他从自己嘴里往出省钱给我攒学费……我不能想象爸爸内心的苦,但我知道,他在用全部的爱保护我,而对家庭的境况,我不知道自己该怎么做才好。就在我仿徨不堪的时候,“中国蓝天春雷“对我伸出了她温暖的双手,唤起了我强烈的求学欲望,她也让我体会到了爱的厚重和伟大,我默默地告诉自己,我要在学习上更加努力,回报她的爱。

“中国蓝天春雷”像一位善良而充满爱心的母亲,她用爱心,资助着一批又一批家庭贫困的中国女孩,使她们完成学业,走上光明的人徨道路;她用爱心,默默为祖国的花朵浇水,施肥,为她们撑起了一片希望的蓝天;她用爱心,给了她们在知识的海洋中遨游的机会。通过这种方式,“中国蓝天春雷”将爱心的“火炬”在神舟大地上传递着。

爱心从古人传到今人,由上一代传给下一代。不管是感天动地的爱心,还是平平凡凡的爱心,都是值的歌颂和传递的。作为一个社会公民,每个人都有报答社会的一份责任,如果每个人在自己的能力范围之内为社会献出自己的一份爱心,为我们美好的生活贡献自己的力量,我们的生活会变得更加阳光,让我们共同努力,将爱心传递下去,让爱心照亮更多人的生命,让爱充满人间。

[以爱心传递为题目的作文

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篇20:爱的传递作文1000字

全文共 1194 字

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我是一个小说家。那天下午,我独自一个人来到人群密集的火车站附近散心,思考着文章的内容,借机寻找灵感。

就在这时,一个一身旧衣小男孩突然映入了我的眼帘。这个小男孩并没有什么特别之处,但吸引我的却是他脚上那双破旧的拖鞋。那是一双普通的人字拖,但却十分老旧,原本的花纹早已被摩擦干净,只剩下那略微发黑的鞋面。更重要的是,因为长期使用,鞋子出现了一道道裂痕,鞋带脱落了下来。小男孩并不甘心,坐在路边修他那早就不成样子的拖鞋。我心里感叹一声,同情这个可怜而又执着的小男孩。最终,他还是放弃了,有些置气般的将鞋子狠扔在地上。

这时,小男孩的眼睛突然直勾勾的盯向某处。我顺着他的目光瞧去--是一个富人家的小孩。小男孩的眼睛紧紧锁定在富家男孩儿的鞋上,眼睛里流露出向往的神情。那个富家小孩穿着一双崭新的小皮鞋。鞋子非常漂亮,而它的主人也十分惜它,每走两步就停下来,用纸巾仔细地擦拭着鞋面。也正因此,皮鞋变得格外有光泽,与街上其他过往行人的鞋形成了鲜明的对比。小男孩的眼睛一直停留在那双鞋上,眼神变得越来越亮。我心里一酸,为什么有的孩子天生就拥有美好富裕的家庭,有的孩子却只能流浪街头呢?我转过头,不忍心看下去。

可不知为什么,我总是情不自禁地望向那个小男孩。

“叮叮叮”老式的蒸汽车开了进来,站台上的人们纷纷收拾好东西上了火车,我隐约听见富家男孩的爸爸对他说:“儿子,快走啦!”我转头一看,只见他又仔细地擦了一遍那干净的小皮鞋,才小心翼翼地跟上,生怕鞋子沾上灰尘。叮叮的笛声响了起来,还没上车的人一窝蜂涌进车厢。这时,人群中传来富家男孩的惨叫,“哦,不!我的鞋子!”他努力地往回跑,想要去够那只被人群冲散了的鞋子。火车开始慢慢移动,他的父亲一把抓住了他,把他拉回车厢。可怜的男孩儿只有扒着车门边,看着心爱的鞋子渐渐远去……

这时,坐在墙角的小男孩飞快地冲了上去,小心翼翼地捧起了这只珍贵的皮鞋。“他大概是要把这只鞋子捡走吧。”我心里想着。这只漂亮的皮鞋正好可以替代坏了的那只。可小男孩却没有动。他站在那儿,捧着鞋的手颤抖起来。他正在做一个艰难的选择。突然,他做了一个让我意想不到决定的--把鞋还给他的主人。

就这样,小男孩努力奔跑着,追赶那即将远去的火车。可人的速度毕竟是有限的,他与富家男孩的距离越来越远。小男孩儿再也跑不动了,在火车即将驶出站台的那一刻,他用尽全身力气把鞋扔了出去。鞋在窗边越过,最终掉在了站台上。我心里惋惜极了,明明就只差一点点……富家男孩儿的头低了下来,小男孩则气的直跺脚。突然,富家男孩抬起头来,眼睛也亮了起来,他脱下自己脚上的另一只鞋子,扔到了小男孩的面前。小男孩儿捡起地上的鞋子,看着在火车上笑着向他招手的富家男孩,开心地笑了……

眼前的这一幕深深的震撼了我。我坐在那里,一股复杂的情感涌上心头。

那天夜里,我独自一个人在灯下创作。只要想起白天站台上的那一幕幕场景,心里就变得格外温暖……

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