耳畔响起笑声扩句（汇总20篇）

“光阴似箭，日月如梭”。一眨眼间，小学生活就快要结束了。在这愉快又令人难忘的六年中，最让我难忘的是那同学们各色各样的笑声。

最引人注目的笑声是我们班淘气包钟思杨的笑声。“哈哈哈！”这是钟思扬的笑声，听声音，他肯定又在捉弄谁了。瞧，他一看女生进教室他就马上躲起来，神不知鬼不觉地伸出一只脚。“啪！”突然朝地下一踩，在脚落地的同时，一声。，岂敢喁喁“嘿！”也跟着冒了出来。一个女同学吓了一跳，大喊：“钟思扬！”钟思扬撒腿就跑，女同学乘胜追击。这时，钟思扬一个“淘气包甩尾”，一急刹、靠墙、转身、加速，甩开了女同学，女同学扑了个空，气得直跺脚。而钟思扬却捂着嘴，前仰后合地笑：“哈哈哈！”他一笑，周围的男生像傀儡似的也跟着笑起来，一片走廊传来一片邪恶的笑声，而那个女生却恼火的看着笑得前仰后合的钟思扬。

“呵呵！”这是班长林琳的笑声，一听，肯定又是几个男生在逗她了。班长很容易笑，经常在管班时笑场。她笑时总要捂住嘴，为了保持女生的文雅。她看起来很凶，但她却是一个爱笑的人。她笑前总要眼一眯、嘴一弯、牙齿一露、顺势捂住嘴，好像古装剧里的古装女演员。

“哼呵，哼呵！”这是郑子华的笑声，笑声里还有一种像蜡笔小新的妈妈一样的笑声。他一笑，谁都知道他肯定又在说别人坏话了。他平时很爱耍人，经常说别人，说得自己笑得整个脸通红通红的。他笑时就像害羞一样，脸瞬间变红。他笑时手一指、话一吐、牙一露，“哼呵”声也跟着冒出来，笑得很魔性。

谈魔性，谁有能比的上笑口常开的罗嘉鑫呢！他笑声很尖，笑时一声“嘻嘻！”让人觉得这个人不可理喻，因为，他笑时不笑好事笑坏事。他一笑音一落，有两种可能：1、在戏弄人。2、被老师惩罚。他很爱戏弄人，从三年级开始，他就总戏弄5、6年级的女生。每天一放学，他背着书包往下跑，放下书包后就去找人戏弄。他会悄悄地笑一笑，然后慢慢地走到女生旁边，然后扯一下别人头发或者打别人一下，然后转身撒腿就跑，接着后面就一群女生追着他。经常，他一边“嘻嘻”一边逃跑。他没被抓到时，他会“嘻嘻！”笑，被抓到了，他会笑得更大声。上课时，他总不听课，有时还趴在桌子上睡觉。老师发现了，就严厉地叫他站起来。他一站起来，身体颤抖着，他哭了？不，他在笑，“嘻嘻！”

上语文课时，有时一讲到重点话题或热题，同学们会很兴奋，一答题对了，我们会很开心，“耶！对咯！哈哈！”各种话题传出来，说着，一下子扯开了话题，我们会把握机会逗逗语文老师，老师也会忍不住笑场。老师笑得样子很美，眼一眯、眼睛一提、嘴角一弯、一微笑，犹如仙子一般，优雅年轻、美丽动人啊！

每次考试，我们语文都会争取全年级第一。每次一成功，我们都会激动不已，开心得无法形容，一种满满的胜利感、幸福感。这时，我们都会一声“耶！”然后和附近的同学互相看看，笑一笑“哈哈！”

啊！多么令人难忘的笑声啊！这是多么可爱、多么幸福的笑声啊！这笑声中包含着每一个人小学的美好回忆，我忘不了这同学们、老师们的笑声。这是我心中的永恒的笑声！

在我们班的课堂上并不是像其他初三课堂的枯燥，而是充满欢笑声。

今天在物理课上，老师穿了一件休闲上衣，显得特别帅气。越儿就打趣的对老师说：老师今天怎么这么帅啊，我们班女生看到您都得为之倾倒。我插嘴说：我怎么没有倒啊?“呵呵，你比较坚强。”这一段对话被同学听到又是笑……

英语课上，同学们都没心思听课(最后一节课)。但是我班女生的一个姿势，立刻全班沸腾。她本来是趴在胳膊上睡觉，但是枕累了，想换只胳膊，但是没有控制好，整个人都倒在地上。呵呵

语文课上，老师找我班最不会读课文的人读课文，本来是“动车组内部结构典雅”他读成了“动车组内部结构雅典。”又是笑……

历史课上，老师介绍迪斯尼公司，老师竟然讲成“迪尼斯”呵呵，老太太真有意思。

其他科就不介绍了，总而言之，言而总之，上课还挺有意思的。

雪地中的笑声大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，大地白雪皑皑，绿树披银装，真是一件赏心悦目的趣事。一群群调皮可爱的孩子在雪地里堆雪人，打雪仗，高兴极了。

他们在雪地里跑来跑去，还伴着“咯吱咯吱”的节奏，真是太有趣了。孩子们堆雪人，雪人的身子鼓鼓的，头圆圆的，眯着一双大眼睛，长长的鼻子，红红的嘴巴，矮矮的个子，再插上一把扫把，真像一个小老头呆呆的蹲再那儿。三个一群，五个一伙的孩子在快乐的打雪仗呢！

你一团雪球打过来，我一团打过去。只见中间的雪球飞来飞去。瞧，那个小男孩一没留神就被打了一雪球，他也不甘示弱，抓起一把雪，掷成一个雪球就回击过去。一群群孩子像一只只快乐的小鸟在雪地里尽情的飞翔。尽管不小心摔了几个屁股蹲儿，可还是掩盖不住孩子们高昂的兴致，一个个依然勇往直前，继续做战。有的躲在树灌后面，一伸出头来便吃了一口白雪，他的同伴不仅不帮他，还兴灾乐贺，气的他脸红脖子粗。

还有的，敌人还没攻击他，就自己到处躲，弄的自己手舞足蹈，生怕敌人会打到他，大人们则站在旁边捂着嘴笑。那欢乐的叫喊声，都快把树上的积雪震落下来了。一阵阵欢声笑语荡漾在雪地中。

[雪地上的笑声的作文

六年的小学生活马上就要结束了，回想过去的每一天，我的身边充满了各种笑声，让生活变得有滋有味。

每天早晨，迎着朝阳一踏进教室，就会传来同学们的笑声，每个人的笑都不一样。

吴好是班里数一数二的女汉子，不仅力气大，笑声也大。“啊哈哈哈——”这杠铃般的笑声，放肆地回荡在整个教室，震得墙都要“抖三抖”，同学们闻听，耳朵都快震“聋”了，纷纷“落荒而逃”！一瞧她那大笑时张大了的蛤蟆嘴，我就忍不住捧着肚子，笑得腰都直不起来了。

与吴好的“杠铃笑”形成鲜明对比的，是谢钰洋的笑，她可是我们班的淑女。不管碰上多好笑的事，她都只是轻轻笑着，掩着嘴，眉眼弯弯，像古代的美女，从来都笑不露齿。估计只会在心里放肆大笑，有时我都替她着急，可真担心她总这样，会憋出内伤来的！

要说班里最有趣的笑声，当属霍博涵，她的笑声“咯——咯——咯——”更确切地说，那应该是“鹅，鹅，鹅”，每次她一笑，我都忍不住跟起她的节奏走，听她笑完，心里紧接着默吟一句：“曲项向天歌”，嗯，我配合得够好吧？之后，自己也忍不住笑喷了。虽说霍博涵的笑声很逗，但她笑的样子也同样是很淑女的，也是掩着嘴，眉眼弯弯的，脸红红的，像个红樱桃，特别可爱！

这么多各不相同的笑声，每天都伴着我，整整六年。如果没有她们，没有这些笑声，我想，我的小学生活不知会多么枯燥乏味呢！

教室里传来了一阵笑声。

这笑声来自于三楼左数第二个教室，任课老师Q，正在评讲本次考试卷。但是，在评讲过程中不知不觉地谈论起了考试情况。而小A同学不幸中枪。

哎，你看看你，怎么回事?这么简单的卷子还考67分!你原来成绩还挺不错，现在看来，连P同学都考不过。P同学是班级有名的拖拉王，不仅作业不交，考试经常考不过70分，个人卫生也很差劲，在春秋季来临之时，他还经常拖着那条鼻涕虫同人讲话，让人看着毛骨悚然。

就因为讲到了此人，并且把小A与此人比较，所以当老师话音刚落，同学们就个个弯着腰，爆发出了如雷般的笑声，这笑声经久不息，每一声也都深深地刺在了小A的心中。他知道，这笑声是讽刺的。

小A就是在那时那刻转变的。

下课了，他破天荒地第一次没有出去闲逛，猛力地复习已经学过的内容，以至于他好友B认为他已经疯了;回到家，他马不停蹄地写着作业，一本本辅导材料他已经个个倒背如流。

同学们，下周就是期中考试!大家在这门课上多花点心思，不要学习我上次点到的那名同学。不努力，后果跟他一样。Q老师意味深长地看了一眼A，而A也狠狠瞪了一下老师，并默默地在心里定下了这次的预达分

在考场上，小A聚精会神地答每一道题，因为复习得扎实，他很快便答完了所有题。他每一道每一道认真检查，最后充满信心地交了答卷。

试卷也在苦思冥想的时候改出来了。老师一脸微笑走进了班，本次试卷已全部改出，大家猜猜最高分是谁?小C?我也觉得是小C，他可是我们班这门学科的常胜将军呀!我看啊，小D也有可能!好啦，好啦。听着大家七嘴八舌地喊，Q老师也连忙叫停。让我告诉大家，最高分获得者小A，99分!

小A在大家的惊诧中走向讲台，拿起了他的卷子。小A，我上次才讲过你，这次又考得这么好，我真是不知说什么好!还有，小A，你想说点什么?啊，你们看我做了那么多题竟然才考99分，这1分，我恨死了!

哈哈哈三楼第二个教室又响起了笑声。在小A看来，这笑声是充满敬佩和赞许的。

我不知何时学会了怀念，怀念这即将和我离别的小学生活。于是我独自一人，在这校园里探寻六年来留下的足迹。在操场上，我微笑着前行，静静看着低年级的小朋友玩闹戏耍；在教室里，我抚摸着桌椅，悄悄诉说曾经的欢乐；在竹林边，我倾听着风的演奏，闭上眼欣赏着这优美的乐章。突然，我回忆起小时在竹林间玩耍时，发出的那银铃般的笑声……

上操场郁郁葱葱的竹林曾经是我们玩耍的天堂，但是学校后来因为担心大家的安全，在操场与竹林的分界点建起了高高的护栏，它仿佛一道屏障，使那青翠的竹林便成了我们可望而不可及的地方，竹林中也再没响起过我们爽朗的笑声。

回想当年，学校在上操场举办运动会，我们这些“无事忙”便相约来到竹林中玩耍，这儿地方不大，却有许多树藤与树根盘曲环绕，宛如一个天然的游乐园，并且下面就是柔软的草地，不会被摔伤，在这里玩耍再合适不过了。于是，大家便从操场一旁的一块平台上进发，顺着自然形成的阶梯小心翼翼的往下走，不一会儿，便停了下来——已经到了。我站在一棵翠竹旁，好奇地处张望着。在这里，没有了平日的喧嚣，没有了市场的吵闹，有的只是清新芬芳的空气，每吸一口都让人心旷神怡。

我伸了个懒腰，在老师与家长面前的拘束顿时烟消云散。大家三个一群，两个一队地聚在一起，眉飞色舞的谈论着校运会的点点滴滴，原本平静的竹林立刻充满了我们的欢笑声。

“我猜他一定会赢。”

“那个班实力很强。”

“如果我参加运动会就好了。”

“……”

但更多的人还是欢呼着向古老的大树奔去，抓住树藤荡着秋千，吹着口哨。小常在一边却不说话，只是憋足了劲，死死抱住旁边的那棵绿竹，仿佛要将它连根拔起，还自我吹嘘着：“看！这就是正版的‘倒拔绿竹’，虽然比‘鲁智深倒拔垂杨柳’相差甚远，但系本人所创，如有雷同，纯属巧合！”这一句话引来了不少笑声。一旁的小原也忍不住了，在一棵碗口大的竹子边表演起了“舞蹈”，那滑稽的动作，夸张的舞步，还有脸上故意扭曲的表情，都让人忍俊不禁。小伙伴们索性玩个痛快，都一窝蜂地拥了上去。就连小晨这样文静的女孩子也大开“玩”戒，她一手紧紧地抓住树藤，脚小心翼翼的向前挪动着，生怕摔倒了被别人笑话。竹林间又是一片笑声，像阳光般温暖人心。

那一件件刻骨铭心的往事在脑海里不断重现，如竹林间曾经的笑声，温暖着我的心灵。但之后，却有丝丝苦涩在我心中如墨滴清池般蔓延，是啊，毕竟毕业之后，我们就要分开，也许以后再也不能相见了。但我希望，每个人都能在现在那样，自由、充实、洒脱、无忧无虑；同样相信，即使在天涯海角，我们也能感受到彼此，清楚地听到彼此之间的心跳。

走过无拘无束的童年，双手托着朝阳，走向了成熟。而童年那一束清脆的银铃般的笑声，却时时回响在耳边。

小时侯，我和几个小伙伴很喜欢在麦收季节时到田里的草垛上玩游戏。我们有时玩跳橡皮筋、跳房子、老鹰捉小鸡、翻跟头这些游戏玩了几天就腻了。这天小伙伴们又聚集在这里了，但大家都不知道要玩什么了。黄静提议玩藏猫儿，大家都举手赞成了。

我们定了规则，由丽琳找我们，便各自藏身了。我呢？看看这里看看那里不知道要藏哪里，突然眼睛一闪，对了！就这里――一个坑里！我爬上草垛跳进坑里，半蹲着，还把坑口遮住了，然后喊了声开始！丽琳便开始找了。呀！她还真厉害就用可一会儿时间就找出了好几个小伙伴来，大家都帮她一起找。我蹲在坑里脚有些麻痹了很想出去呀！可在这时候小伙伴都被她找着了，就剩我一个了，我高兴极了决定不出去了。我透过细缝瞧瞧外头，呵!大家这找那找，真是好玩，再看看丽琳急的样子真是好笑呀！我缩回了头在坑里暗暗自喜着。突然我觉得坑有些窄，我好象出不去了。小伙伴们都不耐烦了，我在坑里也闷的不耐烦了，丽琳在外头恳求地说：你快出来呀，我投降了！我暗暗自笑着！可是我现在自己都出去了呀！我大声的喊着：我在这呀！我在这呀！只听见小伙伴们都跑来了。他们翻开草，看见我出不来，就连拉带拽的把我拖上去！我终于出来了。这时，小伙伴们都哈哈大笑了，我不知道为什么，可他们还是看着我笑，而且笑得更厉害了！好半天黄蓉才说：你怎么变成了村里唱戏的了！原来，刚才他们拉我上去时我挣扎的时候，把土和草弄到了头上去了，花头糊脸，怪不得他们会笑成那样了！！

嗨!一转眼，我就已经是小学毕业的学生了，但是童年的记忆却还是这样一直在银铃般的笑声中陪伴着我。

今天是六一儿童节，是我们们的节日。

六一节的早上，我早早地到了学校，学校的教室都装饰得很美丽。过了一会，张老师对我们说:“出去排队，我们到操场上玩游戏。”我们一听兴奋地跳了起来，忙去排队。

到了操场上，体育老师和三年级别的班都已经到操场上做准备了。体育老师对我们说:“现在我们来玩‘冲锋战士’的游戏。”我们一听个个蹦的三尺高。老师又对我们说:“规则是:每班二十人参与，分成二小队，每队十人，就始玩游戏，如果犯规要停五秒，哪个班完成的快，就表示他们班胜利了。”我们班第一位上场的是顾嘉伟，他翻了一个跟斗，就跑到了绳子前准备跳绳，可是，他没跳几个，就把绳子给甩了出去。我们的加油声、银铃似的笑声和掌声交织在一起，鼓励着他。他像兔子似的跑了出去，把绳子捡回来，继续跳，终于跳满了二十个，他就向障碍物跑去，像一只机灵活泼的小地鼠一样钻了过去，和对面的“战友”击了掌，下一位队友就奋力地跑了出去。终于，功夫不负有心人，我们终于获得了胜利。“我们胜利喽”这时，操场上一片欢腾，蹦啊，跳啊，躺在操场上的那些工具看着我们，好像也绽了灿烂的笑脸。

六一节的操场处处飘荡着我们银铃般的笑声。

[儿童节作文：笑声

笑声，是什么？是冬日里的阳光。沙漠里的一片绿洲……在我们的日常生活中笑是无处不在的，家里，学校，公园等，都有它的影子。笑的原因也各不相同。比如：玩得开心，获得成功，遇到喜事，受到表扬……下面，大家听听我说的笑声吧！

一天中午，我刚吃过午饭。爸爸出去办点事，我懒洋洋地躺在沙发上看电视，突然遥控器调到科学频道。发现电视上正在放一个魔术，他先把四格不知名的液体倒进一个小玻璃瓶里。又倒了一小格液体。本来嘛，四小格加上四小格不就变成八小格了吗？这是幼儿园小朋友都知道的事情难道还会有什么奇迹出现吗？可是，奇迹偏偏就出现了。那液体并没有变成八小格，而是七小格还多一点。那个变“魔术”的专家最后告诉了我们这个“魔术”的原理。哦！明白了，原来是这么一回事。哼！等老爸回来我变给他看。瞧他以后还敢不敢小瞧我了。说完我便准备着“魔术道具”。

过了一会儿，爸爸妈妈回来了，妈妈进房间逛淘宝去了。我就拉着爸爸下来看我“变魔术”爸爸看着我把“魔术”变完，到最后一道工序的时候。我笑嘻嘻地问：“老爸，你猜下面会有什么奇迹出现呢？”老爸若无其事地说：“会有什么奇迹，不就八小格吗。这有什么好看的。”老爸，您猜错啦！看我揭晓最终的答案吧！爸爸漫不经心地回头一看，可嘴巴张的都能吞下半个西瓜了。“快，快跟我说说，这是什么原理。”于是，我便大声地说到：“这还不简单，水和酒精是由许多分子组成的，分子有大有小，酒精分子大，水分子小，小分子钻进大分子的空隙里，看起来就少了”。爸爸听了向我竖起了大拇指，我得意地说了声：“小试牛刀”什么，什么，杀鸡用牛刀？哈哈……我们家被一阵笑声包围住了。一笑就停不下来。

笑声，就是这样，一句话也可以令我们哈哈大笑，古人云：“笑一笑，十年少。”

[关于笑声的作文700字

“哈哈哈”谁都有笑声，但我今生最难忘的笑声是班里同学们天真的活泼的笑声。

我们经常都会听到这种笑声，笑的夸张的，笑的腼腆的都有。有的笑声进了你的耳朵就难以忘怀了，特别是我们班同学们的笑声，我想我一定忘不了。

“嘿嘿嘿”一阵有点恐怖的笑声传出。走进一看，原来是调皮鬼——苏凯的笑声。只见他使出儿时吃奶的劲，死死地拉住后门，被他关在外面的陈婧气得直跺脚。但是苏凯还是无动于衷，陈婧只好绕到前门再走进来。顿时，苏凯脸上露出了狡猾的笑容，“嘿嘿嘿......”

“哈哈哈”一声比较粗鲁的声音又冒出来了。我便知道是谁。不出我所料，是中队长顾雪的笑声呀!原来是她听见了一声屁声，不由得笑了。那笑声壮如山河，胜过教室里的喧闹声。班上的同学都诧异的望着她，嘴里不由从弧形变为O形。她的笑声还会传染呢!先由她独自“奏响乐曲”，又加入了几个“鼓手”，“小提琴手”一起奏响，教室里的一片笑声。

……

就是因为有了这么多的笑声，班级里才更加生机勃勃，我们的生活才多了那么多的乐趣，不是吗?

我喜欢笑声，我忘不了同学们的笑声，希望不管走到哪里，大家都能继续用笑声感染身边的人!

[同学们的笑声作文3篇

笑，有苦笑，奸笑，媚笑，冷笑，嘲笑，讥笑，欢笑，不怀好意的笑，也有因事物过于搞笑所引来的哈哈大笑，捧腹大笑……

我记忆深刻的笑是过于搞笑发出的声音，但是那却是我的耻辱，还包含了我的羞愧。因为一年级时，老师教我们看图写话的，老师说一篇作文需要构思精密，写作时文笔才能够一泻千里，才不会因任何事情而打扰，将内容堵住，从而写出精妙绝伦的文篇，只有那样才能写作文妙笔生花，内容也不会堵塞，写的作文既精彩又有血有肉，堪称绝笔。接着老师又说了一大堆有关写作文的内容，相关作文的什么什么的种种好处。

但是毕竟我们也是头一回，所以“人生地不熟”的，各个地方出了错，老师便先从题目讲起，众人都说是比武选王，老师问我们还有比武什么，我便不禁脱口而出：“比武招亲”这四个字，众同学都听了，笑得东倒西歪，我说出后，不禁一阵阵后悔，我当着这么多人的面，怎么能够口无遮拦呢，而且还说出这四个字，老师一定以为我是早熟的。但是比武什么的也就只有比武招亲算是一个成语，但是我可以不说的嘛！都是我口太急，冒出这四个字，打扰老师上课。

我知道我以后应该细细思考后再回答，这个笑声我记忆深刻。

夜，好似一个正在睡觉的小宝宝，表情是那样安详、静谧。现在，夜已深了，只有我一个人在欣赏着这迷人的夜晚，仿佛一切都是属于我的。这一场景似曾相识，仿佛回到了三年前……

同样是夜，气氛也是一样的，但是不同的就是我的心情了。

记得那天好像是我的生日，我背着书包一蹦一跳地走了回去，可当我走到门前时，却听不到往常熟悉的炒菜声，屋里也没任何动静。我习惯性地敲敲门，却也无人回应。难道这是爸爸妈妈的恶作剧吗？想给我一个意想不到的惊喜吗？哦，不对不对，我猛然想起早晨爸爸出差，妈妈也跟去了。于是，我匆忙掏出钥匙。打开门，屋里一片黑漆漆，我忙打开灯，顿时亮堂了许多。但总感觉少了些什么，整个屋子安静得有点叫人害怕。

今天是我的生日啊，是个欢快的日子，可为何心里是闷闷不乐的？我打开电视，观看以往觉得有趣的电视节目，想笑却又笑不起来，看着这一间冷清的房子，我的心情也变得忧郁起来。

“叮咚”，一条微信传了过来，是妈妈发来的一条语音。唉，你们出去工作了，丢下我一个，现在才来安慰我？我犹豫不决，到底要不要点开听呢，算了，别了，万一听了更不开心呢？犹豫片刻之后，我还是乖乖地点来听了。一首熟悉的歌曲扑面而来，嗯……是生日歌！还是爸爸妈妈一起合唱的，虽然不及原唱好听，但是我还是反复点来听了无数遍。我终于明白，我是他们永远爱的宝贝，即使他们不在我身边，他们的心也是牵挂着我的……

每当我孤独寂寞时，每当我失落沮丧时，那一首熟悉的歌曲总在我耳边回响。我知道，那是父母的关爱与牵挂，有了它，无论刮风下雨，我都不会受到任何伤害。

寂静的房间里，只传来“沙沙”的写字声。正在写作业的我，不小心碰掉了一张相片。我弯下腰，看到了那张照片，情不自禁地笑起来。

我的思绪回到了几个月前——“唉，真无聊啊！早知道就不来外婆家了。”我坐在安乐椅上，自言自语，恰巧被刚要去散步的表哥听见了。

“没有这么无聊吧？”表哥对我说，还白了我一眼，“难道你不觉得乡村生活十分舒服自由吗？”

“才不觉得呢。不就是几片田野几条小河嘛！对了！要不我们去钓鱼吧！”

“嗯！叫上你爸爸一起来。”

之后，我们和爸爸带上钓鱼用具，来到了小河边。

我和表哥按照爸爸教的摆弄好鱼竿，在鱼钩上挂了一点捉来的蚯蚓，把鱼钩甩入水中。

“扑通！”不到几分钟，爸爸就钓到了一条大约二十厘米的大鱼。再看看我的，等了半天还没有鱼上钩。

突然，我的浮子向下沉了。我赶紧首先，一条小鱼出现在我眼前。

“噗——哈哈哈哈！这么小的鱼，笑死我了！”表哥大笑。我很不爽地白了他一眼。

表哥的浮子也沉了下去，他收线，却这么也拉不上来。

“扑通！”表哥居然掉进了水里。

“哈哈哈哈哈！表哥，你变成落汤鸡啦！”田野里传遍了笑声……

上课铃响了，只见胡老师抱着一叠作文本，走上讲台，他高兴地说：“这节课，我们不上课，只做个游戏，好吗？”“耶——”同学们乐开了怀。

胡老师接着说：“这段时间，由于加班，我每天晚上都要十二点多再上床休息，所以白天经常犯困。昨天，我看了一篇文章，上面说每天只要笑上一阵，就不会打瞌睡了。现在，谁有办法把我逗笑？”

“这有何难？”“是呀，太简单了！”……同学们都不以为然。“那就来吧！”胡老师假装打了一个哈欠说。

同学们一个个轮番上阵，有说笑话的，有扮滑稽样儿的，同学们笑了，但胡老师不为所动，仍然装作是一副无精打采的样子。这时候，只见班上最调皮、淘气的邵锋，手拿一把长剑（纸糊起来的），直指胡老师，“啊哈哈……”地一阵长笑，然后得意地说：“你的死期到了，拿命来！”大家笑作一团，胡老师也“扑哧”一下笑出声来。一会儿，只见他笑得捂住了肚子。再仔细一看，胡老师眼泪都笑出来了。

“丁零零……”下课的的铃声响了，胡老师说：“今天的作业，就是以《课堂上的笑声》为题，写一篇作文，有困难吗？”这还用说吗，同学们“刷刷刷”地在自己本子上写了起来。

[小学生课堂上的笑声作文

我们笑，因为我们快乐;我们笑，因为我们活泼;我们笑，因为我们没有烦恼。在我的记忆中，我印象最深的是我的好友——子怡的笑声。

最近，因为无意间见了子怡一面，我和她的友谊又浓厚了起来。我来到她的家里，坐在客厅的藤编摇椅上悠闲地看着电视。我正看到精彩的部分呢，没想到子怡的弟弟：帆帆，突然来摇我身下的摇椅，而且越来越用力，差点没把摇椅弄翻过去!本来就胆小的我吓得连连叫喊：“啊!子怡啊——救命——”本指望子怡来救我脱离帆帆的魔爪，可没想到，没心没肺的她居然在一边对我大笑起来：“哈哈，你好好笑哦!嘿嘿，我不救不救就是不救!哈哈，气死你!!”虽然她这么说，但是我没有生气。

子怡的笑声是那么的响亮，就像她的性格一样：爽朗、活泼......可能也是因为她的为人热心、果断吧，她的笑声在我听起来是那么快乐，甚至有一些幸灾乐祸!

我想也变得和子怡一样，痛快地笑、痛快地哭;变得和她一样，勇敢、快乐;变得和她一样，果断、没心没肺。和她一起做一个乐天派，没有烦恼，也没有忧伤。

我爱子怡的笑，我爱子怡笑的风格，这是我最喜欢的笑声。我希望这美好的笑声永远在我耳边徘徊，永远不要消散逝去!

炙肘练笔

当代画家潘觐缋于上海艺专毕业后，回到家乡卖画为生。他在恶劣的环境下刻苦练画，常十几个小时不停地练。晚上他就在煤油灯下练画，还找到了治瞌睡的最好办法。每当夜间作画困意缠绕，难以自制时，他就把臂膀伸到灯罩上，滚烫的煤油灯玻璃罩发出“嗤”的一声。剧痛驱散了他的睡意，又提起精神继续作画。久而久之，他的左膀肘上留下几块黑色

瘢痕。他刻苦学画作画，终获成功。他的鱼类画，风格特异，独树一帜，蜚声中外。

分析：学习既要讲究方法，也需要毅力。任何想投机取巧的人都不可能获得成功。

“哈哈哈……”咦?哪个班传来了这么响亮的笑声呢?哦，原来是X年(X)班。为什么我们笑得那么开心呢?因为我们在开联欢会。

“失去了……”听到这《死性不改》甜甜的歌声，你是否以为班里某个女生在开个人演唱会呢?要是你这样想的话就错了。那是我们班的大演员——聂磊的杰作，他可是不折不扣的男生呢!他的拿手好戏就是扮演女生的声音来说话，唱歌。一曲唱罢，只见他还走到台前，像古代女子那样给我们捏起兰花手，道了一个万福，娇滴滴地开口：“小女子唱得不好，还请各位大官人多多包涵。”全班同学被他逗得哄堂大笑起来。

才艺表演过后，主持人清了清嗓子，说：“现在是IQ急转弯时间，谁回答正确就可以得到丰厚的奖品!”同学们都严阵以待。在大家的期待中，主持人狡猾地说：“‘锤子锤鸡蛋——锤不烂’这句话对不对?”性急的小东马上就举手：“不对!”“回答错误!”主持人脸上露出奸诈的笑容。小芳赶紧回答：“这话是对的!”主持人还是摇了摇头，笑得更神秘了。全班陷入了沉思：到底是怎么回事呢?我仔细想了一会，突然灵光一闪：“我知道了!”“那你说吧。”我站起来信心十足地说：“这话说对也对，说错也错。如果把第二个‘锤’字当作名词‘锤子’的意思，这话就成了‘锤子锤鸡蛋——锤子不烂’，那当然是对的啦!可是如果把第二个‘锤’字当动词‘锤东西’的意思，这话就成了‘锤子锤鸡蛋——锤不烂鸡蛋’，当然是错误啦!所以这句话说对也对，说错也错。”“噢，原来是这样。”全班同学恍然大悟，纷纷鼓起掌来。

联欢会的节目一个接一个，真是精彩纷呈，让人目不暇接。其中我最喜欢的要数“异想天开”了。每个同学都分别写上三条纸条，一条是人物，一条是地点，一条是做什么事，越奇特越好。主持人从收上来的三堆纸条里各抽出一张，组成一句话读出来。一看纸条，主持人就笑不拢嘴了：“赵文成在树上……”“干嘛啦?”同学们迫不及待地问。主持人笑眯眯地说：“摸鱼!”“哈哈哈!”大家又是一场大笑。主持人还读了许多好笑的话，我们笑得肚子都发痛了，有的同学连眼泪也流出来了。也不知道是谁这么“损”，把我们的班主任也搬上去了：

“利老师在锅里洗澡。”

课堂上的笑声此起彼伏，我们还沉浸在欢乐之中，连下课铃声响了也没有留意。真希望这样的欢乐时光能一直保持下去啊!

星期六的下午，我们全体小记者人员在老师的带领下，来到了我们期盼已久的光荣院，怀着激动的心情。我们走进光荣院。

首先，老师吩咐我们围成一个圈坐下来，而老师们就在光荣院食堂门上挂上官塘中心小学老人节慰问演出一排大字。接着我们拿了一大箱鞋子送给各位老人家，后来我看见同学们都去了，于是，我也连忙跑过去拿两双给了两位老人家。

后来，我们的节目开始了，我们唱第一首叫做？父亲？，当我们四个人站在人群中央的时候，我心里非常高兴。

我们又到老人们的房间里去了，我们有的给老人剪手指甲，我们有的给老人捶背，我们还有的给老人叠被子，我们的活动马上就要结束了，最后我访问一个老人家问你们在这里过得好不好呀！她说：“好呀！”我还问您在这里开不开心呀！她说“开心”。

在这里我祝光荣院的各位爷爷奶奶们身体健康，万事如意。

在我岁月的长河中，有许许多多闪闪发光的星星。有的波光粼粼，有的却淡黒无色。有一颗最闪、最亮、最耀人的星星，它包含我们那课堂上欢乐的笑声。那课堂上的笑声现在仍然留在我的脑海里，令我历历在目。

太阳公公伸着懒腰来上班了，鸟儿在天空中欢快地唱歌，那声音好听极了。我们班安静极了，只有老师那优美的声音在班里回荡。老师在聚精会神地讲，同学们坐得端端正正，认认真真地听老师讲，连掉下一根针的声音都可以听见。突然“哗啦!”这一声，打破了教室的宁静，原来有一个同学吐了。这时，有一个同学一声不吭的去后面拿垃圾桶去操场挖土了。周围的同学有的赶紧给他递纸，有的拍着他的后背，还有的去办公室去给他家长打电话。

这件事完成了，班里又恢复了宁静。老师说：“同学们刚才的表现非常棒，团结友爱，互相帮助，都给自己鼓掌吧!”听了老师的话，同学们有的捂住嘴巴笑，有的坐得端端正正优雅地笑，还有的前翻后仰，哈哈大笑、、、、、、虽然在最后的十分钟里我们没有学到知识，但我们学会了赠人玫瑰，手有余香。此时，我的心里涌出一股暖流，我想对所有的人说：“我们都应该团结友爱，这样才能展示出团结的力量最大!”

那笑声，又像一首歌曲，又像欢快的小溪声音。那笑声，比那小鸟唱的歌还要好听。那笑声，将永远在我的脑海中回荡，那笑声，我永远不会忘记!

当我仰望房屋之间多角形的天空时，总想起你的歌声。 那天傍晚，天还没暗下去，家家户户就都忙活起了晚饭。对于乡间的这种习惯，我早已见怪不怪了。你唤我去摘菜，我也欣然地随了去。你蹲在一片菜地里，周边的绿好像都要沾在你身上了。“这些都是你种的吗?”我忍不住好奇。“可不是，这就是你今天的晚饭呢。”你没抬头，娴熟地挑拣着摘着地下的菜，我忽然萌生了敬意，不好意思地蹲下来帮忙。

忽地传来一阵悠扬的叫卖声，我停下来，被这纯净朴实的声音打动。

“是王二叔在喊呢，估计今儿个生意不错。”我回过头，只见你定定地看着我，“怎么，好听吗?”我下意识地点点头。你笑了，露出眼角边深深的皱痕：“做生意的都要有好嗓子。”我一时无语，转念一想，问道：“你会唱歌吗?”你笑得更欢了，连手里的活也放下了，我屏息听着，生怕错过这乡间最动听的音符。

你润了润唇，闭上双眼，好像正对着神灵歌唱一般——我何曾听见过这样悠扬的歌声!霎时间，我觉得心中一种前所未有的敬意油然而生，却又似庄重得不能再庄重的歌声，那种崇敬越来越强烈。我忍不住想哼，却立即收了回来——我明白，这样的曲子，我是唱不来的。

薄暮的天空仿佛从来没有那么澄澈过，我望见远处的炊烟缓缓地升起，将这乡间熏得那样醉人。耳边是最淳朴的乡音，眼前是最真实的景致——这样的场景，叫我怎么忘记?怎能忘记!

你唱完了，意犹未尽地睁开了眼，我从你眼中望见了对生活的美好向往，那是怎样质朴的情感啊!

“好听吗?”你的眼仍是笑着的，“这是我小时候就会唱的，村里很多人都会唱。”

我使劲儿地点了点头：“真好听，奶奶，以后我回来就给我唱，好吗?”

你脸上尽是得意，起身向我走来：“等你回来就给你唱!”。

“哎!”我哼着小调，望着晴空一蹦一跳地往家中走去，奶奶呢，她拎着摘好的菜，像往常一样宠爱地看着我。

很久以后，我还记得那天傍晚明净的天空，还有天空之下，你的歌声。

校园里发生过许多事，但有一件事使我记忆深刻。通过这件事我明白了失败的笑声是最有魅力的。

事情来源于学校举行的跳绳比赛。星期三上午，我们老师带领我们来到跳绳比赛场地。我们分三小排，二队是参赛选手，一对是拉拉队。比赛马上开始，老师赛前就告诉我们：不要紧张，“快乐第一，比赛第二”!比赛开始了。首先是一年级，他们可是“人小力气大”，一口气就跳了八十多个；接着就到我们四年级了，我们班的体育健儿每个人都发挥的淋漓尽致，超常发挥，一口气跳了近二百个。我们非常高兴，但是“人外有人，天外有天”，五、六年级的大哥哥大姐姐跳了二百多个，我们为刚才自己的骄傲感到脸红。

比赛结果出来了，我们失败了。班里的同学都流下了泪水，老师在旁边用温柔的眼光看着我们，她说：“同学们，你们已经很棒了，我为你们的努力感到骄傲！我只要你们高兴。今天我们上了一节‘实践课’，他告诉我们：人，要谦虚；要常在失败中找到成功的捷径。现在我们找到了捷径，我们应该高兴！”同学们疑惑的看着对方，脸上慢慢露出笑脸，对！我们找到捷径，我们马上就能成功！

比赛输了还要笑，这事真新鲜！我要谢谢我的老师，她教会我们把伤心转为动力，把失败变为成功！