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耳畔响起笑声扩句(精选20篇)

我们的生活多姿多彩,也充满欢笑,你怎么写笑声作文呢?接下来小编为大家推荐的是耳畔响起笑声扩句,欢迎阅读参考。

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笑声为题的作文500字

全文共 655 字

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我像是落入凡间的一颗尘土,无声无息的落在了大地上;也许,我是一个折翼的天使,无时无刻的在修补着自己那破碎的翅膀,渴望有一天再回到天堂;但事实证明,我是一头猪,是一头只懂的憨憨大笑、倒头就睡、拼命学习的猪.

——题记

我是平凡而透明的,直到那颗尘土的忽略不记,尽管,我又拥有那么多同我一样的朋友,是的,他们无时无刻不在注视着我、关心着我,可这种目光,又令我自己感觉到自己是那么的悲哀,我不想坐以待毙、整天闷闷不乐,而我只想与命运抗争到底,让自己变的快乐开心起来.经过十几年的努力,我终于做到了,因为我知道,在我来到人间的那个夏季,我就知道我这个人注定一辈子要微笑,谁也阻止不了我的使命,十二年来,我做到了.

又是这个夏季,我懂得了许多:懂得了与人交际、与人交朋友、助人为乐、善待自己、珍惜生命;但我的苦闷也越来越多,我习惯与把这些苦闷埋在心底.当我从一个哇哇大哭的孩子长成一个亭亭玉立的少女,我真的领悟到了岁月的不饶人,几年内,我还没有留下什么,就被 匆匆的一笔带过了.还没有把丢掉的玩具拾到手,还没有把脸上的泥巴抹掉,还没有把爸妈头上的白发摘掉,还没有剩余的奶粉喝掉;就这样,不知不觉的十二年,就这样过来了.

其实我们都是命运的抗争者,只是每个人的生存方法不同,有人爱哭,有人爱笑,其实,这都是心里最真实的感情流露.我把自己交给了自己,没有把自己任由上帝摆布.十二年前,就是这个一模一样的夏季,上帝让我看见的人间的一切,来到人间第一件事就是放声大哭;十二年过去了,当我再次抬头仰望天上的星星时,我听见了自己微笑的声音。

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篇1:校园里的笑声作文600字

全文共 611 字

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“哈哈哈”是哪里传出的笑声?随着声音,“记录器”气喘吁吁地跑到了六(一)班。啊,原来他们在进行班干部演讲啊!此时的你是不是心也痒痒了,快说出咒语,让“记录器”倒放吧,“麦瑞麦瑞轰”。

下午,烈日当空,同学们蹦蹦跳跳地踏进了美丽的四小,我怀着无比激动的心情跑进了教室,刚一跨脚,便看见了同学们一个个都笑逐颜开的,又听见了同学们的欢声笑语。黑板被粉笔装饰得五颜六色,教室好热闹啊!

随着袁老师一身令下,彭妍沁一身轻快,带着满脸笑容地登上了讲台,她的竞选目标是语文课代表,只见她慢条斯理地抛出一个的简单问题,这个问题带着一些许冷幽默,在经过同学们默契地配合,变得搞笑无比,她的竞选就在这种冷幽默下悄然结束。

最令我期待的还是李若奕,终于等到她了。她连蹦带跳地上了讲台,一个深鞠躬,便开始了演讲,她那幽默的语言,再配上丰富的肢体动作,加上她那顶呱呱的想象力,引得我们哄堂大笑,她虽有时眉头紧锁,但通常都会裂开那天真、文雅的笑容和同学们互动,最后以简单的话语结束了这场精彩绝伦的表演。回去时,仿佛脚底踩着一朵祥云,高兴极了!

经过一番漫长的等待,习梓锐选手上讲台了。空气中夹着一丝丝欢乐的芳香,他要竞选的是英语课代表。听,他的语气多怪;看,表情多滑稽,他的那句“不想吃天鹅内的蛤蟆不是好蛤蟆”,再一次戳中了我们的笑点,此时的教室沸腾了,同学们的欢笑声在教室上空盘旋着。

不好,没电了!对不起、对不起,“记录器”没电了,下次充好了电再看,拜拜!

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篇2:操场上的笑声

全文共 607 字

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李奕萱

这是一个热闹非凡的早晨,紫竹小学的学生们怀着激动的心情迎来了一年一度的夏季运动会。

首先是开幕式,我们排着整齐的队伍,精神百倍地走进大操场,原本安静的大操场刹那间变得沸腾起来。

现在,各个年级开始轮流表演节目。终于轮到了三年级,朝气蓬勃的我们迈着轻快的步伐跳了一段?Hokeypokey?。旁边的弟弟妹妹和哥哥姐姐们看得目瞪口呆。

接着,运动会开始了,到400米项目时,我们班的蒋欣宁来到了比赛场地,只见她伸伸胳膊拉拉腿,做着赛前准备动作,表情比较放松,一看就对比赛比较有自信。比赛即将开始,黄老师的一声哨响,蒋欣宁一下子跑到了前面,把其他的运动员们全部甩在了后面。我们班的其他同学大声喊:“加油!蒋欣宁!加油!蒋欣宁!”可当她跑到第二圈的时候,已经筋疲力尽,眼看其他运动员们快赶上她了,我们都急得跳了起来,奋力地喊加油。在我们的鼓励下,她跑了第一名,我们都为她骄傲!

然后是吴马莉娅,她也跑了第一呢!

我就知道,不管时间多么漫长,总会轮到我的。我走进了比赛场地,心里的小兔子“扑通、扑通、扑通”地跳个不停。接力比赛开始了,我拼命地向前跑,不一会儿就跑完了。我开始担心我们班其他选手,刘一萱跟上了吗?周雅妮跑得快吗?李丝怡有没有接到棒?班级会不会是最后一名?!突然,有句话打破了正在担心的我,有人说:“三(4)班女生接力第一!”我吓了一大跳,恨不得插上翅膀,飞到天空对全校同学说:“我们班获得了第一!我们班是最棒的!”

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篇3:写自己笑声的作文600字

全文共 547 字

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深深汉宫,寂寞梧桐。你,独自抚琴,独自低吟。瑟索清风,稀疏枝丫,谁能想到金雕玉砌的汉宫中,竟有你,凄凉的音符。

面对朝廷上大臣们的勾心斗角、阿谀奉承,面对后宫中三千佳丽的争风吃醋,你,绽着那微笑,独自起舞。当众多宫女给的画像增色而极力讨好画师时,你不为所动,依旧在笑,轻叹一句“花美何需雪来雕。”那醉人的笑中,还有份正直。缓缓淡去,你依旧在冰冷的房中谱曲,与宫中的宴酣酒乐有些不调。

终于有一天,你的笑,封杀了所有人。那是怎样的一天啊!正午时分,却不见太阳,厚重的霜,压弯了你窗前唯一的那棵树。整个皇宫异常凝重,你似乎也预感到。

原来,汉藏和亲之日已到,藏王派使者来接的新娘。无数嫔妃、宫女的逃避,大臣们的摇头叹息,帝王的苦涩。一切,你都看在眼里。你陷入了深深的思索。终于,你站了,依然了走了。在众人的惊愕中,你的眼角含了一弯笑意。你的笑,灼伤了众人的眼。你爱氤氲水乡,你追求江南的和风,湿润。荒芜、大漠、漫天黄沙,一切那么陌生。但汉室安宁,你只能选择和亲。

从此,明月伴你,你随风起舞。你坚信的选择。你的价值得以。你才是最美的美人。从不刻意“回眸一笑百媚生”,从不追求“一骑红尘妃子笑”。你,大义之笑,大义之美。你的笑靥,让你美人。燕山月下,你那轻摆的舞裙,宛若一朵绽开的莲花,叶影憧憧,嘴角轻扬……

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篇4:运动会的笑声小学生

全文共 728 字

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“砰!砰!”随着两声枪响,一年一度的运动会拉开了帷幕。

今天万里无云,阳光灿烂,正是开运动会的好天气。同学们一个个兴高采烈、精神饱满。首先,进行的是以班级为方阵的入场仪式。同学们都穿着整齐干净的校服,戴着鲜艳的红领巾,踏着整齐的步伐来到操场上。学校领导对我们提出了殷切的希望,更高的要求。运动会的第一个项目:接力赛。先是大哥哥,大姐姐比赛,因为他们个子高,身体棒,跑起步来向猎豹一样,所向无敌,无人能比得上他们。过了一会,就轮到四年级比赛了,我们班的同学一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,打算夺一个第一名回来,为班级争光。“砰”!一号选手凌楚翘立刻一个箭步冲了出去,像离弦的箭一样飞速前进,保住了第一;可二号选手陈文东落到了第四名,真是急死我也!我飞速接过陈文东手中的接力棒冲了出去,开启最快速度,最大马力狂奔在跑道上,“呼,呼。”的风狂吹着我的头发,把我头上的彩条吹掉了,我也丝毫没有察觉到,只觉得风吹着我的脸,我超越着一位位对手,275班的同学在为我加油,为我欢呼。一步,两步,三步……我终于超过了我前边的所有对手了,我成功了,我心中一阵狂喜。我后边的同学也在奋力地跑着,保持第一,没人能超越。可是,到刘凯铭、黄琛敏、王馨晨他们跑的时候,由于他们速度不快,我们落后了。但是我们并不失望,而是为他们加油、鼓劲,到了陈姝彦、刘帅杰时,我们由最后一名赶成了第三名。通过这次接力赛,我明白了,一个集体,一两个人跑得快是没用的,要大家都好才能拿第一名,不过我们不能气馁,因为失败乃是成功之母,我们总会拿第一名的,我们一定会是最好的班级,最棒的集体。

运动会在我们奋力拼搏中结束了。虽然我们没有得到很好的成绩,但是我们为之奋斗过,努力过,哭过,笑过……我们永不气馁,永不言败!

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篇5:生活需要笑声作文

全文共 595 字

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人,因快乐而美丽;笑,因会心而动听。笑,是乐观者的专利,悲观者的遗憾;笑,是生活中的老师,人生路的路标;笑,使开心的人发泄,悲哀的人释怀……笑,是人间最美丽的声音。快乐的孩子拥有清脆的笑声,如银铃般悦耳,洋溢着无忧无虑的喜悦;快乐的老人拥有慈爱的笑声,怀着对晚辈的祝福,幸福与温馨充斥着心灵……

小时候,我多么希望自己能够弹出美妙动听的古筝曲,终于,我的希望实现了。记得妈妈告诫我说:“宝贝,学古筝可不是一件轻松愉快的事情,它是漫长而辛苦的,你一定要有吃苦的准备和坚持不懈的精神,这样你才能把古筝学好,才不会半途而废。”听了妈妈的一席话,我使劲地点了点头,脸上笑颜如花,心想:既然妈妈给了我这个机会,我一定要把握住这个机会,好好学古筝,一定要学有所成。

功夫不负有心人。时间在悄悄地流逝着,而我的水平也在日日增长着。一天,我在家里弹着那首妈妈最喜欢听的《浏阳河》,琴声宛如行云流水一般。这时,妈妈走过来瞧了瞧,便说:“女儿,你果然是我的宝贝,你弹的歌声就像流水声,好听极了。”这时,爸爸也过来看了看,他满意地点了点头,对我竖起了大拇指。这时,爸爸妈妈露出了会心的微笑,而我也得意的笑了起来……

笑声,寄托着温暖,寄托着爱;笑声,是人类最美丽的语言。有了真心实意的笑声,世界这个五彩缤纷的花园才会更美、更动人。笑声中,我们的友情在加深,学业在长进,困难被克服,生活也因笑声而精彩!

[生活需要笑声作文

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篇6:春雨飘香花自醉古琴响起蝶飞舞

全文共 451 字

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清晨,窗外,小雨。地上水圈深深浅浅,路旁的小草精神抖擞,绿意盎然。一阵春风飘来,香扑鼻。罄香绵绵。春雨击打着窗帘,织着天地间最大的水帘。春雨轻轻地捶打着房檐,春雨密密地穿过花间。春天的第一缕雨丝飘进房间。

春花很平凡,空气中一样弥漫着花蕊的香甜。花似雪花,万花攒动。像无数只蝴蝶舞姿翩然。羞羞答答,花儿慢慢展开了花片。深情、浪漫。含苞待放的,星星点点的。那红红黄黄的,凝聚力量的,花苞中飘出的留香,让小蜜蜂流连忘返,嗡嗡嘤嘤。花儿醉了,因为春雨,因为飘香

小桥旁,庭檐下,石凳边,弹起古琴。空气特别清新,花香格外扑鼻。鱼儿在湖水里游来游去,红彤彤地,一会儿游到这里,一会儿游到那里。伴着清新的空气,还有小鸟的节拍,古琴声想起。音符在空气中飘扬,歌声在阳光里起舞。

树荫浓密处玩水的蝴蝶,听到歌声悠扬,蝶儿就飞了过来。花蝴蝶、紫蝴蝶、黄蝴蝶,大的、小的,你飞我伴,我跳你牵。花瓣就像蝴蝶的翅膀,薄如碟翼。草坪上五颜六色的蝴蝶在春雨里摇晃,欢快飞舞。蝶飞舞,在这春雨的日子里。

春雨飘香花自醉 古琴响起蝶飞舞。

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篇7:同学们的笑声

全文共 482 字

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快要毕业了,班级里的同学的读书声是我小学生涯中最难忘的。

“匆……匆,燕子——去……去……了,嗯——,啊——,还有再来的时候。”那是张煜秋口齿不清的读书声,他的声音传送到我们脑袋之前,还要经过一系列精细“加工”才行。不然,脑袋肯定会被那浑浊的声音搞昏。

“我们共产党和共产党所领导的……”这激昂的声音源自于我们班的男高音张浩艇那金嗓子,他读书声音有高有低,有快有慢,抑扬顿挫,让我们觉得自己进入了这篇文章深处,身临其境。就算他读完了,也回味无穷。

我们班读书最快的是俞耀淇,她读书时,你刚看到第一行,她早已读到第二行,可见她有多快了吧!?有时,你一个字也听不清楚,正在努力听清楚时,她已读完了一段,要是迪尼斯记录有读书比快的话,她一定能赢得这个荣誉。

读书最有感情的,莫属于陈涵了,她读书更胜张浩艇一帱。如果你有幸来到我们班级,一定要听听陈涵的读书,一定让你听了还想听,百听不厌,也许你还会不停地拍手,直到手拍红为止,陈涵读到中华民族成立时,声音高昂,读到炎黄子孙受到外国侵略时,声音带有几分伤感,会让你泪流满面。

我永远也不会忘记这些读书声——这些同学们的读书声,忘不了。

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篇8:课堂里的笑声作文600字

全文共 622 字

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今天,作文课上老师要带我们玩儿一个游戏——猜成语,我们听了,顿时欢呼雀跃起来!

老师讲了游戏规则:一名同学表演,我们大家要猜出成语。第一个上场是房嵩,他一上场,说了一句:“假如我是疯子!”然后拿了一块橡皮用手颠了颠。我们都看着他,一脸茫然,没有人说话,他看着大家,脸上急得冒出了汗,又重复了刚才的一幕,这时,有人突然说:“疯疯癫癫!”“Yes!”房嵩欢快地跳了起来!同学们也都高兴地笑起来!

轮到我上场了,我端来一盆水,里面放了我事先准备好的一条纸金鱼,然后用手在盆里胡乱的摸起来,张楠说了一句:“浑水摸鱼!”“猜对了!”我们玩得不亦乐乎。

第二轮是老师播动画片,我们猜成语。游戏开始了,大屏幕上出现了1、2、5、6、7、8、9、10几个数字,我们看呆了,没明白!老师看我们没反应,又播放了一遍,房嵩好像突然想起了什么,站起来脱口而出:“丢三落四!”老师也感到惊讶,很激动地说:“对啦!没想到房嵩观察能力这么强!”

接下来大屏幕出现了一个数字“3”,一直在翻跟头,我们又没猜出来,老师给了我们一个小提示,让我们数一数“3”翻了几个跟头,我们数了数,异口同声地抢答:“三番五次”!老师故作平静地问:“知道这个成语是什么意思吗!”我们又被难住了,谁也说不出来!老师看到我们一个个被难倒的样子,得意地说:“一次又一次地重复做事情,就可以用这个成语来形容!”

游戏还在继续着,不时传来大家欢快的笑声!我们真是“不猜不知道,一猜吓一跳”,看来我的成语能力得加强了!

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篇9:什么的笑声作文

全文共 489 字

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在我们生活中,处处充满这笑声,在家庭里、还是在学校、在公园,笑声永远离不开我们大家,是因为玩的开心、获得成功,遇到喜事,还是因为硬的称赞,是你笑,是我们笑,还是一起笑呢!下面,大家就来听听笑声去哪了吧。

上一回,数学考试结束,我竟然打下了82分,这是一个不理想的成绩,我垂头丧气地回到家里,把那张“灰色”的试卷交给了爸爸。爸爸一看,立刻爽朗地笑开了:“哈哈哈,这次没考好有什么!别灰心,下次努力!”爸爸的笑声使我了信心。

有一回,我做数学题目,遇到了难题,我冥思苦想,却总是得不到答案。我愁眉苦脸地问爸爸:“爸爸我这题不会做。”爸爸瞟了题目一眼,笑了笑说:“你再去想想,爸爸相信你能做对。”听了爸爸的话,我继续思考,做对了这道题。

又到数学考试,这回我认真读提,审提了,终于打到了好成绩,我高兴级了,把这个消息告诉了爸爸、妈妈,爸爸望着卷子,不以为然笑了笑:“呵呵,这次考得还不错,表现挺好,但你要记住,胜不骄,败不馁,那些大作家取得了多少荣誉,都没有轻浮气躁,你更不能了。山外有山,人外有人啊!要朝新的目标奋斗啊!

爸爸的笑声中蕴涵着无穷无尽的智慧,教会了我做人的道理。伴随着我成长。

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篇10:每当风铃响起时小学五年级作文

全文共 743 字

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在我的窗前挂着一串长长的风铃。它有着蓝天般纯净的颜色,由几根长短不一的小棍和两只晶莹剔透的水晶小球组成。一阵微风吹过,风铃轻轻地撞击在一起,发出“叮铃当啷”清脆的响声。这声音让我不由地想起以前教过我的数学王老师。

王老师是我二年级的数学老师。当时我的计算能力一直不太稳定,特别是教了大数的运算后,我的成绩就如同过山车,上下得厉害。有一次,因为计算部分扣分太多,甚至只得了七十几分。拿到试卷后,我难过极了。下课后,王老师把我叫进了她的办公室。我心里忐忑不安,心想这下肯定要被批惨了,班级平均分就因为我被拉下不少。

我打开门时,办公室窗上的风铃发出一阵叮铃咚隆的响声,仿佛在讥笑我说:“快看呀,考砸了的小笨蛋来了。”我低垂着脑袋站在王老师桌边,没想到,王老师并没有骂我,反而微笑地摸了摸我的脑袋说:“这么漂亮的小伙怎么会笨呢?肯定是上课时思想开小差,把老师说的话当耳边风了吧。”接着,王老师耐心地把卷子又给我分析了一遍,我欣喜地发现,原来题目根本就不难。二练时我差不多要一百分了。当我走出老师办公室时,风铃又发出清脆的响声,不过,这次我觉得它是在说:“好好学,好好学,你行的,你行的。”

就这样,在王老师的耐心督促下,我上课时能认真听课,做题了。成绩自然也提升了,有一次,我考了全班唯一的一百分。王老师高兴地当着全班的面表扬了我,我兴奋得脸都红了。下课后,王老师把她办公室里的那串风铃作为奖励送给了我。

现在这串风铃挂着我的窗前,每当我做作业走神时,它的响声就仿佛是在轻轻地斥责我;每当我考砸了,垂头丧气地回家时,它的铃声犹如在安慰我:没关系,再努力;每当我取得进步,兴高采烈地和家人分享时,它的铃声就像是长长的欢笑声。

每当风铃响起时,我总会想起那些教过我的好老师们。

[每当风铃响起时小学五年级作文

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篇11:2024中学生当新年的钟声响起作文800字

全文共 838 字

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新年,是生的喜悦;新年,是死的哀鸣。在这无数个春秋岁月中,迎来了我梦寐以求的新年—鸡年。我从呱呱坠地开始,注定就是属鸡。当明德中学敲钟仪式开始的那刻起,我就在心中默默祈福。当从钟楼中传来十三声响亮、雄厚的钟声响起,我便在心中祈求了三个美好的愿望。

一、看雪

第一个愿望:在家乡,做第一个看到雪的女孩子。一个好朋友曾经问我:“艾嵘,你喜欢什么花?”我也笑着告诉她:“雪花。”美丽缤纷的桃花,我不喜欢,因为它太普通;纯洁如玉的梨花,我不喜欢,因为它太惹眼;五颜六色的天堂鸟,我不喜欢,因为它太妖娆。我喜欢那稍纵即逝的雪花,虽然它停留在手心的时间只有简短的几秒,却留给我们无可衡量的美好;虽然它形态多变、难以拥有,却带给我们如梦如幻的几何图案。我想做第一个看到鸡年雪的女孩,第一个拥有这美丽的景色。入冬了的那几天,我有怎么不会早起等待我的最爱—雪花呢?

二、看海

第二个愿望:在暑假去看海。我爱巍峨耸立的泰山,爱水平如镜的西湖,爱山水秀丽的桂林。却更爱那波涛汹涌的大海。爸爸说:“大海就是蓝色的果冻,只是比超市里的大上许多。”妈妈说:“大海就是蓝色的水晶石,只是比珠宝店里的更加耀眼。”我在梦里曾梦到过大海,美丽的海水呈现出宝石一般耀眼的蓝,海边的沙滩就像贝壳肉那样柔软。我也曾去过大海,海边爬行的螃蟹就像傻乎乎的小猪,大摇大摆。爸爸答应过我,只要考进年级前五,就可以去大海边一览风采。我要加油,在鸡年结了这个大海梦。

三、有知心好友

第三个愿望:拥有一个知心好友。朋友就是生病时的一声问候;朋友就是下雨时的一把雨伞;朋友就是登高望远时的一架云梯。我有许多朋友陪伴着我一步一步地成长,可他们却像衣服,旧的不去,新的不来。我多么渴望有一个知心好友,哪怕我们是曾经的敌人,现在的朋友。在鸡年,我一定要努力交际,结实一个知心好友。

鸡年,是我的生肖本命年,一定也会是我的幸运年。新的一年,新的心情,新的面貌,新的愿望。愿望之花,请你在鸡年绽放!

我也会在鸡年努力,实现我那美好的愿望的,祝各位鸡年行大运!

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篇12:笑声课堂_800字

全文共 834 字

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笑声课堂?什么是笑声课堂?哈哈,你不知道了吧,其实啊很简单,就是充满笑声的课堂喽。

学校要举办兴趣社团,我看到了有书法这一项,我就报名了,因为我对书法情有独钟,而笑声课堂的故事就从这儿开始了……

星期五的时候,笑声课堂开课了。笑声课堂在五四班上课,我便早早得去五四班做好了,等着老师的到来。老师踏着铃声走了进来。

首先,老师在写字板上写了几个慷锵有力的字:陈芝英,然后说道:“各位同学,大家好,我叫陈芝英。陈芝英的陈,陈芝英的芝,陈芝英的英。‘话音刚落,教室里就充满了笑声,这老师可真逗呀!

介绍完了,就开始上课。陈老师首先叫我们写几个字让她看看。大约过了十来分钟,陈老师就过来“收货”了,可是,似乎查收的结果并不让她满意,只见她皱了皱眉头,指着一位同学的字说:“你的字呀,应该把笔锋写出来,不要软绵绵的,这又不是棉花糖。”“哈哈,哈哈。”教室里有事一阵哄堂大笑。可是老师却没有笑,而是不紧不慢的指着另一位同学的字说:“哎呦,你的这个字呀,笔锋虽然有了,可是这个字也忒大了,把整个格子都塞满了。一页只写一个字,你这也太浪费了吧,现在买纸多贵呀,你也不知道省省。”“哈哈哈哈。”这下子,同学们再也忍不住了,一个个捧腹大笑,就连老师也情不自禁的笑了。

接着,老师走到我的面前,拿起我的钢笔字,我就像打翻了五味瓶的--说不出什么滋味来。老师看着我的钢笔字,点了点头,又上前去打开投影仪,这下子我的钢笔字被所有人看见了。老师指着我的字说:“你们看看,啊,这个字写得多好啊,笔锋有了,字也不大不小,活似一个个小生灵,特别是这个‘人’字,写得生动极了。”老师像陶醉在我的书法世界里了。其实,我知道我写的字是那样的不堪入目,那样的“龙飞凤舞”,我也知道,老师其实是在鼓励我。

从今以后,我每天坚持不解地练习书法,希望把每个“小生灵”都变得更加完美些,它们是可以跟人类媲美的。

书法,对于常人来说只不过是一门艺术;书法,其实无异于是熏陶的艺术细胞;书法,是我的朋友!我爱这位朋友,我爱这位艺术朋友!

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篇13:课堂上的笑声

全文共 684 字

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今天下午的四(3)班真是热闹非凡,笑语盈盈,那是因为今天陶老师给我们玩了一个游戏,叫“画嘴巴”。陶老师在黑板上用粉笔画了一个人头,并画上眼睛`耳朵`鼻子,就少了一张嘴巴,让同学们蒙上眼睛后去画上嘴巴。

同学们都想去试试,争先恐后地把手举得老高,有的甚至举到老师眼睛前。哈哈,第一个去画的是刘涛。陶老师用红领巾把刘涛的眼睛蒙住,再让他转3圈。转了3圈后,刘涛已昏头转向,找不着东南西北了,陶老师帮他纠正好方向,刘涛就走过去了。中途他跌跌撞撞,不是撞到人就是撞到桌子,好不容易摸到了黑板,教室里一下子像炸开了锅一样,呼叫声响成一片,有的同学说往左,有的同学说往右,在同学们“热心”指导下,他画了一张笑着的嘴巴,顿时,同学们乐得前仰后合,捧腹大笑。刘涛取下红领巾一看,原来画到了脸的外面……

轮到我了,我照样用红领巾蒙上眼睛,转了3圈后,刚走几步就撞到桌子了,我立即纠正好方向,继续往黑板前走去,猛的一下撞到了黑板,同学们齐声说:“摸到黑板擦后,就画在它的上面就行了”。我半信半疑,摸到黑反擦后,我心里在想,是画上面点还是画下面点呢?刚才姚尧画得太上,画到了鼻子那,我还是吸取教训,画下面点吧。于是一挥手,一张樱桃小嘴就画上去了。教室里又笑语喧腾,有的喜笑盈腮,有的喜笑连天,有的笑得肚子发痛。我拿下红领巾一看,一张樱桃小嘴竟被我画在了下巴下面,成了脖子。我的脸一下子红了,飞快地跑到座位上,看着自己的杰作,觉得挺好玩的,“扑哧”一声笑了出来……欢笑声响彻四(3)班上空。

看来,生活中有很多看似简单的事,也要我们认真去面对,就像画嘴巴这个游戏一样,看似简单,却没有一个人画得准。

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篇14:写童年的笑声

全文共 697 字

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走过无拘无束的童年,双手托着朝阳,走向了成熟。而童年那一束清脆的银铃般的笑声,却时时回响在耳边。

小时侯,我和几个小伙伴很喜欢在麦收季节时到田里的草垛上玩游戏。我们有时玩跳橡皮筋、跳房子、老鹰捉小鸡、翻跟头这些游戏玩了几天就腻了。这天小伙伴们又聚集在这里了,但大家都不知道要玩什么了。黄静提议玩藏猫儿,大家都举手赞成了。

我们定了规则,由丽琳找我们,便各自藏身了。我呢?看看这里看看那里不知道要藏哪里,突然眼睛一闪,对了!就这里――一个坑里!我爬上草垛跳进坑里,半蹲着,还把坑口遮住了,然后喊了声开始!丽琳便开始找了。呀!她还真厉害就用可一会儿时间就找出了好几个小伙伴来,大家都帮她一起找。我蹲在坑里脚有些麻痹了很想出去呀!可在这时候小伙伴都被她找着了,就剩我一个了,我高兴极了决定不出去了。我透过细缝瞧瞧外头,呵!大家这找那找,真是好玩,再看看丽琳急的样子真是好笑呀!我缩回了头在坑里暗暗自喜着。突然我觉得坑有些窄,我好象出不去了。小伙伴们都不耐烦了,我在坑里也闷的不耐烦了,丽琳在外头恳求地说:你快出来呀,我投降了!我暗暗自笑着!可是我现在自己都出去了呀!我大声的喊着:我在这呀!我在这呀!只听见小伙伴们都跑来了。他们翻开草,看见我出不来,就连拉带拽的把我拖上去!我终于出来了。这时,小伙伴们都哈哈大笑了,我不知道为什么,可他们还是看着我笑,而且笑得更厉害了!好半天黄蓉才说:你怎么变成了村里唱戏的了!原来,刚才他们拉我上去时我挣扎的时候,把土和草弄到了头上去了,花头糊脸,怪不得他们会笑成那样了!!

嗨!一转眼,我就已经是小学毕业的学生了,但是童年的记忆却还是这样一直在银铃般的笑声中陪伴着我。

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篇15:当炮声响起作文1000字

全文共 1308 字

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中华民族从来就不是一个缺少磨难的民族,就算蒙古铁骑曾横扫中原,日寇大炮曾轰开国门,中华同胞曾任人宰割,但当炮声响起,一批批仁人志士前赴后继,挺起了中国的脊梁,将华夏祖先的血脉生生不息延续至今……

视频一

时间:明天启三年四月

地点:宁远城

主角:大明督师袁崇焕

城下黑压压的一片后金军开始了进攻,城头的几座红衣大炮在阳光的映照下,闪闪发光,城上守军虽人数不多,如果你拉近镜头,他们的眉宇间都闪烁着坚毅,中有一员大将,身着银袍,英武潇洒,似有万夫莫当之勇,炮声和守军的冲杀声响彻云霄。傍晚,两军各自鸣金收兵,月光洒在他的身上,真是“寒光照铁衣”啊!

旁白:天启元年三月,努尔哈赤率八万后金军直指京都,袁崇焕面对数倍于己的敌军,死守不退,当炮声响起,他用自己的信念,守住了中华民族的魂。

视频二

时间:1951年4月

地点:中国人民志愿军某前沿阵地

人物:毛泽东主席之子毛岸英

身边的泥土不断溅起,已经听不到任何声音,美军的炮弹密度已经让任何人都抬不起头来,志愿军战士依然利用地道,与敌人进行顽强的抵抗,因为他们知道,整个朝鲜已无险可守,背后就是东三省,就是他们的父老乡亲!毛岸英正穿行在地道中,一个通讯员拦住了他:“朱老总让我来接你回指挥部,前沿太危险了!”“不!”他断然拒绝,“爸爸派我到这里就是来抗击敌人的。”忽然,一枚罪恶的炮弹投下,他将他年轻的生命永远留在了异国他乡。

旁白:1951年4月,毛岸英牺牲的消息传回国内,毛泽东忍痛命令朱德:“继续作战,岸英与普通战士无异,牺牲是为革命做出贡献。”毛岸英,以及那无数为保卫国土不容侵犯而死于异国他乡的战士,当炮声响起,他们用生命和鲜血,守住了中华民族的魂。

视频三

时间:2011年2月17日

地点:利比亚

背景:利比亚内战爆发

电影《战狼2》大火后,中国军人冷锋的形象家喻户晓,却鲜有人知电影的人物形象是取材于真实事件,在满街Ak47的响声中,身着中国军装的战士穿过炮火纷飞的街巷,坚决不漏过任何一个角落,始终呼喊着:“还有中国人吗?”2月24日下午,利比亚班加西港,海风劲吹,波涛滚滚。“你们放心,相信政府,相信我们,不会留下任何一个人。”中国驻利比亚大使冒着大雨对船下的中国职工喊道。血浓于水,在危险和磨难面前,每个中国人,并不孤单。当欧洲发达国家的移民眼睁睁看着中国人上船回家的时刻,他们明白一个道理:那些伟大的民族,你永远不能低估!

旁白:异域动荡,暴力频仍,险象环生,迢遥万里,山海阻隔,归途维艰,但中国做到了,我们的三万多名兄弟姐妹已经回到了祖国的怀抱,与亲人紧紧相拥。也许今天,中国护照不能带你去世界上的每一个地方,但他一定可以从世界上任何一个地方带你回家。当你在海外遭遇危险,不要放弃,请记住在你身后有一个强大的祖国。当炮声响起,为国效力的驻外大使和维和战士们,用他们的坚毅与勇敢,守住了中华民族的魂。

在国家危亡之际,多少先辈捐躯赴国难,多少英雄视死忽如归,当时间的流水冲刷掉属于历史的锈迹,剩下的只有中国的脊梁,而今,它已融于血液里,沉淀在骨骼上,成为了一种精神,愿今日的我们将它传承、发扬,携着它奔赴未来,只为我们共同的中国梦!

听!时代的炮声已响起,准备好了吗?让我们一起冲锋!

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篇16:笑声初三作文700字

全文共 675 字

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跌倒了,再爬起来,呵呵一笑,抹去疼痛;吵嘴了,退让一步,呵呵一笑,化解尴尬。笑声,总是在身边响起……

笑一笑,十年少。一次旅行,我跟家人一起去海边捉螃蟹。我们是在晚上到达海边的,所以天色十分昏暗,有很多东西都模糊不清,但是我们仍然兴致勃勃地寻找螃蟹。我们挽起裤脚,提着桶和铲子,睁大眼睛,弯着腰,仔细看着周围有没有螃蟹,恨不得直接钻到土里去找,可是沙滩上不可能总有横着走路的螃蟹吧?沙滩上没有,那我们就到沙层里找,我们东拍拍西踩踩,时不时地挥舞起小铲子,想要找到藏在沙子里的小螃蟹。我们那急猴的样子,妈妈在旁边不时的哈哈大笑。

过了许久,我有些泄气了,垂下两只手,无力地拎着铲子,疲倦地呆呆地望着远方。

突然有人大叫:“在这儿,螃蟹在这儿!”我一下子精神抖擞,和大家一起围了上去,是一只青褐色的小螃蟹,它有一半身子好像卡沙子里了,并拼命地挥动着自己的腿。那只螃蟹似乎知道大难临头,突然发力,把自己从沙坑中奋力拔出,用它那可笑的姿势跑了出来。突然,爸爸把桶往地上一扣。然后掀开一条缝,往里面瞟了一眼,这时大家都停住了脚步,紧张地盯着爸爸。他擦了擦头上的汗,回过头来得意地笑道:“抓住了。”“耶!”大家高兴地跳起来,脸上流露出胜利者的喜悦,那是多么甜美纯真的笑容啊,耳边也响起一阵阵动人的笑声!

快乐的孩子拥有清脆的笑声,如银铃般悦耳,洋溢着无忧无虑的喜悦;快乐的青年也拥有爽朗的笑声,轻松之中朝气蓬勃,充满了对新生活的憧憬;快乐的中年拥有稳健的笑声,成熟与优雅相映衬,追忆着过去,孕育着将来;快乐的老人拥有慈爱的笑声,怀着对晚辈的祝福,幸福与温馨充斥着心灵……

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篇17:耳边响起那首歌作文800字

全文共 817 字

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岁月的洪流,卷走了青春,卷走了年华,剩下的只是一个被岁月刻下深深印痕的躯壳,和一颗沧桑的心。我现在能做的,只是以一段拙劣的文字来几点我那段逝去的岁月。

时隔许久后,脑海里总会回旋着一首歌的旋律。但是记不起来是哪首歌了,只能随意的哼几下调子。那天走在大街上,去到处逛逛,找回心底的那首歌。我的步子越来越慢,停在了一家奶茶店前,我找到了找到了!就是这首歌!“夏天夏天悄悄过去,留下小秘密,压心底,压心底,不能告诉你。”我愣是走进了这家奶茶店,细细听着这首充满回忆的歌,想起了以前的美好岁月。

那时候我们去德育基地开启2天半的小旅行,教官是一个内柔外刚的人。刚从校车下来的时候他就怒斥了我们,他说我们像个小学生一样,纪律自由散漫,还对我们进行了搜行李,看看我们有没有带手机,当时就觉得这是个严肃的教官,是个不好惹的大角色。当时是及其羡慕隔壁班的教官,幽默风趣十足的一个教官。第一天晚上,他教我们整理内务,当时没有人敢讲话,或许都是那天被教官说了一番,挺安静地看完了整个过程。教官又让我们找首歌来当二十二连歌,我们没有出到好主意。教官便说他有个建议,粉红色的回忆,我们跟着他唱了起来,愉快地度过了这个晚上。

第二天,由教官的组织下我们去进行了两组活动,信任背摔和人肩上的木桥。这真的是考验班级团结的力量,值得喝彩的是,我们完美地完成了这两个活动,在人肩上的木桥我们是第一个完成的,这大大地提升了我们团结集体的风气。第二天晚上,全部连队围在围屋里开展了活动,热闹的气氛随处可见,教官也放下了他严肃的脸,他还带着兔耳朵到处瞎转悠,真是没想到他还有这样有趣的一面。到了我班的同学表演节目,我们会帮着台上的同学喝彩鼓气,我们起哄的本领可大了。第三天,要走了,教官对我们也是依依不舍的,我们唱起了那首歌“夏天夏天悄悄过去,留下小秘密……”。我想明年再来这儿的时候能还是他做我们的教官,我们还是他的二十二连。

这首歌每每在耳边响起,就成为了我回想那段岁月的途径。

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篇18:课堂上的笑声

全文共 575 字

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叮呤呤!叮呤呤!上课了,这节是数学课。我们要和幽默的张老师一起上课。大家都迫不及待了。

张老师刚一开始讲课,袁浩钰同学在那里玩她的一根绳子,只见她我行我素玩的津津有味。张老师看见了便走到她跟前,说道:“一根破绳子有什么好玩的,干吗?还想上吊啊,这责任我可担不起!”说完,一阵大笑。同学们有的捧腹大笑,有的仰面大笑,有的笑的肚子都疼了,有的笑的腮帮子疼。大家形成万千,丑态百出。

大家笑着笑着,突然听见张老师说:“别西瓜皮擦腚——没完没了啊!!!”说完后,又一阵哄堂大笑。其中,司忠豪笑的最厉害,他在那里“哈哈哈哈、哈哈哈哈……”我们都不笑了,他还在那里笑,只见他突然停住,心想:“大家怎么都笑了?”突然,张老师说:“一看就是神经病医院门没关紧跑出来的。”司忠豪说:“你才神经病呢!”老师一听,就要上前去“修理”这个不知天高地厚的司忠豪。

这时,只听一位同学说:“好戏上演了!”正说着,老师一屁股坐到司忠豪的凳子上面使劲挤他。司忠豪:“老师,我要被挤成肉饼了!”司忠豪仗着他瘦,使劲挤才挤出一个空。他立刻想跑,被张老师像拎小鸡一样又给拽了回来。张老师说:“跟我斗,嫩了点!”说完,揪着他又把他放在自己的腿上,捏着司忠豪的脸,司忠豪立刻像变成了一只刺河豚。他被整的太可怜了,可是,这是他咎由自取。

课堂上有喜怒哀乐,也有欢声笑语,这就是一堂数学课堂上传来的笑声

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篇19:掌声为我响起作文600字

全文共 667 字

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生活中,一定有人在你有困难的时候,或者当你在某一个方面取得成功的时候为你而鼓掌。掌声不但能抒发别人对你的成功而感到的欢悦,还是在你有困难的时候,别人能给你的唯一精神支柱。

从小以来,我第一次感受到别人为我而鼓掌的滋味竟然是在家里。

那一天早上,数学老师突然说:“这一节课测验。”我马上愣了一下,我都还没有回过神来,考卷已经睡在我的桌子上。我拿起笔,怀着忐忑不安的心情,进入测验的“大门”。不知为什么,我觉得时间过得飞快,但我还没有做完题目。“叮……”,下课铃好像专门跟我作对似的,响起了讨厌的歌声。老师用沙哑的嗓子叫着:“收试卷。”我马上说:“老师,我还没有做完,请等一下。”老师说:“五分钟。”五分钟过后,老师又说:“收。”我说:“等一下。”老师说:“快点吧,下一节快要上课了。”我准备对老师说等一下再收我的试卷的时候,可恨的上课铃又响了,我依依不舍地交上了卷子。

第二天,数学老师那沉重的脚步声响到了教室门口。我看着老师的眼神,像是会杀人似的。老师大声地说,昨天的测验成绩很差。经过老师的一番批评后,我拿到了考卷。一看,只有73分,我的心马上跌到了谷底。

我回到家,妈妈问我:“你考到了多少分啦?”我默默地低下了头,颤巍巍地把手中的考卷给妈妈看。没想到,妈妈看了考卷后,不但没有批评我,反而对我说:“这一次考不好不要紧,下一次再努力吧!”妈妈可能不想伤我的自尊心,她还给我鼓了鼓掌,说:“加油呀!”妈妈的目光是那么的慈祥,而那掌声正是我的推动器,是我人生的导航灯。从那以后,我在学习上比以前更加努力,更加发奋。

掌声是人生向前迈进的推动器。

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篇20:每当掌声响起作文

全文共 476 字

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“孤独站在舞台上,听到掌声响起来,我的心中有无限感慨。多少青春不在,多少情怀更改,我还拥有你的爱。

好像初次的舞台,听到第一声喝彩,我的眼泪忍不住掉下来。经过失败,经过多少等待,告诉自己要忍耐。

掌声响起来,我心更明白,你的爱将与我同在:掌声响起来,我心更明白,歌声交汇你我的爱。”

听着这首歌,我想起了小学时的我!作文

那时,我上小学3年级,学校组织了“庆祝六一儿童节”这一活动,每个班都得准备一两个节目,一向不懂这方面的我,竟被选去参加。当时啊,我吓得脸一阵红一阵白,真不知道该怎么办。老师让我们排练节目,安排好节目我只顾演上去就好。

没多久,就到了那天——“六一儿童节”。我真的很害怕,害怕丢人,丢班级的面子。结果可想而知!!我紧张的要命,上台忘词的那份尴尬!!被人取笑我永远铭记心中,不会忘记。作文

又一次“六一”,老师好像“执迷不悟”似的仍然选我,上次的尴尬、丢人,使我怯场了。但是,老师、同学给我的鼓励,使我壮大了胆子。上去,轻松流利地圆满完成任务,台下的一阵掌声使我的心好似装了一只小鹿,砰砰乱跳。那时我真得很高兴,因为我尝到了胜利的喜悦与甜美!!!

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