我的文具盒作文怎么写通用四篇 作文(热门20篇)

深夜里，一只漂亮的文具盒里传来一阵“叽叽喳喳”的声音——哦，原来是钢笔哥哥、自动笔弟弟、尺姐姐在争吵呢，只有呆在角落里的橡皮妹妹默不作声。

“要说对小主人的功劳，非我莫属！”钢笔哥哥高傲地说，“你看，他们班贴在后面的优秀作业展里面可全是我呀！你们在哪儿呢？哈哈哈……”

“你别臭美了！”自动笔弟弟不服气了，“小主人做数学作业、语文作业、英语作业都会用上我，我可是天天跟着小主人的，哼！”

尺姐姐也有点迫不及待了：“小主人在划横线、波浪线的时候，还不是我帮了他的忙，就你们，还想在这儿邀功？”说完，一阵冷笑。

一只没有说话的橡皮妹妹朝他们看了看，意味深长地说：“你们都别吵了，还让不让小主人睡觉啦？其实，我们每个人都有自己的长处，如果我们能齐心协力一起为小主人效劳，那我们的小主人不是更加优秀，小主人不是更加爱我们吗？”

只见，他们一个个都惭愧地地下了头……

我喜欢我的文具盒，它是我八岁时妈妈送给我的生日礼物。我非常喜欢它！

这个文具盒是粉红色的，从外表看，它有几个扣子，既牢固、也很美观。还有几个英文字母，我看不懂，有一个小熊是有蕾丝花好一个蝴蝶结组合成的。它坐在一板凳上正在聚精会神的看着书。天空中闪着四颗小星星，左右边还有两盏彩色路灯。可爱极了！

这个文具盒我是爱不释手呢！无聊时可以跟他说说话啊，聊聊天哪！

妈妈常常给我说：“蓉蓉，看你的文具盒都旧了，是不是该买新的了呢？”不用，这个挺好，我喜欢它。我要一直用到六年级。”我摸着它对妈妈说。

先打开第一层，就是我的钢笔。我刚买文具盒的时候，就有配套的一支钢笔，两支铅笔，一个维尼小熊橡皮和两支小熊铅笔。

接着，打开第三层，正是我的小熊直尺，然后我买了熊熊修正贴，还有我自己买的学习用具。

它们都无所不能：每当我写错字时，维尼小熊橡皮就会跳出来大显身手；每当我学错钢笔字时，钢笔擦、透明胶、改正纸和修正贴一拥而上，为我服务；每当老师要让我们在作文本上画格子时，直尺就会挺身出。如果没有文具盒的帮助，我还真不知到如何学习呢！因此，文具盒是我学习的好帮手，也是我的好伙伴。

我爱你！我心爱的文具盒！

晚饭后，小主人写完作业就跑出去看电视了。这时，文具盒里发出叽叽喳喳的声音，搞得小主人的房间吵像菜市场一样。

首先发话的是铅笔，它说：“主人的文具盒里我才是主角，如果没有我，小主人就不能画画了。”水笔听了不满地说：“哼！没有我小主人就不能写字，如果小主人写不了字，那她考试就会得零蛋，所以还是我最重要！”矮小的橡皮擦也跑出来了，它昂首挺胸地说：“我才是最重要的，如果没有我的话，小主人就不能擦掉写错的字，如果不擦掉写错的字，那小主人就永远写错字！”尺子也赶过来骄傲地说：“我才是最重要的，如果没有我，小主人就画不出直线。我还记得今天早上小主人在数学课上要用尺子画图，小主人用了我后，她画的直线特别直。所以我才是最重要的！”突然，后面传来一个温和的声音：“孩子们，你们都别傲世轻物，你们都很重要，少了哪一个，小主人都会不开心，所以谁都是最重要的。”原来，说话的是和蔼可亲的文具盒奶奶。铅笔、水笔、橡皮擦和尺子听了都低下了头，一个个脸红得像个大苹果。

听了文具盒奶奶的话，小伙伴们一个个都认错了，然后手拉着手一起回到文具盒里。从此以后，它们再也不争辩谁最重要了，因为它们把文具盒奶奶的话永远铭记在了心里。

很久以前，一个漂亮的文具盒里面躺着铅笔、橡皮和尺子。它们天天在一起，一起开始工作，一起休息，成了最好的朋友。

这几天晚上，文具盒里却热闹起来了。原来铅笔和橡皮起了争执。

铅笔说：“要不是有我，小主人就不能完成作业了。”橡皮不服气地说：“如果不是我擦去你写错的字，小主人怎么可能得优？”

铅笔骄傲地说：“你生来就是为我服务的。”橡皮争辩道：“如果不是你总是写错字，我怎么会矮这么多？”

这时尺子插进来说：“好了，你们不要吵啦。如果你们想一争高下，就等小主人写字的时候比吧。”两个文具异口同声地说：“好。”

尺子对文具盒说：“他们俩想一争高下，可是我没有办法，就把你叫来了想个主意，看看怎么比。”文具盒眼睛一转，说：“我有办法。”

文具盒走到两个文具面前，说：“明后天你们进行比赛：看谁能独自帮助主人完成好作业，谁就赢了。”文具盒停了一下，接着问：“明白啦？”铅笔和橡皮争着说：“知道了。”

第一天橡皮躲起来，铅笔独自帮助主人完成作业。晚上，铅笔脸色很难看，在一边看的橡皮哈哈大笑。这时，铅笔生气地说：“哼，我看你就能独自完成任务！”第二天，轮到橡皮了。等到橡皮回来时，它显得更黑瘦了。

白天的情形文具盒都看到了，问：“你们还觉得能独自一个人完成任务吗？”铅笔和橡皮都难过地摇摇头。由于没有橡皮，小主人的作业很马虎；由于没有铅笔，她只能找人借铅笔，作业没有能够按时完成。

铅笔走来，把橡皮抱了起来，说：“对不起。”橡皮羞愧地说：“我知道了，我们不应该争，团结起来，才能更好地为小主人服务，对不对？”铅笔不好意思地笑了，说：“对。我们应该团结。”

文具盒高兴地说：“你们明白这个道理就好。”

就因为有了这件事，后来才有了橡皮连在笔杆上的铅笔。

我有一个文具盒，它是紫色的，长方形的，它是我刚才一年级的时候，妈妈特地给我买的礼物，祝贺我上小学，时间在不知不觉中就过去了，想不到这个文具盒已经陪伴了我三个春秋了。

我的文具盒是用布来做的，上面画着一个紫色的大爱心，中间有个美丽的姑娘，还注明了她的名字，它有一个好听的名字叫“花花姑娘”每当我心烦的时候，花花姑娘好像在说：“小主人，小主人，不要生气了，发生了什么事？给我讲讲嘛，可不可以呀？小主人。”

我的文具盒一共四层，你只要慢慢的拉开那两个轻巧的紫色小拉链，就能看见里面的东西，你首先看到的是一张十分精致的课程表，这张课程表是我用卡纸做的垫子，我用最心爱的钢笔写上工工整整的字，才配得上精致这两个高贵的字，课程表下面有一个金色的小窗户，把小窗户打开来，就会看到我的小助手们，啊小助手们还在“睡觉”呀！他们真是一群“懒虫”。

一会儿，我要写字了，“黑战士”挺身而出，让我写字，好像在说：“要写字就找我。”它又“退回”笔袋里；一会儿，我要擦错字，“包子勇士”走出来，让我擦错字，好像在说：“下次注意一点，最好不要用我。”考了一个好成绩，我总是看一看我的文具盒，（文具盒吧我的学习用品保存起来，我不用担心我的学习用品会丢）因为我的成绩也有文具盒的一份功劳，我感谢它！

我的文具盒是我最好的伙伴，我要爱护它，让它陪伴我更久，让他陪我走更长的路，让我不在害怕，不在胆小。

我真的很喜欢我的文具盒哦！

文具盒是我们小学生的一样必需品，但文具盒也会给我们带来很多麻烦。

以前文具盒太小，放不下太多的笔，放多了容易开，一开，就会把笔撒的到处都是，不容易找，还容易丢；如果水笔或钢笔漏了水，会把笔水弄得哪都是，一摸一手黑……

我的新文具盒看上去十分精美，一点也看不出是文具盒，因为有各种各样的装饰，使一个文具盒变成一个精品盒。它的正面有一个拉链加一个按扣，有了这种双层保护笔就不会再掉出来；文具盒的上面有精美的图案，只有按一下按钮，就可以换上自己喜欢的颜色，也可以把自己的照片放在上面，而且上面有一个心形按钮，一按就会显出许多形状不同的黄色按钮，每一个按钮都代表着一个形状。

文具盒里面有一个微型转笔机，把笔插进去，再转动一旁的花盘笔就放好了；在盒内每一层的边上都有水管，可以帮助清洗盒内的脏东西，还有一种海绵似的东西，可以藏水，还可以防止笔出水；盖子上面有一个计算器，一打开就会亮，但不用电池供电，只要在太阳下晒半个小时就可以用两个星期，这样又环保又省电；盒子一共有三层：第一层有一个可以固定笔的地方，好不让铅笔和水笔撞坏，而且粗细可以调节，这样什么笔都可以放进去；第二层有一个语音课程表，可以提醒我们今天上什么课该带什么书，如果上课时不专心听讲，它会自动发出声音提醒我们认真听讲，在课余时间可以提醒我们做一些有意义的事情；第三层有一面镜子，可以让我们时刻保持美好形象，还可以当做记事版，记下当天的作业和有趣的事情，让我们时刻用微笑面对生活和学习。

新世纪，新变化，因为有了科学，我们的生活才能越来越好，身边的日用品也因为科学而给我们带来了便利，就连这文具盒也成了多功能的。

我有一个铁皮的、美丽的可爱的文具盒。他的封面上画着三只可爱的动物：小熊和粉色小兔坐在左边的草地上，小老虎休闲地躺在右边，他们仿佛在聊着春天的美景。一只花蝴蝶好像飞累了，小心地停在小老虎的手臂上休息。小老虎笑眯眯地看着花蝴蝶，好像在问：“你怎么了，花蝴蝶？”花蝴蝶轻声地说：“我累了，让我休息一下吧！”

我小心地打开笔盒，看见了九列的乘法口诀，还有两只可爱的小动物。小熊微笑地坐在地上，小兔子调皮地骑在它的背上。

在这只有一层的笔盒里，我把各种文具整齐地摆放好。我的文具盒永远是我心爱的好朋友。

我有一个精美的别致的文具盒。

这个文具盒，是大姨在我生日的时候送我的生日礼物。所以我十分喜欢这个文具盒，文具盒长十厘米，宽四厘米，高三厘米，小巧玲珑，文具盒全身都是闪亮的的红色，再配上禄色的护围，显得自然美观。盒盖上花样还不少，瞧，一只大脑袋的咪兔，它穿着t血衫，睁着大大的眼睛，翘起脑袋上的耳朵一看就逗人喜爱。小兔头上映着“好好学习，天天向上。”的英文字样，无时无刻在提醒我上课认真听讲。

文具盒里住着许多“居民”有细滑的钢笔，豪爽的自动笔，美丽的檫子，又细又长的尺子。还有闪闪发光的荧光笔。它们和睦相处，为我分担学习上的困难。

一次上数学课，老师教我们画图形可我怎么也画不直，这时尺子跳出来好像在说；“小主人，用我来画吧。”我把尺子按在纸上，果然画直了。在我写错字时，檫子在我本子上翩翩起舞 ，一会儿错别字没了。在语文考试中，突然笔写不出字来了，我急得像热锅上的蚂蚁一样急的团团转，钢笔跳出来说；“小主人，用我吧，我拿着钢笔写完了考卷才化险为夷；一次下课时，我的文具盒被重重的摔在地上。当时我认为我的笔一定断了，打开一看笔还好好的躺在里面，可是从此我的文具盒就留下一条“伤疤”

一天放学我回到家，闷闷不乐的坐在椅子上小兔的大眼睛望着我好像在说；“小主人，考试考得不好吗？没关系，失败是成功之母嘛"我点了点头。

文具盒和里面的“居民”，你们是我学习上的好帮手，愿你们能陪我走完美好的小学时光。

[我的文具盒的小学生作文

我的文具盒是我姨妈买给我的，是个粉色的长为形。

文具盒的盖子上有珍珠，它们一个挨着一个，好像一颗颗小露珠在排队呢！珍珠的下面有穿着紫色裙子的苏菲亚小公主的图案。苏菲亚小公主的旁边有一些小花、小草和小蝴蝶。

它有三层。第一层是放铅笔、尺子和橡皮擦的地方。第二层是放我那三支钢笔的地方，它们按蓝、粉、黄的顺序排列着，好像三个土兵站在那里。最后一层是放小纸条、墨囊和零用钱的地方。

它是我最喜欢的文具，它身上的图案也是我最喜欢的动画片，姨妈对我真好啊！

我的又具盒是我学习的好帮手，在我与作业的时候，钢笔和尺子会帮我完成老师安排的作业。在我收拾书包的时候，图案上的小蝴蝶就会对我说：“一定要好好收拾书包，可不能把书给带忘了。”在我上课不专心听讲的时候，苏菲亚小公主就会对我说"认真听讲，这样你的学习成绩才会越来越好”

我真喜欢我的文具盒，它不但是我学习的好帮手，也是我的好朋友，我们俩几乎形影不离，恨不得连睡觉都想抱它。

我最心爱的学习用品是我的文具盒。这个文具盒的来历可非同寻常，它是我参加作文比赛获得的奖品。

文具盒的整体形状就像一座童话式的宫殿。它的盒面上印着三个公主：贝儿、爱洛和茉莉。贝儿戴着一顶红宝石王冠，穿着一条金色的长裙；爱洛戴着一条蓝宝石项链，穿着一条蓝色的裙子；茉莉戴一顶紫水晶王冠，穿着一件绿色衣服，她们在宫殿前跳起了优美的舞蹈。

我的文具盒不光外表美丽，打开看看，居住在它里面的居民也不少。第一层住着直爽的铅笔和活泼的橡皮，第二层住着快乐的水笔和沉默的直尺，第三层住着锋利的卷笔刀。它们个个整装待发，当我写错字的时候，橡皮会高兴地跳出来说：“小主人，我来帮你。”一会儿，橡皮会把错的地方擦得干干净净。当铅笔粗了的时候，卷笔刀就会张开“大嘴”，用锋利的“牙齿”把铅笔削细。把文具盒翻到反面，出现在你面前的是一张课程表，上面写着我一天所要上的课程。它是我形影不离的好伙伴，每天上学我都要带着它；每当我作业没完成想出去玩时，它似乎在对我说：“小主人，你的作业还没完成呢！”我越来越离不开它，就连睡觉我也要抱着它进入甜美的梦乡。

文具盒不但是我学习的好帮手，还是我生活中的好伙伴，我一定要好好地珍惜它、爱护它。

我有一个小小的文具盒。一个小小的文具盒对其他人来说，是那么普通，而对我来说，是那么特别。

它的样子很普通。同样都是用来装笔的，它的样子是一个长方形，颜色是大红色，上面有“果宝特攻”的图案。打开盖，第一层上面有乘法口决表，第二层空间较大些，可以装好多文具。

虽然这个文具盒的样子和其它文具没有什么差别，但它的意义很特别。

这个文具盒是我在三年级第一学期期末考试考得好，刘老师奖给我的。它不只代表成绩，它似乎时刻告诉我：一定要坚持不懈地努力，将来学习成绩一定要好上加好求更好，永不停步朝前跑，做到好后要更好，最好要把更好超。

一次学校组织给儿童村孩子们物捐活动时，我想到了这个文具盒。当我准备捐这个文具盒时，我犹豫了，左看看，右看看，拿起来，又放下去，最后我鼓足勇气，但最终还是没将它捐出去，因为我觉得它对我来说太特别了，于是，我决定带10元压岁钱去学校。

我喜欢我的这个意义特别的文具盒。

我的文具盒是我上个学期在新华书店经过千挑万选才买回来的。

文具盒是长方形的，它的长和我的数学课本的长度一样长，它的宽和我的《新华字典》的宽度一样宽。上面画有三只熊，其中，有一身书气的熊爸爸，有贤惠的熊妈妈，还有可爱的熊宝宝。熊爸爸正坐在椅子上看书，熊妈妈正在厨房洗菜，而熊宝宝呢？则在沙发上津津有味地看着动画片。小屋外雪花满天飞，而小屋内却好像春天到了春天一样，很温暖，很温馨。都可以化掉屋外的鹅毛大雪了！

我的文具盒不但漂亮，而且它的作用还很大呢！

作用一：它的容量很大，它一共有两层。第一层可以装三支铅笔，两支钢笔，四块橡皮擦；第二层可以装下一套三角板，两盒铅笔芯，三支钢笔，两卷胶带。听到这些，你此时一定惊呆了吧！

作用二：它还常常安慰我。有一次，我的同学冤枉了我，我很伤心。跑回座位就哇哇大哭起来。我抬头是，发现我的文具盒在注视着我。好像在说：“不要哭了，同学之间难免会闹点小矛盾的，只要大家相互理解，过一会儿就好了，况且又不时你的错，总会有真相大白的时候的。”于是，我不哭了。把所有的伤心事儿都全抛开了。

听了上面的事，你是不是觉得我的文具盒既是一样学习用具，又是一位心理专家呀！

在一个宁静的夜晚，大家都进入了甜甜的梦乡。只有小主人的书包里还有争吵声，打开一看，哦，原来是文具盒里的文具在争论谁的功劳大。

第一个发言的是骄傲自满的钢笔，它自以为是的说：“我的功劳大！我可以帮助小主人写字，每次小主人要写作业一定会想到我。”

话音刚落，铅笔就不高兴了，它双手叉着腰，不满地说：“凭什么说你的功劳最大？你只可以帮小主人写字，我还可以让小主人画画呢！”说完，铅笔不由自主地翻了翻白眼。

“等等！如果没有我，小主人写错了字该怎么办？”原来是矮小的橡皮在争论，“每次小主人写错了字，还不是我挺身而出，帮小主人擦掉错别字和病句，所以我的功劳才是最大的！”

高高直直的尺子发话了：“你们都算不了什么！我才是最厉害的。小主人笔下的每一条直线，还不是靠我笔直的身板画出来的。如果没有我，小主人在考试时遇到的连线题，没有办法把线画直，就会被扣分，你们看我才是最大的功臣！”

它们每一个都吵得面红耳赤，把文具盒吵醒了。文具盒语重心长地说：“各位，你们都有各自的优点。你们其中少了谁小主人都会不开心的，因此你们应该团结起来。”文具们听了文具盒的话，都十分惭愧。从此，它们团结了起来，和睦相处。

尺子、橡皮、铅笔、钢笔、圆珠笔等等这些必备的学习用品全部装在我的一个心爱的文具盒里。

这个漂亮的文具盒是妈妈送给我的珍贵的开学礼物，所以我非常喜欢这个文具盒。文具盒呈长方体形状，颜色粉红粉红的，外表印着一个美丽图案，图案上有一个可爱的小女孩，她有一双炯炯有神的大眼睛，穿着一件粉红色的裙子，看起来漂亮极了！小女孩在舞台上跳着优美的舞蹈。在舞姿的带动下，小女孩的“马尾”也随之舞动。

文具盒共有三层，第一层是装我平时常用的钢笔、圆珠笔，右上角有一块害羞的橡皮姑娘躲在那里呢！打开第二层，你会看到我的“秘密武器”——修正带，修正带的旁边有几支排列整齐的笔芯。接下来是第三层，这里装着我画画的“武器”——尺子和铅笔。

文具盒的用途可大了。每当我考试需要画图的时候，就迅速打开文具盒的第三层，拿出我的尺子和铅笔。每当我需要用圆珠笔的时候，我就打开文具盒拿出圆珠笔来。总之，不管我要用文具盒里的什么文具，都能轻易有序地拿出来，非常方便。

哈哈，让我偷偷告诉你一个“我和文具盒之间的故事吧”！记得那一次，上画画课的时候，突然我听到了同桌小红在呜呜地哭，我关心地对小红说：“小红，你怎么了？”小红一边哭一边对我说：“呜呜……我忘记带尺子了。”我听了，连忙说：“你怎么不问我借呢？你没带，可我有啊！”我打开了我文具盒的第三层，拿出了一把三角形的尺子递给了小红，小红感动地说：“谢谢你！”我自豪地回答：“不用谢我，你应该谢谢我的文具盒才对！”多亏了文具盒，现在，我和小红之间的感情越来越好了。

文具盒总在我需要的时候帮助我，像是我贴心的小伙伴。我爱我的文具盒！

说起文具盒，同学们都应该很熟悉吧，同学们每天上学都会带着它，我也如此。

文具盒的外观有很多种，主要分为文字、图画，单色这三种。文字的话也有很多种，如英文、搞怪文字、励志文字等。图画呢，有动画人物（一至三年级的同学喜欢的多），景色、简单的图形（五六年级的同学喜欢的多），单色我就不用说了，一般是白色、黑色、粉色、紫色、蓝色的，这种大人喜欢的多一些。

文具盒就是用来装文具的，在我上一年级的第一天，有许多的人大多数是一年级学生去买文具盒，可见它对同学们的帮助有多大了。一、二年级的同学通常用文具盒来装铅笔、直尺、橡皮、勾线笔，三至六年级的同学一般用来装钢笔、直尺、圆规、铅笔、橡皮、红笔、消字笔、复写笔、黑笔、勾线笔、荧光笔等等。

文具盒一般是由塑料、棉布、棉麻或者硅胶制作而成的。塑料的一般上面印着动画人物，棉布和棉麻上面印的一般是文字和图画，硅胶一般是单色的。

文具盒有一层的、两层的、也有三层的。一般第一层放一些比较常用的，后几层放不常用的。

这就是文具盒，陪伴我们学习，帮我们存放文具的好伙伴。

指导老师：李纪伟

我是一个文具盒，我的身体市场条形的，衣服上有一只漂亮的杰瑞老鼠。全身一半儿红，一半儿灰。我本来有两层，一层放各种笔，一层放橡皮和尺子。可是好景不长，我来到小主人身边不久，就被淘气的小主人嫌麻烦，把我体内的隔层拿掉了。

我对小主人学习的帮助可大了，有了我，所有的文具兄弟就可以安安静静地躺在我肚子里休息，需要他们中的那一位工作，只要把我的嘴巴打开，你要的那件文具兄弟就会任劳任怨地为小主人服务，再也不用为我一位文具兄弟翻遍整个书包了。

虽然我有那么大的作用，可小主人一点儿也不爱惜我，用刀在我身上刻，把我随便往地上摔，弄得我浑身伤痕累累、锈迹斑斑，身体也变得歪七倒八。更可恨的是小主人晚上还经常让我张开嘴睡觉，弄得我张了一夜的嘴，十分疲倦，第二天嘴快都合不上了。

我真希望我的小主人以后能好好爱惜我呀!

一天，文具盒里突然热闹了起来。文具们正在讨谁的本领大。

性格直爽的钢笔说：“我会帮小主人把字写得工工整整，还经常得到大家的赞扬。”勇于牺牲的铅笔说：“上美术课时，我会主动向小主人招手，甘愿付出。”调皮的橡皮听了之后哈哈大笑地说：“如果没有我，你画错里，那小主人不是会责怪你?”活泼可爱的蜡笔急急忙忙地从蜡笔盒里蹦了出来，说：“还……还有我，如果没有我，一副再完美的画，也还是那么单调。”锋利的削笔刀骄傲地说：“我是一位著名的医生，只要铅笔生病，我会立即让她恢复健康。所以我的本领最大。”一直沉默不语的文具盒走上前说：“我们就像一个大本营，每天像士兵一样帮助小主人完成学习任务。本领都是一样的，缺一不可。”

其实，世界万物都是一样的，没有十全十美的。

我有一个精致的文具盒，它是妈妈送给我的生日礼物，我可喜欢它了，整天爱不释手。

文具盒的图案设计美观大方。它是长方体的，盒盖的右侧有一幅深蓝色的不完整的英国地图，中间是一面英国国旗和英语“England”，下方是一连串的国旗标志，红蓝相间，非常醒目。它的底部是蓝天＋米字旗，还有英语翻译。

除了国旗图案别具一格外，文具盒的锁扣也很特别，青铜色泽，古色古香。看到它，让人想起古人的珠宝盒呢。

这个融现代与古典元素于一体的文具盒名字叫“国旗双层锁扣”，我给它取了另一个名字——百宝箱。这不，它里面装的，可都是我学习上必不可少的宝贝哩！

打开百宝箱，第一层放着一支可擦钢笔，每天的作业，它可立下汗马功劳。钢笔的旁边是一块肥嘟嘟的橡皮，它也帮了我不少忙：只要我一写错字，它立刻扭动着肥大的身躯，“咚”的一声跳到错字上，“噌、噌、噌”几下就将错字抛到九霄云外了。有了它，我的作业本就变得更加干净整洁。第二层的左边是两位身穿不同颜色衣裳的铅笔小姐，她们梳着细细尖尖的头发，身穿淡黄色和黑红相间的高贵晚礼服，脚蹬一双粉红色皮小鞋；右边，安静地躺着身材颀长的尺子大哥。

这就是我的新文具盒。我爱我的文具盒，是它为我的文具们提供了一个不需要多大的新家，但这个新家是多么的温馨而和睦。

那是一个阳光明媚的早晨，忽然传来了一阵争吵声，原来是笔盒里的钢笔和消除水在吵架。

哥哥钢笔对姐姐消除水说：“我是主人最好的帮手！”姐姐消除水说：“为什么？”“笨蛋，你想想看，小主人每次都在用我写作业，如果没有我，他怎么写作呀？”姐姐消除水不服气地说：“你吹牛！”这时两人开始打起来。忽然，钢笔从桌子上掉了下来，小主人转过身来大骂钢笔：“你这该死的烂钢笔让我怎么写字呀？”这时，橡皮爷爷慢吞吞地走过来对钢笔说：“让你骄傲，你和消除水你俩对小主人是一样重要的，在小主人那就是一样的待遇。我给你讲讲，你看你把字写错了，是不是要消除水来擦除，如果不用消除水擦，小主人写错了字就会被老师骂。”钢笔听了橡皮爷爷的话哇哇大哭起来，橡皮爷爷和消除水姐姐安慰了好半天才把钢笔哥哥给安慰好。

文具盒又恢复了往日的平静，文具盒里的钢笔哥哥和消除水姐姐和好了，并且成为了相亲相爱的一家人。

钢笔哥哥和消除水姐姐的故事告诉了我们一个道理：做人不要自高自大。

一年级开始，文具盒就陪伴着我，直到今天，虽然它已经伤痕累累，但我看来它是那么可爱。因为我爱它，它也爱我。

它的主色为蓝色，面板上还有三只小企鹅和两只小熊。一只小企鹅和两只小熊。一只小企鹅驾驶着飞机，像是要探索世界的奥秘;还有二只企鹅和小熊一只好似刚从飞机上下来，背上戴着降落伞;还有一只小熊在地上和我在打招呼呢!真是一只客气的绅士小熊。

每当我考试成绩理想时，他就会鼓励我更上一层楼;成绩不理想时，他安慰我败不馁。

我爱我的文具盒。

我有一个漂亮的文具盒，是我的一篇上了《青少年报》，妈妈奖励给我的，我非常的喜爱它。

我的文具盒是蓝色的，长方形，用塑料做的，上面画的两只米老鼠在跳舞，旁边有许多小星星、爱心与闪闪发光的珍珠，还有一些小鸟儿在飞翔。文具盒的右下角还有一个削笔刀，这样我就能在学校削笔了。

文具盒有两层，第一层放我的笔、涂改贴、橡皮，第二层放我的尺子与书签，使用起来非常方便。

我非常爱护我的文具盒，如果它脏了，我会用抹布小心地把它擦干净；如果哪个地方破了一点点，我就用胶布把它粘好；如果哪一天它坏了，不能用了，我会好好的收藏起来，留作纪念。

我喜爱我的文具盒，它是我的好朋友。