我的文具盒作文怎么写通用四篇 作文(经典20篇)

站在幽静的古道边，天空下着稀稀疏疏的小雨，我撑着雨伞，轻轻地从口袋里拿出文具盒然后打开，看着这张泛黄的纸条，一种莫名的思念涌上心头，我留下了思念的泪花……

太爷爷生前曾告诉过我，他喜欢梅花。我笑着问：“为什么？”他没有说什么，只是摇摇头，抽了几口烟，眼睛望着窗外的蓝天……在他的眼角里，我惊奇地看见了泪花。

太爷爷哭了。在我的记忆里太爷爷从来都没有哭过，然而当下他却流泪了，难道是因为梅花吗？仅仅一株梅，太爷爷为何如此伤心？

时间飞逝。第二年春天，我又一次去太爷爷家。那天天气很温暖，我站在乡村小道旁看着不远处，太爷爷正在忙活着。我跑过去好奇地问：“爷爷，你在种什么？”他一脸笑意地回答：“梅花。”

梅花？又是梅花！太爷爷曾为它哭泣过，也为它开心过，难道太爷爷与梅花之间藏有什么秘密吗？

太爷爷种的梅树很快地生长了起来。太爷爷很爱梅树，每天都会浇水施肥，那么细心地照料着，连天上飞的小鸟看见了也会羡慕、嫉妒。只不过很奇怪的是，这梅树一直没有开花，只有一身秃秃的枝丫，微风抚过，光秃秃的树枝左右摆动。

后来，我去城里念书了，由此便很少回乡下看望太爷爷。期间听妈妈说太爷爷生病了，让我写一封信给他。青春叛逆的我虽点点头，但却压根儿就没放在心上：“好吧！”时间像一股泉水冲刷着世间，时间一久我的记忆也像被刷走了一般，我淡忘了写信的事。直到那天——

我吃好晚饭打开文具盒准备写作业，忽然一张米黄的纸条出现在我眼前。我惊讶地看着纸条，心想着会是哪个帅哥写给我的，心脏便顿时像一只乱跳的小鹿四处乱撞。我小心翼翼地把纸条从文具盒里拿起，轻轻打开……

是太爷爷！这张纸条是太爷爷写给我的。“重孙女，梅花开了没？我，剩下的时间已经不多了，不知还能不能看到它开花……”

读完纸条上的内容，我把它小心地折起，然后放回。此时妈妈打开了房门，我问她：“太爷爷，快要死了吗？”妈妈沉默了一会渐渐哽咽起来：“是的，时间不多了，这张纸条是他让我给你的，你还是……”

窗外不知什么时候下起了小雨，雨滴“咚咚”敲打在窗台上，雨珠随着玻璃滑落了下来，喧闹的城市也慢慢地安静了许多……

我的泪水沿着眼角流了下来。记忆里，那个永远坚强的太爷爷，那个永远不会轻意落泪的太爷爷，那个爱梅如命的太爷爷，他真的快要离开我了。

那个夜晚，我哭了很久很久……

当我再次来到那条乡间小路，天空下着小雨，我撑着雨伞小心翼翼地向那株梅树靠近。太爷爷已经去世了，遗憾的是他还没来得及看到亲手栽下的梅树开花。雨水敲打在脸上，迷迷蒙蒙中我惊奇地看见一朵微小的梅花，它是那么娇小，像是新出生的婴儿般可爱。太爷爷，你看见了没，梅树开花了！

我要用这粉白的颜色来比喻太爷爷对梅花的爱，没有海誓和山盟，没有亲吻和拥抱，只是信念对生的希望……

我被生命感动了，它不再只是一株梅花。微风吹抚，它摇摆着美丽的姿态。“残梅飘零落地怜，微风吹散零叶青。笑嫣如花已沧桑，唯有残梅来相伴。”我懂了，太爷爷对梅花的爱就像他爱自己的生命一样。

站在小路旁，撑着雨伞，又一次拿起文具盒拾起那份太爷爷对梅花的爱，我小心翼翼地打开这张泛黄了的纸条，一种莫名的思念涌上心头……我对着这株残梅，笑了，太爷爷，梅花真的开了……

我7岁生日那天，大姑送给我一个文具盒，我高兴极了！文具盒的形状是长方形的，颜色是红的，有两了娃娃在抓蝴蝶。它的身子可以分成两半，中间还是连着的。大姑告诉我，它可以变成笔筒，让我开动脑筋找变形的方法。好难啊！我苦苦思索。想起笔筒应该是竖着放的，于是，我试着把文具盒的两边扳开。再把盖子打开，翻过来卡住，一竖起来，真棒！笔筒变好了。后来我给它取了个名字叫“变形文具盒”。里面装了钢笔。擦子。尺子等文具。现在一下课，有些同学就来看看摸摸我的文具盒，因为他们喜欢它，我也是。它从一年级一直陪我到三年级。谢谢你——变形文具盒！

在一个星期六的晚上，星星闪闪的眨着眼睛，皎洁的月光洒在了我的桌子上，我迷迷糊糊地从床上起来，听见了某一处有声音。

我赶紧跑过去，发现原来是在书房，于是我轻轻地推开门，原来是文具们在开会讨论选举文具国王。

铅笔首先上台竞选，它迈着轻盈的步伐走到了台上，双手叉着腰，得意地说：“大家好，我是铅笔，我觉得这次这个文具国王我志在必得，请你们支持我！”大家听了铅笔的话，在台下连连摇头不同意。

突然，橡皮赶紧跑上了舞台，双手放在身旁，挺正了腰板，摇了一下手，把铅笔拍下了舞台，不服地说：“有什么好稀罕，你平时给主人写字时万一写错了，主人还是靠我擦干净的，我才是文具国王！”下面的人听了，纷纷也不同意。

削笔刀接着上台竞选，它不紧不慢走上了舞台，大声地问：“铅笔，主人要用你的时候，还不是我给你削笔，要不然你怎么能让主人写一手好字？橡皮，要不是我给铅笔削笔，怎么能轮到你呢？”大家听了，有一些人开始同意。

可擦笔开着汽车飞快地冲到舞台边，它披着披风走上舞台，十分神气地说：“我才是文具王国的国王，因为主人写错字不需要橡皮帮我擦，因为我是可擦笔，笔盖就可以擦掉。我也不需要削笔刀，因为我的笔头本来就是尖的，所以我是万能的。”大家听了，部分人同意。

直尺也上台竞选，它戴着领结，穿着一套西装，显得特别绅士。它大摇大摆地走上竞选台，得意洋洋地说：“可擦笔，如果不是我，你能画出一条直线？如果没有我，你们画的线都是弯弯曲曲的。”大家听了直尺的话，大部分人都赞成了……

最后铅笔盒出来总结：“我们都各有长处和短处，不能嘲笑对方的短处，应该取长补短，团结友爱，这样才能成为主人的好帮手。”听完铅笔盒的话，大家都举手赞同。

我有一个可爱的米妮文具盒，它是开学时爸爸送给我的。

每天不管上什么课它都来当我的同伴。它像主人一样精心的管着我的文具，每次写字都要用到它。

它全身是粉色的，有一个头上戴着蝴蝶结的米妮在跳舞，它好像在说：“小主人，你让我放松一下吧！”虽然我不知道怎么让它放松，但它依然对我笑着。

打开文具盒，里面像一个粉色的家养育着我各种各样的文具。你仔细一看会看到下面还有一层，这一层是放杂物的，如果你认真看会看到橡皮。你也许会问：“橡皮是重要的文具，你为什么把它放在下面呢？”这是因为我不想让我的错别字越来越多。

我爱我可爱的文具盒！

夜深人静了，小主人甜蜜地睡着了，文具盒里却热闹非凡。原来文具们都争先恐后地发言，表白自己的功劳最大。

你瞧，每个文具都争得面红耳赤，不可分交。细长的铅笔抢先说：“要论功劳最大，当然非我莫属！我为小主人写出漂亮的字，立下汗马功劳！”铅笔话音刚落，橡皮就很不服气地说：“哼！要不是我 ，小主人写错了字，怎么办？每次还不是我挺身而出，帮忙擦干净吗？应该我的功劳最大！”削笔刀骄傲得对铅笔说：“我才是最厉害的！如果没有我帮你削好，你能写字吗？”高高直直的尺子发话了 ：“你们都算不了什么，我的功劳才最大！小主人笔下的一条条直线，可都是靠我笔直的身板画出来的。”他们谁也不甘示弱，争论个没完没了。

这时，一直在一旁沉默不语的文具盒发言了：“你们各有各的本领，并为小主人尽全力效劳。小主人的学习离不开我们每一个人，我们应该团结起来，一起帮助小主人学习，只有这样，才是最完美的。 ”听了文具盒的话，他们脸都红了，惭愧地低下了头。

从此，他们再也不争吵了，而是团结起来，齐心协力地为小主人服务。

在九岁生日，爸爸在国外，给我带来了一个做工精致，图画优美的文具盒。

她的身子是一个长方形，上面印着一只米老鼠，正前方有一个小小的扣子，上面是一个小小的钥匙孔，如果没有钥匙，休想打开这个文具盒。

打开一看，里面有三层，我把第一层分为笔芯层，打开一看，里面各种各样的笔芯都整整齐齐的映入眼帘。

第二层，我把它称为万事屋，里面有笔，铅笔，小小的卷笔刀，橡皮，改正带，剪刀，胶布，种种齐全。

第三层，我把它称为学习屋，为什么呢，因为第三层的地板上有着加减乘除的运算口则，还有，三层里还有几个小屋，可以放各种各样的东西。

这个文具盒既干净，又安全，又漂亮，就像万事俱备一样，我喜欢。

寂静的夜晚，皎洁的月光透过窗户照在明明的书桌上。这时，文具盒里传出争吵声。是那些铅笔们”热“了吗？不，明明睡前帮它们脱下一层”外衣。“原来，今天文具盒里闯进一个”怪物，“自称是”自动铅笔。“

它既不用刀削，也不用卷笔刀削。

它只用装进一根铅芯，轻轻往下一按就能写字。

它写出的字体清晰美观，笔画细的甚至不到一毫米……

铅笔们摇头晃脑地异口同声说道：”不相信。“

铅笔哥哥大声地怒吼着：”哪有不用刀削的铅笔？它不是铅笔，把它赶出去！“

铅笔宝宝细声细气地附和道：”哪有写出笔画不到一毫米的铅笔？它在吹牛，它肯定不是铅笔。“

正在这时，睡梦中的明明被惊醒揉了揉眼睛说道：”你们这些淘气的铅笔，怎么能用自己来衡量新事物的优点呢？“说完把文具盒装进书包里。

第二天，明明背着书包去上学。作文课上，老师让同学们用自动铅笔抄写作文。明明打开文具盒拿起”怪物，“铅笔们目瞪口呆。

是啊！那些用旧框框衡量新事物的人们，怎么会懂得新事物的优点呢？

我有一个心爱的文具盒，它是妈妈送给我的生日礼物。它代表着妈妈对我的爱，我可喜欢它了！

我的文具盒上面印着许多小动物的图案，有可爱的小兔子，有背着重重的壳的小乌龟，还有抱着一束美丽的鲜花的狐狸。它们似乎正在举办一次森林运动会，狐狸当裁判，小乌龟和小兔子来比赛跑。

我的文具盒形状是长方形的，还是五颜六色的，我的文具盒它一共有三层，最上面一层是粉色的，第二层是黄色的，第三层是绿色的。文具盒的材质是铁做的，摔在地板上还不会坏掉的哦！

我的文具盒功能比较齐全，第一层有一个很大的特点，就是可以看课程表，而且，你只要把对应的课程贴在课程表上就可以了，还不用你手写，你看是不是很方便呢。

第二层可以放许多的笔，而且里面有四个可以固定放笔的套子，这样笔盒就不会被笔画得乱七八糟了。

第三层可以装各种各样的学习用品，比如：橡皮、尺子、修正带……这个文具盒还有个隐藏的功能就是可以把每层分别拿起来哦！你看，我的文具盒多高级啊！

妈妈给我买文具盒作为礼物，是为了让我能够好好地学习，让我有更大的进步。这个文具盒充满了妈妈对我的希望，也充满了妈妈对我的爱。

这就是我的文具盒，我爱我的文具盒！

我有一个小巧玲珑的文具盒，我可喜欢他了！

这个文具盒呈长方形，宽大约有4厘米，长大约有17厘米。它的左下角有一个天使小猫，粉红色的小蝴蝶结戴在头上，背上长着一对银白色的翅膀，身边还有许多五彩缤纷的气泡和小花环绕着。文具盒是两层的，只要轻轻打开它，就可以在里面放东西，可以把勤劳的橡皮擦放在里面，把细长的铅笔放在里面，把华丽的钢笔，朴实、文静的尺子放在里面，还可以放许多东西呢！

我的文具盒是淡绿色的，身体胖乎乎的、圆滚滚的，可好看了，一看见它就讨人喜欢。我想：如果文具盒是自动的，那你有时候忘记带文具盒时，只需要轻轻说一声“某某某的文具盒”，它就马上来到你的面前，这样就比现在的它方便多了，那是多么美妙的一件事呀！

文具盒不仅外形可爱、好看，还是我的一个学习小助手。

因为它里头装着帮我擦去错字；帮我做对题目；帮我把直线画直；帮我画出美丽图案的等等工具。

怎么样？好吗？如果想要，就快点叫家长给你们买吧！

我是一个精致小巧的文具盒，自从我出生的那天起，我就盼着想知道我以后谁会是我的小主人，特别想早点能到未来的家里去看看。一天，一双小手捧住了我，不停地叫喊：“就是它啦！就是它啦！”于是我就开始了有家的生活，去了一个温暖的家。

现在我要自我介绍一下了，先从外貌说起，我的身体颜色是天蓝色，身体的形状是长方形，正面的图案有个米奇正在指挥音乐会呢！它的样子活灵活现的，可神奇呢！正面还有一排被艺术化的英文字母，好像是被音乐家米奇指挥而流淌出的一个个快乐的音符！这就是英俊的我！

再说说我的身体分部吧，上下两层，就像一座豪华的别墅，打开第一层，首先映入眼帘的就是一只只笔套，那可是铅笔们的枕头哦！“啊，抗议！”咦？这是谁的声音，哦，原来是钢笔啊！他开始说：“凭什么铅笔有枕头我们没有啊？”“别急嘛！”你睡得比人家好，铅笔需要承受断头的疼痛，你却不会，不信你也试试呀，可疼了，钢笔不说话了。终于安静了，这一层就是笔的安乐窝。

再说说下面一层，就要比上面狭窄一些了，勉强能让尺子三兄弟、透明胶和笔芯住在一起，他们有的时候还会因为拥挤而争吵，你看，他们又吵起来了，“喂，你朝那边去一下，都过了三八线了，这边是我的地盘，你不要超过了。”“谁说的，这是公共场所，大家共享的。”看到这，你是不是会问橡皮去哪儿了？别急，你看！在我身体的左侧有个按钮，按一下就会有个小盒****出，这就是橡皮姑娘的闺房了。我的身体上还有许多机关呢！按一下我身体最下面的那个按钮，刨笔器就会显现出来，为“战斗”的士兵铅笔疗伤，刨笔器“医生”的“医疗包”还可以储存铅笔屑呢。怎么样，我的功能还挺多的吧！

我和小主人的感情很深，上课的时候，他从来不摆弄我，平时也很爱惜我，所以我身体上一点伤痕也没有，每当小主人使用过我之后我都会有一种自豪感由然而生。

晚上，小主人睡觉了，我也静静地躺在书包里休息，补充能量能为第二天的学习战斗做好准备。

你瞧！这就是我，小主人的贴心助手！

老妈在三年级时送给我一个文具盒，我一直用到现在还没有换。

我的文具盒长20厘米，宽10厘米，准确来说它是个铅笔袋。我非常喜欢它，它是黑色的，我很喜欢黑色、蓝色这类颜色，它上面写着sport(运动)，我也很喜欢运动，上面还有个划滑板的运动员。

我的文具盒有三个可以放文具的空格，还有一层可拉开，可以放好多笔！这一层一般人可找不到！它是我四年级才发现的！三个空格分为大空格、中等大小空格和小空格，大空格放着我上课所需的文具，中等大小的空格放着一些卡片，小空格放着一些备用文具，比如铅笔、橡皮。

我的文具盒中的“帮手"可多了，有铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔、尺子、橡皮二哥、橡皮三哥。每当我要书写英语字时，铅笔总是会自告奋勇地冲出来，帮我写出一串漂亮的英语字。不过书写英语字总会写错几个单词，这时，橡皮便会从文具盒中跳出来，帮我擦去错词，助我一臂之力。钢笔是我的好帮手，写《书法》总是它第一个站出来，可它有些调皮、好奇，总是想看看外面的世界，把其它“好帮手"弄得黑漆漆的。圆珠笔，它是我最常用的“好帮手"，写日记，写数学，写语文，总是用到它，它真是不可缺啊！尺子是我一个不能少的文具，它也是我的"好帮手"，上课要用，写作业要用，画图形也要用，真是太有用了！橡皮二哥、橡皮三哥是橡皮大哥的兄弟，大哥用于擦错，有一身肉色身体，而二哥用于擦重重的铅笔印，它有一身黄色的身体，重重的铅笔印在它面前总是吓得灰飞烟灭！三哥它一身纯洁的白色，用于擦蜡笔画的颜色，一般橡皮可做不到！三哥十分全能，它还可以用于各种“擦"。

我的文具盒独一无二，外表是一个孤零零的滑冰场，而里面是个缤纷世界，缤纷世界里生活着一个快乐的文具家庭。

文具盒里突然吵吵闹闹的，原来是学习用品在吵架呢！

瞧它们那生气的脸，听它们那嗓门多么响亮。高大的尺子横躺在文具盒里，骄傲的圆规在打开的文具盒里转圈，铅笔斜着身子靠在文具盒边上，调皮的橡皮檫急得蹦蹦跳跳的。

尺子站起来，大声的说：“伙伴们，我可是能让小主人把线画得直直的，谁不服气就来比试比试！”

尺子的话招来一阵嘲笑，圆规气冲冲的说：“哼，要是没有我，怎么可能把东西画圆了！”

铅笔慢悠悠的说：“要是没有我，小朋友们怎么写字？那就更别提写得整齐又漂亮了！”

橡皮檫听了不服气了：“没有我，怎么可能改正你们犯的错误？你们呀，都离不开我的帮助！”

……

正当大家你一言我一语吵得不可开交的时候，文具盒大叔说话了：“孩子们，你们呀都很重要，小朋友们要是缺了你们，做作业可就没那么得心应手了。我们呀，还是一起齐心协力，帮助小朋友们，让他们的学习越来越好吧。”

大家听了文具盒大叔的话，都默不作声了。

我有一个文件盒，是去年我上素描课表现优秀，老师奖励的。

它是铁做的，穿着蓝衣服。上面印着一只米老鼠和一只小狗，一起在沙滩上玩耍，米老鼠穿着黑衣服，小狗穿着黄衣服，上面还印着许多英文字母。

文具盒有三层，其中有一层写作业时，可以当书的支架。第一层我放了铅笔、铅芯、尺子和钢笔。钢笔的颜色是粉色的，放在阳光下非常闪亮。第二层空间比较大，所以我放了修正带、橡皮和水彩笔。水彩笔五颜六色的，非常漂亮。它们各自躺在自己小床上，已经劳累了一天，就让它们好好休息吧！

这些学习用品都是我的好帮手，没有它们，我就无法学习。看，那只米老鼠听了更加神气了！

我喜欢我的文具盒，你真是我的好朋友。

有一天，文具盒里吵吵闹闹的，吵个不停的是文具盒里的文具们。瞧，它们的眼睛瞪得多大；听，它们的嗓门提得多高。

首先，发言的是橡皮：“我可以把铅笔写上去的字给洗掉，这里面功劳我最大。”橡皮的话刚说完，钢笔立刻说：“你擦不掉我，这里面没一个比得过我。”透明胶抢着说：“我洗得掉钢笔，这里没一个比我强！”尺子说：“我的功劳最大，我可以帮助主人测量物体的长度。”就在大家争得不可开交时，文具盒说：“你们都很伟大，都能成为主人的好帮手！”

我最心爱的学习用品是我的文具盒。这个文具盒的来历可非同寻常，它是我参加作文比赛获得的奖品。

文具盒的整体形状就像一座童话式的宫殿。它的盒面上印着三个公主：贝儿、爱洛和茉莉。贝儿戴着一顶红宝石王冠，穿着一条金色的长裙；爱洛戴着一条蓝宝石项链，穿着一条蓝色的裙子；茉莉戴一顶紫水晶王冠，穿着一件绿色衣服，她们在宫殿前跳起了优美的舞蹈。

我的文具盒不光外表美丽，打开看看，居住在它里面的居民也不少。第一层住着直爽的铅笔和活泼的橡皮，第二层住着快乐的水笔和沉默的直尺，第三层住着锋利的卷笔刀。它们个个整装待发，当我写错字的时候，橡皮会高兴地跳出来说：“小主人，我来帮你。”一会儿，橡皮会把错的地方擦得干干净净。当铅笔粗了的时候，卷笔刀就会张开“大嘴”，用锋利的“牙齿”把铅笔削细。把文具盒翻到反面，出现在你面前的是一张课程表，上面写着我一天所要上的课程。它是我形影不离的好伙伴，每天上学我都要带着它；每当我作业没完成想出去玩时，它似乎在对我说：“小主人，你的作业还没完成呢！”我越来越离不开它，就连睡觉我也要抱着它进入甜美的梦乡。

文具盒不但是我学习的好帮手，还是我生活中的好伙伴，我一定要好好地珍惜它、爱护它。

大家好我叫文具盒，是小主人的朋友送给她的。

我穿着一条粉色的纱裙，上面还有《神偷奶爸》中的“小黄豆”。他戴着一副眼镜，头上长着几根头发，一只手高过头顶，另一只手插在腰间好像在说：“我们一起来做健身操，一二一二……”太逗了！身边的两边的两个小朋友对我哈哈大笑 。我有四个肚子，羡慕吧。第一个肚子里住着铅芯小姐和墨囊哥哥。第二个肚子里住着胖胖的橡皮爷爷。第三个肚子里有三支娇嫩的铅笔宝宝正在美美地睡觉。第四个肚子里的成员更多啦！有高贵的自动笔女王，有帅气的钢笔王子，有可爱的修正纸公主……他们都喜欢我，我们生活在一个大家庭里面，我们相亲相爱谁也离不开谁。小主人更视我为“掌上明珠”，如果没有我成员们就一会儿在地上，一会儿在课桌上无家可归。我的老家在文具店，可是我更喜欢现在的新家—小主人的书包。

虽然和小主人在一起的时间才短短五个月，但是我们已经有了深厚的友情。

我有一个漂亮的文具盒，是我的一篇上了《青少年报》，妈妈奖励给我的，我非常的喜爱它。

我的文具盒是蓝色的，长方形，用塑料做的，上面画的两只米老鼠在跳舞，旁边有许多小星星、爱心和闪闪发光的珍珠，还有一些小鸟儿在飞翔。文具盒的右下角还有一个削笔刀，这样我就能在学校削笔了。

文具盒有两层，第一层放我的笔、涂改贴、橡皮，第二层放我的尺子和书签，使用起来非常方便。

我非常爱护我的文具盒，如果它脏了，我会用抹布小心地把它擦干净；如果哪个地方破了一点点，我就用胶布把它粘好；如果哪一天它坏了，不能用了，我会好好的收藏起来，留作纪念。

我喜爱我的文具盒，它是我的好朋友。

我有一个文具盒，是我上三年级的时候姐姐给我买的，我可喜欢它呢。

文具盒是长方形的，它穿着银白色的外套。文具盒的正上面有两只活泼可爱的小熊，长着一双圆溜溜的眼睛，身穿一件黑色的上衣，一张小嘴笑起来是那麽可爱。其中一只小熊正在津津有味地喝着汽水，看他那贪婪的样子，我忍不住笑了起来。

打开文具盒，里面分为上下两层，楼上是钢笔、圆珠笔、铅笔三姐妹的卧室，楼下住着直尺大哥和橡皮弟弟，他们兄弟姐妹几个相处得很融洽。

我的文具盒不仅漂亮，对我的学习还很有帮助呢，他们可真是我学习的好帮手。当我画直线时，直尺大哥就会挺身而出，它会对我说：“别着急，让我来帮你把支线画直。”当我写作业时，圆珠笔妹妹就赶忙从卧室里跳出来说：“瞧！该我大显身手了”。“哎呀，我不小心写错字了”这时，橡皮小弟马上来帮忙，把错字消灭得干干净净。看他们兄弟姐妹几个和睦相处，我很高兴。它们为我的学习立下了汗马功劳，我很感激它们，你们可真是我学习上的好伙伴。

啊！我爱我的文具盒，我会永远珍惜它，爱护它！

大家发现了吗？我们的文具盒很容易黑，所有我想发明一个自动清洗的文具盒。

我发明的自动清洗文具盒外壳是金属，里边是数量。它的外壳上有各种卡通图片，图片上有4个按钮，他的形状可以多种多样：长方形的、圆筒形的、多边体形的……打开的方式是侧边的拉链。

文具盒外壳上的四个按钮颜色各不相同，从左到右的顺序是：黄色、绿色、红色和蓝色，颜色不同，用途也不相同。下面我就给大家介绍一下吧！

首先是黄色的按钮：你轻轻按一下，文具盒就可以变换成你想要的颜色；同时外壳上的卡通图片也会变成立体的，你喜欢哪幅就点哪幅，选中的那幅就会覆盖整个文具盒。

然后是绿色的按钮：这个按钮的作用比较奇特，它可以让文具盒可以改变大小和重量，方便我们携带。

接着是红色的按钮：它的作用是可以自动修复损坏的笔或是变出新笔。我们有时候不小心把笔尖弄断，把坏了的笔放入文具盒，按一下红色按钮，文具盒就开始自动修复笔尖，等到红色按钮不再闪动，打开文具盒，坏了的笔就修复完成，可以使用了；有时我们忘记带笔了，就按两下红色按钮，文具盒的外壳就会出现一个屏幕，你把需要的笔写上，点击“确定”，等屏幕出现“完成”两个字时，打开文具盒，你需要的笔就摆放在文具盒中，等你取用了（新笔的颜色和图案都可以自己选择哦）。

最后一个就是绿色按钮了，它的作用可大了：可以自动清洗文具盒，哪里脏了洗哪里，洗过后文具盒就仿佛是新买的；最神奇的是清洗出来的脏东西，文具盒会回收利用，成为制作新笔的材料（我们随时随地都可以清洗，而不用担心弄脏其他东西了）。

我发明的文具盒神奇吗？你想拥有吗？只有我们认真观察、大胆实践，才会有所发明、有所创造。我们大家一起努力，发明更多神奇的东西，让生活变得更加方便吧。

大家好，我是一个漂亮的文具盒，颜色是粉红色的。你瞧，我身上有一个小女孩儿，小女孩儿眯着眼睛多可爱，她身边有一只小猫趴在地上睡觉呢。

我分为三层，最里层躺着的是铅笔妹妹，当我的小主人要画画，画图形时，铅笔妹妹会立刻跳出来。再看看外层吧，哟，我这么漂亮的床，文具一家住的一定很舒服喽！不是吗？橡皮弟弟躺在那儿睡熟了，正在做着甜蜜的梦呢！套着蓝色外衣的是钢笔姐姐，还有漂亮的圆珠笔，她们正悠闲地聊着天呢，她们在聊什么呢？原来今天是橡皮弟弟的生日，钢笔姐姐和圆珠笔正在商量怎么给橡皮弟弟过生日呢。

当然，到了小主人写作业的时候，钢笔姐姐就会毫不犹豫地跳出来，在作业本上勤勤恳恳地耕耘。当小主人要画画时铅笔妹妹就会跑，把错误擦掉。

文具一家真是相亲相爱的一家人啊，当然我会给他们一个温暖的家。

指导教师：李纪伟

蔡雨轩

我的芭比公主文具盒是在我九岁生日时，爸爸送给我的。

有一次，在上语文课时，我和同学上课开小差，当我看到芭比公主文具盒时，它好像突然变得很凶地对我说：“你上课怎么能开小差呢？要认认真真的听老师讲课，要不然考试考不好你的爸爸妈妈会不开心的。”听完它的话，我开始认认真真地听老师讲课，当老师叫我回答问题时，我答对了。芭比文具盒好像很开心的说：“主人，你真棒！”

还有一次，我在家里写作业时，因为作业太多了，我就开始烦恼，正当我烦时，芭比文具盒好像又在说话了：“主人，别灰心，再加加油，我相信你一定可以的！”听了这些，我没有那么烦了，继续开始写作业……我终于写完了作业，我看了看芭比文具盒，它好像开心地对我说：“主人，你太棒了！”

这就是我的芭比文具盒，我非常喜欢它！