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我的文具盒作文怎么写通用四篇 作文【合集20篇】

文具盒是我们学习生活中的好帮手。下面开学吧网为大家整理提供我的文具盒作文,一起来阅读吧。

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我的文具盒作文300字

全文共 283 字

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我有一个文件盒,是去年我上素描课表现优秀,老师奖励的。

它是铁做的,穿着蓝衣服。上面印着一只米老鼠和一只小狗,一起在沙滩上玩耍,米老鼠穿着黑衣服,小狗穿着黄衣服,上面还印着许多英文字母。

文具盒有三层,其中有一层写作业时,可以当书的支架。第一层我放了铅笔、铅芯、尺子和钢笔。钢笔的颜色是粉色的,放在阳光下非常闪亮。第二层空间比较大,所以我放了修正带、橡皮和水彩笔。水彩笔五颜六色的,非常漂亮。它们各自躺在自己小床上,已经劳累了一天,就让它们好好休息吧!

这些学习用品都是我的好帮手,没有它们,我就无法学习。看,那只米老鼠听了更加神气了!

我喜欢我的文具盒,你真是我的好朋友。

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篇1:我的文具盒

全文共 494 字

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我有一个漂亮的文具盒,它是我过生日时,妈妈送我的礼物。它已经与我在一起快三年了,我总是把它当做我最要好的朋友。

文具盒是红色的,正面有一个非常卡通的小女孩,黄黄的头发,红红的衣服,一双炯炯有神的大眼睛。而且小女孩手上还拿着一个爱心形状的魔法棒呢!

打开文具盒,里面一共有三层,就像楼梯形状似的,也像一座美丽的小洋楼。第一层里装着我削的尖尖的铅笔与几支打满墨水的钢笔。第二层静静“躺”在哪儿的是一把绿色的尺子与一个粉红粉红的橡皮擦。第三层装的是一个“热水瓶”与一张课程表,那个“热水瓶”其实是一个黄色的削笔刀。

文具盒就像一个知识的宝库,又像一个“变色人”有时温与有时严厉。

比如,当我的字写错了或写的难看时,橡皮擦就开口说话了:“快把这个字擦掉,难看死了!”当要求画直线时,我却随手画了一条弯线,尺子就开口说话了:“快把这条弯线画直了啦!”我比以前的字有进步了的话,钢笔又开口说话了:“嗯!不错!有进步,继续努力哟!”当我在课间玩耍的时候,课程表就又会像大姐姐一样提醒我:“我的好朋友,先把下节课的书准备好再去玩呀。”当我……

我喜欢我的文具盒!因为它不但给我带来了方便,而且更带来了知识的快乐……

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篇2:文具盒的自述作文450字

全文共 474 字

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大家好!我是一个文具盒。今天小主人去外面放风筝了,我就在这儿和大家聊聊天,我先做个自我介绍吧!

我是一个其貌不扬的文具盒,我的外壳是浅紫色的,是椭圆形的。上面有一位美丽大方的花花小姑娘,她长着一头金灿灿的长发,戴着一朵蒲公英头饰。脸上有着一双晶莹透亮的大眼睛,白里透红的脸蛋上有着灿烂的微笑。她穿着紫红色的晚礼服,引人注目,光彩照人。

我的身体内有一个可爱的小袋子,里面装着粉色的直尺、三角板、量角器、橡皮和笔蕊。中间是放铅笔的,一支支铅笔都对着我笑,叫我“好姐姐,好姐姐”呢!可一上完课,铅笔们的头就越来越粗,越来越矮。我想:小主人可真爱学习呢!铅笔弟弟你受委屈啦。最下面有许多笔:红笔、勾线笔、自动铅笔……我的肚子可真大吧。就因为这个,小主人才经常夸我,说我尽心尽力地为她服务,把文具保管得好好的。每次听到这些话,我的心就像吃了蜜一样甜。

我的家族可大了,有长方形的、圆形的、爱心形的……各式各样的都有,有提的,还有拿的。颜色也有很多呢。

每到周末,小主人就会给我洗澡,所以我身上可干净了。

时间过得可真快啊!小主人回来了,好了,下次再和你们聊了,拜拜!

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篇3:未来的文具盒作文500字

全文共 482 字

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现在的文具盒必须要手动才能取出里面的笔,可未来的文具盒很方便,不用手就可以取了。

它外表是长方形布做成的,上面画着海洋生物,侧面的中间有一块凸起来一个红色圆形按钮。按下它说:“请把我的1号笔拿出来。”于是上面有一块凸起的地方,然后标写着数字1的笔就出来了,上面又很平整了。

对了,你们知道吗?其实刚买的文具盒上面有感受闪光数字贴是一种多功能的,把数字贴一个一个贴在笔上,然后这个文具盒就会把他们的模样静下来,等你需要笔的时候就会亮起笔的模样,也仿止你不记得几号是什么笔了。

那么你们肯定会想:刚开始是怎么放进去的?其实上面有一块按钮,按钮上面有一个放字,按下去文具盒就会分成两半,可以把笔放进去,然后合上就可以了。

这个文具盒主要的讲了,可它的功能呢?那来看看吧!其实那个红色语言按钮是最重要的,如果你想把海洋面换梦幻闪光粉的话,只要按一下这个按钮说:“主题梦幻闪光粉!”文具盒就会换成梦幻闪光粉。

文具盒可以帮助人做题,只要对文具盒下命令说:“做题!”文件盒在上面把题目扫过,然后文具盒上面就会浮上答案。

看!未来的文具盒是不是很棒?快打造新科技!文具盒会让你们更大开眼界。

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篇4:文具盒里的争吵

全文共 270 字

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王彦博

一天夜里,文具盒里不时传来阵阵吵闹声。原来是文具盒里的文具要评选出一年1度的“帮主人工作小能手。”

大家都议论纷纷地选自己,最后评选出了五人是橡皮、铅笔、尺子、钢笔和摩易擦。但是只能有一个小帮手。

尺子得意地说:“我才是帮主人工作的小能手,因为勾勾画画都得我来帮主人。”

铅笔不服气地说:“什么是你呀,我得帮主人写字,要是没有我,主人都写不了字了!”

大家众口难调,都说自己的功劳最大。

最后文具盒妈妈终于忍不住开口了:“都别吵了,其实大家都很棒,都是帮助人的小能手。”说完便让人拿来了奖牌给每个人戴上。大家都非常高兴。

一场文具风波完美化解了。

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篇5:我的文具盒作文600字

全文共 591 字

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我有一个文具盒,它是紫色的,长方形的,它是我刚才一年级的时候,妈妈特地给我买的礼物,祝贺我上小学,时间在不知不觉中就过去了,想不到这个文具盒已经陪伴了我三个春秋了。

我的文具盒是用布来做的,上面画着一个紫色的大爱心,中间有个美丽的姑娘,还注明了她的名字,它有一个好听的名字叫“花花姑娘”每当我心烦的时候,花花姑娘好像在说:“小主人,小主人,不要生气了,发生了什么事?给我讲讲嘛,可不可以呀?小主人。”

我的文具盒一共四层,你只要慢慢的拉开那两个轻巧的紫色小拉链,就能看见里面的东西,你首先看到的是一张十分精致的课程表,这张课程表是我用卡纸做的垫子,我用最心爱的钢笔写上工工整整的字,才配得上精致这两个高贵的字,课程表下面有一个金色的小窗户,把小窗户打开来,就会看到我的小助手们,啊小助手们还在“睡觉”呀!他们真是一群“懒虫”。

一会儿,我要写字了,“黑战士”挺身而出,让我写字,好像在说:“要写字就找我。”它又“退回”笔袋里;一会儿,我要擦错字,“包子勇士”走出来,让我擦错字,好像在说:“下次注意一点,最好不要用我。”考了一个好成绩,我总是看一看我的文具盒,(文具盒吧我的学习用品保存起来,我不用担心我的学习用品会丢)因为我的成绩也有文具盒的一份功劳,我感谢它!

我的文具盒是我最好的伙伴,我要爱护它,让它陪伴我更久,让他陪我走更长的路,让我不在害怕,不在胆小。

我真的很喜欢我的文具盒哦!

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篇6:我的文具盒作文300字

全文共 304 字

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大家好!今天来给大家介绍我的文具盒吧!

它是长方形的,穿着红白相间的外套,Hello kitty的图案装饰着整个盒盖,旁边还有蝴蝶结、英文字母呢!文具盒可真像个百宝箱,它一共有三层,第一层有常用的钢笔和铅笔,第二层是能修改的魔力擦,第三层是直尺。

每当我要写字的时候,钢笔姐姐就会跳出来牺牲自己一肚子的墨水,我一不小心写错了字,这时候就是魔力擦妹妹出场,它在错字上转转圈,来了个亲密接触,就把我写错的字给擦了。接着,复写笔妹妹就跳出来了,帮我在原来的地方写出正确答案。我需要尺子了,尺子爷爷慢慢地走出来,我用力地画出直线,尺子爷爷叫了出来,这时我才反应过来画错了,把橡皮奶奶请出来。

这就是我的文具盒,你们喜欢吗?

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篇7:文具盒里的大家庭作文600字

全文共 675 字

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有一个特殊的大家庭,成员有尺子、橡皮、铅笔,它们组成了一个文具大家庭,可以帮我们写字、画画、修改错误。

我念了一段咒语把自己变小,今天我要去文具大家庭里参观,我来到它们的房子旁边,看到它们的房子是长方体的,布做的,房子长20厘米,宽8厘米,很柔软舒适,大门还有密码锁,一般人打不开。

“咚咚”我来敲门,里面传来一个声音“谁啊?”“是我,你的小主人王艺!”铅笔连忙把门打开,跟我握手说:“小主人你怎么来了?”我微笑着说:“我想来这里参观!”我看见开门迎接我的是一支最长最尖的铅笔,品牌是木世界。我对铅笔说:“我每次写字之前都要把你放进刨笔刀里刨一刨,把你刨得越来越短。”铅笔说:“没关系,只要你把字写漂亮,我付出多少都没事!”

接着,铅笔带我来到了橡皮的房间,我看见它满脸是铅笔灰,头也被磨圆了,我对橡皮说:“我记得刚把你买回来时,你的脸是方形的,你一直帮我修改错误,变成了现在这个样子。”橡皮笑着说:“没关系,只要你不拿铅笔戳我的肚子,不用尺子割我就可以了,擦掉错误是我的工作。”我对橡皮说:“好,我下次再也不割你了。”

然后,铅笔又带我来到了钢笔的房间,我看见钢笔的盖子上刻着“中国硬笔书法等级考试专用笔”,它穿着黑色的衣服,戴着一顶银色的帽子。我对钢笔说:“你真好用,用你的时候,你从不漏墨!”钢笔笑着说:“只要你给我喝饱墨水,我一定会努力工作!”

最后,铅笔把我带到了尺子的房间,我对尺子说:“谢谢你每次帮我画直线和波浪线,量刻度。”尺子微笑着说:“不用谢!”

我把它们家里的地板和天花板打扫干净,就和它们告别了。我明白了它们是我学习的好帮手,要爱护它们。

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篇8:未来的文具盒作文400字

全文共 530 字

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光阴如箭,一眼的工夫就到了2060年,50年的时光竟弹指一挥间。现在的北京比过去更加多姿多彩,连小小的文具盒都有了巨大的进步,不信你就顺着时光隧道过来看看!

2060年的文具盒可不一般,不仅表面漂亮而且功能齐全。文具盒外形美丽,每隔半小时就会变换一种颜色,上面的图案也随着颜色的变化而改变,一闪一闪的,比夜晚的霓虹灯还要美。外表的美并不是最重要的,最重要的是它的多种功能,这种文具盒只有输入密码才能把它打开,打开文具盒,你会发现里面有四个彩色小按钮,颜色分别是红、粉、紫、绿。这四个小按钮作用可大着呢,如果你按下红色按钮,文具盒的小屏幕上就会出现一张今日课程表,学哪些内容,哪是重难点都一一给你标出,让你一看就知道今天的任务。

如果你按下粉色按钮,多用笔和多用尺就会自动跳出来为你服务,它们可都是你学习的好助手啊。如果你按下紫色按钮就会出现一个字典屏幕,不会的字,难解的词,解不开的数学题,还有英语上的困惑,这个小屏幕都能帮你解决。如果按下绿色按钮,就会出现一个mp3,在你很疲劳的时候,听听音乐,就会觉得轻松很多,学习起来也很轻松。

你看,光文具盒就变得这么好年的北京会变得更精彩,我们要努力学习,敢于大胆想象,不光要享受美好的生活,更要为美好的生活贡献一份力量。

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篇9:我的文具盒

全文共 239 字

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我的文具盒是我上小学一年级的时候母亲给我买的。他是长方形的,粉色的。它上面有两只米老鼠。一只是母的,头上戴着蝴蝶结。他们坐在一起好像在说悄悄话。文具盒的表面还有许多花纹。它有三层,第一层有我最喜欢的小兔子橡皮,一直都不舍得用。第二层有圆珠笔。第三层装满了密密麻麻的铅笔、尺子和橡皮。我要写字的时候,铅笔从家里蹦出来,为我写上工整的字迹。尺子可以为我画出一条笔直的道路。当我写错字的时候,橡皮自告奋勇地为我擦去错误的字迹。文具盒是我的好朋友。它陪伴我三年的成长。我喜欢我的文具盒。

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篇10:文具盒里的争吵作文400字

全文共 389 字

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在一个夜深人静的夜晚,一张课桌上发生了一次激烈的争吵。原来是铅笔盒里的文具伙伴们在争吵。

只见铅笔得意洋洋地说:“小主人最喜欢我了,你看我又苗条又美丽。谁能比我还好?”笔套扬起了眉毛,瞪起了眼睛,说:“你这只小铅笔,要不是我把你盖起来,你会弄脏我们的家呢!”还没等笔套说完,橡皮就给他翻了一个白眼,并竖起大拇指对着自己说:“你这瘦瘦的笔套,不就是能盖住笔吗?小主人把你摘下来不就得了?我比你强壮,也比你厉害!”

他们三吵得不可开交,突然传来一个声音。原来是尺子用手拍了拍身上的灰,瞪了他们一眼,大声说:“你们都没有我好,我长得最高,颜色也鲜艳,小主人怎么能不喜欢我呢?”

他们的声音吵醒了小主人,小主人问清情况,笑着说:“你们每个人,我都很喜欢,你们各有各的优势,应该互相帮助,让我的学习更上一层楼。”

文具们听了都羞愧地低下了头,从此他们再也没有争吵过,和睦相处就像相亲相爱的一家人。

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篇11:文具盒里的争吵童话作文

全文共 316 字

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在一个夜深人静的夜晚,小朋友睡觉了,而文具盒里的文具却没有休息,开始争吵谁的本领大。

首先上场的是自动笔哥哥,它穿着碧绿碧绿的衣服,耀武扬威的说:“我的功劳最大,如果没有我,主人就写不了字,而且我的身上还有个小橡皮。”

“不同意!不同意……”在大家大吵大闹的声音中,穿着一身粉红衣服的橡皮小姐得意洋洋的上场了,她骄傲自满地说:“要是没有了我,主人写错字的时候就不能改了,我还能帮主人得个好分数呢!”

“抗议!抗议!……”三角尺飞快地奔到舞台上,说:”如果没有我,主人就量不了直角、锐角、钝角,所以我的功劳最大!”大家叽叽喳喳地争吵着。

这时文具盒叔叔上台了,语重心长地说:“你们的用处都很大,少了一个也不行!”

大家听了都哑口无言,面红耳赤!

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篇12:漂亮的文具盒

全文共 359 字

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曹译斐

我家有一个漂亮文具盒

这个文具盒是我爸爸给我的9岁生日礼物。只见它的盖子上印着变形金刚“擎天柱”,他一手紧握荧光箭,一手持着一把枪,穿梭在枪林弹雨的战地,空中的战斗机像蝗虫一样扑天盖地地飞来。简直没有词语可以形容这个文具盒,绚丽、漂亮!

不仅是外观绚丽,文具盒内部的设施也很精致、漂亮。装笔的筒竖起来有一点像一门“火箭炮”,而笔则是那些“炮弹”。装橡皮的筐有3层,每层可以放2块橡皮,总共可以放6块橡皮在这个文具盒里。而放尺的夹层则像一门“激光发射器”,尺子则像一道道“激光”,可从激光发射器的内部“发射”。卷笔刀在整个文具盒的右方,锋利得像一把“菜刀”,可以将铅笔给削得很尖,甚至可以把3厘米厚的钢把都戳穿,可以让你用一周而不用再削。

啊!文具盒真漂亮、绚丽!

啊!漂亮的文具盒,你不仅外观绚丽,而且内部结构精致。

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篇13:会自动清洗的文具盒作文700字

全文共 706 字

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大家发现了吗?我们的文具盒很容易黑,所有我想发明一个自动清洗的文具盒。

我发明的自动清洗文具盒外壳是金属,里边是数量。它的外壳上有各种卡通图片,图片上有4个按钮,他的形状可以多种多样:长方形的、圆筒形的、多边体形的……打开的方式是侧边的拉链。

文具盒外壳上的四个按钮颜色各不相同,从左到右的顺序是:黄色、绿色、红色和蓝色,颜色不同,用途也不相同。下面我就给大家介绍一下吧!

首先是黄色的按钮:你轻轻按一下,文具盒就可以变换成你想要的颜色;同时外壳上的卡通图片也会变成立体的,你喜欢哪幅就点哪幅,选中的那幅就会覆盖整个文具盒。

然后是绿色的按钮:这个按钮的作用比较奇特,它可以让文具盒可以改变大小和重量,方便我们携带。

接着是红色的按钮:它的作用是可以自动修复损坏的笔或是变出新笔。我们有时候不小心把笔尖弄断,把坏了的笔放入文具盒,按一下红色按钮,文具盒就开始自动修复笔尖,等到红色按钮不再闪动,打开文具盒,坏了的笔就修复完成,可以使用了;有时我们忘记带笔了,就按两下红色按钮,文具盒的外壳就会出现一个屏幕,你把需要的笔写上,点击“确定”,等屏幕出现“完成”两个字时,打开文具盒,你需要的笔就摆放在文具盒中,等你取用了(新笔的颜色和图案都可以自己选择哦)。

最后一个就是绿色按钮了,它的作用可大了:可以自动清洗文具盒,哪里脏了洗哪里,洗过后文具盒就仿佛是新买的;最神奇的是清洗出来的脏东西,文具盒会回收利用,成为制作新笔的材料(我们随时随地都可以清洗,而不用担心弄脏其他东西了)。

我发明的文具盒神奇吗?你想拥有吗?只有我们认真观察、大胆实践,才会有所发明、有所创造。我们大家一起努力,发明更多神奇的东西,让生活变得更加方便吧。

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篇14:文具盒里的诉苦会作文400字

全文共 379 字

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在夜深人静的一个晚上,小东正在睡觉,迷迷糊糊听到文具盒传来吱吱喳喳的声音,原来是文具们在诉苦!好奇的小东在一旁静静地听着。

首先诉苦的是青一块、紫一块的铅笔哥哥,他无奈地说:“小东老把我当成箭,扔来扔去,害的我都伤痕累累的,还把我的身体用小刀来切,切成一条一条,我的身体都比笔芯还细了。”

“对对,对,”戴着口罩的橡皮弟弟伤心不已地说:“我也被他害惨了,他用铅笔在我那帅气的脸上画来画去,用小刀让我四分五裂,呜呜呜……我都要戴大口罩了才能见人。”

“等等,他还把我当成宝剑、刀,和其他人战斗,害的我的腰都很瘦了,不中用了,上课时,还用我的身体在桌上割来割去。”拄着拐杖的尺子爷爷悲痛不已地说。

小东这时听不下去了,打开文具盒,对他们说:“对不起,我以后再也不会这样了。”此时,文具们听了这句话,就不再诉苦了。从此以后,文具盒里的文具都非常干净,没有一点儿地方受过伤。

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篇15:寻找文具盒

全文共 303 字

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黄雪涵

哇,这支笔真酷,它细长的身子,头顶着一个粉嘟嘟的“小帽子”,这个帽子是可以按下去的。笔的后背背着一个大“火箭包”。不过有一股浓浓的墨水味。来来来,再看这个大“秃头”——橡皮。浑身脏兮兮的,这边一道刮痕,那边一条黑线,这边一个小洞,那边一处小雀斑……可怜的橡皮,身上有一股说不出的气味,看来主人是不爱学习吧,怎么没有把你收拾得干净整洁。

这时,老师叫我们说说自己写的文具盒,让主人来认领。天啊,千万别叫我,如果我没描写好,主人认不出来,那多没面子哪!结果越担心越来事,老师叫的又是我!于是我深深地吸了一口气:“今天……”,谢天谢地,我终于过关,主人有站起来认领了!

……

你喜不喜欢这个游戏呢?是不是很有趣!

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篇16:文具盒里的争吵

全文共 306 字

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王芝寓

夜晚,人们都睡了,只有铅笔和橡皮出来讨论谁的本事大。

夜空中星星们眨着眼睛,月亮妈妈穿上睡衣,渐渐地睡着了,风在微微地吹着。

铅笔对橡皮说:“我的本领最大,如果没有我,小主人就写不出漂亮的字。”

橡皮皱起了眉头,生气地对铅笔说:“我的本领最大,如果没有我写的错字就擦不了了。”

窗外夜空中星星都不见了,只有几颗星星在眨着眼睛,月亮妈妈被吵醒了,睡不着觉,风呼呼地吹着。

铅笔和橡皮打了起来,打得不可开交,把小主人差点吵醒。

窗外星星一颗也没有了,月亮妈妈生起气来,狂风呼啸,全世界都震动起来。

这时钢笔阿姨走了出来,对它们说:“你们每个人都有自己的长处和短处,要取长补短,不能骄傲,知道了吗?”

铅笔和橡皮惭愧地点了点头。

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篇17:我的文具盒作文500字

全文共 511 字

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我那漂亮的书包里有着一个精致的文具盒,那是我过生日时妈妈送给我的生日礼物。

他一共有两层,第一层住着可爱的橡皮小弟,第二层住着威武的尺子哥哥和铅笔小弟,它们一家人很和睦,同时,它们也是我的好帮手。

橡皮小弟是个忠诚的好帮手,只要我写错了字,它宁愿献出自己的生命,也要帮我把错别字擦得干干净净。有一次,由于我睡觉很晚,便匆匆忙忙的把学习用品往书里一塞就去睡觉了。结果第二天早上我怎么也找不到橡皮了,写错字时的我如同热锅上的蚂蚁,急得团团转。忽然,我听到一个熟悉的声音“咔嚓!”那是橡皮的声音。我一蹦三尺高在书包里找呀找,终于在一本书的夹层里找到了它,我看到了它,它也仿佛在对我说:“小主人下次要细心哟!”

当我画线画不直时,尺子哥哥在一旁,仿佛就会说:“画线怎么能不用我呢?用上我才画的直呀!”我连忙拿起尺子画了起来,哇,果然画出来的线又直又好看,尺子看着我仿佛也在说:“看吧,用我没错吧!”我心想:没想到小小的尺子居然会有这么大的作用。

当我没有笔写字时,铅笔“站”在文具盒里,仿佛在说:“小主人,用我来写吧,我愿意浪费我的生命,为你服务。”这时,我心想:我考得那么好,都是因为有它们三位的帮助呀。

这就是我的文具盒,你们喜欢它吗?

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篇18:文具盒里的故事作文700字

全文共 776 字

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我有一个漂亮的文具盒,里面有尺子,铅笔,橡皮,钢笔。油笔。尺子长长的,写着两个字学霸,还有许多美丽的花纹,像美丽的仙女;钢笔,胖胖的,上面还有一只小熊;铅笔被主人用的矮墩墩的像很可爱的一个小娃娃;橡皮很可爱像一个胖墩墩的小娃娃;油笔是一个美少女,她在这个美丽的家庭中每天都和大家和睦相处,小主人需要尺子时尺子赶紧蹦出来,让主人有自己画直线,当主人用铅笔不小心写错字了,橡皮就登场了,有了它小主人的书写就美观了很多。

一天清晨公鸡打鸣,尺子醒了,油笔也醒了,他们把钢笔铅笔橡皮都叫醒了说:“你看看你们一个个精神涣散的,看看我两个美少女,还不快叫美少女好。”钢笔说:“我们凭什么要叫你美少女,再说了你为小主人贡献了什么?”橡皮和铅笔连声说道:“就是就是”。尺子说:“我这上面有‘学霸’这两个字,可以让人变成学霸。”钢笔说:“你还可以让小主人登天呢?”橡皮和铅笔异口同声说:“我们不理它”。说着,三兄弟走了,只剩下尺子和油笔。

晚上小主人,在写作业时用尺子画线画错了,要用橡皮,一瞬间,橡皮跑的无踪无影了。铅笔和钢笔知道了这件事后,也连忙藏起来,最后小主人一气之下把他们都找出来了,给他们说:你们要和睦相处不可以妄自尊大,你们每个人都有每个人的作用,要知道尺有所短寸有所长的道理"听了小主人的话,他们都惭愧的低下了头,为了向大家道歉,表示自己的诚意,在尺子的组织下,晚上他们开了一个舞会,他们先上场的是老年组,然后上场的是中年组。中年组跳的是古代舞蹈他们用着最美的古装,跳着喜欢的舞蹈,接下来上场的是青年队,她们跳的现代舞,他们把手一挥,音乐响起来,他们跳的是摇滚音乐,跳完后赢得热烈的掌声。

公鸡又打鸣了,文具盒里的舞会圆满结束,他们经过前一天的争吵,他们明白了,要和睦相处,要懂得尺有所短寸有所长的道理。文具一家人又回到了各自的岗位上工作,迎接一天的美好时光。

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篇19:文具盒里的对话作文800字

全文共 834 字

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在一所小学里,有一个小男孩他学习非常的好,他的文具盒里面有很多的学习用品,有铅笔、尺子、钢笔、圆珠笔……

一天,文具盒里的用品都坐不住了,都在为谁是主人最好的小帮手而吵了起来。当小男孩打开文具盒时,它们都争先恐后的,一个一个地都说了同一句话“主人,选我选我。”铅笔说:“你们都闭嘴吧,主人每次画画、做作业时都会选我。”钢笔听了说:“主人每次练字还选我呢。”圆珠笔听了得意洋洋地说道:“我才是主人的好帮手,主人每次写作业都会用到我,老师也会用到我,你们只是暂时的,都别争了。”钢笔见了,愤怒的说:“要是没有我的话,主人每次练字都不会得到第一名了。”铅笔听了说:“哼,那主人还拿我参加画画比赛了呢,没有我主人怎么可能得奖。”圆珠笔听了更不乐意了,说:“每天主人用我用的最多,老师都夸主人拿我写的字好看呢!”铅笔和钢笔异口同声地说道:“那老师也夸过我们呀,你有什么了不起的。”圆珠笔又说:“确实没什么,那钢笔用你写的字刚开始是好看的,过后不就变得褪色了吗,铅笔用你画的画拿橡皮一擦不就没了。再说,钢笔你一摔笔头就歪了,不能写了,铅笔你一摔更惨,笔头直接断了。而我摔也摔不坏,主人有我岂不是很方便,哪像你们,又要给你们装墨水,又要削笔头,简直麻烦死了。”钢笔和铅笔听了,气急败坏,又说道:“哼,那你笔油用完了,难道不用换吗,摔在地上别人还不是一脚就给你踩碎了。”就这样,文具盒一直吵着,“我才是主人的小帮手”“我才是”没完没了,终于,主人谁都没有拿,只是拿了一把尺子,就把文具盒关上了。

它们还在继续吵着,分不出胜负。终于有一天,铅笔不小心摔在地上摔断了,主人也没有重新去削笔头,钢笔掉在了地上,主人没有去修理,圆珠笔墨水没有了,主任也没有去换,主人只是拿着文具盒装进了书包,并没有管它们。

这个故事告诉我们,不管是什么都有自己独特的一面,就像铅笔写的字没有钢笔的好看,但钢笔却不能像铅笔一样去画画,总之,要心满意足,不能自大,为了一件不起眼的是就去争吵,最后落得了一个不好的下场。

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篇20:我喜欢的文具盒

全文共 388 字

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我有一个粉红色的文具盒,虽然用了很长时间有点褪色,但是我还是很喜欢它。因为,它是我靠自己的勤奋和努力得来的。

我在剑桥英语上课时,只要功课完成得好、上课积极发言,老师就会奖励我们一朵小红花。当你集够二十朵小红花就可以领一个文具盒。我是班里第一个领到文具盒的。当我领到文具盒时心里特别激动,第一时间告诉了妈妈。妈妈说:”田田真棒,你懂得了什么是真正的快乐了吧!”我是凭自己的努力得到的奖励,所以我很骄傲,也很喜欢这个文具盒了。

在以后的学习中,我把自己上课得来的小红花,整整齐齐的摆在我心爱的文具盒里。还有自己上学时需要带的文具,也整整齐齐的摆放在文具盒里。每当上课时,我都会把文具盒拿出来,看见他心里就会想:“要好好学习,凭自己的努力和勤奋,考出好成绩,来回报自己的爸爸妈妈。他们上班那么辛苦,我一定不辜负他们对我的期望。

小朋友们,你们也要努力学习,不辜负爸爸妈妈对我们的期望啊!

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