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我的文具盒作文怎么写通用四篇 作文(合集20篇)

文具盒是我们学习生活中的好帮手。下面开学吧网为大家整理提供我的文具盒作文,一起来阅读吧。

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文具盒里的争吵作文400字

全文共 387 字

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一天晚上,文具盒里发生了一次争吵

铅笔先发话:“我是小主人的好帮手,数学画图少不了我!”

尺子接着说:“哼!就你那样,也比不过我啊!要是考试遇到连线题,没有我的话,小主人连线歪歪扭扭的,老师看得多不舒服。”

橡皮不服气地说:“你们啊,都没我强!小主人写错字了,要用我擦掉,要是没有我,小主人只能把那个字划掉,多难看呀!”

钢笔走了过来,对它们说:“切,就是你们合体都比不过我。小主人字帖上的字工工整整,不都是我的功劳?”

热可擦接着说:“主人平时写作业用我最多,要是没有我,小主人写作业可就难咯!”

它们你一言、我一语,谁都不让谁,谁都不服输。

这时,文具盒被吵醒了,看到它们吵得不可开交,语重心长地对它们说:“‘尺有所长,寸有所短’,你们的功劳都很大,都各有优点和缺点。只有你们大家团结友爱、齐心协力,才能为小主人争光。”

听了文具盒的话,文具们都惭愧地低下了头。文具盒里又恢复了安静。

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篇1:幸福的文具盒小学生作文

全文共 443 字

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大家好,我是一个幸福文具盒。从前我是一个破铜废铁,后来经过精致的加工,变成了现在帅气的我。然后,我被放在一个商场里,被一个小男孩带回了一个陌生的家。

刚开始,我很孤独,后来,小主人给我带来了许多伙伴,我就变得很开心了。我的小伙伴有:坚强的正直的尺子,活泼可爱的橡皮和聪明伶俐的自动笔。

我就是一个大管家,主人需要写字的时候,我会叫自动笔帮忙。主人需要擦字的时候,我会叫橡皮擦去帮忙。主人需要画直线的时候,我会叫直尺去帮忙。所以主人很喜欢我。

主人总是在别人面前夸奖我长得很帅气。你瞧!我长21厘米,宽9厘米,高5厘米。外形像一辆小汽车,有4个车轮,穿着蓝色衣服。衣服上印有一辆红色的小汽车。我有两层,一层可以拿起来,里面还有一辆迷你小汽车。

主人经常给我“洗澡”,时时刻刻陪伴着我。有一次,我不小心从桌子上掉了下来,主人看见了,连忙把我从地上捡了起来,把我放回了桌上。主人总是这样小心地保护着我。

自从和主人在一起生活,我觉得很幸福,很美好!我是一个快乐又幸福的文具盒。

[幸福的文具盒小学生作文

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篇2:文具盒里的争吵作文600字

全文共 651 字

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在一个城堡里,住着文具们,它们每天各司其职。一天,小主人已经熟睡,却传来了争吵声!原来是文具们在争吵,它们在比谁的功劳大,钢笔第一个跳出来,说道:“要不是我出马,小主人能写出这么好看的字吗?”

修正带弟弟也不甘示弱,趾高气昂的说道:“我的功劳最大,你写错了字都是我来涂掉的。哼!都是你的墨水太浓了,弄的我的头都是脏兮兮的。”

尺子姐姐也无法忍受了:“我的功劳才最大,你们能画出优美的图行吗?”“那还不都是我画出来的,没有我你们谁能画出来?所以我的功劳才最大!”铅笔哥哥撅了撅嘴说道。

雪白的橡皮妹妹不服气的说道:“我的功劳才最大,铅笔,要不是你老是画错图形,我现在还是一个美丽的白雪公主呢!”

铅笔哥哥心想:真实的,还不是小主人把尺子放歪了,应该是尺子,怪我喽!

尺子姐姐好像听见了铅笔哥哥的心里话,双手抱在胸前,把头别了过去,撅起了小嘴,嚷嚷道:“还不是我及时改正,橡皮妹妹把你改正过来就要怪你了。”

橡皮妹妹附和道:“就是。”

“我的功劳最大”“我的功劳才最大”“我的才最大”“是我”“我”……

文具们争吵不休,各争各的,又指别人的错误,越吵越凶,越吵越激烈。他们吵醒了正在休息的文具盒爷爷,文具盒爷爷摸着胡子,笑着问它们:“孩子们,你们吵什么呢?”“文具盒爷爷,你说我们谁的功劳最大?”文具们七嘴八舌的问道。文具盒爷爷笑着说:“孩子们,你们少了谁都不行,只有齐心协力才能帮助小主人取得好成绩!”

是啊,各有各的长处,要取长补短,才能更加团结。

文具们都羞愧的低下了头,从此,它们更加团结了,小主人的学习也越来越好了。

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篇3:我的文具盒作文

全文共 428 字

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我有一个文具盒,是我上三年级的时候姐姐给我买的,我可喜爱它呢。

文具盒是长方形的,它穿着银白色的外套。文具盒的正上方有两只活泼可爱的小熊,长着一双圆溜溜的眼睛,身穿一件黑色的上衣,一张小嘴笑起来是那麽可爱。其中一只小熊正在津津有味地喝着汽水,看他那贪婪的样貌,我忍不住笑了起来。打开文具盒,里面分为上下两层,楼上是钢笔、圆珠笔、铅笔三姐妹的卧室,楼下住着直尺大哥和橡皮弟弟,他们兄弟姐妹几个相处得很融洽。

我的文具盒不仅仅漂亮,对我的学习还很有帮忙呢,他们可真是我学习的好帮手。当我画直线时,直尺大哥就会挺身而出,它会对我说:“别着急,让我来帮你把支线画直。”当我写作业时,圆珠笔妹妹就赶忙从卧室里跳出来说:“瞧!该我大显身手了”。“哎呀,我不留意写错字了”这时,橡皮小弟立刻来帮忙,把错字消灭得干干净净。看他们兄弟姐妹几个和睦相处,我很高兴。它们为我的学习立下了汗马功劳,我很感激它们,你们可真是我学习上的好伙伴。

啊!我爱我的文具盒,我会永远珍惜它,爱护它!

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篇4:我的文具盒

全文共 223 字

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我有一个文具盒。这个文具盒是爸爸给我买的。爸爸给我买这个文具盒的时候,我拿着它就像拿着一颗晶亮的宝贝似的。

这只文具盒的正面画着一颗茂盛的松树,下面卧着一只梅花鹿,这只梅花鹿好像在对我说:“你可要好好学习啊!”

打开文具盒,那铅笔好像正在睡觉,静静的,一声不吭,等着主人使用。那钢笔似乎和铅笔是亲密的朋友,紧紧地挨着铅笔等待着有人拿它写字。橡皮爬到一张长方形床上,在静静地读书。那条直尺也沉默得躺在里面,时刻准备着为我服务。

我真喜欢这个漂亮的文具盒。

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篇5:我的文具盒

全文共 292 字

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吴*圣

我有一个文具盒,文具盒是方方正正的,正面有超人卡通。一层是放直爽的铅笔和一块活泼的橡皮,第二层是放卷笔刀。

每当我放学回家写作业时,我把作业和文具盒通通放在桌子上,我翻开作业本,开始动笔,文具盒张开嘴巴,铅笔就开心地跳了出来,跳到了我的手上,我写了一会作业,突然我写错了一个字,橡皮就马上蹦了出来,把我写错的字给擦的干干净净的。

我继续写作业,写着写着,我的铅笔笔芯断了,卷笔刀就像飞了一样跑过来,过了一会儿,铅笔就被削得尖尖的。

文具盒里的文具都是我的写作业能手,文具盒也是,负责把文具摆得整整齐齐、干干净净,真是我的“文具管理员”。我有了它们,写作业非常方便!我真喜欢我的文具盒。

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篇6:我的文具盒

全文共 750 字

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在学习上,我有一个忠实的伙伴--文具盒。这个文具盒是妈妈在我过生日时送给我的,那时,我才刚上一年级,对这个三层文具盒充满了好奇,左摸摸;右摸摸,爱不释手。现在,它已伴随我四年多了。

这个文具盒长刚好21厘米,宽9厘米多一点。粉红色的外衣,很适合女孩子用。盒盖上有精美的图画,中间是可爱的蓝猫,它的两只大眼睛望着天空,好象在看天上有什么东西;蓝猫右边的咖哩,头转向后边看着青色的毛毛虫,一副害怕的样子;蓝猫左边的菲菲转动着圆溜溜的大眼睛,好象很怕后面的"头"--肥仔;责怪它又闯了祸,又好象在想什么问题似的;最左边正在奋力奔跑的淘气,好似在问脚下的蜗牛:"你能和我比赛跑步吗?"它们的下面还有一排英文字母。

打开文具盒第一层是一个放笔的架子,中间用塑料小环隔开;我的铅笔 钢笔 橡皮躺在各自的床上,互不干扰。随时等候我来使用它们。中间一层是一个可以记笔记的塑料封皮的本子,白白的纸,是一个很不错的记事本。最后一层与第一层大同小异,只是没有塑料小环,我把尺子 剪刀 小刀放在这里。

这个文具盒是我学习上的好帮手。我非常喜欢它,尤其是经历了那件事后,我更加喜欢它了,更离不开它了。

那是我读三年级的时候,有一天放学回家,准备写作业,可打开书包一看:"啊!我的文具盒不见了。"我大声叫了起来,叫声把妈妈引了过来,她说:"慢慢找,想想放在哪了。"可我几乎把屋子里找遍了都没找到,快7点了,我的作业还一字没动,我急得都快哭了,只好放弃找文具盒,用其他的笔写了作业,由于文具盒不在,写作业用文具很不方便。我真想我那可爱的文具盒。第二天去学校,结果在课桌下发现了文具盒,看见失而复得的文具盒,我百感交集,我对我的文具盒更加爱护,更加喜爱了。

文具盒,是你帮我把文具保管得井井有条,你是我学习上不可缺少的伙伴。我爱你--文具盒。

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篇7:文具盒小学作文

全文共 427 字

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我有一个天蓝色的长方形塑料文具盒,文具盒作文。它长18厘米,厚3厘米,亮晶晶的磁铁开关,把文具盒关得紧紧的。盒盖的面上印着美丽的图案;反面的一个活蹦乱跳的米老鼠张着嘴巴,像是在说;“主人。你一定要好好学习啊!”正面的一只米老鼠睡在地上,黑黑的鼻子,戴着白色的手套,望着亮晶晶的星星和明亮的灯,觉得很美丽。打开文具盒,分上、下两层,上层有四个天蓝色的笔管,一个放过生日时妈妈送我的白色钢笔,另外三个放每天削好的铅笔,另外一个“大床”放不够放的文具,小学五年级作文《文具盒作文》。下层有两个“房间”,小的放刻刀,大的放尺子、胶带······工人叔叔想得真周到啊!文具盒是我的好伙伴,每天我都带着它去上学。当我需要写字的时候,铅笔就会马上“走”出来显示它的威风。一旦我写错了字,橡皮就会“跑”出来帮忙。当我要画横线的时候,尺子就会像铅笔、橡皮那样,出来为我“服务”。它与我已经相伴一年了。我相信我们还会继续相依相伴下去,感谢你帮了我许多的忙,我爱你我的文具盒。

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篇8:文具盒里的争吵作文400字三年级

全文共 468 字

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1天, 小明写完作业后,就上床睡觉了。

但是,小明睡着以后,文具盒的盖子“咔咔咔”地响了起来,突然,文具盒里的东西都出来了,原来,它们正在争吵谁对主人更有用呢!

铅笔小姐先开始发言了,它扭动着身子,尖声尖气地说:“你们谁也比不上我,我在主人那里可是立了汗马功劳,要不是我,主人的作业可没法写!”

扁扁的橡皮大婶说话了,它粗声粗气地说:“你可别以为你有那么伟大,要不是我为你写错的字擦屁股,主人的作业就要写得一塌糊涂。”

这时,它俩发现扁长扁长的尺子小弟趴在桌子上哭,它爬起来,无声哭泣地说:“你们都不行!我才是最重要的!如果没有哦,主人的连线题就要画成蜘蛛网!”

圆珠笔说话了,它慢条斯理地说:“你们谁也比不上我,我才是最重要的!如果不是我,主人就别想写水笔练字本!”

文具盒说话了,它趾高气昂地说:“你们谁也比不上我,你们都是我的部下!没有我,你们都要无家可归!”

它们吵得闹哄哄的,简直要闹翻天了。

第二天早上,小明起床来练字,这时,圆珠笔喷了他一脸墨水,他生气地把文具盒给扔掉了。

文具们做梦也没有想到这事,它们这才明白:只有合作才能为主人服务啊!

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篇9:我的文具盒

全文共 338 字

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我的文具盒是刚上一年级时买的,我可喜欢它啦。

我的文具盒是用塑料做成的,它长19厘米,宽7厘米,高2。5厘米,是个长方体。文具盒盖上是彩色的图案:有我最欢的史努比抱着足球,有帅气的叔叔和漂亮的阿姨,他们俩中间是调皮的小狗在奔跑,还有我最最喜欢的红色爱心。

打开盒盖,就可以看到里面的风景了:它是上下两层的,简单而实用,上面躺着铅笔,下面躺着尺子、红蓝铅和橡皮。它们相处的可好啦!

别看它们平时一声不响的,到了我用它们的时候,它们都非常的热心。当我要写作业了,把文具盒打开,铅笔就会站在我的手上,听从我的指挥,帮我完成作业。当我要用尺子时,尺子就会跳出来,帮我把画直线。当我不小心写错字时,橡皮便会挺身而出,为会换来正确的答案。

我漂亮的文具盒,我会爱惜你的,因为你是我学习中的好帮手。

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篇10:文具盒里的争吵作文400字

全文共 411 字

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一天,我们去上音乐课了,文具盒里的文具个个都出来了,不知怎么吵起来了。

铅笔弟弟神气地说:“你们都比不上我,我的作用最大,可以帮主人写字。”

“我的作用才最大哩!”橡皮哥哥昂着头说,“我才是老大,我是主人最喜欢的小助手!我可以帮主人擦掉任何用你写错的错字,所以我的用处最大!”

“痴心妄想!我才是小主人喜欢的小助手!”钢笔姐姐一手插着腰,一手拿着小话筒高声说,“我的作用比你们都要高一级,我可以覆盖铅笔留下的痕迹,也可以在橡皮擦过的地方写,所以我才是最好、最棒、最厉害的文具!”

文具盒爷爷发话了,说:“你们别吵了,人各有各的长处和短处,我们文具也一样有长处和短处,我们要看到别人的长处,正视自己的短处,争取做最好的自己!”

文具们听了,个个都非常惭愧,低着头小声说着:“我不应该和别的文具吵的,他们都是我的兄弟姐妹,我们应该互相帮助,和睦相处,更应该尽责地帮助小主人!”

“你们终于长大了!我为你们感到自豪!”文具盒爷爷会心地笑了。

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篇11:文具盒里的故事作文600字

全文共 621 字

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大家好,我是修正液,我戴着一个粉红色的高帽子,系着一条粉红色的领带。我长得白白胖胖的,大约有八厘米高。我是一名医生,专门治错字的。我肚子里装着许许多多的液体,只要轻轻的按一下我,我就立马吐出神奇的药水,把主人写错的字给“治”好。我在文具家族可是有着很重要的地位呢。

有一天,所有的文具都聚在我们房间——文具盒里,争论谁是最厉害的。钢笔哥哥说:“我最厉害,小主人使用我的时间最多,我可以帮主人做作业、写试卷,还可以吐出许多种颜色,比如红色、蓝色、黑色、蓝黑色等。”铅笔姐姐说:“我才是最厉害的,我可以帮助小主人画图、描红、绘画。”红笔妹妹说:“我才厉害呢!我可以帮小主人给同学们批改作业!老师改试卷也要用到我,除了我,还有谁做得到呢?”圆珠笔弟弟说:“小主人写作文的时候总是用我。”自动铅笔姐姐说:“我虽然是铅笔,可我不用削笔刀就可以写字呢。”

大家吵个不停,这时候,文具家族的长者——最有智慧的直尺爷爷回来了,一进门,它就听到它们一个个吵吵闹闹的。于是,尺子爷爷问道:“你们为什么争吵呀?”铅笔姐姐说:“我们在争论谁最厉害呢,尺子爷爷你来评比一下。”尺子爷爷说:“大家安静下来听我说,我们的主人需要的是我们所有的人,所以我觉得你们都很厉害,你们都是小主人的好帮手,只有大家齐心协力为小主人服务,才能帮助小主人做得更好!”

尺子爷爷的话,让文具家族的兄弟姐妹们明白了,大家一定要互相谦让,互相帮助,才能变成一个和平友好的家族。(公众号:芒果作文之家)

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篇12:文具盒里的对话作文400字

全文共 420 字

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有一天我的文具盒里热闹极了,它们一个个吵得不可开交。

铅笔大声地说:“小主人每天都用我写作业、画画、写文章等等,看看你们什么用处都没有。”直尺立刻反驳道:“要不是我来测量长度,小主人怎么能知道物品有多长,我才是老大!”橡皮也不甘示弱,它对铅笔说:“你如果写错了字,没有我,小主人不得挨批评!”铅笔听了气得满脸通红,顿时觉得自己不如直尺和橡皮。气冲冲地走了。这时候文具盒爷爷对铅笔说:“尺子和橡皮都很重要,但是少了你也不行。孩子,你要记住,每个人都有自己的长处和短处,不要因为自己的长处而骄傲,也不要因为自己的短处而自卑,你可以去跟它们和好啊。”“好吧,爷爷!”铅笔说着就去找尺子和橡皮。铅笔低着头诚恳地说:“对不起,刚才是我不好,有点骄傲了。”尺子和橡皮异口同声地说:“没关系!”

这时文具盒爷爷来了。“你们不是在争老大吗?谁是老大?”铅笔笑了笑,对爷爷说:“我们不争了。”爷爷说:“哈哈,这就对了,你们当中少了谁,我们的家园就不那么美好了!”

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篇13:未来的文具盒

全文共 570 字

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今天是二零一一年五月二十五日,我们的未来是什么样的呢?我带着好奇心走进V9时光穿梭机里,来到了2091年的未来。

一下“时光穿梭机”,眼前的景象把我迷住了:人们都拿着一个普普通通的文具盒。他们要拿文具盒干吗?通过查阅资料,我才知道这叫“神奇文具盒”。

它的功能可多了,它可以装钱、手机、家电、各种吃的,你别看它小,却能装千奇百怪的东西。如果你去旅游,没带旅行用品,没关系 ,你对它说你要什么,“啦啦啦”,你就可以得到你所需要的物品。

它不但具备普通文具盒的所有功能,它还可以治百病。你只要对它说:“医护专家”,它就跳出一位护士和一位医师,治好了您的病。他俩会说:“包治百病,祝您全身健康。”说完,就消失了。

我恋恋不舍地坐上“V9时光穿梭机”回到2011年5月25日,我对伙伴们说:“你们想拥有‘神奇文具盒’吗?那就等到2091年,你们就每人想要几个就要几个。”

一个宁静的夜晚,桌子和椅子聊起了天。

桌子说“椅子,你有我巨大吗,你有我的功能多吗?”椅子说“桌子大哥,我虽然没有你巨大,我的能力虽然没有你多,但我的小主人可以坐在我上面,舒舒服服的做作业呀,还有……”,“住嘴,我让你说这么多吗”,“就让我说说嘛”,“还敢和我回嘴辩舌,有一天,你被小主人坐坏,我却永远保存下来”。 过了不久,小主人用刀在桌上乱刻,桌子很快就坏了,而椅子却保留了下来。

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篇14:我的文具盒100字作文

全文共 202 字

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我有一个非常实用、高级、漂亮的铅笔盒。

它的颜色是银灰色的,阳光一照,十分漂亮。铅笔盒朝上的一面有两只可爱的斑点狗,它们俩分别站在一个蓝色圆圈和黄色圆圈里面,黄色圆圈里的小狗拿着一个粉红色的爱心,仿佛在说:“祝你幸福!”蓝色圆圈里的小狗笑咪咪的,好像在说:“谢谢!”

打开铅笔盒,盒子共分上下两层,上层里面有三枝自动笔,一只钢笔,一把尺子;下层有一只贺卡笔,两块橡皮。如果在学校有谁没带橡皮,我就可以借给他。

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篇15:文具盒里的争吵小学四年级作文

全文共 420 字

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有一天夜晚,在我的文具盒里发生了一场争吵,原来呀,是文具们在比贡献。

主持人文具盒正在认真的做记录。只见钢笔叔叔来了,他迈着稳健的步子走上台,对大家说:“大家晚上好!我的名字叫钢笔,我能吐出很多颜色的墨水,有红色、蓝色、墨蓝色、黑色等,深受人们的喜爱。”

荧光笔也来了,她蹦蹦跳跳的上了台,说:“大家好!我是荧光笔,用我画出的图案既漂亮又好看,还能荧光呢!”台下传来阵阵掌声。

修正液小弟早就坐不住了,他瞪了荧光笔和钢笔一眼,不服气的说:“要说对人类的贡献,我们修正液家族首屈一指、无人敢比。为什么呢?”说到这,他故意停了停,看了大家一眼,说:“我们能擦各种各样的笔,你们画错、写错怎么办?”还是尺子大叔见多识广,说:“什么叫贡献?你们虽然可以擦东西,但是一旦用多了还会得坏血病。”修正液家族这下惨了,他们个个像霜打的茄子一样——焉了。

最后,文具盒出来总结说:“明天我就让小主人把修正液送回老家,让大家安全。”听了文具盒的话,大家都兴奋地不得了。

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篇16:我是文具盒小学作文

全文共 476 字

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大家好,我是学习工具的妈妈,叫文具盒。我的形状是长方体,长约15厘米,宽约5厘米,高约2厘米。我的外衣是帆布做成的,全身呈米黄色,正面是一个翩翩起舞的芭比娃娃。主人说我是她学习的好帮手,漂亮可爱、经济实惠且经久耐用。下面就听我详细介绍我的功能吧。

我的内体构造分为四层,每层住着不同的成员。第一层住着修正贴宝宝,你看那修正贴宝宝们都整装待发,仿佛随时听候主人的调遣。第二层是尺子的卧室,有直尺、三角板、量角器等,它们静静地躺在温床上,睡得真香。第三层的成员可就多了,有威风凛凛的钢笔,有削得刚刚好的铅笔,还有几只透明的中性笔和一支批改作业的红笔,它们互不侵犯,各就各位。第四层住着笔芯姐妹俩,随时为笔杆赴汤蹈火,笔芯旁边是橡皮弟弟的领地。平时,各层的家庭成员都和平相处,当小主人需要时,它们会井然有序地为主人服务,从不挑肥拣瘦,更不会投机取巧。因为有了我的存在,文具们很少被主人丢东忘西,我们一大家其乐融融地生活在主人的书包里。

我喜欢我房子里的每一个宝宝,更喜欢我们争先恐后地为小主人服务,看到这,你是不是想买一个我的兄弟姐妹回家呢?

[我是文具盒小学作文

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篇17:我的文具盒

全文共 462 字

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在我的书包里,有课本、练习簿、文具盒、课外书……但是,我最喜欢的是文具盒!

在这一个小小文具盒里,有一个十分庞大的家族,它们经常在学习上,在写作业上,都为我做出了巨大的“贡献”。文具盒里有活泼的铅笔弟弟,有帅气的钢笔哥哥,有貌美的直尺姐姐,有顽皮的二弟橡皮,还有讨人喜欢的圆规三弟……你瞧,它们的家族是多么庞大呀!

我轻轻地打开文具盒,看见它们正在“床上”休息,我不忍心打扰它们,又轻轻地盖上了文具盒。在文具盒的盖子上,有一个美丽的图案:草坪碧绿碧绿的,还有五颜六色、五彩缤纷的花儿在竞相开放,那淡淡的清香还引来了无数的蜜蜂和漂亮的蝴蝶。好一派宜人的景色!不仅如此,还有几匹高大的骏马在奔驰,你追我赶,不分上下。

其实,那个家族也十分喜欢帮助我。当我要考试是,帅气的钢笔哥哥毫不犹豫地“跳”到了我的手上;当我要临摹是,活泼的铅笔弟弟飞快地向我手上挤;当我要画直线是,貌美的直尺姐姐向风一般地“跑”到了我的手上;当我为自己的写错误而烦扰是,顽皮的二弟橡皮“嗖”得一下解除了我的烦扰,还有讨人喜欢的圆规三弟……

啊,我的文具盒,我爱你!

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篇18:我的文具盒

全文共 272 字

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去年,过年的时候,我和爸爸妈妈去青龙超市买了一箱牛奶,售货员阿姨送了一个文具盒给我。

我的文具盒穿着一件黄色的衣服。正面有一幅漂亮的图画:一群活泼可爱的小朋友和两只机器猫一起在草地上游玩。机器猫长着两只白色的脚,嘴角边上长着几根胡须。机器猫的脖子上挂着一只小铃铛,跑起路来发出叮当叮当的响声,好听极了!

打开文具盒,我就能看到一首乘法口决。文具盒里面共有两层。上层用来放笔芯,我放了铅笔和自动笔,还放了橡皮擦;下层用来放圆珠笔、小尺子和三角板等等。

我每天上学都会带着文具盒,放学了我又会带它回家,我和我的文具盒是非常要好的朋友。

[二年级上册作文大全

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篇19:文具盒里的争吵作文400字

全文共 433 字

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夜深了,小主人已经进入了甜蜜的梦想。月光悄悄地照在窗户上,文具盒里传来了一阵阵争吵声。谁在说话?哦,原来是文具们在比谁的功劳大呢!

铅笔大哥走出来说:“要比功劳我最大!小主人每天写字、做数学题、写英文,哪一样都少不了我!这学期期末考试,小主人作文考了一百分,全是我的功劳!”

橡皮小姐眨了眨眼说:“你别吹牛了!你每一次写错字,都是我帮你摆平的!记得那一次,小主人没考一百分,差一点就把你扔了,幸好我让小主人消气,要不然你早就没命了!要说功劳谁最大,当然我最大了!”

尺子小弟挺了挺身子说:“要比功劳谁最大,我的也不小!小主人都是用我来画画、画直线和量距离呢!怎么样?我的本领也不小吧!

这时,文具盒老爷爷弯着腰它的腰走了过来说:“孩子们,都别争了,你们都有自己的本领和功劳,不要骄傲,努力为小主人工作吧!我相信你们一定会成功的!”

大家听了文具盒老爷爷的话,齐声回答:“好的,没问题!我们会非常努力做好自己的工作!放心吧!”

文具盒老爷爷看到大家的表现,非常高兴,点了点头笑了。

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篇20:文具盒里的战争

全文共 531 字

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半夜里,在文具盒里发生一个巨大的吵闹声,原来是他们在争吵呀,争夺当国王。

“咚咚...”傲慢的橡皮先生缓缓地走过来,走上擂台,向下面的文具居民们说:“我知道一个非常有实力,他能干任何事情,只有他才能担任这个城市的国王。”“那他是谁呀?”居民们异口同声。“当然是我啦,只有我才足够担当的,你们都不可能当上的,哈哈!”只听底下的居民们开始议论起来,还有的在下面吵闹,尤其是钢笔教授吵得最恨,他跑上台,向钢笔先生说:“你给我走开吧,就你还当什么国王呀,你连个队长都当不上,我才能,你永远都得在我后面,你看我的头多减压,人们都拿我的头去写字,干重要的事情,你呀,只能帮助铅笔兄弟它们去。”说着就跟部分居民起哄,让橡皮下台,橡皮先生生气了,就上台和钢笔教授吵了起来,打了一会儿,只见尺子老爷爷走了上来,把它们俩分开,对他们说:“别打了,别打了,你们俩呀,就为各国王的位置,都不会谦让一下。之后他们又疯狂的推选别人,经过一番投票他们决定选铅笔兄弟为这个正是的国王,这是尺子老爷爷开始讲话了,”看这样多好呀,你们呀,都得保持团结湖至这样的精神,你们没看呀,前几天,胡主席在电视上说的八荣八耻,你们得好好学习呀!”

这个城市又恢复了往日的生机,居民们背八荣八耻的声音也在城市里传开。

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