我的文具盒作文怎么写通用四篇 作文汇总20篇

我的文具盒是刚上一年级时买的，我可喜欢它啦。

我的文具盒是用塑料做成的，它长19厘米，宽7厘米，高2。5厘米，是个长方体。文具盒盖上是彩色的图案：有我最欢的史努比抱着足球，有帅气的叔叔和漂亮的阿姨，他们俩中间是调皮的小狗在奔跑，还有我最最喜欢的红色爱心。

打开盒盖，就可以看到里面的风景了：它是上下两层的，简单而实用，上面躺着铅笔，下面躺着尺子、红蓝铅和橡皮。它们相处的可好啦！

别看它们平时一声不响的，到了我用它们的时候，它们都非常的热心。当我要写作业了，把文具盒打开，铅笔就会站在我的手上，听从我的指挥，帮我完成作业。当我要用尺子时，尺子就会跳出来，帮我把画直线。当我不小心写错字时，橡皮便会挺身而出，为会换来正确的答案。

我漂亮的文具盒，我会爱惜你的，因为你是我学习中的好帮手。

我有一个普普通通的白色文具盒。

这个文具盒是用海绵和硬纸板制成的。在文具盒的盒盖上，画着一只金黄色的梅花鹿，样子十分可爱。他的一对乌黑发亮的大眼睛，好像在对我说：“小主人，你要是好好学习，我就做你忠实的好朋友。”所以我一看到她就充满了战胜困难的信心。

打开我的文具盒的磁铁小开关，就看见盒盖里面插着课程表的下面是一个橘黄色的“小窗帘”。打开这“小窗帘”，啊！我的“小助手”们正香甜的睡大觉呢！它们都个自躺在自己的“小卧室”里。你看，我的钢笔和铅笔躺在两张条行的“小床”里；我的“长条将军”_直尺，正舒舒服服地躺在那张为它特制的“大床”里。啊，它们已经劳累了一天了，让它们好好休息吧！笔是学习中的一杆枪，没有了笔，我们便无法学习，而我的文具盒，帮助我保管好了它们。每当我考试取得好成绩时，我总是高兴地看着我的文具盒，因为好绩里也有它的一份功劳啊！我多么感激它呀！

我喜爱我的文具盒，我爱它无私奉献的精神，我要像我的文具盒爱护我的笔那样爱护我的文具盒。

我有一个崭新、漂亮、耐用的文具盒，它外表小巧玲珑，美丽优雅，其实，它还有一个“不为人知”的故事呢。

现在，就让我告诉你这个故事吧!

在一个晴朗的周末，兔爸爸和薇薇，莉莉，娜娜一起坐着观光车，在动物园里参观着。“嘟嘟……”司机师傅启动车子，“哇哦”三只小兔子禁不住心中的喜悦，大声地叫着。“乘客们，待会的路会很颠簸，请大家系好安全带哦!”售票员用温柔的嗓音通过广播告诉大家。兔爸爸认认真真地给莉莉、娜娜、薇薇系上安全带，就当他满意的点点头时，调皮的娜娜偷偷解开了安全带。哇!动物园里好多可爱的小动物哟!兔爸爸一一给他们介绍动物的名字。

当车子驶过一个池塘时，车轮被一粒石子儿绊住了，车子猛地颠了一下，呀!娜娜被甩出去啦，娜娜“扑通”一声掉进了池塘里。薇薇和莉莉赶紧大声呼救。

“呜呜呜……”可怜的娜娜在水中不停地扑腾，她可不会游泳哩。

就在娜娜快沉入水底之时，一只浑身毛茸茸的小鸭子对它妈妈讲：“妈妈，那个大姐姐有危险，我们总不能见死不救吧，走，快去救救她!”说着，它自己就跳下水去。

“孩子，可得当心啊!”鸭妈妈叫了一声。

小鸭子有力地蹬着它那条敏捷的小腿，不一会就把奄奄一息的娜娜给拽上来了。

小鸭子跳到娜娜的肚皮上，跳来跳去，“咕噜噜……”娜娜在小鸭子的帮助下把肚子里的水通通吐了出来。

“嗯，妈妈……”娜娜揉着眼睛起来，喝下了妈妈递过来的热气腾腾的姜汤。“娜娜，还不快谢谢小鸭子!”经过妈妈这么一说，娜娜才注意到旁边有一只小鸭子，还有一只大鸭子。

“哦哦，谢谢你!”娜娜感激地说。

“哦哦，呵呵，没事，救人一命胜造七级浮屠嘛。”小鸭子乐呵呵地说。

兔妈妈做了一顿香喷喷的饭菜，请鸭子们吃。小鸭子和她妈妈答应了。吃饭时，娜娜大嚼特嚼，瞧!它这个狼吞虎咽的吃相啊，哈哈!

怎么样?你喜欢我的文具盒吗?

今天，给大家介绍一下“我”---文具盒吧!

有很多的客人在我家里住，比如:铅笔大哥住在第一层，钢笔二弟就住在隔壁。住在第二层的是格尺小妹和修正贴大姐，她们俩个是一对非常要好的姐妹。在右面有三个圆的按钮，第一个按钮可以让温度计大姐弹出，第二个按钮是橡皮三哥出来，第三个按钮是可以让放大镜二哥弹出来，他们分别都有自己的作用。

每当小主人要用笔的时候，他们都争先恐后的让小主人用，都说自己的本领大，功能多。我的外表颜色非常漂亮，是由黑、白、蓝、红、黄和绿构成的，上面还有一个卡通人物---史努比非常可爱!

这就是我漂亮的文具盒!

我三年级期末考试考的非常棒，爸爸送给了我一个密码文具盒。我特别喜欢这个文具盒。就连吃饭和睡觉也都想抱着它，真是爱不释手呀!

它身穿粉红色的连衣裙，盒盖上是一个公主，留着粉红的头发，穿着绿色的裙子，金灿灿的高跟鞋，非常讨人喜爱。

虽然是用硬纸做成的，但很坚固，也非常耐用。它比普通文具盒要大三倍呢!我按开密码一看有三层，我都不知道该摆放了，文具盒的空间实在是太大了。

我决定把第一层放上学用时的笔，第二层有两个正方形的，右边放的是一些贴纸，左边放的是一些汽车形状的小橡皮，第三层放的是备用的笔芯。

我真恨不得把所有的文具都塞进去，摆的满满的，我特喜欢这个高级的密码文具盒。

月落柳梢，文具们静静地躺在盒子里，准备睡个好觉。但在这宁静之中，却有文具炫耀起自己来。

铅笔认为自己劳动得最多，于是挑起了事端：“伙伴们，你们应该清楚，文具家族里，就数我的作用最大！没了我，主人怎么能写字？”

“哼，你有什么用啊，如果我不在，主人能画线啊？”尺子反驳着，眼里露出了杀机。

他俩的话引起一阵骚动，顶不服气的是小橡皮：“没了我，主人写错字怎么办？”“哼，铅笔你别嚣张了！没了我，你就别想讨主人欢心！”自动铅芯流露出不屑的神情。

“嗯……，哼，反正我最有用！”铅笔败下阵来。

“孩子们，你们都很有用。文具盒老爷爷说，“少了一个，我们文具家族就不会完整。”

所有文具顿时安静下来，它们明白了：其实所有文具都很重要，少了任何一个，文具家族都像少了主心骨一样。

大家好！我叫文具盒。我的身体是粉红色的，长二十厘米，宽十厘米。

我的图案可精致了，一个芭比娃娃留着长长的头发，穿着一条粉色的公主裙，裙子上系着一个紫色的大蝴蝶结。手上带着一个钻石手环，十分耀眼。她的手上抱着一只调皮可爱的小狗和一只乖巧的小猫咪。芭比公主的身边有一只非常漂亮的大蝴蝶。

打开盒盖，里面有三层呢！第一层住着温柔的钢笔妈妈、文静的铅笔哥哥和严肃认真的红笔老师，第二层住着憨厚可爱的橡皮弟弟和尺子姐姐，第三层住着有趣的可擦笔爷爷和大方的黑笔奶奶。

我的用处可大呢：帮助小主人放各种各样的学习用品、让她知道怎么爱护学习用品和我的卫生、环境……

一天，橡皮屑落到我的身子里，小主人急忙帮我拣掉，把橡皮屑扔到垃圾桶里，这让我开心极了。

现在，我已经是小主人最亲的“朋友”了。

我就是小主人最心爱的文具盒！你们瞧！我的作用是不是很大呀？

站在幽静的古道边，天空下着稀稀疏疏的小雨，我撑着雨伞，轻轻地从口袋里拿出文具盒然后打开，看着这张泛黄的纸条，一种莫名的思念涌上心头，我留下了思念的泪花……

太爷爷生前曾告诉过我，他喜欢梅花。我笑着问：“为什么？”他没有说什么，只是摇摇头，抽了几口烟，眼睛望着窗外的蓝天……在他的眼角里，我惊奇地看见了泪花。

太爷爷哭了。在我的记忆里太爷爷从来都没有哭过，然而当下他却流泪了，难道是因为梅花吗？仅仅一株梅，太爷爷为何如此伤心？

时间飞逝。第二年春天，我又一次去太爷爷家。那天天气很温暖，我站在乡村小道旁看着不远处，太爷爷正在忙活着。我跑过去好奇地问：“爷爷，你在种什么？”他一脸笑意地回答：“梅花。”

梅花？又是梅花！太爷爷曾为它哭泣过，也为它开心过，难道太爷爷与梅花之间藏有什么秘密吗？

太爷爷种的梅树很快地生长了起来。太爷爷很爱梅树，每天都会浇水施肥，那么细心地照料着，连天上飞的小鸟看见了也会羡慕、嫉妒。只不过很奇怪的是，这梅树一直没有开花，只有一身秃秃的枝丫，微风抚过，光秃秃的树枝左右摆动。

后来，我去城里念书了，由此便很少回乡下看望太爷爷。期间听妈妈说太爷爷生病了，让我写一封信给他。青春叛逆的我虽点点头，但却压根儿就没放在心上：“好吧！”时间像一股泉水冲刷着世间，时间一久我的记忆也像被刷走了一般，我淡忘了写信的事。直到那天——

我吃好晚饭打开文具盒准备写作业，忽然一张米黄的纸条出现在我眼前。我惊讶地看着纸条，心想着会是哪个帅哥写给我的，心脏便顿时像一只乱跳的小鹿四处乱撞。我小心翼翼地把纸条从文具盒里拿起，轻轻打开……

是太爷爷！这张纸条是太爷爷写给我的。“重孙女，梅花开了没？我，剩下的时间已经不多了，不知还能不能看到它开花……”

读完纸条上的内容，我把它小心地折起，然后放回。此时妈妈打开了房门，我问她：“太爷爷，快要死了吗？”妈妈沉默了一会渐渐哽咽起来：“是的，时间不多了，这张纸条是他让我给你的，你还是……”

窗外不知什么时候下起了小雨，雨滴“咚咚”敲打在窗台上，雨珠随着玻璃滑落了下来，喧闹的城市也慢慢地安静了许多……

我的泪水沿着眼角流了下来。记忆里，那个永远坚强的太爷爷，那个永远不会轻意落泪的太爷爷，那个爱梅如命的太爷爷，他真的快要离开我了。

那个夜晚，我哭了很久很久……

当我再次来到那条乡间小路，天空下着小雨，我撑着雨伞小心翼翼地向那株梅树靠近。太爷爷已经去世了，遗憾的是他还没来得及看到亲手栽下的梅树开花。雨水敲打在脸上，迷迷蒙蒙中我惊奇地看见一朵微小的梅花，它是那么娇小，像是新出生的婴儿般可爱。太爷爷，你看见了没，梅树开花了！

我要用这粉白的颜色来比喻太爷爷对梅花的爱，没有海誓和山盟，没有亲吻和拥抱，只是信念对生的希望……

我被生命感动了，它不再只是一株梅花。微风吹抚，它摇摆着美丽的姿态。“残梅飘零落地怜，微风吹散零叶青。笑嫣如花已沧桑，唯有残梅来相伴。”我懂了，太爷爷对梅花的爱就像他爱自己的生命一样。

站在小路旁，撑着雨伞，又一次拿起文具盒拾起那份太爷爷对梅花的爱，我小心翼翼地打开这张泛黄了的纸条，一种莫名的思念涌上心头……我对着这株残梅，笑了，太爷爷，梅花真的开了……

大家一定知道，文具盒对于每一个小学生来说，是一种常见的物品。在学习中，它是那么的普通，那么的常见，但是在我的眼里，它是那么的特别，那么的精致。

如果你问我最喜欢什么物品？我会毫不犹豫地告诉你：“是我自己的文具盒。”

虽然它很普通，跟别的文具盒没有什么两样。但是对我来说却有着特别的意义。

这个文具盒是在过春节的时候，爸爸送给我的。虽然不是特别漂亮，但是我感觉它时时刻刻在告诉我：只要坚持不懈，什么事都做得好。不要因为失败而放弃，因为失败是成功之母，爱迪生也说过：失败也是我所需要的，它和成功一样对我有价值。只有在我知道一切做不好的时候，我才知道做一件工作方法是什么。只要在失败上吸取教训，在同一个地方就不会再跌倒第二次。

这个文具盒是一个长方体，上面是深黄色，下面是淡黄色。上面的深黄色画着两只小熊猫和两只小白兔，小白兔和小熊猫上面还有一架飞机，它们戴着一顶小帽子，好像在哈哈大笑，也好像在说：“主人，主人，快来跟我们一起玩耍吧！”每当我心情不好的时候，只要一看见它们的笑容，就忽然一下子心情变好了。

我的文具盒里面是分三层的，最上面的一层放着语文必须要用的圆珠笔和胶，圆珠笔姐姐正在准备舞会，胶妹妹正在学习跳芭蕾舞。最中间的那一层放着数学要用的橡皮和铅笔，橡皮妹妹在梳着它的头发，铅笔哥哥看着它那乌黑亮丽的头。最下面放的是英语的必需品。如果我需要什么文具的话，就会把文具盒打开，然后再拿出我需要的物品。所以，这个文具盒使用起来是很方便的。

我喜欢我的文具盒，因为它不仅给我解闷，而且还给我带来了欢笑，也给我带来了方便，更重要的是给了我坚持不懈的精神。

在暑假，妈妈给我买了一个文具盒，它穿着一身白色透明的外套，可漂亮了。文具盒的正面画了一只小猪在睡觉，另一只在认真地看书，真是有趣极了。

打开文具盒里面有铅笔大哥、圆珠笔二弟、直尺三弟、三角板四妹和橡皮小弟。里面还有一张电话号码。

当我要写字时，铅笔大哥站起来走到我手中让我写字，当我要完成生重要的事，圆珠笔二弟来帮助我完成，当我写错字时橡皮小弟来帮我擦干净。

我每天晚上把文具盒擦得干干净净的，有了它，我就可以考出好成绩。啊！我真爱我的文具盒。

一天夜里，小主人回来到近12时，此时的小主人已精疲力尽，坐在沙发上睡着了。

钢笔从铅笔盒中跳出来：“小主人写字全靠我，假如没有我，小主人就没法写字了。”“哼！你算什么，”消笔神不知，鬼不觉地出现在钢笔前方，面对着钢笔，“小主人写错了字就用我来解决。”“我的功劳才是最大的，”铅笔盒看了看它们，“小主人每天都用我来装笔，我的功劳才是最大的。”

一年四季在争吵中过去了，消笔、钢笔的笔油用没了，小主人给钢笔保养了一下，至于消笔的命运就是一个人在垃圾桶中静静的反省。

消笔终于知道大家为什么讨厌它了。消笔后悔也太晚了。

这个故事告诉我们：自高自大的人最终会受到惩罚的。

我是一个漂亮的文具盒。

我的身材可棒了，长方形的体形，不胖也不瘦。淡黄色的外衣上印着很多漂亮的图案，有一个美丽的小女孩，正在甜甜的笑呢。小女孩的旁边，还有一个小小的天使，手中拿着一根粉色的魔法棒，张开白色的翅膀，像是在对着小主人施展魔法呢！

小朋友们，你们是不是已经开始喜欢上我了呢？我可不光有美丽的外表哦，我的用处可大着呢。

我的身体内部是由四个内层组成的，能容纳很多东西呢。钢笔、铅笔、量具，橡皮都可以分层摆放，这样就不会乱了，还能培养小主人从小爱整理的好习惯。

我身体的左侧还自带一个小小的卷笔刀，这样小主人在铅笔用完以后再也不用辛辛苦苦地到处找卷笔刀了。

九九乘法口诀表，那更是我的标准配置了，小主人随时都能学习背诵，可方便了。

我还有一个小秘密，那就是我还有一个设计得比较隐藏的小镜子，方便小主人在上课前检查一下，头发是不是乱了，脸上是不是脏了……保持整齐的仪表，心情才能愉悦，这样上课才更有效率嘛。

小主人，我一定会全心全意为你服务的！

我的文具盒是铁制的，造型好似一辆小汽车。它长24厘米，宽10厘米，高9厘米；外表以红色为主，黄色点缀，美观又大方；底部还有四个可以滚动的小轮子哦！最别致的要数它“天窗”上的那幅色彩斑斓的风景画：蓝蓝的天空中几只矫健的鹰在自由飞翔；草地上几只漂亮的梅花鹿在戏耍；小河边上的鹅卵石上坐着一位小牧娃，他正用长笛吹着动听的曲子；再看看他身旁的白羊们，它们正津津有味地吃着又香又嫩的草……

我的文具盒不但外观美，而且样式也很新颖，使用起来非常方便！只要你轻轻地打开由一小块磁铁吸住的盖子，就会发现文具盒里居住的成员们可真不少！文具盒分为上、中、下三层，上层住的全都是活泼开朗的铅笔小朋友，数一数，一共有八位。铅笔们一动不动地躺着，像是睡着了一样。中层放的是我常用的水笔哥哥和红笔姐姐，他们也静静地躺着。可能是因为我常用他们的缘故，他们实在太累太困了，所以才睡得如此香甜吧！上层居住的文具最多。最左边居住着我亲爱的折叠尺姐姐，要是把她展开，文具盒就装不下她了！在她旁边居住的是橡皮擦弟弟，他身上的图画是我最喜欢的动画主人公——雷伊。我很少用这位橡皮擦弟弟，因为怕擦坏了印在上面的英雄雷伊。最右边放的是为改字做出贡献的修改带叔叔，他的样子比较奇怪：身体是椭圆形的，有两个白色的“脑袋”，一头装的是橡皮擦，另一头装的便是修改带。虽然文具盒里的成员各有各的特点，用途也不一样，可他们相处得非常和睦……

文具盒里的文具是我学习的好帮手，每当我用水笔写错字的时候，修改带叔叔就会主动站出来，说：“小主人，别着急，让我来帮你改掉这些错字吧！”于是他便开始在错字上扭起“秧歌”，瞬间就帮我“遮盖”了错误。为了让修改带叔叔不再一天天瘦下去，我以后一定要认真写字，减少错误。“咦，这条线我怎么老是画不直呢？”这句话惊醒了正在睡觉的折叠尺姐姐，她揉了揉眼睛，说：“小主人，你怎么把我忘了呢？你比着我画就可以把线画直了！”对呀，我怎么把你给忘了呢？于是，我沿着折叠尺姐姐的身子一画，嘿，真直！“这支笔怎么又没墨了，水笔哥哥们又要有一位“出海”了……

文具盒，你每天都保管着我的文具朋友们，为他们服务，谢谢你，希望你能陪我度过小学、初中甚至是未来的美好时光！

我有一个心爱的文具盒，一年级的时候，我考在年级前三名，学校奖励的。

这个文具盒是用布做得，长约20厘米，高约4厘米。在文具盒的外面有一只开的小狗头像，两只耳朵好像在偷听着什么。文具盒有三层，最上层有两个小布包，还有几个放笔的小笔套。在中层放笔的袋子中，我的小帮手们正在舒舒服服地睡大觉呢，是啊，它们已经工作一天了，早就该休息了。你瞧，橡皮哥哥正在昂着头，开着怀，仰天大睡呢！而铅笔妹妹侧着身子，甜甜得入睡着。转笔刀弟弟却舒舒服服躺在橡皮哥哥的大肚上高枕无忧地睡着大觉。再看看最下层的小帮手们，它们这里可真够热闹的，尺子、木棒、荧光笔等都睡在一起了，只有那身穿粉色的荧光笔最引人注目，它那优美的身姿让人羡慕不已。

在文具盒的最下层，还有一层薄薄的纱布抱着，非常漂亮。我每次都会粗心的将尺子哥哥放在里面，这时，其他成员都向尺子哥哥靠拢，倾听着他那永远都讲不完的好听故事，而且和他睡觉很有安全感。

每当我使用它们的时候，都会争着出现在我面前，好像在时时刻刻提醒着我：“小主人，你要好好学习，一定要取得好成绩哦！”

我非常喜欢我的文具盒，每次脏了，都是我亲自洗干净，再接着用。以后我要好好爱惜我的文具盒。

在我的文具盒里居住着一个大家庭，家庭成员有铅笔、水笔、尺子、橡皮……平时，他们都相安无事，相处得非常和睦。

有一天，从文具盒里传出了一些不和谐的吵闹声。原来，他们在比谁的作用最大。铅笔说：“哼，水笔你有什么了不起？虽然你卖得比我贵，但主人用你写字错了的时候，想改也改不了，只能划掉，把主人的作业本弄得乱七八糟的，难看死了！”水笔不甘示弱，说：“铅笔小弟，我没什么了不起，我只是主人做事的帮手而已，我只知道大人们都喜欢用我，他们在签重要文件的时候需要我，在签重要档案的时候也需要我，你呢？在重要的场合为什么总见不到你呢？”“我……我……”铅笔一时说不出话来。这时，橡皮说话了：“你们谁都别说了，主人没有我，是不能完成作业的。”

正在他们争吵不休时，读六年级的主人把手伸进文具盒，拿起水笔，正在水笔以为自己又能为主人服务而沾沾自喜时，主人忽然把水笔放下，拿起了铅笔，又拿起了尺子，在本子上画起图形来，不久，一个梯形画好了，主人正在画一条高，不知怎么却画歪了，主人拿出了橡皮，把歪了的线擦掉了，重新画了一次。主人接着拿出了水笔，把这个梯形的面积计算了出来。主人做完作业后，满意地把所有的文具收拾到文具盒里，他们在里面还在吵个不停：“我的作用大！”“我重要！”“没有我就不行！”……这时，文具盒老大出声了：“其实你们都重要，主人缺了谁都不行！你们能让我安静一下吗？”

这时，他们好像突然明白了什么，都闭上了嘴。从此，文具盒里再也没有传出不和谐的声音了。

我喜欢我的文具盒，它是我八岁时妈妈送给我的生日礼物。我非常喜欢它！

这个文具盒是粉红色的，从外表看，它有几个扣子，既牢固、也很美观。还有几个英文字母，我看不懂，有一个小熊是有蕾丝花好一个蝴蝶结组合成的。它坐在一板凳上正在聚精会神的看着书。天空中闪着四颗小星星，左右边还有两盏彩色路灯。可爱极了！

这个文具盒我是爱不释手呢！无聊时可以跟他说说话啊，聊聊天哪！

妈妈常常给我说：“蓉蓉，看你的文具盒都旧了，是不是该买新的了呢？”不用，这个挺好，我喜欢它。我要一直用到六年级。”我摸着它对妈妈说。

先打开第一层，就是我的钢笔。我刚买文具盒的时候，就有配套的一支钢笔，两支铅笔，一个维尼小熊橡皮和两支小熊铅笔。

接着，打开第三层，正是我的小熊直尺，然后我买了熊熊修正贴，还有我自己买的学习用具。

它们都无所不能：每当我写错字时，维尼小熊橡皮就会跳出来大显身手；每当我学错钢笔字时，钢笔擦、透明胶、改正纸和修正贴一拥而上，为我服务；每当老师要让我们在作文本上画格子时，直尺就会挺身出。如果没有文具盒的帮助，我还真不知到如何学习呢！因此，文具盒是我学习的好帮手，也是我的好伙伴。

我爱你！我心爱的文具盒！

记得那是不久前的事，那次我再次流下了男儿泪。

那次，母亲突然感到胸很闷，后就是检查……我以为没什么事，于是就先去上学了。可放学回来，母亲不见了，我询问姐姐与哥哥，可是他们就是不肯说，最后守门的老爷告诉我母亲病得很严重，听说得了肿瘤，我呆若木鸡，我不语，因为我知道妈妈不希望看到我这样。我只是慢慢地回到自己的书桌，拿出文具盒，贴上了……

自从那以后，我变得坚强，决不轻易流泪，因为妈妈也像我一样，正在进行手术，她是那样的坚强，因为她心目中有着一种信念与希望，每当我遇到不顺心的事时，我就打开文具盒，静几分钟，就变得更加有信心。当我考试考差时，我就打开它，静看后，就变得乐观起来，当我与别人产生误会或与兄妹吵架后，心情不好时，打开它，我会学会坚强、忍让，当我……因为我每次都是自己一个人悄悄地看，决不让同学翻动我的文具盒，否则我就会对其非常的生气，因此我的文具盒只有我一个人翻开过。

姐姐、哥哥也觉得我不正常，经常夜晚一个人翻动文具盒，看着文具盒发呆，于是他们也想知道文具盒里的秘密，甚至有一次姐姐去翻它，我急忙抢过来，把姐的手都咬肿了。

直到有一天。哥哥与姐姐偷偷地打开我的文具盒，他们也呆了，无语……直到我进来，他们紧紧地把我拥抱在一起，我也知道他们知道了，我存积了很久的泪水，终于忍不住一涌而出了。

今天，我翻开我的文具盒，那张母亲与父亲的合影，仍贴在上面，依然是那样的清新、美丽，在我心中永不褪色。

“聪明在于学习，天才在于积累”，我最喜爱的东西，不是玩具，也不是零食，而是那个漂亮的文具盒，它每天都陪伴着我学习，就像一个朋友。

这个文具盒是我爸爸送给我的，它非常精致，也非常实用，还是木制的，高15厘米，就像一块又香又白的大豆腐，第一层就像一个抽屉，把“抽屉”拉出来就能装下很多文具。第二层空间很大，也能装许多文具。盒盖上，刻着许多英文字母和漂亮的图案，更为新奇的是，在盒盖的背面，还有一块小小的黑板，它的用途可广了，可以用来做演算本、练字、画画等，文具盒的正面有一个密码锁，只有给出正确的密码，才会打开，这下，妈妈再也不用担心我的文具会丢了！

文具盒的家中有许多成员，第二层的卧室是给笔哥哥准备的，第一层是给尺子姐姐睡的，还剩下一点空地是橡皮擦弟弟的床。上课时，如果需要用铅笔，就能快速从文具盒的肚子里拿出铅笔，如果写错了，橡皮擦弟弟又从文具盒里跳出来，用自己的身体将本子擦干净。奇怪的是，我一写作业，钢笔就会呕吐不止，吐出黑黑的东西，你知道那是什么吗？

文具盒是我最忠实的伙伴，它像一叶扁舟，装满了知识与智慧，它像一座山，带我登上山顶，一览无限风光，它像一把钥匙，带我打开知识的宝库……

这就是我心爱的文具盒，是我今年收到的最珍贵的生日礼物，它将陪伴我度过欢乐的小学时光！

现在的科学技术越来越发达了，未来的铅笔盒会是什么样呢?

如果让我想像我希望它有四层，上面两层、底下两层，之间还有一台小电脑，是玩游戏用的。如果你用手还打不开它呢，它是由按钮控制的。

它的整体颜色是桔黄色的，表面有红、黄、蓝、绿、紫五种颜色。按一下红色的按钮，铅笔盒的第一层就会打开，那是放橡皮、尺子还有修正带的，你需要它们其中的哪一个，只要说出，铅笔盒就出现一只小手，把你需要用的东西送到你的手上;按一下黄色的按钮，铅笔盒的第二层就会打开，这是放笔的，只要你说出用什么笔，那只小手会把你所需要的笔放到你手中;按一下蓝色的按钮，铅笔盒的第三层就会打开，那是放铅的，如果你的自动铅笔没有铅了，那只小手会把铅续进你的笔里;按一下绿色的按钮，铅笔盒的第四层就会打开，那是放记事本的，你要记什么东西时，那只小手会把记事本放到你手中;当你按一下紫色的按钮，铅笔盒之间的小电脑就会打开了，你作业写累了就可以玩一会游戏儿放松一下。

怎么样，这个铅笔盒不错吧!它既能放文具又能玩游戏，希望这种铅笔盒能早些制造出来!

我有一只漂亮的文具盒。这只文具盒是姐姐送给我的。

它的外面是紫色的，文具盒的上面有一幅画，画着一座小房子，几棵苍翠的大树，在一片开阔的绿草坪上，开满了大大小小的野花，红的、绿的、黄的、白的……就像地毯上绣着五颜六色的花朵。微风吹过，千万朵小花仿佛在轻轻点头，一股清幽的花香扑鼻而来，在草原的尽头，两匹骏马飞驰而来。旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自己的尾巴在玩耍。树下还有一只大猫，它正在树下乘凉呢。

打开文具盒，就可以看到它是一只可以折叠的三层文具盒。合上的时候，它会自动折叠，打开的时候，它便自动展现出三个层次，好像是一座三层楼的楼房，我要拿笔使用的时候，只要将文具盒稍微倾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时，它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候，它们便会挺身而出，帮助我做起了工作，完成了作业。

我的文具盒好像是一个大家庭，钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员，它们相互配合，帮助我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家，陪着我做作业。

文具盒是我最好的伙伴，它帮我管好了那些文具用品，它让我的笔，不被弄断。让我随时可以用到最好的文具。它让我的文具整整齐齐的放在各自的位置上。我爱我的文具盒！

一转眼就到了2048年，那时我是一名设计师，我设计了一款文具盒。这款文具盒可以帮小朋友解决许多麻烦。

小学生上课用的笔，一到了下课时，就随手把笔扔在桌上，不收拾就出去玩了，一打上课铃，回到座位上就发现笔不见了。为此，很多同学受了不少批评，家长伤透了脑筋，老师也跟着头疼。于是我设计了一款文具盒，如果同学们用完笔，下课了，当他们离开座位去玩时，文具盒上的一个系统会自动帮他们把笔收起来。上课后，文具盒又自动把笔放到桌上。

还有文具盒上有一个小保险箱，可以放一些贵重物品，比如你把钱放进去，文具盒上面的扫描系统会自动扫描你的脸，如果不是你本人，任何人是拿不到的，这样你的钱和物就保险多了。文具盒上还有一个自动搜索按钮，如果你文具盒里的东西丢了，只要你按下这个按钮，它会自动开起搜索软件，文具盒会导航帮你找到笔。这样，可以防止笔丢失。笔找到了，文具盒上面那个蓝色的按钮，会自动帮你打开文具盒把笔放回原位。

这就是我设计的文具盒，神奇吗？