我的文具盒作文怎么写通用四篇 作文热门20篇

我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。它的外面是天蓝色的。盒子的上方有一幅画。画上有一只提包。提包上方有间座小房子，几棵苍翠的大树，旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自我的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫，可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地，一动不动，好像在思考什么问题。

打开文具盒，就能够看到它是一只能够折叠的三层文具盒。合上的时候，它会自动折叠，打开的时候，它便自动展现出三个层次，好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子，平时，它躺在地面上，当它站立起来的时候，配合底楼的两只抓手将书端正地拿着，让我能够更加方便地看书学习。中间一层，放着铅笔、钢笔、圆珠笔，还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候，只要将文具盒稍微倾斜，便能够方便地拿出自我所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时，它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候，它们便会挺身而出，帮忙我做起了工作，完成了作业。

我的文具盒好像是一个大家庭，钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员，它们相互配合，帮忙我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家，陪着我做作业。

我的文具盒是那样的好。因此，我爱我的文具盒！

在我的书包里，有一个伴随我度过四年学习生活的长方形文具盒。虽然因长时间的磨损，文具盒已经脏了许多，但我还是一如既往地珍惜它、爱护它。

文具盒的图案五颜六色。瞧，美羊羊面带笑容，两个大大的眼睛正友好地注视着你，两个手做出“YES”的手势；后面紧跟着可爱的懒羊羊，两个小眼睛和张得大大的嘴拼成一张笑脸，两只手向上举着，好象在欢呼着，后面有几朵粉色的小云，把文具盒装饰的更加小巧玲珑。

文具盒不但外表漂亮，而且内涵丰富，为我学习立下了汗马功劳。打开文具盒的第一层，三枝笔正躺在里面，一号位上躺着一支粉红色的水笔，上面画着爱心的图案，十分美丽。一枝娇艳的红笔小姐正静静地在二号位上养神，那姿态立刻让你联想到公主的美丽。三号位上一枝使用方便的自动铅笔则静静地躺着，仿佛在沉睡。打开第二层，四把尺子正在玩耍，而修正带和课程表却在一边打牌。噢，对了，还有一个最小的橡皮没介绍到，它向来听话，是“兄弟姐妹”最喜欢的伙伴。

文具盒内的每一个成员和睦相处，在工作上的配合也非常默契。当我准备写作业时，粉色的水笔急忙从位子上跑出来，让我轻松地完成各种作业。在我做习题时，正在甜睡的铅笔也从睡梦中醒来，蹦我面前，自豪地说：“小主人，这回该用我了吧！”有时，我不注意写错题时，听话的橡皮也变得活泼起来，急匆匆地跳到写错的题目上，三下两下就把错题消灭干净，然后得意地回到伙伴中间。数学课到了， 这次要画线段，尺子又钻出文具盒，让我用它画出标准的线段，圆满地完成作业。

文具盒身负重任，工作认真，是一个称职的“保管员”。有了它，我完成作业就格外迅速、顺利。感谢你——我的文具盒。

我有一个精致的文具盒，它是妈妈在苏果超市买的。 然后文具盒是长方形的，它穿着一件夹克衫，上方有一只可爱的米老鼠，它的手戴着一双雪白雪白的手套，它的右边还有一横排英文字母。 打开文具盒，一共有两层，上方住着擦皮弟弟，还有彩，下方一层住着铅笔妈妈，尺子爸爸，它们好像是一家人，快乐地生活在一齐。 当我写作业时，铅笔妈妈会帮我。当我写错字时，擦皮弟弟会帮我。当我画图形时，尺子爸爸会帮我。当我画画时，彩色铅笔妹妹会帮我。 文具盒每一天和我一齐上学，是我学习的好伙伴。

我有一个漂亮的文具盒，那是妈妈奖励给我的。它的表面印着一只米老鼠，旁边有一只好象正在跑步的唐老鸭。我的文具盒分两面，正面放着削好的铅笔和正在睡懒觉的橡皮，盖子的反面有我自制的课程表。另一面放着正在休息的尺子和剪刀，还有老师奖的小红花。正面的右下角有一个可以伸缩的削笔刀，如果的铅笔粗了，只要轻轻按一下上面的按钮，削笔刀就会弹出来，我削好笔一定要把它按进去，不然她会生气啦。

当我放下书包写作业时，削好的铅笔就会第一个从文具盒里跳出来，写完作业后橡皮就会出来检查，如果发现有错别字她就会擦掉，让铅笔重新来写。如果画线段时，我就要把正在休息的尺子请过来，画一条直直的线段。做手工时剪刀总是在左剪剪、右剪剪，每次都把它累的不轻。

我的文具盒的功能很全，我非常喜欢我的文具盒。

我们生活中离不开各种各样的文具，它们就像光一样照着我们，如果我们的生活离开了它们，我们应该怎么办呢？

时间一天天流逝，文具用完的也不用了，因为它们的主人长大了。所以这些文具也一天天的争吵着，主人最需要谁？首先发言的是铅笔说：”你们谁都比不过我，主人只要离开我就会被老师说，所以主人最需要我。”

铅笔的话让站在一旁的橡皮很生气，这有什么了不起，如果主人写错了字没有我，主人就不能把字写好了，主人最需要我。

橡皮说的话，让旁边的钢笔很不服气地说：”你橡皮有什么用？主人一写作文作业就会用到我，你们说：”就凭你们两个，主人要是用你们两个写作业，主人的老师一看拿铅笔写的，还不让主人重写，主人最需要我。

钢笔说的话，让站在旁边的魔笔很不服气地说：”钢笔你说什么啊？如果到了考试的时候主人写错了怎么办？要是直接划了，老师就会因为主人的卷面脏减分，主人要是没有我，主人就没有分儿。所以主人最需要我，它们谁也不让步，它们的声音越来越大把正在睡觉的文具盒儿伯伯吵醒了，一问才知道是在争谁是主人最需要的文具？文具盒伯伯说：”你我各有长处和短处，不要拿自己的长处去比别人的短处，你们听懂了吗？”大家一起说：”听懂了”，文具盒伯伯我们会把你的话记在心中。从此以后，它们一心一意的为主人尽心尽力。

我通过这一篇小故事知道了，做人不要拿别人的长处去比别人的短处。

我用过许许多多个文具盒，但有一个，我觉得它最好了。那就是我书法比赛时得到的那一个。

那是一个“甜心拼图”文具盒，正上方有一个大头大眼睛，披着紫头发的古代小甜心，在一个桃花盛开的地方，甜甜地笑呢！至于右边长什么样儿嘛，暂时保密！

我的文具盒有20厘米长，8厘米宽，4厘米厚，比我以前用过的文具盒容量大一些。

想知道这个文具盒的与众不同之处吗？那就是我保密的部分喽！它的右上方和其他文具盒不同，有一个“甜心拼图”，我们可以移动着方格图，把它移乱，再想着如何拼回去，就可以进行思维训练的游戏了。这大概是我喜欢它的一大原因吧！

它不仅可以让我脑洞大开，还很结实呢！

有一次，我在写作业，一不小心把文具盒撞到地上去了。哎呀，完蛋了，肯定跟上一个文具盒一样，摔得七零八碎了。可是，我往下一看，咦？怎么如此坚固，都没有破碎一丁点儿？太神奇了吧！

那么你一定会问：这样的文具盒怎样用呢？我来告诉你吧：在它上面的下方中间处，有一块方形扳扣，你把手指伸进它前面一个硬币大小的“小山洞”里，向后一推，收回手来，再掀开白色盖子便可取笔了。

我的文具盒，你喜欢吗？

吴*圣

我有一个文具盒，文具盒是方方正正的，正面有超人卡通。一层是放直爽的铅笔和一块活泼的橡皮，第二层是放卷笔刀。

每当我放学回家写作业时，我把作业和文具盒通通放在桌子上，我翻开作业本，开始动笔，文具盒张开嘴巴，铅笔就开心地跳了出来，跳到了我的手上，我写了一会作业，突然我写错了一个字，橡皮就马上蹦了出来，把我写错的字给擦的干干净净的。

我继续写作业，写着写着，我的铅笔笔芯断了，卷笔刀就像飞了一样跑过来，过了一会儿，铅笔就被削得尖尖的。

文具盒里的文具都是我的写作业能手，文具盒也是，负责把文具摆得整整齐齐、干干净净，真是我的“文具管理员”。我有了它们，写作业非常方便！我真喜欢我的文具盒。

我有一个蓝色的铅笔盒，那是今年我上四星口语班时妈妈送给我的礼物。

我的文具盒是一个长方体，它长25厘米，宽9厘米。它还带有一个卷笔刀，你只需一按旁边的按钮，卷笔刀的门就会自动弹开，可以帮助你把笔卷得尖尖的。文具盒的上面有三只小熊在唱歌跳舞，在装橡皮的地方还有一只小熊在倒立。整个铅笔盒正面的四只小熊站在一起，简直就像一个“小乐队”，真是美妙极了！

文具盒的内部很大，它有三层，打开第一层，你会看到铅笔们正在里面乖乖的睡觉呢！打开第二层，直尺、水笔都在里面。它们似乎都在等我用它们呢！

我的文具盒就像一位出色的指导员。当我要写字时，文具盒就叫铅笔滚出来，当我写错字时，文具盒就叫橡皮跳出来。从我得到这个铅笔盒到现在，它可为我立下了不少“汗马功劳”。

我非常喜欢我的文具盒，它真不愧是我的“好伙伴”。

晚上，我写好作业，收拾好文具盒，可是文具盒里一点也不安静，却很热闹，原来，尺子、削笔刀、铅笔、橡皮在争论谁的本领大。

尺子说：“我的本领最大，我可以帮助小同学测量。”削笔刀说：“我的本领最大，我可以帮小同学削铅笔。”铅笔说：“我的本领最大，因为我可以帮小主人写字，所以我的本领最大。”橡皮说：“明明是我的本领最大，要是小主人写错字了，我就可以把错字消灭掉。”……就这样，它们吵个不停，最后文具盒说：“别吵了，你们都可以帮助小主人，因为团结力量大。”文具盒里顿时鸦雀无声。

一天，小主人的画得了一等奖，文具盒里的文具们偷偷地说起了悄悄话。

“我的功劳最大！我可以勾画出美丽的图案，如果没有我，自动笔也只是个丑陋的外壳。”笔芯妹妹神气地说。

“我的功劳最大！”自动笔哥哥不服气地说，“如果没有我，笔芯妹妹写字时，会一直断芯，根本就一点也不好用。”

橡皮弟弟傲慢地说：“如果没有我，画错了可就不能擦起来了，还是我功劳最大。”

尺子得意洋洋地说：“要是没有我，就不能画出直直的长方形、三角形等各种图形了。”

勾线笔自豪地说：“如果没有我，就不能勾线了。”

“如果没有我，小主人的画就没有色彩了。”彩笔自高自大地说。

这时，文具盒公公突然发话了：“你们各有各的长处和短处，只有

团结互助，才能更好地帮助小主人学习。”

文具们听了后，都惭愧地低下了头，不由得脸红了。

今天上学，我带了个新铅笔盒。想看看这铅笔盒是什么样吗？那就听我介绍介绍吧！

我的铅笔盒是粉色的，它有两层。第一层盖子的右边，一只唐老鸭正拉着黄色和粉色气球往下降。黄气球上有红星星和条纹；蓝气球上有一颗大红星，四颗黄星和条纹。唐老鸭看下面有那么多五颜六色的气球，急得手脚乱窜。那唐老鸭头上有一排英文。左边，米奇带着他的妹妹乘着热气球往下沉。米奇特别兴奋，一手五指张开，一手竖着大拇指，好像在说：“小朋友，祝你学习天天向上！”我听了，十分开心。一旁的妹妹也竖着大拇指。米奇坐的是8号热气球。在一个隐蔽的角落，一个蓝气球摇摇摆摆地飘上来，里面怎么一个人也没有？

下面一层的盖子中间，跟第一层盖子左边那幅图一样，下面是第一层的英文，一个大气球把这些东西盖住了，里面白星星正随风舞动呢！

里面，有放铅笔的地方，中间有一个东西把铅笔和其它地方隔开了。

你认识我的铅笔盒了吗？

我有一个小巧玲珑、轻巧别致的文具盒。它的一部分是由黄色组成。

我的铅笔盒外表非常美观，它的左边是一只小白兔，手里拿着爱心小枕头。中间是上面有一些英文，下面有一个长方形，背景是绿色的，长方形的左边也是一只小白兔，手里拿着爱心枕头，中间是一只小黑兔，腰上系着一个蝴蝶结，蝴蝶结上也写着英文，最右边是一只小白兔，手里拿着爱心小鼓棒，仿佛在跟谁打架。长方形的最上面有一行英文字，下面也有一行英文字。我的铅笔盒左右两侧还各有两个小圆球。下面的角落也有一些小黑斑。下面的中间还有播放键、暂停键、退出键、前进键、后退键······

我的文具盒不但美观而且实用。我的铅笔盒有两层，一层专门放为我擦错字的橡皮宝宝、用来连直线和波浪线的尺子、用来改作业的红笔、还有最重要的铅笔、水笔等等。我的第一层专门放表扬卡、课积表、便利贴等等。

我的铅笔盒是我学习的好伙伴。

新学期开始了，妈妈给我买了许多文具，有草莓味的橡皮擦，长长的尺子，细细的铅笔等，我最喜欢的就是我的冰雪奇缘的笔盒，它是文具的家，可厉害了。

我的笔盒是长方形的，摸起来很粗糙，它是由紫色、蓝色，粉色组成的，上面飘着闪闪发光的雪花。礼盒上面有两姐妹在结成冰的地板上滑冰，旁边还有一个雪孩子，他看见两姐妹滑冰，自己也跳起舞来。他举起手臂，好像在跟我打招呼一样。再告诉你们吧，我的笔盒有一个密码，有了密码，别人就不会拿我的东西了。

我的文具盒功能可多了。打开你会看到上面有课程表，里面写着我要上的课。第一层有长长的铅笔和红笔。第二层分成两个部分，左边有火柴橡皮，右边有动物笔盖。右边还可以打开呢。最后一层有两把我平时不爱动的尺子。当我写错字的时候，橡皮就会跑出来帮我写字；笔变粗的时候，削笔刀就会来帮我削笔。

就算笔盒不能帮我写字，不能帮我修改错别字，但是它依然很厉害，它是我的朋友，我会好好爱护它的。

我有个漂亮的文具盒，它是妈妈给我的生日礼物。

这个文具盒是长方形，它的四个角不是尖的，而是圆的，这一定是工人叔叔特地做成圆形，怕我们碰到，让我们免受一些皮肉之苦。它的外形是一辆汽车，上面有车窗、下面有车轮……车尾上还有 两个数字：36，车的两边有三个十分显眼的字母：SGR，真是好看极了。

你别看它小，作用大着呢！打开文具盒，里面还有一个小盒子，这是装橡皮的，它的底下是乘法口决表。文具盒共有两层，第一层可以放荧光笔、书夹、三角尺等小东西；第二层可以放铅笔、钢笔、 水笔、直尺等长东西，这样，我做作业时就方便多了。

我喜欢我的文具盒，因为它是我学习上的好伙伴。

在我的书包里，平躺着一个受到精心照顾的“老朋友”——文具盒。

它是我8岁生日时爸爸送给我的生日礼物。它长约19厘米，宽约8厘米，是一个长方形的文具盒。在文具盒上正面有一只米老鼠，正拿着一个篮球在打，那只米老师叫米奇。米奇穿着一件白色的衬衣，高高的鼻梁下面有一张裂开嘴笑的半圆似的嘴巴，在米奇身旁也有许多动物，他们都笑着，好像在为投球的米奇加油，喝彩。

在文具盒里面，第一层躺着橡皮，铅笔和中性笔。第二层躺着两支红笔，两支绿色的笔芯，在文具盒的前面有一小块玻璃，只要按一下蓝色的按钮，它就会弹出去，里面有两个削笔刀，当一个被铅笔卡住时，另一个就会挺身而出。

文具盒分为好几种，比如用铁皮做的文具盒，用布料做的文具盒，还有塑料做的文具盒……文具盒不仅许多种类不同，而且外面的图案也各不相同，比如有：奥特曼、米老鼠、白雪公主、多啦A梦……你可以按照你自己的性格爱好，喜欢的人物任意挑选。

别看我的文具盒没有多么的好看，可他却每天帮助我，在每天做作业或者考试时，我拿出中性笔写作业，当需要画图时，铅笔就会跳出来，当画错时，橡皮擦就会出来帮助我……

文具盒就像我的朋友，我一定好好珍惜它。

月落柳梢，文具们静静地躺在盒子里，准备睡个好觉。但在这宁静之中，却有文具炫耀起自己来。

铅笔认为自己劳动得最多，于是挑起了事端：“伙伴们，你们应该清楚，文具家族里，就数我的作用最大！没了我，主人怎么能写字？”

“哼，你有什么用啊，如果我不在，主人能画线啊？”尺子反驳着，眼里露出了杀机。

他俩的话引起一阵骚动，顶不服气的是小橡皮：“没了我，主人写错字怎么办？”“哼，铅笔你别嚣张了！没了我，你就别想讨主人欢心！”自动铅芯流露出不屑的神情。

“嗯……，哼，反正我最有用！”铅笔败下阵来。

“孩子们，你们都很有用。文具盒老爷爷说，“少了一个，我们文具家族就不会完整。”

所有文具顿时安静下来，它们明白了：其实所有文具都很重要，少了任何一个，文具家族都像少了主心骨一样。

一天晚上，夜深人静的时候，明明已经睡熟了，文具盒里的文具却争吵起来了。

原来他们是在争吵着谁的本领最大。首先发言的是铅笔，他用骄傲的语气大声地说：“你们这些文具有什么用，如果主人没有我，就没法写字了呢！你们最多也就是个摆设而已。”橡皮听了铅笔的话，心里很是不开心，反驳道：“要是主人没有我的话，你如果写错了字，叫主人拿什么去擦掉？还不是我的功劳大！”这时尺子早已忍不住了，大叫一声，跳出文具盒，站在桌子上：“如果主人没有我的话，你这个铅笔就画不直线了。还要用橡皮一直擦的话，纸都会被擦破了呢！还不是得用我吗》”钢笑听了他们的话后，心中愤愤不平。说道：“要是主人没有我，写着他名字的东西落到不怀好意的人的手里，那就会被橡皮擦掉，要是用我的话，就不会被擦掉了，你没看见主人总把我放在最舒适的位置吗？所以，从现在开始，你们要以我为中心，什么意见都要听我的！”最后发言的是修正带，他用高高在上的语气说：“如果没我，你钢笔写错字了怎么办？难道涂掉吗？那样多丑，老师看后一定会骂主人是字不清秀的人啦！”

这时，一直没说话的文具盒发言了：“你们文具虽然一个都不能少，但是你们也要团结合作，互相帮助。”从此，文具们再也不吵了，因为他们知道要团结合作，互相帮助了。

我有很多的文具盒，但是我最喜欢的是这个温馨可爱的文具盒。这个文具盒是我生日的时候，同桌送给我的生日礼物。

这个文具盒虽然没有动画人物，但是这上面的布胡蝶却是我最喜欢的。每当我劳累的时候，布蝴蝶恍如在对我说:小主人，休息一下吧!可别把身子累倒了。呀!你们说布蝴蝶是否是很会关心人呢?我的文具盒是紫色的，上面还镶嵌着很多小白点，上面还有很多的英文字母，可是我都看不懂，你说我笨不笨呢!

我的文具盒不但可爱，还是我学习的好帮手。

我的文具盒里有很多的学习成员。当我要写字时，自动铅笔就会跳出来和我牵手，当我一不留神写错字时，橡皮会自告奋勇地蹦出来帮我改错，虽然它从白色变成了灰色，但还是仔细地为我服务，就像一位忠诚的侍卫，当我画直线的时候，尺子是绝不会偷懒的，它会立刻跑出来帮忙。

我喜欢我的文具盒，它让我的生活丰富多彩，也为我的学习增加了无穷乐趣。

夜深了，小主人睡觉了。文具盒公公家像往常一样开始聊天啦！不知不觉大家谈到了谁对小主人的贡献最大，谁最重要。

你看，铅笔穿着绿衣裳，钢笔披着蓝披肩，橡皮抹着着粉，荧光笔抹着腮红……它们的眼睛瞪得多大，吵得多凶。

首先发言的是荧光笔：“我对你们说，我的功劳最大。每次小主人阅读的时候都用我划好词好句，我能让小主人把知识记得更牢固，让小主人的知识更加丰富。”

铅笔不服气地说：“我的功劳最大，小主人刚开始学写字用得就是我，是我让小主人走进了知识的海洋。”

钢笔一听，大着嗓门喊道：“我现在可是小主人的红人，小主人现在天天用我，一会儿都离不开我。你们看她本上写得钢笔字端端正正，这可都是我得功劳，应该是我最重要。”

别看小橡皮以前文文静静的，现在吵起来也很凶：“小主人写错字的时候，都是我给她擦得干干净净，我才最重要。”

这时候，文具盒公公说：“大家安静一下，你们不要再争吵了。你们每个人都有自己的长处，小主人离开谁都不行，你们都很重要。以后大家要和睦相处，团结一心，我们都要好好为小主人服务，那才是最重要的。”

听了文具盒公公的话，一个个文具都羞红了脸，不好意思地低下了头。

我们每个人，上课的时候都用着文具：橡皮、铅笔、算笔刀、尺子、笔盒。不能缺。每个人上课都要用到，各有不同的特点、各具不同的用处。

有一天，主人没有在，橡皮、铅笔、算笔刀、尺子、文具盒他们都站起来了、从主人的书包里逃了出来。

铅笔大大咧咧的说：“这里面，数我的功劳最大。”铅笔开始说了，我的体态长长的，但是头是黑色的，主人常常那我的头在那做题，要是没有我，主人就不能考试啦，就考零分了，你们说说我的功劳是最大的吧？

橡皮这可不服气了，就在那说：“我的功劳才是最大的你们听我好好说说。”橡皮也开始说了，我的体态是宽的、扁扁的、但是我是最爱干净的呀，这一点主人就非常喜欢，铅笔，我给你好好说说：“假如，那一天，你病了，主人用了你总写错字，要是没有我，主人的卷子就最脏的了，也不能擦，所以我说我的功劳才是最大的。”

文具盒她也不服气，她说：“假如，要是没有我，你们会放在那，要是主人第二天找不着你们了，那主人可就生气了，所以我的功劳才是最大的。”

不知不觉，他们的主人已经站在后面听他们讲话，等他们发现的时候，主人给他们说：“要是你们还是这样那矛盾的话，那我就告诉你们一个道理，“团结就是力量”。”文具们明白了主人的意思，从此以后，他们就团结合作了。

我有一个文具盒，是我上三年级的时候姐姐给我买的，我可喜爱它呢。

文具盒是长方形的，它穿着银白色的外套。文具盒的正上方有两只活泼可爱的小熊，长着一双圆溜溜的眼睛，身穿一件黑色的上衣，一张小嘴笑起来是那麽可爱。其中一只小熊正在津津有味地喝着汽水，看他那贪婪的样貌，我忍不住笑了起来。打开文具盒，里面分为上下两层，楼上是钢笔、圆珠笔、铅笔三姐妹的卧室，楼下住着直尺大哥和橡皮弟弟，他们兄弟姐妹几个相处得很融洽。

我的文具盒不仅仅漂亮，对我的学习还很有帮忙呢，他们可真是我学习的好帮手。当我画直线时，直尺大哥就会挺身而出，它会对我说：“别着急，让我来帮你把支线画直。”当我写作业时，圆珠笔妹妹就赶忙从卧室里跳出来说：“瞧！该我大显身手了”。“哎呀，我不留意写错字了”这时，橡皮小弟立刻来帮忙，把错字消灭得干干净净。看他们兄弟姐妹几个和睦相处，我很高兴。它们为我的学习立下了汗马功劳，我很感激它们，你们可真是我学习上的好伙伴。

啊！我爱我的文具盒，我会永远珍惜它，爱护它！