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我的文具盒作文怎么写通用四篇 作文(优秀20篇)

文具盒是我们学习生活中的好帮手。下面开学吧网为大家整理提供我的文具盒作文,一起来阅读吧。

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文具盒自述初中

全文共 412 字

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嗨!我是文具盒大王!从远处看,我的外表像个长方形,走近一看,我的四周是椭圆形的。我上面的模样是:教室里,一个小孩拿着一个文具盒,准备上课。下面是介绍发明我的人的电话、地址、编号……等等。

早上,我又像以前一样叫道:“第一层!三位队员!橡皮,笔芯,作业小本!”“到!到!到!”我又说:“第二层!三位队员!铅笔,蓝笔,黑笔!”、“到!到!到!”我继续说道:“最后一层!涂改带!还有红笔!尺子!”“到!到!到!”“好,点名完毕!”

在学校,主人很爱惜我们,主人要抄笔记的时候,我就派蓝笔和作业小本去,主人要写作业的时候,我就会派黑笔,铅笔去,写错字的话,我马上叫涂改带,橡皮去支援,如果主人要用到尺子的话,我便会派尺子去。如果笔没水,我会叫笔芯去帮助主人,要是主人要改分的话,我就叫红笔去。虽然主人很爱惜我们,但是他的同学却不爱惜我们,天天把我以及我的队员们一同摔下去,我相信,他们一定:善有善报,恶有恶报。

怎么样,我这个文具盒帅吧!

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篇1:我的文具盒

全文共 695 字

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妈妈在三年级时送给我一个文具盒,我一直用到现在还没有换。

我的文具盒长20厘米,宽10厘米,准确来说它是个铅笔袋。我非常喜欢它,它是黑色的,我很喜欢黑色、蓝色这类颜色,它上面写着sport(运动),我也很喜欢运动,上面还有个划滑板的运动员。

我的文具盒有三个可以放文具的空格,还有一层可拉开,可以放好多笔!这一层一般人可找不到!它是我四年级才发现的!三个空格分为大空格、中等大小空格和小空格,大空格放着我上课所需的文具,中等大小的空格放着一些卡片,小空格放着一些备用文具,比如铅笔、橡皮。

我的文具盒中的“帮手"可多了,有铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔、尺子、橡皮二哥、橡皮三哥。每当我要书写英语字时,铅笔总是会自告奋勇地冲出来,帮我写出一串漂亮的英语字。不过书写英语字总会写错几个单词,这时,橡皮便会从文具盒中跳出来,帮我擦去错词,助我一臂之力。钢笔是我的好帮手,写《书法》总是它第一个站出来,可它有些调皮、好奇,总是想看看外面的世界,把其它“好帮手"弄得黑漆漆的。圆珠笔,它是我最常用的“好帮手",写日记,写数学,写语文,总是用到它,它真是不可缺啊!尺子是我一个不能少的文具,它也是我的"好帮手",上课要用,写作业要用,画图形也要用,真是太有用了!橡皮二哥、橡皮三哥是橡皮大哥的兄弟,大哥用于擦错,有一身肉色身体,而二哥用于擦重重的铅笔印,它有一身黄色的身体,重重的铅笔印在它面前总是吓得灰飞烟灭!三哥它一身纯洁的白色,用于擦蜡笔画的颜色,一般橡皮可做不到!三哥十分全能,它还可以用于各种“擦"。

我的文具盒独一无二,外表是一个孤零零的滑冰场,而里面是个缤纷世界,缤纷世界里生活着一个快乐的文具家庭。

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篇2:文具盒里的对话

全文共 322 字

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一天,文具盒里突然热闹了起来。文具们正在讨谁的本领大。

性格直爽的钢笔说:“我会帮小主人把字写得工工整整,还经常得到大家的赞扬。”勇于牺牲的铅笔说:“上美术课时,我会主动向小主人招手,甘愿付出。”调皮的橡皮听了之后哈哈大笑地说:“如果没有我,你画错里,那小主人不是会责怪你?”活泼可爱的蜡笔急急忙忙地从蜡笔盒里蹦了出来,说:“还……还有我,如果没有我,一副再完美的画,也还是那么单调。”锋利的削笔刀骄傲地说:“我是一位著名的医生,只要铅笔生病,我会立即让她恢复健康。所以我的本领最大。”一直沉默不语的文具盒走上前说:“我们就像一个大本营,每天像士兵一样帮助小主人完成学习任务。本领都是一样的,缺一不可。”

其实,世界万物都是一样的,没有十全十美的。

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篇3:文具盒作文400字

全文共 784 字

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大家好,我的名字叫文具盒。我有着长方形的身体,四个圆形的角,防止会伤害到人。我是用铁皮作成的,所以不易损坏。盒面上覆盖着一层油漆,在金灿灿阳光的照耀下,显得金光闪闪,光彩四溢。

盒面上还有三只可爱的小猴。有一只棕色的大猴,就象一位美丽、善良、慈祥的猴妈妈,只见她的头上还扎了两朵淡黄色的花,让她显得更加楚楚动人。猴妈妈的身旁还有两只天真无邪的小猴子,其中那只头戴航天盔、身穿航天服的,就像一只顽皮的猴哥哥,只见他紧握拳头,好像要下决心,要好好地学习,快快长大,长高穿上真正的航天服,像杨利伟叔叔那样,坐上宇宙飞船去无边无际的太空翱翔。那只头上顶着片像大玉盘似的荷叶的小猴子就像一只懒惰的猴弟弟。他睡觉的姿势很奇怪,把红红的屁股高高地撅起,一根又黑又细的小尾巴还一摇一摆的。我是所有文具的家,因此我里也是人才辈出。

我有两层,如同一座小洋楼。三角尺、铅笔、橡皮和白色、紫色的钢笔,住第二层,成了左邻右舍。圆规、直尺和小刀住在一层,成了友好的朋友。每当小主人要写字时,勤劳的铅笔便一蹦一跳地走出二楼,心甘情愿地帮小主人写字,写出来的字工工整整,漂漂亮亮,老师见了立刻夸小主人字写得好。但如果铅笔一走神,一不注意写了错别字的话,不用担心,橡皮便快马加鞭地冲出房间,在错别字上走一走,错字顿时便跑得无影无踪了。

小主人如果要画直线,直尺便会“拔刀相助”,和铅笔一起完成这项神圣的使命。小主人要画圆,圆规就上场了;小主人要画三角形,三角尺便会接圆规的班。铅笔要写粗了或断了,小刀就把铅笔削得尖尖的。到了三年级,小主人要写钢笔字了,钢笔两兄弟就出动了。先是钢笔哥哥写,如果哥哥没劲,钢笔弟弟就会代替哥哥帮小主人写钢笔字,一直到小主人写完了。小主人十分喜欢我,整天把我带在身边,我们俩从此就成了形影不离的好朋友。

小主人说:“文具一件都不能少,更少不了你这文具的家呀!”

[文具盒作文400字

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篇4:写我的文具盒作文

全文共 323 字

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在我的书包里,有我最心爱的文具盒

它是长方形的,用铁制成的,很坚硬,不容易损坏。文具盒上面有一幅美观的风景画:蓝蓝的天空飘着几朵白云,一群小鸟在天空中自由自在地飞翔。下面是一片嫩绿的草地,草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的?引来一群小蜜蜂和蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞。草地上还有淘气的喜羊羊和沸羊羊,它们正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢!

文具盒不仅外表漂亮,而且功用还很大呢!打开文具盒,居住在里面的成员还真不少呢!有亭亭玉立的铅笔姐姐,白白胖胖的橡皮妹妹,身材魁梧的尺子哥哥,沉默寡言的直尺弟弟??它们虽然性格不同,但它们相处得却十分和睦。保证了我学习的需要,使我取得了好成绩。

这个文具盒天天陪伴着我,成了我的好朋友。我非常喜欢它。

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篇5:我的文具盒小学

全文共 524 字

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那是我过生日时,爸爸送了我一个文具盒。我很喜欢它。   这个文具盒很独特,上面有个伸缩架,下面是一个五彩的图画:在宁静的森林里,有一些小动物,一颗茂盛的大树,可爱活泼的小鸟在树上蹦来跳去,展翅欲飞,似乎要去赶集;小鱼在河里欢快地蹦啊,跳啊;熊猫坐在竹林里悠闲地吃着竹叶,一只大熊猫站在画面中间,伸着两个手指头,好像在说:“今天天气晴朗,好开心呀!”大家都穿着华丽的衣裳,好像要去参加一个盛大的宴会。?

我的文具盒有个“特殊功能”。文具盒外面的伸缩架可以放一些常用的笔,上面有个透明盖子,以防丢失。文具盒上还有很多按钮,按下去不同的按钮,可以从里面弹出铅笔盒、温度表、时间表……打开文具盒,先不,还有密码设置呢!只要密码按不对,文具盒就打不开,还会有警报声。打开文具盒,嘘!我的“小伙伴”们睡着了,它们睡在大小不一的小床里。它们很累了。?

我的文具盒有时还会提示我,做一个文明学生。?

记得有一次,正赶上我们班“橡皮大战”,我也有点感兴趣,也想试一试。我拿出文具盒,忽然看见文具盒上的熊猫伸着手指头,向我摇头,好像在说:“好好学习,做个文明学生。”我觉得有道理,就放回了文具盒。?

我的文具盒不仅是我的“文具保管员”,还是我的“良师益友”。我怎能不喜欢它呢?

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篇6:文具盒的自述作文500字

全文共 562 字

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我是一个文具盒,身体长的像个长方体。我还有四只嘴巴,其中一只嘴还可以分离。听起来可能有点儿可怕,但小主人并没有嫌弃我。我全身黑颜色,除了头上的图案是银白色。我还能装很多文具,像铅笔呀、钢笔呀、圆珠笔呀、水笔呀、橡皮、剪刀都往我嘴里塞!

这些文具都是我的好朋友。我伤心的时候他们安慰我,我无聊的时候他们会陪我玩,让我开心。我们像兄弟一样,但我们也有吵架的时候。我记得非常清楚:有一次,铅笔不小心刺了我一下,我本来想原谅他的,可他又刺了我一下,我顿时感到非常疼痛。第一次我是看在我们是兄弟的份上原谅他,可不知道他为什么又刺我。这下可把我气坏了,可他竟然说没刺我。于是我们就打了起来,最后弄得两败俱伤。水笔劝道:“别打了,铅笔不是有意刺你的,其实是顽皮的橡皮在推铅笔呢。再说了,我们不都是为小主人工作的嘛?”于是我原谅了他。从此以后,我们像一家人一样过着幸福的生活!

我也是经过很多次风雨的洗礼才能过上今天的好日子。还记得,有一次下雨,小主人没有带伞,只好淋着雨冲回家了。而我也成了直接的受害者:我被小主人放在书包的最上面,其他的书没淋到雨,而我却成了落汤鸡。害得我感冒了好几天!还有很多次,小主人在看书时把我压在书上。每当他要把书拿起来时就会把我掉在地上,害得我筋断骨折!

不过有风有雨的日子迟早会过去。"风雨”过后总会出现“彩虹”!

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篇7:文具盒的自述作文400字

全文共 390 字

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我从外表看像一辆赛车,有着黑白相间的车顶,黑色的轮子。酷酷的外形很受主人的喜爱。

你一打开我,就会看见我的身体分成了三层。我的主人会把我的修正贴朋友放在了第一层,修正贴的上面还叠着一摞积分卡呢,好像盖上了两条厚被子。这都是因为主人学习优秀,得了很多积分卡。积分卡上面还放着橡皮朋友。主人把笔家庭安排在了第二层,把直尺放在了第三层。你们看,我是不是就像一个公寓,里面住着修正贴、记分卡、橡皮、笔、直尺。

主人和我结下了深厚的感情。有一次,主人把我给弄脏了,就把我放在水龙头下面清洗,清洗完还用干毛巾小心翼翼把我擦干。又有一次,一个小朋友一不小新把我摔了一下,我的身体裂开了一个小口子,主人连忙用彩纸剪成跟我的伤口一样大小,再用胶带把彩纸贴到我的伤口上。这样的我就不会被修正贴、记分卡、橡皮、笔、直尺给笑话了。

对了,我还忘记介绍我的名字了。我不说,你们也应该知道,我就是大名鼎鼎的文具盒

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篇8:我的文具盒

全文共 332 字

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我有一个漂亮的文具盒,那是妈妈奖励给我的。它的表面印着一只米老鼠,旁边有一只好象正在跑步的唐老鸭。我的文具盒分两面,正面放着削好的铅笔和正在睡懒觉的橡皮,盖子的反面有我自制的课程表。另一面放着正在休息的尺子和剪刀,还有老师奖的小红花。正面的右下角有一个可以伸缩的削笔刀,如果的铅笔粗了,只要轻轻按一下上面的按钮,削笔刀就会弹出来,我削好笔一定要把它按进去,不然她会生气啦。

当我放下书包写作业时,削好的铅笔就会第一个从文具盒里跳出来,写完作业后橡皮就会出来检查,如果发现有错别字她就会擦掉,让铅笔重新来写。如果画线段时,我就要把正在休息的尺子请过来,画一条直直的线段。做手工时剪刀总是在左剪剪、右剪剪,每次都把它累的不轻。

我的文具盒的功能很全,我非常喜欢我的文具盒。

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篇9:文具盒里的争吵小学四年级作文

全文共 420 字

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有一天夜晚,在我的文具盒里发生了一场争吵,原来呀,是文具们在比贡献。

主持人文具盒正在认真的做记录。只见钢笔叔叔来了,他迈着稳健的步子走上台,对大家说:“大家晚上好!我的名字叫钢笔,我能吐出很多颜色的墨水,有红色、蓝色、墨蓝色、黑色等,深受人们的喜爱。”

荧光笔也来了,她蹦蹦跳跳的上了台,说:“大家好!我是荧光笔,用我画出的图案既漂亮又好看,还能荧光呢!”台下传来阵阵掌声。

修正液小弟早就坐不住了,他瞪了荧光笔和钢笔一眼,不服气的说:“要说对人类的贡献,我们修正液家族首屈一指、无人敢比。为什么呢?”说到这,他故意停了停,看了大家一眼,说:“我们能擦各种各样的笔,你们画错、写错怎么办?”还是尺子大叔见多识广,说:“什么叫贡献?你们虽然可以擦东西,但是一旦用多了还会得坏血病。”修正液家族这下惨了,他们个个像霜打的茄子一样——焉了。

最后,文具盒出来总结说:“明天我就让小主人把修正液送回老家,让大家安全。”听了文具盒的话,大家都兴奋地不得了。

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篇10:文具盒说明文作文

全文共 693 字

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在我的书包里,有一个伴随我度过了五年学习生活的长方形文具盒。虽然我的文具盒有一点儿生锈,但我一如既往地珍惜它,爱护它。

文具盒上的图案有好几组,五颜六色的,好看极了。瞧,文具盒的左上角有一个红红的大苹果,底下有一行英文字母,字母旁边有一只飞着的小猫,眼睛闪着光,好像很聪明的样子。小猫旁边是一个我贴的赛车图案。赛车下还有一只穿着粉红裙子的猫妈妈,猫妈妈领着一个可爱的小猫咪,他们走在阳光大道上,看样子,它们是要去参加什么重大的盛会吧,你看,他们打扮得那么漂亮,脸上洋溢着喜悦。

文具盒不光外表美丽,而且内涵丰富,为我学习知识立下了汗马功劳。打开盖子,首先,是一枝闪闪发光的钢笔,白白的,上面画着一个拿着话筒在高歌的人。还有红,蓝两个圆珠笔,蓝的圆珠笔上也有漂亮的图案。对了,还有一个本分的磨笔没有介绍呢,它向来都是那么本分,那么规距,是“兄弟姐妹们”最喜欢的小伙伴。这个家庭非常和睦,它们时刻牢记着自己的职责,一起团结的兢兢业业的为我忠心耿耿的服务。

文具盒内的每个成员不仅和睦相处,而且在工作上的配合也很默契。当我准备做作业时,钢笔就急急忙忙从它的位置上跑出来,让我用他轻松自如地完成各项作业。当我改错题时,红色圆珠笔便跳到我手上,用它那醒目的颜色让我改正错误,并且牢记下次不再重犯。当我写错字时,本分的磨笔也变得泼辣起来,急匆匆地跳到写错的字上,三下两下就把错别字擦得干干净净了,然后得意洋洋地回到伙伴中间。蓝色圆珠笔的功劳也不小,它“沙沙,沙沙沙”地在我手中灵活地摆动着,一心帮我把字写得更好,更快,更出色。

文具盒身负重任,工作认真,是一位称职的“好管家”。由衷的感谢你——我的文具盒。

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篇11:文具盒的自述

全文共 504 字

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我是一个粉红色的文具盒。长19厘米,宽10厘米,拉链兄弟帮我把卧室门关得紧紧的,可安全了!文具才不会乱跑。

我穿着一身美丽的粉色连衣裙,十分漂亮。连衣裙上,一只美羊羊拿着一根钓鱼杆,钓鱼杆的钩子上有一条深蓝色的食人鱼。美羊羊握着钓鱼杆,眨着眼睛笑了,好像在说:“好大的鱼呀!”旁边还用英语印着“喜羊羊与灰太狼”。裙子的周身还用绿色、蓝色、肉色、白色印出了各种各样的泡泡,随着阳光飘向蓝天,美丽动人。

我的肚子分上下两层,上层共有四间卧室,分别住着可爱的圆珠笔妹妹,苗条的自动笔姐姐,漂亮的红笔阿姨,还有一个肉色的小口袋,柔软的橡皮弟弟就住在那里。下层住着不辞劳苦、勤勤恳恳的铅笔大哥,他们总是齐心协力、共同合作,真是一个和谐的大家庭。

每当小主人要写作业时,自动笔姐姐就急忙从卧室里跳出来,说:“我来帮你写字。”每当小主人写错字时,橡皮弟弟立刻从我的肚子里蹦出来,跳到小主人的作业本上,忙活起来,不一会儿,错别字就被消灭得干干净净、无影无踪。每当小主人要画画时,水彩笔立刻挺身而出,帮小主人画画,画完了,又马上回到我的肚子里。

我是一个即美观又实用的文具盒,我和大家庭的所有成员愿意为热爱学习的小主人奉献我们的一切。

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篇12:文具盒的自述作文500字

全文共 536 字

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大家好!我是一个文具盒,是被一位小朋友给买来的。我现在正在桌子上放着呢!我有三根按钮,分别是“酸”、“甜”、“苦”。

我长是三十二厘米,宽是八厘米,我的颜色是黑色的。我的功能可多着呢!先介绍一下我肚子上的“酸”、“甜”、“苦”。第一个按钮能让我身子变得很长,而我的主人每次都会把我的肚子变长,在别人面前说我这个文具盒这个好那个好!真烦人!

第二个按钮是可以帮你量体温,如果你没有带体温计的话,就可以用我的这个按钮“甜”帮你解围。我还有一个指南针,它可以帮你辨别方向。

该介绍我的小弟“苦”了,它能在你没有橡皮时,给你一块白白胖胖的小橡皮。对了,我还有一个附加功能,就是在我身体里的那个又细又长的“土老哥”,铅笔在断了的时候或者笔头不尖了的时候,我都能为它提供一年的服务,“土老哥”你真是太美了。

我身上有这么多优点呀!可是我背上有一点点不好,就是装东西有点少了,再看别人身上什么“超级奥特曼”啊,那么丑,可是它们装的东西比我多得多呀!还有一个缺点就是颜色不好看,比如一些小女生都喜欢粉色、红色。我虽然比人家丑了点,但是我比人家的功能多啊!提到功能,我又想起来了那些哥哥妹妹,“土老哥”(铅笔)“奇形怪状的姐妹”(橡皮)还有就是一肚子蓝水的钢笔。

我就是这么一个文具盒,我的自述完毕。

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篇13:未来的文具盒

全文共 349 字

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我有一个文具盒,它跟我相处了一年,是妈妈开学送给我的礼物,我可喜欢它了。

我的文具盒是用化千布做成的,形状呈长方形。穿着一件紫色的外套。外套上有着漂亮的英文字母,还带有浅紫色的斑点。正面上还有一位王子和一位公主的头像,还有一些漂亮的花纹。

我的文具盒有四层。第一层住着橡皮弟弟,第二层是尺子家族的房间,第三层住着铅笔三兄弟,第四层又宽又大,里面住着钢笔叔叔,勾线笔大哥和一些学习物品,它们是一个非常团结和睦的大家庭,从不争吵,帮助我完成每一样作业。

每当我写作业时,我会从第三层拿出铅笔兄弟,认真的写起作业来。如果我写错了,我会从第一层请出橡皮弟弟,轻轻地在错的地方擦一擦。在画图的时候,我会从第三层请出尺子姐姐帮忙,画出一幅幅美丽的图画。

我爱这个文具盒,它不但是我学习上的好帮手,还是我生活中的好朋友。

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篇14:我的文具盒

全文共 417 字

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我有一个非常漂亮的文具盒,它是粉色的,分为三层,还有一些功能。

第一层是一个迷你电子琴,它只要装上两节电池就能弹奏。当电子琴被开置超过五分钟,就会处于休眠状态,届时会有音乐提示,电源会关闭,要令电子琴恢复正常,可随意按下一个功能按纽。电子琴可以播放任何音乐,只要按下第一个功能键就行了。电子琴还是一个盖子、一个支架,真是一举多得呀!

第二层是放铅笔的,铅笔卡在里面,会摆放的很整齐。下面有两个盒子,是为了摆放杂物的。为了使第二层不那么乱,我特意为三个盒子起了名字,最大的那个叫笔类存放处,下面两个小盒子一个叫金库,一个叫杂物室。看,我想的办法周到吧!左边还有一个姓名表,以防文具盒丢失。

第三层很简陋,不易打开,里面放尺子、大块橡皮等物体。有时我会把水彩笔放进去。

文具盒的左边有两个功能盒,上面是放橡皮的,最多可放四块,容量比较小。下面的盒子是个转笔刀,上边有一个盖子,把盖子打开就可以把笔屑倒出来。

这个文具盒功能齐全,是我的“宝贝”之一。

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篇15:文具盒里的争吵

全文共 320 字

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一天夜晚,我翻来覆去睡不着,隐隐约约的听到了点细细的争吵声,这些声音好像是从我的书桌上传来的。

不知是谁说:“我应该当首领!”另外有一个声音说:“你不行,应该是我当首领!”……仔细一听,原来,争吵来自文具盒内,只听大嗓门的钢笔说:“我最神气,我当首领!”铅笔忙打断它说:“你怎么能当首领呢?没有墨水,你什么作用都没有,还是我最棒!”橡皮忙插嘴道:“没有我,你怎么能写出工整的字?”削笔刀说:“没有我,你怎么能写出漂亮的字呢?”尺子又说:“我也是学习中必不可少的工具呀!”这时,文具盒叔叔发言了:“大家都别吵,你们都是学习中必不可少的工具,大家分工合作,才能帮助小主人做好学习这件事呀!”

顿时,文具盒里静悄悄的,我听了,偷偷一乐,悄悄睡去了……

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篇16:新文具盒作文500字

全文共 496 字

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作为一个小学生,除了每天上学以外,最让我感兴趣的事情就是寒暑假,每次寒暑假发新书都特别高兴,闻着浓重的墨水味,崭新的书皮,菱角还特别尖刺,回到家总会把新书用报纸包起来,为的是让书本保持新的样子。除了买新书以外,每个学期都会买一批新的文具,本,笔,还有书包等。

今年暑假,最让我喜欢的就是我的新文具盒。以前的时候,文具盒都是铁的,特别容易生锈,现在生产出来的铅笔盒,都非常的精致,大部分都是塑料制品。而且形状也不是以前那种规规矩矩的四方形,有圆形的,有花朵型的,各式各样的,上面的图案也非常的精致,以前的图案都是平面图,而现在图案好多都是立体的,比以前的好多了,不仅仅是实用,还增加了许多观赏性。

我的新文具盒是一个“卡车”形状,整体是蓝色跟绿色相间的,在文具盒打开的地方有一个按键,用手轻轻一按,文具盒就打开了,科技感非常强烈。打开以后,里面分三层,每一层都可以分类放一些铅笔,橡皮等,而且在文具盒的底部,还有一个转笔刀,专门用于削铅笔用,这样一来,就不用担心,忘了带转笔刀而没法削铅笔了。

我非常喜欢这个新文具盒,因为这个新闻聚合增加了我对写作业的兴趣,看来文具不仅仅是实用,还可以帮助我们学习。

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篇17:热闹的文具盒作文350字

全文共 357 字

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晚上,小明的文具盒乱翻了天。

铅笔高傲地对大家说:“我是你们之中最有用的,每天小主人都会用我写出漂漂亮亮的字。”

橡皮弟弟站起来反驳:“如果没有我,那么小主人写错的字就只能涂掉,多难看,所以我才是你们之中最有用的。”

尺子姐姐走过来说:“如果没有我,小主人在做连线题的时候就不能画出笔直的线了,这样七扭八歪的,所以在你们之中,我才是最厉害的。”

铅笔哥哥又说:“如果主人没有我,你们能正常工作吗?”

尺子姐姐不忘补充:“我还能为主人量东西的长度呢。”

他们吵着吵着,连钢笔大哥和修正带妹妹都来凑热闹了。

他们越吵越凶,这时候文具盒爷爷出来阻止了这一切。他用拐杖敲了敲桌子:“你们每个人都有自己的作用,没有谁的作用最大,也没有谁的作用最小。少了谁都不行,你们一定要团结,不能争。”

文具们听了文具盒爷爷的话,惭愧极了,再也不吵架了!

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篇18:童话作文之文具盒里的谈话

全文共 367 字

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在一个月光洒满大地的夜晚,一个文具盒里传出了一阵激烈的的争吵声。原来是文具盒里的文具们在抢功劳。

你听铅笔在说:“我的功劳最大了,每次小主人写作业时都是用我来写呢!”这时橡皮擦说话了:“要说谁的功劳最大那当然是我了,当小主人用铅笔写错了字时还不是要请我出面。”“不是,我的功劳才是最大的,小主人要画直线时,要不是我他画得直线还不是弯弯扭扭的呀!”一把直尺焦急的说。

“你们别吵了,要我说呀还是文具盒的功劳最大,你们想要不是文具盒把我们装起来,我们在哪里安家。而你们却在这里争抢谁的功劳大,真是太可笑了。”一个声音从争吵声中传过来。那些文具一看原来是小刀在说话,这些文具便马上停了下来仔细的一想也对,文具盒为我们付出了这么多,而我们却在这里瞎争功劳。我们真是不应该呀!文具们想。

就是这样文具盒里又恢复了以前的平静。

[童话作文之文具盒里的谈话

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篇19:关于文具盒自述的作文

全文共 225 字

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大家好,我叫文具盒。我穿着黄色的外衣,身上印着可爱的小熊图案。正是因为我有着美丽的外表,小主人在超市里一眼就看中了我,把我带回了家。

我不光有漂亮的外表,还有很多的功能呢!我的身体分为三层:第一层用来放尺子;第二层用来放橡皮和铅笔,每次小主人都把铅笔刨得尖尖的,放在这一层;第三层用来放自动铅笔和钢笔。

我住在小主人的书包里,每天我陪她一起学习,陪她在教室里认真听老师讲课,在家里陪着她在台灯下写作业。每当我看到小主人认真学习的样子时,我的心里可开心了!

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篇20:文具盒里的故事作文500字

全文共 561 字

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一天,文具盒里发生了一件事。叫声嘈杂声交织一起,好不热闹。

当时听到铅笔说:“你们看我多棒,小主人写字画画都用我,你们都是些没用的东西”铅笔骄傲地说。“谁说我没用?你写错了字是谁擦的?橡皮不服气的质问。这时卷笔刀来了,他挥舞着“亮剑”猛的冲向橡皮,唰唰唰,橡皮就被卷笔刀削掉一大块皮,他痛得大叫到:“你别下手太狠啊!卷笔刀说你们都看到了吧!我才是最厉害的!铅笔说要比武功我是最厉害了。”说完挥起棒子向卷笔刀和橡皮打了过去,砰砰砰,经过激战后,卷笔刀和橡皮都倒下了。

他们的吵闹声把最有学问的书吵醒了,他起来问清原因后好说:“你们不是说你们都是最棒的吗,那你们就在我身上施展你们的本领吧!谁要是做得十全十美的话,谁就是最厉害的。”书刚说完,铅笔就冲上来了。他在书上一句话还没写完,就写错了一个字,他急的直挠头,橡皮说:“看我的!”他很轻松的擦掉了错字,笔迹是消失了,可是他怎么写也写不上去,卷笔刀说:“让我来!”说完,猛的冲上去,没想到字没写出来,还把纸撞了个大洞,书看着他们的样子语重声长地说:“你们都有各自的作用,都有自己的长处,你们应该要多看看别人的长处。友好相处。

听了书的话,大家都惭愧的低下了头。现在明白了吧,一个人的力量是有限的,只有团结才会力量大。听完书的话,他们三个彼此看了一眼,默默无语,从此他们又成了好朋友。

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