以礼物为题的优秀作文小学【精品20篇】

鸟儿感谢蓝天，是因为蓝天给了它飞翔的空间;露珠感谢花儿，是因为花儿给了它休息的地方;花儿感谢大地，因为大地给了它展示魅力的舞台;而我们——祖国的花朵，我们感谢我们亲爱的老师，是因为老师给了我们知识和力量。为了感谢老师，我们班同学为老师准备了一场类似生日会的教师节庆祝会。

9.10——教师节。在这个特殊的节日里，同学们捧着一束束鲜花早早的来到教室，准备开始布置教室。有的同学在为老师吹气球;有有的同学在为老师出板报;而有的同学则再为老师粘彩带……忽然，肖秋霞大喊道：“我们为什么不把贺卡都用磁铁“贴”在黑板上呢?”同学们纷纷赞成，动手写起了贺卡——写上了对老师的祝福。过了十几分钟，黑板上陆陆续续地出现了各式各样的贺卡。

过了十来分钟，一切装饰品做好了，男同学们开始爬上爬下地贴装饰品。别班的同学从我们班的门口经过，都投来好奇的目光。我在心里暗暗得意：老师看到我们为她做的一切，一定会心花怒放的。有的同学说：“这个教师节庆祝会真像一个生日会啊!”

卢美珊走进了教室说：“大家做好准备，老师来了。”同学们手捧着鲜花大步流星跃到走廊排成三排。老师上来了，老师走到我们面前，同学们都拥了上去，纷纷向老师祝贺。老师说：“大家进教室吧!”老师走进教室时大吃一惊，当老师站在讲台前已经热泪盈眶了。我还没向老师祝福呢!我站了起来，说：“老师，节日快乐，谢谢您为我们日夜操劳，您永远是我们的好老师。”

接着，我们还和老师玩了很多精彩的游戏，有抢椅子、套圈圈、夹乒乓球等游戏。

怎么样，这是不是一场像生日会一样的教师节庆祝会呢?这场教师节庆祝会写满了我们对老师的爱。

今天，金老师非常神秘地走进了教室，对大家说：“今天，我给大家带来了一样礼物。”全班四十双小眼睛齐刷刷地盯着金老师，看看她要送给我们什么礼物。只见金老师从包里拿出一粒小种子，问道：“你们知道这是什么吗？”有的同学说是杏仁，有的同学说是桃核，还有的同学说是葡萄干。老师摇摇头：“都不对。”我们又陷入了沉思中。突然，有个同学问：“不会是胖大海吗？”金老师立刻说道：“没错，就是胖大海！你真聪明！”我们听了，半信半疑：“胖大海？”金老师说：“对呀，就是胖大海。”它可是一位魔术师哩！“我们问。”待会你们就会知道了！“金老师说。

我们见老师拿了一个杯子，再在杯子里倒上热水，最后把胖大海放进去。一切准备就绪，金老师说：”你们看看，胖大海会有什么变化吧。“我们个个都伸长了小脑袋，想看个究竟。

起初，我发现胖大海的颜色是棕褐色的，两头尖，中间圆，像一个迷你橄榄球。它的”身上“皱巴巴的，像一位老奶奶额头上的皱纹。

渐渐地，胖大海开始像小鱼那样吐泡泡，接着，泡泡越来越多，包围住了整个胖大海。突然，胖大海不再吐泡泡，而是开始脱自己的外衣了。外衣脱下来了，露出了一朵黑色的小花。这使我想起了黑木耳，这个胖大海可真像黑木耳啊！

金老师说：”你可别小瞧这个胖大海，它可以润喉呢！“我听了，心想：”竟然这样，那我就带给噪子痛的外公喝吧！“胖大海真是神奇啊！

我家有只虎皮鹦鹉，叫“比较乐”，那是爸爸妈妈怕我只有一个人，很孤单，所以才带我到花鸟市场买回来的。当我买回它，就感觉多了一个好朋友了。

“比较乐”很漂亮，全身都有着老虎一般的条纹，腹部是一抹淡绿色。鼻子蓝蓝的，嘴巴尖尖的，眼睛乌黑发亮，炯炯有神。它拖着一条长长的、美丽的尾巴，就像一把宝剑。你看，它那副神气活现的样子，多像一个胜利的将军啊！

“比较乐”刚来的时候非常怕人，甚至连一点小声音，都会惊得它抱头逃窜。我走过去要给它喂食，它就会躲在一个角落里，等我走了以后，才小心翼翼地走上去吃食。久而久之，“比较乐”开始熟悉我们家了，又渐渐活跃起来：它一会儿用小爪子抓在笼子上，一会儿像倒挂金钟“挂”在笼子上，一会儿在笼子里唱着美妙动听的歌。如果我们把它放出来，它会飞来飞去，轮流停在我们头上。

“比较乐”很聪明，偶尔趁我们不注意，会悄悄地打开笼子，自己飞出来玩。它还很喜欢照镜子，经常飞到镜子前“喃喃自语”，好像在跟镜子里的自己说悄悄话。它时而歪着头，时而蓬着毛，不停地亲吻镜子里的自己。原来他太孤独了，想用照镜子来释放自己的孤单。

时间一长，我和“比较乐”的感情越来越深。可不知为什么，有一天，我放学回到家时，突然发现它在笼子里不动了。当时，我嚎啕大哭，眼泪止不住地往下掉，我觉得我失去了最好的朋友。

“比较乐”很喜欢音乐，为了送别它，我边哭边吹起了萨克斯，想让我的音乐永远陪着它。我和爸爸妈妈亲手把“比较乐”埋在了楼下的小花园里，每天上学、放学时，走过那里，我都觉得“比较乐”在陪伴着我。

“比较乐”是我童年生活中独一无二的礼物，我会永远想念它。

中秋节已经过去了许久，但回想起去年中秋节那份特别的礼物，我仍然历历在目。

那天爸爸妈妈还是去上了班，我独自在家里完成了作业。不经意间，我看见了靠在墙边的月饼，心里才猛然想起今天是中秋节了呢。该给爸爸妈妈准备些什么呢?咦!有了：何不为爸爸妈妈准备一顿晚饭那?我长这么大一直在爸爸妈妈的庇护下，还没有做过饭呢!好，今天就让他们见识见识女儿独立生存的能力吧!

我跑进厨房，往桌子上一看——哈哈，中午妈妈切好的韭菜还没来得及做呢，真是走运啊。打开高压锅，我喜不自胜，米也已经淘好了。

我笨手笨脚地拧开高压锅的开关，再插上电源，心想：爸爸妈妈应该快回来了，赶紧做菜吧。

把韭菜又洗了一遍，我哼着歌儿拧开了油瓶，一下又犯了难——应该放多少油呢?妈妈好像不太喜欢太油了，那就放少一点好了!盐嘛，嗯，大概小半勺就好了吧。等把油烧开了，我“哗”的一下把韭菜全部倒进了锅里，天呐，一时间油星四溅，弄了我一身，真是魂都要吓跑了。等锅里稍稍平静些了的时候，我才小心翼翼地走过去，一下又一下的炒了起来。等到它看上去比较像平时餐桌上吃的菜了，我才把它出了锅。可是我力气不大，一开始没想到锅子有那么重，把菜汤撒了一地，害我手忙脚乱的整理了半天。

我从冰箱里掏出三个鸡蛋，对它们“邪恶”的一笑：“牺牲你们喽!”我用小锅装了些水，再把三个鸡蛋放进去。知道我要做什么了吧——蒸鸡蛋!安顿好鸡蛋，我又找出一块牛肉，不禁犯了难——这牛肉我可不知道怎么办啦!之前没有考虑到这个啊……我不禁打起了退堂鼓，可我已经做到这儿了，进也不是，退也不是啊。管他呢，我心一横，乱做也要做!我胡乱切了几下，还好刀比较锋利，没费我好大劲儿，我又像模像样地切了几个大蒜、几个辣椒。这时，我往小锅上一看，哇!泡泡一个劲儿地往外头冒，那架势，真是壮观呐。我一个箭步冲过去关了开关，把小锅甩在一边。我再次架起锅，倒点油，待它烧熟了，扔点盐进去，再把牛肉放进去。结果再一次油星四溅，来势比前一次猛多了，我一下又差点灵魂出窍，不知所措地退到厨房门口，等“油之舞”停下来后再过去放辣椒、大蒜之类的东西。我翻了翻牛肉——噢，炒糊了!唉，我又糟蹋了一锅菜啊!不过还好还有些能吃，只是味道嘛，我就不管了。新手嘛，包熟就不错了啦。

正在这时，门外响起了钥匙开门的声音，我赶紧盛上三碗热乎乎的饭。爸爸妈妈看见一桌子虽然并不丰盛的菜，欣慰之情也溢于言表。可是事实证明，韭菜味道太淡了，牛肉烧焦了，只有蒸鸡蛋还好，可是有两个鸡蛋都是坏的，可这也不能怨我嘛。不过，爸爸妈妈还是很开心。

这顿勉强吃下的饭，是个够特别的中秋节礼物吧!

[小学生作文：特别的中秋节礼物

礼物，这个词在生活中我们一定都认为只有送出去的物质品才行。然而，从那个阴暗、潮湿的晚上，我却明白了礼物的真意，改变了看法。

那个晚上，我上完补课班已经快要八点半了，外面下着凌乱的丝丝细雨，我此时的心情也像这雨一样，剪不断，理还乱。我打着一把天蓝色的伞，在雨中静静的等车。好像是过了一个世纪，终于来了一辆车，我踩着泥乎乎的台阶上去了。上车后，我抓着扶手漫无目的地向车外望，窗外静悄悄的，车里也静悄悄的，似乎人们都睡着了，偶尔听到一些脚步挪动的声音。突然，一个稚嫩的童声打破了寂静：“妈妈，今天是母亲节，我要送你一件礼物，可是~我没有钱——”小孩子的声音渐渐低去，声音里分明透着一丝伤心。我循声望去，透过熙熙攘攘的人群看见一个小孩子，坐在他母亲的身上，那位母亲轻轻的抱着他。这时那位母亲打趣地说：“宝贝，那怎么办，是不是我收不到礼物了？”小男孩听了他母亲的话后，皱着眉头，在思考着什么。突然，他语气明显欢快地说：“妈妈，有了！我今天晚上不睡觉，来给你当保镖。？”他的声音中带着一点祈求。“哦！不用了，宝贝。妈妈不用你当我的保镖，你还是睡觉吧！”那位母亲用无所谓的语气说。可是小男孩说：“妈妈，那我送你什么？我什么都做不了。”说着，小男孩轻轻地哭了起来。那位母亲忙说：“不要哭，宝贝，你的礼物我已经收下了。”“收—收—收下了—了—了？”小男孩抽抽搭搭的说，十分疑惑。“是的，你已经给了我一件最珍贵的礼物。”车上除了小男孩以外，都明白了，一起会心的笑了。

我突然明白了，母亲节的礼物其实是最简单的、最容易送出的，或许只要对母亲说一句：“妈妈，母亲节快乐，我爱你！”母亲也会得到最大的满足。我暗暗地想：下次母亲节，我一定要这么说，让妈妈也体验一下这个简单而又幸福的礼物。

[小学满分作文：礼物

这一天，下课了，同学们都在玩，可我却想着;今天是愚人节，我该怎么捉弄别人呢？好朋友涓涓似乎看出了什么，笑眯眯地说;续续，是不是有什么秘密啊？如果有，告诉我好吗？‘‘

在放学回家的路上，我一路狂奔，一路歌唱，怎能使我不高兴呢！是考试得了100分，还是手到了表扬？不，都不是！因为明天是4月1日———愚人节。

这一天，下课了，同学们都在玩，可我却想着;今天是愚人节，我该怎么捉弄别人呢？好朋友涓涓似乎看出了什么，笑眯眯地说;续续，是不是有什么秘密啊？如果有，告诉我好吗？‘‘这……‘‘我不好怎么回答，吞吞吐吐地说到。我想：如果告诉他，她一旦把秘密泄露出去怎么办呢？但不告诉她又会伤和气，怎么办呢？告诉我吧，”涓涓恳求地说：我绝不告诉别人，我保证！”这样啊，好吧。”我答应了涓涓，她既然不会告诉别人，我告诉她又不伤和气，哈哈，真是两全其美啊！我凑到涓涓耳边，小声地说：今天是愚人节啊！我们商量商量怎么捉弄别人好吗？”好呀，好呀！”涓涓毫不犹豫的答应了。

我们讨论了一会儿，决定先捉弄易娇。

这时，易娇正津津有味地看着漫画书呢！按原计划，涓涓用调虎离山之记引开了易娇。趁易娇不在，我连忙把她地凳子藏了起来。不一会儿，易娇来了。我得意地想：易娇肯定不知道凳子不在桌子底下，然后一屁股坐下去，摔个四脚朝天，哈哈……我的凳子呢”易娇大发雷霆，厉声说。我吓不得了，小声说：是……是我搬走了。。你。。你的凳子。”易娇听了，狠狠地把我臭骂了一顿！

嗨，没想到易娇警惕性这么高！真是偷鸡不成反蚀把米呀！不过我可不服气，吸取上次教训与涓涓实行第二次计划。

易娇仍然在看漫画书，涓涓走过去，伸出手，说：易娇，和我握个手好吗？”易娇疑惑不解的问我：这是干什么啊？续续，你知道吗？”我想：可一定要易娇和涓涓握手啊！要不然，计划就前功尽弃了。于是，我打算用激将法，我对易娇说：易娇啊，你可是女中豪杰啊，不会连握手都不敢了吧？”谁说的！”易娇大声说。立即起身和涓涓握手。握完后，她正准备坐下，说时迟，那时快，我以平生最快的速度把凳子拉出来，易娇坐了个空，摔了个四脚朝天。我们终于如愿以尝了，可易娇却很生气。涓涓连忙解释道：别生气，今天是愚人节呀！”是呀是呀！牺牲了你一个人，把全班人都逗笑了，很值呀。”我接着说。易娇恍然大悟：对呀，哈哈。”全班都笑了，教室里充满了欢乐！

我觉得愚人节并不是为了捉弄人，而是给大家带来欢乐！这不正是愚人节最好的礼物吗？

[愚人节的礼物小学作文

在我的记忆中，已经过了好几个教师节了。但我印象最深的还是学前班的那个教师节，我刚刚有了一点教师节的概念。那是一个特别的教师节，一个令我终生难忘的教师节。

20xx年9月10日上午，我在春芽幼儿园大班的一个教室里呆着。屋里叽叽喳喳的，同学们像小鸟一样，都在谈论一件事。“今天好像是教师节吧！”“对，今天是，这是我听爸爸说的。”但是，我看到大家都一脸懊丧，因为大家都没有带什么礼物来。我想：我们过生日、过六一儿童节时，家长都会给我们买礼物，过教师节时，教师没礼物，会不会不高兴？我们七嘴八舌地谈论着。

这时，老师进来了，我们正想怎么办呢，一个同学突然站起来大声说：“老师，教师节快乐！”接下来，我们一个个站起来，闹闹哄哄地说：“老师，节日快乐！”“节日快乐！”“节日快乐，老师！”……听到这样的话，老师表现得格外高兴，兴奋地说：“静一静，静一静，谢谢小朋友们送给老师的祝福，老师真高兴！”我们的心也像开了花似的。接下来的一天，我们和老师都很高兴，因为我们用自己洪亮的声音献给了老师一份从内心深处送来的礼物！

那个教师节，没有鲜花，没有贺卡，有的是我们给老师真诚的祝福！

那时，我才上一年级还不懂事，学习极差。就在那时，老师给了我一份“大礼”，令我霎时掉下地狱，但也是从那时起，这份礼物让我一步步地走向天堂……

一年级，我就出师不利，遇到了一位十分严厉甚至有些残暴的数学老师。本来就对数学不太感兴趣的我遇到了她，无异于雪上加霜。

她竣冷的外表里透出强烈的自尊心，再看看她凸出的嘴，不难想象，她有多么凶恶。果然，她对于常不交作业、对数学爱理不理的我特别“关照”。只要我一有风吹草动，她那恶狠狠的手掌便向我强攻过来，还要加上一些不堪入耳的话语……让我真不敢相信，这就是人们心目中的园丁!如果说幼儿园的阿姨是在山上与我玩耍的好伙伴，那么我的这位数学老师就是把我推下山崖的人!

慢慢地，我成了班里名副其实的差生，对于她的打骂也习以为常。她也认为这样下去不是办法，于是便想出了一个高招……

父母对我非常好，所以我一般都把大大小小的数学考试瞒起来。一天，老师把我叫到办公室里，说要给我一份“礼物”。她拿出一张纸条，让我带给父母看。我也没多想，便高兴地交给了父母，他们看完便一同出去了。这时，我才仔细看那张纸条，我只觉得头脑“嗡”的一声!那上面竟然写着：“我是周楠的老师，请你们到我办公室来一趟。”我愣了，父母要是知道我的程度如此之差，可怎么了得!

不一会，他们回来了，若有所思地看着我，刚想说点什么，又吞了回去，紧接着便叹了口气，走了。第二天来到学校，她对我冷漠依然，而且好像多了一份轻蔑。放学了，我背着书包慢慢地走着，我不敢回家，就坐在一个偏僻的角落里。我眼睛红红的、湿湿的，想哭，但我极力克制着自己，可又怎么能不哭呢?我学习差，没有人玩，老师对我不好，连对我那么好的父母也唉声叹气的，慢慢地我逐渐由伤心转为愤怒;你让我的父母对我唉声叹气，但我偏要让他们昂首挺胸!我为什么学不好，我就不信，我就要学好给你们看!我拭干眼泪，充满自信地眨了眨眼。

工夫不负有心人，数学的最终成绩出来了，97分。我第一个要给人看的就是父母。在回家的路上，我脸上全是泪，但没哭。

从感情上讲，我可能会有些恨她——我的数学老师，可理智告诉我应该感谢她，不，确切地说应该感谢她的那份“礼物”。

六一儿童节快要到了。一想起，我就禁不住跳起来。爸爸、妈妈早就许诺过给我过一个快乐的节日，并且送上一份我最喜欢的礼物。我盼望着，盼望着。

时间过得太慢了，我天天猜测妈妈会给我送什么礼物呢？有一天，天空那么蓝，连一丝浮絮都没有，像洗过一样，瑰丽地熠熠发光。我的心情像天空一样晴朗，快乐的像一只小鸟飞回来了家门口。刚走到家门口，我就听见了一阵叽叽叽的叫声。还以为是在电视里发出来的响声。可我往屋里一看电视没有开，那是什么出的声音呢？我刚想

这时，妈妈看见我放学回来了，笑着对我说：嘉慧，六一儿童节快到了，妈妈提前送你一份礼物，相信你会喜欢它们的。什么礼物，快一点告诉我。我高兴地蹦起来。妈妈指了指阳台，说：自己去看吧。

我急忙奔向阳台，只见一个大纸箱，纸箱里有一群只有拳头大的小鸡。它们身上长满了细嫩的绒毛，就像一团团绒球在滚动。我高兴极了，连忙拿了一点碎米和玉米糁去喂它们，它们挤在一块儿，叽叽喳喳，你推我挤，实在可爱。我发现一只特别可爱的小鸡，它的绒毛可真漂亮，鹅黄色的绒毛看上去暖融融的，金黄色的尖嘴，乌黑的眼睛透出几分机智。我把它放在手上，它扑腾着小翅膀用爪子挠着我手心直痒，我轻抚着它那柔软的羽毛，舍不得放下。妈妈看着我这个样子，问道：喜欢不喜欢？这就是你的礼物，好好喂养它们。我高兴地直向妈妈道谢。

从那以后，我就经常逗惹它，为这妈妈吵过多少回。渐渐地，它们熟悉我了，开始摇晃着跟我走南闯北，它那又尖又细的叽叽声就像一道小乐曲，充满柔情，时时感染着我。

多好的礼物啊，我真感谢爸爸、妈妈。虽然六一儿童节还没有到来，我现在就感觉六一儿童节了，我要好好喂养这些小鸡，让小鸡快快长大，快快下蛋，来感谢我的爸爸、妈妈。

[爱的礼物小学作文600字

明天就是母亲节了。我在礼品店排徊又排徊，因为我的口袋里只有五令吉。

但是为了买母亲节礼物，我只好鼓起勇气走进礼品店。里面的物品太多了，看得我眼花缭乱。

买卡片，太老套;买音乐盒，太昂贵;买康乃馨，快凋谢，太短暂……全部都不合我的心意。正当我心灰意冷时，我看到了一个鸟笼。鸟笼里的雌鸟正在喂它的孩子(小鸟)吃食物，于是，我把它买下了。

母亲节当天，我把这份礼物送给妈妈，妈妈感动得哭了起来。

[给妈妈的礼物小学生作文

“表姐要去美国留学了，礼物作文。”消息像长了翅膀似的传遍了亲朋好友的耳朵。春节里，亲朋好友来表姐家送礼的、道贺的特别多。送来的礼物表姐样样称心，表姐也觉得道贺的信字字恳切，句句在理。

离表姐去美国的日子还剩三天了，我送表姐什么呢？书？不行。糖？不行。那么送本子？嗯，表哥已经送了。我一定要送表姐一件特殊的礼物。我早晨想，晚上想，吃饭也想，连做梦都想。终于在离表姐去美国还剩两天的时间里想出了该送表姐一样什么礼物了：我要亲手为表姐绣一张中国地形图，地形图上方绣一个圆圆的月亮；再送一包家乡的泥土，让表姐记住月是故乡明，人是故乡亲。让表姐每一天看到祖国的地形图，就像回到了祖国的怀抱；每一天闻到故乡泥土的气息，就像踏在故乡的土地上。

这天晚上，我从家门前的花坛里挖了一些泥土放进自己做的绣花包内，又拿出针、线和一块淡黄色的布，开始绣中国地形图和金黄色的圆月。夜已深了，屋子里屋子外都静得出奇，妈妈已经睡着了，可是我一丝倦意也没有。到了半夜十二点多，我终于绣完了这像大公鸡似的中国地形图。接着，我拿出一支红笔，在首都北京的地方，画了一个红红的五角星。我是想让表姐知道，到美国后，一定要多看看中国的首都北京，多看看祖国母亲，不忘自己是炎黄子孙，是龙的传人。

第二天很快就到了，天蒙蒙亮，我和妈妈乘快车去杭州机场为表姐送行。过了一会儿，我们终于到了杭州机场。我三步并作两步地向候机厅走去。这时来送行的亲朋好友早在候机厅了。表姐和大伙儿见我们来了，忙迎上来。“表姐，今天我要送你一件特殊的礼物。”“什么礼物？那么神秘兮兮的，快拿出来呀。”“妮妮，快拿出来吧。”外公也等不及了。我掏出一包泥土和一张用丝线绣成的一张中国地形图：“表姐，这是我花了一夜绣的中国地形图，这是从我家门前挖来的泥土，这就是我送你的礼物。”表姐先是一愣，接着好像明白了我送这两件礼物给她的意思，眼噙着泪水，用颤抖的双手接过礼物，点头说：“这是我收到过的最珍贵的一份礼物，表妹，我会好好珍惜的。”表姐刚说完，广播响了起来：“请各位去美国的旅客做好准备，飞机马上就要起飞了，请旅客立刻登机。”表姐拿起行李包说：“我要走了，大家放心，我会努力学习的，我也会想念祖国和大家的。”说完，又和大家道了别，就向满是人群的跑道上走去，渐渐消失在人群中。

飞机起飞了，表姐带着我的心愿飞向蓝天，飞向大洋彼岸——美国。我心里默默念道：表姐，月是故乡明，人是故乡亲，愿你学成回来为祖国作贡献！

教师节快到了，大家都在想着，要送给老师一份特别的礼物。最后大家决定要送老师一张卡片，有人负责剪花样、有人负责画画、有人负责写祝福语。

放学的时候，大家把卡片交到我的手上：“叭豆!卡片由你保管，记得三天后要带到学校，亲手交给老师哦!”

我放在我神秘的宝盒里头，告诉自己：“不要忘记哦!万一忘了!你就会被同学打死!”

那天晚上，我做了一个梦，梦到我来到迪士尼的大法师的工作室，我拿着我的卡片，告诉米奇魔法师：“帮我加持一下吧!我希望我们老师别出这么多的功课了!你帮帮我好吗?”

米奇说：“没问题!你是叭豆耶!你是我最崇拜的偶像，你什么都好厉害，改天踢足球的时候，记得要约我一起去哦!”

米奇洒了一把金粉在卡片上，其中有一小撮飘到我的身上，米奇大叫：“快躲开!人类碰到金粉的话，时间会错乱哦!”

来不及了，金粉还卡在我的头发上咧!超好看的。

我回到家，继续睡觉，一觉醒来，我带着卡片到学校，把卡片交给老师。老师笑呵呵的接过卡片：“叭豆!你这张祝福的卡片，迟来了三天，你的时间乱了吗?”

哇!真的是这样吗?但是我的心里还是很高兴。如果梦境是真的，时间真的乱掉了，今年的教师节不见了，那么老师的应该也会听米奇的话，不会出那么多的功课给我们了呀!万岁!我太高兴了!

[教师节的礼物小学生作文

朋友们，当你们收到礼物时心情是什么样的，有人肯定会说，看礼物是什么样的，如果是代表这祝福或友谊的，心情肯定会非常好，如果是恶作剧的东西（不属于不算礼品那种），那就会大发雷霆，可我却不这样觉的，我认为：别人送给你的礼物都是他的一个心意，不管是好的还是坏的，都要高兴地接下来，这也是对朋友起码的尊重。

去年的8月11日，也就是我的十周岁生日。朋友的爸爸把我和我的朋友送到了我家，我这个朋友比较‘大方’，打开书房的空调，启动电脑，悠哉悠哉地玩了起来，玩了20多分钟，我们俩的嘴巴馋了，想吃点零食，但在这个火毒的太阳下，谁愿意去呢，算了，毕竟人家是客人，主人要有起码的敬客之礼，我带上零钱，就去买零食，我跑得还算蛮快，不一会，就会到了家，我正要进书房是，咦？这是什么？我捡起门前的一张纸条，哦，原来是他给我的一个字谜礼物：身在曹营心在汉。打个人名，嗨！这么简单的问题，这还用说吗，这个人不就是关羽吗，“答案是关羽。”我大声喊道“我答对了，让我进去吧。”“谁说你答对了？”“三国演义上不是这样写的吗？”“这不是考三国演义。是猜个人名！”“这不就是吗？”“你呀！慢慢想想吧！”那是什么呢？除了关羽还有谁是身在曹营心在汉呢？符合这个的自由关羽呀！等等，如果我换个角度思考呢？把三国演义完全撇开，就在字上面想，噢！原来如此，我知道了，这个谜底的答案也就是我的名字，这个机灵鬼，把我骗的团团，“看来你还蛮聪明的嘛！”“那当然！”虽然口上这样说，其实心底还是挺佩服他出这个谜语的，我进去了以后，他还拿出了两个东西，都是2个小人并肩在一起，一个上面刻得是曹汉和偶（我），另一个刻得是偶和曹汉。他把其中一个送给了我，这也象征着我们之间的友谊，当然咯，我也收到了其他的礼物，这些礼物我也一一保管好。

几件礼物，花费虽少，价值却很高，俗话说的好：礼轻情意重。这些礼物，都象征着我和朋友之间的友谊。

“这个礼物太贵了，你怎么舍得送？”我望着眼前那个上了发条的玩偶对郑xx说。“没事的，反正大家都要毕业了，都要各回各家，各找各妈了这个礼物就当是个纪念品吧！”郑xx边把玩偶塞到我手里边说，“收下吧，以后如果开同学会，你一定要拿出来哦，一定要保存好！”

送走了郑xx，我开始打量这个玩偶，我把发条转两个圈，又把发条拔出来，那个玩偶便边走边说“永远忘不了你，永远忘不了你……”我听了很久，才回过神来我想关掉它，可是无能为力，只好等它没电为止我在玩偶下发现一封信，我拆开信，信上写着：李骋远，转眼我们就要毕业了，我们所剩的时光也越来越少，你也听到玩偶说的话吧，是的，我忘不了你，从幼儿园我俩就是青梅竹马，在小学也是同一个班，而且是同桌，如果初中还能同一个班级的话，那就是缘分了。

看完这封信，我的泪夺眶而出，我把这封信放回了玩偶底下，那玩偶还在叫着“永远忘不了你”我想：再过十几天就要毕业考了，但是我要让这最后十几天更有意义    些，让朋友们“永远忘不了你”。

这世间其实还有比生命更珍贵的东西，那就是——友谊。

今天是父亲节，我们每一位同学都要给自己的爸爸买一份礼物。我想：给爸爸买吃的？用的？还是……我一时拿不定主意。姐姐建议：买一件衣服。

我说：“还不如一条裤子呢。”

姐姐：“买几个麻花。”

我：“不如买一本书。”

姐姐：“不可能的事情。”

我：“……”

到了下午，我学完跆拳道，去附近的小超市买东西。

我和姐姐来到小超市，想给爸爸买吃的做礼物。姐姐说：“爸爸很喜欢吃花生，要不我们买几包花生吧！”

我点了点头，表示同意，爽快地买下了两包花生米，给爸爸当礼物。

回到家里，妈妈问：“一共花了几元？买了什么？几元啊？”妈妈一下子变成了“关于钱的问题妈妈”。

我只回答了一个问题：“买了两包花生米。”又说：“姐姐说她也不知道，又说这家小超市是黑心超市，所以我也不知道。”

“……”

我觉得很没意思，就上楼去享用我的“美食”——冰激凌。

[我给爸爸买礼物_小学生作文

在我多姿多彩的童年中，有着许多礼物，不过呢！我最喜爱爸爸送给我的一个小闹钟。

这是我过生日时，爸爸送给我的生日礼物。当时，我吹完蜡烛，爸爸先让我闭上眼睛，然后将一个凉冰冰的东西放在我手上。我迅速睁开眼，一看，原来是一个可爱的小闹钟，我高兴极了！

他披着一身灰黑色的铁甲，所以，我叫它“小甲壳”。

“叮铃铃……”啊！他又开始“疯叫了”,我真是恨不得将他砸坏，可是，如果没有他一大早的叫我起床，那我一定会每天上学迟到，唉！我对他简直是又爱又恨。

在学校里一次物品交流课上，我向大家展示了我这个生活中的伴侣，瞬间，同学们都向我投来羡慕的的眼神，他们也希望自己拥有这样一个小闹钟，陪伴着自己的童年！

一转眼，我的小甲壳已经陪伴了我六年，可以看出我对它万分爱惜，现在，它已经被列入我家里的“非物质文化遗产”了，存放在我的小木柜中。我要更珍惜我的小闹钟！

小甲壳即是我生活中的伴侣，也是我学习中的好伙伴，所以，我十分爱它！

[送给童年的礼物小学作文

记得我五岁那年，有一次，妈妈带我去超市。妈妈自身忙着买家庭用的生活用品，就在卖鱼肉、蔬菜的货台转悠，相中了就买，全然不顾幼小的我对这些东西是极不感兴趣的。

等妈妈买完鱼，却发现我不见了。她急得满头大汗，快步疾飞，不停地询问，最后在超市一个卖芭比娃娃的柜台前找到了我。我入神地看着衣着各式各样美丽衣裙的芭比娃娃，心中充溢欣喜与仰慕，忘却了妈妈和周围的一切。妈妈找到了我，舒了一口气，上前一把抱住了我。我见到妈妈，急忙对她说："妈妈，我要芭比娃娃！"售货员阿姨对妈妈说："小朋友这么喜欢，给她买一个吧！"没想到妈妈刚听完阿姨的话，竟头也不回地拉着我走了。一颗冰冷的泪珠落在了我的衣袖上。

回到家，我脑海里总是浮现着芭比娃娃那高贵可爱的身影，她轻盈地举手投足，优雅地向我点头微笑。我吃不下一口饭。虽然我知道家里生活并不富裕，爸妈有他们的困难，但我心里好想有一位芭比娃娃来跟我作伴呀！晚上，我独自躲在卫生间，默默地祈祷：芭比娃娃，你快来到我身边！我默念了三遍，我觉得这样就会梦想成真！

6月6日，一个令我盼望许久的日子，我的生日到了！随着生日蜡烛的点燃，我闭上了眼睛，在心里说出了我的愿望——芭比娃娃，请你来到我的身边！当我睁开双眼，哇！我震惊了，一位美丽的芭比娃娃站在了我面前！这时，一股暖流融进我的心里，我的眼睛湿润了。我以为上帝听到了我的祈祷，给我送来了生日礼物，我小小的心灵充溢了快乐！妈妈亲切地对我："小朋友，芭比娃娃来找你玩了。"过了几天我无意中发现了一张超市购物小票，上面写着，芭比娃娃：100元。原来是妈妈送给我的芭比娃娃。我的眼睛又一次湿润了。妈妈，你真好！

时光流逝，我已经11岁了，这么多年里，妈妈的头上生出了青丝。我也明白了妈妈给予我的不只是生命，她把整个世界都作为礼物送给了我，还给了我一颗珍惜生活的心。母爱无疆，我想对妈妈大声呼喊："妈妈，我爱你！"

[妈妈的礼物小学生作文

星期六，我来到楼下的礼品店里，给明天过生日的同学选礼物，我一边选一边看，突然，我看到一张照片，上面是“妈妈，宝宝和爸爸在一起愉快地玩耍”。再一想，啊！今天是6月12号妈妈的生日吧！我心想：这下糟了，我没给妈妈准备礼物呀！难怪我出门前，爸爸妈妈用同样的眼光望着我。霎时，我心中像蒙上了一层雾，觉得有些不安。

每年我过生日时，爸爸妈妈总是把我的生日安排得井井有条，让我吃着蛋糕，过着愉快的生日。当他们过生日时，我总是忘掉，有时连他们自己都给忘了。唉……

我又在店里转了一圈，我对阿姨说：“阿姨，我要一个相框。”于是阿姨给了我一个相框，我把钱包里的一张爸爸妈妈的合影相片放在里面，呀！真漂亮啊！

我拿着买好的礼物回到家，爸爸妈妈已经将做好的饭菜端上桌，我把礼物藏在我的桌子底下，吃过饭后，我把礼物拿出来，对爸爸妈妈说：“祝妈妈生日快乐，祝爸爸工作顺利。”说完，爸爸妈妈的脸上露出了欣慰的笑。

[给爸爸妈妈的礼物小学作文

金黄色的阳光照着大地，空气中散发着牵牛花淡淡的幽香，微风拂过，便下起了“花雨”。我顺手捡起了一朵：“嘿，这花可真好看！”盛开的牵牛花就像是绿毯上绣了一只只紫色的小花。近看，她的茎又细又长，弯弯曲曲地蔓延开来，那翠绿的花托真可爱，只有指甲那么大，像极小极小的风铃。瞬间，一个美妙的想法从脑中闪出：明天就是老师的节日了——她属兔，我何不用这小巧的花做一张小白兔的祝福卡呢？想到这里，我再也顾不得玩了，立刻在地上拣起来牵牛花来。

回家后，我马上实行我的计划，我先摘去紫色的花瓣，将它们一个个从小到大排起。接着开始穿针引线，学者妈妈的样子，把顶针戴在手指上，我拿起了第一片花瓣，用力地想把针从瓣片中穿过，别看这针又细又小，却十分难弄，好几次差点把自己给扎去，紧张的出了一身了冷汗。

经过几次的训练之后，动作逐渐熟练起来，将一个个花瓣扣在白纸上，白兔的样子逐渐形成起来，我的心里不知是怎样的高兴了。接着我取出彩笔，给牵牛花画上了嘴巴和圆圆的眼睛，顿时更加神气了。我又用剩下的花托，花蕊做成了五颜六色的花何草，并且在背面写上了对葛老师的祝福，希望葛老师就像这只小白兔那样永远快乐。

我不禁想象着：葛老师接过节日贺卡时，看了又看，乐得眼睛眯成了一条蜂，脸上出现了红晕，用神情的目光看着我。

想到这里，我不经咯咯地笑了，这时我又会想什么呢？

在这里，我想对石浦小学的所有老师说一声：

“谢谢你，老师们！”

[送给老师的礼物优秀小学作文

关键字：阅读、语感、积累、词汇、灵感、写作能力。

摘要：在小学阶段，由于知识面的局限；语言组织能力的不足，常常出现言不达意，言之无物等通病。只有通过读，大量的阅读才能丰富学生干涸的语言文库，才能是学生通过大量的描绘中提取不同的写作方法。久而久之，激发他们内心深处的情趣和写作灵感，才能达到提高写作水平之目的。

九年义务教育小学语文大纲指出：“作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现，指导学生作文，要从内容入手，教师要引导学生接触自然，接触社会，指导学生留心观察和分析周围的事物，养成观察和思考的习惯。”如何指导学生作文，使他们具有真情实感，达到妙笔生花呢？愚以为读写并重培养其语感，积累词汇，丰富学生的语言，对于提高作文教学水平有重大意义。“胸藏万汇凭吞吐。”基础教育的目标是“胸藏万汇”，必须把大量的词汇识记在心，才能吞吐自由；如果把它们藏在笔记本里，那就难以应用了。同时，积累词汇与发展学生智力也很有关系。日本心理学家阪本一郎的研究表明：一个人所掌握的词汇量，同他的智商成正比。因此，在基础教育阶段，让学生积累的词汇量越多越好。古人积累词汇有两条经验：首先是集中识字积词的经验。这是我国劳动人民创造的适合汉语特点的经验；它的产生既有必要性，也有可能性。这是因为汉字不是拼音文字。学习汉语不能像欧美儿童那样，学会了二三十个字母以后，可以一边识字，一边很快就能阅读；学习汉字必须一个一个地认，一个一个地记，在认识一定数量的汉字之前，无法阅读。因此前人采取集中识字积词的办法。又因为汉语没有形态变化，字的安排不受语法的限制，使集中识字积词有了可能性。其次是在具体语言环境中识字积词的经验，即通过文选式教材或专著式教材，学习汉语的经验。使学生从内心深处迸发出激情和灵感，才能提高写作能力。

在小学阶段，由于知识面的局限；语言组织能力的不足，常常出现言不达意，言之无物等通病。只有通过读，大量的阅读才能丰富学生干涸的语言文库，才能是学生通过大量的描绘中提取不同的写作方法。久而久之，激发他们内心深处的情趣和写作灵感，才能达到提高写作水平之目的。

愚重阅读是因为：

一、阅读是作文内容的重要来源之一。

我们说生活是作文的源泉，这是从根本上说的，一个人的知识，既有直接经验，又有间接经验，而大多数来自间接的东西。间接经验主要来源于与阅读资料。学生读了文章消化了，吸收了，在作文中就能作为自己的经验表述出来。

二、从阅读中可以学习语言和表达方法。

阅读与作文的密切关系不仅表现在“写什么”上，而且表现在“怎样写：”上，在教师的指导下，学生阅读课文和课外读物可以从中学习规则的语言，领悟到运用语言文字表达情意的方法。

三、通过阅读，学生可以收到多方面的教育。

例如：可以受到思想感情的熏陶，可以扩大生活视野，加深对生活的理解；可以增加知识的积累和提高文学素养等等。

通过上述分析不难发现：

阅读从→字→内容→感情

作文从→感情→内容→字

两者之间有着千丝万缕割舍不断的联系。

再者大量的阅读能积累丰厚的文学底蕴，以至写作时厚积薄发。例如，毛泽东是诗句有些词语就是从古人的诗句中话出来的。《菩萨蛮大柏地》中的“雨后却斜阳”中来的。在由《浣溪沙和柳亚子先生》中的“一唱雄鸡天下白”。是化李贺之《致酒行》中的“雄鸡一声天下白”的旧句。这难道是模仿吗？不是，他们是过去阅读所积，到写作是自然而发的。

总之，读写并重、大量的阅读、丰富积累培养语感近而激发灵感，才能使学生作文有飞速的提高。

妈妈的生日快到了，我思考着给妈妈什么礼物她能喜欢呢？妈妈的东西都应有尽有，她又少什么呢？我想了又想，终于决定送妈妈一张精致的贺卡。

于是，我立刻行动起来。我先在书柜里找到一张贺卡，在上面写上代表我的四个心愿——祝妈妈身体健康、永远年轻、每天开心快乐、平安幸福，然后，又写上我和妈妈在生活中的一些趣事，还有我和妈妈不能当面说的一些心里话……我拿起贺卡左右上下细细的看了看，总觉得少了些什么。哦，有了，我找出彩笔在贺卡上画了许多“心”，还有一闪一闪的星星，那一闪一闪的星星不是女儿的一双双祝福妈妈的眼睛吗？还有那红红的心不是女儿最最真诚的祝福吗？好了，一张贺卡大功告成了，我会心的笑了。

当晚上妈妈下班回到家，我蹑手蹑脚地走到妈妈身旁，伸手拉着妈妈的手说：您闭上眼睛，我把贺卡放在妈妈手上对妈妈说：“这是我送您的生日礼物，祝妈妈生日快乐！”妈妈看着手上的贺卡，一把搂过我，给了我一个亲吻，对我说：“谢谢女儿，妈妈真高兴，这是妈妈收到最贵重，最珍贵的礼物，这一张贺卡是女儿亲自用心制作的，它最能代表女儿对妈妈的爱，妈妈一定要珍惜这张贺卡，把它郑重地保存起来。”妈妈的吻如雨点般落在我的脸颊上……

吃过晚饭，我又让爸爸妈妈坐着看电视，休息，自己帮保姆阿姨一起把碗筷收拾到厨房，洗刷得干干净净，又把茶几擦得一尘不染。妈妈脸上露出满意的笑容，夸我长大了，懂事了。我心里喜滋滋的，心想：“我的点滴进步都是献给妈妈的爱呀！”

一份礼物就是一份无私的爱。以后，我一定多送一份礼物，一份无私的爱和祝福，爱我的妈妈……

[送给妈妈的生日礼物小学生作文