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以礼物为题的优秀作文小学(实用20篇)

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给妈妈“三八”节的礼物小学作文

全文共 582 字

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今天,是“三八”妇女节。很多同学都给自己的妈妈礼物,有的送康乃馨花,有的送擦脸油,……我给妈妈送什么礼物好呢?!噢,对了,晚上给妈妈洗一次脚,当做“三八”妇女节礼物不更好吗?!

晚上,我趁妈妈集中精力看电视的时候,一溜烟跑进卫生间。我拿起水盆,打开水龙头,先接了一些凉水。又打开另一个水龙头,接了一些热水,掺成温水。由于接的水太多,再加上心情很紧张,所以,端着水盆左摇摇,右晃晃,像一个酒鬼,步履蹒跚着进入客厅。

“妈妈,今天是三八妇女节,我祝您节日快乐。我也没有什么礼物送给您,就让我给您洗洗脚。”,我深情地对妈妈讲道。

“儿子,谢谢,你长大懂事了,知道孝顺父母。”,妈妈激动地流下了眼泪。

我听了妈妈的话,眼睛也涩涩的,没有再说什么。我轻轻地将妈妈的脚放入脚盆,认真仔细的搓洗着。从脚背到脚趾,从脚趾又到脚底,从脚底再到脚跟,每一个部位,每一处细节,我都没有粗心。妈妈一边看着电视,一边用手抚摸着我的头。我明显感觉到,妈妈的抚摸中,包含了爱包含了情包含了感动!搓洗完后,我拿了一条毛巾,又将妈妈的脚擦干。

“儿子,妈妈今天收到的礼物太珍贵了,我很高兴,我会把这份特殊的礼物永远保存在妈妈的心中!”妈妈一边说着,一边将我揽入怀中,在我的额头上狠狠地亲了一口。

父母养育我们不容易,在妈妈的节日,给妈妈这份特殊的礼物,是应该的,非常有必要的!

[给妈妈“三八”节的礼物小学作文

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篇1:小学生作文:“三八节”的礼物正文

全文共 498 字

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今天是“三八妇女节”,同学们有的买礼物,有的买鲜花,送给妈妈或老师,小学生作文:“三八节”的礼物。我想,我应该送给妈妈什么礼物呢? 中午放学后,我看到学校门口的小店里围着很多人,走上前去一看,他们在买鲜花。“哦,对了!”我一拍脑门,“妈妈最喜欢的鲜花了,我也可以买一束啊!”到家后,妈妈正在做饭。我没有吱声,从我积攒的零花钱里拿了五元就出去了五元就出去了。  出来后,看到小店前还有很多人,我好不容易挤了进去。哇!有好多鲜花呢!红的、黄的、粉的,还有粉红色边上带白点的。我费了九牛二虎之力,终于找到了我最喜欢的一束花。那是由三朵水灵灵的小花组成的,花心是浅绿色的,花瓣是桔红色的,越往里越浅。可香了!这样的小花再加上翠绿的叶子,可美了!我迫不及待地买了这束花,要把它送给妈妈。  我捧着这束花走在回家的路上,猜想妈妈看到后会有什么表情。到家后,我故意把花藏在身后,想给妈妈一个惊喜。这时,妈妈已经做好饭了,正坐在饭桌前。我急忙把花拿出来,献给了妈妈:“妈妈,节日快乐!”妈妈接过鲜花,先是惊喜,而后说:“谢谢你,姑娘!”   我和妈妈的脸上都露出了开心的笑容……

[小学生优秀作文:“三八节”的礼物

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篇2:开学礼物200字小学一年级作文

全文共 358 字

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开学前一天,老师给我发了一条短信,说开学要给我们一个神秘的礼物

晚上,我躺在床上兴奋地想:这到底是一件什么样的礼物呢?难道是文具吗?还是我最喜爱的僵尸卡呢?这绝对不可能,因为老师是不会允许我们玩这种东西的。我实在想不出来了,只好先睡了。

第二天,我满怀期待地来到了学校,老远就看到姚老师笑嘻嘻地站在班级门口欢迎大家。我开心地跑了过去。突然老师给了我一个温柔的拥抱,还问我:“听说你长胖啦?”

噢,明白了:原来老师说的神秘礼物就是拥抱呀!虽然没有拿到东西,但我心里还是美滋滋的,因为我爱老师。

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篇3:日的礼物作文小学四年级

全文共 537 字

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今天是3月8日——妇女节,我想给妈妈买一个手镯。

放学后,我来到商店选了半天,终于看上了一个手镯。可是当我伸手摸裤兜时,才发现自己的钱不够,只好失望地走出商店。回家的路上,我一直在想:买不到礼物怎么办?

想着想着就到家了。我正要上楼,看见楼下的张奶奶正在做饭,我突然有了主意:何不给妈妈做一顿饭呢?于是,我飞快地跑上楼,放下书包,直奔厨房,看见妈妈正忙碌着。我连忙说:“妈妈,今天是您的节日,您去休息吧,这点小事就让我来做吧。”说完,我操起锅铲就干了起来。可妈妈还是不放心,一直站在我身边教我怎么做。经过一个小时的艰苦奋斗,一桌七零八落的饭菜终于做好了。开饭了,我让妈妈先尝。妈妈饶有兴趣地尝了几口,直夸好吃,脸上似乎还洋溢着幸福的笑容。我也着实为自己的厨师天赋洋洋得意。于是,我操起筷子,首先尝了一口辣椒炒肉,我的妈呀,太咸了!赶紧喝一口西红柿蛋汤,天哪!才发现把糖当成盐放了。哎,还是吃口炒黄瓜吧,却发现是“醋溜黄瓜”……忙活了半天,整桌菜没一个好吃,就连米饭都是夹生饭。我非常失望,妈妈却说:“这次没做好不要紧,我相信你以后一定能做好。”是的,我对自己也有信心。

这次我虽然没有送礼物给妈妈,但是我陪妈妈度过了一个有意义的节日,这是用金钱无法替代的。

[日的礼物作文小学四年级

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篇4:小学生作文礼物400字

全文共 415 字

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在我的成长岁月中收到过各式各样的礼物,有我想要的玩具,有周杰伦的一张专辑,有我盼望已久的一本书……在这些礼物中,我最喜欢的是一幅沙画,在我看来它是最珍贵的。

为什么说它很珍贵呢?因为在这幅沙画中蕴含着这样一个故事:那是一个风和日丽的日子,我与妈妈去逛街,妈妈走着走着找不到我了。原来我看到许多小朋友在那里做沙画,我全神贯注的看他们制作,不管妈妈怎么叫我也不走,妈妈当时似乎明白了我的意思,拉着我进了卖沙画的商店中,我突然明白了妈妈的意思,在一旁欢呼雀跃,经过妈妈的千挑百选后,终于选了其中的一张给我买了下来。

回到家以后,我立刻把妈妈叫来,然后把沙画的包装拆开,拿出工具,我们开始制作,因为我经常“捣乱”,所以妈妈拿着工具在我脸上画,我也拿着工具反击,然后一场“绘画大战”开始了,房间里不时传来我们欢快的笑声。后来,我们二人直到把对方脸上涂的乱七八糟才停了下来,我们看到对方后,都大笑起来,之后我们接着制作,经过一番努力后终于完成了。

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篇5:让人又爱又恨的生日礼物小学作文

全文共 1380 字

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不久前,我刊发表的一篇小记者的文章《烦人的礼物》,小记者在文中诉说了生日礼物给她带来的烦恼。文章引起了很多小记者的讨论,让我们看看小记者是怎么看待生日礼物的吧!

小咪:我最喜欢过生日了!过生日时,我可以开生日PARTY,邀请朋友来一起庆祝,还可以收到各种各样精美的生日礼物!"_"

安弟:生日礼物大概是绝大多数同学喜欢过生日的原因了。收了别人的礼物,固然高兴,可是不能只收不送吧!送什么样的礼物才有新意,不会和别人的礼物重复,还让过生日的同学喜欢,这可不是一件容易事呢!

小纯:对啊,价格还得适中,太贵了我买不起,太便宜了又显不出我们的友情。

诗岳:我不同意你的意见,我觉得生日礼物的价格和友谊没什么关系,生日礼物是我们对同学的祝福,怎么能用“便宜”或是“贵”来衡量呢?

安弟:但是,现在确实有些同学以钱来衡量礼物的价值啊!我们都是学生,吃的用的都是爸爸、妈妈的辛苦钱,用爸爸、妈妈的钱去表示同学之间的友谊,去攀比什么的,我总觉得不太好。

佳薇:是啊,我们班上一个同学就告诉我,她一点都不想要同学们送给她的那些精美的生日礼物。因为觉得同学送给你生日礼物,可等到对方过生日的时候,你再买差不多价值的礼物送给对方,好像成了一种互换礼物的游戏!

萌萌:晕~你同学的观点太偏激了吧!互相攀比的同学还是少数。我还是认为送生日礼物好,它代表着我们对朋友最纯真、最美好的祝福。

安妮:孔子都说“来而不往,非礼也”,礼尚往来是很正常的事情啊!再说,长大一岁就意味着经历更多的艰苦奋斗,送一件小小的礼物,也算是对同学的一种鼓励啊!

小咪:生日礼物好,可以留作纪念,见证我们的友谊,有一天我们都长大了,各奔前程了,有份礼物陪伴着他,让他不要忘记了我,不是很好吗?"_"

诗岳:生日礼物还是友谊的润滑剂,如果和朋友吵架翻脸了,又不好意思服软认输,那趁着送生日礼物的机会,我们就可以和好。

安弟:我的观点和你们不太一样,我还是觉得不送生日礼物好。朋友之间最重要的是友谊,如果一定要用礼物这种方式表达,就显得不那么纯洁了。而且买生日礼物也很破费。我认为朋友之间,不在于礼物的好坏,在于情谊的深浅。

安妮:我买生日礼物一般都是用自己的零用钱,我觉得花一点钱让朋友开心,挺值得。

萌萌:同学们之间互送礼物,不是不好,不要互相攀比就行!

小纯:对啊,礼物要在自己的经济承受范围内,不要给父母造成负担。比如说我们可以买一件价格不贵的小礼品或是自己亲手制作一个独一无二的礼物,不是也能表达我们的友情吗?我们都是独生子女,如何处理朋友关系,建立真诚的友情,也应该算情商里的一个重要方面吧!

精彩链接:《美国孩子爱送小礼物》

美国小学生向同学赠送礼物的现象十分普通,每逢自己或同学生日,或是感恩节、圣诞节、假期结束等重要的日子,每个人都会准备些礼物送给同学、朋友和自己喜爱的老师。

虽然孩子们送礼次数较多,不过好在每次礼物的价钱都不是很贵,比较常见的是贺卡、食品、书籍和玩具。孩子们在赠送和收受礼物的时候,也不会互相攀比。尽管礼物本身的价钱不贵,但小朋友在赠送之前都会仔细包装一番。里面也许就是几块自己妈妈烘烤的饼干,外面用彩色玻璃纸包出的漂亮造型却几乎让人以为是什么价值连城的珍宝。美国人的教育方式普遍鼓励孩子动手动脑,所以很多礼品都由自己亲手制作。

――摘自《环球时报》2003年9月10日第二十二版

[让人又爱又恨的生日礼物小学作文

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篇6:小学我的礼物作文

全文共 485 字

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一早,我听见了铃声,迷迷糊糊的看了一下日历“哦,六月一号,周六,太好了,不上学。”说完,我躺下去继续睡,突然我想起来了:六一!拜托,今天是儿童节!我的倒数第二个儿童节耶!昨天还开联欢会呢,怎么今天就忘了,一定是昨天洗澡的时候脑袋里面进水了!我得赶快向老妈要礼物啊。

我急急忙忙地穿上拖鞋,推开我卧室的门,向外面叫了一声:“妈,今天六……一。”本来我还想继续往下说,可是老爸老妈都不在。我叹了口气,突然灵机一动,想到:可以用打电话的形式呀。于是我打通了老妈的电话号码。

“喂,妈……”我的话还没有说完,只听老妈不耐烦地说“喂,闺女,今天妈妈特别忙,有事下班再说,别给妈妈打电话了啊。”我“哦”了一声,便把电话挂掉了。“老妈难道临走前没有看日历吗?”我自言自语,疑惑不解,因为,老妈没有一次忘记给我过六一。

之后,我极其郁闷地度过了这一天,直到晚上九点。老妈下班回家了,对我说:“闺女,节日快乐啊。”“3Q啦。”虽然只是一句很短的话语,可我却因为这句话无比开心。因为这说明了老妈并没有忘记这一天,属于孩子们的节日——六一儿童节。

这,也许就是我收到的最好的礼物吧。

[小学我的礼物作文

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篇7:特别的礼物小学生百字

全文共 800 字

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在每个人的心中,都有一个对自己很重要的礼物,不管是有形或无形、精致或简陋、富贵或简单,这个东西不在于它的贵重与否,即使是一个不起眼的东西也可能是你珍贵的礼物,有些人觉得有钱财才会使他快乐,但“有些人却贫穷活得很快乐”,这使我不由得思想一下,一份对我特别的礼物。

还记得刚升六年级的那个炎热的夏天,因为母清怕我暑假太无聊,也不想给我不停的补习,所以她日日夜夜的不停地想啊想,那天她就亲口说跟我说:“儿子啊,妈妈帮你报夏令营了。”我当时马上回她:“为什么?”但她一言不回地转头,一步一步地远离我而去,我也不敢再追上去多问一句。

要去夏令营的前一晚,我独自在房间里收拾我的行李,当母亲一看到我收东西的样子时,她整个人呆住了,因为我收东西的样子实在太可怕了,我身后有堆积如山的衣服与裤子,我还不知情的继续做我的事,真是“当局者迷,旁观者清”啊!

一到目的地,我看见一群一群又一群的陌生面孔,母亲跟我说再见后便开车回家,留下一脸茫茫然不知如何的我。我鱼贯的坐上游览车,前往夏令营的第一个景点。下车后,开始分队了,我被分到第三小队,当时大家都用异样的眼光看着我,让我浑身不是滋味。第二天小队辅来找我聊天,之后她要求其它队友跟我一起玩,这时我注意到我一队人马慢慢地走向我,有一人笑容灿烂的对我说:“跟我们一起玩吧!”这一句话顿时像太阳一样的温暖,化解我心中的冰山。我点点头表示同意,缓缓地走向人群。过了一段时间,我们渐渐地熟了,也就玩开了。

那天晚上我和那位热心的朋友一起聊天,聊到一半得知她是贫穷的人,可是她说:“我虽然穷,但是我活得很开心,而且就算有钱也不一定高兴。”我当时恍然大悟,原来有钱不一定开心啊!

到了回家的日子,每个人都闷闷不乐地走上游览车,因为快乐的时光总是过得很快,回到跟妈妈约好的地方,我看见面带微笑的母亲慢慢地走向我,并给我一个拥抱。

这件事让我得知,只要是对我来说是重要的东西,那就我一份特别的礼物。

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篇8:特别的礼物500字小学生

全文共 531 字

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在人生的单行道上,我缓缓地向前迈进,虽然途中障碍重重,但还是会有意外的收获与感动。

当我在求学的路途上,有一位老师给了我莫大的动力,使我能全力往前冲刺,爬上高耸的高峰。他是如何激励我的?答案是──礼物。这位老师不会因为成绩考好才奖励同学,他是觉得哪个物品给某位同学是最好的选择,才会送出去。

他给我的许多礼物中,有一项对我意义非凡,它就是一条明星高中的限量萤光手环,主要配色是绿色。当我看到时,我的泪水徘徊在眼眶中,因为那时我的成绩不是很理想,而老师却没有责骂,反而给了我一个远大的目标并鼓励我继续前进,我觉得这使我更有信心去挑战新的“关卡”。

这个手环就像是老师一样,时时刻刻提醒我:“永不放弃,柳暗花明又一村。”也犹如一盏明灯指引我向前;更有如一把宝剑,让我突破人生的困境。它象征了老师对我的用心与期待,所以当我考试时,会将手环戴上,让自己心定下来,为自己努力,也不要辜负老师的期望。

在人生的单行道上,我穿越了惊涛骇浪,靠着的是一份信念。虽然手环只是个物品,但他给了我“信心”,让我感受到老师对我的用心栽培,也回想这一路走来,帮助过我的每一个人,如果没有他们付出的一切,我也无法走到现在。

“礼物的外在价值,远远比不上它所蕴含的意义。”

[特别的礼物500字小学生作文

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篇9:初探小学作文指导礼物

全文共 1418 字

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关键字:阅读、语感、积累、词汇、灵感、写作能力。

摘要:在小学阶段,由于知识面的局限;语言组织能力的不足,常常出现言不达意,言之无物等通病。只有通过读,大量的阅读才能丰富学生干涸的语言文库,才能是学生通过大量的描绘中提取不同的写作方法。久而久之,激发他们内心深处的情趣和写作灵感,才能达到提高写作水平之目的。

九年义务教育小学语文大纲指出:“作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现,指导学生作文,要从内容入手,教师要引导学生接触自然,接触社会,指导学生留心观察和分析周围的事物,养成观察和思考的习惯。”如何指导学生作文,使他们具有真情实感,达到妙笔生花呢?愚以为读写并重培养其语感,积累词汇,丰富学生的语言,对于提高作文教学水平有重大意义。“胸藏万汇凭吞吐。”基础教育的目标是“胸藏万汇”,必须把大量的词汇识记在心,才能吞吐自由;如果把它们藏在笔记本里,那就难以应用了。同时,积累词汇与发展学生智力也很有关系。日本心理学家阪本一郎的研究表明:一个人所掌握的词汇量,同他的智商成正比。因此,在基础教育阶段,让学生积累的词汇量越多越好。古人积累词汇有两条经验:首先是集中识字积词的经验。这是我国劳动人民创造的适合汉语特点的经验;它的产生既有必要性,也有可能性。这是因为汉字不是拼音文字。学习汉语不能像欧美儿童那样,学会了二三十个字母以后,可以一边识字,一边很快就能阅读;学习汉字必须一个一个地认,一个一个地记,在认识一定数量的汉字之前,无法阅读。因此前人采取集中识字积词的办法。又因为汉语没有形态变化,字的安排不受语法的限制,使集中识字积词有了可能性。其次是在具体语言环境中识字积词的经验,即通过文选式教材或专著式教材,学习汉语的经验。使学生从内心深处迸发出激情和灵感,才能提高写作能力。

在小学阶段,由于知识面的局限;语言组织能力的不足,常常出现言不达意,言之无物等通病。只有通过读,大量的阅读才能丰富学生干涸的语言文库,才能是学生通过大量的描绘中提取不同的写作方法。久而久之,激发他们内心深处的情趣和写作灵感,才能达到提高写作水平之目的。

愚重阅读是因为:

一、阅读是作文内容的重要来源之一。

我们说生活是作文的源泉,这是从根本上说的,一个人的知识,既有直接经验,又有间接经验,而大多数来自间接的东西。间接经验主要来源于与阅读资料。学生读了文章消化了,吸收了,在作文中就能作为自己的经验表述出来。

二、从阅读中可以学习语言和表达方法。

阅读与作文的密切关系不仅表现在“写什么”上,而且表现在“怎样写:”上,在教师的指导下,学生阅读课文和课外读物可以从中学习规则的语言,领悟到运用语言文字表达情意的方法。

三、通过阅读,学生可以收到多方面的教育。

例如:可以受到思想感情的熏陶,可以扩大生活视野,加深对生活的理解;可以增加知识的积累和提高文学素养等等。

通过上述分析不难发现:

阅读从→字→内容→感情

作文从→感情→内容→字

两者之间有着千丝万缕割舍不断的联系。

再者大量的阅读能积累丰厚的文学底蕴,以至写作时厚积薄发。例如,毛泽东是诗句有些词语就是从古人的诗句中话出来的。《菩萨蛮大柏地》中的“雨后却斜阳”中来的。在由《浣溪沙和柳亚子先生》中的“一唱雄鸡天下白”。是化李贺之《致酒行》中的“雄鸡一声天下白”的旧句。这难道是模仿吗?不是,他们是过去阅读所积,到写作是自然而发的。

总之,读写并重、大量的阅读、丰富积累培养语感近而激发灵感,才能使学生作文有飞速的提高。

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篇10:小学作文圣诞礼物200字

全文共 246 字

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圣诞节的前一天,洋娃娃布丁和小红帽约好了去买圣诞礼物

过马路时,小红帽看见一位白胡子的老爷爷拄着拐杖要过马路,路上的车来来往往,非常危险。小红帽看见了,对布丁说:“我们来帮老爷爷过马路吧?”布丁说:“不可以,你看公交车都来了。”

“没事,我们可以坐下一辆,老师说助人为乐才是好孩子。”小红帽说。

小红帽和布丁扶着老爷爷一步一步地走过了马路。老爷爷说:“好孩子,谢谢你们。”说完就不见了。这时他们听见有人说:“礼物,接着。”他们抬头一看,是圣诞老人,高兴地拿着礼物回家了。

[小学作文圣诞礼物200字

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篇11:教师节的礼物小学生

全文共 632 字

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今天是9月10日教师节。小红早早地起来,穿上了淡粉色的衬衫,扎好了蝴蝶结,戴上红领巾,背上书包走向上学的路。

走在路上,小红想:“老师平时对我们十分关心,起早晚归,呕心沥血,一心扑在教学上,经常带病上课。在今天这个特殊的日子里,我一定送一件特殊的礼物给老师。送什么呢?送一张贺卡,她担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢;她想送一支钢笔,又担心如果别的同学也送的话,老师会分不清哪一支代表了自己……忽然,小红眼睛一亮,停留在身边的一个山坡边,漫山遍野都长遍了五颜六色的野菊花,蓝的似绸;白的似缎;黄的似金;粉的似霞,星星点点、沁人心脾。美丽的野菊花在萧飒的秋末傲然开放,它的根为了让花儿更加美丽,拼命从地下吸取水分和营养供给花儿,这精神和老师的品质不是很相似吗?想到这里,小红跑到花丛里,小心翼翼地摘了起来。一朵、两朵、三朵……一共采了64朵花儿,64朵花儿代表64颗心。小红采完花,高高兴兴得向学校跑去。

来到学校,小红直奔老师的办公室,连书包都没放。办公室的窗子开着,老师的办公室就靠着窗子。小红微笑着把花儿**了老师的笔筒里,悄悄地离开了。

小红走后不久,老师走进了办公室。这时,一缕和煦的阳光照到老师的办公桌上,桌上的日历、笔筒、地球仪、墨水瓶还有老师的眼镜都镶上了金边。那束野菊花上面的露珠也晶莹剔透,闪闪发光。老师轻轻地走到办公桌旁,拉出椅子正准备备课时,忽然发现了那束美丽的野菊花。老师轻轻地把花儿从笔筒里取出来一闻,一阵清香扑鼻而来,老师欣慰地笑了。

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篇12:小学作文-我的生日礼物

全文共 406 字

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今年暑假是我十岁的生日,表哥送给我一双竞速溜冰鞋,颜色是银色、鲜红色,再配上橘蓝色的轮子,又酷又炫,非常的拉风又抢眼,我打从心底的爱上它,我好开心喔!

记忆中,我三岁就会溜冰了。现在不一会儿的功夫我就能驾轻就熟。如今当我有空闲时间就会穿上溜冰鞋练习。在练习的日子里我的脚踝、脚跟都磨破皮流血,虽然很痛,我仍然不灰心、不放弃坚持下去。我学会了轮刀舞,参加过两场比赛,虽然没有拿到第一名,但我也得到四张奖状,银、铜牌各一面。一分耕耘、一分收获,我的努力终于有了成果,我好兴奋!

当我穿上溜冰鞋时心情是兴奋又开心,精神也变得神采奕奕。因为溜冰的速度很快,乘着风的感觉非常棒,不一会儿就汗水淋漓了,全身感到通体舒畅。溜冰是非常好的健身运动,这份礼物可以锻练我的身体,使我健康,也让我得到了许多荣誉,谢谢表哥送我这份珍贵的礼物,我要努力学习技巧,锻练自己,参加比赛争取更多荣誉,我会好好用心珍惜爱护它。

[小学作文-我的生日礼物

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篇13:友情的礼物小学生作文

全文共 584 字

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她,一头干净利落的短发,浅浅的眉毛衬托着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,微黑的皮肤,红彤彤的小嘴总是带着笑容。她,性格开朗,热爱画画,写得一手好字。她就是我的好朋友——蛋蛋。这个外号是我给她起的,因为她有一张鹅蛋脸。

我和蛋蛋的友谊已经有五年了。我们相识的那一幕至今还回荡在我脑海中,挥之不去。

一年级的一天,品德课上,老师让我们写下自己好朋友的名字。我问了她的名字,她也问了我的名字。我们就这样熟识了,下课后,我们便常常一起玩耍。

那时候,主席台前面有一排花,姹紫嫣红的甚是好看。我们每天都要去欣赏那些花儿。

一天,我们惊讶地发现,一个花盆里开出了一朵蒲公英!当时是五月,正是蒲公英开花的时节,但它却在一个小小的花盆里生长、生长,长成了一朵形似小伞的蒲公英。

我们把它轻轻地摘下来。它有着如小伞一般的种子,雪白纯洁。我们轻轻冲它吹一口气,小伞般的绒毛便纷纷飞舞。它们有的飘到一旁的花盆里,有的则随清风飘飘扬扬的飞上了湛蓝的天空。

看着那洁白的小伞飞在天空中,我们不约而同的笑了。我想,飞上天空的不仅是蒲公英的种子,更是我们友情的种子。这颗种子会在我俩的精心浇灌下开出美丽的花。

友情如一盏灯,照亮你的心灵。友情如指路人,指引着你前进。友情如一朵鲜花,芳香我们的心灵。也许我们的友情不会天长地久,但这份友情我会永远记住,永远珍藏。它是上天赐给我一份珍贵的礼物

[友情的礼物小学生作文

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篇14:3新年礼物小学生作文

全文共 322 字

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不知不觉中一年又过去了。我们也迎来了2018年的第一个节日元旦。那天,我们全校学生都收到了老师送给我们的一份小礼物。我们都感到非常高兴脸上都充满了灿烂的笑容……

当我从老师手中接过礼物是,我心潮澎湃,那是一本多么可爱的同学录啊!又看了看我的同桌,他兴奋的叫道:“太棒了,太棒了,我真的太喜欢了!”我微微一笑,心想:老师犹如我们的父母,为我们想得太周到了,还为我们准备礼物。欣喜之余,我有皱了皱眉头,心中的兴奋消失了一半。陈老师要买42份礼物,她可真好!

有这么好的老师,有这么好的学校,有这么好的学习环境,我从心里感激不尽。在新的学年里,我更要好好学习,不辜负老师对我的辛勤教导。我相信有了这样一份特别的鼓励,在期末考试中,我一定能考出理想的成绩!

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篇15:最好的礼物作文小学

全文共 496 字

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同学们,你们在人生的成长道路中,一定收到了不少的礼物,可能是一个日日夜夜伴你入睡的毛绒熊;可能是一个惹人喜爱的芭比娃娃;也可能是无形的,一句赞许、鼓励的话……而我收到的最好的礼物却是一个美丽的微笑,虽然它不是实物,但却给了我许多鼓舞。

那是一个雨雾茫茫的天气,一放学,倾盆大雨从天而降。“这真不是个好天气!”我一边嘀咕着,一边打开了伞。

“等等我,”同学陈雅丽跑来了,“一起走也有个照应呀!”“恩”,我点头称是。

前面都还好,可快到家时,经过一段很长的上坡,突然,我脚一滑,摔在了地上。我疼的咬牙咧嘴,再往腿上一看,呀!划了一道大口子!陈雅丽跑过来,微笑的把我扶了起来,对我说:“没关系,老师不是说‘挫折是成功的垫脚石’吗?只要努力,成功就会在眼前了!”我仰起头来望着她,真想不到从她小小的樱桃嘴里能说出这么多的道理来,她的笑也是那么迷人,那么友善,这微笑,给我力量。今后,我只要遇到困难,耳边就会响起那句话,眼前就会浮现出那美丽的笑容……只要有勇气,有决心,一切困难与挫折都可OK!

同学们,你们的最好的礼物是什么?一句安慰的话语?一个友善的微笑?只要做个生活的有心人,处处都能发现“最好的礼物”!

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篇16:春天的礼物小学生作文

全文共 570 字

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春天,给人以万物复苏,等待生命的感觉。仿佛一只冬眠的狗熊即将苏醒,一个刚刚睡醒的人伸腰醒来。

春天的美感是让人另有一番感受的,一朵含苞待放的花朵;一枝刚生嫩芽的柳条;一片吐出新丝的嫩草;一条刚刚解冻的河流;一阵轻拂面颊的春风,都给人以希望,期待之感。让人不觉联想花草茂盛,锦绣繁荣的情景。春姑娘用她娇小的唇吹出一阵微微的风,于是花苞变大,小草伸头,柳树穿衣,小河醒来。我也被这情景所陶醉。看到花苞我希望它张开,不知它长大后是怎样的美貌;看到小草,我希望它成长,不知它长长后是怎样的茂盛;看到柳树,我希望它挺腰,不知它穿衣后是怎样的繁茂。当你置身于这一切之中的时候,你唯一的感觉就是期望。

春天的动感是别具特色的,看到花苞我想到年轻的少女在歌唱,看到小草我想到少年的男孩在奔放,看到大树我想到中年人的激情,看到小河我想到年幼的孩子在嬉笑。一切仿佛都沉浸在喜悦欢乐之中,让你不知不觉深入到它们中去。

春天的幻想更别具一格。万物复苏的景象是一种美丽。我幻想今后它们会是什么样。看到花丛我幻想她们之中谁的花苞中会有一个拇指姑娘,看到草丛我会幻想它们之中会不会藏着小老鼠杰瑞,看到大树,我幻想之中会不会有列那狐安家,看到小河,我不禁幻想其中会不会有柯拉鱼在畅游。一切的一切让我希望,希望它们会长的美丽、大方。希望他们造就茂荣的夏日,希望它们成就火红的未来。

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篇17:母亲节的礼物小学五年级作文450字

全文共 395 字

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每年五月的第二个星期天,是母亲节。世界各地的人们,无论多忙,都要用不同的方式去祝福自己的母亲,我也不例外。

该送什么礼物给妈妈呢?这个问题已经在我的脑子里转悠了两个星期。买一束鲜花?亲手准备一桌佳肴?还是帮妈妈做一天的家务?都不行!

已经是星期五了,听说邮电局里有“母亲节专题贺卡”。对了,给妈妈寄张贺卡吧!放学后,我就直奔邮局。用我过年的压岁钱买了一张已经贴了邮票的贺卡,我高兴地拿出笔来,工工整整地写了几句对妈妈发自心底的祝福。最后,我又小心翼翼地将别致的贺卡粘牢,放到邮筒里,高高兴兴地回家了……

第二天,我发现妈妈拿着一张东西,正是我寄给妈妈的贺卡。于是,我躲在门后从门缝里偷偷地看着妈妈的一举一动。只见妈妈拿着这张贺卡先是惊讶,又用奇怪的眼神翻来覆去地看着。等妈妈打开贺卡后,妈妈的眼睛一下子亮了起来,妈妈用双手颤微微地捧着贺卡,脸上绽放出天真的笑容。

我想,这应该是妈妈最幸福的时刻了!

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篇18:小学作文给姑姑的礼物

全文共 738 字

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今天是一个伟大的日子 ——三八妇女节。这天,我绞尽脑汁一直在想我该给姑姑送什么礼物?水杯不行,电话册也不行,怎么办呢?突然一个念头从我的脑海里闪过,对,有时侯礼物并不代表什么。只要你诚心,哪怕一句话也能够代表你的真心。我虽然想不出送给姑姑什么礼物好,但是,我可以送给姑姑我最真诚的祝福。

当年,我刚来平凉时,是姑姑接收了我。姑姑给了我一个温暖的家,使我同别的孩子一样幸福。每当我做错事的时候,姑姑先是狠狠地批评我一顿,然后告诉我道理。记着姑姑曾对我说:“你没有妈妈,我就是你的妈妈。”听着这句话,我幼小的心灵就像被一束束温暖的阳光照射。从小,我就渴望有一个温暖的家,一个善良的妈妈。虽然现在我在姑姑家,可我有了一个温暖的家,一个关心我的姑姑,这就足够了。

记得有一次,我拿着姑姑吃完药的空药瓶去和院子里的几个小孩玩,突然,一个大哥哥跑过来抢我的药瓶。我刚回头说了一句“讨厌”,他就冲过来打我。这时,正在和别人聊天的姑姑看到了。姑姑跑过来把那个大哥哥赶走了,然后把我拉到向阳的地方,对几个阿姨说:“看那个娃,竟敢欺负我娃,真讨厌!”

还有一次,我的脚突然很疼。晚上洗脚时,我才发现我的脚肿了。我便告诉了姑姑,姑姑一看我的脚着急地说:“你的脚怎么会肿成这样?我带你到外面药铺去看看。”就这样,姑姑扶着我去了药铺。到了药铺,医生检查了,说,这可能是过敏性斑点,要到大医院去验血。第二天一早,姑姑就带我去了医院。到了医院,我先验血。验完血,姑姑扶我坐下去那化验单。姑姑跑前跑后,忙得不可开交。这时,我觉得姑姑就是我的亲妈妈。看着姑姑着急的样子,我既心疼又感动。

我真心地谢谢姑姑给我这样好的条件。我一定会好好学习,用我最大的努力来回报姑姑!

姑姑,您辛苦了!祝您节日快乐!

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篇19:最好的礼物_小学生作文

全文共 441 字

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早上,小兔子从睡梦中醒来,太阳向它问好,花草向它招手,美好的一天开始了。

小兔子想起来,今天是三八妇女节,想给妈妈送一个大大的礼物。因为妈妈的手被灰狼咬断过,所以小兔子想要弄死灰狼,来当做礼物。

小兔子找到袋鼠,和它一起想了个好办法。这时,小兔子听见灰狼的叫声,连忙跳出草丛,假装边哼着歌边采花。灰狼果然中了它们的引蛇出洞之计,踮起脚尖东张西望、鬼鬼祟祟地向小兔走去。袋鼠快如闪电般跳出来,把灰狼打倒在地,还给它吃了安眠x,再把它的四肢用绳子绑起来,挂在树上。

这时,小兔子灵机一动,说:“光挂起来没用,应该在树下挖一个大坑,在大坑旁边放一个蜂窝,再在大坑里放一些糖水才行。”它们说干就干,就这样把称王称霸的灰狼打败了!小兔子把信鸽叫来,让它通知妈妈来接纳这别具一格的大礼。妈妈来了看见后,激动地对它们说:“这真是最好的礼物。”紧紧握着袋鼠的手,感谢它帮助小兔把灰狼消灭了,袋鼠也甜甜地笑了。

不久,小兔子打败灰狼的故事登上了森林报,让从前说它胆小鬼的人都刮目相看。

[最好的礼物_小学生作文

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篇20:小学关于礼物的作文

全文共 7503 字

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第1篇礼物作文

妈妈,您像海洋,总是包容我这条小鱼的撒娇;您像天空,始终接纳我这只小鸟的顽皮。您是森林,为我遮雨,您是港湾,为我避风。

当无知的我蓦然发现母爱的伟大时,觉得亏欠您太多太多;当我一心想回报您的爱时,又觉得自己能做的实在微乎其微!3。8妇女节近在眼前,我拿什么献给您?“谁言寸草心,报得三春晖”,任何礼物和您的爱放在天平上都不会平衡的。妈妈,我一直以为我们心心相通,所以,就让我再次敞开心扉,用平实的话语织成永不褪色的记忆送给您:梅花落了,茶花开了,阳春三月悄然来临。母爱如春晖,多想在您的节日上为您沏一杯红茶!

平时,您为了陪我学习总是用咖啡来提神,结果闹得睡不着觉,瞧您的头上又有几根白发了。您昨天告诉我一个梦,不断地在考试,结果这也不会做、那也不会做,非常难受,直后悔当初不用功。虽然只是梦,但我知道您是要我趁早努力。我的脾气倔,您怕我烦总是绕着弯子和我讲道理,我心里明白。您要我实实在在、快快乐乐地做人,您让我自主选择自己的兴趣爱好,您指引我在书海里畅游……您所给予的点点滴滴已在我心中汇成河流,让我不能细说。我不是大文豪,不能用名句将您吟诵;我不是歌唱家,没有动听的歌喉将您传唱;我不是画家,不会用丹青将您刻画……但,我至少能变得乖巧懂事些,不再和您怄气,不再令您伤心。现在除了祝福还是祝福,愿它化作一块柔软的布,抹去您一年的疲惫;化作一缕清风,掸去您身上的尘埃;化作一阵芳香,让您的四周充满春天的气息。

我不会羡慕别人的妈妈是大款,因为是您给了我生命,是您任劳任怨为我搭建成长的阶梯;我不会嫉妒别人妈妈的美貌,因为只有我的妈妈最实在,是您用灵巧的双手给我煮好可口的饭菜,给我编织柔软的毛衣。亲爱的妈妈,您是田野我是麦苗,我尽情地生长,却不知您的胸怀有多广;您是秒针我是时针,一直骄傲着,却不知您是孜孜不倦的向导。妈妈,让我再次深情地呼唤您,愿我的礼物——一片赤子之心为您的节日带来丝丝宽慰,缕缕温馨…… 第2篇礼物作文

每年过生日,亲人朋友们都会来我家,给我带来生日礼物。什么娃娃公仔、笔记本、课外书全部堆在一起,都可以组成一座五彩斑斓的“小山”。我常常兴奋地恨不得当场拆开礼物,看看收到了什么,但出于礼貌,我忍住了。好容易又盼到新年。新年到,我的生日也到了。跟往常一样,我收到的生日礼物仍然堆如小山。生日宴过后,我送走了客人,躺在软绵绵的沙发上舒舒服服地看电视。

突然,妈妈把我拉到了我堆满礼物的房间里,坐在床上。我有点儿害怕,一般妈妈做出这样的动作肯定使我犯了什么错。妈妈似乎看出了我的心思,微微笑了笑,和蔼地对我说:“婷婷啊,妈妈这次并不是打算要批评你,而是要教会你一样重要的东西。”我听了妈妈的话,紧张的心从万丈高空一下掉到了水泥地板上。我问妈妈:“什么重要的东西啊?”妈妈说:“这个重要的东西就是感恩。”我心不在焉地答了一句:“这谁都会啊,幼儿园就开始教!”妈妈又笑了笑,说:“那我看你在收到别人礼物时好像没有说一句‘谢谢’啊!别人为你选、买、包礼物用了多少心血和时间,你这样接受别人的礼物,其实是无异于浪费别人的心血啊!”说完,妈妈走了出去,留下了躺在床上深思的我。第二天,妈妈突然说要带我去买新年礼物给表妹,我很好奇:新年不是都快过完了吗,怎么妈妈现在才来买新年礼物啊!我跟着妈妈出了门。

妈妈先带我来到商场。我们在各个地方转了好几遍,差不多用了一个小时,我们才选定买一个美羊羊的玩具公仔送给表妹。我们又挑了一种好看的礼物盒,包好来,打上蝴蝶结,疲倦地会到了家。我一回家就躺在了沙发上,说:“好累啊,我的脚都酸死了,好累啊!”妈妈看着我,温和地说:“现在你明白了吧!你接到礼物只需几秒钟,而送你礼物的人却要为此花费很多时间。”妈妈说完,走进了主卧室。是啊!我们接到礼物很简单,但送礼物却很难,我们何尝不去感谢那些送我们礼物的人呢?我们应该身怀感恩之情,对送我们礼物的人道一声真诚的“谢谢”。生活中也是如此,我们要学会感恩,有一颗感恩的心,身怀感恩之情,让我们的生活更加美好! 第3篇礼物作文

我有一件礼物,它与我一起成长,陪伴我走过了五个春秋。记得那是一个春光明媚的春天,到处鸟语花香,鸟儿们叽叽喳喳地唱着歌儿,花儿的芳香如香水般迷人,一只只美丽的蝴蝶在飘亮的花丛中上飞舞……当时我正在农村享受着快乐的童年生活。那时我在上一年级,于现在比起来,那时一个班的人数差不多比现在的人数小六倍。一个班只有11人,虽然我的成绩在班里是数一数二的,但我过的一点也不轻松——因为我有一个很强的对手——金怡芳,她的成绩比我好,每次考试,她不是第一就是第二,而我却多数比她后。

虽然这样,但她把我当做好朋友,并没有以为她的成绩比我好而瞧不起我。我虽也把她当做好朋友,但我心里还是有一些嫉妒她。转眼间一年过去了,我由乡村小学转到了市中心完小,在那里各方面都比原来要好了许多,在我转学的前一天,芳芳来我们家玩,并送了一个精美的盒子,我连忙要打开来看,但芳芳说要在她走之后我才可以将盒子打开,说完脸上露出神秘的笑容,好象葫芦里装着什么宝贝。我认为这也许是我们最后一次见面,所以也没有强求。但是那个盒子放在桌上很是诱人,让我时不时投去渴望的目光,心里痒痒的很想打开它。

芳芳似乎看出了我的心思,与我说了几句话就走了。我迫不急待地打开盒子,里面放着一个精美的本子,我打开本子一看,哇!里面有我们全班11个同学和老师的留言,其中最让我感动的是芳芳的几句话:赵婕,到了那边一定要努力读书,要和在这里一样,我相信若干年后,你的成绩一定会好过我的,我也坚信,你我如今是好朋友,长大后我们一定还是好朋友!这几句简短的话语体现了对朋友的友谊。这个本子现在还放在我的书桌上,每当我想念她们时,就会拿出来看看那个本子,看看那些留言。

这个本子不但代表着我和芳芳和同学老师之间的友谊,它还是10多双眼睛在无时无刻地激励着,要我努力学习。礼物,可以使人快乐,也可以使人感动。但芳芳送给我的礼物不但让我快乐,让我感动,不但如此,是因为她送给我的不仅仅是一个漂亮的本子,还代表着一颗颗真诚的心! 第4篇礼物作文

礼物礼物的珍贵与否,并不在于它昂贵的价格,也不在于它庞大的数量,往往在于它所体现的意义……小明是我在幼儿园的同学,也是我最好的玩伴,更巧的是,他的生日和我在同一天。因此,每当11月3日,我们都会十分用心地为对方准备一份精美的礼物。这一年的深秋又要来了,与他不见已有半月之久,我与他相约来到一家商店,明则为了过把购物瘾,暗的里则是要探听出他喜欢的礼物。

来到服饰柜台,小明的一双眼睛顿时亮了。我四处环视着,发现了一顶精致的毛绒小帽,这不是他和我一样最爱的黑色吗?我忽然想起来半个月之前他曾经在这里买过一条黑色条纹的围巾,如果送他一顶与围巾搭配的帽子,不是再合适不过了吗?我当机立断买下了那顶帽子。付钱的时候,我看见迎面而来的小明异样的目光,他是不是已经猜到这会是我送他的礼物了呢?又是一周过后,在萧瑟的秋风和飞舞的落叶中,我们都迎来了各自的十四岁。我和小明在饭店中为彼此庆祝生日。

在吹完蜡烛,分完蛋糕之后,便进入了交换礼物的环节。我接过小明递过来的礼盒,无意间注意到他那灿若春花的笑脸,心中便猜到了这礼物一定也非同一般。我同样抱着灿烂的笑容将礼盒摆到他面前。于是,我们十分期待地拆开礼物……打开礼盒,眼前的一切令我既惊讶又感动。安详地摆在盒子里的,宛然便是那条似曾相识的红条纹围巾。小明还没拆开礼物,但他注意到我惊喜交加的表情,便笑着解释说:“我半个月前在商店里见到这最后一条红围巾,想到你最喜欢黑色,就买下来了。怎么样?好看吗?和你上星期买的那顶白色小帽很搭配吧!”说完慢慢打开他的礼盒……“这是……”他抬起头,疑惑地看着我。等我们弄清楚事情的原委后,都不由得会心地笑了,既为这个美丽的巧合,又为那些美丽的误会……虽然那围巾和帽子确实是天衣无缝的搭配,但是我还是收下了那份礼物。而且我不得不说:那是我一生中最珍贵的礼物。

不仅仅因为它是我和小明之间纯洁友谊的最好见证,更是因为,收藏着那份特殊的礼物,就等于收藏着朋友之间互相关怀的心。 第5篇礼物作文

春姑娘美丽动人,活泼可爱,她的心肠很好,所以,春天是温暖的。春姑娘最喜欢绿色,所以,春天是绿色的,那些五彩缤纷,只是绿色的点缀。春姑娘的头发很长很长,还是绿色的。

有一次,因为头发太长,落到人间,她的头发便落地生根,成了柳树,春姑娘气极了,在她那漂亮的小床上又蹦又跳,把床跳破了,床里的羽毛到处乱飘,飘到人间,落到柳树上,便成了柔柔的柳絮。春姑娘不知怎么办,想了想,便心平气和的说到:"哎,就算是送给人间的礼物吧!" 夏叔叔跑到春姑娘面前,替春姑娘接班。夏叔叔可是个大忙人,整天忙里忙外,有时热得流汗,所以,夏天的雨可猛着呢。夏叔叔想不到送给我们什么礼物,就想啊想,突然夏叔叔叫到:"我怎么没想到,人间的小孩喜欢吃冰棍,可如果天气冷的话,就不能吃冰棍了。"

于是,夏叔叔跑到太阳公公面前说道:"太阳公公,你能不能帮我一个忙?你规定个时间表,按照时间表发热给人间啊?这样我就有小礼物送给人间了。"太阳公公微笑的点点头,夏叔叔向太阳公公道了别,就又去忙他的事情了! 秋阿姨是一个爱勤劳的人,她替夏叔叔接了班。她说:"春姑娘和夏叔叔都给人间送了礼物,我也不能比她们差。"说着,秋阿姨便花了好多时间想送什么礼物。她洗衣服时想,做饭时想,做梦都在想,终于想到了一个礼物。秋阿姨跑到天帝面前,请求天帝给她各种果树的种子,天帝很大方,一下子就答应了,还给了好多。秋阿姨又跑到自己的岗位,把种子撒向人间,所以,秋天是果实累累的。秋阿姨高兴极了,说道:"我也给人间礼物啦!"秋阿姨洗衣服的时候,都唱着"洗衣歌",从此过的逍遥自在!

冬爷爷拄着拐杖,一步一步吃力地走到秋阿姨面前,替秋阿姨接了班。冬爷爷已有百岁,脸上的皱纹一层一层紧挨着,他的头发和胡子,都白白的,别看他老,可最受人尊敬,因为他不仅心肠好,还为天庭立过 大功哩!冬爷爷也在想他的礼物,想了一会儿,说:"哎,人老了,也没什么可送的,就给人间下下雪吧。"冬爷爷吹了一口寒气,人间的天上立即下起雪来,小孩子堆起了雪人,打起了雪仗,大人也跟着欢快起来。冬爷爷见人类高兴了,便笑了起来,对自己更有信心了。 天帝见状,下旨宴请春夏秋冬,四季来到大殿,天帝就开口了:"四季,你们做的比我想像的还要好,真是太棒了,我下令,让你们永远造福人类,看守好自己的岗位,还有自己的礼物,哈哈~~~!" 嘻嘻,这礼物,我们都拥有! 第6篇礼物作文

从学校赶到家时,父亲正伏地织草席。见了我,立刻停住手中的活儿,定定地打量着我,深陷的眼里分明地闪出久别重逢的惊喜。

我赶紧上前扶他坐下,迫不及待地报告起带回来的好消息:爹,期中考试,我得了总分全年级第一!父亲激动地点着头,现出一脸振奋与欢乐:呃!行!爹!明儿是你五十三岁的生日,我用奖学金给您买了条烟。我满怀激情地在包里翻出给他的生日礼物,恭敬地呈上。

抽烟,是父亲一生中最大的嗜好。烟对他,有着驱疲逐倦的奇特魔力。父亲每每在田间劳累了,便从怀里摸出一支极便宜的劣质烟来,悠悠燃起,在专注安逸的神情中,用烟伴随田间劳作后的片刻休憩,末了,体力似乎也全部恢复,便又操起农具,去加劲干活

而此时,父亲却呆着没接。他慢慢站起身离开了木凳,脸上的表情一下子复杂了许多,嘴唇也开始剧烈地翕动,但,没出声。

爹!三块多一包的好烟哪!父亲这才呆缓地伸过手来,抖抖地接了烟。

我一见他青筋暴跳的手,马上就要掉下泪来母亲走得早,十余年来,他独自一人默默无声地操持着屋内屋外,还要供我念书,人老得很快。我看了实在不忍,半年前接到市重点中学的入学通知时,我曾主动向父亲提出弃学帮他。可他断然不允,硬是东借西借凑足了一千二百块钱,把我送到了车站:去了,好好读。书读好了,就都好起来了。将来有了出息,逢年过节回家探亲,给爹带两包好烟抽抽,爹也就心满意足了。车将行时,父亲又撵上来,吃力地攀着车窗叮嘱道:差钱,只管打邻居电话,爹有办法!我流着泪狠劲点头

此时,我多想让父亲立即拆开烟盒,取出一只,像往常劳累后一样,专注安逸地燃起。可,没能,父亲只是将烟捧在眼前动情地盯着,看着烟,又看着我,眼里盈着泪,良久,小心地搁下了烟,平静地说:烟,我戒了。

爹我扑在父亲温暖的怀里,失声的抽泣。

争气的傻孩子,哭啥呢?你用奖学金买烟,是你给爹的最好礼物啊!我听了,再也哭不出声来,任父亲粗糙的手深情地在我头上轻抚,轻抚 第7篇礼物作文

礼物是一份深情的希望,感动着每个收到它的人。

记忆中最深的一次创伤是抽考。现在回想,还是有难过和遗憾,还记得那些艰苦奋战的日子,那一个月里,每天都会看书看到深夜,第二天早上又早早的起来背书,在学校里又寸步不离座位的看书、做题,中午还牺牲午休时间来复习,不管妈妈怎么劝我,我都依然坚持。还有我多年一直热爱的数学,我总是反复做题,为了一道难题不惜花费一整天或者好几天的时间,即使是在平时的模拟考试中,我也总是在一道题上停留很多时间,而且会尽力去克服那些让我头疼的粗心坏毛病

这一切的一切都是为了能让自己有个好成绩送给初中的新老师,为了让父母开心,想到这,我都觉得自己付出的一切都是值得的!

礼物是一份沉甸甸的寄托,温暖着每个拥有它的人。

记忆中最深的一次离别是四年级考完试的时候,妈妈跟我说,让我读完四年级后就转学,这消息本来是使我在一个人心里难过的,可是不知怎的,消息传到了班上的每一位同学心里,可是他们却不动声色,装作不知道一样,直到拿成绩通知书的那一天,老师交代完事情后,我最要好的同学站到讲台上说,大家都知道我要转学的事,让大家都把各自准备的礼物拿出来,我看着大家送给我的礼物,沉重的说了声谢谢。我知道大家家里都不是很富裕,可是他们为了送别我而买了这么精美的礼物,我不禁地哭了。

礼物是一颗真挚的心,体贴着每个珍惜它的人。

记忆中最深的一次快乐是去年过生日的时候,那天早上,我一进教室就有几个同学故意过来和我聊天,想挡住我的视线,让我看不见教室里面,突然他们叫我闭上眼睛,有一个人说:3,2,1,睁开眼睛。我睁开眼睛后,看到的是999只千纸鹤,他们说,这是他们利用课余时间折的,希望在我生日时送上最真挚的祝愿。我突然想到,下周就是期末考试,再下周又是全市的抽考,同学们本来是连复习时间都不够的,却还为我折了这么多的纸鹤,我不禁地留下了眼泪。

不管是我送给老师无言的礼物,还是同学们送给我特殊礼物,每一份礼物都代表着不同的情感。 第8篇礼物作文

我走在老家的小山上,现在,仍是夏日。

清晨是夏季难有的一刻清凉,天还很早,习惯于都市生活的我,迫不及待地来享受这乡间的生活。

我用力地奔跑,想要把这如此清新的空气全吸进体内。身体仿佛飘浮在空中一般,轻飘飘的,让我有种想一下倒在草地上紧紧地与大地相拥的冲动。脚下传来了大地的体温,凉凉的,如清水一般流淌在我体内。

我快步来到林间,东眺西望,在林间行走。鸟儿的啼声此起彼伏,声音在林间穿梭,时而如你追我赶,时而如点点星光,给这片绿色增添了几分色彩。清晨的阳光是淡淡的,透明的金,钻过叶间的缝隙,向土地洒下星星点点的光斑。我伸出手触摸这一缕金丝,却怎么也无法将它捧入怀中。

一阵凉风吹过,吹断了这一缕金丝,空气渐渐变得潮湿。一滴雨点打在了脚边的叶子上,然后,便下雨了。雨有点大,但我不想躲。我淋浴着天空的泪水,浸湿了衣服,模糊了双眼。我望着这林间的生命,万物正尽情地吮吸着自然的恩惠。花儿捧着雨水,向天空慰问,花瓣变成了镶满钻石的裙摆,在雨中跳动;草儿勇敢地屹立在雨中,任由雨水的拍打,展示着自己的刚强;大树张开了双臂,想给哭泣的天空一个温暖的拥抱。这清爽的早晨,这美丽的晨雨,这动人的景色,带给我自然的享受,或许这就是自然送来的礼物,是生命的跃动,在这晨雨的节奏中摇摆。

忽而又想起怀念的友人的声音,那日常中无谓的争吵,一同哭泣的时刻,还有那心心相印的快乐重相拥的日子。只要心中怀揣着这种淳朴的爱,便会彼此信赖,将各自心中的爱连接起来,让重要的羁绊在手中不断繁衍着。夏日的雨水充满了泥土的清香,人们总是相互守候,人们总是交流互助,那些美好的场景感染着我,传达给我无尽的温暖。

我想,生命就是自然给予的礼物,我们享受着生命带来的许多欢乐;人生又是生命给予的礼物,我们在成长中感受着人生的激情。

人们勇敢地迈出人生的步伐,努力向前奔跑,接受这份珍贵的礼物。

静静地,我漫步在雨中,继续淋浴着 第9篇礼物作文

上帝赐予了鸟翅膀,鹰用它翱翔蓝天,鸵鸟把它当作负担,企鹅把它用作鳍遨游于海洋之中,同一种东西,都是上帝赐予我们的礼物,每个人对之利用不同,他的效果也不大相同,对于上帝赐予我们的礼物,我们一定要善加利用,使他在我们生活中发挥最大的利用率。

斯蒂芬。霍金,这个传奇般的名字影响了多少人,他面对全身瘫痪时,不在抱怨,而是把它当作礼物一般珍藏,利用自己全身无法运动的优势,深入思想从不分心,从而取得了令人叹为观止的科学成就,有很多人都面对全身瘫痪这种情况,可是又有谁利用了这一点呢?他们大多是唉,这辈子完了,得等死吧。这样的人与霍金。,谁更受尊敬呢?

西方有句话上帝对于每个人都是公平的这句话在我看来应该是这样理解的:上帝给予每个人的东西都是等价的,但如何去发现、利用他们完全在于你自己,因为任何人,包括上帝在内的任何人都无法去活着,你的生命你做主。

实际上,上帝赐予我们的礼物无处不在:风、阳光、亲人、朋友可都是上帝的礼物啊,却没有人去发现他们。所以说发现上帝的礼物才是第一部。

发现上帝的礼物就必须细心观察生活中的一点一滴,用心,而不是用脑去感受他的价值。并估量出在外面生活中应用。

第二部就是应用他们的价值,要做到这一步其实也容易,首先我们要提升自己的能力。试想倘若霍金生病之前没有大量的知识储备,在生病之后即使拥有了这个有利条件,也无计可施。因为他还没有能力去运转自己的礼物。这就像是给小孩子一辆汽车。汽车是好东西,可小孩子不会用,那么给他也无用。再者,我们要适当地运用这些东西。我们会使用一件东西,一个条件,和能够把它们价值发挥到极致是两个不同的概念。假如企鹅的翅膀没有退化成鳍,它们就要远距离地迁徙。可到了南极后天气极寒又需要大量脂肪,可有了大量脂肪就飞不快,飞不远。这时如果继续用飞的话,对整个种群都不利。所以退化成鳍,这样就能最极限地应用自己的特点。

看看我们身边都是上帝给予的礼物,利用它吧,并根据情况最大限度地利用它。

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