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关于小暑的介绍有哪些(20篇)

如果老师让你水的自我介绍,你会吗?不会的话,可以看看下面,小编为您推荐关于小暑的介绍有哪些,欢迎借鉴。

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介绍我的小伙伴

全文共 247 字

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我有一位小伙伴,她叫张小西。

她有一双水灵灵的大眼睛,鼻子翘翘的,一张樱桃小嘴十分惹人喜爱。

张小西很爱帮助同学。记得我们一起在幼儿园上大班的时候,王金忘了带数学书,急得满头大汗。张小西看见了,说:“我们一起来看吧﹗”

张小西很爱劳动。在学校,她只要看到了废纸,便会伸手捡起来,放入垃圾桶。在家里她还帮助妈妈干家务活呢。

张小西很爱读书,读起书来什么都忘了。有一次我和她约好早上8点到天香公园玩,可她一读起书来就忘了这回事,害得我等到了中午12点。她真是名副其实的“小书迷”。

这就是张小西,你喜欢她吗?

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篇1:《猜猜他是谁》介绍好朋友作文

全文共 245 字

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我有一个好朋友,他又高又帅,他喜欢穿一身黑色的衣服,那水汪汪的大眼睛一眨一眨的,充满了智慧。

他非常喜欢打篮球和跑步,尤其是篮球,每天晚上都要去金辉广场上篮球课,他每次上篮球课时都是很认真、很刻苦、很努力的,所以,他在我们班里篮球是数一数二的,还敢跟体育老师叫板比赛呢!

他还非常乐于助人,比如有一次我的小本子丢了,我急得都快哭了,他马上帮我找了起来,最后终于找到了。还有一次,我搬了一个很重很重的东西,搬得非常吃力,他急忙过来帮我一起搬,最后,我们俩一起把东西搬到了指定地方。

你们猜猜他是谁?

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篇2:介绍一本书的作文

全文共 338 字

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我喜欢家乡的桃树。我觉得桃树几乎成了我家乡的象征,让人念念不忘。

春天是播种的季节,大家都在努力播种。这棵桃树正争先恐后地拿出新的树枝,长出绿色的小叶牙。狭长的树枝上簇簇开着粉红色的桃花。像片片彩霞,在云里笑。

五月左右,圆圆的莫莫被树梢覆盖,沉甸甸的。我喜欢我家乡的桃树。小绿叶变成了大绿叶。有的桃子像玛瑙,有的像翡翠,很吸引人。

不熟的桃子半青半红。咬一口,有点硬,酸涩,但是酸中带甜,涩不是味道。鲜熟的桃子半红半黄。咬一口,“啊”,就甜了。完全成熟的桃子不能说。咬一口,用嘴吸一口,嘴里就会充满果汁,甜如蜜。当你吸完果汁的时候,你会大吃一惊。为什么只剩下果皮和桃核?原来熟桃的果肉大多变成了汁液。

我喜欢桃子,我更喜欢家乡的桃树。如果你也喜欢桃子,欢迎你在五月份来参观我的家乡。

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篇3:关于介绍家乡的风景二年级

全文共 1027 字

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我的家乡天桥岭座落在长白山脚下,是一个风景秀丽的边疆小镇。小镇的东侧有一条迂回延绵的丝带——嘎呀河。河水清澈见底,河岸景色迷人。 My hometown Tianqiao Ridge is located at the foot of Changbai Mountain, a beautiful frontier town.There is a roundabout ribbon on the east side of the town -Gaya River.The river water is clear, and the scenery of the river bank is charming.

春天到了,冰雪融化,万物复苏。几场春雨过后,嘎呀河褪去了身上厚厚的“棉被”苏醒过来。鸭鹅也开始了“曲项向天歌,红掌拨清波”的嬉戏,还不时地拍扇着翅膀,激起层层波纹。河水一漾一漾的,把岸边的几茎小草滋润得更加嫩绿了。微风中不知名的野花在草丛摇曳,时隐时现。那一排排杨树也急匆匆地抽出了嫩绿的枝叶。远处高山隐隐透出绿意,而那一片片的粉红又在山腰处突显,因为那里有一簇簇的映山红在怒放,美丽极了!

夏天是嘎呀河一年中的季节。白天,老人在远处的河边钓鱼;小孩子们在河里捉小鱼、小虾;大人们带着孩子们在河里游泳,一件件衣服在那些阿姨们快乐的笑声中被清洗干净。

夜晚的河边,微风习习,白玉盘般的月亮挂在天空,倒映在水中,更加明亮,月光洒在河面上,河面铺满了银光。人们饭后漫步在堤坝上,耳边是青蛙、不知名的虫子的叫声,眼中是月光下静静流淌的河水,让人们不愿迈出回家的脚步。

秋天的河是最美的。风平浪静的水里一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。一阵秋风吹来,岸边的杨树叶子落了下来,仿佛像一只只蝴蝶在翩翩起舞,不时落入水中,它们变成小船,在水面上轻轻漂荡。岸边的田野被一片金黄色所包围,颗粒饱满的庄稼在微风中欢笑,而远处的群山则披上五彩的.花衬衫,绿的、黄的、红的……

冬天来了,虽然天气寒冷,但是嘎呀河依然不寂寞,放眼望去,冰面上到处都是玩耍的孩童,滑冰刀、溜冰车,一阵阵欢笑声回荡在河面上。

多么美的河,多么美的河岸景色!我真是希望这种美好一直保持下去,但是近几年,那一堆堆垃圾、废弃的木耳菌袋出现在了河岸上,河水里,这不仅影响了河水周围的环境,更重要的是影响了水质,影响到了我们的身体健康。真是希望家乡的人们能齐心协力共同维护好我们的嘎呀河!

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篇4:介绍苏州园林的初一

全文共 749 字

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初冬的一天,我如愿以偿地来到了苏州,参观了木渎古镇和定园。我们先来到了木渎古镇。苏州的古建筑保护得很好,导游介绍可以用十六个字来概括:房屋矮矮、道路窄窄、粉墙黛瓦、小桥流水。木渎古镇就是这样的。

古镇有一条小河,河边是铺着石板的小路。我走在了小路上,路旁边有许多的店铺。我看见了一个仿古的酒店,上面高挂着一面旗,旗上写着一个酒字,真是水村山郭酒旗风。木渎古镇可热闹了!镇上有各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆走着走着,我们来到了严家花园。严家花园有五幢楼,分别是门厅、怡宾楼、尚贤堂、明是楼和眺农楼。尚贤堂是五幢楼中最漂亮的。这个堂虽然有400多年的历史,但是木头还是跟原来一样,一点都没破。严家花园的内花园有春夏秋冬四个各具特色的小景区。花木丛中,整座花园幽静、淡然。走出内花园,我们来到了外花园。外花园里有一条清澈见底的小溪,溪旁种着垂柳。偶尔看见一两只麻雀飞到那青翠的柳树上,让这个外花园更有生机了。

我们又来到了定园,定园原来是明代刘伯温的私宅。我走进去,发现定园比别的园林更大、也更美。里面有茶花、菊花争奇斗艳,柳树、石榴傲霜枝,亭台楼阁、小桥流水我看见观花亭,它像一把巨大的双层大雨伞。亭前有一副对联:雨中有帛写永好,雨后逢花多清欢。走过了观花亭,我们又坐摇橹船了。摇橹船有点像乌篷船,坐上去晃晃荡荡的,真是惊险极了!上了岸,休息了一会儿,我们继续走,遇到了一个长廊,叫做节令廊。廊上挂着图画,有节气的,也有传统节日的。

苏州是茶的故乡,自然少不了去品茶。我沿着一个池塘上面的九曲桥,走进了定园的茶馆。我在茶馆里选了一张八仙桌坐了下来,要了一杯茉莉花茶。我悠闲地坐在八仙椅上,一边品茶,一边听苏州的古典乐曲评弹。那种感觉多惬意呀!

都说苏州园林甲天下,我游玩了苏州园林觉得果然名不虚传,美不胜收!

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篇5:介绍我的表哥小学生作文

全文共 227 字

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我的表哥他五年级了,他爱在家里吹牛。

我每天到楼下去跳远。有一次,我到楼下跳远,表哥也跟着我到楼下去跳远。我跳了160厘米,他说我才跳了这么一点。我就让他试一试,他才跳了156厘米。还有一次,我在做思维题,表哥跑过来看我在做什么。表哥说:“就是几题思维题,这么简单!”我叫他做几题,结果一题也做不出来。

表哥很喜欢吃肉,就像小狗看见骨头。如果哪一餐没有肉,他就会说:“没有好处的菜,没有好吃的菜,没有好吃的菜……”

这就是我的表哥,一个爱吹牛、爱吃肉的小男孩。

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篇6:介绍自己

全文共 420 字

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正在上六年级的我,不算太高,在班里也算比较矮的了,作为一个准备升初中的学生,我也正在努力。现在我先介绍一下自己吧。

我名叫王坤,是一个正在努力学习的小学生,一双炯炯有神的眼睛总是充满疑问,一张很能说又很能吃的小嘴,还有一对耳朵,可灵敏了,现在我正在为身高而烦恼,不过我相信,总有一天我会长高的。

瘦瘦的我喜欢画画,想让自己画的更好,现在正在练习。我很享受与朋友们一起在天空下散步、聊天的时候,吹着轻微的凉风,很爽。无聊时我便看看课外书,不过有时一读就停不下来了,虽然看的很慢,但总会看完。

我有一个使我很懊恼的缺点———脾气有点暴躁,脾气一上来就像小牛一样,瞪着大眼生闷气。现在,我一想生气就告诉自己要冷静,凡事不要着急,要站在不同的角度去想事情,就这样,我的脾气也渐渐的不暴躁了…

理想是专心学习,考上大学,也就这样吧,想要学习好就要记住“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这是我很喜欢的一句名言。

想要给小学时期不留遗憾,就要把握现在不可视的机会。

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篇7:介绍黄瓜的说明文优秀

全文共 481 字

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我是黄瓜,身体长又长,头顶开黄花,一口咬下去就是满嘴的清甜滋味。人家的饭桌上我是常客,不论是将我煎炒还是将我凉拌,都是十分健康美味的菜肴。

人们总觉得我和青瓜长得很像,其实我和青瓜还是有蛮大区别的。我在小的时候身上穿着有许多小刺的绿风衣,你再看青瓜,从幼年到成年,身上根本没有一件时髦的衣裳。虽然我在蔬菜里并不是最帅气的,但我认为呀,我还是要比青瓜强很多的,哈哈!

或许有些人会说:虽然你自认为比青瓜强,但其实你的外表并不怎么样。我自己认为呀,瓜吗,要注重的是内在美,外表不能说明一切。了解我的人都知道,我的营养是十分丰富的,在蔬菜的行列中,我的维生素c含量排行,可是名列前茅的。

大家都因为各种各样的理由喜欢我,有的说新鲜黄瓜中含有的黄瓜酶,能有效促进机体的新陈代谢;有的说黄瓜生吃清脆爽口;有的说我熟吃更是美味可口,不论爆炒,还是煮汤都是一道绝世佳肴;还有爱美的人士更是夸赞我:只要经常把我切成片贴在脸上,脸就可以变得光滑细嫩,让你变成倾国佳人。

夸奖我的人真的很多,但我永远不会骄傲的,依旧会发挥自己的最大能力,为人类作贡献。

这就是我,怎么样,你们应该了解我了吧?

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篇8:介绍铅笔的说明文

全文共 230 字

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铅笔是大家必不可少的学习用具。

我有一支铅笔,它是六角形的,身穿绿色外衣,外衣上还有漂亮的图案,非常好看。我每天上学都背着它,它是我最要好的朋友。刚开始用得时候,它像筷子那么长,随着我的字越写越多的时候,它的身子就越来越短,越来越小了。最终,完成了它的使命。妈妈说:“铅笔是陪伴人类一生的好朋友。”是呀,我要爱惜它,保护它。写完作业后,我及时的把它收放好。这次我凭着它,英语考到了满分,下次我还要凭着它在其他学科也考到满分呢!

铅笔是学习用具,也是我最要好的朋友。

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篇9:五年级介绍一种事物作文

全文共 553 字

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我的文具盒是一年前妈妈给我买的,虽然它已经“老”了,但我还是十分珍惜它。 My stationery box was bought by my mother a year ago. Although it was "old", I still cherish it.

我的文具盒是用铁皮做成的。拿在手里,首先映入眼帘的是上面的画。左边有一个趴在地上的大脸花猫,它脸上呈现出一种痛苦的表情,好像是因为刚刚重重地跌倒过的缘故吧。右边有好几排英文字母,上面写的好像是这只猫的自述。虽然不能完全看懂,但是我也能翻译几句话。文具盒全身绿色,但因时间长生了锈和我在上面贴了贴画的缘故,使它变得与一点儿杂乱了。

打开盖子,里面装满了学习用品。文具盒分为上、中、下三层。上面一层“睡着”两支水笔,一支是蓝的,一支是黑的。它们“躺”在一把绿色的铁质直尺上,一点儿声音都没有,好像正在酣睡。中层里“横”着一个蓝色的橡皮,放着两支短得快不能使用的铅笔和一支闪亮的红色水笔。下层因为空间小,就在里面“藏”着一些笔芯。

文具盒虽然是用来供我学习用的,但是这个庞大的盒下,还“躲”着四个小轮子,只要将文具盒轻轻一推,它就能平稳地向前驶去。因为它比较长,再加上下面有“乘客”们便陆续下车,帮助我学习。

我的文具盒给我带来了欢乐,我爱我的文具盒。

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篇10:介绍一种事物五年级作文400字

全文共 451 字

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作为一名酒泉人,每天早上必吃的食物就是糊锅了。但你了解糊锅吗?今天,就让我给大家详细的介绍一下它吧。

糊锅是酒泉的特色小吃,卖糊锅的店主在门口架上一口大锅,汤料用土鸡熬制,投入蚕豆做成的粉汁,就变成了棕色的糊状底汤,再加上粉皮和鸡丝肉片,然后把麻花和烤制的面筋放入配好的底汤中便做成了糊锅。它的味道突出了生姜和胡椒的辣味,口感鲜美。

糊锅是酒泉的非物质文化遗产,它的做法虽然与陕西的油茶、河南的糊辣汤相似,但味道却有着天壤之别。鲜美的鸡汤飘香四野,令你垂涎不止;麻花酥香,口感俱佳;粉皮爽滑,气味喷香;面筋柔软,回味无穷。可以说是一种男女老少四季皆宜的一种美食。

糊锅有着一百多年的历史,传说有一年几位外地经商的客人,因春节到了无法回家吃团圆饭,大家就在旅店中拿出各自带的熟食,有油饼、鸡肉、麻花等各种食物,烩了一大锅热腾腾、稠糊糊的年夜饭,吃起来味道非常不错。结果被店家学会,逐渐改良成为一道风味独特的小吃,并取名为“糊锅”。

听了我的介绍,你是不是对糊锅有了新的认识呢?那就赶快来品尝一下酒泉美味的糊锅吧!

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篇11:五年级介绍一种事物作文500字

全文共 581 字

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我的智能音响是舅舅在我八岁生日时送给我的礼物,它陪伴了我许多快乐的时光,因此我非常喜欢它。

它是一个圆柱体,高20厘米,直径7厘米。顶上有一个指示灯,底部是音响,约重160克。可以充电,不需要一直插在插座上,所以携带很方便。

它可以接打电话、听故事、听新闻,也可遥控电视等等,功能十分齐全。想让它干什么时,只要叫一声:“小爱同学。”就可以了。比如想知道天气怎么样,只用说:“小爱同学,今天天气。”它就会告诉你今天的天气情况。姥姥在雨天没法去跳广场舞,就可以对小爱同学说:“小爱同学,广场舞音乐。”立马就能让姥姥在家也能享受广场舞带来的快乐。当你无聊时,只要对它说:“小爱同学,打开电视。”就可以打开电视了,十分地方便。

“小爱同学”还是我们家的开心果。有一次,我和爸爸在讨论“小爱同学”时,她甜甜地应了一声“哎”,我没好气地说:“没叫你!”没想到她还委屈地回答道:“怎么没叫我,我是不是没朋友了?”逗得我和爸爸哈哈大笑。她简直就是一个调皮可爱的小精灵嘛!就连姥姥也爱上她了。总是趁我们不在家,偷偷找她“聊天”。

“小爱同学”陪伴我有一段时间了,在这段时间里,她让我切身体会到了当今科技发展突飞猛进,也让我有了紧迫感,深深地感受到作为新时代的小学生,应该从小就要努力学习科学文化知识,长大才能跟上科技发展的脚步,“为建设祖国贡献力量”才不会成为一句空话。我爱我的智能音响!

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篇12:介绍一种事物作文300字五年级上册

全文共 449 字

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在水果世界中,有一位长的“不太好看11的水果一猕猴桃。猕猴桃的一端烧尖,另一端显得比较扁,也很硬。她长着一层厚厚的短毛毛,表面是比较深的土黄色,像猴子一样。他虽然貌不惊人,却有着“水果之王"的称号!可别小瞧它。

为什么猕猴桃会被誉为“水果之王"呢?这你就问对人了,它呀水果的果肉中含有大量的维生素,每100克鲜果竟然也含维生素cl00一420毫,比甜橙高1一7。5倍!比。比柑橘高5一10倍,比苹果高20一30倍,另外每千克猕猴桃还含有钙56毫克、钾240毫克,钠7毫克,所以能不叫它“水果之王"吗?

因为猕猴桃营养价值这么高,所以现在已被一些城市,应用到医疗保健中来你说什不神奇?猕猴桃能开胃,即使多没有胃口的人说不定吃了“水果之王"就肠胃大开了呢。猕猴桃不仅可助消化,促进食欲,止渴,解烦热,治尿结石之类,还可增加肠道蠕动,等功效,他还能防癌和治疗高血压等多种疾病,幼儿连续食用猕猴桃饰品三个月还可以促进智力发育。

谁叫咱们只是见见真多生活水平的逐步提高米和桃已经被大多数人列入生活中不可少的食品了。

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篇13:搞笑自我介绍

全文共 387 字

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我,是一个爱说,爱,爱捣乱,生活在美丽的黑龙江的大美女。

我天生就不安静,喜欢吵吵闹闹的.,我的星座却是性格温顺的白羊座,这让我感到很奇怪,我总是喜欢玩一些男孩子爱玩的东西,我觉得很刺激,有挑战性,我爱听音乐,而且偏偏是一个歌手的音乐。我喜欢上语文课和英语课,因为这是我十分擅长的科目,我总能在课堂上发挥我的长处,但我讨厌数学,因为我常常被各种类型的数给搞晕。

我每天都在做各种各样的白日梦,幻想着我想要的未来生活,但是我知道那是一个遥不可及的梦,所以每次我只要梦醒就会在心里暗暗下决心一定要完成我的理想,过上我想要的生活。虽然我每次的付出只换来一点小小的回报,但我始终坚信只要你敢于为目标去奋斗,去努力,只要你坚持不懈,就终会得到成功,会活在一个用汗水积累成的自豪的生活,而不再是痴痴幻想中所想象的,相信自己,相信未来吧!

这就是我,一个敢于挑战,自信,相信未来,顽皮的女生。

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篇14:自我介绍作文

全文共 518 字

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今天老师给我们大家布置了一个特殊的作业。那就是让我们大家每个人回家以后都去做一个剪短饿自我介绍的文章,然后明天每个人都要上交给老师批改,我感觉到这个作业是十分的有趣,所以我开始在我的作业本上面写了起来。

我的名字叫做徐凯,今年已经八岁了,我现在在上的是小学二年级,我觉得二年级的学习以及生活略比于一年级来说,没有那么多的轻松和愉快了,因为我感觉现在我们大家的作业可以说的上是越来越多了,我都经常写作业写到很晚才可以去睡觉,而且每次写作业的时候我都感觉到非常的想睡觉,我也不知道这到底是为什么。

我的兴趣爱好非常的广泛,虽然我喜欢的东西有很多,但是我并不喜欢学习,不喜欢做作业,我非常的喜欢体育运动,尤其是跑步啊打羽毛球啊还有打篮球这些的`,我都是非常的喜欢,当然了踢毽子我也是非常的喜欢和擅长,因为每次踢毽子的时候我都可以和一群小姐姐们一起踢毽子,这种感觉十分的有趣,她们都会夸奖我得踢毽子的水平非常的高,每次听到她们对于我的夸赞,我都会觉得非常的兴奋。

希望有一天我能够成为一名职业运动员,去继续我的体育运动之路,我希望我可以在一些我喜欢的体育项目上取得一定的成绩,这样才不会辜负我对于体育的一片喜爱之情,我相信终有一天,我的梦想会实现的。

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篇15:介绍我自己

全文共 225 字

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大家好,我是一位小女孩,今年8岁了,在达明小学二年一班读书。我有着一双水汪汪的眼睛会说话,一对灵气逼人的眉毛,高高的鼻梁下长着一张能说会道的嘴巴。

我的优点是:我能每天放学回家及时做完作业,我的爱好广泛,性格开朗,是一个聪明的女孩,我会弹古筝、会下围棋、五子棋。我还会打乒乓球、羽毛球。

我的缺点是:很粗心,作业做完后,都不仔细检查。字写得不太好,而且很爱和别人吵架,我一定会把不好的习惯改掉。

我的爱好是:唱歌、做手工和画画。

大家记住我了吗?我叫郑雨婷。

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篇16:自我介绍日记400字

全文共 490 字

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大家好!我叫杨某某,今年12岁了,在__上学。

小的时候,别人说我像个男孩子,没错,我的确没点儿女孩子的样儿。我像猴儿一样,以开心起来,像疯了似的,一个劲儿地跳。爸爸说习惯成自然,别再跳了!可是我哪儿会听呢?

我的爱好是数学和英语。数学老师和英语老师非常喜欢我,特别是英语老师,对我,总摆出那张慈祥的脸孔,数学老师也一样,每次都以娃娃脸来面对我,而我的数学和英语成绩总是很好的。当然,语文也一样。

我喜欢西瓜和芒果,它们的味道非常好,你也不妨去试试!

我喜欢跑步,他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的理想,那就是我要当一名伟大的企业家,所以我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。

我是个好胜心非常强的人。考试时,别人比我考得好,我不服气,平时更加努力,结果取得了更好的成绩,因为我知道,只有海胜心腔的孩子,才会取得成功!

我的优点是勇敢,我勇敢地去参加所有的竞赛,而且已参加,就必须给捧个证书回来,否则,我是不会甘心的。我的缺点是不爱举手回答问题,我也常对自己说,难道我的手就如千斤这么重么?怕什么?明天我就举手!可是到了第二天,我又像老鼠那样,缩到地洞去了,不是我会改正它的。

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篇17:介绍梨的说明文500字

全文共 517 字

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两个梨头在水果盘中滚动,一个金光闪亮,一个有被虫子钻过的孔。父亲缓缓走过来,挨着青年模样的儿子坐了下来。

父亲用粗哑的声音说道:“这个梨头没有虫蛀,你来吃吧!”父亲随手从两个梨头中挑了一个,把它放在了儿子手中。这时,父亲那双粗糙的手显得灵活轻巧,犹如一只小燕子从上面轻盈地拂过。儿子瞬间也明白了父亲这样动作的原因。

儿子接过了梨,但并没有吃而是让父亲递给他水果刀 ,儿子拿起水果刀,在梨头上舞动了几下,一条完整的水果皮轻易地取了下来,并把梨切成了薄薄的几片。儿子切好了往盘子一放,往父亲面前一移,笑嘻嘻地对父亲说:"爸爸您吃吧,这盘子里的梨都是我吃完的。现在您可以咬得下了吧!"儿子调皮地笑了一下。

父亲捏起一小片来,慢慢品味着,细细地嚼着,脸上笑了,仿佛有一股甘泉流进了心中,并说道:“儿子,你削梨皮真行。”“你是种梨能手,我只会削,没有用。你种的梨好吃,吃得我心都甜。”听儿子说着,父亲枯瘦的干巴巴的脸上增添了微笑,眼中闪过了一道光,泪水在眼眶里打转,但是又很顽皮地流了下来。

一个种梨头的好手让世界充满了甜,吃爸爸种的梨的儿子让父亲深深地体验到了这浓浓的味!

俞岳良简评:语言优美,描写细腻,一个小小细节就是一篇作文,抒情是描写中进行的。

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篇18:介绍我的班主任老师

全文共 342 字

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我喜欢我的班主任黄虹晖老师。她很耐心,写的字很漂亮。对同学严格又耐心。

有一次,因为我上课不守纪律,被老师拉到教室门外去罚站。我觉得很丢脸,就很生老师的气。后来,老师找我谈话。我觉得自己不守纪律是不对的。罚站,是为我好,让我可以反省错误。所以,教育学生,老师是对的。

她很有耐心。在课堂,如果遇到难题,我们会举手。老师就走过来。让我说不懂的难题。老师帮助我解答了问题。然后。亲切的摸了摸我的脑袋,说;“真聪明!”

老师写的一手好字,在黑板上写字,划线,用上不同颜色的粉笔。远远望去,就像一幅美丽的画!有一次,老师带着我们在课堂写作业,她用白色写题目,蓝色写内容。开头的一行用红色。她用美丽的字来吸引那些不听课的同学。

据我的观察,我们的班主任的确是个对同学很耐心,写字美丽,工作认真的好老师!

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篇19:介绍我的小伙伴

全文共 246 字

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我有一个小伙伴,也是我的同班同学,我们从一年级到三年级都是好朋友。他的名字叫王浩臣。

王浩臣长得十分有个性,他有一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁。他最有特点的是两片红唇,像女生涂了口红似的。

王浩臣是一个热心肠,十分乐于助人。记得有一次下大雨,我没有带雨衣,放学了,雨还不停地下着,正在发愁怎么回家的我,忽然感到有人为我撑了一把伞,抬头一看,原来是王浩臣。王浩臣打着伞一直等到妈妈来接我,他才把雨伞从我头顶移开。要不是他帮我撑伞,恐怕我已经成为落汤鸡了。

这就是我的好朋友王浩臣,一个热心肠的帅男孩。

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篇20:介绍舞蹈英语作文80字小学

全文共 999 字

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Since I was very small, I was very shy in the public place, so I always

avoided giving performance in front of so many people. Though I tried hard to

get over it in school, I still felt uneasy in the public place. When I came to

the job market, I realized that I must get over my fear, or I would lose my

stage.

I still remembered the horrible experience for my first interview. Early in

the morning, I got a called that I was given a chance to the job interview. I

felt so excited. When I came to the company, I found there were other six young

people competed with me, then I started to feel nervous. The employers asked us

to sit in the round table and introduced ourselves one by one. When it was my

turn, I lowed down my head and spoke in low voice. Then the employers continued

to let us give speeches in the stage. I lose confidence and made the horrible

performance.

This interview taught me a lesson that I must get over my fear, or I will

lose chances. So I practise hard and dare to stand in the stage.

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