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作文以上童话【汇编20篇】

幻想是童话的基本特征,一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,童话故事最大的特征是用丰富的想象力,赋予动物、植物等物体人的感情。使故事能够引人入胜,打动孩子的好奇心,丰富孩子的想象力。写童话作文,是一种很有趣的作文形式,它尤其有助于培养联想和想象能力,同学们在写作中大致上应该把握以下几点:这里小编为同学们分享一些作文以上童话优秀作文,欢迎阅读,希望能帮助到您。

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1965

作文

1000

童话故事作文1000字

全文共 1133 字

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乐乐的文具世界大冒险

乐乐是一个普通的小学生,乐乐非常喜欢看动画片,尤其是科幻类的,看多了动画片之后乐乐便认为世界上也存在着一样的王国,是一个别人不曾进入的王国,于是她一直这样相信着自己有一天一定会一定到那个神奇的王国当中。

这一天乐乐像往常一样,早早地睡下,她睡啊睡,昏昏沉沉中好像看到了一些紫色的光和蓝色的光,然后出现了星星,然后她好像掉进了大漩涡,她的脑袋有些晕晕的。慢慢的慢慢的她越陷越深,越陷越深。后来乐乐突然惊醒了,她一睁开眼看到了白茫茫的一片。哇,她发现自己变小了,她看到了自己的小闹钟,小文具盒,书籍,还有小狗玩具,小猫玩具,还有一只绿色的小青蛙玩具,都趴在她的桌子上。而这些普通的玩具竟然都变得无比的巨大,好像一栋大楼一样,乐乐赶紧的躲在了日历的后面。乐乐觉得这一切实在是太神奇了,她简直不敢相信。叮铃铃,小闹钟叫了起来说,“我们当中谁对乐乐的贡献最大呀,我觉得我应该排第一,因为乐乐早上起床都是我叫起来的,要是我不把她叫起来,老师准会骂她迟到的。”文具盒也说了起来,“不不,你才不是第一,我是第一,你想啊,乐乐就算被你叫起来去了学校,如果没有我老师更要狠狠地批评她,她拿什么去写作业,她拿什么去上课呀,她拿什么去学习,所有的一切还不都是我的功劳,你居然还想要和我抢功劳?你抢不过我的,我才是最厉害的。”乐乐的一堆小玩具们也加入了这场斗争中,“不对,不对,你们说的都不对,小闹钟叫她去上学,乐乐没有那么开心,文具盒让她做作业,乐乐也不开心,乐乐只有和我们在一起玩耍的时候,她才是最开心的,所以我们能够让乐乐开心,我们才是最厉害的,你们都站一边儿去,我们才能排第一。”乐乐看着自己的文具盒,小闹钟,还有玩具们争争吵吵的她实在是看不下去了,乐乐,突然往前一走,站到它们中间说:“都别吵了,我觉得你们配合才是最好的。小闹钟把我叫起来,文具盒可以帮助我学习,而玩具又可以帮助我在学习的压力之下,开开心心的度过每一天,所以说你们对我来说都非常的重要。没有必要争第一,大家在一起才是最厉害的,你们争来争去,没有了小闹钟,没有了文具盒,没有了玩具,那我不也就没有一切了,所以说你们大家都在一起才是最厉害的,所以,不要吵了,你们要好好的,互相协助,这样子,你们每个人的功能,才会发挥到最大。”小闹钟和小文具盒以及乐乐的其他小玩具们听了乐乐的话之后,都忍不住的点了点头,笑了起来,说:“果然还是我们的主人乐乐最懂道理。”于是乐乐和她的玩具,小闹钟,文具盒们玩了起来,玩儿呀玩儿,乐乐渐渐地累了,她爬到了玩具青蛙的背上又沉沉的睡了过去。

第二天小闹钟,准时响起,乐乐起床穿好衣服之后拿着她的小文具盒去学校学习完一天之后,又回来玩起她的玩具,她发现大家配合的日子真的是很好啊!

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篇1:童话故事作文500字

全文共 504 字

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在一个秋高气爽的晚上,森林王国里的小动物们都盼着故事奶奶——龟奶奶给他们讲故事!因为龟奶奶讲的故事既生动,又有趣,大家都爱听。每次小动物们听着听着,就被带入了故事的世界。龟奶奶把故事讲得引人入胜,小动物们几乎都能把故事复述一遍。

一天,在校园里,大家都好奇地议论着:为什么龟奶奶的肚子里能装着那么多故事呢?于是,便派出代表:小羊、小马、小牛放学后去观察龟奶奶,寻找答案。

又是一个秋高气爽的傍晚,放学后,小羊、小马、小牛来到乌龟奶奶家的窗户前一看,只见龟奶奶正坐在窗前,手里捧着书,正津津有味地看起来!

也许是小动物们发出的声音惊动了龟奶奶。龟奶奶热情地邀请小动物们到她家坐坐。小羊忍不住问:“龟奶奶,你那么多好听的故事都是从哪里来的?”龟奶奶微笑地举着书说:“从书里面来的呀。书本里的好故事数不胜数,什么样的故事都有!每当你看完了一个故事后,总会被它吸引着,迫不及待地想看下一个故事。所以我每天都会抽时间看书的。”小动物们终于明白了:就是因为龟奶奶天天看书,她的肚子里才会装着那么多的故事!

于是,他们把这个结果告诉大家。不久之后,校园里掀起了读书热,涌现了一批小书迷,小羊、小马、小牛等等小动物也成为了故事大王。

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篇2:描写童话的作文300字

全文共 470 字

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老鼠兄弟的`故事

在一个深深的地洞里,住着一对老鼠兄弟。哥哥脾气暴躁,做事干脆利落、轻手轻脚;弟弟胆子小,做事粗手粗脚。因此,总是哥哥出去找食物,弟弟根本本帮不上忙。

日子一天天过去了,弟弟渐渐觉得自己是靠哥哥生活。似乎自己是个多余的人。所以,弟弟决定明天自己去捕食。

第二天一早,他就出发了。由于他胆子小,磨蹭了几个小时才来到了一座“水塔”前。他仔细地观察了一下,准备把“水塔”搬回去。他想:管他是什么呢!反正能用就行了。实在是个废物嘛,当个摆设也行。

他用身子顶着“水塔”,想带回家去,可太重了。就在这时候,肚子“咕咕咕”地唱起了“空城计”。他想:反正肚子饿了,就把“水塔”里的东西喝了吧!也不至于是毒药吧!说完,“咕咚咕咚”地喝了下去。那知道,过了一会,肚子就疼了起来。“哎哟哎哟,救命!”

再说老鼠哥哥,一觉醒来见弟弟不见了,赶紧出去满大街地寻找。找了一会儿,终于找到了。他见弟弟直喊肚子疼,问清了事情后看了看,大声说:“哎,这是过期的橙汁,怎么能喝呢!”“什么?”弟弟一下子仿佛从天堂跌到了地狱,哭成了泪人。

从此,鼠弟弟做事再也不敢大意了。

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篇3:四年级下册童话故事作文

全文共 432 字

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一天早晨,猫妈妈对孩子们说:“今天我们不吃生鱼,吃鱼排!”小猫们都没吃过鱼排,一脸疑惑。

鱼排煎好了,小猫们围在一起看着那块金灿灿的的鱼排,都叫了起来:“这方方正正的东西,哪是鱼呀?”小猫乐乐拿出一条玩具鱼说:“这才是我们平常吃的鱼!”其他小猫也跟着说:“是呀!是呀!”猫妈妈说:“那你们咬咬看?”小猫乐乐把塑料鱼放进嘴里使劲一咬,只听“咔嚓”一声,塑料鱼被咬成了碎片,乐乐边吐边喊:“哎呦!哎呦!这是什么鱼呀?”

“孩子们,你们再尝尝鱼排?”猫妈妈说着把鱼排端到了小猫们的面前。小猫乐乐咬了一口鱼排,闭上眼睛细嚼慢咽起来。它越嚼越香,一副尽情享受的样子。别的小猫馋得直流口水,七嘴八舌地问:“乐乐,鱼排是什么味道呀?”“快说,好吃吗?”乐乐闭着眼睛回答道:“外酥里嫩,香喷喷!”小猫们听后一拥而上,大口大口地吃起了鱼排。

猫妈妈笑着说:“判断东西的真假,不能光从表面看,要亲自尝试。比如说鱼排,看起来不像鱼,但却是用鱼肉做成的;而玩具鱼,看起来像鱼,却是用塑料做的。”

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篇4:动物王国童话作文300字

全文共 365 字

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森林学校开学了,小动物都要来报名上学。长颈鹿老师却站在大门口,看着河对岸发呆,因为河上的小桥被大水冲垮了,对岸的小松鼠、大熊猫、小马……都过不了河,上不了学了。

正当长颈鹿老师愁眉不展的时候,住在河这岸的小白兔蹦蹦跳跳地来报名了,她看见长颈鹿老师眉头紧皱,就问:“老师,您遇到什么麻烦了吗?”长颈鹿就向小河指了指,小白兔是个聪明的孩子,马上就知道了长颈鹿老师的烦恼,她说:“我有个法子,请大象花花和大象绿绿来帮忙。”

不一会儿,大象花花和大象绿绿来了!从老远就听见了巨大的脚步声,好像大地都被震得颤动起来。小白兔对花花、绿绿不知说了什么,两只大象不约而同地冲到了河的对岸,她们架起了一座独一无二的象鼻桥。长颈鹿这回知道了小兔刚才对两只大象说了什么了。在对岸的小动物们一边过象鼻桥,一边唱起了快乐的歌。

从此,动物学校改名为:象鼻桥学校。

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篇5:编写童话故事

全文共 348 字

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万轩硕

星期日早上,小猪在有趣的、刺激的泥坑里打滚。小猪玩够了,便去散步。

这时,小猪发现它的小伙伴——小兔、小猴、小狗在玩捉迷藏。小猪连忙跑过去,说:“我也想一起玩,行吗?”小兔、小猴、小狗三个一起捂着鼻子说:“不行,不行。你身上太臭了,快走开。”小猪听见被拒绝,伤心级了。它伤心的走回家。妈妈问它:“怎么了,小猪?”小猪难过的说:“我想和小兔、小猴、小狗一起玩,可它们就是不和我玩。”妈妈也看见了小猪身上又脏又臭。就说:“小猪,你看你身上多脏,它们肯定不会跟你玩啦!”小猪顿时明白了,它跑到卫生间,把澡盆接了满满一盆水,小猪在里面舒舒服服的洗起澡来。

洗完澡,小猪变干净了,它又去找小兔、小猴和小狗,它问:“我现在可以和你们一起玩吗?”它们爽快地说:“当然啦!”最后,小猪和它们开开心心的玩了起来。

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篇6:春天童话的作文600字

全文共 747 字

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这个阳光明媚的早晨,我和爸爸一起回老家看望奶奶。一下车,我就看到了开满花的菜园。“哇哇,哇哇——奶奶的菜园好多花呀!”听到我的赞叹声,奶奶走过来,说:“嘉嘉,来,奶奶带你去摘菜!”

我们走进菜园,就仿佛走进了花的海洋。“嘉嘉,猜猜这是什么花?”我凑近仔细观察,这花瓣是紫色的,花径从中间凸起来,像极了女孩穿着蕾丝裙时候的样子,花的中间还有一个毛茸茸的小球,那是沾满花粉的花蕊。“这是什么花啊?我从没见过。”“想一想,你最喜欢吃的是什么呀?”听奶奶这么一说,我试探着问:“难道是土豆花?”“对了,就是土豆花!”土豆花真可爱,真特别!“原来,其貌不扬的土豆,花儿竟这般美,真是‘豆不可貌相啊!”我感嘆不已。

我们向花海深处走去。“奶奶,那是蝴蝶花吗?”我指着旁边停着许多“蝴蝶”的花丛,飞快地跑过去。一阵风吹来,粉红色的“蝴蝶”翩翩起舞。风停了,“蝴蝶”也慢慢地停了下来。奶奶笑着对我说:“这是豌豆花呀。冬天打火锅的时候吃豌豆芽,就是它们的芽呢。如果不掐掉它们的芽,春天的时候,它们就会开花,然后结出豌豆来。”天啊,豌豆花竟也这么美,比我见过的蝴蝶花还要美呢。这时,又一阵风吹来,豌豆苗随风摆动,粉红色的“蝴蝶”又跳起舞来。

“奶奶,这是满天星吗?”我指着一片绿油油的植物问。奶奶欲言又止,对我笑了起来。我跑过去,仔细看了看,天啊,这不是香菜吗?香菜也会开花?是的,眼前的香菜正绽放着白色的花儿,细碎的花儿一簇一簇的,和满天星简直是双胞胎啊。仔细瞧,香菜花白中带粉,可爱极了!我摘下一簇,放到鼻尖,闭眼呼吸,香菜的芬芳立马沁入心脾。

在奶奶的菜园里,我还认识了茄子花、豇豆花、韭菜花……这春天的菜园可真美啊!我仿佛置身于童话世界一般。在菜园里深呼吸,我就能闻到让人踏实的香味,质朴无华,就像奶奶的笑容一般。

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篇7:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 432 字

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开学不久,王老师为了培养我们的阅读兴趣,特意送给我们一本书,书的名字《小巴掌童话》。

刚发下书的时候,我被它的封面吸引了,当我读到里面的故事的时候,更被里面的精彩内容吸引了。通过看书,我学会了许多生动的词语,比如:窃窃私语,陶醉,傍晚,茂密等,我还知道了什么叫比喻句,拟人句,排比句,这些都是妈妈跟我讲的,以后我写看图写话的时候也要学习用这些优美的句子。而且通过看书,我也了解到一些动物和植物的特点,太有趣了!

我太喜欢这本书了,以后我还要读更多的书。妈妈说:“读万卷书如行万里路。”

《小巴掌童话》是一本非常有趣的书,它里面有很多神奇的故事。

我最喜欢的是《跳着听和跳着讲》,刚读完这个题目,我还以为真的跳着讲话和跳着听,那不是太累了吗?我读完整个故事后才知道,原来小刺猬上课不认真,把老师讲的话跳过去听,熊先生因为小刺猬跳着听课,它也跳着讲课,所以小刺猬只听到半句。

这个故事告诉我们上课必须要认真听讲,不能开小差。

我很喜欢这本书,它让我懂得了很多道理,学会了很多知识。

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篇8:童话节

全文共 993 字

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葛奚锐

每个人小时候一定都读过童话故事,不是大人绘声绘色讲的,就是自己根据书上的拼音边猜边读的……

夜幕,悄悄降临,鸟儿不再啼叫,虫儿不再歌唱,伴着晚风吹动树叶儿发出的“沙沙”声,我渐渐进入了甜美的梦乡,开始了奇幻的“童话节”旅程之——童话国……

我乘着飞行舰来到童话王国,在童话节里,书中的人物们都不用整天站在书中,一动不动地让读者们阅读,而小朋友呢,也能乘坐专用飞行舰到童话王国里游玩。

我先来到一幢大楼前,抬头向上一直看,把脖子都完成90度角了,才隐隐约约看到房顶,真是高耸入云啊!我想,这大约有600多层高吧!坐直升机“嗖”一声到达最顶端,我还没反应过来,就已经站在大楼中。听了米妮的介绍,才知道,这儿是所有童话人物欢聚一堂,休闲娱乐的场所。

“童话节”庆典马上就要开始了,我跟着米妮走到蜜桃湖旁,等待着庆典的开始。忽然,“啪、啪”两声,烟花在空中绽开了笑容,一朵朵烟花接连着渐渐消失,就在那一瞬间,变成了千万颗五彩缤纷的糖果,洒落人间,给大地穿上了一层层糖果衣裳。在米老鼠宣布庆典时,还未降落到地上的糖果,变成了一个个长着晶莹透亮的翅膀的糖果小人,给人们发礼物。接着,就举行了盛大的划船比赛,一上船,我就拼命地往前划,心想:我一定要好好划,不能半途而废。划到一半时,淘米小花仙说:“这片湖水是桃子汁,很好喝的,你直接对着湖水说‘一杯桃汁’,湖水中就会自动跳出来一大杯甜甜的小蜜桃汁。”我看了看这片湖水,湖水成淡粉色,犹如春日,那第一缕淡淡的朝霞,仔细闻一闻,会感到湖水中央正有一股清淡的水蜜桃香扑鼻而来。那淡淡的香味,给人清新、清凉,我试了一下,哇!好好喝呀!可以让人浑身放松许多。一开始,我是拼尽全力划,到后来,我是拼尽全力划一会儿,喝一杯解解馋,最后,我干脆就一边用力划,一边儿喝着清凉的桃汁。而且,这湖好似有魔力,喝下去一点儿,还会涨上来这么多,你无论喝多少杯,都不会觉得肚子胀。接近终点了,我暂停喝桃汁,一心一意划船,终于,我们到达了终点,获得了第一名的好成绩。

接着,我们来到一座城堡,准备享用一级庆典大餐,这里应有尽有,只要你能想到的,里面都有,你想不到的,里面也有。你想象一件礼服,就会自动出来这件礼服,换好童话节礼服,我们来到歌剧院,现场听,效果真好呀!后来,又去了很多地方……

“丁零零”一声闹钟声把我从童话节里拉了回来,我才知道这是一场梦,要是真有一个童话节,该多好啊!

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篇9:猫的童话故事作文400字

全文共 432 字

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在一个大森林里面,住着小兔子、小猴子、大象和小燕子……

小猴子和大象是一对老冤家,它们一碰到就开始吵架,无论小兔子怎么劝也不管用.

你瞧!它们又争起来了,“我的本领最大,我的本领最大.”小猴子连蹦带跳地大声对大象说:“不对,不对,我才是本领最大的动物.”大象急忙更正小猴子的话,“我的本领最大.”“我的本领最大.”大象又说:“哼,有本事我们去找大熊伯伯去评评正.”“好,去就去!”它们找到了大熊猫伯伯,把事情的来龙去脉都一五一十地讲给了大熊猫伯伯,它听了,摸着白花花的胡子,笑着说:“在森林里的另一边,有一条河,河中间有一个小岛,岛上有一棵又高又大的香蕉树,谁先摘到香蕉,谁的本领就大.”大熊猫伯伯话音刚落,小猴子和大象就一溜烟地跑到河边,猴子一看,傻了眼,这时大象轻切地说:“爬到我背上来吧!”就这样,它们就成功到了对岸.可是,香蕉树太高了,大象怎么都摘不到,而小猴却轻松摘了两个香蕉,给了大象一个香蕉,成功地回到了大熊猫伯伯那儿.

从此,它们成了一对很要好的朋友.

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篇10:童话寓言式

全文共 2376 字

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寓言童话,都是儿童文学中比较特殊的形式。

寓言是文学作品的一种体裁,是带有劝喻或讽刺的故事。其结构简单,主人公可以是人,也可以是其他生物或非生物。它总是通过比喻使简单的故事蕴涵着深刻的哲理和宝贵的生活经验,给人们以智慧和启发,给丑恶事物以无情的嘲讽。它篇幅短小,内容往往是虚构的、荒诞的,而主题往往是深刻的、富有哲理性的。浙江省台州市以“勇气”为话题的作文,某考生改写了寓言故事“狐假虎威”,对狐狸的勇气加以赞赏,寄寓了“只要有勇气,再大的困难都会低头”的哲理。故事通俗易懂,避免了空洞的说理,可谓匠心独运。作文时如果要表现较深刻、带有劝诫性的主题,我们就可以采用寓言这种体裁。

又如《我是一只想死的“老鼠”》一文,考生采用童话的形式,以老鼠为“自我认识”的主体,显示了人们期望的错位,讽刺了人们是非颠倒、将反常视为正常的麻木心态和不良世风,文体新颖,立意深刻,引人深思。

其他如小小说、调查报告、实验报告、新闻、演说辞、辩论会、个人计划总结、读后感和会议记录等实用性很强的文体都可以成为我们作文内容的外部形式,而我们又可以借助这些特色各异的形式的特点为我们的作文内容服务,使我们的文章更富于创造性。

总之,在文体这个领域,广大考生已挣脱了束缚,如鱼得水,如鸟出笼,创新形式不断出现。也希望大家在平时的写作中创造出更多的新文体!

【范文引领】

每个人都是生长在一定环境中的。“环境”对于人的成长与发展影响极大。良好的环境可以造就人,不良的环境必定害人。古有“孟母三迁”之佳话,有“近朱者赤,近墨者黑”之典故……请以“成长与环境”为话题。联系自己或他人的经历,确定一个立意,自拟题目,写一篇600字以上的文章。诗歌和戏剧除外,体裁不限。

一场辩论会

听,新一轮的辩论会正如火如荼地进行着,正反双方都拿出了自己的看家本领来证明自己观点的正确,走进去看一下吧。

主持人:各位老师,同学们,大家好!欢迎大家来参加新一轮的辩论会。这一次,我们辩论的主题是:成长与环境。自古有“孟母三迁”之佳话,有“近朱者赤,近墨者黑”之典故,也有逆境出人才的说法。请正反双方辩手运用事实和道理来证明自己的观点。正方观点:良好的环境有利于人的发展。反方观点:逆境才能出人才。

正方辩手:各位老师,同学们,大家好。我方一致认为:良好的环境有利于人的发展,不良的环境必定害人。在我们面前就有很好的例子,那就是辩题中提到的“孟母三迁”的佳话与“近朱者赤,近墨者黑”的典故,可见良好的环境可以造就伟人,不良的环境可以衍生恶人。也就是说,正是有了孟母的三迁,才有了我们今天所了解的思想家、教育家、散文家——孟子,才会有《孟子语录》这样的佳作传世。

反方辩手:古今中外,有多少逆境出人才的事例:北宋著名文坛领袖欧阳修,三岁而孤,性读书,家贫,无从治书以观,其母遂以芦荻画地教之,欧阳修最终成为一代文豪。出身于黑人家庭的世界球王贝利,从小便过着贫苦的生活。还有英国著名通话作家柯斯林,是在皮鞭下创造的神话,这些无不说明了一条广为人知的道理:逆境能对一个人的发展起巨大的推动作用。刚才对方的辩述十分精彩,但是,对方辩手却忽略了这样一点:从孟子的言行和著作上来看,孟子是一位意志坚定的人,不会因为外界存在的不良因素而改变自己。对方辩手不妨这样设想:一个没有上进心的人,生活在良好的环境中,结果会怎样?还不是虚度年华,浪费青春,直至终老?

正方辩手:人之所以区别于动物,就是因为人类善于思考,相信只要一个人一旦明白自己的人生价值和地位,一定会利用良好的环境的。但是,如果一个人生活在艰苦的环境中,整天都只会为一些鸡毛蒜皮的小事劳心费神,何谈建立丰功伟业?怎能名垂青史?在美国,曾有这样两个家族:一个是爱德华家族,其始祖爱德华是位满腹经纶的哲学家,他的8代子孙中出了13位大学校长。100多位教授,80多位文学家,20多位议员和1位副总统。而另一个是珠克家族,其始祖珠克是个缺乏文化修养的赌徒和酒鬼,他的8代子孙中有300多名乞丐,7个杀手和60多个盗窃犯。可见,良好的环境对人的成长起着多么大的作用,而不良的环境会使下一代甚至好几代都挺不直腰杆。

反方辩手:大家应该记得这样一个故事:古时有位酷爱读书的人,生活十分贫穷,连灯油都买不起,而邻居却十分富有,整夜灯火通明,于是那个穷书生便在墙上凿了一个洞,借光看书,最终成了一代文化名人,他就是匡衡,这不是一个很典型的例子么?就算环境再艰苦,只要有上进心在,一定会排除万难,创造条件,实现理想的。

正反辩手:但据我方所知,对方辩手所说的只是一小部分人,而更多的人却会意志消沉,从此萎靡不振,正所谓人穷志短,不是么?

反方辩手:真金不怕火炼,相信刚才对方辩手所说的也只是少数人吧!

主持人:时间到,正反双方辩手的辩论十分精彩。下面,我代表评委老师解说一下此题用意:亲爱的同学们,不管你的生活环境如何,只要你心中有求知的火焰,一定会利用条件或创造条件来满足你求知的欲望,实现你美好的理想。环境的好坏只是一种客观因素,关键是要看后天的努力。只要有了矢志不渝的远大报复和坚持不懈的奋斗,不管什么条件下都能成才,反之,则将一事无成。相信大家都会像戈壁滩上的依米花,绽放自己生命的美丽。

主持人的话正合我意,我带头鼓起了掌……

【实战演练】

xx年山东省烟台市中考作文题

门前的小草,绿了又黄,黄了又绿,大自然的风景每天都是新的;我们在慢慢长大,父母却渐渐老去;煤油灯成为古董,管道天然气进入厨房,电脑也挤进我们的生活,真诚和友谊被人们重新拾了起来,时尚的春风吹遍城市和乡村的每一个角落……

只要细心观察,你会发现,变化无时不有,无处不在。在你的生活中,你都看到、感受到了哪些变化?你有怎样的感悟和思考?

请以“变化”为话题,写一篇作文。题目自拟,体裁不限,600字左右。文中不得出现真实的地(校)名和人名。

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篇11:童话故事作文400字

全文共 411 字

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秋天到了,树上的叶子黄了,秋风一吹,全都掉光了,小草也都枯黄枯黄的了。河水快速地流动着,像是在欢迎秋姑娘的到来。小鸡和小鸭来这里秋游了,它们各自戴着一顶漂亮的帽子,小鸡是一顶红色的牛仔帽,小鸭的是一顶桔色的运动帽。

突然!一阵大风吹来,把它俩的帽子都带走了,它们惊奇地睁大眼睛寻找着!原来,是秋姐姐顽皮地把小鸭的帽子吹到了树枝上,把小鸡的帽子吹到了河里。

小鸭着急地踮起脚尖,扇动着翅膀,又伸直了脖子,张大了嘴巴,要把帽子够下来;小鸡蹲下身来,弓着腰,又用翅膀划水想把帽子捞回来,可还是没成功。突然,小鸭一拍脑门,说:“对啦,你会飞,可以帮我拿回我的帽子;而我会游泳,可以帮你拿回你的帽子!”小鸡一听,说:“你真聪明,那我们开始吧!”随后,小鸡使劲扇动着翅膀飞到树枝上,轻松地拿回了帽子;小鸭也纵身一跳,顺利地拿回了小鸡的帽子。它们互相交换了一下,又开心地去玩儿了!

同学们!以后我们遇到问题也要多动脑筋,互相帮助才能解决题呦!

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篇12:写童话故事的作文

全文共 358 字

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蚯蚓与白菜

在白菜地里,有一条勤劳的蚯蚓,总是不知疲倦地劳作着。

地里的白菜长势很不错,有一棵白菜就开始总是嘲笑蚯蚓了,可是蚯蚓却不以为然,依旧老老实实地做着自己的事情。

有一天,蚯蚓又碰到了白菜,白菜说:

“喂,‘土巴佬’,你又在干什么?”

“我在帮你松土呢!”

“什么?帮我松土?笑话?瞧你那副黑不溜秋的样子,只能躲在泥土里。瞧瞧我,苗条的身材,再配上绿油油的衣服,多漂亮,还用得上你?”

“你别说大话,没有我,土就会僵硬,你就吸收不到地下的养料。”

“哼!没有你,我照样能活下去!你在我身旁,反而玷污了我的美丽!从现在起你就滚吧,别再回来了。”

蚯蚓听了,摇摇头叹了口气走了。过了些日子,久旱无雨,土僵硬了。白菜吸收不到地下的养料,叶子渐渐变黄,这是白菜菜感叹道:“我不应该骄傲自满,瞧不起蚯蚓。”可惜为时已晚,白菜最后枯死了。

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篇13:写童话故事的作文

全文共 270 字

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一百年前,人们在亚马孙河两岸砍伐树木时,发现一种十分奇怪的现象,在电锯的轰鸣声中,所有的动物都四散逃离了,惟有一种叫做树虎的珍稀的动物却没有走。据记载,树虎是非常怕人的。

工人们深感奇怪,不明白这些树虎为什么不走。他们找来动物学家桑普。桑普的话让工人们吃惊,他说一定有一只树虎被树胶粘在了树上了,所以其他的树虎才不走。

大家仔细搜寻,果然发现树干上有一只树虎。原来,一千只树虎里,总会有一只被树胶粘住,从此再不能动弹。让人感动的是,一动不动树虎仍然能在世上活很多年。

因为周围的树虎不忍心离开它,都会来轮番喂它。成群的树虎心甘情愿的留下来陪伴它。

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篇14:童话的作文300字

全文共 331 字

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一天,小乌鸦给森林里带来了一个新闻:下个星期将要举行“收割比赛”,场地是各家的田地。猴子小亮和棕熊小欢被分到了一组比赛。

于是,猴子小亮开始不断地“练习”,一有空闲,他就开着联合收割机在田里转悠,有时连饭都不想吃了。他们家有两台联合收割机,一台正常,一台油箱漏油。小亮总是不检查油箱是否漏油就往外开,结果他们家的田地都快成“油田”了。

转 眼间,一个星期过去了,让人振奋的“收割比赛”也来了。很多动物大展神威,几分钟便收完了自家的田地。轮到猴子小亮和棕熊小欢比赛了,先上场的是小亮,他 开了辆坏的联合收割机前来参赛,搞得田地里都是油。突然,一个烟头掉进了田地,田地里瞬间燃起了熊熊大火,小亮在大火中结束了自己的生命。

看,就是平常的一点点疏忽,也会成为杀害你的刽子手!

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篇15:新爱丽丝梦游奇境记童话故事

全文共 635 字

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一天,爱丽丝和姐姐在院子里写作业。忽然她感觉有一股神秘的力量把她卷到了一个洞里。

爱丽丝看到,鱼、猫飞来飞去,草和花都是那么大,有一栋楼房那么高,突然,草丛里蹿出一只巨大的鸡,爱丽丝被吓得躲在了一朵大金盏花后面。等怪物鸡跑远了以后,爱丽丝继续往前走,她又累又渴。这时,她眼前出现了一栋房子,她忙跑上前敲门。开门的是只穿着燕尾服的青蛙,

“呱,请问你找谁?”“我能在你家休息一下吗?”爱丽丝问。青蛙说:“呱,我跟主人禀(bǐng)报一下。”不一会儿,青蛙一蹦一跳地出来了,说:“我家主人说了,你一直往前走,就可以找到‘美食王国’,你可以在那里休息。”

爱丽丝向青蛙道了别。她走呀走呀,不一会儿,她看到前方有一栋高大的建筑物,像个大汉堡,挂着一根大香肠挑着一片青菜叶做的旗帜,上面写着“美食王国”。爱丽丝欣喜地向大门走去。两个面包兵正在城门守卫,她问:“我可以在这里休息一下吗?”两个面包兵不说话,径直朝城里走去,爱丽丝跟着他们走。城里的景象真是诱人啊,有果汁版的汽车,西红柿版的房子,还有奶酪版的小人走来走去!爱丽丝咽着口水。面包兵把爱丽丝领到了一个橘子版的宾馆里,宾馆的老板是一个很老的发霉热狗,它问爱丽丝:“您是住标准间还是豪华套间?”爱丽丝这才想到自己没有钱。好在宾馆的老板很善良,不仅让爱丽丝免费住了一晚,还请她吃了大餐。

当爱丽丝醒来,却发现自己趴在院子里的桌上,姐姐亲切地说:“亲爱的小懒虫,又做美梦啦?快点写作文啦。”爱丽丝说:“是的。我现在就把刚做的梦写成作文!”

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篇16:童话故事读后感300字

全文共 367 字

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前几天,爸爸个我买了一本书叫《格林听话》,使我很受启发。

在这本书里,最让我记忆犹新的就是《小红帽》了。它主要讲的就是:小红帽的奶奶生病了,妈妈让小红帽给奶奶送一些糕点吃。在路上,一只恶狼跑过来,让小红帽在山上摘花,自己帮她送到奶奶家。小红帽答应了。狼来到小红帽的外婆家,一口吃下了外婆。当小红帽来到外婆家时,发现“外婆”的眼睛大,声音尖,嘴巴长,牙齿尖的奇怪样子。这才发现是狼。小红帽赶紧喊救命。一个猎人走了过来,用枪射了狼两下,狼死了外婆也幸存了下来。

读完以后,我深受启发:狼为了想吃小红帽和她的外婆想尽一切办法但又失败了,让我们懂得了,做事不能像狼一样随便想出一些鬼点子,要向小红帽一样,遇到困难或危险都不退缩,而是勇敢的面对,大声呼救,这才是最好的办法。它还告诉了我们:千万不要相信陌生人的话,这样会吃亏的。

我们要向小红帽学习。

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篇17:写童话故事作文小学

全文共 531 字

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动物小学的喜讯传遍了整个森林。

兔妈妈,鹿妈妈、马妈妈也纷纷来报名。鹅妈妈也想把自己的孩子鹅淘淘培育成才,于是也来报名了。可大鸟老师却说鹅淘淘是全森林里出了名的”调皮蛋“,不同意鹅淘淘来上学。鹅妈妈再三请求校长,最后猫校长才无可奈何地答应了。猫美美也在这所学校上学。

不久,第一单元的测验成绩出来了,猫美美100分,鹅淘淘85分。自从测验以后,鹅淘淘就开始嫉妒猫美美了,无论做什么事都和猫美美反着来做。如:在猫美美做值日的时候,鹅淘淘非往地上丢碎纸不可;老师在表扬猫美美时,鹅淘淘总是在下面反过来批评猫美美……有一天,全体师生要去”美丽谷“游玩。那里的景色迷人,有一座座奇形怪状的山、一条条缓缓流淌的小溪、一束束争奇斗艳的鲜花、一丛丛生机勃勃的小草。大家都心情地玩闹,只有鹅淘淘一个人坐在桃树下发呆。猫美美看见了,妈怕鹅淘淘肚子饿了,就到树上给他摘个桃子。正当猫美美要下手摘桃子的时候,一个猎人用一枪指着鹅淘淘,猫美美不顾安危就从树上跳下去一脚踢开了猎人,鹅淘淘得救了。他的心里非常感激猫美美。

第二天,鹅淘淘向猫美美道歉,为之前的行为和心理感到无比的愧疚。猫美美对鹅淘淘说:”做朋友我是不会计较的。“后来,经过猫美美的辅导后,鹅淘淘的第二单元测验也取得了优异的成绩。

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篇18:我们的童话城堡作文500字

全文共 567 字

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我们陈小就是个美丽的童话城堡

刚进校门就会看到两个方形的大花坛。花坛上每隔一米就有一棵苍翠的小树。每到枝叶茂密的季节,老爷爷就会给他们剪一个时尚的发型。那一棵棵小树仿佛一下子成长为一名名“蘑菇兵”,不分日夜地坚守在自己的岗位上。你看,连春姑娘都忍不住要称赞他们:每到春天,绿葱葱的树叶间总会冒出那么几朵白色小花,多像是春姑娘颁给他们的“英雄勋章”啊!正是在他们的守护下,那里的“居民”过得快活极了!蚯蚓扭动着身体;西瓜虫在帮她奏乐;还有那大歌唱家“蛐蛐”,正在给他的粉丝写回信呢!

穿过花坛,往右拐就是我们的大操场。宽广的操场上铺着花花绿绿的橡胶,为整个校园增添了不少生机,让每一个进入学校的小伙伴们顿时眼前一亮。

花坛的左边是我们最喜欢的“游乐场”——一大片草地。每到春、夏两季,那儿的小草都会从地底下探出头来,像是在向春风和夏雨两位姐姐打招呼。那时,大家都会悄悄地脱下鞋子,站在草地上,感受大地妈妈的抚摸。有时小草们可调皮了,会用它们柔软的身子轻轻地蹭着我们的脚丫子,把我们逗得哈哈大笑。

继续往里走,就到了我们的教学楼。那是一栋三层楼的建筑。站在楼底抬头看,你会发现每一间教室的外墙上都张贴着同学们的作品。如果把它们连在一起,就是一大幅色彩明丽的画卷。

那样的树,那样的草,那样的……组成了我们那美丽的校园,组成了我们那美丽的童话城堡。

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篇19:四年级下册童话故事作文

全文共 458 字

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一家超市的收银台里,有着各种钱币,花花绿绿的,但却有一枚硬币。

“哈哈,大家快快来看看这个矮个子,还只值一元钱,真笑死我了,哈哈。”一张一百元哈哈大笑。笑声引来了更多人,纷纷说它是个废物,不配呆在这里。

这时,收银台缓缓打开,黑暗慢慢照亮,每张纸币不再理会硬币,等待自己被“上帝”拾走。正巧,这时要找1元零钱,让1元无比激动,欢快地蹦跳着,跑动着,它闭上眼睛,等待开心地一幕。

过了许久,自己迟迟未被拿起,抬头一看,收银员竟用一颗糖来代替。纸币们笑得更欢了,望着1元钱说:“你真是个没用的家伙啊,连一个大好的机会都走不开,你可真行啊,真不知道你会干什么呢!”硬币却默默忍受着。

一天,收银员忘记关收银台的门,1元它想来思去,下定决心一蹦,跑了出去,一路滚滚到一个小男孩脚边。小男孩看了看,拾了起来,走进一家游戏厅,正需要硬币,他打开钱包一看,只有一堆花花绿绿的,小男孩望了望硬币,走向一台游戏机,塞进了硬币孔,突然,灯光瞬间亮了起来。硬币滚到了里面,而遇见的,全是身上有1元标志……

往往最有用的,可能就是你身边最弱小的东西。

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篇20:龟兔赛跑的童话

全文共 457 字

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自从乌龟赢了兔子以后,兔子很不服气。有时候还在暗地里想:要不是那天我大意,肯定能赢。他越想越气,最后决定与乌龟再比一次。

乌龟知道这个消息后,很急。因为他还记得,上次的确是自己走运,这次可不一定能赢了。正当乌龟急着翻书想办法时看到了一张图,顿时灵机一动,想到了一个好办法,必能胜出。

盛大的赛跑比赛开始了。发令声一响,兔子就飞快地冲了出去,把乌龟远远得甩在了身后。而乌龟却跑得一点也不急,一副悠闲的样子,简直像是在散步。

比赛已经过去好一会儿了。兔子快到比赛终点了而乌龟才走了路程的一半――正在山坡顶端。所有的人都认为这次一定是兔子赢了,然而此时,却出现了变数。乌龟站在坡顶,把头、两只前脚和一只后脚缩到了壳里,只留下另一只后脚。接下来他把壳横过来,让壳边碰到地,然后再用后脚猛地推一下地。顿时,壳像是一个轮子,飞快地滚下山坡,一阵风似的,已迅雷不及掩耳之速冲向终点。兔子见了,不禁大吃一惊,赶紧加速。可是乌龟的速度太快了,不一会儿,就超出了兔子,冲过终点。

顿时,场下一片欢呼。而乌龟的胜利多靠了那天看到的图案一个车轮。

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