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作文以上童话【精选20篇】

幻想是童话的基本特征,一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,童话故事最大的特征是用丰富的想象力,赋予动物、植物等物体人的感情。使故事能够引人入胜,打动孩子的好奇心,丰富孩子的想象力。写童话作文,是一种很有趣的作文形式,它尤其有助于培养联想和想象能力,同学们在写作中大致上应该把握以下几点:这里小编为同学们分享一些作文以上童话优秀作文,欢迎阅读,希望能帮助到您。

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森林超市编童话作文800字

全文共 1000 字

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在一片广阔的大森林里,有一只大老虎。

有一天,森林里来了一名猎人,猎人追着老虎不放。最后,老虎跑到了悬崖边,前面是山谷,距离那一边10多米宽。老虎回头一看,呀!猎人已经用枪瞄准自己了。老虎拼命一跳,前脚搭在对面的悬崖上,后脚却悬在空中,它挣扎着晃荡了几下。突然,“扑通”一声,老虎掉下了山谷,受伤了。

后来,老虎在森林里开了一家超市,卖好吃的,卖好玩的,老虎赚了一些钱,可以活命了。老虎又发明了一种草药,叫“黄油”,黄油能治好自己脚,它天天坚持涂药,涂了又涂。有一天,老虎的脚就治好了。

正当老虎高兴的时候,啄木鸟哭着跑来了,还边哭边说:“老虎先生,这几天森林里发生了虫灾,我啄啊啄,啄啊啄,我的嘴都啄出血了,你能用黄油来帮帮我吗?”

“当然没问题。”老虎说完,立刻帮啄木鸟治伤了。

过了一会儿,啄木鸟的嘴就治好了,啄木鸟对老虎说:“老虎先生,我应该给你多少钱?”

老虎笑了笑说:“我不用收钱,因为你是在做好事呢!”

“谢谢你,我会记住你的!”啄木鸟说。

“不用谢,这是我应该做的。”老虎笑了。

啄木鸟走后,狡猾的狐狸来了,狐狸可怜巴巴地说:“老虎大哥,我刚才去骗人时,不小心被狗熊咬了一下尾巴,结果尾巴出血了,你能帮帮我吗?”

老虎有些厌恶的说:“早就跟你说过,做人要诚实,你怎么又去骗人呢?看你疼得这么可怜……哎,好吧,还是给你涂点药吧!不过,你要给我20块钱。”

“啄木鸟不用收钱,为什么我要收钱?”狐狸满脸不高兴。

“因为啄木鸟在做好事,而你在做坏事。”老虎鼻子里哼了一声。

狐狸听了,不好意思地低下了头。

老虎给狐狸涂了涂黄油,不一会儿,狐狸的伤就治好了,狐狸给了老虎20块,然后就走了。

两天后,猎人居然来了。其他老虎一看,原来就是那个拿枪追老虎的猎人,便都想上去咬死他,要为老虎报仇。老虎拦住大家,说:“他也很可怜,先看他怎么说吧。”

猎人大腿肿得比腰还粗,他有气无力地对老虎说:“好老虎啊,早上我去打猎,结果被蛇咬伤了。我把你的脚摔伤了,是我不好。求求你,给我涂点黄油吧!”

老虎严肃地说:“过去的事情,我不和你计较。这次,我有一个条件,你把枪给我,还要保证以后不再打森林里的动物。”

猎人不停地点头,说:“好好,我把枪给你,保证以后不再打你们动物了。大家和谐相处。”

老虎接过枪,给猎人涂了黄油。

不一会儿,猎人的病也治好了,他对老虎说:“谢谢你。”

“不客气。”老虎说。

后来,森林超市的生意越来越旺了。你想想啊,能不旺吗?

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篇1:童话故事的作文400字

全文共 388 字

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我有一个蓝色的文具盒,文具盒里装着铅笔,橡皮,钢笔,直尺……。。,有一天,它们开始奇怪的说话了。

有天晚上,铅笔抖抖身子从文具盒里跳出来,橡皮也从文具盒里滚了出来,钢笔如闪电般的飞速跑出来,直尺翻着跟头出了文具盒。

铅笔第一个发言说“在学习上我对主人的帮助最大,如果没有我,小主人就写不成字。

橡皮满不服气的说“哼”你算什么,要是你一不小心写错字了了怎么办,不是还要我来帮忙吗?要是主人写错字没有我,那就要把那纸撕了,如果这样那该多浪费纸呀|

钢笔说“你们呀”,不如我的作用大,主人天天都用我,样样都用我,写卷子,做作业,默写,画画,看你们谁有我的用处大。

直尺说“钢笔呀,钢笔呀,如果有连线题,没有我,你行吗?你能把线画直吗?”

文具盒走过来说:“你们呀|自己都有自己的长处,你们要和平共处,才能成主人的好帮手。

文具们听了都为刚才的话感到后悔,以后再也不争了,大家成了形影不离的好朋友。

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篇2:我来编童话三年级作文600字

全文共 696 字

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《国王和金银花》

很久很久以前,有一个国王,他非常喜欢骑着大象去森林里呼吸新鲜空气。

一天,他又去骑着大象到森林里呼吸新鲜空气了。他刚来到森林里,突然看见了一个闪闪发光的东西。于是,他迫不及待地走进一看,原来是一朵金银花,他小心翼翼地拿起闻一闻,嗯,非常香!于是国王就想带回宫慢慢欣赏,这时,金银花突然开口说:“如果你把我带回王宫的话……”“呀!”金银花话还没说完,国王就吓的尖叫了一声:“我的天,这花怎么会说话呀?救命啊……救命啊……”。刚说完,他就像离弦的箭跑回了王宫,金银花被无情地丢在了地上。

夜晚,国王独自躺在床上,回忆起今天发生的一切事情。“为什么那朵花会发光?为什么那朵花会说话?为什么那朵花在森林生长却不在草原生长?”国王心中有一百个问号。于是,他把这些问题告诉了月亮。“那朵花是神仙的宝贝,最后没用了,就把它扔在了这里。”月亮一边扇风一边说:“但是,那朵花还有一半法力,可以给你带来无限好处。”

第二天,国王又去了森林里找那朵金银花了,他遇到了同样的事。但这次国王是以离弦的箭一般的速度把金银花带回了王宫,并把它插在一个精美的花瓶里。金银花被带到王宫后,果然给国王带去了许多好处。

一次,国王出去打猎,他被老虎咬断了两条腿,回到王宫,金银花立马给国王复原了两条腿。在第二次世界大战中,国王的军队惨败,金银花立马把国王军队的伤转移到了对方军队的身上,把对方军队的体力转移到了国王的身上。最后,国王的军队不费吹灰之力,便赢得了战争的胜利。

有一天,金银花的仙力用完了,枯萎了。国王难过极了,于是准备把金银花埋起来,这时,金银花突然变成了一位美丽至极的王后。

从此,国王和王后过上了幸福的生活!

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篇3:曼丁的童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文1600字

全文共 1470 字

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从前,有个叫多尼尔的希腊大哲学家,他学识渊博,理论高深。学术界对他在哲学理论上的独到见解以及不朽贡献都有口皆碑。大家都师承他的学派,他的弟子堪称桃李满天下。但非常遗憾的是,直到晚年,多尼尔都没有一个后人。

一天晚上,他想到自己没有一个儿子,无人来继承他那丰富的学术遗产,深感心里不安。接着他又想:不是说上帝是会答应所有虔诚向他祈求的人的要求吗?我为什么不试试。于是,他立即虔心虔意地祷告起来,恳求仁慈的上帝赏他一个聪明可爱的儿子,以继承他的遗产,将来能出人头地,过上好日子。

多尼尔把自己一切希望和理想都托付给上帝后,才安然地陪着老伴进入梦乡。

也许是他的的虔诚感动了上帝,他得到了回报。经过这一晚,他的老伴果然有了身孕。这给他们老夫妻带来了无限的欢乐。为此,他也就放心地继续四处周游、讲学去了。

一次他带着全部著作到异地讲学,没想到在回归途中,他乘坐的船在海上遇险,他自己幸亏攀着一块木板,才得以保全性命。而他的著作,除随身装在衣袋里的五页外,其它全部都随船沉入了海底。回到家里,他把仅剩的五页残书珍藏在一个纸盒里,锁起来,作为传家至宝。这天,他把老伴叫到身边,对他吩咐道:

“我就快去另一个世界了。动身启程之前,还有一点事要向你交待。我死后,你生下的可能是个男孩。我们给他取名哈·曼丁吧。希望你好生抚养他。等他长大成人,你就把我给他留下的遗产,也就是这匣子中的五页纸给他。他读了这些遗书,就会领会它的意思,慢慢会成为一代博学之士的。”接着他替老婆祈祷一番后,便溘然长逝。

他逝世的噩耗很快便传了出去,亲朋好友以及他众多的弟子都来哀悼,大家替他料理善后,举行了隆重的葬礼。

多尼尔死后不久,他老婆果然给他生下一个可爱的男孩。她遵照丈夫的遗嘱,给儿子取名哈·曼丁,并请来一帮著名的占星家替儿子预卜一生的祸福吉凶。

他们仔细卜算之后,对她说:“令郎的寿命很长,年轻时代,他将饱受风险和磨难。如能安然渡过这些危险,他会成为当代最负成名的哲学家的。”

哈·曼丁的母亲怀着忧喜参半的心情,精心地哺育儿子。儿子满两周岁时才给好读书,学了几年,毫无成就。母亲也只好作罢,改让他去学手艺。可他还是不安心,混了几年一事无成。做母亲的望子成龙心切,眼看儿子书读不进去,技艺也学不到手,整日里游手好闲,无所事事,因而只得伤心哭泣。亲戚邻居非常同情可怜她的处境,便给她出主意道:

“给他娶个媳妇吧!也许成家后,他就会改变自己的行为的。”

她觉得亲戚邻居说的有理,便张落着替儿子说亲,给他娶了媳妇,然而事与愿违,婚后的他依然如故,还是不务正业。做母亲拿他毫无办法。这时候,她的亲戚邻居中那些靠砍柴为生的小伙子觉得她可怜,纷纷来看望她,又给她出主意道:

“让你的儿子跟我们一起上山砍柴去吧,这样他可以每天分得一份卖柴的钱,一方面可以接济一下家里,另一方面也不至于无事可干。你只需为他准备一匹驴、一柄斧和一些绳子就行了。”

她听了樵夫们的建议,喜出望外,马上给儿子买了一匹驴,一把斧和一些绳子,然后带他去见樵夫们,当面把他托付给他们。

他们安慰她:“你别为这个孩子担忧!他出身高贵,不久的将来一定会有出息的。”

于是当天一早,他们就带他上山,下午将砍的柴禾驮到城市中卖了,给他一份钱拿回家。就这样,哈·曼丁天天跟随樵夫们上山砍柴。有一天,他们照例去山里砍柴,突然下起了倾盆大雨,大伙奔进附近一个山洞躲雨。哈·曼丁一个人坐在角落里,闲得无聊,便拿着斧子东敲一下,西敲一下。忽然,他听见被敲打的地方发出空响的回声,这才知道山洞下面原来是空的,挖开一看,发现一块带环的圆形石板。他惊喜万分,大声呼喊起来。

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篇4:童话故事的作文

全文共 608 字

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在一个金黄的大沙滩上住着很多小贝壳,他们呆在那儿一动也不动。只有一个坐卧不安的小贝壳,在沙滩上走来走去,她绕着圈,时而看看大海,时而瞧瞧大轮船,时而瞅瞅在大海里自由自在的小鱼和龙虾。看着看着,她情不自禁地叹了一口长气:“世界这么大,我多么想出海远航啊!”

瞧,她在沙滩扭来扭去,她在干什么?哦,原来她在沙滩上写了几个字:“请带我出海远航,可以吗?”

没有人看到这些字,小贝壳一直等待着。日子就这样一天天过去了……

一天晚上,一条灰蓝色的大鲸鱼来到海面上,他看到了沙滩上的字,便慢慢地把尾巴伸到沙滩旁,对小贝壳说:“你就爬到我的尾巴上,我带你去远航。”小贝壳迫不及待地爬上了鲸鱼的尾巴,她要出海了!

啊,那无边无际的大海波涛汹涌,小贝壳更是心潮澎湃。大鲸鱼一路畅游,小贝壳在大鲸鱼的尾巴尖上稳稳当当地坐着,她对什么风景都十分好奇得不得了。他们游过冰山,观看奇异的陆地和火山,还有神奇的金字塔;他们潜入海底,与五彩的鱼儿嬉戏,与凶恶的大鲨鱼斗智;天气有时阳光灿烂,让人心旷神怡;有时风雨交加,把小贝壳吓得直哆嗦。可小贝壳没有停止远航,她对大鲸鱼说:“我觉得自己是那么小。”

就这样过了很久很久,小贝壳结束了自己的第一次旅程,终于回到了家,沙滩上的贝壳们欢迎她的归来。面对好奇的贝壳们,小贝壳讲述了她和大鲸鱼冒险的经过……

最后,大鲸鱼伸出他的大尾巴,小贝壳一个接一个,一个接一个,往那上面爬。他们坐在大鲸鱼的尾巴上,齐声歌唱去远航。

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篇5:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 337 字

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今年暑假我看了张秋生写的《小巴掌童话》,看了很多遍还想看,真是百看不厌。《小巴掌童话》顾名思义,就是像巴掌一样大小的童话,每篇都是简短的几句话。可虽然是简短的几句话却蕴含着大道理!

《快乐的青蛙和阴郁的老鼠》就是一个不错的例子:一只青蛙和一只老鼠相遇了,青蛙很乐观,老鼠却总是很阴郁。因为命运相反,所以一只很快乐,一只很阴郁。但凡事都要乐观一点。不要老低着头,抬起头,就能看见阳光。

还有《河马先生的魔术帽》也不错。河马先生表演魔术,狐狸见兔子摸出一只鸽子,就流着口水让河马先生给他摸。结果摸出一只刺猬,还把他的手扎了,扎肿了。不要贪心,否则等着你的不是奖励,而是惩罚。所以,做人要学会知足。

希望张秋生的《小巴掌童话》能带给你们许多快乐,并让你们学会许多道理,给你们更多的启迪。

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篇6:优秀童话作文600字

全文共 694 字

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海底里的怪物

小丑鱼一家住在美丽的海洋里。那有弯弯曲曲的水草,五彩缤纷的贝壳,有一条不知道从哪里沉下来的船,许多海底小动物都喜欢到沉船里玩耍,大家生活得开心极了!

有一天,不知是什么东西从天而降,还发出了“咕噜咕噜”的声音。小丑鱼打开门一看,看见了一个大“怪物。”它长着一只大眼睛,圆圆的身子,还有超级长的尾巴,长得都透过水面了。小丑鱼吓得撒腿就跑。跑了一会,那只怪物好像没有追上来,这才让小丑鱼松了一口气。小丑鱼搞不懂那是什么东西?所以小丑鱼就去问螃蟹大哥。小丑鱼来到螃蟹大哥家,“咚、咚、咚”地敲门,这一敲就给螃蟹大哥吵醒了。

螃蟹大哥生气地说:“你吵什么吵!不让人睡觉啊!”小丑鱼急忙解释说:“海里来了一个大怪物,它会把整个海底的小动物吃掉的!不要睡了快起来!”螃蟹大哥一听,立刻出门,跟着小丑鱼到了大怪物的面前。螃蟹大哥大声的说:“你是谁?来这里干什么?”那个怪物的头却突然转向螃蟹大哥,“咔嚓”一下,吓得螃蟹大哥撒腿就跑。

小丑鱼只好去找小龙虾,小丑鱼来到了小龙虾家,慌张地说:“小龙虾!我们的海底来了一个大怪物,连螃蟹大哥都被吓跑了,它会把我们吃掉的,怎么办?”小龙虾很好奇,就说:“快带我去看看。”跟着小丑鱼去到怪物身旁,小丑鱼指一指那个怪物,小龙虾嚣张地说:“就这个破东西,看我几下就给它整成粉碎。”小龙虾便摇摆着大夹子向怪物冲去。由于怪物的身体太硬,小龙虾的手被打痛了,小龙虾哇哇大叫,也跑回家了。

小丑鱼没有办法了,只好去找乌龟爷爷,龟爷爷听了小丑鱼的讲述,笑着说:“哈哈,孩子,这就是一个海底摄像机,人们都在电视里看着我们呢!”

真相大白,小丑鱼急忙向螃蟹大哥和小龙虾家跑去……

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篇7:写童话故事作文小学

全文共 531 字

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动物小学的喜讯传遍了整个森林。

兔妈妈,鹿妈妈、马妈妈也纷纷来报名。鹅妈妈也想把自己的孩子鹅淘淘培育成才,于是也来报名了。可大鸟老师却说鹅淘淘是全森林里出了名的”调皮蛋“,不同意鹅淘淘来上学。鹅妈妈再三请求校长,最后猫校长才无可奈何地答应了。猫美美也在这所学校上学。

不久,第一单元的测验成绩出来了,猫美美100分,鹅淘淘85分。自从测验以后,鹅淘淘就开始嫉妒猫美美了,无论做什么事都和猫美美反着来做。如:在猫美美做值日的时候,鹅淘淘非往地上丢碎纸不可;老师在表扬猫美美时,鹅淘淘总是在下面反过来批评猫美美……有一天,全体师生要去”美丽谷“游玩。那里的景色迷人,有一座座奇形怪状的山、一条条缓缓流淌的小溪、一束束争奇斗艳的鲜花、一丛丛生机勃勃的小草。大家都心情地玩闹,只有鹅淘淘一个人坐在桃树下发呆。猫美美看见了,妈怕鹅淘淘肚子饿了,就到树上给他摘个桃子。正当猫美美要下手摘桃子的时候,一个猎人用一枪指着鹅淘淘,猫美美不顾安危就从树上跳下去一脚踢开了猎人,鹅淘淘得救了。他的心里非常感激猫美美。

第二天,鹅淘淘向猫美美道歉,为之前的行为和心理感到无比的愧疚。猫美美对鹅淘淘说:”做朋友我是不会计较的。“后来,经过猫美美的辅导后,鹅淘淘的第二单元测验也取得了优异的成绩。

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篇8:有关于小动物的童话故事

全文共 640 字

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花格兔一边收拾行李,一边气鼓鼓地说:“哼,就因为多吃了一块糖就骂我,我要离家出走。”

“哼,等你们找不到我的时候就该着急了。”花格兔看了看厨房里的妈妈和在书房里的爸爸,生气地把两个腮帮子鼓得像青蛙一样。

花格兔决定先去田鼠家住几天。

田鼠很愿意邀请花格兔一起住,可是田鼠家实在是太小了。花格兔先把书包摘下来,然后用力地往门里钻,可也只钻进去了两只长耳朵。

田鼠一家想了半天,决定鼠一和鼠二在前面使劲往里拉花格兔的耳朵,鼠三、鼠四、鼠五、鼠六、鼠七和鼠八一起用力往里推花格兔的屁股。大家一边推一边喊着口号:“一二三,嘿哟……一二三,嘿哟……”

这样连拉带推终于把花格兔弄进了田鼠家,个子最小的鼠九拎着花格兔的书包跟着进去了。花格兔往地上一坐,鼠一鼠二鼠三鼠四鼠五鼠六鼠七鼠八就都被挤到脸贴着墙了,鼠九只好跳到花格兔的腿上。

这样可不行,花格兔决定到喜鹊家看看。

喜鹊一家邀请花格兔住到喜鹊窝边的大树杈上,这样花格兔就可以和喜鹊一家一起吃晚饭。可是喜鹊窝边的树杈太高了,花格兔好不容易爬上去。他松了一口气想躺下休息一会儿,这时才发现树杈上可不能躺,只能小心地坐着。

又累又饿的花格兔,这时特别想念妈妈做的饭和舒服的床,所以还是回家吧。

花格兔“吱呀”一声推开门,就听见妈妈在厨房里说:“又去哪玩了,洗洗手吃饭吧。”

“我刚刚离家出走了。”花格兔大声地回答。

两颗脑袋分别从厨房和书房伸出来,花格兔爸爸和妈妈一起问:“为什么啊?”

“对啊,为什么要离家出走啊?哦,我忘记了。”花格兔摸着脑袋想了很久也想不起来。

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篇9:读王尔德童话有感_读后感作文1800字

全文共 1806 字

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书籍是人类进步的阶梯,伟大的作家高尔基曾经说过这一句话书,带我们遨游知识的海洋,书好比一把钥匙为我们开展进步的大门……

在这个暑假中,我读了王尔德童话让我记忆犹新。

这本书的作者是王尔德,王尔德,他是英国作家,诗人喜剧家,1854年10月16日生于爱尔兰,都柏林附近是著名的医生,母亲是爱尔兰民族主义女诗人,所以她从小受到了浓郁的文学气息的陶醉,他毕业于牛津大学早期作品有诗歌和童话故事,1888年5月他第1部童话集快乐王子及其他,包括快乐王子,夜莺的玫瑰,自私的巨人,忠诚的朋友和神奇的火箭出版了,这本书一出版的时候轰动了,一是1891年12月,他的另一部童话集闻是16~5首,有4部童话少年国王孝公主的生日,渔夫和他的灵魂和心海使得他得了极高的名胜,这两本童话集遗载入了英国儿童文学史册。

瓦尔德又幽默睿智的笔法,天马行空的想象为我们留下了这么多唯美的图故事,他在童话的作品中没有门课画了乐善好施的快乐王子,用鲜血培育红玫瑰的小夜莺,把花园留给孩子们的巨人为朋友,在所不辞的小汉斯,这些主人公都是为了爱追求,美不付出一切,而这些充满童真乐趣的童话里,同样蕴含着深刻的人生哲理,每一篇童话都值得我们深思的地方。

网友的童话给我们奏响的是一支美的颂曲,是一首爱的赞歌,他善于准确贴近的拟人比喻纵横奔驰的联想想象和妙恋诗歌般的语言,创设出神话般的情节,智美人物,瓦尔德的每一篇童话几乎都是音质,一个爱而变成至美的形象,如快乐王子夜莺小汉营心海,等儿童画的主意一般都是集中在个体的人物形象上,因此我们把握童话主义可以从分析人物形象入手,比如快乐王子是我们结识了善良无私付出不求回报的王子和燕子之美的语言。王尔德的每一篇童话都可谓笔法华丽,比喻生动,他运用细腻的笔触,优美的语言,为我们描绘了种种美好形象,祈福情节,美丽景物,这些精彩的语言不仅使我们有身临其境的感觉,而且有利于我们形成个性化审美体验和独特感受,比如夜莺与玫瑰中队几种玫瑰色彩的描述似乎让我们目睹了玫瑰中队几种玫瑰色彩的描述似乎让我们目睹了玫瑰多,多彩的样貌之美的构思,曲折诱人,颇富戏剧性的情节源于王尔德,独特的世人觉得大胆的构思,作为唯美主义的代表作家王尔德的童话作品,处处都显示出唯美主义色彩,他打破了传统,膨化的创作模式赋予了新童话新的主题,新的内涵,新的思想以及表现的形式,给我们带来了全新的阅读体验,比如零农夫和他的灵魂故事的情节就一波三折,跌宕有至!

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很多同学读童话的时候经常有外语课时,放下书就不去思考从中学到了什么,或认识了什么,这无异于买毒还珠,其实童话作品往往是为了说明一个道理,传达一个思念,表达一种情感给人启迪,下面让我们来一起尝试以下几个角度阅读阿尔德童话,相信我们获得了不仅是精美的夹子,而且还是获得了珍贵的珠子,童话作品的要说明的道理,传达的思念,表达的情感,其实上就是童话的主意,是作者的目写作目的,观点,看法,思想感情,是作者想要告诉读者的表扬,是他赞扬什么歌颂什么批评什么否定什么,我们可以从故事情节中分析认识童话的主意如,夜莺与玫瑰记述了夜莺为帮助一个年轻的学生得到玫瑰献给教授的女儿,为此付出了生命的代价,可是教授的女儿并不领情,而年轻的学生也因此伤心,随意丢弃了夜莺,用生命换来的玫瑰,我们为夜莺的勇敢献身而感动,同时也为教授女儿和年轻学生都不懂得珍惜与愤恨,这就是童话所要告诉我们的道理,我们可以按照这个方法去试一试整体感知童话的内容,领悟作者的意图,相信我们一定会读懂王尔德童话的主意。我们可以从标题的含义中领悟同化的主意,如自私的巨人作为同样的标题,突出自私两字,那么王尔德,对巨人这种自私持什么态度呢?读完了整篇文章,我们就会从标题在暗示中得到很多启发,我们还可以从语言的情感特色中提炼出童话的主义文章不就是无情物,你看辛亥革命中王尔德所用的语言的情感的设立,包包充满了褒义,写的是那么美好那么动人,连周围的景色都会青海的转变更加美丽了,盲人的要赞扬什么歌颂什么我们就很清楚了,当然我们不能把简王尔德这篇篇童话,要当做一个孤立无援的文学作品来看,我们应该联系我们的生活学习实际达到学以致用的目的!

同学们,相信你看我的文章之后,你一定会有所收获!这就是我对你们的阅读指导,我期待着你们读懂这本书的精髓,领悟人生的道理,感悟生活的美好,了解生活的真谛,读懂生活的智慧,品味人生的精彩!

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篇10:四年级下册童话故事作文

全文共 436 字

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很久很久以前有一只兔子。它不小心被关进了一间密室里。它要想办法逃出去。

小兔子看见了一只乌龟。乌龟说:“你真是不幸哪,来到这里的人都饿死了,只有我因为有洞能钻出去找食物,所以没死。可是,洞太小,你钻不出去。我是来帮你的。听说这里没有出口!”

兔子听了乌龟的这番话又反过去问乌龟:“那为什么逃不出去呢?”

乌龟说:“因为这里的密码太多,没人能解开。”

小兔子听了很失望。

小兔子开始搜查线索。它找到一个起子,又看见了箱子上有几颗螺丝。它就用起子把螺丝拧开了。它发现箱子里面竟然有一把钥匙。它仔细地找了一遍,找到了能用这把钥匙打开的门。门里还有一个密码锁。小兔子解不开密码,所以很灰心。但它没有放弃,继续寻找。终于,它在桌子下面找到了密码,打开了大门,准备回家。突然,它发现在出口外面有一只怪兽。小兔子想着自己的妈妈爸爸,不顾一切用东西砸怪兽。怪兽终于被砸死了。小兔高高兴兴地回家了。

这个故事告诉我们:不要放弃任何希望,只要有那么一丝希望都不要放过,要勇敢,要坚强,这样一定能有所收获!

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篇11:聪明的小猪童话作文300字

全文共 343 字

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从前有一只小猪,它既聪明又机智。

有一天,小猪想去找小兔玩。可是小猪忘了去小兔家的路,不巧小猪来到狐狸家,敲了敲门,“咚咚!”狐狸大声喊道:“谁呀?”“小兔在家吗?”狐狸心里在想:小兔?我家哪来的小兔,要是真有的话那就太好了,就不愁晚餐啦。于是狐狸去开门,一看,原来是一只小肥猪。狐狸马上就扑上去,小猪还没来得及逃跑,便被抓住了。这时小猪急中生智,赶紧说:“狐狸大人,我那么脏,您吃了会吃坏肚子的。”狐狸想了下,小猪说的也有道理。于是就给小猪洗了个热水澡。正当狐狸要吃小猪的时候,小猪又说:“我那么臭,你怎么吃我呀!”狐狸把香肥皂给了小猪,让小猪擦上洗一洗。狐狸又要吃小猪的时候,小猪说:“我的肉那么老,你咬得动吗?”狐狸只好给小猪按摩。

最后,狐狸筋疲力尽,累倒在地,机智的小猪趁机逃了。

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篇12:心里的童话作文600字

全文共 584 字

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每个人小时候都听过童话吧?其实,童话就是内心深处美好的东西,它们像有趣的小故事,但却教给我们人生的知识,但是,我却读过一篇与众不同的童话。

那是一个寒冷的冬日,我正无聊的看着窗外那鹅毛大雪纷纷落下,忽然,奶奶手里拿着一本厚厚的书向我走了过来。我一下子来了精神,奶奶说:“这是一本神奇的童话书,在书里面会有惊喜哟!”我一听,迫不及待的把书抢了过来,津津有味的看了起来。

第一眼看去,书的题目就把我吸引住了――心里的童话。咦?心里的童话是什么意思?我充满疑惑的看了下去。书里的插画很多,色彩也十分鲜艳。但是内容好像看起来和平常的童话书差不多,我以为奶奶在骗我,可是,她又说了一句:“仔细看看哟!”于是,我只好继续专心看了起来。

我发现,每一个故事后面都蕴藏着很多的道理。而且,每个故事上面都空着一行,原来是让我给这个故事取名字呀。在书的后面,还有两张贴画,把贴画贴在你认为较好的故事上,还能给故事打分呢!最让我感到惊喜的是,最后的两张纸可以留给自己写故事!

我兴致勃勃的“玩”起书来,我第一次发现,我真正的领悟到了书中的道理,之前我看书,只是为了好玩,可这次这本书,潜移默化中,我也懂得了许多的知识。

人们都说,书是人类最好的伙伴,可是大多数的人看书总是一目十行,没有把书读到心里去,这样的书,最后只能在垃圾堆里慢慢消磨时光。我说,如果在你感到累的时候,就请读一读这本心里的童话吧!

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篇13:四年级下册童话故事作文

全文共 447 字

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很久很久以前,有一位美若天仙的公主在森林里采蘑菇。

突然,刮来了一阵狂风,霎那间,飞沙走石,天昏地暗。公主被龙卷风给卷走了,就连她的随从也没看清公主去了哪个方向。

当公主醒来时,她发现自己正被一个凶神恶煞的怪兽盯着。怪兽露出了锋利的牙齿,冷笑着说:“你马上就要成为我的盘中餐了!”公主冷静地说:“我身上臭烘烘的,得先去河里洗个澡,这样你吃起来会觉得更好吃的。”怪兽说:“好吧!但我要跟着你。”公主答应了。

趁怪兽不注意的时候,公主对身边的小鸟说:“鸟儿,我被怪兽抓了,快去找你们的勇士来救我,麻烦你啦!”于是,小鸟找到了王子,它告诉王子,有位公主被怪兽抓了,正需要他的帮助。王子立刻提起宝剑赶到河边,一见到怪兽就拔出剑向怪兽刺去。可是怪兽身形庞大、力大无穷,一掌就把王子打到在地上。王子勇敢地站起来,继续和怪兽搏斗。眼看王子就要被打下悬崖了,他轻快地往左侧一闪,结果怪兽冲下山崖摔死了!

王子来到了河边找到公主,公主见到浑身伤痕累累的王子,十分感动,于是便爱上了王子。从此,王子和公主过上了幸福的生活。

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篇14:童话的作文

全文共 303 字

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熊猫糖糖和熊猫果果生活在一起。为了庆祝两天后到来的新年,他们不决定做点特别的事——不洗碗。嗬,糖糖和果果这两天玩得可真开心,可是,他们的小厨房却有点不妙——脏兮兮的盘子、碗简直堆成了山。

这天傍晚,两只熊猫收到一封信,信的内容是:

我将前去和你们一起过新年。

爱你们的团团叔叔

“太好了!”两只熊猫快活地蹦起来。可是想到厨房那堆成山的盘子和碗,两只熊猫都蔫了!“快,赶快行动!”他们迅速冲进厨房开始洗碗。小手泡皱了,小腿站疼了,小胳臂累酸了——看着餐桌了干净的餐具,两只熊猫长长地出了一口气。

“嘀——”一辆小汽车停在了门口,客人来到了!团团叔叔送给两只熊猫一个用大盒子装着的礼物。是什么礼物呢?嗬,原来是台洗碗机!

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篇15:我来编童话三年级作文400字

全文共 424 字

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黑猫破案

森林里有一棵茂密的大树,树上有一个个蜜蜂窝,每一只小蜜蜂都非常勤劳,他们每天都到花心里去采蜜,然后用它酿出最甜的蜂蜜。森林里的小动物都非常喜欢吃它们酿的蜂蜜。

一天早上,小蜜蜂发现,他们酿的蜂蜜不见了。于是,小蜜蜂请来森林警察---黑猫警长为他们找出真凶。经过勘察,它们在树下发现了三种脚印,分别是狐狸、野猪还有黑熊的脚印。

黑猫警长首先来到了小狐狸家,他们仔细观察,不放过狐狸家的每一个角落,可是一点痕迹也没有。

接着黑猫警长又来到了野猪家,打开门,野猪生气的说:“我正在睡觉呢。”黑猫警长找遍野猪家里的所有地方,可还是没有一点蛛丝马迹。

最后黑猫警长来到了黑熊家。当走到黑熊家的院子里时,黑猫警长发现了一只只小蚂蚁整齐地排着队向着角落爬去,于是他也顺着小蚂蚁的行走路线走去,果然发现了还没吃完的蜂蜜罐子,找到了偷吃蜂蜜的凶手——黑熊。

黑猫警长对黑熊进行了严厉的批评,黑熊把没吃完的蜂蜜还给了小蜜蜂,并和小蜜蜂说:“对不起。”小蜜蜂也原谅了黑熊。

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篇16:写童话故事作文小学

全文共 688 字

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谁是森林小天使喜鹊、黄莺、乌鸦三个小伙伴同住在一片大森林里。

一天,他们坐在一根树枝上聊天。聊着聊着就说到了马上就要举行的“谁是森林小天使”的比赛。一说起比赛,喜鹊眉飞色舞地说:“森林了,就数我最漂亮……。”话还没说完,黄莺急急打断他的话:“可不是嘛!在森林里,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的时候,没有谁能比得上。”他俩各自抢着夸自己,谁也不听谁的。只有乌鸦在一边默默不出声,他不知道该说什么。

这时,飞来一只猫头鹰爷爷,他停在一块石头上,不停地喘着气,他抬头看见树上有三只小伙伴,着急地对他们说:“喂,三个小朋友,你们好。我的脚不小心扎到一根长刺,麻烦你们帮帮忙,帮我取出来,好吗?”喜鹊听了,摆摆尾,飞向远处一块石头上,欣赏着自己美丽的羽毛。黄莺不耐烦地说道:“我们哪有时间,你没看见我们为参加”谁是森林小天使比赛吗?正忙着做准备吗?”说完,他开始唱起歌来。小乌鸦看了看两个小伙伴,飞向猫头鹰的身边,用自己尖尖的嘴巴,小心地帮猫头鹰爷爷拔出了长刺。猫头鹰看着小乌鸦,点了点头,笑着说道:“孩子,谢谢你!我会记着你的。”说完,展翅飞走了。

三个小伙伴终于等到了比赛的开始,喜鹊的美丽与黄莺的歌声得到了很多的赞赏,他俩也认为自己最有资格成为森林小天使。乌鸦也为两个小伙伴感到高兴。

到了最后宣布的那一天,森林里来了很多的动物,猫头鹰爷爷也来了,他对大家说道:“朋友们,我组织这个活动主要是为了选一个最善良、最有爱心的小天使,为我们森林的其他动物做榜样,让我们这个森林成为最有爱心、最友好的动物之家,现在我已选好了,他就是有爱心的小乌鸦。”说完以后,就把森里小天使的奖状发给了小乌鸦。

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篇17:我来编童话作文300字

全文共 526 字

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倪晨静

森林里有一只十分骄傲的河马,它总是嘲笑别人的坏处,大家都不跟它玩,它连一个朋友都没有。

有一天,河马来到了池塘边,看见了一只青蛙,就奚落它说:“你个臭青蛙,不知道自己长啥样吗,穿这绿花衣,可真不配你这身材!”青蛙气愤地说:“关你什么事。”然后就委屈巴巴地跳进了池塘里。

然后,河马又碰到了活泼机灵的猴子,指起手指,讽刺地说:“你个脸红,屁股红的动物,可真像一颗桃子!”猴子伤心地说:“我的事情不用你管。”就爬到树上去了。

接着,它碰到了大象,轻蔑地看着它,说:“你个老家伙,人类的体重器都给你称坏,还好意思走来。”大象看也不看它一眼,觉得他已经无药可救了。

后来,大象把河巴嘲笑过的动物给叫过来,准备反击它,给它个好下场。大家鬼鬼崇崇地把镜子放在小猪面前,小猪惊呆了,说:“世界上怎么会有你这个丑鬼,鼻孔粗大,跟猪鼻子似的,这粗壮的身材,跟萝卜一样的腿,大大的屁股,丑陋的脸,怎么见人?”这时,躲在大树后的动物,纷纷走出来哈哈大笑。顿时,河马才知道这是自己,连忙向动物们道歉:“对不起,以前是我不好,不应该嘲笑你们。”动物异口同声说:“没关系,我们原谅你了,知错就改是好动物。”

从此,河马经常常夸别人,而不是嘲笑别人,森林里的动物们都喜欢跟河马一起玩了。

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篇18:童话类故事的读书笔记

全文共 431 字

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在“十一”国庆节假期的这几天里,我读了两个童话故事是《鹳鸟》《皇帝的新装》。

《鹳鸟》讲的是屋子上有一个鹳鸟巢,里面住着一只鹳鸟妈妈和它的四个孩子。有一群小孩嘲笑鹳鸟,其中有一个叫彼得的孩子说讥笑动物是一桩罪过,他不愿参加。鹳鸟为了感谢他就送给他一个弟弟。

《皇帝的新装》讲的是有两个骗子来到皇宫里,说能为皇帝做一件最美丽的衣服,皇帝相信了他们的话。几天过去了,他们在织布机上做着织布的动作,可是织布机上什么也没有。他们却说衣服做好了,并且说谁看不见谁就是最愚蠢的人,所有的人都不敢说看不见。于是皇帝在游行大典时,所有的人都说衣服太漂亮了!突然人群里有一个小男孩说皇帝什么也没穿,所有的人也开始这么说。皇帝开始发抖,他觉得老百姓说的话是对的。但是他还是想必须把这次游行大典进行完毕。

观后感:不能嘲笑小动物,它们也是有生命的。小彼得就是因为他的爱心和善良得到了回报。《皇帝的新装》里的皇帝居然相信两个骗子,老百姓居然不说实话,只有一个小朋友说了实话,皇帝真是愚蠢至极!

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篇19:三年级童话故事作文400字

全文共 314 字

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有一天,螃蟹与老虎相遇了,螃蟹说:“我跑得比你快,你信吗?”老虎争辩说:“你不可能跑得比我快。”螃蟹说:“那我们就比一比吧,比完了就知道谁快谁慢了。”

它们用树枝在地上划了一条线作为起跑线。螃蟹早做了准备,一开始就用大钳子钳住老虎的尾巴,老虎拼命向前跑去,一口气就跑到了终点。

老虎转过身子看看螃蟹爬到哪里了,和老虎一转身螃蟹就利用这个机会爬下来。老虎看不见螃蟹就又转过身子,这时老虎发现螃蟹就在自己的前面,钳子上还留着一团老虎毛。就说:“螃蟹,你赢了,不过你要告诉我,你钳子上的那一团毛是从哪来的?”螃蟹说:“昨天,我吃了一头老虎,老虎毛粘在我的钳子上了,我还没洗掉呢!”

老虎以为螃蟹说的是真的,它害怕自己也被螃蟹吃掉,就逃跑了。

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篇20:树的童话故事作文

全文共 509 字

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一天早晨,蚯蚓一起床,钻出泥土,就看到蜘蛛在枝繁叶茂的大上自由地行走。它很好奇:为什么蜘蛛能在树上倒立行走,而我却不能呢?它左思右想,还是想不明白。

于是蚯蚓下定决心,也要学爬树。

它一伸一缩地开始往树上爬,小蚂蚁看见了,热情地和它打招呼:“早哇,小蚯蚓!”“早哇,小蚂蚁!我在学爬树呢!”“爬树?你学爬树干什么呀?”小蚂蚁好奇地问。“像蜘蛛一样自由行走啊!”说完它又继续往上爬,爬呀爬呀,越爬越高,正想倒着爬的时候,突然掉了下去,它既紧张又害怕。幸好树上的蜘蛛看见了,连忙吐丝拉住它,它在空中荡呀荡,眼睛闭得紧紧的,连胆子都快吓破了。过了一会,蜘蛛亲切地说:“小蚯蚓,不用害怕,你瞧,你在空中荡秋千呢?”它慢慢地睁开眼睛,呀,风轻轻地吹着,阳光停留在它的肩头,再瞧那一望无边的田野、高大的房屋、葱翠的大树……它情不自禁地大叫起来:“真是太美了!”

叶子上的七星瓢虫好心地对蚯蚓说:“你没有脚,不能在树上自由爬行,而蜘蛛却可以,它在树上吐丝结网捕捉猎物,你知道吗?”蚯蚓回答:“知道了,谢谢你。”蜘蛛微笑着说:“你可以在土壤中自由穿梭,帮助农作物生长,这也是我做不到的呀!”说完,蜘蛛把它拉了上来,蚯蚓小心翼翼地爬下了树。

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