作文以上童话(合集20篇)
幻想是童话的基本特征,一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,童话故事最大的特征是用丰富的想象力,赋予动物、植物等物体人的感情。使故事能够引人入胜,打动孩子的好奇心,丰富孩子的想象力。写童话作文,是一种很有趣的作文形式,它尤其有助于培养联想和想象能力,同学们在写作中大致上应该把握以下几点:这里小编为同学们分享一些作文以上童话优秀作文,欢迎阅读,希望能帮助到您。
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2066作文
1000四年级下册童话故事作文
全文共 409 字
+ 加入清单我小时候做过很多傻事,现在都忘了,但有一件事我永远忘不了。
小时候有一天中午。我妈去逛街,我一个人在家玩。我看到妈妈的电饭锅没有发出任何声音。我以为可能坏了。
突然看到墙上的工具袋,心想:这次我又想当工程师了,一定要修好,才能在妈妈面前发光。想到这,我拿起螺丝刀,把电饭煲拆开。原来里面的电线已经烧坏了。发现问题,我立刻抓起电线,试图连接,但我的手一碰到电线,就像被千万只蚂蚁咬了一口,让我感到震惊。我赶紧把电线扔到一边,麻木疼痛的感觉没有了,但心还是怦怦直跳。妈妈逛街回来,发现刚才发生的事情,出了一身冷汗。她看到我安全了才放手。
事后才知道电开关还没关,电饭煲还在通电。之后就再也不碰电器了。
后来通过爸爸给我讲安全用电的小常识,我学会了;带电的东西不能用手直接触摸。只有低于36伏的电才是最安全的。另外,湿手不能碰墙壁开关,落地的.人要离它至少30米才能安全...
通过这件事,我想告诉你:我们在日常生活中一定要安全用电!
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篇1:月夜下的童话作文600字
全文共 622 字
+ 加入清单一个夜晚,是安静的、美妙的、快乐的夜晚,我吃完了饭,躺在草坪上望着星群密布的蓝天。
我忽然看见了美丽的月亮牵着无数的星星,每一个星星都使我们觉得光明无处不在,一颗一颗的星好像在对我眨眼睛,我仿佛看见了司马光不慌不忙得用自己的力气抱起一块特别大的石头向缸扔去把大缸砸破了个很大的洞,水流了出来,落水的小朋友得救了,我还看见了精卫填海,这时大海很凶猛把幼小的女娃吞掉,女娃不甘心就这样死掉,她化作一只很小的鸟,但她无比漂亮,嘴里一直叫着:“精卫、精卫”,精卫鸟每天叼着石头放进大海里,大海笑着说:“就你这个小东西也想填平我哈哈”,后来精卫鸟和南燕结成了朋友,精卫鸟死了以后南燕一直填海。我还看见了盘古,盘古死了以后,他的血变成奔流不息的长江,他的四肢变成了撑天的柱子,他的左眼变成了月亮,右眼变成了太阳,我还看见了坐着马车的灰姑娘,她来参加舞会了,眼看就要迟到了,就在快要关门的时候灰姑娘进了皇宫与王子度过了一个甜蜜的夜晚。我仿佛又看见了大下雨天还书的老爷爷,那个老爷爷借了一本厚厚的书,可是这一天就是还书的日子老爷爷冒着雨去还书,书的主人以为他不会来还书了,就穿上衣服问他去要书,忽然一阵敲门声,书的主人一看是还书人高兴的不得了,书的主人请老爷爷来他家喝茶。我还看见了愚公移山,从前有两座山,山后有一户人家,这个人想在山中间开条道路,山神向玉帝告状,玉帝被感动了,叫来了大力士把两座山移走了。
篇2:写童话故事作文小学
全文共 543 字
+ 加入清单风和日丽的一天,我早早地来到学校,看到了每个同学都带了一本《360夜睡前故事》,我就找他们借了一本,我简单看了一下目录,故事真多呀。我就认真地阅读这本书,我读着读着就入迷了,我感觉这本书太精彩了,就和同学说:“你可以把《360夜睡前故事》借我看一天吗?这本书太精彩了,太好看了。”
“好吧,那个可以,但不能把那本书弄丢了。要不你赔我。”同学严肃的回答。
就这样他把那本书借给了我,放学了,我们都回家了,写完了老师留的作业,我就去玩了,忽然,妈妈看见了那本书,就说:“孩子,你书包里的这本《360夜睡前故事》是谁的?”“那是我同学的,他借我看,里面的内容可多了,可好看了。”我兴奋地回答妈妈。
“那你看完了明天还要还给他。”妈妈说。
“嗯。”我要睡觉了,我恋恋不舍得把书放到床头,就睡了。我很快的进入了梦乡,梦里我进入了童话世界,在那里我遇见了喜羊羊与灰太狼、白雪公主、小矮人们等童话人物,他们和我一起玩捉迷藏,我还和笑猫日记里的朋友玩过家家,还和外星大王一起探险世界……可好玩了,我们玩累了,又和懒羊羊一起晒太阳,深夜,我躺在灰姑娘的床上睡觉,梦见了今天我们都玩了什么,玩的好开心,好开心呀。
新的一天又开始了,我又去上学了,心里想着昨天做的梦,昨天做的梦真的好开心呀,真想多做几次这样的梦呀……
篇3:童话的作文400字
全文共 525 字
+ 加入清单在池塘的旁边,有许许多多的芦苇,它们的存在使得池塘更加荒凉而美丽。四周静悄悄的,只有风吹芦苇的声音。这时,一个人走了过来,他将一些芦苇带走了。
这些芦苇被运到了一个花园里。
芦苇们环顾四周,看到了一朵玫瑰。她们不得不惊叹玫瑰花的美丽——玫瑰花随风轻轻地摆动着,在嫩绿色叶片的映衬下更加美丽动人,还不时发出一阵阵沁人心脾的香气。“真漂亮!”“好美啊!”芦苇们纷纷议论道。“我一定要像她一样!”一株芦苇用坚定的语气说。她这一说,引来了其他芦苇的注意:“何必呢?我们不是玫瑰,不也照样过得很好吗?”
小芦苇没有理会大家的劝告,她祈求上苍,希望可以变成玫瑰。
上帝听到了小芦苇的愿望,便问她:“你真的要变成玫瑰吗?”
小芦苇坚定地点了点头。
“要知道,玫瑰的确很美,但那只是一方面,或者说,那只是表面。”上帝接着说,:“上苍是公平的。玫瑰花的外表令人羡慕,但她也有不好的一面;相反,你的外表虽平平常常,但也总有值得别人羡慕的地方,不是吗?”
“不管怎样,变成玫瑰花始终是我的梦想,我一定要实现它!”
上帝无奈地摇了摇头,将小芦苇变成了她期望已久的玫瑰。
就在小芦苇变成玫瑰的第一个晚上,一场暴风雨袭来,这朵娇艳的玫瑰花就这样香消玉殒。
但是,这朵玫瑰花的脸上,却挂着幸福的微笑。
篇4:幼儿讲故事简短童话小故事
全文共 406 字
+ 加入清单从前,有一只快乐的加菲猫,它长得挺可爱的。有咖啡色的条纹和圆圆的脑袋。还有尖尖的耳朵,还有和兔子一样的三瓣嘴,还有胖胖的身体,还有有力的四肢。
一天,加菲猫醒来往窗外一看,外面一片洁白,树上披上了银装,房子上和地上好像披上了一层洁白的毯子。加菲猫很高兴,他来到外面开始堆雪人。
先拿了一把雪搓搓圆在地上滚就变成了大雪球,他把大雪球当雪人的身体,然后又拿起一把雪按刚才的方法又做了一遍,把小雪球当雪人的头,又拿来小石子和胡萝卜还有扫把,还有小桶,分别做雪人的眼睛、钮扣、帽子、扫把。雪人做成了!
太阳来了,加菲猫着急了,他连忙跑回家问妈妈:“妈妈,太阳伞放哪儿了?”妈妈说:“不知道。”加菲猫跑到妈妈房间拉开抽屉,打开橱门在阳台上找到了。他连忙把太阳伞撑开叉在雪人旁边。
加菲猫又看到别人带着太阳眼镜,于是又问爸爸:“爸爸,太阳眼镜在哪儿?”加菲猫找起来。终于在爸爸房间里的橱柜里找到了。帮小雪人戴上了。
这下太阳没法子了!
篇5:贪吃的国王的童话故事
全文共 607 字
+ 加入清单在一座古老的城堡里,住着一位贪吃的国王。他还养了一只十分机灵的啄木鸟,鸟儿经常飞出城堡,去森林里寻找着各种山珍海味来讨国王的欢心,并告诉他森林的深处有很多他没吃过的“美食”。
一天黄昏,国王带领着他的士兵和机灵的鸟儿去远处的森林里打猎。他们来到森林深处。到处枝繁叶茂,还有各种厉害的昆虫,阴森森的。贪吃的国外想到了那鸟儿的话,鼓起勇气继续往里走,他细心的发现,草丛里躲着一只强壮的野猪。国王拿起弓箭就向野猪射去,箭射偏了,野猪被吓跑了。
国王的箭法太差劲,他命令啄木鸟去打听野猪的踪迹。鸟儿顺着野猪的脚印,飞了好远才找到了野猪的家。它累的气喘吁吁,停在窗边,发现野猪家里还有几只嗷嗷待哺的可爱猪宝宝。它想:如果野猪真的被国王射杀了,成了盘中餐,那这样猪宝宝就没有妈妈了,那也太可怜了吧!
就在这时,国王也闻声赶到,他看到了屋里的一切,啄木鸟恳求的对他说:“亲爱的国王,您敬爱美食,全城堡的人都知道,但是你看看屋里可爱的猪宝宝,请你放过那野猪吧!”国王没做回答,推开门,野猪一家都吓蒙了,吓的哭天喊地。“放心!我不会再用箭射杀你,不要害怕!”国王说着还把包里的野果分给了野猪妈妈。猪宝宝们连忙答谢:“谢谢您,亲爱的国王大人,我们会报答您的”,啄木鸟大吃一惊,没想到是这种结果,它发现一个秘密:原来国王不是那么的“贪吃”,他也有善良的一面。
过了几个月,城堡的大门边总会留下,美味可口的野果子。但是国王和啄木鸟却一点也不意外。
篇6:水果童话的作文
全文共 452 字
+ 加入清单晚会的钟声敲响了,水果们都醒了过来,它们请虫儿们的乐队来伴奏,这奇异的晚会就开了场。
第一个是香蕉姑娘和凤梨小姐的高山舞,它们左摇右摆,跟着音乐的旋律,优美地跳着舞蹈,观众们不停地叫好,还劝它们俩再来一个。下一个是龙眼先生们的翻筋头,它们个个左右开弓,它们先分成两队,再翻着筋头换位置,最后各摆一个姿势结束,可观众们还没看够,纷纷向它们请教。西瓜和甘蔗可真滑稽,西瓜胖来,甘蔗瘦,怪模怪样地演双簧,别看它们一胖一瘦,它们配合却相当默契,逗得观众们哈哈大笑。
然后是我来讲故事,我一连讲了好几个,听众们却还没听够,要求我再讲几个,这时我已经口干舌燥,可我还坚持又给它们讲了两个,之后在一阵阵热烈的掌声中和欢呼声中结束了。最佳观众就属芒果、杨桃了,它们总是不停地笑,不停地叫好,不停地鼓掌,它们也算是演员们的忠实粉丝了。最后是全体水果们的大合唱,它们的声音多么动听,唱醒了沉睡的夜晚,也唱出了美丽的早晨的太阳。
水果们的晚会开得非常精彩,水果们把各自的特长都在晚会上展现出来了,这是一个热闹的晚会,一个成功的晚会!
篇7:幼儿讲故事简短童话小故事
全文共 560 字
+ 加入清单犀牛脾气暴躁,喜欢和别人打架。他力大无穷,头上一只独角更是令许多动物害怕。
老虎不小心闯入犀牛的领地,并在树下撒了尿。犀牛很生气,说:“是谁把尿撒到我的树下?快给我滚开!”
老虎说:“对不起,我不知道是你家。”话音未落,犀牛便低下头,撞了过去。老虎被他撞倒在地,还翻了两个跟头。老虎爬起来,又气又委屈地走开了。
大象来林间摘果子,犀牛看见一大团影子,以为有动物要来袭击,准备冲上去和大象打架。大象见犀牛如此冲动,便说:“有话好好说哦。”
“谁和你好好说!”犀牛才不听呢,他低了头就撞了上去。大象肚子被那獨角顶得很疼,但他忍了疼痛走开了。
一只小鸟飞到犀牛的背上。犀牛红着眼睛大声问:“是谁?不想活了?”
小鸟在他背上的褶子里啄出一条小虫,说:“犀牛,你好!我是小鸟。你身上有好多小虫,我帮你捉一捉吧。”
身上的小虫被捉干净后,犀牛感觉舒服多了。
之后,小鸟常飞到犀牛身上帮犀牛捉虫,还陪他聊天。蛮横的犀牛和小鸟成了好朋友。
小鸟问:“你为什么总爱发脾气?”犀牛说:“我身上总是痒,很难受,眼睛也看不清东西,所以心里就特别烦。现在你帮我捉小虫,我身上已经舒服多了。”
第二天,小鸟送了一副眼镜给犀牛。戴上了眼镜的犀牛清楚地看到了好朋友小鸟,也看清了身边的大树、茂密的树叶还有草地上嬉戏的羊群。慢慢地,犀牛的烦躁情绪飞走了,他的心情平静了下来。
篇8:我来编童话国王啄木鸟
全文共 603 字
+ 加入清单很久很久以前,在一条小河边有一座非常漂亮的城堡。城堡里的国王对玫瑰花情有独钟,他把自己的花园里种满了玫瑰花,有红的、有黄的、还有紫色的,娇艳美丽。玫瑰花瓣眨着水灵灵的大眼睛看着周围的一切,自言自语道:"在这里真好!”有一天黄昏,国王到小河边散步,看到了一只啄木鸟,这只啄木鸟的头部和颈部都是红色,非常鲜艳。下身是白色,双翼是黑色的,国王非常喜欢,他命令士兵捉住了这只啄木鸟,他把啄木鸟当作自己的心肝宝贝。把它放在玫瑰花园里的大房子里,又宽敞又舒适,又让士兵从厨房端来了可口美味的香肠、糕点、奶酪给啄木鸟吃。可啄木鸟一点也不高兴,愁眉苦脸的。
不过,也有一件事是让国王很烦心的,那就是啄木鸟喜欢到处啄“笃、笃”,就像敲木头,敲几下便停一会。有一天国王又来到玫瑰花园,发现花园一片狼藉,曾经娇艳的花朵散落一地。
国王忍无可忍了,双手叉着腰,黑着脸十分气恼地说:“啄木鸟,自从你进到我的王国,我每天好吃好喝的伺候你,哪一点亏待过你了?你却没有一天是安分的,不是啄啄这儿,就是啄啄哪儿,今天把我最喜爱的玫瑰花也啄没了,你到底想怎么样?”啄木鸟听了国王的训斥丝毫没有愧疚,还委屈地说:“国王啊,在你这儿的确是吃喝不愁,生活舒适,可我还是非啄不可,你要知道,你的职责就是管理好你的国家,而我的`本能就是给树捉虫。我们每个人的生活方式都不一样,我们不能勉强别人去过不适合自己的生活,你的家虽然好,但我就愿做我的“森林医生。”
篇9:童话类故事的读书笔记
全文共 480 字
+ 加入清单《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个人鱼和人之间的动人故事。让我最感动的几段,就是王子和小人鱼之间发生的那一幕幕。
我觉得,小人鱼是一条心地特别善良的“美人鱼”。因为当她的六个姐姐用自己漂亮的头发,从巫婆那换来了一把可以让小人鱼重生的尖刀。只要小人鱼把尖刀刺进王子的胸口,让王子的鲜血滴在她的脚上,那么她的脚就会立刻变成鱼尾巴,她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我,我一定不会辜负姐姐们的期望,会把王子杀死。但她并没有这样做。因为她知道,假如她把王子给杀掉了,那么会有另一个人和她一样痛苦,所以她不忍心下手,更不愿下手。小人鱼宁可牺牲自己,都不愿牺牲别人的幸福。从这可以看出,小人鱼的内心是多么纯真。善良啊!
我不知为这个故事,为那条善良又可怜的小人鱼流了多少泪。一个人为了自己所爱人的幸福而牺牲自己的幸福是多么的不容易啊!又是多么的伟大!可我们平时在班中为了一点点小事而斤斤计较,甚至动起武来。当在小人鱼面前把自己的内心抖露出来,是多么的羞愧啊!
小人鱼,你虽离我那么遥远,但我觉得你那么近,近得贴着我的心,因为你纯洁的内心已让我与你结下了不解之缘。
篇10:日记童话故事100字
全文共 309 字
+ 加入清单亲爱的朋友,请别放弃你的梦想。失败了,你还是要坚持奋斗……”我一边吃着午饭——凉拌嫩叶,一边用耳机听绿叶熊和花朵熊唱《别放弃梦想》。已经吃过午饭的粉粉球和雪花突然拿起包包要出门。我拦住她们:“你们,要去哪?”雪花吱吱唔唔地说:“去,去给你,你买生……”“住口!”粉粉球大叫,然后回头解释:“我们要给咪丽太太(一只猫)买生鱼,马上回来!”说完,拉上雪花跑了。只留下没反应过来的我傻呆呆地站在家门口。
很快,她俩回来了。粉粉球手上提的纸袋,里面一定不是生鱼。第一:生鱼会跳来跳去,纸袋里的东西一动不动;第二:生鱼一般很重,而那个东西看上去很轻;第三:装鱼都用塑料袋,可是她们却用纸袋。
我敢肯定,她们一定有什么重大秘密瞒着我。
篇11:动物找工作童话作文400字
全文共 429 字
+ 加入清单仓鼠一家住在森林里,仓鼠李奇的爸爸出去外地工作,可是妈妈生病了,仓鼠李奇发现家里的钱,不够看医生,他想了想,眼珠一转,想到了一个好办法,他去找一份工作,仓鼠李奇说干就干,他准备好行李急急忙忙就出发了。
仓鼠李奇来到了城市,看到了一家很不错的面包店,就决定要在这个店里工作,他就去问面包店的老板可不可以在这里工作,面包店的老板答应了,仓鼠李奇高兴地一蹦三尺高。仓鼠李奇工作得非常认真。老板看到了,叫经理把晚上的晚餐送过去给仓鼠李奇,可是那经理非常恶毒,不给李奇吃饭。到了晚上,李奇实在太饿了,就偷了一只面包,老板知道就叫他滚出面包店。李奇心里觉得很委屈,但又没办法,只能接受。离开了面包店之后,李奇不放弃,又去找了一份工作,正当他很失落的时候,看见了一份伐木的工厂,就想在那里工作,没想到那里的老板答应了,因为小仓鼠有着锋利的牙齿,工作效率高,所以他工作得很好,得到了很多钱,拿到钱连忙冲回家去,带妈妈去治病。李奇在那里继续工作下去。
从此,他们过上了幸福的生活。
篇12:初二格林童话读书笔记
全文共 1272 字
+ 加入清单《格林童话》最为突出的特点,就是赞美勇敢、机智、心灵美的人物和善与恶、美与丑的对比,宣扬善良必将战胜邪恶的主题。
《格林童话》让我更深的了解人生,了解人生的真、善、美,同时也了解了人性丑陋的一面,愿每个人都能成为善良的人,这样世界才会真正成为爱的家园。
童话,是人们不可拒绝的,童话,是人们所盼望的。每个人都希望自己生活的世界像童话般的不可思议,像童话般的幸福与美好。
我们每一个人,甚至我们的父母,都在格林童话的影响之下长大:我们伴着小红帽走在去外婆家的路上,采撷这路边最艳丽的野花;我们为白雪公主的去世掬一捧眼泪,在王子出现的时候再破涕为笑;我们憎恨着灰姑娘丑陋的继母和两个姐姐,同情着那位睡在煤灰堆里的女孩;还有可爱的七只小山羊,会变成王子的青蛙,恬静的睡美人,恩爱的白雪和红玫瑰……这一个个鲜活的人物形象永远停留在我们童年的记忆里。第一次我们对善于恶,美与丑,贫与富有了一个模糊的概念,而那最初的智慧与道德概念居然来自那个遥远的国度,由那个高大而坚韧的民族为我们讲述,而格林童话中那永远幸福的结局又给小小的我们带来了多少欢乐和梦想。
《格林童话》中有篇童话是非常着名的,也是我非常喜欢的,那就是《白雪公主》。这篇童话我觉得是格林兄弟的骄傲,是他们的经典之作。
“白雪公主原是在皇宫里过着平凡的生活,但由于她的继母嫉妒她的美丽,想至她于死地,所以白雪公主被迫逃到了森林里,幸运的是她遇到了善良的七个小矮人。但是皇后知道了白雪公主还没死,就住在七个小矮人的家里,所以又研制了一个毒苹果,毒死了白雪公主。但好人有好报,白雪公主终究过上了幸福的生活。”
“格林童话”中的每一篇童话都在教育我们怎样做人。
其中,我记忆最深的就是《渔夫和他的妻子》的故事:从前,有一位渔夫和他的妻子,是靠打鱼过日子的,生活得很贫穷,只有一条破船。有一天,渔夫去打鱼,打到了一条比目鱼,这条比目鱼是一位王子,是被巫婆施了魔法的。王子请渔夫把他放回大海,渔夫就把比目鱼王子放回了大海。渔夫把这件事告诉了自己的妻子,妻子贪心地说:“你这个笨蛋,你干嘛不向他要一茅屋呢?快去啊!快快去向他要一间茅屋去啊!”渔夫去找比目鱼,比目鱼一口答应了。渔夫的妻子还想要一座更漂亮的房子,比目鱼都一一答应了。渔夫的妻子越来越贪心了,接着,要做国王、教皇,比目鱼都答应了。但又过了几天,渔夫的妻子又想做上帝,想让太阳、月亮也听她的指挥,可比目鱼没有答应,最后,又恢复到了原样。
这个故事告诉了我们,不可以贪心,如果贪心的话,你就会变成了一个很贪的人。凡是靠别人过日子的,最后,不利的还是自己。以后,我们一定要好好学习,掌握更多的知识和本领,做一个靠自己的本领好好生活的人!
格林童话不仅仅是“小儿科”的睡前读物,它是德国文学的一块不可多得的瑰宝,它是整个古老日耳曼民族智慧的结晶,它经过两位出色的语言学家的整理,走入了全世界孩子的内心,成为了开启他们心智的第一把钥匙,成为拜访他们人生的第一部着作。而那个古老而内敛的民族,却像一位神秘的爷爷一样在黑森林幽暗的光线中安详的守望着一代又一代孩子们纯真的微笑……
篇13:写玩具的童话
全文共 399 字
+ 加入清单猴妈妈听说花果山有一个武术学校,便带着小猴去了花果山。
一路上,小猴又蹦又跳走在前面,他们翻过一座山,来到一条小河边,小河里的水清澈见底,猴妈妈正在想怎样过河,从河底游出来一只鳄鱼,鳄鱼亲切地跟小猴打招呼:“小猴,你们父子俩骑到我背上,我驮你们过河吧!”小猴想起上次鳄鱼驮兔子过河时,到河中心鳄鱼突然潜到水底,害得兔子差点淹死。想到这儿,小猴眼珠转了个圈,笑着说:“谢谢鳄鱼大哥,我们有办法了。”说着,
小猴一个腾空,蹦到一棵大树上,抓着树枝像荡秋千一样,从河这边荡到了河对岸。猴妈妈跟着小猴也荡了过去,猴妈妈夸小猴真聪明。
没走几步,他们来到一片森林,一只老虎猛地窜出来,小猴给妈妈使了个眼色,让妈妈跳到一棵大树上,自己则转身向小河边跑去。老虎紧追小猴不放,眼看老虎就要追上小猴了,小猴一个急刹车,身子突然一躲,老虎则收不住迈出的四条腿,一下子掉进河里。等老虎上了岸,小猴和妈妈已经来到花果山的山顶了。
篇14:我来编童话国王啄木鸟
全文共 375 字
+ 加入清单一天黄昏时,国王在森林里散步,忽然听到了哭声,他赶忙顺着哭声跑过去一探究竟。
国王到了小河边,看到一朵美丽的玫瑰花在伤心地哭泣。国王好奇地问:“你为什么哭呢?”“我本来是一位公主,后来得罪了老巫婆,她把我变成了一朵玫瑰花。”玫瑰花伤心地回答。国王听了觉得玫瑰花很可怜,心想:我一定要帮助她。
国王回到王宫后,招集大臣,商议怎么才能帮到玫瑰花。最后决定:让士兵把玫瑰花移到花盆,并搬到王宫,国王天天给它浇水施肥,并且陪它说说话,常常夸赞它。
有一次,一连两天玫瑰花都没见到国王。于是它就问旁边树上的一只啄木鸟,才知道国王病了。玫瑰花仰起头认真地说:“啄木鸟先生,用我的花瓣给国王泡水喝吧!”国王喝了玫瑰花茶后精神饱满。这时大家才知道这朵玫瑰花的神奇力量!
病好了之后,国王对玫瑰花的照顾就更无微不至可,因为他深刻地明白了:你帮助了别人,别人才会加倍地回赠与你。
篇15:动物童话故事小学
全文共 236 字
+ 加入清单一天,大蝴蝶在花园里碰见了一只小蝴蝶。
大蝴蝶哈哈笑了起来,它傲慢地说:“小家伙不要到处乱飞,这是我的地盘。”突然,大蝴蝶的翅膀不小心碰到了一个破旧的蜘蛛网,大蝴蝶惊慌失措,它拼命地挣扎。看到这,小蝴蝶也哈哈地笑了起来,幸灾乐祸地说道:“我虽然小,却不会像你那样乱飞……”这时,一个小朋友悄悄地走到小蝴蝶身后,猛的一扑,把小蝴蝶抓住了。
大蝴蝶吃了一惊,它一用力飞了起来。大蝴蝶看了看被抓住的小蝴蝶感慨地说:“我们在嘲笑别人的时候,一定要注意身边的危险哦,千万不要得意忘形。”
篇16:自编童话故事作文
全文共 548 字
+ 加入清单榴莲与苹果的故事
从前,有一对夫妻,他们带自己的孩子去买水果。这个小孩是个可爱的小女孩,她头发长长的,扎了两个小丸子。小女孩看见了一些苹果,“妈妈!妈妈!”小女孩说“我要吃苹果!苹果!”“好,妈妈给你买。”小女孩又看见了榴莲说:“妈妈!妈妈!”小女孩又说:“我要吃榴莲。”“好!妈妈也给你买。”
回家的路上,榴莲骄傲地说:“我是水果之王,谁都没有我好吃!”苹果也骄傲的说:“就不是大吗?有什么了不起的,吃苹果可以美白,榴莲吃了又不会怎么样。”
榴莲心里很生气,见小主人把车窗打开了,心想:如果用这个好机会把苹果给扔出去,小主人肯定会说我好吃的,这样还能让这个死苹果去喂流浪狗啦,好就这样办。苹果心里也很生气,也只见小主人把车窗打开了,心想:如果用这个好机会用风把我吹到小主人的脚旁,让小主人先吃我,小主人觉得我好吃,一定会把榴莲给扔出去,好,就这样办。
一会儿就到家了。“不好,怎么就到家了。”苹果和榴莲同时说。小主人的妈妈把苹果和榴莲拎到了客厅里了。“我的宝贝女儿,你现在要吃什么?”妈妈问。这下苹果和榴莲害怕了,其实苹果和榴莲都在想:小主人别吃我,只要夸我就好了。小女孩说:“妈妈我要吃苹果萨拉和榴莲蛋糕。”妈妈把苹果一块一块切开,把榴莲果实拿出来。
苹果和榴莲终于明白了不能骄傲,需要和别人分享好处!
篇17:《丑小鸭》童话故事读后感
全文共 461 字
+ 加入清单今天,我又翻开了以前的童话故事——《丑小鸭》,俗话说“书读百遍,其义自见”。我读了《丑小鸭》这篇童话被丑小鸭这种勇敢,不屈不挠的精神所感动。
书的主要内容:一开始,丑小鸭的悲惨命运让我十分的同情与难过,因为丑小鸭长得“又大又丑”,所以遭受许多不幸与灾难:兄弟姐妹们欺负他,鸭子们打他,小鸡们啄他,喂鸡和鸭儿们的女人用脚踢他。所有的动物都瞧不起他,于是他孤独地走向森林去,经过多少磨难,终于,有一天,变成了一只美丽的天鹅,在天空中自由飞翔。
读了这一篇童话故事,我懂得了一个道理是只要做一个人,要勤劳,要努力学习,要不怕困难,就一定能成功,俗话说“只要肯攀登,铁柱磨成针”。
丑陋不是谁的错,贫穷更不是谁的错,只要是金子,总会有发光的时候,我相信在不久的将来,这些“丑小鸭”一定会成为美丽的“白天鹅”的,让众人刮目相看,一时的“丑小鸭”一定会爬上枝头变凤凰的。
我们应该“故天将降大任于斯人,必先苦其心志,劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”,中国有句古话说:“自古雄才多磨难”,总而言之,统而言之,一句话,只有经受过风风雨雨,才能成材。
篇18:人物童话故事
全文共 335 字
+ 加入清单一天早晨,森林里举办了一场大型活动,“谁是森林小天使”,动物们全部都来参加了。
其中三位是乌鸦、杜鹃、还有喜鹊,“谁是森林小天使”一共有三场比赛,乌鸦他们比完赛,正在回家的途中,乌鸦看见了一只猫头鹰,猫头鹰的脚上有一根刺,乌鸦正要去帮猫头鹰时,喜鹊和杜鹃开口说话了:乌鸦,你笨啊,平时比赛我们都很累了,你还要去帮它?猫头鹰痛苦地说:救救我吧,乌鸦默默地走过去帮猫头鹰拔下了那根刺,喜鹊和杜鹃看了一会儿就飞走了,猫头鹰走时对乌鸦说:谢谢你。
到了最后一场比赛,谁也没有想到,猫头鹰竟然是最后一场比赛的评委,这顿时让乌鸦惊呆了,而喜鹊和杜鹃更是大吃一惊了,当然猫头鹰给乌鸦打了最高分,领奖时,猫头鹰在台上说了一句话,“谁是森林小天使”这个活动,比得不是谁更漂亮,而是谁更有善心。
篇19:春天童话的作文600字
全文共 626 字
+ 加入清单从前,在一座高山上住着一个巨人,别看他傻乎乎的样子,其实拥有神一般的大脑,他高大的书架上放着许多的书,每天都在不停的读书,附近的村民都爱来找他问问题,因此,他的生活过得非常快活。
在一个寒冷的冬天里,巨人的窗外白茫茫一片,在空中隐隐约约飘着几丝雪花,在雪地模糊的看见一个小绿点,巨人惊讶的揉揉眼睛,在冬天里怎么可能有绿色,只见那个小绿点,在移动着,移动着,到了巨人家的门口,巨人把手伸出窗外,那小绿点儿竟然跳到了巨人的手心里。巨人仔细的端详着手里的东西,是个小人。小人儿的头发像柳条一样浓密,身穿一件绿披风,披风是他唯一的衣服。这个小孩脸色发青,身体僵硬,他赶紧拿出手帕把小人裹起来取暖,然后用茶杯给他当浴缸,给里面倒满了热水,用手试了试是温度?生怕把小人烫的,看着小的舒舒服服的样子,巨人高兴极了,整个屋子里也充满了温馨。
小人告诉巨人她叫春天,巨人这才发现,自从春天来了,屋子里有了春的气息,巨人喜欢春天了,他紧紧的锁上了门,不让春天走。春天一句话也不说,一直坐在窗外,静静的坐着,远远的望着窗外。巨人心里很难过,终于,他决定要把春天放出去。
临走时,巨人帮春天把绿披风系好,春天望着巨人说:“我还会回来的。”说完便匆匆离去。
春天是多么美好呀,花开了,草绿了,柳树恢复了生机,山丘穿上了新衣,巨人安慰自己:“春天说他还会回来的。”
又一个冬天来临了,巨人的窗外站着一个小人儿,是春天,他的笑容多么灿烂,多么温暖;巨人看着春天,高兴地笑了,心里的冰融化了……
篇20:读王尔德童话有感_读后感作文1800字
全文共 1806 字
+ 加入清单书籍是人类进步的阶梯,伟大的作家高尔基曾经说过这一句话书,带我们遨游知识的海洋,书好比一把钥匙为我们开展进步的大门……
这本书的作者是王尔德,王尔德,他是英国作家,诗人喜剧家,1854年10月16日生于爱尔兰,都柏林附近是著名的医生,母亲是爱尔兰民族主义女诗人,所以她从小受到了浓郁的文学气息的陶醉,他毕业于牛津大学早期作品有诗歌和童话故事,1888年5月他第1部童话集快乐王子及其他,包括快乐王子,夜莺的玫瑰,自私的巨人,忠诚的朋友和神奇的火箭出版了,这本书一出版的时候轰动了,一是1891年12月,他的另一部童话集闻是16~5首,有4部童话少年国王孝公主的生日,渔夫和他的灵魂和心海使得他得了极高的名胜,这两本童话集遗载入了英国儿童文学史册。
瓦尔德又幽默睿智的笔法,天马行空的想象为我们留下了这么多唯美的图故事,他在童话的作品中没有门课画了乐善好施的快乐王子,用鲜血培育红玫瑰的小夜莺,把花园留给孩子们的巨人为朋友,在所不辞的小汉斯,这些主人公都是为了爱追求,美不付出一切,而这些充满童真乐趣的童话里,同样蕴含着深刻的人生哲理,每一篇童话都值得我们深思的地方。
网友的童话给我们奏响的是一支美的颂曲,是一首爱的赞歌,他善于准确贴近的拟人比喻纵横奔驰的联想想象和妙恋诗歌般的语言,创设出神话般的情节,智美人物,瓦尔德的每一篇童话几乎都是音质,一个爱而变成至美的形象,如快乐王子夜莺小汉营心海,等儿童画的主意一般都是集中在个体的人物形象上,因此我们把握童话主义可以从分析人物形象入手,比如快乐王子是我们结识了善良无私付出不求回报的王子和燕子之美的语言。王尔德的每一篇童话都可谓笔法华丽,比喻生动,他运用细腻的笔触,优美的语言,为我们描绘了种种美好形象,祈福情节,美丽景物,这些精彩的语言不仅使我们有身临其境的感觉,而且有利于我们形成个性化审美体验和独特感受,比如夜莺与玫瑰中队几种玫瑰色彩的描述似乎让我们目睹了玫瑰中队几种玫瑰色彩的描述似乎让我们目睹了玫瑰多,多彩的样貌之美的构思,曲折诱人,颇富戏剧性的情节源于王尔德,独特的世人觉得大胆的构思,作为唯美主义的代表作家王尔德的童话作品,处处都显示出唯美主义色彩,他打破了传统,膨化的创作模式赋予了新童话新的主题,新的内涵,新的思想以及表现的形式,给我们带来了全新的阅读体验,比如零农夫和他的灵魂故事的情节就一波三折,跌宕有至!
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很多同学读童话的时候经常有外语课时,放下书就不去思考从中学到了什么,或认识了什么,这无异于买毒还珠,其实童话作品往往是为了说明一个道理,传达一个思念,表达一种情感给人启迪,下面让我们来一起尝试以下几个角度阅读阿尔德童话,相信我们获得了不仅是精美的夹子,而且还是获得了珍贵的珠子,童话作品的要说明的道理,传达的思念,表达的情感,其实上就是童话的主意,是作者的目写作目的,观点,看法,思想感情,是作者想要告诉读者的表扬,是他赞扬什么歌颂什么批评什么否定什么,我们可以从故事情节中分析认识童话的主意如,夜莺与玫瑰记述了夜莺为帮助一个年轻的学生得到玫瑰献给教授的女儿,为此付出了生命的代价,可是教授的女儿并不领情,而年轻的学生也因此伤心,随意丢弃了夜莺,用生命换来的玫瑰,我们为夜莺的勇敢献身而感动,同时也为教授女儿和年轻学生都不懂得珍惜与愤恨,这就是童话所要告诉我们的道理,我们可以按照这个方法去试一试整体感知童话的内容,领悟作者的意图,相信我们一定会读懂王尔德童话的主意。我们可以从标题的含义中领悟同化的主意,如自私的巨人作为同样的标题,突出自私两字,那么王尔德,对巨人这种自私持什么态度呢?读完了整篇文章,我们就会从标题在暗示中得到很多启发,我们还可以从语言的情感特色中提炼出童话的主义文章不就是无情物,你看辛亥革命中王尔德所用的语言的情感的设立,包包充满了褒义,写的是那么美好那么动人,连周围的景色都会青海的转变更加美丽了,盲人的要赞扬什么歌颂什么我们就很清楚了,当然我们不能把简王尔德这篇篇童话,要当做一个孤立无援的文学作品来看,我们应该联系我们的生活学习实际达到学以致用的目的!
同学们,相信你看我的文章之后,你一定会有所收获!这就是我对你们的阅读指导,我期待着你们读懂这本书的精髓,领悟人生的道理,感悟生活的美好,了解生活的真谛,读懂生活的智慧,品味人生的精彩!