感谢他人作文（经典19篇）

kamenori foundation thank-you note dear kamenori,

im very grateful for giving me thisopportunity to kamenori foundation,

this is kamenori foundation to give me ascholarship, i can be a chinaand

japanexchange student. i am very happy, because my first visit to japan, this is

a exchange students i can furtherunderstand japan.perhaps, i still can become

friendly relations between china and japans representative. because japan is i

amlonging for the country.

now, i will go to japan. i heard that japan has a lotof food, such as

japanese ramen, sushi, great kanto cook, tuna and many otherfood. of course the

japanese kimono is also very beautiful, japanese cherryblossom and mount fuji,

this beautiful scenerylet us linger. this time i as an exchange student i can

not only learn aboutjapanese culture, school, living habits, i also want to know

that im moreinterested in japanese anime. i think the japanese anime is not

only shows thejapanese culture, but also shows that the japanese unique

imagination, such asa block, naruto etc excellent cartoon, not only in the world

popular, andjapanese culture of the world, this is very unique.

i hope i go to japan, i will have a very deep memory, there wasa lot of

friends, learn about japanese culture, become china and japanthe friendly

relations between the witnesses. then i get a scholarship, i ammore sure i will

be very good in japan, the japanese family getalong well.

so, iam very grateful to the kamenori foundation to give me a scholarship

andopportunity, so that i can be in japan to learn more, learn more,make more

friends, and at the same time, this to my future plan has a

betterfoundation.

congratulations

afs program students.

明天就是三八妇女节了，应该给妈妈一个怎么样的惊喜呢？我左思右想，突然，脑子里掠过一丝亮光，“对，就这么办！”

吃过晚饭，我拿来一张卡纸，在上面画了几张笑脸，然后写了一句话：谢谢您，好妈妈，您辛苦了，我来给您洗洗脚吧！还在旁边画了很多感叹号，写上名字。我把贺卡放在妈妈的床头边，我就去倒水了。

我把水倒来，妈妈惊讶极了，我说：“妈妈，洗脚。”妈妈像个小孩似的，乖乖地翘起了双脚。我先把妈妈的袜子脱掉，然后把妈妈的脚轻轻放进盆里。接着，我把脚的每个角落都擦了一遍，还涂了点香皂，最后，我拧干毛巾，擦干妈妈的脚。看看，妈妈正眯着眼享受我的服务呢！

明天就是三八妇女节，我要祝愿天下的每一个妈妈节日快乐，健康。

感谢一路有你——我的坚持。

虽然你离开过我很长一段时间，导致我的学习成绩一落千丈。我承认我不是一个很能坚持的人，所以才会在一次次本该坚持的时候选择了放弃。

在你离开的那段时间，也是我学习生涯中经历过的最黑暗的一段时间。在那段时间里，只要我稍有不舒服，就会放弃去上学，其实本可以坚持的，但我却总会选择放弃。就这么放纵自己持续了一个半学期，而我也因此付出了代价。从原本的班级中上等生到现在的连高中能不能考上都是未知数。

就在我想要放弃的时候，你就回来了，没有一点征兆。以致于我在最困难的时候选择了坚持而不是放弃，所以在暑假的时候我坚持补了一个假期的课，不能说全都补回来了，但是也补了很多，虽然很累，但是我知道我要为我上学期还有上上学期的错误买单，所以我只能坚持。

坚持回来给我带来的好处，不仅仅是这些。我以前跑步的时候，跑完两圈就选择了放弃，停下来走。而现在我可以坚持着让自己跑得更快更多；以前早上该起床的时候我选择接着睡觉，现在早上该起床的时候虽然仍然不想起，也会坚持着起来……

感谢一路有你——我的坚持！

Respect leadership and colleagues:You are good!

I due to personal reasons， quit OA development engineer position， leaving

our __ group。

Thanks to the __ Group I bring opportunities and challenges!

Thanks to all the leaders of my concern and trust!

Thanks to all my colleagues on the work support and help!

To __ this huge enterprise， I think I was lucky， here to learn a lot，

feeling a lot， and last year right out of high school， has matured a lot 。。。

。。。

In __ year， for me is the most important thing in my life experience。 Here

I have experienced the defeat， also achieved success， there have been depressed，

there have been happy。 Failure is the imprint is engraved on my heart。， it will

bee an alarm， a cornerstone to goad me unceasingly enterprising; achievement is

another person happy， they will bees a new target， show me the way。

As a technician， I yearned to see their increasingly adept， also understand

__ such environment will certainly be able to provide experience their own

opportunities， just as we can not pletely predict natural disasters， some

objective contradiction I dont know how to solve， how to avoid， a single

selected topic， one of two， will be homes。

There is no all feast， Kuwata sea， between transform is natural， for

colleagues only bleand expectation， blemy colleagues all the best， and we look

forward to __ everything is going smoothly!

A letter of resignation letter of thanks

老师，学生，这两个名词一对比，老师的“威严”就显现出来了，似乎没有几个老师能无比亲切、无比和蔼地和学生在课堂上一起学习吧!可我偏偏就遇到了这么一个有趣的老师。 Teacher, student, in comparison of these two nouns, the "majesty" of the teacher appeared, and it seems that few teachers can be extremely kind, kind -hearted, and students.Learn together in the class! But I met such an interesting teacher.

进入五年级，学习紧张起来，妈妈给我报了个补习班。据说这个班的老师人称“长袍老师”，有趣极了。

“长袍”老师戴了一副眼镜，穿一件长袍，脸上像涂了层“油”，能反射出光芒。据说，这老师上课有个规矩，只要他进门，同学们就要鼓掌，以表示欢迎。

“长袍老师”什么都讲，也什么都会。他最喜欢给书中的人物配音。每次配音的时候，他的脸就兴奋得通红，嘴上咧着笑，拿着一口“京剧腔”去读。有时还能读出人物特色。比如读《马裤先生》，他能通过朗读，刻画出比较富有且嗓门大的人物形象;读《茶馆》时，“长袍”老师带着颇有挑战、讽刺的语气。

“长袍”老师最喜欢字写得好且听话的学生。比如我哥哥，老师每次上课时，都要夸上一番，好像所有好词佳句都用在他身上了。这么说吧，如果他要夸人，就像一条永远流不断的河，一直夸，使劲夸。说出来的词，大部分我们还不认识哩!

“长袍老师”既有趣，又亲切和蔼。他讲课的方式十分不同，从不批评人，在让学生发言时，他会晃晃悠悠地先转两三圈，指到谁，谁发言。有时自己转晕了，还没指人，整得全班人心惶惶，总怕他什么时候自己晕倒在地上了!

老师的“表情”也很丰富，有时皱着眉头;有时为学人物哈哈大笑，似乎整栋楼都听得见;有时抱着手臂，一副愁眉苦脸的样子。

这就是我的语文补习班老师，像个百科全书老师，像个表情包老师，像个朗诵老师，像个漫画里走出来的老师……

静静地回忆了一下往事，发现了微妙的灯光下，您工作的身影。我知道，那是你在为我们批作文，找讲点。有多少次，我看见过，您沧桑的眼睛中透出疲惫的神情，可是，您总是面带微笑，把疲惫转化为给我们讲课的动力。我知道您的心情，只要教好我们，再苦再累您也没关系。也正是您这样舍己为人的精神，造就了今天幸福的我们。

老师，我的第二任慈母，谢谢您，您舍弃了自己的闲适，而选择了为我们操心劳累，您如慈母般时时刻刻地关心我们，使我们受宠若惊，渐渐地对您有了依赖，总想永远粘着您。可是现在，一切都将成为过去，我们将变为没有母亲的孩子，虽然我们很想在寂寞的夜晚大哭，但是我知道您也一样，您的内心又何尝不是撕心裂肺的痛。我知道，您也不舍得我们，您起早贪黑三百六十五个日子，你辛辛苦苦三百六十五天付出，你兢兢业业三百六十五天教育，您呕心沥血三百六十五次照料，你痛苦万分，三百六十五次煎熬，你撕心裂肺三百六十五段回忆，你万般无奈三百六十五个不舍；三百六十五天，风尘仆仆、辛勤劳作，三百六十五天，天天疲惫、日日操劳、神形俱灭、心枯灵干。我知道，这一切都是为了我们，感谢师恩，难忘老师……

面对这伤心的局面，我已黯然失声，只知用行动来回报您，用成功来酬谢您，只把您对我的期望放在心底深处，让它萌芽、生根一直长，让您希望的种子开满成功之花。

您的恩情，我已遥不可及，但您的意我已永存心底。

Dear Lucy,

I am writing to express my sincere thanks for your beautiful flowers. I?

like you to know how much your flowers meant to me. You have a positive genius

for selecting the right gift. I not only enjoyed your flowers, but also the

delicate vase. I shall ever remember this gift as one of the most precious

things in my life.

I will not be very busy the following days. I hope to have the opportunity

of reciprocating. Would you kindly let me know what time you are at

convenience?

I will feel very happy if you have time to make me a call. How nice it

would be to see you again and I am looking forward to seeing you next time!

I repeat my thanks again for your lovely flowers. Please give my kind

regards to your family.

Yours truly,

Huck

幼托中心幼儿园：

我是大(2)班小朋友___的家长。首先让我向大二班的__老师、___老师以及幼儿园的所有老师表示由衷的感谢。

回想起孩子三年的幼儿园生活，思绪万千。从小班到大班，孩子从呀呀学语到识字上千，从衣来伸手到自我独立，从哭哭啼啼到勇敢自信，这里边包含着多少老师的汗水和爱心!每当看到孩子做算术题时的准确快速、背诵古诗时的流利自然、解答其他问题时的敏锐果断、讲解科学知识的自信博学、与人交往的礼貌大方，作为家长的我们由衷地感谢你们——辛勤的老师们!

三年来，孩子和辛勤培养他的老师们朝夕相处，产生了甚至连家长都替代不了的感情。放假了，孩子会说：“我想我们老师了!”知道爸爸妈妈要代替他给老师写感谢信，孩子再三嘱咐一定要写上：“我以后会想你们的!我会来看你们的!”孩子还小，他不会施加任何华丽的语言，但是这些极为简单的话语，却代表了孩子的心声，孩子爱你们，——辛勤的老师们!

让我们再次感谢幼儿园全体老师无私的奉献和付出，也希望幼儿园坚持建园时的教育理念和宗旨，把幼儿园越办越红火，成为孩子们的真正的乐园!

此致

敬礼

对于苍蝇这种动物，想必大家都不陌生，苍蝇就和老鼠一样，可谓是“苍蝇过街，人人喊打”，苍蝇并不是大家所欢迎的物种，但在这里，我却想说：“感谢你，苍蝇。”

秋天渐渐远去，冬天悄悄来临，那天，语文考试出成绩了，一向都是90分向上的我只考了89。5，天空和心情一样，是雨夹雪的。看到这不可思议的成绩，我感觉妈妈一定会对我失望的。果不其然，放学到家，我就像老鼠似的偷偷窜进了房间，不敢直视外面那双期待的眼神。可是，是福不是祸，是祸那终究是躲不过的。妈妈严肃得问：“这次语文测验考了多少呢？”我支支吾吾的说：“8……89。5。”妈妈看着我，张了张嘴，默不作声的走了。

妈妈走了，它来了。它是一只苍蝇，是一只在初冬里还苟延残喘的苍蝇，努力的维持着自己的生命。我看着它那不停晃动的细腿，不禁怒由心生，一巴掌拍下去，它死了？不，它还活着。

被我拍过的它，六脚朝天，细腿依然在不停地晃动，翅膀也在不停地扑腾，但它无论怎么动，都飞不起来。“横啊，你继续横啊，怎么现在不动了？”我暗自发笑，这时，奇迹发生了。它竭尽全力向我桌上的铅笔滚去，然后躺在铅笔上，吃力地用它那薄薄的翅膀推着铅笔，用笔反弹给它的力，慢慢地将自己的身体转动，它成功了。继而，它又使出浑身之力，向桌角爬去，直直的掉下去了，眼看着它就要掉下桌子摔死了。然，就在这刹那间，它飞起来了，由低到高，循序渐进，终于，它飞出了窗外。这只苍蝇，用自己的毅力和对生命的渴望，在这初冬顽强的活着，是的，它被我如此蹂躏，依然顽强的活着。这难道不是一场生命的奇迹吗？

是啊，一只小小的苍蝇，面对我这沉重的打击，却并不向命运低头，它或许知道，这需要艰苦卓绝的努力，但它并没有放弃，而我呢？一次考试的失利就让能让我丧失信心吗？难道我还不如一只苍蝇吗？不，这绝对不可能！

雪止，雨停，天晴，起身，抬头，我目视苍蝇慢慢的远去，无论是谁，高贵如人，低小如蝇，都有顽强拼搏的权利。感谢你，苍蝇，是你让我明白了这一道理。

章老师：

您好！

上次见到您已经是去年的事了，上一个暑假，临近开学的时候，我得到一个消息：您不教我们班了。

当时的我十分震惊，因为您是我们的班主任，我本以为您会陪着我们到毕业。

记得您在三年级的时候，曾有一次十分生气，对我们说：“你们这么不听话，等到四年级，我就不教你们了！”当时我们个个都被吓得不敢说话，生怕您四年级就真的不教我们了。

幸好，四年级，您并没有离开。当时我还在暗自庆幸，我们班是一个不算太好的班级，很多老师都不愿意接班。

犹记得，我转学到这里时，对陌生的校园，我的内心充满了不安，但是当我看到您和蔼的笑脸时，一切恐惧突然都消散了，我跟着您走进了班级……

后来，您让我参加了作文比赛，这对我来说是一种全新的体验，在以前那个学校，老师不是很喜欢我，也没有让参加过类似的比赛。我在您这里感到了友善，第一次参加比赛就获得了不错的成绩。您不仅让我参加了作文比赛，还让我参加了讲故事比赛，这对我来说也是一次考验。

最后一次见到您是在去年，也就是五年级上册的时候，您来到了班级，在班级里与同学们打着招呼，委托我把一本书还给妈妈，然后您便离开了。

从那之后，我再也没有见过您。转眼就到了五年级学期末，偶尔去操场的时候，我还会听到有同学用手指着一个方向，喊着：“章老师！”但是当我看去时，您的身影早已不见了。如果，未来我能见到您的话，我想对您说一声：“谢谢您，章老师！”

祝

身体健康！

郑芳玮

2017。6。4

有人问过我，我感谢谁。我被难住了，我感谢的人有妈妈、爸爸、哥哥、奶奶，好多好多个，但我最感激的人是爷爷。

记得我三岁时，爷爷的脸上虽然刻满了岁月的痕迹，却还是那么的神采奕奕，满面红光。一个炎热的中午，我特别无聊，闹嚷嚷地让爷爷和我一起去小公园玩。爷爷说不过我这个小祖宗，只好陪我去了。一进小公园那可以用一串成语来描绘：人山人海、水泄不通、人流如潮。我就这么在人群中挤来挤去的，爷爷很担心就一把把我抱起来了，就这样我和爷爷玩了一下午。就在我们刚要回家时，我突然嗓子疼，爷爷十分担心，费了九牛二虎之力才把我送进医院。医生问爷爷：“他今天干什么了？”爷爷着急的说：“也没干什么，就是去小公园玩了一下午。”医生严肃地问：“她有吃错东西吗？“爷爷十分自责地问我这问我那，比自己生病还着急，头上不一会冒出了豆大的汗珠……

不久，爷爷不幸去世了，我这才明白失去亲人的痛苦，我知道后整整哭了三天三夜，眼睛都哭肿了。我听说信鸽能送信，有一天我写了感谢信给爷爷，希望信鸽能把信送入天堂，希望爷爷能给我回信。可过了几年爷爷还没有给我回信。一直在我身边保护着我的爷爷，我为什么收不到你的回信，信鸽在黑暗中迷路了吗？如果你有一次重生的机会，那么我会亲手交给爷爷，告诉你，你的养育之恩我一定不会忘记的。每次一想到爷爷您就会悄悄的流下眼泪。

古人说，养育之恩当涌泉相报。爷爷您对我实在太好了，爷爷快点回来罢，我会好好报答你的。

父爱像一座山，永远是你坚强的后盾。——题记

天气仿佛是一下子就冷了起来，窗外，寒冷的风呼啸、回旋，仿佛是士兵在战场上厮杀叫喊，我不禁打了个寒颤。

我站在车站的门口，等着老爸的到来。

“吱！”爸爸的车子停在了我面前。他急忙下了车，摸了摸我的额头，对我轻声说道：“宝贝冷吗？”我通红着脸小声地对爸爸说道：“还好。”

“呼——呼——”寒风在我的脸上打着旋儿，我的鼻子刹时间红得如同胡萝卜。爸爸看我穿得很少，就如同一棵弱不禁风的小树，随时会被风刮走。他连忙把自己的皮大衣和帽子摘下来给我，假装生气地说：“我的天！你今天怎么穿得那么少，冷死了该怎么办？”边说边急忙抓住我的手塞进他的口袋里，我的心中刹时升起了一股暖流。我一头栽进爸爸的怀中，爸爸轻轻地摸着我的头，微微地吻了一下。我的脸立马涨红起来，在爸爸耳边小声地说了一句：“爸爸，I love you哦！”

爸爸在我的手中慢慢写了一个心心。我的脸一下子红得像个苹果，觉得是世上最幸福的孩子。

此刻，我在想：在一个城堡中有一个公主，那个公主叫做沈欣怡，身旁有一个骑士，他的名字叫父亲。爸爸感谢您，谢谢您养育了我，我下一辈子也来做您的女儿！

老师是我们成长中重要的见证者和陪伴者，在他们的关爱和呵护中，我们享受着亲情和友情；在他们的引领和教导下，我们茁壮成长走向成熟；在与他们相处的时间里，我们逐渐变得独立和自信，体验着生活的美好……

时间如白驹过隙不作任何停留，不给任何人挽留的情面，恍然一瞬，我已然告别小学的挚友和老师，开始了初中的学习生活。极其幸运的是，我在这里遇见了她——我的班主任。

因为是插班生的缘故，刚来到这里时，一切都是陌生的，我变得没有归属感、没有安全感，仿佛找不到自己的目标和停留在这的意义。那一刻，我开始担忧我的初中生活：将来的初中生活该如何度过呢？就在我感到六神无主、万念俱灰的时候，那个活泼可爱、小巧玲珑、善解人意的她出现了。班主任像个贴心大姐姐一样，事无巨细、妥妥当当地安排着我们每一天的学习和生活，小到吃饭入睡，大到学习规划，每一步都仔细到位、踏踏实实。那时候，我仿佛在寒冬里觅得一盆火，我的心渐渐温暖起来，也开始对初中生活怀有期待。

在生活方面，我慢慢地融入了七二班这个大家庭。但是，学习又使我忧心忡忡，因为与以前的学习进度不一样，导致我落下了很多课程。上课时，因为听不懂而恍恍惚惚六神无主，下课后又因为不会做题而手足无措。尽管我上课认真听讲，非常努力地学习，但是学习情况的溃败让我怀疑自己是不是天生就不是学习的料。她仿佛窥视出了我眼中的无助，下班后，用自己休息的时间来给我补课，不厌其烦地一遍又一遍给我讲解，直到我弄懂为止。

如今，我落下来的课程终于赶上了，因为学习阴郁的日子终于变得明朗起来。这一切，都是缘于班主任的帮助和关心！

感谢遇见您，我最敬爱的班主任，是您让我在无助的时光里燃起新的力量，是您让我惴惴不安的心变得心安神定，是您让我从悲观的低谷爬起憧憬着新的希望。

亲爱的的爸爸妈妈：

您们好!

这是儿子写给你们的第一封信，这也是我平生写的第一封信。这封信你们一定能收到，在此，我还是想对你们二老说声：“爸妈您们辛苦了!”你们给予我的爱是最无私的，你们不求回报，只希望能看到我健康快乐的成长。因为我知道您们为我担心了至少_年，甚至更久，从我来到这个世界上您就无时无刻不在为我担心,你们的关爱就像乐章一样伴我快快乐乐的成长。

在这个世界上，在芸芸众生中，我不可以没有你们。在我的血脉里流动着你们的血，世界再也没有比这更伟大的了。你们赋予我血肉之躯，养育我长大，教会我认识自己、认识世界。在我成长的过程中，我记下了生活中感觉幸福的一点一滴，感觉得到你们那无尽的关爱，感觉得到你们为了我默默的奉献??原来那个老是冲着自己发火的爸爸，其实是很爱自己的;在他重重的伪装下隐藏着的是深沉的爱。爱让我的世界充满了温暖，没有爱的生活就像冬天落光树叶;生活没有爱，即使最可爱的微笑都是勉强??尤其是你们无私的爱让我的生活充满阳光，微笑，迷人的醉意!

妈妈，是您给了我生命，是您让我睁开第一眼就享受到了母爱，也是您无微不至的照顾我，关怀我。在生活中，是您给我时时刻刻讲道理，让我永不放弃，努力奋斗才会体会到成功的喜悦。在人生和困难面前，是您给了我信心去面对困难，面对人生。我生病时，是您送我去医院;我躺在病床上，您却在下面掉眼泪;当您看到我开心的样子时，您的眼里充满了高兴和喜悦。我做错了事情，您从来都不包庇我，而是让我勇敢的去面对错误，改正错误;我晚上怕冷，你会起来给我盖被子。这些我永远都不会忘记。妈妈，您不但给了我生命，而且还给了我知识。从您身上，我得到许多别人得不到的东西，你把一切一切的爱都给了我，我一定会好好学习，用我的成绩来报答您。

在这里，我要代表天下所有的儿女向像你们一样平凡而伟大的父母深深鞠一躬，让我们齐声说：“爸爸，妈妈，你们辛苦了!谢谢你们，谢谢你们!”

爸爸您是山，您的爱是伟大的，坚实而又广博的。您使我学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制。妈妈您是海，您的爱是温暖无私，淳朴而又细腻的。您教会了我如何去感恩生命，感恩生活，如何去用爱心善待世界上的每一个人和每一件事。每个人成长的阶段都离不开爸爸妈妈的养育和教育，然而在我人生的道路上，第一位启蒙老师就是你们。漫长的人生道路，你们像我的伙伴，让我的道路上不孤单;你们像一盏永不熄灭的灯，为我照亮人生的道路，让我看清前进的道路;你们像一位导师为我指点迷津。爸爸妈妈，你们日夜为我操劳，我真的很感谢你们。你们像我的朋友，当我心情不好的时候陪着我，为我解愁;当我学习气馁的时候你们用爱支撑我前进;你们无私、无微不至的照顾我，使我能够这样健康、茁壮地成长。你们时刻都提醒我要学会用一颗感恩的`心去面对生活，善待生活、宽容处世、摒弃恶念。去发现生活中的美好事物，对于每一件美好的事物都心存感激。这样，就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来对待生活中的挫折了。

你们的爱，是我黑暗中的明灯，经常在身边照亮着我!你们的爱，是避风港，时时接纳我、包容我、鼓励我。父母的爱，是我生命中的加油站，让我有勇气接受挑战!

感恩是一种温暖的情感，像一条缓缓流淌的小溪。轻轻吟唱着，在心与心之间传递着人世间最纯美的讯息。是你们用博大的胸怀与深沉的爱包含了我的一切优点与缺点。慷慨的送给我一个属于自己的空间。让我伸展双臂。是你们给了我来到这个世界的权利。是你们给了我鲜活的生命，无论贫穷与富贵，高尚与卑微，我都回珍惜活着的美好。

爸爸妈妈，你们辛苦了，儿子唯一能做的就是好好读书，将来做一个有用的人!

儿子祝你们身体健康，工作顺利!

此致

敬礼

有人认为“君子以自强不息”，贫穷是王心怡能成功的一个重要因素，值得感谢。正如傅雷所说：“辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐痛苦的人，不会有深厚博大的同情心”。贫穷正是一种生活的磨砺，让学会坚强的人赢得宝贵的人生财富，感谢贫穷，或者说感谢逆境中的困难，都是一种积极的人生态度。

也有人认为“如果贫穷有意义，那还追求什么富裕”。“感谢贫穷”是一类典型的鸡汤。我们不应该感谢贫穷，而是要感谢那个为了脱离贫穷而努力拼搏的自己。命运五分天注定，人一出生的就有美丑、贫富、健全与不健全之分，尽量改变能改变的，是我们唯一能做的。这是现实，不是鸡汤，尽管我们多么希望鸡汤里不是骗人的。

我更认同后者。我想这位女生在说这话时心中或许是痛苦的，因为贫穷狭窄了她的视野，刺伤了她的自尊，甚至间接带走了她至亲的生命。但她理出了这样一个因果关系：贫穷坚定了我知识即是力量的信念，终于使我考上了北大!

照此逻辑，司马迁应该跳出来，高喊“感谢宫刑”!是宫刑让他做不得官，过不得正常人的生活，心无旁骛，终于写出了《史记》。潘冬子应该感谢南霸天，是南霸天刺伤了他的自尊，烧了他的家，带走了他至亲的生命，更坚定了他革命的信念，最终点亮了他帽上闪闪的红星。

我想起了从前的一个辩题，是顺境还是逆境更能使人成长。我赞同逆境更能使人成长，但我不认为逆境中的困难值得感谢。其实顺境也好，逆境也罢，个人顽强不屈的姿态很大程度上决定了他能否摆脱环境的限制。你不必勉强自己感谢那些限制本身发展的境遇和遭遇，而更应该感谢一直努力前行、打不垮的自己。

dear lisa:

im sorry to take up your time， im wuna， from__ university of foreign

studies， who had took part in the group assessment with the period of 8:50 on

14th november 15， __。maybe you can’t figure what i look like， i wonder if you

have an impression that there was a candidate whose name card often dropped onto

the floor， then i was just that candidate。

to begin with， please allow me to thank your company of giving me the

opportunity for group assessment。 honestly speaking， this was the first group

assessment in my life。 i’m very pleasured that i have the opportunity to

experience the working place and atmosphere of dtt， the opportunity to make new

friends with my 7 teammates， the opportunity to learn the importance of teamwork

skills， the opportunity to review my weak points and strong points and enhance

my understanding of teamwork ， all of which i appreciate very much

meanwhile， would you mind that i make a suggestion here， from the moment i

stuck the name card on my chest， it began to drop onto the floor， i wonder maybe

i was too nervous that even this lovely name card could not stand it， when i got

back to my dorm， i tested with other sticky things， it was found that my coat

material refused to stick anything， so would you mind my suggestion to replace

sticky name card with other ways in case for the 1% possibility of my case， for

example， maybe we can use a name card displayed on the roundtable， and also it

is more convenient for the teammates to know each other。 how do you think?

thanks again for the chance your company given me to participate this group

assessment， which i will keep in my mind throughout my life。 i hope we can have

an opportunity for further communications。

best wishes to you and deloitte sincerely

yours sincere

wuna

初中三年，稍纵即逝，在与老师的三年朝夕相处中，或许会说“无数”次的“老师，你好。”但是在此时，在此地，我却想再向老师道一声：“老师，你好。”

------题记 Three years of junior high school, fleeting, in the three years and nights of the teacher, maybe "countless" "teacher, hello."At this time, here, I wanted to say to the teacher again: "Hello teacher,"

------Inscription

望眼三年前，当我还是一名刚刚升入中学的稚嫩的孩童时，就对老师有了最深刻的认识，还记得下雨时老师送来的一把伞;还记得老师细心的叮嘱:“多喝水，别感冒了。”还记得取得好成绩时，老师脸上的会心的笑;还记得……这些都是一些小事，但是这些都是我们心底里留下的最美好的回忆。

七年级，初中阶段最美好的时段，每天都是无忧无虑的，老师的叮咛仿佛转移到了学习上，上课时的一句“听懂了吗?”却可以让我们感到老师的细心，面对着老师对不完成作业的同学的责骂，我们便只能皱一下眉头，因为我们知道，老师是为我们好的，下课时，老师便会和我们在一起“谈心”，或许只问一些琐碎的问题，但是对话中老师时时透漏的关爱却沁入人心。

八年级，这是初中生活的转折点，也是繁忙的一年，老师自然也是不可缺少的一部分，考试的失误，或许换来老师的一声责骂，但那证明老师对你还是重视的。上课的交头接耳，或许换来老师的一声训斥，但那是她怕你听不清只是点而做的关爱的举动，就在老师的呵护下，我来到了八年级下学期，不曾想到，一场大病竟让我离开了熟悉的老师，来到了新的班级，遇到了新的老师，才让我发现原来每个老师都是这样，将无私的爱献给每一位同学。

九年级，辛苦的一年，从刚升上九年级到现在，我时时刻刻都沐浴在老师的爱河中，老师的叮咛也遍布各个方面，学习、健康、体育，似乎都是老师关注的焦点，还有一百天，似乎很短暂，但是老师们却抓住每一分每一秒，哪怕是多做一道题，多背一个单词，这样的机会都不会放过，望着老师紧张的神情，我们便只有以我们的行动来回报老师。

老师你是爱的使者，梦的引导者，知识的传播者，在我们前行的路中，老师是重要的一部分，在未来的路上，老师永远是我们的支持者。

如果现在有一部手机，那么我将拨打通往老师心灵的号码，用我最真挚的心向老师说一声：“老师，你好。”

my dearest mother，

the mother‘s day is coming and i would like to say “happy mother’s day” in

this letter. i love you and thank you so much for everything you did for me.

this day，i will stay away and can‘t give you my appreciation at home. i know i

will watch myself，so don’t worry about me. i am doing very well on my study. my

schoolmates and teachers are all very nice. though i can‘t be at home， i hope

you have a wonderful mother’s day.love，

your son

夜已深，路上的行人少了，店铺陆续关上了门，只有那垂着脑袋的路灯还在坚持着，洒下一缕缕橙色的光圈。

寂静的小巷里，有一家店还亮着灯，那扇半开半掩着的窗子，仍然冒出滚滚热气。刚上完补习班的我，拖着疲惫的身体，来到这家小吃店，点了一碗我最爱的牛肉刀削面。爸爸回去停车了，只剩我一个人，孤独地坐在店里。

我呆呆地望着男店主布满老茧的手，看着他那双手飞快地动着，一条条粗细均匀的面条如雪花般落入锅中，在沸水里翻滚。面条一上桌，我拿起干净的勺子，怕烫，试着吃了一口。不冷不热，正好，看来锅里的水是精心准备过的。面条的麦香融合在牛肉的香辣之中，似一股温流，注入我已结冰的心。面条吃了大半碗，女主人笑眯眯地问我：“几年级了？书念得好不好呀？”“五年。还可以。”我的回答仍是如此简短。她若有所思地点点头，沉思了一会儿，热情地告诉我一些读书的方法，还让我加油，争取考到班级前几名。我听着听着，竟对她，对这家店有了一点好感。

往后的几个星期，我时不时就来到这家小吃店，点上一碗香气扑鼻的面。我与这家店结下了深厚的情谊：考砸了，店主人的面更加温暖，他们陪我聊天，鼓励我振作起来。高兴时，面条沁人心脾，我与他们一同分享快乐……在我看来，这家店已经不是普通的店了，店主们见证了我的成长，仿佛他们的话语，就是我的心灵鸡汤，那一根根面条，串起了我与两位店主的温馨点滴，留下的是一幅幅美好的记忆。

感谢有你，在我需要温暖之时，你们的面条，如一场春雨滋润了我的心田。感谢有你，在我跌入低谷之时，你们的笑容，熨贴着我干涸的心灵。

书，是我们的医愚的良药；是我们终生的伴侣；是为我们指引正确道路的老师。

说到书，大家并不陌生，因为我们每天与书打交道。书给我们以知识，给我们以启示。因为有了书，我们才不再孤单；因为有了书，所以我们才不再愚笨；因为有了书，我们才不再害怕失败。

书伴随着我们学习，每天一上课，老师就拿着课本声情并茂地带领我们进入学习的殿堂。书就像一艘小船，带我们遨游在知识的海洋。我们随着这条小船荡漾，常常能收获几条“小鱼”，因此我更加喜欢读书。

每天下午一放学，我就把那像一座小山似的作业给抛到九霄云外，不由自主地拿起书津津有味地看了起来。虽然耽误了写作业，但妈妈并不会大发雷霆，而是语重心长地对我说：“你喜欢读书，妈妈知道，但是你要分清楚什么是重要的，什么是次要的。”之后我便合理地安排阅读时间，因此我的成绩也有了大大的提高。每天读书，日积月累，将优秀文章中的写作手法学以致用在我的作文上，因此我的语文成绩一直保持在九十五分以上。所以，我感谢书籍。

书，使我们明白了许多深刻的道理，学会了如何做人，同时又教会我们许多课外知识，所以我喜欢读书并由衷感谢它！