感谢他人作文（优秀20篇）

金色的阳光，丰收的九月，在这金色的季节里，我们又迎来了新的一个学期。一直以来，在我心中最美的人，就是我们的班主任——孙老师。

孙老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她有一头乌黑亮丽的齐肩长发，一双大大的眼睛非常有神，高高的鼻梁上架着一副橙黑相间的眼镜。我们班里的同学谈起她来，有着说不完的话题。

孙老师从不喜欢拖拉作业。当天的作业，他都要当天批改完。每当我们上作文课时，孙老师都要求我们当堂完成。瞧，老师刚吃完午饭，没顾得上休息又坐在教室里马不停蹄地修改我们的作文草稿了。只见她左手拿着作文草稿本，右手拿着红笔，在本子上边看边打上记号。我们哪里写得好，她就在哪画上着重号;哪里有错别字，她就给你勾出来;哪里写得语句不通，她就改你修改一下;哪里条理不清，她就用直线给你画出来打上问号，提醒你修改……批改到好的语句或片段，孙老师还会认真地给我们念一下，让我们在写作中相互学习，共同进步。一遍、两遍、三遍，有的同学甚至要改改五六遍，孙老师都会不厌其烦地跟我们共同修改着我们的作文。批改这些作文草稿，是多么大的工作量啊!孙老师有时候还要把这些本子带回家挑灯夜战，直到把作文草稿都批改满意，才让我们誊到作文本上。

一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛，好似一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师，我们的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌!

我最感谢的人是我们的班主任，温老师。

小学老师的工作是起早贪黑的。我的班主任温老师每天很早就来到学校，上课、批作业、管理班级、带领我们搞活动……

上课时，几十分钟就站在讲台上，讲得口干舌燥，下课又给我们批作业，改卷子，连喝口水的空儿都没有。放学本该和我们一起走，可是她却回到教室给那些后进生辅导学习，直到五六点钟。回到家也不能好好地休息，做完家务，还要继续给我们批卷子、改作业、备课。

爸爸常常因为有事晚上不能接我，就让我去温老师家。起初我心里有些害怕。

老师把我领回家，给我做了好吃的，还买了很多水果、饮料。尽管这样，我还是怕我写作业错了不该错的题老师会批评我。毕竟老师不是妈妈。可没想到的是，老师不但没有批评我，还柔声细语地给我讲解。比在学校还温柔。

我听懂了之后，老师还带我出去玩一会儿，我不再紧张了。

第二天早上，老师做完饭，叫我起床，洗漱。平常都是爸爸给我梳头，而此时我不好意思叫老师来帮我，就自己对着镜子弄。这时，老师走过来：“还从来没有自己梳过头吧？”老师把我领到梳妆台前，给我梳了两个漂亮的小辫儿。当老师抚摸着我的头时，我觉得一股股暖流流过全身，好幸福的感觉啊！

老师，感谢您为我们付出辛劳，感谢您给我幸福的感觉！

老师是人类灵魂的工程师，她不但教给我们知识，还教我们怎样修养品行；老师是辛勤的园丁，她在三尺讲台旁，辛勤地耕耘着祖国的未来，用知识的雨露浇灌着每一朵含苞欲放的花蕾。有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯护着我们这些未来的花骨朵儿。

每天，我们总要面对满是文字的教科书，讲台上那矫健的身影无怨无悔地陪着我们。那看似平凡的背影，写满了无数的汗水与付出。这影子为了让我们听清楚，不惜把洪亮的嗓子喊哑，不停地帮我们批改作业，她该有多么的累啊！黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，为了让我们在看得清楚些，具体些，一次次把那酸痛的举在黑板上，粉笔灰肆无忌惮地伤害着她。她就是我的老师！老师，我感激您！

老师我想对您说：您就像蜡烛一样默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜困难的勇气。老师您就像大海，我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大。

俗话说：“一日为师，终生为父。”老师将永远被我们尊重和爱戴，在此我发自内心的道一声：“感谢老师。”

最后，我送给您一首诗：清晨的露水拂去了，草木上的灰尘。您用温暖的双手拂去，我们心灵上的灰尘。艳丽的花朵将自己，献给自然。您把自己，献给我们。一潭清泉养育了无数弱小的生命。您用知识的甘泉，哺育我们成长参天。世界上虽有无数，美丽的辞藻，却没有一个，能描绘您的伟大。您比红烛更深情，您比春蚕更无私，我要赞美你，亲爱的老师！

尊敬的翠屏北里幼儿园领导和老师：

你们好!

今天是怀着一颗感激之心给你们写这封信的。

首先在即将幼儿园毕业之际，感谢翠屏北里幼儿园的领导和所有老师们对孩子的关怀和爱护，让我的孩子在这里度过了三年的快乐时光。

小班的时候是对幼儿园适应的过程，中班的时候有些迷茫，大班的李梓袆是完全释放了自我，自信、开心、快乐的!作为家长我无数次发自内心的感激大一班的老师们，可每次邓老师都说：“这是我们应该做的”。每一个点滴，每一个细节都让我们家长看到老师的优秀和能力，大一班老师的名字每天放学都会被孩子幸福的挂在嘴边，连有过多年丰富教学经验的孩子奶奶都天天对邓老师竖大拇指，作为孩子的父母我们感激、感谢、感恩，让我们遇到了这么好的老师，让我们的孩子每天都沐浴在阳光中健康、快乐的成长。

李梓袆一直是个很阳光的女孩子，感情细腻，大大的眼睛里面写满了童话故事，完美主义的装乖女，渴望被认可，得到关爱越多正能量就越大。只有心与心的交流，孩子们才能给你释放出七色光，在大一班我们感受到了老师对孩子们的用心，孩子上了大班后就像是个发光体一样，每天都释放出不同的光环，带给我们家长无限的惊喜。孩子把老师当作最好的朋友，想把好的一面都呈现在好朋友面前，第一次作业，梓祎得了优+，让她信心百倍，老师的鼓励和引导给孩子的学习打下了良好的基础，写作业成了一件自觉而又开心的事情，这样的学习能力是多么的难得啊!邓老师经常夸李梓袆字写的和人长的一样漂亮，我们家长觉得是自信和快乐让孩子变得漂亮了!容貌是天生的，但发自内心的愉悦会让孩子永远美丽。

都说好孩子是夸出来的，但我们觉得好的教育方法会让孩子有更快的进步。有一天梓祎放学一出校门就说：“今天我在幼儿园哭了一场，回家我得练算钱币了”。说是上CPM课的时候算钱币的时候没算出来，邓老师说了几句，脸上挂不住就哭了，邓老师说：“有什么好哭的啊。”

这件事情真的对孩子挺有教育，她不断的和自己做斗争，一面和我们讲述着如何被说了，一面又不让我们不许再提这件事了，自己偷偷的在房间练习算钱币，很快就都会了。我支持对孩子不一味的夸奖，适当的批评教育会让孩子更真实的面对自己，才会有长足的进步，秀出更加完美的自我，老师的教育对孩子起到了很好的作用。

马上就要幼儿园毕业了，再次感谢园里领导和老师们，尤其要感谢大一班的邓老师、王老师、杨老师谢谢你们给予孩子的一切，也许你们觉得这是你们应该做的工作，但对于我们家长来说这是孩子成长的里程碑，我是一个不善言辞的家长，写这封信是想表达真挚的感谢，同时希望翠屏的孩子和老师们永远开心、快乐!

祝愿翠屏北里幼儿园越来越好!

大一班小朋友李梓袆的家长!

___._._.

亲爱的爸爸妈妈：

你们好!

今日是母亲节，我很幸运在青少年活动中心组织的“给父母洗一次脚”的感恩活动中有这样一个机会，向您们表达我长久以来，埋在心底的对您们深深的感谢之情。

感谢您们给予我生命，让我有了追求幸福，感受幸福，以及实现人生价值的机会。

感谢您们抚育我成长，担任我人生的启蒙教师，教会我如何生活，如何感恩。

感谢你们给了我关怀和爱心，更多谢你们给了我一个感受爱的机会!

母亲，您在我悲痛难过的时候安慰我;在学习上鼓励我，为我排忧解难;在生病的时候关心、照顾我……我回忆起您为我所做的一切的一切，我激动得流泪，说不出一句话来。

父亲，您虽然在我身边比妈妈少了一点，可是您的爱却是比泰山还重啊!虽然您在表面上爱我不多，可是行动上却把对我的关心与爱护表现得淋漓尽致，我是从心底里感谢您啊!

妈妈啊，如果您是一个河蚌，那我就是你怀抱中的一颗小小的珍珠，您用你毕生的心血来哺育我。爸爸啊，如果您是一棵大树，我就是树上一片小小的树叶，您把我举得高高的，让我吸收雨露阳光。

您还说过，在你们的心目中，我永远都是一个长不大的小孩，永远让你们担心，我还没出生时，你们担心我能不能安全出世;出生后，你们就担心我能不能键康成长;长大后又担心我能不能读好书;再之后，等将来大学毕业后，还担心我能不能找到好的工作……你们对我的爱，无论是用什么也换不回来的，我明白此刻只要好好读书，将来有出息，才是对你们最大的回报。

我期望我的每一刻时光，带能给你们无限的欢乐。

你们所做的一切都是为了我，没有你们的付出，不会有今日的我，我此刻不能做些什么，今日我只能用我小小的心意和行动来表达我对你们的感恩之情!请允许我并代表所有青少年活动中心的同学们对我们的爸爸、妈妈真诚地说声：“多谢您们!爸爸、妈妈，多谢您们多年以来对我们的爱!我们爱你们!我们会努力学习，不辜负您们的期望”!

最终祝愿您们：

身体健康!万事如意!也祝愿全天下的父母健康顺意!

你的孩子

人们常说：“父爱如山，母爱如海，”这话说得太精辟了，妈妈的爱比海更深广，比巍峨的珠穆朗玛峰更高大尚，从怀胎十月到呱呱坠地，呀呀学语乃至今后的长大成才，妈妈一直默默地付出，给予了我们无穷无尽的爱!而我却一直没有勇气大声对妈妈说：“妈妈你辛苦了，我爱你!”

曾几何时，当清晨的第一缕阳光洒进窗台，我还朦朦胧胧、睡眼惺忪睁开双眼时，妈妈总是笑脒脒地看着我，嘴里说着：“宝贝!该起床吃早餐上学了。”我伸伸懒腰，打着哈欠，望着餐台上热气腾腾的早餐，早已狼吞虎咽的大口大口地，吃着美妙可口的早餐，而妈妈则无限温柔坐在旁边，眼里透着无尽的慈爱!是啊!妈妈无论春夏秋冬、刮风下雨，天还未亮，她总是第一个起床，变着法儿为我准备可口的早餐，而我却从未体谅妈妈的辛苦，就连简简单单的“妈妈，我爱你!”却一直说不出口!

还记得不知多少个日日月月，从学前班、一年级、二年级……一直到现在，妈妈总是不辞劳累地忙完家务后，不厌其烦地辅导着我的作业，而我却时常不领情，对妈妈无微不至的关心束之高阁，常常冲着妈妈乱发脾气，对不明不懂的作业置之不理，马虎蒙混过关!完全不顾妈妈的感受，完全不体谅妈妈的辛苦，而妈妈还是一而既往地，语重心长地为我解释作业中重点难点，一遍又一遍直至我完全弄懂弄明。妈妈就这样一直默默地关注着我成长，一直默默地为我付出着，这爱难道不比山更高，不比海更广吗?

今天，我不经意间发觉妈妈头上又多了几根白发，岁月的年轮无情地在妈妈脸上留下了烙印，又添了几道皱纹，望着不再年轻的妈妈，此刻我眼中充满了泪水，骤觉自己好像忽然长大了，饱含深情地对着妈妈说：“妈妈，谢谢你!我爱你!”千言万语汇聚成一句话，久久在心中回响!

大家好!

一直以为，自己幼小的身躯永远承担不起什么担子;一直以为，自己将永远活在温室中，而暴风雨却遥不可及;一直以为，我会永远的躲在自己的“壳”中，不会与外面的大风大浪接触……一直以为，我只是个孩子，会永远的脆弱下去。

而现在，暮然回首过去，却欣然发现：原来我也很坚强。

突然间，潮水席卷着回忆，向我涌来……

清晰地记得：那天的夜，很美。我静静的倚靠在阳台上，企盼着入睡之前能够看到爸爸妈妈回来的身影。瞪大着眼睛，盯着楼下的风吹草动。依稀地听见楼下的大门响了，“是爸爸回来了!”我兴奋地听见楼梯口跑去。我的脚步越来越快……猛然间，觉得世界失去了色彩，变得昏暗了，呼吸都变得急促起来，突然间，我瘫坐在在楼梯一角，四肢无力，，我竭力抬起，可左脚一软，还是没能站起来。我狠狠地盯着下面的最后几节台阶，眼泪强忍着。那一刻，我发誓自己一定要走下去。手扶着墙渐渐站稳了，脚像被千万根针扎着。强忍着痛抬起脚，一步借着一步挪去，眼睛永远盯着下一级台阶，所有的害怕都变得朦胧，一次又一次机械化的重复，最终的，我走到了门口。可是楼下却并没有父亲回来的身影，我恨自己，为什么要那么莽撞?

可是，接下来的我又应该如何?望着身后自己刚刚忍着痛走过的一节节台阶，我又在再一次的无助起来。终于，我做了一个决定：我要自己走到医院去!

可喜的是，我刚穿过小巷就有一辆黄包车迎面而来，在医院里，我强忍着伤痛敷药、包扎，我坚信“没有人能够为我创造奇迹，除非我自己!

此时我发现：坚强，有时候就是从挫折中磨练出来的，原来我应该感谢自己，因为在漫长的路途中，我发现自己原来是一个坚强的人。

因为我知道：

认识这个世界，不比认识自己有趣!

感谢这个世界，不比感谢自己有用!

我的演讲结束，谢谢大家!

那个夜晚，教室里没有一盏灯，我心中的却有着无比明亮的温暖。谢谢，你们都是那个为我提灯的人。

——题记

深秋的白天真是太短，最后一节午自习时，天色已昏暗下来，只勉强看得见卷子上的字。吃完饭返校，电还没来，教室里黑得伸手不见五指。

怎么办？小沫拿出一根蜡烛，几经周折，终于点燃。小小一团明黄的光在桌上亮起来，前桌的两位和我们凑在一起，我们四人围住这明黄的光，匆忙补起下午的作业。

同学们陆续返校，教室燃起更多的蜡烛。初二的作业负担不轻，彼此之间只有三言两语的寒暄：“作业写完了吗？下午用不用写语文？”没有人疯闹，亦没有人喧哗。呵，真要感谢小沫的“灯”，我所有作业顺利完成。

我感冒了，静坐着本来就冷，彼此靠在一起，反而暖和一些。杨老师也进了教室，像往常一样问候我们两句，然后在教室里踱步，像看一群她自己的孩子一样看着我们写作业，目光中含着微微的笑意与温柔。烛光不知因何频频晃动起来，她轻快地走过来，拿起剪刀剪去一截烛芯，微笑道：“你们是不常点蜡烛，我们上学那会儿，蜡烛都是奢侈品呢。”脑海划过“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的诗句，“共剪灯烛”的诗意，大约就是这样的吧。

烛光愈发明亮。忽然，那小小的蜡烛倒下去，靠在桌上。我吓得不敢动，一旁安静作业的张天旭迅速将蜡烛捏起来，立稳了，才叫起手疼。小沫关切地问：“疼不疼？快用冷水去冲一冲！”他却说：“不用了，没事儿。”说完又是一个灿烂的笑容。

静静望去，每个人的小桌上都燃着一根蜡烛。烛光虽微弱，连在一起，恍如璀璨的星河。教室寂静无声，大家都为心中的梦想而努力奋斗着。

追梦途中，感谢有你们相伴。感谢你们给与我那令人潸然的明亮与温暖，激励我继续走下去。我想，我一定会记得这个明亮温暖的夜晚，记得这盏小小的“灯”，记得灯旁的你们。

谢谢，你们都是那个为我提灯的人。

亲爱的王老师：

您好！

王老师您已经教两年了，您一直不断地给我们传授知识，当我们做错事的时候，您耐心地教育我们，给予我们改错的机会。当我们在学校遇到困难，您也会奋尽全力地帮助我们，为我们寻求解决问题的一切办法。王老师您无时不刻地为我们奉献着爱。我也喜欢您严中有爱的工作态度和对工作认真负责的精神。每次上您的语文课，都能让我觉得是一种享受，您可也把课文课讲的栩栩如生，让我们觉得四十分钟是一种享受，让我们每一个人都喜欢上语文课。您用知识的甘泉浇灌着我们的心田，您带领我们经历的每一个问题，每一个发现，让我们看到了智慧光芒在知识的海洋中的闪烁。当我们摔伤时，您会亲自带我们去医务室；当我们做事取得成功时，您会告诫我们不能骄傲；当我们遇到困难伤心时，您和蔼可亲地哄我们开心。感谢您一直鼓励我们，当我们有一点成就时，您就会对我们加以鼓励，为我们拼搏向上的精神打好了基础。

王老师您是不灭的火种，点燃同学们心中的理想，点燃同学们心中的希望，您爱我们，我们也会更加的学会感恩您！

此致

敬礼

您的学生：

xxx

20xx年xx月

亲爱的爸爸、妈妈：

你们好!近来身体好吗，工作忙吗?转眼间，你们离开蚌埠到常州已经快有一年了，我真的好想你们啊!每天放学回家，我做的第一件事就是帮奶奶把日历撕掉，日历越薄我就越高兴，因为这样就可以到新年了，你们就能回来了看我了，我真希望这一天赶快来到啊!

爸爸妈妈，有一件事我想告诉你们，希望你们不要生气。那就是我昨天因为上课说话被李老师批评了，当时我的心里很难过。下课李老师让我去办公室跟我说了好多。老师说我爱劳动，爱集体，一直是个懂事的孩子，可是最近上课经常说话不但影响了自己，还影响了同学，希望我一定改正。我当时眼泪一下子就流出来了，心里可后悔了……我保证我以后上课一定专心听讲，不找同学说话也不走神了，作业也会好好完成，不再调皮让老师和你们操心了。

我知道你们在外面打工是很辛苦的，请你们放心，我在家一定会听爷爷奶奶的话，不让他们生气。上个月姐姐也来我们家住了，她经常帮我检查作业，关心我的学习。我每天回家都看书复习，相信我期末考试一定考出好成绩的!

下周学校要举行冬季运动会了，我还报了“一分钟跳绳”呢，我现在一有空就练习，跳得可好了。到时候我希望能得到第一名，为班级争光!爸爸，等以后你们回来了，就陪我参加“亲子接力”吧，我相信我们一定也是第一名!

爸爸妈妈，你们在常州要多注意身体啊，不要那么辛苦去赚钱。我现在天天花钱很少的，去年的衣服也还可以穿，上次说的羽绒服你们不用买了，我只希望你们身体健康，过年的时候能过早点来家看我，我会永远做你们的好孩子的!

你们的儿子：___

敬爱的老师：

您好!我是您亲手栽种桃李中的一棵，您看着我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。如今我们即将毕业，即使我们走到天涯海角也不会忘记您对我们的谆谆教诲。

漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动;曲折的人生路，每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心

;您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。

您是否记得，您有一次得了重感冒，本因在家休息的，可是您还是早早的来到了学校。有的同学看见您苍白的脸，听见您在打喷嚏。不禁流下了感动的眼泪，当时的我真相上前说一声：“老师您辛苦了!”

还有一次我想上来批作业，看见您趴在桌子上睡着了，我想：老师为我们付出了许多许多，太辛苦了，既然老师在休息，我就不打扰了。想罢，我便悄悄的离开了办公室......

没当我看见你在办公室里认真批改着我们的作业时这时,我多想递上一杯清凉的茶，说一句：老师，您辛苦了!有人说，老师是园丁，培育除一代又一代的人才，我觉得这话没错，您就是园丁，我们是春天里的幼苗，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的花朵上有您的微笑!您额头的皱纹刻下了千丝万缕的慈爱;您鬓边的白发记载着长年累月的辛劳。就像我们不会忘记有养育之恩的父母一样，也不会忘记您!

这学期我收获到了丰硕的果实;同时也感谢亲爱的老师：老师您含辛茹苦的教育了我们，我深受感激。时常回忆起我们在一起的点点滴滴。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干。”这是您的真实写照。

祝您

工作顺利，青春常在

您的学生：

5月23日

静静地回忆了一下往事，发现了微妙的灯光下，您工作的身影。我知道，那是你在为我们批作文，找讲点。有多少次，我看见过，您沧桑的眼睛中透出疲惫的神情，可是，您总是面带微笑，把疲惫转化为给我们讲课的动力。我知道您的心情，只要教好我们，再苦再累您也没关系。也正是您这样舍己为人的精神，造就了今天幸福的我们。

老师，我的第二任慈母，谢谢您，您舍弃了自己的闲适，而选择了为我们操心劳累，您如慈母般时时刻刻地关心我们，使我们受宠若惊，渐渐地对您有了依赖，总想永远粘着您。可是现在，一切都将成为过去，我们将变为没有母亲的孩子，虽然我们很想在寂寞的夜晚大哭，但是我知道您也一样，您的内心又何尝不是撕心裂肺的痛。我知道，您也不舍得我们，您起早贪黑三百六十五个日子，你辛辛苦苦三百六十五天付出，你兢兢业业三百六十五天教育，您呕心沥血三百六十五次照料，你痛苦万分，三百六十五次煎熬，你撕心裂肺三百六十五段回忆，你万般无奈三百六十五个不舍；三百六十五天，风尘仆仆、辛勤劳作，三百六十五天，天天疲惫、日日操劳、神形俱灭、心枯灵干。我知道，这一切都是为了我们，感谢师恩，难忘老师……

面对这伤心的局面，我已黯然失声，只知用行动来回报您，用成功来酬谢您，只把您对我的期望放在心底深处，让它萌芽、生根一直长，让您希望的种子开满成功之花。

您的恩情，我已遥不可及，但您的意我已永存心底。

敬爱的老师：

您好!

老师是我们知识的来源之处，您并不是一台机器，而是一位不求回报的伟大人物。

当我们失败时，老师并不会来责怪我们而是用您温柔的语气来安慰我们。有一次期中考我考砸了。我整天闷闷不乐的。老师见了便把我叫到办公室里，我以为老师会扣我分，再把我狠狠地骂一顿但老师并没有这样做。您的眼神今天不知怎么的显得格外慈祥、温柔。我发现我那紧张感也慢慢消失了。

您轻抚着我的头，对我说：你一定有心事吧，跟我说说，说不定我能帮你。我的泪水立刻涌了出来，我对老师说：老师，我期中考考砸了，天天害怕老师会责怪我，使我上课不专心，一直在想期中考的事。哦!原来是这样，好了，不要担心。人生中失败肯定是有的，只要你不放弃，继续努力，下次考出好成绩，那也没关系。我听了老师的话，心里顿时有了安慰，我心里想着：老师说的对，我一定要努力学习，争取下次考出好成绩。到四科联赛的时，我果然进步了许多。

当取得成功时，我非常高兴，且十分感谢老师的鼓励以及安慰。当我们受伤时，老师顿时成为了我们的母亲。

有一次，我拿书不小心在手上割去了一块皮，老师见了便急速地把我拉到了医务室去包扎，那时因为血流的太多，所以把老师的衣服也给弄脏了，我感到十分愧疚，但老师却毫不在乎，您说：没关系的，这点脏算什么，重要的是你的手。听了老师这样说，我也没说太多，医生跟我说，如果老师没有及时送到医务室，伤口就会发炎，那受的苦可要比这个还要大好几倍。

我顿时感到老师太伟大了，也在心里感谢您。老师是一位伟大人物，您不求回报，只求我们能读好书，将来能为祖国效力。老师，感谢您!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

老师，学生，这两个名词一对比，老师的“威严”就显现出来了，似乎没有几个老师能无比亲切、无比和蔼地和学生在课堂上一起学习吧!可我偏偏就遇到了这么一个有趣的老师。 Teacher, student, in comparison of these two nouns, the "majesty" of the teacher appeared, and it seems that few teachers can be extremely kind, kind -hearted, and students.Learn together in the class! But I met such an interesting teacher.

进入五年级，学习紧张起来，妈妈给我报了个补习班。据说这个班的老师人称“长袍老师”，有趣极了。

“长袍”老师戴了一副眼镜，穿一件长袍，脸上像涂了层“油”，能反射出光芒。据说，这老师上课有个规矩，只要他进门，同学们就要鼓掌，以表示欢迎。

“长袍老师”什么都讲，也什么都会。他最喜欢给书中的人物配音。每次配音的时候，他的脸就兴奋得通红，嘴上咧着笑，拿着一口“京剧腔”去读。有时还能读出人物特色。比如读《马裤先生》，他能通过朗读，刻画出比较富有且嗓门大的人物形象;读《茶馆》时，“长袍”老师带着颇有挑战、讽刺的语气。

“长袍”老师最喜欢字写得好且听话的学生。比如我哥哥，老师每次上课时，都要夸上一番，好像所有好词佳句都用在他身上了。这么说吧，如果他要夸人，就像一条永远流不断的河，一直夸，使劲夸。说出来的词，大部分我们还不认识哩!

“长袍老师”既有趣，又亲切和蔼。他讲课的方式十分不同，从不批评人，在让学生发言时，他会晃晃悠悠地先转两三圈，指到谁，谁发言。有时自己转晕了，还没指人，整得全班人心惶惶，总怕他什么时候自己晕倒在地上了!

老师的“表情”也很丰富，有时皱着眉头;有时为学人物哈哈大笑，似乎整栋楼都听得见;有时抱着手臂，一副愁眉苦脸的样子。

这就是我的语文补习班老师，像个百科全书老师，像个表情包老师，像个朗诵老师，像个漫画里走出来的老师……

作者：饶宇鹏

我的家人都对我很好，不管是谁都对我很好，就比如：我的爷爷。

有一天早上，我在家里吃完饭，闲着无聊，然后爷爷就带着我去爬山，那里每天都有很多人在爬山，走到了山脚，我们就开始往上爬，爬到半山腰我就累得气喘吁吁，我和我哥是在最前面，他们就在离我相差十几个台阶，我们走的这条路是长寿路，我想：不会走了这条路真的能长寿吧！后来我又想：这是不可能的。到了山顶我看见周围的城市，这里真的很高，把所有的高楼大厦都要往下看，那风景真是太美丽了。后来我们往塔里面走，里面有两幅很漂亮的两幅图画，我想：有恐高症的人，在这恐怕会吓着。

还有一次，我爷爷的朋友请他吃饭，之后爷爷就想让我也去，在那可以吃一些好吃的，但是我不想去，爷爷还是非得让我去，我知道那也是为了我好，但是最后我还是没有去，我很谢谢我的爷爷，你为我做的太多了。

我要好好报答我的家人。

尊敬的母校：

您好!

快乐的日子总是过得特别的快，小学六年转眼即逝。回首往事，那些欢声笑语仿佛就发生在昨日。母校的一砖一瓦，一草一木，都是那般熟悉。

忘不了，敬爱的老师!记得五年级那会儿，我的成绩直线下降，是您，每天在我放学后不辞辛苦给我辅导难题，还教导我不能自暴自弃。您就像一盏明亮的路灯，为我照亮通往知识的道路。

忘不了，亲爱的同学们!在这六年里，我们一起克服困难，一起努力学习，一起度过了这美好难忘的岁月。记得那次秋游，在乘坐大巴的时候，我突然呕吐，吐得到处都是，车里弥漫着一股难闻的味道，我本以为，你们会捂住口鼻，视而不见。可你们并没有，有的同学帮忙清理秽物，有的同学给我递纸巾，还有递水和口香糖的……大家都在尽一己力帮忙，不一会儿脏兮兮的车厢就被清理干净了。想起你们关心我的样子，我不禁鼻头发酸，这种亲如手足的情谊，这种心有灵犀的默契，我怎么能忘?

忘不了，美丽的校园!在这里，我们得到了良好的教育。操场上，我们挥洒汗水;教室里，我们认真学习;小广场上，我们展现才艺……校园里的每个角落都有我们成长的痕迹。

在母校生活的六年是美好的。再见了，母校!您是我梦想的起点，我会在未来的学习中保持良好的势头，向着自己的目标前进。

此致

敬礼!

您的孩子：小__

20__年6月20日 June 20th

透过纱窗，温和的暖阳照射在那既古朴又崭新的布鞋上，我慵懒地趴在桌上，回忆起和老奶的一点一滴，回忆起那和蔼可亲的笑容，回忆起那充满温暖的手…

您爱笑，每天都乐呵呵的。我三四岁时，父母太忙了，每次都让比我大很多的邻居姐姐陪我疯玩，那次我和姐姐玩散了，很久都没回家，父母急得像热锅上的蚂蚁，到处寻找，姐姐领我回来后，他们就吵我，还吓唬我，那时我还不知道那是爱，就哭着去寻找您，在我眼里，您的怀抱是我最温暖的归宿，您抱起我，还是乐呵呵的，说：“回来就好，你们凶什么凶？”又笑着拿拔浪鼓给我玩，“没事了哦，咱们才不怕他们！”您用那温暖的手抚摸着我的脸，把泪擦干，那干枯的手碰着脸的感觉，扎扎的，但暖暖的……

您很会编鞋，每次工作的时候，您一边留神着手中的针，也一边留神着蹲在那认真看您做鞋的我，我一会儿看您那灵巧的手，一会儿看您那认真而又慈祥的面容，一会儿围着您转，鞋做成了，一只鞋一只金猪，简单，朴素，那不仅仅是一双出自于您手中的鞋，也是浓浓的爱啊！

那双鞋已经小了，可一直被我保存到现在，虽然不能穿，但看着它，就像看到您，看到你那双皱皱的、干干的、巧巧的、暖暖的手……

老奶，您在天堂过的可好？我永远不会忘记您，忘记那双手，那笑容，那双闪闪发光的鞋！

Dear Lucy,

I am writing to express my sincere thanks for your beautiful flowers. I?

like you to know how much your flowers meant to me. You have a positive genius

for selecting the right gift. I not only enjoyed your flowers, but also the

delicate vase. I shall ever remember this gift as one of the most precious

things in my life.

I will not be very busy the following days. I hope to have the opportunity

of reciprocating. Would you kindly let me know what time you are at

convenience?

I will feel very happy if you have time to make me a call. How nice it

would be to see you again and I am looking forward to seeing you next time!

I repeat my thanks again for your lovely flowers. Please give my kind

regards to your family.

Yours truly,

Huck

赵老师，您是红烛燃烧着亮丽的生命;您用真情传播着智慧的火种;您就像那春蚕，献出一生的忠诚;就想冬梅吟唱着早春的歌声。

记得有一次，您因为长时间讲课，喉咙发炎，必须得做手术，可是您却不听医生地劝告，还来给我们上课，我们班的同学知道了，都异口同声地问您为什么带病来上

课，您毅然地说：“同学们，你们不都还带病来上学吗?我身为一个老师，要给你们做好榜样，而且我们的课不能落下，我们要好好学习，一定要超过二班，三班，

加油!”听了您的话，我们班同学都感动极了，有的女生还流泪了。果然，不过几天，您的喉咙又发炎了，必须去医院了。可您临走前，还不忘吩咐我们要好好学习，上课一定要认真听讲。

赵老师，您辛苦了，谢谢您为我们付出的一切。

阳光雨露使我们得到滋养，值得感谢；父母长辈养育我们长大，值得感谢；师长同学长大，值得感谢……我身边就有许多值得感谢的人，而那个人给了我很大的帮助，他，就是我的堂哥。从小我们就在一起玩，像是亲兄弟一般无话不谈，后来因为父母工作的缘故去了不同的城市，只有节假日能够聚在一起。

堂哥长我两岁，在南京读书，比我见多识广，而且他也是一个积极向上、兴趣广泛的人。每次我俩相聚我总能从他那里收获许多快乐和惊喜，我对他总有点小崇拜。

我是一个懒懒散散、缺乏耐心的人，以前做事总是三分钟热度，坚持不了多久，而且一遇到挫折就会勇于放弃。因此从没有学成过什么兴趣爱好。但是自从玩起了penbeat，我就悄悄地发生了改变……

记得升五年级的那个暑假，哥哥来我家玩。我和爸爸去车站接他，刚一见面我们就快乐的聊了起来。突然，哥哥对我说：“弟，我要给你展示一项我新学的本领，到家给你看。”一到家，他就迫不及待地掏出两支笔。说：“LOOK”。我好奇地问：“这是啥呀？”他神秘地说：“LISTEN。”不等我说完，他用那两支笔，跟着音乐表演起来。那两支笔好像突然有了生命，在哥哥的手中随着节奏上下飞舞。看着哥哥如痴如醉的样子，我也摩拳擦掌，跃跃欲试。哥哥看我羡慕的样子，说道：“这叫penbeat，p-e-n-b-e-a-t。是来自于网络的酷眩表演，是用笔的不同部位产生不同的声音，从而打出b-box的节奏……”于是我有了兴趣，跟着他学了起来。渐渐地我学会了一些基本的打法。暑假已经接近尾声了，哥哥也不得不回南京。走前他还特地嘱咐我：“只要你坚持练习，就能和那些网络大佬一样厉害。”

哥哥走后的一段时间我还每天比划两下，每天时不时的练个几十分钟。渐渐的热度褪去了，没人提起这事，我也把这件事忘得一干二净。就这样过了两个月，哥哥和我QQ聊天，突然问我最近练得怎么样，我这才想到这茬，支支吾吾地编了个理由说我因为手疼就没练。他仿佛看穿了我的心思说：“呵呵，是懒得练吧。其实你练得好与不好并不重要，关键是你没有把这件事放在心上，也没有坚持下来。我觉得你可以把他作为一个小小的目标，考验一下自己的毅力，看看能不能独立的做成一件事。这种坚持到底的态度对你的学习也是很有帮助的。”听了哥哥的话，我惭愧起来，暗暗下定决心：“哥哥说的对，我一定要坚持。”于是，我找出了我的道具，每天练习起来。就这样，不知不觉的，我把这两支笔也玩得很溜，在同学面前也得瑟了几把。

Penbeat成了我第一个坚持下来学成的兴趣。哥哥不仅在兴趣上给我引导和鼓励，在学习上也带给我更多的帮助，每当我烦躁、无助的时候，跟他讲讲总能得到他的疏解和指导，我要感谢他。

“感恩的心，感谢有你……”每当听到这首歌，我就会想起那乐于助人的班长——陈晓悦。

我记得那一次是在一年级的体育课，体育老师要测一分钟跳绳。天啊，老师怎么不早说？我只能跳十几个啊！我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。风，呼呼地吹过；叶，沙沙地响着，好像正在嘲笑我的无能。

这时，一个声音传进了我的耳朵：“你是不是不太会跳绳？我来告诉你一个窍门吧！”我抬头一看，原来是班长。

“先拉拉绳子，再一甩，听到声音后就跳！”我照着她说的去做，果然熟练起来。测试开始啦，我一鼓作气，竟跳了六十几个呢！

“叮……”下课了，同学们“呼”地一下散开了，我在“人堆”里找到班长，对她说：“谢谢你。”不料，她却眨眨眼，调皮地说：“不用谢，这是我应该做的，而且，这样，我也很开心。”

听了这句话，我又情不自禁地哼起了那熟悉的旋律：“感恩的心……！”