小学生教师节的作文推荐20篇

我时常表现得自己是一个积极向上，不爱发脾气的人。例如：同学们没有经过我的同意就用我东西，我不会生气，因为大家都是同学，不必太过于小气;同学早恋，有时候哭得泣不成声，我一般都不会给予安慰，别人会觉得我是一个没有同情心的人，可是在我看来，将来我们长大了，会觉得早恋是多么可笑!

一般情况下，我都不会特别生气，除非你做事实在太过分，就比如我的同桌。他经常嘲笑我长得丑，长得胖，我曾多次提及让他不要做一个外貌协会的人，不要轻易去评价别人。然而今天，他又嘲笑我了，我实在忍不住，不知道怎的，眼泪哗得一下就流了出来，我没有理他，说实话，我承认我长得丑，长得胖，但他为什么一定要来讽刺别人呢?他都嘲笑我多少次了，我长得怎样跟他又有什么关系呢?难道我非得长成他眼中符合的外貌?过了一会，“以前说了你那么多次你都没哭，今天怎么就哭了?”他在一旁笑着说。我趴在桌上，哭着，他一而再再而三的这样说，我是人，不是机器，又怎么会坚持得住?恕我直言，那些评论别人长得怎么样的人，实在是没有家教，你说一次，我不会怎样，你一次次地去伤害一个人，你觉得最后会怎样?不要觉得这是一个人小气的表现。

我们都是父母的宝贝，在父母那里从来都不会有伤自尊的话，却在其他的地方受尽委屈，不光是我，这个世界又有多少被伤自尊的事啊，好言一句三冬暖，恶语一句六月寒，可想而知，有些话能给人带来多大的影响。一个人经受长期的挖苦讽刺，那就可能会抑郁、内向、甚至自杀，难道生活中这样的例子还少吗，不要以为你以为的一句玩笑话没有什么，但可能会让一个人长期或者一辈子自卑，总觉得做什么都不会被人肯定。我们遇到这样的人，有的人就会说“有没多大的事，他愿意说就说呗，你不听不就是了!”但是，这样真的管用吗?我们不应该极力劝阻那个不太有家教的人吗?而不是一再的逃避现实，有问题我们就应该面对，愿世界每一个人都能被温柔对待。

如果，我是说如果，世界上没有那么多的嘲笑，会不会少了自卑，多了和谐呢?

列夫托尔斯泰说过：理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。他说的太好了，理想人人都有，可又有几个人可以坚持自己的理想。今天，我来说一说我的理想。

我的理想是当一名作家，因为有一次我见我们学校的没张老师写出了《田园牧歌高原情》这本书，我十分敬佩他，从那时起，我便有了一个梦想是当一名作家。张老师说过，我在20年后才有可能写出一部书，20年，我一开始十分的吃惊，可转念一想出一本书多难呀，而且我还这么小，这知识还不多，确实需要20年呀，所以我要从现在开始多学一点知识，以后写出一部属于我自己的著作。我给我给自己立下了几个应该做的事。、

第一，从现在开始，我要多读一些书，把他们书上的优点学习到手上，还要在规定的时间内读完规定的一本书，可不能说是消磨时间而读，加大阅读量，攻读一些难懂的书。

第二，古人说：“不动笔墨不读书，我还要从现在开始多写，光读不写一点作用也没有我要每天坚持一篇写一篇日记，我希望自己能做到，遇到好词好句，我一定要积累下来，而且我还把它们背下来，这就是我自己的东西了。

写作是我的理想，我希望以我的努力打开作家之门我，爱我的理想，也会我我的理想付出汗水，让我的理想变成现实，有一部属于自己的书，甚至是更多本，我相信我自己可以做到，我也坚信我能坚持到那一天，我不会在半路轻言放弃，英雄失去理想，变成俗人，俗人失去理想，便碌碌无为，我不要成为俗人，我要成为站在顶峰的英雄。

新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

我班原有学生....人，其中男生....人，女生..人，男女人数失衡。本学期又转来..名学生，其中..名女生，..名男生。....名学生来自本村，..名学生周边村，..名外县学生。有..名学生是外校转来的。学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。上学期组建..大团队....个小队，班干部..人，没有品德特殊的学生。

具体情况分析如下：

品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种.种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。

班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

三、班级工作重点及目标

班级教育工作重点

加强行为规范的养成教育，结合学校每月一事活动，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

具体工作：

1、继续抓好二年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长，促进身心健康。

具体工作：

(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.

(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：

(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到10小星分，就可以换一大星。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

(2)、强化本班的“合作学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：

(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

(2)、定期对学生进行道德行为的教育。

(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面：

(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)每天由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

六、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育。

3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

七、学生安全教育

1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

2、每天早晨7：40准时进教室，带领孩子早读。下午1：50准时进教室，处理班级事务，注意学生安全。

3、课间要到教室里，等放学后再离开。

八、家访、来访工作的开展

由于本班人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。

今天，我给大家推荐一个秋游的好地方——温岭植物园，它位于石桥头镇下洞桥村的山坳里。

园区面积很大，植物种类繁多，分蔷薇园、月季园、木兰山茶园、槭树杜鹃园、豆香谷、秋香园、梅岭七大区域。每逢秋季，秋天的植物园，更是景色宜人。

一进大门，道路两旁的树木枝繁叶茂，一股清新的空气扑鼻而来，这是大自然的味道，让人分外舒适。

沿着道路往前走，是蔷薇园，迎面而来的是一个美丽的花架通道，那是攀爬藤本蔷薇的拱形廊架，走在花架下面，好像进入彩色的“隧道”。

穿过蔷薇园，右转弯就来到豆香谷，一条长长的小溪流过豆香谷，小溪十分清澈，溪水在石上流淌，清浅的溪水透明得连水中的小鱼儿都看得一清二楚。金秋时节，丹桂飘香，溪水流淌着桂花的清香，仿佛水中五颜六色的鹅卵石也被浸染了香味。小溪边用许多石头围住，石头上长满了黄绿色的青苔。小溪两边是美丽的芙蓉花，花色异常鲜艳，玫瑰色、粉红色的、白色的……一簇簇，一丛丛，在清澈的溪水衬托下显得格外鲜艳。

沿着小溪往右走，便是槭树杜鹃园。这里有红枫、羽毛枫、三角槭、银杏等。秋天一到，这些树叶都变成了红色，漫山遍野的红树林与树下深绿色的杜鹃映衬下，形成色彩绚丽的金秋景色，真让人流连忘返。连树上的百灵鸟也扯开嗓子放声歌唱，那声音如同钢琴弹出来的旋律，时而高，时而低，时而强，时而弱，时而悦耳，时而清脆。茂密的树木遮住了蓝天，遮住了白云，只从缝隙中透出一丝阳光。秋天的植物园中，属这里风景最美。

继续往前走，一个大花园映入眼帘，那就是秋香园。哇!上百种花“堆”在一块儿，就像花儿在聚会一样，美不胜收，隔着大老远也能闻到迷人的香味。最让人惊喜的就是菊花了。它们各有各的姿势：有的像一个害羞的小女孩，把小脑袋埋得很低，有的像一个正在练舞的演员，把自己的身姿尽情地展示给大家看;还有的把头抬向太阳，像一个小孩盯着看自己的母亲一样。

金秋时节，要是闲来无事，不妨去植物园欣赏秋色。

从小到大有趣的事情犹如天上的星星一样多，其中最有趣的还是偷穿妈妈的高跟鞋这件事。

记得那时候每天傍晚，妈妈下班回来时，我最先听到的总是她那“咯噔、咯噔”的高跟鞋声，然后才见到妈妈，真可谓“未见其人，先闻其声”。高跟鞋发出的声音真好听，就像钢琴上的黑白键，在我心头弹奏。我多么渴望穿一穿高跟鞋，自己来“弹奏”这动人的旋律，可是一直找不到机会。

终于有一天，机会来了。那天妈妈有事出去了，却没穿她的高跟鞋。我赶紧脱下自己的小皮鞋，迫不及待地从鞋柜里拿出妈妈的高跟鞋，轻轻地放在脚前。我紧张得吸了一口气，梦寐以求的高跟鞋就在我的眼前，我的心竟不由自主地砰砰直跳。我深吸一口气，小心翼翼地把脚伸进鞋子里，啊，一股冰凉的感觉从脚底直窜上来，感觉一下子高了许多，我有一种说不出的幸福。可是这鞋子对于当时才五岁的我来说，实在太大了，我小小的脚丫占不到鞋的一半。我穿着高跟鞋一瘸一拐地朝前走，就像在大海上遇到狂风暴雨的小船一样，摇摇晃晃的好玩极了！我学着电视上模特走路的样子，伴着“咯噔、咯噔”的鞋声，扭着屁股走到镜子前，摆出几个造型，嘿，还真有模特的样子。

我正得意呢，突然听到钥匙开门的声音——是妈妈回来了。我吓得飞快地跑到鞋柜前，结果脚一歪重重地摔在地上。妈妈进门见我这副狼狈的样子，捧腹大笑：“傻女儿，你还小，不能穿高跟鞋，这对你的腿发育不好哦！以后可不能再偷穿了。”我的脸顿时红到了脖子根。

日子一天天地过去了，我也一天天地长大了，偷穿高跟鞋的傻事我再也不会做了，可是童年那些纯真的事情是多么有趣呀。它们已经在我心中烙下永恒的印迹，我永远也忘不了。

童年犹如一棵记忆树，一片片树叶挂在枝头，随风飘落一片。现在，我就捡起一片与你一同分享吧！

在我六岁那年，妈妈带我到奶奶家玩，由于奶奶是农村人，所以家中有鸡·猫和狗。我刚进门，就看到白白（奶奶养的狗）快步走到我面前，冲我摇尾巴。白白浑身毛茸茸的，眼睛很黑，黑得像一个山上发光的黑宝石，特别可爱。

下午，我见到小猫喵喵，看到喵喵嘴边的胡须那么长，就想到爸爸每天都给自己剃胡须。这是我有了一种想法;有胡须必须剃掉，所以我要把喵喵的胡须剪掉。说干就干，我想了两个方案，A方案：用两条鱼来诱惑它，趁它吃鱼时，我从背后用剪刀“咔嚓”剪掉。b方案：用一条绳子绑着它，我从它背后剪掉。“啪”的一声，我心想：我真是太聪明了。

我来的院子里，拿出一盘鱼放在它前面，我从背后“咔嚓咔嚓”几声，喵喵的胡须就被我给剪掉了，大功告成！

晚上，奶奶叫喵喵来吃鱼，发现喵喵的胡须没了，先是一副莫名其妙，后来哈哈大笑：“呈昕，喵喵的胡子不能剪，要不然它就捉不到老鼠了。”

童年时代的我，真可爱!

今天是农历八月十五，是中秋节，也是大家团圆的日子。我早早地盼望着在那个静静的夜晚，玉盘似的月亮在云朵中穿行，皎洁的月光洒向大地，我一边吃着月饼一手提着灯笼在阳台上赏月。可是今天一早就下起倾盆大雨，今晚肯定看不到月亮了。

晚上，我们一家三口带着准备好的月饼礼盒和水果来到爷爷奶奶家吃团圆饭。一进家门就闻到奶奶正在炖我爱吃的牛肉的香味，香气扑面而来，馋得我差点就流口水了。我走进厨房，看到爷爷奶奶正忙乎着准备好多菜，有甲鱼，有虾，有鸡……菜品堪比过年一样的丰盛。平时不怎么干活的爷爷也给奶奶打起了下手，洗菜切菜。我本想帮奶奶淘米，可奶奶疼惜我不让我干，让我坐在沙发上吃点水果等着开饭。不一会儿，饭桌上就摆满了一大桌子的菜，五颜六色，又好看又好吃。爷爷打开电视机，喊我们一起吃饭，我们边吃边看着电视里播放的中秋晚会。看着看着我们都被节目中的小品逗乐了。爷爷奶奶不停地夹菜给我吃，我觉得团圆的感觉真好!

饭后，爷爷提议我们一起玩个游戏，看谁能说出关于中秋的古诗最多就获胜，胜利者可以奖励一盒美心月饼。“哈哈，美心月饼是我的最爱。”我高兴地一口答应了。心想：我在会学馆背过那么多古诗，这点难不倒我。于是我立马来一首“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”爷爷奶奶爸爸妈妈都拍手叫好。爷爷也来了一首“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”“爷爷厉害!”我竖起大拇指喊道。接着我又想起了一首刚学的“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年，我欲乘风归去……”当我把一整首背完时，大伙都惊呆了，我特别得意，最终我获胜了。

窗外的雨依然淅淅沥沥地下着，今晚我虽然没有如愿能赏到那月饼一般圆的大月亮，但是我们一家人幸福地团聚在了一起，欢声笑语、其乐融融地度过了美好的中秋节。

季老师，光阴似箭，日月如梭。一转眼，我已经是五年级的小学生了，马上就到教师节了，我想对你说些心里话，感谢您四年多来对我的爱，您教会了我怎样做一个优秀的好学生，教会了我怎样做一个讲文明、懂礼貌的“红领巾”。

每当您表扬我的时候，我会在心里默默地告诉自己：一定不能骄傲，下次要更加努力，不辜负老师对我的期望。每当我犯错误时，您都会温和地对我说：“周倪，你这样做是不对的，下次要改正。”当我听到这句话时，羞愧的同时都会在心里暗暗发誓：以后同样的错误一定不能再犯。

我很喜欢上您的语文课，特别是作文课，你总是把我的作文当成范文读给全班同学听，夸赞我的同时也指出我文章中的不足之处，让我学会修改作文，暑假里我去报社当见习小记者时，就是用您教的修改符号来给别的小朋友修改作文的。您每天不但教给我们许多新的知识，还要仔细地帮我们批改作业。您发现了吗?在您的教导下，我们越来越懂事了，花儿开始吐出迷人的芳香了，草儿也织出了如茵的绿毯了。

季老师，您就像我的妈妈一样关心我，教育我，教师节到了，我没有什么华丽的词藻来表达我对您的感恩之情，我只是发自肺腑的想对您说一句：“谢谢您对我们四年多来所有辛苦地付出，我们全班同学都非常爱您!

人们都喜欢鲜红。因为它是生命的根基，是中华民族精神的代代相传。人们都喜欢金黄，因为它是丰收的象征，是胜利的标志。人们都喜欢绿色，因为它是濒临绝境的生命曙光，是绝望时的希望。然而，人们唯独不喜欢黑暗，因为它不像其他颜色那样绚烂。人们认为它给予人民的只有哀痛和绝望。

我曾经也深深地拒绝和讨厌过黑暗，但现在，我却不知不觉爱上了黑暗，并与它为友。记得在与朋友分离时，我就对朋友说:“你就把黑暗当做我吧，我会永远陪在你的身边和你一起成长。”

黑色，没有白色的清纯，没有红色的艳美，没有黄色的喜悦，没有绿色的希望，但它却有自己独特的美：厚实，质朴与宁静。

在太阳下山之后，我坐在窗前，独享黑暗。

在伸手不见五指的世界里，除了黑暗，没有任何色彩。看不到自己的存在，更看不见他人的存在。我可以在高兴时纵情欢笑，在伤心时放声痛哭。

不用担心别人看到自己真实的一面，在此时只有黑暗与你同在，黑暗是你唯一的朋友，在此时你可以把心里最宝贵的.东西掏出来，与黑暗同分，与黑暗共享。

独享黑暗，黑暗让我学会在黑暗中获得自信，在黑暗中取得自由，在黑暗中得到更多的力量——坚强。

独享黑暗，不要以为黑色是悲伤失败者的基调，黑暗更是乐观成功者深邃的双眸。

独享黑暗，独享黑暗的厚实，独享黑暗的质朴，独享黑暗的宁静。

星期一下午，我们学校里举行一场拔河比赛。我们三年级五班和四年级二班要一决高下。

按照要求，每班先选出二十三名学生参加比赛。比赛还没开始，只见两边的同学个个摩拳擦掌。他们解下围巾，摘下了帽子，有的甚至脱去了棉衣准备比赛。

“嘟”的一声响，比赛开始了，啦啦队员齐声呐喊：“加油!加油!”我们更有力气了，双腿微微蹲下，脚蹬着地，双手紧紧抓住大绳，往后拉。

比赛进入僵持期，两旁的观众都高声喊到：“同学们加油!同学们加油!”红丝带来回摆动，像蝴蝶一般翩翩起舞。不一会儿，他们头上冒出大颗大颗的汗珠，有的脸憋得通红，有的身子倾斜的，仿佛快要摔倒啦!眼看对方一位同学不小心滑倒了，我班使出最大的马力。接着，只听“嗖”的一声，红绳被我们拉到了我们这边。

场上爆发着一阵热烈的掌声，比赛胜利结束了。

看到“快乐”一词，心中不禁安静下来，沉思着，什么是快乐?

快乐，就是去游乐场狂欢的喜悦;快乐，就是远郊看风景的宁静;快乐，就是收到祝福后的甜蜜。

走进游乐场，人们来这里放松自己，到处都是欢声笑语的声音。在游乐场，不管是鬼屋惊恐的尖叫声，还是过山车刺激的大喊声，都给人快乐的享受。这时候的快乐，就是完全放开了，用心去体验快乐的真谛。

春天乃万物复苏之际，鸟儿出来一展歌喉，种子破壳而出，小溪也从沉睡中苏醒过来。这时候去远郊，离开城市的繁华与吵闹，和几个好友相约，来到一处人少且风景秀丽的地方，或草原，或森林……静下心来，去欣赏大自然的美丽。大自然是富饶的，时而停下脚步，仔细观察就会发现好多你意想不到的景物;大自然是唯美的，如粉刷匠一般，渲染早晨粉红色的朝霞与傍晚火红色的晚霞，大自然是质朴的，用自己出神入化的手艺，创造了世间万物，装点了整个世界的朴素之美。那么，我们会感受到快乐吗?当然会。这种快乐，是宁静，该给你视觉上的快乐。在大自然中远郊的我们，是否能静下心来体会着宁静的快乐?

一年中有很多特殊的日子，比如新年、春节、生日等等。在这些特殊的日子，或多或少会收到一些礼物与祝福。打开精美的贺卡，娟秀的字迹映入眼帘。默默读起，是否会有一种暖流在心底流淌。好友给予的祝福，是否会让你感受到快乐?这一种快乐，是一种内心的甜蜜感，会勾起人们发自内心的微笑。这种甜蜜感，会令人感觉舒畅，深呼吸一口气，甜蜜蔓延至心底。

快乐，不仅仅是一个词;快乐，会带给你欢乐与美的享受;快乐，会给人带来源源不断的幸福。

一提起蒋欣哲，我眼前总会晃动起一只小虫子躺在书里大喊：“我是帅哥。”真是奇怪。

和他一起学习快五年多了，他给我的印象一直都是那个书海中的假帅哥。

虽然他是个假帅哥，但有一点值得肯定的：他的数学和科学成绩不错。简单地说，其实就是蒋欣哲理科学得好。而且，由于他爱看书，所以知识量比较多。我甚至毫不怀疑，如果我现在塞给他一本书，他一定会不管三七二十一，当场就翻开封面，津津有味地看起来。

蒋欣哲只在附近没有书的情况下才不会看书。

举个例子吧，有一天下午，我们刚上完音乐课，蒋欣哲闲来无事，见我椅子上放了几本书，就问我借书，读了起来。读到某个悲伤或高兴的时候，蒋欣哲也会慢慢抬起头，瞪大那双圆滚滚的眼睛，声情并茂地演绎出那段话，时不时地还会加上点动作。我跟你说，你笑都笑不出来!因为前一秒，蒋欣哲还在认真地看书，后一秒，他已经在众人面前表演了。

我有时在想，蒋欣哲貌似是一个傻乎乎的人，但是为什么没有同学喊他“沙雕”?比如我的两个好朋友，一直都是“沙雕”。想来想去，似乎只有一个原因，就是蒋欣哲的爱好是读书，而我的两个朋友的爱好是当一个“小丑”。

蒋欣哲有一个观点，他总是认为自己是“全宇宙的大帅哥”，就像他说的一样。蒋欣哲只要想起来，就会大叫一声：“我是宇宙大帅哥!我是宇宙大帅哥!……”每次他这么一喊，我们就会哈哈大笑。可是，他想错了。因为有一次，杨皓程用手表给他测颜值——你肯定不敢相信——手表上写的居然是：“此物品不认识!”我看了，捧腹大笑，把结果告诉了他，蒋欣哲听后，说：“这手表有毛病!”于是，我笑得更厉害了。

我喜欢蒋欣哲的精神，也喜欢他“沙雕”的样子。

一年一度的教师节即将来临，老师为培养我们，辛苦了一年又一年，我们应该送一份什么样的礼物以及有意义又能表达我们对老师的问候呢?从一开学到现在班里一直议论这个话题，有的说送贺卡、本子、钢笔……说什么的都有，而我在心中已经有了自己的打算。

五年级时的我调皮，贪玩，对待学习马马虎虎。作业应付糊弄，从不把作业放在重要的位置，而是把玩放在首要的位置。升入六年级我长大了，我就暗暗的下决心，我一定把学习赶上去。每天晚上我都和妈妈一起学习，妈妈帮我指点，我认真的复习着，我想我一定会把学习赶上去，用优异的成绩感恩老师，我想这就是送给老师的礼物。

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”这就是用来形容我们的园丁——老师。当然，其实背后就是我们对老师辛勤劳动的感知，感恩了。老师对我们付出的太多了，有付出就有回报，我们不能让老师只付出没有回报，老师您相信我，我要以优异的成绩回报您，感恩您!

今天是教师节，老师们最开心。我今天早上看到许多同学在吹萨克斯、圆号、中音号、黑管，他们是在庆祝老师的节日。早饭老师给我打了一块饼，还打了一碗酸汤饺子，一共有三个饺子。我觉得那三个饺子有点儿像鲜贝的壳。我开始学习了。第一节上的课是数学课。老师让我们把数学书翻到第四页，做了两道长题，长题里面有很多小题。老师在连线那一题，她想让我们连的线很直，所以周老师让我们拿出尺子。我们就沿着尺子边画直线，我们画的线真的可直了。可惜我把尺子弄丢了。

我六个单词全都会，我给英文老师读了一下，因为我读的好，所以英文老师给我奖了一个sticker。我放学后，跟孟繁煜和露露姐姐玩了一会儿。因为今天下雨了，我在地上跑的时候，我不小心踩进了一个在水坑，所以那些脏水沾到了裤子上。放学回到我的家后，我的玩具都晾干了，所以我开始摆玩具。我把底下的玩具都摆好了。因为网网太高了，所以我没有够到上面的玩具。我让爸爸把网网卸下来。爸爸卸的时候，不小心把零件都弄撒了。我很心疼，有点埋怨爸爸的不小心，但是，这件事本来就有自己的责任，我要是自己来说不定情况还要更糟糕些。

不管怎么样，今天教师节，还是祝福我们敬爱的老师教师节快乐！

在我的记忆中，已经过了好几个教师节了。但我印象最深的还是学前班的那个教师节，我刚刚有了一点教师节的概念。那是一个特别的教师节，一个令我终生难忘的教师节。

20xx年9月10日上午，我在春芽幼儿园大班的一个教室里呆着。屋里叽叽喳喳的，同学们像小鸟一样，都在谈论一件事。“今天好像是教师节吧！”“对，今天是，这是我听爸爸说的。”但是，我看到大家都一脸懊丧，因为大家都没有带什么礼物来。我想：我们过生日、过六一儿童节时，家长都会给我们买礼物，过教师节时，教师没礼物，会不会不高兴？我们七嘴八舌地谈论着。

这时，老师进来了，我们正想怎么办呢，一个同学突然站起来大声说：“老师，教师节快乐！”接下来，我们一个个站起来，闹闹哄哄地说：“老师，节日快乐！”“节日快乐！”“节日快乐，老师！”……听到这样的话，老师表现得格外高兴，兴奋地说：“静一静，静一静，谢谢小朋友们送给老师的祝福，老师真高兴！”我们的心也像开了花似的。接下来的一天，我们和老师都很高兴，因为我们用自己洪亮的声音献给了老师一份从内心深处送来的礼物！

那个教师节，没有鲜花，没有贺卡，有的是我们给老师真诚的祝福！

美国诗人弗罗斯特创作的《未选择的路》中写到：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。但我却选择了一条人迹稀少、幽径的路。”为何偏偏选了那条无人途经的路?也许正是它的幽静，吸引了我。

在生活中我们无时无刻不在做着各种各样的选择，选择去那家超市，选择买这些东西，选择将垃圾丢进哪个垃圾桶……但可曾想过，当你在人生的岔路口时，你会如何选择。

一直以来，我和小伙伴一起走着一条阳光大道，但不知道什么时候开始陪伴我的人越来越少，直到我走到一条分岔路口时，发现只剩下我一个人徘徊。我明白，我无法询问别人是该走哪条，这是我自己的决定。一条，阳光铺满大地，调皮的碎光好像一个个小精灵，在大地与天空间嬉戏，金色的光芒笼罩了那条僻静的小路。一切显得是那么美。那叶子似乎都闪着金色的光，每一片叶子都舞动着纤细柔美的腰肢，在枝头翩翩起舞。那明亮光鲜的大道向前面延伸，似乎看不到尽头。另一条树木长满了整条路，那些树木的空牌里，生长着株顽强的小草，他们奋力地向上钻着。那股劲，似有冲破这片森林的气势，枯树枝遍地都是，整条路都笼罩这一种神秘的气息，向着那森林的尽头望去，几株小花在草缝间生长。虽是几株不知名的野花，但从远处望去，竟有几分说不出的的韵味。

站在历史的海岸，观赏前人留下的足迹，刘备不顾自己形势危险去放弃理想，选择了三顾茅庐，最终成功;袁隆平不畏艰苦，不放弃拯救中国的胸怀大志，选择杂交水稻;而德国的哲学家尼采却选择在不被人认同下结束了生命……面临的各种选择，有的如五月的一个早晨，阳光洒在江面上，金光荡漾;有的却如没日没夜的狂风，在黑暗中肆虐。人生路风雨路，坎坷是在所难免的，我们要鼓起勇气，坦然面对，并跟从内心去选择，做出正确的判断，放弃不利的保留有益的。

董卓在争霸天下和吃喝玩乐中选择了后者，最终落了一个众叛亲离，身首异处的凄惨结局。他不是没有谋臣贤士和猛将雄兵，而是他错误的选择，荒废政事，沉浸在酒肉之中，最后沦为天下之笑柄。所以当你面对岔路口时，请冷静的思考，叩问心灵，因为这可能将是一个人生的转折点。

逝者如斯，不舍昼夜，它冲走了你我脸庞上的稚嫩，走向了成熟，萦绕心田，带走了原来的痛楚，留下的是未来的希望。青春本就是充满未知，汗水与奋斗，与其抱怨身处黑暗，不如选择提灯前行。

人生虽平凡，默默在奉献，生活虽艰难，文明知识传，老师的辛勤付出让我们终生受益。教师节到了，让我们为老师送上节日的祝福吧。

1) 太阳，无私的称号;园丁，崇高的称号;烟火，美丽的称号;汗水，辛劳的称号;老师，祝您桃李满天下，教师节快乐。

2) 难忘你的谆谆教诲，那是一盏明灯;难忘你的温暖关怀，那是一弯明月;难忘你的细心讲解，那是一份情意;难忘你的积极乐观，那是一种力量。教师节快乐。

3) 创建一个崭新的文件，存储桃李的感念，清除所有的忧烦，发送到老师您的空间，愿亲爱的老师您节日的快乐无以伦比，秋季的收获不只是天下桃李!

4) 您的工作普通，却被誉为阳光下最光辉的职业;您的工作很寻常，却被称作人类灵魂的工程师;你就是我们敬爱的老师，教师节到了，祝您节日快乐!

5) 有一种形象，叫和蔼可亲;有一种大爱，叫博施济众;有一种教育，叫毫无保留;这就是你可敬的老师!教师节到了，学生祝你快乐开心!

6) 教师节了，本想用电话道声祝福，但您让我学会了文字的笔画，领略了文字的魅力，所以用信息祝您平安健康，快乐无疆!

7) 亲爱的老师，教师节了，送一捧清凉的秋露滋润您的生活，祝您安康;送你一束鲜花点缀你的美好，祝您幸福。节日快乐!

8) 敬爱的老师，感谢您曾经的悉心教诲，感谢您曾经的指点迷津，值此教师佳节，祝福您身体健康，幸福快乐，万事如意!

9) 亲爱的老师，不是今天才想起您，只是借此教师佳节，让我深深地祝福您身体健康，幸福开心，合家欢乐，万事如意!

10) 走过您的窗前，看一看那橙黄的灯光，温暖到了心底;走过您的窗前，看一看那坚挺的身影，幸福到了胸口;走过您的窗前，听一听那沉重的呼吸，感激到了嘴边;月日教师节来到，亲爱的老师，让我由衷地道一声：您辛苦了，谢谢您!

11) 引领着我们走过那段青春的旅程，用岁月的剪刀裁出精彩片段，让驿动的心能在和风细雨中欣赏无限风光。亲爱的老师，谢谢您，祝您节日快乐。

12) 男老师，赛雄狮;女老师，赛西施。教我们求真务实，实事求是!祝老师们时时开心，事事顺心，世世代代受人爱戴尊敬!

13) 师者，传道授业解惑也;学者，听闻兼备受文也;师与学，授与受，付出与给予，受用一生的人生哲理，感谢师者!

14) 烛光里的老师在辛勤的批改作业，台灯下的老师在备课本上孜孜不倦地写着案子，所有的所有，都见证了您的付出!

15) 莘莘学子心，难忘恩师情，漫漫人生路，无私解惑人!教师节到了，祝最敬爱的老师身体健康，幸福如意，一切顺利!

16) 梦想展翅高飞，铭记您的教诲，前路不再迷茫，勇敢不再躲藏，未来我会奋力向前闯!祝老师节日快乐，学生一定会加油!

17) 给你一条小小的短信，为这属于您的日子。愿所有的美好幸福与您相伴，让每一天都充满欢乐、收获和满足。感谢老师教诲，祝您教师节快乐。

18) 说一日为师终生为父，九月秋天，满园桂香，同学谈笑，老师辛苦。在教师节即将到来之际，携全体师生祝福可爱的你：天天开心，我们一定听话!

19) 亲爱的老师，送您一捧鲜花，感谢您答疑解惑;送您一心祝福，感谢您教诲培养，祝您幸福安康，工作顺畅，节日快乐!139亲爱的老师，教师节让我轻声的祝福，化作您身边的细语汇聚成快乐的海洋，围绕在你身旁，祝您幸福安康，合家欢乐!

20) 教师节了，送您盒快乐粉笔，愿您写出开心;送您块幸福板擦，愿您擦去烦恼;送您声祝福，祝老师健康平安，节日快乐!

21) 敬爱的老师，感谢您用知识哺育着我们的心灵，感谢您用关怀指引着我们前进，教师节到了，祝福您幸福安康，合家欢乐!

22) 敬爱的老师，感谢您曾经的悉心教诲，感谢您曾经的指点迷津。今天教师节，愿您幸福安康，福运连绵，教师节快乐!

23) 母让我们拥有生命，老师让生命明亮;父母让我们感受温暖，老师让温暖延续。朋友，教师节，别忘祝福感谢老师哦!

24) 花谢了又开，学生走了又来，并只不是今天才想起您，是今天特别想您，感谢您的悉心教导，愿您幸福安康，教师节快乐!

25) 你是园丁，我是花朵，你用心血和汗水培养我，你总是默默的工作，在这个特别的日子里，愿我的祝福让你忘却烦恼，日日安好!

26) 教师佳节，花美人好，老师，我送你郁金香，大吉大利，送你玫瑰花，魅力常在，送你康乃馨，健康常在，送你百合花，愿你与爱人百年好和，生活甜蜜!

27) 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

28) 您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

29) 只有失去，才知道珍贵;只有经历，才会有后悔。我好后悔，当时没听您的话;我好荣幸，能得到您的教诲。

30) 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

31) 老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

32) 老师如海，宽容做舟，方知海之宽阔;老师如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大，师生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教师节快乐!

33) 湖水因为有天鹅而优雅恬淡，天空因为有白云而浪漫温存，高山因为有碧水而更加巍峨，人生因为有老师而不断进步!老师，祝您节日愉快!

34) 您把我们当成一只风筝，过去将我们抓紧，添上坚强的羽翼，现在，您松开双臂，让我们自由自在的远行，但牵挂却从不曾忘记，老师，教师节快乐。

35) 您把我们当成一只风筝，过去将我们抓紧，添上坚强的羽翼，现在，您松开双臂，让我们自由自在的远行，但牵挂却从不曾忘记，老师，教师节快乐。

36) 老师给我的不是高贵的地位，不是金碧辉煌的世界，给我的是创造和辨别的能力，您给我的不是一杯水，而是一眼源源不断的清泉，教师节，想对您说一声，谢谢。

37) 老师给我的是一颗种子，长出硕果累累的未来，您给我的不仅是成绩，也是一种拼搏奋进的能力，有了这一切，明天的路我会走的更鉴定，更美好，教师节祝您快乐。

38) 您辛勤的汗水，灌溉了我们的成长;您渐白的黑发，铺垫了我们的行程;您渐花的亮眼，照亮了我们的前程。在这个特殊的时节，祝您节日快乐，阖家幸福!

39) 春夏秋冬一年一个轮回，一届一届的学子来了又走过，而老师您却诲人不倦的培养祖国的人才，教师节到了，祝愿您身体健康亲爱的老师!

40) 你不是歌手，却让知识的清泉叮咚作响;你不是演员，却吸引着学生饥渴的目光;你不是雕塑家，却琢出了人类的灵魂。祝教师节快乐。

41) 开心老师教你忘记烦恼，欢乐老师教你抛弃忧愁，健康老师教你躲避病魔，幸福老师教你享受美好。今天教师节，我请四个老师一起来教你，嘿嘿，感动吧!

42) 批改作业的笔放一放，备案的心思停一停。今日教师节，亲爱的老师，愿您休息一下，勿太劳累。祝您节日快乐，幸福安康。

43) 您走在用心和爱铺就的教育大路上，您用关怀的春风轻抚孩子们的心灵花园，您用燃烧的热情开启孩子们的心灵梦想，您用不悔的信念固守孩子们的心灵港湾。亲爱的老师，辛苦啦，教师节快乐。

44) 您教会我识字，您教会我读诗，您教会我知识，您教会我做事，虽时光流逝，却铭记师恩不止，教师节来临，祝您身体健康万事如意。

45) 园丁，那是辛勤者的心灵。牵挂，那是思念者的心话。祝福，那是祈祷者的倾注。又一年教师节，祝愿你在这个秋天幸福无比，快乐无边，教师节咱也乐乐。

46) 我是幼苗，您是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，您是太阳，照耀我成长的路。拥有年轻，梦想即成真;拥有幸福，频频出佳绩;拥有财富，桃李满天下。

47) 您是蜡烛，燃烧自己照亮我们，您是大树，撑开身体呵护我们，您是春蚕，奉献自己关怀我们，感谢您亲爱的老师，教师节祝您开心快乐永远年轻!

48) 您用粉笔谱写一篇篇乐章，用汗水浇灌我们成长，用知识填充我们的本领，用智慧教会我们社会人生，教师节，祝您身体健康，万寿无疆。

49) 您在阳光下孕育着人的灵魂，您在风雨中呵护着人的心灵，您在岁月里净化着人的思想，您在青春中塑造着人的价值。世界因您而更加美丽，日子因您而更加灿烂。教师节到来之际，祝您快乐，一切都好。

50) 书本之上，一个疑问抛出引玉之砖;黑板之上，一支粉笔引领思想之航;讲台之上，一张利口绽放智慧之光。教师之节，一条短信祝福老师吉祥。

每个人在成长的道路上都会有一些难忘的经历，其中有些经历之所以难忘，是因为我们从中受到了教育，获得了人生的启示。

我现在还记得去年冬天，一个寒气逼人的中午，我们一家人一起去吃火锅。我们到了火锅店，找了一个靠窗边的位置坐了下来。趁着服务员还没有上菜，我忍不住透过窗户想看看街上的风景。这是一条热闹繁华的街道，街上人来人往，川流不息。这时，我无意中看到了一个穿着西装的年轻人，他坐在银行门口旁的台阶上，面前摊开了一张大白纸，上面写着：求助路费10元，钱包被偷，望好心人帮助。我赶紧把爸爸妈妈拉过来，说：“这里有个可怜的叔叔回不了家，我们给他点钱，帮帮他好吗？”谁知，爸爸却严肃地说：“孩子，这是个骗局，千万不要相信。”我疑惑不解地说：“怎么可能？”爸爸笑着说：“那你就留心好好看戏吧。”

于是，我一边吃一边观察。只见一些路过的好心人都纷纷出手相助，你一块我一块地递到年轻人跟前。不一会儿，他面前的零钱已经超过10元了。突然，那位年轻人在人们不注意的时候，迅速把钱塞进自己的口袋里，然后又低下头，若无其事地继续乞讨。在那一瞬间，我惊呆了：他居然真是个大骗子！这时，爸爸凑过来，语重心长地说：“现在社会上骗子很多，他们往往利用人们的同情心，骗取不义之财。所以，当你向陌生人伸出援手的时候，一定要多留个心眼啊！”

火锅吃完了，爸爸的话也深深地印在我的心上。而这一次生活经历，也将会使我终身难忘。

张教授，每当想到您，我就会热泪盈眶。您，我的钢琴老师，教了我四年，就这样离开了我。 中班时，我还是一个小孩，妈妈为了培养我的音乐修养，送我到了您家，教我弹钢琴。中班的我，还很顽皮。每次来到您家，我总……

张教授，每当想到您，我就会热泪盈眶。您，我的钢琴老师，教了我四年，就这样离开了我。

中班时，我还是一个小孩，妈妈为了培养我的音乐修养，送我到了您家，教我弹钢琴。中班的我，还很顽皮。每次来到您家，我总是打扰了您的午觉。我坐在平时您教我弹钢琴时坐的沙发上等您。您走进钢琴房，看到我，就幽默地说：“老师好，今天您做老师啦。”那时，我还小，认为您是一位幽默的老师，是一位好欺负的老师。

后来，我上大班了，我渐渐长大了，成熟了。每次，当我弹错时，您都会笑着指出，让我改正。有时，我改了又改，但还是弹错，您还是会笑着指出，再让我改正。但，我却把您的慈祥当作是好糊弄，始终不上心，还是一遍遍地弹错。这时，您便会严厉起来，严肃地对我说：“如果你不想弹了，就回去吧，不要在这浪费时间。”这时，我才知道，在对待学琴上，您是严谨的，是一丝不苟的。

一年级了，我上小学了。您对我有了新的要求，有了小学生的课堂纪律要求，不再一直笑了。但是，到了后半节课，您幽默的本性还是暴露了出来。在您的钢琴房里，笑声不断从这儿传出。我知道，您爱我，想让我快乐，想让我感觉弹琴是一件很快乐的事，也想让我能弹一手好钢琴。

您负责、幽默，辛苦、严厉，都是为了我，为了让我弹好钢琴。

可是，二年级下半学期，您被诊断得了癌症，且病情凶猛，不能再教我了。可是，您知道我有多想您吗？

现在您已经去世三年了，每想到您时，我就会泪流满面。啊！我的钢琴老师，如果再能见到您，我一定要深深地给您鞠个躬，说一声：“老师，谢谢您！”

[关于小学五年级的教师节作文550字

有一年春节，姐姐、妹妹和我一起去外婆家拜年。

“风雨送春归，飞雪迎春到。”雪花赶上了春节，特别热闹。田野，山坡，平地，到处白茫茫一片。我们一到外婆家，就向外面飞奔去。我们玩打雪仗，玩得可开心了。你扔，我打。突然妹妹滚了一个大雪球，向我丢了过来。我正想跑，忽然脚一滑，自己也竟成了个球似的，骨碌碌的，滚进了田里。我本来以为姐姐会拉我一把，可是没想到姐姐在那里笑个不停。于是我气呼呼地自己起来了，我也滚了一个雪球，向姐姐丢过去，姐姐鞋子里都是雪。

后来，我们又拿起了几把椅子，用椅子围了一面墙。大战开始了，我用雪做成了一个个小雪球。向妹妹丢去。妹妹也向我丢了一个雪球，我侧身一闪就躲过了妹妹丢来了雪球。可妹妹还不死心，她找了一个篮子，在里面装满了雪。趁我不注意把雪都倒到我头上。瞬间，我便白了头，衣服里里外外都是雪。那雪冰凉凉的直往我的脖子钻。我被冰得又蹦又跳，气得“啊、啊、啊”大叫。妈妈闻声赶来，连忙拉我进屋，一摸棉毛衫都被雪弄湿了。有什么办法呢?我脱了棉毛衫，缩在外婆的被窝里，可怜兮兮地看着妈妈给我吹棉毛衫，眼巴巴地看着姐姐、妹妹继续玩得不亦乐乎。

唉!我怎么这么背啊!都怪妹妹。

暑假的一天晚上，我和爸爸去广场散步，在桃花源广场的路边杨树上，我捕了一只蝉。爸爸说，这只蝉看着好像快退壳了，我就拿着它赶紧回家，告诉妈妈，说我要看蝉退壳的过程，正好可以写写观察日记。

我轻轻把蝉放到桌子上，上面铺了一片树叶，好让它舒服一点。只见蝉的皮开始沿着背部的中心线裂开，露出黄黄的身体。蝉蜕皮的速度非常快，先露出的是头，接着是前腿和吸管，最后是后腿和翅膀。

突然，我发现它的尾巴还留在壳里，怎么办?我想帮帮它，妈妈说不要动它，帮它就是害它，让我耐心地看着。

忽然，它的身体在翻个跟头，让头朝下，薄薄的透明的翅膀尽力向外伸直。它再将身体翻上来，并且用前爪钩住它的空壳，最后，终于把尾巴从壳里拔了出来。

这个过程大约进行了半个小时。太有趣啦!我捧着树叶，把这只“知了“放到门前的大树上，看着它用爪子牢牢抓住树干才放心地和它说再见。