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我是一棵树》精选20篇

树木是一种高大的木本组织植物,由“枝”和“杆”还有“叶”呈现,可存活几十年。一起来看看关于我是一棵树》作文,仅供大家参考!谢谢!

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小树的一天作文400字

全文共 409 字

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嗨!大家好,我叫小,我是一棵生活在大森林中的小树,我有许许多多的头发,那就是在我头上的一些叶子,我的脚扎在大地里有短有长,所以大家都叫我小树。

我每天生活的都很快乐;有时我会和脚下的虫子做游戏;有时会为我身旁的小蘑菇打扮她的戎装;有时会和身旁的小鸟拉拉家常……

有一天,我睡得正香,突然我的脚很痒,一下把我从梦中惊醒,我低头一看,原来是许多蚂蚁在底下挠我的脚,我就笑着说:“你们怎么这么小。”蚂蚁说:”你可别看我们小,我是可以拿动比我们大很多倍的东西。”我惊讶的说:“如果我也可以这么有力量的话,那就好了。”

虽然有那么多人关心我,爱护我,欣赏我,但是也有少数人对我不那么友好,任意往我的身上倒脏水,丢垃圾,搞得我浑身臭臭的,脏兮兮的。更让我很伤心的是,有的人还用小刀在我身上划出许多印记,让我遍体鳞伤。和我一起唱歌、跳舞的小动物不愿竟跟我玩多了,我的好伙伴小草不见了,美丽的小鸟也叽叽喳喳的和我告别。

这就是我一天的生活。

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篇1:外公的老树根作文600字

全文共 628 字

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外公家的客厅摆了一件老根。老树根是有些来历的。

有一天,外公去爬山锻炼身体,下山时,发现有一个老树根静静地躺在路中间。它好像被人遗弃了好久,满身灰尘,树皮也快掉光了。根部粗壮,根须乱糟糟的。外公想着,这老树根,躺在这里碍别人走路,杠回家劈成小块的还可以烧好多天的水呢!于是,外公把老树根杠回了家。回到家时他的衣服全都湿透了,腰都直不起来了,休息了半小时才慢慢地缓过来。

外公把老树根放在园子里,左看看,右看看,发现原来是樟树的老根。外公觉得捡了一块宝,当柴烧可惜了。我外公是个木工,对木头有一种天然的感情,于是决定做个凳子。

等到下大雨的一天,外公把老树根身上的污垢全部清洗干净,让老树根在阳光下享受了几天的温暖。外公把老树根乱七八糟的根须三下两下锯掉,然后他又把老树根烂了的地方用大小凿子一下一下地小心凿掉。接着他拿来斧子、木工刨、修边机把老树根修理成型。最后用沙皮给老树根打磨了半个月时间,摸上去像大理石一样光滑。他说这样外孙女坐着才舒坦。

老树根凳子颜色微黄,中间的年轮一圈一圈。厚厚实实,放在那四平八稳。自那天后,老树根就成了我的宝座。每次我去外婆家时,老树根凳子就是我的专坐。邻居家的小朋友也喜欢来外公家坐一坐老树根凳子。每当有邻居到外公家来,他就眉飞色舞地开始介绍凳子的经历,邻居都夸他的手艺好,此时看他的笑容,像吃了蜜一样甜。

后来外公还另外送了我一个这样的凳子。我妈把它放在家里最显眼的地方,上面放盆植物,植物都显得特别有精神,整个客厅都是樟木香。

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篇2:观察一棵树

全文共 345 字

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包锦轩

我爱小区的桑。这棵桑树可是我们小区唯一的一棵。

它的叶子是椭圆形的,摸起来非常光滑,而且还能喂蚕。

它的树枝细细的,跟我手臂一样大小。但它的树干却大得出奇,几乎和我爸的肩膀一样宽。

它的果子也很特别,别的树的果子都是一颗一颗的,但它却是一串一串的,还满身长着小刺,等桑椹渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。

桑椹的果子先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑色的了。它不是真的变黑,而是因为太红了,看上去像黑色的。摘一个果子放进嘴里,舌尖触到果肉那平滑的刺,是那样细腻而柔软。桑椹还有极高的药用价值,桑叶也有很高的药用价值,还可以美容。

有空的时候,我还和同学们玩捉迷藏,还和爸爸一起爬树。可以说这课桑树是我最好的伙伴。也是消灭无聊的好地方。我爱小区的桑树,喜欢桑树的果实,更喜欢桑树带给我的快乐!

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篇3:植树作文400字

全文共 407 字

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今天是3月12日——植节,早上,阳光明媚,和风习习,吃过早饭,小明和小红带着铁锹、水桶、铲子和树苗,兴致勃勃地去小河边植树。

一路上,他们有说有笑,路边的景色真美呀!桃花笑红了脸,小草笑弯了腰,青蛙在河边演奏,好像在欢迎他们的到来。

不一会儿,他们来到小河边。小明对小红说:“就在这里种吧。”小红爽快地说:“好的!”

他们开始种树了,只见小明用手握好铁锹使劲插进土里,使出吃奶的力气使劲一铲,一大块土就“搬家”了。小红也过来帮忙,一会儿功夫,坑挖好了。接着,小红小心翼翼地把树苗放进坑里,左看看,右看看,双手把树苗认真地扶正了,小明用铁锹铲土把坑填平了,然后用脚把土踩实。土已经培好了,他们又提起水桶来到了清澈见底的小河边,蹲下身子,打了一桶水,倒在树根处,小树苗咕咚咕咚地喝着,一桶水很快就被吸进去了。

他们在植好的小树上挂上了心愿卡,卡上写着:“愿小树苗和我们一起成长!”他们望着新栽的小树苗开心地笑了,笑得那么甜。

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篇4:描写树的作文300字

全文共 372 字

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路边亭亭玉立的柳给大自然带来了勃勃生机。

春天,春风吹来的时候,别的植物还在睡觉,而柳树却发出了新芽。当微风轻轻吹来,她便摆动着她那柔美的身躯轻轻地跳起那动人的舞蹈,尤其是她那美丽的长发,就像是淑女的头发一样。

夏天,炎热的太阳把大地上的万物都烤得火热火热,而柳树却用她那枝条为人们遮风挡雨。

秋天,一阵凉风吹来,她的叶子枯黄了,慢慢地往下飘,但她对这一点儿也不感觉失落,她仿佛又回到了春天那个春暖花开的季节。

冬天,寒风吹来,人们都急匆匆的赶往自己的目的地,而柳树却像士兵一样站在路边坚守着自己的岗位。

不但柳树默默无闻的奉献着,也有一些人在为我们奉献着。老师,她教书育人从没有向我们收取一丝丝的回报。比如说我们的家长,不断的给予我们爱,从未索取过什么东西;比如说清洁工人,早上6点,咱们还没有起来,她们就开始收拾垃圾。

我爱柳树,我更爱无私奉献的人。

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篇5:小学五年级植树优秀

全文共 438 字

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3月12 日下午,我们五爱小学的小记者一起去阳山镇植

我们从学校乘大巴车来到植树地点。我们三人一组,一人领了一把铁铲,便开始种树了。我们挑了一棵健壮的树苗,这意味着我们要挖一个大坑。地比较硬,要用很多力气才挖动。不一会,我们就满头大汗,挖了十多分钟才把坑挖好。然后我们把树苗小心地放进坑里。一个同学扶好树,我和另一个同学用铁铲挖起旁边的土,往坑里填。等树稳了,我们三人便一起填坑,比挖坑快多了。不一会,我们就把坑填满了,给树苗浇了一些水,又用铲子的背面将树苗周围的土拍拍实,这样,我们就种好了一棵树。我们拿出提前准备的“爱心植树卡”,上面写着:“小树苗,快长大”,挂在小树上。看着小树挺拔的样子,我心里默默地给自己点了个赞。

这时,我们才有空看看其他同学。我们看见四班的同学貌似遇到了点麻烦,就去帮助他们一起植树,人多力量大,我们一起合作,不一会就种好了一棵树。

活动结束,回到学校,我觉得大家应该不只在植树节种树,平时也可以多种一些植物,美化环境。我过了一个意义非凡的植树节。

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篇6:最美的桂花树作文500字

全文共 507 字

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小蚂蚁和桂花,是一对非常要好的朋友,他们都住在一起。

秋天时,小蚂蚁的同学明明想要一些桂花树做药引,因为他的妈妈生病了。小蚂蚁就把这件事情告诉了桂花树;“桂花树,您好!我的同学想要用你的桂花来给她生病的妈妈治病,可以吗?”桂花树刚开始不大愿意,后来想了想,为了他们的友谊,为了救人,他终于同意了。小蚂蚁用力拖来一片片树叶,把它们拼在一起,铺在地面上。这时,只见桂花树使出全身的力气,用力摇摆着身子,一下子就把桂花摇了下来!小蚂蚁高兴得跳出来;“桂花树,你真厉害!”

小蚂蚁拖着满满金灿灿的桂花去找明明。明明感动地掉下了眼泪,感激地说:“谢谢你!我的好伙伴!”小蚂蚁笑着说:“你要感谢的其实不是我,应该是我们伟大的朋友桂花树呀!”明明远远地向桂花树鞠了一躬:“谢谢你,桂花树!你是我的恩人……”“没关系,只要你妈妈病好了,我就会开心的!”桂花树红着脸,有点不好意思地说。他觉得帮助别人是一件很开心的事!

小蚂蚁转过身来摸了摸桂花树,心疼的问:“你疼吗,今年还能长出那香香的桂花来吗?”桂花树安慰他说:“长不出来了,虽然我变得不漂亮了,但是没关系,我很开心,明年这个时候,它们还会再长出来的,我还是那个又香又美的桂花树!”

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篇7:我们一起去植树作文500字

全文共 493 字

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迎着和煦的春风,迈开轻快的脚步。走,少先队员们,我们一起去植

阳春三月,是植树的好季节,这个周末,青少年活动中心组织我们班一起去植树。

来到一片空旷的土地上,这就是我们植树的地方,在此之前我们需要先了解一下植树的步骤,坦克教官为我们细心讲解了植树的步骤及挖坑的大小,这下就该我们大显身手了。

我是组长,我将植树的步骤等一一告诉了他们并分配了任务,就开始两人一组的植树。

开始后我才发现植树真不是个容易活儿。首先是挖坑这是三个步骤里最难的活儿了,要把坑挖成一个,正方形,边长是3公分,深是差不多两个铁锹,偶尔还会遇到几根顽强的植物的根,要有好久才能弄断,还有一些大石头怎么挖也挖不动。

然后是栽树苗。先填一些细土到坑里,把树苗放进去,再填土并用脚踩实,这个过程中最重要的是要扶着树苗不能让它变斜。

最后就是浇水啦,将半桶水全部倒进坑里,重复两次,等水浸透下去再把坑用土填满就大功告成了。

你别看植树只有三个步骤,它可一点都不容易,但我们还是感到很快乐。想到多植一棵树就能为祖国多添一份绿色,我们就会感觉浑身有使不完的劲,心底就会感觉无比地快乐。

走!少先队员们,我们一起去植树!一起为祖国增添一份绿!

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篇8:我是一颗树作文1000字

全文共 1084 字

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我还是一颗小小的种子时,主人将我用纸包起来买回了家,种在了后院。每天给我不一样水量,我知道,他是想让我自己寻找水源。

过了几天,我腼腆地探出了脑袋,第一次看到了世界,看到了主人和他脸上和蔼的笑容。

我一天天长高,主人一天天变老,我一天天抓牢地面,主人一天天皱纹变深。终于,在一个阴雨天里,主人去了,临走之前说的最后一句话是:“善待后院那棵。”那一刻,我的眼泪化为无穷无尽的雨水,抽泣化作震耳的雷电。第二天,雨过天晴,除了留下水洼外,没人知道昨天下了场大雨。我发誓,定要生生世世守护主人的子孙。

我最喜欢小孩子在我身旁玩耍,最喜欢老人们搬条小木凳坐在我身旁择菜,嗑瓜子,话家常。这一晃一百多年过去了,平静的生活也被一声树木倒下的声音打断了。

清晨,我被一声尖锐的声音给打断了睡眠,我意识到:那是电锯的声音。这声音格外刺耳,让我心里感到不安,心里觉得有一种燥乱感。才过两年,我能看到的那两座山上的树木全都不见了,昔日里翠绿的繁荣已然离开,留下的仅有参差不齐的矮木桩。鸟儿们流离失所,再不停留在此,风也不愿路过。

“嘿!”一个男人的声音惊醒了我,你们说树木都砍光了,咱还吃什么呀。另一个男人想了想,看了看我,便说道“哎!”这棵树怕是有几百年道行了吧,少说也能卖几十万吧。”我听了,心里顿时一惊,心不禁寒了。这个男人,幼时可是爱攀上我的树枝的小胖墩儿呀。一个女声打断了他们的谈话,“你们别想,这是老祖宗留下的宝贝,俺听说你们石头也可以卖钱。”

就这样,那两座山也被挖走了,留下了一块平地,留下了一片荒凉。四十年了,再加上之前砍树的五年。他们用四十五年的时间完成了一场大迁移,将青山化成了他口袋里所谓的“荣耀”。

大自然的报复终于到了,浑浊的洪水势如破竹,如同猛虎一般扑到这里,毫无半点障碍。这一家人抱住我的枝干,我牢牢地抓住地面,与洪水作斗争。我仍然记得我的誓言。

几天后,洪水退了。我高兴极了,因为大伙儿都没事。可他们却沮丧极了。没有了,什么都没有了!不!我们还有那颗树。这句话好像给了人一根救命稻草,大家都达成了共识。

我的心彻底凉了,我任由他们将我连根拔起,我也无力反对,连续几天的乏累都在这一刻涌来,我的树枝折了,树叶落了,我也无暇去管,也不想去管。

我头上光秃秃的,被抬上了船,不知要去哪里。溪水为我奏着歌,鸟儿来为我送行,蝴蝶来向我告别,清风来与我作最后的游戏。四十五年前护着我的那个小姑娘,已经是老太太,她执意跟了我一路,最后走不动了,才挥挥手帕:“要记得当年小胖妞啊!”就由子女搀回去了。我望着他回去的背影,落下两滴清泪:“谢谢你还记得我……”

我不知道我要去哪儿,反正很远很远。

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篇9:小学五年级植树优秀

全文共 623 字

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今天7点就起来了,本来准备去植的,结果天公不做美,还没出门就开始下雨了。第一次植树就这么结束了。

尽管原打算去植树发泄的计划没有实现,心情还是平静多了。再给自己多放一天假吧。但是这一天就用来玩吧。写完这篇文章就做个考试的机器吧。想的再多也只是浪费时间。与其留下哪么多幼稚的想 法还不如多点行动。昨晚突然有很多奇怪的想法,现在已经记不清了。

成熟?幼稚?总是以为自己很成熟。总是让自己表现的很成熟。现在,做的越来越少,想的越来越少,担心的越来越多,烦的时间也越来越长。自己还是太小了,经历的太少了,考虑的太少了,不能总是自以为是,不能再放纵自己,不能再浪费时间。不知道自己要遇到什么样的打击才能成熟起来。更不知道该如何面对这么多自己不喜欢的人,事。总是用最极端的方法来解决问题,到底哪里才是平衡点?

自信?自卑?自负?我应该算自信吧?有时候还是能坦然面对一些问题。至少前几年一直不能接受的问题现在可以面对了,虽然还没有完全接受。有时候也很自卑:我没有什么可以值得炫耀的。“人人生 而平等”?这句话不知道是那个大家说的。我是很少相信这句话,(少数心态很积极的时候可以接受)明明就是不平等,谁说平等咱们换换看啊。对于这个我不想多说什么,都是消极的观点,说多了人 都变的消极了。我现在要做考试机器不是怨妇。自负很难说,这三个到底怎么区分?人本来就是一个矛盾体。想不清楚啊。自己一个人的时候就是不停的想,有人的时候这些奇怪的思路总是被打断。

晚上有心情再继续把。

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篇10:描写树作文

全文共 376 字

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我们的学校马堡小学是龙王庙镇的绿色学校。我们的校园里的很,操场四周长满了植物,有杨、垂柳、梧桐、樱花……其中我最的是登台树。登台树又叫节节高,它长的很有特点,非常漂亮,就像一位亭亭玉立的少女。

登台树的叶子和树枝长的很有顺序,叶子的正面都朝着一个方向,总是一层一层的长,可能就因为这个人们把它取名节节高吧。它有的枝干还旁逸斜出,长的直直的伸出来。我们学校的登台树高大约在3——4米之间,它的主干上隔一段距离就长出分支,这些分支均匀地向四周分散,再加上茂密的绿绿的叶子,从远处看,就像一把巨伞。登台树不仅长得漂亮,还很有用途。它枝上的叶子落下来可以当肥料,它还可以让我们每天呼吸新鲜的空气,周记,也能为我们遮阴避阳。节节高这个名字我很喜欢,其实我们也在节节高,每过一天,我们的身体、知识,身心都会增高一节。我喜欢我们美丽的校园,更喜欢校园中漂亮的登台树。

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篇11:校园的香樟树作文400字

全文共 408 字

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我们的校园十分美,但最美的还要数香樟了,据说这棵香樟树有好几百年的历史了,它一年四季各有特色。

春天,香樟树刚发芽,嫩绿嫩绿的叶子像搽过油似的,阳光一照,嫩叶上就闪烁着迷离的光点,煞是好看。

夏天,香樟树上的叶子已经长得非常浓密了,下课时,我们玩累了,就在香樟树下乘凉。有的同学在树下看书,有的在跳绳,还有的在做游戏……

秋天,香樟树开始脱旧衣服了。秋风一吹,那一片片叶子就像一只只蝴蝶一样在空中翩翩起舞,慢慢飞落下来。这时候我们又来到香樟树下,各自捧着心爱的国学书摇头晃脑的读起来。

冬天,香樟树被白雪给盖上了,远远望去像一朵雪白的蘑菇。我们穿着厚厚的衣服,静静地看着香樟树美丽的景色,被香樟树的另一番美景给吸引了,我们都陶醉了……

当你走到香樟树旁边,一股清香就会钻进你的鼻子,真是沁人心脾。不管是刮风下雨,还是艳阳高照,这里都是一片生机盎然,欣欣向荣的景象。

美丽的香樟树,带给我们无限的欢乐,我爱你——校园里的香樟树。

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篇12:植树作文600字

全文共 710 字

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星期六的早上,爸爸亲切地对我说:‘‘倩倩今天我们一起去植,好吗?” 我高兴的对爸爸说:“好呀!”

我和爸爸拿着小树苗、水桶和锄头来到路旁.爸爸拿起锄头,挖了一个又一个的坑,然后又把一棵棵小树苗放进去。爸爸把我叫到跟前,让我双手扶着小树苗,他用土把树根埋了起来,我按照爸爸说的去做了.

栽好树苗,我好奇地问爸爸:“你为什么要栽这么多树呢?”爸爸抚摸着我的头回答道“:孩子,你不知道吗?我们人类多栽一棵树就多增添一片新绿,亿万棵树连起来,不就染绿了祖国美丽的版图。”我欢喜的说:“对呀!我们这次XX北京奥运会的三个理念不就是——绿色奥运会,科技奥运会,人文奥运会吗?这些还不止呢!中国奥运会的吉祥物是五个福娃:贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮,其中妮妮还代表森林呢!”爸爸骄傲地说;“孩子,你说的对。你刚才不是说绿色奥运吗?那小树苗不正是绿色吗?”我恍然大悟,转念又问:“爸爸,为什么栽这么多,累死了!”爸爸意味深长地说:昨天,我看了奥运会节目,倡导我们全国人民:讲文明,树新风,从我做起,从现在做起!这不正是叫我们要多讲礼貌,多栽树,我们要让祖国的每一片土地变得更加美丽,让每个人都呼吸到新鲜空气,让每个人都健康成长。”“哦,我知道了。原来是这样!”我欢快地说。爸爸笑了笑说:“快拿水桶打水,给小树苗浇水,让它们茁壮成长。”我兴奋地说:“yes,小子遵命。”我拿起水桶,耐心地给小树苗浇起水来,一边浇一边自言自语地说:“小树苗啊,小树苗,你要快快长大,好让我们的祖国更美丽,更茂盛。”爸爸看着我傻乎乎的样子,禁不住笑了。

很快,我们的树栽好了,我们围着小树苗载歌载舞,爸爸爽朗地说:“孩子,我们回家吧!”我们便依依不舍地回家去了。

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篇13:我和小树一起成长作文700字

全文共 748 字

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春姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄来到了人间。河岸边的柳枝染上了嫩绿,在春风中尽情舞蹈。满山坡的桃花举起粉红色的小喇叭,召唤着美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。

在美得像一幅画的春天里,学校开展了“我和小一起成长”的植树活动。

这天,春风像母亲的手温柔地抚摸着我们的脸颊,太阳公公也露出迷人的笑容打量着这个美丽的校园。在校长和老师的带领下,我们兴高采烈地带着小树苗、锄头、铲子、水桶开始植树了。

老师先分好组,然后亲自上阵,教我们怎样植树。很快大家就忙开了,有的挖坑,有的培土,还有的浇水……干得热火朝天。

我和好朋友小美领到了一棵罗汉松小树苗。我们来到教学楼后面的空地里,这里阳光充足,一定可以让小树快高成长。我先拿起锄头,开始挖坑。按老师教我们的方法,要挖有脸盆大小,深度要有二十厘米左右。几番锄下来,我便气喘吁吁了,只好和小美轮流换着锄。小美接过锄头,劲头十足地锄起来,不一会就挖好了一个大坑。我们小心翼翼地把小树苗放进坑里并扶直,然后把土填回坑内,踩上两脚夯实下培土。最后我们齐心协力抬来了一大桶水,认认真真地倒在树根处,看到小树苗在满足地吸收水分,我们仿佛听到了小树苗在欢快地歌唱。

小树种好了,我们擦去额上的汗珠露出满意的笑容。我们心里都期盼着小树苗快快长大,为大自然增添一分绿。活动结束后,老师还和我们及小树苗拍了照片呢,真是一个快乐又有意义的一天。

看到一棵棵被我们种好的小树苗在春风里尽情摇摆,我突然想起了习主席在植树活动中说的“要让植树活动,年年干下去,代代干下去,撸起袖子加油干”。我仿佛看到一棵棵小树正在阳光下茁壮成长,顷刻间,学校成了绿色的海洋。

让我们携起手来,共同植树吧!和小树交朋友,和大自然交朋友,让我们的地球永远绿下去。让我们努力学习,实现理想,和小树一起长成参天大树,为伟大的祖国做贡献。

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篇14:我和小树一起成长

全文共 215 字

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205班 范子维

秋天到了,秋高气爽的清早,太阳又暖暖的照在地上。爸爸和儿子来到了一棵小下量身高,儿子站在树旁,爸爸拿出钉子,拿出锤子,在儿子身高那里做了记号就走了。

到了冬天,大雪纷纷扬扬,漫山遍野披上银装,一个可爱的小雪人像战士一样守卫的小树长大,过好冬天。

到了第二年,春回大地,万物复苏。小树渐渐长大了,郁郁葱葱,像一把绿茸茸的大伞。爸爸和儿子又来到大树下量身高,突然爸爸看见去年的钉子比儿子高出一大截,原来小树比儿子长得快。

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篇15:二年级桂花树作文600字左右

全文共 818 字

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我站在老家旁的桂花下,抬头看,是满树的金银桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。 I stand under the osmanthus tree next to my hometown, look up, it is the gold and silver laurel full of trees.It left the unbelievable fragrance.

平时,所能看到的桂花树只有叶子,这叶子中间大,两端尖,七分坚硬,又带着三分柔软。叶片边缘,排列着整齐的刺。我轻轻碰它,想起小时候曾被它扎过。

八月,是桂花开的最放肆的时候。一朵花,几乎肉眼都看不见,只能感觉那是一团淡黄色,微吐芳香。而满树的桂花却黄得耀眼,仿佛这树是由纯金和碧玉镶嵌而成。桂花从不吝啬于它的芳香,浓郁而自然,曾有“桂花飘香传十里”的说法。

或许它不能飘香十里,却实实在在地飘到了我的心上。

在桂花的一生中,唯有八月是旺季,平时满树绿叶的它并不引人注目。因为人们此刻总是赞美梅的傲骨,兰的幽芳,竹的常青,菊的霸气。可它却不顾这些,在他有生之年,为人间留下一串有一串金黄,一缕又一缕芳香,且年复一年。它从不厌倦于年年开出那相似的花,只是希望自己短暂的生命,在开花的瞬间能得到一种升华,得到生命的停留而被铭记。

曾经站在这儿的我只是个儿童,现在我却已进入少年,不禁想起高歌“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”的刘希夷,感叹时间飞逝。可又想起席慕容的《贝壳》中那句“比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢?”桂花与人也都是如此。在有形的生命中的努力,可以化为无形生命中的精神,不管人们用什么态度看待我们,我们都要将事做得更好。作为祖国未来的希望,我们更应该好好学习,为祖国现出力量。

今年八月,桂花依然开,开得盛,开得美。今年八月,我又观桂花开,为之心潮澎湃。

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篇16:校园中的树王作文600字

全文共 587 字

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茅盾先生向我们介绍了一种,名叫白杨树,白杨树就是茅盾先生心目中的树王。

白杨树,它有笔直的树干,笔直的枝,它的干呢,通常是丈把高,像加过工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的丫枝一律向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂的了;它的皮,光滑而有银色的晕圈。正是因为白杨树有哪怕只有碗那样粗细,但却努力向上发展,不屈不挠的精神,所以茅盾先生才把白杨树当作心目中的树王吧。

其实在我的心中也有自己的树王。有的人认为树要长得十分的高,几乎可以参天,这才叫树王;有的人认为经历了几千年的风风雨雨才叫树王;有的人认为树王要十分的粗壮,要十几个人围起来那么粗。可我认为不能只看树的外表,而是看它的内在,可以守卫我们的家园才是我心里真正的树王。

我在校园中走了一圈,找到了我心中的树王——梧桐树。梧桐树的树干只有两三米高,但它们的枝干却既密又长,枝干上又生出许多小枝干,大大小小的枝干向上,向四边伸展着,树的最宽处有一两米,甚至更宽,每一棵梧桐树都像硕大的巨型伞撑在地面上,长长的街路两旁长着巨大的梧桐树,是南京不可或缺的一道风景线。梧桐树像一位解放军为我们站岗,保卫着美丽的家园,给我们带来安全感。

梧桐树生长快,木材适合制造乐器,种子可以食用和炸油,叶大优美,是一种著名的观赏树。中国古代传说“凤凰非梧桐不栖”,许多传说中的工具都是用梧桐木制造的。

梧桐树就是我心目中的树王,你心目中的树王是什么呢?

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篇17:你终将长成一棵树作文800字

全文共 915 字

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妈妈说我是个“慢热”的孩子。在幼儿园里哭了快两年才爱上那个可以看海的地方;上小学的时候完全零起点,尽管过去几年妈妈也没少给我读绘本,我依然除了一到十,没能记住几个中国字。有时我也在想,是不是我真的就是比较慢?“学霸”的妈妈怎么会生了一个“学渣”的我?我会不会就是那株匍匐在地面的藤蔓,只能偷偷仰望身边的大

上了小学,我突然发现事情好像没那么糟。我很快有了朋友,还挺喜欢上学,当然我再也没有为了上学的事哭过。老师教的字我都记下了,课内的语文也跟得不错,我还悄悄写起了小故事。虽然读书的速度还是比不少人慢,但是妈妈也欣喜地看到,有一天我可以丢开拼音版的书,坚持看完一本厚厚的名著。我这颗种子开始发芽长高,时不时能有那么一点点小欣喜。我也发现无论阳光还是风雨,只要相信自己,坚持努力,尽管比别人长得慢,却可以挺直身板,昂扬向上。

今年分班了,一切又变成了新的样子:新的同学、新的老师、还有一系列新的挑战。第一个月,我还是遇到了不小的困难——融入一个新的集体,结交新的朋友,还要在课堂上积极发言。特别是最后一项,简直让妈妈和老师操碎了心,因为我就是那种上课举手次数一个巴掌都可以数得过来的“沉默分子”。过往妈妈威逼利诱了许久也没见效,早就死心改喝“心灵鸡汤”去了。可这回老师没有放弃,上课时一次次的眼神鼓励、言语表扬,每举一次手都登记在册,渐渐地,我发现举手回答问题其实没那么难,其实我也可以很好地表达自己的意思,英语课上我还主动上台表演。而这一切就是在这么短短的半个学期中发生了。在第二个月的评比中,我终于得到了那张闪亮的小奖状。也许这对于那些外向活泼的孩子来说,算不上什么进步,但对于我却是一个很大的肯定。因为这个转变的过程让我知道,其实很多事情我都可以做到,一点鼓励让我发现自己并不比别人差,给我一个支点,我也可以撬动地球。

妈妈说,等我长大,我终将长成一棵大树,可以有自己的天空,自己的雨露。以前我总担心自己会是大树边的那株藤蔓,但是今天我知道,来自身边的各种关爱就是最好的阳光雨露,他们让我找到了自己,给了我自信,让我懂得了自尊与自强!有了自信的孩子会更努力,也更快乐!我会努力成长,长成那棵勇敢、不畏艰难、永远努力向上生长的树。

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篇18:食人树

全文共 225 字

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爱用“美人计”的食人长得可是天地间的`一绝:一根秀丽的树干傲然向上,左右两边各分出许多枝杈,枝条上坠满了碧绿无瑕的垂蔓,全树散发着光亮,如同碧绿的礼堂,可是,一有兽类靠进它身边,它的垂蔓便像章鱼的触手一样疯狂地舞起来,猎物便会被死死抓住,在一分钟内就会被消化得无影无踪,令所有动物都对它不寒而栗,退避三舍。

它们虽然有危害,使人类和动物不敢进行靠近,但科学家们却从它们身上受到了很多启发,从而发明出了各种优良武器呢!

四川南充市大北街小学四年级:罗御丰

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篇19:小树的心思作文450字

全文共 470 字

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从前,有一棵小它有一个想法,它希望自己能帮助一些有需要的人。

第一个想法,希望有脚,然后跑到操场上。知道小树要做什么事吗?它要当障碍跑的杆子,杆子在阳光下闪闪发光,小孩子们的汗水早已把衣服打湿,在啦啦队的加油声中,他们取得了第一名。哈,小树做了一件多么有意义的事啊!

第二个想法,希望有脚有嘴,然后跑到木匠那,知道小树要做什么事吗?它要跟木匠说话,让木匠把自己做成一把轮椅。受伤的老人坐在它的腿上,看着老人的脸上起着许多皱纹,小女儿希望能让老人不要得老年痴呆,经常陪老人聊天,逗老人笑。哈,小树做了一件多么有意义的事啊!

第三个想法,希望有手有脚,然后跑到农田里。知道小树要做什么事吗?它要给农民种的葡萄当架子。农民们每天特别辛苦。有很多时候会被虫子咬,手会起茧,甚至还会受伤。哈,小树做了一件多么有意义的事啊!

第四个想法,希望有手有脚,然后跑到贫困山区。知道小树要做什么事吗?它要到小溪里,变成小桥。这样老师就不用来回接送,那多累啊,每天还要上课呢,有了小桥就不需要接送了。哈,小树做了一件多么有意义的事啊!

小树这样助人为乐,人们都很喜欢它!

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篇20:植树活动作文600字

全文共 657 字

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伴随着吵吵闹闹的说笑声,我们终于到达了植地——龙泉山。

我们大家陆陆续续下了车,在队尾的几个人将每个小组要种的树抬了下来。

老师给我们分配完土地后,一声令下:“开始植树。”刹那间,全部同学都开始了劳动,他们各司其职,有用车子运土的,有用铲子挖土的,也有帮倒忙的。挖土声、轮子声、说话声夹杂在一起,简直是一首劳动交响乐。而一些酷爱画画的女生已经忍不住坐在土堆上画起“劳动全景图”了。

我们这一个小组的植树过程井然有序,首先,我们组力气最大的小明拿着铲子,负责将我们的那块土地挖一个大坑,好将树种进去。当然,我们也没闲着:我和另一个同学随时提醒小明要往下挖,不要平着挖。(因为小明的数学学的不咋地。)另外还有一个同学小秋,他负责照看我们的小树苗,防止被某些人给拿走了。这就是第一阶段,这个阶段进行得比较顺利。(虽然中途小秋睡着了,但还好树苗没有丢。)

接下来便是最繁琐的第二阶段了。我们将树苗放进坑里比了比,发现挖得太浅了,不够深。经过激烈的讨论,我们一致决定把树立在坑里,小明用铲子继续往下挖,这样既省事儿,又可以拿树跟坑作比较,看坑的深度够不够。

为了惩罚小秋,这次我们安排他用手拿着小树苗,让脆弱的小树苗不至于倒下。

就在如火如荼的“工作”时,小明因为粗心不小心把小树苗的一层的树皮给划下来了,我们冲上去,心疼地抚摸着小树苗,伤心极了。最终,小树苗被栽进了土里,足足花了两个小时。

从这以后,我便开始节约用纸,因为我懂得了农民伯伯栽树的不容易。如果有人问我:“你舍得将这棵树拿去造纸吗?”那么,我会坚定地回答:“我不舍得!”

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