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职校的感受作文热门20篇

导语:在清明节肯定会发生和多平常见不到的事情的。分享一下你的清明节的感受和见闻吧。以下是小编为大家收集的几篇题为关于清明阶段见闻感受六年级的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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军训感受作文600字

全文共 611 字

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会操前,我的心情是忐忑不安的。这几天的所有努力所有汗水都是为了这次会操。取不到名次,这些都将白费。我怕,怕因为我的失误拖了大家的后腿,怕大家付出的努力与汗水因为我付之东流,还怕辜负了教官对我们的期望。烈日当空时,风雨交加时,他陪着我们一起训练。还记得他刚接我们班时,说:“我是这儿最好的教官,也只带最好的班。”好霸气啊!

总而言之,会操前的那段时间我就像是热锅上的蚂蚁。临近上场时,教官对我们说:“不要慌,慌什么!你们得到第几名,都不重要。我只看你们的表现。”我的压力一下子减轻了许多。随着上一个班级的离场,也轮到我们上场了。我们迈着整齐的步伐,响亮地喊着那令我热血沸腾的口号:“挥动激情,展翅高飞,青春无畏,逐梦扬威。”接下来,听着教官的指挥,我们完成了六个项目。

后来,我和一个同学讲起刚才会操时动作的失误——我最后的稍息晚了一步。对此,我内疚又自责,生怕这个动作会影响会操的名次。等所有班级会操结束后,总教官宣布了名次。当听到“第一名初一年三班”时,我兴奋不已,就差没从地上蹦起来欢呼雀跃了。真是功夫不负有心人啊!我心里的压力一下子烟消云散,只剩下满心的欢喜。

我们没有辜负教官的期望!做到了!做到了!我想这一切都是教官教育有方和同学们的努力拼搏换来的。努力不一定有回报,但是不努力是一定没有回报的。

这五天的军训,毋庸置疑是辛苦的,但值得我们铭记于心。过尽千帆,看浪潮翻涌成回报,正是这五天军训所带给我此生不能忘记的道理。

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篇1:我感受到了幸福作文500字

全文共 561 字

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生活处处有幸福。有时候,幸福就是亲人的一句问候;幸福就是朋友一个鼓励的微笑;幸福就是一条祝福的短信。有的人总是找不到幸福,可是有的人总是能找到幸福,为什么呢?因为他们的心态不同,而且缺少发现幸福的眼睛。

万物都有幸福,蝴蝶的幸福是能从毛毛虫蜕变成蝴蝶的那一瞬间。蝴蝶的幸福还是能穿着花衣在花丛中翩翩起舞,与花朵交谈着。蝴蝶虽然渺小,但它是春天里那最美丽的舞者。它可以追随自己的梦想,变成那美丽的蝴蝶。这便是蝴蝶的幸福。

鱼儿也有幸福。鱼的幸福是它的记忆只有几秒,它总能忘记过去那些不愉快的事情。它们可以自由地穿梭于大海与河流之间,很自由,不受空间的限制,做真实的自己,这便是鱼儿的幸福。

小溪也有幸福。小溪的幸福就是能感受鱼儿在它身边游玩、嬉戏。小溪的幸福是希望和夕阳交相辉映,融为一体。小溪的幸福是能带梦想去找大海。这便是小溪的幸福。

世间万物都有幸福,人当然也有幸福。

我的幸福就是能拥有健全的身躯,发达的大脑。比起那些聋哑的孩子们,我很幸福。我能坐在宽旷的教室里读书学习;比起那些没书读的孩子,我很幸福。我的幸福也是父母给予的呵护和对我无微不至关怀。我的幸福是能拥有朋友的鼓励。

幸福需要我们去采集,请打开我们心灵的袋子,用眼睛采集幸福。我们要把这些满满的幸福装入心灵的袋子里,让它像美酒那样珍藏起来,时间越久,回味起来越美味。

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篇2:暑假读《格列佛游记》感受心得

全文共 691 字

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暑假开始了,我读了英国作家乔纳森;斯威夫特的《格列佛游记》,小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

一名叫格列佛的医生喜欢你航海,一次遇难,来到小人国,这些小人们虽小但是非同寻常,使格列佛也畏惧三分,对这个国家心悦诚服。第二次出航远行,再遇灾难,奇迹般的来到了大人国,得到了人民的喜爱,却遭受了蚊子、苍蝇、苹果、冰雹……的巨大威胁。第三次航程遭到海盗的抢劫,偶遇飞岛国,一个在天空上的城市,使地下的国家望而生畏,不得不听从飞岛国的指挥。第四次航行,海盗水手占领船只,格列佛不幸落岛,遇到慧马,学习知识,终回故乡。一本书给我们塑造了格列佛的传奇经历,使我们赞叹不已。

格列佛不怕困难,远大志向,伟人谦虚,临危不惧。在慧马国有学会了慎重、团结、不畏、爱国。在这16年又7个月的旅行中,格列佛经历了4个大国,从每个国家都学到了不同的精神。这本书告诉我们的不仅仅是格列佛的传奇航海经历,更是让我们学习这些精神与力量,好男儿志在四方,格列佛虽然几次遇险失魂落魄,但是壮志未酬,仍然不断的去航海。他的人生坎坷而艰辛,慧马国的美好品德使他永久不忘,小人国和大人国各有千秋,飞岛国科学无人能比,国泰民安。英国作家斯威夫特的想象力非凡,奇妙而又夸张,异想天开、妙趣横生,使人感到有趣。这本书的第四卷不仅仅的有趣的童话,我认为更是在讽刺当时英国统治的腐败无能,那些陈腐扥观念,不希望有侵略战争和殖民夸张,生动的表现了作者对丑恶现象的讽刺。

《格列佛游记》处处妙趣横生,以另一个反面来描写人的品质与国家腐败无能,对我们有很大的帮助。

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篇3:红领巾志愿者活动感受作文600字

全文共 598 字

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今天是阳光明媚的一天,也是意义非凡的一天。因为今天我要和妈妈跟着洪田中心幼儿园的志愿者们到南区动车站参加红领巾小小志愿者服务!

天刚蒙蒙亮,我便迫不及待的催促着妈妈,生怕会错过服务的时间。这是我第一次参加红领巾社会实践服务活动,我感到无比兴奋的同时也有丝丝的担忧,“我能顺利完成今天的志愿服务吗?”我一遍一遍地询问妈妈。“当然可以。”妈妈坚定的语气给了我无穷无尽的勇气。

在我的期盼中,我们终于和其他志愿者们汇合了。当妈妈帮我穿上醒目的志愿者服时,我内心无比激动和自豪!

迫不及待地站在车站外,我左顾右盼,希望能尽快寻找到需要帮助的旅客!在我万般期盼中,终于有一位白发苍苍的老爷爷,手提沉重的行李袋,举步维艰的朝我走来。不等其他志愿着反映,我三步并作两步向前冲到老爷爷身边,帮着他一起抬将行李走拿到车站安检路口。老爷爷一个劲地对我表示感谢,我的心里如同吃了蜜一般,甜丝丝的。

有了一次接成功的体验,我更加迫不及待地想帮助更多的人。太阳似乎也感受到了我的热情,照射出耀眼的阳光。温度也随之越来越高,汗水在不知不觉间打湿了我的衣裳。当听到一声声由衷而发的“谢谢”时,所有的疲惫都不翼而飞,留下的只有满心的快乐和幸福。

快乐的时光总是特别短暂,今天上午的志愿服务活动结束了。通过今天的活动,让我更加深刻的认识到:只要人人献出一点温暖和爱,世界将变的更美好!在接下来的学习生活中,我也会继续帮助别人,让爱不断传递!

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篇4:我用心去感受大自然作文

全文共 583 字

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“春花秋月,不过一盏清茶,夏日冬雪,恰似半壶浊酒”。抛却城市和尘世的喧扰,只要接近大自然,心都会变得平静;忽略工作与学习的烦忧,只要接近大自然,生活都是充满希望。

春雨连绵,天空昏昏暗暗,愁云满天,恰似一个江南女子,一颦一笑都含着多愁善感。绵绵细雨沾湿了杏花,沾湿了青石板,沾湿了风中摇曳生枝的烟柳,每一颗柳树,都在这朦胧春雨中,显得青翠欲滴。十里桃花,灿如云霞,粉红被细雨浸染,雨丝中似乎也带着香味儿。一回眸,油伞之下,手执一只桃花,茫茫雨幕中,交织出一幅绝美的图卷。

夏日的黄土高原,一望无垠,阳光曝晒着裸露的土地,土地如同冒出了烟,瓦蓝的天空下,土地没有一丝杂质,仿佛有血有肉,生龙活虎的后生,安塞腰鼓声中,这片土地充满了热情,充满了活力,朝气蓬勃,向上!

秋叶纷纷,樱色的红叶从枝头飘零,如同梦境一般,飒飒西风中,吹送着一阵特有的香甜气息,沉甸甸的果实压弯了枝,那是汗水与心血铸就的甘甜。一面是秋叶凌落,一面是硕果累累,秋,恍如生命的中站,今年秋至,将红叶,为信笺,寄远人。

冬雪,将世界的每个角落都盖上了一层棉被。用冻的发红的指尖,接触这纯白如“柳絮因风起”的小小生灵,他们飞入梅花,隐入泥土,其中,必然孕育着希望的种子,必然深藏了一个春天。雪的生命只有一个冬天,但那小生命,是美丽的……

前尘如梦,走过高楼林立,街灯明灭的城市,我想感受那徘徊在远方的大自然之美……

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篇5:关于劳动的感受日记

全文共 311 字

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今天早晨,老师带我们来到菜园,老师指着菜园里的杂草说:“今天我们的任务就是拔菜园里的杂草。”我们异口同声的回答:“明白。”老师布置完任务后,我们就开始清除菜园里的杂草。

菜园里有各种蔬菜,玉米、西红柿、红薯等。但是因为周边的杂草影响了他们的生长,于是我们就开始拔草了,我用两只手去握住草根,左腿向后迈开一步,两只手用力一拔,一棵草就拔了出来。我还用这样的方法拔了很多棵小草。但是有棵小草长得太牢固了,我拔不动,我们班的胖同学也拔不动,这时我突然想起了一个好办法,就是用尖石头割草根。我找了半天才找到尖石头,我一手抓住小草,一手用尖石头割草根,最后,我用这种方法除掉了不少长得牢固的杂草。

通过拔草我知道了做什么事情都要用脑子。

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篇6:六年级话题作文感受生活600字左右

全文共 1183 字

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有些时候,面对有些事,我们会感到分外纠结。为什么有时自己的出发点是好的,却换来了坏的结果?原因很简单,其实生活是矛盾的,很多时候根本不能完全按照自己之前的想法去做,因为那可能会导致错误的后果。 Sometimes, in the face of some things, we will feel so tangled.Why is sometimes your starting point is good, but the result is a bad result? The reason is simple. In fact, life is contradictory. Many times, you ca n’t do it completely according to your previous thoughts, because it may cause the consequences of mistakes.

之前不知道在哪里看过一个故事,是讲一个小学生的故事。他在学校里喜欢惹事生非,便免不了很多人对他有仇。有一次他被别人实施了校园暴力,他告诉了老师。老师自然是保护他,批评了那些人,这当然没有错。可是后来,那个小学生觉得总是有老师帮助,对别人的暴力无所谓了,就变本加厉地惹事生非。老师一次又一次的批评了别人,可却没有注意到这个小学生的心理变化,没有进行及时的教育,最后那个学生频繁地被施加暴力,身体受伤很严重。

我们来看看这个事。老师保护学生,这没有错,但为什么一直以来的保护却换来的是那个学生越来越严重的受伤?为什么老师正确的保护却没有得到好的结果?因为那个学生习惯被保护,不但不改正,反而变本加厉。保护学生是正确的,可是如果不在这个过程中观察事态,那就可能会导致不愿意看到的结果。

我在《特别关注》上看到了一个故事。某小区靠近公交站的一边设有铁栅栏,距离公交车站50米左右的地方才有一扇小门,要么是绕一大圈从大门进去,要么是从那里进去。可是这五十米却偏偏被成群的地摊小贩看中,整个人行道全是地摊,要过去就得小心翼翼地走,得多花上不少时间。也有很多人给物业提建议,说在公交车站边的铁栅栏上多开一扇门,方便一些。可是物业却迟迟不予理睬。后来便有人人为破坏了一个缺口,给大家创造了极大的方便。可因为一次领导视察,物业便封住了缺口。后来不断有人破坏,不断有人修补,后来物业倒是醒悟过来,在这里开了一扇门,但整个小区的出行不便带来的损失却难以弥补。

同样的,小区物业修门并没有错,但他们没有注意到这里确实需要一个门的事实,他们没有审时度势,所以才会有所损失。

生活中这样的例子还有很多,它们警醒着我们,不要一味的按照自己的计划去行动,观察时事情况做出的判断更具有可行性。计划没有变化快,当人们学会根据事态变化做出正确判断时,我们的生活就将没有遗憾。

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篇7:感受春天

全文共 394 字

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江显

春,是什么呢?啊!它是那生机勃勃的大地?是那万物中的养分?还是那正在为大地献出生机的春姑娘?春,到底是什么呢?它又在哪呢?

它在那一片片绿油油的草丛中。看,一位美丽动人的小姑娘正在给草丛“梳”头呢!她就是春姑娘吗?

“谢谢你,谢谢你!”小草中探出来一朵紫色小花,正细细地呼吸着空气,还时不时盯一下四周,看看有没有人来和她比美。

春,又到哪儿了?啊!它来到一个树林,它飞过一棵棵小树,忽然,小树中伸出一只只嫩芽,树洞中跑出来几只小松鼠,正开心地跳跃着。

春看见了,更加欢乐了,它急匆匆地唤来春风,让她把小鸟们叫醒。一阵微风吹过,不一会儿,树林变得热闹起来,一群群小鸟,在树林中快乐地歌唱!

春,又来到了公园,公园中一片生机。小花向春微笑,小草向春点头,大树向春摇铃铛,小鸟为春歌颂,人们为春自豪,仿佛春就是他们的明星一般。

可最让人捉摸不透的是,春到底是什么呢?它无处不在,哪里需要它,它就在哪里。

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篇8:感受成功

全文共 770 字

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区分天才和勤奋之别的界限迄今未能确定——以后也没法确定。

——题记

天才离不开勤奋,正如爱迪生所说:“成功等于百分之一的天才加百分之九十九的勤奋。”使得天才最终成功的办法只有一个,那就是勤奋。

大家一定还记得20xx年北京奥运会开幕式上那曲长达八分钟的钢琴曲《星光》。演奏它的人名叫郎朗。多年以来,郎朗一直被誉为“中国琴童”,他那精湛而富有激情的表演,让全世界都为之倾倒。但又有谁知道,没有勤奋,就没有郎朗的成就。

郎朗三岁时开始学习乐理、指法等基本功,上学后,每天早晨6点准时练琴一小时,中午再练一小时,放学后还要练一小时,这样的勤奋练习持续了很多年,最终使郎朗化茧成蝶,创造了自己的神话。

郎朗的天赋并不出众,那么他是凭借什么获得了成功?当然是勤奋。因为成功的关键不在于天分,它是和你勤奋的程度成正比的。

王安石笔下有个神童方仲永,他五岁就会作诗,且文采不比村中的文人差,受到周围居民的追捧。如果当时方仲永继续勤奋学习,他应该会有美满幸福的一生,但是由于他的父亲贪财,每天不让他学习,带着方仲永走东家,串西家,收取钱财,所以他没能勤奋学习新知识,最后,方仲永和别人的差距越来越小,沦为了一个普通人。

我想,方仲永虽然拥有天分,却没有成功的根本原因,就是在于他缺少了勤奋。他的命运,再一次印证了勤奋对于成功的重要性。

汉朝着名的儒家大师孙敬,头悬梁;战国有名的政治家苏秦,锥刺骨;西汉时知识渊博的经学家匡衡,凿壁偷光;晋代时勤奋好学的车胤,囊萤映雪……这些古人的例子不也说明勤奋是成功所必不可少的吗?在成功之路上,若没有勤奋,就像一辆失去方向盘的汽车;没有勤奋,就像一只翅膀受伤的小鸟;没有勤奋,人生就失去了成功的资格。

“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”,勤奋是成功的阶梯,成功是勤奋的果实。只要我们勤奋学习,勤奋探索,勤奋实践,做什么事情都一定会成功。

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篇9:《伊索寓言》阅读感受300字

全文共 370 字

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在这个暑假,我读完了《伊索寓言》这本书。

读了这本书,我知道了寓言是世界上最古老文学体裁之一,在一个个小故事里说明着很大的道理,还给我们了一些经验。

其中有一篇是我最喜欢的,那就是《狐狸和山羊》。内容是一只狐狸不小心掉到一口井里,它没能爬出去,然后一只口渴的山羊走过来,狐狸把山羊骗下来喝水,等山羊喝饱水后才发现自己出不去了。狡猾的狐狸对山羊说:“我有一个主意,你趴在井壁上,把角竖直,我站在你身上爬出去,然后再拉你上来,这样就可以出去了。”山羊听了狐狸的建议,但是狐狸一上去就走了,没有拉山羊上去。这个故事告诉我们聪明的人应该想清楚了之后再采取行动。

在每个寓言里,都有值得我们去学习的地方,伊索寓言中有一个很明显的特点,是把动物和植物都运用了拟人的手法,让我们易懂道理和教训。而这些道理和教训是我们生活中不可缺少的。我喜欢这本《伊索寓言》书。

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篇10:你对过年的感受

全文共 689 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”春节的景象在几百年前的大诗人王安石的眼里是如此跟谐。21世纪的春节,就更是跟谐美好了。

过年,很甜蜜。一个美满的大家庭全部聚在同一个屋檐下,那种感觉,那样甜蜜、那样温暖,心里洋溢的那种感觉无法用言语表达。那一天晚上,我们全家回到了老家,爷爷跟奶奶把家里的卫生大致的打扫了一遍,等着我们这些“游子”。爷爷跟奶奶做了一桌子的大鱼大肉,等着我们这些馋虫消灭。我们都围在一个大圆桌上,我拿起筷子就往菜碗里伸,突然筷子向肉的进攻被挡住,我大吼一声:“来者何人,居然挡本小姐的筷子!”“是我。”一个低沉而不严肃的声音传到我耳朵边,我心想:惨了惨了,原来是父亲大人。他又说:“长幼有序,你是小孩,要等会儿。”我苦诉:“啊,小孩不好当啊,”奶奶忍俊不禁地说:“只有家长不好当,怎么到你这就变味了呢?”接着,大家哄堂大笑,我也不好意思的挠了挠头。那晚,好暖跟。

过年,很活力。在新年的第一天,我们全家穿上了红似火的大衣,个个都是从头红到脚,邻居们都特羡慕我们家。那一天,我们任务特别多。爸爸、妈妈跟我负责布置大厅,贴喜字、对联,拖地、扫地……都是我们的活。叔叔跟姑姑是负责2、3楼,他们的事最多,例如铺床、擦窗……爷爷跟奶奶则是负责做午餐。整整一个上午,我们全家忙的不可开交,而衣服,却好似成为了我们的工作服。那天下午,我们走访人家。邻居家全部串下门,我们“红衣”大队,个个人家都去了,整个村都被我们“掀翻”了。那天,我们过得很充实,所以那天我们睡得特别香~

过年,原来是如此美好。甜蜜、活力、快乐、充实、温暖,原来这就是过年的味道。

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篇11:描写我感受到了温暖满分

全文共 958 字

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如果说,生活是一条河流,那么母亲就是一条涓涓溪流,柔软清澈,流淌在我心里,滋润而温暖。 If life is a river, then the mother is a trickle stream, soft and clear, flowing in my heart, moisturizing and warm.

――题记

你工作很忙,经常做账就是一整天,你是图书馆的常客,每次出门都带着一袋子账本。就是这样,你也不会忘记从繁忙的工作中挤出时间,拉我出门做运动。你总是说:"正是长身体的时候,怎么能整天呆在家里呢?"

你就是我妈妈,一位知性而溢满母爱的妈妈。

那天我做完作业,从房间里出来,你还在工作台前敲着键盘,眼睛低低地架在鼻梁上,神情认真。听到我的声音,你抬起头来,脸上的阴云一下子就散开了:“作业做完啦?出去走走吧。”说着就站起身来,收拾东西去了。

晚间散步几乎成了我们家必做的功课。春暖花开时节,我们撒下一路花香;凉风习习的夏季,我们笑语飞扬;金风送爽的秋日,我们满怀着期待……成长的日子里,总有你温暖的陪伴,如影随形,不离不弃。

经常,我们散步回来,吃过晚饭,你又扎入到工作中。

不管走到哪儿,你的包里总是有一两本书,闲暇时,你便找个地方坐下,拿出书,静静地读起来。你总是不厌其烦地劝我读书,但每次我只是附合着“嗯”几声,至于听进多少,谁也不知道。每到这时,你就会唠叨起小时候偷偷去外公公司偷看报纸的事,午后清闲的半个小时,就在你的絮絮的唠叨中度过的。

我一度不太爱搭理书,时间久了,耳濡目染,捧书静读也渐渐成了我的一种习惯。“精诚所至,金石为开”大概就属于这种情形吧。是的,你给予我的只是期望、力量和温暖的感动,却从不强求。

那天晚上,我写讲稿到很晚,思绪乱作一团,精神不支,有几次差点趴在桌上睡着了,这时你敲门进来了,给我送了一盒牛奶,看看我写到一半的稿子,笑着拍拍我的肩膀说:“儿子,不要心急,起来放松放松,调整好了再继续写……”你帮我梳理了一下思路,陪我一起把稿子写完,才回去做自己的事。

第二天早上,我准备出门上学,发现房门上贴了一张纸条――“加油”,这两个字苍劲有力,是如此熟悉,显然是你留下的。我摘下来,笑着收进了书包,感觉把你的祝福与期望也装进了心里,心中暖暖的。

妈妈,我的生活,因你而变得温暖如春。

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篇12:用心去感受春天作文初一

全文共 669 字

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我爱春天,因为她色彩斑斓,到处是鸟语花香,满眼的姹紫嫣红……漂亮的春姑娘披着绿纱衣悄悄地走进了我们,走近了我们的校园。

春天的校园艳丽多姿。清晨我信步来到小花园里,这里可真美呀!新生的小草不知何时已穿上了嫩绿的外衣,眯着眼笑眯眯地躺在大地的怀抱里,惬意地享受着阳光的抚慰。草地中的那棵垂柳在清风中喜笑颜开,挥舞着翠绿嫩叶的小手臂,抚摸到我脸上,痒痒的、凉凉的……

草坪上繁花点点,有红色的、黄色的、紫色的……叫得出名字的和叫不出名字的,争奇斗艳,散落在草丛里像满天星斗,她们争着用自身的美丽把春天打扮得花枝招展,万象更新。阵阵淡淡的清香扑鼻而来,闻香而至的一群群蝴蝶和蜜蜂,在花丛中快乐地飞舞着,追逐着,这群快乐的小天使欢快地“嗡、嗡”着,仿佛在告诉我们“我爱这里的春天!”

小花园的中央是座假山,就像如来佛的五指山把花园的安危系于一身似的,威严地挺立着。假山上爬着一条条碧绿的爬山虎,似一道道山涧小溪曲曲折折地系到云端。爬山虎的叶子油亮油亮的,绿绿肥肥,它们挨挨挤挤地相互依偎着贴在假山上像为假山穿上了一件无比亮丽的绿纱衣。假山的下方有一座小池塘,碧绿的池水里有几条活泼可爱的红色小金鱼,绿水红鱼,相映成趣。鱼儿在水中相互嬉戏,不时的还吐着气泡把头伸出水面,可能也想看看外面这迷人的春天校园吧!

远处红绿相间的塑胶操场上,有几对小足球队员,他们生龙活虎,个个身手敏捷,脚下的足球欢快地翻滚着、跳跃着,就像盛开着的希望之花。操场旁立着的几只小白鸽就是他们忠实的观众,白鸽不时扇动着翅膀正为各自的队员加油助威呢!

春天的校园真美呀!我爱这春天的校园。

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篇13:感受这样美好的秋天

全文共 512 字

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我第一次感觉秋天,好温暖。

树叶飘落,落在我头上。轻飘飘,柔美美。三秋九月,凉凉爽爽。

我悄悄捧起落叶,触摸看它的深深纹路,使我想起发生在秋天的一件事。

秋天,是金秋时节,运动会就要开始了,我和同学们都在积极准备。

同学们带着我,去操场练习。

前天,我和同学们练跳绳,我原本是观看者,可受好奇心的影响,排在了后面。

我崇拜他们会跳八字绳,他们一个箭步冲进去,灵巧的一次跳起,又若无其事的出来。我边鼓掌边说:“好棒,好棒!”

轮到我了,我也学他们一个箭步,冲进去,我在里面跳了五六下,出来时却失败了,绳子打到我的头,“哎哟”!我大叫一声,倒在了地上。

同学们见状,跑来问我:“没事吧?头痛不痛?”

我摇摇头,昏昏沉沉的对她们说:“我没事!”边说边觉得我进去时是老鼠来时就变大象了。

她们见我没事,叫我蹲在这休息,并叫一个同学陪着我,其余的去练习了,就在那时,一片落叶落在了我头上,我捧起它,默默的触摸它。

突然,我心一震,同学们在关心我。我左想想,右想想,鼻子一酸,泪水滴在了落叶上。那位同学连忙问我:“痛吗?去医务室!”我摇了摇头,擦干泪水,走回教室。

走在路上,头虽然很疼,但让我领略了友情的重要性。我的心越发越温暖。

触摸秋天,触摸不一样的友谊。

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篇14:感受作文600字

全文共 587 字

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听音乐是一种享受,它能把所有的烦恼除去,也能激发人们的七情六欲。

听音乐能陶冶人们的情操,让我们懂得欣赏,懂得美。

我们家的电脑里下载了许多钢琴曲。聆听那些美妙的音乐,成了我暑假里必修的功课。

音乐是一本读不完的书,一个永无尽头的洞,因为它有着丰富的内涵。那曲子的名字和含义,那作曲家的心情,都是需要我们潜心去探索,用心去感受的。

不知道你有没有被几首伤感的曲子感动得流下泪了呢?

有一首钢琴曲,名叫《雨》。用心感受它,那一个个音符就像一条条缠缠绵绵的雨丝,滴进我心里。用心感受它,窗外已是淅淅沥沥的雨水。用心感受它,眼帘上不知不觉挂满了泪水。

听着它,我仿佛看到了儿女在去世的亲人床边痛哭的情景,看到了失散的姐妹含泪倾诉的场面,看到了儿时的同窗好友重逢的时刻,看到了离乡的学子怀念故乡的眼神。

窗外的雨还在下着,每一滴水珠都装满了思念和关爱。

听着《童年的回忆》,我感受到了童年里的欢乐和天真。

听着《少女的祈祷》,我感受到了教堂内的圣洁和庄重。

听着《夏日的微风》,我感觉丝丝凉爽的微风正扑面而来,为我们带走夏日的炎热。

……

音乐,能把我们带入世外桃源,带到无忧无虑的世界。生命中所有的不快乐,都在这里化解。生命中所有的快乐,都在这里伸展。

人的一生有许多个音符,也组成了许多首乐曲。喜、怒、哀、乐四支曲,一个热闹,一个激烈,一个轻缓,一个欢快,使人生丰富多彩起来。

用心感受音乐,用爱感受生活。

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篇15:以感受到了温暖为主题的中考

全文共 1006 字

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温暖是一种心理感受,是一种温馨的心灵触摸,生活中有许多感觉,可曾记得,一个眼神,一双大手,一句话,淡淡的,幽幽的,只是不经意时给你暖暖的抚慰与湿润。 Warm is a psychological feeling, a warm heart touch, there are many feelings in life, I remember, a look, a pair of big hands, a faint sentence, a faintnessFortunately, just to give you warm comfort and humidity when you inadvertently.

爱的表达方式,五花八门。如:宽容、体贴、尊老爱幼、快乐分享、痛苦分担……一个简单的动作,一句简单的语言,都可能使你我带来快乐或者苦恼,生活中给你喜怒哀乐,温暖即在其中。

人生总有不尽如人意的时候,生命的旅途总有那么多的变数,总会遇到一些坎坷和挫折,而有人在这个千钧一发之际,向你伸出了援助之手,摆脱了困境,心中就会出现这样的感慨:真是“雪中送碳”或者是“山穷水复疑无路,柳暗花名又一村”“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工功夫”。

升入初二,在这近一年的学习生活中,我也受到了许多同学的关心与帮助,哪怕是讲一道题,一只笔……我都感觉无比的感激和温暖。五一以来,我们改了作息时间,下午两点半上课,走读生必须两点进校,改我做值日的时候,因为有了规定,所以常常晚了做值日,那次,我气喘吁吁地跑到了教室,马上就要上课了,可我的值日还没做呢,正这时,我们组的一个组员,走过来对我说:“看你还没来,我就帮你扫了。”当时,我真想抱起她,不只怎么谢,心理暖融融的。

爱不需要轰轰烈烈地传递给别人,只是能在别人渴望你帮助的时候,伸出手拉他一把,这就已经足够了。在我们的实际生活中,一个动作、一句话、一个微笑、一个眼神就能给别人带来莫大的关心与温暖。随着社会的发展,人们的素质也在逐渐提高,知道了给别人温暖。栽树的人多了,砍树的人少了;这是给大自然送去的温暖;尊老爱幼的多了,打架斗欧的少了,这是给社会治安送去的温暖……还有好多好多温暖去等着我们去传递,去播撒。

我们对亲人、朋友、同学以及陌生人施之以爱,又从他们那里受之以受,无论是施之亦是受之,想来心里都是暖融融的。献出一点爱,温暖一片心,那生活的日子也就充满了诗情画意。

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篇16:登山的感受作文

全文共 558 字

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人生是一场爬山,荆棘路过,脚下夹杂着一路坎坷的岩石,但这一切都无损于山的开放与忠诚。

人们经常抱怨爬山的道路崎岖漫长,他们害怕山里的荆棘和岩石。弱者在山前低头不敢前进;强者们勇敢面对困难和障碍,涉水越过高山。翻过这座山后,他发现成功就在这座山的背后。

山险可怕,山路难走。但与此同时,人们也应该想想登山路周围的风景有多美,包括青松翠竹的美景,视野深远的无限风光,鸟鸣声,泉水的甘甜声。在实验室里,居里夫人没有感到疼痛,而是乐在其中。经过不断的攀登,她终于先提取了镭,为

居里夫人的精神值得学习。其实可以换个角度看山。为什么不把山当成磨练自己的工具?一路攀登,一路欣赏美景,一路磨练自己。当你翻过这座山时,成功就在你前面。

生活学习上的困难是山。如果你想成功,你必须努力工作,克服困难,不怕曲折。也许你会有“山重水复疑无路”的感觉,也许你会觉得精疲力尽,也许你心里会有退走的想法。但是,“天会掉对人民的责任,你首先要忍受他们的心态,疲劳他们的筋骨,饿他们的身体和皮肤,缺他们的身体,想干嘛干嘛,你自己也没办法。”。你要意识到,成功就在困难的背后,只要你鼓起勇气,坚持下去,你就会到达成功的彼岸。

成功,永远在山的背后,引领着人们无尽的脚步,带着风,霜,雪,雨,一路狂奔。只有一生都走在泥泞的道路上,才能得到成功的芬芳美丽的花朵。

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篇17:矫牙感受作文600字

全文共 656 字

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人的内心都住着恐惧,但如果你跨过了它,其实没什么大不了的。

三月初时,因为我的牙齿长歪了,所以家人带我去温州的口腔医院矫正牙齿。

刚进入医院时,并不紧张,空气中的苏打水味也使得我的心情更加平静。

在一系列挂号排队之后,我终于见到了医生。医生看了看我的牙齿,说问题有点严重,歪的很厉害,需要戴矫正器。

我一听要戴矫正器,轻松和平静一下子就消失了,心中还有点害怕:矫正器会不会扎到肉里?会不会不能吃东西?会不会痛?心里的胡思乱想始终停不下来。

医生先是拿了一个充满绿色液体的针筒,不过针头有点弯曲。不会是要打针吧,那不是很痛?我干脆闭上眼,看不见不就不怕了嘛。但我的心还是怦怦直跳。

医生又拿出了什么东西,我忍不住偷偷睁开眼睛瞄了一眼,不禁吓了一跳。医生手里拿着一把大钳子,难道还要拔牙?我霎时觉得医生的脸在头灯的光芒下变得十分狰狞。我的手紧紧扣住躺椅的边缘,两只脚绷得紧紧的,一动也不敢动。

开始安装矫正器了。医生手中的钳子和铁丝发出金属碰撞的声音,那个声音每响一下,我的恐惧就增加了几分。医生开始往我的牙齿上放一个小小的类似小盒子一样的东西,上面还会闪烁,难不成这个东西会牢牢地抓住我的牙齿?我又闭上了眼睛,听着嘴里传出的金属碰撞声。牙齿好像被拴上了什么东西,有一些不太剧烈的疼痛,却一直在持续。

“好了,可以起来了。”我听到这句话,瞬间轻松了,心中的一块大石头也终于放了下来。我看了看镜子,牙齿上多了一个金属的矫正器。原来装矫正器除了一些痛,也没有什么特别的事啊。

其实没有什么东西值得恐惧,只要勇于面对,就没什么是跨不过去的。

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篇18:失败的感受中学生话题

全文共 700 字

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在人生的道路上,有一条路每个人非走不可,那就是失败之路,不摔跟头,不碰壁,不撞个头破血流,怎么能炼出钢筋铁骨?

慵懒的我躺在床上,随手翻阅起床头的杂志,忽然一行字幕跃入眼帘,咦,征文?想想自己在小学时投入教育局的征文还获奖了哩,现在正好可以再试试,看看能不能再“一鸣惊人”,哈哈!

说做就做,我摊开作业本,开始奋笔疾书,作文算是ok了。买来个信封,工工整整地写出地址,投入邮箱。

揣着激动的心情,每天询问邮递员阿姨,结果总是令人失望。终于有一天,邮递员阿姨满脸微笑地拍了拍我的头说:“小朋友,看这几天把你给急的,你等的是这封信吧!“我自豪地点点头。

迫不及待地接过信,小心翼翼地拆开,可是信封中除了我原来的稿子和未被采用的纸张,什么也没有。

我仿佛落入了深渊,一切都是阴沉沉的,我的生命似乎失去了色彩。

再次躺在床上,心情与上次截然不同,随手翻看杂志,忽然几个大字跃入眼帘《那个人,是母亲》,继续读下去,才知道那是一位母亲帮助瘫痪的儿子的事。我想,那位母亲遇到了她生命中最大的困难,却不放弃。而我,仅仅写作失利就灰心,怎么可以,这还是那个往日说自己行的女孩么?嘴角上扬,我从床上跳起,不,我不能遇到了失败就放弃。

重新握笔,摊开本子,不断地思索着,双手不断舞动着,大功告成。我伸伸懒腰,放下笔,望着天空,微笑着大喊:我能行。

自信地再次将稿子投入邮筒,再次激动地等待着来信。

那天的天空很美,信来了,信上说我的稿子被录用了,抬起头,眯起眼,天空是那种极美的水蓝色,是那种写满自信的颜色。

阳光如甜浆般甜腻腻地裹住我,那阵失败后微笑所散发的清香洋溢在空中,那个失败后笑对人生的镜头定格在阳光下。

不笑对失败,怎么能迎来成功?

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篇19:过年感受

全文共 391 字

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过年,大家都喜欢,我也喜欢。为什么呢?下面就有几个例子。

因为,过年的那几天全家团圆,所有亲戚就算再忙也要抽时间来。而且,每天都可以到外面吃大餐,还可以收红包家里热热闹闹的多好啊!

因为,过年那些几天我可以无限制的玩电脑、看电视,那感觉真是太爽了,还可以抛开一切烦恼,把那些不愉快的事情统统抛到九霄云外,欢欢喜喜地迎接新年。

因为,过年那几天可以不做作业、不去思考题目、不去做枯燥无味的试卷,一心一意的玩耍、嬉戏、做自已一切想做的事情。因为过年本身就是要玩才开心嘛!

因为,过年那几天可以放鞭炮、烟花。去年剩下来的什么“摔炮”、 “红蜘蛛”、 “黑蜘蛛”、“冲天炮”、“金箍棒”、“旋转炮”等等终于可以放了!不过要小心一点,防止炸到手。

因为,过年那几天可以睡懒觉,睡到个十一二点也没有人管,一般上学时,都是六点半起,双休日也只是八点就要起来。所以,那几天我精神特别好。

我最喜欢的就是过年了。

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篇20:教师节感想感受七年级日记

全文共 602 字

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教师节到来了,花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;小鸟感谢大树,因为大树让它在树上做鸟巢;我感谢我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

老师,是您把我们从一个什么都不懂的小孩中,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少的心血和汗水啊!如果没有你,我们就没有进步。如果没有你,我们就没有知识。老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气,让我们勇往直前。老师我永远感谢您。

记得你刚教我们的时候,在上课时,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“---,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我增加勇气。我才立刻举起手回答问题,虽然我回答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。

当我们考试取得好成绩时,你会表扬我们;当我们考得不好时,你并没有批评我们,而是鼓励我们,一遍又一遍的讲给我们听。

我已经初二了,在初中的一年多时间里,无论我们遇到了什么困难的事情,您都会与大家一同面对。您为我们付出得太多太多,深似大海,高如蓝天。老师,您在我的眼里是神奇的。我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。老师,我发自内心地感激您,感激您为我所做的一切。

老师,在这里,我要对您说句话;“老师,您辛苦了!祝你身体健康,节日快乐!”

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