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心理描写小学生作文【优秀20篇】

俗话说:“冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管。”这个冬至可要吃饺子哦。以下是小编为您推荐心理描写小学生作文,欢迎阅读。

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小学描写贝壳的作文

全文共 411 字

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暑假里,我在故乡的清漳河里捞了许多贝壳

贝壳有两大种类:第一种是像扇子一样的贝壳,它们个个大小不一,小的只有小拇指指甲那么小;而大的可以扣住十个小的,那凸起来的地方花纹十分密集,越往大花纹也很大,那一条条花纹点缀了一个个贝壳。

那贝壳不仅花纹美,而且颜色也很美,有的是淡黄色和黑色组成的,也有的是从红到黄再到棕,还有的是半瓣黑、半瓣黄……

要说最美的还是那种几圈黄、几圈黑的。

我非常喜欢两个贝壳连在一起的中间放两个小贝壳,摇一摇,那声音犹如银铃一般清脆。

还有一种海角更好玩,轻轻一转便呼呼地转起来,海角也是很美丽的,中间有圈圈花纹最后到顶角,最下面有一个口是一种小动物的家,海角炒了可以吃。

海角的颜色很奇怪,不是顺着花纹走的,而是竖着的,洞口外表的上面是棕色的,慢慢的变成枣红色转过去又变成了淡绿色。

听姥姥说:以前的教师经常把海角的口磨平,然后,涂上各种漂亮的颜色,用线穿起来戴在手腕上或脖子上。

我爱故乡,更爱清漳河里的贝壳!

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更多相似作文

篇1:描写未来的机器人小学

全文共 709 字

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2060年,我已经是一位博士,我已经发现了一万多种东西,其中最出名的是机器人

现在的世界,已经看不到人类了,却随时可以看到机器人在街道上走来走去。原来机器人里面什么也没有,只有操纵器和一个透明的东西,从里面看得到外面,从外面看不到里面。我用缩小电筒将人缩小后,人从机器人人的嘴里进去,里面家具齐全,不宜一个买卖机,如果什么东西用完了,可以以半价卖给别人,再重新买过新的。人类在里面住上一辈子也没关系。

假如人们不会怎样使用操纵器来操纵机器人的话,我们自然就会上门来请教我,所以我每天都在教一大批学生。我想:如果我这样长久下去,一定会影响我的研究工作,我经过考虑后,决定使用飞行机器人2号,将写好在纸上的《操纵书》送到不会使用机器人的人类手中,让他们详细参详,飞行机器人2号因为可以穿到其它机器人的肚子里,所以不到2分钟就送完了,到了第二天,已经没有人再来问我了。

我将我缩小后,我走进了实验机器人的肚子里,里面有许多实验用品。我开始做实验了,忽然机器人说:”你还没有按实验键呢。”我恍然大悟,连忙按上了实验键,对面透明的.墙上出现了实验用品,我不慌不忙地走过去,开始我的实验,经过十小时后,防盗机器被我成功地制造出来了。这时已经下午二点钟了,我按了按午餐健,丰富的午餐出现在眼前。当吃完了午餐后,我想小睡一会。可是到处都是实验用品,没有位置放床了,怎么办呢?我灵机一动,把实验用品储入电脑不就行了?我按了按电脑键,实验用品全部在我的眼前消失了,我再按了一下床键,床出现在眼前利益,接着一躺上去就睡着了。

不知过了多久,我醒了。眼前的还是写字桌,作文本,原来是一场梦,但我相信这个梦不会永远都是梦,我相信我一定会实现这个梦的。

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篇2:描写那一刻忽然长大小学生

全文共 899 字

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黑黑的天,下起雨来,树上的残叶被雨的冲击着,缓缓落下。我成长的烦恼也随着我的懂事渐渐降临。 The dark sky, when the rain comes down, the residual leaves on the tree are hit by the rain, slowly falling down.The troubles of my growth have gradually come with my sensible.

雨继续下着,它滋润着树木,洗濯着道路,它又流向了我的心中,荡起了无尽的回忆。

那天,阳光明媚。但,即便是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。我又取得了好成绩,兴高采烈地步行回家。眼看着家越来越近,我的情绪也越来越高涨了。但我却屏住呼吸,走近房门仔细地静听着,一瞬间,我的心情跌落到了谷底——家中传出爸爸妈妈的吵闹声。

我心乱如麻,无所适从,只能徘徊在焦急、担心与害怕之中,在家门前踱来踱去,不敢踏进家门。天越来越黑了,一会儿,我的眼前一片漆黑,可屋里,灯光下仍然能看见爸爸妈妈在争吵。过了一会儿,屋里静了,我几乎能听见自己的呼吸声。我以为爸妈不吵,和好了。我悄悄地探起身子,从窗里望去,只看见妈妈孤零零的坐在沙发上,爸爸却拿着一叠文件气冲冲地走出了家门。

我连忙跑进房中,不敢面对这残酷的事实。妈妈见我回来了,才记得要做饭,于是,她到厨房中去了。过了一会儿,我偷偷地去看看妈妈,只见妈妈的双眼湿润了,红红的,一滴滴的眼泪从她的双颊流下。第一次看到妈妈的哭,是那么的心痛。我也哭了,我是多么地想去安慰妈妈啊!但那时的我不知所措,只能在那里无声的哭泣!

岁月流逝,我长大了!不知是雨的多愁,还是因为母亲的无助,此时的我,面对着多情的雨,又自然地流出眼泪来。妈!当时的我应该好好地去安慰你,可我没那样做,因为那时我还小,妈,能原谅我吗?

随着岁月的流逝,也经历了无数的事,现在的我已经慢慢地懂得了妈妈的难处,每当妈妈伤心的时候,我都会勇敢地踏进妈妈的心田,去安慰她,去抚平她心中的伤痕!

雨还在不停地下着,我独自一个人撑着伞漫步在路上,默默地念着:“妈妈,我长大了!”

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篇3:描写狗的小学三年级

全文共 395 字

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我家有一只顽皮的小。它是从我的好朋友家抱来的。因为它很活泼,也很调皮,所以给它取名“欢欢。 ”

它有一身黄白相间的皮毛,头顶上长着一双小小的耳朵,只要一有动静,它的两耳就竖了起来。炯炯有神的眼睛下有一个灵敏的鼻子,鼻子下有一张小巧玲珑的嘴巴,胖胖的身体下长着四条细细的腿,走起路来一摇一摆的,十分可爱。

在欢欢小时候,我每次都把它抱到太阳底下去玩,让它欣赏蓝天与白云的美景。当我命令它坐在地上时,它便会乖乖地服从命令,蹲了下来。

有一次,外婆买了大骨头烧汤,汤一烧好,我就悄悄地去厨房偷吃骨头汤,正当我吃得津津有味的时候,欢欢不知从哪儿冒了出来,朝我直跳,好象在说:“主人,给点我吃吃,馋死我了﹗”看着它口水直流三千尺的馋相,我就把骨头扔给它,让它也来分享这美味,它边吃边晃着尾巴,好象在说:“真香,谢谢你,主人。 ”我边看它边说: “真是只小馋狗﹗”

这就是调皮、可爱的欢欢,我真是太喜欢它了!

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篇4:描写来自星星的猫的小学作文

全文共 456 字

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“我们开个合同怎么样?”星星对菲利普说。“什么合同?”“我完成你说的一件事,我们停战。”“这可是你说的,那你就给我们怎么吃都吃不完的食物吧。”“简单。”

它让我我都走到一边空旷的田野上,自己则蹲下。

它的身体开始发光。

它变出了一个闪着紫光的星星状的东西。

“给,这是超大号食物储存器,里面已经装了足够你们吃三辈子的食物。”

“哦?就这玩意?"

“你可别骗我们啊。”

它们拿着紫星星走了。

“还有件事,我得去找飞船燃料。”星星自言自语地说完,就跑到树林里去了。

这时,狼过来了,他对我一笑,露出了一排尖牙。“你不觉得你的小屋空着太可惜了?”“啊?我可以住回小屋?”狼点了点头。

主人碰巧来了,她是一个挺可爱的女孩。狼这家伙一见主人就换了一副嘴脸,讨好地凑了过去,理都不理我,我正好也饿了,也跟着狼跑到主人身边。

晚上,我激动地走进我久违的小屋,却看见小艾在我的“床上”。“我还以为你不要你的小屋了呢。”“是吗,我可没说过不要小屋这种话。”“行了,去睡吧。”小艾边说边走出了小屋。我也困了,倒头就睡得像死猪。

[描写来自星星的小学作文

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篇5:小学描写贝壳的作文

全文共 435 字

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人们都有各自的心爱之物,华丽的,精美的,珍稀的,而我却喜欢朴素的贝壳

在我眼中,他们是璀璨的,一枚精致的圆形贝壳,捧在手里简直是一种无上的精神与视觉的享受。有像红宝石一样的红贝壳、天空蓝的蓝鲍、略带品红的虾夷贝、深葡萄籽的海湾扇贝、藏青色的贻贝、长有褐斑的白蛤蜊……花样多得简直数不清!要是单说图案,也有不少:嵌了色块的、火焰纹的、渐变的……我就像葛郎台爱金子一样爱这些宝“贝”!它们被我藏在一个只有我自己知道的地方,绝不舍得分享。它们是水的倩影,是鱼儿的足迹,是珊瑚的泪珠,是人鱼手提包的碎片,是梦幻,是海的结晶,他们那么美,对于我来说又是那么珍贵!

我的宝贝大多是我亲手捡来的,有水的温婉与海的气息。贝壳很难找,偶尔会在沙子中发现,而要找一个精致漂亮的好贝壳,只能百里挑一了。因此我辛苦的找了好多年,才凑成一小盒。

在空闲时间我会不时的把它们拿出来看看,心中满是得意,好像是什么钱财,又像是宝石似的,只有自己独享。

我的心爱之物凝结着我的心血,成为了我对大海最美好的回忆。

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篇6:描写公园一角小学作文300字

全文共 364 字

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我家附近的公园,是我最流连忘返的地方。那里的一角是那样安静,我经常坐在那块大石头上看书。

春天,那里美丽极了,迎春花绽放出最美的花朵,在大石头的一周。紫色与桃色的喇叭花,与迎春花互相交错,把大石头打扮得别有一番韵味。旁边,各种各样的花朵争奇斗艳,竞相开放,小草探出了 头。在我看书时,几只小鸟在叽叽喳喳地歌唱,让我听着悦耳的歌,看着精彩的故事片段,心情别提多好了。

夏天,附近小池塘的荷花的香气就飘到我的身边,香气扑鼻,我常常吃着西瓜,在树下听音乐,感觉真的很不错呢。

秋天,一片片金色的小黄叶跳着舞蹈离开了大树妈妈,投入了大地母校的怀抱中,一朵朵鲜艳的菊花,在凉爽的秋风中开放。在这阵阵清风与小树沙沙的唱和中,我又阅读了不少书。

冬天,寒风刺耳,我只只能站在窗边默默地看着公园的一角……

这公园的一角有着我深刻的记忆,我永远都不会忘记!

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篇7:描写中秋节的小学作文400字

全文共 454 字

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一年一度的中秋节到了。

今天我和家人们吃团圆饭,桌上摆满了香喷喷的菜,美味可口,开动了,爸爸夹了我最喜欢的菜夹到我的碗里,我觉得很温暖很幸福!

人们常说月到中秋分外圆,这话很有道理。我吃完饭站在阳台上,看那带着一圈金环的月亮终于升起来了。他先是金黄金黄的,徐徐穿过一朵朵烟似的白云,向上升着,就在骚那间月亮的颜色变浅、变白了!

它高高的升起来,圆的那样可爱,那样有趣就像一个银色的玉盘反射出的一道道光。

啊!皎洁的月亮,你引起了多少人的丰富想像,嫦娥,因偷仙丹,被关在寂寞的广寒宫里,玉兔在广寒宫里为嫦娥捣药

看着这月亮我又思念起去世的奶奶来,她那慈祥的面容又出现在在我的面前,我的眼睛湿润了,奶奶好像在我身边欢度佳节。这不正应了每逢佳节倍思亲吗!我嘴里嚼着月和家人看着那圆圆的的月亮,它好像一个大月饼,等着我们去吃慢慢的,月亮好像要走了,时间过得好快,月亮小姐依依不舍的离开了。我会记住这个美好的夜晚。

啊!中秋你给我们带来了一家的团圆欢乐!给我们带来了诗情画意!你给我们带来了美好的祝福!中秋,我喜欢你,家人我爱你!

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篇8:描写我学会了做饭小学生

全文共 353 字

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今天,妈妈要教我做饭,我高兴极了。我迫不及待的让妈妈叫我做饭。

妈妈要教我煮大米汤;我把米先淘三遍用水泡上十分钟。然后倒在锅里,再煮上黄豆、枣、玉米等其他食物。在锅里煮上半个小时就可以了。现在开始炒菜了;抄的是土豆丝。先把土豆切成一条一条,再往锅里倒油等油热了,把土豆倒进锅里,加上盐、醋、酱油和葱等其他调味品。然后翻转两次,就可以出锅了。

我把饭菜放在餐桌上,大家都来了,他们赞不绝口,我心里暖洋洋的。

今天我学会了做饭,做的是鸡蛋炒辣椒,首先吧葱和辣椒洗干净,在打两个鸡蛋,把辣椒和葱切碎,然后把锅烧开,把油放到锅里少三分钟然后将辣椒和洋葱放到锅里,在那把铲子炒,再把鸡蛋分开放到锅里放到锅里,就完成了。

我和妈妈、爷爷、奶奶吃的津津有味。他们夸我做的很好。我下次做的一定比这次做的更好吃,一定让他们赞不绝口。

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篇9:春天写景的小学描写日记

全文共 659 字

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天神将一年交给了四个使节,他们分别是春,夏,秋,冬.他们给大地带来不同的景色.

春天,我望着明媚的阳光寻找春的身影,春使节是四个使节中最美,也是我最喜欢的一个,因为她赋予了我对这一生的期盼.

日光下,柔和的光笼罩着我如烟的梦,我开始回忆畅想.

那是小学三年级的时候吧,老师带着我们一大帮小朋友到田野里放风筝,我们踩在没有水的泥土里,脚印一个深一个浅,田里还留着去年割稻后的根,经过冬的洗礼,短小的秸秆变的苍白无力,但并不妨碍其他小杂草生长.

大家都欢呼着摆弄自己的风筝,我忘了带,就郁闷的蹲在水渠旁边瞪着那些新生的杂草,然后伸出手一根一根的曲茎折下,指甲掐着草茎再对折成两半,嘴里念叨着"叫你乱长,该杀!"草尽了,指甲缝里也满是绿液,带着青草特有的清香.有时候也会帮别人拿一下风筝,但最多时候还是坐在土坑上,看着越飞越高的风筝,数着哪个待会儿又会掉下,哪个又要起飞,某某人和某某人的风筝又缠在一起了,看见几个怎样都飞不起来的风筝想,真是只小菜鸟,要是我带了风筝,一定可以超过那个最高的,成为天空的老霸王.

后来,由于交通事故频频发生,所有的春游活动都取消了,再也没有看到成群的孩子在路上你追我赶,闹成一团的场景.

趴在课桌上,旁边是大叠的书本试卷,看着阳光仍旧明媚,不禁在心里悲叹,可怜了这一片蓝天白云呀,现在可不是玩的时代了,我们都长大了,恍惚间似乎听到一声叹息,带着浓重的哀伤,天黯淡了.

看着书上的abc,我心底暗暗的想,再等一会我们就会自由了,蓝天会再度属于你,到时候我一定会带一个超大号的风筝去弥补过往的遗憾,一定,一定.

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篇10:小学生描写端午节习俗

全文共 509 字

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端午节在古代是卫生防疫节,也是纪念屈原的节日。屈原到底是什么样的人呢?两千多年前,楚国的大夫屈原忧国忧民,后来因为遭到排挤而被流放,最后投汨罗江而死。他是我国伟大的诗人,人们为了纪念屈原每逢端午节赛龙舟,往江河湖海里扔粽子、饭团,祈求鱼虾不要伤害到屈原的尸体。

屈原留给我们的爱国精神,是一笔巨大的精神财富。我们小朋友的爱国方式就是认真听讲每一节课,环保工人的爱国方式就是打扫干净每一条街道,护士的爱国方式就是照顾好每一位病人。每个人的爱国方式都是不一样的,其实他们都在做自己小小的一份贡献。

这次“风情万粽过端午”主题活动,是班级家委团组织的,让我们玩得太嗨啦!叶吴优爸爸在黑板上画满了小粽子,可爱极了,有一个小粽子,还说“求抱抱”呢!林宥宸奶奶是贡献最多的一个人,她做了纯天然烤串给我们吃,只放了一点点盐和味精。还有叔叔阿姨都来帮忙,帮我们包粽子,当我们遇到困难时,手把手教我们包粽子。我们组的小粽子很特别,每一个小粽子上面都画上了一个可爱的笑脸,而且还写上自己的名字呢!叔叔阿姨的这些爱心和帮助都是无私的贡献。

祖国就像一个大大的怀抱,我们要像屈原一样爱国,像叔叔阿姨一样无私奉献,让每个人都能感受到这一份爱心和温暖。

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篇11:描写我爱温暖的家小学生

全文共 1130 字

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我爱我家,爱是一滴雨露,滋润着我们的心田;我爱我家,爱是一杆红旗,飘扬在我们的心中;我爱我家,爱是一首歌儿,荡漾在蔚蓝的空中。我爱我家……我的家像是一只小手,手上的五根指头代表着我的一家,大拇指是外公,食指是外婆,中指是爸爸,无名指是妈妈,小指是我。指头是缺一不可的,我的家也是完完整整的。 I love my house, love is a drop of rain dew, moisturizing our heart field; I love my family, love is a red flag, fluttering in our hearts; I love my house,Love is a song, rippling in the blue air.I love my family ... My home is like a small hand, the five fingers in my hand represent my family, the thumb is the grandfather, the index finger is grandmother, the middle finger is father, the ring finger is a mother, the little finger is me.The finger is indispensable, and my home is also complete.

我的家又像是一盘颜料,爸爸代表红色,是热情的象征;妈妈代表橙色,是奋发上进的象征;我是爸爸妈妈的结晶,是黄色的,是生机勃勃的象征;外公代表紫色,外婆代表蓝色,是和谐的搭配。我的家是五彩缤纷的,五种色彩的配合,更让我家为之一亮。

爸爸是我家的顶梁柱,他天天在外奔波,辛苦的工作着,他不仅仅工作认真负责,还经常照料我们一家,所以,让我更加爱他。

妈妈是我家的“小保姆”,她每天不仅在单位上工作,还要照顾我们一家的生活,分管我们的营养问题,把食物都搭配的仅仅有条,几好看又营养,所以,让我更加爱她。

外公是我家的“采购委员,”家里缺了什么,他就赶忙出去购买,让我们家在衣食住行方面一点也不用愁,所以让我更加爱她。

外婆是我家的“文艺委员,”她不仅能歌善舞,还能说会道,虽然已经69了,但还是把我们逗得天天都乐呵呵的,所以让我更加爱她。

而我是家里的小一辈,所以学习的知识也就更多了,称为“知识分子,”家里要是外公外婆有什么问题便回来找我,闲暇时,我还会教教外婆玩玩电脑,不亦乐乎!

我爱我家,爱我亲爱的爸爸妈妈,外公外婆。

家是温馨的港湾,家是乘风破浪的帆船,家是遮风挡雨的大伞!我爱我家!

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篇12:小学描写老师的人物作文

全文共 452 字

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老师是雨露,滋润着我的心灵;老师是指路灯,指引着我走上一片光明之路。老师是伟大的,他们毫不保留的把所学的知识都耐心的教给我们。

有一天,老师正在教我做一道我自以为很难的题目,她一点一点的给我讲解着过程,时间飞快的从指尖溜走,一转眼,下起了细细的小雨,顿时我发现老师额头上有丝丝白发,在雨天的衬托下显得更要发白明亮。这个花一样年纪的老师却有着不一样的青春,要知道,这个老师来教我们的时候才刚满二十五岁,连发丝都没有一点的分岔,短短的一个学期就想起昨天下午自己还问着老师都下班了怎么还不回家,只见她仍旧是用着这个姿势抓着同一支笔,表情仍旧是那样的柔和,目光也依旧那样清澈再往下看,额头也有一丝淡淡的邹纹,突然想起那句人们常说的话老师就是我们的第二任母亲。确实如此,此时此刻我也深深感受到了,眼睛不自然的盯着老师,她用手轻轻的拍拍我的脑袋,满脸笑意的说道:看什么呢?这道题知道怎么做了吗?我心里慢慢的酸意,还是笑着点点头,很快就做出来了。

老师,我永远也忘不了你那温柔的笑和抓笔写字的姿势。

[小学描写老师的人物作文

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篇13:描写紧张心理的段落

全文共 1687 字

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1.她屏住呼吸,一动也不敢动。只听到自己的心怦怦地剧烈地跳动。似乎要碎裂了般的疼痛。她紧紧地闭住眼睛。

2.手脚钻心的冷,刚吃过的东西似乎已经消化掉了,在心脏有节奏的跳动下,随着肠道慢慢下滑。如果时间允许,我想去一下很重要的地方,可是……

3.庄严的国歌响了起来,看到这场景,我更紧张了,心里就像十八个吊桶打水——七上八下。来不及想,轮到我上台了,站好后,我从主持人手中接过话筒,深吸一口气。加油!我能行!我暗自鼓劲道。看着同学们在台下的目光,好像都在为我加油。我的心立刻坦然了许多,渐渐自信起来,心里面也不那么紧张了。

4.心不知道为什么跳动个不停,越跳越快,越跳越快,就像节奏越来越快的鼓点,时而大声,时而节奏不一。

5.时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。

6.台下观众的欢呼声、加油声、呐喊声响成一片,那可真是一浪盖一浪。这欢呼声却让我有种莫名的紧张,我深呼吸,调整一下心态。

7.我是一个很普通的人,既然很普通,那么我也跟一般人一样,只要一紧张,汗水就会顺着脸颊慢慢地流下来,止也止不住。不一会,汗水就会浸透我的衣衫,好难受,本来宽宽的衣服变成了紧身的衣服,你们说难不难受?

8.我感觉自己的心像要跳出来一般,徘徊、流浪却找不到出口,只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担,心突然间好累……

9.有的同学脸上的肌肉绷得紧紧的,好似冻住了一般;有的同学像被控制住的机器人一样,晃都不敢晃一下;有的同学紧锁眉头,嘴角往下,似乎要哭了一样,大概是老师让准备的东西没准备好,怕老师叫到他,为班级减分。

10.人到齐了,我们跟着两个老师走向赛场。我无比紧张的走近赛场,心中好像有一个顽皮的小精灵在不停地跳跃着,而且越跳越快。好想在跟我说:“小笨蛋,千万别紧张,别紧张!”

11.想起来心里都有一点害怕,几百个人的眼睛都盯着自己,也不知道当时的我有多么好笑。合唱比赛对我来说真的是一种巨大的考验,考验我的胆量,我的勇气。

12.当我拖着沉重的双脚走向台上时,才回过神来,我马上就要开唱了。站在最后一排,也是最高的,下面的一切的一切都尽收眼底。我发现每一个人都在盯着我,我的心跳加快了,脸上火辣辣的,好像被谁抽了耳光似的;手心里也时不时的渗透着冷汗。我再也不敢往下看了,只是把眼睛微微地闭上,等待着、等待着…

13.看到同学们都在紧张的答题,我也赶紧收回了目光,继续写我的卷子。写着写着,后面的题目渐渐难了起来,我想了半天才答出一道题,我也有些紧张了,我手心上出满了汗,额头也冒汗了。

14.我忐忑不安地坐在板凳上,心里扑咚扑咚地跳个不停。太阳照在我的脸庞,烫烫的有一点被灼伤的感觉。看着台上深情地唱着歌的同学,我不停问自己:上去后会不会唱错歌词,唱走调,等等。

15.今天,我们要进行期中考试。天气很阴冷,可是我的手心竟然出了汗,应该是要考试的缘故吧。我紧张的走进考场,心“怦怦”直跳,不知道这次题目有多难。我坐在座位上,焦急地等着老师发试卷。

16.我小声吟唱着,害怕一不注意就走调了。我的两脚微曲,不敢绷直,只要一崩直就会不停地发抖,整个身体就像泄了气的皮球,没有力气来支撑。

17.当四十分钟跑过时,我的心跳似乎更加快了。我的心一直悬着。直到下午第四节课的时候,我的心才稍微安定了一点。

18.终于拨完了电话号码,可心里更紧张了,时间好像停留在那一秒似地,周围的空气都凝固着,我清楚地听到了自己的心跳。电话嘟嘟的响着,我怀着紧张、激动、兴奋的心情等着那边传来熟悉的声音。等待中的每一秒都考验着我的耐心。

19.也不知是不是老天故意刁难,时间好像一直停在那儿不走了,唱了好久好久都没唱完。一分一秒,也不知道有多少一分一秒,那段早已厌倦的音乐终于消失在我的耳畔,我的心也从半空中落了下来。回到座位上,摊开手掌一看,一手心全是汗水。

20.终于到了激动人心的那一天,我既兴奋又紧张,我怀着紧张的心情,早早地来到了操场。来到操场,我发现天原来那么蓝,一朵朵云彩好似一只只绵羊,和煦的阳光洒在我的脸上,十分惬意。可我一直在冒冷汗,我努力让自己放松下来。

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篇14:描写花的小学生作文100字

全文共 211 字

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上周,妈妈去鸟市场买了一包向日葵的种子,到了周末我和妈妈一起种向日葵。妈妈教我把粗的一头向下面,尖的一头向上面。我想:“把尖的一头朝下会是怎样呢?”于是我就把其中一粒种子尖的一头向下,粗的一头向上了。过了几天,所有的向日葵种子都发芽了,唯独那颗插倒的没发芽,我为自己的好奇心感到难过。

我每天都会按时浇水,每天都会来看看他们,在我的精心照顾下,向日葵已经长的很高了。我很期待开花结果的时候,相信我一定可以收上一大堆瓜子的。

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篇15:描写我学会了坚持小学生

全文共 832 字

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生活就像是一座花园,在这片花园里,我们每个人都有着不同的角色。在那个时刻,我就是这个花园里最亮眼的一朵小花。 Life is like a garden. In this garden, each of us has different roles.At that moment, I was the most eye -catching flower in this garden.

窗外似火的残阳闯入我的小屋,楼下的孩子们闹嚷嚷的。阳光和声音交织在一起,惹得我心烦。本来是一首流畅的曲子被我弹得支离破碎。我第一次从琴声中感到了无聊和百般的无奈。在这黑键与白键当中,夹杂着一丝我从未体验过的绝望。

“学了七年的钢琴,就要在这一刻放弃吗?”我使劲地摇晃着脑袋。

深呼吸,平复好心情,重新郑重地掀开琴盖。不会的,弹不熟的,就把速度放慢几倍。乐谱上的音符一个接着一个,如同豆子一般地往外蹦。虽然是一个音一个音地往外蹦,但好像顺耳了许多。望着密密麻麻的小蝌蚪,我不再恐惧。紧紧地盯着每一小节,慢慢地弹下去。

遇到错误也不再逃避,而是耐心分析错误的原因,再反复地练习。直到最后,把这首《雨的印记》完整地弹下来。

此刻,仿佛窗外有雨,晶莹剔透、珠圆玉润,滴落人间,像天使的眼泪,像纯洁的精灵,在青石、叶片、苇草和屋瓦上弹跳。整首音乐既舒缓柔和,又不乏清脆明朗,云缝里有几缕金色的阳光,始终想要钻出来,忽隐忽现,忽明忽暗,耐人寻味……

时间一点一滴地流逝着,任凭汗水布满额际,任凭我的指尖从圆形变成了扁平状的。我仍执着地练习着,坚持着,不放弃。那一刻我坚持练习的身影成为了最亮眼的那一朵小花。

最终,在我的坚持下,在一次次地重复里,我的手指在琴键上娴熟地跳跃着。快速、复杂、但并不乱。手指和琴键混为一体。这优美的旋律在我身边环绕,我便成为了最亮眼的那一朵花。

古人有句话:“锲而不舍,金石可镂。”我坚持了下来,便是最亮眼的那一朵小花。只有坚持,才能真正完成一件事,才能使你回首往事时不留遗憾。

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篇16:描写坚守小学

全文共 808 字

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恒在于心,更在于行。万物复苏,是新生命对大自然的向往,是恒;展翅飞翔,是鸟儿对自由的憧憬,是恒;废寝忘食,是少年对梦想的追求,是恒。那永在我心中的恒,是外婆对旧居的坚守,对爱的坚守!

从我记事以来,外婆就住在那简陋的房子里,至今依旧如此。这房子就算再怎么坚固,经历了岁月的打磨,也会渐渐地破旧,直到不堪一击。这老房子眼看着是抵不过岁月,而外公英年早逝,儿女们都各自往外地谋求发展。外婆的老房子渐渐空了,她也渐渐变得寂寞起来。

经过商议,我们也一度想要将外婆从破旧的老房子里接走。可无奈外婆固执的脾气,我们只好尽最大的努力把那房子加固,那墙壁新刷了又刷,那家具新添了又添。而舅舅也在那附近安居,我们也才放下心来,这可折腾了我们好大一番功夫。

外婆也总说这旧房子好,她不搬走,也不想给我们添麻烦。我曾认为外婆这是固执的坏脾气,可却因那件事而改观。

外婆年事已高,身体也是越来越差。前一阵子,身体终归是受不住,只能上医院好好休养。在住院前,我和母亲受她重托而去老房子收拾东西。时隔多年后,我再次认真地看了这座老房子,感受外婆的生活气息,也找到了外婆固执的原因。

来到老房子,我看着这简单的一切,深感这有什么舍不得的。可母亲却拿下那挂在最显眼处的相框,缓缓地说:“这就是外公!”我看着照片中的人,再看向那一尘无染的相框。心想,这是多深的思念啊!

后来,我们又陆续找到些特具年代感的物件。那破旧的收音机,我曾见过外婆专注地听着那我不懂的曲子;那完好的椅子,听母亲说,那是多年前外公亲手做的;那干净的布鞋,外婆总穿着它;还有之前全家聚餐时拍的全家福,每个人都开怀大笑,外婆坐在中间,那笑弯的眼里仿佛闪着光,那满头白发随风飘拂。

刹那间,我的眼泪流了下来。原来这么多年的坚守,不是固执,不是坏脾气,而是恒。是外婆那对过往生活的恒,是那对老伴恒久的爱,也是那对家人恒久不变的爱,是对自在生活的追求!

恒一直在外婆心中,那么坚定,那么恒久,那么温暖!

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篇17:描写多彩的活动小学

全文共 429 字

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星期六早晨,我穿上了街舞的服装,知道我要干嘛吗?没错,去表演街舞,心里又紧张又激动,还有点害怕。

到了那里,我遇到了几个街舞的同学,但好像少了两个人,我东瞅瞅西看看,也没有看到。又过了几分钟,不久就要上台了,我们几个人都着急死了。突然接到一个消息,说那两人不来了。我们急得直跺脚,看来只能“随机应变”了。我们在后台又排练了一遍,等到上台的时候,因为有些紧张了,动作一下子忘了一些。只能看着其他人一起做,像个模仿动作的鹦鹉一样。等到下台时,我都忘了我怎么演的,脸上也挂了一颗颗大豆一般的汗珠,累的喘不过气来

街舞表演后又举行了一个活动,分别选三个幼儿进行爬行比赛,谁先爬到终点谁就赢。比赛开始了,三位幼儿开始爬行了,有的呆呆地在原地一动不动,有的像乌龟一样,有的像屁股着火似的,一下子冲到了一半。还回着头看别人,心里可能还想着:嘿!快一点哦!几秒后刚才冲到一半的幼儿,又冲到了终点,应该是不耐烦了吧!

到了中午我们回各自的家去了,也不知道会不会有观众来我们家吐槽呢!

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篇18:描写秋天景色的小学生优秀

全文共 539 字

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人们告别了炎热的夏天,迎来了秋高气爽、瓜果飘香的秋天。瞧!苹果露出红红的笑脸,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把,到处一片丰收的景象。

果园里,茂密的桔子树结出了金黄的果实。柿子树上挂着一个个小灯笼,仔细一瞧,像一个个吃饱了的小娃娃,真可爱!柿子树旁边是一片葡萄园,在那绿中带黄的葡萄叶下,挂着一串串晶莹剔透的葡萄,有紫色的、绿色的、还有红色的,看着真让人眼馋。

走进花园,一股浓浓的香味扑鼻而来,哇!好漂亮的菊花呀!有的黄菊花瓣就像细细的黄丝带一样,轻轻地垂下,再柔柔的卷起,有的白菊花还没有绽放,紧紧地抱在一起,看上去就像一个小小的花球,一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,一群群蜜蜂“嗡嗡地飞来飞去”忙个不停,原来香甜的蜂蜜就是它们辛勤劳动的成功。

秋风凉爽地吹着,吹黄了树叶,“哗哗地洒落在地上”,像铺了一层厚厚的地毯,整个树变得光秃秃的了,然而只有松树仍然昂头挺胸地屹立在秋风中,像一排排战士,坚毅而顽强,它身上长满了像钢针一样细细的、长长的叶子。它们四季都是绿色的,它也结出了沉甸甸的果实,挂满了整个树枝那坚硬的外壳正孕育着生命。我要学习松树那样坚强不怕困难的精神。

我爱秋天,爱它那无私奉献,让人们丰衣足食,爱它艳丽的花朵芬芳迷人。还爱它那凉爽的天气,让人们快乐地度过每一天。

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篇19:描写秋天景色的小学生作文

全文共 512 字

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今年的秋天总感觉比较晚来。回忆秋天,虽晚但也迷人。

秋来了,带着风来到人间。秋风送爽,比冬天的风更加温暖,比夏日的风更加显得柔和,不像冬夏,却与春风蛮配。

秋雨绵绵的,尽管与一些令人恼火的个例脱不了干系,但是狂风怒吼的秋雨不也有着独到的美吗?

在被灯火照耀通明的夜空下,有着狂风相伴的猛烈秋雨不也有着美丽吗?

绵绵的秋雨也是一种美,那它又是另一种美了。既有李白的豪迈,也有张飞的威严气势。

家门前那个污染的不成样子的池塘,在秋天似乎也变得清澈些,显得格外得绿。但又不是被工业污水污染的绿。它也作文https://Www.azuowen.Com/沾了树叶的光,红色的叶子跌入如大锅里的汤的池塘,一个奇怪的绿汤被飘在汤上的"红颜料"染成了红色。

在秋天,它令稻子变成金黄色,在它这位喜好暖色调的画家下,所有一切都变了样。稻子金黄的不能再黄了,在田野里,它使无边无际稻田变得金黄。活像铺在地上的金子。微风吹来,安宁平静的稻海一改往日的形象。反而热情奔放起来似海波起舞。

秋来了,她赠给人们以丰收。秋天怎么不能不使人们油然而生出几分感慨、几分乐趣、几分激动呢?

那一抹秋色已经深深地刻在我的脑海里,久久不能抹去,闭上眼睛也能闻到秋的气息。秋来了……

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篇20:描写蚂蚁的村落的小学说明文

全文共 468 字

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今天,我无意中看到了一个蚂蚁村落,它散布在我外婆家旁边。

我目光跟随着一只离村落很远蚂蚁,作了一次有趣的游历。

空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林。那只蚂蚁迷失在这座森林里,突然,一座山挡在它面前,它愣了一下,接着用头顶了顶。我想它一定是只固执的蚂蚁吧!你看它不停地撞大山,似乎要把它撞倒似的,它坚持了几分钟,好像有点累了,就放弃了那块大山。

又经过了几分钟,他终于到了自己的村子。那里,刚刚开始一片寂静,然后好像说好似的,都一起涌出来,迎接那只蚂蚁,好像平民在迎接归来的英雄一样。我看到一直比那位“英雄”还要小一倍的蚂蚁和“英雄”对视良久,接着一齐欢跃地走回洞穴去。

我看得出蚂蚁的村落哪里是街道,哪里是小巷。在小巷里,一只娇小的蚂蚁,被一群粗壮的蚂蚁围在一起,好像那只娇小的蚂蚁要被吃了似的,后来,又有一群粗壮的蚂蚁走过来,它们好像警察,“逮捕”了那些蚂蚁,救出小蚂蚁。一只黑甲虫走过来,但它并没有被蚂蚁当做坏蛋,而是和蚂蚁们友好地交流,攀谈很投机似的。看啊!它们还互相介绍伙伴和亲戚呢。

这就是蚂蚁的村落,住着许多蚂蚁的村落!

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