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聆听成长的声音作文记叙(精彩20篇)

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聆听妈妈的声音

全文共 774 字

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当我春风得意时,有一种声音告诫我不要骄傲自大;当我彷惶无助时,有一种声音如黑暗中的一缕阳光,给我温暖;当我勇往向前时,有一种声音成为我坚强的后盾,前进的动力;当我伤心落泪时,有一种声音便是我心灵创伤的良药。这一种声音就是妈妈的声音,一种牵动我心灵的声音!

花开,蝉鸣,叶落,雪飘。一年四季,周而复始。不知不觉中,我已走过了十二个年头。在这十二年中,有成功的欢笑,失败的痛苦,生活的平淡,还有无尽的奋斗与艰辛。可无论何时何地,无论快乐悲伤,妈妈的声音总是相伴在我身旁,陪我走过青涩岁月。

依稀记得那个黑色星期五,天空灰蒙蒙的,几丝浮云在空中飘荡,不知何处才是自己归宿。萧瑟冷风中,那棵孤零零的枯藤老树伫立着,默默地注视着世界的暗淡。我的心情也正如这天气般被灰色笼罩,因为我的英语成绩考砸了。回想着当初无数个白天黑夜的埋头苦学,却换来了这惨不人睹的成绩。我的心碎了,淌着血。

拖着疲惫的身躯回到家,看到妈妈熟悉的脸庞,泪水夺眶而出。妈妈见我哭成了泪人,什么也没有问,只是用她厚实的大手把我拉入怀中,心平静气地说:“人生十有八九是不尽人意的,难免会有曲折坎坷,但最重要的是面对失败,困难,我们要不气馁,不退缩,才能取得最后的成功。伤心的往事已如石头沉入大海,但美好的明天还在等待我们。我们何必为往事而难过,不为明天而奋斗呢?孩子,哭吧,如果哭能洗去你内心的伤痛。不过,哭完后一定要变会平日那个活泼可爱的小燕子,好吗?”

听了妈妈的话,我的泪水似乎止住了,对明天又一次有了曙光。“妈妈”,我仰起坚定地说,“我会努力的!”“好啊,妈妈陪你一起努力!”妈妈笑了,额上的鱼尾纹展开了,如同绽放的菊花。而那句“妈妈陪你一起努力”却深深烙在了我的心上,挥之不去,激励着我前进。

妈妈的声音并不婉转动听,却暖人心窝;妈妈的声音并不慷慨激昂,却牵动着我的心灵!

[聆听妈妈的声音作文

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篇1:聆听春天的声音

全文共 695 字

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聆听着,聆听着,东风来了,春天的脚步近了……

推开窗户,闭上眼睛,听听春的声音,让心灵去旅行!

草悄悄地从土里挤了出来,嫩嫩的,绿绿的,率先拨动了春天的琴键。风徐徐吹来,潇洒地扫弦,草在微风的吹拂下微微荡漾,形成了绿油油的滚滚草浪,齐刷刷地,真好听。深吸一口气,我仿佛听见了小草的每一个细胞膨胀分裂的声响;仿佛听见了根冠扎进土壤与泥沙碰撞摩擦的动静;仿佛听到了草尖阻挡了清风前进所形成的气流声……

咦?是哪里在举行庆功宴?是哪里在举行演唱会?侧耳细听,原来是在树下的花丛中。轻飞曼舞的蝴蝶、蜜蜂在花丛草间自由地穿梭,一边哼着小曲,一边用翅膀打着节拍,一支和悦的民间小调赫然而出。噢!听,不仅是树荫底下,绿叶丛中,一只只灵动的鸟卖弄他婉转的歌喉。嗡嗡声,唧唧声,喳喳声,奏成了民间大合唱!他们的歌声将内心“春到湘江”的欢畅愉悦之情传遍大江南北。

绝妙的“春风又绿江南岸”,没错,春风就像是一支蘸满绿意的毛笔,轻轻地在一张上好的宣纸上一点,那点绿便晕过去,晕过去……春潮涌动的声音让心情豁然开朗。可曾听过春风掠过湖面的潇洒自由?可曾听过春风为柳树梳头的含情脉脉?可曾听过春风拂动白云的飘逸如仙……

沥沥淅淅,好一个“好雨知时节,当春乃发生”。雨点打在池塘里,滴在青草间,溅在花瓣中,沾在脸庞上……淅淅沥沥。春风只是“序幕”,春雨就是高潮。春雨是一双灵巧无比的双手,江南万物是五彩的琴键,雨轻轻弹,激起一道道绿的波澜。

春意浓浓,书声琅琅,莘莘学子踏上了新的征途。听听,他们的读书声、口号声、脚步声,气势非凡,回荡在整个“春天里”!

“一年之计在于春”,珍惜春天,为生命谱写春一般的乐章。

嘘——你听,春的声音!

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篇2:聆听花开的声音作文1000字

全文共 945 字

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一粒种子到底要经受多少磨难,才能发芽生长,绽放出绚丽的朵。我们无从得知,但我们看到那花朵娇艳多姿。——题记

我打小便喜欢写作。对于我来说,写作好像是音乐家的旋律,舞蹈家的鼓点,哲学家对于世界的感悟。它是我的梦,是我生命中必不可少的一部分。在写作中,我倾听文字的心跳,感受文字的律动,触摸文字的灵魂。在编排这些精灵的过程中,我身心俱悦,汲取到非凡的精神财富。

积蓄

辅导班的老师鼓励我开始投稿,并交给我几粒种子。她说希望我成功的时候,这些花朵能够开放。回到家后,我把它种在屋外,细心地浇了水,期盼它花开的日子。与此同时,我在写作方面愈加用心。我并不打算立即投稿。我打算再积淀些时日。每天都要背诵优美的文段,仔细揣摩每一篇优秀的文章,力求更上一层楼。本就忙碌的我,这下更繁忙了。忙里偷闲给种子浇个水。我似乎听到了它努力积蓄力量,冲破束缚的声音

磨难

试着投了几次,都石沉大海。努力鼓励自己不要放弃,可哪出错了呢?为什么选不上呢?我有些焦躁,在小房间了踱来踱去。尽力安慰自己不要着急,却依然摆脱不了阴云,巨大的挫败感笼罩着我。忽的想起,那几粒种子。前几天听说发芽了,但让人不小心踩了,不如现在去看看。想到此,我推开了房门,看到那几株小芽。它们伏在地上,看上去娇弱极了。一种同病相怜的情绪在我心中升起。我扶起了它们,又给它们浇了水。回到了屋,我又投入到了写作中。与此同时,我似乎听见了嫩芽努力与灾难抗争,奋力生长的声音。

花开

又来了一封邮件,我木然的打开了它,毕竟已经被退稿好多次了,心里也接受点了。恭喜?我有点惊讶。草草读了一遍,似乎不相信自己的眼睛。身子向前探去,又逐字逐句读了一遍。选上了!我瘫坐在椅子上,紧握着双拳,任泪水流淌,视线模糊了又清晰。旋即,我又将手松开,伏在电脑前,小声抽噎着,泪水决堤。脑海里不住地回放我一次又一次被退回稿件,一次又一次振奋精神修改文章,一次又一次投稿的画面。想起了什么,我冲出了房间,听父母说花已经开了。出了门,我顿住脚步,嫩绿的枝茎,深粉的花朵,在晚风中微微摇摆。鼻尖嗅到了一缕花香。不错的,那花正是夜来香。

冲破种皮的束缚,嫩芽经受土地的磨砺,承受风雨的打击,最后绽放,是花开的声音。四百多个日夜的努力,溅洒在成功上的泪水是花开的声音。那个夏天,我聆听花开的声音。

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篇3:聆听夏天的声音

全文共 421 字

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纯真的春孩子蹦蹦跳跳的离开了我们,夏姑娘又迈着沉重的脚步来了。她擦去春孩子给小草的嫩绿,使它更加深沉。她比春孩子更加成熟一些,让世界万物染上更浓厚的色彩。

她如火一般的热情过了头呀!她的到来,烈日炎炎夺走了春暖花开。

她讨厌春雨的细润,便把倾盆大雨外加雷电交加送给了人间。

夏姑娘真的来了,她用鸣蝉代替了春孩子所爱的花蝴蝶。鸣蝉用洪亮的鸣声,来回答下姑娘的话语。听,多门响亮。

夏姑娘拿去了太阳的面纱,致使太阳的火热让人们其喘吁吁,大汗淋漓。可“空调大叔”似乎还嫌不够,拼命向室外一个劲儿的喷热气,“呜——”的吹了个不停。夏姑娘起码还有点良心,就让风叔叔给我们送来风,想让大家凉快,哪知道,风叔叔送来的却是一阵阵大热浪,这份礼物我们受不起啦!

紧接着,闪电出现了,“雷公公”发怒了,吼出了“轰隆隆”的声音

聆听夏天的声音,夏姑娘的舞裙比春孩子的小风车更要成熟些,

聆听夏天的声音,夏姑娘的眼泪比春孩子的小泪花更粗猛一些,

来吧,跟我一起来:聆听夏天的声音!

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篇4:聆听爱的声音800字作文

全文共 788 字

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爱是信任,相信别人的同时也让别人相信你:爱是宽容,包容他人的那刻也融化了自己的心;爱是一首歌,无论你何时点播,它都会响起音乐,并永远唱不完。

那是—个夏日的清晨,我走在路上,步履匆匆,路旁小贩的吆喝声此起彼伏,嘈杂中有—个声音:“老先生,年纪这么大了,还自己买早点啊?”我抬头寻声,见一老者,清瘦得很,最引入注目的莫过于那满头白发,正在诧异,听见那老者说:“我给我妈买的!”顿一顿,“我妈103岁,我79!”听,那是爱的声音,是由亲情发出的,可我听到的分明是自豪和喜悦。

那一天,爸爸妈妈吵架,吵得天翻地覆,最后,两个人带着愤怒的心情离开家,留下我—个人,孤独地寻找亲情,可我翻遍了家的每一个角落,似乎都没有,我失望地打电话给好友,她听了我的话后讲了一段我今生都不会忘的话“所有的悲伤都会留下一丝欢乐的线索,所有的遗憾,总会留下一处完美的角落,坚强勇敢地面对,或许情况没你想的那么糟。”听,那是爱的声音,是由友情发出的,可我听到的分明是关怀与安慰。

那是—位丈夫对妻子说的会让她一生感动的话,“你要远走时,我站在月台上为你送行,我闭上眼睛,不敢正面去看你,直到你离开,我微微地睁开哭红的眼睛,默默地看着你渐渐消失地背影。这,就是一年,因为一件小事,我们闹了别扭,彼此都在埋怨对方,于是我们背靠背,沉默良久,然后我们留着幸福的泪拥在一起,这就是十年,晚上,我带着工作的疲惫回家,发现桌上已摆满了热气腾腾的饭菜,再然后,你给我满上了一杯清茶,洗去我所有的辛酸,这,就是一辈子。”听,那是爱的声音,是由爱情发出的,可我听到的分明是丈夫对妻子的疼爱,是“执子之手,与子偕老”的誓言。

亲情,友情,爱情,它们编织出的一个个爱的故事,都是爱的奇迹,咖啡会冷掉,而爱不会变淡,荔枝放久,会“色香味尽去矣”,而爱不会风化。每个人周围都无时不刻地发生着爱的奇迹,而你,你发现了吗?

……听,那是爱的声音。

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篇5:聆听母爱的声音

全文共 600 字

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每当听到那絮絮不止的语言,你也许会感到烦心,可你依然了解,那是来自母亲心底最亲切、最温暖的声音

“骑车不要太快,出去玩耍要结伴而行,回家要多干些家务活,不要光想着玩,要好好学习,要干活就利索点,别像个蜗牛似的……”每当我们听到这些声音,你都会感到很烦,我也同样,因为我们同是90后的非主流。

有一次,在我读小学六年级的时候,不知是哪根筋活跃了一下,我就去剪了短发,回到家后,我妈对我发了史无前例的“大脾气”,我当时不懂大人的良苦用心。我的头发是卷发,当时剪的是“燕尾”,头发就像鸡窝似的,(自以为很好看,因为那时流行爆炸头型)。我妈当即给了我一脚,说我不懂事,原来扎着马尾多利索,现在成这样了,说着又给了一巴掌……

反正是越打越凶,到后来我哭了,以前不管怎样挨打我都不会哭的。我哭着跑回了奶奶家,发誓今后再也不叫她妈妈了。就这样过了一晚上,第二天一起床我就看我的新发型,发现确实不好看,唉!还能咋样?只能等着挨唾沫吧!结果我妈没有再说我,我也明白了她是为我好,我真不应该和她拌嘴。

现在我已经长大了,也懂事了,不再和以前一样了,不再是那个不懂事的小女孩,妈妈说的话我觉得也越来越有道理了。(其实不是越来越有道理,而是以前不懂而已。)

最后告诫同学们,一定听妈妈的话,就像快乐男生唱得那样:母爱是伟大的,我们要为有一个母亲而感到骄傲!有些单亲的孩子,就连这种最烦的声音,也是听不到的,也是他们所向往的,珍惜吧!

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篇6:聆听大自然的声音作文250字

全文共 289 字

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美妙的大自然令人难忘,它会勾起你无限的遐想。

淅淅沥沥,淅淅沥沥……这是什么声音?哦,原来是音乐老师春雨正在给我们演奏音乐。春天的旋律给大自然带来了欢乐。

夏天的池塘边,青蛙在唱歌,“呱呱,呱呱……”。知了听了,也唱起歌来“知了,知了……”

秋天树叶唱着歌,“哗啦哗啦——”。果子成熟了,“砰砰砰!”是什么在掉?哦,原来是成熟的果子掉落的声音。

冬天寒风在唱歌,“呼呼——呼呼——”。小朋友们在堆雪球,“砰——”,这是什么声音?原来有一个小朋友堆的雪球太大了,在一个坡上摔破了。哈哈哈哈……我们笑得可真开心啊。

大自然真美妙。其实还有很多的声音在等着你呢!只要你用心听就可以听到很多声音。

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篇7:聆听亲情的声音

全文共 973 字

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夏天的一个晚上,爸爸很晚还没有回家,我和妈妈都睡下了。我闭着眼睛强迫自己睡觉,可不知为什么,脑中的思维总是很活跃,蚊香浓郁的气味塞住了鼻孔,我只有起来洗把脸。

妈妈倚在床上,一定是睡着了。我进去关掉电视,关掉台灯。房间里的蚊子好猖狂啊,躺下没一会儿,我的耳边就挤满了那些挥之不去的可恶的嗡嗡声。“臭蚊子!”我嘀咕着。

为什么我一闭上眼睛就会想到一些恐怖的事情呢?为什么我不能像往常一样很快就入睡呢?我想这不仅仅是因为这些可恶的蚊子吧,而是因为爸爸还没有回来。每一次爸爸最后一个回来后,都要顺手将门反锁上,那种金属碰撞发出的声音很响,很清脆,却可以引领我走进梦乡,给我的梦加一道锁,一道可以抵御恐惧的锁。

其实,九点半之后,最悦耳的声音莫过于那把钥匙碰撞锁孔后发出的响声了,因为那是一个迟归者向家人宣告:“我回来了”。不知道为什么,那些生硬的金属碰撞声竟是主宰家人快乐的大帝。其实那些冰冷的金属声早已被无论是迟归者还是等待者赋予了生命,一种叫做爱的生命。我相信在一个普通的中国家庭中,“爱”这个字是很少说到,很少听到的,因为中华民族是一个害羞含蓄的民族,但一些行动却可以更好地表达爱。

在外婆家,每天中午十二点时,外婆总会站在阳台上看着远处的小路。我知道她在等小姨,尽管小姨很有不回来的可能,但外婆依然在等着。这时的外婆已将对女儿的爱,融入到摩托车停放的声音中去了。

并不是只有外婆才这样的。大街上来来往往的摩托车、自行车、汽车的声音中都渗入了浓浓的爱,伴随他们飞奔回家,发动机的声音也不能称之为“噪声”了,你可以站在下班时的十字路口,聆听那一阵阵的爱的声音。

春节期间,外婆摔成骨折,在床上躺了好几个月。一开始,她总是说:“唉,老了,不中用了。”外公坐在床边,虽然也坏坏地笑笑,表示赞同,但我却感到外公心中的忧虑。有一次我轻轻推开门,打算看看外婆是否睡着了。可我看见外公俯在床前,用梳子一下一下地梳理着外婆斑白的头发。外婆闭着眼,很享受的样子。我轻轻地关上门,不忍打破这宁静的幸福。

有人说爱情久了,就会变成亲情。夜已深了,楼下大门再一次被推开,那是一种很响的声音,会在长长的楼道里悠悠地散播开来。可这一次并不是爸爸回来了。“这一定可以让另一家人安然入睡了。”我想。

最后,有钥匙开门的声音,是的,是爸爸回来了,接着我又听到妈妈的说话声,哈,原来妈妈也没有睡着。

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篇8:成长的声音作文450字

全文共 431 字

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我是一颗埋在地下的小草种子,经过一个漫长的冬眠,我的身体终于按捺不住,想伸伸懒腰活动一下了!

“今天阳光明媚,我们去晒晒太阳吧!”一个声音在我头顶掠过。“春天来了!”难怪我的被子变得越来越松软,它是希望我破土而出,与它共享这美好时光呢!我费力地扭动着娇羞可爱的小脑袋,慢慢睁开睡意朦胧的双眼,一缕金黄色的光拥着我,顿时感觉暖洋洋的。于是我便迫不急待地伸出嫩黄纤细的小手,伴着温柔的春风舞动起来。

仔细听,“沙沙沙……”我的小伙伴们都开始起床了,争先恐后地从土里探出头,扑进太阳公公的怀抱。

仔细听,“啵啵啵……”不远处是一片樱花林,经过风雨洗礼竞相开放。花团锦簇,淡雅清香,花朵有韵律地开着,像是指挥家挥舞指挥棒,演奏着春天的乐章。

仔细听,“咯咯咯……”婴儿车里传出的宝宝笑声。我努力踮着脚尖仰着头,想一睹她可爱稚嫩的模样。啊,我看到了,看到了!她是多么可爱呀!粉嘟嘟的脸颊,红润的小嘴,天真无邪地笑着,好像想宣告对这个世界的喜悦。

成长的声音,原来处处都有它的身影……

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篇9:聆听雨的声音作文

全文共 774 字

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小时候,住在瓦屋下,每当下,便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声。长大了,住在钢筋混凝土的森林中,听不到雨声凄然,似乎生活缺了不少的灵气,缺了能让人感动的至柔至弱的东西,心在慢慢地沙化。

于是就怀念起那瓦屋雨声。

雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。

人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来的抱负;迟暮的美人有雨中黄叶树,灯下白头人的幽怨;相思的情人有梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴的索怀;多情的诗人有小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花的遐思。

雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。

闲暇之中,有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨,又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中,雨声里透出一种古怪的情调,是久未沟通的那种。它拒我于千里之外,向我表明它对我的陌生,然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。

哦,我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我,它在讲述我以前的一切。我彷徨了,我问自己:我是谁?还是从前的那个我吗?

有词云:少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。人生境遇不同,听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续。

雨声依然在响,像我真实的心跳……

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篇10:在聆听中反思,在反思中成长作文

全文共 1552 字

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有人说:名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩。最重要的是,课堂是个有魅力的地方,名师启发了我们。

2013年9月15日,在马所长的带领下,我们修武一行13人,参加了2013之秋浙派名师语文新教学峰会,让我有机会与名师近距离接触,能聆听他们的教育思想,目睹他们的教学风采,也使自己从中受到了启迪,向他们靠近了一点点。在感受到专家们魅力和风格后,收获颇多,感触颇深。

蒋军晶老师的《最后一句诗》这节课我最喜欢,他的风趣始终在我的脑海中浮现。教师轻松的气氛让学生不胜喜欢,整堂课都在蒋老师的掌控之中。

蒋老师的课很真实,不同于一般公开课那么华丽,正如他自己在博客中写到的“坦率、真诚、自由、幽默、富有探索性”的特点。蒋老师的教学设计独具匠心,听他的课很舒服,没有一点修饰的痕迹。而学生在他的引领下,进行探索研究,深入文本----有惊喜,有思考,有创作,有感悟。蒋老师说的部分很少,没有优美的过渡语,也没有多余的肢体语言,但他的课有深度,有容量,大气而又不乏精致和谐,上课现场勃勃生机,真不愧是全国一等奖获得者。这是一个极具个性的人,听课后蒋老师的报告更是精彩。让我最感兴趣的是蒋老师的阶段论,第一阶段是想上好课却上不出好课;第二阶段是想上好课能上出好课却不知道什么是好课;第三阶段是想上好课能上好课,知道什么是好课但却不知道自己课的特色是什么。我想根据蒋老师的阶段论,我们每个人都能找到自己目前所处的阶段。

这一天的近距离的接触,我看到了一个充满智慧,对工作充满热情的,而又不乏幽默的老师。蒋老师以自己的亲身经验出发告诉我们每个普通教师,只要自己肯付出,一个平凡的教师也能从平凡走向不平凡。

给我印象深刻的还有王崧舟老师的课----《孔子游春》

《孔子游春》这节课从写景入手,讲述孔子与弟子们在泗水河边游玩中,由水引发一系列思考,借以教化弟子……王老师的课出人意料地让学生去寻找、比较孔子的课堂、课文与我们现在的课堂、课文的不同,以此作为各个板块的主抓点。他极富创意地将“看到的”与“想到的”对应起来,甚至由此将文章改编成一篇诗歌,引导孩子通过师生合作朗读得有声有色,声情并茂。

王崧舟老师的课,让我知道原来课可以这样去思考,并不仅仅是这样去上,让我震惊的不是他的课,而是他思索的角度,也正如他所说的课要有“魂”,把自己弄明白的交给学生,教自己擅长教的,把最深、最精的东西挖出来。王老师的课是有灵魂的,因为王老师的人是有灵魂的,他上课时的娓娓道来,引经论古,让我感觉他不是一个语文老师,而是一个学者,一个智者,听说王老师无论是电影还是音乐,都有很深的见解。——一个语文老师,一个合格的语文老师,一个优秀的语文老师,一定要有广博的知识储备,要有高尚的情操修养。

在旁听课,深感王老师的课堂愈见功底之深厚。“还有比这更合适的对应吗?我看没有了。”一句设问式的赞扬,全不落俗套;“你已经离真理只差一步。”燃起自信地的否定式鼓励;“也已经有同学在空白的地方做了一些笔记,好记性不如烂笔头。”不着痕迹地提醒学习方法;“我们一起读出这水的力量。”以逐渐变得铿锵有力的话语指导学生朗读。类似这样经典而智慧的语言层出不穷、不一而足,让人在拍案叫绝之余,也恨不能上出这样的课!

孔子作为课文的灵魂人物,他的君子形象和教师形象在老师一次次地引导中,在学生的心灵上高大地竖立起来。在课的尾声部分,王老师感叹道:“我多么向往成为孔子一样的老师!”而听课的老师们也在心中默默感叹着:我多么向往成为这样的老师。借用汉代史学家司马迁的话便是“高山仰止,景行行止,虽不能至,然心向往之。”

这两天过的很是充实,一直重复做着两件事情:听课和反思。时间似乎过的飞快,偶有思维火花碰撞,茅塞顿开;有时甚至大赞妙哉,如醍醐灌顶。感谢浙派名师,感谢上课的大师们!

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篇11:聆听春的声音

全文共 778 字

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随着一阵暖风的拂过,冬日的严寒淡了,冬日的寒风少了,更多的是那暖人心肺的味道,那种春天的味道。

于是,我知道了春临近了。于是,我也知道我将要萌芽了。虽然我只是一片叶子,一片衬托红花的叶子,平凡到不能再平凡,寂寞到不能再寂寞。

我只是一片叶子。

躲在黑暗中的我,静静的聆听外面的世界,聆听着这里的春,恍惚间,我仿佛已经看到了外面的世界,看见了别样的春……

清风拂过,早已开枝散叶的树发出“莎莎”的声响,那该是怎样的快感?归来的雁阵在天空上欢快的鸣叫,那又该是怎样的自由?我不知。渺小的我继续聆听着这属于蓝天下的呼唤,等待着发芽的那一刻。

就算我只是一片叶子,一片平凡的叶子。

沉睡的那一刻,便预示新的将来。当我再次醒来时,我的世界,有了一番新的滋味,一种在黑色之外的美丽。

我,终于看见了世界。

流水流淌着,与其对应的是蓝天上那也似流水般流淌的白云。蝴蝶,蜜蜂这些小精灵在花草间舞翅,,轻舞的翅膀间是是那浓浓的蜜香,那是一种醉人心肺的味道。

乡林野居中,青山绿水间,一切生灵在春的呼唤下灵动了起来。

眼前的一切似画非画,似景非景。那份独存山林的美,那份独具春天的美在这一刻全然释放。是豪放,却又带着一丝委婉。似叛逆,却又带着一丝柔和。刚强与柔和合二为一,恰到好处,实属一幅春日美景图。

而我静静的望着外面的一切,只因我是一片叶子,什么都不能少,独独可以少了我。什么都不能多,独独也可多加几片叶子,或多或少,又有谁知道。

我只是一片叶子,一片等待主人的叶子。

终于,在春日的某一天,我带着春日的美好,进入了一个女孩的厚书本中,开始变成了一片书签,一份独一无二的书签。

因为,它的记忆和谁的都不同,它聆听了整整一个春天的声音,望了整整一级的美丽风景。

最后定格的画面,是女孩风铃般的笑声,是女孩阳光般灿烂的笑容。

一个春天的美好全部映现在叶的心里,我曾经来过这个世界,曾经用心聆听过这个世界……

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篇12:聆听声音高考作文

全文共 424 字

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要说世界上最伟大的演奏家,非大自然莫属。她演奏的乐曲美妙动听,当然,我们得用心灵去倾听。

今天我陪奶奶去采茶。可只一会儿,我就不耐烦了,独自跑到了盛开蒲公英的草地上。张着“大”字,躺在上面欣赏起蒲公英来。不知从哪里传来一声布谷鸟的叫声,清脆悦耳。拉开了这部交响曲的序幕。紧接着,青蛙开始唱歌,麻雀开始伴奏。微风吹来,沙沙沙的树叶声响起,砍柴人的砍柴声也有节奏地应和着。“这不是大自然精心为我准备的音乐会吗。”我想。于是,我静下心来,用心聆听,不放过任何一种声音

我一边谛听,一边揣摩着各种鸟叫的特点。布谷鸟的叫声像不停敲打的鼓点;青蛙的叫声像徐徐吹奏的萨克斯;麻雀的叫声像拉动的小提琴。而我,就是这场盛大音乐会的听众——唯一的听众。在我听来,大自然的音乐并不比现在的流行歌曲逊色啊!她令人心旷神怡。能听到这么美妙的大自然的音乐盛会,真是我的荣幸啊!我会将这美妙的声音珍藏在心底。

让我们都用心灵去聆听大自然的美妙歌声吧!让我们都去做大自然的忠实粉丝吧!

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篇13:聆听花开的声音

全文共 1205 字

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那年时光,一朝一夕,延至一生那么绵长而令人惆怅。——题记

一切已经过去的事情的确都无可避免的打了封印,在背景里暗下去,生命力始终有逼近的东西,不可跨越,让烟记取星光灿烂的人间,我闭上眼睛怕忘了一切。那些很多年前就像花期一样的回忆,那些,其实都是一场不自知的旅行,日常生活中淡淡的一天,城市里不经意擦肩而过的脸。

一个人,是唯一在出发在行走的人,好的照片,应该能留下世界绝望的美感,那种逝去的慢慢失去的时光,不知道前行的方向,离别都若隐若现,看不见时间的眼睛,在阴影里,一朵无声凋落的花,美和时光从灵魂里唰唰掠过,好像在风中行走,一无所获。久无人至的痕迹,阳光依旧要每日光临,而我们的日子,也进入了倒计时。

那些房子,颓败的,留下漫长的时光痕迹,还有愤怒、忍耐、善良,带着我们对时间和记忆的确认,一切还在继续,站在夜色中,眼光如水。

任凭一切越来越远,让青春记取往事如烟的昨天。所有没有终结的喜剧,身后到底有多暗?有所少酸涩,或许我们永远不会知道。有时候倚在那里,都会有前所未有的空虚,我看着身边的人,来了又去了,却抓不住任何痕迹,走了很多,闯入了很多,交替的呈现在我的世界,自己还能体会到他们存在的气息多久,是一秒,还是一个世纪,或者,只是擦肩而过的距离。

是不是谁都不属于某一个狭小的空间?

2014,就这样匆匆打马而过,我们有都记住了什么?什么也没有记住。深刻的勾勒每一个环节,让它不被时光而冲淡,花开的日子,有些美是记不住的,而它却真实地存在过,印迹如此渺茫。没有终结的世界,谁也不会就此退出我的视线,我的生活,我想我们的尽头到底在哪里,想着你曾经停留过,行走,微笑,是我仅剩的吧,青春是那么简单的记录着,谁会再曲终人散的时刻离我而去,尽管有时候结局是早就撰写好的,就算它是一个苍凉的哥特式,我都会谱完它的最后一笔。

每天都重复做那么些事,貌似有序,只有我知道毫无规律,连我都发现这么华丽的世界,变了。同样的时间,同样的阳光,同样的方位,同样的色调,喜欢保持着习惯的姿态,喜欢停停顿顿,应为激情曾经这样盛开和剧烈过,所以,黑暗里面,才会有这样如花般盛开的幻觉和回忆。

原来,我们的相遇,只是为了一场别离。

每次走在路上,心里似乎都是空白,所以能过随时的想起一些留在心里的画面和语言,我想,我们可以一生的时间,取回为那些美丽温情的瞬间。奢华迷离的城市,有我喜欢的伤感,四处弥漫物质颓废芳香的气息。记录,令我们惘然内心延伸的长路,带着我们对时间和记忆的确认,才可以渐行渐远,没有悔改。

一朵一朵的花儿,一把一把的时光,如今都已洒落,在不知何处的天涯。只是那些留下的记忆,永远嵌在我们的像框里,一格一格,框住乐天谜语,爱着所有纷繁的国王,在时光的阴影里放肆的明亮着。有一天,我们殊途同归,再相见,永不停止怀念,永不停止前进,永不停止快乐,永不停止生活。

我们真要过了很久很久,才能过明白自己会真正怀念的,到底是怎样的人,怎样的事。

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篇14:聆听心灵的声音

全文共 411 字

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心灵是一泓清溪,有飞扬的朵,有潺潺的涓流,有美妙的旋律。心灵的景色是能够欣赏的,它是一副多姿的画卷,只有懂得欣赏的人,才能读懂它的韵味。

心灵的语言是花开花落的音符,从嫩芽破土到葱茏丰盈都是一支婉转的歌,心灵的花朵是娇艳的,它是春的娇羞,夏的多情,秋的浪漫,冬的洁雅。

心灵的声音是需要用心去聆听的,它是目光里透视出的无邪,它是脸颊流露出的深意,它是心跳与心跳的翩翩起舞,它是手和手紧紧相握的那份坦诚和坚定。

心灵的声音是遥远的天籁之音,洞穿时空、距离,鸣响在含情脉脉的心底;心灵的声音是蓝天白云下一只放飞的千纸鹤,它是虔诚的祈祷、它是绵甜的心意。

心灵的歌词是夜空撒落的繁星点点;心灵的语句姹紫嫣红的桃李满园;心灵的歌声是牛郎织女翘首企盼;心灵的纽带是鹤桥上的相对无言。

聆听心灵的声音,需要一种素洁的心情全神贯注;咀嚼心灵的歌词,需要一种感悟心会神领;书写心灵的语句,需要一份感动铺天盖地;倾诉心灵的语言,需要一份感激发自心底。

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篇15:聆听雨的声音作文700字

全文共 681 字

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“叮叮咚咚滴嗒……”天空中飘起了小,一切景物朦朦胧胧,雨正在演秦着它们的音乐交响曲呢。

听,“叮咚、叮咚……”窗外下起了淅淅沥沥的小雨。小雨滴像一个个活蹦乱跳的小精灵,跳到小溪里,小溪叮咚笑了一声,脸上泛起了层层的皱纹。还有一些调皮的小雨滴跳到了花朵里,花儿笑出了晶莹的泪珠。小雨滴轻柔地滋润着世间的万物。小雨滴落在泉水里,和泉水一起演奏着动人的音乐,那旋律多美妙,听“叮咚、叮咚……”

听,“刷刷,刷刷……”雨下大了,越来越密,越来越紧。风附着雨击打摇晃着树叶。树叶被逗的“沙沙,沙沙……”地笑出声来。密密的雨滴如一块长长晶莹而又明亮的珠帘。雨水不停地击打着地面“咚咚、咚咚……”。雨滴落到小水洼里时,激起了阵阵的小浪花。浪花笑着向远处跳去。

向马路上望去,整个马路上景物若隐若现像梦境一般。路上的行人撑着五彩缤纷的雨伞,加快了回家的脚步。同时也使雨滴加快了旋律的节拍。小雨滴咚咚地敲打着路上行人的雨伞与行人发出的“蹬蹬……”的脚步声构成一种急促的旋律。

听,“沙沙、沙沙……”。雨水正在洗涤着郁郁葱葱的树木。起风了,风呼呼地吹动着柳枝,使柳树柔韧的枝条摆动起来。雨滴便更快活了,更有激情地洗涤着万物。洗去一切污垢,洗去一切灰暗。树林被洗的青绿耀眼,像是天地间凝成的最纯净的植物,雨水为如此美丽的天地灵物弹上了一曲,听“沙沙、沙沙……”。

“滴、滴、滴……”。雨停了。雨珠从树叶上滚落下来,静悄悄地拍打着地面的岩石,发出细微而青脆的声音

“叮叮咚咚,沙沙,刷刷……”雨仿佛又开始演奏它们的音乐交响曲了。听,那声音多清脆。听,那声音多美妙,闭上眼睛用心来聆听雨的声音吧!

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篇16:聆听风的声音作文800字

全文共 790 字

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想起儿时喜爱的铃,挂在窗边,微风吹来的时候,风铃上小小的贝壳相互碰撞,叮叮咚咚敲出无序旳音列,带着透明而轻巧的质感。风在铃间穿梭,轻盈而欢愉地,唱出轻灵,清脆的歌声,仿佛是在很久之前听到的,那些明媚的,银铃般的笑声。

想起那样轻快的,充盈着阳光的日子里,在风里欢欣的奔跑。阳光明亮得使人感到弥散的暖意,纯净而温煦的风拂在面上,顺着耳旁绕过,流动且沉静着。风在耳畔掠过,吹起耳际的发丝,风声在耳边吹奏起低沉的号角。风行走在树叶上,沙沙地发出来临神圣宣告,树叶在风中跳起舞。

我们是风的孩子,和风赛跑,听风唱歌。

像是断线的风筝,向往着更远的地方,于是飘飘摇摇地独自飞翔,风像是个孩子,躲藏了起来,让我再也找不到了。我记得它在那个充盈着雨水和花的地方,它的歌唱模糊地萦绕在耳畔,在记忆的长河里回旋游荡。寂静得没有风声的日子,慢慢变得安稳平静了。只是,再不会听到风银铃般的笑声,号角般的歌唱,它们是我曾视若珍宝的美好,走出了浩大,长久的梦魇。

或许,不是风躲起来了,而是我走出了曾经自我缔造的完美与梦境,把过往的快乐与悲伤一并销毁,躲藏在美丽的虚妄与骄傲的临界上,再也不愿回去,亦不愿向前。所以,尽管风还在,只是我再不愿挂起小小的风铃,聆听它的歌声了吧。

听过一首曲子,叫作《风居住的街道》,我想,那里一定是极美的地方。阳光和雨水充沛而丰盈,风在屋檐上奔跑,拂响每一个窗边的风铃,奏成庞大美好的乐章。那些生活在风居住的街道的人,童年是他们身后拖曳一生的影子。

我想,总有一天,我会回到那里去,看天边的云彩被阳光镶上金边,道旁的花草肆意滋长,藤萝缠绕起童话般的房屋,天空被涂抹成略带忧伤的蓝色油彩。风在林间歌唱,掠过无数曾经的回忆与美好,带走空气的杂质与微笑的尘埃,带走无数美好的梦境。

我想聆听风歌唱的乐音,可是它躲起来了。风像时间一样,吹拂着年华,匆匆过去,带走记忆,最后,竟是一点声音都不留下。

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篇17:聆听怀念的声音作文500字

全文共 536 字

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暮霭沉沉楚天阔,房里边的照片,我们笑得很甜。相片永远把她留在我的身边,而记忆永远把她的声音回荡在我的脑海里,牵引着我心中的一丝一动。

她曾教我唱的歌曲,是一首《月光光》的深情,是一首《落雨大》的纯净。古屋的院子里,故事平淡但当中有她。她阐述着南音,为我打开歌喉,唱响了柔情的牵动我心地缠绵。她的声音,是我怀念的那句“月亮代表我的心”。

她曾讲过的故事,是她说:不要让世界去适应你而要让自己去适应世界,你终究会欣然接受时间在地球上走动的速度。是她说:要像李密一样不再让茕茕孑立,形影相吊的母亲以及空巢老人孤苦伶仃,要“以孝治天下”,孝父母、敬老人、抚恤孤寡。是她说:她会像巨人一样背负我的压力,让我一直风和日丽。她的声音,是我怀念的那句“奶奶永远爱你”。

她曾许诺的言语,是一碗馄饨,是我淋过最大的雨,是她烈日下的不回头,是越看见海阔天空越是遗憾没有她分享我感动的思绪,是分不清究竟是她的天空总是蓝色,还是只有我的海洋如此。可惜故事太长,过往有她听我讲,如今只有风听。哪怕仅一次,也无法再听到了吗?她的声音,萦绕耳际的,她的声音。

可否用她的名字,和我姓氏,成就这故事的音圈。如果没有她,我的一生,只会在烟雾朦胧中,度过觥筹交错的夜晚。而她的声音,仅在我的怀念里,却尽在我的生命里。

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篇18:聆听大自然的声音初二作文

全文共 720 字

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步入丛林,微风拂过我的脸颊,犹如母亲手中的木梳,轻轻撩起我额边的长发;泉水叮咚,犹如最清凉动听的歌曲,滴滴答答地传入我的心头,涌入的的心间,滋润我那稚嫩的心田;树叶辽阔,百鸟争鸣,犹如最美的画卷,展开在我的面前。

不错,这就是大自然的美丽。走入草地,嫩绿的芽儿顶着晶莹的露珠,从肥沃的土壤里探出头来,蝴蝶扑朔着她那美丽的翅膀,优雅地停落到了牡丹面前。

步入竹林,高雅坚贞的竹子一一展现在我的面前:有的还只是胖娃娃的竹笋,有的早已是直冲云霄,傲然挺立的翠竹,妖娆细尖的竹叶上还沾染着昨夜的雨滴,又一阵微风拂过,满林的沙沙声,让我融入其中,无法自拔。

探入花丛,平常荒芜的草地,霎时间百花齐放,落英缤纷。我在花丛中穿梭,我在蝶群中舞蹈,樱花飘落在泉水溪流之中:“滴—咚咚——当—滴——咚咚——“我感觉全世界都安静了,时间为它而停止了,我的思想暂时一切空白,只有一串清脆的滴水之声,响彻我的脑海之间。啊!让我放松心身,聆听这大自然美妙的声音

寻入池边,呼啦一声,在水边梳洗的鸟儿轻盈地扇动扇动双翅,腾空而起,百鸟争鸣。

叽叽喳喳,谁今天吃到了最肥大的虫?叽叽喳喳,今天谁捉到了最鲜美的鱼?叽叽喳喳,今天谁最美丽?清脆的鸟鸣响彻林间。哒——哒—滴答——天空中飘落着晶莹的雨滴,砸落在我的鼻尖,一阵风把我的发丝与树叶一同吹散,发出沙啦啦的响声,花朵羞答答地垂落着自己的花瓣,鸟儿惊叫着把雏鸟守护在跟前,竹子们你挨我,我挤你,竹叶碰在一块儿,发出沙沙的响声。在看看池边,以往清澈见底的湖面,被波纹打散,流露出狂野的一面。深山中传来一阵阵低沉的狼嚎,让人汗毛竖立。多么美妙,多么奇幻,多么绚丽。

请我们忘掉劳累,聆听这大自然最美妙的声音。

[聆听大自然的声音初二作文

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篇19:聆听爱的声音

全文共 552 字

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聆听爱的声音,幸福如花瓣散落。爱使人间温暖,爱使我们落泪,爱创造了奇迹,爱却又是那么默默无闻。细细的去听,爱就在身边,放眼望去,爱突然惊天动地。潸然泪下,突然又是一个爱的声音

汶川地震时,救援军队听到地底下传来一阵微弱的声音:“救我!救救我!”救援叔叔赶紧挖起来,他们奋力拼搏着,过了好久,这个小女孩就出来了。小女孩却又用微弱的声音对着救援叔叔们说:“快去救我爸爸…妈妈!”救援叔叔们挖呀挖呀,终于找到了这她的爸爸妈妈,可是这一幕,让在场的人都惊呆了!爸爸眼睛睁得大大的,双手撑住了一块砖坂,妈妈也是同样的动作,就在这两块砖坂之间,这个小女孩生存下来了……怎么?这对伟大的父母为什么不闭上眼睛?难道不放心小女孩么?我们敬爱这对父母,同时,我们再也不想看到如此惊天动地的爱了!因为他们付出的太多太多了,这个代价太大了!

不要认为身边没有爱,当母亲为你准备香喷喷,热腾腾的饭菜时,你是否感觉到爱?当父亲为了养家出外赚钱养家,你是否感觉到爱?当老师一遍又一遍的纠正你的错误时,你是否感觉到爱?当朋友在你伤心的时候安慰你,你是否感觉到爱?当你的姐姐,哥哥,弟弟妹妹,帮你分担负担,你是否感觉到爱?国家为我们建造了一个特区,你是否感觉到爱?

爱无处不在,只要你细细聆听,就会发现人间真爱!聆听爱的声音,幸福如花瓣散落……

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篇20:伴我成长的声音作文

全文共 762 字

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日子在一天天地流逝着,虽然现在春节还有将近4个月的时间,但我却十分的期盼着过年,那过年时放的鞭炮“噼里啪啦”声令我着迷。

那鞭炮声伴随着我的成长,它让我难忘。

我们家曾经有一条“禁足令”,这条“禁足令”是针对我的,也就是让我在过新年放鞭炮的时候不允许我出去观看,怕误伤了我。两年过去了,家里人见我逐渐长大了,于是便把这条“禁足令”给取消了。取消的那一年春节,我可激动了,终于可以看放鞭炮了。

“要放鞭炮了。”不知道是谁说了一句,我一听,立马兴奋了,赶紧随着大人们一起跑出去。我跑得慢,去的时候大人们都已经排成一排,我挤都挤不出去。我急了,大声地嚷嚷着。这时,奶奶却转身并且蹲了下来,半搂着我,在寒风中,我顿时感受到了一些温暖。

我正在感受着这从奶奶身上传来的温暖,突然“咝——”的声音传入了我的耳膜,呀。放鞭炮了,我回过神来,正巧鞭炮爆炸了,那“噼里啪啦”的声音响了起来,一块块的红色碎片也都飞了起来,那一片片碎片像一个个顽皮的精灵四处乱飞,当时的我看了感到十分好玩,不禁拍手叫好。突然我正在鼓掌的手碰到了一个冰冷的东西,我低头一看,呀!原来是奶奶的手,这时候的我才发现奶奶蹲的位置十分的准确,不仅正好挡住了飞溅的碎片,是那些碎片都只能在她身边飞蹦,但就是闯不过那道防线;虽然这样,但是奶奶还没有妨碍到我看鞭炮爆炸,那个位置还刚刚好挡住了呼啸而来的冷风,让我时刻处在温暖之中,而奶奶却一直处在冷风的吹袭之下,吹的手都冰冷了。我赶紧把奶奶的手握着,想用我手的温度将奶奶的手捂热,而从奶奶身上传来温暖不仅温暖了我的身体,也温暖了我的小小的心灵。那“噼里啪啦”的鞭炮声就像是背景音乐一样,牢牢的印在了我的心中。

以后的每次过年放鞭炮的时候,奶奶都会像第一次那样护着我,而那鞭炮的“噼里啪啦”声就像梦一般,伴随着那温暖围绕着我,随着我的长大。

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