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超越逆境作文【合集20篇】

闲暇之余读了两本书,其中最为感动的是台湾作家刘墉文集中的《超越自己》,以下是“超越逆境作文”,希望给大家带来帮助!

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超越自己作文400字

全文共 457 字

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我想当个小小男子汉,保护需要帮助的人。但我平时很胆小,妈妈经常鼓励我,要相信自己,多尝试,就会变得越来越厉害。

那天,天气凉爽,我们在学校的乒乓球室举行了一场射箭活动。开始之前,老师向我们介绍了射箭的注意事项和方法。大家都心痒痒的,跃跃欲试,恨不得马上去试一下。等到我们实际训练时,我退缩了,心里想:“如果我射不中,大家会不会笑我?如果我射到别人了,那可怎么办……”老师仿佛听到了我的心声,向我走来,走到我面前,开口说:“挑战自己,你一定行的。”我鼓起勇气照老师刚刚说的那样,左手拿起弓,把箭放上去,脚和身子向右站,头向标靶,右手用力将弦往后拉,然后手轻轻一放,只听见“嗖”的一声响,我的心仿佛也在箭上,跟着箭一起像流星一样飞向目标靶……周围响起了雷鸣般的掌声,我简直不敢相信,我居然一下子就射中红心了。我兴奋地跑到老师面前“炫耀”:“老师,我射中了啦,而且还正中靶心。”老师笑着摸了摸我的头,欣慰地说:“就是这样,只要你敢于挑战自己,那么一切都不是难事。”

这句话一直在我脑海里回荡,今后我一定要不停挑战,超越自己。

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篇1:在逆境中成长素材

全文共 789 字

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逆境可以丰富一个人的阅历。一个人在逆境中往往要比在顺境下看得更深刻,思考得更多。南唐后主——李煜,倘若没有亡国被囚的经历,他的词也不会达到那么一个高峰。被囚之前,他过着“歌台暖响,舞殿冷袖”的奢华生活,他的辞藻华丽,眼前总是一幅“车如流水马如龙”的景象,可是当他面对着“别时容易见时难”的“无限江山”时,李煜留下了“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的千古绝唱。安逸的生活本身不是坏事,而逆境带给人的却更多,它随着年代的推移而自然增值,时间越久,利润越高。

逆境可以塑造一个人的性格。环境越是恶劣越激励人奋发上进,去改变生存环境,自然产生“人十之,己百之”的上进心。历经磨难的人适应性很强,不畏艰险,知难而进,能应付各种突如其来的事变。摩顶放踵,披荆斩棘,百折不挠,“虽九死其犹未悔”,直至成功。孟子也曾说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”一个人,只有经过逆境的洗礼,才能完成人生涅盘,达到光辉的顶点。一个人如此,一个国家更是如此。“多难兴邦!”温总理在北川中学的教室写下的这句话,为这个特殊的五月,为这场灾难,为灾难中的共和国定了调。灾难往往会激发人们励精图治,而一个民族的灾难总会由一个民族的进步来补偿。

逆境可以激发一个人的潜力。人的潜力是无限的。有科学研究表明,人的大脑的开发尚未达到10%,无法想象,人的潜力能是多么的巨大。而逆境,正是这么一个最好的释放潜力的环境。无数具有超凡意志的人在逆境中创造了无数的不可能:贝多芬在双耳失聪后创作了不朽的《命运交响曲》;屈原在颠沛流离之下写下了《离骚》;奥斯特洛夫斯基在身患重疾之下写下了世界名著《钢铁是怎样炼成的》。人在逆境中会像小草一样,欲遭践踏,欲会芳香四溢。

人的美德犹如名贵的香料,在烈火焚烧中散发出最浓郁的芳香,正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样,最美好的品质也是在厄运中被显示的。

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篇2:逆境与成长

全文共 923 字

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正如水可载舟也可覆舟一样,逆境可以造就一个人也可以毁灭一个人。

在人生的道路上,我们难免会遇到一些困难,阻碍,此时我们就要静下心来,思考我们的人生方向,要坚持努力奋斗……

人生的道路很漫长,遇到荆棘沼泽是很平常的事情。著名的物理学家斯蒂芬。霍金,他在21岁时,患上了肌肉萎缩侧索硬化症,不久就完全瘫痪了;被称为“俄罗斯文学之父”普希金年轻时曾被流放;还有我国著名的数学家华罗庚。导弹之父钱学森,他们做出的贡献是无法估量的,然而他们所处的环境也是常人无法想象的。正是由于逆境造就他们是、更坚定的决心。更顽强的斗志。应该说逆境不是一件坏事,它可以锻炼人才,它可以创造奇迹。

但逆境对于每一个人的作用并不都一样的。确实有的人,因为无法忍受人生的痛苦而放弃对事业的追求;确实有的人,在困难挫面前束手无策而最终失败了;甚至有的人,在困难挫折面前还感叹命运的不公,因此而沉沦。对于他们,逆境的确是一件坏事。

这就是事物的两面性。但究其本质,逆境对于一个人产生怎样的影响不在于逆境而恰恰在于人的本身。对于一个有着崇高理想的人,一次次的挫折只会使他的意志更加坚定,逆境对于他只是一剂强心剂。正如夏衍在《野草》中说的:“种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨练。”常听说:如果没有怎样,自己会是个人才。我却认为所谓人才,不应该不应只指有多高的学问,多大的才能,还应包括他承受能力,承受打击的能力,倘诺没有一点,就不该称为人才。温室中的花只能用来欣赏,一旦遇到风雨就会夭折。而真正的强者应是经受过风雨洗礼而依然挺立的大树,他们才是真正的栋梁之才。当然,逆境仅是一个外部条件而已,也许在顺境和常境里更易成材,但只要我们发挥主观能动性,是完全利用外部条件。改变外部条件,为我们成才服务。

像我们这些年轻人,可以说是几乎没有经受大风大浪的考验,往往缺乏与困难做斗争的勇气和毅力,因此正确认识自己的人生路上逆境与成长的关系很有意义。我们应该从现在开始,主动找苦吃,在一些小的困难中不断磨练自己,让自己将成为国家未来的栋梁。

逆境可磨练我们的意志,可提高我们的能力。在逆境中也可以成才!如果我们身处逆境,我们无须害怕,让逆境成为我们成功的垫脚石吧!

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篇3:逆境中勤学不止

全文共 1325 字

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孔子幼年丧父,受尽磨难,却一直有慈母颜徵守护在身边,尽管环境困苦,母亲却一直都教导孔子要做一个心存理想、不断进取的人。

母亲日夜为家务操劳,终因体力不支,病倒了。可是,就在母亲卧床休息的第四天,孔子就被母亲逼着上学去了。但每天放学后,他都会早早回家,一进门就忙着刨地、浇园、垫猪舍、喂鸡、烧火、扫地,夜间则和养病的母亲一起编草鞋。母亲责怪他学习没有以前用功,孔子微笑着解释说,在乡校里读了一天书,脑子里混得像一盆糨糊,现在正需要休息,再说,干着活也能思考问题,也能背书。

孔子虽然年纪轻,但干起活来非常细致,干什么像什么,速度有时比那些经常做家务的老手还快。母亲的重担被孔子接去了许多,得到休息的身体也一天天在恢复。

母亲颜徵在病中也未闲着,常常打起精神支撑着坐起身来,给儿子做了一件新上衣,准备过年穿。这天傍晚,新衣服做成,孔子放学回家,刚想抓起扁担去挑水,颜徵就扯着儿子的手进了里屋,喜形于色地说:“来,丘儿,试试娘给你做的这件新上衣合身不?”

孔子见母亲今天特别高兴,乘机告诉她说:“娘,从明天起,孩儿不再上学了。”

“这是为什么?”颜徵吃了一惊,脸上的笑容顿时消失。

“乡学里的先生尽是些迂腐老头,”孔子解释说,“满腹空空,教起书来比娘也相差很远……”

“胡说!”母亲颜徵打断了儿子的话,“小小年纪,就这样骄傲自满,竟然连先生也不放在眼里。”

“就是嘛,先生还特别懒,根本不让提问,你一问,他就吹胡子瞪眼睛。自打进了乡学,孩儿什么新知识也没学到,尽是自己温故而知新。”小小孔子不服气地辩解着。

母亲不相信孔子的话,于是找来邻居家的孩子曼父,询问乡学教书先生的事情,曼父也不喜欢乡学里的教书先生,就把学校里的情况讲给颜徵听,颜徵于是相信了儿子讲的话全是实情。

即便是这样,母亲也不同意儿子的请求,她心平气和地对孔子说:“不上学怎么能精通‘六艺’呢?不精通‘六艺’,将来何以能出人头地呢?”

孔子告诉母亲,自己可以跟曼父哥学赶马车,跟吹鼓手学音乐,到校场去练习射箭。这些才是实实在在的本领,不像在乡学里,先生尽是纸上谈兵,什么也不会干,连长鞭都甩不响,更不用说驾驭烈马了。他还打算到叔孙氏家里去放牛,因为他们家里有好多好多的藏书,可以借来阅读。白天的时候,把牛赶到牧场里,让它们吃草,自己就可以以草地为课堂,读书学习。旷野里的空气新鲜,又没有同学吵闹干扰,学习效果将比在课堂上好得多。再说,从事这些活动,也可以体验人生哲理,为将来入世做事奠定基础……

颜徵静心地听着儿子的讲述,心底泛起了一股热浪,眼圈湿润。她知道,儿子这是为赚钱糊口,为自己分担忧愁,使自己今后少吃苦,才将辍学说得这样天花乱坠——儿子长大了,知道体贴疼爱母亲了,她心里感到无限欣慰……儿子的话确有道理,如果这样做,自己的处境,这个家庭的状况,将会有所改变,有所好转。然而,这是断然使不得的,她说:“丘儿,娘知道你这一片赤子之心,可是,咱不能那样做。咱孔门是贵族出身,虽说后来败落了,可你父亲还是个陬邑大夫,他的儿那样做。咱孔门是贵族出身,虽说后来败落了,可你父亲还是个陬邑大夫,他的儿子怎么能去干那些卑贱之事呢?孩子,只要你将来能成大器,娘再苦再累,心里也甜呀!……”母亲边说边扯起衣襟擦那湿润的眼角。

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篇4:2024里约残奥会亚军汤红霞超越命运的故事

全文共 425 字

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1976年8月,一个婴儿响亮的哭声唤醒了海上朝霞,一个新生命在黄海之滨的江苏省东台市新街镇诞生了。父母给她取名汤红霞,祝愿她有朝霞般美丽的人生。 汤红霞有双大且明亮的眼睛,看蓝天白云,看海上日出,看芳草青青,看人间温暖。世界在她眼里是那么的美好,她整日里都是唱啊跳啊。

上学了,活泼而又善良,做事认真而又刻苦学习的汤红霞深受同学喜爱和老师宠爱。因特别喜欢蹦蹦跳跳,老师让她参加了少儿业余体校。不久,她代表东台市参加盐城市中学生田径运动会,她和队友们获得了团体亚军。第二年,又获得团体冠军。

1992年,汤红霞初中毕业,她以优异成绩考取盐城师范学院体育专业。1995年毕业,汤红霞回乡做起自己十分喜爱的体育老师。同时,她还勇敢地承担起数学、语文等课程,并多年担任班主任。

汤红霞的人生可谓顺风顺水。青春年华里,她收获了爱情,来年又收获了爱情的结晶,像她一样有着一双大眼睛的女儿降生了。

日子像蜜一样甜,生活里处处充满阳光,汤红霞以为一切的一切都会这样阳光灿烂。

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篇5:超越梦想作文900字

全文共 911 字

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一层是挣扎

一层是蜕变

而在蓦然回首的痛楚里

频频出现的是你我的年华

----席慕蓉

直到现在,我脑子里依然还清清楚楚地记得小时侯那些如繁花盛开般五彩斑斓的梦。有人说,梦,最能显露一个人灵魂深处连自己都没有意识到的向往和眷恋。

在儿时的梦中,我曾虚构过自己有一天成为美丽的公主----在豪华的客厅里吃着美味佳肴,在造价昂贵的钢琴上弹奏悠扬的乐曲,在铺满鲜花的地毯上展现优美的舞姿。我也曾幻想过自己是一名老师,站在三尺讲台上如老佛爷一般呵斥着那些顽皮不听话的小学生,让自己也过过可以训斥别人的日子,再不用被老师唠叨着今天要完成多少多少作业,明天要接受什么什么检查。我还曾憧憬过那如星光闪耀般的舞台,希望有朝一日自己也能骄傲的站在上面,手捧着奖杯,笑魇如花,然后高歌一曲,万众瞩目。

可是年华如水,在浮光掠影的涌动,我们成长了。当初手心紧握着,小心呵护的那份幸福时光,已经消逝,被成长过程中如潮水般的烦恼所淹没。物质的增长始终满足不了精神上的需求,人们的心灵被城市里的愿望污染得失去纯洁,利欲熏心。那个纯真年代里的美好被我们遗忘在角落,渐行渐远。如今总有写不完的作业,数不清的考试,残酷的竞争和角逐,耳边充斥的是为了分数而焦躁不安的恬噪。我们已无能为力。忽然忍不住怀念起那个和伙伴们一起嬉戏泼水的夏天,怀念起那个孩子般一脸阳光灿烂的自己。梦想的幻影已被成长的风越吹越远,再也找不回来了。但无论怎样,我都告诉自己,人生应该要向前看,万不可在原地停滞留。

打开VCD,放进一张JAY的光碟,想以此来冲刷自己无聊空洞的精神。照照镜子,看见自己那张苦瓜脸,我苦笑了一下。其实有的时候,我觉得镜子真的是件很可怕的东西,一个永远都在用残酷的现实提醒自己的恶魔。它总在告诉我:你是一个人,一个活在现实中,而不是梦境里的人,为了你将来的生活,你必须忍受一切的苦难和所有的不快,你只有靠自己的努力去获得一切,不能寄希望于虚无的幻想国度之中!

这样的话语不知道在耳边回响了多少遍,每次听到,都会觉得心仿佛跌进了山谷,不得不很努力地使自己从幻想的美好之中清醒过来,所以我时常矛盾,不停的否定自我,然后寻找自我,似乎目标很不明确。但生活只能在摸索中不断明朗,不断超越

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篇6:弯道超越作文600字

全文共 606 字

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窗外细雨蒙蒙,玻璃窗上隔着一层白雾,远眺,只见得树木隐在潇潇冷雨中,恍惚见得几片愁苦的枯叶摇曳飘落。

身边的人齐刷刷用笔抵着卷子,发出“沙沙”声,内心愈发凌乱,兀自面对一份竞赛卷,却无能为力。

表上的分针缓缓转动,时刻提醒着我只剩下二十余分钟的事实。

“你可以的,总要试一下吧,哪怕最后还是落得满盘皆输也无妨。”心中暗暗自语,逼胁着自己再次看向满篇尽是繁复交错线条相交的卷子,以及绢绢白纸上一个个洁白如拭的空格。

“这题忒难了,先看下一题吧。不,坚持到底!”……

内心似是被打到太阳穴的郑屠之感,五味杂陈。

笔尖在纸上迅速轮转,一张草稿纸被细密的草稿打满,终于,许多空格被黑笔浓墨重彩地题写,自信的,卓越的。

还有一分钟,耳畔传来监考老师沉声严肃的嚷。

脑袋里似已是绷紧到无以复加的程度。

终于,铃声粲然响起,而廖廖几秒前,手中紧握着的黑笔落下,将最后一道冗长的证明题写完。

三天时间随日升月沉匆匆闪逝,我随着一群货真价实的学霸们,一起站在一张红色的结果单前,忽而,于眼神流转间瞥到了隐在中间的名字,用蓝色马克笔题写的名字含蓄深沉,在一颗小小的孱弱的内心泛起层层涟漪。

倚身窗畔,仍是细雨迷蒙,丝丝斜织的雨丝划过窗棂,却丝毫不觉此番“冷雨”有分毫凄清,只道是如江南吴侬软语轻声抚过,一派朦胧美趣。

人时已尽,人世甚长,多少次虽无奈彷徨于他人身后,偶时,奋力朝着前方,在弯道曲折间向前,挣扎着,奋力着,最后挣得漫篇馥雅沁人的芬芳簇拥颈间。

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篇7:耶!我们超越了自我作文700字

全文共 752 字

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今天,我们进行了广播体操比赛,一开场操场上就播放出了高亢激昂的音乐,可是你瞧,我们班的气氛却是截然相反的。

“哎,这次比赛肯定又输了,还用比吗?”有些同学一上来就唉声叹气地说。又有一同学马上附和说:“可不是嘛?前几次都输了,这次肯定也赢不了!”我听了不悦地说:“比赛还没有开始呢!现在说什么丧气话!再说了,比赛输赢并不重要,重要的是每次比赛的经历!”他们听了我的话后,才淡定下来。

首先我们观看了别的年级的比赛,我觉得他们的表演真的非常完美,动作幅度简直一模一样,这使我们都惊呆了!于是,我在心里默默地下定决心,我们也要做得像他们一样整齐!终于轮到我们班了,可是我的心却“怦,怦,怦”地跳个不停,心想:如果我口令喊错了怎么办?动作做错了怎么办?不行,我不能紧张,赶紧做几个深呼吸来调整心态吧!可是做了十几个都没有效果,算了,只能硬着头皮上了,加油!

当我响亮地喊出了:“齐步走”的口令时,大家雄纠纠气昂昂地走了过去,之前对自己所有的不自信,顷刻间,消失不见。大家个个精神饱满地喊着“一二一”的口令,这声音气势磅礴,响彻云宵。来到等候场地时,大家像一根根笔直的旗杆矗立在那里,一动也不动。进场了,大家迅速找准位置。音乐响起来了,大家都一丝不苟地做着每一个动作,我也自然不例,时刻紧绷着自己的一根弦,生怕自己出半点差错。伴着整齐的节奏,大家拧成一股绳,每个动作都做的那么认真到位,很快,整套动作都被我们都漂亮干脆的完成啦!

一回到等候结果区域,大家立刻热烈讨论着这次会不会获奖,经过几分钟的“煎熬”,终于要公布成绩了!大家个个竖起了耳朵。“第一名501班,第二名504班,第三名505班”当主持人报出我们班时,我们班的人群中立刻欢呼起来:“耶,我们成功啦!”虽然只是第三名,但是我们终于超越了自我,不再是最后一名啦!

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篇8:藏书精神超越名目之争

全文共 935 字

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1963年,耶鲁大学“辛德仁”藏书奖出人意料,对火车时刻手册的收敏感词集者青睐有加,令收藏研究了两百多部福克纳作品的布罗斯基屈居第二。后者虽功成名就却难释心结。自然,布罗斯基的怨愤并不违情悖理。但在我看来,大学这样做,只是想让藏书的范围更加开放,给予藏书的名目更多包容,同时鼓励藏书行为,令藏书的精神深入人心。

收藏什么样的书依各人的兴趣而定,但藏书家们都为类似的目标而坚持不懈。而不论收藏什么,都有一个共同意义:通过对同一类文本作品的收敏感词集,在时间的深度上和内容的广度上,用整体性的分析、比较、整理等方法对某一类事物进行研究。若是用这一点衡量,火车时刻手册和福克纳的作品就摆在了平等地位上。毕竟“不入人们法眼”的火车时刻手册,能够以一个特殊的视角见证火车的发展、城市的变迁乃至人们生产生活中的变革。时刻的分布、停靠站台的多寡、行程的远近等能反映出火车作为交通工具的兴起和后来在新型工具前的稍显逊色、城市不同年代交通网的变化等诸多信息。鉴于资料的难得和完整,它在城市规划研究者眼中的价值,绝不会低于福克纳作品在文学研究者眼中的价值。

为什么在大多数人眼中,火车时刻表捧得冠军成了一场“意外”?人们的褒贬多少受到书册自身价值的影响。福克纳的作品——一个作家呕心沥血的创作,当然会比唾手可得的火车时刻表得到更多珍视。然而,“辛德仁”藏书奖不是颁给藏品,而是颁给藏书的人:他看到了你所忽视的火车时刻表的价值,他愿意花力气、用心思收罗这些小册子并妥善保管,他甚至要在别人不理解的嘲笑声中坚持他的爱好;所以他有理由拿冠军,他有资格获得对一个藏书者的充分肯定。

“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。”对于形形色色不计其数的藏书和藏书者,藏书奖正是这样一个须容纳百川的海洋。它的设立,不是为了评判优劣,论言褒贬;而是为了发扬藏书的行为和精神,鼓励更多的人藏书读书,在这个信息爆炸的时代下做某一领域信息的集大成者。它的排名,不是让藏书者们争锋,不是给他们藏品价值的盖棺定论,而是让更多人看到不同藏书的风采。

不妨给藏书的名目更多包容。藏书,作为一项爱好而言,不同的人各有所爱,正是多样性成就了它的丰富;作为一项事业而言,不同领域各有需求,正是丰富度使它能为各领域作出贡献。

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篇9:那一天,我终于超越了对手

全文共 431 字

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有一天游泳训练,最后测25米自由泳时,我用尽全身的力气,拼命往前冲,可当我游到岸边时,听见教练报成绩,居然又用了29秒多——练了那么多天才提速1秒!而且又是第二名。我有一种深深地失落感。

从那以后,不管是测试还是接力我都用尽全力练习,想打破“29秒”这个魔咒。可每次都是零点几秒的进步。我好不沮丧,而对手在在对岸得意地笑。

不在沉默中爆发就在沉默中灭亡。经过一段时间的思想调整,我决定重整旗鼓,奋力而追。29秒、28秒、27秒、26秒68、25秒42……无数次单独加课,无数次延长训练时间,每次离开游泳馆时,我都是疲惫不堪,但内心却很充实。我知道,我和对手的距离在不断缩短。可对手也毫不示弱,也在不断进步。我并不放松,紧紧地“咬”住他, 24秒、23秒11……

又是一个星期日,我信心满满地来到跳水台,教练一吹口哨,我立刻跳进水中,像鱼儿一样在水中穿梭,游向终点……19秒!居然是19秒!超越对手2秒!这次进步令我出乎意料,连我自己也不敢相信了!

笨鸟先飞,肯定能成功!

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篇10:——在逆境中不可失去自己的性格

全文共 306 字

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原美国布朗大学校长、现任卡内基基金会主席的瓦尔坦·格雷戈里安的童年十分不幸,在他 6岁的时候,他的母亲便因病去世了。是他的祖母在伊朗的山区将他带大的。

格雷戈里安的祖母也是一个很不幸的女人。由于战争和疾病,她失去了所有的孩子。虽然命运对她十分不公,但她却并未因此失去对生活的信心。

为了让格雷戈里安从失去亲人的阴影中走出来,健康快乐地成长,祖母经常教导他说:“孩子,有两件事一定要记牢。第一是命运,那是你无法控制的;第二是你的性格,那可是在你掌握之中的。你可以失去你的美丽,也可以失去你的健康和财富,但是你决不能失去你的性格,因为它是掌握在你自己手中的。”祖母的这句话在格雷戈里安的成长道路上,起到了十分关键的作用。

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篇11:在逆境中学会成长作文700字

全文共 723 字

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人生需要磨砺,我们的毅志需要磨砺,只有惊得起磨砺的人生,才会显得它的价值与的价值与意义。

人生好比攀登,有目的同时也伴随着无法预知的风险,谁也不知道前方会袭来什么?是狂风也好,是暴雨也罢,它们其实都不可怕,它们在考验我们,在向我们发起挑战,我们不要选着懦夫式的退缩、逃避,要善于用思维方法去应对它。

人们都以为高大威猛的巨大才最强大,其实不是。真正强大的是我们的内心,强大的内心会让面对挫折的我们不畏惧,它们时刻都会帮助我们,如果你的内心很怯却,那你就是懦夫,你根本不会成长,别以为自己是土豪、公子哥,在哪都受呵护,人生需要自己掌握,当你碰到困难时,你的一次次逃避也就是促使你成为了一个懦夫,回头发现,原来是自己选择的。

当你处在逆境当中,你会选择逃避?还是面对?是选择放弃?还是坚持?是选择紧握机会?还是放手?

中国有多少名人是在逆境中找到人生的亮点。贝多芬,音乐世家,他听不到,说不了,但他不认输于命运的不公,凭借着顽强的毅志力,演奏出扣人心弦的音乐。达芬奇,宣响誉全球的回家,他的著作《蒙娜丽莎》深受众人喜爱,他的一生也历尽坎坷,可他不服输自己的命运,他画画达到了普通人根本无法达到的境界,他把自己融入,甚至忘记了吃饭,可当时的社会太黑暗,达芬奇未能得到世人的赞许就与世长辞了。

是啊!人生没有不可能,天无绝人之路,处在逆境中我们有逆思维,不都就迎刃而解了嘛!

再难跨的坎儿,我们也要闯一闯;再难走的路,我们也要咬牙走完;在深的打击,也绝不掉一滴眼泪。只因,我们内心强大。

人一定要成长,经历的多了也就会懂得人生的酸、甜、苦、辣、咸,也就会明白人生的百味其实也不苦。

我们要学会在逆境中成长,不论是学习方法,还是生活方面,要的是方法思维,磨砺使人生有价值。

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篇12:逆境造就成功

全文共 599 字

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凤凰涅盘,不是毁灭就是重生。逆境亦是如此。

逆境之中,永远不象我们所想象得那么简单。逆境之中抱怨给谁听?逆境之中,只有靠自己来思考,走出下一步棋。只有一步步稳扎稳打,才能突破困境。如高山流水,云不蔽月,山上流下的水,经过砂石的沉淀过滤,远比其他的水清。从云中走出来的日月,远比被遮住之前明亮。

在逆境中是痛苦的,换个角度来说也是一种幸运。当你找到突破口时,你就战胜了苦难,走出了逆境,你便会有意外的惊喜。化茧成蝶的虫,不会想到它会在天空中飞舞,获得没有束缚的自由。

逆境打造人的独特魅力。钢铁要受高温的冶炼与铁锤的敲打,越受得起敲打的钢铁就越能打造出锋利的宝剑。逆境是人生的熔点,只要过了它一切都好说。逆境是锤炼人生的铁錾,积淀人生的清池。

为何处于逆境?因为我们有弱点,它把我们拖入了苦难,拉入了逆境,我们完全暴露无遗,几乎人人都能看穿你。所以,尽你最大的努力来改变现状。打磨你内在的棱角,让我们依然保持良好的精神,恢复原位,继续旅行自己的漫漫人生路。

在逆境中一定要思考,这时便会触动我们的奇想与激情。逆境中的机遇像一只无形的手,当它过来时,你要果断的拉住它,因为机遇不可失,一去不再来。

逆境打磨出的纯洁的友谊,真挚的爱情。在逆境中你能检测出你的人生是否成功

逆境中的苦难,是幸福给的吻。只有经过地狱般的磨练,才能练出创造天堂的力量。只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。

走出逆境,就是跨过了苦难的长河。

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篇13:超越自我作文500字

全文共 524 字

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在星期三上体育课的时候,体育老师让我们跑400米,但是我不知道我跑的第几名,我只知道我跑的不快,这次,我把失去的颜面争了回来。

一上课,体育老师把我们带到操场上,先让我们练跳绳,练完跳绳之后,我们就去跑道上准备了,又是跑400米,在跑之前,我在想:我是不是又要跑后几名呀。我好担心我的颜面会再丢一次,直到老师吹哨,我拼命地往前冲,我是一个一个人地超,如果我学习这样,那该多好啊。我承认,是我多想了。直到我跑到一半的时候就没有力气了,可我还是拼命地跑着,像是身体控制着我一样,而不是我控制着身体。我又跑了一会儿,就听到老师喊:1分30秒,原来是第一名同学已经到终点了。紧接着,我又听到老师喊1分34秒。这时,我听到我身后有一个人跑步的声音,原来是一个同学抉超过我了,但是还没有超过我,我想让我跑快一点,但我实在是跑不快了,我一看离终点不远了,坚持一下就好了,反正她也没力气了,谁知,我想错了,在我还剩4、5米要到终点的时候,我后面的那个同学冲刺般地跑,超过了我到达了终点,其实我就比她慢几步,但是也比她跑得慢,不过我跑了1分40多秒,还是第五名。

我很高兴,前天我还跟前几名粘不上边,今天我就得了一个第五名,我很开心,甚至都怀疑是不是她们跑步速度变慢了。

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篇14:逆境中的我

全文共 781 字

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每当我看到电视里介绍的那些生活贫苦却依然保持善良而真实的心面对一切磨难的人,就会被他们的精神深深的感动。此时,我才发现人们往往是在最困厄的环境中,才能发现自己,认识自己,从而锻炼自己,升华自己。在逆境中成长。

我们许多人都是在温馨无忧的家庭中日复一日的茁壮成长,当我们遇到苦难的时候却总是爱选择逃避和退缩,不能勇于乐观的面对克服挫折。而在磨难中,才最需要坚定不移的人格和乐观向上的精神。一个四岁就死了父亲,家境贫苦的小孩,因为爱读书跟随母亲学习,在面对冬日的寒冷,却依然顶着寒风借着积雪微弱的反光去读书,当面对贫苦买不起纸笔,他没有气馁,用芦柴棒在地上画着写字,他在这样的环境中成长,最终成为众人敬佩的著名文学家――欧阳修。他的文章为后人研读,使后人明白了:逆境难不住有心人。也记住了孟轲的“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”

一本《潜水衣与蝴蝶》就让记者博迪眨了20多万次眼。一场大病导致年轻的他四肢瘫痪,全身的器官中唯一能动的只有左眼,所以就只能用左眼和助手沟通,他一个一个的把字母背给助手,然后由助手抄下来。助手要按顺序把法语的字母读出来,让博迪选择,当助手读的字母正是正文中的字母时,博迪就会眨一下左眼,表示正确。经过几个月的艰苦,终于完成了这不平凡的著作。在这样的环境中,博迪只靠一只眼就出了一本书,在这个世界上,很多人之所以没有成功,并不是因为他们没有智慧,而是因为他们没有在逆境中克服困难的勇气。

就像培根在《人生论》里说的那样,一切幸福都并非没有烦恼,而一切逆境也并非没有希望,最美的刺绣是一明丽的花朵映衬于暗淡的背影,而绝不是以暗淡的花朵映衬明丽的背影。恶劣的品质可以在幸福中暴露,最好的品质也正是在逆境中被显示的。

所以处于逆境中,能够战胜绝望,要乐观的看待环境中的一切磨难,在逆境中快乐成长,感受生命中啼哭的欢乐。

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篇15:冲出逆境观后感

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看完电影,在为它贴标签的时候,我没有选择“美国电影”,没有选择“剧情”,也没有选择“伦理”,而是写上了两个词“宽恕”和“家”。

主人公安东尼有一个非常悲惨的童年,甚至连说童年这样的词都觉得有美化他年少生活的意味。失去父母,被养母滥施私刑,被姐姐性折磨,这一切没有任何商量余地的一一降临在这个“小黑鬼”的头上。

长大后的他,渐渐形成了暴虐的性格和仇视女人的心理,进入海军工作后,他时常引起麻烦,于是被命令接受军中心理医生杰罗姆的心理治疗。从刚开始一言不发到推心置腹吐出真言,安东尼经历了一个漫长的心理过程,这个过程中有各种炸弹,各种警戒,稍不留神,他和身边的人都会被炸得遍体鳞伤。然而,在这条漫长的路上,有两个人留了下来,留在他的身边:心理治疗师杰罗姆和他心爱的黑人女孩谢莉尔。他们,在陪伴着安东尼的同时,也为自己的心找到了可以宽恕可以寄托的力量。

看到安东尼的遭遇,我们好像觉得,自己的力量真的太渺小了,渺小到所住的地方,所吃的食物,所面对的人全由不得自己去选择。小安东尼日复一日的活在恐惧之中,他想反抗,招来的却是更劣毒的惩罚;他让自己服从,却怎么都做不好;他想逃跑,再也不要回到这个鬼地方,可是,下一步,他该去哪儿呢?甚至连改变生活的一点微茫的希望都像被搬进了蚂蚁穴,只剩下望而生怯份儿。

但是,自己的力量又真的太强大,强大到可以坦然面对坏掉的回忆,可以重新用勇气和意志筑建一道更加坚固的心墙,可以用一根竹竿翘起地球的难以想象。长大后的安东尼终于愿意面对他不堪的曾经,终于敢闭上眼睛,看看小时候的自己,说说过去,流流眼泪。他终于明白,这些,他不愿提及的,也是他的一部分,也是让他变成今后更好的人的一笔资本。

所以,他选择了宽恕,选择诚实面对自己内心最坚实的渴望——家。安东尼救赎了自己,也救赎了守护在他身边的人。最后,我想这样的故事,用普希金的一首诗来总结再合适不过了:

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篇16:激情干净超越目标心得体会

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激情干事,干净做人,勇于自我超越、奋力追赶超越”,是汉中市作风建设的主题,也是我们每一位党员干部应该努力的方向。加上去年省委出台“党政干部鼓励激励、容错纠错、能上能下三项机制”后,我们更加没有理由不去奋发图强,更要努力做一名有激情,敢于超越自己的干净人。

有激情、敢干事,给自己树立干事创业的决心。如果曾经因为怕做错事情而不敢去干,在有了“三项机制”以后,党员干部便可以告诉自己:“想干,就努力去干,我是一名年轻干部,就应该多创新、多思考、端正自己的态度,想到的东西,就尽最大努力去做到”。党员干部要去树立干事创业的决心,悉心思考各种方式方法来提高工作效率。

要干净、干实事,让自己成为干净做事的行动者。有句名言说得好“山不过来,我就过去”。工作中可能存在观望者,但必然有大部分是行动者,随着工作压力的不断增加,自身本领不够过硬时,工作就难免力不从心,但这不是干不好工作的理由,更不是偷懒耍滑的借口。要做一名合格的党员干部,就要做一名干净做事的行动者,坚持每天学习1小时,学理论、学业务,认认真真对待每一件琐事,遵守工作纪律、按时挂牌上岗,遵守每一项作风建设的要求和规定,微笑接待每一位群众,干净做人、激情干事。

力追赶、超自己,使自己超越每个昨天的自己。积极向上的态度可以使人奋进,即便我们没有太好的基础,也没有努力到无能为力,但我们必须保有一颗充满勇气愿意向上的心,每天努力一小点,遇到挫折和失败的时候不灰心,面对大是大非的时候不碰底线。时刻紧绷这一根追赶超越的线,提高自身本领,确立一个目标,去接近、去超越,同时廉洁自律、严守底线,让自己永远充满正能量、充满激情、一天比一天更努力,不做愧对于民、有愧良心的事情,始终做一个有激情,敢于超越自己的干净人。

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篇17:追赶超越大整顿心得体会

全文共 2740 字

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机关作风建设,就是根据机关工作性质,围绕职能的履行而开展的一系列以提高工作人员知识、转变思想观念,增强责任心和责任感,提高综合能力和服务水平为目的的建设活动。其目的是通过这一系列行之有效的工作和活动,使工作人员思想观念、意识更能适应客观发展变化的需要,其行为更符合社会发展阶段和人民群众的要求。振奋机关工作人员精神,充分调动干部职工的积极性、主动性和创造性,切实履行法定职责,服务人民群众,服务经济社会的发展。

当前群众对机关干部作风总的评价是比较好的,但也存在一些不容忽视的问题。如在思想作风方面,有的缺乏政治原则性,在大是大非的问题上出了问题;有的对己宽、对人严,不能严格要求自己,不能做到廉洁自律。在学风方面,有的同志忙于事务,厌学、浅学甚至不学,自我陶醉,自我满足,认为机关工作没什么了不起,随随便便就可以应付。在工作作风方面存在的问题更多,有的工作方法有的工作方法简单粗暴,有的甚至在工作中吃、拿、卡、要,不给好处不办事,给了好处乱办事;有的奉行“对上一炉香、对下一杆枪”的衙门哲学,下现场“蜻蜒点水、走马观花”,光说不做;蹲机关,“脸难看、话难听、事难办”,官气十足;极个别干部甚至把人民赋予的权力据为己有,结党营私,违法行政,造成群众集体、越级上访不断,等等。在生活作风方面,公款吃喝、公款旅游等歪风屡禁不止,一些人还不忘带上老婆、孩子;有的搞哥们义气,拉帮结伙,甚至赌博、嫖娼、“包二奶”,等等。这些问题的存在,直接损害党和政府的形象,影响经济社会的发展,败坏社会风气。为此,需做到“五个坚持”,采取措施,着力解决机关作风问题。

一、坚持以教育为主

机关作风建设要坚持教育为主,但不能简单的“说教”,需要“动一点真格”的,使教育事半功倍。一是有针对性地开展教育帮助工作;二是借鉴其他单位的经验,举一反三,变“间接”为直接,用他人的事例进行教育;三是严格执行制度、适度奖惩,用直接、扎实的方式开展教育。通过教育,使广大机关干部树立依法行政意识、责任意识和效率意识。

二、坚持集中整顿与长远建设相结合

作风方面存在的问题,有其复杂而深刻的思想根源和社会根源,解决起来不可能一蹴而就,必须着眼长远建设,树立持久作战思想。同时又要在一段时间里,抓住突出问题,重点问题,集中加以解决,使局面为之改观,使群众为之振奋。当前,应结合形势任务,在通过党性党风教育和机关效能建设,集中整顿机关干部作风的基础上,更应该通过干部制度改革,集中整顿机关干部作风。为此,在干部的选拔上,应坚持政治素质高低不一样、谋事和谋人不一样、团结配合好坏不一样、工作作风扎实与不扎实不一样、正确使用权力和滥用权力不一样等“五个不一样”的用人标准。对政治素质高、干劲大、团结好、作风实、勤政廉洁的干部坚决提拔重用;对政治素质低、不干事、不团结、作风浮漂、私欲重的干部坚决不用;对问题严重的果断进行组织处理。看作风扎实不扎实,关键要看对上级党委、政府重大决策落实的好坏;看对上级党委、政府安排的重要任务完成的好坏;看解决实际问题的能力强不强;看是报实情、说真话、干实事,还是欺上瞒下、弄虚作假、做表面文章,看能否将对党、对上级负责与对人民群众负责真正统一起来。实践告诉我们,加强党的作风建设,必须把选人用人作为关键环节来抓。要坚持党的干部路线,深化干部人事制度改革,使干部的选拔、任用、监督和管理更加科学化、规范化、制度化;要严肃干部工作纪律,杜绝拉帮结派、跑官要官、买官卖官等不正之风,真正形成公开、平等、竞争、择优的选人用人机制,从用人机制上保证干部作风好转。

三、坚持领导带头

领导干部带头,既是我们党的优良传统和作风,也是经实践证明的行之有效的工作方法;领导干部带头,既是政治责任和历史责任,也是职务责任;领导干部带头,不仅要在“说”字上带头,更要在“行”字上带头。所谓“一打纲领不如一个行动”、“言教不如身教”,说的是行重于言。为此,领导干部应着重从以下几个方面带头:一是带头树立正确的政绩观、利益观、权利观,从源头上铲除滋生本本主义、形式主义、官僚主义的土壤和条件。二是带头发扬党的优良传统,积极探索培育“适应”、“符合”时代要求的新作风。做到体察民情,了解民意,集中民智,珍惜民力。三是带头解放思想,实事求是。做到“四要四不要”,即要与时俱进,不要因循守旧;要求真务实,不要虚假繁荣;要量力而行,不要大计划,高指标;要坚持对上负责与对下负责的统一,不要招实祸、落骂名的虚假政绩。四是带头艰苦奋斗,廉洁勤政。从一线职工最满意的事情做起,从职工最不满意的地方改起。解决机关机构臃肿,人浮于事和官气十足的衙门作风。

四、坚持全员参与

机关作风建设的基本动力是全体工作人员,如果没有全员的积极参与和大力支持,机关作风建设是不可能取得成功的。因而务必要调动全员参与的积极性:一是要广泛地发动,做深入细致的思想工作,力求多解决一些认识上的问题;二是要切实分析本单位作风方面存在的问题,力求做到针对性强一些,有的放矢;三是丰富建设工作的形式,使建设工作具有吸引力;四是整改措施要得力,方法要得当,保护大家的积极性;五是严格管理,适度奖惩,树立正气。

五、坚持制度创新

干部作风存在的脱离群众、官僚主义、形式主义等问题,既有干部主观方面的原因,更有体制和机制方面的原因。加强干部作风建设,一方面要靠教育,更重要的是要靠体制和机制的创新,逐步建立健全规范的规章制度、管理制度和监督激励机制,才能从根本上解决干部作风方面的问题。首先要不断建立和完善机关作风建设方面的制度,包括机关工作制度、内部管理制度、依法行政制度、廉政勤政制度、各种会议制度、民主制度、领导制度等等。并要随着发展的需要不断完善制度的内容,坚持制度建设上的与时俱进,使制度更加符合不同时期的要求;其次要加大制度执行的检查督促力度。制度建设中最根本的是执行。制度再好,如果束之高阁,也只能是废纸一张。制度的执行,除了是制度本质要求外,也为进一步完善制度提供依据;最后要适度奖惩。在制度面前人人平等,制度管理是对事不对人。严格遵守制度的应该得到肯定,但违反制度就应该受到批评,严重违反制度的必须受到处理和处罚。

总之,作风建设是一个永恒的课题,其任务十分艰巨,不容我们有丝豪的懈怠。作风问题关系到党的生死存亡,关系到党和人民群众的联系,关系到机关工作人员的素质、水平、能力的提高,是“抓班子、带队伍、促发展”的大事,作为领导,特别是“一把手”,务必高度重视,要花力气抓紧抓好见效。同时,作风建设是一件复杂、艰巨的工作,一定要以高度的政治责任心,坚忍不拔的精神和长期作战的思想,从“小事”抓起,从自己做起,坚持不懈地抓下去,使我们的机关作风每年都能进一步,年年都有新变化。

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篇18:追赶超越心得体会

全文共 952 字

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9月28日上午,省委中心组集体学习习近平总书记关于文化自信的重要论述。省委书记娄勤俭主持并讲话。他强调,要认真学习贯彻习近平总书记关于文化自信的重要论述,增强文化自觉、强化文化担当,为实现中国梦、为陕西追赶超越汇聚强大精神动力。

会上,娄勤俭首先作了发言,从认识重大意义、准确把握省情、推进文化发展繁荣等方面谈了认识和体会。随后,常委同志紧密联系个人思想和工作实际,逐一作了发言。

娄勤俭强调,习近平总书记关于文化自信的重要论述,标志着我们党对中国特色社会主义的理论创新和实践探索达到了新高度。各级领导干部要带头深入学习习近平总书记重要论述和对陕西文化发展的重要指示,深刻领会文化自信的丰富内涵和重大意义,准确把握我省优势,结合实际明确工作着力点,真正当好文化自信的带头人。要把坚定文化自信摆在突出位置,组织好本地区本部门的学习教育,引导干部群众坚守文化理想,推动文化繁荣兴盛,不断提高陕西文化软实力。

娄勤俭要求,要加强宣传宣讲,围绕坚定文化自信,列出重点课题,组织专家学者深入研究,及时推出一批有深度、有分量的理论文章和研究成果。要用好传统媒体和新兴媒体,用群众喜闻乐见的形式,帮助干部群众更好地把握和理解文化自信。要面向基层,深入农村、社区、企业、厂矿、机关、学校,及时回应群众关切的思想文化问题,营造文化自信的浓厚氛围。

娄勤俭强调,要把学习宣传同经济社会发展相结合,通过坚定文化自信,凝聚实现追赶超越的精神力量,推动全省发展取得新的成就。同党的建设相结合,作为“两学一做”学习教育的重要内容,引导党员干部在坚定文化自信中筑牢信念、锤炼党性。同落实“三项机制”相结合,选好用好干部,形成干事创业的良好氛围。同繁荣文化事业、发展文化产业相结合,把文化优势转化为经济发展、社会进步的坚强支撑,进一步满足群众文化需求。

省委常委、市委书记魏民洲在发言中说,坚定文化自信,是时代命题、国运所系、历史责任。我们要按照习总书记“找准历史和现实的结合点,寻到魂、溯到源、找到根”的要求,弘扬好盛世文化,传承好丝路文化,利用好秦岭文化,发扬好红色文化,以文艺精品创作为突破,以重大活动举办为抓手,以文化产业发展为支撑,以文化体制改革为牵引,以公共文化服务为保障,为增强文化自信、彰显文明大国形象贡献西安力量。

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篇19:——奉献是超越自我生命价值的途径

全文共 450 字

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不论在创作中还是在生活中,巴金对祖国、对人民、对读者充满了爱,他把这种无私的爱化作了实际的行动。多年以来,这位文化巨匠只求奉献,不问索取,他崇高的人格力量迸发出燃烧的生命激情。

巴金对自己很吝啬,对社会却很慷慨。在他的倡议下,由作家们自己筹建了中国现代文学馆,巴金还捐献了 20 万元稿费和 300 万日元奖金。但他却反对用自己名义设立基金会和文学奖。文学馆里的巴金文库,是巴金从自己的藏书中一本本亲自选出来,共 7700 件收藏品先后分 11 次寄去。为了表达对这位文学大师的崇敬和感激,文学馆的大门上特地安装了铸有巴金手印的把手,让人们按着他的手印走进这座文学殿堂。巴老百岁诞辰之际,他的家乡成都举行了一个大型研讨会。大家讨论最多的是:恢复重建几十年前遭到破坏的巴金故居。然而,巴老亲属表示,虽然这也是自己多年的心愿,但却违背了巴老的意愿。巴老说,“我要像一根火柴,给一些人带来光与热,自己却卑微地毁去”;“我惟一的心愿是:化作泥土,留在人们温暖的脚印里”。这就是一位人民作家对生命价值的最佳诠释。

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篇20:全力奔跑,勇敢超越作文700字

全文共 765 字

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岁月是一条蜿蜒的长河,左岸是曾经的挫折与艰辛,而右岸则是为明天而开拓的一条路,这条路或许会充满坎坷,但全力奔跑勇敢超越为我们创造光明的世界。

傍晚,我拖着疲惫的身子回到了家中,每天重复着两点一线的生活,上学时,老师每天的测试,放学后,家中堆成山的试卷早已压得我喘不过气来。此刻,心情如同被阳光遮住了。正因为这些,在那次考试中我失利了。“叮铃铃”这样的声音如一个个针扎进我脑子,我缓慢的行笔,靠在桌子上像往常一样答题,哪些文字似乎在嘲笑着我,看了他们心中烦闷不堪,但也要忍着性子去接受他们的问题。

时间如同年轮一去不复返,我剩了半篇的卷子就这样空空如也地送进了老师的手中,心中有些紧张,却又有些释然。回到家后,我趴在桌子上,迟迟地发呆,自己带在这个安静的房间中仿佛与世隔绝。忽地,我看到桌子上飞来一只不起眼的苍蝇,刚想伸手一拍,它却又灵巧地飞走了,使我烦闷的心情变得枯燥,无味……

它似乎没有感觉到我的烦闷,在一次来到我的旁边,“嗡嗡”的声音让人心中直发烦,又伸手一拍,它快要奄奄一息了,可那煽动的翅膀似乎在那拼命的挣扎,那“嗡嗡”的声音越发刺耳,它仍顽强的挑战自己的底线,全力奔跑,勇敢超越。

这小虫子的精神依稀地感染了我,他面对的是生命,而我面对的则是人生。的确,即使有一线希望,为何不去挣扎,为何不尽自己的能力相前奔跑呢?谁都无法判断自己的未来。我应该振作起来,迎难而上,克服一切困难,这会发生意想不到的结果。我应该去这样做,不应该面对俩一线的生活而自甘堕落。人生无限大,挫折又何尝不是一种幸事,它会然你变得更加坚强拥有更强大的力量,直里面对坚强的生活。说到这儿,真要感谢那小虫子。

世间万物都会创造奇迹,当你通过一番努力之后,自然会到达河的右岸,直立创造一个辉煌的人生,在通达右岸的同时,一定要记住这样的一句话:全力奔跑,勇敢超越!

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