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牢记历史不忘国耻作文500字

全文共 646 字

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小学语文书上有一张黑白相片,上面是一片废墟,一个小男孩正坐在那堆废墟中嚎啕大哭,他脑袋大身子小,很显然是个营养不良的小朋友。他为什么坐在那儿哭呢?他的父母呢?那里是哪里呀?听了老师的讲解我恍然大悟!

1937年8月28日在上海火车南站,人们如往常一样排队等候火车的到来,有一对年轻夫妇带着熟睡的孩子也在等车。谁也没有注意一小队日本兵气势汹汹朝南站赶来,他们头戴头盔身着统一,手中端着冲锋qiang,腰间挂着子弹袋。突然,他们对着排队中的人群一阵扫射,很多人还没来得及反应过来,就已经应声倒下,小男孩与他的父母也难免于其难。侯车的人们吓得四处乱跑。然后日本又往人群中投了几颗手榴弹,听见‘轰轰’几声,手榴弹在人群中炸开了花,多具残缺不齐的尸体飞了出来。瞬间,地上又多了几具尸体。日本兵在人们的哭喊声中退了出去。‘嗡嗡嗡’几架战斗机出现在天空中,投了几颗导弹,一溜烟地飞走了,一眨眼,上海火车站血流成河,尸横遍野。刚到的火车被炸出铁轨,房子也成了一堆废墟。

这时,废墟中传来一阵哭声。原来,那个小男孩的妈妈用自己的身体盖住了孩子,随后用自己最后的力气把他用力一抛,自己就被上面掉下来的柱子压在了下面,小男孩才免于其难。小男孩不知是受到了惊吓还是疼痛,忽然放声大哭了起来。后来被一个过路人救了出来,把他抚养长大成人,并且告诉他小时候的事情,把他培养成了一名优秀的抗日军人。

我们从书上电视上不断地了解日本人曾经对我们中国同胞的残害,对中国财富的掠夺,对中国领土的侵占。因而,我们一定要牢记历史,不忘国耻

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篇1:潘多拉的盒子历史典故

全文共 229 字

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潘多拉是希腊神话中第一个尘世女子。普罗米修斯盗天火给人间后,主神宙斯为惩罚人类,命令神用黏土塑成一个年轻美貌、虚伪狡诈的姑娘,取名“潘多拉”,意为“具有一切天赋的女人”。并给了她一个礼盒,然后将她许配给普罗米修斯的弟弟埃庇米修斯“后知”)。埃庇米修斯不顾禁忌地接过礼盒,潘多拉趁机打开它,于是各种恶习、灾难和疾病立即从里面飞出来。盒子里只剩下唯一美好的东西:希望。但希望还没来得及飞出来,潘多拉就将盒子永远地关上了。“潘多拉的盒子”被用来比喻造成灾害的根源。

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篇2:歌颂五一劳动节演讲稿

全文共 1497 字

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“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”,通过学习,使自己了解了辛勤劳动的内涵,更深刻地认识到了劳动的价值,更加崇敬各行各业辛勤的劳动者,也使我感到我们每个检察干警都应做到敬业爱岗,勤奋工作。

“民生在勤,勤则不匮”。辛 勤劳动至少要包括这样几个内涵:一曰诚实。此乃“进德修业之本”、“立人之道”。其对立面是欺骗,弄虚作假。经济领域的制假贩假,政治领域的耍花架子,搞形式主义,虚夸浮报等,都是好逸恶劳的表现。二曰敬业。对待劳动和工作尽职尽责、精益求精。一个人懒的根源在于缺乏责任心、进取心和事业心,贪图安逸终究难成大业。三曰勤俭。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。热爱劳动的人必然十分珍惜劳动成果,珍惜财力和资源,精打细算,绝不会不计成本,挥霍无度。

一部人类的发展史其实就是一部劳动史,是劳动,创造了历史,是劳动,改变了世界。劳动是人类文明进步的源泉。通过劳动,人类从愚昧无知的远古走向现代文明。“天道酬勤”。我们中华民族是以辛勤劳动著称的民族,凭借这种精神,创造了光耀世界的华夏文明。继往开来,毛泽东同志告诫我们:“社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。”在我们党领导下,我国的改革开放和现代化建设大业取得了世人瞩目的伟大成就。然而,我国人口多、底子薄,地区发展不平衡,生产力不发达的状况还没有根本改变。相对落后的基本国情要求我们决不能自满,决不能懈怠,决不能停滞,更不能贪图安逸,追求享受。即使祖国更富强了,人民更富足了,这种以辛勤劳动为荣的品德和精神,也决不能丢掉。当今世界,经济、政治、文化等各方面的发展,越来越依赖于知识、人才和创造的力量,而这一切最终都要靠劳动来实现。因此,热爱劳动、尊重劳动应该成为全社会的道德共识。

辛勤劳动作为一种传统美德,任何时代都不会过时。爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献的伟大劳动精神,永远是社会主义价值观和道德观的重要内容。劳动也没有贵贱之分,每一位劳动者都应该受到平等的尊重。不管是脑力劳动,还是体力劳动,复杂也好,简单也罢,只要为社会创造价值,服务于人民,就是光荣的,劳动者就该得到承认和尊重。在共和国的史册上,记载着一串响亮的名字:赵占魁、王进喜、时传祥、蒋筑英、史来贺……他们是普通而平凡的工人、农民、知识分子,但都以辛勤的劳动创造了不平凡的工作业绩。

时隔几十年,祖国没有忘记他们,人民永远怀念他们。他们用实际行动告诉我们:辛勤劳动光荣,以自觉的行动树起劳动光荣、热爱劳动的道德风范。其次,全体检察干警要抵制各种错误思想腐蚀,筑牢拒腐防变思想堤坝。“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”。在当今经济大潮的冲击下,各种腐败现象不断膨胀和漫延,使得检察人员也面临了形形色色的考验,我们要向先进典型方工、吴顺海、刘邦闹学习,清正廉洁,在工作、生活各方面严格要求自己,防微杜渐,在纷繁复杂的形势面前,经受住金钱、权力、人情和各种利益的考验和诱惑,用辛勤劳动的汗水去洗刷思想污垢,鄙弃追求享乐、贪图安逸的错误思想行为,做为人民群众谋利益的典范,使自己永远配得上人民检察官的光荣称号。第三,要进一步坚持勇于探索改革、不断开拓创新的作风。检察工作要改革,要发展,是要付出艰苦的劳动的。我们要努力克服目前少数干警中存在的安于现状、精神不振、不思进取、得过且过、不注意学习新知识、不认真开拓工作新局面、靠老办法、老经验“吃饭”等不良习性,使全体干警都振奋精神,不断提高学习与工作自觉性,拓宽视野,尊重客观规律,积极探索检察工作发展的新观念、新思想、新 路子、新机制,使检察工作不断适应新形势大发展。

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篇3:品味历史与现代的融合

全文共 902 字

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又是一年“研修季”,这已经成为了每个老师喜欢参加的一项内容,以至在每次的暑假之前,老师们总是要有意无意的问一句:今年的研修什么时候开始啊?

今年的研修和往年相比最大的一个变化就是更加的人性化。先说从时间上吧,放在临近开学的教研之前。老师们觉得从天气上来说,不和以前似得那么热了,天气热的时候,坐下来都很困难,要说到钻研,那可真需要一定的定力了。另外,这个研修的时机放在教研之前,正好将研修所学到的东西放到教研中消化、吸收。老师们在教研的时候,还可以就一些问题继续讨论,延长了研修的有效时间,可以说是一大变化。

从研修内容来说,研修的内容选择更加的接地气,更加的适合全体老师的共性。本次研修最大的内容是信息技术与学科的整合,特别是最新的电脑软件使用,整合为教育资源。这些其实,在很多老师那里已经是颇为熟悉的了。但是,作为大多数老师来说,还算是比较的陌生。作为我们大王庄中学的教师来说,是一个全新的挑战。毕竟,我校是一所农村初级中学,担任历史教学的教师大都是年纪比较大的教师,而且,有几位是年纪比较大的女教师。平时用幻灯片上课的机会就很少,何况微课程、虚拟实验什么的。但是,在本次研修中,他(她)们不畏电脑上的各种困难,从研修的第一天起,就坐在电脑前,认认真真的学习着网上的内容。

在观看视频的时候,遇到不明白的问题,大家就相互讨论。比如怎么使用电子书包,微课程怎么使用、设计,虚拟实验在历史教学中有什么可用之处等等。将学习到的内容与我们历史教学实际相结合,是我们讨论的最多的问题。讨论完之后,再体会视频中的讲座内容,顿有豁然开朗之感。想一想,这么大年纪的老师,还抱有如此好学的心态,的确是很难得了。

历史这门学科,时代性较强,过去的东西难以呈现,而且,在众多的学科中地位不高,学生学习的兴趣、积极性尚待开发。但是,通过本次研修,我们知道了可以通过多种方法,特别是微课程的方式,再次或多次的呈现教学内容,将高科技内容与历史教学内容有机融合起来,学生学习的兴趣将会提升。通过学习,让我们真正体会到了历史与现代的融合,教学行为可以变得如此轻松有效。本次的远程研修,联系教学实际极强,不再成为鸡肋,而是成为了教师们的喜爱。

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篇4:历史的叹息作文1000字

全文共 1064 字

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一座古城,一段难以忘怀的风云岁月;一座古城,一声来自于厚重历史的哀叹!滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,悠悠时光的熏染中,地大物博的浸润里,古城西安——竟自然而然的生发出一种令人陶醉的气息。西安啊,你早已在我的心中留下过太多太多无法抹去的浓墨重彩般遥远而又清晰的记忆,仿佛玉璧般,时光中丝毫不褪色。夏日炎炎,在炙热的盼望中,我再一次来到了西安,来到了那一座底蕴深厚的古城。

西安,最先想到的便是其美食喽!西安可谓中国的“美食王国”——鲜嫩可口的凉粉,汁水丰富的小笼包,让人垂涎三尺的胡辣汤…。光是介绍美食,就能说上整整三天三夜。但是,在西安的众多美食中,最美味,也是最有名的还得数西安的羊肉泡馍。刚尝到第一口时,我便被惊艳到了。羊肉泡馍的烹制极为考究,味道香醇,非常正宗!轻轻一咬一吸,肉马上黏在嘴边,香味久久回荡,真的是肥而不腻,引人入胜,品尝后回味无穷啊。听人们说,西安羊肉泡摸还是夏季滋补的佳品呢!

吃完了美食,我们又去参观了西安的兵马俑。一进入馆中,我们立马赶到了一股冷冰冰的寒气——大概由于是地穴,长期不见阳光的缘故吧。紧接着,我们便挨个地欣赏开来。我们顺着小路,一边感受着历史的厚重和无尽的沧桑,一边感受着西安悠久的传统文化。看啊!有些兵马俑因为常年的风霜侵蚀,身体都已经残缺不全了,只剩下一架模糊的躯体的框架。还有些身体的四肢都纷纷掉在了地上,无人应答——我不禁流泪:早在远古时期,士兵为国捐躯,宁愿牺牲生命也毫不动摇,真是可歌可泣。最为悲壮的,是位于右边展览区的几个兵马俑,仿佛已经变成了残疾人,在无声的哀叹着时光无情,哀叹着朝代的兴衰和变迁。这里的兵马俑,整整齐齐地排列着,手中拿着只属于那个时代的冷兵器,骄傲地傲视着那遥远的地方,仿佛千军万马也毫不在话下。我不禁伸出大拇指为他们点个赞!

最后,我们又参观了西安的大雁塔。站台塔下,远眺这海天一色的景致,不禁想到了进士及第时无尽的春风拂面之感。旁边的导游为我们介绍:“在唐代,只要进士及第后,大唐至高无上的天子便会在杏园大摆筵席,在优雅的曲江边上与众进士者聚会饮酒。另外,还会举行‘慈恩塔下题名’等风俗活动,这就是人们常说的"曲江流饮"和"雁塔题名"这两个典故。”听后,我不禁长出一口气,心中励志:到我考上清北,必来此也!

金戈铁马,锣鼓声声。漫步在夕阳下古朴的巷道,心中不仅对西安古城产生了浓浓的眷恋之情。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花;长安陌上无穷树,唯有垂柳道离别……耳边仿佛想起了一句句脍炙人口的名篇名句。西安啊西安,我与伊的情谊,又怎是一两句能道得清说得明的呢?

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篇5:十个与羊相关的历史典故

全文共 1180 字

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关于羊,古往今来都有描述,下面是十个与羊相关历史典故,欢迎阅读。

一、爱羊

典出:《论语·八佾》

原文:子貢欲去告朔之饩羊。子曰:“赐也,尔爱其羊,我爱其礼。”

二、苏武牧羊

典出:《汉书》

原文:卫律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之。乃幽武,置大窖中,绝不饮食。天雨雪。武卧啮雪,与毡毛并咽之,数日不死。匈奴以为神,乃徙武北海上无人处,使牧羝。羝乳乃得归。别其官属常惠等,各置他所。武既至海上,廪食不至,掘野鼠去草实而食之。仗汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。

三、蹴蔬羊

典出:《笑林》

原文:有人常食蔬茹,忽食羊肉,梦五藏神曰:“羊踏破菜园!”

四、叱石为羊

典出:《太平广记》卷七《神仙七·黄初平》

原文:黄初平者。丹溪人也。年十五,家使牧羊,有道士见其良谨,便将至金华山石室中,四十余年,不复念家。其兄初起,行山寻索初平,历年不得。后见市中有一道士,初起召问之曰:“吾有弟名初平,因令牧羊,失之四十余年,莫知死生所在,愿道君为占之。”道士曰:“金华山中有一牧羊儿,姓黄,字初平,是卿弟非疑。”初起闻之,即隨道士去,求弟遂得,相見悲喜。语毕,问初平羊何在,曰:“近在山東耳。”初起往視之,不见,但見白石而还,谓初平曰:「山东无羊也。”初平曰:“羊在耳,兄但自不见之。”初平与初起俱往看之。初平乃叱曰:“羊起。”於是白石皆变为羊数万头。

五、羵[fén]羊

典出:《国语·魯语下》

原文:季桓子穿井,获如土缶,其中有羊焉。使问之仲尼曰:“吾穿井而获狗,何也?”對曰:“以丘之所闻,羊也。丘闻之:木石之怪曰夔、魍魎,水之怪曰龙、罔象,土之怪曰羵羊。”

六、歧路亡羊

典出:《列子》

原文:杨子之邻人亡羊,既率其党,又请杨子之竖追之。杨子曰:“嘻!亡一羊,何追者之众?”邻人曰:“多歧路。”既反,问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。”

七、羔羊

典出:《毛诗正义》卷一之四《国风·召南·羔羊》

原文:羔羊之皮,素丝五紽(tuó)。退食自公,委蛇委蛇。羔羊之革,素丝五緎(yù)。委蛇委蛇,自公退食。羔羊之缝,素丝五总。委蛇委蛇,退食自公。

八、葛由骑羊

典出:《列仙傳》

原文:葛由者,羌人。周成王时,好刻木作羊卖之,一旦骑羊而入蜀,蜀中王侯遣人追之,上绥山,山在峨眉山西南,无极,隨之者不得还,皆得仙道。山上有桃,故里谚曰:“得绥山一桃,虽不得仙,亦足以豪。”

九、穀亦亡羊

典出:《庄子》卷四上《外篇·骈拇》

原文:臧与穀,二人相与牧羊而俱亡其羊。问臧奚事,则挟策读书;问穀奚事,則博塞以游。二人者,事业不同,其於亡羊均也。

十、虎皮羊

典出:《法言义疏》卷四《吾子》

原文:或曰:“有人焉,自云姓孔,而字仲尼。入其门,升其堂,伏其几,袭其裳,则可谓仲尼乎?”曰:“其文是也,其质非也。”

“敢问质。”

曰:“羊质而虎皮,见草而说,见豺而战,忘其皮之虎矣。”

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篇6:不朽的历史永远的担当作文

全文共 1246 字

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巍峨群山,托举着亘古不变的日月星辰,见证了兴衰更替的王朝万代;汹涌长江,澎湃着永不停息的千支万流,积淀着无与伦比的中华传统;滔滔黄河,荡涤着愈古千年的丰功伟绩,也铭记着为人仰慕的古之先贤。

我们凝视心中的偶像,心中顿时升腾起无限的敬仰,让我们一起追寻先贤在历史中渐行的身影,追寻那能抚慰我们,提升我们的力量吧!

拂去粒粒纤尘,是斑驳了的封面,点一抹蜡黄的灯,轻轻地走入先贤的世界,静坐,在泛黄而微微粗糙的纸页里,我似乎看到了管仲,这为一代风流宰相,满腹经纶,堪称有经天纬地之才,激扬文字,就连齐桓公也唯他马首是瞻。他运筹帷幄,在诸侯之间纵横捭阖,以富强齐国为己任,鞠躬尽瘁,死而后已。我清楚地看到他心怀天下苍生的博大胸襟,闻到他灵魂中血气方刚的烈香。他身上充斥的激情让我驻足,让我感动。

轻轻地翻着墨气缭绕的书页,柔柔地踏在书的世界里,继续前行。我看到了那个金人入侵的动乱年代里,立下了“还我河山”的壮志,一生征战疆场,带领万千将士“饥餐胡虏肉,渴饮匈奴血”的岳飞。因为有一颗勇于担当的心,才来得“金兵未灭,何以为家”的豪情万丈;因为有一颗精忠报国的心,才有了“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的梦想,于是“驾长车,踏破贺兰山缺”。他矢志不渝,让我看到了他胸中浓浓的爱国热血,看到了他那勇敢地扛起责任的铮铮铁骨……

他们是我们心中的骄傲,是中华民族堂堂七尺男儿,他们用宽厚的肩膀毅然扛起了重任,在历史的扉页上缀上了灿烂的一色。男儿志在四方,然巾帼不让须眉。孤身于沙漠,周边是波澜起伏的沙海,漫天黄沙高傲地席卷一切,而昭君却以车马的激情穿越沙漠。她不是不知道那背井离乡的苦痛有多深,但她仍怀着崇高的担当勇往直前,她把泪水默默埋藏心底,把青春年华留给了荒凉苦寒的大漠。凛冽的寒风吹乱了她的秀发,却不能吹散我对她深深的喜爱。她对责任的承担,同样为每个人做出了榜样。

琉璃的金殿煊赫的荣耀不是他们实现理想的牵绊,追名逐利摧眉折腰不是他们生命的企盼,他们用执著和忠贞荡涤灵魂,用激情和热血传递给我们最真挚的情意。

他们淡泊名利,一心为国,在国家需要的时候,勇敢地担当起重任,被后人定格为一道特殊的风景。扪心自问:这种精神品质难道不是我们社会的“稀缺品”,不正为人们呼唤和渴求吗?

然而,天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。呈现在眼前的社会灯红酒绿,物欲横流,很多人在道德的边缘线上徘徊,甚至不少人直接丧失了道德底线。人情冷漠,世态炎凉狠狠敲打着我们经济快速发展的成果。又有多少人真正懂得担当的意义呢?可我们正处在青春昂扬的年代,面对着跟不上时代步伐的社会道德,应该身体力行,不做沉默的羔羊。从先贤哪里汲取精神养料,他们犹如星辰,在永恒、深邃的史册上引领我们,呼唤我们。所以我们应当传承他们美好的品质,让他们的追求成为我们的精神道场。

中华民族的伟大复兴,等着我们去实现;中国梦,需要我们去构建。让我们扬起翅膀,撑起风帆,在承担中创造传奇的历史;让我们以年轻的姿态,以青春的风采,在祖国大地上浓墨重彩,谱写新一代的篇章。

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篇7:如果历史可以改变作文500字

全文共 540 字

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今天,我看了一本书,关于科学家发现黑洞。据说,黑洞其实就是时光隧道,顿时我心血来潮地想:“如果人类可以穿越,那人类真的能改写历史吗?”

如果,历史可以改变

我要回到秦朝,阻止秦始皇“焚书坑儒”,人类的历史上,失去了很多先秦宝贵的文化,这是文化上的损失。坑杀读书人是非常残忍的,而且这样做,还为秦国减少了很多人才。我要告诉秦始皇:只要你爱戴百姓,减少关税,老百姓就不会造反。我还要让秦始皇杀掉这些阴险狡诈的大臣,如赵高,我还要让李斯修改《秦律》,因为这部法律太严苛,秦始皇完全可以约法三章的。

如果,历史可以改变。

我要回到三国鼎立的时候,赶在诸葛亮临死前,告诉魏延:晚上的时候不要进入守护诸葛亮命灯的帐篷,因为诸葛亮的命星已经若隐若现了。我崇拜诸葛先生上知天文下知地理,神机妙算,百战百胜,我要悄悄的告诉诸葛亮,马上杀掉魏延,他以后会弃蜀投魏的。我还要告诉关羽,在赤壁之战的时候,你坚决不能放走曹操,还要杀了他,他永远是你的敌人,是蜀国的敌人。

如果,历史可以改变。

我要带着现代非常精良的武器,和先进的战术回到抗日战争,这样八路军就会大有变化,以前需要很多人拿着炸药包去炸坦克,而且很难成功,现在只需要大炮和飞机,就能把坦克炸得片甲不留,我们的军队也能减少伤亡。

如果,历史可以改变,那……

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篇8:历史典故成语故事5:唇亡齿寒

全文共 534 字

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春秋时候,晋献公想要扩充自己的实力和地盘,就想找借口派兵去消灭虢(guó)国。可是在晋国和虢国之间隔着一个虞(yú)国,讨伐虢国必须经过虞国。“怎样才能顺利通过虞国呢?”晋献公问手下的大臣。大夫荀息说:“虞国国君是个目光短浅、贪图小利的人,只要我们送他美玉和宝马,他会答应借道的。”晋献公一听有点舍不得。荀息看出了晋献公的心思,就说:“虞虢两国是唇齿相依的近邻,虢国灭了,虞国也难独存,您的美玉宝马不过是暂时存放在虞公那里罢了。”晋献公听后,便采纳了荀息的计策。

虞国国君见到这两份珍贵的礼物,顿时心花怒放,听到荀息说要借道虞国时,当时就满口答应下来。虞国大夫宫之奇听说后,赶快阻止道:“不行,不行,虞国和虢国是唇齿相依的近邻,我们两个小国相互依存,有事可以互相帮助,万一虢国灭了,我们虞国也就难保了。俗话说:‘唇亡齿寒’,没有嘴唇,牙齿也保不住啊!借道给晋国万万使不得。”虞公说:“人家晋国是大国,现在特意送来美玉宝马和咱们交朋友,难道咱们借条道路让他们走走都不行吗?”宫之奇连声叹气,知道虞国离灭亡的日子不远了,于是就带着一家老小离开了虞国。

果然,晋国军队借道虞国,消灭了虢国,随后又把亲自迎接晋军的虞公抓住,灭了虞国。

成语“唇亡齿寒”,比喻双方关系密切,利害相关。

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篇9:我的历史老师作文700字

全文共 691 字

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“同学们好!”随着一声洪亮、沉稳的问好,一个瘦瘦高高的身影闪入教室,迈着稳健的步伐朝讲台走去。同学们纷纷站起来,同样地大声打招呼:“老叶好!”

当他正式出现在大家面前时,不少“局外人”都不会相信,以这样的“雄厚”气概,“未见其人,先闻其声”方式出场的,会是这样一个其貌不扬的老师——瘦高个儿,头发还有几分花白,脸上、额头上印着好几道皱纹,像个旧时私塾里的“老先生”。真有点令人失望。

然而,没过几天,我就彻底被这位“老叶”给折服了!

那次历史课,他正在给大家讲“元谋人、北京人”,大家一边全神贯注地听课,一边认真地翻开课本做笔记。身为组长的我看到组内三个人都在认真学习,只有一个人例外。他只是呆呆地坐着,连课本都没有拿出来。我推了他一下,严厉地问:“喂,你的课本呢?”“没带来。”他双肩一耸,冷冷地回答。什么?我气坏了,不带课本,他能学到什么?“你……怎么这样健忘?”“我不带是我的事,你凭什么管!”哼,好心反被人骂,太可恶了!我扭过头,赌气地打算不理他。

“您怎么啦?有什么需要帮忙吗?”这时,老叶走了过来,温和地弯下腰问。唉,他就是那么奇怪,对我们像是贵客一样,恭恭敬敬,十分客气。“没什么。”我没好气地说。他却好像已经知道了,笑着问:“您为什么不拿课本与他一起看呢?”啊,我突然醒悟,自己只顾责骂别人,却忘了施以援手。我羞愧地照做了。老叶却没有走,而是拍拍我的肩,在我们小组环视了一圈。笑道:“大家都是一个小组,要互相帮助嘛!”他回头对我说:“要当个好组长,好好努力哦!”我点点头,心中涌起一股暖流。

我们的历史老师,谦虚随和,认真负责。他仿佛不是我们的老师,而是一个关心我们的大朋友。

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篇10:我眼中的历史人物——诸葛亮

全文共 630 字

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我相信,每一个人心目中都有一位历史“偶像”,特别是很多的男生。我虽然是一名女生,但是我也有一位令我崇拜的历史“偶像”。我的历史“偶像”是诸葛亮

我是通过阅读《三国演义》了解的诸葛亮。诸葛亮他字孔明,号卧龙,是汉族人,是三国时期的蜀汉丞相,也是一名杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。在世的时候被封为武乡侯,死后追谥忠武侯,冬普政权因为军事才能特追封他为武心王。他曾经发明过木牛流马、孔明灯等,并改造了连鸾,名叫做诸葛连鸾。他的一生“鞠躬尽瘁、死而后已”,是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物之一。

他还有一把鹅毛扇,这把鹅毛扇代表着智慧和才干,那把扇子上共有十六根羽毛,其中八根是鹅毛,鹅毛中有四根是天鹅毛,四根是家鹅毛;另外八根是鸭毛,鸭毛中有四根是野鸭毛,四根是家鸭毛。

在《三国演义》中诸葛亮有着治国治军的才能,他济世爱民、谦虚谨慎的优秀品格,成为了后代的各种杰出的历史人物的一个好榜样,那些杰出的人物都向他学习。历史上的君臣、知识分子、人民群众都从不同的来角度称赞他,歌颂他。诸葛亮在历史上的巨大影响已经超过了他在三国历史上的政治军事实践。《三国演义》突出了诸葛亮一生的好性格、优秀品德和伟大功业等积极的方面。

他还有一些名言值得我学习1:志当存高远。静以修身,俭以养德。2:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。3:非学无以广才,非志无以成学。4:不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。

诸葛亮其实不是真的历史人物,而是历史小说人物,即使是这样,我也还是崇拜他。

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篇11:完璧归赵历史典故

全文共 1152 字

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典源出处《史记·廉颇蔺相如列传》:“赵惠文王时,得楚和氏璧。秦昭王闻之,使人遗(wei) 赵王书,愿以十五城请易璧。…… (赵) 求人可使报秦者,未得。宦者令缪贤曰:‘臣舍人蔺相如可使。’……于是王召见,问蔺相如曰:‘秦王以十五城请易寡人之璧,可予不?’相如曰:‘秦强而赵弱,不可不许。’……王曰:‘谁可使者?’相如曰:‘王必无人,臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦; 城不入,臣请完璧归赵。’赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。……相如奉璧奏秦王。秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:‘璧有瑕,请指示王。’王授璧,相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:‘……臣观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧。大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!’相如持其璧睨柱,欲以击柱。……秦王度之,终不可强夺,遂许斋五日,舍相如广成传。相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于赵。”

释义用法蔺相如奉和氏璧出使秦国,有勇有谋,据理力争,终于挫败秦王的诡计,使和氏璧安然返归赵国。这是一个有名的历史故事。后用此典或表示事物完好归回; 或表现大义凛然的气概,机智果敢的精神; 或以此璧形容贵重难得的宝物。

用典形式

【头碎柱】 金 ·元好问:“壮志相如头碎柱,赤心嵇绍血沾衣。”

【回赵璧】 宋·张元干:“睨柱倘触回赵璧,思鲈安用过吴侬?”

【全赵璧】 宋·文天祥:“不是谋归全赵璧,东南那个是男儿!”

【冲冠发】 明 ·吴易:“到而今,薪胆向谁论,冲冠发。”

【连城贵】 唐 ·元稹:“在楚裂地封,入赵连城贵。”

【连城璧】 明 ·陈子龙:“时清自弃连城璧,遇险终须万斛舟。”

【抱璧还】 清·王夫之:“绛节生须抱璧还,降笺谁捧尺封闲?”

【相如璧】 元 ·王逢:“连城不换相如璧,百结何妨子夏衣。”

【重连城】 宋·辛弃疾:“商量诗价重连城,相如老,汉殿旧知名。”

【秦璧归】 宋·范成大:“莫嫌憔悴沈腰瘦,且喜间关秦璧归。”

【酬赵璧】 清·王士禛:“十五名城酬赵璧,何如谈笑请咸阳。”

【璧终全】 宋·罗绮:“齐好无移竿尚在,秦酬有爽璧终全。”

【入贡全璧】 宋·汪元量:“入贡能全璧,怀归不献图。”

【完璧归赵】 清·黄景仁:“脱囊生赠吴三尺,完璧全归赵百城。”

【赵璧犹全】 宋·范成大:“郑环信美非吾宝,赵璧犹全任汝归。”

【指图睨柱】 宋·苏轼:“君不见秦赵城易璧,指图睨柱相矜夸。”

【怒发冲冠】 宋·岳飞:“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。”

【能回赵璧】 宋·黄庭坚:“能回赵璧人安在,已入南柯梦不通。”

【睨柱吞嬴】 宋·文天祥:“睨柱吞嬴,回旗走懿,千古冲冠发。”

【先生令赵重】 宋·范成大:“正倚先生令赵重,宁容骄子诧胡 强。”

【恨不逢相如】 金·元好问:“割城恨不逢相如,佐酒恨不逢朱虚。”

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篇12:写历史人物的作文500字

全文共 515 字

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黄帝——职务:班长,所谓班长,一班之长,见多识广,“年老”资深,心思缜密,班里的一根“顶梁柱”。

秦始皇——职务:副班长,学习成绩优秀,但生气了,那可是气吞山河,血染大地望神州,无一片净土,但还是有功的,比如:整理周记,整理班刊,管理博客,头顶天,脚踩地,光明正大女汉子。有功有过,班中一大“风景”呵,一般人我不告诉他。

鲁迅——职务:学习委员兼语文课代表,怎么说人家呢?人家啊,学习好,但是体育最后,我和我的小伙伴们都惊呆了,鬼知道他有多少脑细胞是新一代“学神”。

祖冲之——职务:数学课代表,数学老师身边的“大红人”,他和我们是两个世界的人,是一名外星人。(大哥,你火星来的吧?)

李阳——职务:英语课代表,“疯狂英语”的继承人,用她超人的智慧,向同学们输送疯狂英语,我也是疯了!

包拯——职务:纪律委员,对工作,一丝不苟,刚正不阿,公私分明,班里“不法分子”的克星。

大禹——职务:历史课代表,因为独特的历史知识,上知天文,下知地理,琴书棋画,样样精通,上下五千年,世界历史,地球历史,无一不在她的掌握中,她有超人的智慧。

刘翔——职务:体育课代表,风一样的男子,跑起来也是数一数二的,跳起来1米近2米的。

我们班啊,就是历史人物的大聚会。

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篇13:小寒饮食习俗历史典故

全文共 343 字

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进入小寒节气,也已进入数九寒天,饮食以冬季进补为主。冬季干冷的时候,医学专家提醒人们注意冬日养生,特别强调的一点是“养肾防寒”:要补血、补气、补阴、补阳。民谚也有“三九补一冬,来年无病痛”之说,足见冬日养生进补的重要性。

俗语“冬吃萝卜夏吃姜,不用医生开药方”是一种补,而民俗中在冬日有适当多吃点羊肉、狗肉的习惯,也是一种补。但不要千篇一律,本着缺什么补什么,顺其自然为好。因此,一定要注意,千万别贪恋油腻、辛辣的食品,应以补气润燥为主。当然,民谚也说:“冬天动一动,少闹一场病;冬天懒一懒,多喝药一碗”。冬日养生最为重要的还是加强身体锻炼,多进行户外活动。专家们提倡,要根据各自的身体情况适当进行一些体育活动,特别是在阳光出来时锻炼为佳。强身健体,增强御寒能力,这才是最重要的养生途径。

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篇14:历史背景

全文共 1034 字

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历史上,德意志和法兰西曾多次交替拥有对阿尔萨斯-洛林的主权,因而该地区在语言和文化上兼有法德两国的特点,是这两种不同文化的交汇之地。[2]  圣女贞德、谷登堡、加尔文、歌德、莫扎特、巴斯德等德法两国名人都曾在该地居留。洛林语属于法语的普罗文斯方言,阿尔萨斯人的母语阿尔萨斯语是德语的一种。

公元800年,法兰克王国的查理大帝被教皇利奥三世加冕为“罗马皇帝”。公元814年,查理大帝逝世,随后他的法兰克帝国被《凡尔登条约》、《墨尔森条约》、《利贝曼条约》不断细分,最终形成了法兰西王国、德意志第一帝国、意大利王国的雏形。洛泰尔一世的中法兰克王国包括现今法国的洛林地区(洛林一词源于洛泰尔)、低地国家、德国的亚琛地区、勃艮第-普罗旺斯、意大利北部,此地为法国、德意志的争夺对象,数次易主,直至9世纪末,由于西法兰克王国(后改称法兰西王国)发生王朝更迭,取代东法兰克王国的神圣罗马帝国才稳定控制了洛林公国和阿尔萨斯。

1618年“三十年战争”爆发,此时法国已经实现中央集权,而神圣罗马帝国陷入四分五裂的状态,从而给法国带来绝好机会。期间,法军蹂躏了德意志地区,靠近法国的普法尔茨选侯国竟有80%的人口死亡。在1648年的《威斯特伐利亚和约》中,法国从哈布斯堡王朝手中夺走了阿尔萨斯除斯特拉斯堡以外的绝大部分,以及洛林公国的一部分领土。1681年9月,斯特拉斯堡被法国国王路易十四夺取,至此阿尔萨斯-洛林归于法国。

阿尔萨斯-洛林接受了法国大革命的洗礼,《马赛曲》首次唱响于斯特拉斯堡市。在拿破仑1814年前敕封的24名法籍法国元帅(法军军衔最高级别)中,阿尔萨斯人两名,洛林德语区一名,占总数的八分之一。这种“民族是德意志日耳曼民族、但是语言、生活方式、高雅艺术已经法国化”的情形为日后的战争埋下伏笔。

1871年,普法战争结束,法方惨败,法兰西第二帝国皇帝拿破仑三世被俘,普鲁士国王威廉一世在法国巴黎凡尔赛宫镜厅加冕为德意志皇帝威廉一世,并签订《法兰克福条约》,条约规定法国把阿尔萨斯省的大部分与洛林省属下的摩泽尔省割让予德国。至此,阿尔萨斯-洛林区重归德国。

直至1918年11月11日,第一次世界大战结束。1919年6月28日,协约国与同盟国在凡尔赛宫签订和约。《凡尔赛条约》规定,德国将阿尔萨斯-洛林区归还法国,恢复普法战争前的边界。

1940年6月17日,由于法国战役的惨败,法国在六周时间内被纳粹德国征服,法国与纳粹德国和约,和约将阿尔萨斯-洛林区重归于德国直至二战结束。

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篇15:历史的相册作文700字

全文共 696 字

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闲时,总爱翻看那厚厚的相册,每次翻看就仿佛在翻阅渊远流长历史,推开尘封的历史之门,倾听潺潺的历史之音,仿佛在述说着古老的故事。每张相片就是一个故事,像珍珠一样,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽。

一张破旧的黑白照吸引了我的目光,那是一张饱经风霜的全家福,相片里一对穿着补丁衣服的夫妇身旁站着几个衣衫褴褛的小孩。破旧的相片仿佛讲述着那个年代的故事。那是一个极寒的年代,人们起早贪黑,穿梭于白天和黑夜,披星戴月,忙碌于田间和家里,天还没亮,一缕炊烟就在空冉冉升起,是奶奶在煮饭,迎着晨光,爷爷扛着锄头,踏上了“征途”,烈日炎炎下,它挥汗如雨,傍晚,迎着晚霞,一家人手执蒲葵扇在树下乘凉,夜里,微弱的油灯下,奶奶正阅读姑婆家寄来的家书。

翻看着相册,一张张彩照映入了眼帘,方正的相片上泛着黄色。相片里,一对青年夫妇前坐着两个老人。泛黄的相片夫妇在讲述着另一个故事。那是个发展的年代,改革开放让中国日新月异。家里的生活条件改善了很多,从破旧的砖瓦房搬进了结实的平房,光亮的点等下,爸爸和妈妈在计算着家里的开支,凉爽的电风扇,爷爷和奶奶正家长理短,奶奶和姑婆也常常在电话里嘘寒问暖。

看着相册,我的目光再次看到了那张彩色的数码照,他是相册家族中最年轻的一员,投射出一个幸福的年代,在璀璨的华灯下,我和奶奶在广场上散步,在凉爽的空调下,弟弟在吃着雪糕玩电脑,妈妈在厨房里用先进的燃气炉,煮着美味佳肴,爸爸用着最新的苹果手机和朋友聊天……

历史的相册记录了一个日新月异的家庭,记录了一个飞速发展的中国,当今中国已取得举世瞩目的成就,成为了一个名副其实的大国,让我们合上历史的相册,一起讴歌我们伟大的祖国。

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篇16:所有人的生命都是一部历史作文

全文共 895 字

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每个人的生命就像是一部沉淀的历史,默默叙述着一个故事。与此同时,也反映了自己所处时期真正的历史。一方水土养一方人,一个社会同样孕育一类人。

《骆驼祥子》为我们呈现了一个要强怀梦的车夫经历的兴衰历史,最终沦为了一个堕落自私的末路鬼。这是偶然,也是必然,偶然在于那个黑暗世道下所经历的天灾人祸也许会有不同,必然就是没有人能摆脱沉沦的局面。最初的祥子多么耐苦忠厚,他不奢望有荣华富贵,不奢望守株就能够捉到兔,他只想有一辆属于自己的车,自食其力,娶上一个自己喜欢的人。就是这么小的平凡的愿望,最终还是变成幻影,石沉大海。我感到愤愤不平,为什么他有梦想,也为之付诸行动,可是上天还是一次一次打击他!?他比故事中的所有人都拼命,可是命运的枷锁牢牢地震慑住他,凭什么!凭什么!我痛恨将祥子连车带人抓走的兵,他们是如此的蛮横跋扈,强抢强掳,可怜的祥子用血汗筹集三年的车没了!这只是一遭,奸诈的孙侦探又威胁祥子交出了他最后的积蓄。而后虎妞欺骗祥子娶她,她可谓人如其名,长的虎头虎脑,可是他得为自己的错误负责只能委屈求全。好吃懒做又迷信的虎妞后来难产,死了,他只得卖了刚买的车安葬。一次又一次的痛楚,他往肚里咽,可他还决定在做一个上进的祥子,只要他爱的小福子和他一起生活。得知小福子自杀后他再也承受不住生命中的痛,最后的希望及善良的本性全然泯灭。既然努力没用,再努力挣钱也只是等别人来掏尽自己的兜囊,那为何还要拼命?不如坐等享乐,沉迷于吃喝玩乐。

虽然造成祥子这出悲剧的编剧是那个阴暗的社会,但导演依然是他自己。他虽然健壮忠厚,但他是自私且无脑的,无论是在曹宅丢钱后想着偷回几样东西补偿,还是拒绝曹妈为他设想的生钱之路生怕丢了钱,还是在他丢车之后抢别的车夫的买卖及至最后他的沦陷,无一不是自私的表现,而推翻这个吃人的社会,只有人们都认清现实成了群打成阵才行,而自私是当时社会人们致命的弱点。

我庆幸我处于21世纪,自然没有吃人的制度,所有的努力都能化为成功,而我们比祥子多一份幸运,多一份知识,少一份拮据,少一份挫折,自然不能生在福中不知福,应比祥子多一份努力,谱写一段可歌可泣的史诗!

[所有人的生命都是一部历史作文

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篇17:定格渊远的历史

全文共 354 字

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掬一捧清水,品味历史的漫溯;拾一粒卵石,抚触时间的脉络。

见惯了满月光华,完美无缺,那一弯弦月却以沉默的睿智的空缺,让孤独者窥视人生的真谛。陶渊明因看不惯官场仕途,选择了“采菊东篱下,悠然见南山”的田园隐居生活。

观遍了浩荡沧海,无端无涯,那一涓细流却以灵动而隽永的渺小,让思想者探究生命的奥秘。屈原抱有“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的态度,最终是以见放,投身汨罗。

识尽了喧嚣红尘,拥堵繁盛,那一片空山却以沉稳而清新的寂寥,让孤寂者顿悟宇宙的深意。昭君出塞,维系着一个朝代的兴衰,一曲惊大雁,她肩膀上的担子是重大的。

历史长河滚滚,定格渊远的历史,展望美好的未来。

能冲刷一切的除了眼泪就是时间,以时间来推移感情,时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释的茶;能铭记一切的除了记忆就是定格,定格我们飞扬的青春,成长的历程

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篇18:有关历史的作文高中2024年

全文共 652 字

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什么是历史,真正的历史?什么是历史真正的魅力?也不是繁杂的历史课本,确实那线装竹板散发的古色古香,它不是厚重尘封的往事,却是那古老基垫酝酿的深沉悠远;它不是道听途说的故事,却是那五千年的积累,五千年的传承,一个民族真正的内涵。

从远古走来,炎黄两帝的光辉开启了中华文明的渊源,尧舜禹的禅让奠定了一个文明古国的根基。启的夺位看似只是一段插曲,却开创了封建世袭的先河,第一个朝代夏,如同一颗东方明星般冉冉升起。商,朝歌的光辉纵是一把大火也不能埋没,哪怕深埋地底,哪怕千年腐化,一件件出土文物的背后曾是一个帝国何等的繁华。西周,伯侯演易,周公义礼,一个民族的根本精神自此有了支柱。然而八戎进京,打乱了一切,之后平王东迁,点燃了中兴的希冀。事与愿违,日日衰弱日日离散的国度,随着春秋五霸战国七雄的上台而落幕。这就是历史的魅力硝烟瓦砾后,是一个民族的支柱与根源。

继往开来的春秋战国虽说政治混乱,却开创了中华文明的盛兴时代,如同宇宙爆发般,思想在神州大地上回旋冲荡,先秦的诸子百家创造了中国的思想,不论是仁义礼智的儒家大肆宣扬着礼易治国的根本方针,是法家的以法治国以法安国王民同罚的公平理智,是墨家的精通百工兼爱非攻,是庄子的大鹏鸿志心隐云边,是名家的诡辩神论,思飞天外……这就是历史,不是枯燥的资料、繁琐的文稿,而是一段文化的发源,思想的兴起。

这是一段看似尘封的历史,却散发着一个民族的精髓,这是一段看似枯燥的历史,却冲荡着理性与思想的狂潮,这是一段看似冗余的历史,却闪耀着一个国家一个时代的荣光!这就是历史的魅力。

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篇19:司马光的历史典故

全文共 1396 字

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魏少帝曹芳恨透了司马家族,结果被废黜,司马师立曹丕的孙子曹髦(mao)为帝。可是,曹髦空有皇帝的虚名,手中却没有实权,只是个傀儡(kuilei),连任命一个朝廷官员都做不了主。朝中的全部权力都集中在司马师和他弟弟司马昭手中。

司马昭是司马懿的第二个儿子,哥哥司马师死后,他接替做了大将军。司马昭同父亲、哥哥一样,工于心计,谋略过人。司马昭刚刚坐上大将军的宝座,镇东大将军诸葛诞谋反,司马昭率兵讨伐,大胜而归。司马昭为人奸诈,他认为魏国完全是依靠司马家族才得以有了今天,因此他进进出出都有三千名手执武器的护卫前呼后拥,所有的事情也不禀报朝廷,而直接由他决断。

曹髦做了几年有名无实的皇帝,他对司马昭大权独揽,自己不能亲理朝政,越来越不满,更担心自己有朝一日会像曹芳一样,被司马昭废掉。他想了好几天,终于作出了决定。

这天,曹髦把平日里还比较听他话的王经、王沈和王业三位大臣召入宫内,从怀中取出事先写好的讨伐司马昭的诏书,说道:“三位爱卿,司马昭大权独揽,野心勃勃,他称帝之心连过路人都知道。我决不能坐以待毙,等着他来废掉我。今天,我决定和你们一起去讨伐他!”这就是成语“司马昭之心,路人皆知”的来历。

听了这话,三位大臣呆若木鸡,半晌才回过神来。

王经跪下身,一边叩头一边劝阻道:“陛下,这可万万使不得啊!从前鲁昭公不能容忍季氏专权,结果是失败亡国,被天下人耻笑!现在司马昭专权并非一天两天的事,朝廷中他的爪牙也不是一个两个,而宫中肯听命于您的,实在是太少了!您赤手空拳,拿什么去讨伐?如果不成功的话,恐怕祸患更大。还请陛下慎重考虑,从长计议!”

曹髦激动起来,咬着牙说:“我实在是忍无可忍了。我已下了决心,做好了死的准备,还有什么可怕的?何况我们不一定会死!”

说完,他径自入后宫,向太后禀报去了。

王沈和王业清楚地知道曹髦根本不是司马昭的对手,肯定必死无疑。他们生怕司马昭以后会治他们的罪,立刻溜出大殿,直奔司马昭府中告密去了。

曹髦手持利剑,带了一百多名童仆刚出宫门,迎面遇上了司马昭的心腹贾充奉令带了一队人马赶来。双方动起手来,曹髦持剑大喝一声:“我乃当朝天子,你们冲入宫中,难道想杀君谋反不成?”

这一声大喝把贾充的手下全吓得一动也不敢动,有几个胆小的甚至想转身逃跑。贾充见这情形,扯着嗓子对一个名叫成济的手下人喝道:“司马公平日里养你们是干吗用的?难道不正是为了今天这样的时刻吗?”

成济哆哆嗦嗦地问:“您看该怎么办?是杀还是绑起来?”

贾充瞪着眼说:“司马公有令,只要死的。”

成济这才壮起了胆,拿着长矛一直冲到曹髦的车前。曹髦大声说:“你小子竟敢对我无礼?”谁知话还未说完,已被成济一下子刺穿胸膛,从车上跌了下来,当场断了气。

司马昭没想到曹髦真的被手下人杀死,他有些心慌,更有些心虚。他马上把大臣们召集起来,装出非常伤心的样子,挤出几滴眼泪,假惺惺地说:“这到底是怎么一回事?”大臣们心中都明白,却谁也不敢吱声。

司马昭又问老臣陈泰:“发生了这样的事,天下人会怎样看我呢?”

陈泰想了想,说:“只有杀了贾充,才可以向世人谢罪。”

这话让司马昭听了不顺耳,他又问:“您再想想,还有什么其他办法吗?”

陈泰说:“实在没有比这更好的办法了。”

司马昭不再吭声,心里暗暗地盘算着这事如何处置才好。最后,他决定将罪责归于成济一人,下令将成济斩首示众。

就这样,司马昭把杀曹髦的事轻易地掩饰了过去;接着,他立曹奂为帝,即魏元帝。

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篇20:历史的足印作文700字

全文共 713 字

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采一撷相思,追寻历史的年轮。泛一叶扁舟,品味史海

的沧桑。携一颗隽永的心,再寻历史变迁,收藏历史的足印。

吹战国的一支忧伤凄凉的玉箫,在回到潇潇易水河畔。铿锵的歌声依然响亮,报国的忠心依旧生辉。荆轲的白色衣衫飞舞成透明的羽翼,他承载着太子丹不解的恩情,承载着千万人民的殷切希望,带着绝世的英雄豪情,开始了生命的结局。马车疾速驶去,消失在烟尘之中,遗失在壮士的悲泣、英雄的赞歌中。大雁哀嚎而过,在空无一人的秦殿上,只有殷红的血迹,斑斑点点,似一朵朵红艳的生命傲梅。“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复还“的悲歌传唱至今。寻历史的英雄气概,收藏那贫瘠土地上坚定的足印。

提三国的一把久经战乱的折戟,洗尽泥沙认前朝纷争。烽火在赤壁点燃,出征的号角划破天幕,惊天巨澜卷起千层雪。千万艘战船交织连成一片,熊熊大火吞噬了一切。天,渗出淡淡腥红。地,风干了所有悲伤。横尸旷野,血流成河,残兵败将的仓皇遁逃,一切都在谈笑间灰飞烟灭。“天下合久必分,分久必合”。寻历史的变化趋势,收藏那硝烟沙场上纷乱的足印。

饮南唐的一杯香醇甘洌的美酒,倒进雕栏玉砌靡醉故国。面对曾经拥有的,现在失却的“四十年来家国,三千里地山河”,李煜无止息的理着剪不断的离愁。曾经“车如流水马如龙,花目正春风”的梦。南国正昔春,满城的飞絮混着轻尘,凤阁龙楼的富丽堂皇,玉树琼枝的玲珑剔透,妖娆神往。梦醒,却只有窗外雨潺潺,西楼如钩月,伴着“无奈寒朝来雨晚来风”的感叹和“自是人生长恨水长东”的无奈。往事已空,独自垂泪。一个绝代才子,薄命君王,悲哉,痛兮。寻历史的璀璨绝唱,收藏春水边幽恨深长的足印。

寻觅历史,孤泉冷月旁寂寞的足印。收藏历史,长风千年中坎坷的足印……收藏于心,品味,感动。

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