关于蝴蝶的特点作文精选20篇

蝴蝶泉这样一个天然景色可是在我们中国是远近闻名的。蝴蝶泉其实就是一到春天三、四月份就会有成千上成万只蝴蝶飞到泉水的旁边，因为泉水的旁边有棵合欢树，合欢树的树杆会分泌一种很甜的液体，朝来很多的蝴蝶和蜜蜂，所以才叫蝴蝶泉。

蝴蝶泉还有一个美丽的传说。一个地主的女儿想嫁给一个贫穷的男孩。可是，地主不答应，不叫他的女儿和那个男孩结婚，不过有好几次他俩偷着在蝴蝶泉见面，日久天长，蝴蝶泉长出了一棵合欢树，吸引了成千上万只蝴蝶，最后她嫁给了那个男孩，创造了一个美好、幸福的家。

蝴蝶泉真美啊！

今天是星期二，忙完早上的事以后，我便约了几个毕业前的同学一起去山上捉蝴蝶。

来到山上，只见这里绿草如茵，漫山遍野绽放着花朵。我们刚走到花丛中，便有几只美丽的花蝴蝶翩翩起舞。哇，好漂亮啊!一只美丽的花蝴蝶上下扇动着翅膀，刚飞高了，却又平展翅膀，滑了下来，飞到一朵正在绽放的野花上。虽说是在站立，但翅膀依旧上下拍打。它用六只脚把身体支住，以防风儿把自己吹跑，然后把嘴小心的伸直插进花蕊中吮吸花蜜。我对伙伴说：“我去捉那只蝴蝶。”随后用凌波微步走到花前，乘它不注意，轻轻地伸手捉住了这只蝴蝶。

我轻轻的捏着翅膀，想仔细的观察，可它一点儿不配合，使劲地挣扎，好像是在说：“快放了我，你这个调皮鬼。”我说：“别动，等我观察完后就放你走。”说罢，蝴蝶好像是听懂了我的话，真的不动了。我这才观察起来。只见蝴蝶头部有两只黑色的大眼睛，亮晶晶的，在眼睛上方有两根柔软的触角，底部很细，越往上越粗，在触角顶部还有两个触点。胸部很结实，上面长有三对足。后边就是软软的腹部。最大最美丽的还是那两对翅膀。张开看，非常漂亮，花纹竖着排列，五颜六色，特别惹人喜爱。

我看着这只花蝴蝶，不由自主就松了手，实现了我的诺言。我想：蝴蝶是大自然的一员，也就是大自然的装点工，放了它，不仅是为了实现我的诺言，也就是让它回归自然。

我的目光为一群舞蹈家所吸引，它们有五六个，飞舞着，不停的扇动翅膀，优美的舞姿像轻盈的风一样跳了出来。此刻，我觉得它们的舞蹈优于人间的一切舞蹈，这就只有蝴蝶们才能跳出的舞蹈!

我的目光顺着小径探索，我看到“家员们”的快乐生活，它们一群在快乐海洋里嬉戏、交流。是什么东西让它们生活的如此开心呢?

我完全震撼了，在蝴蝶的脑海中究竟藏着多少智慧?我看见老师在教学生上课，设计师在认真设计……各种工作都由蝴蝶担任。

我还看见了很多很多……

我晃晃悠悠的过了一个上午，太阳已经高照，蝉声告诉我我该回家了。我回头望着那些蝴蝶，带着美好的记忆走了。

我愿意拉着你的手，一起到蝴蝶的家去看看。

一天凌晨，一只小蝴蝶飞到花丛中玩耍。正当小蝴蝶玩得正欢时，传来了一阵阵呻吟声：“有人吗？哎呦呦！我的腿啊！”小蝴蝶不明白是谁在叫，便飞过去，想看个究竟。

小蝴蝶飞到了呻吟声所传来的方向。一看，哦，原来是只受伤的小乌龟啊。小蝴蝶飞到了小乌龟那儿，说：“小乌龟，你怎么了？”小乌龟流着眼泪说：“我的腿受了伤，你可以照顾我吗？”“好啊！”心肠好的小蝴蝶想都没想就答应了。但小蝴蝶突然想到今天要去奶奶家送东西，没有时间，于是小蝴蝶抱歉地对小乌龟说：“小乌龟，真不好意思，今天我有事．从明天开始我来照顾你，好吗？”小乌龟笑了笑说：“嗯，好的。”

第二天早上，小蝴蝶嘴上含着一小杯露水，背上放着几片叶子，急急忙忙地飞到了小乌龟那儿。小蝴蝶把嘴上含的一小杯露水放在了地上，亲切地对小乌龟说：“小乌龟，我来了。给，喝水！”“谢谢你。”小乌龟感激地说。小蝴蝶说了声“不客气”。等小乌龟睡着以后，小蝴蝶就默默地取下刚刚放在背上的叶子，把小乌龟腿上的伤口用H十子包了起来，然后，它又为小乌龟找吃的去了。其实小乌龟并没有睡着，小乌龟虽然没有对小蝴蝶说什么感谢的话，却把这一切都记在了心里。

小乌龟的伤口仅仅用几片叶子治疗是不够的，所以小蝴蝶又天天寻找其他药材，每天都十分辛苦。就这样一日复一日过去了两年，小乌龟的伤口终于好了！小蝴蝶兴高采烈地对小乌龟说：“小乌龟，你的伤口终于好了！”“哈哈，谢谢你。”小乌龟活动一下腿，感激地说。“不客气！”等小蝴蝶一说完，小乌龟竟变成了一位亭亭玉立的仙女。小蝴蝶“哇”的一声叫了起来。“小蝴蝶。”那仙女说。“嗯。”小蝴蝶不知所措地答应。“不用害怕。感谢你这两年对我的照顾，现在，我要报答你。看，这一根羽毛可以实现你的任何愿望，只要你说出来，再挥一挥手便可以了！给。”说完，仙女把一根白色的羽毛交给了小蝴蝶，转眼就不见了。小蝴蝶使出全身的力气，挥了挥羽毛，说：“我要和我的爸爸妈妈团聚！”顷刻间，它已死去的爸爸妈妈又出现在它的面前……

从此，小蝴蝶和它的爸爸妈妈幸福地生活在一起。

[善良的小蝴蝶初中作文

在我家木头柜子里，有一个蝴蝶结静静地躺在那，这个蝴蝶结虽小，但它见证着一段美好的回忆。

表姐比我大两岁，是姨妈家的女儿，因为姨妈要去美国，所以表姐暂时住在我家，这一住就是两年。表姐在我家住的期间，我们在一起玩，一起闹，一起哭，一起笑。有时，我们一闹别扭，爸爸妈妈就不管谁对谁错，张口就吵我、骂我、打我。因此，我希望表姐早点回到美国去。

一天，姨妈打电话，说要把表姐接到美国去，听到这个消息，我高兴极了，这样一来，我就再也不用被爸爸妈妈无缘无故吵我打我了，可是我也很不舍得。记得表姐快走时，爸爸妈妈说要带我们两个去公园玩，因为表姐要去美国了，所以就让我们痛痛快快地玩最后一次。这一天，虽然公园很好玩，但我玩的一点也不开心，表姐去了美国以后，再也不能和我玩了，再也不能问表姐题了，想到这里，我就很不开心。所以，这一天，我一直在苦笑，我知道表姐也不开心，因为她也很舍不得我。

转眼间，到了表姐该回美国的那一天了，在车站，我非常伤心。我和表姐哭得两个小泪人，她擦了擦眼泪，把她头上的蝴蝶结发卡取了下来，告诉我：“今天是你的生日，我没来得及给你准备礼物，这个蝴蝶结发卡我就作为生日礼物送给你，你一定要好好保存这个蝴蝶发卡，想我的时候拿出来看一看。”这时我才想起今天是我的生日。

现在，我和表姐两年才能见一次，所以，我常常想念我的表姐，我每次想念她时，我都会看看这个蝴蝶结发卡，每当我看见这个蝴蝶结发卡时，我都会想起和表姐一起玩娃娃、买小食品等开心事，我一定要好好保存这个蝴蝶结发卡。

春天，柳绿花红；春天，万物复苏。在这个美好的季节里，我，和堂弟在外婆家里捕蝴蝶。

外婆家地里的花都开了。有黄的，有粉的，还有白的，好看极了。这些花的花香吸引着许许多多的蝴蝶，这些蝴蝶又吸引着我和堂弟。我对堂弟说：“要不咱们去捕蝴蝶吧。”“行呀。”堂弟先是一脸兴奋，然后又从眼神里透露出失落。“可是我们没有网。”我安慰他说：“不用担心，我已经找到‘捕蝴蝶网’了。”他问：“是什么呀？”我说：“就是羽毛球拍。”

当我来到菜地旁边时，我犹豫了。我看到了蝴蝶自由飞翔的样子，心想：蝴蝶也是一个生命，我们不能让她死于我的手下。我叫住了堂弟，我们回家看电视了。

春天，无数新生命诞生，我们要珍惜，不能糟蹋。

陈可欣

今年暑假，表姐带我和表妹玩了很多游戏，可我最喜欢的还是抓蝴蝶。

有一天，我们去表妹家。我和表妹看见了几只蝴蝶，便求表姐给我们抓一只。“逸姐，给我们抓只蝴蝶，好吗？”“好！但是你俩也要给我一人抓一只。”“好！”我和表妹也爽快地答应了。

接下来，就是抓蝴蝶。我看准一只正在树叶上休息、黑白相间的蝴蝶。只见我，猫着腰，像个贼一样地朝蝴蝶走去。“啪”的一声响，蝴蝶被抓着了。我张开手一看，怎么死了？原来是我用力过度，把蝴蝶拍死了。好不容易抓到的一只，却死了！哼，小蝴蝶，你给我等着，我今天没抓到一只活的，就不姓陈！

在看表妹那，只见她一个鱼跃侧手翻，转眼就到了蝴蝶面前。可蝴蝶却丝毫不知，依然在吸着花蜜。表妹的暴脾气来了，“你竟然无视我！小蝴蝶，今天不把你活捉回去，我就不姓邹。”接着是对蝴蝶一阵乱抓。

表姐呢，却已经捉了六次了。只见她灵活得像只猴子，上下跳动。我真的非常怀疑她到底是不是属猪的。

我喜欢抓蝴蝶！

通过一个两个星期的相处，我发现我的组员们并非那么的恶劣，相反，我觉得她们都很可爱！都很平易近人，我和她们虽不算是朋友，但我却感到前所未有的畅快。

首先来说说我的同桌吧——罗艾娇，她拥有可爱的脸蛋，白皙的皮肤，长得玲珑娇小。每天总是笑呵呵的样子，她对我们三人都狠好，她会把自己平时省下的零食分给我们吃，还会给我们讲笑话听。她一点也不娇蛮，只是喜欢对我撒娇，我偶尔会理一下这可爱活泼的小女孩。

第二个我要说的是我的小组成员——罗莎莎，她她有一张瓜子脸，身高一米五左右，她坐在我的后面。她性子文静，但也会与组里同学快活的交流。她有时还会与我们一起讨论歌曲或电视剧，我觉得我们真是默契。她成绩在班上算中等的，但她并不气馁，经常向我请教问题。我很喜欢这样一个上进的姑娘。心中有一种想和她做朋友的冲动。

最后我要介绍的是我的组员——杨亚，杨亚有着黑黑的皮肤，瘦瘦的脸蛋，但他的聪明才智可是不可限量的！他为人幽默，上课积极回答问题，但他却一点也不像我想的歧视别人。他对我们小组的人都很和善，虽然他有时会与艾娇吵嘴，但他们一会又和好了，并称我们组的两大奇葩和两大开心果！

我的组员们，都是可爱的小星星！我会试着和你们做朋友的！

春，是一副饱含生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺声燕语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演一幕神奇的生命交响曲。

我们蝴蝶家族也开始活跃起来，整天忙忙碌碌采集花粉，好在有蜜蜂大哥们帮忙，我们便不觉得太疲惫。我趁哥哥姐姐们不注意，偷偷溜了出去，解放了！我要来寻找春天！“春暖花开，这是我的世界……”，我一边哼着小曲，一边轻快的向前飞去。

春在枝头

我的目光被前方一大片嫩绿吸引住了。那是什么，在灿烂的阳光下闪着亮绿的光芒？我赶紧飞过去一看究竟。瞧吧，是柳姑娘妩媚的身姿，她正把河水当镜子，梳理她那如瀑的长发，我停在她的发梢细细打量，尖尖的小嫩芽，争抢着挤了出来，舒展着腰身。仿佛要把整个春天饱览无余。我又沿着河边飞舞，不知不觉来到了桃姑娘身边，春桃怒放，像百里胭脂云，远观气势磅礴，如海如潮，近赏俏丽妩媚，似少女春妆。那粉红的桃花迎风初绽，嫣然含笑，如脂，如玉，娇嫩，水灵，挤满了整个枝桠。争先恐后的让人们来欣赏自己的艳丽风姿。就这样痴迷地望着，全然忘我。

春在雨里

太阳躲进云层，天也暗下来，像个三两岁的娃娃，说变脸就变脸，这预示着贵如油的春雨要在天空开始他们大手笔的创作了。这份礼物来得多么迅速，多么突然。他们晶莹剔透，飘然而下，细细地，湿湿的，柔柔的，暖暖的，像剪不断的细丝密密麻麻。我不知道天与地的距离，只知道这是大地的召唤；我不知道一滴雨的生命多么短暂，只知道他们是上天赐予大地的精灵，这不禁让我想起“雨是天使的眼泪“绝妙比喻。伴着那千丝万缕密密斜织的雨丝，柳姑娘挥洒着一头秀发，隐约间，沾满了点点鹅黄的嫩芽，饱胀得似乎要张开嘴，吸尽这春的乳汁。

春在空中

不一会儿，雨停了，太阳重新露出了笑脸。咦，是什么在搔我的触角？哦，是微风，像绸缎滑过我的身体，柔柔的，暖暖的，像慈爱的母亲抚摸我的脸，撩拨着我的翅膀，又如透明的纱衣，蘸着余下的雨珠，飘渺的滋润着万物，数不清的燕子在空中飞舞，放开清脆的喉咙，唱着婉转的歌儿，飞进千家万户。天空分外蓝，一片一片洁白的云彩，飘着，飘着，慢慢被风扯成一丝丝一缕缕。又渐渐化进蓝天里面。

春在水里

我又飞到一条小溪边，明净的小溪微波粼粼，在春光中金光闪闪，犹如一大把享用不完的金银珠宝。那些倒影在水中的碧绿的小草，夹杂着三三两两不知名的野花，浅黄、淡蓝、粉红、微紫，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。一群群小鱼，一会浮上水面，一会儿纷纷散开，远远看去，像闪动着一串串冒号。“春江水暖鸭先知”，澄清的溪水里，一群群白鸭咯咯地叫着，跳入河里，时而仰头扇动翅膀，时而低头争抢小鱼，美如一片片白帆，在乍暖还寒的水光中翩翩起舞，为春天带来了一抹生机。

春在田间

我吃点花蜜，喝点溪水，便又继续我的旅程，到达了最后一个目的地：田野。麦苗在霜冻里返青，露珠顺着那翠绿的颈滚落下来。经历了冬的考验，他们的根深深的扎进土里，任凭风霜雪雨，可他们从不低头折腰，待到春暖花开，麦苗便郁郁葱葱，生机一片。大自然赋予他们多么顽强的生命力啊！油菜花开，田野像铺上了一条黄色的地毯，散发着沁人心脾的清香。每一朵小花里都藏着几只蜜蜂，地毯在嗡嗡的响，这是蜜蜂在歌唱。一只毛茸茸的大野蜂落到油菜花上，细长的枝颈便颤抖起来，弯下去，野蜂没抓到，滑落下去，便气呼呼的乱叫……当最后一抹晚霞在西方的天空悄然隐去的时候，便在天空中放射出夺目的光芒，为田野涂了几抹亮丽的金橘色，梵高的印象派的意境也不过如此吧。

春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳；春在雨里，晶莹剔透，丝丝柔情；春在空中，和风送暖，燕儿翻飞；春在水里，鸭子嬉戏，鱼儿追逐；春在田间，麦苗返青，菜花金黄……

春，拂去了冬的萧瑟，孕育着夏的热情，播种着秋的收获。春让我们带着希望带着梦想，跨入新的一年，让心情豁然开朗。

让我们自由飞舞，在天地之间。

大家好！我是一只蝴蝶，由于飞起来很像一片枯萎的树叶，因此，人们叫我“枯叶蝶”。

哎！真倒霉，今天我出来觅食，发现下雨了，挣扎着飞到一间教室的窗子旁，发现几十个小孩坐在桌子旁，有一个老师在黑板前叽叽呱呱地讲着一些东西，我听了一会，很不得要领，但教室内温暖如春，太吸引“虫”了。

我按捺不住，飞进了教室里，在一个男孩头上盘旋几圈，可惜，只有几个人注意到我。一个男孩对同桌说：“看！飞蛾！我气坏了，真想狂扁他一顿：我是蝴蝶耶！

这个男孩不时地注意到我，这时，老师说：“陈亮，出去！”哈！原来这个男孩叫陈亮啊！，没有几分钟，他又回来了。他对同桌说：“该死的飞蛾！我下课要把它打死！”我不以为然地想：你能抓到我吗？

下课了，他拿把尺子来戳我，可惜它太短了，后来，一个戴眼镜的男生拿尺子刺破了我的翅膀，我掉了下来，他赶忙把我扔出去，旁边那个浓眉大眼的男孩慌忙把窗子关起来。

我摔在树上，被划的鲜血淋漓，现在小孩，要爱护动物呀！

在昆虫的世界中，有甲虫、有蜻蜓、有蜥蜴……可我最喜欢的还是五彩缤纷的蝴蝶。

在我们家后面，有一片蝴蝶的世界，那就是一簇簇芬芳的花丛。蝴蝶在五颜六色的花丛中飞来飞去，有的时候张开翅膀飞翔在蓝天上，像一只飞翔在天空中的雄鹰；有时候收拢翅膀，停在花骨朵上，好象被花朵的颜色所吸引；有时候跟伙伴们捉迷藏，飞到花的茎上，一动也不动，生怕伙伴们会发现它们，我静静地看着，觉得它们的世界很快乐，无忧无虑，自由自在。

看着看着，我仿佛变成了一只美丽的蝴蝶，头发变成了两对触角，手变成了可以飞翔天空的翅膀，脚变成了尾巴，在湛蓝的天空中，挥动着动人的翅膀，飞向美好的世界……

我家有一只咪，它叫咪。它有一身棕色的毛，三角形的耳朵，它还有一双圆圆的大眼睛，像黄宝石一样闪闪发光，细而尖的长胡须总是那么好看，咪的爪子尖而锋利，走起路来尾巴一摇一摆的，威风极了!

咪很淘气，很爱玩：一看到圆形的东西它就滚来滚去当皮球玩，有时跳上跳下留下梅花般的脚印，有时喜欢追着蝴蝶跑来跑去到处玩。

咪喜欢白天睡觉，睡觉时他总是眯着眼睛懒洋洋地蹲着晒太阳。一到晚上，它精神抖擞，像个巡逻兵一样，一看到“坏蛋”——老鼠就猛扑过去，一口咬住，拖到家里慢慢品尝。

咪很怕冷，总是喜欢往我的怀里钻，不过，它更喜欢呆的地方是我家的厨房。

啊，活泼可爱的咪真惹人喜爱!

远处的小树在轻风的抚摸下，恣意地跳跃着，仿佛是被别人挠了胳肢窝的孩子似的，活泼地欢跳着。突然，在我朦胧的视觉中划过了一朵遥曳着的蒲公英，毛茸茸的顶端如一把完美的伞似的张开，张开着，努力地朝着更高的地方飘去，越升越高，不知怎么的，它竟托出了我那早已沉淀的记忆……

小时侯，我非常喜欢躺在草地上仰望着上方的天空。在那自由的时刻，我常常会浮现出爸爸妈妈对我所作的一切：衣来伸手，饭来张口。从不愁生活的忧虑，也从不过问生活的艰辛。这样的生活常常让我有了在同学们面前自豪的资本：怎么样，我妈妈又给我买来了特步的衣服，你们羡慕吧！而每当看着那些学习刻苦的同学，我总是这样对自己暗示道：没有事的，我的前途我的爸爸妈妈会给我铺好的，我何必要去操心我将来而把自己弄得痛苦不堪呢？直到那朵蒲公英的出现，这一切都改变了。

那是一个星期六的傍晚，妈妈带着我去郊外散步。我们独自漫步在家乡的小路间，路边的小花小草们不禁也为这幕所感动，不禁也翩翩起舞起来。安详宁静的环境下，我们任由清风轻抚我们的脸庞，任由金黄的阳光洒遍我们的全身。突然，一个金灿灿的小圆球迎面向我们这边飘过来。定睛一看，原来是一朵葡公英。

“哇，多美啊！”我不由得叫出了声。

“是啊，孩子，可是如果它不努力向上的话，它本身的美又怎么能让我们看见呢？”妈妈似乎是意味深长地说着这番话。

听着妈妈的这番话，我不由地低下了头。望望四周，一片绿的海洋。“它随风飘荡很久了很久了吧。”我默默地沉思着。这样想着，脑海里竟浮现出它兴奋地从父母的身边挣脱，努力地随风向上飞舞的情景。一点一点，它飞过了平原，飞过了树林，飞过了小河，飞越了高山，直至出现在小鸟的眼睛里，出现在大海的怀抱中，出现在人们的脑海里，而这每一次的出现，不正是它生命的真正意义吗？

不知何时，我竟对蒲公英油然而生出一种敬佩，随着这种情感的流泄，我自愧难当，再看看我吧，我时时刻刻都生活在父母的意识当中，直到现在，我不知道怎么去打理我的生活。我不会去搭配自己喜欢的衣服，更不会洗衣服，饭不知道怎么去烧，衣服破了，我不知道去补，就连摔倒了，都不知道该怎么办！看看自己，想想那朵美丽的葡公英，我生命的美在哪里呢？我不禁在心里这样问自己。

“孩子，生命就只有一次，我们一定要去珍惜，珍惜的意义不在于怎么去保全生命，而在于创造生命的真真正意义，真正价值，那样，你也会像那葡公英一样，展现出自己的美，而让别人惊叹不已的！”

听着妈妈的话，我慢慢地抬起了头，望着妈妈一脸的笑容，我明白了一切。望着那愈飞愈远的金灿灿的美丽的身影，我点了点头。

一阵轻风拂过，我不禁从回忆当中回到现实，望着那愈飞愈高的身影，我不禁露出会心的笑容……

一年一度的国庆，却很难得的出游，没有了网络和电话的困扰，我和女儿一起投入大自然的怀抱——一个空气清新、山清水秀的好地方。

蝴蝶谷位于洛阳栾川县城1·5公里的鼎室山脚下，西临鸡冠洞、东临老君山。两侧环山，中间谷底贯穿一条溪流，谷内小桥流水、景色怡人。满山的野藤、野果形成绿色长廊，进入峡谷，静看花开花落，闲听流水潺潺，尽享自然气息，遐想蝴蝶翩翩，令人心旷神怡，流连忘返。

登山疲惫至极，回到农家，大口大口地吃着绿豆芽、小白菜，喝着玉米菜叶粥，啃着煮玉米……啊！真香啊！晚上，早早地熄了灯，同室的几个好友大侃特侃，仿佛找回了久违的快乐。听！那爽朗的笑声，和着窗外哗哗的流水声，伴我进入了甜美的梦乡……

星期六，我和爸爸去青少年宫艺术楼观看蝴蝶展。

通过观察，我明白了光明女神蝶是世界上最漂亮的蝴蝶，钻石般的翅膀上闪烁出耀眼的莱姆绿和天蓝色的亮光，美妙绝伦。当你置身于此，眼前突然闪现出这幻影迷离的色彩，你不觉得自己仿佛到了一个童话般的世界吗?那枯叶蝶的产地是峨眉山，整个轮廓似一片枯叶，翅膀上杂有黑色和灰斑，很像是叶片上的病斑，与寻常枯叶上所见到的生菌和霉菌无异，真乃绝妙之至!当它停在树上，很难与枯叶分开，连鸟类也难分辨。

我还明白金斑缘凤蝶是中国名蝶，身上有黄色大斑，世界保存不到十只。小天使凤蝶据说是是传说中的小天使，也很漂亮!还有那七彩凤蝶、爱神鸟蝶、飞龙粉蝶、巴黎翠凤蝶、爱情鸟蝶、欢乐女神蝶……你明白吗?世界上的蝴蝶一共有一万四千多只，十七种。

原来，蝴蝶也有这么多的奥秘。以后，我要在生活中做一个有心人，去探索大自然中更多的秘密。

今天，在我们语文课上，老师给我们放了一段毛毛虫变蝴蝶的视频，让我们好好观察。我仔细地看着。以前我还真不明白蝴蝶是毛毛虫变的，通过看视频，我终于明白了。

原来那美丽的蝴蝶是“丑八怪”毛毛虫变的。蝴蝶把自己的卵产在一种叫马利筋的植物叶子上，产在植物叶子上是为了让它们的下一代一出生就能吃到东西，为以后漫长的归程努力加餐。它们的后代不同于它们的前辈，它们的寿命是它们父母的十倍。它们要靠着长寿和无比的耐力才能飞很远很远。

刚产下的小卵壳是浅绿色，就像一个晶莹透明的小蛋壳。蝴蝶产下卵后，然后就恋恋不舍地飞走了。幼虫在卵壳里要待四天。四天后，幼虫从卵壳里露出小脑袋，慢慢地爬出来。就是我们看到的毛毛虫了。毛毛虫出来后，它们看着这个奇妙的世界，仿佛在说：“外面的世界真奇妙，太美了。”出来后它们好像很饿的样子，先把自己的卵壳吃掉，吃完卵壳后，它们又爬到马利筋叶子上大吃一顿，然后再吃……就这样狂吃两个星期后，把自己吃的浑圆肥胖，只有这样才能应付以后漫长的旅程。毛毛虫的身体现在是出生前的两千倍。现在我们再看毛毛虫就像我们看到的超市里卖的发面面包一样。

身体肥胖后，毛毛虫再把自己倒挂在树枝上，用细丝把身体固定好，然后就开始演它的“变身奇观”

它开始吐出一种液体，然后从下往上把自己套起来，套好了挂在树枝上，样子像一个“袋子”。这个“袋子”里面有丰富的液体，毛毛虫在里面开始不停地抖动，在里面吸收着营养，迅速成长，发育出翅膀、脚、和触须。

发育好后，它的“袋子”裂开一道缝，一只美丽的蝴蝶就在里面慢慢地，慢慢地爬出来了。刚出来的蝴蝶有橙色的翅膀，黑色的触须，白色的斑点，很好看，但看上去很柔弱。它的翅膀又软又嫩，没力气飞。为了增强翅膀的力量，它要不停地拍打翅膀，这样数小时后，翅膀有力气了，它就可以展开翅膀飞了，它那翩翩起舞，轻盈自若的样子好美呀!它飞走后，它的营养液“袋子”却永远留在树枝上了。

毛毛虫变蝴蝶的过程是这么有趣呀!我以后要多多观察，说不定我们身边还有有趣的事呢!

我班的阅读大王

一提到阅读大王，那当然数我班的小唐了。因为一下课，只要有空他就开始看书。有时甚至在上课时，他也会把书放在桌肚里看。他几乎一天都离不开书。

有一次上语文课的时候，小唐又把书放在桌肚里，专心致志地看着。突然，老师叫小唐来复述课文，由于太过沉浸在书中的故事情节里，他一脸茫然地盯着老师，不知说什么好。幸亏小李提醒了他，他才疙疙瘩瘩地复述了几句。很快，老师发现了那本翻开了的课外书，生气地对着小唐说：“如果你以后还像今天这样上课看书的话，我就没收你的书。希望下不为例。”打这一次后，小唐就再也没有过上课看书了。

小唐爱书如命，为了书他可是不顾一切。那天课间，小唐正在看书。小胡走了过来，在他背后轻轻跟他说：“小唐，看书多枯燥啊，不如出去玩吧！”“看书一点都不枯燥。”小唐答道，“书中有很多的知识。”小胡见小唐不理他，就一把抢过他手中的书，这时小唐猛扑过去，抢回了书，可是书面却被撕破了。他一看书破了一页，顿时怒火中烧，生气地出手打了小胡一拳，接着一场“战斗”就打响了。同学们见了，纷纷上去劝阻，有的立马去报告老师。直到老师来了，他们才都停手。

这就是我班的阅读大王。

我家的不远处，总有许多飞舞的蝴蝶。每天早上，这些蝴蝶都会在楼下的花园里采花蜜，有时这些蝴蝶会成双成对的飞来飞去的，好看极了。 我每天早上都会来观察这些美丽的蝴蝶。有时还会不由自主地捉一只花花绿绿的蝴蝶来玩玩呢! 蝴蝶是我们人类最讨厌的毛毛虫变的，毛毛虫是一种靠树叶和蔬菜为生的害虫。 上个星期六我捉到了一只非常大的蝴蝶，仔细的观察，蝴蝶的翅膀上有很多的毛，只要用木棍在蝴蝶的翅膀上划一下，马上就会出现一道白色的痕迹。它有两对翅膀，一对大，一对小，像四把精美的小扇子。它的身体是黑色的、细细的、长长的。头上有两根触角，像电视机上的电线。它的嘴巴很滑稽，像皮管一样，想吃花蜜的时候就把嘴巴伸直，一直伸到花的深处，像吸牛奶和汽水一样。 听知识渊博的爷爷说，在我们国家的云南大理有一个蝴蝶池，每年的三月三，成千上万只的蝴蝶都会到那里聚会。 蝴蝶的颜色有很多种，品种也很多，有凤尾蝴、斑点蝴…… 这就是美丽的、小巧的蝴蝶。你们说它美吗?如果不是亲眼所见你们是不会知道蝴蝶是多么的好看。有时间的话你们也可以来观察观察。说不定观察的比我还要仔细呢!

说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，条理性，语言确切生动。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。小编为你整理了说明文运用词语的特点，希望对你有所参考帮助。

说明文语言有两种：一种是生动活泼，一种是平实简明。基于说明文科学性这一特点，说明文语言的一个主要特征便是准确性。它主要表现在对知识表达上的科学性和严密性。

如表示时间、空间、范围、程度、特征、性质、程序和语气等都要准确无误。阅读说明文要特别注意文中怎样运用限制、概括等手段来修饰中心词语，从而进行说明的。要细心地捕捉这些词语，分析它们的特点和表达作用。对说明文中加点词语的作用的考查，主要是解答限制性词语的作用这类问题时要考虑从以下几个方面作答。

首先要明确加点的词语的含义；其次要理解加点的词语在句中的含义和效果，还要答出删去之后会有怎样的后果。比如“改变了原意”，“不合真实情况”，“与事实不相符合”，“与上下文失去照应”，“违背了说明文语言的准确性原则”，“说话过于绝对，要留有一定的余地”等；最后，总结时扣到突出说明文语言要准确这一点上来。

如《中国石拱桥》有一个句子：“桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。”问：加点的“约”和“几乎”可否去掉？为什么？答：“约”表示推测，说明8米并非实地量得，而是估计而已，是个约数。如去掉便成了确数，与事实不相符合。“几乎”表明并非真的与河面平行，只是差不多要平行，它强调桥面平的程度。如去掉，便成了真的平行了，这就不真实了。

说明文语言的生动性表现在许多的方面。

（一）表达方式的综合运用。或描写事物状貌，语言生动形象，富有诗意，可增强文章的可读性。如《中国石拱桥》对卢沟桥的石狮子的描写语言生动，活泼有趣，引人入胜。或通俗或深情地议论，令人深思，启人智慧。如《苏州园林》：“因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的”，这对说明苏州园林起到了画龙点睛的作用。

（二）修辞方法的综合运用使语言活泼清新。如《生物入侵者》一文把“生物入侵者”比喻为“偷渡者”“移民”，这种拟人手法的运用具有极强的感染力；《你一定会听见的》运用了大量的排比句式描写风声，按声音由小到大、由弱到强的顺序排列句子，一气呵成。

（三）句式富于变化，成语、四字句的使用都能使文章自然流畅，富有情趣。如《生物入侵者》运用了大量的成语或四字句，准确而简明。如“安家落户”、“在劫难逃”、“束手无策”、“物竞天择”、“为所欲为”、“无动于衷”等成语用得恰到好处。

10月2日下午，我和亓俊子相约去图书馆观看了蝴蝶展。

那里的蝴蝶可多了，大大小小、五彩缤纷，让我感到目不暇接。其中，有我国最小的凤蝶－燕凤蝶；还有比燕凤蝶稍大一点的，尾巴像两条丝带一样的绿带燕凤蝶。当然，也有很多大蝴蝶。如有一种我叫不上名字的白色蝴蝶，个头大约相当于普通蝴蝶的四、五倍；还有一种名为皇蝶，相当于普通蝴蝶的七、八倍。

蝴蝶展上，还展出了四、五幅蝴蝶画。这些蝴蝶画栩栩如生，都是用真蝴蝶做的。但如果不仔细观察，是很难辨别的。此外，还有一种比普通蜻蜓大三、四倍的大蜻蜓，也给我留下了深刻印象。

看了蝴蝶展，我不仅开阔了眼界、学到了一些知识，而且领略了大自然的美，懂得了我们应当保护地球上的每一条生命。

今天的天气真好！太阳公公一早就爬上了山，公鸡婆婆吹起了号角，叫邻居们起来干活儿。小动物们也纷纷拿起工具去干活了。

小刺猬也没闲着，它到森林里去摘果子，准备给弟弟妹妹做早餐。没过多久，他就摘了好多好多水果了。有甜甜的苹果、酸酸的葡萄、香香的草莓……。小刺猬越想越开心。“呯”小刺猬被一块大石头绊倒了，压在水果上，水果压碎了，自己也起不了身。

它看见小蝴蝶飞过来，赶紧说：“小蝴蝶姐姐，你可以帮我扶起来吗？”小蝴蝶睁大了眼睛，久久地凝视着小刺猬。过了好久，她一只手叉腰，一只手指着小刺猬说：“你个乡巴佬，我干吗要帮你？等会把我美丽的衣服弄脏了怎么办？”“对……对不起，蝴蝶姐姐，那你去忙吧！”小刺猬结结巴巴地说。小蝴蝶飞远了，小刺猬就上伤心地哭了起来。

一只小鸟飞了过来，亲切地问：“是你在哭吗？我可以帮你什么吗？”小刺猬说：“小鸟姐姐，你可以帮我扶起来吗？”“可以，但是我一个人力气太小了，我去叫我的伙伴们来，一起扶你。”说完，小鸟飞走了，去找她的伙伴了，没过多久小鸟带着她的伙伴们朝这边飞来了。“伙伴们，快来把这只小刺猬扶起来。”语音刚落地，小鸟和它的伙伴们七手八脚地忙着帮忙。

小蝴蝶看见了说：“小鸟妹妹，你穿这么美丽的衣服，去扶一个满身长刺的动物，何必呢？”小鸟对蝴蝶说：“蝴蝶姐姐，小刺猬是我们的朋友，朋友有难，就是应该互相帮助的。”小蝴蝶听了惭愧地低下了头，和小鸟一起把小刺猬扶了起来，还帮他一起摘果子呢！荷叶阿姨看见了笑呵呵地说：“我要发动森林里的小动物们向你们学习。你们真是乐于助人的好孩子。”