关于蝴蝶的特点作文（实用20篇）

我们华夏逸阳作文学校有一位辛老师，她身材很瘦，有一头乌黑亮丽的头发，一双水汪汪的眼睛。一个不大不小的鼻子下有一张红润发亮的小嘴唇。她说话和蔼可亲，看着她，就让人感觉亲热无比、温暖无比。

辛老师很爱漂亮，每次来班里都打扮得像一片美丽的朝霞，光彩照人。她给我们留下了美丽、可爱的印象。

辛老师不仅很美丽，而且对我的帮助也很大。记得那天，辛老师给我们上阅读课，可我这时的心情非常郁闷，不想听课，我就决定想些开心的事。于是我就想起了妈妈做的鱼香肉丝、和妹妹在一起快乐地玩耍、在小区的花园里捉蝴蝶……正当我沉浸在美好的回忆里时，突然，老师叫我读下一个自然段，我回过神来，可我刚才一直在想别的事情，怎么可能知道读到哪里了呢？我想：怎么办！怎么办！阿弥陀佛，如来佛祖，观音菩萨……你们快来救救我吧！可我现在是叫天天不灵，叫地地不应了，只能听天由命了。正当我急得像热锅上的蚂蚁的时候，一个温柔的声音在我耳边响起：“要认真听讲，不要再有下次了，坐下吧！”我听了很出乎意料，想：辛老师对我真好！接下来我认真听讲，一连回答了好几个问题。辛老师连连夸我回答得好！从那以后，我也改掉了那个上课开小差的坏毛病。

辛老师用爱心浇灌着我这棵小幼芽，经常给我翻土、施肥，让我茁壮成长。我爱我身边的辛老师。

我家有一盆蝴蝶兰，每当我一起床，一阵幽幽的清香扑面而来，我赶紧走到电视机旁边，看见一束束鲜艳的蝴蝶兰，我就陶醉在那花香中。

蝴蝶兰的花瓣是五片重叠而成的；黄色的花蕊像小蜜蜂头顶上的两个小刺；花瓣是紫色的，当你碰一下它，它就会像蝴蝶一样翩翩起舞。蝴蝶兰的花杆直直的没有叶子，像一根笔直的木棍，但要从土壤里插一根粗铁丝，把花杆绑在铁丝上面，这样才不会让花杆被重重的花瓣压弯。蝴蝶兰的叶子长在根部，深绿色，硬硬的很厚，像个大铁勺。

这盆蝴蝶兰来到我们家已经有好几个月了，和它一起买回来的水仙花，百合花，年桔，早就已经枯萎了。而蝴蝶兰却欣然怒放！妈妈告诉我兰花有一种坚强毅力，素雅含蓄的品格。

我多么喜爱它呀！希望我能像兰花一样有坚强的意志！

“我爱幽兰异众芳，不将颜色媚春阳。”

它无处不在，哪儿有花它就去采，哪里有需要，它就去帮忙，是的！没错，它就是一只快乐的小蝴蝶。

今天，它去采花蜜，小蜻蜓飞了过来，小蝴蝶不小心撞到了它，它就气冲冲的打了小蝴蝶一巴掌，还气呼呼地说：“傻子，离我远点，还没我们蜻蜓家高贵！”小蝴蝶听了，十分难过，心想：”母亲！为什么？母亲，您在哪？”

飞着飞着，来到了蜜蜂家门口，一群小蜜蜂一齐飞了出来，把小蝴蝶的翅膀撞伤了，一只小蜜蜂讽刺地说：可怜！没母亲的小妞！还没我们蜜蜂家族勤劳！”小蝴蝶吐到嘴边的话又一起和唾沫吞了下去，小蝴蝶坐在了地上哭了，过了一会了，它想飞起来了，它拼命拍动翅膀，可是还是飞不了，原来，它翅膀刚才被撞伤了。它努力地爬到了一棵树旁边蹲着，难过地哭着，嘴里还叨念着：为什么，为什么！”到了晚上，它回到它的烂烂的小巢——破烂的盒子。它爬了进去，躺了下来，它觉十分冷，想去找“被子”，可是找不到暖和的，它只好气喘呼呼地缩着身子，不时发抖。

第二天来临了，小蝴蝶昏迷不醒，过了五天，小蝴蝶醒了，它想：“要是能一直沉睡，就可以不难过了！”想着想着，它有痛苦起来了！

可怜的小蝴蝶，哭泣，可能要陪它一辈子了。不！我希望它一定能克服的。

[哭泣的小蝴蝶作文

金秋时节，凉风习习，秋姑娘为大地妈妈穿上了一件五彩缤纷的新衣服。瞧！金黄的稻海，五颜六色的花朵……真是美不胜收！我觉得秋天最美的要数火红的枫树了。

伴随着阵阵微风，枫树上落下来几片火红火红的枫叶，就像是一只只红色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了！我小心地捧起一只“红蝴蝶”，放在手心细细地欣赏，这么漂亮的叶子，落在地上不是太可惜了吗？我决定把它做成贺卡送给妈妈。

事不宜迟，我赶紧回家，准备了一张黄色的卡纸，一卷双面胶和一把剪刀。我先把枫叶夹在厚厚的书中压平，然后贴在卡纸上，又在周围画上了几朵美丽的鲜花，乍一看，还真像是一只红蝴蝶在花丛中飞舞呢。最后，我在卡片里端端正正地写上：妈妈，您辛苦了！希望这“红蝴蝶”能为您带去一份好心情，爱你的宁宁。

我悄悄把贺卡放在妈妈的.床头，我仿佛看到了妈妈见到这张“红蝴蝶”贺卡时脸上露出的笑容。

“挑刺”爸爸

我叫陈浚源，我来自姜堰北街实小，我是一个爱踢足球的少年。最喜欢看书，吃东西。

“爱挑刺”的爸爸

我有一个爱“挑刺儿”的爸爸，奇怪吧？且听我慢慢道来。

星期五的晚上，我正在写数学作业，“挑刺”的爸爸刚好看见发一道列式没写全的应用题目，他指着那道题目对我说：“你这50的结果从那儿来的，解数学题目，你们老师没教你怎么解吗？解题过程要写全……”。我心想：“老爸又来给我“挑刺”了。”我可忍受不了他的唠唠叨叨，暗地将步骤一补，反问他：“谁说我没有列式的，你看我不是写了吗？”他看了看作业本，慢慢说道：“你这好象是刚补的，是不是欺我视力不好，解数学应用题目是一个抽丝剥茧的过程，要一歩一步来，平时不养成好的解题习惯，你这样考试时要吃亏的。”我说：没有啊，你没注意，我写了过程的。”我实在忍受不了老爸的唠叨，把他往房门外一推，关上了房门。耳朵里仍听见门外老爸的“吼叫”：你小子不听老人言，吃亏的日子在后面呢。

印像最深的是有一次我做一张数学试卷，要家长批改，最后一看得分只有73分。我看到成绩吓了一跳。我又把试卷复查了一下，“分数不对啊”，跑过去问老爸，爸爸说：“自己想。”我看了第一道明明就是乙大吗！再看应用题目，也没问题啊，答案都对，错在哪儿呢？我去找爸爸理论，爸爸说：“不知道错哪？这个得数是160还是100，这是5还是3？”我说：“你这‘刺儿’也挑得太过了，不就是一次家庭作业吗？”“好的习惯不是一蹴而就，是慢慢养成的，平时跟你说了多少次，字要写好，

虽然爸爸很喜欢“挑刺”，可正式他这种严谨的，才让我的成绩有所提升，我要学习他这种态度。

在一个花的王国里，住着一只蝴蝶和一只蜜蜂。蜜蜂每天勤勤恳恳地劳动，而蝴蝶却早晚在外面玩耍。一天，爱美的蝴蝶穿着漂亮的衣裙在花丛中飞来飞去，当它飞到一朵花的旁边时，看见蜜蜂穿着黄色的工作服在花上采蜜，就饥笑地说：“瞧瞧你，从早到晚忙忙碌碌地采蜜，可结果呢，把采到的蜂蜜全都给了别人，你自己又得到了什么好处呢？你瞧我，整天无忧无虑，穿着美丽的衣裙，在高空中飞来飞，多自在呀！”可是，蜜蜂却没有回答她，还是默默无闻地忙着采蜜。蝴蝶嘻嘻地笑了笑，便去玩了，她总是不明白蜜蜂忙着究竟是为了个什么。

一次，蝴蝶到公园玩，看见蜜蜂又在采蜜，刚要开口，一群孩子跑过来追逐蝴蝶，蝴蝶看见了赶紧往高空飞去，孩子们只好又回到蜜蜂采蜜的那朵花周围，围着蜜蜂发出一阵阵美声。蝴蝶听到后，愣住在那儿，想：“为什么人们只捕捉我，而不去捕捉蜜蜂呢？”这时候，一只喜鹊飞了过来，对她说：“你看人家蜜蜂，给人们酿出了甜美的蜜汁，而你呢，碌碌无为，整天只知道到外面玩耍，怎叫人们赞赏你呢？”蝴蝶听了以后，不由的脸红了，不吱声了。喜鹊又说：“你要像蜜蜂那样，也要勤勤恳恳地工作，默默无闻地奉献，对人们有贡献，就会像蜜蜂那样被别人称赞！”

自从蝴蝶听到喜鹊的劝告后，她每天也像蜜蜂一样，飞梭在花丛中，从不间断地为花朵传播花粉，做了许多有益的工作。所以，我们也要蝴蝶一样，错了不要紧，知错能改就是好孩子。

初春的一个周末下午，我去爸爸工作的碧桂园小区玩。刚到那里我就闻到了一阵花香，我寻着香气找到了一个很大的花园，花园里花儿正在应春开放。

我高兴的走近花园，映入眼帘的原来是一片主体黄色的蝴蝶花。可能初春时节还有微寒，蝴蝶花还没有全部绽放。有的还只是黄色的骨朵；但大部分花儿已经开放。已经开放了的花朵花瓣展开，像极了一只只黄色翅膀上点缀着黑色斑点的小蝴蝶。微风拂过，花瓣随风飘动，像蝴蝶在乘风起舞、展翅欲飞。

可能是我看得太入迷了，我觉得我有点的分不清它们到底是花朵还是蝴蝶了。稍后我突然觉得自己仿佛也成了它们中间的一员；一会像一朵蝴蝶花，一会像一只蝴蝶，穿着黄色的花衣在花丛中来回穿梭；燕子从我的头顶飞过问：“蝴蝶花你好吗？”，蚂蚁从我的脚下爬过称赞说：“蝴蝶花你开得真美呀！”。

过来一会儿，爸爸的呼叫才将我从幻觉中叫醒，我不禁感叹，花儿真美！春天真美！

太阳升起来了，它把温暖洒向大地，把光明带给人间。活泼可爱的小鸟在枝头欢唱；小草伸了伸懒腰，探出小脑袋向大地问候。崭新的一天来到了，我的蝴蝶姐姐们成群结伴地向蓝天寻找花丛。森林里一片生机勃勃的景象。

我，一只彩色的小蝴蝶，早早梳洗完，就与同伴一起寻找花丛。飞过茂盛的树林，我们看见了许多动物们正高兴地做着各种各样的游戏，露出灿烂的笑容，我热切地跟它们打招呼。越过涓涓溪流，溪水清澈见底，微微地泛着波浪，在阳关的照耀下，水面上像撒了一层金子，闪闪发光。河里的小鱼、虾快活地游着，互相追逐，互相嬉戏，给小河添上了几分活泼的生气。

忽然，我们看到了一片美丽的花丛。我们向花丛飞去，忙碌地采这着花粉，大家似乎忘记了饥饿，在花丛中偏偏起舞。不一会儿，我们的小篮都装满了花粉，大家兴高采烈地欢呼着。彩蝶姐姐举办了一个盛大的舞会，彩蝶姐姐热情地邀请我参加。她还邀请蟋蟀音乐家、蜻蜓飞行家、蚂蚁步行家……。我忙去请小鸟姐姐过来为我们演奏。

舞会开始了，小鸟发去清脆悦耳的歌声，我们随着动听的音乐在向日葵上跳起优美的舞蹈。蟋蟀音乐家端着自己的心爱的小提琴，一声声琴声令人如痴如醉，更令人心旷伸怡。蜻蜓姐姐们在空中飞舞着，像是为我们喝彩。接着轮到蚂蚁弟弟们上场，它们严整而有序地做广播体操，我们便在一旁为他鼓掌。向日葵成了我们金色的舞台。

太阳下山了，谁也舍不得离开，歌声似乎比什么都更响亮。我们该回家了，我依依不舍地跟伙伴们告别。我们向回家的路出发，一路洒下了我们欢乐地歌声，撒下我们无比的快乐。

一个阳光明媚的春天，小草摇摇绿色的脑袋，柳树甩甩长长的头发，各色鲜艳的花朵争相开放，红的、黄的、粉的……，蝴蝶和蜜蜂们在花丛中飞舞着。

“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，小蜜蜂仔仔在花丛中埋头采着蜜，蝴蝶莎莎从远处悠闲地飞了过来，一不留神和仔仔撞了满怀，仔仔采的蜂蜜撒了一地。

“你走路不看道啊！”仔仔气道。

莎莎被撞疼了，没好气的说：”把我漂亮的衣服弄脏了，要你赔！“

”你把我采的蜂蜜全洒在地上了，我可是干了一天了，你那漂亮的衣裳有什么了不起的，你是毛毛虫变得！”仔仔看莎莎不道歉还要怪它很生气。

“胡说，我生下来就是这么美丽的。”莎莎气呼呼的说。

“不信，我带你去看。”仔仔带着莎莎去找毛毛虫，毛毛虫正懒洋洋地嗮着太阳。

“问我蝴蝶是谁变得，那简单，就是我啊，我马上就要变成蝴蝶啦！”毛毛虫慢吞吞地说道。

莎莎听了，红着脸灰溜溜得走了。

这是一部小清新的偏文艺的电影，全片节奏欢快，感动满满。画面很美，情节简单，故事很暖。过了很久，我来写这篇影评，我只是想说：“每个人都在掩饰着自己，唯有爱，让我们回归真实，变得圆满。”

电影中的老爷爷，看似脾气暴躁又固执，没有更多的老人的慈祥和蔼，而小女孩呢，年纪虽小，说话谈吐却又像一个大人，懂得好多大人世界的事情。

一个像小孩的老人，一个像大人的小孩，因为一场追逐蝴蝶之旅，彼此慢慢靠近，慢慢放下防备。老人因为儿子的离去郁郁寡欢，孩子因为家庭的关爱缺失愈加调皮，前者怀着对儿子沉重的爱，后者怀着对母亲炽烈的爱。因为爱的缺失，他们极力掩饰着，但幸运的是，是灵魂的靠近，是爱的包围，他们遇见了彼此，找回了那份缺失已久的爱。

世间万物，唯情不死，唯爱至上。

我们不管是写植物、动物，还是写静物和事情，很大程度上都是为了写人。人是社会活动的中心。为了把人物写好，必须了解人都有哪些特点。

这好像是一个很可笑的问题。作为中小学生，谁还不知道人都有哪些特点？尽管如此，我还是觉得有必要多说几句。

凡地球上之人，分属不同的人种，像黄种人，白种人，黑种人以及棕色人种。不同的人种义分居不同的洲区。地球上七大洲四大洋，处处有人。而人又分属不同的国家。全世界二百多个国家，每个国家都有每个国家的情况。这些大方面的不同，就意味着语言不同，文化不同，习惯不同，历史不同，信仰不同。当你涉及到这些问题的时候，自然都是应该注意到的。

就是在一个国家内，还是有不同民族的问题。比如我们国家的56个民族，哪个民族没有自己的特点？还有个地域问题，西部与东部，北方与南方，周边与中原，也都有各自的特点。就是同属汉族，由于居住的地方不同，仍有不同之处。

当然，这些都是就一般情况而言的，还有不少是特殊情况。比如，黑人原先都在非洲大陆，可由于奴隶贩卖，今天美洲也不少;有的白种人，由十加人了我们的国籍，也成了中国人。同样，中国人也有移居他国的。这些种种的不同与例外，都关系到你笔下人物的特点，都应该给予关注。

接下來，与人物关系最密切的就是衣食住行了。吃什么，穿什么，住什么，使用什么交通工具，都可以反映出人物的特点。

至于人的性別、职业、年龄、健康状况、身体特征、文化修养、举止谈吐、思想状态等等，都属干你笔下人物的属性。如果细说起来，还有很多。

看来，人物的特点还真不少。知道了这些，我们就大概知道在写人物时应该从哪些方面下笔了。

大家小心些。就是这位不讲究穿着的先生，教书却特别认真，对中国留学生也很公允，没有民族偏见。在这里，他的外表穿戴与内心品质就形成了对照，让人觉得先生可亲。

三百六十行，很多行业都有自己的特定装束。也就是说，从服装上我们大致就可判断出某人的身份。这不但是指穿制服的人，就是穿普通服装的人也能从装朿上透出自己的身份及相关情况。安徒生的童话《卖火柴的小女孩》是你很熟悉的。小女孩一出场，就是穿着一向是她妈妈穿的人得多的拖鞋。就这一点，可见她的家境。

十多年前，我曾遇到过这样一个人。大概是一个春天的下午，二四点时，我去距济南火车站不远的一个餐馆吃饭。餐馆的人已经差不多都走了，只有一个二四十岁着西装革履的男人还在吃饭。不少桌子上都有客人吃剩下的-盘盘饭菜。我选了一个座位，要了一份饭菜，慢慢吃了起来。这时，我突然发现上面说的那个人换了一张桌子，把桌上几个盘子的剩菜倒在一个盘子内，然后扒着吃了起来。这时，我才明白：他原来是一个乞丐。再看看他那讲究的穿着，风没吹过日没晒过的细白皮肤和健壮的身体，除了让人觉得他有点狡黠之余，还对他产生了?一种鄙夷之情。

除了鞋帽服装外，身上佩带的饰物也是很有“戏”的道具，在反映人物性格方面具有重要甚至是画龙点睛的作用。

15年前的一天，我看到一个五十来岁的农民装束的人，手里提一个旧包，胸前的棉衣上別了一大片金灿灿的奖章。出于好奇，我特意上前看了看，那都是解放战争、抗美援朝等时期的军功章啊！足有七八个。

很明显，可以断定这些奖章不是捡来的，完全是他自己的。他可是个有功之臣啊！可是，除了特殊的日子或精神不太正常的人外，谁会把这些原本该珍藏的纪念品悬于胸前呢？大概是生活上有了困难，想得到政府什么照颐的吧！

总之，透过服装的款式、颜色、布料，衣帽的选择，饰物的佩带，不用听言观行，就可以把人物的身份、修养、气质、眼前的生活状况、心情是否舒畅等种种情况，猜个八九不离十。你要仔细观察你描写对象身上的那层“皮”，力争从中发现他藏在内心深处的东西。

在一个清香袅袅的早晨，我和哥哥枯附近的小公园里散步，一声漫长的“沙沙”声打破了小公园的寂静。我们顺着这个声音，连忙向那个方向跑去。

我们来到了一座杂树林，在这座杂树林的东南边，有一片开阔的草地，它的某个角落处，有一片野杜鹃和一些不知名的小花。“沙沙”声就是从那儿传来的，我们悄无声息地走着，生怕惊扰了那些“生物”。

原来是只蝴蝶，是只翩翩起舞的蝴蝶。我们玩心大起，趁它在一朵小花上吸蜜时，我眼疾手快，一下子就把它握在手心。哥哥摘掉它一只翅膀，防止它飞走。我又扯掉了一只脚，“哈哈！这下你逃不掉了吧！”我得意地说道，那样子就像打了一场胜仗而凯旋的将军。

现在，这只蝴蝶只剩下一只翅膀和一条腿，我以为它肯定在绝望中等待死亡了，但它没有！它挣扎着，用力鼓动唯一的翅膀，一心只想着一定要逃出我的魔掌，只要逃出我的手掌心，就可以活下来。“

是呀，蝴蝶也是有生命的。”我不禁有些后悔了，不管是人还是动物，它们都拥有珍贵的生命。生命是珍贵的，是金钱买不来的，每个人一生只有一次。于是，我松开小手，让蝴蝶回归大自然，让生命回归大自然。

春天，一个令人神清气爽的季节，春回大地，万物复苏。在这个季节里，在开心的事就是放风筝了。

可是，我天天放风筝，就是没有自己制作过风筝，好在我们学校正在开展以风筝为主题的综合性学习，其中一条就是亲子一起做风筝。

首先要攻克的难关就是准备好材料。我们没有颜料，妈妈就去超市给我买颜料，又怕不够，所以以防万一，买了三盒，材料准备完毕，可以开始做了。我刚开始做了一个机器人风筝，我和妈妈都担心一张纸不够，做出来的风筝不够大，所以我们就拿两张素描纸去做，要先画好每一半的主体，做好以后再粘起来就OK了。我们画好了主体，就开始涂颜料。

我在认真地涂颜料，一丝一毫不敢马虎，这一丝一毫的马虎会让我们的功劳前功尽弃。我们已用完两盒黄色颜料了，终于涂完了，粘起来，我和妈妈都感觉不好看，但是又不想继续做了。

妈妈说：“做就要做得更好，这是一个很好的锻炼机会。”我又做了很激烈的思想斗争，最后决定再做一个。我回答说：“妈妈，我懂了。”

但是颜料已经不够了。突然，我灵机一动，对啊，我在学校想我为了做风筝，把放在学校的水彩笔拿回家了，我和妈妈就一起决定做一个蝴蝶样的风筝，妈妈一边用手机看视频一边做，我就在一旁当妈妈的助手，我们从下午三点一直忙到了晚上七点吃晚饭的时间才结束。

好在功夫不负有心人，一个漂亮的蝴蝶样的风筝就做好了，我和妈妈非常得意地欣赏着自己的作品，情不自禁地笑了。

做一个风筝，的确很难，但是我们可以找家长帮助，最重要的是，就要看你愿不愿意做风筝了。哦，还有，我的风筝它叫“梦想”。

新年期间，我们一家三口去了梁祝公园的蝴蝶标本博物馆。

走进里面，蝴蝶标本各种各样，琳琅满目。第一位是“枯叶蝶小姐”。枯叶蝶，顾名思义，她的翅膀像枯掉的叶子一样。仔细看她的翅膀，有着叶子的纹路，颜色枯黄枯黄的，还有小小的黑点。两只翅膀叠起来时更逼真，颇像一片秋天的落叶

，给人一种视觉迷惑的感觉。她好像在说：“哈哈，这样敌人就看不见我了!”

世界最小蝶——小灰蝶姑娘也等不住了，急于来展示一下自己。小灰蝶身宽三厘米还不到，全身大多是灰色，两对翅膀的边缘镶着白

条纹，中间还有着黑黑的点，格外显眼。后边的一对翅膀的尾部有着橘黄色的花纹，多美丽啊!

有三只蝴蝶，它们是好朋友。

一天，它们一起来到花园里，在花丛中玩游戏、捉迷藏。突然，雷声轰隆隆，轰隆隆的下雨了，它们非常着急，红蝴蝶飞到红花姐姐那里问？可不可以让我们在你的叶子下面躲雨呀？红花姐姐说，请进来吧！蓝蝴蝶、黄蝴蝶请到别处去吧，红蝴蝶听了说，我们都是好朋友，相亲相爱不分手，要来一起来，要走一起走。蓝蝴蝶飞到蓝花姐姐那里问？可不可以让我们在你的叶子下面躲雨呀？蓝花姐姐说，你进来吧！红蝴蝶、蓝蝴蝶请到别处去吧，蓝蝴蝶听了说，我们都是朋友，相亲相爱不分手，要来一起来，要走一起走。黄蝴蝶又飞到了黄花姐姐那里问？可不可以让我们在你的叶子下面躲雨呀？黄花姐姐说，请进来吧，红蝴蝶、蓝蝴蝶请到别处去吧！它们听了齐声说，我们都是朋友，相亲相爱不分手，要来一起来，要走一起走。它们的话被太阳公公听到了，太阳公公说，我来帮你们吧！太阳公公赶紧把雷公公、雨公公赶走了。

三只蝴蝶又可以在花园里快快乐乐的捉迷藏、玩游戏了。

我家有一盆紫色的蝴蝶兰。这可是妈妈经历了“千辛万苦”才从花卉市场买到的。

这盆蝴蝶兰有着七八片绿油油的叶子，它的茎大约有五十多厘米高，并且是稍向前微微倾斜的。那美丽诱人的花朵绽放在了茎的最顶端，十三朵花有序地向外伸展着，就像十三位亭亭玉立的仙女下凡到人间，让人看了，有一种心旷神

怡、心情舒畅的感觉。

蝴蝶兰，顾名思义，当然是花朵长得像在花丛中翩翩起舞的蝴蝶。而花朵内部的构造更是让人大吃一惊，从前面看，像飞舞的蝴蝶。但从旁边看，却像一只辛勤劳作的蜜蜂。蝴蝶蓝的花期是九十天，也就是三个月。很少有能绽放到一百天的，真是“红颜薄命”啊！而且很脆弱，一旦伤到了茎就over了，但自从经历了一件事情以后，我便反对了这个观点。

那是一个下午，我在院子里踢球，那时吹着微风，整个院子里都吹着微风，看起来是多么美好啊！忽然，晴空万里转眼间变成风雨交加，狂风呼啸着，子弹般的雨点无情地拍打着土地，妈妈让我把院子里的花都搬进来，但唯独那一盆蝴蝶兰，我正想去搬它，但妈妈却告诉我不用搬了，我感到很奇怪，但还是回来了。忽然，风雨更大了，风怒吼着，雨点也无情地击打着蝴蝶兰，忽然，花盆被吹落了，瓦片到处都是，泥土也倾了出来，两朵花也脱离了茎，看上去很恐怖。

渐渐地，风小了，雨也停了，妈妈走到阳台，简单地处理了这盆花，把它们移到另一个填好土的花盆里，我觉得这盆花要结束它那短暂的生命了。周五，我回到家，却看见它正微微地绽放。

我的爷爷是一个有精神的人，他每天早上都会去锻炼，中午接我回家，我的爷爷很瘦，个子很高。爷爷的头发短短的，眼睛大大的，鼻子大大的，嘴巴小小的。

每天中午，爷爷骑着车子在马路对面接我，不管刮风下雨，他都会来接我，我坐在软软的车座上，我感受到了爷爷对我的爱。

夏天，我回到了家里，爷爷会给我早早的凉一杯香甜的蜂蜜水，我感受到了一丝丝凉爽我正想对爷爷说：“谢谢你，我的好爷爷。”

冬天，寒风刺骨，爷爷也来接我，一回到家里，爷爷赶紧暖我这双冻得通红的小手，还给我一个耳罩，和一顶小帽子。然后端来热腾腾的饭菜，会对我说：“吃完就不冷了。”我感受到了爷爷对我的关心。

在我小的时候，每天下午吃完晚饭，爷爷都会骑着自行车带我去火车站去看火车，那火车非常的长，一列列的火车从我眼前驶过，慢慢地，我看腻了，就蹲下开始挖坑，爷爷说：“小心你的手被虫子咬了。”我立刻把手缩回去，又开始看如同龙一样长的火车来，我感受到了爷爷对我的关爱。

在我小的时候，而且是在我过生日的时候，爷爷都带我去超市给我买我最爱吃的食品，我每次回到家还会看到爷爷以前给我积攒下的所有的好吃的，虽然都是甜食，但是我还是大口大口地吃着，爷爷看着我，这时我感受到了爷爷对我浓浓的爱。

爷爷的年纪虽然大了，爷爷对我的关心与关爱是永远不变的，更让我难忘。

她——每当她狂笑起来，必须会有个下意识的动作，一手捂着嘴，一手捂着肚子。当我看到她那狂笑的举动，也会跟着她情不自禁地笑得前府后仰，那就是她，一个笑起来就“震耳欲聋”，止不住的“胖墩”女生。

她是个不拘小节，想哭就哭，想笑就笑的女生，但是她看上去憨憨的，给人一种能够“依靠”的感觉，同时她也是个多愁善感的女生，总是为了一些考试和小事而哭得“惊天动地”。我总觉得。她的言行，举止与她的体形有点不匹配，虽然身躯看起来是那样的“胖墩”，给人一种不灵敏的错觉，但是她的内心世界却是如此细致，待人接物也十分可亲，和蔼。

她心地善良，乐于助人，每当她周围同学有不懂得题目或有些困难，都会不由自主地找她解答，她必须会尽自己最大努力帮忙同学们排忧解难。同学们都能够从她那儿凯旋归来。

记得有一回，我们数学考试，老师说：“考得不好，很差，很少人上90分。”她就是其中一位没上90分的，当老师发到她的那张试卷时，她盯着那张试卷目不转睛的，泪水从她那水汪汪的大眼睛一颗颗地落下来，落在她的鼻子，嘴巴和手背上。起先是抽泣，之后是呜咽，再再之后是嚎啕大哭，一边哭，嘴上还不停念叨着：“天呀！怎样办？我怎样会考这么差，我还真没回去见我妈啊？”我们都在一旁安慰着，可她的哭声还是不断，不断……

这就是她，一位不拘小节，无拘无束，多愁善感，心地善良，乐于助人的女生。从她身上，看到了她“特有的闪光点”，同时也是同学们的“倾诉对象”。这就是……

同学点评：文章中你用了很多形容词去形容那个女生，你能够多写写她的外貌特征，或是写你如何安慰她，过程还能够再写具体。读了这篇文章，这个女生的形象好像已经出此刻我面前，当然，我也猜到是谁！

老师点评：语言风趣，描述真实。如果能把一件大家都明白的事再写一写就更好。

“不拘小节，多愁善感”但又“心底善良”从哪体现“心地善良”？

夏天来了，花园里许多花都开了，有红的，黄的，紫的，粉的，芬芳迷人，美丽极了。那里住着勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶。

有一天，蜜蜂和蝴蝶看见一朵美丽的玫瑰花，他们都想采这朵花的花蜜和花粉，但是蝴蝶傲慢地说：“你不能采这朵花的花蜜和花粉，因为我先看到的，要由我来采！这朵玫瑰花很美丽，我的美丽才配得上它。”

蜜蜂却谦虚地说：“好吧，我去采别的花，我确实不够美丽。但是，对于植物来说，我们的作用是一样的，帮花朵传播花粉，我也并不比你差。再说我还会酿蜜……”

“住嘴！”蝴蝶恼怒了，“你怎么敢和我相提并论，你这丑八怪。你等着瞧吧，我才是受到人们喜爱的昆虫。”

这时，有一家人带着孩子来花园玩，孩子看见蝴蝶和蜜蜂，想去抓他们。爸爸看见了，连忙说：“蜜蜂是益虫，会酿造蜂蜜，我们不能抓它。但是蝴蝶是害虫，又长得很漂亮，我们把抓来做标本吧！”蝴蝶听了仓惶逃跑了。

从此，蝴蝶再也不会看不起蜜蜂了。

他，是我最讨厌的一个人，但我却时常跟他吵架，每天跟他较劲。

这学期，每天晚饭后，老师规划一片区域，让我们每天在那站队，如果早的话，还可以说会话。我刚从餐厅走出来，就看见了死党，他以前是我一个很要好的朋友，不知道怎么了，最近我们就较上了劲。他跟我一样，都带着眼镜，只不过颜色不同。他有一双大眼睛，浅浅的眉毛，小嘴巴。长得还行，不过就是眼睛有点近视，说话有点语无伦次······反正，我和他就是不和，一天中很少有不吵架的事。

比如就举这件事，那天在宿舍，忘了是谁，说了一句话，我质疑了一下，后来才发现自己说错了，我漫不经心地说了一句：“我听错了。”原本以为没事了，结果他就嘲笑似的对我说：“你耳背了吗？”我的怒火一下引燃。于是，我们又像往常一样，开始互搏。后来还是宿舍长生气地吼了一声：“别说了，还有完没完？”这我们才停止了争吵。像这样的事情，有的同学都司空见惯。

以后的几天里，我们还是继续较劲，因此，有的时候，我们都互相不惹事。后来他帮了我一件事，我们就和好了。

以前的时候，我厌恶他，因为他太烦了，说起话来，有点没完没了。后来我们和好如初，但是有的时候，我们还是会争执，但是我们都已经和好了。

以后我们可以不再闹了吗？

如果我是一只蝴蝶，我会在那阳光明媚、百花齐放、姹紫嫣红、到处是一片生机勃勃的春天里尽情地飞舞！

太阳公公打着哈欠起了床，散发出金色的光芒，鸟儿们快乐地唱着悦耳动歌，听的花儿们也绽开了自己美丽的笑脸，勤劳的蜜蜂姐姐早已在香气袭人的花丛中，辛勤忙碌了。

我也起得早早的，在自己的翅膀上抹上鲜艳的色彩，精心打扮之后，就和我的伙伴们——一群小蝴蝶们一起出去了。我们扇动着美丽的翅膀，到处寻找芬芳的花儿。我们给过了森林，看到了跟我们一样在花丛中有几只带着紫色斑点的大蝴蝶，一会儿翩翩飘在空中，一会儿又竖起双翅落在花上，简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头。“小蜜蜂，你们早！”“你们好，小蝴蝶们！”我先立在一朵雄花上，拿一些花粉，然后飞舞着到另一朵雌花上，把花粉拍打下来放在她的花蕊里。给所有的花儿授完粉，我们已经筋疲力尽了，于是花儿门拿出了自己珍藏的花蜜款待我们。我们舔着香甜的花蜜，脸上满是幸福的表情。哦，这花蜜的味道真好啊，是花儿们一直都珍藏着，不舍得用吧！我们边品尝花蜜，边和花儿们聊着天，我们飞过小溪上空，跟鱼儿打招呼。“你好，小鱼！”“你好，小蝴蝶！”小鱼儿边说话，嘴里边吐出一串串晶莹美丽的泡泡。飞过小溪，我们就看见了一丛一丛开得正艳的花。花儿向我们招招手，让我们跟它们一起玩耍，并且把花粉授给其它花。寻找花丛的小蜜蜂。

如果我是一只热爱大自然的蝴蝶，我勤劳的翅膀将带我追逐花香，无论是烈日炎炎的夏日，还是电闪雷鸣、乌云翻滚的时节。

如果我是一只懂得感恩的蝴蝶，我会记得我赖以生存的花季，物产丰硕的田野都靠人类辛勤耕作才能获得。

如果我是一只热爱大自然的蝴蝶，我勤劳的翅膀将带我追逐花香，无论是烈日炎炎的夏日、还是电闪雷鸣、乌云翻滚的时节。

如果我是一只蝴蝶，我将有一双美丽的翅膀，这双扑翅飞翔的翅膀，我就像蝴蝶在风中摇摆的花朵。