关于蝴蝶的特点作文(汇编20篇)

回忆以往，记忆中有一个人是那么的美好，那么的美好。

我的记忆中有一个非常美好的人，她还有一个美好的名字——蝴蝶。

我和蝴蝶第一次相遇在公园，最后一次重逢还在那熟悉的公园。阳光灿烂的下午，我放下被我握烫的笔，抬头望着蓝天，心里不由得生了个念头，去公园玩会吧，说走就走。

来到公园门口，两棵榕树长高了许多，水塘里的鱼儿似乎都长大了，走着走着，来到了孩时最爱玩的秋千。扫了扫秋千上的树叶，轻轻地坐上去，慢慢地摇着摇着。时间似乎在倒退，记忆似乎在重播，似乎又回到了我和蝴蝶相逢相遇的那个夏天，在公园中央，正在举行慈善活动，便是那时我和蝴蝶便相识了，后来经发现我和蝴蝶是同一个小学校。从那时起，我们便一起上下学，迟早凑钱买来的麻辣烫，吃着同一份小龙虾。

睁开眼！咦？怎么那熟悉的背影，那是蝴蝶！这不是梦！在落日中，蝴蝶如同梦中的人向我走来，微微一笑。我的嘴唇蠕动着，有千言万语却说不出来。蝴蝶依旧是一头瀑布似的黑发，一身长裙。我豪无所措的说了一句：”你好！“蝴蝶噗的笑出声来了。蝴蝶笑着说：”还没认出你呢，你长高了不少哦！“我们又聊了很多，直到该吃晚饭时才离开。

回到家后，一直回忆着我与蝴蝶再次相遇的时光。

炎热的夏季，我坐在树阴下无精打采地吃着冰淇淋。在一片树叶上，我无意间发现了一只毛毛虫正在悠闲地啃着树叶，我一下就有了精神，心想：我还不知道毛毛虫变成蝴蝶的样子呢。从今天开始，我就要看个清楚。

第二天，我去看毛毛虫的时候，发现它正在吐丝。只见毛毛虫从嘴里吐出一条又粘又丝的丝状物。然后就慢条斯理地用线把自己包起来。那个速度简直比蜗牛爬行的速度还要慢，我从午后一点就一直看到下午四点，而毛毛虫只包起了它的一个触角。

过了一个星期，我去看毛毛虫的时候，发现了一个白白的，圆圆的东西，却不见了毛毛虫的影子。我回家翻了几本书，终于找到了答案。原来，这种东西叫蛹，是毛毛虫用丝编成的。它先从触角开始包，一直包完才不吐丝。我心想：毛毛虫在它自己编织的小房子里一写睡得很舒服吧。

又过了一个星期，我再次去看毛毛虫的时候，发现毛毛虫的小房子已经破了一个洞。我疑问重重地看着这个小房子。就在这时，一只美丽的花蝴蝶飞了出来，轻盈地落在了大树这边的一朵小花上。我悄悄地在后面看着它。只见它用那细细的触角吮吸着花粉，之后又飞到树上，看了看原来的房子，就飞走了。我恍然大悟，这就叫化茧成蝶啊，真是不可思意。

通过这次观察，我了解了毛毛虫变成蝴蝶的过程。只要善于观察，我会发现更多的知识啊。

我刚上四年级时，妈妈送给我一个精美的文具盒。  它那用铁皮做成的椭圆形外壳上，全被喷上了浅黄色的油漆，看上去像是被灯光照射下的微型舞台。盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女，一双炯炯有神的眼睛友好的望着我，好像在说：以后我们会成为形影不离的好朋友。文具盒的背面画的是可爱的红精灵，漂亮极了。

打开文具盒的磁铁小开关，首先映入眼帘的是我的课程表。在课程表的下面是一个黄色的“小窗帘”，打开“小窗帘”，嘿！我的小帮手们正在香甜地睡大觉呢！他们各自躺在自己的“小卧室”里。你看，我的铅笔和钢笔躺在两张长形

的“小床”里，谁都不碰谁；橡皮则住在一个正方形“房子”里；我的“长条军”格尺，正舒舒服服的在那张为它特制的“大床里。它们已经劳累了一天就让它们好好的休息吧！别看我的文具盒平时一不发，可到了关键时刻，还挺热心的。我把文具盒打开，钢笔马上蹦出来，我把作业写得工工整整；我动手画图时，尺子便会我铺出一条笔直的线路，我把线条画的又直又长；错字时，橡皮又会自告勇，帮我擦掉错误。

文具盒忠实地为我务，是我学习上的朋友。非常喜欢我的文具盒。

今天，我又蹲在草丛旁，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。

我的目光被五彩缤纷的蝴蝶所吸引，我跟着这些“小姐”做了一次奇异的游历。

最吸引我眼球的是那两只蝴蝶了。你看！她们正在比美呢，一只蝴蝶把自己的翅膀张的大大的，脸上露出得意的表情，仿佛在说：“你看我，我身上的颜色就像一条五彩缤纷的彩虹，多的数不清，而且我身上的彩色排列的恰在好处，一点也不乱。”我自己一看，真的是很漂亮，我评价一下啊，八个字：漂亮、漂亮、真漂亮！看完这位“小姐”了，该看下一位了，只见她轻轻往上一飞，啊！就像一个白衣天使在空中飞翔。在飞翔的时候还不断看着地上的甲虫，仿佛台下有万千掌声为她响起。比完了，在旁边的一只小蝴蝶开始评价了，她把她们两个放在一起，深深拥抱一下，好像说：“你们都很美。”

在蝴蝶的世界里，有很多有趣的事，你看！那两只蝴蝶在草丛中落下，窃窃私语，她们好像在情侣约会呢！你瞧！有两只蝴蝶在飞来飞去，一摇一摆的，动作整齐，在跳交谊舞呢！你看！那不是一丈青扈三娘吗？那美丽的相貌，挺直得腰板，一看就是一只秀气的蝴蝶……

观察了一个下午，腿蹲的有些酸，不过我发现了蝴蝶的幸福天地，我多么的得意啊！如果有时间我带你一起去看看。

在一个大森林里，每年都会举办一次选美大赛，去年的获奖者是蝴蝶。而今年的选美大赛已经开始报名了。

大家听到了这个消息后，纷纷跑到大象裁判那里去报名，蝴蝶当然也去报名了。蝴蝶心想：去年的选美大赛我获得了冠军，今年，我一定能拿第一名，蜜蜂、燕子、麻雀这些动物们，通通都是我的手下败将，今年，我就不练习了，就休息一年，反正她们超越不了我的。

可是，蝴蝶不知道，曾经获得第二名的蜜蜂每天都在练习减肥，她每天很早就起床，飞到对面的山上又飞回来，要重复几十次，几天下来，已经减了好几斤了。光光这样还不够，她还为评委们编了一首圆舞曲，每天练习着，舞技也越来越好。而其他的动物们也在练习。

蝴蝶还是每天在玩耍。一天，她来到一片油菜地里玩耍，油菜花对蝴蝶说：“蝴蝶姐姐，你别在玩耍了，你看小蜜蜂妹妹都已经瘦了好几斤，身材更棒啦！”蝴蝶不理会油菜花的劝告，继续玩耍。

终于到了比赛那天，小蜜蜂把自己打扮得漂漂亮亮的，身穿一条水晶裙，头戴花冠，来到比赛现场，轮到小蜜蜂上场了，只见她大大方方在走到舞台上，自信的自我介绍，然后为大家展示了她自己编的圆舞曲，表演结束，台下掌声经久不息。轮到蝴蝶上场了。她也精心打扮了，穿着漂亮的裙子上台，但只是上台走了一圈，什么才艺也没表演，就下台了。

比赛成绩出来了，蜜蜂获得了第一名，蝴蝶难过的躺在老槐树下，老槐树爷爷语重心长地对蝴蝶说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。蝴蝶听了，惭愧地低下了头。”

夏天来了，花园里许多花都开了，有红的，黄的，紫的，粉的，芬芳迷人，美丽极了。那里住着勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶。

有一天，蜜蜂和蝴蝶看见一朵美丽的玫瑰花，他们都想采这朵花的花蜜和花粉，但是蝴蝶傲慢地说：“你不能采这朵花的花蜜和花粉，因为我先看到的，要由我来采！这朵玫瑰花很美丽，我的美丽才配得上它。”

蜜蜂却谦虚地说：“好吧，我去采别的花，我确实不够美丽。但是，对于植物来说，我们的作用是一样的，帮花朵传播花粉，我也并不比你差。再说我还会酿蜜……”

“住嘴！”蝴蝶恼怒了，“你怎么敢和我相提并论，你这丑八怪。你等着瞧吧，我才是受到人们喜爱的昆虫。”

这时，有一家人带着孩子来花园玩，孩子看见蝴蝶和蜜蜂，想去抓他们。爸爸看见了，连忙说：“蜜蜂是益虫，会酿造蜂蜜，我们不能抓它。但是蝴蝶是害虫，又长得很漂亮，我们把抓来做标本吧！”蝴蝶听了仓惶逃跑了。

从此，蝴蝶再也不会看不起蜜蜂了。

我们在蝴蝶博物馆前排着队，队伍就像一条长龙，大家都在静静地等着。天边一群候鸟飞过，有两只回过头好奇地看着我们，好像要问我们：“你们在干什么呀？”我觉得，它们怎么也想不到，我们这是在等着参观蝴蝶展呢。

队伍一步一步地挪动着，我抑制着兴奋的心情——我早想亲眼目睹那些美丽精致的蝴蝶标本了。不知过了多久，我终于进了大门，看到了那些漂亮的蝴蝶标本。

首先，映入眼帘的是一只名为“炫凤蝶”的蝴蝶，只见它全身呈粉红色的，十分漂亮，翅膀上的黑斑点成了衬托的黑耀石。第二个是一只黄中带粉的小蝴蝶，小巧玲珑的身子真可爱！看，它娇巧的身子，正张开着翅膀，好像在阳光下跳着舞呢；在灯光的照耀下，小蝴蝶欲发欲显得栩栩如生。小蝴蝶的旁边，有一只蝴蝶单脚站着，让人想到电视节日上那些跳芭蕾舞的舞蹈家们。

如果要说最精致的，还要数博物馆中央的那只“七彩蝶”。

快看！这只七彩蝶是由许多只不同颜色的蝴蝶“融合”而成的，可以说是蝶中之王，天之骄子了。只见它的翅膀既要张开，又像要合上；让人不难想到，在雨后的晴天时，这只七彩蝶张着翅膀，飞向了蓝天，为雨后的彩虹增添了一份色彩。

随后，我又参观了“爱之蝶”“彩虹蝶”等标本。这次参观，七彩蝶让我感受到那萦绕心间的美。

这天，我和爸爸妈妈一起到楼下院子里去玩，来到小花园里，我发现枇杷树上挂满了金黄色的枇杷果，樱花树和樟树又长高了。我还知道，樱花树就是日本的国花呢！在这些树旁的花坛里，花坛里开满了五颜六色的月季花。

突然，我高兴地大叫：“爸爸妈妈，快看！多美丽的蝴蝶啊！”我发现月季花上飞着好多翩翩起舞的蝴蝶。看这这么多美丽的蝴蝶，我忍不住想要抓一只。可是，我左抓右扑，就是抓不到，真急坏了我。妈妈告诉我说，抓蝴蝶要有耐心，要等蝴蝶停稳了，悄悄地、动作敏捷地抓它的翅膀。后来，我用妈妈告诉我的方法，抓住了一只美丽的黄蝴蝶，我真太兴奋了！

这时，我想起爸爸告诉我的关于蝴蝶的小知识：蝴蝶最长只有几天的生命，我决定将这只美丽的蝴蝶放了，当看见它快乐地飞向花丛中时，我高兴地拍起了掌！

镇海实验小学304班 徐默研

在一片树林里，有一颗雪白的小小的卵，安静地躺在树叶上，月光洒在它的身上。这会是谁的卵呢？可能是一只蝴蝶的卵，也可能是一只飞蛾的卵，

第二天，太阳露出脸来了。就在这时，卵破了，在里面钻出一只恶心的小虫子。它很饿，便狼吞虎咽地把自己的卵给吃了，可是，吃了自己的卵后，它还不满足，它便爬到一片嫩绿的叶子上继续吃。它越吃越胖，身上长出了一对触角，还有黑黄相间的颜色，它心想：我一定要变成蝴蝶！然后，它吐出了很多的粘液把自己沾在树枝上。把自己的第一层外衣给脱了，把自己藏了进去，它的身子越变越大，大得像一个灯泡。

它把自己包裹在卵里，过了几个星期，茧“砰”的一声破了，里面育出了一对翅膀，一个翻身，就把自己从卵里抽了出来，慢慢地它的翅膀越变越平展，挥舞了几下翅膀，它憋住了最后一口气飞了起来，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

嘿，老头

在生活中我们总会遇到许许多多的人，结下深深浅浅的缘。他们或影响了你一时，或让你怀想一世。我，一个初一学生，阅历不够。印象深刻的人中除了亲人、朋友，就是那一个个各具特色的老师了。其中，那位让我又爱又恨、苦笑不得的“老头”不得不提。

“叮铃铃”伴随着悦耳的上课铃声，我们都端坐在教室里期盼着数学老师的到来。随着“吱呀”的开门声，走进来一个精瘦的老头。他大概有将近60岁了吧，上身穿一件灰色夹克，下身穿一件深色的裤子。面部表情显得很严肃，虽戴着一副老花镜却依然掩不住那如炬的目光。难道这就是我们初中三年要时刻面对的老师吗？打量着老头心中不禁抱怨，我的天呀！要知道在小学时我们的数学老师可都是清一色年轻漂亮的女老师啊！老头能hold住我们这群00后的人精吗？在心里不禁为他捏了一把汗。

相处不久，老头就给了我们一个下马威。那天数学课大家都在下面各做各事，不把老头放在眼里。一会儿，老头就叫了一位同学上讲台上做题，那是干脆“摸不着北”的节奏啊！老头的脸也变得铁青。随后又一个倒霉蛋上去了，“唉，又错了！”我这敏感的小精灵下意识的觉得“暴风雨”就要来了！高高举起的大巴掌落在了这两个自以为是的家伙身上。这两个同学是否真的痛在了身上我不得而知。但下面坐着的却是真的被这雷霆震怒般的架势吓住了。“老头不好惹啊，以后可不能掉以轻心了！”下课后同学们纷纷议论着。这也许就是“杀鸡儆猴”的效果吧！

相处久了，你会发现老头其实也很可爱。有一次老头提前进教室上课，有几位小伙伴可能是之前玩的太高兴，还在小声说话，老头发怒了，一个健步走了过去，又一个金鸡独立，单脚站在桌子边，用一只手撑在桌子上另一只手脱了鞋拿在手中说：“不要说话，要听话，听话我才喜欢你，不听话了就用鞋打你的屁股。”然后就把鞋放在地上穿上了，我们都哈哈大笑。老头爱我们，并不是存心要装严肃的。

后来，回到村里说起老头，竟然有许多的哥哥姐姐、叔叔阿姨都认识他，都是他的学生呢。“你小子，可有福气了！那可是李寨中学最好的数学老师了！”原来，不起眼的老头还有这么多光辉的历史呢，藏的还真够深！再后来呢，老头牺牲休息时间为我们补落下的知识；老头主动找我们谈心，排解我们的困难；老头公交车上执意帮没座位的学生拿行李……

相处快一年了，其实我们一直想对老头说一句话——“嘿，老头！能在初中遇到你，真的是一件幸福的事！”

夏天悄悄的来到了我们的身边，随着夏天的风，感受着不一样的夏天带来的温度里，下面小编整理的用词语描写夏天的特点，欢迎来参考！

1、赤地千里：赤：空。形容天灾或战争造成大量土地荒凉的景象。

2、炎炎夏日：指的是烈日炎炎的夏天。

3、皎阳似火：皎：白而亮。太阳像火一样燃烧。此时多形容夏日的炎热。

4、焦金流石：把金属烤焦，把石头晒化。形容极其炎热难耐。

5、夏阳酷暑：夏天火辣辣的太阳，暑气逼人。

6、浮瓜沉李：比喻夏日的一种生活景象。浮沉於水中的瓜、李，是夏天清凉可口的食物。

7、燋金流石：把金属烤焦，把石头晒化。形容极其炎热难耐。

8、暑气熏蒸：指夏天天气湿热好像被蒸在笼子里一样。

9、烈日中天：炎炎烈日中正好处于天空的中央。

10、烈日炎炎：形容夏天阳光强烈。

11、阑风长雨：阑珊的风，冗多的雨。指夏秋之际的风雨。

12、赤日炎炎：太阳暴晒，很热的意思。

13、烈日炎炎：形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例：“烈日炎炎似火烧”。

14、火伞高张：火伞：比喻夏天太阳酪烈；张：展开。此时形容夏天烈日当空，十分炎热。

15、热不可耐：形容非常热，令人不可忍受。

16、火伞高张：比喻烈日当空。

17、炎炎夏日：非常炎热的夏天。如：炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。

18、热气腾腾：热气蒸腾的样子。此时形容气氛热烈或情绪高涨。

19、遍体生津：浑身是汗。

20、夏雨雨人：前一个“雨”，作名词，雨水；后一个“雨”，作动词，下雨。此时有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

21、炎阳似火：炎热的太阳像火一样。

22、挥汗如雨：把流的汗一挥，就像下雨一样，形容汗多而大。后多形容天热，出汗多。

23、沉李浮瓜：吃在冷水里浸过的瓜果。形容暑天消夏的生活。

24、蝉声阵阵：指夏天树上的蝉鸣此起彼伏。

25、浮瓜沉李：浮沉於水中的瓜、李，是夏天清凉可口的食物。

26、皎阳似火：强烈的阳光好像烈火一样。形容天气非常炎热。

27、火日炙人：形容天气特别热，太阳照射在人身上就像人烤在火炉上一样。

28、酷暑难耐：夏天气温炎热，让人难以忍耐。

29、狂风烈日：强风猛烈而酷热的天气。如：此时古代骆驼商队行经戈壁，此时常需忍受狂风烈日的恶劣天候。

30、烈日灼灼：太阳晒得猛烈。

31、夏炉冬扇：夏炉冬扇意思是夏天生火炉，冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。

32、烈日当空：炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。

33、烁玉流金：指温度极高，能将金石熔化。形容酷热。

34、暑气蒸人：形容夏天的时候，尤其是明天户外，此时感觉热气浪一阵一阵的从地上往上钻，或是迎面扑来，然后汗就哗啦啦的流，那个热呀，像蒸桑拿似，所以叫暑气蒸人。

35、火伞高张：比喻烈日当空。如：夏日炎炎，火伞高张。近义烈日当空。

36、青衫凉笠：比喻夏天的衣服和帽子。

37、肉山脯林：以人架车，肉山脯林，以酒为池，一鼓而牛饮者三千余人。

38、椅席炙手：椅子、席子摸着烫手，形容天气炎热。

39、汗流如注：因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗水不断流下。

40、汗如雨下：汗珠像下雨似的往下掉。形容出汗很多。

41、暑气逼人：形容盛夏的热气很强。

42、无冬无夏：无论冬天还是夏天，指一年四季从不间断。

43、浮瓜避暑：浮沉於水中的瓜、李，是夏天清凉可口的食物。

44、三伏暑天：指夏天。

45、绿树成荫：树木枝叶茂密，此时遮蔽了阳光。

46、浮瓜避暑：暑日消暑的乐事。

47、阑风伏雨：指夏秋之际的风雨。后亦泛指风雨不已。

48、冬日夏云：冬天的太阳，夏天的云层。此时比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。

49、秋行夏令：时已秋季，还在做夏令的事。指不合时令。

50、夏树苍翠：就是夏天的树木也是非常翠绿的。

我有一个小弟，8岁上小学一年级，他长得煞是可爱哩。他的头发乌黑发亮，留了一个小平头，水玲玲的眼睛，小鼻子小嘴巴，皮肤白嫩，估计可以从脸上抽出几斤水来。但是，他是天使的脸恶魔的心肠！

弟弟是三姐弟里唯一的一个男生，所以，从小外婆就对他特别好，当然这也是让他性格转变的“元凶”了。

那一天，我在电脑房里和姐姐一起下载流行歌，弟弟说他脚疼，外婆听了就从抽屉里拿出跌打酒给弟弟涂说：“这药涂过就不会很疼了。”说完便要上前去帮他涂，那知他说不涂不涂，打死他也不涂！那外婆却硬要帮他涂说是不涂以后会更疼！但弟弟可不听，只见他怒气冲冲，大喊大叫还上楼乱丢东西，刚好我和姐姐正玩在兴头上，他却拿起枕头往我们这边仍，也不听大妈妈的劝告，这下我们可火了，把他教训的服服帖帖的。当然，他心有不甘，一直用眼睛瞪着我我们好像在说；我要用我的目光灭了你们！

好一个“恶霸”小弟，真是坏啊！真是顽皮！

看着学校实验室里的蝴蝶标本，我不禁思绪万千。

一次偶然，在草丛中看见了一只黑色的蝴蝶，身上有黄色的斑点，一看就很恶心，不是都说蝴蝶一般色彩鲜艳吗，怎么还有黑色的，一定是异类。

都说蝴蝶有五种视维细胞，比人类多两种，可以看到人类无法命名的颜色，看你一身黑，恐怕是只有一种视维细胞吧。

想到这我就更加恶心了，你如果真只有一种视维细胞，谁知道你有没有碰过什么不干净的东西，蝴蝶生下来就是很好的“媒人”，在取食花蜜时传播传播花粉，为许多植物的“正常”开花结果创造了条件，让自然界充满生机，满足人们对多种生物的环境需求。我看见你飞得又慢，长得又丑，只会为世界增添恶，我想连花都不愿意让你取食花蜜吧，被你碰过的花一定会被处死，看来你就是个“灾星”。我越想越起劲，真想把它抓住，然后将它五马分尸。“滴答”！下雨了，我赶紧躲在树下，寻思着等雨停后捉住它。

“噗”！它被雨水打中了，我正暗自高兴呢，你罪有应得吧，老天都不想让你活。它落入水洼中，在水中挣扎着，不停地挣扎，这时我震撼了，它那要用尽最后一丝力量，也要重返天空的愿望震撼了我。在这以后我不再讨厌黑蝴蝶了。

或许这是天意吧，在五指山上我竟又遇到了同样的场景，不过在我发现它之前是从远处看见了一抹亮丽的色彩，就在我要走近时，它被一群孩子们抓住了，它不停地扇动翅膀。让我不知所措，我不知是否应该劝孩子们放了它。这让我想起了那只我曾经讨厌的黑蝴蝶，它那对柔弱的翅膀在水中无力地拍打着，我相信它在水中一定是在等彩虹吧！我从蝴蝶身上懂得了就算摔落至少曾经碰过云朵，就算离场也要留下回想，就算受伤也是生命中的嘉奖，无论成功与否都不能放弃最初的梦想。

雨后的黄昏很美，那只蝴蝶带着淡淡的紫色扇动着翅膀从我一年前飞过……

我的同桌叫xx，他皮肤黝黑，眼睛大大的，总是剪得一头短短的寸头，看上去既干净又利索。虽然他比我小几个月，但个子已经高出我半个头来，这可能是他平时不挑食酷爱运动的缘故吧（私下里这样认为，嘻嘻）。

从小我们就在一起玩，上的同一个幼儿园。上学了我们又分到了同一个班，我对他还是比较了解的。由于我们住前后楼又都是六楼，上学时只要相互对着喊一声便能结伴而行。

我和xx同桌是从四年级上学期开始的。xx平时学习不太认真，总喜欢在位洞里偷偷地看漫画，还时不时得和同学说话，为此经常挨老师的批评。有一次老师让我们在课堂上用“马上”造句，大家都七嘴八舌地说出各自句子，唯有xx还在埋头他的漫画。老师看见了就说：“xx同学，请你用马上造一个句子。”看他没反应，我用胳膊肘捅了他一下，还没反应，我又使劲得捅了一下，只听他说：“别闹，马上就捉到玉鼠精了！”话音一落，顿时全班哄堂大笑！真是歪打正着，没想到他竟然造出句来了。自然，这一次又挨了老师的批评并被老师没收了画报。

虽然他顽皮的出奇，但人缘却特别好，不管男生女生遇到什么解决不了的问题都喜欢找他帮忙。有一次我们班的在操场上玩丢沙包的游戏是被五班的调皮男生抢走了沙包，几次讨要都不给，就哭着来找xx，只见xx把正在玩着的篮球往地上一扔，一拍胸脯说：“放心，我给你要回来！”只见它三步并作两步跑到操场边找到那个正在玩沙包的男生，对着他指指点点地说着什么，我想他肯定会说些是男子汉就不要欺负女生，欺负弱小不配做男人什么的话，他平时总爱这么说也总以男子汉自居。只见那个男生先是低眉顺目，接着又双手捧着沙包送到xx面前，还深深地鞠了一躬，可能是说了一些对不起，以后不会在那样了的话吧。他总是这样爱打抱不平而且总是这样遇到什么麻烦事都能摆平，我们大家都很喜欢他。

我一直给他保守着一个秘密。

xx平时特别喜欢玩悠悠球，早期他爸爸给他买的那个被他玩坏了，再要的时候他爸爸说只要上课改了不说话不看课外书的毛病，成绩好了就给他买。于是他经常到学校附近的“乐翻天”玩具店里去看那些琳琅满目的各式悠悠球，什么“”、“雷霆S”、“雪凌风”、“独狼”……等都是他最钟爱的。每次看到他失望地走出玩具店，我总是安慰他：学习好了，爸爸肯定会给你买的。他也总是信心十足的表态：我一定要好好学习，为了“雷霆S”！但又总是经不起漫画的诱惑，哎！真拿他没办法。

突然有一天，在放学回家的路上，xx把我拉到一边，神神秘秘地对我说：“白雪，你猜猜我提着的塑料袋里装的是什么？”我猜了半天也没说对，只见他伸手麻利地掏出一个精致的包装盒来：哇！是悠悠球，雷霆S！“你爸爸给你买了？”我问，只见他把食指放在嘴上，做了个嘘的动作，附到我耳边悄声地说“这是我趁玩具店阿姨不注意拿的。”啊！我惊讶的说不出话来，这不是偷窃吗！这是一种可耻的行为，是人人唾弃的小偷！我说：“你赶紧还回去吧，这样不好。”他用祈求的眼神看着我说：“你知道我为了拿这个悠悠球多害怕吗？到现在我的手还在发抖，你是知道我多想得到它的。求求你别和别人说，尤其别和你妈妈说，你说了她会和我爸爸说，那样我爸爸会打死我的。”说着说着流下泪来。看到他可怜的样子，想到这个“雷霆S”会带给他快乐，我只好答应帮他保守这个秘密。那天我们俩心情都很沉重，路上谁也没有说话。

以后的日子里xx每天放学回家都会拿出悠悠球玩上一番，他能玩出许多招式，什么“摇篮”、“猴子捞月”、“搭线”、“”、“溜狗 ”、“逃脱”等令我眼花缭乱，羡慕不已，并且他还在四方区举行的“杯”悠悠球大赛上获得了第三名的好成绩。看到他快乐的样子我也替他高兴。

就在考完试就要放寒假的前几天，xx拉着我的手来到“乐翻天”玩具店门口，郑重的地我说：“白雪，今天我要做一件事，不能做见不得人的事。我要向玩具店阿姨道歉，向她承认错误，还给她悠悠球钱。不过，我还是有点不好意思，你得陪我一起进去。”呀，太好了！他终于意识到自己的错误了，我连忙说：“没问题！”

我们进得店来，里面挑玩具的人不是很多，但是xx还是耐心的等人都走光了才红着脸把事情的来龙去脉对阿姨说了一遍，接着拿出钱来还给阿姨，并等着阿姨的批评。没想到阿姨和蔼可亲地拍了拍xx的头，笑容可掬地说：“孩子，那天你拿的时候我就看到了，我想你肯定是特别喜欢才那么做的，并且阿姨相信你肯定会把钱还给我的。好孩子，以后别再犯这样的错误了好吗？”“阿姨，我一定记住你的话，一定做一个好孩子！”

这就是我的同桌xx，他这种勇于承认错误的勇气还真让我佩服呢！

瞧，那是我涵姐

瞧，黄里透红的脸蛋，衬着一对水灵灵的大眼睛，如同一个黑乎乎的幕连下，有一颗闪耀着金银色光芒的钻石，又好似繁星点点的天空中，一轮皎洁的月亮散发出耀眼的月光。

她，是我的“坏姐姐”。每次有糖果时，都会和我争先恐后的抢糖果。而我与姐姐有一个与众不同的规矩：两个人背对背隔开，喊321开始时，两个人要弯腰抢糖果。每一次我都会败在她的臀部之下。我只好眼巴巴的看着她吃着。当我百般“讨好”时！她也不会给我放水，更不会给我糖果。

她，不仅是我的“坏姐姐”也是我的造型师。她时不时的都会拿起镜子，还有她额头上，自己弄得空气刘海可美了！每每周末时，我也会叫她来帮我弄，而每一次的发型都会根据当时的服装儿编扎起来，总有设计不完的造型。而我也从六岁不接受她的摆弄到现在已成为我的“生活必需品”了。还记得以前，有一个周末，姐姐的朋友要去理发店。叫上了我们，到了理发店中，正好碰到一个发型师正在为一位阿姨编一个发型，我和姐姐从头看到了尾。那个发型如同是一位仙女一般，把她的容颜改到了18岁的样子。回到家，她竟一下子记住了那个发型的编法，并把我也变的美丽了许多，也是那时我把她叫成涵姐。

她，不但是我的造型师，也是我学习的榜样。她每一次遇到难题，不是立马拿起手机查出答案，而是先仔细的斟酌一下。我也从懵懵懂懂中看出来一点端倪。这就和生活一样，可能会成功，也可能会失败，但是如果不试就那是注定的失败。而我在学习的道路上和姐姐就截然不同了，一旦遇到一点点小的问题，就会立马跑到别人那去问。每当我去问姐姐，她总是先让我好好思考一下，有时只是轻轻指导一点，我就立马通彻了。

她，是我可爱的“坏姐姐”，是我臭美的造型师，是我最敬爱的榜样。

世界上有很多种蝴蝶，比如：枯叶蝶，孔雀蝶，霸王蝶，梦幻月光蝶、大红纹凤蝶、黑异色灰蜻、拟叶夜蛾、六点带蛱蝶、曙凤蝶、麝香凤蝶、光明女神蝶、尖翅蓝闪蝶、大紫蛱蝶、粉蝶、黄碟、凤蝶、绢碟、燕灰、蚬蝶和爱神闪蝶等等、等等。

我最喜欢的蝴蝶是爱神闪蝶，因为它美丽又漂亮，散发着一股天使的的气息。

爱神闪蝶色彩鲜艳，花纹相当复杂。前足相当退化，短小无爪。前翅R脉5条，常共柄。卵呈多种形状，如半圆球形、馒头形、香瓜形或钵形。幼虫头上常有突起，体节上有枝刺，腹足趾钩1至3序中列式。蛹为垂蛹。雄闪蝶的翅上有绚丽的金属般光泽，这与其翅膀上有各种形状的鳞片有关，闪蝶的鳞片结构复杂，细微结构是由多层立体的栅栏构成，类似于百叶窗，只是其结构远比百叶窗复杂。当光线照射到翅上时，会产生折射、反射和绕射等物理现象。于是闪蝶翅上的复杂结构在光学作用下产生了彩虹般的绚丽色彩。当一群闪蝶在雨林中飞舞时，便闪耀出蓝色、绿色、紫色的金属光泽。翅的底面具有成列的眼状斑纹。

爱神闪蝶和其他鳞翅目昆虫一样，也是完全变态。生活史包括了卵、幼虫、蛹、成虫四个期。它们的卵呈半球形，幼虫具有明显的彩色毛丛，且通常有一个尾叉，类似眼蝶的幼虫。幼虫一般群集生活，取食各种攀缘植物，特别是豆科植物，一般幼虫以双子叶植物的叶子为食，若遇到危险，它会从体内的腺体发出刺激性气味，驱走捕食者。蛹的头部和翅上有各种突起，属于带蛹。寄主多为堇菜科、忍冬科、杨柳科、桑科、榆科、麻类、大戟科、茜草科等。分布于洪都拉斯，尼加拉瓜。

听了我的介绍，你们是否也喜欢上了爱神闪蝶？

在炎热的暑假里，一天阳光明媚、天气晴朗，爸爸带着我们一家去河边郊游。

来到河边。爸爸拿出鱼竿在河边钓鱼，妈妈和弟弟在那玩水。我干什么好呢？突然我看带一群蝴蝶在花丛中飞来飞去，啊！我就捉蝴蝶！

我跑到后备箱那，找了一个网鱼的网去捉蝴蝶去了。我轻手轻脚的走到蝴蝶后面，慢慢的抬起手，准备去捉。突然弟弟拿着水枪朝蝴蝶喷过来，把蝴蝶都吓跑了！我赶紧站起来朝蝴蝶跑过去，拿网去捉！累的我满头大汗，气喘吁吁。还是没捉着！妈妈看见了说：“失败是成功之母吗？这一次不行，再接着来！”

我抬起头，慢慢的走到蝴蝶后面，轻手轻脚的不发出一点声音，伸出手，慢慢的向上伸去。砰！的一声。我张手一看，我一下子捉住了“两只”蝴蝶。捉蝴蝶可真不容易啊！你看我头上全是汗，短袖之后全部湿透了！

要走了！我原本想要把蝴蝶到回家，可是，小动物，小蝴蝶他们也有生命啊！他们离开了同伴也会伤心的，于是我把两只美丽的蝴蝶放回了大自然。

蓝色——流动的忧郁，

我想我迷路了，城市里的道路。

迷密转转，我却总是找不到出口，高高耸立的密密楼群将天空割离成一张破碎的脸，除了年轻，我什么也没有。父亲临死前冰凉的手指、母亲的叹息、后爸的面孔……在我眼前飞转，织成一张网，我想逃，无奈逃不出去。

我站在堤岸上看海，那蓝色的波涛向我涌来，我深深理解堤岸的悲哀，想远远躲开，却又动弹不得。这时，蓝色的忧郁从我的眼睛流出，流过我的脸庞。

蛹——自缚的悲哀

我拒绝那个成年男子介入我们的生活，我无法将他当作我的父亲，我拒绝整个世界。

我看过一幅画，一个孩子张在广阔的芦苇从中。没有云、没有风、没有走出的方向，只有寂寞来来回回的穿行。我也知道，我疏远了爱，疏远了世界。梦中，一只小小的蓝色蛹在轻轻的哭泣。

金色——我爱上了世界

今天，他带我去看日出，我看到金灿灿的阳光一点点将海水蓝色的忧郁吞没。他送给一张CD——《New Boy Borrow》，我不知道怎么翻译，他告诉我是《新生的孩子》。

他在晨光中对我微笑，对我说这个世界很美。有很多人在爱着我，有我的母亲、天堂的父亲、还有他，我转过身，悄悄擦掉眼泪。

蝴蝶——破茧后的美丽

我感到背后隐隐作痛，转过头，惊奇的看到一对金色的翅膀。原来，我正一步步接近爱、亲近爱。

当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹，当我热情双拥时，生命是一只金色的蝴蝶。破茧而出的过程，也是感情变化的过程、亲近世界的过程。用爱的眼睛看世界，我也如此的美丽。

蛹努力的破茧而出，因为它对外面的世界太好奇了。妈妈曾经对它说“孩子，快长大吧，外面的世界很精彩。”正是妈妈的话让它有了动力，不顾疼痛，不管破茧的艰辛，拼命想化身一只美丽的蝴蝶，享受大自然的芬芳清新。终于，它变成了一只花蝴蝶。

它迫不及待的展开翅膀飞翔，可是不管它怎样扑腾，就是看不清前面的方向。因为人类生活生产的废气太多，形成了霾，致使天空一派混沌。于是它只好飞回家，百无聊赖的等着天气晴朗的那一天。

终于迎来了晴天，还是因为空气中的灰尘太多，使得它一路跌跌撞撞，不禁感慨“蜀道难，难于上青天！”

一路颠簸，它感到十分疲倦，于是决定驻足附近的小溪去喝水解渴。当它看到一条黑漆漆的小溪时，很是不解：妈妈不是说溪水特别清澈可口吗，为什么这里却是浑浊一团？抱着半信半疑的态度，它还是忍不住喝了一小口。“真臭呀！”随即便吐出来。之后，它决定离开这，再到别处去看看。

阳光实在毒辣，照的它汗流浃背，于是它想去大树下乘凉。听妈妈说，它们那个时候总是一群群的在树下乘凉，翩跹起舞。可它飞过许多地方还没有看到希望所在，除了高楼就是密网。几只小鸟从它面前低飞而过，它好奇的问道：“你们为什么总是低飞徘徊呢？”鸟儿道：“家没有了，人类侵犯了我们的家园，砍走了树木。”“原来人类这么自私，”蝴蝶暗自道。

找不到憩荫地，蝴蝶只好郁闷的继续前行。沿途它看到不是“方宅十余亩，草屋八九间”，而是一幢幢高楼冒出的各种氟利昂气体。没有炊烟袅袅，也没有妈妈说的欢歌笑语，只有嘈杂的喧响。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的和谐场景已经被写进书册，那一幢幢华丽的高楼又怎能允许燕子来骚扰呢。

找不到喝的，乘不了凉，觅不到休息地，蝴蝶又累又渴，飞着飞着一头扎进烂草堆，扑腾几下就不动了。到死它都没发现妈妈说的理想乐园在哪里。

乌龟与兔子比赛的故事，大家都知道了，下面给大家讲一个乌龟与蝴蝶比赛的故事。 话说蝴蝶听到龟兔赛跑，乌龟获胜的消息，心中愤愤不平，心想要不是兔子骄傲，疏忽大意，你乌龟能获胜？它觉得乌龟爬得这么慢，居然能获得冠军的好名声，不服气，于是就找到乌龟，要求与乌龟进行比赛。乌龟略加思索一下说：“你飞行，我爬行，为了体现竞争的公平性，我们就比60米障碍赛，场地是20米荆棘,20米河流，20米花丛。”蝴蝶同意了。 比赛一开始，蝴蝶一路领先，轻而易举地飞越了许多动物难以通过的荆棘、河流，来到了鲜花丛中。此时，乌龟还没有爬出荆棘，便放心地在鲜花中玩耍起来。当蝴蝶在花丛中玩得开心时，乌龟已游过了河流，不声不响地上了岸，一鼓作气爬到了终点，又赢得了这场实力悬殊的比赛。 虽然龟兔赛跑和龟蝶赛跑是人为编出的两个寓言故事，但其中隐含的哲理却是显而易见的：兔子的失败，在于骄傲；蝴蝶的失败在于经不住鲜花的诱惑；乌龟的成功在于目标明确，持之以恒。在学习中又何尝不是如此，一些聪明的学生容易骄傲自满，失败了；又一些聪明的学生在于自控能力差，经不住网吧的诱惑，言情武侠小说的诱惑，争强斗狠充当霸王的诱惑，谈情说爱的诱惑等，失败了。只有那些踏实认真、目标明确、持之以恒的学生才能到达成功的彼岸。 同学们，我们要从兔子和蝴蝶的失败中吸取教训，戒骄戒躁，自觉抵制各种不良诱惑。从乌龟的成功中获得经验，树立目标，持之以恒，就一定能心想事成，达成自己的理想目标。

[关于蝴蝶的想象作文三篇

我真希望能变成一只美丽的蝴蝶公主，在蓝天上自由自在地飞翔，看着景色，凉爽的风吹在我的脸上，我会觉得这是最幸福的日子。

这些蝴蝶都很美丽，有的就像仙女在空中翩翩起舞，令人陶醉;有的像一片枯黄的树叶，落在树干上休息;有的像京戏中张飞的脸谱，引人发笑。在这么多的蝴蝶中，给我印象最深的，那就是自然朴实，而又美丽大方的“巴西闪蝶”。它是那样的亮丽，使人一见就生爱慕之心。巴西闪蝶的身上大部分是蓝色的，可在那清纯的颜色中，还泛着蓝幽幽的光，真是漂亮的令人惊叹。

蝴蝶大都是小巧玲珑、楚楚动人。可有一种蝴蝶非常大，而且很美丽。它就是“帝皇凤蝶”。“帝皇凤蝶”，多有气势的名字，它不仅听起来好听，看上去更是与众不同：美丽的花纹布满全身，再配上艳丽的颜色，漂亮极了。

这时一个小朋友突然叫起来：“蝴蝶，蝴蝶，好美的蝴蝶!”我们向着他指的方向望去，哇!真的!一只特大的蝴蝶。它蓝色的底，黄色的边，红色的条纹，黑色的斑点。大家蹑手蹑脚地靠近这只蝴蝶，那姿势简直就跟鬼子进村的姿势一个样儿。但这只蝴蝶猛地飞起，大伙追着、嚷着、抢着抓它，可怜我们这几位“猛虎大将”竟被一只蝴蝶弄得团团转。

蝴蝶，张开美丽的翅膀， 带着永恒的期盼， 变成了一只木乃伊蝴蝶，凝固着永不褪色的美丽， 那种美像流星， 像流星划过天空的一瞬间。 一个凝固的永恒。