关于蝴蝶的特点作文(合集20篇)

很久以前的一片花田中，生活着一只蓝蝴蝶。她有着金色的花纹，轻巧的翅膀，很讨人喜欢。

一天，世界忽然变了模样，不再有温暖的阳光和盛开的鲜花。蓝蝴蝶的伙伴花蝴蝶对它说：“这里又湿又冷，说不定会发生什么意外，你跟我们一起去远方寻找阳光吧！”蓝蝴蝶却说：“不，我生在这儿，长在这儿，无论怎样都要留在这儿。要走你们走吧！”花蝴蝶沉默了许久，眼里含着泪光飞走了。

黄昏，蓝蝴蝶又回到花田，发现四周一片寂静。她意识到伙伴们都离开了，这里只有她自己了。但蓝蝴蝶不后悔自己的选择，因为她爱这里，爱这片花田。蓝蝴蝶的目光落到一朵小野花上，那曾是她与花蝴蝶游戏的地方，如今花蝴蝶与伙伴都已经飞去，只有她自己在花中沉吟。

第二天清晨，蓝蝴蝶被人们的叫喊声惊醒，“洪水来了”，“发大水了”。她忙飞上天空去一看究竟：村子里人们纷纷从家里跑出来，有抱着孩子的妈妈，有搀着老人的爸爸，还有一脸困惑的年轻人……远处村外的路上洪水正在涌来。

蓝蝴碟飞得很低，使劲煽动着翅膀提醒人们要往村外的高处跑。蓝蝴蝶奋力地飞呀、飞呀，引导村民向远处的山坡跑去。一不留神被一个大水花打湿了翅膀，她感到翅膀越来越沉重，终于飞不动了。蓝蝴蝶微微闭上了眼睛，在水面上漂着。每想到自己帮到了许多人，蓝蝴蝶便感到非常满足，她伸展了一下翅膀，微微笑了。

又一个大水花打来，蓝蝴蝶进入了甜蜜的梦乡。在梦里，她和花蝴蝶在温暖的阳光下，无忧无虑地嬉戏着。

一天，阳光明媚，我和张馨瑶、郑莹莹一起在疯狂地玩着，这时，我看见小花园里我们班同学排着队，陆陆续续地向里走去，我也过去想看个明白，哦！原来花园里有三只可爱的小蝴蝶呀！小蝴蝶的脑袋小小的、圆圆的，头上有两对触角，身子长长的，上面有两对淡黄色的翅膀，在阳光的照耀下闪闪发光，美极了！它们在花丛中翩翩起舞，它仿佛是舞蹈家。

周围的人看了，纷纷称赞道："这真是太可爱！太美了！它真是天使！""小蝴蝶跳得舞，优美极了！我也要向小蝴蝶学习呀！"我开心地想：我好想把它捉住，放到玻璃瓶里，在家里好好看看！泮柯翰是不是也有我的想法，他就追蝴蝶，蝴蝶飞进了花丛中，不见了，只好回到人群中。陈鑫炜说："这蝴蝶有毒的！"我和小伙伴听了，连头也不回地逃走了。这时，我的想法早已"逃"到大山里去了，连一个身影都看不见。

这真是一个意外的中午！太开心了！

[ 写蝴蝶的作文8篇

大家好！我去乡下玩了2天，好开心啊！嘻嘻，其实，在乡下最开心的就要数抓蝴蝶这个游戏了（有点残忍）。 我和妹妹一起抓，因为我有点害怕，所以我当指挥员妹妹捉蝴蝶，她的身躯矫健里透着笨拙，笨拙里透着坚定。只要有蝴蝶出现在她的眼前，她就轻轻走过去，迅速夹起蝴蝶，那动作一气呵成，令人忍不住拍手称快。

我们到东边抓几只蝴蝶，西边抓几只蝴蝶。不一会儿就抓了十几只，我们看着这些蝴蝶，心软了。就把它们放了，只留下一只给我们观察观察。 我们怕这只蝴蝶孤单，还捉了几只蚂蚁放进瓶子，给它作伴（其实&&）。我还和妹妹打赌，妹妹说：我猜是蝴蝶吃蚂蚁。我猜的是蚂蚁吃蝴蝶。 我们两个人，四只眼珠都紧紧贴在瓶子上，看：蝴蝶慢慢飞向蚂蚁，围着它绕了几圈，还用触角轻轻碰了碰它。又以迅雷不及掩耳的速度压住蚂蚁，蚂蚁拼死反驳，但还是无能为力。

我们俩看着看着屏住了呼吸！蝴蝶一口咬下蚂蚁的一只脚，慢慢地嚼着，然后&& 没想到那只蝴蝶胃量这么大，竟吃下了7只蚂蚁！！！ 她在瓶中扇动着洁白的翅膀，时不时还落下些花粉，有灵性的触角不停地颤动，好像在对我们说：可以放我出去么？还在瓶子里飞啊飞啊，落下更多的花粉，好像是送给我们的礼物呢！ 那只蝴蝶吃饱了，我们也观察够了。就想把它放回到大自然的怀抱中。我和妹妹把瓶盖拧开，蝴蝶在下一秒中如箭一般的速度冲了出来。但她没有马上飞走，而是绕着我们转啊转啊，好像在和我们告别！ 蝴蝶真美丽，她不但外形漂亮，而且她非常强悍，非常有感情&&江苏盐城亭湖区盐城市实验小学五年级:薛涵尹

[优秀作文美丽的蝴蝶

这天，我和爸爸妈妈一起到楼下院子里去玩，来到小花园里，我发现枇杷树上挂满了金黄色的枇杷果，樱花树和樟树又长高了。我还知道，樱花树就是日本的国花呢！在这些树旁的花坛里，花坛里开满了五颜六色的月季花。

突然，我高兴地大叫：“爸爸妈妈，快看！多美丽的蝴蝶啊！”我发现月季花上飞着好多翩翩起舞的蝴蝶。看这这么多美丽的蝴蝶，我忍不住想要抓一只。可是，我左抓右扑，就是抓不到，真急坏了我。妈妈告诉我说，抓蝴蝶要有耐心，要等蝴蝶停稳了，悄悄地、动作敏捷地抓它的翅膀。后来，我用妈妈告诉我的方法，抓住了一只美丽的黄蝴蝶，我真太兴奋了！

这时，我想起爸爸告诉我的关于蝴蝶的小知识：蝴蝶最长只有几天的生命，我决定将这只美丽的蝴蝶放了，当看见它快乐地飞向花丛中时，我高兴地拍起了掌！

庄市中心小学305班 李林烜

在一片树林里，有一颗雪白的小小的卵，安静的地躺在树叶上，月光洒在它的身上。这会是谁的卵呢？可能是一只蝴蝶的卵，也可能是一只飞蛾的卵。

第二天，太阳露出脸来了。就在这时，一个像鹅蛋形状的卵里面出来了一只恶心的小虫子。它饥饿极了，把外壳吃了个精光。这时它的身体上变成了黑黄相见的颜色。但是还是饿，于是又吃起旁边最大的树叶。连续两二个星期后，长出了两只小触角。它吃得飞快，一片吃完又一片。

它来到一个树枝上，吐出丝线把尾巴捆住了，来了一个倒空翻。脱掉了第一件衣服，变成了茧，上下摇动。它心想这真难受，不过马上就可以变成蝴蝶了，我要加油。最后茧变透明了，它从茧跑了出来，变成了美丽的蝴蝶，几分钟后，就翩翩起舞飞走了。

我有一个好朋友，她的皮肤很白净，不长的头发扎成一个清爽的马尾。她很爱笑，笑起来如一个三岁的孩子一样，眼睛都眯成两条弯弯的月牙了!她就是我的好朋友——黄笑同。

你别看她个子高高的，坐在班里最后一排，但其实呀，她是这样的一个人——记得有一次，我带了一只很漂亮的中性笔来学校。刚巧被她看见了，她就飞快的跑到我身边来，眼睛一边眨一边用一种楚楚可怜的样子望着我，娇滴滴地说：“刘刘，你这支笔借我用一天好不好呀?”说完嘴巴还要嘟得老高老高，仿佛就在说：你敢不借我试试看!如果我不借她，那她每节下课都要朝我撒娇一番。所以我每次都迫于无奈，只好让步。而这样的情况每周都要发生几次，有时还会搞的大家不愉快。但对于这种家常便饭，我已经见怪不怪了。因为黄笑同在日常生活中简直就如一个“小公举”一般，每次发生这种事大家也都是哭笑不得呀!

我们的黄公主还有一个口头禅，那就是“刘刘，某某某欺负我!”每次说完这话还要躲到我的身后，仿佛我就是她的“靠山”。有一回，她跟我们班的邹心怡又玩了起来，满教室乱跑，起因竟然就是黄笑同拿了她的一块橡皮!于是游戏升级为保卫橡皮拉力战。由于黄笑同能力有限，处于劣势，所以她就朝我来搬救兵。她使劲摇着我的胳膊，摇累了后双手又作乞求状，希望我加入这场游戏。又绕着我转了无数圈，嘴里还一直叫着：“刘刘求你啦，刘刘最好啦!”带着企盼的小眼神一直盯着我。此时我内心深处在想：黄笑同你上辈子一定是一个会说话的大喇叭，而且还是永远不断电的那种。我终于被说动了……被拽着围着教室满圈转了好久之后，上课铃终于响了，谢天谢地，终于摆脱了黄笑同这只“粘人精”。

没想到吧，她竟然是一个这么爱撒娇的人，第一次知道吧!

如果有人问我，你最想化作什么?我会毫不犹豫地说：“我最想化作一只美丽的蝴蝶。”

假如我是一只蝴蝶，我就能在妈妈心情忧愁的时候，飞到她的眼前，然后用优美而轻盈的舞姿，帮妈妈回到开心的从前。因为妈妈的快乐就是我的快乐!

假如我是一只蝴蝶，我就能在爸爸工作最紧张的时候，飞到他的窗前，然后用自由/柔和而悠闲的姿势轻声地告诉爸爸：“您应该歇歇了!”

忙碌了一整天的妈妈，应该回家了，你看，我用那刚采回的花蜜，为您泡好的茶，正散发出缕缕清香呢!愿它能为辛苦的妈妈带来一份好心情。我会停息在无人知晓的角落，看妈妈喝茶。然后伴随她进入无比香甜的梦乡。

一心扑在工作上的爸爸呀，你就不能好好给自己放个假吗?如果您就是那万花丛中的一株，我愿停歇在您的枝头，为您日后的美艳祝愿着，骄傲着，欢呼着……

冬去春来，百花争艳。其间的蝴蝶也纷纷起物，他们不仅为自己，更是为他们的爸爸，妈妈跳起欢快的生活舞蹈。是啊，我愿化作一只美丽的开心的蝴蝶，成为爸爸妈妈心中永远的快乐天使!

小说是文学体裁四分法中的一大样式。它是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。

小说

大体上讲小说的语言可分为两类：一类是以叙述为特色，另一类以描写为特色。这两类并没有伯仲之分。以叙述为特色的小说，追求整篇作品的味道，以描写为特色的小说，追求形象的鲜明性。以叙述为特色的小说可以叫情节小说，以描写为特色的小说叫细节小说。以叙述为特色的小说读起来舒畅，它以语感为先导，吸引读者进入它的艺术世界，这种语感贯穿于作品的始终，处处可以感到这种语感的存在，它往往给读者的第一感觉就是好读、畅快。以描写为特色的小说，它往往以一个接着一个的细节抓读者，它给读者的感觉就是形象，就是一个又一个鲜明具体的细节，作品就是以细节与细节的内在联系，吸引读者不断地看下去，这里不说读下去；以叙述为特色的小说可以说读下去，不说看下去。以描写为特色的小说，它的语言可能很简练，如果读的话可能有点涩，但描写的细节很抓人，不得不看下去，它就像看画面艺术一样，只是画面，只是形象，这画面、这形象很吸引人。如《红楼梦》就是以描写为特色的小说，《三国演义》则是以叙述为特色的小说。

小说的语言和散文的语言，虽然都是散文化的语言，但它们是不同的。小说是客观性的语言，作者有什么思想感情，作者并不站出来说，而是让人物、让情节代作者说；而散文则是主观性的语言，作者不站出来说，还不行，作者可以直抒胸意。

当然，不能这么绝对化，但大体上确实是这样。有些激情澎湃的小说，作者近乎站出来说话了，因为作品的激情是那么得强，使得情感和态度已明明白白的表露了。就像一个人脸上的表情，什么都透出来，就缺开口了。但是，这还是客观性的语言，因为作者并没有说出口。

总结：与其他文学样式相比，小说的容量较大，它可以细致地展现人物性格和人物命运，可以表现错综复杂的矛盾冲突，同时还可以描述人物所处的社会生活环境。小说的优势是可以提供整体的、广阔的社会生活。

它，伴着风儿起舞，它，与蝴蝶共舞，它，太爱漂亮，啊，我爱的桃花，你终于开了！

我第一次见你是还是一个2岁的“小不点”，那时的你也只是一棵没多少树叶的树苗，但是你却好骄傲，小腰板挺的直直的，那稀疏的绿叶随风起舞，你呢，也随着风儿起舞，跳的那样迷人，那样美丽，一次，你跳的太认真，差点把小腰给折了，我废了好大劲才把你救回来，可你依然是一副高高在上的模样，惹得我哭笑不得听有人说，越美丽，越小心。但我却不以为然，因为我知道，你是柔和的，从那时候，我们就再也分不开了……

我几乎每天晚上，都会在你的身边，你有一点点不适，我便急得不行，有时候，是虚惊一场，几年后，我和父母到城里上学了，那时候的你，不大，还没开花，我离不开你，到了新家，我心中最牵挂的也是你，你虽然只是一棵桃花树，却已是我无法割舍的伙伴，来到这里，面对高楼大厦，我知道你不可能来这，心里一阵针扎的痛，我舍不得你啊，还记得，我走那天，你的树叶飘落了，像蝴蝶一样，我和你一样，舍不得，但我必须走，只能下次见了，我的朋友，我那特殊的闺蜜……

啊，现在我回来了，你已经长成大树了，树枝上开满了粉红色的花，风儿一吹，纷纷落下，一片落在我的脸上，软软的，舒服极了，我们又见面了，朋友，我的玩伴和闺蜜……

我家有一只咪咪，它叫咪咪。它有一身棕色的毛，三角形的耳朵，它还有一双圆圆的大眼睛，像黄宝石一样闪闪发光，细而尖的长胡须总是那么好看，咪咪的爪子尖而锋利，走起路来尾巴一摇一摆的，威风极了！

咪咪很淘气，很爱玩：一看到圆形的东西它就滚来滚去当皮球玩，有时跳上跳下留下梅花般的脚印，有时喜欢追着蝴蝶跑来跑去到处玩。

咪咪喜欢白天睡觉，睡觉时他总是眯着眼睛懒洋洋地蹲着晒太阳。一到晚上，它精神抖擞，像个巡逻兵一样，一看到“坏蛋”——老鼠就猛扑过去，一口咬住，拖到家里慢慢品尝。

咪咪很怕冷，总是喜欢往我的怀里钻，不过，它更喜欢呆的地方是我家的厨房。

啊，活泼可爱的咪咪真惹人喜爱！

在离家不远的茶馆里，有一只尊贵的蝴蝶犬，叫“雪球”。这小家伙，可是浑身透着一股傲气！

也许它“傲”还是有原因的，因为它的模样实在太“人见人爱花见花开车见车爆胎”了：它洁白地如同是用雪霜塑成的，乌黑灵动的宝石眼闪耀地如一颗璀璨的钻石，反射着光辉，还透着一股灵气。它的.四肢十分灵巧，走起路来轻盈得很，仿佛脚下踩着一朵云，都脱离人间凡尘啦。主人对它更是万分宠爱，什么都依着它。

它连走路都有一套规矩——自然还百分百地透着一股高傲：先抬起爪子，调整一下，让它与地面呈90%角，再抖一抖，最后呈弧形慢慢放下。同时，头也抬得十分端正，仿佛头上顶着一罐水，还要昂首挺胸，不能显得畏畏缩缩。规矩很多，很细，可它照做不误，一丝不苟。

真是有了几分皇族的气概！每次吃饭时，它非“王膳”（狗食）不食！有时候呢，“王膳”短缺，后续部队未到，它就只能饿肚子。主人当然不忍心，每次好心去喂它吃别的食物，却总是好心当成驴肝肺。每次，它总是在被强行按在椅子上时拼命扭转头，还紧紧闭着嘴巴，主人想喂它吃别的东西简直是痴心妄想。一不留神，它就强行挣脱主人双手，跳下椅子，“嘭”地一声，就逃了！

有一天，主人认为狗粮没啥营养，打算喂雪球吃牛肉干。主人想，牛肉干那么香，雪球总不会拒之嘴外了吧？没想到，雪球还是个老顽固，牛肉的香味都直往鼻子里钻了，还拼命挣扎，想逃跑！它好像在说：“这怪模怪样的东西是什么？焦焦的，糊糊的，样子就难看，该不会是三无产品吧？”主人无奈，一不小心，手一松，雪球立即抓住时机，脱离主人的魔爪，飞快地溜了！

这小家伙是那么的高傲，那么目中无人，但谁都不忍心去打它、骂它，因为它是那么的纯洁无暇、天真可爱！

有人赞叹波澜壮阔的大海，有人欣赏广阔无边的天空，有人称赞耸入云霄的树木，也有人感慨琳琅满目的特产。而我，却喜欢这默默无闻的梅花。 Some people praise the magnificent sea, some people appreciate the vast and boundless sky, some people praise the trees that are drawn into the clouds, and some people feel a lot of special products.And I like this obscure plum blossom.

梅花不及牡丹的国色天香，月季的娇艳浮华，玫瑰的姹紫嫣红，荷花的高贵典雅。但是，我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花。

冬天里的雪依然下着。在这千里冰封，万里雪飘的季节，只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩缤纷的小花白的像雪，红的似火，黄的赛金，粉的如霞……在寒风中翩翩起舞，冰心玉骨。馨香阵阵，顿时使人感到心旷神怡……

“梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的是凛冽的寒风;照耀梅花的是寒冬的残阳;滋润梅花的是残雪的雨露。但屹立在山顶的梅花又是那样的芳香馥郁，雍容典雅。

春天是百花齐放的季节，当各种花朵被搬出温盆时，梅花却凋谢了，但它为人类献上了可口的梅子，为人类贡献出自己的全部力量……

然而，梅花那顽强不屈的精神却更令我赞叹。自古以来，它和松、竹被人们誉为“岁寒三友”。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分体现了梅花不畏困难、不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格，不正是人们要学习的吗?

一只毛毛虫变成了一只大大的花蝴蝶，她飞在天上，人们都说她漂亮。

她飞到草原上，看了看那些小草，骄傲地说：“喂，小草，你敢不敢跟我比美？”小草说：“蝴蝶姐姐，我不敢跟你比美。因为你有一件美丽的彩色舞裙，而我只有一件绿色的外套。但是，你翻过两座山，那有一片向日葵，你可以到那去和她比美。”

花蝴蝶听了小草的话，更加得意了，她现在傲慢无比，目中无人。

花蝴蝶找到向日葵，问：“小野花，小草说你很美，可我看也不过如此。你敢不敢跟我比美？”向日葵说：“对不起，花蝴蝶，我不敢根你比美。因为你有一件美丽的七彩舞裙，而我只有一件黄色的连衣裙，我们实在不能相提并论啊！可你只要再翻过一座山，穿过两条河，那里有一颗非常大的榕树，你可以到那儿去和她比美。”

花蝴蝶听了向日葵的话，感觉自己是世界第一美，大榕树也不可能比她美。所以她没去找大榕树。

森林里举行了一年一度的选美大赛，花蝴蝶也参加了。在选美比赛过程中，花蝴蝶不断地夸自己，讲述之前与小草和向日葵比美的经过。她以为自己赢定了，可投票时，她只得了50票，向日葵得了350票，小草得了210票，其他选手得的票也都比花蝴蝶多。结果花蝴蝶是最后一名，向日葵是最美丽的。花蝴蝶哭着说：“这不公平，明明我才是最美的，你们为什么要选向日葵呢？”大象伯伯说：“我们把票投给向日葵是因为她不仅外表美，心灵更美。而你只是外表胜过向日葵，但你的心灵远远不如向日葵。这就是我们不把票投给你的原因。”

花蝴蝶没有理由，就不好意思地走了。

我有着一双透亮机灵的眼睛，大大的耳朵，高高的鼻子，唇红齿白，大家都夸我长得可爱，性格还特别讨人喜欢。但是，我却梦想着有一天能变成一只蝴蝶。

只要我一有时间，就会走到家门前的花园，看着一只只小蝴蝶自由自在地穿梭在花朵之间。我总是看得入了迷，我心想：“蝴蝶真像小精灵，它们一定是花仙子的使者，它们不辞辛劳地传播着花粉，让花儿可以开得更加艳丽。它们飞舞的姿势多动人，就像优雅的舞者，跳着妖娆的舞蹈，花儿小草就是它们的观众。”

看着看着，我仿佛也成了一只蝴蝶，我看见花儿和小草跟着我一起摆动着身体，风声为我们伴奏……

当我回过神时，我看到一只小蝴蝶慢慢地不再煽动翅膀，它静静地停在一朵花上，我伸手过去，它也不再飞走，我把它捧在手心，这才发现它已经奄奄一息了。这时候，奶奶走过来，奶奶说：“蝴蝶的生命很短暂，想必是时间到了。”我忍不住想哭，但转念一想，不！小蝴蝶一定是到另一个世界继续跳舞了。

可不是吗，小蝴蝶是那么的勤劳、优雅，一生虽然短暂，但是在生的时候绽放自己的光彩，直到生命的最后一刻，它还是那么美丽动人。

如果可以，我真想成为一只蝴蝶！

说明文虽然是以说明为主要表达方式的一类文种，但若没有其他表达方式(如叙述、议论、描写等)的恰当配合，则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务；而从学习写作说明文的角度讲，如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用，注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明，说明文就能写得有声有色，文采斐然。

说明文的特点是说，而且具有一定的知识性。这种知识，或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得，都具有严格的科学性。为了要把事物说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物的本质属性，即不仅要说明是什么，还要说明为什么是这样。应用性说明文一般只要求说明事物的特征，阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。

说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。《中国石拱桥》属于后者，它以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥不但形式优美，而且结构坚固的特征。《大自然的语言》属于前者，文章科学地说明了物候学知识。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。

为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相适应的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作引用、作假设等。写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用某一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。

说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。空间顺序，要特别注意弄清空间的位置，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向。逻辑顺序，常以推理过程来表现。采用什么顺序，主要取决于作者所说明对象的特点。说明事物的发展变化，时间顺序容易表示清楚。写建筑物的结构，离开空间顺序难让读者看明白。说明事理用逻辑顺序，正便于体现事理的内部联系。

说明语言的准确性、平实性、周密性和科学性，是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。说明的实用性很强，稍有差错，会失之毫厘，谬以千里。在准确的前提下，说明的语言有的以平实见长，有的以生动活泼见长。由于说明的对象和作者语言风格的不同，说明的语言也是多种多样的：或概括，或具体；或简洁，或丰腴；或精练，或详尽；或平易朴实，或幽默风趣，总之不拘一格。阅读说明文和写说明文可以联系起来。上面谈到的所要把握的四点，阅读说明文要注意，写说明文也要注意，只是所提要求要注意符合学生实际。

在灿烂的阳光下，紧闭的蝶蛹悄然破开一丝缝隙，接着一只蝴蝶艰难而缓慢的顺缝而出，在微风中晾干湿嗒嗒的翅膀，终于迎着曦光飞去，翅上的鳞片反射出华美的光芒——任谁看到如此景象，都会被这蝴蝶破蛹的坚持与不易而感动吧。

但是又有几个人会为它的未来而担心呢？

蝴蝶是一种极为弱小的生物，它的天敌遍布在天空与大地，贯穿它的幼虫与成虫期。在空中，哪怕只是一阵，对我们而言再细小不过的风，便可以将它吹离航线，颠簸不堪，只要一个不注意，它便会葬身鸟腹。而在我们经常说起的美丽的鲜花丛中，机敏的猎手亦可隐藏在花瓣中，以迅雷之势夺走它的性命，那优美的翅膀便会四分五裂，静卧在泥土上，最终随雨水与土地化为一体。

蝴蝶深知自己的弱小，于是它做出了改变。

在生物存在的千万年间，蝴蝶进化出毒液，隐存于美丽的条纹与闪光的鳞片中。这些缤纷的条纹与鳞片，仿佛在警告着猎食者，不要吃我，不然，你会很难受。

恍若每个人都是一只弱蝶，我们会遇到危险与困难便犹如这一位位猎食者，你真的无法战胜它的时候，就让自己变强大吧。如果你拥有一身的才华，向上的精神与才干，又有什么能阻挡你呢？遇到困难时，找到自己无法战胜它的原因，对症下药，相信你是一定可以攻克它的。

姥爷是个爱花人，院子种了好多盆漂亮的花儿，其中有一盆不漂亮、看似杂草，于是我就好奇地问：姥爷，您什么要种一盆杂草呢？姥爷笑着说：这不是杂草，而是一种花。等着吧，它会给你带来意想不到的惊喜。

过了一段时间，我再去看那株草时，上面居然有两三只蓝色的蝴蝶！我赶紧拉着姥爷去看，生怕那些蝴蝶飞走。姥爷您看，上面有蝴蝶，我第一次见到那么漂亮的蝴蝶。老爷微微一笑，对我说这既不是杂草，也不是蝴蝶，而是一种兰花，叫蝴蝶兰。你看到的蝴蝶其实是它开的花。听姥爷这么一说，我仔细一看，才发现这些真的不是蝴蝶，它们的形状却和蝴蝶如出一辙，这也许就是它得名的原因吧。

蝴蝶兰引起了我的兴趣，我天天去看它。只见它长着两片大大的花瓣儿，像是一对轻盈的翅膀，后面有一个又长又扁的花瓣儿，这片花瓣儿不容易被发现，因为它被那两个大花瓣儿盖住了，就好像蝴蝶被翅膀遮住的肚子。姥爷还告诉我蝴蝶兰的颜色有很多，红的、粉的、白的、黄的如果各种颜色的蝴蝶兰长在一起，那该是多么美呀！

现在我不再喜欢圣洁的菊花，高贵的牡丹和婀娜的玫瑰，却喜欢高洁清雅的蝴蝶兰，她是我见过的最美丽的花。

阳光照射在神奇的树林里，同样也照在射一颗经过了好几个世纪的巨大的橡树上。树里面住着米莉一家人。

米莉是一个年轻的精灵，她非常的小，只有几厘米高，和她的精灵族的其他成员一样。

米莉非常爱这颗橡树，因为蛀虫们已经把这颗古树雕刻成了一个美丽的艺术品。

但是现在米莉正遭受着一种神秘疾病的折磨，就连有魔力的医生都没有办法治愈她，他从没遇到过这样奇怪的病。他翻开前一个魔力医生留下的书，遗憾的是也没有这种病的记载。

小精灵米莉勇敢的相信，无论如何，她的病都会好起来。冬天对于躺在病床上的米莉来说太漫长了，她虽然站不起来，但是并没有失去斗志。接着，春天来了，同时也带来了希望。

魔力医生找到了治病的方法，那就是蝴蝶翅膀上的力量。这需要成千上万只的蝴蝶才可以。米莉的爸爸和他的朋友们讨论着，没人能知道该怎么找到那么多蝴蝶。米莉的爸爸真是伤心极了。

这时，一个陌生人从旁边的桌子站了起来说：我想我可以帮助你的女儿。

陌生人，如果你可以治好米莉，我会给你你想要的一切。

我不需要一切，我需要的只是一个工作。

你是一个医生吗？

不，我是一个园丁，如果你能雇佣我，我保证你的女儿在夏天之前就能好起来。

园丁的眼神中充满着真诚与期待，他希望米莉的爸爸可以给自己一个机会。

米莉望着窗外，她看到了园丁正在认真的工作，这位慈祥的老人正在专注的照料着他的植物。老人种了很多紫丁香，甚至一些从异国带来的没见过的花和奇怪的灌木。

老人向米莉保证，很快，这些花的香味就会飘到空中了。他兴高采烈的描述着，好像他自己已经闻到了这些花香一样。没过多久，米莉发现许许多多多美丽的花朵开放了。

一个温暖的早上，大家惊奇的发现，越来越多的蝴蝶飞了过来，园丁在花园里安装了一把座椅，米莉就坐在里面。米莉如沐浴般感受着蝴蝶们翅膀的力量，在阳光下闪闪发光的力量。

一周之后米莉痊愈了，她美丽的翅膀又恢复了光彩。她的脸上闪烁着健康的光亮。

现在，米莉被大家称为：蝴蝶精灵。

星期天上作文课时，老师带来一盆可爱的蝴蝶兰，放在桌上，仿佛翩翩起舞的蝴蝶，栖息在细长的茎上。

它是兰花的一种，它的气质高贵典雅，花形优美。由二片扇形的花瓣和三片鄂片组成。细看只见每一片扇形的花瓣，像在牛奶里浸过般光滑，花瓣上有细小的纹路，淡淡的紫色妩媚自然。

一根细长的茎，好像在给碧绿的叶子讲故事，听老师说：“它的根叫‘气生根’。”像章鱼的脚，趴在花盆外面，真是少见！

素净淡雅的蝴蝶兰，让我从心里喜欢它。

这是一只蝶。

一只无瑕的白蝶。它就这样瘦弱地裸露在凛冽寒风中，在暗黄的枯叶堆的声声叹息中瑟瑟发抖。

也许是因为她的纯洁美丽，我不自觉地轻手轻脚向她走近。哦！这是一只翅膀断掉了大半的蝶，身体的伤痕正使她隐隐作痛。我轻轻地把手伸向她，想要托起她，给她一点温暖。可是她似乎敏锐地察觉到了。“嘶”枯叶很轻微地动了一下，而我却能感到那蝶费了很大的力气从我的掌心逃开。我仍旧不放心，一个如此脆弱的小生命，离开呵护，要怎么在这么一个冷酷的严冬里找家呢？于是，我重新托起手掌，以更温柔的力度要去托住她。“哧”她这次仿佛是受了更大的惊吓了，跌跌撞撞地挥动起翅膀，把周围枯叶滑开，却又渐渐地、渐渐地，如一缕白烟，向下飘旋，无力地跌倒在地，仿佛怀有一脸的无奈。

竟是一个如此鲜活的生命！她残忍地拒绝了我的帮助！我感到惊讶，但我选择放弃。我蹲下来，静静地看着这只白蝶。哦，它仍在瑟缩，而且抖的更厉害了，可怜的白蝶！不，它是在积蓄力量，它的触角相互交错，残酷的翅膀一张一合地为自己打气，好像寒风中一朵半开的白梅。“呼”纵然稍无声息，但我仿佛悄然听到一股巨大的气体旋涡在翻腾、呼啸，一个残缺但却同样庄重的生命奋力作出了最后冲刺，像一个不稳的直升飞机一般，坚定地朝自己的天空飞去。尽管如此轻盈，轻盈得犹如天使的一根羽毛，在飘扬。

我相信，尽管人生的道路上会有难以预料的挫折和风险，但只要选择自强，我也一定能如那种白蝶一般飞向属于自己的天空。

我伫立在人群里，凝望着那只白蝶，泪水湿润了整个冬。

花园里，姹紫嫣红的花散发着阵阵诱人的香味。一只五颜六色的蝴蝶飞来了，翩翩起舞，好像在和花儿比美呢！一只可爱又勤劳的小蜜蜂飞了过来，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡它边飞边吟唱着那春天的赞歌。

一朵纯洁的百合花悄然开放，它那沁人心魄的芬芳吸引着蜜蜂和蝴蝶，它们几乎是同一时间飞了过来，停在那美丽的百合花瓣上。

小蜜蜂彬彬有礼的说：“蝴蝶姐姐，你能把这朵花让给我吗？”蝴蝶却一脸不屑趾高气昂的说：“你长得那么丑，还想跟我讲条件？还是一边去吧！我是不会让给你的，只有我才配拥有这么美丽的花。”

小蜜蜂听了很伤心，但它想起了妈妈对它说的话：“宝贝，在妈妈眼里，你永远都是最美丽的。”一想到这句话，小蜜蜂就不再难过了。“蝴蝶姐姐，我可以把花让给你，但是我并不丑，而且我可以酿出最美味的蜂蜜给人们品尝。”说完，小蜜蜂就飞走了。蝴蝶听后，一时语噻愣在那里了。

阳光依旧灿烂，鲜花依然盛开。也许是百合花的芳香太诱人了，蝴蝶和小蜜蜂又一次相遇了。

这时，花园里来了对母女。“妈妈，看！那有只美丽的蝴蝶和一只可爱的小蜜蜂呢！”“是呀！有了它们，春天才变得更美丽了，它们是在用各自不同的方式，给人们带来快乐，一个给大家展现自己婀娜的舞姿，一个是用自己的辛劳给大家奉献美味的蜂蜜。”

她们的对话小蜜蜂和小蝴蝶都听见了。“蜜蜂妹妹，我向你道歉，请你原谅我。我能和你做朋友么？”“你这么说真是太好了，蝴蝶姐姐，我很高兴能和你成为朋友。”

那朵百合花依然静静地盛开着，人们依旧陶醉在这诱人的芬芳中不舍离去……