关于蝴蝶的特点作文(合集20篇)

今天，我去游乐园捉蝴蝶。

我在游乐园走着走着，忽然看见一只白色的蝴蝶。“别飞着走啊小蝴蝶，让我欣赏一会儿！”我说。小蝴蝶好像听到了话，在空中跳起了欢乐的舞蹈。我想：在这里只有我能欣赏到，要不起回去，让家人们一起欣赏。于是我用手抓它，没有抓住，去扑它，也没有扑住。我有些生气，说：“漂亮的小蝴蝶，是你自找的，让我怎么捉住你！”小蝴蝶好像感觉到了杀气，便迅速离开这个杀气腾腾的地方，可它不知道往哪飞，可以说是惊慌失措。我趁着这个时候，以猎豹般的速度狂奔冲向小蝴蝶。“哐”的一声，我扑在地上，而小蝴蝶飞走了。

我气冲冲地说：“小蝴蝶，这儿将是你被我捉住的地方！”小蝴蝶更加恐惧了，四处乱飞。我就在原地等待时机，抓住它。这蝴蝶飞呀飞，忽然飞到了我的肩膀上，我瞟了小蝴蝶一眼，手迅速打向肩膀，小蝴蝶漂亮的躲开我这次的攻击。我大发雷霆，说：“小蝴蝶，这可是你自找的，别说我手下不留情了！”我生气极了，我以比猎豹还快的速度成功追上了小蝴蝶。我扑了过去，又是“哐”的一声，我扑倒在地，小蝴蝶被我抓住了。我捉住小蝴蝶后，十分开心，忽然，我想：还是把小蝴蝶放了吧，因为它也有生命啊，而且它在游乐园里有更多的人能欣赏到它，不能因为私心而不让更多人看见。

于是我把小蝴蝶放了，虽然我失去了小蝴蝶，但更多人能欣赏它，我也很开心，因为更多的人能看见它那优美的舞姿。

所谓说明文，就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识文章，它通过对实体事物 解说，或对抽象整理阐释，使人们对事物形态、构造、性质、种类，成因、功能，关系或对事理概念、特点、来源、演变、异同等有所认识，从而获得有关知识。以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上相区别标志。

在各种文章样式中，说明文体是一种相对独立类别。在人们社会生活中，说明文越来超越显示出它重要作用和实用价值。现实生活充分表明，说明文不是一种无足轻重文章形式，而是运用范围极为广泛常用文体，它与人们生产、工作和生活关系相当密切，而且由于社会生活需要，说明文写作正在大量涌现。

说明文说举例 科学说明文和一般说明文一样，也是以“说明”为主要表达方式，以传授科学知识为根本任务，介绍事物，阐明事理，说明事物运动、变化、发展规律。因此，阅读此类文章，自然也应该抓住说明对象及其特征，看看它是如何来“说”。例如第六单元《奇妙克隆》一文，我们就不妨来个这样“三读”——

一读抓纲——整体把握说明点

说明文写作目就是要告诉读者某个事物或某个事物某方面知识。而作者传达这个知识，就是说明点，也就是说明文中心思想。那么怎样把握它呢？方法主要有三：

首先可抓住文章标题明确说明点。俗说“标题是文章眼睛”，说明文标题往往揭示了说明中心。先看总标题：《奇妙克隆》，可知是有关神奇克隆技术知识介绍，以揭开“克隆”秘密；再看内容，全文用了四个小标题：克隆是什么、克隆鲫鱼出世前后、克隆绵羊“多利”、克隆技术造福人类。你只要浏览一下课文小标题，就会对课文内容有个大体了解。

其次可抓住文章结构归纳说明点。一般说明文往往都会围绕一个主要问题或内容进行说明，而有说明文则需要我们把小说明点归纳起来，构成全文说明点。例如《奇妙克隆》采用是并列式结构，从不同侧面说明克隆，除了我们前面说抓小标题外（或者假如像有文章那样就没有小标题），我们也可以根据四部分内容结构把它归纳出来。即克隆含义、实验、发展与好处等。

另外可抓住说明顺序弄清说明点。事物事理本身是有其顺序，人们认识事物事理也有一定顺序，因此理清了文章顺序，也就有助于弄清说明中心。例如这篇课文主要是阐述事理，无疑采用是逻辑顺序：先写克隆含义，接着写克隆实验，再写克隆发展，最后写克隆对人类造福和对克隆思考。行文脉络十分清楚，说明事理步步推进，文章中心也就一目了然。

二读精析——细部研讨方法点

要想把事物事理说清说透，就肯定离不开说明方法。因此阅读说明文，就应当抓住主要说明方法，并搞清楚各种说明方法联系和作用，这样才能比较准确地把握说明内容和文章结构。我们不妨从以下两方面入手：

一是可以先从全文上提领各部分说明方法。不妨列出表格，以一览无余。

二是可以抓住重点段落，精要分析具体说明方法。例如：在“克隆是什么”一小节里，作者为了说明“克隆”，运用了三种说明方法：举例子、释义和引用。举例子：列举植物、动物界当中人们比较熟悉例子来说明，把艰深科学知识说得简明易懂；释义：对克隆一词进行溯源并作出解释；引用：引入《西游记》中孙悟空拔一把猴毛变出一大群猴子故事，生动形象地说明了“克隆”是怎么一回事，把科学技术写得富有趣味。

三读品味——捕捉咀嚼情感点

与其他文体一样，说明文中也同样“说”着作者情感态度，而这也正是我们理解课文所不可或缺。《奇妙克隆》是生物学家谈家桢写一篇科普文章。学习这篇课文，既要了解克隆这一科技成果，更要从中学习科学家在科学道路上锲而不舍、不断攀登精神，还要在此基础上，对科学这把“双刃剑”有一个初步认识。

为了说明什么是“克隆”，作者精心组织材料，把“克降是什么”“克隆技术发展脉络”“克隆羊多利诞生”“克隆技术如何造福人类”介绍得清清楚楚。但是作者又不限于一般性知识介绍，而是融入自己赞赏之情和严肃思考。具体地说，本文既向我们介绍了克隆科学知识，又展现了包括我国科学家在内“科学精神”，同时又引领读者全面地看待科学技术发展。阅读时，我们就要从课文中找出能表现科学家严谨、求实、锲而不舍态度与精神句子，加以体味。

例如：

（１）“用鲫鱼囊胚期细胞进行人工培养，经过３８５天５９代连续传代培养后，用直径１０微米左右玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。”

（２）“在１８９个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼度过难关，经过８０多天培养后长成８厘米长鲫鱼。”

（３）“……依靠高超外科手术从爪蟾蝌蚪肠上皮细胞、肝细胞、肾细胞中取出核，并把这些细胞核精确地放进已被紫外线破坏了细胞核卵细胞内。”

（４）“经几百次灰、黑、白这样操作以后，白色小鼠终于生下了三只小灰鼠。”

（５）“经过２４７次失败之后，他们在１９９６年７月得到了一只名为‘多利’克隆雌性小绵羊。”

（６）“……用极细吸管从卵细胞中取出核。……立即送入取走核‘苏格兰黑面羊’卵细胞中。……然后，将胚胎巧妙地植入另一只母羊子宫里。”

（７）“可以期待许多生物学家，特别是那些从事无性繁殖研究科学家，将会严肃地考虑它含意，并展开科学讨论，用以教育世界人民。”这些句子，无一不体现出神圣“科学精神”。

说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。

说明文虽然是以说明为主要表达方式一类文种，但若没有其他表达方式(如叙述、议论、描写等)恰当配合，则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理任务；而从学习写作说明文角度讲，如果能确切了解表达方式综合运用在说明文中重要作用，注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明，说明文就能写得有声有色，文采斐然。（节选自《应用写作》杂志2000年第3期《说明文中表达方式综合运用》）

说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。

说明文一般介绍事物形状、构造、类别、关系、功能，解释事物原理、含义、特点、演变等。

文艺性说明文是通过文艺形式介绍科学知识说明文。

初中说明文阅读技巧 说明文主要考查考生从文中准确获取信息能力，设题主要围绕准确认读、准确理解、准确筛选来考虑。

考题常设置干扰性因素

(1)增减扩缩，就是对原文句子加以改动，通过增加某些字或减少某些词语办法，扩大或缩小说明范围。

(2)鱼目混珠，就是用似是而非词语或句子来替代正确，造成歧意。

(3)颠三倒四，是指设置选项时，有意将原文句子关系打乱，造成理解难度，如颠倒因果关系，搅乱先后次序。

(4)无中生有，就是利用考生思维惯性，诱考生用想当然代替清醒理性思考。

解题程序，有句顺口溜：“先读原文通大意，再读题干做标记，找出范围对应句，比较选项看差异。”

先读原文，完成3个任务：

(1)了解文章大意，即说明对象，各段之间联系，作者见解及相关材料。

(2)给段落标上序号。

(3)给重要句子和关键词语做上记号。

其次，读题干很重要，要给重要词语做上标记。如1999年卷第1题，可做如下标记：“本文第一自然段提出了一种假说，对这种假说理解不正确一项是”3标记。第一处是命题点所在位置，第二处是试题考查内容，第三处是选择答案标准。

第三，找出答题范围和对应句是答题实质性阶段。一般来说，答案检索区间应在命题点附近，如第1题答案在第1段或第2段。找对应句更重要了，可以说找到了对应句子，就基本上找到了答案。比较选项找出差异是最后一步，即完成答题。如第1题B项说：“比起人类来，冬眠哺乳动物在更宽范围里发生了变化。”漏了“调节性”几个字，与文章原意不合。

说明文阅读题都是单项选择题，选择正确选项方法有三：直选法、排除法、类推法。

直选法，即直接选出正确答案。这种方法适用于一目了然题目，有答案自己一下子能够确定。也适用于“选非题”，如选出“不正确一项”、“不符合文意一项”。

排除法，可适用于一切类型选择题。它通过排除不合题目要求选项，将正确答案显露出来，提高答案准确性。用排除法要找准“第一知识点”，即首先要排除选项被排除依据，须具备2个特征：一是判断得最准确，二是最有价值，确定这个知识点后可排除较多选项。

类推法，适用于部分选择题。根据合理推断，迅速排除某些选项，或根据已知情况推断未知情况，迅速确定答案。

自从我踏入小学以来，我结交了许多好朋友，在这些好朋友中，和我最要好的，徐文昊是其中一个。

徐文昊一双眯眯眼，使他笑起来时两眼就连成一条缝;那两颗洁白的大门牙，在他笑时总是会“暴露无遗”;那痩削的身材，让你在人群中一眼认出他来。这样一组合，便是徐文昊啦。

和我另外一些朋友最大的不一样，是他的见识比我们大的多，胆子也比我们大的多。有一次，我和他一起回家，在路边的草丛中发现了一只西瓜虫。从小就怕虫子的我看到虫子就害怕，见了这只虫子便浑身紧张，正准备逃跑时，徐文昊倒是面无惧色，把那虫子放在手里津津有味玩了好一会儿后才把它放生。看到这一幕，我很是吃惊，而徐文昊却是很轻松，像是什么都没有发生一样不以为然。

虽然在生活中徐文昊像是一个“野孩子”，可一到了上课的时候，他却成了一个文质彬彬的“书生”。每次上课时，他的眼睛总是牢牢地盯着老师，神情专注，沉浸在学习的海洋中。下课后，他总是会和老师讨论一些问题、自己对问题的看法等，有时候，他的想法连老师都没想到呢!他最专心致志的莫过于他看书的时候了。每次下课，他总是会从抽屉中拿出本书，抓紧时间阅读。有时候，他连吃饭的时间也不放过，边吃边看。由于我妈在书店工作，他常常托我妈买书，一买就是一大堆，都是些十分高深的书。

因此，你可别看他在平时生活中大大咧咧，马马虎虎，十分淘气的样子，但他粗中有细，每次测试成绩都名列前茅。

你看，这就是我的好朋友徐文昊，一个“野孩子”，一个“文绉绉”的书生，我非常佩服他。

今天的天气真好！太阳公公一早就爬上了山，公鸡婆婆吹起了号角，叫邻居们起来干活儿。小动物们也纷纷拿起工具去干活了。

小刺猬也没闲着，它到森林里去摘果子，准备给弟弟妹妹做早餐。没过多久，他就摘了好多好多水果了。有甜甜的苹果、酸酸的葡萄、香香的草莓……。小刺猬越想越开心。“呯”小刺猬被一块大石头绊倒了，压在水果上，水果压碎了，自己也起不了身。

它看见小蝴蝶飞过来，赶紧说：“小蝴蝶姐姐，你可以帮我扶起来吗？”小蝴蝶睁大了眼睛，久久地凝视着小刺猬。过了好久，她一只手叉腰，一只手指着小刺猬说：“你个乡巴佬，我干吗要帮你？等会把我美丽的衣服弄脏了怎么办？”“对……对不起，蝴蝶姐姐，那你去忙吧！”小刺猬结结巴巴地说。小蝴蝶飞远了，小刺猬就上伤心地哭了起来。

一只小鸟飞了过来，亲切地问：“是你在哭吗？我可以帮你什么吗？”小刺猬说：“小鸟姐姐，你可以帮我扶起来吗？”“可以，但是我一个人力气太小了，我去叫我的伙伴们来，一起扶你。”说完，小鸟飞走了，去找她的伙伴了，没过多久小鸟带着她的伙伴们朝这边飞来了。“伙伴们，快来把这只小刺猬扶起来。”语音刚落地，小鸟和它的伙伴们七手八脚地忙着帮忙。

小蝴蝶看见了说：“小鸟妹妹，你穿这么美丽的衣服，去扶一个满身长刺的动物，何必呢？”小鸟对蝴蝶说：“蝴蝶姐姐，小刺猬是我们的朋友，朋友有难，就是应该互相帮助的。”小蝴蝶听了惭愧地低下了头，和小鸟一起把小刺猬扶了起来，还帮他一起摘果子呢！荷叶阿姨看见了笑呵呵地说：“我要发动森林里的小动物们向你们学习。你们真是乐于助人的好孩子。”

在暑假的一天，我和老妈还有蒋飞宇和他的爸爸妈妈，一起去长隆水上乐园。我们先在房间里睡了一会觉，接着就去蝴蝶餐厅吃饭。

我们一进餐厅，就有服务生带我们到了一个五人的餐桌旁。我们点了好多菜。我刚吃了一会儿，老妈就神神秘秘地对我说：“马上就有惊喜了！”。我开始一点都不信。不过似乎老天要验证她的话似的。不一会儿，一个扮着巧虎样的人来到了我们桌前，他向我们挥挥手。我们也对他说了声：“你好！”。他对我们鞠了一个躬，然后走开了。不一会儿，陆陆续续的又有扮魔术师之类的人进了餐厅。正当我们要继续吃饭时，我忽然看到了一个小丑悄无声息地向我们走来。他身体瘦长，穿着绿色的衣服，像一个小偷似的。他对我打了一个手势，示意我不要告诉旁边的蒋飞宇。于是，我就继续低头吃饭。忽然，我听到一声惊叫。原来，小丑无声无息地绕到了蒋飞宇的身后，接着一拍。结果把毫无准备的蒋飞宇吓得差点失手把正在切肉的刀子扎进肚子。接着，蒋飞宇怒气冲冲地对小丑挥了几下拳头，又继续吃饭。老妈当然没有放过这个拍照的绝佳时机，竟然一共拍了快二十多张。

后来，我们又跟小丑玩了一会就回房了。

小丑真是好调皮！

今天下午，妈妈带我去会展中心观看蝴蝶标本展览。

我们来到标本展区，里面有好多蝴蝶标本，我还看到了大型蜘蛛和蝎子标本。

蝴蝶标本可真多，非常漂亮。我最喜欢的是大蓝闪蝶，它源于亚马逊，身子和翅膀都是宝蓝色的，翅膀闪闪发光，很耀眼，很好看。还有一种叫猫头鹰蝶，源于巴西，样子跟猫头鹰非常像，翅膀上有一双跟猫头鹰一样的眼睛，还有一种叫光明女神蝶，它是浅蓝色的身子和翅膀，翅膀上好像有好多银粉一样的东西，一条一条米黄色花纹也非常漂亮。

黑色的蜘蛛看起来很恐怖，我和妈妈都有些怕，所以没有仔细观看。我们看了蝎子的标本，我和妈妈一起读了关于蝎子的介绍，蝎子不仅是很好的药材还能作为美味的菜肴，如果做成美味的菜，我也不敢吃它。

参观结束后，妈妈送给我一个蝴蝶标本，标本的图片和蝴蝶是我自己挑选，非常漂亮，今天的收获可真大，既学到了知识，又收到了礼物，真开心呀！

卖煎饼果子的张阿姨

我家旁边有很多小超市，大家经常会在这些小超市里买东西。有一次，我下楼买午餐，认识了卖煎饼果子的张阿姨。

张阿姨很高，很瘦，留着一头乌黑乌黑的长发，她的眼睛很大，眉毛又粗又浓，显得十分精神。她的鼻梁高高的，嘴角总是微微上扬，白皙的脸上布满了细纹。她的手很长，非常粗糙，上面有一些裂痕，还有几处小口子，不用说，这一定是长时间干活造成的。

张阿姨的小店不太大，也就四平米左右，小店里面有两个炉子，两张桌子，和一个冰箱，显得非常拥挤。小店的外面整整齐齐地摆着几张桌子，在春天或夏天，来买煎饼果子的顾客可以坐在室外吃饭。因此，小店里里外外总是热热闹闹的。

张阿姨做的煎饼果子出奇的好吃，我从来没见过她把煎饼果子做坏了，或者是做难吃了。她做煎饼果子的时候，会先拿起桶，把事先调好的面糊倒在平锅上面，然后拿起一把木头做的器具快速地把面糊铺平，等到面糊变成一张饼的时候，在上面打一个鸡蛋，再把饼反过来铺在锅上，把香肠、香菜、大果子等一些食材都放上去，加上各种佐料，然后把这张大饼包着这些食材和佐料卷起来，煎饼果子就做好啦。张阿姨手脚麻利、干净利索，做一份煎饼果子用不上三分钟，所以很多常来买煎饼果子的顾客，即便是跑两条街，也要来张阿姨的小店里买。

张阿姨还非常喜欢帮助人。有一次，几个刚刚上完晚自习的学生来买她的煎饼果子，当时正是晚上，外面非常的冷，张阿姨就让这几位中学生进到她那狭小的屋子里，让他们坐在桌子旁边，耐心地给他们做好吃的煎饼果子，就像照顾自己的孩子一样。那几位学生吃完阿姨做的煎饼果子说了声谢谢之后，就走了，这时，在张阿姨的脸上就会露出她那标志性的温和、舒心的笑容。

张阿姨是一位勤劳善良的好心人，在生活中有很多这样的默默为我们付出的劳动者，虽然他们不是了不起的大人物，但是他们用朴实无华的劳动赢得我们的尊重。我们应该表扬他们，赞美他们，劳动者们！加油！

“睡了么？”是爸爸回来了，我真想从床上跳起来对他说……

“嘘，轻点儿，她刚睡着。”妈妈制止着爸爸，她的右手食指肯定竖在嘴边。

过了好一会儿，妈妈终于开口了：“你来看，那条毛毛虫蛹变成蝴蝶了！孩子兴奋了一晚上。”一阵窸窸窣窣的声音后，我把眼睛睁开一条缝，只见爸妈站在客厅桌前养毛毛虫——不，应该说养蝴蝶的玻璃缸前。

“你看它多美！”妈妈含着笑，“当初孩子把毛毛虫带回家时快把我吓死了！”

“可不，我也把她训了一顿，养什么不好，养条毛毛虫。”爸爸调侃地回答着。听他们这么说着，我在心里偷着乐。

“有好几次趁她上学我都差点把它扔了。”我的心不由得紧缩起来。妈妈接着说，“从毛毛虫到蛹，再到美丽的蝴蝶，多奇妙！我还从来没见识过这破茧成蝶的过程呢，是孩子给了我们这难得的学习机会。”

“是呀，我们差点儿就扼杀了孩子纯真的求知欲！”爸爸感慨着。片刻停顿后，爸爸坚定地说：“明天一大早，我们和孩子一起把它放飞！”

听着爸妈的对话，我不由得一阵心酸：见证着它由毛毛虫变成蛹，再破茧成蝶，还真有点儿舍不得它呢。然而，我知道，放飞的蝴蝶才是最美的精灵！迷迷糊糊的，我睡着了。梦里，我幻化成一只翩翩起舞的蝴蝶，流连在五彩缤纷的花的芬芳里……

啊，好美，蝴蝶梦！

“恭喜，恭喜，恭喜你呀，恭喜，恭喜，恭喜你！……”随着歌声，我们又迎来了新的一年——20**年（是我的本命年哟）。今天有事大年初一，我们一家打算去拜年，这不，马上出发了！

我们来到了小外婆家。一进门，外公和外婆就热情地款待我们，又是倒茶有事招呼我们坐下，我们呢，又是喝茶，又是说谢谢！可真是其乐融融啊！我们和外公外婆聊了会儿天，就拿出我们买来的礼物——敬酒和牛奶。

我把礼物亲手送到外公外婆的手中，一串串祝福的话语就从我口中蹦了出来：“外公外婆祝你们新年快乐，万事如意，心想事成，寿比南山，年年有余！”他们听了可是乐开了怀，两只眼睛都眯成了缝说：“哎呀，你们送我们这么多好礼，又有着一个嘴巴这么甜的‘开心果’陪我们过年，我们高兴还来不及呢！这样吧，晚饭在我们家吃吧。”

我们也不客气地答应了。（毕竟又不是外人）

我们在晚饭上举杯欢庆，这过大年的，我决定了，我一定要和所有人干杯！我一次的和所有人干了杯。这一夜多么难忘啊！我耳边又响起了动听的歌曲——难忘今宵，难忘今宵……

愿你们也像我一样，讲礼仪！

曾经，满怀期待与抱负，满怀梦想与追求，自信地走进校园。而如今，心中只有伤痕累累，只有孤独的滋味。我不知自己还能否与曾经的自信亲密接触。

凉凉的街道，凉凉的秋雨，一如我凉凉的心情。

有好多词能形容我孤独寂寞的滋味，却没有一行字能形容我的心如死灰。只有我一个人，像失去了魂魄的幽灵，在凄风凉雨中游荡。

生活就如眼前的雨帘，一幕幕从我眼前闪过。自从上了初三，操场上没有了疯玩篮球的我，宿舍里没有了爱睡懒觉的我，教室里却多了一个埋头读书的身影。但我的付出却一次次被无情否定，心中的火花被冰冷的现实一次次浇灭，我想自信起来，却没有了往日的勇气……

忽然，一只蝴蝶从我眼前飞过，吸引了我的视线。它瘦弱的身上，翕动着一双孱弱的翅膀，它趔趔趄趄地在雨中飞行，像一架快要坠向地面却又想极力拉起的飞机。无情的雨点一滴滴从空中打下，砸在它薄纱般的翅膀上。终于，它一头栽在道边的草地上，任凭雨水的冲刷。

蓦然之间，我的心像被什么触动了一下，快步走上前去，仔细观察。它好像是一只幼蝶，全身浅蓝，多像天空的颜色，它一定有着在蓝天下翩跹起舞的梦，不然它怎么还在做着徒劳的挣扎？

这天儿，雨来得快去得也快。不一会儿，太阳从云头钻了出来，将强烈的阳光投射在万物之上。那只受伤的蝴蝶，在草丛中拼命地抖动着翅膀，开始动作还很缓慢，但随着翅膀上水迹的减少，它扇动翅膀的频率越来越快。终于，它又开始了飞翔。在阳光的照耀下，它就像在天空中飞行的一朵花。

我满怀敬意地望着蝴蝶远去的背影，眼中贮满了泪水。隐隐地，那个曾经的信念又涌上心头。是啊，云朵也是一种风景，眼泪也是一种品尝，我们的努力并不是为了得到别人的掌声。风吹过，花朵依然在；浪埋过，岩石依然在；失败了，梦想还应在，在失败中寻找真理，在苦难中造就自己，不亦快哉！

哦，与蝴蝶的这次亲密接触，让我的世界风雨不再；与蝴蝶的这次亲密接触，让我的心中激情澎湃。自信人生二百年，会当击水三千里。在漫漫人生路上，我会像那只蝴蝶一样，不离不弃地飞向属于自己的蓝天。

[我与蝴蝶的亲密接触作文

姑姑送了我一只既可爱又漂亮的蝴蝶标本，小小的，可美了！

这只蝴蝶标本可漂亮了，蝴蝶被镶嵌在精巧的小相眶里，显得十分精美。

这只小蝴蝶产自华北，名字叫做高雅凤蝶。这只蝴蝶标本全身大体呈黑色；中间有两条优美的弧线，呈天蓝色；两只小触角到现在还端端正正地在那儿竖着，看起来可精神了！

我想，这只蝴蝶一定经历了许多磨难，从一只小小的毛毛虫，到一只翩翩飞舞的蝴蝶，他一定遭遇的数不清的灾难。而他从冲破蝶蛹的那一刻起，有会有多少灾难等待着他呢？想到这儿，我不禁想起人类自己：我们也好象那一只只蝴蝶，从出生，到死去，也会被重重的困难与灾难困扰，而我们是

否也应该向那一只只小蝴蝶一样，冲破困难呢？

虽然，这仅仅只是一只不起眼的蝴蝶标本，可他却给我带来了不同凡响的人生启示与目标！

[我的蝴蝶标本作文

在生机勃勃的阳春三月，我最喜欢的事情就要数捉蝴蝶了，因为它充满了无穷乐趣，同时也需要细心和大胆。

那天，我在小区中的花丛中开心地捉着蝴蝶，蝴蝶在花丛中舞蹈，小蜜蜂也在“嗡嗡”地唱歌，伴随着花儿的芳香，我终于捉到了一只美丽的花蝴蝶。

瞧！它是多么的美丽呀！一双雪白的翅膀上镶嵌着宝石似的黑斑点，触角又细又长，那双浅绿色的小眼睛也有神儿极了。我轻轻地捏着它的翅膀，越看越喜欢这只花蝴蝶。

可是，这只花蝴蝶好像非常不情愿被我捏住翅膀，它用力地扇动着翅膀，想要重获自由，尽管它被我捉住了，但它还是拼命地反抗。我叹了口气，想：花蝴蝶，你还是不要再挣扎了吧！挣扎是没有用的。但花蝴蝶仍旧挣扎着，毫不放弃。

我没有把拼命挣扎的花蝴蝶放在心上，一边走着，一边看着路边的小花。这时，被我捉住的花蝴蝶突然从我手中挣脱，再次飞向那通往自由的蓝天。

我十分生气又十分后悔，这时，一旁的妈妈意味深长地对我说：“孩子，做人不能像你刚刚那样。你看，花蝴蝶为了使自己重获自由，坚持不懈、永不放弃、努力拼搏的精神难道不值得我们学习吗？所以，我们也不能小瞧这些伟大的小生灵们，在它们的身上，我们照样可以学到自己没有的精神！”

听妈妈这么一说，我也不禁敬佩起这伟大的小生灵。

所以，这只花蝴蝶牵动了我的心，因为它使我懂得太多太多了……

【爱学习的同学】

瞧，那边走来了一个小女孩，长长的马尾辫，一双又亮又大的眼睛，一个挺挺的鼻子，加上一张樱桃小嘴，那就是我们实小405班的班长——金致均，她是我们学习的好榜样。

有一次，她英语作业有一点不懂，英语老师也一直没来。于是，她跑到了办公室向英语老师请假，她认真地听着，直到自己听懂了为止，这才走了出去，并向老师道了声谢谢。

还有一次，她被选进小红花艺术团了，我们都去祝贺她，但是她却闷闷不乐地坐在那里。我们走过去问她为什么不开心，她却没有回答我。从那以后，我发现她总是问别的同学：“今天学了什么呀，老师说了什么比较难的重点知识呀?对了，今天帮我抄一下作业好吗……”有一些她不懂的知识，她就去问老师，她下课也不出去玩，而是坐在那儿看书，或者去请教别的同学。她并没有因为参加艺术团而成绩下降，爱学习的她一直在进步。

这就是我们405班的班长——金致均，她很爱学习，她一天比一天努力，她也让我们全班同学爱上了学习。

“嘘，大家别出声。”说着詹老师轻手轻脚地从讲台上走了下来。这可是语文课啊，詹老师这么神秘到底是在做什么呢？难道不上课了吗？就在大家纳闷的时候，詹老师已经在悄悄地指挥部分同学关上了门、关上了窗。

顺着詹老师示意的方向，定晴一看，原来是有一只小蝴蝶穿着金色短袖和黑外衣飞了进来，有人喊道：“是只蝴蝶嗯！它怎么飞进来的？”我的同桌卢冠辰激动得疾跑过去，喊道：“穿着黄金做的衣服，一定是个大土豪！”逗得大家哈哈大笑。霎时间，安静的教室炸开了锅，都在讨论这只小黄蝴蝶，闹得不可开交。这只小蝴蝶有我拇指般大小，穿着黄色的舞衣，在天空中划出一道道令人叹为观止的弧线，就像一位身姿曼妙的舞者。这时，它飞向了孙老师，在孙老师的头顶上盘旋、低飞。这只蝴蝶仿佛对孙老师一见钟情，迟迟不肯离开。

“咦？它什么时候飞到火炬图片上了。”早操做完，我们看到小蝴蝶换位置了。有人说：“它是想当少先队员吧？”还有人说：“它想听我们上课……”在我们的争论声中，邹敏浩拿着书一蹦一跳地来到它的身边，使劲地拍打着它。可是小蝴蝶依靠着轻盈的身姿躲过了这十几下的攻击，当它完好无损地展现在我们面前时，全班都惊讶地叫了起来！为小蝴蝶欢呼喝彩，同时为它感到庆幸。

最后丁晨乐打开窗户，让它重获自由，虽然我们有点舍不得，但是我们知道它属于大自然。小蝴蝶有点傻乎乎的，可它有美丽的外表，优美的舞姿，一个词：萌萌哒！谢谢你小蝴蝶，闯进了课堂，给我们带来无穷的乐趣。

你们一定会说，捉蝴蝶有什么好写的？嘿！可我教你的和平常得方法不一样。

捉这种蝴蝶要有耐心，如果它停下来了，你千万不要急着去捉，因为它们仿佛有人一样聪明的脑子。

我和姐姐可是耐心鬼，等这只蝴蝶落下大概有60秒后，我们就蹑手蹑脚的拿上工具，趁它不注意，就捉到一两只“小笨蛋”了。

我和姐姐捉了这只又去捉那只，虽然忙的不可开交，但是我们很开心。到了大人叫我们回去的时候，我们只好恋恋不舍的离开。怎么样？是不是心动了呢？那就放下你的笔，带上聪明的背包和应有的耐心，跟我在草坪上，自由自在地捉罕见蝴蝶吧！

大肚子老师

刚上三年级时，我遇到了一位肚子大大的老师。圆鼓鼓的大肚子令人深深感觉到他的"满腹精纶"，外面的外套被紧紧的绷在身上，仿佛衣服在跟肚子过不去！

每当上课铃打响，就能看见正顶着"知识"走来最有学问的老师，说起来他还是我作文的引路人，讲课时，有些与课文息息相关的有趣小事他都会和大家一起分享，不过也比较偷懒，一些生字都是让我们自己来探讨的！

有个小笑话，至今我还记忆犹新。大意应该是这样的：老师以前的大学同学的儿子放学了，照父亲说的去老师那等爸爸，长得很可爱，老师问小男孩："今天你学到了什么？"他回答：“学了数学。"老师想考考他，就说：”那我问你，2十3等于几？"男孩数了数手指答道5。"“那5十5呢？"只听得"啪"一声，小孩手上的酸奶掉地上了！这笑活让班上的同学都齐声说道："小朋友不能坑！"

大肚子老师的笑话虽不能引人入胜，但也是很有道理性的，一个个故事滋润我们的心田，促使我们成长，一个个笑话使大家开心快乐，在人生的道路上插上"快乐"的小旗。大肚子老师的口才、文笔都很优秀，教书时总会出現一些有趣的想法，可有时却紧皱眉头思索着什么。

老师虽然肚子大，但他非常智慧幽默，指引我们前进，老师只教了我们一年，但有句名言，一日为师，终生为父！孔子说：学而不厌，诲人不倦！十年树木，百年树人。老师培养我们很辛苦，所以定要认真学习，天天向上！

铁手飞

夏灵怡

这“铁手飞”，是前几年我们饭店的一位厨师兼配菜工。他的年纪不大，也不过二十岁出头的样子，但正是这样年轻的一个人却有满身的奇事。我只记得他姓吴，父母唤他小飞。

“铁手飞”，自然离不开他那双手。听父母说，起初他来我们饭店做工也是经父亲的一位朋友介绍，朋友说此人有一双铁手。“铁手飞”切菜配菜起来动作特别快，当厨师也能很好的拿捏油盐酱醋的量，可谓是色香味俱全。

父母听到朋友这么介绍，开始当然是不信的。不是不信天下会有这样的人，而是不信这年纪轻轻的一个小伙子，哪能有如此好的本事？父母怕被骗，就说要见识见识以后再做决定，免得到时候出了什么幺蛾子，弄得大家都下不来台。

约了见面过后才知道，朋友的介绍果然不虚。父母大惊，我也被震撼了。不过，有这样的好本事，年纪又不大，为啥不好好读书？看着小伙子长得也挺俊，交谈过后才知道，原来这天下的奇人，有些本事的人自然都是有些性格的。而铁手的性格也算是奇，父母与他交流了半天，问他家里的情况还有对工薪的要求，这“铁手飞”愣是半天没说一句话。

沉默了半天才说了一句话：“你们是老板，我也就是一个出来混的。小小的本事只为了讨口饭吃，工资什么的你们看着办就好了。我啥时候能上班？”

“铁手飞”一开工，我们饭店的上菜速度快了许多，生意也渐渐越做越大了。在这小城市里也算是小有名气，“铁手飞”用他这身的本事在我们饭店勤勤恳恳地工作。他好似一个神秘人，谁也不知道他的背景是怎么样的，谁也不知道他从哪里来。

直到有一天有个称作是“铁手飞”的父亲，到我们饭店里来找儿子了。他让“铁手飞”回老家去上学，铁手飞淡淡地开口：“您回去吧，我读书没什么前途，我也不是个读书的料。不如在这里活得自在，我还能好好学个手艺。”说完便转身回了厨房，只留下我们一家子手足无措和“铁手飞”父亲的满脸尴尬。

那日发生的一件事，那才真真是让我们见识到了所谓“铁手”的含义。“铁手飞”为他父亲泡了杯茶，想让他父亲在我们饭店吃顿他自己做的饭，饭钱从工资里扣。可就在“铁手飞”在为他父亲端茶的途中，一个服务员不小心撞到了他，“铁手飞”一个重心不稳，茶水全部都倒在了他那双手上。这下我们可都吓坏了，这“铁手飞”最重要的自然是他的那双手了，这手要是坏了，还怎么干活？再说倒在手上的是这样烫的热水，怕是也不好受吧、

可谁知，“铁手飞”只是甩了甩粘在手上的茶叶，又重新泡了一杯给他父亲。看着“铁手飞”面无表情，我们都还以为铁手飞的手已经烫到没有知觉了，但“铁手飞”看着一群吓傻的人，开口说了一句：“不用担心，我什么事也没有。”而我们也都深知“铁手飞”的脾气，只能把一个个的问号都吞进肚子里。

现如今，“铁手飞”早就辞职不干了。如他最初那般神秘，谁也不知道他去了哪里，谁也不知道他过得怎么样。

初春的一个周末下午，我去爸爸工作的碧桂园小区玩。刚到那里我就闻到了一阵花香，我寻着香气找到了一个很大的花园，花园里花儿正在应春开放。

我高兴的走近花园，映入眼帘的原来是一片主体黄色的蝴蝶花。可能初春时节还有微寒，蝴蝶花还没有全部绽放。有的还只是黄色的骨朵；但大部分花儿已经开放。已经开放了的花朵花瓣展开，像极了一只只黄色翅膀上点缀着黑色斑点的小蝴蝶。微风拂过，花瓣随风飘动，像蝴蝶在乘风起舞、展翅欲飞。

可能是我看得太入迷了，我觉得我有点的分不清它们到底是花朵还是蝴蝶了。稍后我突然觉得自己仿佛也成了它们中间的一员；一会像一朵蝴蝶花，一会像一只蝴蝶，穿着黄色的花衣在花丛中来回穿梭；燕子从我的头顶飞过问：“蝴蝶花你好吗？”，蚂蚁从我的脚下爬过称赞说：“蝴蝶花你开得真美呀！”。

过来一会儿，爸爸的呼叫才将我从幻觉中叫醒，我不禁感叹，花儿真美！春天真美！

今天下午，爸爸和妈妈带着我去三塔河边玩，我顺便把我抓蝴蝶的网子也带着了，因为我要去抓蝴蝶。

那里的蝴蝶和蜻蜓可真多啊，在草丛中有许许多多五颜六色的蝴蝶在飞来飞去，我赶紧拿着自己的网子去追蝴蝶。我跑了好半天，都跑得满头大汗了还是没有抓到一只蝴蝶。妈妈走过来告诉我，抓蝴蝶的时候看准要抓的蝴蝶，然后再轻轻的走过去，把蝴蝶瞄准了用网子一扑，这样蝴蝶就会进去网子里面了。然后妈妈就给我做示范，妈妈看见一只花蝴蝶就轻轻的走了过去，往前一扑抓到了那只蝴蝶，哈哈，妈妈真聪明，会想这个办法抓蝴蝶。我们把抓好的蝴蝶放进我们带来的笼子里，然后，我们又继续抓蝴蝶。走到一棵树下刚好有椅子，我们就坐下来休息休息。我看到树上有一只蝴蝶，就马上告诉妈妈：“妈妈，妈妈，您看，那边有一只蝴蝶。”妈妈赶紧把网子递给我，我就悄悄的走过去，往前一扑，哈哈，蝴蝶终于被我抓住了，想不到抓蝴蝶也不是想象中的那么难嘛！这下，我们就有两只蝴蝶啦！走了一会，我看见花丛中有一只毛毛虫，我问妈妈：“毛毛虫不是绿色的吗？怎么会是花的呢？”妈妈说：“毛毛虫本来就是有各种各样的颜色的啊！”后来，我们又看见了一只非常漂亮的蝴蝶，这次是爸爸去抓的，老爸走过去的时候有“沙沙”响的声音，所以蝴蝶也被他吓跑了，爸爸又跟我们帮倒忙了，还是我和妈妈厉害，一人抓到了一只蝴蝶。

妈妈还给我唱了《蝴蝶花》的歌，“你看那边有一只小小花蝴蝶，我轻轻地走过去想要抓住它，为什么蝴蝶不害怕，为什么蝴蝶不害怕？哟，原来是一朵美丽地蝴蝶花！”我现在也会唱了哦！

妈妈的话：好几天没写日记了，今天看看水平还不错哦，表扬一下。这也是王老师布置的作业，本来还在想着日记要写什么好吧？毕竟是要上交的作业，可就不能像平日里的流水账了哦，爸爸妈妈带你出去玩的时候也没想过今天的日记。在抓蝴蝶的过程中，看你玩得那么开心，妈妈就灵机一动，这不就是日记最好的题材吗？你也很赞成，所以今天的日记也就一气呵成了啊!棒啊！上个礼拜的日记，王老师给了你5颗星，你说好朋友得了6颗星更厉害，但是妈妈认为你做到这样真的已经很厉害了，妈妈给你10颗星，再送给你一个大大的拥抱和一个甜甜的吻。这就是你一直坚持记日记的成果哦，这就是你的收获哦！继续加油，你会做得更好的，妈妈相信你，因为在妈妈心目中你永远是那么的努力和上进！

星期天，我和弟弟妹妹一起去捉蝴蝶。

我们一人捉了一只，我捉的是蓝色的，头上有两个触角。它的翅膀上也有美丽的图案，有小圆点、有小方框、还有小三角。这些图案组合起来好看极了，我非常喜欢它。弟弟的蝴蝶是土黄色的，在阳光的照射下闪闪发光，漂亮极了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞弟弟他们看了手足舞蹈边跳边说：“蝴蝶跳舞真好看。它的翅膀上也有美丽图案，有长方形、有正方形还有椭圆形，也很漂亮。妹妹的蝴蝶是绿色的，它的翅膀上也有好看的图案，有小爱心、有小雨点、还有小星星。好看极了。

今天我们三个玩的很开心，我们捉到了美丽的蝴蝶。

我家养了一只可爱、美丽、淘气的小狗，我非常喜欢这只小狗，它的名字叫沙沙。

沙沙有一双水灵灵的眼睛，一张白白的小脸蛋，一个小小的鼻子，一张樱桃小嘴。有一天，我放学回家，沙沙看到我回来了，一边摇着红红的小尾巴，一边高兴地汪汪叫，好像在说：“亲爱的小主人，你终于回来了，我好想你呀！”

沙沙非常美丽。每次我带它出去玩得时候，我都把它打扮得非常美丽。我先在沙沙的头上戴上一顶粉色的小帽子，再给它戴上一个小墨镜，接着给它戴上一个金黄色的小铃铛，一跑起来，叮铃叮铃响，沙沙也汪汪地叫，仿佛在说：“谢谢你，小主人，把我打扮得这么美丽。”

沙沙也非常淘气。有一次，我们全家都在睡觉，小狗沙沙走到我们的房间里，看着一双双鞋子，心里非常好奇，它就把我们的鞋子拖到床底下乱扯乱咬，害得我们第二天全家都光着脚丫。

沙沙虽然非常淘气，但是沙沙也有惹人喜爱的地方，我非常喜欢沙沙，因为它是我的小伙伴。