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关于蝴蝶的特点作文(汇集20篇)

蝴蝶兰为兰科蝴蝶兰属,原产于亚热带雨林地区,为附生性兰花。小编整理的关于蝴蝶兰的作文,供参考!

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蝴蝶观察日记

全文共 346 字

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通过观察,我知道了光明女神蝶是世界上最漂亮的蝴蝶,钻石般的翅膀上闪烁出耀眼的莱姆绿和天蓝色的亮光,美妙绝伦。当你置身于此,眼前突然闪现出这幻影迷离的色彩,你不觉得自己仿佛到了一个童话般的世界吗?那枯叶蝶的产地是峨眉山,整个轮廓似一片枯叶,翅膀上杂有黑色和灰斑,很像是叶片上的病斑,与寻常枯叶上所见到的生菌和霉菌无异,真乃绝妙之至!当它停在树上,很难与枯叶分开,连鸟类也难分辨。

我还知道金斑缘凤蝶是中国名蝶,身上有黄色大斑,世界保存不到十只。小天使凤蝶据说是是传说中的小天使,也很漂亮!还有那七彩凤蝶、爱神鸟蝶、飞龙粉蝶、巴黎翠凤蝶、爱情鸟蝶、欢乐女神蝶……你知道吗?世界上的蝴蝶一共有一万四千多只,十七种。

原来,蝴蝶也有这么多的奥秘。以后,我要在生活中做一个有心人,去探索大自然中更多的秘密。

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篇1:一只蝴蝶作文500字

全文共 557 字

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夏天悄悄来临,在这炎炎夏日中,小米决定摘几束花来装饰房间。

小米刚走出房门,就被这一幅田园美景沉醉其中。稀稀疏疏的篱笆上面爬满了一朵朵淡紫色的喇叭花,好像在向太阳公公招手呢!小鸟站在树枝上唱起了一首《夏天,你好!》。瞧,连最懒的阿黄狗也跳了起来,在校园里到处乱蹿。小米来到一颗大树下,轻轻一拉,桃花就一片片落了下来,成了千年难得一见的——五月桃花雨。桃树的新叶探出头来,换上了鲜嫩的裙子,美不胜收。

正当小米陶醉在这如诗如画的风景中时,一阵风吹来,把小米拉回到了现实。小米这才想起自己是来摘花的,他来到菜地前,简直惊到了!油菜竟然开花了。雪白的花蕊,金黄的花瓣组成了一位娇羞的油菜花仙女。小米正准备摘一朵,忽然飞出了一只凤尾蝶。这只凤尾蝶可漂亮了,金灿灿的翅膀,在阳光的照射下显得闪闪发光。从远处望去,还带有一丝淡淡的粉色,它在花丛中翩翩起舞,像一位亭亭玉立的少女,扭动着曼妙的身姿。小米被深深地吸引了,便想捉回家。他轻轻地走过去,这一刻世界格外安静,好像连呼吸都静止了。小米看准时机,一、二、三、扑!蝴蝶被紧紧地锁在了小米的“五指山”中。可人算不如天算,正当小米暗自高兴时,咚一声,小米脚下一滑,摔倒了,蝴蝶便扑闪着翅膀,快速逃离了“五指山”。

这时再去捉也来不及了,在黄花菜中找蝴蝶,简直就是现实版的“大海捞针”呀!

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篇2:有关描写人物特点的日记

全文共 635 字

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很多人都有哥哥,而我的哥哥却是与众不同的,他事事都让着我当我做错了事他也替我受罚,这可是真实的一件事情啊。

星期天,哥哥和我在家,中午爸爸妈妈有事都出去了只剩我和哥哥在家里玩,过了很久都不见爸爸妈妈的脚步声,而且家里面也无聊,我向哥哥提议去楼下玩吧,哥哥也只好答应了,可是正当我穿鞋子的时候由于我跑的速度太快一不小心把家里最名贵的花瓶给打碎了那时我都惊呆了,这个花瓶那可是妈妈到最喜爱的花瓶呀,现在被我给摔碎了妈妈知道了还不把我撕成两半喽,哥哥走过来对我冷冷的说了一声:“你惨了,”我的眼睛不知什么时候流出了咸咸的眼泪,哥哥看见了心烦气躁地说别哭了,因为哥哥最受不了男孩子哭,所以他答应帮我承担这个罪名,这时我的眼泪突然停止了往下流,好像被火辣辣的太阳给烤干了,瞬间我那颗脆弱得心又变得坚强起来,我又以迅雷不及掩耳的速度朝哥哥拥抱过去就向楼底冲了下去,哥哥便坐在沙发上一动不动的。

到了晚上爸爸妈妈终于回来了,看见了满地的从花瓶上摔碎的碎片,哥哥来到妈妈面前结结巴巴地说了一声:“对对不起,是我把花瓶给砸碎的,这时,细心的妈妈发现了破绽,一眼就看出不是哥哥摔碎的,便说不要紧,就扯着爸爸的衣服回到了房间,到了半夜妈妈把我叫了过去叫我说出真相,我看实在隐瞒不了了,只好把实情给讲了出来,爸爸细心地对我说:“儿子,人不可以撒谎的,就算撒了谎也是纸包不住火的,

”我把这件事情告诉了哥哥,哥哥也说了一句“傻人有傻福啊。”

经过了这件事我明白了做人一定要踏踏实实,做错了事情要勇敢面对。

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篇3:写一个特点鲜明的人作文400字

全文共 522 字

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唐毅“侦察兵”

每当上课前,后门口总有一个身影闪动着。你们一定知道他是谁,没错,他就是我们著名的“侦察兵”-——唐毅。

为了不让自己的“功夫”失效,他每次上课前都会帮我们侦查一下,这不,他又在门口来回徘徊了。只见他先在门口探了一下头,就像一只刚刚孵化的幼龟。看见左边和右边都没有老师,他便像一只刚学会走路的小鸭子一样,蹑手蹑脚地走到了楼道里,两眼紧盯着楼梯口。突然,他身后传来了一阵脚步声,唐毅以为是缪老师,立刻撒开小腿,一边拿出百米冲刺的速度往教室里冲,一边大叫“快坐好!老师来啦!老师来啦!”听到了“侦察兵”的警报,有些人立刻拿起语文书,专心得读了起来,有些人看到他这幅样子后,则大笑了起来。不过,这个老师不是缪老师,而是五(9)班的潘老师。

大势已去,突然安静下来的我们班又吵成一团,唐毅也返回了他的职位。过了好一会儿,唐毅觉得有点无聊,便在门口跳起舞来。只见他双手举过头顶,挥来挥去,这副模样非常滑稽,全班看了都哄堂大笑。这时,唐毅敏锐的“第六感”察觉到了“危险”的到来。他转过身后看到有一位老师从楼梯上缓缓走下来,再定睛一看,是缪老师!唐毅又大叫:“老师来了,老师来了!”我和几个同学又笑了起来。

唐毅就像是我们班的侦察兵,给我们带来了快乐。

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篇4:美丽蝴蝶作文

全文共 516 字

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今天,我刚走进教室就看见一大堆的同学在围着讲台的一处议论,我费了好大的力气挤了进去。哇!一株紫色的盆栽映入我的眼帘,看到这株花,我的第一个问题就是,它叫什么名字?不知是哪位同学说了一句,这盆蝴蝶兰是谁的呢?哦,我恍然大悟,这盆花长得那么像几只在翩翩起舞的蝴蝶,怪不得它叫蝴蝶兰。

靠近它瞧一瞧,这盆栽上面有好几朵花,有的只张了几片花瓣,酷似一位娇羞的小姑娘,而有的则落落大方,完全盛开了,想从人们那赢得一些美言,有的还是花骨朵,含苞待放,等着在开放之时一鸣惊人。我细细地看着一朵开得正盛的蝴蝶兰,它两面对称,两片花瓣真的很像蝴蝶的翅膀,“翅膀”的边缘还镶着白边,中间有着淡淡的黄色。蝴蝶兰的头顶有着一小片扇形花瓣,仿佛是蝴蝶的头,使蝴蝶兰更像一只蝴蝶了。

一位同学伸手去摸了蝴蝶的叶子,使我的注意力又转向了衬托蝴蝶兰的绿叶,几片椭圆形的绿叶紧紧的挨在一起,似乎是几位可以促谈心身的好基友一样,靠在一起呢喃细语,不能让别人听到了它们的秘密。我摸了摸叶子,又大又扁,肥硕的叶片光滑如玉,像绿色的绸布,上面还有几条细细的纹路。

从同学那听说,这盆蝴蝶兰已经很久没有人照料了,这时我想到了,这盆蝴蝶兰不仅美丽,又具有顽强的生命力,真让我敬佩不已。

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篇5:我给蝴蝶上了一节“课”作文500字

全文共 514 字

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今天,爸爸妈妈带我去爬衢州江郎山。下山时,我们看到一只黄蝴蝶在石阶旁边的叶子上歇脚。爸爸拿了装零食的塑料瓶,轻轻地靠近蝴蝶,以“迅雷不及掩耳之势”套住了蝴蝶。

我拿着瓶子左瞧瞧、右瞧瞧,兴奋极了。哇,好漂亮的蝴蝶!它娇黄色的翅膀上铺满棕色小点,边沿围着一圈棕色的波浪线,躯体上还长着黑白相间的绒毛,像穿了一件黑白条纹的小毛衣。

刚开始因为蝴蝶能透过瓶子看得见外面,肯定误以为没被捉,它拼命地扇着翅膀,想要展翅高飞。可是我看它每一次拍翅膀,都会撞到瓶壁,乱拍了一通之后,它大概发现此路不通,自己被困住了。但是它仍然拼命扇动翅膀,想要拍碎瓶子,重获自由。可是它屡试屡败,翅膀扇动的速度越来越慢、越来越慢……我看着它挣扎的样子,好担心它会死在瓶子里,便时不时地把盖子掀开一点点,给它透气。

到了开明禅寺前,我看着奄奄一息的蝴蝶,说不出的难受,决定把蝴蝶放生了。我把瓶子倒过来,大概过了几秒,蝴蝶才飞出瓶子。它先是在我前面上下转了好几个圈,似乎是在对我表示感谢,随后很快飞入无人的深山。

妈妈说我给蝴蝶上了一节“课”。让蝴蝶认识到不能到有人的地方停歇,看见人要迅速躲开,否则可能会被抓。通过抓放蝴蝶的过程,我懂得要珍惜生命,也要更好的保护自己。

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篇6:描写三国人物特点作文

全文共 271 字

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缺乏历史知识的人,以为我刘备的江山是哭来的,那纯粹是扯淡,查查历史吧哥们儿,我可是是西汉景帝之子中山靖王刘胜的后代。很有点来头的,论能力,别说你小样了,曹孟德也敬佩我三分,孟德是谁,那可是一代枭雄呢,你也不想一想,那货都说我是英雄。你还有什么不服气的,起初我是穷了点,卖草席的事就甭提了吧,但我有的是政治资本,我是皇叔,我怕谁,论关系,你小子连边都不粘,你说是论黑道还是白道,我有关羽和张飞俩磕头兄弟,不是吹牛,我要是活到现在,国务院我都敢承包呢,至于我哭,那是另有苦衷的,是不得已而为之,也许你见识太少了吧,一句话,男人的柔情,你永远不懂。

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篇7:光明蝴蝶谷之旅作文300字

全文共 262 字

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呼……再冷我也是会去光明蝴蝶谷的,我好期待呀!

接完小吴,我们就跟妈妈告别,坐上大巴出发去蝴蝶谷了。

四十分钟后,我们又高兴又开心又兴奋的下了车。上完厕所,我们就进入了美丽蝴蝶谷。

我们的第一项任务:做标本,先在老师给的纸上画好花朵,再贴上死蝴蝶,这样,一个标本就做好了,我把它装好,心里别提有多高兴了!

我做完标本,买了一个蝴蝶球。就和老师们去领了可爱的毛毛虫,回家妈妈一定会怕的!嘻嘻……

接下来我们去画了自然画,画完后我用钱带小吴一起去喂了小兔,小兔又蹦又跳,可爱极了!

吃完美味午饭,我们就坐上大巴走了。

我永远记得这美好的一天!

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篇8:一只蝴蝶作文500字

全文共 527 字

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“哇”。不知是谁叫了一声,“好大的一只蝴蝶啊。”听到这句话,同学们纷纷跑了出去,究竟是怎么一回事,一起来看看吧。

正是下课时间,同学们正在休息,有人大喊一声:“好大的蝴蝶。”同学们都跑了出去,原来一只黑色带白色斑点的蝴蝶,停在了教室外的铁栏杆上,几个同学经过被吓了一跳。现在,大家绕着这只蝴蝶议论纷纷,“捣蛋王”王小林不知从哪里摸来一根木棒,准备“拿下”这只蝴蝶,刚一下手,蝴蝶就飞到了另一根栏杆上,王水林扑了个空,追过去,大家紧跟着他。只见他慢慢走到蝴蝶旁边,那蝴蝶似乎感觉到了什么,可是太晚了,王水林手一伸,一缩,一放就把蝴蝶塞进了瓶,它在瓶子中拍打着翅膀,无奈瓶口太小了,它飞不出去。王水林像个凯旋的将军拿着战利品,得意洋洋。

上课铃响了,大家都走进了教室。上课了,但同学们的心还不在学习上,孙老师问道:“怎么心神不定的?”同学们七嘴八舌地说出了事情的经过,孙老师走到王水林旁边,从他课桌里拿出了那个瓶子,笑着对大家说:“这样美丽的蝴蝶,应该让它飞翔在空中,而不应该呆在瓶子中,成为你们的玩物。”王水林低下了头。

“叮铃铃”,下课了,王水林拿出瓶子,用剪刀剪开了瓶子口,蝴蝶飞了出去,它在空中绕了一圈,像是在道谢,在大家的目光中,它越飞越远,越飞越远……

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篇9:我的特点作文700字

全文共 720 字

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我是一个有许多特点的人,其中的一个特点是我很豆腐心肠。

小时候的一天,我和小赵一起在小区里玩,我穿着轮滑鞋,这对其他人来说很新鲜。小赵让我试滑一下,我跑了起来,可就在这时,不明事理的小赵猛地推了我一把,路上正好一颗小石子,我的轮滑鞋不偏不倚的撞在了上面。假如是平常的速度还能正常的压过去的,可速度太快了,轮滑一下子歪了,我把握不住平衡,一下子摔了个“狗吃屎”。头上破了一大块皮,疼得我龇牙咧嘴,当时血流不止。小赵见状,干脆直接跑了,连帮也不帮我一下。

我咬着牙回了家,妈妈很生气,认为是我自己轮滑有误摔倒的,处理完伤口以后,把我狠狠地训了一顿,还罚我一个月不准滑轮滑。这个消息犹如五雷轰顶,要知道那时候我可喜欢轮滑了,一天没有轮滑就好难受。我当时火冒三丈,恨不得当时就找小赵算账。可没过一会,心就软了。我对自己说:“我找他有有什么用呢?难道我也要让他摔一次吗?这样做完全没意义!”这时候,假如是我同桌小穆,还不得把他揍个哇哇大哭。可这时候,偏偏我的软心肠来捣乱,让我不再跟他计较。我的伤养好了以后,照样下楼找小赵玩,玩的还像以前那样开心,完全没有计较的意思。

所以,别看我有时发火有些可怕,但我绝对不会跟你斤斤计较。这就是我的特点。

我当然也有缺点,其中最大的缺点是急躁。

小时候的一天,我在爷爷家背课文。那首课文很难背,我背了老半天也没背过。由于今天又有一点不顺心的事,所以我很烦,可我的脑子偏偏很我开玩笑,越想背过就偏偏背不过,我越来越急,使劲一踢腿,脚竟然踩了个空,板凳也倒了,这还不算完,往前一扑,正好把桌子扑到了。桌子上正好有一个暖瓶,里面盛着刚刚烧开的一百多度的滚烫的热水,不偏不倚正好泼在我身上。我也就因此住院了三个月。都是急躁惹的祸!

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篇10:蝴蝶兰

全文共 395 字

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于嘉霓

兰有很多种,有春兰、蕙兰、吊兰、墨兰……我最喜欢“洋兰皇后”——蝴蝶兰。

蝴蝶兰一圈一圈的,远远望去,就像一个管弦乐队,中间那朵一枝独秀,非常像乐队的指挥师。

蝴蝶兰的根细细的、长长的,好多这样的小根围在一起,成了一个又粗又壮的根。慢慢往上,这个大根又分成了无数个嫩绿色的小根,再向上,就变成了细细的茎,茎上长满了叶,叶子很大,椭圆形的,像一条小船,上面一条一条的叶脉像小船上的木条,叶子旁边就是花,一朵朵紫红色的花争相斗艳。

蝴蝶兰的花最引人注目。有两片大花瓣挡着三片小花瓣,又有几片很小的花瓣围成一个圆,里面包裹着黄色的小花蕊,远远望去,真像一只正在采花的美丽蝴蝶啊!

蝴蝶兰喜欢温暖,十五至二十摄氏度最利于它的生长,低于十摄氏度就会停止生长,低于五摄氏度易死亡。蝴蝶兰还可分为小蝴蝶兰、台湾蝴蝶兰、斑叶蝴蝶兰很多品种呢。

“幽兰奕奕吐奇芳,风度深大泛远香。”蝴蝶兰好美丽啊!我好喜欢它呀!

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篇11:捉蝴蝶作文500字

全文共 464 字

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在一个阳光明媚的天气,我吃了早饭,就跑出来玩耍。

走在田野的小路上,路边的小草从泥土里探出头来,闻闻春天的气息,书上的叶子还没有长的枝繁叶茂,迎春花、油菜花,发出芬芳的花香。还听到了解冻的小溪弹奏着丁丁冬冬的琴声,柳树摇着长长的辫子,真美丽的景色啊!

这时,我看到一个石头上趴着一只黄蝴蝶,心想:我要把这只蝴蝶抓住,用来做蝴蝶标本。

我轻手轻脚向黄蝴蝶走去,快要抓住它时,黄蝴蝶飞了起来。看来,抓蝴蝶没我想象的如此简单啊!

我跟着蝴蝶在长长的小路上跑啊跑啊,突然,蝴蝶停了下来,我想小蝴蝶一定是累了,就赶紧向他扑过去,小蝴蝶没抓到,反而我摔了一个大跟头。小蝴蝶几次都用同样的方法骗我,我说:“调皮的小坏蛋,我一定要捉到你!”

突然,我想到一个好办法,跑回家,拿来一个小网捕蝴蝶。但是它一会儿飞到草丛中,一会儿又飞到麦田里,一连几次都没抓到。

这时,小蝴蝶又飞到油菜花上面,和黄花成为一体,分不清哪个是黄蝴蝶了。我拿了个小树枝,敲了敲油菜花,把花中的黄蝴蝶赶了出来。本来我还要抓它,可一想,春天的景色如此美丽,就让它自由自在地在田野里玩耍吧!

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篇12:关于捉蝴蝶的作文

全文共 514 字

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今天体育课上,我们在操场北面的草丛里捉蝴蝶

北面的草丛是一片花草的乐园。每当风姑娘走来时,小草就调皮地摇曳着,跳起了舞;花儿也张开了笑脸,竞相开放,争奇斗艳,你不让我,我不让你,像满天的星星,数也数不清。蝴蝶上下翻飞,翩翩起舞,像调皮的小精灵。它们忽而从我面前飞过,忽而停在花朵上像个雕塑似的不动了。它们像一只只明亮的眼睛,像耀眼的钻石一闪一闪,像五彩缤纷的花瓣随风飘荡。

开始捉蝴蝶了,同学们“八仙过海,各显神通”,我也不例外,四处搜寻着目标。忽然,我的目光停在了一只白底黄斑的蝴蝶上,我觉得它很特别,决定要捉住它。我目不转睛地盯著它,蹑手蹑脚地走到它身边,俯下身,用手使劲一扣,满心欢喜地以为捉到了蝴蝶,却没想到蝴蝶从指甲缝里溜走了。哼,蝴蝶居然也和我作对!我很生气,不干了!

可我转眼又想,万事难开头,什么事情都不能一下子就学成,还需要耐心。想到这,我又开始去捉蝴蝶。我猫着腰,弓着背,凑近地上的一只蝴蝶,手悄悄地掠过草丛,从背后猛地捏住蝴蝶的翅膀。耶!我成功了!后来,我又继续捉住了七只蝴蝶。过了一会儿我把蝴蝶全放飞了,看着蝴蝶们一只只重新飞上蓝天,我的心里也是十分开心的。

终于又到了和蝴蝶们告别的时刻,我依依不舍地离开了。

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篇13:毛毛虫变蝴蝶

全文共 343 字

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庄市中兴小学302班 阮威扬

在一片树林里,有一颗雪白的小小的卵,安静地躺在树叶上,月光洒在它的身上。这会是谁的卵呢?可能是一只蝴蝶的卵,也可能是一只飞蛾的卵。

第二天,太阳露出脸来了。就在这时,在一片叶子上一颗像小小蛋一样的卵突然破裂了,一个黑色的头出来了,慢慢地爬出来,它像从垃圾桶里爬出来的一样恶心。它爬出来的时候把身旁的卵也给吃了,好像它饿了。可它还是不满足,它爬到叶子上,狼吞虎咽地吃了起来,这时它身体的颜色是黄黑的,好像一节一节的火车,它的脚还是短短的,它的身子逐渐变长了。

又过了些日子,它长胖了,还长出了触角,它吐了丝,粘住了尾巴,它脱了一层皮变成了金色,又脱了一层外衣变成了绿色。它越来越胖,像气球一样逐渐在膨胀。最后它的壳变成了透明的,一只蝴蝶飞了出来,迎着风飞向了远方。

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篇14:捉蝴蝶作文初中600字

全文共 565 字

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今天,我去游乐园捉蝴蝶

我在游乐园走着走着,忽然看见一只白色的蝴蝶。“别飞着走啊小蝴蝶,让我欣赏一会儿!”我说。小蝴蝶好像听到了话,在空中跳起了欢乐的舞蹈。我想:在这里只有我能欣赏到,要不起回去,让家人们一起欣赏。于是我用手抓它,没有抓住,去扑它,也没有扑住。我有些生气,说:“漂亮的小蝴蝶,是你自找的,让我怎么捉住你!”小蝴蝶好像感觉到了杀气,便迅速离开这个杀气腾腾的地方,可它不知道往哪飞,可以说是惊慌失措。我趁着这个时候,以猎豹般的速度狂奔冲向小蝴蝶。“哐”的一声,我扑在地上,而小蝴蝶飞走了。

我气冲冲地说:“小蝴蝶,这儿将是你被我捉住的地方!”小蝴蝶更加恐惧了,四处乱飞。我就在原地等待时机,抓住它。这蝴蝶飞呀飞,忽然飞到了我的肩膀上,我瞟了小蝴蝶一眼,手迅速打向肩膀,小蝴蝶漂亮的躲开我这次的攻击。我大发雷霆,说:“小蝴蝶,这可是你自找的,别说我手下不留情了!”我生气极了,我以比猎豹还快的速度成功追上了小蝴蝶。我扑了过去,又是“哐”的一声,我扑倒在地,小蝴蝶被我抓住了。我捉住小蝴蝶后,十分开心,忽然,我想:还是把小蝴蝶放了吧,因为它也有生命啊,而且它在游乐园里有更多的人能欣赏到它,不能因为私心而不让更多人看见。

于是我把小蝴蝶放了,虽然我失去了小蝴蝶,但更多人能欣赏它,我也很开心,因为更多的人能看见它那优美的舞姿。

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篇15:蝴蝶和蜜蜂作文350字

全文共 356 字

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一个阳光明媚的春天,小草摇摇绿色的脑袋,柳树甩甩长长的头发,各色鲜艳的花朵争相开放,红的、黄的、粉的……,蝴蝶蜜蜂们在花丛中飞舞着。

“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,小蜜蜂仔仔在花丛中埋头采着蜜,蝴蝶莎莎从远处悠闲地飞了过来,一不留神和仔仔撞了满怀,仔仔采的蜂蜜撒了一地。

“你走路不看道啊!”仔仔气道。

莎莎被撞疼了,没好气的说:”把我漂亮的衣服弄脏了,要你赔!“

”你把我采的蜂蜜全洒在地上了,我可是干了一天了,你那漂亮的衣裳有什么了不起的,你是毛毛虫变得!”仔仔看莎莎不道歉还要怪它很生气。

“胡说,我生下来就是这么美丽的。”莎莎气呼呼的说。

“不信,我带你去看。”仔仔带着莎莎去找毛毛虫,毛毛虫正懒洋洋地嗮着太阳。

“问我蝴蝶是谁变得,那简单,就是我啊,我马上就要变成蝴蝶啦!”毛毛虫慢吞吞地说道。

莎莎听了,红着脸灰溜溜得走了。

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篇16:美丽的蝴蝶作文350字

全文共 347 字

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你曾经对蝴蝶了解多少,我也对蝴蝶不大了解,可是,通过我在网上查了一些关于蝴蝶的生活习性以后,我对他有了进一步的了解,下面我就给大家介绍一下关于他的生活习性吧!

蝴蝶有五个形态:(一)卵期(胚胎时期);(二)幼虫期(生长时期);(三)蛹期(转变时期);(四)成虫期(有性时期);(五)成蝶。蝴蝶的生命极短,短者生命只有十天(如菜粉蝶)长着也只有三年(如东亚绢蝶)。有的蝶卵外表光滑能显珠光,而有的表面横粗糙,有的雕着花纹。蝴蝶的颜色常以:黑、黄、白色为主,又是点缀着:红、蓝、绿、黄等美丽的色彩和斑纹,灿烂耀目,非常好看,每当一只美丽蝴蝶在你眼前飞过,你就会刚到那只蝴蝶的翅膀像一幅美丽的画卷展现在你的眼前。

我现在真想不一只蝴蝶来探究它的奥秘,今年没机会了在明年我一定要找一线蝴蝶的标本来探究它们。

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篇17:蝴蝶作文

全文共 818 字

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很多时候,成文的题目常常是奔走在路上所想的。记不起这句话最初是从哪本童年读物留下的记忆,唯感叹它能经得起时光的侵蚀,直到而今,成为如此耳熟能详的金句。或挫败,或成功,抑或疲累,这句话一直伴随着我的心情,带给我满满的感慨和动力。

前段时间,在高考录取通知书掀起的热潮中,传来了姐姐的捷报,她被心仪的四川大学录取。从那年高考开始倒计时,直至今日的举杯欢庆,事外的我,都不由得感慨,是上天的公平给了姐姐丰硕的回馈。回忆起姐姐那不易的成功种种,仍历历在目,这一切的发生,恍然如梦……

新年,本是家人欢聚的节日,而我们家,却总因姐姐的缺席而闹不愉快。每每听到电视上新年的钟声敲响,我总会悄然离开餐桌,向阳台迈步走去,对着爆竹声中的黑夜双手合十,含泪祈祷身在异地的姐姐一切都好,盼她生活一切如愿。夜光下的泪光,总是被映衬得那么真实。

因为思念心切,有时,我会独自前去看望。那个游走在操场上的影子,无论是烈日当头还是骤雨初歇,都少有停歇。手中的网球拍,是她唯一的起舞道具,牵引着树荫下那束追随的目光,准备、瞄准、后摆引拍、挥拍击球……周而复始无数次的动作,成就了一个个华丽的转身。

偶尔,我会在她休息时去给她送水,而每每言及心疼,她又总会略带微笑地正色道:操场上挥洒的汗水都是无悔的,球拍就是她的半条生命。

每当阳光倾泻时,她那舞者一般的笑容,在光影交错间,都会迸射出异样的坚毅与可爱。当花朵积蓄力量终见美丽时,在氤氲着香气的晨昏,蝴蝶也定翩然到来。

而今的我,常常是心怀笃定地奔波在裹挟着晨光和暮色的求学路上,不因面前的困难而忧愁,也不因难测的苦恼而焦灼,咬紧牙关不断前行,只因相信成功的背后是不懈的进取,相信姐姐淌水走的路径是正确的,相信花瓣从外到内的舒展时,能看到裙袂飞扬的仙子带来新的希望。

看到姐姐身边翩飞的蝴蝶,我这支含苞未放的花朵,也在真心期待着早一天与她共舞。我愿绽放在期待中的花期,一如姐姐仰望星空,脚踏实地的初心。

伴随着花香永驻,我将坚定脚步。

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篇18:游蝴蝶谷作文200字

全文共 275 字

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我们今天驱车来到蝴蝶谷,蝴蝶谷是因梁山伯与祝英台为了得到自由的爱情生活不惜付出生命代价,最后双双化蝶取名而来的。

蝴蝶谷是个美丽的地方,吸引来了许许多多的游客。进入蝴蝶谷后,我们拾级攀登山道,满目连亘,脚下台阶步步及高,阶上青苔如织,绿如翡翠,落叶飘零,层层叠叠点缀在石阶上。两侧环山,中间谷底贯穿成一条溪流,飞瀑不断,瀑布下的深潭里不时看到一条条小鱼和蝌蚪游动。进入峡谷,我首先看见五彩缤纷、五颜六色、成千上万只蝴蝶在空中翩翩起舞,在人们的欢笑中飞来飞去。在蝴蝶的陪伴下,又观看了仙泉、天池等景观。不知不觉走到了尽头。

啊!美丽的蝴蝶谷,使我留恋忘返!

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篇19:抓蝴蝶作文350字

全文共 361 字

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暑假里的一天上午,我和朋友们一起去公园玩耍。忽然,我看见了一只在花丛中翩翩起舞的蝴蝶,它披着白色的外衣,两只触角竖立起来,很漂亮,它是多么的令人喜欢。

我突然决定:要把这只蝴蝶抓来玩耍。当它飞到我身旁时,我第一次悄悄地想把它抓住;但是,没抓到;后来,我再慢慢地靠近它,不小心摔了一跤,一次,两次,三次,到了第四次时,终于捉住它了,我兴奋极了。

我把它放进一个透明的花瓶里,它在瓶子里扑闪扑闪地飞来飞去,想找到瓶子的出口,一会儿,不飞了,好像在哀求我说:“主人,你可以放我出来吗?”看到它那可怜的样子,我心软了,不忍心把它再放瓶子里了,于是,我将它放了出来,它舞动着漂亮的翅膀高高兴兴地飞走了,仿佛在对我说:“谢谢!”

每当我想起这次抓蝴蝶的经过,心中就一阵阵惭愧,以后我再也不会去抓它们了,它们也是有生命的,我要保护一切小动物!

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篇20:朗读议论文必须认真把握议论文的基本特点

全文共 336 字

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一般来说,议论文具有观点鲜明,态度明朗,逻辑严密,语言准确有力的特点朗读时需要重点考虑:

要用清晰的重音突出文章观点,并注意停顿。语速和语气。

运用语调的挪腾跌宕表达文章内部各种复杂关系。如运用曲折的语调,较长的停顿,表达语意的转折、因果、假设、选择等关系;运用平直的语调、较短的停顿表达语意的并列、连贯;运用层层上扬的语调、较短的停顿表达语意的递进。

运用重音突出关键的词语,以坚定语气显示是非褒贬。表达肯定、赞同的态度,语气坚定有力,节奏明快;表达否定、反对的态度,则语气严峻,节奏沉郁。总之,要做到泾渭分明、铿锵有力。

说明文的朗读,要重点突出说明对象、顺序及说明方法。整个说明文的朗读,语调要平实自然,节奏变化不宜太大。即使朗读带有叙述、描写成分的说明文,也要注意平实。

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