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关于蝴蝶的特点作文(热门20篇)

蝴蝶兰为兰科蝴蝶兰属,原产于亚热带雨林地区,为附生性兰花。小编整理的关于蝴蝶兰的作文,供参考!

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海中鸳鸯——蝴蝶鱼450字作文

全文共 553 字

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当人们见到陆地上飞舞的蝴蝶时会赞声不绝,而蝴蝶鱼的美名,就是因为这种鱼犹如美丽的蝴蝶,海中鸳鸯——蝴蝶鱼(知识,推荐)作文450字。人们若要在珊瑚礁鱼类中选美的话,那么最富绮丽色彩和引人遐思的当首推蝴蝶鱼了。 蝴蝶鱼谷称热带鱼,是近海暖水性小型珊瑚礁鱼类,最大的可超过30厘米,如细纹蝴蝶鱼。蝴蝶鱼身体侧扁适宜在珊瑚丛中来回穿梭,它们能迅速而敏捷地消逝在珊瑚枝或岩石缝隙里。蝴蝶鱼吻长口小,适宜伸进珊瑚洞穴去捕捉无脊椎动物。 蝴蝶鱼生活在五光十色的珊瑚礁礁盘中,具有一系列适应环境的本领其艳丽的体色可随周围环境的改变而改变。蝴蝶鱼的体表有大量色素细胞在神经系统的控制下,可以展开或收缩,从而使体表呈现不同的色彩。通常一尾蝴蝶鱼改变一次体色要几分钟,而有的仅需几秒钟。 许多蝶蝴鱼有极巧妙的伪装,它们常把自己真正的眼睛藏在穿过头部的黑色条纹之中,而在尾柄处或背鳍后留有一个非常醒目的“伪眼”,常使捕食者误认为是其头部而受到迷惑。

当敌害向其“伪眼”袭击时,蝴蝶鱼剑鳍疾摆,逃之夭夭。 蝴蝶鱼对爱情忠贞专一,大部分都成双入对,好似陆生鴛鴦,它们成双成对在珊瑚礁中游弋、戏耍,总是形影不离。当一尾进行摄食时,另一尾就在其周围警戒。 蝴蝶鱼由于体色艳丽,深受我国观赏鱼爱好的青睐。它们在沿海各地的水族馆中被大量饲养。

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篇1:6我是一只小蝴蝶

全文共 875 字

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我是一只不起眼的白色小蝴蝶,每天我在一片片花海里飞来飞去,和花儿们快乐地交谈、帮它们传播花粉、和它们嘻戏玩耍……

一天上午,天气格外的晴朗,明媚的阳光照耀着大地,花儿笑了、鸟儿叽叽喳喳地唱着欢乐的交响乐曲,我和一群姐妹们也来到了花海里,有的在尽情的采蜜、有的在传播各种花粉、还有的在和花儿交谈。

忽然,我们头顶感到一阵风刮来,我定眼一看,呀!不好,只见一个5-6岁的小男孩手里拿着一件上衣正朝姐妹们猛扑过来,红蝴蝶姐姐和黄蝴蝶妹妹瞬间已被突如其来的功击而死亡,其它姐妹们只得各自飞奔逃命,我也顾不得许多,张开翅膀拼命地向花海边缘飞去,小男孩拿着衣服正在我后边紧追不舍,没等我飞出花海,衣服就扑到我的头上来了,我一阵晕眩便倒在那硬梆梆的水泥地上。

不知过了多久,我终于从昏迷中苏醒过来,我没死?我还活着?我感受到庆幸,我又睁开疲乏的眼望了望天空,天渐渐地黑了下来,一阵恐惧朝我袭来,我得快飞出这片花海,我努力地挣扎着,想飞,却飞不起来,酸痛的翅膀拍了半天也没飞起来,我难过极了,人类呀!你们为什么这样殘忍,难道我们为了你们美好的生活、为了花儿更美错了吗?我只得听天由命躺在硬梆梆地水泥地上,等待奇迹出现。

睡梦中,我看到一个扎着红蝴蝶结的小女孩正一蹦一跳地朝我这边跳来,我似乎遇到了救星,我想喊,可无声,我想飞,可无力,眼看小女孩就要从我的身边跳过去,我急中生智使出浑身的力量,用力站在原地使劲地扇动着那对白色的粉翅,在红花绿叶中,白色的翅膀特别的显眼。小女孩终于发现了受伤的我,她轻轻地捧起我,爱怜的眼光使我感到了希望。

果然,小女孩将我带回了家,并让我天天吸花粉,在善良、聪明的小女孩的精心护理下,我的身体很快地恢复了,于是,小女孩将我带到花海边,将我往空中一边抛一边说;“飞吧!我的小白蝴蝶。

我展开轻盈的翅膀,在低空中盘绕,我舍不得小女孩,我追随着她,停在她那漂亮的红蝴蝶结上,小女孩笑了笑说:“小蝴蝶,大自然才是你的家,花儿都等着你呢!”。

是呀!我不能停在一朵花上,我的义务和职责是要传播花粉,要让花更多更美,让人类更美好呀!

因为我是一只勤劳的小蝴蝶呀!

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篇2:一只蝴蝶作文450字

全文共 425 字

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直到现在,我还记得那件事,而“它”的身影却在我的脑海跳动……

儿时,乡下,花田,总有一些动物在这儿徘徊,这儿是我的乐园,也是蝴蝶们的乐园。那些蝴蝶,多多少少总有一些是普通的,平凡的。而朋友们,却喜欢平凡的,只因好抓。

有一次,我和母亲在捉蝴蝶,我年纪小,没一会儿便累了,坐在一块石头上喘粗气。我躺在石头上,一动不动。

可在这时,一只全身淡蓝,花纹复杂的蓝蝴蝶停在了我的下衣口袋上。我明白了——我下衣口袋里有一捧花。

我把另一边口袋的花放在手心里。不过那只蝴蝶还在口袋里,我本能的将口袋捂住,向母亲呼唤:“快看我捉到什么好东西了?”“你捉到什么啦?”母亲饶有兴趣的问。“你看!”我从衣袋里掏出蓝蝴蝶,可蓝蝴蝶却已奄奄一息了。

我哇哇大哭,眼泪像断了线的株子,不断向下流。

妈妈安慰我,说:“没关系,虽然它不在了,但我们可以把其余的小蝴蝶保护起来啊。我们他们放走,还给它们一个自由,好吗?”于是,我们将捕来的蝴蝶放飞了。

生命,是上天赐于的,所有人,都没有剥夺的权利!

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篇3:一件有趣的事——捉蝴蝶作文300字

全文共 294 字

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在一个炎热的下午,我和爷爷、姐姐拿着捕蝶网准备去院子里的小花园捉蝴蝶

来到花园,哇!看见了一群美丽的蝴蝶在翩翩起舞,眼睛都看花了,不知捉哪一只。突然一只“豹斑蝶”快活的飞过来,我们异口同声的说:“哇!好漂亮啊!就捉它了。”我蹑手蹑脚的走过去,慢慢地靠近了它,迎头一击,蝴蝶灵巧的一闪,转了两个弯,悠闲自得的飞走了。姐姐冷静的站在那里,用眼角的余光盯着它,等它飞累了,停在一根树枝上,姐姐看时机已到,便慢慢地向它那蹭,屏住呼吸,慢慢的抬起手,一点一点的接近那只豹斑蝶,近了,更近了,“扑”的一下,豹班蝶终于捉住了。

我学着姐姐那冷静的态度,学会了捉蝴蝶。并且把它们做成了标本。

捉蝴蝶真有趣啊!

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篇4:蝴蝶作文

全文共 450 字

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我捉过一只美丽的蝴蝶。这件事情发生在冬天。

那一天,我在外婆家的小溪边玩,溪水清澈见底,冰凉冰凉的。

突然,我看见有一只美丽的蝴蝶从我面前飞过!呀,想不到冬天也有蝴蝶!我好奇极了,赶紧去捉蝴蝶。

那只蝴蝶有一对粉嫩粉嫩的翅膀,扑闪扑闪的,美丽极了,让人忍不住追上去。

蝴蝶飞得很快,飞到了对岸。我踩着立在水里的石头,往对岸追去。刚过去,蝴蝶又飞走了,我心里像气球没气了一样。这时,蝴蝶又飞到我身边转圈圈,好像让我去一个地方。我手一伸,哈哈,我把蝴蝶捉住了!它一个劲地拍着翅膀,好像在说:“放我走吧,我以后天天飞过来跟你玩。”

可我才不管,就想把它带回去。

走着走着,蝴蝶在我手心里不动了。翅膀耷拉下来,好像不对劲!难道我把它弄死了?此时,我觉得脑袋里有两个小人,黑的说“带回去吧,给它弄点好吃的,它就活蹦乱跳了。”白的说:“不行,小蝴蝶喜欢的是自由,放回去吧!”

再三犹豫下,我还是决定把它放回去。我把手一松,小蝴蝶就拍拍翅膀飞走了。

如果你有捉蝴蝶的念头,就请你打消吧,让小动物们在大自然中快乐的生活,比什么都好。

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篇5:抓蝴蝶日记作文200字

全文共 275 字

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今天,我和老姑父、叔叔、表妹去龙泉湖玩。

到了那儿,我看见一群蝴蝶在花丛中翩翩起舞。于是,我决定抓蝴蝶。可每次我还没走到跟前,蝴蝶就飞走了,几次失败以后,我终于想出了一个办法,蝴蝶不是怕我抓它吗?那我在它背后抓,它看不见,不就不知道我要抓它吗?最后,工夫不负有心人,不一会儿,我就抓到了一只黑白相间的蝴蝶。我高兴地告诉了老姑父他们,还让叔叔看了一下,他说:“你看它挺可怜的,放了它吧!”我听了,想想也是,如果它的爸爸妈妈找不到它了,那该多伤心呀!想到这儿,我张开捂出汗的小手儿把那只“小可怜”放了。

今天不仅学会了抓蝴蝶,还懂得了要爱护小动物,真开心呀!

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篇6:说明文的三个写作特点

全文共 447 字

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1、说明文是客观的说明事物的一种文体,目的在于给人以知识:或说明事物的状态、性质、功能,叫做事物说明文;或阐明事理,叫做事理说明文。

2、说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、顺序。

说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。

空间顺序要特别注意弄清空间的位置,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东西南北等的位置和方向。

逻辑顺序常以推理过程来表现,一般包括从原因到结果、从主要到次要、从整体到局部、从总说到分说再到总说、从现象到本质、从特点到用途等几种类型。

3、说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。在准确的前提下,说明文的语言有的以平实见长,有的以生动活泼见长。

4、说明方法

为了把事物特征说清楚,或者把事理阐述明白,必须有相应的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌等。写说明文要根据说明对象和写作目的,选用最佳方法.

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篇7:描写蝴蝶的作文350字

全文共 373 字

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我的暑假生活是五彩缤纷的,尤其是四天前去看蝴蝶的经历。

当我正在草地上徘徊时,突然看到一只翅膀上有一种让人看着很光滑的宝蓝色蝴蝶,它有两对翅膀,一大一小,大一点的颜色是从深到浅,翅膀根是深蓝色的,翅膀边又是浅蓝色的,深和浅之间还有渐变的过程,小翅膀也是这样,但上面还有些小黑点。

我转移目光,便看见一只橘色蝴蝶,跟蓝蝴蝶一样,有着一大一小两对翅膀,大一点的上面有一横一横的条纹,一横橘黄色,一横土黄色,一横一横的排列让人觉得非常工整、整齐,而且边上还有一条黑色的、带白色斑点的边,小翅膀准确的来说是柠檬黄的,也有一条清晰的黑边。

我继续前行,看到一只白色的蝴蝶。它全身上下都是白色的,简直是一朵冬天的雪花在空中飘荡;又如一个白色的四翼天使,在空中让看见它的每一个人能够赏心悦目。但它毕竟是只蝴蝶。

五彩缤纷的蝴蝶,为我多姿多彩的暑假生活有多添了一份色彩。

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篇8:新GRE阅读文章改写步骤及特点介绍

全文共 552 字

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新GRE改革,有人认为GRE阅读变难了。原因何在?这是因为改革后新GRE考试阅读重点考察考生的逻辑思维推断能力。相对老GRE阅读老说文章中少了不少论据,要想弄懂文章先要明白文章的来源。以下这篇文章教你如何了解新GRE阅读文章改写步骤特点

文章改写

所有的GRE阅读文章都不是照搬照抄原有的学术论文。其编写过程一般是出题机构先找到基本符合要求的源文章,然后根据出题机构的要求对文章进行相应的改编。具体来说可分为几下几个步骤:

1. 搜集源文章出题机构一般有自己固定的信息源和搜集信息的渠道。如ETS使用一个名为Source Finder的软件在Internet上自动检索数字论文库EBSCO中的文献,并从中提炼出符合各种考试风格要求的样本文章。

2. 改写出于版权限制,ETS用于实际考试的文章长度最多只能引用10%的原文长度。这种带着镣铐跳舞的结果是大量文章内容被改写,重写和删节。改写一般会大量使用分词及从句,使句子变得更紧凑、更严密。尽管改写后的文章会变得错综复杂,但出题机构会尽量保持文章中原有的鲜明态度以及较好的层次结构。如:文章一开始给出一个老观点,后来有人提出新观点,驳斥老观点,文章作者对这个新观点或完全同意、或持部分保留意见、或是做出有正有负的混合评价。

[ 新GRE阅读文章改写步骤及特点介绍

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篇9:小狗外形特点描写作文300字

全文共 382 字

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我家养了一只可爱、美丽、淘气的小,我非常喜欢这只小狗,它的名字叫沙沙。

沙沙有一双水灵灵的眼睛,一张白白的小脸蛋,一个小小的鼻子,一张樱桃小嘴。有一天,我放学回家,沙沙看到我回来了,一边摇着红红的小尾巴,一边高兴地汪汪叫,好像在说:“亲爱的小主人,你终于回来了,我好想你呀!”

沙沙非常美丽。每次我带它出去玩得时候,我都把它打扮得非常美丽。我先在沙沙的头上戴上一顶粉色的小帽子,再给它戴上一个小墨镜,接着给它戴上一个金黄色的小铃铛,一跑起来,叮铃叮铃响,沙沙也汪汪地叫,仿佛在说:“谢谢你,小主人,把我打扮得这么美丽。”

沙沙也非常淘气。有一次,我们全家都在睡觉,小狗沙沙走到我们的房间里,看着一双双鞋子,心里非常好奇,它就把我们的鞋子拖到床底下乱扯乱咬,害得我们第二天全家都光着脚丫。

沙沙虽然非常淘气,但是沙沙也有惹人喜爱的地方,我非常喜欢沙沙,因为它是我的小伙伴。

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篇10:蒲公英的特点

全文共 462 字

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白白的种子,深黄的花朵。亲爱的朋友们你们知道这是什么植物吗?不知道吧?那我就来告诉你们吧!这种植物就是蒲公英

蒲公英一般生长在田间小路边,有磊有小,大的大约15厘米左右;小的大约4到5厘米左右。

远远望去,蒲公英像一把把小伞撑开着,它们争先恐后地吮吸着春天的甘露。

我蹲下身看着蒲公英,蒲公英的花是黄色的,像一个个小小的盘子。下面有许许多多的萼叶,它们像守卫兵似的,日日夜夜守卫着蒲公英的花。

蒲公英的茎是绿色的,根带一点点的红色,茎是蒲公英的支柱,就像柱子是房子内不可缺少的东西一样。

蒲公英的花骨朵有三种颜色,最里面是淡绿色的;中间的是白色,而最上面的是黄色的。

花的香味很奇特,一开始闻的时候非常的香,可是越闻越怪。闻久了,便觉得有点臭。

蒲公英的种子很有趣,是白色的。我先轻轻地一吹,一些种子就飘走了。然后我又使劲一吹,啊!好美啊,它们像一个个翩跹起舞的小姑娘。

蒲公英,我爱你,爱你的美丽,爱你的可爱,爱你的多姿多彩,更爱你那自强不息,种子到哪里就能生长出来的品格。这蒲公英的品格不正是激励我们不管走到哪里都要坚强地生存下来吗?

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篇11:小虫子、蚂蚁、蝴蝶的故事作文600字

全文共 735 字

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有一天,天气晴朗,真是散步的好日子呀。小虫子出去散步,突然看到了小蚂蚁,小蚂蚁对小虫子说:“正巧呀,我们一起去散步吧?”“好呀!”小虫子说。

小虫子和小蚂蚁到了公园,它们走着走着,小虫子和小蚂蚁看到了一个半鸡蛋壳。小蚂蚁说:“我们拿着这半个鸡蛋壳去做一个小跷跷板吧?”小虫子说:“可以呀,正好我也想去跷跷公园,这样可以节省我的26元钱呢。”然后,它们就做好了一个跷跷板。但在它们玩得正欢的时候,小蝴蝶又飞了过来,说:“真巧,又相见了,我来当裁判吧!”最后谁赢了呢?哦!小虫子赢了呀!

过了一会儿他们又干了什么?小虫子和小蚂蚁、蝴蝶来到了一座山上,小蚂蚁说:“要不,我们用蛋壳做一个小热气球吧!”各个伙伴连忙说:“好!好!”伙伴们就分头去找材料,“找到啦找到啦!”小虫子兴奋地喊道。不一会儿热气球做好了,它们点火飞上了天空,在蓝天白云的天空里,它们非常非常非常快乐!它们看见了天上白云会变化万千,一会像小羊,一会像小鱼,一会像公鸡,好有趣呀!多美的风景呀!我多想也去看看!

到了下午,天气突然渐渐黑下来,一只红蜻蜓飞过来。但虫子看见蜻蜓平常飞的都是很好的呀,为什么今天飞的那么低?小蝴蝶也飞的非常低?小虫子问:“为什么你飞的那么低呀?”“这你就不明白了,要下雨了我才飞的那么低的,你不知道吗?”小蚂蚁忙说:“那要下雨了,我们用半个鸡蛋壳挡雨吧!”“好!好!”伙伴们说。哗啦!哗啦!雨下的可真大啊!轰!轰!轰!小虫子害怕地喊:“打雷啦!打雷啦!我们的鸡蛋壳会不会有危险啊?”小蚂蚁说:“不用怕!雨很快就会停了!”过了一会雨真的停了,“我们可以用树叶和蛋壳做床睡觉”小蝴蝶高兴的说到。“好主意!”小动物们一起动手搭起自己的小床…小动物们安静的入睡了。

啊!愉快而收获满满的一天结束了!

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篇12:蝴蝶童话的作文

全文共 701 字

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从前,在一个美丽的森林里,生活着一只美丽的蝴蝶,她叫莎士比亚。她有一对美丽的紫罗兰色的大翅膀,每天都会在一片叶子上跳舞,那舞姿优美高雅,就连孔雀和凤凰都赞赏不已,佩服万分。这让莎士比亚逐渐骄傲起来。

在一个阳光明媚的早晨,好朋友小松鼠伊丽莎白来找她玩:“莎士比亚,我们一起去荡秋千吧!”莎士比亚嫌弃地瞥了她一眼,傲慢地答道:“我凭什么要和你玩儿,瞧你那大尾巴,全是令人讨厌的毛,还大得离谱,可真丑!就连凤凰和孔雀都佩服我,你这只臭松鼠算老几?我告诉你,从现在开始,你不许进我家门,我们也不再是好朋友了,滚出去吧!”伊丽莎白伤心地说:“莎士比亚,你太过分了,如你所愿,我们不再是好朋友了,你别后悔!”伊丽莎白把这件事传扬出去,大家觉得没什么,还是很喜欢看莎士比亚跳舞。

周末,小兔伊莎贝拉邀请朋友们参加她的生日派对,莎士比亚也在受邀之列。当她飞到伊莎贝拉的门前时,她没有礼貌地去敲敲门,而是直接推门进去;她没有给伊莎贝拉送上一句祝福语或是一份礼物,而是大摇大摆地坐了下来。上菜了,色香味俱全的菜肴馋得大家直流口水,那口水简直是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”莎士比亚突然站起来鄙视地说:“你们的馋样可真让人恶心,这菜表面感觉很好吃,其实很难吃,看到你们这个鬼样子,我都没心思吃饭了。下次,就算收到邀请函,我也不会来的!”她连声再见都没说,就扬长而去。

之后,再也没有人欣赏她的舞蹈,缺少了观众的赞扬和鼓励,她的舞姿也不再优美。啊,孤芳自赏是多么让人无趣呀!她意识到了自己的错误,连忙向大家诚心诚意地道歉,她再也不骄傲了,变得谦和有礼。

这个故事告诉我们:做人要虚心,不能骄傲,骄傲会让自己失去许多宝贵的东西。

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篇13:捉蝴蝶作文400字

全文共 438 字

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春天到了,万物复苏,大树抽出了嫩绿的芽儿,小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着动听的歌曲,小草儿探出了小脑袋,百花盛开争奇斗艳,我和妹妹去公园里郊游。

我们来到了公园里,这儿的花可真美呀,五颜六色的,红的像火,粉的似霞,白的如雪。这时我被一只美丽的蝴蝶吸引了,蝴蝶正在花丛中上下翻飞,如同在跳着优美的舞蹈。跳累了,它停了下来,落在了花朵上,我眼睛盯着它慢慢地悄悄地向它挪去。蝴蝶似乎察觉到我的动静,立起翅膀十分得警觉。我看它要跑了,可着急了,抬起手臂,两手掌心对准蝴蝶一并拢,蝴蝶用力扑腾着翅膀。不一会儿,蝴蝶没有动静了,我摊开手一看,蝴蝶飞了,在花丛间穿梭。“嘿,我就不信抓不住你。”我站在那静静地等待着时机,蝴蝶见我纹丝不动,放松了警惕,落在了花朵上,我弓着腰,蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手一捧,又小心地把双手露出点缝,把头靠在手缝上看,这蝴蝶正好看。

“抓到了,抓到了!”我欢呼雀跃。我将它放在了我最喜爱的瓶子里,蝴蝶不再那么有精神了,落在了底部,眼睛里充满了对外面的渴望……

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篇14:春天的特点

全文共 473 字

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今天,有我向大家介绍一下春天特点!这只是我眼睛看到的,这也只是我眼中的春天。

每当美丽的春天来临,我们校园的迎春花,也就随之绽放了。迎春花有五个花瓣,是金黄的。春天到来,迎春花会争先恐后的绽放,在微风的抚摸下,摇摆着开心的向大家打招呼:“春天来了,小朋友们再也不用害怕寒冷了。快来,和我们一起为春天到来起舞吧!”

就这样,在迎春花妹妹的召唤下,美丽的桃花姐姐也苏醒了。桃花姐姐认真的整理着自己的花瓣,再把粉色的花粉散在上面让自己变得更漂亮!还睡意朦胧的桃花妹妹们,闻着姐姐的芬香,也绽放开了。

杨树,柳树们,在微风的抚摸下也苏醒了过来。摇摆着身躯,甩掉尘土干净利落的迎风舞动起来!杨树的杨絮还是浅绿色的,看起来像是可爱的毛毛虫。瞬间掉下来一个,你一定会下一跳的!

随风起舞的杨柳,虽然舞姿轻盈,但是光秃秃的像是少了件衣服一样,稍有不雅。春姑娘于是施展魔法,将绿色的外衣撒在柳条上,变换上了新装。杨柳欣喜若狂,更是卖劲的舞动起来!

绿色翻开了春天的篇章,让我们心旷神怡!这就是春天,一个万物生机,多姿多彩的春天。让我们不得不喜欢,不得不留恋!春天,我喜欢!

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篇15:蝴蝶作文300字

全文共 374 字

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星期日,我和爸爸妈妈一起到公园散步。忽然,我看见了远处有许多蝴蝶,走近一看,哦!原来是一片蝴蝶兰花,它的花真像蝴蝶啊!

我蹲下仔细观察,只见它像汤匙般的叶片厚厚的,正面绿色,背面紫色;叶子下面长出一条长长的、绿绿的花梗,花梗上一朵朵鲜艳夺目的花朵正开放着;有紫红色、粉红色、白色……微风吹过,仿佛就像一群群的蝴蝶正在轻轻飞翔,美丽极了!

“小朋友,你在看花啊。”我抬起头一看,原来是公园里管花的阿姨。“阿姨,这蝴蝶兰怎么这么漂亮?”阿姨就给我耐心介绍蝴蝶兰的由来:“蝴蝶兰是在1750年发现的有七十多种,大多数产于潮湿的亚洲地区。因花形似蝶得名,是热带兰中的珍品,有‘兰中皇后’之美誉。”阿姨还说:“这蝴蝶兰很娇贵,对质料、温度、阳光、水份等等要求都很高,很难养。”经过阿姨的介绍,我了解了蝴蝶兰。

蝴蝶兰有很高的观赏价值,又有美化生活,美化环境的作用。

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篇16:蝴蝶世界读后日记200字

全文共 282 字

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我的目光为一群舞蹈家所吸引,它们有五六个,飞舞着,不停的扇动翅膀,优美的舞姿像轻盈的风一样跳了出来。此刻,我觉得它们的舞蹈优于人间的一切舞蹈,这就只有蝴蝶们才能跳出的舞蹈!

我的目光顺着小径探索,我看到“家员们”的快乐生活,它们一群在快乐海洋里嬉戏、交流。是什么东西让它们生活的如此开心呢?

我完全震撼了,在蝴蝶的脑海中究竟藏着多少智慧?我看见老师在教学生上课,设计师在认真设计……各种工作都由蝴蝶担任。

我还看见了很多很多……

我晃晃悠悠的过了一个上午,太阳已经高照,蝉声告诉我我该回家了。我回头望着那些蝴蝶,带着美好的记忆走了。

我愿意拉着你的手,一起到蝴蝶的家去看看。

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篇17:五年级作文蝴蝶600字

全文共 581 字

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生命虽然短暂,但生命的美丽去是永恒的。

骤雨渐歇,我走出闷热的屋子去透透气,眼前倏地一闪,哟!是一只五彩的蝴蝶!瞧它那矛软的身板,蓝色的裙裳,白色的丝带,如仙女一般,飘飘然地飞过。不远处,是如此艳丽的花,在寸的洗礼中呈现出别样的美丽。蝶儿翩跹于花丛中,扰乱我的视线。忽又飞来,落到我身旁的一棵大树的树枝上,它在向我炫耀它的美丽吗?呵,我驻足欣赏。

“噗!”蝶儿被一滴雨珠击中,落入树下的那片水洼中。我愣住了,不知道是否该上前将它捧起,它那柔习的翅膀在水中无力地拍打着水面。我忽然发现我的呼吸也跟着急促起来。渐渐地,太像活,彷佛可以滴出血来,蝴蝶竖起湿淋淋的翅膀,在风中微微颤动,我心里泛起一丝喜悦。顽强的生命终于战胜了噩运。突然一阵微风吹过,县挂在树叶上的寸珠,再一次被击中,悲惨地落下。我的心忽地一痛。那水面泛起了浅浅的涟漪,这个小生命仍在不停要挣扎,它还活着!我似乎感到了一股强大的生命的悸动!连忙小心翼翼地将它捧起。那颤抖的翅膀,微微地展开闭合,我的心随之一起一伏。柔习的蝴蝶哓,你能不能挺过来呢?

又一阵风吹过,天晴了,一道彩虹悬挂于天空。而又勇敢的蝴蝶,它试了几次,终于从我的手掌心中,一跃而起,向那花丛中冉冉飞去……

我静静地站在原地,看着它那悄然离去的背影。可敬的蝴蝶,为了美,攻破丝茧的束缚;为了美,战胜风雨磨难,它这不正是向我阐述着生命那永恒的美丽么?

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篇18:蝴蝶的观察日记500字

全文共 405 字

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春暖花开,许多的小昆虫都开始活络了起来,大地也充满了生气!许多的小昆虫开始出来找寻食物,因此我们会看到很多许久未见面的昆虫又重新出现在身旁,让我们一起来观察它们吧!

在草丛里我看到了一只黑凤蝶,它的前翅端稍圆,整外观稍微接近三角形,后翅外缘呈波浪状,不具尾状突起。后翅前缘有明显长形白纹,肛角具一不明显橘红色圈状眼纹,后翅内缘轻微反卷,长有细长的鳞毛。成虫前,它的后翅表底色为黑色。

黑凤蝶是大型蝶种,它的天敌是蜘蛛、螳螂、青蛙、蜻蜓等捕食性天敌。黑凤蝶是“完全变态”类的昆虫,一生会经历卵、幼虫、蛹、成虫四个外型不同的生命周期,一个世代通常为一个多月至三个月左右,需要越冬的世代,寿命则会超过半年。

我觉得蝴蝶是一种很奇特的昆虫,它有非常多的种类,有帝王斑蝶、孔雀蛱蝶、大斑凤蝶等,而且它们的颜色、斑点都不一样。我觉得蝴蝶都很漂亮,希望下一次有机会看到不一样的蝴蝶,认识它们的种类、天敌等,这样又多了解一种蝴蝶了!

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篇19:来自蝴蝶的感动作文1000字

全文共 989 字

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这个秋天,蕴涵着夏天的骄阳,预支了一份冬天的清爽;这个秋天,凝聚了一个季节的激情,上演了一次次心灵的震撼;这个秋天,我们赢得了成功,也渐渐学会了面对失败。就在这样一个璀璨的秋季里,我们迎来了学府中学第五届运动会。

一场场激烈的竞赛仿佛把我们带回了中世纪的竞技场,那种不曾有过的激情充斥着身体的每一个角落。这时,他出现了,在这个秋季,在这场比赛,为我们上演了一场英雄的歌剧。他来自9(6)班,一个平平淡淡的男生,却在这次运动会中表现出了一种令人为之震撼的精神,他在跑道上的身影有着蝴蝶的轻盈,他面对挑战有着蝴蝶的坚强。虽然他没有站上领奖台的顶端,可他已经超越冠军成为了一位无冕之王!他就是——桑伦!

漫长的跑道上,终点好像永无尽头,9年级男子400米的比赛马上就可以揭晓。两个男生并驾齐驱的飞驰在跑道上,30米,20米,10米……1米,他重重的倒下了,倒在了终点线的一米处,与冠军失之交臂。他艰难的爬起来,手臂上有斑斑的血迹,他用手捂住胯骨,一步一步慢慢得走完了最后一米。然后悲伤弥漫开来,铺天盖地,他的背影孤寂的令人心疼。

接下来的800米,老师同学都劝他不要跑了,他摇摇头,踏上了征途。800米啊!那是多远的距离啊!运动员们的汗水打湿了地面,他前面摔跤的地方又开始隐隐作痛,他捂着,嘴角泛着苍白,眉头紧皱,依旧没有放弃!将近三圈的煎熬,他忍受过来了。终于,离终点的距离越来越近,他的脸却越来越苍白,最后,他靠着那惊人的毅力,越过了终点。那一刻,在细碎的阳光中我看到了,王者归来。

下午的4×100,大家都不希望他再忍受痛苦了,他依旧摇摇头,毅然的充当了最艰难的最后一棒。枪声响起,选手们似箭一般的飞出去,看着第三棒的距离慢慢接近,大家的心情都提到了嗓子眼儿,最后一棒了,他接过棒,如奔驰的野马从我们眼前一闪而过。突然,他又捂住了自己的胯骨,瞬间大家的心不可遏制地疼了起来,看着他拼了命的冲过终点,心里涌出无限的感动。就像一场华丽的歌剧,最后落下一个惊心的令人心痛的结局。没有人因为胜利而欢呼,却有无数人因为感动而落泪。

他,如同西西里岛上那常青的橄榄树,屹立于人们眼前;他,好似布拉格广场的一只白鸽,在日暮中飞向天空;他,就是阿尔卑斯山顶端的一抹极光,用别样的美丽撼动了你我!

这个秋季,一场运动会感动了你,感动了我。而他,如同来错季节的蝴蝶,突然在这一刻张开华丽的翅膀,飞过我们的天空!

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篇20:写出人物的性格特点

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话说育才四小五(4)班有一位“怪侠”,兴趣变化多端,说不上“一日三变”吧,可也差不多了。

去年的某时开始,“怪侠”开始疯狂迷恋上《猫武士》系列,于是乎,网上所有这个系列的书和周边产品都被他“一网打尽”。夹着《猫武士》的书签,读着《猫武士》的书,戴着《猫武士》的徽章,用着《猫武士》的笔记本……更有甚者,“怪侠”将其“左邻右舍”根据特点一一编上了猫武士的“名头”,什么“廖嘉星”、“荷叶心”,还有“卓风”、“贺羽”……一应俱全。在“怪侠”的“带领”下,左邻右舍们也纷纷开始埋头阅读《猫武士》,并组成自己的“族群”。

可是还没等他们读完《猫武士》呢,已经将全部《猫武士》系列率先读完的“怪侠”已经开始了下一段的“征程”——《哈利·波特》。这段征程为时可不短,七部书组成的《哈利·波特》“怪侠”硬是连读了五遍,就快“魔障”了。最后,当第六遍刚开了个头的时候,“怪侠”终于腻得“受不了”了,停下了阅读的脚步。和读《猫武士》时相似,周边产品可没在网上少“淘”,什么魔杖(要不怎么说“魔障”了),什么斯莱特林分院的笔,疯狂不减。相应的,身边的同学也纷纷“遭”其影响,连QQ群都新创了一个,哈利·波特、赫敏、纳威等人物纷纷“新鲜出炉”。

这一段热潮过后,“怪侠”迷上了金庸的武侠小说,读小说,看电视剧,又是迷得“不亦乐乎”。QQ群也又变出了“杨过”、“小龙女”和“郭靖”等人,并自制了“勇闯重阳宫”、“智取桃花岛”等本子游戏。这次的“怪侠”,经常向老妈“出招”,虽说他不高大健壮,但干巴劲儿还是有不少的,将老妈打得直踉跄,接着还“振振有词”地说:“我只用了两成功力”;在家里还常常发“暗器”,只要捡着什么便宜、不怕摔的东西就随手扔出去。当然,也经常在网上冲浪,“潜心”收集拳法、指法、刀法和剑法等等。最着迷的要数降龙十八掌了,经常在网上搜索招式详解,并不时习练;练蛤蟆功也已经小有心得,蛤蟆的声音学得像模像样……

说到这儿,你一定猜出来“怪侠”是谁了吧,当然就是我——尹杭,“尹大侠”了!

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