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关于蝴蝶的特点作文(汇编20篇)

蝴蝶兰为兰科蝴蝶兰属,原产于亚热带雨林地区,为附生性兰花。小编整理的关于蝴蝶兰的作文,供参考!

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公文的概念和特点

全文共 347 字

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公文即公务文件,是国家机关级其他社会组织 在行使职权和实施管理的过程中形成有具有法定效用和规范格式的文件。特点有:

1. 作者的法定性;所谓的作者法定,就是指依据宪法和其他有关法律、章程成立的,并能以自己的名义行使职能权利和担负一定的义务、任务的机关、组织或代表机关组织的领导人。也就是说,党的机关、人大机关、行政机关、人民团体、企事业单位及其他法定的社会组织才有权制发公文。以领导人的名义发文,在个人名字前面都应冠以机关的名称与职务,代表他所在的机关来发文的。

2.效力的权威性;

3.内容的公务性;公文不管是别人代拟的还是领导者自拟都只能是为了“公务活 动”而创制。

4.体式的规范性;

5.制发的程序性;公文制发程序一般包括草拟、审核、签发、复核、缮印、用印、 登记、分发等步骤。

6.创制的时效性。

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篇1:来自蝴蝶的感动作文1000字

全文共 989 字

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这个秋天,蕴涵着夏天的骄阳,预支了一份冬天的清爽;这个秋天,凝聚了一个季节的激情,上演了一次次心灵的震撼;这个秋天,我们赢得了成功,也渐渐学会了面对失败。就在这样一个璀璨的秋季里,我们迎来了学府中学第五届运动会。

一场场激烈的竞赛仿佛把我们带回了中世纪的竞技场,那种不曾有过的激情充斥着身体的每一个角落。这时,他出现了,在这个秋季,在这场比赛,为我们上演了一场英雄的歌剧。他来自9(6)班,一个平平淡淡的男生,却在这次运动会中表现出了一种令人为之震撼的精神,他在跑道上的身影有着蝴蝶的轻盈,他面对挑战有着蝴蝶的坚强。虽然他没有站上领奖台的顶端,可他已经超越冠军成为了一位无冕之王!他就是——桑伦!

漫长的跑道上,终点好像永无尽头,9年级男子400米的比赛马上就可以揭晓。两个男生并驾齐驱的飞驰在跑道上,30米,20米,10米……1米,他重重的倒下了,倒在了终点线的一米处,与冠军失之交臂。他艰难的爬起来,手臂上有斑斑的血迹,他用手捂住胯骨,一步一步慢慢得走完了最后一米。然后悲伤弥漫开来,铺天盖地,他的背影孤寂的令人心疼。

接下来的800米,老师同学都劝他不要跑了,他摇摇头,踏上了征途。800米啊!那是多远的距离啊!运动员们的汗水打湿了地面,他前面摔跤的地方又开始隐隐作痛,他捂着,嘴角泛着苍白,眉头紧皱,依旧没有放弃!将近三圈的煎熬,他忍受过来了。终于,离终点的距离越来越近,他的脸却越来越苍白,最后,他靠着那惊人的毅力,越过了终点。那一刻,在细碎的阳光中我看到了,王者归来。

下午的4×100,大家都不希望他再忍受痛苦了,他依旧摇摇头,毅然的充当了最艰难的最后一棒。枪声响起,选手们似箭一般的飞出去,看着第三棒的距离慢慢接近,大家的心情都提到了嗓子眼儿,最后一棒了,他接过棒,如奔驰的野马从我们眼前一闪而过。突然,他又捂住了自己的胯骨,瞬间大家的心不可遏制地疼了起来,看着他拼了命的冲过终点,心里涌出无限的感动。就像一场华丽的歌剧,最后落下一个惊心的令人心痛的结局。没有人因为胜利而欢呼,却有无数人因为感动而落泪。

他,如同西西里岛上那常青的橄榄树,屹立于人们眼前;他,好似布拉格广场的一只白鸽,在日暮中飞向天空;他,就是阿尔卑斯山顶端的一抹极光,用别样的美丽撼动了你我!

这个秋季,一场运动会感动了你,感动了我。而他,如同来错季节的蝴蝶,突然在这一刻张开华丽的翅膀,飞过我们的天空!

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篇2:捉蝴蝶作文600字

全文共 631 字

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在我的印象中,蝴蝶陪伴我们的时间最久,捕捉蝴蝶也是我们的游戏之一。

到了春天,蝴蝶喜欢停在白菜、萝卜的叶子上。看到蝴蝶在叶子上一动不动,我们便蹑手蹑脚地走过去,准备捕捉。就在我们的手伸向蝴蝶刹那间,它却翩然起飞了。这不仅让我想起到了《红楼梦》里薛宝钗拿着一把小扇子捉蝶的画面,与我捉蝶的结果恰恰相反,她捉住了蝴蝶,我想这是文学作品虚构出的结果吧。

夏天一到,草丛中盛开了各色的指甲盖大小的野花,比如益母草之类,也有酒盅口大小的野花,比如打碗花之类。光顾这些花朵的,是另一种蝴蝶,它们及小,仅衬衫纽扣大小,却异常美丽。我记得有一种蓝翅小蝶,其颜色恰似“雨过天情去破处”,是一种水灵灵的爽快,杂以白斑或微黄色块,如花中仙子一般。于是在放学的时候,我屏气敛息,捉到了几只,放在了早已准备的好的火柴匣里。

有一次,我捕了一只很大的菜粉蝶,我把一根线系到了它的肚子上,拽着线的另一端,放飞蝴蝶。蝴蝶刚刚飞起,我就拽一下线,它就像喝醉了酒似的,忽高忽低,忽左忽右,像一个困在牢笼里的囚徒,在拼命地挣扎。

有一年,学校要写一篇《会飞的花》的作文,老师就带领我们到郊外去捉蝴蝶,我们把捉到的蝴蝶放在了罐头瓶里,足足装了两大瓶。下午上课时,老师把罐头瓶里的蝴蝶放了出来,教室就成了一座“百花园”。

一个深秋的午后,我出来玩,发现树和草都染上了金黄色。这时,一只白蝴蝶飞到草地上,露珠打湿了它的翅膀,它不能飞了。我把它放在手心上,朝它呵了几口气,它就在我的头顶上盘旋了几圈,飞走了,飞远了……

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篇3:蝴蝶优秀高中作文1500字

全文共 1313 字

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蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,非常羡慕,就问:“我能不能像你一样在阳光下自由地飞翔?”蝴蝶告诉它:“第一,你必须渴望飞翔;第二,你必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气。”蛹就问蝶:“这是不是就意味着死亡?”蝶告诉它:“从蛹的生命意义上说,你已经死亡了;从蝴蝶的生命意义上说,你又获得了新生。”这个寓言讲的是一个关于生命升华的道理。

羡慕蝴蝶的飞翔,先要把羡慕上升为飞翔的渴望,立下大志为飞翔奠基。之后是不失目标的努力,果敢地坚持不懈地追求。蛹化成蝶的过程,常被作为实现个人蜕变过程的比照。平凡的蛹化成美丽的蝶,一直是很多普通人的梦想和渴望,破茧成蝶也自然成了某事某刻自我突破的激励之语。这之中有过程艰难的预示,必经磨炼的告诫,更有成功辉煌的寄寓。蛹化成蝶,亦如凤凰涅槃,浴火重生。要成就全新的自我,就需要拥有接受艰难、磨炼的勇气。改革创新也是如此。要创新,有时就不得不进行“破坏”,甚至破坏自己亲手建造起来的大厦。我们是否有勇气抛开此时的舒适和安逸,摈弃平庸,进一步打造全新的自己?我们又是否有勇气打破那些赖以成功的基石去寻找新的发展思路?在某种意义上说,固守和突破没有绝对的对与错,目标是否高远,结果是否令人瞩目,对你的幸福指数也许也没有很大的影响。

就如登山一样,有的人一定要寻得“会当凌绝顶,一览众山小”的快慰,有的人独为徜徉于山腰的美景而迷醉。但是,我们总不希望思想和行为的停滞和怠惰,而多期望平凡中能展现伟大,美好的愿望永存心间,进取的脚步在人生路上留痕,因为,这是生活进步和生命常新的动力之源。所以,如果我是蛹,我也会羡慕蝶的飞翔,而且,我知道化蝶的梦想并不虚无,只要愿意,蝴蝶建议的很多的蛹都一定能做到。

宝岛台湾素有“蝴蝶王国”的美誉,每年清明前后,都是台湾紫斑蝶的“迁徙季”。台湾高速公路管理部门有个延续多年的做法:在这一珍稀物种迁徙的重点路段,架设防护网并采取暂时交通限行措施,以帮助它们平安过马路。大自然是我们赖以生存的家园,我们必须明白,人与自然必须是感恩关系。当作为自然之子的人类漠视了自然的恩泽,甚至任意地糟蹋自然而不加以珍惜,自然也就不再是人类幸福的家园。只有敬畏自然,只有主动关爱自然,才会有人与自然的和谐相处!

请根据上面的材料写篇文章。要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟。【猜题理由】呼唤环保应该算是近年的热门,高考也肯定会要求考生关注自然。目前人类还面临许多环境问题:臭氧层的耗损与破坏、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化、大气污染、水污染、海洋污染等等。只有人人增强环保意识,只有主动亲近自然、敬畏自然,站在自然的立场上考虑人类自己的行动,才能慢慢解决人类目前遇到的环境问题。类似话题:低碳生活、环保、关爱自然、和谐自然、遏制全球变暖、节能环保、发展经济与保护环境等。【构思点拨】可以就材料而写台湾人的环保意识强,分析台湾成为“蝴蝶王国”的原因;也可以进一步联系到人与自然之间的故事,从正面、反面来谈环保。可以歌颂自然、也可以呼唤人类热爱自然、重视环保。可以写成事件评论,可以写讴歌自然的散文,可以写环保主题的议论文。共2页,当前第1页12

[蝴蝶优秀高中作文1500字

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篇4:身边那些有特点的人作文800字

全文共 845 字

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“开心果”冯斗鼎

冯斗鼎,他是我的同班同学。他圆圆的脸蛋,一头乌黑的头发,一双亮晶晶的大眼睛,忽闪忽闪的。他走起路来总是一蹦一跳的,像兔子似的。他还常常会做一下鬼脸,逗得大家开怀大笑。一看就让人知道他是一个快乐的男孩。

他是我们班的“开心果”。他有一张能说会道的小嘴巴,一说起话来就滔滔不绝。他的声音洪亮且富有磁性。兴致来的时候,他还会绘声绘色地给大家讲几个笑话,逗得大家哈哈大笑。不过他总是先把自己逗笑了,然后大家跟着他呵呵地笑着。“哈哈哈”,就是因为他,我们的课间就多了不少欢笑。

他的心情像夏天的天气一样,变化极快。有时他被老师批评了,就在那一刻,他的眼睛一红,泪水像断了线的珍珠一样,大滴大滴地滚落下来。可一转身,他就在同学们面前手舞足蹈起来,还时不时冒出几句风趣幽默的话,惹得大家“咯咯”笑。

一次,吴老师在上语文课时,讲到了一个很有意思的部分,他突然放声哈哈大笑起来,还越笑越开心,竟然还用手锤起了桌子来,他压根儿就把班级纪律抛在脑后了。“咚咚咚”,这刺耳的声音传进了吴老师的耳朵里。不好,我们小组被吴老师扣了1分!这时大家的目光一瞬间都怒视着他,“冯斗鼎!”我们差点就喊出声来了。下课时,他好像依然没有察觉到自己犯了什么错误似的,依然蹦跳着,有说有笑,早就把上课时候的情景全抛到九霄云外去了。

他有时候也喜欢搞一个“恶作剧”。记得在一年级的时候,一天上体育课,他不知从哪儿抓来了一只蜜蜂。他手拿着蜜蜂大摇大摆在我面前晃来晃去,脸上还笑嘻嘻的。“啊!”我尖叫一声,赶紧跑到别处。这时他指着我,捂着肚子,得意地哈哈大笑起来:“哈哈!这是一只死蜜蜂啦,不用害怕!”一听说是死蜜蜂,我有点好奇,于是小心挪动身子走近一看,只见他手里的那只蜜蜂一动不动的。“哇!还真的是只死蜜蜂呢!”,我松了一口气,哭笑不得地说,“好吧,虚惊一场,原来你是逗着我玩呀!”。这时好多同学也都围了过来,看着捧腹大笑的冯斗鼎和他手里的那只蜜蜂,大家笑得前俯后仰。

冯斗鼎虽然有时会惹一些麻烦,但他更多的是给大家带来了欢乐。

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篇5:蝴蝶的乐园作文500字

全文共 492 字

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在我住的小区里,有一个小花坛,花坛里的花儿五颜六色,十分漂亮。今天,我又来到这里,我的目光追随着一只花蝴蝶,开始了一次奇异的旅行。

花坛里,美丽的花儿变成了蝴蝶的舞台。一只蝴蝶,一只米黄色的小蝴蝶在花儿的上方跳舞,但是只有它自己在跳舞。过了一会儿,一只棕色的蝴蝶飞了过来,看见只有黄蝴蝶在跳舞,于是,棕色的蝴蝶就去叫来了它的好朋友,和黄蝴蝶一起跳舞,黄蝴蝶跳得更加起劲了!这些舞蹈家们,穿着美丽的花裙子,跳着轻快的华尔兹,美丽的舞裙在阳光下闪耀。我也想扎上一对翅膀,和它们一起跳舞,可惜,我不会飞翔。

黄蝴蝶和它的朋友跳累了,就飞到了小花上睡着了。休息了一小会儿,它们就被天上飞过的小鸟的叫声惊醒了,它们开始玩儿游戏。

它们玩儿的是捉迷藏。一只白色的小蝴蝶藏在了一朵小白花的后面,黄蝴蝶一会儿飞到这里,一会儿飞到那里,它找呀找呀,终于找到了那只白蝴蝶,黄蝴蝶高兴地把白蝴蝶请出了它的藏身地。它们一起飞到一边找别的蝴蝶去了……

就这样,我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,蝈蝈的歌声才把我的心灵唤回来。我发现了蝴蝶的快乐天地,我多么得意啊!

我愿意和你一起在蝴蝶的乐园里去玩耍。

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篇6:写身边有特点的人作文500字

全文共 511 字

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有钱人

那天上奥数课,我把阎正阳气得半死不活,脸胀得赛个气球,面红耳赤的。

话说那天,阎正阳买了根冰棍和一瓶可乐,以及一大堆零食。

进教室的时候,由于还没上课,他撇着嘴,左摇右摆,俩肩膀抡圆,脚步声比那雷公打得鼓还响。

只听他调大嗓门儿,一音三折地说道:“老子今天有钱了,买了可乐、果冻、辣条……比你们吃过的米还多!”

我一听,心里想:这黑老大今天炫富呀,我得让他受到一点正义的裁决。于是,我站起来说:“黑老大,今儿发了呀!朋友们,看看人家,再看看我们,一个个瘦小文弱的。人家阎正阳头大身肥的,球迷见了他,准会忍不住踢上几脚。衣服也是量身定制的,因为商店品味太低,穿不下。”说着,我用左手拍了几下右手心。

宋铭浩这下也忍不住了,站起来,挥着手说:“就是嘛!人家阎正阳的钱是哪来的!自然是人家游泳比赛得的奖金呀!自带泳圈,放在油里沉不下去的。多厉害!人家的牛奶都是从澳洲空运的,一箱一箱的——”

“无毒防腐剂原生奶!”苟曾妮说道。

大家一听,笑得前仰后合,岔气的岔气,肚子疼的,脸痛的,不计其数,唯有阎正阳站在那里,表情呆滞。

这时,我又站起来,高声宣布:“看来,经过大家的一致认定,阎正阳的新名就叫有‘钱’人!”

“哗哗哗!”全班喝彩,鼓掌。

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篇7:游蝴蝶谷作文500字

全文共 483 字

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假期里,我们全家一起去栾川县的蝴蝶谷游玩。

蝴蝶谷风景宜人。有小溪流水,有高大的的青山,更有着美丽的传说。蝴蝶谷有成前上万只蝴蝶,关于这些蝴蝶的由来还有着一段美丽的传说呢!据说,很久以前蝴蝶谷只是一条不同的山谷,跟别的山谷比起来也没什么特别。但是自从梁山伯与祝英台变成蝴蝶飞到此处后,觉得这里的风景异常美丽,便双双飞进山谷内繁衍后代。就这样,年复一年,日复一日,生生不息,才有了这么许多色彩斑斓的的蝴蝶在山谷内翩翩起舞。美丽的传说造就了美丽的山谷,让游客如痴如醉徜徉在美丽的山谷,体味着感人的传说。顺着山谷上行,在小溪旁一大群人围在那里诚心的求拜着什么,走近一看,原来是在向一个送子观音祈祷呢!很奇怪吧,蝴蝶谷内竟然还有一尊送子观音像。因为相传这里本来只有一块很神奇的神石,只要想要孩子的人来这里诚信的祈求,在摸一摸神石,那么你的愿望就会实现,你就有一个聪明健康的小宝宝,很神奇吧!我也觉得很神奇,但是传说都是表达人的一种良好愿望与期望,所以她才会源远流长。

一边是潺潺溪水,一边是郁郁青树,再加上这许多神奇的传说,吸引着无数游客来此游玩。如诗如画的蝴蝶谷让我流连忘返!

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篇8:蝴蝶的村落作文200字

全文共 229 字

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今天,我去看蝴蝶,在花丛中我仔细的找,终于找到了。我的目光随着飞舞中蝴蝶到了一个奇妙的世界。

世界在我眼前扩大,花根组成了森林,花里头像云端,是蝴蝶的家。一只蝴蝶,一只美丽的蝴蝶,似乎在这森林里迷了路。我想它一定伤心极了。在它不断的左冲右撞中终于找到了自己的家。

它们的村落在几朵花从中间,还特意把周围搭建了几座小山。它们在村子里嬉戏玩耍,自由的很。我在它们村子看见了各行各业的人们在辛勤的工作,我真想和它们在一起,可惜我听不懂它们的语言。我还看见许许多多的……

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篇9:两只蝴蝶采花蜜作文

全文共 348 字

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昨天,下着毛毛细雨,老师带着我们来到文昌公园,只见一阵微风吹来,树叶纷纷飘落下来,犹如翩翩起舞的彩蝶。

瞧!一片银杏叶正飘悠悠地落下来,地上躺着手掌似的梧桐叶,利剑似的柳叶……好像正等着我们来捡呢!一听到老师:“解散。”就迫不及待去寻找自己喜爱的落叶。一会儿工夫我捡了各式各样、不同颜色的叶子。

回到了家,我就准备一张16k的白纸,开始我的落叶贴画。首先,我拿了一片扇子形的,这可以做蝴蝶的翅膀,又去找椭圆形的叶子,想到:能做蝴蝶的身体吧!一共做了两只蝴蝶。哦!好像缺少了什么,于是我挑了不同形状的叶子,把它修改一下,剪成一朵朵小花纹,然后用胶水按顺序把它粘贴。最后,用彩色的蜡笔装扮空余的部分,放在远处看,栩栩如生,漂亮极了!我把它取名为“两只蝴蝶采花蜜”。

树叶贴画,乐趣无穷!

[两只蝴蝶采花蜜作文

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篇10:蝴蝶童话的作文

全文共 343 字

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春姑娘来了,她把大地打扮的朝气蓬勃。

在灿烂的阳光下,勤劳的蜜蜂“嗡嗡”地唱着歌。他们飞到桃园里,落在花蕊上,忙碌地采起蜜来。不远处,飞来一群蝴蝶,她们穿着美丽的裙子,在花丛中翩翩起舞。

小蜜蜂有礼貌地对蝴蝶说;“蝴蝶姐姐快来采蜜啊!”

蝴蝶姑娘对小蜜蜂的热情不屑一顾,而后又说;“你们这些傻瓜,天气那么好,你们只知道采蜜,一点儿意思也没有,还不如跟我们玩儿呢!”蝴蝶说完,继续在花丛中一边唱歌一边跳舞。

桃树伯伯意味深长地说道;“蝴蝶姑娘,小蜜蜂说得对。果实是劳动换来的,想不劳而获是不可能的。你们还是快去劳动吧,免得冬天受罪。”可是,蝴蝶姑娘对桃树伯伯的劝告置之不理,仍然在花丛中嬉戏、玩耍。

到了冬天,小蜜蜂们钻进温暖的蜂窝里,过了一个暖和的冬天,而蝴蝶姑娘却在寒风中被盖在厚厚的雪地里……

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篇11:蜜蜂和蝴蝶故事作文

全文共 520 字

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“嗡 嗡 嗡……”一只蜜蜂嗡嗡地叫着,开心地飞向一片金黄色的油菜花。它早就看见这一片油菜花了,这可是它的最爱。

“你站住!”一个细小的声音从远处传来,“这片油菜花我早就看见了,要不是因为那连续下了好多天的春雨,哪有你的份”,蜜蜂一看,原来是一只花蝴蝶。“这是我先在这里的,先到先得”蜜蜂说。“这是我先找到的”蝴蝶说。为了这片油菜花,它们争了好一会儿。突然,蝴蝶不见了,“蝴蝶呢?”蜜蜂迷惑不解地说:“不过也好,这片油菜花就属于我啦。”可是,它一转头,就看见蝴蝶被关在了一个倒扣着玻璃杯里,旁边还站着一个小男孩。不好,蝴蝶被捉住了!虽然它是我的对手,但总不能见死不救吧。可是,有个小男孩,很可能蝴蝶没救成,还把自己也关在了玻璃杯里。突然,小男孩像是想起了什么,飞快地向家跑去。现在正是时候!蜜蜂心想,于是,它飞到玻璃杯边,蝴蝶以为蜜蜂是来嘲笑它的,便不看蜜蜂。蜜蜂抓住玻璃杯的一角,用出吃奶的劲儿向上飞,可玻璃杯对蜜蜂来说,好像是一座泰山。蝴蝶终于意识到蜜蜂是来救自己的,也来搬玻璃杯,“人心齐,泰山移,”蝴蝶终于逃出来,“油菜花一人一半,如何”?蜜蜂说,“好啊”在采花密时,蜜蜂突然想:对手到底时什么?

对手到底是什么?对手就是互相在意的朋友。

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篇12:写一个特点鲜明的人作文800字

全文共 768 字

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她,有一头乌黑亮丽的中长发;她,有自己独特的风格;她,有着不同的性格……

外貌

淡蓝色的眼睛给她添了几分韵味;柳叶般的眉毛让她多了几分清秀;高高的鼻子给她增了些许傲气;浓密又细长的睫毛不免给人几分落寞;纤细的手指如若冰霜,洁白无瑕;婴儿般水嫩的肌肤到让她有了孩童般的稚气。但是,她的声音犹如冬天屹立的梅花一般,坚毅、自信;偶尔又像春天盛开的桃花一样,温柔、娇嫩。

她有着绝世的美貌。像大海一样透明,她的眼神总是三分媚色,三分刚毅,三分骄傲和一分可怜。

风格

她干净整洁,但同一件衣服总能穿出不同的感觉。她或许时尚,或许个性,亦或许她也可爱。她喜欢黑白,喜欢衬衫,喜欢牛仔,喜欢短裙,喜欢帆布。炎热的夏天,她总喜欢穿一件纯白色的七分袖衬衫;金黄的秋天,她愿意融入这金黄的色彩,一件白色毛衣,一条黑色的牛仔,一双黄色加紫色的帆布,一件金黄色的长款风衣,秋风拂过她脸面,又是一种美丽的色彩;白色的冬天,她穿一件黑色的棉袄,一条蓝色的牛仔,一双银白色的靴子,和她DIY的包包,漫步在大街上记录回头率;春天,运动的季节,她爱运动装,爱白色,爱跑步时拉链拉开的衣服飘扬的样子,很帅。

她是纯净的也是温柔的,更是帅气的!她会搭配衣服,她会看时尚杂志,她会在秋天来临之时,到金黄的田野,静静地,回忆,然后,微笑……

性格

她感情用事,会不顾一切的保护自己的朋友;她看书,却总是在最后,默默的流泪;她爱写作,却总是写好多伤感句后,静静垂下头,抹泪。这些,都是她不为人知的一面。曾经,她也有开怀大笑的时候;她也有活泼可爱的时候,但现在……她是温柔的,也是可爱的,更是活泼的吧!

倾城的美貌只不过皮具;时尚的风格她毫不骄傲;多变的性格她早已忘记。我永远记得她的座右铭:如果我的离开可以换来你的微笑,哪怕只是提起嘴角,我也会毫不犹豫,转身……只为换你一个笑容。她叫——雾歌希柔。

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篇13:农业生产的特点

全文共 307 字

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地域性

含义:

在空间的分布上具有明显的地域差异,不同的地域,生产的结构品种和数量都不同。

成因 生产的对象是动植物,需要 热量, 光照, 水, 地形, 土壤等自然条件。不同的生物,生长发育要求的 自然条件不同。

世界各地的自然条件, 经济技术条件和国家政策差别很大形成明显的地域性

要求: 因地制宜。

季节性和周期性

含义;生产在时间分配上的特殊规律,即生产的一切活动都要按季节顺序进行,并有一定的变化周期。

成因;动植物的生长发育有一定的规律,并且受自然因素的影响。自然因素随季节而变化,并有一定的周期。农业生产的一切活动都与季节有关,必须按季节顺序安排, 季节性和 周期性明显

要求; 因时制宜、抢季节、 不违农时、绿色文化。

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篇14:描写人物性格特点小学

全文共 387 字

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我外婆家楼下有位小妹妹。她有着一双水灵灵的大眼睛,长长的睫毛好像珠帘似的,挺挺的小鼻子下面有一张樱桃小嘴,最让人喜欢的当然是她那又白又嫩的皮肤,像个牛奶布丁很想扑上去咬一口。

我与她玩时,总是能把她给逗乐。有一次,我买了只会发出‘惨叫声的小鸡’送给她,教她使劲按住小鸡的身体“O――”鸡叫了一声,妹妹乐得直拍手,脸上一副满足的样子,然后她挥舞着小手向我要“惨鸡”。突然,我脑里闪过一个坏主意,把小鸡往身后一藏,不给她玩。小妹妹向我扑来,还抬起小脚想踢我,眼泪如洪水似的涌出眼窝,一张小脸皱成一团。没办法,我被她那可怜的表情给收服了,只好把小鸡递给这个“小公主”。妹妹破涕为笑,一个劲儿按着“惨鸡”的肚子,小鸡的惨叫声连接不断,瞬间“惨鸡”变成“唱歌鸡”了。而那甜美的微笑又挂回小妹妹的脸上,她白嫩的脸颊上露出了羞涩的红晕,显得更加可爱。

我很喜欢这个小妹妹,因为她带给了我快乐!

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篇15:写人物特点的

全文共 505 字

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他,是我最讨厌的一个人,但我却时常跟他吵架,每天跟他较劲。

这学期,每天晚饭后,老师规划一片区域,让我们每天在那站队,如果早的话,还可以说会话。我刚从餐厅走出来,就看见了死党,他以前是我一个很要好的朋友,不知道怎么了,最近我们就较上了劲。他跟我一样,都带着眼镜,只不过颜色不同。他有一双大眼睛,浅浅的眉毛,小嘴巴。长得还行,不过就是眼睛有点近视,说话有点语无伦次······反正,我和他就是不和,一天中很少有不吵架的事。

比如就举这件事,那天在宿舍,忘了是谁,说了一句话,我质疑了一下,后来才发现自己说错了,我漫不经心地说了一句:“我听错了。”原本以为没事了,结果他就嘲笑似的对我说:“你耳背了吗?”我的怒火一下引燃。于是,我们又像往常一样,开始互搏。后来还是宿舍长生气地吼了一声:“别说了,还有完没完?”这我们才停止了争吵。像这样的事情,有的同学都司空见惯。

以后的几天里,我们还是继续较劲,因此,有的时候,我们都互相不惹事。后来他帮了我一件事,我们就和好了。

以前的时候,我厌恶他,因为他太烦了,说起话来,有点没完没了。后来我们和好如初,但是有的时候,我们还是会争执,但是我们都已经和好了。

以后我们可以不再闹了吗?

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篇16:蝴蝶作文600字

全文共 726 字

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花园里,五颜六色的花朵散发着一阵阵诱人的香味。一只色彩亮丽的小蝴蝶飞来了,翩翩起舞,好像在和花儿比美;一只勤劳的小蜜蜂飞来了,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,吟唱着春天的歌。

一朵鲜艳的桃花花静静地绽开了。它那醉人的芳香吸引了小蝴蝶和小蜜蜂。几乎同时,它们飞了过来,停在桃花的花瓣上。

小蜜蜂很有礼貌地对蝴蝶说:“蝴蝶姐姐,你能把这朵花让给我吗?我会感谢你的!”小蝴蝶听了,只扇了扇她美丽的翅膀,瞪着眼睛,非常不屑地回答道:“就凭你这副丑模样也想和我谈条件?你还是一边去吧,我是不会让给你的,因为只有这么美丽的我才配吸食这朵花的精髓——花粉!”

小蜜蜂听了黯然神伤,默不作声,但它正伤心着时,想起了妈妈曾经对它说过的话:“孩子,你在妈妈的眼里,永远都是最美丽的!”一想到这里,小蜜蜂就不再难过了。她马上振作了起来:“蝴蝶姐姐,我把这朵桃花让给你,但是我并比不是丑陋的!我能酿出最甜美的蜂蜜献给人类品尝,滋养人类的容颜。”说完,小蜜蜂就飞走了。小蝴蝶听了,一时语塞,愣在那里。

第二天,阳光依然灿烂,鲜花依然盛开。也许是桃花的芬香太诱人,小蝴蝶和小蜜蜂又相遇了。

这时,花园里来了一对母女。“妈妈,快看!那有一只美丽的小蝴蝶。还有一只可爱的小蜜蜂呢!”“是啊,有了它们,春天变得可爱了。它们用各自不同的方式给人们带来了快乐,一个展现翩翩舞姿,一个奉献甜甜的蜂蜜。”

她们的对话,小蜜蜂和小蝴蝶都听见了。“蜜蜂妹妹,我为昨天的无礼向你道歉,请你原谅!从今以后,我能成为你的好朋友吗?”“你这么说我太高兴了,蝴蝶姐姐,我很愿意跟你做朋友!”然后,它们一起开心地飞走了。

这个故事告诉我们:在这个世界上,人人都是平等的,不分高低的,我们不能看不起别人,我们应该互相学习,友好相处,共同进步!

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篇17:说明文的语言特点

全文共 351 字

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第一,内容上的科学性。说明文的内容必须真实准确,以确凿的材料为依据,如实反映客观事物的特征、本质及规律,具有严密的科学性。

第二,结构上的条理性。事物和事理有时往往是比较复杂的,为了给读者以明确的认识,说明其特征时必须有一定的条理和顺序。常见的说明顺序有时间顺序(程序顺序也是时间顺序的一种)、空间顺序和逻辑顺序。这种说明顺序往往体现在文章的结构层次上,所以阅读说明文时,理清结构层次与把握说明顺序是一致的。

第三,语言的准确性。说明文的实用性很强,语言表达失之毫厘,其结果就会谬以千里,所以说明文语言要求准确无误,给读者以科学的认识。在科技飞速发展的今天,说明文的应用越来越广泛,各门学科的教科书、科普读、知识小品、解说词、说明书等都是说明文。可以说,说明文和我们日常学习、生活、工作有着非常密切的联系。

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篇18:观察昆虫日记:蝴蝶

全文共 420 字

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在我家阳台上有一盆茉莉花,开花时常散发出一阵阵清香,时不时招来几只蝴蝶

清晨时分,我起床时,一只停留在花上的美丽的蝴蝶吸引了我的注意。我轻手轻脚地走到它旁边想仔细地观察它。她小小的头上,有两条卷曲的长触须。黑色的翅膀上,镶嵌着黄色的花纹和白色的斑点,翅膀下面还拖着两条黑色的像凤尾一样的短尾巴。两只美丽的翅膀像两把精致的小扇子,一扇一扇的,真是漂亮!这只蝴蝶犹如一个可爱的小精灵在花丛中跳跃,时不时停下来嗅嗅茉莉的清香,看看茉莉的芬芳。

忽然,它停留在一朵绽开了非常灿烂的笑脸的茉莉上,静静的,一动不动。我想它在审视着这朵茉莉有没有毒。过了一会儿,好像确定了这朵茉莉有美味的花蜜时,它把嘴巴,像吸管一样伸直,伸到花深处,用管子去慢慢地吸取花蜜,慢慢的品尝花蜜。吸完一朵后,它就会把管子卷起来,收回去,飞到另一朵上,依法炮制。吃饱喝足后,它就拍拍翅膀,沐浴在温暖的阳光中,飞过一条优美的弧线,消失在我的视线当中。

那只蝴蝶一直飞舞在我的记忆之中。

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篇19:写一个特点鲜明的人作文800字

全文共 972 字

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嘿,老头

在生活中我们总会遇到许许多多的人,结下深深浅浅的缘。他们或影响了你一时,或让你怀想一世。我,一个初一学生,阅历不够。印象深刻的人中除了亲人、朋友,就是那一个个各具特色的老师了。其中,那位让我又爱又恨、苦笑不得的“老头”不得不提。

“叮铃铃”伴随着悦耳的上课铃声,我们都端坐在教室里期盼着数学老师的到来。随着“吱呀”的开门声,走进来一个精瘦的老头。他大概有将近60岁了吧,上身穿一件灰色夹克,下身穿一件深色的裤子。面部表情显得很严肃,虽戴着一副老花镜却依然掩不住那如炬的目光。难道这就是我们初中三年要时刻面对的老师吗?打量着老头心中不禁抱怨,我的天呀!要知道在小学时我们的数学老师可都是清一色年轻漂亮的女老师啊!老头能hold住我们这群00后的人精吗?在心里不禁为他捏了一把汗。

相处不久,老头就给了我们一个下马威。那天数学课大家都在下面各做各事,不把老头放在眼里。一会儿,老头就叫了一位同学上讲台上做题,那是干脆“摸不着北”的节奏啊!老头的脸也变得铁青。随后又一个倒霉蛋上去了,“唉,又错了!”我这敏感的小精灵下意识的觉得“暴风雨”就要来了!高高举起的大巴掌落在了这两个自以为是的家伙身上。这两个同学是否真的痛在了身上我不得而知。但下面坐着的却是真的被这雷霆震怒般的架势吓住了。“老头不好惹啊,以后可不能掉以轻心了!”下课后同学们纷纷议论着。这也许就是“杀鸡儆猴”的效果吧!

相处久了,你会发现老头其实也很可爱。有一次老头提前进教室上课,有几位小伙伴可能是之前玩的太高兴,还在小声说话,老头发怒了,一个健步走了过去,又一个金鸡独立,单脚站在桌子边,用一只手撑在桌子上另一只手脱了鞋拿在手中说:“不要说话,要听话,听话我才喜欢你,不听话了就用鞋打你的屁股。”然后就把鞋放在地上穿上了,我们都哈哈大笑。老头爱我们,并不是存心要装严肃的。

后来,回到村里说起老头,竟然有许多的哥哥姐姐、叔叔阿姨都认识他,都是他的学生呢。“你小子,可有福气了!那可是李寨中学最好的数学老师了!”原来,不起眼的老头还有这么多光辉的历史呢,藏的还真够深!再后来呢,老头牺牲休息时间为我们补落下的知识;老头主动找我们谈心,排解我们的困难;老头公交车上执意帮没座位的学生拿行李……

相处快一年了,其实我们一直想对老头说一句话——“嘿,老头!能在初中遇到你,真的是一件幸福的事!”

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篇20:我的蝴蝶

全文共 502 字

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你眼眸如花,刺疼了谁?你泪如凝露,心疼了谁?你翅如彩翼,扇疼了谁?你似水的漂泊,等疼了谁?灿烂的春天里,你飞向了谁?

你是花儿透明的灵魂,你是春天等待的新娘,你是诗歌缠绵的恋人。

你是虚幻的吗?那装饰了庄周的梦境的,是你吗?那就把梦再托给遥远的月亮,让我们的愿望在夜里自由地疯长?既然注定要寻找月光的方向,不管阴晴圆缺,有你的地方就是我的天堂。

流传千年的凄美的梁祝爱情里,是你吗?一样的月光,不一样的沧桑,日月沧桑后,你可守在彼此相爱的身旁?是你们温柔的眼光让黑夜绚烂!如果没有你,谁还在意那温柔的月光?

真的,知道吗?你知道你有多么的美?美到极致,美到无言。美到心碎,这是一种阵痛。你飞过月光之后,我的文字就有了意义。

是的,我知道,你是默默无语的蝴蝶,跌倒在时间的尘埃里,等待苏醒!远处是谁,在为你轻轻歌唱?让谁来丰润你的翅膀,你那在夜的窗口摇曳梦的翅膀!

我能感觉到,我们是相同的,都是被时光控制的生命。你不会永恒。你永远不会永恒。你短暂。你薄薄的生命,洒落着花朵的芬芳。你是花朵的爱情么?我迷惑而困惑地问你。

那么,让我做你如火的爱人吧,穿过你清澈的目光,我逆流而上,告诉我!告诉我!告诉我!我还能找到什么。

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