关于蝴蝶的特点作文（合集20篇）

清早，我到大姨家去玩，一进门就闻到了一阵清香。我赶紧往花坛边跑去。

那里的花已经开了不少了。叶子挨挨挤挤的，像一个个碧绿的小帆船。花朵在这些小帆船之间冒出来。有的才展开两三片花瓣，露出了嫩黄色的花蕊。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

我突然看见一朵玫瑰花，碧绿的叶子，深红色的花瓣，嫩黄色的花蕊，可漂亮了！它好像是这些花之间的女王，旁边两朵菊花好像是玫瑰花的宫女，映衬着它婀娜多姿，娇艳无比。有的是百合花。有的是迎春花，还有鸡冠花——颜色不一，姹紫嫣红。

这么多的花朵，一朵又一朵的姿态。看看这朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一坛花看做一大幅活的画，那作家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵花，穿着花花绿绿的衣裳，站在阳光里，一阵微风吹来，我就翩翩起舞，花花绿绿的衣裳随风飘动。不光是我这一朵，一坛的花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。蝴蝶落在花朵上，告诉我昨晚做的好梦。

过了一会儿，我才记起我不是花，我是在看花呢

导语：谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语，而歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，下面由小编为大家整理的有特点的歇后语谚语，希望可以帮助到大家！

有特点的谚语

1、吃过的馍馍不香，嚼过的甘蔗不甜。

2、常说口里顺，常做手不笨。

3、不懂装懂，永世饭桶。

4、不怕人不敬，就怕己不正。

5、长兄如父，老嫂比母。

6、病人心多，忙人事多。

7、创业百年，败家一天。

8、病好不谢医，下次无人医。

9、不怕少年苦，只怕老来穷。

10、吃饭先喝汤，老了不受伤。

11、不听老人言，吃亏在眼前。

12、出门靠朋友，在家靠父母。

13、出门看天色，炒菜看火色。

14、撑痢疾，饿伤寒。

15、车有车道，马有马路。

16、槽里无食猪拱猪，分脏不均狗咬狗。

17、常赌无赢家。

18、补漏趁天晴，读书趁年轻。

19、把舵的不慌，乘船的稳当。

20、不怕不识货，只怕货比货。

21、尺有所短，寸有所长。

22、不怕家里穷，只怕出懒汉。

23、不经冬寒，不知春暖

24、吃不言，睡不语。

25、吃酒不吃菜，必定醉得快。

26、不给规矩，不成方圆。

27、吃不穷，穿不穷，不会打算一世穷。

28、长江不拒细流，泰山不择土石。

29、常骂不惊，常打不怕。

30、不怕山高，就怕脚软。

有特点的歇后语

1、一个墨斗弹出两样线——答案：思(丝)路不对

2、一串钱九百九——答案：不成调(吊)儿

3、一根麦秆打鼓——答案：不想（响)

4、一跤跌在青云里——答案：交好运(云)

5、二两棉花打絮——答案：谈(弹)不上

6、十月的萝卜——答案：动(冻)了心

7、七十岁配眼镜——答案：老话(花)

8、下巴底下支小锅——答案：吵(炒)嘴哩

9、下雨不打伞——答案：临(淋)到头上了

10、下雨出太阳——答案：假情(晴)

11、大公鸡闹嗓子——答案：别提(啼)了

12、大麦去了皮——答案：白人(仁)

13、大胡子——答案：难题(剃)

14、丈八的灶台——答案：高照(灶)

15、山林中烧火——答案：就地取材（柴）

16、云彩上点灯——答案：空挂名（明）

17、夫子的徒弟——答案：闲（贤）人）

18、木排下水——答案：不成（沉）

19、嘴上涂石灰——答案：白说(刷)

20、藕炒黄豆——答案：钻空(孔)子

21、瓦匠的双手——答案：多疑(泥)

22、月下提灯——答案：虚挂名(明)

23、六七八九——答案：没食(十)

24、六月里戴手套——答案：保守(手)

25、孔夫子搬家——答案：尽输(书)

26、孔夫子的口袋——答案：书呆(袋)子

27、石头蛋子腌咸菜——答案：一言(盐)难尽（进)

28、打破砂锅——答案：问(纹)到底

29、电线杆上插鸡毛——答案：好大的胆(掸)子

30、外甥打灯笼——答案：照旧(舅)

我们的“笑话宝典”

大家好，我叫袁锦辰，今年13岁，身高1。5米，我爱好看书、写小说、游泳、听故事。我虽然不是个聪明的小伙子，但我学习认真，每天能够自觉完成老师布置的作业。

翻开毕业照，我第一眼看到的就是那个教我们数学的体育老师，他站在镜头面前，微笑着。同学们都非常喜欢他，因为他的数学课十分有趣，我们给他起了一个外号——“笑话宝典”。

“叮叮叮——”上课铃响了，是数学课，我们把数学书拿出来放在桌上。20秒后，一位身高1。75米，略带将军肚的人一步跨进了教室，同学们都很疑惑：这是谁啊？过了一会儿，终于有位同学举手问：“你是谁呀？”这个人看了看这位同学，大惊失色的问：“啊？你们不认识我吗？”大家齐呼：“不认识！”他叹了一口气说：“哎，你们竟然不认识我，我好失败。大家听好了，我是你们花见花开，车见车爆胎的数学老师——任建华。”说完，讲台下一片笑海。

记得还有一次，我们在讲折线统计图时，有一题说：“强强统计了自己6—12岁的身高统计图，请画出下列数据的折线统计图。”大家都很快地画出了答案，可过了几天之后的复习课，老师问我们：“还记得前几天做的强强那一题吗？”大家异口同声地回答道：“不记得！”老师叹了一口气，说：“哎，你们真坏，强强这么强，用了12年时间统计了自己的身高，你们却忘了，你们真是对不起强强了。”说完，讲台下一片笑海。

在“笑话宝典”的课堂中，再难的题目他都能很简单地讲给我们听。他还会用一些幽默的方式来批评某些同学，让大家在笑声中记住错误、改正错误。正因为任老师幽默风趣的讲课方式，才让我的数学成绩突飞猛进，成功晋级班级数学八强。

这就是我们的“笑话宝典”，你喜欢他吗？

在一间小小的木屋里，摆放了一盆鸢尾花。后来，紫色的花苞终于静静展开，露出婀娜的身姿。它那么美，让人忍不住多望几眼。可是却只能透过玻璃窗远望而已。

不知在什么时候，玻璃窗上出现了一道裂痕。很快，那里碎裂了，出现了一个缺口。外面的清新空气从这里不断的挤进去，当然，还有其他的一些什么也从这个缺口进去了。

有一只蝴蝶就是这样，也从这个小口飞了进去。它早就发现鸢尾花开放了。当它终于飞到鸢尾花的身边时，心里是无限的欣喜。它大力的扑动着翅膀围着花儿跳舞，表达着它的喜悦。

花儿虽然不会说话，可是蝴蝶总觉得花儿是懂它的。它日子环绕在花儿身旁，有时用它细细的脚登在叶子上，有时停在花枝上，有时隐身在花盆的后方。

有一天，蝴蝶又围着它心爱的花儿跳舞时，它惊讶的发现，花儿正在渐渐的枯萎掉。它飞来又飞去，瞧了又瞧，终无悲伤的确认这个事情，花儿快要凋亡了。

当第一瓣花瓣儿飘落时，它追随着花瓣儿一路盘旋而下，啊，那是它所心爱的啊！很快，花儿不见了。花儿的灵魂飞去了另一个世界。蝴蝶在悲伤中，想起该要离开这个地方了。它朝窗户飞去，那里有千万缕阳光挥洒而下，窗台上一片明亮温暖的样子。

可是，它找了又找，上上下下，左左右右，却没有发现曾经的那个缺口。原来，房子的主人已经把它修补好了。它飞不出去了。它在玻璃窗前徘徊了许久，然后又飞到了花盆前，停在了那个枯萎的花枝上。那里，曾经有朵紫色的花儿静静绽放。

现在它所停留的这个地方，还有淡淡的花香。

在一个阳光明媚的日子，我和爸爸来到了电大，下了车后爸爸说：“我要去开会，你在这里呆着，哪儿也别去，别出校门。”我来到了校园的花坛，发现这里鲜花盛开，我暗暗想这里真好，没有人打扰，安安静静，我要是小花就不用写这么多作业了，不过这也只是白日做梦。过了一会儿太阳出来了，我来到了一个小椅子上坐着，可是不知从何而来的小蝴蝶飞了出来，他在花丛中转了一个小圈，好像在伸懒腰，我把手指放在空中，有一群小蝴蝶飞了过来，我一把掐住他，他在我的手上拼了命的挣扎，可是他仍然没有逃脱我的魔爪，正当我玩得不亦乐乎的时候，突然一个老爷爷走了过来说，小朋友把它放了吧，你想想如果你被坏人抓走了，你见不到爸爸妈妈，你不就会很难过了吗？我听完把那只蝴蝶放了，老爷爷向我举起了大拇指，我高兴极了，我的心像小兔子，我继续观察小蝴蝶，我发现蝴蝶不仅大小不同，颜色也大有不同，有红橙黄绿青蓝紫，一种比一种美，一种比一种好看，我看得津津有味，看清楚了这只又错过了那只，看见了那只另一只又飞了出来，我慢慢走进蝴蝶最多的地方，蝴蝶一个接一个，居然转了起来，我真是太喜欢这些可爱的蝴蝶了。

我又来到了一个小花园里，发现到处都是蝴蝶，到处都是花蜜，我像一朵小花走去，发现有一只可爱的小蝴蝶，它在采着蜜，似乎还唱着欢快的乐曲，突然有一只蝴蝶摔倒了，直接从花丛中摔了下来，我刚想把他扶起来，就在这时一只蜜蜂飞了过来，把蝴蝶扶了起来，蜜蜂向我一类以来一下子又飞走了，我说你为什么要抢我的风头？我用大大的声音说，可是蜜蜂早都没影了，这时我看见一只蝴蝶不知道在干什么，我正看着入迷呢，有人一下子拍了拍，我打断了我在入迷的场景，我回头一看，原来爸爸开完会了……

星期天的上午小明和小红约好了去公园捉蝴蝶。

他们一到公园就被眼前的美景惊呆了，鸟语花香，百花盛开。蝴蝶有白色，蓝色，黄色等，各种各样，五颜六色的让人看着头昏目眩。他们一开始是用手捉的，结果一只也没有做到。后来，他去捕虫子的店里买了一个捕虫网。

他们又回到公园捉蝴蝶，他们有的拿捕虫网，有的拿麻袋，捉到的蝴蝶都放到一个瓶子里，他们看着瓶子里全部装的害虫，就在想：怎么处理它们呢？

小红说：“把它们放在瓶子里闷死吧。”小明不赞同她说：“把蝴蝶做成标本怎么样？”小红说：“同意！”他们便把蝴蝶做成了标本，他们说：“我们是为民除害。”他们开心地说。

老师点评：你观察敏锐，想象丰富，叙事具体，前因后果写的一清二楚。

清明节这天下午，我和爸爸、妈妈去人民公园游玩。一进公园，映入眼帘的是一片一片的花，开的五颜六色，各种各样，美丽极了，真是一片花的海洋。突然，有一群可爱的小蝴蝶飞过来，嬉笑打闹着。

蝴蝶的翅膀，仿佛像一个波浪线，蝴蝶的颜色五彩斑斓如白色、红色、蓝色……，这些五彩斑斓的蝴蝶有各自的名字。当我看见蝴蝶时，它正在飞来飞去，飞到了一朵花上，蝴蝶快乐的好像在看着我说：“春天真美呀！你喜欢春天吗？”

许多的小蝴蝶喜欢吃花蜜、果实的汁液……，靠这些吸取营养，快乐成长。告诉你们，蝴蝶飞起来美丽极了，谁也比不了，大家一定见过吧？其实蝴蝶的寿命很短，靠花粉和花蜜维持，完成了繁殖下一代的任务生命就逝去了。它平时在花丛中飞，停在植物的枝叶上休息，并没有固定的居住洞穴，应该属于昆虫的流浪汉了。

你们读了这篇文章，一定能了解蝴蝶吧！你们喜欢蝴蝶吗？如果你们喜欢就到春天来找它吧！

蝴蝶，一个多么美好的名词。古往今来，这一只只小精灵就是希望与美好的象征。它飞舞在绣娘针线与巧手之间；它飞舞在孩童清澈纯真的眼里；它飞舞在我的心中。

你是否在绿意盎然的季节里，听听它们飞过时所发出的细微声音？当它振翅时，仿佛乘上了风的翅膀，蓬勃着生的力量。我惊羡它华美灵巧的身姿，仔细凝望，感到自己的身心都受到了洗涤，生命忽然充满力量。

蝴蝶飞来，带来无限美好遐想与生的喜悦；蝴蝶飞去，带走我内心的浮躁与不安。它们扑闪着翅膀在阳光下播洒希望，它们能够拥有自在飞翔的能力，是因为它们有过“化茧成蝶”的苦痛，有过难以忍受的挣扎和磨砺。

我也想获得一双翅膀，和它一样飞舞在阳光之下。

瞧！它们飞过来了！嘘——细细听，听它们诉说成长的苦与乐。

蝴蝶有一身漂亮的花袍，它是美丽的舞蹈家！翅膀忽闪忽闪的，很可爱；我喜欢蝴蝶，因为它会飞来去，你去捉它，它就会跑掉，就像水里面的鱼儿一样，特别聪明。不过，它们有时候也会不小心，而被带到科技博物馆里，变成标本。

有一天，在学校的操场上，我看到有两只有趣的蝴蝶在草丛中嬉戏。一只穿着黄色纱裙的蝴蝶，翩翩起舞；另一只橙色的小蝴蝶，紧紧跟随。突然，这只橙色的小蝴蝶，飞着飞着却停了下来，落在我身旁的草地上，一动不动。我心想，是不是飞累了？想停下来睡个懒觉呢？我刚走近想仔细观察，它居然很快就飞到钟楼上面去了，我好失望！

看着学校高高的钟楼、蓝蓝的天，这时候，我多么想有一双隐形的蝴蝶翅膀呀！在我需要翅膀时，它随时为我打开，我可以和蝴蝶们追逐高飞！平时学习时，它就隐身在我身后，不会被别人发现。

如果，我有一双隐形的蝴蝶翅膀，我和小朋友们玩盲人摸象游戏时，我就可以随时打开隐形的蝴蝶翅膀飞走，她们再也抓不到我了！

如果，我有一双隐形的蝴蝶翅膀，我去很远的地方旅行时，就不用坐飞机，只须打开我隐形的蝴蝶翅膀，飞上蓝天，与飞机在空中赛跑！

如果，我有一双隐形的蝴蝶翅膀，我就可以飞到外太空，去火星、去月球，去看看有没有我们人类需要的宝藏？如果，我有一双……如果……

呵呵，可爱的小蝴蝶！如果，我有一双隐形的蝴蝶翅膀，我一定跟你们一起玩乐高飞。小蝴蝶，请你告诉你们北方的蝴蝶们，到南方来过冬吧！这里的冬天不太冷，这里的昆明四季如春！在冬天昆明的校园里，在草地上、操场边，我时常会看到翩翩起舞的小蝴蝶！实在是太美妙了！

“这是什么东西呀？是糖呢？还是橡皮呢？”“不知道呀！”“我知道，我来，我来。”教室里传来了一阵阵吵闹的声音。原来，大家正在玩问特点，猜东西的游戏呢！

对了，这个游戏可是有一定难度的，在游戏过程中，每人只能提问一次，而且还得问得有价值，不然就白白浪费了一次机会，在大家的每次提问中，老师只回答是或不是，大家需要从所获得的线索中猜出老师小盒子里的东西，猜出答案者，小盒子里的东西就可以归他（她）了。我一听，猜对了小盒子里的东西就可以归他（她），我兴奋极了，一定要从问题中找出线索，猜出正确的答案。

小胡同学第一个勇敢地站了起来，“我来，我来。”他双手撑着桌子，犹豫了一会儿，小声地问道：“是不是硬的？”老师竖起了大拇指，笑着回答道：“是硬的。”小周同学听到后，迫不及待地站了起来，他抿了一下嘴，眼珠咕噜一转，问道：“是椭圆形的吗？”老师摇了摇头，回答道：“不是。”小唐同学拍了一下脑门，好像想到了正确的答案，问道：“里面是弹珠吗？”老师摆了一副苦瓜脸，回答道：“不是。”小张同学撑着桌子，紧张地问道：“是不是玩具？”老师撅了噘嘴，回答道：“不是。”小陈同学回头看了看，结结巴巴地说道：“是不……不是玩具呢？”老师像泄了气的皮球一样，有气无力地回答道：“不是！”

提问环节过后，到了猜测的环节，大家不停地从问题里搜索答案，最后，大家经过是硬的这一线索，都猜是糖果，老师慢慢地打开了小盒子，公布了正确答案，大家吃了一惊，原来，正确答案是硬币。

问特点，猜东西是锻炼我们学会提问题，再找线索，我们失败的原因是提的问题没帮助我们找到线索。

春天来了，阳光明媚，田园里金黄的油菜花在阳光的照耀下格外灿烂，路边的几棵树也长出了为数不多的新叶，一派生机勃勃的景象。

一天，小朋友圆圆在路上玩耍，看到在路边的篱笆上有一只黄蝴蝶，他特别高兴，轻轻地走到黄蝴蝶边上，正要伸手去抓，一不小心被路边的小树枝摔了个屁股蹲，他爬起来继续捉蝴蝶。

这时，黄蝴蝶飞到了油菜花里，怎么也找不到。突然，一阵风吹来，油菜花随风摇摆，圆圆又看见了这只黄蝴蝶，圆圆赶忙扑上去，结果摔了个嘴啃地。圆圆气的直跺脚，自言自语的说：“我今天一定要抓住你。”

这时，天渐渐的黑了，圆圆还在找这只黄蝴蝶，可他跟油菜花是一个颜色，怎么

能找的到呢？最后，也只好回家了。

篱落疏疏一径深，

树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，

飞入菜花无处寻。

在我家里，有一个爱打牌的“老头”，他就是我的外公。

外公今年六十多岁了，不高的身材，黑黑的脸庞，一双不大的眼睛炯炯有神。他平时除了负责送接我上学外，最喜欢的事就数打牌了。

每次接我回家后，外公第一件事就是倒一杯茶，戴上他的老花眼镜，急急地打开电脑，上网“斗地主”。这不打不要紧，一打就入了迷。他时而因为输了牌而眉头紧锁，时而因为赢了牌而眉开眼笑。

有一次，外公正在为拿了一手好牌而暗暗窃喜。这时候，鼠标却不争气地罢工了。这把外公给急得呀！他不停地用手拍打着鼠标，在电脑桌上前之后回移动，嘴里不停地嘟嚷着“破电脑，你关键的时候给我掉链子。真是的，本来稳赢的牌，此刻没戏了。去去去，破电脑！”

之后，电脑修好了，外公也不再抱怨了。

还有一次，外公正在电脑上打牌，外婆大声喊：“吃晚饭了，整天就明白打牌。”一连喊了几遍。外公似乎是打得太入迷了，也没有回应。外婆生气地咕噜：“我们先吃，不管他，都吃完了，让他没得吃。”

好像是牌打完了，外公满意地从房间里走出来，嘴里还念叨着刚才一把好牌。一看我们都吃上了，便问我们：“你们怎样不等我就吃啦？”“等你吃饭，怕是你外孙女早就要睡觉了！”外婆一副很生气地样貌。外公不好意思地摸了摸头，笑了笑。

外公有时顾着打牌，偶而也会忘了时间。

记得有一次放学，我站在指定的地点等外公。等呀等，就是不见外公的身影。眼看着别人家的孩子都接完了，才看见外公骑着电动车急匆匆地赶过来。原先，外公在电脑上连续摸了几把好牌，等到牌打完了，才想起接我的时间早已到了。

时间长了，我们家人都亲切地叫他“老牌迷”。

想听我外公更多搞笑的打牌故事吗？那就来我们家听我慢慢给你讲吧！

提起蝴蝶，大家都很熟悉。因为它十分出名。它为什么如此远近闻名？正是因为它那美丽的翅膀。

蝴蝶翅膀的形状是多种多样的。有的圆圆的，均匀地分布成了两个大“耳朵”；有的像个水滴，靠近身体的部分大，而靠外面的部分尖尖的；还有的带着长长的“尾须”，在空中自由地摆动……都各有各的美丽，各有各的风采。它们飞舞起来时，翅膀就成了风筝，成了五彩缤纷的纸片，好看得很。

蝴蝶翅膀的出名还因为它颜色的多彩和美丽的花纹。粉嫩嫩、白花花、半淡粉半浅蓝、半酒红半葡萄紫、珍珠灰、碧海蓝……这些颜色它们都有。还有许多混杂在一起的，叫不出名来的颜色，在它们身上也能看见。而它们的花纹更是五花八门：这只好像春天的一番景色；那只又似沙滩上洁白的贝壳。反正各种各样，使人眼花缭乱。这么多五彩斑斓的色彩和各式各样的花纹，装点了蝴蝶的翅膀，使它们变得美丽无比。

我觉得蓝翅膀的蝴蝶最漂亮。因为无论是浅蓝还是深蓝，都透着一股说不出来的静与美。浅蓝色，如溪水般清澈，如天空般纯洁；深蓝色，像大海般沉静，像宝石般美丽。配上一点精巧的、细致的花纹，简直令人赞不绝口。当它停在花朵上时，若有一阵微风拂过，它便会扇动翅膀，好像是花海中的一叶蓝帆。

蝴蝶的翅膀是那样的美丽鲜艳，使人们忘记了它曾经只是一只毫不起眼的毛毛虫。它的美，是鲜艳的、是引人注目的。

今天下午，我做了一幅叶贴画，名叫“辛勤的蝴蝶”。

秋风习习，一阵阵秋风吹过，许多树叶纷纷飘落下来。我走到一棵银杏树下，看见地上有许多黄色的银杏叶，被秋风一吹，就像一只只蝴蝶似的落在哪里，翅膀一动一动的，好像就要起飞似的……

我捡起一些树叶，想把它们做成一幅画，我找来双面胶，把银杏叶剪开，修剪成蝴蝶的翅膀，用柳叶当他的身子，粘贴在纸上，好像一只会飞的蝴蝶，翩翩起舞似的。我又用银杏叶，粘贴成几朵漂亮的郁金香，那朵朵花儿，像飘着香味似的，引来了蝴蝶采蜜……最后我画了一个和蔼的太阳公公，一幅生动的叶贴画就完成了，我给他取名叫“辛勤的蝴蝶”。

今年暑假的一天，天上艳阳高照，蓝蓝的天上飘着几朵白云，我和乐乐一起去乡下她奶奶家捉蝴蝶。

一到那儿，就看见有许多五颜六色的蝴蝶在花丛中飞来飞去，有红的、蓝的、白的、粉红的……，远远看去，分不清哪里是蝴蝶，哪里是花朵，简直太美了！望着这些美丽的蝴蝶，我对乐乐说：“我们现在就开始捉蝴蝶吧！”乐乐听了立即叫好。

可是，蝴蝶好像跟我们捉迷藏似的，一会儿躲在花丛中，一会儿躲在树叶里，害得我们跑来跑去的，满头大汗，很久还没捉到一只。突然，乐乐看见一只金光闪闪的蝴蝶落在花瓣上，一动也不动，好像睡着了。于是我悄悄地走过去，每走一步，都非常小心，生怕惊动它。近了，更近了，我屏住呼吸，双手一合，美丽的蝴蝶就在我手中扑腾了，我的心也跟着雀跃起来，刚才的失落一下子荡然无存。接着我们又捉了三只蝴蝶，一只是黄色的，一只是黑白相间的，还有一只是有着虎皮颜色的，收获可真不少啊！

我和乐乐瞅着这些可爱的蝴蝶，心想：还是把它们放回大自然吧，那里才是它们真正的家！蝴蝶又在我们手中一只只地飞走，大家都开心地笑了起来！

我家的“大嘴巴怪”

我家厨房里有一个“大怪兽”

每当妈妈用锅做饭的时候，他就会张大着嘴巴，使劲的把炒出来的油烟吸进嘴巴里。“呼呼呼”，听到准是它在吃东西了，吃饱了，它就会去休息。

没错，它就是——抽烟机。

一个大长方三角形，是它的大嘴巴。上面几个闪着灯光的按钮，就是它的“眼睛”，大嘴巴背后有一根特别大的锡箔纸管子，它把油烟运输通道通向屋顶的天空。

只要想开油烟机，走过去按一下的它的眼睛——开关，它就会立马发出呼呼的声音。

当厨房充满油烟的时候，大怪兽就该出动了，它会拿出它的拿手绝活——全部吃掉，不管哪里有油烟气，都快被它一丝不落的吞进肚子，吃饱后，它会满足的休息。

每当我们吃着香甜，可口的饭菜时，我都不会忘记它，没有它，我们说不定会呛死呢？

所以妈妈会定期拿湿布给它擦一擦，让它变得干干净净，把它身上的油污都清理掉，我妈对它还挺好的哦！

这就是我家的“大怪兽”，我很爱我家的“大怪兽”，我也希望发明出更多更高级、更环保、更节约的大怪兽，一心为人类服务。

今天我去覃怀公园捕蝴蝶。

哇！这儿的蝴蝶好漂亮啊！和我上回捕的黄花菜粉蝶大不一样，那是白溜溜的，白中透绿，这次是鲜嫩嫩的黄色，身上有黑色的花纹。

我拿着捕捉蝴蝶的工具——网，到处寻找蝴蝶。啊！这儿有一只黄色的蝴蝶！“嘘——”我扭头对妈妈轻声地说。一步，两步，三步，眼看就要捉到它了，我连忙挥动蝴蝶网，呼地罩下去，蹲下一看，网里只有一把草，忙活了半天，空欢喜一场，不过还有那么多的蝴蝶等着我去捉呢，我打起精神，继续投入到捕蝴蝶大战中去！

这次我吸取了上次的教训，慢慢地跟着它，一步一步地走，尽量不让蝴蝶发现我，等他飞得缓慢的时候，再下手。啊！它停在一棵四叶草上，一、二、三！噗！抓住了！我高兴极了，连忙喊妈妈来看。蝴蝶拼命扑棱棱的抖动翅膀，想要挣脱我的束缚。

我把它捏起来，仔细地观察起来，绿色的、长长的小身子顶端，有大大的圆眼睛，眼睛中间有黑色的小圆点，这大概就是它的瞳仁了吧。一对细长的、肉色的触角，三对深粉色渐变成白色的小脚，不停地扑腾着，翅膀黄溜溜的、绿滋滋的，浑身散发着春天的气息，它停在四叶草上，乍一看，还以为是一朵黄灿灿的蝴蝶花呢。

嘿！那里又有一只！它怎么停在草上不动啊？我笑了起来，它一定是蝴蝶中的小傻瓜，不知道我会捉它。我蹑手蹑脚走过去，噗！罩住它了，怎么还不动？仔细一看，原来是一枝枯萎的四叶草，真有趣！

哇！这里有一只稀有的白色蝴蝶，一二三，瞄准，罩！逮住了！你瞧！这只蝴蝶也是有棕色的花纹，只不过它的身体通体是白色的，白中略微透着点绿，很漂亮。

这时我在这两种蝴蝶的飞行中，发现了重要的信息：为什么黄花菜粉蝶飞的很高，而这种白色的蝴蝶只喜欢贴着草面低低的飞行呢？这到底是为什么呢？妈妈也解答不出这个问题，只好回家搜百度了。

今天我还见到了长着很多脚、爬的飞快的蚰蜒，圆圆的西瓜虫，好可爱！

不知不觉，几个小时过去了，我只得恋恋不舍地把网收了起来。清理今天的战果。竟然捉到了12只蝴蝶，只是让它逃走了一只，有点小遗憾啊！捕蝴蝶真有趣！下次我还会再来的！

在森林里，有很多的动物，金蝴蝶是其中最漂亮、最娇小的。可在一个大黑洞里，生活着一对豹子夫妇，豹子夫人很爱美，她最喜欢把金蝴蝶捉来，喂它们有毒的大王花粉，把它们毒死后再戴在头上当首饰。因此，金蝴蝶和豹子夫妇有了仇恨。

这天，又有一只金蝴蝶在采蔷薇花粉时被豹子夫人的爪子抓伤了，幸亏蔷薇花有很多尖利的刺，这只蝴蝶躲在锯齿般的蔷薇叶下，豹子夫人抓不到，只好放弃了。金蝴蝶挨了豹子夫人一爪子，背上划出了一道伤痕，好在翅膀完好无损，于是忍着剧痛胆战心惊地飞了回去。

这只金蝴蝶回到家，便躺到了担架上，蝴蝶医生忙拿来金牛草给它止血。同伴一边抬起受伤的蝴蝶，一边忧心忡忡地说：“这样下去可不行，死伤的伙伴太多，我们金蝴蝶都快绝种啦!”“那我们要迁移吗？”“不管迁到哪里，都有爱美的人哪，一样会抓我们伤害我们，我们要留在这里，用我们的智慧消灭这两只豹子。”“好!”大家齐声说。

蝴蝶们用身上的金鳞片做了好几面镜子，对着太阳一照，强烈的反光简直要把人的眼睛刺瞎。正好有一只甲虫飞了过来，蝴蝶们拿起镜子对着甲虫一照，甲虫立刻从天上掉落下来，摔在地上直打转转，过了一会儿，甲虫便奄奄一息了。

这一天，几只蝴蝶把豹子夫妇引诱到阳光灿烂的平地上，它们拿出了鳞片镜子，照得豹子夫妇哇哇直叫：“疼死了!”豹子夫妇捂着眼睛边跳边逃了。

金蝴蝶们高兴地欢呼起来：“哦，胜利啰!”

庄市中心小学301班 史以沫

在一片树林里，有一颗雪白的小小的卵。安静地躺在树叶上，月光洒在它的身上，这会是谁的卵呢？可能是一只蝴蝶的卵，也可能是一只飞蛾的卵。

第二天，太阳露出来了。就在这时，卵破了一个洞，一个黑黑的脑袋露了出来，这时一个黄绿色的身体钻了出来，贪婪地吃着卵壳。但是它并没有为此满足，又疯狂地吃着叶子。吃饱以后它那又肥又大的身体变成了绿色和黄色。尾部分泌出了白而坚固的粘液。它倒挂在树枝上。

突然它剧烈地晃动着。把黑黄相间的外衣脱掉了，露出恶心的茧。茧晃动着，突然，破了一个小小的洞。"砰"一声，茧爆炸了。它变成了一只蝴蝶，它舒展着翅膀，用爪子拼命地抓卵壳的边缘，慢慢的，它出来了。皱皱的翅膀变得又硬又平整。还在太阳下闪烁着光芒。

这只蜕变成功的蝴蝶在在树枝上鼓足勇气飞向小时候盼望着梦想着的天空。

《落花生》在写作方法上的特点《落花生》这篇习作例文在写作上主要的特点是以物喻人。例文通过一家人过花生收获节品尝花生时谈论花生的好处，告诉我们做人要做务实有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。我们可以从下面几点去学习这篇例文。

1．例文在结构上以“落花生”为线索，按“种花生—收花生—尝花生—议花生”顺序写的。收获节时对花生的议论是重点，至于种花生和收花生的情况写得简略。这样组织材料文章脉络清楚、重点突出、主次分明。

2．重点要学习例文以物喻人的写法。在重点段中以谈话的形式，引导孩子们去认识花生的好处和特点。父亲以花生生长的情况与桃子、石榴、苹果作了对比，用来说明花生“虽然不好看，可是很有用”的特点。接着是以花生喻人，阐明了做人的道理。我们在学习借鉴这类文章时，一定要注意借物是为了议论。借物是为了喻人，阐明做人的道理。只有议论部分写清楚了，中心自然就突出了。所以我们说借物是手段，喻人才是目的。

3．采用对比的手法突出要写的事物。例文就是通过与桃子、石榴、苹果的对比，来认识花生本身的特点，然后再用花生说明作人的道理。采用对比的手法使物更鲜明、更便于读者去理解。

20xx年11月17日星期五，放学一进门，闵睿就迫不及待地说：“妈妈，你猜猜我给妹带了什么礼物？”看着他神秘又得意的表情，我心里想起他暑假去日本参加棒球夏令营，航班上送给每个小朋友一样礼物，闵睿从五种小礼物中一下子就选中了给闵婕的礼物，而不是先想到他自己，挺让我感动的，尽管他首先也没有想到我……

毫无头绪的我面露难色，善解我意的闵睿马上说：“是头上戴的。”“发卡吗？”“是个蝴蝶结！”说着，闵睿把背在身后的手伸出来，“看，漂亮吧！”我连连肯定，但心存疑惑，接着问道：

“你是哪里弄来的这么漂亮的蝴蝶结呢？”

“我问女同学要的。”

“哈哈，说明你很疼爱妹，但妈妈觉得问别人要东西不太好，那也是同学妈妈给花钱买的。”

“不是，是同学手工兴趣课上做的，做了好多，我想要是妹妹戴上肯定很好看，就和她说想要一个给妹。同学还说以后每次手工课都给妹做一个呢。”……

放下书包的闵睿赶紧冲到沙发上，给手舞足蹈地迎接哥哥到来的闵婕笨手笨脚，又小心翼翼地戴蝴蝶结。那笨手笨脚又认真的劲儿挺让人忍俊不禁的，但看着小小的闵婕那么配合地等哥哥打扮她，又感觉画面好温馨。瞬间，觉得带娃的所有辛苦都是值得的……

闵睿好不容易给闵婕戴好了蝴蝶结，赶紧后退两步，欣赏地看着“成果”，说：“这才像个小姑娘！哎呀！闵婕好漂漂呀！”闵婕则有节奏地“摇头晃脑”，开心地咯咯地笑着，围着哥哥爬来爬去……因为头发太短，禁不起折腾来折腾去的，不一会儿蝴蝶结就要掉下来，我伸手想把它摘下来，重新给闵婕戴上。就在我往下摘时，闵睿担心地提醒我说：“妈妈，你要慢点，那夹子会把闵婕头发弄疼的。”瞬间心生感动，因为不仅仅是“爱”的蝴蝶结可贵。我竟然才明白闵睿哥哥戴蝴蝶结时那“笨手笨脚”和“小心翼翼”的“爱”……

和闵婕疯玩儿了一阵子，闵睿说：“妈妈，我的肩膀好酸，书包太重了，帮我使劲揉两下好吗？”闵睿趴在沙发上，我给他揉肩膀，不一会儿，旁边的闵婕就跃跃欲试了。然后就是妹妹心疼哥哥，给哥哥按摩的画面……别说闵婕依葫芦画瓢的本领还是有一点的。哈哈！

其实，无论是送给闵婕的刀叉，还是蝴蝶结，不仅充满着闵睿对妹妹的“爱”，更是闵睿学会牵挂，有责任心，开始成长为小男子汉的标志……