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关于蝴蝶的特点作文优秀20篇

蝴蝶兰为兰科蝴蝶兰属,原产于亚热带雨林地区,为附生性兰花。小编整理的关于蝴蝶兰的作文,供参考!

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主要文学创作基本特点的归类

全文共 1375 字

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1、《论语》的艺术特色有:①浅显、简练、富于哲理性。②在简单的对话中表现人物形象。

2、《墨子》的艺术特色有:①质朴少文采,但逻辑性很强。②善于运用具体事例来说理,从具体问题的争论进而为概括性的辩难,是说理文的一大进展。

3、孟子散文的艺术特色有:①气势充沛,笔力锋芒,富于鼓动性,有纵横家、雄辩家气概。②常用巧妙的譬喻和寓言式的小故事来阐明道理,生动而有说服力。

4、庄子散文的艺术特色有:①想象奇幻,构思奇特,极富浪漫主义色彩。②好用各种比喻和寓言来阐明道理,寓抽象概念于具体形象。②行文汪洋恣肆,变化万端。

5、《苟子》的艺术特色是:体系完整,长篇大论,论点明确,论证严密,巧譬博喻,句式整齐。

6、《韩非子》议论透辟,观点鲜明,切中要害,标志着先秦理论文的进一步发展。

7、《战国策》的艺术特色是:①叙事说理铺张渲染,纵横您肆。②善用比喻和寓言故事。③刻划人物,鲜明生动。

8、《离骚》的艺术特色是:①273句,2400余字,是我国古典文学中最长的抒情诗。②塑造了诗人伟大爱国者的主体形象。③融铸神话传说,驰聘想象,创造出神奇瑰丽的境界以表现对理想的热烈追求,具有浓郁的浪漫主义色彩。④继承和发展了《诗经》的比兴手法,香草美人,寄托遥深。

9、《吕氏春秋》是一种系统化的集合许多单篇的说理文,层层深入最负条理,往往以寓言故事为譬喻,富有形象性。

10、《史记》的艺术特色有:①塑造了丰富多彩的、性格鲜明的一系列人物形象。②谋篇布局,独具匠心、善于选择、剪裁和集中史料,善用“互见法”,善写大事和紧张场面,并以细节描写来刻划人物。③寓褒贬于叙事,有强烈的抒情性。④语言生动、准确、灵活。

11、《孔雀东南飞》的艺术特色有:①是我国古代最长的叙事诗,代表了汉乐府的最高艺术成就。②成功地塑造了刘兰芝、焦仲卿等几个鲜明的人物形象。③情节曲折,结构完整,结尾富有浪漫主义色彩。

12、曹操诗歌创作的特色有:①大都用乐府旧题表现新的内容。②风格苍凉悲壮。

13、《世说新语》的艺术特色有:①善于通过富有特征性的细节勾勒人物的性格和精神面貌,使之栩栩如生。②记事与记言相结合。③语言精炼含蓄,隽永传神。

14、陶渊明田园诗的艺术特色有:①风格完整,意境深远。②语言平淡自然、富于韵味。③对田园有着真挚的爱,情景交融。

15、南朝乐府民歌的艺术特色有:①体裁短小,多为五言四句。②语言清新自然。③广泛运用双关语。

16、《搜神记》的艺术特色有:①行文简洁质朴,有魏晋史家的行文特征。②一些名篇结构完整,情节较丰富,粗具短篇小说的规模,人物形象比较鲜明。

17、王维诗歌的特色有:①融诗情画意于一体。②风格清新淡雅、意境幽远。

18、李白诗歌的风格是:飘逸、奔放、雄奇、壮丽。

19、杜甫诗歌的风格是:浓郁顿挫。

20、岑参诗歌的风格特点有:感情真实、气势磅礴、想象新奇、格调激越。

21、白居易诗歌的特点是:①通俗易懂、雅俗共赏。②常用对比手法。③注重人物描写。

22、李商隐诗歌的特色有:①诗歌风格雄浑悲壮。②词作兼有豪放和婉约之长。

23、柳永词作的特点有:①多写都市繁华景象及青楼歌妓的生活。②尤善于表达羁行役之苦。③大量制作慢词。④以铺叙见长。

24、辛弃疾词作的特色有:词风以豪放悲壮为主,“慷慨纵横,有不可一世之概”。

25、《三国演义》艺术特色:①善于刻画人物形象。②语言传神、生动、准确。

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篇1:蝴蝶背心作文1000字

全文共 1006 字

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人是奇怪的,有些对别人无所谓的事物,于己却珍贵无比且美好得不可思议。

每隔一段时间,理得整整齐齐的衣柜总会变得“一片狼藉”,因此,我总要不定期地将自己的衣柜翻来覆去地整理一遍,每当我看到那件蝴蝶背心,总会勾起一片又一片的回忆。

我静静地望着手中的蝴蝶背心,在昏黄的灯光下,这件在我衣柜里呆了12年的背心,显得更旧了,粉色的背心上,是一只起舞的蝴蝶,蝴蝶身后,一条又一条虚线,勾勒出的是蝴蝶飞过的轻盈痕迹,蝴蝶背心是那么小巧,因为它的主人是个1岁的婴儿,也就是儿时的我。

窗外昏暗的路灯,绕着路灯旋转的飞蛾,昏昏沉沉,仿佛就是那日。小时候,总是父母亲帮我整理衣柜,小了的衣服,不是扔掉,便是送给比我小一两岁的妹妹。好在父母会看看我是否还能穿下这件衣服,试着一件又一件衣服,穿的下的,母亲就放回衣柜,穿不下的,就都装到一个袋子里。母亲翻箱倒柜,便看到这件蝴蝶背心,她毫不犹豫地将这件衣服装到了袋子里,准备扔掉。我看着袋子里的衣服,拿起这件问道:“为什么要把这件衣服扔掉?”“因为你穿不下了呀,留着还有什么用?”母亲十分随意地说道:“你看这件衣服那么小,是你1岁时穿的,看你现在,人也不小了,这衣服肯定穿不了了!”“不行!”我装作很生气的样子,吼道:“不能扔掉!”

因为在我的印象里,我的衣柜里没有一件小时候的衣服,现在竟然看到了一件,便想将这件背心留下。母亲又对我说道:“都穿不下了,留着又有什么用?”“我不管!我就要留着!没有为什么!”我答道。接着,我把背心使劲套到身上,又对母亲说道:“看到了吗?衣服能穿得进去!所以没有必要扔。”母亲看着我,两条背带勒着我的肩膀,衣服只到我的肚脐眼那么长,笑着对我说:“行,行,留着留着。”

但后来,母亲还是屡次想把背心扔掉,认为背心放在家里没有用,可我就是不同意,不论背心多小,勒得多紧,我都努力地穿上,证明我还能穿得下这背心,你不能扔掉。

因为这件背心,这件背心上的花纹,甚至是背心上的一针一线,都有我小时候的味道,看着它仿佛就看到了1岁时的自己,想到时间的流逝,看到成长的痕迹,也正是因为它还如同一艘船承载着我的记忆,所以对于别人来说,这件蝴蝶背心可能普通得不能再普通,可对于我来说,却珍贵无比且美好得不可思议。我和它之间的感情,已经不能用语言去形容,因为这是心中的依赖。

将它放回衣柜后,我想到未来的一天,我再拿起这件蝴蝶背心,轻轻抚摸着它那蝴蝶图案,会触起多年来最美好、珍贵的痕迹。

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篇2:蝴蝶的城堡作文

全文共 849 字

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今天,我又坐在了花坛旁,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。

我的目光追随着正在翩翩起舞的蝴蝶,作了一次奇异而又特别的游历。

空间在我眼前慢慢扩大了,一丛丛芬香扑鼻的花变成了蝴蝶的城堡。你看啊,那只小虫子,那只穿着黄澄澄的衣裳的蝴蝶,正在这座城堡里飞来飞去,好像在找花粉似的,它不断的前进着,每飞到一片花瓣中,就在那儿停留片刻,好像在细细地欣赏每一片花瓣的美丽之处,时不时会低声细语的说:“太美了,这片花瓣,今天就来这儿‘吃饭’吧!”她慢慢的前进着,一路上不断地遇到伙伴,并热切地跟他们打招呼。我真想跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言。

一只只美丽无比的蝴蝶就像一架架五彩缤纷的飞机,在空中自由自在,无忧无虑的飞翔着。那只漂亮的蝴蝶最终在一片花色斑斓的叶子上停留。他们好像一个个小喇叭似的,大声的喊叫着:“集合啦,集合啦!”果然不出所料,不到几分钟后,就引来各种各样的蝴蝶。我看见在许多同类蝴蝶中间,一只较大的蝴蝶,披着一身黑,引得大家七嘴八舌的评论。有的蝴蝶说:“太黑了,多么不吉利呀!”有的蝴蝶说:“太美丽了,我就喜欢黑色!”有的蝴蝶摇摇头,不忍直视。

他们聚在一起是要干嘛呢?是要开生日聚会,还是要开一场隆重的婚礼呢?噢,都不对!他们聚在一起是要开演唱会呢!你们看,那些“歌手”们有模有样的,全身贯注地听着大自然给予的伴奏,然后专心致志地颤动着翅膀,小的蝴蝶低声细语地唱着,大的蝴蝶就撕心裂肺的唱着。其他的蝴蝶就边跳着舞,别的跟着大伙儿们一起唱。此时,那隆重的场面让我觉得这是世界上最独特的音乐。

我的目光为一群舞者所吸引,他们有七八个吧,一起跳一支优美的舞蹈。你看呀,那些蝴蝶像个老舞者了,那么顺利地把一支又一支的舞蹈跳完。有的蝴蝶紧收着翅膀,光有手脚来做动作,有的蝴蝶张开它那彩色的翅膀在空中自由自在的飞翔着,有的蝴蝶随着大自然的伴奏,配合主角走着,有的蝴蝶……

我朦朦胧胧地游了一个下午,直至太阳在头顶燃烧的时候,人们回家吃晚餐的时候,我才慢慢醒来,我顿时觉得原来蝴蝶的城堡是那么的别有深意啊!

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篇3:特点鲜明的人作文

全文共 1895 字

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随着一声狮子吼,上课铃渐渐清晰地传进我的耳朵。我浑身一颤,一想这是谁呀?声音这么大,好恐怖!我只得端端正正做好望着教室门口,期盼着满足我的好奇心,这来人究竟是谁?

时间过半,门口才出现一个姗姗来迟的身影,她清了清嗓子。

略带威严的说:“我说都上课了,还不把书拿出来!要我发火是吧?”我被她这一惊一乍的语气给弄傻了,才缓缓的从书包抽出课本。嗯,端端正正的坐在桌子上,一本正经,生怕给她的点中了。

“你!温镓齐,给我站起来。”说时迟那时快,s小姐一声巨吼,将坐在窗户边的温家齐给叫了起来。喝令他站着整节课都不准坐下。温家齐露出一副无辜害怕的表情,忙把手伸出来,忙忙摆手说:“没有没有,我没有。”S小姐狠狠的瞪了他一眼。要自顾自的嘀咕两声,“真的是自己干了还睁眼说瞎话……”接着她又好像想起什么似的,找到讲台前,猛的一拍桌子,指着温镓齐大喊,下课去她办公室。温镓齐立马变了个表情,睁大了眼睛,一副不可理喻般的表情,望着s小姐,又忙忙摆手说:“我,我又怎么了?我不要去,我下课还有事呢。”

但是s小姐好像什么都没听到,转过身,拿起教鞭,敲了敲桌子,抬起头,显示屏黑屏了,她又是一声呐喊:“谁把电脑给我关了?我不说了吗?还要上课的,赶紧给我站出来,别让我查到,我今晚作业翻倍啊,给我站起来!”邓宇杭颤抖着小脚,弱弱的站起来轻声说,“我关的。”s小姐定睛一看,是邓宇杭,怒气顿消一半,把鞭子往地上一扔说:“赶紧把上面的电脑打开,我还要上课!还有你们啊……哎呀,又浪费了5分钟,下课补回来!哎,我看一下下一节什么课来着的。”

s小姐叉着腰快步走到课程表前面,眯起小眼睛,仔细的看了一会儿,还不停的喃喃自语:“今天好像是星期三还是星期二哦,对,星期三。”她看了课程表,一个帅气的转身,河东狮吼,“好了,下一节体育课你们不要去了!”全班哀声一片片,可是s小姐却露出得意洋洋的表情,好像某个将军打了胜仗一般。

温镓齐也是一副不耐烦的感觉,他在位子上溜来溜去,一会儿靠在书架上,一会儿要跑到篮球架旁边玩玩篮球,撞撞人家的椅子,一会儿又蹲下来看了看书架,一会儿又爬上去爬下来的检查一下植物。

以s小姐的性格,她怎么容忍得下?他从粉笔盒里拿出一只粉色的粉笔,迅速敏捷,朝温家齐的头飞去,准确无误的打中了他的额头,温镓齐捂着额头跪在地上,哎呀哎呀,直叫唤,而s小姐却叉着腰号,高声嚷嚷,上课还讲话,上课还玩,一天到晚玩玩玩就知道玩。

温镓齐一听,反倒停下了摸额头的动作,站起来规规矩矩的站好,但是嘴角还是不住的露出微笑。但是s小姐却不找他了,拿起地上的教鞭,那教鞭最是可怜,已经断掉了,看着真让人心疼,S小姐捡起教鞭,仔细的端详了一下,目光中流露出火山一般的恐怖的表情,但是嘴角却还是不停的流露出一种神秘莫测的感觉,她站起来,把已经骨折的教鞭放到桌子上,插着腰敲敲桌子,一会儿又指着温镓齐说,“下个星期买一个新的教鞭过来,你看你教鞭都断了。”

温家齐真是有口莫辩。

而我们却在起哄的笑,“哈哈哈哈哈哈……”

S小姐貌似受不住这一般的吵闹,把骨折的教鞭往地上一扔,跺跺脚,拍拍黑板,示意我们安静。可是这哪管用,我们依旧笑的震天响,好像要把屋顶掀翻,要把白云吓走。s小姐,眼前一亮想了想,使出了她的杀手锏。“你们再吵我就关风扇了!反正我陪你们一起热死,全部热死得了,一天到晚就知道吵!”我们顿时安静了下来,这个办法对我们貌似很有用呢。S小姐得意洋洋的晃了晃他那千斤重的头。

s小姐的头当然是千斤重。上面插了各式各样的“东西”。头顶上有一个拳头大小的发包;再往下一点,又用彩色橡皮筋编在一起的辫子,编的可不止一两个,编了好多好多灯,还把他们绑在一起。用其他的头发遮住,露出星星点点,再往后一点点,上面有一个全套大小的发簪,那个发簪是淡黄色的,上面还有一点点老虎纹,很漂亮。很显然,s小姐也非常喜欢他,毕竟s小姐也把她带在那么明显的地方,从后面看,那个就像一颗闪亮的星星,上面有着一只小老虎。s小姐头发,也是变化无穷,让人难以猜测:今天她的头发像泡面似的,大波浪大波浪的,一环接一环;昨天s小姐的头发还是一个可爱的包包头呢;前天去剪头发,却是一个霸气御姐的单马尾。

不说头发。服饰,也是够让人新奇的。

头上戴着一个老虎纹的金色发簪,绾着朝阳彩色金花辫;项下戴着赤金黑猫水晶链;裙边绣着黑色,金星玫瑰针心珠;上身穿着金花蝶黑丝针瑰T恤;下穿黑色千层长尾丝裙;上罩粉黑科撒花洋绉短披肩。一双小小的凤丹眼,上面两弯柳叶掉梢眉,身量苗条,身材矮小。说到s小姐还有一句诗最适合他了:

一声吼,关风扇

二声吼,加作业,

白面含春威也露,

丹唇未启骂先闻。

你看,

是不是够传奇?

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篇4:描写蝴蝶作文

全文共 952 字

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今天下午,爸爸和妈妈带着我去三塔河边玩,我顺便把我抓蝴蝶的网子也带着了,因为我要去抓蝴蝶。

那里的蝴蝶和蜻蜓可真多啊,在草丛中有许许多多五颜六色的蝴蝶在飞来飞去,我赶紧拿着自己的网子去追蝴蝶。我跑了好半天,都跑得满头大汗了还是没有抓到一只蝴蝶。妈妈走过来告诉我,抓蝴蝶的时候看准要抓的蝴蝶,然后再轻轻的走过去,把蝴蝶瞄准了用网子一扑,这样蝴蝶就会进去网子里面了。然后妈妈就给我做示范,妈妈看见一只花蝴蝶就轻轻的走了过去,往前一扑抓到了那只蝴蝶,哈哈,妈妈真聪明,会想这个办法抓蝴蝶。我们把抓好的蝴蝶放进我们带来的笼子里,然后,我们又继续抓蝴蝶。走到一棵树下刚好有椅子,我们就坐下来休息休息。我看到树上有一只蝴蝶,就马上告诉妈妈:“妈妈,妈妈,您看,那边有一只蝴蝶。”妈妈赶紧把网子递给我,我就悄悄的走过去,往前一扑,哈哈,蝴蝶终于被我抓住了,想不到抓蝴蝶也不是想象中的那么难嘛!这下,我们就有两只蝴蝶啦!走了一会,我看见花丛中有一只毛毛虫,我问妈妈:“毛毛虫不是绿色的吗?怎么会是花的呢?”妈妈说:“毛毛虫本来就是有各种各样的颜色的啊!”后来,我们又看见了一只非常漂亮的蝴蝶,这次是爸爸去抓的,老爸走过去的时候有“沙沙”响的声音,所以蝴蝶也被他吓跑了,爸爸又跟我们帮倒忙了,还是我和妈妈厉害,一人抓到了一只蝴蝶。

妈妈还给我唱了《蝴蝶花》的歌,“你看那边有一只小小花蝴蝶,我轻轻地走过去想要抓住它,为什么蝴蝶不害怕,为什么蝴蝶不害怕?哟,原来是一朵美丽地蝴蝶花!”我现在也会唱了哦!

妈妈的话:好几天没写日记了,今天看看水平还不错哦,表扬一下。这也是王老师布置的作业,本来还在想着日记要写什么好吧?毕竟是要上交的作业,可就不能像平日里的流水账了哦,爸爸妈妈带你出去玩的时候也没想过今天的日记。在抓蝴蝶的过程中,看你玩得那么开心,妈妈就灵机一动,这不就是日记最好的题材吗?你也很赞成,所以今天的日记也就一气呵成了啊!棒啊!上个礼拜的日记,王老师给了你5颗星,你说好朋友得了6颗星更厉害,但是妈妈认为你做到这样真的已经很厉害了,妈妈给你10颗星,再送给你一个大大的拥抱和一个甜甜的吻。这就是你一直坚持记日记的成果哦,这就是你的收获哦!继续加油,你会做得更好的,妈妈相信你,因为在妈妈心目中你永远是那么的努力和上进!

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篇5:金蝴蝶

全文共 1339 字

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春天带着如水的清风,染着嫩嫩的新绿,如梦一般笑嘻嘻地来了。大地上便又恢复了生机,一片活泼拥挤的闹声绕满了四周。

小标,小良,小进他们开心地聚在了一起。漫长的冬天可把他们急坏了。现在,他们终于又可以疯狂地打耍了。

“哎哎哎,我们玩些什么好呢?”小良高兴地问道。

“不如一起捉迷藏吧,我好喜欢这个游戏的。”小标也笑着说。

“捉迷藏要多些人玩才好玩的,可我们只有三个人,不好玩的。嗯……不如我们到田野里玩吧。“小进说道。

“玩什么啊?“小良好奇地问道。

“当然是有好玩的啦。田野里一定有很多蝴蝶吧,它们那么美丽而且又会飞。我们可以去把它们捉在瓶子里,然后给别人看让他们干羡慕,不好吗?”

“嗯,这个注意真好。我们现在就拿好瓶子和网去吧。”小标开心地说道。

不一会儿,他们就拿好了工具嘻嘻哈哈地来到了田野。

“哇,好美啊。”小良情不自禁地睁大了眼睛说道。是啊,春天的田野就是那么地美丽。朵朵花儿都妆上了粉滋滋的彩衣摇曳着风姿,还一个劲儿地散飘着清香,如一壶陈年美酒的香气一样醉人。最惹人爱的就是那些翻飞的蝴蝶,它们在悠闲的漂荡着,旋转着,就像些亮晶晶的小雪花依恋在花儿的周围。

“怎么样?这里好玩吧?我先去捉蝴蝶了。”小进说完便一溜烟地跑了。小良小标睁大了眼睛互相看了看也飞快地跟了上去。

微风如些轻柔的柳絮吹荡着,他们在高兴地追跑着。

“啊!”小良忽然惊叫。“你们快来看啊,看我捉到了什么?“小标小进听到后,好奇地冲了过来。“啊?一只金色的蝴蝶!”小标张大了嘴巴指着那只蝴蝶惊奇地说道。

“哇,它真的好美啊!小良,你从哪里捉到的啊?”小进羡慕地问道。

“就是在那边啊。”小良指着说道。

“小良,不如我们放开它,让它和我们一起玩吧,好吗?”小标说道。

“嗯……”

“是啊,这样我们都会很开心的。”小进说道。

“嗯,好吧。”小良笑着答应。

小良轻轻地松开了手,小心翼翼地把它放在一朵花瓣上,可那只金蝴蝶却一动不动。

“啊?它怎么了?是不是死了?”小标担心地说道。

“是啊,小良,谁叫你用那么大的力捏它的。你看看……”小进生气地说道。

“没有,我没有!”

“没有它怎么死了?你就有!”小标说道。

“对,对。”

……

当他们吵得激烈时,金蝴蝶却忽然飞起来了。它没有留在田野里,而是一直飞,一直飞,最后不见了……”

他们傻傻地站在田野里,呆呆地向着金蝴蝶飞的方向望去。

“不如我们把这些蝴蝶也放了吧,让它们陪我们玩,不要那只金蝴蝶陪。”小标说道。

“好吧。”小良小进一起说。

说完他们便都放出了他们捉到的蝴蝶。蝴蝶们像烟花一样着急地从瓶口里飞出。它们飞到了离他们不远的地方,藏在了花丛中。

他们个个你看看我,我看看你,似乎明白了什么。“它们怕我们。”“它们也不爱和我们玩。”“它们生气了。”“它们……”

“我们的家里都种了好多花,不如我们拿些来这里吧,可能这样它们就会和我们玩了。”小良说。

“好!”小标小进一起说道。

微风轻轻吹过,朦胧的花香飘向了四周。他们真的捧着花来了。花儿红红的一如窗里的娇羞。微风又吹过来了,花香更浓了。几只胆大些的蝴蝶飞了出来,接着别的蝴蝶也都飞出来了。蝴蝶们又在悠闲地翻飞了,亮亮的如飘飞的月光。

他们看着这些蝴蝶,都开心地笑了。他们用手拉起了圈圈,快乐地欢呼着。

在他们周围,蝴蝶也在快乐地起舞。其中有一只最尽兴的,就是那只金蝴蝶……

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篇6:有特点的一个人作文600字以上

全文共 769 字

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【调皮的施晨阳】

要问我们班的调皮鬼是谁?那就非施晨阳莫属了。

他胖乎乎的脸,眼睛并不大,却时常往上挑着,就像狐狸在思考阴谋诡计一样;脸上长着褐色的雀斑,在他白白的脸蛋上特别显眼,那雀斑多的就好像是他想出来的诡计一般多。他的嘴唇总是微微上翘着,似乎一张嘴就可以说出大堆话来,难怪人称“狡辩专家。”

施晨阳的调皮确实是非同凡响。什么尺子、橡皮、书本、绳子……只要施晨阳一出手,那些物品仿佛有了魔性,专捉弄别人,就连一张餐巾纸也能被施晨阳当做捣蛋工具。这不,施晨阳拿着一张餐巾纸,蹑手蹑脚地走过去,悄无声息地把餐巾纸放进了那个倒霉蛋的衣服里。当那个人转过来时,施晨阳假装拍了他一下,说:“没事,我只是拍拍你身上的灰而已。”说罢,他便扬长而去。当然施晨阳会找一个隐蔽的地方躲起来,看着那张餐巾纸怎么样从那个人背后掉出来,怎样出洋相。然后他捂着嘴偷偷地乐上好一阵。即使没有任何工具,施晨阳也会瞅准时机重重地拍别人的后背,又飞快用手摸头装沉思状。被别人指责时,他会装出一副可怜无辜的样子,振振有词地说:“我没拍你,我没拍你,我正在想问你问题呢……”谁又懒得和他争辩呢。估计施晨阳又要偷着乐了。

如果你认为施晨阳只有在下课时调皮的话,那就大错特错了。上课的时候施晨阳也不会放过调皮的机会。有一次老师上《临死前严监生》时问:“严监生伸出两根手指代表什么?”施晨阳也伸出两根手指,大声地叫道:“耶。”引得全班同学哄堂大笑,老师过来批评他,他还装作一本正经地说:“两根手指不就是耶吗?”老师摇头道:“真是不可理喻。”

放学路上,更是施晨阳施展调皮的舞台。施晨阳见老师没盯着他,便去倒了点水,和同学勾会儿肩,聊会儿天,“爬”出队伍,这不,同学们送他一个“螃蟹施晨阳”的雅号。

虽然施晨阳十分调皮,但是他也能给我们带来快乐。在我们眼里,他就是我们生活中不可少的“开心果。”

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篇7:蝴蝶观察日记300字

全文共 431 字

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苗条的身体,花针般闪动的触须,再加上两片斑斓的彩翅,就形成了一只高贵美丽的蝴蝶

蝴蝶是纤美的。一日三餐,蝴蝶吃的是小极了的飞行昆虫,飞蛾、蚊子可都是它的美味佳肴。蝴蝶吃饭的样子十分有趣,活脱脱是个皇宫贵族:卧下身子,紧贴着地面,两片翅膀犹如翩翩的彩扇,在微风中婀娜多姿。吃飞蛾时,蝴蝶一点一点吮吸飞蛾的粉末,再把残留的身躯吃掉,差不多一天只能吃一只蛾子,食量那叫一个小哟!不过这也不能怪蝴蝶,谁让它在我们的印象里那么美丽,那么纤细呢?

蝴蝶是古怪的。把它关在笼里,即使有无数美食,也纹丝不动。但给予了蝴蝶自由,它就在空中翩翩起舞,仿佛在说:“看你能拿我怎么办?”真可谓是“笼内垂头丧气,笼外欢天喜地”。

蝴蝶又是优雅的。它总是选择在沼泽地旁休息,既清凉又舒爽。蝴蝶把自己的触须卷缩起来,就好比孩子们最爱的棒棒糖。身体与地面垂直,显得十分高贵典雅。这种美,是别的动物可望而不可即的。

山谷中,森林里,都能看见蝴蝶美丽的身影。一只只,一群群,飞向那遥远的、天蓝色的彼岸……

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篇8:蝴蝶的翅膀为什么那么美作文

全文共 889 字

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在那阳光灿烂的公园里,在那生机勃勃的花丛中,我遇见了它,它就是那令人十分喜爱的昆虫——蝴蝶。蝴蝶是一种很美丽,很吸引旁观者目光的动物,它身上的色彩很五彩斑斓的。它的翅膀如果和花朵的颜色相仿,就会令人迷惑。其实,他那对美丽的翅膀似她劳动的标志。有人感觉蝴蝶的翅膀时天生的,其实蝴蝶的美丽是他劳动得来的。下面,我就来讲一讲蝴蝶变美的那段故事吧。

很久很久以前,蝴蝶的体型很大,头脑很笨,身体又粗又大,已对翅膀灰灰的。在动物王国里,它是最丑的,谁都看不起它。这样的身体使蝴蝶伤心极了!

一天,一只蝴蝶飞到蜻蜓身旁说:“蜻蜓姐姐,你可以配我玩一玩吗?”蜻蜓捏住了鼻子,说;“一边去,我才不与你这个丑陋的东西玩呢?万一你的肥胖症传染给我,我以后再也不能见人了。”听到这句话,蝴蝶的心快碎了,它伤心地走开了。

蝴蝶飞呀飞,它看见了一只飞蛾,连忙跑过去问;“飞蛾姐姐,你能陪我玩一会骂?”飞蛾赶紧说:“去去去,走开,你那脏乎乎的胖身子,会把我刚买来的白衣服弄脏了!”蝴蝶一下子哭起来,它放佛被万箭穿心,难受极了!

蝴蝶没有脸再见人了,它又飞呀飞,看见了一朵朵灿烂多姿、五彩缤纷:令人喜爱的花儿。蝴蝶看它们已经很多天没喝水了,就下定决心为哪花儿服务,就在花园里建了一个小小的家。

蝴蝶每天早上都遭早地起来浇花,它用牵牛花作为小水桶,一手提一桶沉甸甸的清水喂花儿们浇水。有一天,小蝴蝶发现有一朵菊花不像住常拿样露出笑脸,小蝴蝶看到它那难受的样子,心里充满了同情之心,绝对要多花时间给那朵美丽的菊花看病。十天;二十天……渐渐地,那朵干枯的菊花重新露出了它那灿烂的笑容。一场倾盆大雨来临了,花儿们贪婪地吸匀着那甜甜的甘露。

有一天,那朵菊花的花瓣展开了,里面飞出一个美丽又善良的花仙女,花仙女用她那根魔术棍,唤醒了全部的花仙女,那位花仙女说;“这只小蝴蝶虽然很丑,但是它又一颗善良又纯洁的心,我么就用我们的手,来为蝴蝶作一件美丽的衣服吧!”说着,小仙女开始动手了,不过五分钟,一件五彩缤纷的衣服做好了,小蝴蝶穿上了那件衣服,仿佛仙女一样美,它在选美大赛得过奖呢!

小蝴蝶的美不仅在于外表,主要是它有一颗水晶般的心!

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篇9:辛勤的蝴蝶作文200字

全文共 267 字

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今天下午,我做了一幅叶贴画,名叫“辛勤蝴蝶”。

秋风习习,一阵阵秋风吹过,许多树叶纷纷飘落下来。我走到一棵银杏树下,看见地上有许多黄色的银杏叶,被秋风一吹,就像一只只蝴蝶似的落在哪里,翅膀一动一动的,好像就要起飞似的……

我捡起一些树叶,想把它们做成一幅画,我找来双面胶,把银杏叶剪开,修剪成蝴蝶的翅膀,用柳叶当他的身子,粘贴在纸上,好像一只会飞的蝴蝶,翩翩起舞似的。我又用银杏叶,粘贴成几朵漂亮的郁金香,那朵朵花儿,像飘着香味似的,引来了蝴蝶采蜜……最后我画了一个和蔼的太阳公公,一幅生动的叶贴画就完成了,我给他取名叫“辛勤的蝴蝶”。

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篇10:蝴蝶作文

全文共 568 字

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蝴蛛是色彩美丽、舞姿轻盈、活泼可爱的昆虫,它同时拥有着丰富的文化内涵。千百年来,人们总是以其单纯美丽来衬托自然的景色。蝴蝶的故事、小说、历史、传奇在中国历代皆有,且广为流传。有关蝴蝶的诗赋更是美不胜收。

《庄周化蝶》的典故把蝴蝶引申为梦或人的有关精神活动,真是让人浮想联翩。还有,《梁山伯与祝英台》、《蝴蝶泉边蝴蝶会》、《韩凭夫人裙带化蝶》等故事则把蝴蝶作为坚贞的爱情象征;也有把蝴蝶视为精灵的,像《聊斋》、《文朝灵》、《稽神秘苑》等故事中的狐仙一样,能把动物幻化成美丽的女子,与人建立爱与恨的关系;更有人把蝴蝶看成是鬼魂的。

中国画题材广泛,草虫图正是中国画的一个题材,也是一个流派。画家们取源自然,精描细绘,特别是以美丽的蝴蝶标本作为绘画材料更是独树一帜。他们完全依靠手工粘贴绘制,赋予静的生命以生的活力,创造出独具特色、绚丽多彩的传世佳作—蝴蝶画。

诚然,关于蝴蝶的词、赋、诗、画的确还有很多很多……而最让人难以忘怀的却是蝴蝶的倩影,它寄托了人们对美好生活的向往和真心的祝愿。

蝴蝶,你那体态窈窕、舞姿翩翩、色彩艳丽的倩影,给大地带来了春光,带来了繁花似锦,带来了瓜果累累,给诗人以创作的灵感,给画家以艺术的营养,给哲学家以哲理的启迪,给科学家以研究的课题,给人类以美好的追求。这正是:“瘦逐蜂而闹,轻随燕子飞。身轻敷粉艳,弄态千技绝。”

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篇11:写老师特点的作文500字

全文共 497 字

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大炮老师

五年级我们班换了一位新班主任,姓孙,孙老师有着中等的个子,细小的眼睛,折射出一种和蔼可亲的目光,让我觉得时刻觉得很温暖,一开始我以为他是一个特别温柔的老师,但后来我才知道他非常严厉。

犹记得那个下午三节课过后,因为孙老师去开会,所以班上乱成了一锅粥,同学们有的互相追逐打闹,有的交头接耳,大声喧哗。好不热闹,不知什么时候,孙老师突然蹑手蹑脚地站在了教室后面。不知是谁喊了一声孙老师在后面,全班顿时安静了,仿佛空气凝聚的一样,同学们个个垂头丧气,活像一个个犯人,等待着法律的严惩,孙老师默不作声的从后门健步走上讲台,空气中充满了浓浓的火药味,终于火山爆发。

孙老师如大炮如雷鸣般的声音响了起来,你们知道现在是什么时间吗?是自习课,自习课就是让你们在教室里为所欲为吗,你们听听,整栋楼都听不到一点声音,但我一踏进教学楼时就听见我们班的声音,人家一年级小朋友,都知道做作业,你们不感羞耻吗?

孙老师连串向我们发射大炮,震耳欲聋,让我们记忆犹新。

大炮老师虽然批评同学们毫不客气,但他教数学一丝不苟,不管什么数学难题都要等我们懂了才罢休,也正是因为有孙老师,我们的数学成绩才由低到高,我真敬佩大炮老师。

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篇12:猫的外形特点描写

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我家养了一只,猫身上全是雪白的。它有两只长长的耳朵,老是耷拉在头上。这可丝毫不影响它的听力哦!

小猫很可爱,我们之间的感情可好了,不信,我说几件事给你听听吧!

记得有一次,我和妈妈,爸爸,舅舅,舅妈,回外婆家去,我把小猫也抱了回去,这下可不得了了,它在车上跳起了拉丁舞,像一位西方的少女,在座位上又蹦又跳,我看了,便把它抱在身上,它才停止了跳拉丁舞,来到了外婆家,妈妈和舅舅,外公一起下池塘去捉鱼,周围的小伙伴不在,爸爸和就是说妈也不知哪去了。我没趣,便叫小猫来陪我,小猫“喵喵‘’的叫着,好像在说:”小主人,你叫我干什么?是不是叫我陪你玩啊!‘’我点点头,便把小猫抱了起来,这一抱可不得了,它一直“喵喵‘’地叫个不停,我知道小猫很不好受了,便把它放了下来,这才停止了叫声。恰好,妈妈他们捉鱼回来了,我便拿了几条小鱼喂小猫,小猫”喵喵‘’地叫着,好像在说:"哎,还是咱们的小主人好,给我鱼吃,今后我一定要好好捉老鼠,不让小主人失望。‘’中午,小猫就陪着我这样度过了。到了晚上,我们在外婆家吃过晚饭,便坐着车回家,这次小猫不那么调皮了,乖乖地坐在座位上。不一会儿,我们就回到了家。

记得还有一次,我一个人在家,没有事干,小猫在玩线团,我把小猫叫了过来,小猫立刻明白了我的意思,一会儿挠我痒痒,一会儿和我握手,当时别提我多高兴了。小猫还会在有太阳的地方晒太阳,闭目养神。

小猫啊,我爱你!

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篇13:你若盛开,蝴蝶自来作文1000字

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“如果梦想有捷径的话,那么这条路的名字一定叫坚持。”你说过的话,我都还记得。

普通人嘲笑你是个小屁孩,没能力没才华,了解你的人才知道,你小小年纪获得无数赞赏是靠努力和坚持。

当你在一次偶然的机会中被选人公司时,你大概没想过会那么辛苦吧?也没想过自己的人生会翻天覆地的变化吧?看着你因为压腿疼痛而流泪时,我不禁心疼起这个和我年龄相仿的孩子,当我享受着空调冷饮和电视剧时,你却在封闭的舞蹈室练习到汗流浃背,不能和朋友聚会。我想你最打动我的,大概是你不服输的样子。当你疼痛而流泪,因低血糖而晕倒时,被问及想不想放弃时,你依然严肃起小脸坚定的说:“不放弃,我还能坚持。”多少次想放弃,想起你坚定的声音,就充满了前进的动力。

大概是你太倔强了,老天又给了你一次机会。你和同伴在街头和公司的练歌房里翻唱的歌被原唱的前辈们称赞,公司见时机成熟,便将你和另外两个与你年龄相仿并同样不服输的少年组合出道。好事接踵而来,而随之而来的亦有更多的艰辛和舆论的典解。为了不让粉丝失望,对得起大家的喜欢和支持,你不得不让自己变得更好,付出更多的时间和汗水。你慢慢蜕变,从曾经的小土豆变成了少年。我看你在舞台上越来越自信,看你出席五四青年团代表大会,看你参加米兰时装展,看你一步步实现自己的梦想。

如今你站在属于自己的舞台上,唱着属于自己的歌,台下是属于你的万千粉丝在挥舞荧光棒。这都是你曾在舞台上跌倒爬起无数次换来的啊!记得吧、那时的你像个小土豆,会紧张到忘记歌词而无助的站在舞台上。你是那么倔强,始终不肯服输。幸好你没放弃,才让我遇见了今天这个美好的你。

一个少年承受着巨大的压力负重前行,眼神依旧清澈,多难能可贵!每每看到你星星般的眼眸,我都会感到世界上充满了希望。你是自带光芒的少年,诠释着努力与坚持的意义,温暖而自信;你是风一般的少年,在你的青春里肆意张扬,美好而纯粹。

蜕变后的你曾发过一条微博:“你若盛开蝴蝶自来。”你何尝不是一朵弱小的花朵,在暴风雨的袭击下仍不服输的盛开,让无数的认可,支持与成功向你飞去。你的坚持让你在梦想的路上走了捷径。我相信你会实现自己的梦想,不只是你的坚持和努力,亦有你的认真与倔强,我相信你。

你若盛开,蝴蝶自来。

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篇14:骄傲的小蝴蝶作文600字

全文共 649 字

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今天的天气真好!太阳公公一早就爬上了山,公鸡婆婆吹起了号角,叫邻居们起来干活儿。小动物们也纷纷拿起工具去干活了。

小刺猬也没闲着,它到森林里去摘果子,准备给弟弟妹妹做早餐。没过多久,他就摘了好多好多水果了。有甜甜的苹果、酸酸的葡萄、香香的草莓……。小刺猬越想越开心。“呯”小刺猬被一块大石头绊倒了,压在水果上,水果压碎了,自己也起不了身。

它看见小蝴蝶飞过来,赶紧说:“小蝴蝶姐姐,你可以帮我扶起来吗?”小蝴蝶睁大了眼睛,久久地凝视着小刺猬。过了好久,她一只手叉腰,一只手指着小刺猬说:“你个乡巴佬,我干吗要帮你?等会把我美丽的衣服弄脏了怎么办?”“对……对不起,蝴蝶姐姐,那你去忙吧!”小刺猬结结巴巴地说。小蝴蝶飞远了,小刺猬就上伤心地哭了起来。

一只小鸟飞了过来,亲切地问:“是你在哭吗?我可以帮你什么吗?”小刺猬说:“小鸟姐姐,你可以帮我扶起来吗?”“可以,但是我一个人力气太小了,我去叫我的伙伴们来,一起扶你。”说完,小鸟飞走了,去找她的伙伴了,没过多久小鸟带着她的伙伴们朝这边飞来了。“伙伴们,快来把这只小刺猬扶起来。”语音刚落地,小鸟和它的伙伴们七手八脚地忙着帮忙。

小蝴蝶看见了说:“小鸟妹妹,你穿这么美丽的衣服,去扶一个满身长刺的动物,何必呢?”小鸟对蝴蝶说:“蝴蝶姐姐,小刺猬是我们的朋友,朋友有难,就是应该互相帮助的。”小蝴蝶听了惭愧地低下了头,和小鸟一起把小刺猬扶了起来,还帮他一起摘果子呢!荷叶阿姨看见了笑呵呵地说:“我要发动森林里的小动物们向你们学习。你们真是乐于助人的好孩子。”

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篇15:同学的特点作文700字

全文共 730 字

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我有一个同学,叫周昳宁,她是我最好的同伴,她乐于助人,心地善良。

一次,我们一起在广工大操场上玩,正玩得开心时,我不小心从一米多高的木架上摔了下来,跌在了地上,霎时,左膝盖上红了一大片,血一滴一滴流在了地上,地上的泥沙被染的血迹斑斑,我痛得眼泪都流出来了。这时周昳宁并未坐视不管,而是着急地说:“睿曦,赶紧跟我回家涂些药吧!”一路上,她扶着我,一步一步陪我走,不时还问我疼不疼,到了她家,她取出一个医药盒,先拿也一瓶酒精,帮我细心地清理干净伤口,消毒后,又从中取出一瓶紫药水,轻轻地帮我涂上,这时,我真正感受到了温暖地友情,收到了同学真心的关心。一周过去了,我的伤疤已经几乎一点都看不见了,我一直坚信,是我们的友谊和她给予我的关心才能让我好得这么快!

还有一次,我在学校忘记带水性笔了,于是我向她借一支笔用,她说:“来,你选一支,想要哪个随便拿!”我听了激动不已,心想:如果换作别人,那肯定不会将最好最心爱的笔借给别人的!而周昳宁却……我挑了一支最朴素的笔,因为我不想占用她最好的笔,写完后,我递还给她,而她却出乎我意料地说:“不用了,这支笔就送给你吧,以后一定要记得带笔哟!”天哪!好居然把笔送我了!此时,我真正了解到了她乐于助人的性格。

这一天放学后,我一个人回家,我边在湖边的石子路上走,边感受这儿的清风微微,倾听着榕树叶沙沙的响声。我走着,想着。想着周昳宁送我笔的那一瞬间,想着周昳宁轻柔地给我涂药水的那一时刻,想着她热心帮别的同学解答难题的情景,想着她帮生病的同学值日的身影……心中感慨万千,周昳宁是那么的乐于助人,是那么的心地善良,是那么的大方体贴……那么多的优点数也数不清。

谢谢你,我的好同学,谢谢你给予我的关心,你也告诉了我,我们的友谊是那么的深……

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篇16:蝴蝶与大树小学作文

全文共 537 字

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一望无际的大森林里,住着一对好朋友——蝴蝶大树

每天一大早,蝴蝶都会停在大树上,大数十分慈祥,只要一看见蝴蝶舒展着五颜六色的翅膀徐徐飞来时,就会合上眼睛,放松身体,惬意的享受着翅膀在树叶上扇动地舒服。

有一天,春姑娘提着花篮子,笑眯眯地喊着:“春天来了!”随着一场春雨,一支美丽又娇滴滴的玫瑰花绽开了甜蜜的笑脸,望着蝴蝶与大树这般友好,心生嫉妒,也想有一个忠实、无话不说的好朋友,于是他心生邪念,打起来坏主意。

玫瑰一路急冲冲的跑去了蝴蝶身边,眼神中露出一丝邪念,嘴上露出一丝隐现的笑容,哈着腰,跺着脚,轻声又恶狠狠的说:“蝴蝶呀蝴蝶,你太天真了,大树背后骂你王八蛋、胆小鬼,你也不知道!”蝴蝶十分生气,“呼哧呼哧”地喘着粗气,接着一愣,又充满深意的瞪了一眼玫瑰花,走开了,玫瑰花又把这话说给了大树。(原创投稿 )

过了几天,玫瑰又去看了蝴蝶和大树,本以为它俩正互相争吵呢!不料,它俩竟一起友好地说着悄悄话。玫瑰气坏了,呲着牙咧着嘴,眼瞪得似乎里面冒着熊熊烈火,跺的脚“啪啪”响,嘴上“呼呼”喘着粗气,浑身的肉都哆嗦。这时大树与小蝴蝶来了,友好地问:“小玫瑰,我们一起做好朋友吧!”小玫瑰脸像刷了一层红漆,支支吾吾地说:“蝴蝶、大树,对不起……”

朋友啊!!!

[蝴蝶与大树小学作文

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篇17:蝴蝶作文

全文共 748 字

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蝴蝶虽小,但是却有招起大风的能力;小草虽柔弱,却有踏不死精神;水滴虽脆弱,却有穿石的力量。我们谁也不能看小自己,因为我们可能含有巨大的能量。

曾经,流传过一首这样的小诗

丢了一颗钉子,坏了一只蹄铁;折了一匹战马;伤了一位骑士,输了一场战斗,亡了一个帝国!

诗歌虽简单,却生动地表现出了一颗钉子的作用。没错啊!一颗钉子可以灭掉一个帝国!

生活中我们常常忽略了许多小节问题,然而那些小节就是决定了我们的成败。事物间的联系是无所不在的,一个小节引起另一个问题,另一个问题又引起另一个问题,最终会把整件事都弄坏。我们是否对此有所感悟呢?我还记得一个故事:小张向小黄借钱,小张就写了一张借据,上面写着“小张借小黄一万元”小黄没多留意就算了。后来,小黄向小张追回欠款时却吃了闭门羹还要被指是欠款人。原因是借据有两个意思,一是小张借(了)小黄一万元、或是小张借(给)小黄一万元。就一个字就上万元了,苦啊!

不中小节者无以成大事。老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”,它精辟地指出了想成就一番事业,必须从简单的事情做起,从细微之处入手。相类似的,20世纪世界最伟大的建筑师之一的密斯凡·德罗说:“魔鬼在细节”,他反复地强调如果对细节的把握不到位,无论你的建筑设计方案如何恢弘大气,都不能称之为成功的作品。可见对细节的作用和重要性的认识,古已有之,中外共见。然而,细节要用细心来把握,细心的骨子里却是责任心,螺丝钉若变粗了肯定已经生锈,我们的员工脑袋生锈了肯定是缺少了责任心,目前我们公司的情况大家都清楚,不求争梁夺柱单求螺丝不锈,让我们每个人尽职尽责,做一颗不锈的螺丝钉吧,当我们突围成功的那天我们就可以这样唱了:

只要我们多用一滴心油,我们的螺丝钉就永远不锈,只要我们的螺丝钉不锈,我们的机器就能永远不旧。

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篇18:蝴蝶作文600字

全文共 603 字

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汶川美丽的山水把她滋润的如同白雪公主一样可爱。课堂上,老师经常看到她举着红活圆实的小手对老师的提问跃跃欲试;课间,她和伙伴们一起在草坪上追赶着美丽的蝴蝶。蝴蝶故意在她的头顶上轻轻地扇着翅膀,时高时低地盘旋着。她跳起来,想伸手够一下蝴蝶,一不小心摔倒了,却把自己逗笑了。春风急忙赶过来热闹,带着她银铃般的笑声去追赶飞高的蝴蝶。

她是一个顽皮的女孩。寒假的冬天,爷爷在火盆边烤火取暖,不知不觉低头地睡着了。她会用两个手指按住自己的小嘴唇,暗示邻居的小伙伴不要泄露秘密,蹑手蹑脚地揣着一个小雪团,把一两滴雪水滴在爷爷后颈脖里。惊醒的爷爷气得高高举起拐杖,可气得发抖的拐杖落在她的屁股上,却打出了她的笑声,弄得爷爷的板脸也换成了笑脸,逗得小伙伴们也笑得肚子直疼。

她是一个善良的女孩。暑假的夏天,外婆生病了。她就把自己省下的零用钱拿来买苹果。于是,山城古老的石巷里,就有一个小女孩撑着红红的小伞,提着一小篮红红的苹果,踏着轻盈的向小巷深处外婆家走去。

可是,当20xx年5月12日下午两点到来时,我们再也看不到这个美丽的小姑娘了。老师再也看不到她课堂上高高举起的小手,爷爷再也享受不到她小手揉成的雪团滴水的快乐,外婆再也尝不到她送来的苹果,外出打工回来的爸爸妈妈,再也看不到乡间小路上她像小燕子一样迎接他们的身影。只有一只曾经在她头顶上盘旋的蝴蝶,在埋着她和老师和同学的废墟上依依不舍地飞着,轻轻扇动的翅膀依旧那么美丽。

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篇19:做蝴蝶标本

全文共 395 字

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时间过可得真快呀,转眼一个月到了。今天一早我们便去青少年活动中心去学习。一到那边就开始上课了,其中最令我难忘的是美丽的蝴蝶这一课。

只听老师对我们说;“今天我们来学习做蝴蝶标本。”说着拿出一张纸对我们说;“先把这张纸正面的两条双面胶胶带撕掉后就可以贴翅膀了。说完就让我们开始做了。我接过老师给的材料后想:先干什么呢?对先剪蝴蝶的身体。想着便拿起剪刀剪了起来。大约过了两分钟后我剪好了。我拿起镊子夹住蝴蝶身体准备把蝴蝶翅膀贴在纸上。可我夹起蝴蝶蝴蝶翅膀过几秒就掉了,但我没放弃,又把翅膀夹起来了,这次我夹的紧,没有掉,我终于把蝴蝶翅膀贴在了纸上。接下来该贴触角了。我拿起镊子小心的夹起触角刚要贴上去这时有同学对我说:“我已经做好了,看。”我正要看,手一松触角掉了下来坏了。我闷闷不乐地看其他同学做。

时间过得好快呀,转眼下课了,这个标本虽然失败了,但我并没有难过。人生本来就有失败的时候,不是吗?

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篇20:放飞一只蝴蝶作文500字

全文共 534 字

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暖风抚过脸颊,我揉了揉朦胧的双眼。静静地趴在窗前,凝视窗外的两只蝴蝶翩翩起舞,想起了那个故事。

那天放学回家,天下起大雨。怒吼的狂风和利箭般的大雨好似两个恶魔,疯狂地拍打着窗户。窗外的景色开始变得模糊,只听见树叶在沙沙作响。待同学们都离开教室,值日生小兰也准备赶回家。正准备离开,小兰突然发现一只蝴蝶被困在了教室里,拼命朝窗外拍打着翅膀。小兰走近瞧,原来窗外还有另一只蝴蝶。小兰站在窗前,望着蝴蝶焦急的样子,忍不住伸手打开了窗户。也许是因为窗户的陈旧,在打开的那瞬间。“嘭”窗户被风挂碎了。

第二天一早,小兰就被单老师叫去了办公室。只见单老师严肃地盯着小兰,不再像往日般的和蔼可亲,小兰紧攥着衣角,眼角开始泛红,低声说道:“我昨天回家时,看见了一只蝴蝶被因在教室,与同伴被窗户隔开,我想打开窗户,让其中一只飞进来或者飞出去,可哪想风这么大,把窗户刮碎了。老师,这一次的窗户既然是我弄碎了,那我一定会赔的!”小兰坚定地抬起头,眼神是那么诚恳,那么真挚!单老师愣住了,然后摸了摸小兰的头发说:“不用了,去玩吧。”

后来单老师去了财物室:“请在我下个月的工资中扣玻璃的钱。”单老师说:“这是一笔我很乐意付的钱。”

蝴蝶翩翩起舞,飞向蓝天

小兰的爱心与善良会在单老师的呵护下伴随她一生。

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