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1671作文
364枕上诗书闲处好作文800字
全文共 897 字
+ 加入清单夜幕降临,独爱枕边一书,若是枕边无书则夜晚便睡的不踏实,倘使枕边有一闲书,则夜晚便多了个盼头。
枕上读书,读的是肉体的栖息,读的是灵魂的升华,身体舒舒服服地摆在床上,背上垫一个软绵绵的枕头,就那么半躺着,捧本自己最爱的书,读到情浓时,或欢笑,或悲啼,或愤怒,或感慨,在床上这个最私密的地方,你不必掩饰自己的情怀,你尽可以让不羁的思想驰骋在书海中,任情感随着书中文字放肆奔流。
读累了,身子往下一滑,就美美地坠入了梦乡,读过书甜睡,睡得很香甜,摆脱了世俗纷扰,沉浸于书中描绘的世界,携着对美好事物的憧憬入梦。枕边书本清香的油墨也飘入鼻端,而梦中也有了书的烙印。
曾经疯狂地迷上了《哈利·波特》,脑海中挥之不去的是那奇妙的魔法世界,床边一盏橘红台灯,“啪”的一声打开了通往虚实古今的大门,跨进那扇门,便可与智者先贤,文人墨客促膝谈心。
这些闲书,虽无涉实用,但却使人的心灵得以放松,唐诗宋词,明清小说读着那且豪放且婉约的方决字,品着那且华丽且流畅的语言,悟着那且忧愁且喜悦的诗情,似清茶美酒,迎着那轻轻穿透过窗纱,跌落在字里行间的月光,轻掀书页一角,捧卷之人早已迷醉于夜色……
这个时候,是最闲之时,这时的人是最闲之人。
窗外,垂柳轻舞,似轻摆裙纱的女子,蝉鸣阵阵,欲清扫夏日的炎热,此时听来,却不显聒躁,鸟儿也偶尔啁啾儿声,似是呷着嘴正说着梦话……
而此时,也只有心闲之人,才能品这一阙好诗,赏这一窗美景,心不闲,便无从体会。
心闲者,随着那灯光引领,漫步于呼兰河边,河水寂静如常,小风把河皱着极细的波浪,静静欣赏后,再迈步进入一场文化苦旅中,体会那历史被泯灭的悲哀,“堂皇转眼调零,喧腾是短命的别名。在流光溢彩的日子里,生命被铸上妖冶的印记。”余秋雨先生如是说,他仅仅希望自己笔下能有一抹苦涩的回味,仅此而已。
现在,又有几人能在夜晚放下一日的繁琐复杂的小事,细品那大家人手中自蕴意境的作品呢?又有几人能放飞心灵,飞扬在天之涯,云之上呢?
李清照在《摊破浣溪沙》中这样吟道:“枕上诗书闲处好,门前风景雨来往。”吾独爱闲暇卧床之时手捧一卷,门前月影摇曳,品闲中之乐,不胜欣喜。
“枕上诗书闲处好。”一声感慨,跨越千年。
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篇1:围绕中心意思写作文乐
全文共 647 字
+ 加入清单王舒琳
阳光火辣辣地普照着大地,刺眼的光芒射在篮球场上,一场没有硝烟的战争即将拉开帷幕……
我方队员身穿橘红色球衣,正在篮球场上和身穿红色球服的六八班激烈地对战。
瞧!黄琥一个灵活地转身,从对方手里抢到球权,飞速地传给了周麟,周麟一个跨步,将篮球向篮筐投去,就当我们众人的眼光都渴望的看着进球时,篮球打到板上了,球被对方抢了过去。
对方以默契的团队配合,将球一个又一个投了进去,不断得分,对方欢呼声不断,我们啦啦队使劲加油,篮球队员脸上越显焦急,手似乎不听使唤,把球总是传给对方队员,总是犯规。
阳光似乎渐渐暗了下来。上半场结束了,比分是0:4,这种形式对我们来说并不是很乐观,结局似乎已经看到了,啦啦队有些泄气,突然传来温柔的声音:“没关系,只要努力了就行!”原来,是班主任李老师。
到了下半场,队员们像打了鸡血似的。陈孝凯在对方不注意的时候,将球权抢了过来,从外侧运球,前面有对方队员截拦,他便以一个漂亮地转身和一个鲤鱼似的跳跃,将球在空中划过一个美丽的弧线,投进了篮筐中。我们啦啦队似乎看到了希望,呼喊声又大了起来。
接着,我方队员张勇趁其不备,以“迅雷不及掩耳之势”把球从对方手中夺过来,传给了邹原晋,邹原晋不负众望,以个子瘦小的优势,钻出人群间的缝隙,一投,进了!
“嘟——”比赛结束了,我方以5:4的1分优势,胜过了对方。恍惚间,时间仿佛静止了!
队员们脸上的汗水晶莹剔透,同学们的欢呼雀跃久久在操场上回荡。我们一个个乐开了花,恍若嘴里含了块蜜糖。
这时,阳光似乎更灿烂了!队员们橘红色的球服更耀眼了!
篇2:腹有诗书气自华作文800字
全文共 773 字
+ 加入清单诗词自古以来就是古人展示才华的精神桥梁,也是后人追溯远古,探索人类文明的桥梁。
读古诗词,我体会到了陶渊明那“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;体会到了陈子昂那“念天地之悠悠,独怆然而涕下”的豪放;体会到了刘禹锡那“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的乐观;体会到了李白那“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的惆怅;体会到了刘长卿那“欲并老容羞白发,每看儿戏忆青春”的感叹;体会到了苏轼那“但愿人长久,千里共婵娟”的美好心愿。
喜欢古诗词,不仅仅因为它的韵味,也在于它最能摄我心魂。
“好雨知时节,当春乃发生。”杜甫咏出这样的千古名句,我着实敬佩。使我又想到了那句“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”通过古人咏出的名句中,我们便可全方位的观察到调皮可爱的雨,精灵乖巧的雨,温柔多情的雨……
汪伦在送李白远行的时候,李白曾咏出“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的佳句,从中可看出李白与汪伦感情的真挚,是古今中外多少知心朋友的典范!
在我的生活中,是离不开古诗词的。
我喜欢陶渊明那“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的勤劳。虽然这句诗并非千古名句,但我却非常喜欢这句诗。它不是经典,也没有魅力可言,但从中我领悟到了陶渊明淡泊名利,不与世俗同流合污的高尚品质。
古人有云:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”这是何等的乐观!对于生活中的困难,有的人一蹶不振,有的人半途而废,而有一部分人则拼尽全力,最终取得了胜利。
我呢?当命运的小船漂泊在起伏不定的大海里,是全力以赴还是顺其自然?常言道:“野火烧不尽,春风吹又生。”小草都敢于与命运抗争,为什么我不能?我要紧握命运的小船,当大海咆哮不止时,当它掀起万丈狂澜时,我要从容应对,不能慌了手脚。当我的小船到达梦想的彼岸时,我会告诉自己:“风力掀天浪打头,只须一笑不须愁!”
唯有书香能致远,腹有诗书气自华,李杜时代已过去,争做新生八大家!
篇3:腹有诗书气自华作文950字
全文共 1079 字
+ 加入清单午后的阳光缓缓流动,拂过脸颊,手中一捧清茗,任目光轻盈地抚过书页,心灵在温暖的空气中感悟,升华。
——题记
你喜欢读书么?坐在阳光下,手捧一盏清茶,看着书一页一页翻动?
儿时,美丽的童话点缀了我绚丽的晴空。一个个神奇的童话,就像一颗颗甜滋滋的糖果,回味起来仍是那么令人心动。当时,我最喜欢的作家就是安徒生。小时候我喜欢星空,而每次仰望浩瀚无垠的星空是,天上的星星好像都幻化成了可爱的童话角色,向我绽开迷人的微笑。阅读《卖火柴的小女孩》时,脑海中立马就浮现出一个孤苦伶仃的小女孩,她穿着破烂不堪的衣服,双手和鼻子都冻得红通通的,身体也在漫天飞舞的雪花中不住地颤抖。读着读着,泪水就模糊了我的双眼,原来在遥远的另一个国度,竟然有如此可怜的儿童!小女孩死前那个甜蜜的笑使我更加懂得珍惜现在,感恩身边的每一件事。美丽的童话就像我无声的启蒙老师,用充满童真的笔调让我认识了人间的真善美,为我的思维插上了一对想象的翅膀,使我金色的童年更加多姿多彩。
渐渐的,我长大了,童话对于我来说渐渐显得可爱而稚气,于是,唐诗宋词便成了那时伴我成长的挚友。在皎洁明澈的月光下,在清幽素雅的竹林里,耳畔萦绕着悠长的萧声,手捧一本满是唐诗宋词的书本是我最大的期望。品读唐诗宋词,是与其他书不一样的韵味。“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”中满满的是春之韵味;“稻共香里说丰年,听取蛙声一片”弹奏的是一首夏之乐曲;“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”描绘的是一副秋之画卷;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”下掩藏的是银装素裹的冬之景。这些灵动优美的诗句,带我领略了祖国大好河山的四季景色,就像一阵清凉湿润的春风,吹绿了我的心瓣,使我更真挚地爱上了书本。
到了后来,我就开始阅读名著了。阅读一本名著,就多了一份好奇与专注。因为在阅读这一个个曲折迷离的故事时,自己就好象书中的主角,身临其境,经过一个个挫折与磨难,获得一个个欢欣与微笑。大大小小的起伏跌宕后,才是完结的序章,就好象在体验一段精彩别样的人生,带给你莫大影响。雨果的《悲惨世界》下,隐藏的是冉·阿让一颗善良,不甘放弃的心,和作者对底层人民不幸遭遇的深切同情,对当时黑暗社会的揭露和控诉。夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》讲述了一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。一本好的名著,总能给人无限的启迪、无限的遐想,无限的智慧。
午后阳光下,手捧一本书,嗅着书页散发出的阵阵清香,连心灵与头脑也在不断升华着。书,伴随着我成长,腹有诗书气自华。生命中,许多味道会随着岁月的风冲淡,但一缕温柔的书香会久久在袖中萦绕。
篇4:围绕中心意思写一个字作文600字
全文共 706 字
+ 加入清单爱
孟郊的《游子吟》中曾写到:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。”是的,母爱是世界上最伟大、最无私的爱。虽然父爱没有母爱的温馨与娇纵,但他却拥有一份热情与深沉。
那是一个连月亮都在泼水的夜晚,狂风夹杂着暴雨席卷而来。我刚上完课外的补习班,看着那些从天上狠狠地砸下来的雨娃娃们,十分无奈。爸爸都累了一天了,上课前就说好了让我自己回家。
路边的小树被大风吹得摇头晃脑,树叶和断枝铺满了大街,被风吹起,又随风飘落。我撑开小伞,左手拿着伞柄,右手紧握伞杆,顶着狂风暴雨,踏上了艰难的回家之路。很快,我就知道我的力量和狂风比起来实在是太渺小了,我那把可怜的小伞被风吹得翻卷了过来,伞骨也被吹断了。豆大的雨点砸在我的身上、脸上,冰冰的、冷冷的,却又火辣辣地疼。
我绝望地站在雨中,不知如何是好。突然,一辆车停在了我的身旁,降下的车窗露出了爸爸关心的面孔。“儿子,快上车!”爸爸急切地说。我愣了愣,赶紧上了车。原来,爸爸担心我的安全,不顾辛苦,赶过来接我了。
回到家,我立刻洗了个热水澡。当我洗完澡出来,爸爸已经在大厅的沙发上睡着了。我拿来被子轻轻地给爸爸盖上,望着爸爸写满了疲倦的脸庞,泪水模糊了我的双眼,记忆的闸门也随之打开了:摔倒时,爸爸鼓励我爬起;生病时,爸爸对我悉心照顾;获奖时,爸爸给我会心的微笑……无论何时何地,爸爸总会在我需要他的时候,出现在我的身边。
第二天我才知道,爸爸竟然发烧了,40摄氏度的高烧……
泪水再一次模糊了我的双眼,但爸爸的形象却在我的心中越发高大了。
父爱,是一缕冬日的阳光,温暖了我的心田;父爱,也是一丝温暖的清风,吹走了我们的心中的烦恼。我有这样的一位好爸爸,他的爱,将伴我一生的幸福。
篇5:仿写和排比句的意思介绍
全文共 4669 字
+ 加入清单导语:大家知道仿写和排比句的意思是什么吗?有没有去了解过仿写和排比句的意思啊!下面小编为大家带来了关于仿写和排比句的意思介绍,希望大家喜欢!
一,仿写的意思。
仿写是指仿照例句写句子,要求修改后的句意与原句意相符,且词性对仗工整。忌话题脱离,结构不一。
仿写定义
仿写是指仿照给定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等,其中以仿写句子最为常见。仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
要点
注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等。
词性要相当。
例,仿写句子:生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路
仿写:生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏.
生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门.
生活是什么?生活是一列远行的车,生活是一杯自酿的酒.
一盘,一曲,一列……——量词
莫测的棋,心灵的歌,远行的车……——(形容词或名词)的(名词)
主要类型
指定格式和话题
这类仿句题指定的格式即句式或修辞,指定的话题可以是一个词,也可以是分句。这类仿句题格式一致,话题明确。解答时,首先应明确话题,在仿写时保持话题的统一。
指定格式,不指定话题
这类仿句题主要是仿照句式与修辞方法,自选话题造句。这类仿写句的要求比第一类要宽松,即格式上保持一致,话题不加限制。
方法指导
解答这类题要注意以下几点:
审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子,有哪些限制条件。
明确话题(隐含型的),抓住语义中心。
分析结构。即要认真分析例句的结构形式,明确是单句,还是复句,是复句的要判断复句的类型。
判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用,根据例句判断仿句应该运用的修辞。
美化语言。仿写题多是一些情感丰富,富有哲理的语段,语言优美,生动,深邃,传神,所以要注意词语的锤炼,让语言亮起来。
仿写后仔细阅读,观察所写的与题目格式类型是否一致。
禁忌
话题,一指题目中规定的陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语,否则便会不合要求,"失之一词,谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨,仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨,循旨联想,遵旨选材,按旨索句。
[例l]仿照下面排比句的句式,以"月亮"和"海鸥"作开头,写两个句式相同的句子。
什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说:枝头斗妍的年龄最理想;月亮说: ;海鸥说: ;太阳说:燃烧的青春最辉煌。
[误例]月亮说:我放射的光芒最皎洁。海鸥说:我雄健的舞姿最美好。
[分析]在给定的例句中,前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年龄”“心灵”“人生”“青春”,并在回答的例句中,“鲜花”对应“年龄”,“太阳”对应“青春”,所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应,仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”,这样就和题目中规定的陈述对象不合,这就是脱离话题。
[参考答案]月亮说:我坦荡的心灵最明亮;海鸥说:搏击风雨的人生最美好。
忌结构不一
仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设。或总分或并列等,都必须合规格。
例句
例一
山间的清泉,你何必与大海比浩瀚呢?你自有自的清纯。
丛林的小花,你何必与繁花比艳丽呢?你自有自的芬芳。
溪边的小草,你何必与大树比高低呢?你自有自的坚韧。
例二
书是火花,能点燃心中之火;
书是雨滴,能滋润荒凉之漠;
书是信仰,能领导教徒之心;
书是相机,能记录万年之史;
书是阳光,能照亮人生之路。
例三
孔雀——漂亮者,并非都人前人后一个样。
春蚕——辛勤者,并非都有所企图。
蚯蚓——开拓者,并非都惊天动地。
例四
谅解是一股和熙的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;
谅解是一场绵绵的细雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃;
谅解是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心上的阴云。
例五
知识是云,落下霏霏细雨;
知识是雨,聚成浩瀚的海;
知识是海,托起梦想之船;
知识是船,载你迎风远航。
爱心是风,卷来浓密的云;
爱心是云,化作及时的雨;
爱心是雨,滋润久旱的树;
爱心是树,为你撑起绿荫。
例六
技艺是捡不来的,有无水平,看你怎么锻炼。
成就是抢不来的,有无功业,看你怎么勤奋。
荣耀是哭不来的,有无地位,看你怎么拼搏。
爱情是买不来的,有无真心,看你怎么灌溉。
幸福是购不到的,可否如意,看你怎么呵护。
永恒是唤不出的,能否长久,看你如何浇铸。
例七
太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。
蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。
鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。
二,排比句的意思。
排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。
用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
排比的种类
短语排比
「坐山看虎门,借刀杀人,引火吹风,做干岸儿,推倒油瓶不扶,都是全挂子的武艺。」--出自曹雪芹的《红楼梦》
「我的书桌上摆满了东西,小小的玩偶,厚厚的字典,长长的铅笔,真的是琳琅满目,应有尽有。」
「这个秋夜,是寂静的,是温和的,是梦幻的。」
句子排比
「思考是开向智慧的一扇明窗,思考是刺向未知迷障的一把利剑,思考是通向成功的一座伟大桥梁。人们因为思考而成就伟大的文明」
「大地像是一位巨人,绵延的山丘是他的起伏的胸肌,茂密的森林是他的头发和胡须,天空的太阳是他手上的红气球。」
段落排比
「亲亲我的宝贝,我要越过高山。寻找那已失踪的太阳,寻找那已失踪的月亮。亲亲我的宝贝,我要越过海洋。寻找那已失踪的彩虹,抓住那瞬间失踪的流星。」节录自周华健的《亲亲我的宝贝》
「在沁凉如水的夏夜中,有牛郎织女的故事,才显得星光晶亮;在群山万壑中,有竹篱茅舍,才显得诗意盎然;在晨曦原野中,有拙重的老牛,才显得纯朴可爱。」
例句
痛苦
痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助地面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。
愚蠢
愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一种自己种下的恶果,是一种好果实中的蛀虫。
谎言
谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
阴险
阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
自私
自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛苦;自私是一块玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。
爱心
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
美
静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。
积累
古语云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢?若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢?
错误
伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神,其缺点错误在所难免,但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问,会有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现?还有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位?又有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家?
立志
徒有万般“羡鱼”心,而无一丝“结网”意,结果定会一事无成。这道理虽然浅显,但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”,可是却畏于钻研科学知识之难;有的人想继莫泊桑之后,再夺“短篇小说之王”的桂冠,但又慑于常年练笔之艰辛;有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”,却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成为体育明星,却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志,而身属燕雀之行,连一条小小的鱼都会捉不到,更何况要实现那恢宏的大志呢!
选择
选择是一个崭新的开端,选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀......
生活
生活是什么?不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒,色彩斑斓,甜美之味令人回味;青年就像冰镇的啤酒,色彩浓黑,清凉的同时又让人觉得苦涩;中年就像烈性酒,纯净无色,辛辣之味使你五脏六腑都会灼热;老年就像葡萄酒,久存弥香,滴滴让你感受到香中之甜。(《生活是什么》)
太阳花
从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留,阳光愈是炽热,它开得愈是艳丽,愈加热情,愈加旺盛。(《生机勃勃的太阳花》)
诚信
诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容,是少先队员宣誓时眼中的闪光。
诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风,它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。
诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。
选择博爱
选择博爱,就是选择对情感的珍视。
选择博爱,就是选择对万物的眷恋。
选择博爱,就是选择高远的人生志向。
希望
不要放弃希望,希望使人正视困难与失败。困难与失败并不可怕,可怕的是一个人失去希望,失去与之斗争的勇气。屈原爱国,“上下而求索”;一旦楚国灭亡,他失去了希望,便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。
不要放弃希望,希望使人憧憬美好的未来。有了希望,才会产生对未来的向往,才会产生对美好生活的追求。德国诗人海涅在一首诗中动情地写道:“严冬劫掠去的一切,新春会给你还来。”
不要放弃希望,希望使人增添前进的动力。古今中外,有多少仁人志士,为了实现自己的理想而不懈地奋斗。双目失明、双耳失聪的贝多芬发出“我要勒住命运的喉咙”的壮语,谱写出不朽的《英雄》乐章。
欲望
欲望是殖民者手中的皮鞭……
欲望是希特勒手中的指挥棒……
欲望是和珅手中的印章……
珍惜
有的人在拥有时并不珍惜……这或许是因为拥有太多而麻木的缘故,那么失去后的感觉会使你明白拥有的宝贵。当你在黑暗中勾勒黎明的天空时,才明白已从眼前过去的东方朝霞有多美;当你人过中年时,才明白年轻时代荒废了多少光阴;当你默数浑浑噩噩的往日时,才明白该干而没干的太多太多;当你踽踽独行在人生路上时,才明白曾经同行的幸福。
篇6:两学一做增强看齐意思心得体会
全文共 1213 字
+ 加入清单当前,全党正在开展“两学一做”学习教育,它与增强看齐意识是紧密联系、内在一致的。“两学一做”的目的之一是增强看齐意识,增强看齐意识必然要求“两学一做”,两者相辅相成、相互促进。开展“两学一做”的过程,就是增强看齐意识的过程。我们应深刻把握二者的逻辑关联,在“两学一做”中增强看齐意识。
“两学一做”是看齐的实践载体。我们讲看齐,是向以习近平同志为总书记的党中央看齐,向党章党规的基准看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,认真学习贯彻以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。这其中包含丰富内容,需要我们认真学习研究把握,不仅知其然,而且知其所以然;在领会精髓要义的基础上学以致用,在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。“两学一做”为看齐搭建学习平台、提供实践载体。“两学一做”,学是基础,“学党章党规、学系列讲话”承载着看齐要求的主要内容;做是关键,“做合格党员”是看齐意识外化于行的表现。有了“两学一做”这个实践载体,讲看齐就不会空对空,就有了实实在在的抓手。
看齐是“两学一做”的主要目的。“两学一做”是全党范围内一次看齐的总动员。“学党章党规、学系列讲话”,不是为了学而学,而是通过学习达到提高思想认识、增强看齐意识的目的。我们在学习过程中逐条逐句通读党章,认真学习党规,就能提高对党章党规的认识,养成维护党章、遵守纪律的思想自觉;研读习近平同志系列重要讲话,就能提高对党中央治国理政新理念新思想新战略的认识,自觉与党中央保持高度一致。在学习中提高认识,本身就是在不断增强看齐意识。做合格党员,更深层的意义是向党中央看齐。合格的党员必然是在思想上政治上行动上向党中央看齐的党员,不合格的党员肯定是在看齐上做得不好的党员。“群力谁能御,齐心石可穿”。全体党员都成为合格党员,自觉做到向党中央看齐,就会形成攻坚克难的磅礴合力。
“两学一做”,做是关键。无论“两学一做”还是增强看齐意识,都要落实到做上。我们应以开展“两学一做”为契机和抓手,进一步增强向党中央看齐的行动自觉。把落实看齐行动与做合格党员结合起来,牢记合格党员标准,经常主动向党中央看齐;践行党的宗旨,保持公仆情怀,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,奋力开拓工作新局面。
看齐具有长期性。向党中央看齐,是对党员的终身要求,需要持之以恒、久久为功。“两学一做”实施方案指出,“两学一做”学习教育不是一次活动,要抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。这表明,我们应把学得深不深、做得实不实作为衡量看得齐不齐的标尺,常用这把尺子量一量自己,经常学、长期学党章党规和系列讲话。同时,在学习中发现差距、找出不足,保持思想不滑坡、行动不动摇,始终做合格党员,始终向党中央看齐。
篇7:成语五彩缤纷的意思
全文共 613 字
+ 加入清单导语:成语是汉文化中一颗璀璨的明珠。下面是小编为大家整理的成语五彩缤纷的意思,欢迎大家阅读!
发音:wǔ cǎi bīn fēn
五 彩 缤 纷释义:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。
成语典故:
清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》:“铺设得五彩缤纷,当中摆了姊姊画的那一堂寿屏,两旁点着五六对青烛。”
峻青《地下水晶宫》:“墙壁上有着许多霜花似的花纹,在灯光的照耀下,满墙都放射着五彩缤纷的光芒,就好象是彩虹织成似的。”
1.墙壁上有着许多霜花似的花纹,在灯光的照耀下,满墙都放射着~的光芒,就好像是彩虹织成似的。(峻青《地下水晶宫》)
2.天大亮了,多云的天空,布满了~的朝霞。 ★袁静《伏虎记》第13回 。
近义词:五颜六色、姹紫嫣红。
反义词:决然无色、黯然无色、黯淡无光。
语法:主谓式;作谓语、宾语、定语;含褒义;指颜色繁多。
造句:
(1) 新年这天,我们把教室装饰得五彩缤纷。
(2) 夏天的首都,繁花似锦,五彩缤纷。
(3) 多种口味,五彩缤纷的手工小馒头,阳明山吃得到。
(4) 小区里的话很多,花五彩缤纷,让我眼花缭乱。
(5) 节日的公园花团锦簇,五彩缤纷。
(6) 公园里的花儿五彩缤纷,使人流连忘返。
(7) 节日的天安门广场花团锦簇,五彩缤纷。
(8) 眼前是一个五彩缤纷的大世界。
(9) 小女孩沿着街道漫步,五彩缤纷的广告使她感到新奇。
(10) 夜空中五彩缤纷的烟花格外耀眼,城市里热闹非凡。
篇8:挑拨离间是什么意思
全文共 472 字
+ 加入清单【挑拨离间】 指搬弄是非,使别人不团结,多用于在别人背后散布谣言,诬蔑与中伤别人的人,含贬义。
「挑拨」:引起,挑动、搬弄。 「间」 :隔阂。
「离间」:分开、分离。
比喻从中搬弄是非,破坏人与人之间的情谊,甚至引起争端之意,使别人之间产生隔阂、不团结。
【近义词】挑三豁四、拨弄是非、搬弄是非
【反义词】精诚团结、穿针引线。
【详细解释】
搬弄是非,制造矛盾。 闻一多 《最后一次的讲演》:“反动派挑拨离间,卑鄙无耻。” 杨沫 《青春之歌》第二部第三七章:“不是你上了什么人的当,反动派是喜欢我们起内讧,喜欢挑拨离间我们的。”
【例句】
在群众中挑拨离间,拨弄是非,真是卑鄙无耻。
我们要严防坏人挑拨离间,从中渔利。
这话咱俩可是出口入耳,传出去就成了挑拨离间啦!
我对小明最刻骨铭心的印象就是他总喜欢断章取义、挑拨离间。
少数别有用心的人,挑拨离间政府和人民群众之间的关系,大家一定要提高警惕。
他表面装好人,背后说坏话,挑拨离间,造谣生事。
他爱在同学之间挑拨离间。
禁忌奸淫、败坏他人名节、挑拨离间、搬弄是非等。
篇9:腹有诗书气自华作文500字
全文共 581 字
+ 加入清单“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。书,对你来说是什么?是一盏黑暗中的明灯?还是你迷失方向时的指南针?对于我来说,一本好书,就是我人生路上的指明灯。
小时候,我就缠着妈妈给我讲《丑小鸭》的故事。丑小鸭华丽变身为白天鹅,使我懂得了生命的美丽;《白雪公主》带我来到了德国作家格林的奇幻世界,探索美的故事;一篇《海的女儿》又使我幼小的心灵得到了爱的滋润……时光如梭,一年又一年过去了,我已对那些图画多文字少,而且附有拼音的绘本失去了兴趣。现在,我更喜欢那些用娓娓动听的文字描绘出的美妙小说。风靡全球的《哈利·波特》把我带进了霍格沃茨奇幻城堡,与书中的魔法师们一起战胜邪恶势力;动物小说大王沈石溪的《狼王梦》更让我明白了无价的母爱;而《青铜葵花》也带我领略了人间的真谛……
遨游在书海中,远到撒哈拉沙漠,近到杭州西湖,都有我的身影:我虽然没有去过长江黄河,却又“长江黄河在眼前”的感觉;我和徐志摩一起去“作别西天的云彩”;和无家可归的三毛一起去从军;和曹文轩一起去油麻地看望秦大奶奶……
如果人生是夜空,那么好书就是夜空上的一轮明月;如果人生是天平,那么好书就是一枚凝重的砝码。如果千千万万的书籍汇成了海洋,那我就是一艘小船,在海洋里乘风破浪;倘若千千万万的书籍形成了一棵大树,那我就是一只小鸟,在大树中穿梭、飞翔。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”幽幽的书香将永远伴我成长。
篇10:笨鸟先飞的意思
全文共 222 字
+ 加入清单【拼音】: bèn niǎo xiān fēi
【近义词】: 慢鸟先飞、坌鸟先飞
【反义词】: 坐以待毙
【意思】: 笨拙的鸟先飞起来;比喻能力差的人做事时;害怕落到别人后面;比别人先着手做事。也作“夯鸟先飞”。
【出处】: 元 关汉卿《陈母教子》第一折:“二哥,你得了官也。我和你有个比喻:我似那灵禽在后,你这等坌(笨)鸟先飞。”
【造句】:
女儿刻苦、自觉、用功,全靠笨鸟先飞保持了各门功课全班第一。
篇11:围绕中心意思写一个字作文600字
全文共 637 字
+ 加入清单盼
今天放学回家时,爸爸告诉我他带回来了一盆昙花。昙花是我最喜欢的一种花,以前只见过昙花的图片,花瓣是纯白色的,花蕊是黄色的,好像一位翩翩起舞的白衣少女。我早就想一睹昙花这位“月下美人”的风采啦!
我迫不及待地问爸爸昙花什么时候会开花?爸爸说:“昙花的花期极短,每次只在深夜盛开,很短的时间就会凋落,只会开几分钟,你可要抓准时机哦。”
我看了一下表,才7点20分。时间虽然还挺早,可我压根没心情写作业,一心想象着昙花开放的样子。没写作业,但为了看昙花,我只好骗爸爸把作业写完了。我拿着手机坐在昙花旁边心想等她开花时,刚好可以拍照。等了许久,眼睛都快瞅花了,可她就是不开花。我有些坐立不安了,进去喝一口水回来看一次,再进去吃一口零食赶紧回来看一眼。都说“昙花一现”我真怕她在我进屋的一瞬间,谢了。
但是妈妈又在催我吃饭,我只好飞快的跑进去把碗端出来守着花吃。我吃一口饭,看一眼,喝一口水,看一眼。但是我突然又想到万一手机没电了可怎么办。于是赶紧大声喊爸爸让他把手机充上电。
爸爸说还早呢,先进来看一会儿电视吧!我心里虽然想去看电视,但是我还没见过昙花一现呢!就这样坚持着等了好几个小时,后来我实在困的不行,只好准备放弃回屋睡觉。
刚踏进屋门半步,我感到背后有东西动了。回头一看,洁白的昙花开了,那样雪白的花瓣,我怀着激动的心情,拿起手机拍照。
看着她慢慢盛开,虽然只有那么短的时间,可是她也努力的绽放出属于自己的光彩,让人难以忘记。而我们也应该去努力的学习、生活,去找到属于自己的一片天空。
篇12:前仆后继的意思
全文共 388 字
+ 加入清单【解释】:仆:倒下;继:接着,跟上。前面的倒下了,后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。【出自】:唐·孙樵《祭梓潼神君文》:“跛马愠仆,前仆后踣。”
【语法】:联合式;作谓语、定语、状语;含褒义
【成语造句】:
(1)中国人民前仆后继,浴血奋战,终于打败了侵略者。
(2)为了新中国的成立,革命先烈前仆后继不怕牺牲。
(3)无数革命先烈前仆后继,英勇奋斗,用生命换来新中国的诞生。
(4)革命前辈舍生忘死,前仆后继,夺得了今天的江山。
(5)多少仁人志士,为实现世界大同而前仆后继地奋斗着。
(6)战场上的士兵总是前仆后继的冲向战场的第一线。
(7)即使我再警惕,也抵挡不住那前仆后继的人群。
(8)感谢你们哪天前仆后继的来到这儿为我们加油助威。
(9)面对中华民族的危难,多少仁人志士慷慨就义前仆后继。
(10)革命先烈为新中国前仆后继,浴血奋战。
篇13:围绕中心意思写作文忙
全文共 1489 字
+ 加入清单忙是一种幸福,是在生活中奔跑的一种形式。——题记
镜头一
生活中处处出现忙,忙着干活,忙着上班,忙着学习,忙完之后才得到放松。
“宝贝,你干妈今天要来,我们收拾一下迎接她。”
我应了一句,便和妈妈一起打扫卫生。
迎接干妈,一个字:忙,不仅要左擦擦,右擦擦,还有这拖拖,那拖拖,我拼命的干,忙得直喘气,精疲力尽的奔来跑去,随便扒了几口饭便继续开始干活。
我很不情愿的想:不就是干妈来吗,还得干活,忙的累死了,走后还不是一团糟,真忙,就像一个机器人一样。我拿着抹布神情自若,心里却暗暗叫苦道。
哎,还要去一趟超市,买就买呗,还买那么一大堆,刚刚忙完活儿还得忙着采购。我一脸沮丧……
可真正迎来了干妈,看到干妈脸上赏心悦目的表情,我好像原地绕几圈,这忙真值!
镜头二
“请同学们赶快把家校本和语文试卷上交!快点上交!”一大早,我就扯着嗓子在班级里叫开了。因为语文老师“下过指令”,作为得力小助手的我哪敢“违抗指令”呀,这不,利用我的喇叭嗓催促全班同学。一大堆的家校本和试卷压了过来,让我慌了手脚。“谁没交?快点,记上!”交了作业还没完,得把没交的名单记上,要是漏了一个,那可不得了!我有模有样操作进行,但这么多东西,叫我怎么办呀?
好不容易收齐了作业,广播操的铃声又响了,可真是够忙的!我只好捧着刚收齐的作业,以百米赛跑的速度向老师办公室“进军”。还好,我顺利交上了作业。当然,忙不仅锻炼我做事能力,还提高了我的速度,节省了不少时间呢!
镜头三
暑假的时候我回到了老家。我本来想回到老家放松放松,结果,没想到外婆,给我安排了活。
虽然心里还是很不情愿,但是外婆的命令我可不敢反对,我只好拿起篮子去摘番茄。番茄可真难找啊,那么一大块田,让我找一小块番茄地,找的我都有点手忙脚乱了。
哎呀,番茄终于找到你们啦,我好不容易找到番茄地,便马上摘了番茄。番茄红通通的,真惹人喜爱。
“一颗,两颗,三颗……”怎么还有这么多呀,我边摘边数,有些发愁。又情不自禁的想:这年头连摘个番茄都这么忙,东摘,西摘,待会还要打扫庭院呢,那不是要更忙了吗?我怎么这么倒霉啊,每天都要那么忙,就连回个老家,本来想要轻松轻松,结果到头来还是得忙,但是就算再忙,也得把外婆给我的任务完成吧。我只好自我安慰道。
我微微有些皱眉,额头上已经蒙了一层汗。
“终于没有了,终于摘完了。”我看了看四周,如释重负地舒了口气。
摘完番茄后,我又忙着跑去打扫庭院了。
“加油扫,扫完就不用扫了,就可以轻松了。”我用扫帚“刷刷”地扫着庭院,鼓励着自己。
说说倒是轻松,可是打扫庭院哪是那么容易就能扫完了呀!我差不多扫了半个钟头,才把庭院扫完,一扫完我就靠在墙上,忙得累得连头发都湿了。外婆回来了,我跑过去向外婆诉苦。
外婆摇摇头,什么也不说,只是将他的手展示在我的面前。
我低头一看那是一双怎么样的手啊。双手似干枯的枝叶。上面还有好多皱纹。摸着十分枯燥,一摸,一下子又摸到许多厚厚的老茧,上面还有许多因为干活留下的口子,有些刚结疤,有些还渗着血。
我顿时什么话也不说了,仔细一想,外婆比我更忙,每天还要洗衣服,做家务,况且每天的庭院都是她扫的,她还要干农活,平常那么多水果都是他自己摘的,更何况番茄呢?这时候,我顿时羞愧万分。“我就扫个庭院和摘个番茄,平常也就做个作业,跟外婆的忙比起来,我算得上什么呢?
忙是会有收获的,干过家务后,你可以看到崭新的房屋,认真写完作业后,会得到老师一个星,完成工作后,更会得到老板的赞赏和同事们的赞扬,忙着干农活,到最后会收获甜甜的麦子。这一切都很忙,但都会有回报。
所以忙是一种幸福,先苦后甜,忙,让我们付出了行动,得到了回报,使我们的生活越来越美好!
篇14:围绕中心意思写六年级作文
全文共 527 字
+ 加入清单漫长而又寒冷的冬天悄悄地溜走了。充满生机而又朝气蓬勃的春天敞开胸怀的向着我们阔步走来了。
春天就像一个大画家。她描出了春色的山峰,染绿了树梢和小草,涂红了那害羞的花儿。春天又像一个小闹钟。她唤醒了冬眠中的小动物们,她唤醒了整个沉睡中的大地。
春天,山坡上都开满了许许多多、五颜六色、美丽又可爱的小野花。我去山上玩时,常常会摘一小把野花轻轻的捏在手中,小心翼翼的带回家里。春天的山坡上不仅有美丽的小野花,还有许许多多、绿油油的小嫩芽和许许多多不知名的小昆虫。
春天,田野里有一望无际金光灿灿的油菜花、有连绵起伏的嫩麦芽、有成片成片的白绿白绿的小豆花儿……田野里的花香飘四海引来成群结队的小蜜蜂儿,还有五彩斑斓的蝴蝶儿……
春天的小公园是最美丽的地方了!春天一到,小公园里的桃花、梨花、杏花、樱花、金雀花、叶子花……竞相开放争奇斗 艳,盛开的鲜花
把小公园装扮的漂亮极了!让人仿佛置身于花的海洋。
清晨,小鸟那清脆悦耳的欢叫声挂满了枝头,让你感到赏心悦目。到了中午,你可以睡在草地上仰望蓝天和白云,那变幻莫测的白云让你感到奇幻美妙!到了晚上,你可以看见那明亮的月牙和闪烁的小星星。到了睡觉时,你还可以听到低沉的蛙叫声。
啊!春天我爱你!你是神奇的,你是可爱的,你是美丽的。
篇15:围绕中心意思写作文暖
全文共 784 字
+ 加入清单一次相逢,一份暖
人生不求繁华,惟宁静足矣——题记
“山不在高,有仙则名……何陋之有?”读了一遍又一遍的《陋室铭》,我始终不能理解淡泊人生怎能与一世繁华相比,茅竹小屋怎能与玉宇琼楼分个高低?温暖的春风送来丝丝睡意,我慢慢合上了双眼……
睁开眼睛,发现自己立身于竹林之中。远处有一座破旧的小茅屋。在陌生环境中,还是拜访一下为妙,我暗自思忖,于是走向了小屋,轻轻地叩响了门。屋内传来“请进”,我推开了木门,发现一名男子坐在桌前,桌上摆放着几本书。
他正手持《论语》,闻声放下书本,抬起一双深邃的眸,问道:“不知姑娘前来何意?”被他一问,我十分尴尬,只得随口说一句:“讨碗水喝。”“稍等。”他起身往屋后走去,我好奇地走向他书桌旁,原来桌子上除了书本还有一篇文章,是唐文,依稀看貌似是《陋室铭》。等等,如果这是《陋室铭》,那么那位男子不就是刘禹锡了?正好我有些不明白,赶紧去找本人问个究竟。
这时他也拿了碗水出来,递给了我。我饮了一口,放下水,不由问他:“淡泊宁静的生活能与繁华一世相比吗?茅竹小屋能与玉宇琼楼相比吗?”
他笑了:“隐居荒野,虽不能锦衣玉食,食粗茶淡饭,亦乐在其中。茅竹小屋虽不及玉宇琼楼豪华,但一人生活也随意,做一个隐者虽不及官员生活风光,却不必在意朝廷的那些勾心斗角与黑暗。”
原来你是这样想的。
我走向小茅屋的窗户边,门前的台阶无人打理,爬上了一层青青的苔藓,屋外绿草生机勃勃,在阳光的照射下,草色映在了竹帘上,素琴、金经都摆放在架子上。咚咚,外面又传来了敲门声。几位文人墨客笑着走进小屋,“刘兄,最近又有什么新作啊?“刘禹锡笑着对我说:”人生不求繁华,惟宁静足矣。室陋,吾不陋,吾乐在其中。谈笑有鸿儒……何陋之有?”语毕抚掌大笑……
我顿时惊醒,口水已从嘴角流出一滩。刘禹锡的心境我好像懂了,他的话像一束阳光照在我身上,很暖。一份相逢,一份暖。
人生不求繁华,惟宁静足矣。
篇16:六年级围绕中心意思写作文暖
全文共 966 字
+ 加入清单暖
在员工下可以感受到阳光的温暖,在爸爸妈妈为你付出时,做饭的时候你可以感受到爱的温暖,而我又感受到了什么温暖呢?
我记着有一次五年级的时候,当时这是星期六的一天,下午我没什么事做,就约了同学们出去书店看看书,逛一逛之后得到妈妈的批准,她还特意要求我把手表戴在手上,出门之前我还是在在手上的,出门之后我就取了下来,我觉得戴在手上。特别不舒服就放在了裤兜里。大约过了十几分钟我到书店了,一路上我又蹦又跳的,还哼起了歌呢!哈哈,们在那我老远就向他们招手了,小伙伴们也看见了我,我以小跑的速度跑到他们中间,就屁颠屁颠的去看书区域了,我找好了位置挑上一本我最喜爱的书,就专心致志的看了起来。不大一会儿大家都沉浸在书的世界里了。你看她们是看得多么全神贯注,嘴角上还有一丝甜甜的微笑,仿佛世界一切都停止了,听得见的只有那翻书的“沙沙”声,看得见的只有书里的世界,就这样大家安安静静的看了接近快两个小时的书,才被一位过来找书的阿姨打断了。正在这时我裤兜里的手表讨论出来,大概是待在里面太热,想出来呼吸一下新鲜的空气吧,就这样我走的时候把手表遗忘在了那里。下一个目的地,去河边那边散散步,一路上我们东看看西瞅瞅,顺便还买了一点吃的,我们一起有说有笑。呀!天空似乎有点暗了下来,我这才想起给妈妈打电话一摸裤兜,咦,怎么没有呢?不会是掉在书店里了吧?顿时我的心里像有一块大石头被压住了,同学们和我以10万米的速度跑到了书店门口,我好像看见了一个熟悉的身影——妈妈。我紧张又胆怯的来到妈妈跟前,妈妈眼眶已经湿润了,手里还握着我的手表。“妈……妈妈……对……对不起,是我不小心丢的。”我埋下头,这才想起妈妈手机上有定位功能。我不敢望着妈妈的眼睛,妈妈眉头一皱,眼睛里又充满了泪水:“你知不知道我为了找你连工作都请假了,我给你打了十几个未接电话都没有人接,我还以为你被陌生人拐走的呢?知不知道当时我有多担心,多着急你的安危,我叫你带手表你为什么不带?”我的脸一下子红到了耳根,双手抓着衣角,感到很不安。那些同学也都低下了头,看到我这幅模样就赶忙上来安慰我。望着妈妈那憔悴的脸,和她眼中的血丝,我不由得哭了,心中后悔不已。她也没在说什么,牵着我的手把我带了回去。她牵着我的手默默地走着,望着妈妈的背影,心头无比舒服、温暖。
从妈妈的批评、担心中,我感受到了爱的温暖。
篇17:水塘,有点意思作文700字
全文共 732 字
+ 加入清单门前的水塘,大半浸在树的浓荫里享受。在旁总少不了欢声笑语,我当然也得参加一份。这口水塘,嗯,有点意思。
夏日炎炎的时刻,也顾不得池里发青泛绿了。满脑子只认准了这个目标:我必须去里面凉快一下。水塘平静得不起波纹,更是吸引着烈日下滚烫的心。
“妈,我洗澡了。”叫喊着蹦进水里。只见远处多了几个小圈,还有在一旁跃跃欲试的小孩。在水塘里来回窜腾,脚下是仿佛深不可测的塘,心里,是满心的欢喜与激动。这美丽的水塘,我可从来没有这样亲近过。
“塘里有蛇,还这么脏。”这是小时候妈妈用来吓唬我,叫我不敢进其中。连在水塘旁的人一吓都是惊慌,生怕里面,忽然窜出麻绳样的蛇,再被狠狠咬上一口。被丢进去学习时,也常常想着:在那不远处,有条蛇,头上顶着太阳般的红,紧紧地盯着我。心一紧,便叫唤着要上来了。水塘,成了无法亲近的代表。
现在,可总算让我如愿了。见着干了多次的塘,洗了多次的泥,没有丝毫蛇的影子;那些大人,自己也每晚下塘去冲凉,也没有谁一大早慌张地讲:“昨天……。我看见……蛇了,有那么……”。水塘显得更吸引人了。岸上聚满了人,爸妈也在其中,好看看哪有蛇来。全任我一人拥抱池塘。
妈妈的眼睛突然睁大了,对爸爸小声说:“你看……那是不是条……”爸爸沿着瞧过去,又马上转回看向我。我也透过水花去看,着实没看出有什么特别。
“啊!”向来聪明的姑妈突然喊起来,“你们看,那不是条’太阳红’?”“是呀!是!”妈妈急了,朝我吼,“还不快爬出来!”我被水塘的玩笑吓到了,这样一吼,也只管爬了上来。
旁边的人们好像看出了蹊跷,默默扬起嘴角。
咚!不知是被谁给推了一把,还是脚底一滑————又翻身倒进了水塘。这次不安了,慌乱地重新爬上来。定睛一看,哪有什么“太阳红”!水塘,正兴奋地笑呢!
呵!这水塘,可真有点意思。
篇18:微不足道的意思
全文共 1206 字
+ 加入清单[释义] 指意义、价值等小得不值得一提。微:小;足:值得;道:谈。
[语出] 清·阎尔梅《白耷山人文集》:“又好读古人书;遇古人有气谊、事功、文章者;辄慨然欣慕;其卑不足值者;心鄙夷之。”
[正音] 足;不能读作“zhú”。
[辨形] 道;不能写作“到”。
[近义] 微乎其微 不足挂齿
[反义] 举足轻重 硕大无朋
[用法] 多用来形容人的力量、贡献或事物的数量、价值、意义等非常小;不值一提。一般作谓语、定语。
[结构] 偏正式。
[辨析] 微不足道和“微乎其微”;都含有极微小的意思。但微不足道可指具体数量;也可以不指具体的数量;偏重在“不足道”;“微乎其微”只指具体的数量;偏重在“微”上。
[微不足道造句]
1、在广阔无垠的已知宇宙中,这颗行星是微不足道的,大多数人对此无法想象。
2、个人的素质是可以从微不足道小事中看到的,所以我们应该去尽量完善自己。
3、那么以他的年纪和风度而言,他足可以使眼前的小事化为微不足道的细枝末节。
4、生活给他带来了那么多痛苦,足以使世人对他的评价变成一种微不足道的东西。
5、不管怎么样,临死时你终究会意识到:在这个世界上,你的生命是微不足道的。
6、我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神,而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助,我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题,这不是能用价值衡量的…
7、许多人都认为自己丢在地上的一片垃圾微不足道,可是你们想过没有?如果每个人都认为自己丢的垃圾微不足道,那么这些“微不足道”汇集在一起足以使我们的地球母亲灭亡!
8、让我们概略地看一下“微不足道的企业”在我们经济中起着什么样的作用。
9、细节,也许只是一滴水,一股风,一片树叶……但是,这些看似微不足道的细节,能决定一件事的成败,你信吗?
10、虽然随地吐吐痰是一件微不足道的小事,但我们应该尽量避免。
11、平时应该尽自己的能力去帮助同学,尽管是一些微不足道的小事。
12、和别人不一样,我热爱艺术,我追求自然与人性,我要让那微不足道的向日葵成为热情冲动的生命体。
13、十元钱做得了什么呢?买一碗面,擦一次皮鞋,打一次的,或者是买一包中档香烟吗?是啊,十元钱,太微不足道了,太渺小了。但是你们知不知道,在你们随意支配这微不足道的十元钱时,有多少人在饿肚子,有多少人需要这十元钱?
14、虽然这件事微不足道,但我还要谢谢他帮助了。
15、在其他人看来这是一件微不足道轻而易举的事,但对我来说却是困难无比。
16、读了《唯一的听众》使我明白了一个微不足道的鼓励是一种强大的力量,也是信心的泉源。
17、这点小事对我来说太微不足道了。
18、只要是好事,即使小到微不足道,你也要乐意去做。
19、有一天,我心血来潮的想去图书馆,不巧,在等车时突逢大雨,正当我怨天尤人的时候,萍水相逢的他却递过来一把伞,虽然这只是件微不足道的小事,却使我至今难忘!
篇19:寓言故事的成语和意思:草木皆兵
全文共 560 字
+ 加入清单东晋时期,秦王苻坚控制了北部中国。公元383年,苻坚率领步兵、骑兵90万,攻打江南的晋朝。晋军大将谢石、谢玄领兵8万前去抵抗。苻坚得知晋军兵力不足,就想以多胜少,抓住机会,迅速出击。
谁料,苻坚的先锋部队25万在寿春一带被晋军出奇击败,损失惨重,大将被杀,士兵死伤万余。秦军的锐气大挫,军心动摇,士兵惊恐万状,纷纷逃跑。此时,“坚与苻融登城而望王师,见部阵齐整,将士精锐;又北望八公山上草木,皆类人形。”意思是说,苻坚在寿春城上望见晋军队伍严整,士气高昂,再北望八公山,只见山上一草一木都像晋军的士兵一样。苻坚回过头对弟弟苻坚说:“这是多么强大的敌人啊!怎么能说晋军兵力不足呢?”他后悔自己过于轻敌了。
出师不利给苻坚心头蒙上了不祥的阴影,他令部队靠淝水北岸布阵,企图凭借地理优势扭转战局。这时晋军将领谢玄提出要求,要秦军稍往后退,让出一点地方,以便渡河作战。苻坚暗笑晋军将领不懂作战常识,想利用晋军忙于渡河难于作战之机,给它来个突然袭击,于是欣然接受了晋军的请求。
谁知,后退的军令一下,秦军如潮水一般溃不成军,而晋军则趁势渡河追击,把秦军杀得丢盔弃甲,尸横遍地。苻坚中箭而逃。这就是历史上以少胜多的着名战役——淝水之战。——《晋书·苻坚载记下》
草木皆兵:把野草树木都当成敌兵。形容在受到某种打击时惊恐万状、疑神疑鬼的心理。
篇20:大暑的意思是什么
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+ 加入清单大暑也是雷阵雨最多的时节,俗话说:“东闪闪无半滴,西闪闪要来雨”意思是说在夏天的时候,闪电若是出现在东方出现,雨一般都不会下的,但如果闪电出现在西边,那么雨马上就要来了。
大暑节气大概在每年的7月22日至24日之间,太阳到达是黄经120。大暑节气也正是属于中伏阶段,也就是每年的最热的一个阶段。很多人对于大暑的相关知识还不是很了解,那么大暑代表什么?大家都知道吗?
大暑代表什么?
古文记载“六月中,解见小暑”、“小暑后十五日斗指未为大暑,六月中。小大者,就极热之中,分为大小,初后为小,望后为大也。”因此,好多的古文中对大暑节气都有过讲述。我国古代将大暑分为三候:“一候腐草为萤;二候土润溽暑;三候大雨时行。”世上萤火虫约有二千多种,分水生与陆生两种,陆生的萤火虫产卵于枯草上,大暑时,萤火虫卵化而出,因此古人认为萤火虫是腐草变成的;第二候是说天气开始变得闷热,土地也很潮湿;第三候是说时常有大的雷雨就会出现,这大雨使暑湿减弱,天气开始向立秋过渡。
相信大家都知道“热在三伏”。
大暑一般是处在三伏里的中伏阶段。这个时候我国大部分地区都处在一年中最热的阶段,而全国各地温差也不大。不是有句谚语:“冷在三九,热在中伏”。大暑对于小暑来说,天气更加的炎热。在《1971~2000中国地面气候资料》中,从30年8月的极端最高气温统计中可以看到:有一部分省区7月的极端最高气温值出现在7月下旬,绝大部分省区8月的极端最高气温值都是出现在8月上旬,正好都出现在7月下8月上的大暑时期。