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我欣赏曹操作文(合集20篇)

欣赏自己是一种美化心灵的经历,是一种快乐的成长过程。开学吧小编今天推荐的是我欣赏曹操作文,希望对大家有所帮助!

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自我欣赏作文

全文共 772 字

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寒梅没有了温室的保护,才傲立枝头;苍鹰没有树木的保护,才能搏击长空,笑傲苍穹……给人生一个挑战也许你的人生会绽放出美丽的芬芳。

摔了一跤,家庭、学校和社会可能会同时给您准备帮助,也许会问道:“出事了吧!”拒绝这些,勇敢站起,证明这是给人生的一个挑战,勇往直前。

很多人生活在被娇生惯养的笼子里,而埋没了人生。从未给人生一个挑战的机会,结果碌碌无为,终结平凡的人生。

我们要拒绝平庸,惟有给人生一个挑战的机会才能取得成功。项羽给人生一挑战的机会,破釜沉舟,不给自己留后路,结果巨鹿之战,他胜了,留下了“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚”的壮举。试问项羽若是被众将士宠着,只思如何撤退逃脱总能创下战争的奇迹?给人生一个挑战的机会,方有可能取得事业的成功。

吴越之战,越王率残部败逃会稽的时候,越国被灭的局面已到了无法挽救的局面。如果大夫仲不给自己的人生一次挑战,等待着灭国的来临,怎会有后来他向吴国请降,保存越国的实力而复国的壮举?失败了,不要退缩,还可以重新再来。给人生一个挑战,这样你才能有所突破,创造生命的奇迹。

每个人都有失败的时候,然而能否接受住外界的考验,也就决定着你的人生将会如何。不妨给自己一次挑战,绽放生命的色彩。

土木之战,明星大败。甚至御驾亲征的皇帝都被叛军抓获。后来瓦剌军挟持皇帝连克数座城池,首都即将不保。在这千钧一发之,是于谦力挽狂澜,另立新君,取得京城保卫战的胜利,拯救了明王朝,若是于谦不给生命一个挑战,冒死相谏,何以有明朝由衰败到复兴的时刻?

生命是如此脆弱,也是如此的短暂。摔了一跤,并不意外着会出事,那是对人生的一个挑战,是在向众人证明自己是如何站起,而又重新开始的过程。

摔了一跤,并不代表永远摔下去,也不代表着会出事,那是对人生的一次考验,对自身的一种锻炼。拒绝平庸给人生一个挑战,也许明天成功的彼岸会出现你的身影。

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篇1:我最欣赏的一个人作文600字

全文共 587 字

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有人说,他最欣赏的人是出口成章的演说家;有人说,他最欣赏的人是舞台上光彩照人的明星;有人说,他最欣赏的人是战场上冲锋陷阵的大英雄……而我说,我最欣赏的人是每天照顾我的妈妈。

我的妈妈个子不高,有一头乌黑油亮的短发,她的眉毛又细又长,眉毛下有一双慈祥的眼睛,小小的鼻子下有一个像两片花瓣的红嘴唇,一笑起来露出像刚剥了皮的杏仁似的牙齿,非常美丽。

我的妈妈非常漂亮,她那耿直的性格也让我很欣赏。

有一次,妈妈在自己的理发店里坐着,一位老奶奶要理发,妈妈帮她理完发后,和老奶奶聊起了家常。不知不觉天就黑了,老奶奶看了一眼表,惊呼道:“呀,都六点半了!我要赶紧回家去做饭了。”说着从口袋里摸索出一张皱巴巴的五十元纸币,妈妈双手接过钱,正想着要给老奶奶找钱,可老奶奶一转眼就走出了大门。妈妈手里拿着该找的钱。走出店门,朝老奶奶离开的方向大喊:“大娘,找您的钱。”可能是因为年纪大了,老奶奶没有听到妈妈的喊声,继续往前走。妈妈小跑着追了上去,对老奶奶说:“这是找您的钱,您拿好。“老奶奶接过钱,对妈妈说:”谢谢!“妈妈回来后,我问妈妈:”妈妈,你为什么要把钱还回去呢?难道就为了一句谢谢吗?“妈妈对我说:“每个人的钱都不是大风刮来的,都是自己辛苦赚来的,我们不可以占别人的小便宜。”听了妈妈的话,我禁不住点了点头。

这就是让我欣赏的妈妈,妈妈耿直的性格值得我学习,我一定要做一个像妈妈一样的人。

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篇2:七秒钟的记忆作文欣赏

全文共 539 字

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世界上的鱼有千千万万种,然而在这世界上,还有一种鱼,它的记忆只有七秒,七秒过后,它所喜欢的,讨厌的……都会化为乌有。

烟花和明月是一对好朋友,就好似两块磁铁般粘在一起。

有一天,烟花对明月说:“我要走了,”明月不解,问烟花要去哪儿?可烟花却什么也没有说,“再见”明月忍着没让自己的眼泪流下来,再见,一定要再见。“永别”烟花笑了笑,与其说再见,不如说永别。那一天,她含着泪说再见,她却笑着说永别。

道别过后,明月和烟花不再一起放学回家,不再一起打打闹闹,不再一起说说笑笑……

终于还是到了离别的时刻,烟花等了明月很久很久,明月都没有来,烟花失落的转身离开了,可烟花不知道的是,当她转身的那一刹那,明月来了,明月凝视着烟花的背影,终究是流下了眼泪……

烟花走后,明月从未放弃过寻找烟花的消息,终于功夫不负有心人,半年后,明月终于知道烟花离开的原因,原来,烟花得了阿兹海默症,这种病症会使病人的记忆一点一点的消失……原来…竟是如此……

烟花再美,总会落地,再美的烟花,在天空中绽放了一瞬间的美好之后,终会落地,终会凋零。这是烟花说的,明月始终记得,“烟花,你放心,我一定替你好好的活在这个世界上。”

海洋很广,包容着鱼儿的喜,怒,哀,乐,可大海又怎会知道鱼儿的记忆只有七秒呢?

[七秒钟的记忆作文欣赏

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篇3:我最欣赏的一个人作文1000字

全文共 1004 字

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林洁,是学校一等一的好学生,老师眼里的好孩子,家长心目中的小骄傲,同学眼中的学霸!她是我最欣赏的一个人。

“上作文课啦!”威严的值日生站在讲台上大吼一声,我们马上回到自己的座位。我心里美滋滋地想:哈哈,又是作文课,又可以欣赏别人的好作文喽!语文老师捧着两沓作文本走了进来,微微一笑:“这一沓是优秀的,这一沓是还要继续努力的,请组长上来发作文本!”没想到,我的作文本竟然受到了表扬。可是,还有一本呢!是要批评了吗?还是……?

老师微笑着对大家说:“这一本是林洁的作文本,这是——特别表扬的!”我惊讶极了,随着作文被显示屏放大,我们也随着欣赏了起来。

这篇的作文题目是《地球·花开》,我一看这作文题目,不由自主地想:“这题目也太新潮了,太有创意了……。”我再低头看看自己的作文题目。只见本子上面歪歪扭扭地写着《地球动源危机》,连我自己都觉得土得掉渣。随着琅琅书声,我便听得如痴如醉,“林洁,她哪里是在写作文?简直就是在写一部动人的‘短篇小说’嘛!”我想。

朗读员刚读完,我们全班便情不自禁地响起了持久不衰的掌声,这是林洁她应得的!可就像苏联作家“费奥多罗夫”所说的——世界上所有重大的发现与发明,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。掌声渐渐平息,下面竟有一位同学在不满地嘟囔:“这是抄的吧?”老师微微一笑,说“知道林洁为什么能写得这么好吗?”大家陷入了沉思,我的眼前浮现了一个身影……课间,我们在嬉笑玩乐时,她就在座位上津津有味地阅读;晚上,做完作业后我们在玩手机时,林洁却依然沉醉在书本的海洋里;早上或下午,我们都赖在学校门口的小卖部,甚至是家中温暖的被窝里不想上学时,而她却早早地来到学校,漫步到“图书角”旁边,精心挑选一本精彩的书,回到座位上看……

那一次,我偶然一次早早的来到学校,结果发现前排座位上,有一位身材娇弱的女孩,像饿极了的人看到黑面包一样扑到书上津津有味地看着,时而将笑意挂在嘴角,时而将双眉竖成八字,时而倒吸一口凉气……哦,林洁!她早已沉醉在书本的故事里,以至于我走到她后面,她都没察觉旁边有人,正如鲁迅先生所说的“我之所以有这样的成绩,是因为我将别人喝咖啡的时间都用上了!”

爱迪生说过:“成功是99%的汗水和1%的天赋。”林洁的事例在告诉我,写好作文,不是一味地抄,而是要像一块海绵一样,吸收的不是别人的内容,而是别人的精华!林洁,我十分欣赏的女孩,她平凡,但她却有普遍的平凡人做不到的一个字——勤!

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篇4:欣赏,太棒了作文800字

全文共 871 字

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朋友,当你在为自己的技不如人而烦恼时,当你在因别人的高超技艺而嫉妒时,你是否想到应多给予别人一些欣赏?一位哲人如是说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,先哲已告诉我们答案……

人生路漫漫,知识无止境,各行各业的技能五花八门,一个人终其一生也无法把所有技能集于一身。那么,不要再懊悔自己的无能,学会欣赏吧!其实欣赏也是一种乐趣,它是人生的调味剂,为人生融入了一丝甜意,为心灵提供了一种慰藉,为自己添加了一份气质。没有欣赏的存在,一个人即使再成功,他的人生也是有缺陷的,在他拥有的财富中,总有一片令人扼腕叹息的瑕疵。在当今社会中,学会欣赏,便是迈向了成功的第一步。

欣赏别人是一种境界,它压倒了心中阴暗角落的嫉妒、自负、不屑。用欣赏的眼光观察别人,发自内心地钦佩他们的每一个优点,用海纳百川的胸怀去欣赏别人,用虚心竹有低头叶的心境去接纳他人,蓦然回首,君子的浩然正气已游走于手掌之间。

欣赏别人也是一种美,懂得欣赏的人生活是丰富与多彩的,人们是活泼友好的,世界是纯洁灿烂的,他们的眼光透视了污秽,他们的心灵洗净了尘俗,他们的灵魂超脱了束缚,可以说,他们做到了“大隐隐于市”超俗风范,人生也便获得了成功。

反之,不会欣赏,就是封闭了自己,用所谓世俗的眼光去看每一个人,用一种小市民的心态在背后说人坏话,令世人生厌。不管眼睛有多么明亮,他灵魂的深处却是黑暗的,他心灵的窗户将不会打开,即使再崇高的精神也会被他玷污,这样的人生是失败的,这样的人生是疲劳的,他们永远都在自负中徘徊,最终也在自负中无声无息地消失了。周围可能还留着几句未说出口的冷嘲热讽,还会被人在背后戳着脊梁骨暗骂。这样的人生,这样的结果,有意义吗?我们不得而知。

不必吝啬你的掌声,无需节省你的赞美,欣赏永远是一种美,美化了心灵,美化了人生,美化了人与人之间的关系,升华了世界,提升了人格的境界。在别人需要鼓励时给予他赞美,在别人需要加油时给予他掌声,尊重了别人,同时也提升了自己,何乐而不为呢?

在似水年华的流淌中,历史的公正也将有目共睹,也许你会心悦诚服地说一句话:“欣赏,太棒了!”

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篇5:中秋节的习俗作文欣赏

全文共 282 字

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中秋节晚上,泉州少林寺举行“中秋佳节祈福平安欢喜传灯法会”的活动。我高兴地想:中秋节就在少林寺笑傲江湖。

“天涯共此时”的时刻到来,只见大雄宝殿前的石埕上,百盏蜡烛被摆成“中国梦”字样,烛光在夜色里摇曳,引得市民争相拍照。

妈妈来到香案前,供上柚子、龙眼、月饼,我连忙取来三枝清香,虔诚地焚香祈祝。妈妈笑着说:“龙眼通称‘桂圆’,因此也寓意着‘蟾宫折桂’,而柚子还要在柚皮上画鬼脸,祭月后剥皮食柚肉,有祛除邪恶的意思。”

参加传灯活动的人越来越多,大家围成一个大圆圈,共同期望美好的中国梦能够早日实现。

多么难忘的中秋传灯祈福活动,我想:美妙的佳节真可以用花好月圆来形容。

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篇6:学会欣赏作文600字

全文共 644 字

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欣赏是一个人应有的美德,同时欣赏也可以让人从平凡的事物中发现一片新的天地。因此,学会欣赏是人生的必修课。

然而,生活中人们总是吝啬于对他人的欣赏,而又渴望得到他人对自己的欣赏。我们常看到,两位家长在谈论孩子时,都希望对方对自己的孩子表示赞许,却忘记应赞许对方的孩子。此举其一很难让对方感受到其自身价值,其二也很难让自己从中获益。

而我们的生活却不能没有欣赏,有了欣赏,我们才能拥有自信和动力,有了欣赏,我们才得以扬长避短,更健康地成长和进步。

曾在杂志上看到这样一则故事:屠格涅夫在打猎时拾到一本破旧的杂志,翻看几眼后发现一篇极好的文章,文章的作者当时并不出名,但屠格涅夫还是四处打听这个年轻人,最后找到了他的姑母,便要求她给年轻人写了一封信。这个年轻人收到信后欣喜若狂,同时也获得了继续写作的动力,最终成为名噪俄国文坛的大作家。这个人就是列夫·托尔斯泰。托尔斯泰为俄国文学乃至世界文学的发展做出了不可磨灭的贡献,而成全列夫·托尔斯泰的恰是屠格涅夫的欣赏。

仅靠别人欣赏是不够的,在获得他人欣赏的同时,也要学会欣赏别人。这样,生活才会暖意融融。

一次,我校举行拔河比赛,一班人马整装上阵,但却心有余而力不足,频频失利。这时,我们向这队人马喊道:“你们一定能行!”并为其加油助威。很快,他们便扭转局势,反败为胜。我知道,正是我们的欣赏使他们获得了战胜了对方的勇气。

但学会欣赏并不是全盘肯定,而是既要指出别人的优点让其发扬光大,也要指出别人的不足让其不断完善。

学会欣赏吧,学会欣赏,便懂得了生活的真谛。

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篇7:冬日散文欣赏_[第四单元]写散文作文700字

全文共 660 字

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和煦的阳光,照在大地,给人带来温暖,也让淋湿的心灵得到曝晒。我坐在阳光下,虽有一股寒风迎面我的脸颊,给我带来些许的寒冷,但暖和的气息一直让我的浑身都升腾起一种对生活的向往。兀自坐在场院里,树木虽已凋敝,光秃秃的枝干却一点儿也不显得萎靡不振,它伸展着手臂,挺直腰杆,意气风发。就在树的肩膀上,托起一个硕大的鸟巢,还能偶尔看见一直大鸟偶尔伫立在巢边,照看自己的幼仔。

整个高空的灌木,都是一种繁华殆尽后的彻底冷落。只是,近旁的树上,还有一群密密匝匝的小鸟集合在高的树枝上,过一会儿就又成群结队地飞走了,攀附在另一颗树上,给萧条的冬日增添一线生机。

我倚靠在椅子上,静心聆听天籁之音,仿佛能听到鸟儿们扑哧扑哧从空中拍打翅膀的声音,还能听到河水里船儿发动机的嘟嘟声,都在这安静的村落里,显得很生动有趣!

如果说春天是红,夏天是绿,秋天是黄,那么冬天,我觉得是灰色。冬天的灰,表现在树木的颜色,莽原是灰色的,树木是灰色的,一切的繁华过后,冬日里处处是一片凄凄惨惨萋萋的景象。但我喜欢这种冬日的意境,感觉它像极了我的心灵。

生活、工作中的失意,正和这冬日的情境是吻合的。我能在冬日的阳光下,感受到内心的声音,能让我冷静地看待生活和工作,正好给捆绑的心松绑,给烦躁的心一种安定!

我沐浴在冬日里,任思绪翩飞,享受这大自然给我的馈赠。我热爱这冬日里美丽的景致,它低调地含蓄地向世人展现它的风姿,不言不语,不矫揉造作,不施粉黛,却以最卑微落魄的朴实,让我欣赏

我凝眸沉思,在冬日里追忆往事、回味曾经。

缱绻在往事中,再抽身回到现在,不觉身子暖和多了。

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篇8:欣赏作文

全文共 314 字

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那天晚上,我早早完成了作业,躺在窗前,看着美丽的月亮。

夜幕降临,很快顽皮的月亮慢慢爬上树梢,皎洁的月光洒满大地。过了一会儿,一朵像轻烟一样的白云挡住了月亮。就像给月亮蒙上了面纱。太美了!

向远处望去,建筑物闪着奇妙的光,美丽的月亮映在屋顶上,又暗又暗。旁边几棵槐树整齐挺立,保卫着家园。旁边几朵小花、小草隐约可见。

月亮让每个人都赞美它。快看!一个阿姨牵着孩子的手,指着天上的月亮说是“月亮奶奶。”那孩子天真的表情让我忍不住笑了。她纯洁的心就像那天的月亮,闪闪发光,美极了!

月,像个淘气的孩子;就像一只善变的小猴子。今天,穿着一件金色的外套,又圆又可爱!明天,他又会不一样。它会变成挂在天上的香蕉,让所有人都想吃!

迷人的月,你真美!

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篇9:我终于懂得了欣赏作文700字

全文共 733 字

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我是一个不懂得欣赏的人。

我总会说:“这衣服颜色好丑呀!”“这个厕所好脏。”“头发不好看。”……妈妈跟我说,你要看到别人的优点,懂得欣赏别人不要老是那么尖酸。”而我却不以为然,我觉得,只有提出缺点,他人才会进步。

一个周末,妈妈说要带我去一个地方。当我来到那儿,这前不巴村后不着店。走近,里面有2栋灰色的房屋,我转头问妈妈,这是什么地方,妈妈告诉我这里是福利院。

里面有些潮湿,一条走廊通到底,像极了一个黑盒子,黑压压的。走廊两边是一个一个的房间,我往里面打量着,发现里面坐着一群孩子。他们在上课,他们很认真,不像我们上课打打闹闹,而是端端正正坐好,脸上散发着光芒,那是对知识的渴望。

渐渐的,我发现有点不对,他们的眼睛一直望着一个地方,没有一丝光亮,空洞无神,一潭死水,激不起一点波澜,更奇怪的是老师从没在黑板上写过字。我朝里面挥了挥手但并没有人转过头来看向我,怎么会这样,我加大幅度又挥了挥手,还是如此。他们是盲人,这个想法从我的脑子里蹦出来,我心里咯噔一下。我小心翼翼地往前走,希望能跟他们更近一些。

他们穿的衣服有些皱,像一张被揉过的纸,上面还有一些污渍,棕黑色的头发有点粗糙皮肤有些黑,唯有,那眼睛大大的,可又毫无光亮,暗沉沉的。

看到这幅场景我把头埋进手臂里,是啊!他们没有光明,眼前,永远都是一片黑暗,看不见颜色,看不见风景,看不见自己的样貌……他们什么也看不见。而我看得见颜色,看得见风景,看得见自己的样貌,我的眼前也不是一片黑暗!我又在抱怨什么呢?

我抬起头眼前的景象新变了个样,从黑压压的到五颜六色的,一股潮湿的味道变成了新的泥土的气息息,泥着青草味……真美好呀!

罗丹说过,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。是的,我曾丢失过那双眼睛,但现在我已经找回了。

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篇10:我眼中的曹操

全文共 337 字

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阚紫嫣

曹操,阴险多谋也好,一世奸雄也好,在我眼中,他是一个绝对优秀的领导者。

首先,赏识人才,广开言路并能采纳正确意见,许攸来投时他跣足而出,最终用了他的计策决漳河攻下冀州。其次他果断坚决地坚持自己的方针,不念情感地除去阻碍因素。如他因荀彧阻止自己加九锡而赐彧死,为保曹丕世子地位安稳而杀杨修,虽然无情,但他为自己的大局能如此冷酷,也是一个领导需要的能力。第三他很清楚地划明上下级界线,相比刘备他从不与下属甚至同僚称兄弟,但他不是不会拉笼人心,望梅止渴,不小心践坏麦田时以身正法,借粮官王垕首级稳定军心,他有能力用事情使人顺从而非花大量时间精力制造道义光环,虽然不长久,但他有精力来发展实力,最终他的后人打败刘备。

所以,我认为曹操是一个知人善用、个人各方面能力也极强的好领导。

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篇11:《儒林外史》读书笔记500字欣赏

全文共 708 字

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儒林外史》所写主要是作者所处清初至清中叶“儒林”的生活,被鲁迅誉为“名之曰《儒林》盖为文人学士而学.”其所传人物,大都实有其人.所以,其书虽以“指ti(实在打不出来)时弊”见称,但立旨实在立品矫俗.换言之,《儒林外史》首先是一部为“儒林”立品的正面文章,其次才是为“世人”矫俗的“讽刺之书”.

《儒林外史》作者“以史、汉才,作为稗官”,书中有5次说到“自古及今”,显示强烈的历史意识.又其叙事托于明朝始于元末明初,终于万历二十三年,跨越几乎有明一代;涉及人物事件,除了王冕及其与吴王(即明太祖朱元璋)等人的交往,还有危素身仕两朝的结局、明初取士之法,靖难之役、宁王之乱、高启之狱等明史上的大事,多所议论,其中未必不有反思明史之意.

作为为“儒林”立品的正面文章,《儒林外史》首重“名流”,中标“明贤”,末述“四客”,塑造了众多古代优秀读书人的形象.内文借写杜少卿、庄绍光、虞博士是辞征辟的,虽为征君而辞爵自乐和因贫而任的贤着典型,加以迟衡山、武书、虞华轩等一班正人,构成了《外史》所写“儒林的”中坚.这些人物形象都被寄托了作者的人格思想,那就是在“世人一见了功名,便舍着性命去求他”的恶浊风俗之下,为天下所难为,保持一种如王冕那样不为物役,不为俗累的“嶔崎磊落”的人格.

然而作者又深知“自古及今,那一个是看得破的”,特别是当世风如江河日下之际,“那南京的名士都已渐渐消磨尽”.落得只有“市井中间,又出了几个奇人”而这四奇人“既不贪图人的富贵,又不伺候人的颜色,天不收,地不管,倒不快活.”这大概也是作者晚年“闭门种菜,偕佣保杂作”时心境的写照,也是全书于世风日下无可奈何之际“礼失而求野”的象征,其中便有了悲慨的意味.

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篇12:我欣赏作文300字

全文共 405 字

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书籍是人类进步的阶梯,它总能给我们带来快乐,给我们理想的营养,给我们智慧的火花……可以说,书就是奇珍异宝。

在我五六岁时,我就喜欢看书,不过看的都是图画书。渐渐地,我感觉图画书不够有趣,就让妈妈给我讲《皇帝新装》《灰姑娘》《卖火柴的小女孩》等等。我八岁时学了汉语拼音,妈妈就给我买了一些拼音读物,《伊索寓言》《十万个为什么》给我看。后来妈妈又给我买了《中华上下五千年》《史记》和《寄小读者》给我读,虽然有些字我不认识,但妈妈给我请来了一位不会说话不会动的老师——字典。后来妈妈又给我买了小说《狼王梦》《作文考试大全》《五百字优秀作文》《四大名著》等。

其中,我最喜欢看的就是四大名著中的《三国演义》。它讲述了三国时代群雄纷争的故事。我最喜欢的台词就是赵云说的“吾乃常山赵子龙也”。我还喜欢《作文考场大全》,这本书记载了别人写的文章,我每次读完都会和妈妈一起讨论……

书是人类进步的天梯,它能让我们实现人生的伟大理想。

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篇13:作文欣赏:对父母的感慨

全文共 588 字

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每次看到街上行走的人群,我注意的都是些年老的背影和那些把生活刻在脸上的年迈的老人身上,注视他们会有一种暖暖的感动在心里,就好像每一个老人都是一道风景一样吸引着我的目光。

身边很多朋友都说我过于多愁善感,其实我知道,这并不是对我的褒奖,随着年龄的增长,很多儿时的梦想变得不再那么的重要,更加不会时时想起,曾听一位很有生活阅历的姐姐这样评价当下的自己,“我们正在变老,变得凡事小心翼翼,变得特别的现实,变得不再有一颗单纯快乐的心”生活的磨难不再是只限于“钱”,这个单一的问题上。

拥有健康的身体,快乐的心情和稳定的家庭,拥有一份可以养老的工作变得如此的渴望,所以在看到年迈的父母时,心中总是多了许多牵挂和力不从心。

亲人的早早离开,让我始终对童年的那段回忆耿耿于怀,更加不愿意别人提起童年的事情,曾听过这样一个很特别的感悟“人生什么都可以重来,唯有失去的童年无法重新选择”那是一段人生最美最快乐的时光,可是我却并不快乐,有过那么几年,一直恨着,却不知道自己恨着什么,到后来都弄不明白自己为什么恨!一直不愿提起的故事,现在想来也不再那么重要,很多时候只是在寂寞时想想我那孤单了大半生的爸爸,每次想都会伴着幸福与辛酸。

我无法体会做父母的那种心情,可能这一生都无法实现这个愿望,也无法解释这种害怕和逃避到底是什么,人生有很多种结局,我相信这不是最特殊的一种,同样,这个世界上有很多人都缺少爱。

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篇14:小学生作文欣赏:我要的是葫芦续编

全文共 462 字

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第二年春天,那个人又种下了一棵葫芦。这次,他吸取了上次的教训,他每天都要帮葫芦浇水、除草、施肥,在他精心地照顾下葫芦一天天长大。过了几天,细长的葫芦藤上长满了叶子,嫩嫩的,绿绿的,像一把把绿色的小伞。叶子上开出了一朵朵雪白的小花,漂亮极了!他开心极了,心想:这次我一定要照顾好葫芦,让他快快长大,结出很多果实。

又过了一段时间,花谢了,藤上挂了一个个可爱的小葫芦,有的像可爱的小娃娃;有的像一个个铃铛。他高兴地手舞足蹈,大声地喊道:“我的葫芦结果实啦!”那个人既高兴又紧张,每天都要过来几次看看他的小葫芦,盼望着它快快长大。

有一天,那个人发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他回想起邻居对他说过的话,赶快拿来农药治,他一边喷药,一边咬牙切齿地说:“你这可恶的蚜虫,我要消灭你!”他看见蚜虫被自己全部消灭掉了,他高兴地笑了。

葫芦在他细心地照顾下一个个都长得比南瓜还大。那个人高兴地说:“耶!我的葫芦赛过大南瓜啦!”这时,他的邻居走了过来,笑了笑,说:“真好啊,你的葫芦能参加葫芦大赛啦!”那个人非常高兴,说:“真的吗,我真是太开心了。”

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篇15:欣赏作文

全文共 442 字

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我们每个人都是在欣赏中成长的,并且经常欣赏他人或被他人欣赏。事实上,欣赏和被欣赏是互动力量的源泉。被赏识的人会有进取心和向上的心。仰慕者会有一颗快乐的心,并期望自己被欣赏,所以我们应该学会欣赏别人。在过去,我一直受到别人的赞赏。现在让我告诉你!

当我还是个孩子的时候,我的学习成绩非常差。我觉得大家都不愿意联系我。我觉得自己陷入了一个孤独的泥潭。我喜欢安静,没有什么特殊技能,所以我甚至没有知己。我记得我们刚刚学了一篇题为“感激是一种仁慈”的课文。同时,老师挑选了一个品学兼优的好学生,让我们欣赏他。从那以后,我不断发现自己的优点,从而弥补自己的不足,不断进取。几个学期后,我慢慢地欣赏了全班的优势,并吸收了他们的优势。此刻,我已经成为了一名三好学生。此时,我向我的师兄师妹学习,同学们也在向我学习。宇宙是无限的,知识是无限的。当我认识到最聪明、最有知识的人的优点时,我并不是最完美的。那时,我可能会再次欣赏文学知识。

欣赏和被欣赏是互动的源泉,因此我们应该学会欣赏他人并获得无尽的知识。

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篇16:我最欣赏的是你作文600字

全文共 694 字

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经过了一周的繁忙学习,又临来了快乐而又无比充实的周末。

周五晚,在居民楼前一望,将近一半的窗户内的灯还亮着,而我们窗前的灯不仅亮着,还多了一个人的身影。但我不欣赏她。

没错,是我在写课外班留的作业,本想休息一下,却抬头时的无意一瞟,我看到了窗外的一幅面容。那是怎样的面容啊,短短的黑发又有些凌乱,些许疲倦的眼睛里还似乎带着一些对现在生活中的无奈与悲伤,嘴巴并没有上扬,而是若如无其事的把它与面部表情对应上,脸色并不红润,显得稍许苍白。好似是有人迫使她做她不想做的事情似的。

这时,我眼睛不由自主的望向更远处,那幅面容却消失了,紧接着我看到了一棵小树,不知是景色配合还是怎么的,天气突然阴转小雨,风也渐渐大了起来,小树就随着风向摇摆,但它好像并不快乐的样子,像是被大风所迫,风让它往哪儿摆,它就得往哪儿摆。雨也渐渐的大了起来,在外骑车的人们也纷纷回了家,可小树却无处可去,只能像无依无靠的孩子一样在雨中立着……

我看出神了,以至于妈妈走进我房间都没听到,直到她唤我:“快写作业吧,今天早点睡,明儿还要上课呢”。我应了一声,就又回过了神,低着头拿起了笔……

早晨,闹钟响起,我坐起身,揉着睡眼,惺忪的眼又不自主的看向窗外,雨和风停了,小树还立在那里,枝叶也很精神,我笑了。

又到了晚上,当我再次坐在学习桌旁拿起笔时,又看到了那幅面容,只不过她眼睛里再也没有无奈与悲伤,她脸色红润,仿佛充满斗志,我笑了,她也笑了……写完作业,关了灯,她消失了,但她的面容还在我的脑海里,‘我最欣赏的是你’!我想对她说。

是啊,窗外的面容就是我的影子,我受到了小树的“鼓励”,今后还有什么困难呢?就算有,跨过这道杆,就是成功。

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篇17:我最欣赏的一句话作文600字

全文共 624 字

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我最欣赏的一句话是“世上无难事,只怕有心人”,这句话一直激励着我奋发向上。

三年级的时候,学校开设了一门英语课,我非常高兴。心里暗暗地想:英语应该是一门很有趣的功课。第一节课我满怀兴致,身子坐得笔直笔直的,一节课下来,我一点儿也高兴不起来。英语老师咿哩哇啦的,我一句也没听懂,可最让人受不了的是她也让我们学这怪里怪气的语言,我张口都很困难,自己发出的音都羞于听。

有一天,英语老师点名同学读单词,我非常害怕,赶紧低着头,眼睛不敢直视老师,可是越担心越会出事,最不想发生的事居然发生了,老师点了我的名字,我整个人都僵硬了,我紧张地站起来,腿直打哆嗦,半天了,我呆若木鸡,好不容易回过神来,刚一开口,就惹得同学哈哈大笑,我羞得脸都通红,这笑声如钢刀刺痛了我的心,泪水不断滚下来,真恨不得有一条裂缝让我钻进去。

老师似乎看出了我的心思,她向我走过来,轻轻地拍着我的肩头,亲切地对我说:“世上无难事,只怕有心人,老师想信你,一定能学好英语的!”老师的一番鼓励,如冬天的炭火,温暖了我。我暗暗发誓,一定要学好英语。我每天都挤时间跟着录音机读英语,读得嗓子沙哑了,喉咙发干了,但我从没有放弃,我一直坚持着,终于,我对英语有了兴趣,并且读得很准了。

从此,我对英语课充满信心,上课时总是勇敢地举手。一次英语课,我和老师进行了一段流利的对话,我赢得了同学们热烈的掌声,老师也表扬了我。我非常高兴。

“世上无难事,只怕有心人”我会一辈子用这一句话,来激励我努力学习,奋发向上。

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篇18:话说曹操作文900字

全文共 942 字

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治世之能臣,乱世之枭雄。

舞台上的曹操白脸、阴险、奸相毕露;演义中的曹操狡诈、多疑、冷血残暴。但生活中的曹操却是个善弃“小义”而存“大道”之人。

史书记载,东汉末年,社会动荡,起义不断,战火连天,国家困敝、民不聊生。为稳定大局,曹操领军平定战乱,安邦定国,此乃黎民所盼,众望所归也。

其实,早在任任丘知县时,他就反对迷信,惩治宦官之戚,为百姓谋得福利,受人敬爱。这样的人,怎么可以说是冷酷无情呢?

身为宦官之孙,却反对宦官专权,这种魄力不是常人所能够拥有的。弃小义而存大道也。他本可以大力拥护宦官专权,来为自己的家族集团积累更多的财富,为自己的步曲充实更多的力量,但他没有这样做。这样的人怎么可以说是自私呢?

天下纷争,曹公煮酒论英雄。他本可以乘机除掉刘氏,以绝后患,不过举手之劳而已,但他慧眼识珠,胸怀宽广,对于自己未来的对手,他没有这样做。试想,假若曹公当真出手除刘,然后挥旗南下,直取东吴,岂不可以早点成就霸业!然而,呈一时之快,博兄弟之欢,杀一刘氏而失信与天下,次此等贪“小义”,而失“大道”之举曹公不为也。

孔融,七岁让梨,兄弟争死,又是孔子的后世。其身份自是尊贵,然而孔融就躺在这身份上整日游手好闲无所事事,还喝酒破禁,弃法律不顾,违反了曹公颁布的禁酒令。此等欺世盗名之辈,只有一个下场。曹操杀孔融,被很多人误解,可是我们想一想,禁酒令是为了稳定军心,壮实军队力量,提高战斗力的,而孔融一再犯禁,而且还针锋相对写文章,扰坏人心。没有真才实干,白混饭吃,这样的人就是放在现在能活得下去吗?曹公严格自律,执法如山,陷自己于“不义”,却顾全大局,维护了大道。

曹公弃小义,明大道,保护皇帝,保住汉室朝廷,使多少有“皇帝梦”的野心家望而生怯,百姓得以安定地生活。袁绍之子逃到渤海,曹操本可以赶尽杀绝,以绝心腹之患。可是他没有这样做。

弃小义,明大道。曹操是英雄。是英雄,就会弃小义。曹操没有立曹否为太子,因为曹丕与曹操太相似,但是国家不可以像自己过去那样以武治国,再给百姓带来战乱。因此,曹操希望国家由曹冲来接管,只可惜没能成行。假若天下如曹操设想的那样,历史也许需要重新改写。

只有英雄才会做到为大道而舍弃小义,即使当时背黑锅,不被别人理解,但英雄始终坚持自己的大道。

曹操弃小义存大道,真英雄也!

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篇19:学会欣赏音乐作文250字

全文共 248 字

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我常常想,音乐能带给我们什么呢?

有一次,在我非常苦恼时,我打开电脑,好像它也在跟我作对,网速特别慢,可当许多信息摆在我面前时,我已经不知道该干什么了,垂头丧气,几乎着急的尖叫,不知不觉的点击了一下鼠标,随后,美妙的声音飞入我的耳朵,我似乎钻进音乐的世界了,不让任何一丝音乐逃走,细细的静听,享受。已经忘了妈妈在我身边了。

大家都知道白鯨吧,一有音乐传入他的耳旁,就会向那里追去,说明白鯨又欣赏音乐的本能。

只有我们去用心感受音乐,用耳朵欣赏音乐,用语言来代表音乐。你的人生就会更加快乐!烦恼也会减少!

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篇20:英雄曹操作文800字

全文共 849 字

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“乱世出英雄”,三国,这样一个诸侯割据、群雄纷争的时代,多少的悲欢离合,多少的人生末路,唯有孟德,“治世之能臣,乱世之枭雄”,真正配得上“英雄”二字!那战场上的英勇无畏,那乱世中的雄才大略,是真正的英雄气概!

青梅煮酒论英雄,那时候的曹操,长歌当啸,豪气冲天,指点群雄,那样的年轻气盛,与刘备的对话中不禁显露出对这天下人的不满,对自身能量的确信,尽显英雄气概,与刘备的一味谦恭形成了鲜明的对比;当他说到“今天下英雄,惟使君与操耳”时,刘备竟然将碗筷滑落,显然吃了一惊,刘备解释“一震之威,乃至于此”时,曹操笑着说“丈夫亦畏雷乎?”此乃真丈夫矣!

官渡之战战袁绍,那时候的曹操,知己知彼,运筹帷幄,决战沙场,那样的雄才大略,和袁绍的战斗中不禁显露出对这场战役的自信,对人才运用的熟练,尽显枭雄本色,和袁绍的刚愎自用预示了战争的结果;当他仅用两万的兵力打败袁绍十万大军时,袁军竟元气大伤,袁绍不久去世,显然受了重伤,为此后的统一北方奠定了坚实的基础,此后北方无人与之抗衡,此乃大丈夫矣!

赤壁之战战孙刘,那时候的曹操,骄傲自大,雄心勃勃,率军激战,那样的唯我独尊,和孙刘的激战中不禁显露出对自身力量的自负,对孙刘联盟的轻视,尽显骄傲心态,与孙刘的团结一致奠定了战争的失败;当他将自己军队的战船连成一片时,黄盖的诈降和满船的柴草的点燃,烧掉了战船,也烧掉了曹操的雄心,只得败走华容道,从陆路撤回江陵,大败而归,此乃骄丈夫矣!

壮士暮年心不已,那时候的曹操,壮心不已,心有余,力不足,预备后事,那样的心力不足,和吴使的对话中不禁显露出对自己能力的畏难,对称帝的害怕,尽显英雄末路,和孙权的咄咄逼人奠定了曹丕的建国;当他说到孙权来书“是儿欲踞吾著炉火上耶”时,手下大臣向曹操劝进时,曹操却将这机会留给自己的儿子曹丕,他说:“苟天命在孤,孤为周文王矣”,此乃谦丈夫矣!

三国,距今早已有一千五百多年,而我们仍记得这位英雄,记得孟德,记得青梅煮酒,记得官渡之战,记得赤壁之战,这一切的一切,曹操在我们心中存在永远,永远……

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