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我欣赏曹操作文(汇集20篇)

欣赏自己是一种美化心灵的经历,是一种快乐的成长过程。开学吧小编今天推荐的是我欣赏曹操作文,希望对大家有所帮助!

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作文欣赏:《time》

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有人说时光总是在不经意之间便流逝了,其实不然,它只是从你的时光变为了别人的。

很多人都说自己不懂得珍惜时间所以才白白浪费的,他们后悔他们痛哭,只是他们都不知道对于哀悼已走的时间不如抓紧这一刻。因此他们又成功的再一次荒废了这一刻的时光。也许这么说过头了,但又何尝不是对的呢,不懂得珍惜现在而一味的怀念过去究竟有何意义。生只为这一秒,死却在下一秒,从来没有过去什么事,生死都与他无关,有什么可以让他成为你的负担呢?就像很长一段时间不明白,为什么不惜时的就一定不是乖孩子,他们究竟是怎么样下的定义,年少时谁会在意那微弱的不着痕迹的时光,他们任意挥霍不过是想证明他们的青春,他们的年华,他们的所有美好时光。但总有这样一把剪刀将它们剪断,没有理由没有征兆,一切简单明了。

“惜时”也是要比较的,那么他与他相比,惜时了,那和下一个他,再下一个他比呢?我想我并不反感这个词,就像明明一切都应该向很好的方向发展但总有一道墙将它围住就像将自己围在他中央一样。逃只会让人更累,留下却要独自伤心,为什么我们不可以做时光,来也匆匆去也匆匆,带不走什么也留不下什么。这只是一个简单的愿望但却永远无法实现

[作文欣赏:《Time

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篇1:曹操并没有霸占大小二乔议论文

全文共 1323 字

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曹操并没有霸占大小二乔,诸葛亮捏造了曹操的绯闻!曹操锁于铜雀台中是真的吗?诗人杜牧也有诗句“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”这样的诗句流传,似乎也是在印证了这一点。曹操虽然是人妻控,但他并没有将大小乔锁于铜雀台中,有学者认为这是诸葛亮捏造的绯闻,事实的真相到底是什么呢?

曹操并没有霸占大小二乔 诸葛亮传的绯闻!

“江东有二乔,河北甄芙巧”,三国时期最着名的美女有三名,大、小乔和甄洛。二乔到底有多美呢,史书所载极为吝啬。《三国志》说“皆国色也”,《江表传》说“貌流离”(光彩焕发)。总之是国色天香的大美女,而具体容貌只能靠后人凭空想象了。三国是个彻底的男人时代,原本处于弱势的女人,在这样一个时代就更加边缘化。所以三国时期关于女人的历史记载实在是少得可怜。如果不是后人添油加醋,可看的故事就更少了。

曹操并没有霸占大小二乔 诸葛亮传的绯闻!

二乔的父亲乔公,本在汉献帝的手下做官,当时的汉朝早已名存实亡。丧妻后的乔公辞官归乡,带着大小乔隐居于安徽皖城。建安四年,东吴的孙策和周瑜带着军队攻下皖城。江东二乔的美名早已是家喻户晓,孙策和周瑜二人在打了胜仗之后,双双抱得美人归。孙策娶了大乔,周瑜娶了小乔。

曹操并没有霸占大小二乔 诸葛亮传的绯闻!

“遥想公谨当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾。”当年,孙策和周瑜都是25岁,而大乔十八,小乔十六,都是青春年少。这两段婚姻看起来无限光彩,美人配英雄,花好月圆。孙策曾说:“乔公二女虽流离,得吾二人作婿,亦足为欢。”

曹操并没有霸占大小二乔 诸葛亮传的绯闻!

杜牧不是唯一把二乔与曹操搁一块想象的人,罗贯中也是其一,而且他还把诸葛亮也扯上了。《三国演义》描写了那段诸葛亮摆平周瑜,实现孙刘联盟的场景。诸葛亮说:“亮居隆中时,即闻操于漳河新造一台,名日铜雀,极其壮丽:广选天下美女,以实其中。

曹操并没有霸占大小二乔 诸葛亮传的绯闻!

曹操本好色之徒,久闻江东乔公有二女,长日大乔,次日小乔。有沉鱼落雁之容,闭月羞花之貌。操曾发誓曰:‘吾一愿扫平四海,以成帝业:一愿得江东二乔,置之铜雀台,以乐晚年,虽死无恨矣。’今虽引百万之众,虎视江南,其实为此二女也。”怕周瑜不信,诸葛亮又添油加醋说:“曹操的儿子曹植曾奉曹操的命令作《铜雀台赋》,文中写道‘揽二乔于东南兮,乐朝夕之与共’。”

曹操并没有霸占大小二乔 诸葛亮传的绯闻!

周瑜听了此话简直肺都气炸了,当下决定联手刘备,向曹操开战。其实《铜雀台赋》中的“二乔”通“二桥”,指的就是两座桥,诸葛亮耍了个小聪明,硬是生生地把曹操和江东二乔扯一块了。“既生瑜,何生亮”,在与诸葛亮的较量中。周瑜永远都处于下风,而只有在一件事情上他彻底地赢了。那就是,诸葛亮娶了世界上最丑的女人,而周瑜却娶了世界上最美的女人。很有可能,诸葛亮暗地里也对周瑜嫉妒得要命。

曹操并没有霸占大小二乔 诸葛亮传的绯闻!

其实,诸葛亮也并非全是瞎掰,曹操的确好色,妻妾如云,而铜雀台正是他的美女集中营。建安十五年,曹操建铜雀台,据说每间房里都有一个绝色美女。在临死时,曹操还遗令美女每逢初一、十五要在铜雀台上对着他的陵墓唱歌。而以大小乔在当时的名气,他岂有不思慕的道理?若曹操攻占了吴地,那定是“铜雀春深锁二乔”。

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篇2:关于曹操的作文700字

全文共 756 字

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在小时候,听到别人论三国,我就觉得饶有兴致,那时我眼中的曹操是个阴险狡诈、生性多疑的角色,因为大人们口中的曹操是反面人物,但是,当我读了《三国演义》后,就对曹操有了不一样的感悟。

“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”多么有气势的话语,“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”多么豪迈的诗句。不难看出曹操的雄心壮志。曹操不但拥有过人的胆识,他的才干也是远在刘备和孙权之上的。正如鲁迅所说:“曹操才是真英雄!”

在官渡之战中,他军事上的智慧就充分的体现了出来。当时袁绍有精兵几十万,而曹操只有区区几万,他手下的部将都认为袁军强大不可敌,但曹操根据他对袁绍的了解,推断袁绍志大才疏,胆略不足,兵虽多却指挥不明,于是决定集中兵力晢时进行抗击式进攻,争取战略上的主动权。他结合谋士们的建议与自己的经验,制定出了一套周密的计策。首先声东击西,分散袁军的兵力,然后再派精锐部队进攻。果不其然,元军锐气骤减,兵力大伤。接着,曹操又趁热打铁,放火烧尽了袁军的粮草和营帐,完成了致命一击。其实曹操的胜利不仅在于他的智慧,他知人善用,能接纳才人之言,才取得了最终的成功。

如果我是关羽,也许最终我会追随曹操,因为我十分敬仰曹操的魄力,也很欣赏他的野心。大多的人接受不了曹操残忍的性格,也许这就是那种孤独的天才。在我看来,曹操是一个真性情的人,他活得潇潇洒洒、坦坦荡荡,于乱世中成就自我,名垂千载。刘备用那所谓的正义获得了民心,而曹操看似一直逆天而行,其实是顺理成章的,只不过不被世人认同罢了。大家都知道:乱世出英雄。那么何为英雄?三国时期,风云叱咤、英雄辈出。但我觉得当之无愧能称为英雄的只有曹操。我崇拜他那放荡不羁的生命,那是一个为理想奔腾不息的生命,虽然曹操最后失败了,没有如愿以偿的统一天下,但他永远是我心中最杰出的英雄!

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篇3:女儿给妈妈写的一封信欣赏

全文共 719 字

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亲爱的妈妈

您好!

现在,正在给您写的我,很想哭。因为这次感恩活动让我回想了很多,反省了许多……

妈妈您知道吗?我现在很生自己的气,因为在我记忆中,我总不听您的话,惹您生气。记得那次,我因为在学校受了委屈,回家便哭了起来。您当场就要找板子打我,不准我哭。我当时不理解您的做法,只是抱怨:家本来应该是我栖息的港湾,为什么现在连哭的权利都没有?虽然嘴上不敢放声哭,但还是在无声的流泪。因为我委屈的厉害。结果那一夜,我在眼睛下雨的情况下慢慢睡着。半夜,发现胳膊有些疼,在迷迷糊糊中,我看见您在给我胳膊上的伤上药!您轻轻地抚摸着我的伤口,嘴里自言自语:“妈不该打你,妈只是想让你明白,面对困难不要哭,要坚强,这个可怕的社会,你不懂,不懂……”在月光下,我看见了岁月在您脸上刻下的痕迹,面容明显比以前憔悴。我又开始无声的掉泪,心中泛起一丝心酸。

妈妈,您知道吗?我现在很后悔,因为在我的记忆中,我想要什么,您都尽量满足我。您总说没有照顾好我,因为家庭的原因,总说我比别的孩子可怜,所以尽量用金钱弥补我。但我现在和后悔,明知道您一个人拉扯我不容易,却依旧任性,我想我以后应该在心爱的商品面前,多想想您为了这个家的生机而渐糙的手,为了我的成长而约见发皱的额头。

妈妈,您知道吗?您是我活下去的支柱,是我的天!其实我非常爱您。在以前,我总认为您为我做的一切都是应该的,但现在我反省了自己,我现在多想当您下班后满头大汗的回家时,为您擦擦汗,端上一杯水;我现在多想在您洗衣时,帮您分担几件;我现在多想在吃完饭后主动把洗碗的活儿揽到自己身上……我相信我以后会改掉毛病,报答您让您少为我操心 !

借这次感恩活动,妈妈,我想对您说:“这辈子做您的女儿,我不后悔!

此致

敬礼!

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篇4:我眼中的曹操作文600字

全文共 612 字

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“东汉末年分三国,烽火连天不休……尔虞我诈是三国,说不清对与错。”我眼中的曹操是真英雄,连毛泽东也多次为他翻案。

有人说他像一头猛虎,是横扫北方的大鳄,有人说他如一只狐狸,狡猾奸诈,是一代奸臣。然而我认为戏剧中的白脸是对他错误的评判,小说中的狠毒是演义的误解,他是我欣赏崇拜的人,是能文能武能屈能伸的真男儿。

他是一位伟大的军事家,官渡之战,曹操以两万左右的兵力,出奇制胜,击败袁军十万。赤壁之战他的一时疏忽导致诸葛亮计谋取胜,但他并没有自暴自弃,“胜败兵家事不期”他不屈地仰天长笑,我钦佩他在困难面前的锲而不舍,“包羞忍辱是男儿”。

他是一位识人爱才的统帅。官渡之战许攸献计被袁绍否认,转身投奔他,他一听是许攸要来,不顾形象,激动地赤脚迎接。关羽落难曹营,他盛情款待,表态要将关羽纳魏,只因关羽重情义,誓死不离刘备,他虽惋惜,却也爱才,最终还是放他归蜀。

他能武亦懂风骚。他挥师南下,江心击水,横槊赋诗,手不释卷!他心存统一天下之志,然功业未遂,且时不待我,面对滚滚江水,发出了“对酒当歌,人生几何”的感慨;他思慕贤才,故而生出“周公吐哺,天下归心”的万般豪情;他老当益壮,发出“老骥伏枥,志在千里”的慷慨之音……江水滔滔,思绪缈缈,斯人已去,我辈怆然!

他有着世人厌恶的奸诈,他疑心太重错杀多少忠良,可这一切还是阻挡不了他在历史长河中的熠熠之光。

他就是东汉末年杰出的政治家,谋略家,也是一位伟大的诗人——曹操,他是我心中的真男儿。

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篇5:我欣赏幼苗的坚强作文500字

全文共 489 字

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每个生命都是微弱的,都是不堪一击的。但是在生死关头,能显现出顽强劲儿的,更是少之又少。可是,令我没想到的是,一棵幼苗,却在困难面前,不低头,不放弃。

一棵幼苗,几片娇嫩又略显柔弱的绿叶,一根小之又小,细之又细的筋,还有顶端未萌发的幼叶,居然爆发出了如此之大的威力。我清晰的记得,在上学前天一点绿色在墙角根处,发出一点绿光。一块大石头压迫在上面,我以为是个小绿豆,掉进石缝里发了芽。我想他肯定活不了多久,便去上学了。第二天我看见他长出了几片绿叶。当时我呆在那里,死活都不肯相信,一颗幼苗尽然爆发出着这么大的威力,能将一大块石头掀倒旁边。它娇嫩,它柔弱,但是,它显得更美。

它翠绿无比,娇柔中带着一股坚强。一大块石头,如同一座大山,它那柔弱的身躯,怎能和大山相比呢?可是,这的的确是真的,因为它有一股顽强的精神。它要去拼搏,去奋斗,它用头一点点的顶着大石头,知道掀开为止。这是需要多么大的勇气和多么顽强的毅力啊!可是,它并没有放弃,因为它有着强烈的求生欲望。

现在我开敬佩它了,它的美丽,一点一滴的呈现了出来,它坚强,勇敢,不放弃。这些我们都做不到,而一个小生命却做到了。我欣赏它,幼苗。

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篇6:欣赏自己

全文共 626 字

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闻宣硕

大家好,我是六年级一班的一员,我的名字就叫闻宣硕。我欣赏我的长相,我欣赏我的食量,我欣赏我的口才,我欣赏我的进步。

我欣赏我的长相。在班里我不算最帅,也没有吕布、项羽、李白那么英勇潇洒,可是我却很自信,高高的鼻梁上挂了一副黑色的眼镜,看上去斯斯文文的。下课了,我经常照照镜子,同学们都说我爱臭美。而我却反驳道:“爱美怎么啦?那时在注意自己的形象。”同学们经常说我的下巴尖难看,我说的那又怎样,说不定是福气的预兆。

我欣赏我的食量。不管什么山珍海味,不管什么粗茶淡饭,也不管肯德基的美食,我见了就胃口大开。同学们都说,如果我再吃,就吃成猪八戒了。我就说:“民以食为天,是人不就要吃吗?”

我欣赏我的口才。每当同学们打架,我就会用我的口才来劝架。每每舌灿莲花,让双方握手言和。每当下课,我就会给大家讲笑话,有时再说一小段相声。同学们听了,个个都笑得前俯后仰。每当老师讲到口语交际和互动平台,我便会施展我的口才,滔滔不绝地阑明我的观点,老师也点头认可。

我欣赏我的进步。昨天晚上我和朋友一起打乒乓球,一开始我只会弹毛蛋,可到了后来我会扇球了,最后,我连别人的高难度球都能接住。伙伴们都连连说好。在学习上,我更是一次比一次优秀。比如:月考我在班里第14名,在六年级中各班站第35名。而在期中考试的时候,我在全班第六名,在六年级各个班第12名,怎么样?我的进步大吧。这都是我努力学习的结果。

我欣赏我自己。欣赏自己,让我快乐;欣赏自己,让我自信;欣赏自己,让我进步。

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篇7:欣赏作文

全文共 644 字

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一个特殊的日子,一个特殊的地方,一件特殊的事情,让我终生难忘。

上周星期天的早晨,妈妈带我到了塘沽二中,当我们来到办公楼活动室时,那里已经有很多人在等候了,原来这里有一个非常有意义的集训班。

在那里我结识了七年级的大哥哥、大姐姐还有负责讲解的吴教练。吴教练热情开朗、风趣幽默。他给我们讲了很多感人的故事,使我们懂得了什么是团队精神。培训当中我们做了许多游戏和互动,其中有一个游戏让我终生难忘。吴教练说:“很简单是报数游戏,谁用的时间短为胜”。游戏规则有:

1、在报数时不能发出任何别声音,否则犯规,队长要做10个俯卧撑。

2、输一轮做10个俯卧撑。

我们把队伍分成两个小队,每队选了队长,两个队长都很负责,先练习甚至谁说几都练好了。开始比赛了。第一轮是一组先报他们很顺利,可是我们两队都有说话的,所以每组组长加10个俯卧撑。后几轮我们组出现失误,就这样累计队长要做100个俯卧撑。我们队长是一个瘦柔的女孩,她很无奈地接受了惩罚,吴教练说:“惩罚现在开始。”两个队长走向中心接受惩罚,一个两个三个……我们的队长坚持不住了最后趴在了地上。吴教练没说话放了一首歌“感恩的心”,我们闭上眼睛静静地思考。是我们的错,队长是替我们受过。这时我想到了我们的爸爸妈妈,是爸爸妈妈给我们无私的爱替我们承担着各种各样的责任,我的眼睛湿润了,我们眼前的队长就是妈妈。我们几乎同时也趴在了地上。吴教练让我好好的感恩,我们十个人伸出双手将趴在地上的队长举到了空中,我们做到了,我们得到的是她的一丝微笑,扔掉的是她的一滴眼泪。

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篇8:论曹操的高中

全文共 872 字

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京剧舞台上,白脸曹操冠带辉煌,高唱:“世人害我奸,我笑世人偏。为人少机变,富贵怎双全?”

世人口中的“奸雄”,京剧当中的白脸,《三国演义》里的无数典故,把曹操堆砌成奸诈的化身。然而,即便是“亲刘贬曹”的罗贯中,也不得不为曹的才情与智勇所折服,也不得不承认他是“治世之能臣,乱世之奸雄”。

曹出身官宦,十六岁举孝廉任城门典校卫。设十二色杖,不分贵贱一旦违犯出入城规,皆与杖责。这体现他的“忠信”。黄巾作乱,曹操任骠骑都尉奋力破敌也是“忠勇”表现。

董卓当权,败坏纲纪。操夜带七星宝刀只身前往行刺,其勇不下荆轲,行刺失败,董卓怀疑他时他又随机应变说是来献宝刀,骗过董卓后星夜飞离京城。这一些不都说明他有勇有谋吗?

我相信倘若曹操生在治世必定是个不可多得的能臣。然而当时的乱世注定他必须背负起“汉贼”的骂名来收拾分崩离析的汉家天下。汉朝的气数已尽,朋党、外戚、宦官争权夺势使它走向衰败。这时必须有一个强有力的人出来撑住局面。孙权不行,他坐领江东六郡八十一州,历得四世已属侥幸;刘备也不行,靠得前朝“皇叔”之名,以“仁义”面具收罗诸葛、关张赵云,占据荆州蜀中富饶之地,却终是“生儿不像贤”,刘禅宠信宦官,难脱前朝桎梏。事实证明只有曹操建立的魏国具有统一天下的能力。“汉贼”“乱臣”的骂名只是用来套住对前朝愚忠的愚民的缰索。识得时务的人,谁说曹操不是英雄?

破黄巾,灭袁绍,平袁术,诛吕布,败张鲁,收刘表。挟天子以令诸侯”,这一切无不表现出曹杰出的军事才能和高超的政治手腕。“酾酒临江,横槊赋诗”,高唱“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心”,更是表现出他广阔的胸襟和浪漫的情怀。

纵观整部《三国演义》,哪个人及得上曹操这样军事、政治、勇气、谋略、才气集于一身呢?诸葛比不上,他没有狠辣的手段,所以会有宦官黄皓坏计;没有豪迈的诗情,所以要借吟前人《梁甫吟》抒志;没有严格的惩罚制度,让李严延误的军粮阻断了伐魏的征途。

曹操是一个强人,有巧取豪夺的能力,横冲直闯的勇气,抑强扶弱的智慧。他的产生既是个人际遇,也是历史的必然选择。

曹公,生而不能与之交游,真人生一大憾也!

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篇9:欣赏美丽的晚霞作文

全文共 294 字

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今天傍晚,妈妈像往常一样来接我回家。在回家的路上,不经意间我看到了天空中的晚霞,它真美!

西边天空的几朵白云在落日的映照下,折射出不同的颜色,有朱红色、橘黄色、还有酱紫色;云朵随风飘动,时不时变幻成各种各样的形状,有的像美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎,还有的像一团上着五颜六色的棉花糖;还有许多像小动物:有的像在水中自由自在的鱼儿、有的像孔雀开着美丽的屏、还有的像可爱的小兔子……

看着美不胜收的晚霞,我沉醉在这美丽的景象中。可是好景不长,夕阳耷拉着眼睛,渐渐地睡到了山的那边。真想多看一会这美丽的晚霞呀!只可惜它就这样消逝在我的眼帘中!“夕阳无限好,只是近黄昏”说的就是现在的情景呀!

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篇10:你是我最欣赏的人作文800字

全文共 805 字

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不知几时,春风又绿江南,伴着四月和煦的暖阳,一时风光旖旎。忽而忆起,这里曾滋养一位佳人,令骄傲如才子徐志摩都扼腕叹息:“得之,我幸;不得,我命。”

一如暖阳风拂面,你是人间四月天

江南雨季,白墙青瓦间水光潋滟,欢声笑语萦绕高轩。碧波上独有伊人静立船头,把箫歌一曲,淡然捧香茗。时而巧笑倩兮,眸中似有万千星河的璀璨。那是你,林徽因。我欣赏你,欣赏你钟灵毓秀的风韵,好似琉璃坠入人间。

“你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,是爱,是温暖,是希望,你是人间的四月天。”我爱你的文字,钟情于你诗中那抹至情至性的淡泊与从容。何曾几时,或许你在霞光初露的晨晓,暮色怅然的黄昏,用如水的眸凝望天边的云卷云舒,任凭世事如雁过不留痕,始终用明朗的心,谱写柔情四溢的诗。我欣赏你。欣赏你洁净如莲的文风,在我心中种一树菩提,从此世界简单而宁静。

人生多少悲欢事,繁花落尽见真谛

康桥河边,你与徐志摩初相识,开启一场旷世绝伦的爱恋,你也曾为初恋的萌动而苦苦等待,但聪慧如你,终是义无反顾的离开。待到一切尘埃落定,你笑言:“当年徐志摩爱的并不是我,而是他用诗人的浪漫虚构出来的林徽因。”而多年之后当梁思成问你为什么选择了他时,你又郑重地说:“这个问题的答案很长,我想用一生来回答,你准备好听我了吗?”我欣赏你,欣赏你对感情的清醒与执着。

我总叹息命运对你太过苛刻。年少时你怀揣梦想报考建筑系,但却被告知本系不受女生;多年后你心系民族情怀,一心想守护那些被时代遗忘的古迹,但它们却接连受到摧残;你为人善良,心胸宽广,但命运最终残忍地让你痛苦离去。命运曾给予你诸多磨难,到头来你心灵还如于月光般皎洁,这是一种千帆过尽的平静,是你生命中永不褪色的基调。我欣赏你,欣赏你对生活一始而终的热爱与坚强。

1955年4月1日,你终是离开了这纷繁的尘世。51年的时光化作光阴的白驹,穿越岁月的永恒,你深入骨髓的优雅与坚毅便是这岁月中的永恒。

林徽因,你是我最欣赏的人。

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篇11:欣赏古诗的初中

全文共 601 字

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我是唐代大诗人李白,人诵雅号“诗仙”。“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”,世人都知道我是浪漫主义的代表,却很少去关心我也有凡情愫。

一个凉爽的夜晚,我一个人坐在院中的井栏边举杯饮酒,不知过了多久,忽的发现地上泛起了一轮皓月犹如玉盘。哦,此刻家人们在做什么呢?他们一切可好吗?这样美丽的月夜,他们也在赏月吗?抑制不住我内心一种强烈的思念,我随口吟到:“举头望明月,低头思故乡。”

又缝一个布满繁星的夜晚,我在外面散步时,正听到一阵悠扬的笛声,那声响随着微微春风飘扬,传遍了整个洛阳。对远方家乡的思念再次涌上心头,使我彻夜未眠。

前些日子,一个叫“汪伦”的人给我来了一封信。信中说请我去赏十里桃花,品万家酒店。这可真是个贴心的人啊,我赶紧收拾行装去会会他。

一阵寒暄过后,我就赶紧催促:“咱们抓紧去喝酒赏花吧!”他倒是也很率性,先带我去了十里外的桃花潭观景,又陪我在一个姓“万”的酒家买酒,我也是呵呵了。不过他的一番诚意,的确真的;他的学识、才情也值得称赞。

不觉中几天过去了,我登船即将离去。忽然听到岸上传来踏歌的声音,这步子的节拍、这悠扬的歌声、这潺潺溪水声交织在一起,是那样美妙。我顿感他与我情谊的深厚,我与他真可谓“知音难觅”。于是,我朗声和诗一首以作答谢:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

是啊,人生是一道风景,快乐是一种心境!亲人、朋友,这些人的陪伴,是我们人生道路上最美好的珍藏。

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篇12:写欣赏的日记

全文共 617 字

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欣赏”可能点亮你心中前进的灯,也有可能在生活的剪影中转瞬即逝。“欣赏”并不是一成不变的,人们却往往把它理解为夸赞,我却不这么认为。

一次书法比赛中,我以优异的成绩夺得了冠军,那是我的字最出彩的时候。一点点墨迹勾勒成了线条,它是纸上的舞蹈,无声的音乐。就在我以为能得到父亲的阵阵夸赞声时,一个严肃、面无表情的扑克牌人出现在了我的眼前,严厉的话语中带着一丝气愤却又夹着一丝傲慢!当时我被吓傻了,甚至不敢相信,也不愿去相信,他就是我的父亲。刹时,愤怒、委屈、不理解充满了我的全身,头顶冒着火一样的走出了房间。脑子里不断循环着父亲说的话:“你这次写得也就一般,要是你不努力,拿什么去和别人比!”我就这样带着对书法的厌恶和愤怒停了两天。

第三天,听到父母对话的时候,我才知晓事情的原委。

那一刻,我像停滞的机器人一样,一动不动,像一个幡然醒悟的“罪犯”一样,后悔着,反思着。因为我知道了一件“爆炸性的新闻”——“你以后别老是打击她,多鼓励鼓励她,她不是写得挺好的吗?”妈妈责备地说。“我不是怕她不禁夸嘛,想刺激一下她,让她变得更努力。”父亲说。明白了父亲的苦心后,我二话没说就拿起毛笔写起了字,因为我懂得了,爸爸打击我是为了激励我能做得更好。这以后,我爸爸变得爱夸我了,而我也更加努力了。

“欣赏”不仅仅是口头夸赞,有时打击也是一种“欣赏”,而且可能更有用。珍惜身边人对你的“欣赏”吧!因为那是一种特别的赞美,能让你在不论什么时候都能保持清醒的赞美!

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篇13:欣赏空竹作文500字

全文共 532 字

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空竹,是中国传统的民间游戏,以竹木为材料制成,因而得名。相传,有关空竹最早的记录是在三国时期曹植写的一首《空竹赋》,那么这样算下来,空竹的历史至少也有1700年了吧。

这么久远的游戏一直传到了现在,让我很是惊讶。现在每天早上去中山公园,准能看到一群大爷大妈围在一起耍空竹,还没走近就可以听到空竹划过空气的一股“呼——呼——”声,别提有多热闹了。

走近一看,正好见一位年老却浑身散发精神劲儿的爷爷卖力的舞动着双臂,那空竹在老爷爷的手中,就像有了生命一般,在绳子间窜上窜下,一会儿好像一条滑溜溜的蛇,行动快如闪电,让人眼花缭乱;一会儿又似一头巨龙,或直插云天,或俯身冲向地面。忽然,老爷爷来了一个灵巧的抖手腕,那空竹竟脱离绳子的控制飞向天空,鲤鱼跃龙门!我在心里惊呼道,同时又为老人接下来的动作捏了一把汗,老爷爷微微高抬手臂,电光火石之间,空竹又回到了绳子上。这一天衣无缝的动作,赢得了在场围观群众的热烈掌声和欢呼声。

他们只用一根绳子,就可以把那空竹玩儿的多姿多彩,花样百出,可见他们是练习了很久的。

我痴迷的看着那个绳子上跳跃着的“小精灵”,一时竟忘记了时间,等玩空竹的人们陆陆续续都走了后,我才发觉自己已经在这儿站了许久了,人们已经走远了,可我的脑海里还能看见它的影子。

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篇14:以生活中的欣赏九年级

全文共 998 字

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学会欣赏,是学会做人中重要的一课。不会欣赏别人,就不会发现别人的好、别人的优点,也不会欣赏自己的优点,也不会进步。所以,我们要学会欣赏。 Learning to appreciate, is an important lesson to learn to be a person.If you do n’t appreciate others, you wo n’t discover the goodness of others, the advantages of others, and do n’t appreciate your advantages, nor will it improve.Therefore, we must learn to appreciate.

以前,我也不会欣赏,只会去发现别人的缺点,但从来不会发现自己的缺点。所以我很多年来一直没有进步。一个星期六的晚上,我们全家都坐在沙发上看电视,电视上正在播放青年歌手大奖赛。我当时觉得,那些人唱得难听死了,尤其是唱原生态的,我简直觉得他们只是上去鬼哭狼嚎一阵就下来了。

所以,我要求妈妈换个频道,而妈妈却说:“他们唱得好极了,你只是没有认真听罢了,要学会欣赏。闭上眼睛,静下心来。”“嗯嗯。”一旁的哥哥随声附和。下一首歌是原生态唱法的,名字叫“三天路程两天到”,由山西电视台选送。歌曲开始了,于是,我耐下性子,试着欣赏。我闭上眼睛,让心保持平静,渐渐的融入歌中。

突然,在我眼前,出现了一座青山,山上有弯弯曲曲的路,到塞外谋生的哥哥,正在路上骑着马回口里(口里指内地)。这三天的山路,哥哥两天就走完了。歌唱完了,我心想:多美的歌啊!我以前怎么不知道歌能描绘出这么美好的东西啊!

以后,我要多多欣赏,学会欣赏,去发现更神奇的、更美好的事物,去享受大自然赐予我们的礼物。从此,我开始欣赏,随时随地欣赏。清晨,我欣赏小鸟的歌唱,知道了今天是美好的一天;课间,我欣赏着同学们的优点,也欣赏着自己的优点,知道了人与人之间要和平共处;中午,我欣赏着阳光和万里无云的蓝天,知道了天空的辽阔、太阳的火热;傍晚,我欣赏着火烧云和即将坠入海中的太阳,知道了太阳正在地球的另一边冉冉升起;夜晚,欣赏着闪烁的星星,知道了宇宙中有数不尽的奥妙……

学会欣赏,你将知道许多你曾经不知道的,学会了欣赏,你会发现世界真的十分美好,所以现在,开始学习欣赏吧!

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篇15:我欣赏作文

全文共 1091 字

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周五上午第三节课,蓝紫老师把这节课改成了畅所欲言的一节课。因为第四单元的作文要求是“欣赏……”,蓝紫老师想让大家的作文越写越好,但把说的写下来,这是最好的方法不过了。

同学们开始互相讨论了,题目是“我欣赏谁”,素材是我们班的同学。在这两分钟讨论的过程中,只有我是默默不语的,我和同学们成了一个鲜明的对比,同学们讨论的热火朝天,而我却是冷冷清清。因为我还没有想好要怎么回答,班上的每一个同学都很优秀,只说一个,未免有点过意不去……

时间是过得很快的,两分钟悄然而过,老师再把问题重复了一遍,李振源最先把手举了起来,李振源说:“我最欣赏的人是刘金博,他每天都很负责,而且很勤劳,对工作任劳任怨。”同学们一致赞同他说的话,李振源深情的看了刘金博一眼,坐下了。刘金博脸红的像个大苹果,而且露出欣喜的笑容。

钦涵也举起了手,她也滔滔不绝的说:“我很欣赏戚颂歌,她的成绩很好,尤其是在数学上,特别爱钻研一些难题,而且英语学得特别棒,身体也很好”不听不知道,一听吓一跳,平时和颂歌朝夕相处,颂歌的优点,我是能一一列举的,可是自己并没有列举过,颂歌的优点真是多呀。

高雨佳并没有举手,但是看样子她已经是胸有成竹了,蓝紫老师满怀喜悦的叫了高雨佳,老师果然没看错人,她的确是有把握的,“我很欣赏张紫薇,因为张紫薇总是很认真,做什么事情都是一丝不苟,而且字体写的十分工整”紫薇身上的优点实在是多的数不清,有时我还很羡慕紫薇的才华呢!

祝晓城是最特殊的一位,他欣赏的是自己,而且嘴里半截,肚里半截的,我听力还算好,把他的话语记录了下来“我觉得我自己iq(智商)很高,做数学题的时候脑子转的特别快,而且书读的很多”夸自己真是不脸红呀,他说的情况的确属实,望你能够再加努力哦!

很多同学都说了自己欣赏的同学,但这个题目太普遍了,于是我们就再想想欣赏的景吧,这次我是信心百倍,连想都没想,就举了手,“我很欣赏内蒙古大草原,因为我认为,那里的每一缕风,每一棵草,都给自己带来很自由,很放松的感觉”

对于景,同学们没有太多的描述,而对于自己一些熟悉的人,同学们倒是说的兴趣盎然,有的甚至潸然泪下,你看,钦涵就是。“我欣赏的人是我的爸爸,我的爸爸体育很好,会打乒乓球、羽毛球、篮球……而且打的特别棒,我的爸爸特别关心我的学习,每天都十一二点还在给我出一些难题……”说到这里,钦涵就梗咽了,蓝紫老师也动了情,眼圈旁都有些红通通的,真让人感动呀!

《致爱丽丝》又响了起来,这堂课结束了,同学们一个个依依不舍的离开教室,去室外活动,这一堂课就在这么感动的话语中结束了,真是意犹未尽呀,真希望这样的课可以多多举行,我们的写作水平一定会提高的!

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篇16:学会欣赏作文300字

全文共 432 字

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同一株玫瑰花,有的人看到那娇艳欲滴的花朵而有的人却看到了那尖锐的刺;仰望同一片天空;有人看到了乌云朵朵而有的人却看见那藏在乌云后的太阳。在飘雪的季节等候花开的人,是最会欣赏的人。

诸葛亮可以说是才子,照理说才子应该配佳人,可是传说他的妻子却很丑陋,但是却很有才华,诸葛亮所造的木流马便是她所授。诸葛亮并没有去挑剔她的相貌。他欣赏的是她的才华。

《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的,然而他却深入了许多读者的心。没有人在意他的相貌,我们欣赏的是他正直和善良,还有他为爱而奉献的伟大精神。

也许要真正地用欣赏的眼光去看人或物并不容易,我们难免会被自己的感情所左右,它会蒙蔽我们的眼睛。如果我们换一种眼光,可能就会发现朋友的那些话是对你的忠告,亲人与你的意见不同,是出于对你的关心。所以学会欣赏,就不能让感情的云雾蒙蔽住你的眼睛。

欣赏并不是外表的美丽,它是一种由内向外流漏出的气质和神韵,它是真善美光芒的闪耀。只有学会欣赏的人生才是最美丽的人生,让你欣赏的眼光,射到每一个角落。

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篇17:小学生春节作文欣赏

全文共 462 字

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马上就要迎来中华人民传统的节日——春节了。过年可好啦,能吃很多的美味佳肴。有四喜丸子、红烧狮子头、清蒸鱼等很多很多的好吃的,还能收到压岁钱。我们小孩子最喜欢的事就是过年了。哎,爸爸回来了,我来问一下他们小时候是怎么过年的。 爸爸听了我的问题后,便滔滔不绝地说了起来。“我们小时候啊,可没有你们现在这么幸福,想要什么就要什么,想吃什么就吃什么,只有逢年过节才能吃到肉。虽然这样,可我们那时还是觉得很幸福。”正巧,妈妈买菜回来了,听见我们的对话,便说:“是啊,现在的生活这么幸福,你可要好好学习,将来报效祖国呀!” 问完了爸爸妈妈就该问奶奶了。我跑到厨房,这时,奶奶正在包饺子,我走到奶奶身旁问:“奶奶,你们小时候怎么过年呀?”奶奶说:“我们小时候啊,比你爸爸妈妈他们还苦,一年甚至几年的时间才能吃上一回肉。想想那时的生活,真是令人心酸呀!”奶奶说着说着,还抹起了眼泪。最后,奶奶也像爸爸妈妈那样叮嘱我,要我好好学习,长大为祖国效力。 听了爸爸妈妈和奶奶的话,我受益匪浅。祖国这些年进步得这么快,我一定好好学习,让祖国更加繁荣。

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篇18:我最欣赏小草

全文共 726 字

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今天中午,我出去玩儿时,在石缝之中,看到了大自然的一种生灵顽强的一幕。

在外面的地面上,有两块水泥板的空隙之间露出一抹翠绿,这是大自然中最不起眼的植物——小草焕发的生机,蹲下来仔细观看,这一簇小草生活在不足一厘米的石缝之中,不足一厘米的土壤,上面还有水泥板的阻挡,在这窄小地方,似乎任何一种植物都无法生存,即便是最强壮的巨树也只能在宽阔的土壤之中生长,而这一抹翠绿却偏偏在这狭窄的地方生根,周围没有任何同类,他就在如此不起眼的地方茁壮成长,吸收着雨水,沐浴着阳光,最后由一粒小小的草种变成了这一抹翠绿。再仔细观察一下,小草旁边的石板已经有一些变形,也许是被小草巨大的生命力挤出来的。

对于我们来说这一个小生命并不算什么,但谁也不可能想得到他经历了多少对于我们来说微不足道但对于他来说是天灾的灾难,人们开着汽车在这里驶过,停过。人们在这里踩踏过,毫不在意这一簇小草的玩耍过。他都默默的忍受着这些磨难,因为他立志终要绽放出了生命的翠绿色!这棵小草上面有一些米黄色的斑点,他曾经被烈日暴晒在这里,也许十分难受。但还是日复一日、年复一年的挺下来了。在这空旷的地方,没有任何遮拦,也许还曾经被狂风暴雨拍打的挺不起头来,但这些都不算什么,最终他还是在烈日下支撑住了,在风雨中支撑住了,生长了出来!带来了一团绿色。

一棵小草居然还有如此的生命力!不仅如此,在一棵大树下面一处不起眼的水泥板上面,谁也不知道什么时候多了一从绿草,谁也不知道地面上的裂缝是怎么回事儿。不过有一点谁都知道,在这裂缝中有一丁点儿土地,那些小草就生活在裂缝的土地中。他们在这里面酝酿了自己的生命,最终可能撑破了石板,在风中来回摆动,向他人显现出了自己的力量!自己强大的生命!

顽强的小草!顽强的生命啊!

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篇19:以欣赏为话题的作文800字

全文共 861 字

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海风依附着夏日的蝉鸣吹来,一阵余音在绿叶间徘徊,久久不散。蝉鸣也随着夜晚里的荧光,一阵接着一阵,仿佛演习许久的圆舞曲,奏着盛夏的大提琴。

风将几片叶吹落于灌木丛,我看见有点点荧光从中升起。带着夜明珠一般的光芒,“噗嗤噗嗤”扇动着翅膀。就像瀑布飞流下溅起的水花,在一片银光中闪着别样的光芒,萤火虫仿佛是月下精灵,背上提着灯,就这样飞向温暖的地方。

但我却闭上眼睛,被萤火虫包围时,我不着急观看她月下的舞步。

我更喜欢她的歌喉。

引领着舞蹈,一下一下,翅膀拍打风的音乐。我细细地聆听,我可以知道她是怎样发光,怎样在这黑暗里跳跃。我知道她的舞步,她踮着脚在风里旋转的姿势。不用眼睛,用耳朵聆听——她流过耳畔的声音,用心灵想象——她颤动的触角,以及张开的双翅。我甚至可以听到她在唱歌,比舞蹈更加重要,是夜里用腹腔低吟浅唱的声音。

蝉鸣盖不过萤火虫的声音,她慢慢地靠近我,一步步,一步步,最终似欣喜地一笑,就这样停了声音,满意地落幕。今日的她有一个好的观众,愿意欣赏她的观众。

蝉先生的大提琴依旧在继续,没有了星光,黑暗中他的声音低了,带了迷人的低沉。

我找不到蝉,他是夜间的忍者,隐匿于深色绿叶里,专心致志醉心于自己的演奏。

这一次我不用闭眼,黑暗缠住了我的视线,但我依旧欣赏蝉声之美。

并不是与人一般用手指演奏的音乐,就仿佛拿琴弦摩挲着树皮,窸窸窣窣地响起岁月在树身上的足迹。一直不停,像是要在这个盛夏,倾诉上一辈未曾说完的故事。

他不想让人见到他的样子,他比萤火虫聪明,知道鲜亮的外表可以迷惑人心,于是他脱下了外衣,只让人们欣赏他的低吟。

用青涩而又深邃的感觉,讲述着沧桑的年轮。我就这样伫立丛间,还感受着夏风的炽热与急切。他是想让更多的人欣赏吧,这关于夏天的故事。

是要用心灵去听的,也用心去看。因为眼睛是看不到的。

夏天的美景太多。有萤火虫的舞蹈与森林的画作。但真正留藏在夏天的东西,是虫子飞过耳畔的欣喜与森林里蝉鸣的诉说;又新生丛间的欢喜,也有留与泥土的孤寂。

有时候,眼里的东西太美。美得绚烂迷人,反而应该闭上眼睛,感受细微,欣赏心灵中真正的美。

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篇20:描写欣赏别人五年级

全文共 490 字

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培根曾说:”欣赏者心中有朝霞、露珠、常年盛开的花朵;漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。”这句话使我不禁回忆起一件往事。

那是我读小学五年级的时候,班上有一位同学名叫小谢,他的学习成绩很好,唯美术很不好,只要一到上美术课,他就烦恼,总是抱怨美术是很烦的课程。

一天,美术课上,我们专心致志地画画。过了不久,我们都画完了。我很关心小谢画得怎么样了,于是走上前去探个究竟。

我问道:”小谢,怎么样,画好了吗?””那当然。”小超似乎很高兴,一伸手就将画亮了出来。小谢正为画完了一幅画而高兴呢!我认真地看了小谢的画,啊,这可是小超第一次画这么好。我拍手叫好:”小谢,你画得太美了!”

小谢听了我的话,先是一怔,然后慢慢地露出了笑容,小心翼翼地问:”我画得真的很好吗?”那当然。”我由衷地回答。

那次的赞扬,也许在别人看来是小事一件,可是对小谢的帮助太大了。从此,他开始喜欢上美术课了,画画进步直线上升,后来听说他成了一位”小画家”。

欣赏是一种美德,它是一门艺术。当年屠格涅夫、林清玄欣赏别人、赞美别人的小故事,旱已深深印入我的恼海。虽是小事,却可以影响人的一生啊!

不要吝啬你的金口,欣赏吧!赞美吧!

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