以荷花为话题的五年级作文热门四篇 作文经典20篇

有人说：友情如酒，经历岁月愈久便愈香。还有人说：友情似茶，那味淡而不浓，但却沁人心脾，令人久久难忘。

的确，友情对一个人的成长来说是非常重要的。小的时候，情同手足的伙伴，长大了有“心有灵犀一点通”的至交。正是这些知心朋友，在自己成长的路上给自己以莫大的鼓舞和奋发向上的力量，使自己不畏艰辛，跋山涉水，最终达到预定的目标。

曾记否，当我们点然生日蜡烛的时候，远方的朋友寄来了饱含深情的贺卡?曾记否，在寒风凛洌、雪花飘飞的冬日里，仍在紧张忙碌的朋友也没忘了送来洋溢着温暖的问候?每当此时此刻，我们又怎能会感受不到那如水晶般纯洁，比桃花潭水还深千尺的友情呢?

一曲阳关三叠，飘出缕缕情愫;一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生难得一知己，千古知音难觅，所以我们要好好珍惜这难得的缘份，珍惜这来之不易的相聚、相识和相知。古人如是，今人亦应如斯。

真正的朋友之间不需要太多的客套，更容不得半点虚假。俗话说：千里送鹅毛，礼轻情义重。真正的友情更重视的是朋友之间内在情谊的深厚真挚，而不在乎其外在形式是否华美艳丽。

也许你与好友不一定能长久地共处一地，但你与好友彼此之间的深厚友谊却永远不会因双方暂时“各在一方”而会有所改变。正所谓：海内存知己，天涯若比邻。

依依不舍的挥手相送，“长亭更短亭”的伤心别离，都是友情至真至纯的明证。固然有时会“此地一为别，孤蓬万里征”;固然有时会“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”;固然有时会“夕阳西下，断肠人在天涯”;但只要怀揣好友的关爱与祝福，又何愁前路无知己?又何必因为暂时的别离而在“歧路”上泪沾衣巾呢?

真挚的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的时间也就越长。

小学生活即将结束，我即将踏入初中，步入新的学习殿堂，也意味着我们会去接触到跟多的任课老师，但是，不论在何时何地，我永远不会忘记幽默风趣。说话耿直的李老师。

刚刚上四年级，初见李老师，就看见他在办公室为同学们第一天的内容准备，给我留下了极好的印象，李老师的身材比较魁梧，皮肤也有点黑，好似一个粗鲁大汉，让人看起来他很凶，难以近人。但是当我上李老师的第一堂课，就立马改变了想法。李老师课外知识丰富，和蔼可亲，常常会给我们讲历史故事，而我们也听得津津有味，黄如身临其境。一直到同桌捅了我一下才清醒。李老师也会偶尔给我们讲几个笑话，调侃一下同学我们都笑得前仰后合，李老师不是本地人但已经在这儿住了十多年了，在课堂上，他会突然蹦出几句让人哭笑不得的萧山话，把同学们弄的各个措手不及。

还有一点，李老师非常合我的胃口，那就是他说话耿直，一视同仁，不遮掩，真诚待人，但忠言逆耳。

记得我们班上曾经出现过一次巨大的风暴那就是迷恋看玄幻小说。老师知道了，就让同学把所有的书统统缴下，不论是差生还是优生一律缴掉。教室里老师语重心长地说：“这种玄幻小说对你们只有害没有益，把书缴下，是告诫你们，不要迷恋这种书，书犹药也，书既能让你增长智慧，但看这种书，就只能让你堕入迷途”。我们全班人都深深的反省了。

一日为师，终身为父。虽然我即将离开学校，离开老师，离开同学但是我会一直祝福你们，祝福李老师：“永远年轻，平安健康。”

有人喜欢金灿灿的菊花，有人喜欢红艳艳的桃花，有人喜欢洁白如雪的梅花，而我却喜欢冰清玉洁的荷花啦。

大家都说，今年看荷花最好的去处是六峰路下面涧河的一段河道，爸爸妈妈就在星期天带我一起去看荷花。站在涧河的河提上，远远就望见了一大片一大片碧绿的荷叶，我的心情激动不已，就像一只快乐的小鸟想赶快飞过去。顺着观景的阶梯和小道，我们很快来到了荷花的近前，一大片荷花被分割成了很多的小块，沿着设计的水泥路，可以进入河道的中间，直接来到荷花的身边。

碧绿的荷叶漂亮极了，长得高的离开水面有两米多高，就像撑起的绿色大伞。长得矮的，贴着水面，就像水面上铺的一个小运动场。还有些新生的叶子，就像小孩子拢起来的一双小手，正在慢慢展开。有些叶子是墨绿的，有些事深绿的，还有些新生的叶子嫩绿嫩绿的，带着点浅黄。大大小小的叶子挤的紧紧的，让你看不到水面。很多小孩子在玩水枪，水珠打在荷叶上，立刻形成一个个银亮的珍珠，风一吹，滑落下来，非常的好看。

在碧绿的荷叶中间，盛开一朵朵漂亮的荷花。荷花有粉色的，还有白色的，粉色的荷花白中透着一些红，红里又染着些白，颜色恰到好处，真是粉都都的。白荷花更是白的纯洁无瑕，在绿叶的映衬下，显得最为漂亮。河岸的音响放起轻柔的音乐，一阵风吹来，荷花和荷叶都跟着晃动起来，就像跳起了迷人的舞蹈。看着眼前的美景，我的心不由得醉了!

荷花是美丽的，荷花是高洁的，我爱荷花!

小时候，大人们常常教导我们说，有理想就有激发我们前进的目标。

我是一个有理想的孩子，在很小的时候，曾对大人们发誓说：“我要考上哈佛！”然后，笑容灿若桃李．

小时侯的理想还真是伟大。不知道是天真还是轻狂。自从知道在美国有一所哈佛大学很厉害后我就觉得那大学是等着我去报名一样。仿佛那所大学从一创办开始就知道若干年后有一个我的存在，特意为我留了一个入学名额。现在想来，到幸亏吹牛不用交税。

也许是小时侯什么都不懂，又总觉得自己什么都懂的样子，天真地以为一切都是那么容易。喜欢看书时做过作家梦，喜欢听歌时作过歌手梦，喜欢画画时作过画家梦。一样的不知天高地厚，又一样的消影无踪。

后来现实了一点，因为常听大人们谈论大学什么的。听他们的口气，我就明白上大学很重要．于是开口问：“妈妈，你让我上清华还是北大呢？”语气轻松明快仿佛跟问“妈妈，今天吃干饭还是稀饭”似的。

现在，世界在以维也纳圆舞曲般的运行速度向前行进，一切的变化都快得要命。人们在浮华的城市中生活着，都有着自己的目标，并努力却达到它，最后就只剩下了疲惫。我想问，有多少的目标不是以自身的利益为基础？换言说，我们都是社会的牺牲品。也许我说的有些片面，但人们的已经理想被盖上了一层厚厚的灰尘，所以，有了理想，又能怎样？

曾几何时，我的快乐，我的个性，我的信心，都一点点被时间、空间、考试磨练得一点不剩。我想不出自己存在的目的，我渴望每一天的努力都有价值，在日复一日的考试中，在每天不停地和三点一线的生活打交道的机械运动中，我厌倦了生活。只剩下了麻木。也忘了去追求曾经的所谓理想。

后来想想，其实人和水一样的脆弱。即使很轻微的蹴碰也会造成伤害。但水在受到伤害过后，很快又能从拾回自己的平静。这个却又是我们值得学习的——像水一样坚强。

成长是一个漫长的消磨理想的过程，它把种种不可能证明好了给你看。清华、北大我们已是奢望了。即使有，也不敢说出来，希望越大失望越大。一夜夜的挑灯夜战，谁又知道会在成长路上为我们带来怎样的结果呢？

[小学五年级以理想为话题的作文

现在人们的生活越来越好，“珍惜”一词，在人们的心中已经淡淡的忽视和淡忘了。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这句名言是来教育世人们珍惜时间的，这句话的意思是一寸长的黄金却难买到一寸光阴。时间是人最大的成本，也是人最大的财富。每一个人的时间都是一样的，只不过要看你怎么把握了。给每一个人的时间都是二十四小时，从你下生时，就开始倒计时了，他陪伴你度过每一天，不论你是富，是贵，还是贫，他都会陪伴着你，他对你来说是有限的，因为一天二十四个小时，一年三百六十五天，一天过完，第二天就开始了，一个二十四小时过完了，再过下一个二十四个小时，一年三百六十五天过完了，再过下一个三百六十五天，直到你死去。但他始终反复着，这样来说，他是无限的。

时间，是那细水常流的无源河，而我们只是它那细微的一条的支流中的支流而已，终有一天回干涸在那蓝盈盈的天穹之下消失在辽阔的土地之上。

可悲的我们其实也并不可悲，至少我们可以养活一条生命，滋润一方净土，点缀一处风景，，无名的我们也因此而变充实，变得有意义了。

踏起我们的脚，挥动我们双臂，与时间赛跑吧!

去为我们的理想而赛跑;为我们的生命而赛跑;为我们的人生而赛跑!

浓墨勾勒，淡墨填充，那是一双老者浑浊的眼眸;水彩渲染，流光四溢，那是几多争奇斗艳的牡丹;黑白两色，纯真透澈，那是几只初生的奶猫，好似一张白纸，尚未被世间风尘沾染污浊。几个简单的事物，在奶奶笔下，活了。

不同于我笔下的天马行空，奶奶的画总是贴近生活，朴素平易。可这样获人称赞无数的画于儿时的我而言，只有不解和无奈罢了。慢慢的，对画画的兴趣，也在奶奶一次次要求和指点下从兴致勃勃到万般无奈。

她执着于人物的眼睛。奶奶曾拿着我画的人物，指着他的双眼，道：“画倒是不错，可是这眼，失去了它们应有的神，，没了灵魂的双眼，又怎能支撑起人物所要表达的情感呢?”见我不解，她又说：“记住，画是平面的，画中的人可不会说话，而这时，眼睛，便是唯一让画外人窥视其内心的通道啊，眼睛是心灵的窗户啊。”

她留意着生活中的一切。有时，一只蝴蝶，几朵野花，就够她盯上好一阵的，每当我问起为何要这样做，奶奶也只是笑笑，轻声说道：“‘这世上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，’这话用在画画上，不是更恰当吗?不时常留意着，怎知什么时候就错过了身边的美啊。”

她也经常给我看各种名画。从徐悲鸿的马，到齐白石的虾。“几幅这样简单的画，为什么会千古流芳呢?”奶奶指着齐白石画的虾对我说，“看，不管在形态动作上怎么多变，它们的身体都是六节。这样的细节，一定是在细致入微的观察之后，才能画出来的吧。如果不深入了解一样事物，又怎能画好它呢?”

在这之后，我的笔下，也渐渐多出了一些以前不曾出现的东西，一双少女的明眸，似亘古星辰般耀耀生辉;几枝杂花，栖于纸上，交相辉映。有时，我会在雨后找一片幽静的树林，看几多野花带着水珠，昂首浅笑;在夜晚守着窗户，看一夜流星飒沓。

也许，对于我的后代，我也要这样让他们体会吧。我想，他们总有一天会理解的，正如如今的我一样啊。

如何创建一个良好的班集体？这个问题在我的脑海里盘旋了许久，以竞争为话题的文章。

我认为要创建一个良好的班集体最重要的是让大家，团结协作，并在团结协作中让大家各尽其能，发挥所长，奉献集体。

俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮.”没有班集中人与人之间的团结协作，即使我们每个人都能奏出最美妙的音符，人们听到的，也只能是杂乱无章的噪音。只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在班集体中不断成长。以竞争为话题的文章

但彩虹的美丽在与它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特，范文《以竞争为话题的文章》。每个人都能在班集中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献个集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。所以在让班集体的每位成员团结协作之时，也要能够各尽其能，发挥所长，奉献集体。

但是怎样才能做到如此呢？那就是给大家制定一个共同的目标。我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的集体。而当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。

其次，举办一些在学习方面的竞赛活动，培养在大家的竞争意识和调调动大家学习的积极。

因为竞争，对人的发展和班集进步有促进作用。它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习的效率，使我们在竞争，比较中，客观地评价自己，发现自己的局限，提高自己的水平；能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添我们的生活的乐趣。

在我的学校南部校区里有两个花园，那里环境优雅，空气新鲜，同学们都喜欢去那里学习、玩耍。

从校园南门走进来，你会被眼前的美景所吸引；一条宽大的水泥路把东、西两花园隔开。西园疏而不散，东园密而不紧，两园互相呼应，确实美哉；往东走，随着一条用碎砖铺成的小路进东园，小路两旁有两块草坪，微风一吹，小草弯下了腰，仿佛是在向我们鞠躬；草坪上还种着挺拔的苍松，蓬松的紫荆，紫黑色的紫叶李，开着粉红花朵的紫薇；还不时地有几只小鸟来到这里休息，他们时而飞上于树梢，时而漫步于草坪，看！地上有几朵野花也探出头来了，它们好像是赶来凑热闹的，又好像是要与紫薇花争妍斗艳一番哩。顺着小路向前走，便看到了一个葫芦状的小池塘，碧蓝碧蓝的水，像是一个巨大的蓝宝石，踢入一颗小石子，让它激起一圈涟漪，才打破了我那美丽的梦。池塘边有八口石制龙头喷泉，那些龙头刻得栩栩如生，真是鬼斧神工，妙哉！妙哉！池塘前，垂扬拂柳，翠竹摇曳，浅草茸茸，似在宣布。精神永驻，春光常在！继续走，一座小假山便映入眼帘，假山是用许多种奇形怪状的石头堆砌而成的，在假山的半山腰，也有一个龙头喷泉，它与池塘边的喷泉遥相呼应。听大人们讲，这里就是传说中的“九龙岗”，学校就是根据这个传说修建了这个景致。每当节日来临之际，这九口喷泉便喷出九道水柱，这九道水柱错落有致，多而不乱；假山的北边，有一个小亭子，那儿有石凳，可供休息，还有观鱼台，同学们可以跟鱼儿一同嬉戏。

欣赏了东园的美景，你一定不想错过欣赏西园的机会。西花园的中间有一个圆形的喷水池，在霓虹灯的映照下，喷泉有如火焰一般，非常美丽。喷水池与北边的一条小路相连，从教学楼上俯视西花园，一幅美丽的图案画展现在我们的面前，绿色的草坪上有一柄火炬正在燃烧着。西花园的西边是一条绿色的长廊，在阳光下，她静谧而又安详地纵贯于西园的南北之间，“玉碧轻舒”、“巨龙横卧”、“碧带流翠”诸如此类的形容词来描绘她似乎都不恰当了，她带着文静的东方神韵，庄严的伸展着，伸展着……

我爱这校园的一角。

久违的秋雨终于来了，给龟裂的田地带来了甘露，听爸爸说，“秋雨贵如油”，果真是这样的，我们厦门已经80多天没下雨了，报纸上说，同安的许多农作物都干枯了。

早上起来就听见“哗啦啦”的声音，哦!秋雨下起来了，我连忙走到阳台上，看见了眼前的松柏湖湖面上雨雾弥漫，雨珠儿串成了一个大珠帘，如烟如云地笼罩了一切。雨滴儿像珍珠一样，一把把地洒在湖面上，溅起了无数的水花。

早饭后，我便打着雨伞走下楼，哗，经过秋雨的冲涮，路边的树木花草显得精神抖擞，花儿象刚洗完脸的孩儿脸一样干净，树叶象喝饱了水一样舒展开来……坐在车上，朝着窗外看去，一辆辆汽车拖着两道银白色的水花急驶而去。

到学校了，一下车，刚撑开伞，一不小心雨丝就钻进了我的脖子，霎时一股淡淡的清凉便在心间扩散开来，顿时感觉神清气爽。在校门口，五颜六色的花伞象一群群美丽的蝴蝶，涌进校园。

在教室里，我们认真地听老师讲课，然而，窗外还是“哗啦啦”的雨声，小雨轻轻柔柔的飘在窗户上划成一道道银线，像一副绝妙的动态山水画。

完成一天的学习任务，回家的路上，街灯在雨的笼罩下显得矇矇眬眬的，象害羞的小姑娘。写完作业，我准备睡觉了，雨越下越密，“哗啦啦”的雨声构成了一曲美妙的摇篮曲，伴我进入梦乡，我索性拉了拉被子，和着雨声甜甜地睡觉了……

儿童节，爸爸送给我最好的礼物!

昨天是六一儿童节，中午一回家，我就兴高采烈地对爸爸说:“今天是6月1日，你送给我什么礼物啊?"

爸爸随即答道:送你的礼物就是别忘奋斗，奋斗就是最好的礼物。"

听了爸爸的话，开始我不太满意，但是细细琢磨也挺有道理。

对奋斗的理解，爸爸有深刻的体会。爸爸常说小时候家里很穷，爷爷整天忙地里的活也赚不了几个钱，后来有人教他用条子编筐来卖，才好些了。

学会了编筐后，爷爷起早贪黑地编筐卖筐，吃的是粗茶淡饭，窝窝头就咸菜喝凉热水。就这样干了一辈子，现在都累成驼背了。

可那时，穷日子让爷爷坚定了好好供孩子读书的想法。爷爷经常教育我爸爸和我叔叔，要他们认真读书，将来考出去，不要再一辈子做农村的活。

平时过年、过节，爷爷就常对爸爸和叔叔说:“这次送给你们的礼物就是奋斗，只有奋斗才会挣来东西，所以，你们一定要拼，就这样爸爸和叔叔按爷爷说的，学习都挺拼的，结果先后也都考出来了。

这就是我今天明白的道理。

别抱怨父母在儿童节或其他节日的时候，不给你什么东西。实际上，天下最好的礼物――那就是奋斗，奋斗，再奋斗!

因为只有奋斗，才有属于自己的美好未来。

新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，如下： The new semester is coming. In order to make the academic performance progress in the next semester, excellent results in various subjects, and not partial subjects.

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路，确定解题方法步骤;4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。

五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。

做好以上五点是不容易的，那需要持之以恒，我决心做到。

论点：生活需要宽容

分论点1、宽容是中华民族的传统美德，是中华文明发展的重要构件

论据：六尺巷的故事。千里修书只为墙，让他三尺又何妨。

分论点2、宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心灵沟通的桥梁。

论据：廉颇与蔺相如的故事。

分论点3、宽容是一个人文明素养的具体体现，也是事业成功的保证。

论据：唐太宗容忍魏征的事例

分论点4、缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结怨，在睚眦必报中与人结仇，在水火不容中同归与尽。

论据：现实生活中人与人交往过于斤斤计较的反面事例。

分论点之间的逻辑关系：1-3并列，与4正反对比。

新学期开始了，我要好好学习，天天向上，认真完成作业，写好字。我新的想法是：好好读书，改掉坏毛病。

听家人话，不打架，爱护花草树木，不乱花钱。也许我们的朋友可能还有更多想法，不说了让我们一起放飞梦想，让大家一起在知识的海洋里游玩，让我们在梦想的田野里奔跑，让朋友们在蓝天下快乐的成长，我们在新的一年里一定要像花儿一样绽放，大家不要再沉睡在寒假里，快苏醒吧！来到这浓浓的书香的学校吧！在这学校我们快乐的成长，一起玩耍一起快乐，我们也把快乐带给学校。

在新学期里校园的花草整齐多了。这也少不了学校老师和门卫爷爷的功劳，我打算做个好孩子，为学校做好事，为大家做好事，我还要帮助别人。

让我们一起奋斗吧！

“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。黄山自古以来就是一个神奇而又美妙的地方，这不，我和爸爸妈妈在今年暑假就去了黄山游玩了一趟。 人们常说“奇松”、“怪石”、“云海”、“温泉”是黄山四绝，他们果然没说，“奇松”千姿百态，或倚岸挺拔、或独立峰巅，或冠平如盘，或尖削似剑。“怪石”以奇取胜，以多著称。只可惜这次没有看见壮观的“云海”也没有泡的舒服的“温泉”，但此次黄山之行做惊心动魄的要数穿越西海大峡谷了。

西海大峡谷南起白云景区步仙桥，北上西海景区排云楼，全长15公里，峡谷呈v字形，我们这次的穿越是从排云亭出发的，下到谷底，再徒步爬到最到点白云景区的白云宾馆，我们一共用了六个小时。大峡谷鬼斧神工，如梦如幻，谷中奇峰怪石，各具形态，从不同的角度看，妙态横生，不愧为梦幻景区。这里栈道临空，底下万丈深渊，叫人不由得心感刺激，挑战它，就是挑战自己，同行的妹妹有几次都是用屁股坐在台阶上挪着下来的，落下了笑柄，而我却是全然不怕，因为我是男子汉，不过有几次望着远处临空的栈道和时上时下的台阶，我还是有点想放弃的念头，好在有爸妈一路的鼓励，我成功的穿越了西海大峡谷。 “千峰划然开，紫翠呈万状”的西海大峡谷，我征服了你!黄山，不愧是祖国大地上的一座“天下奇山”。我爱黄山!

爷爷走的那年，我还不满九岁。也许是天意吧，那天我本该在学校上课，早上却突然发烧了，便请了一天病假。中午，接到从医院打来的电话，说是爷爷不行了。当我和妈妈赶到医院，推开病房门时，已经听到了一声声哭泣声。我走到病床前，叫着爷爷，可爷爷却没有像以往那样带着欣喜的笑容回答我。当时我不懂，还以为是爷爷睡着了，直到爷爷被火化的那一刻，我才明白爷爷已经永远地离我而去了。

到现在，已经快五年了，我的印象已经渐渐模糊了，只是靠一张黑白照片勉强回忆起爷爷的脸。可有一个亲近却在我脑海生根，像是一幅静态画：爷爷坐在阳台上，右手拿着一把小榔头，敲着核桃，一脸幸福的笑容。阳光照在爷爷身上，我想一定很暖。我梦到这个画面已经不只一次了，每一次都是那么的清晰。

现在，我也总喜欢坐在那儿，坐在爷爷以前经常坐的那张椅子上，嚼着核桃仁，细细品味那份香甜。那束阳光依旧是那么的暖，照在我身上，照着爷爷曾经坐过的地方。

爷爷走了，我心里自有无止境的悲伤，可是，他留给我一束温暖的阳光，一份美好的回忆。只要是有太阳的日子，我依旧坐在那里，感受着温暖的阳光，我的眼睛遥望没有一丝杂色的蓝天，我知道，在那儿，爷爷一定面带微笑地看着我。

哪儿的风儿会歌唱，哪儿的街角在欢笑，哪儿的歌声在飘扬悲寒的思念追寻着落脚的心，却是悲哀，远方父亲的思虑仿佛飘散在我的心头，远隔着爱的距离，隔离着爱与悲伤，我那无依的身心在追求远方的亲情。

如此的温情，犹如骄阳，又仿佛是月光，一样的美好与绚烂。无私的父亲，他的眼眶总是迷离啊，他的动作总是缓和着，他太爱我，就如源源不绝的雨露滋生着年幼的树苗，伴随着树苗的成长。

无法想象躲在雨夜里，等待在街角上，是一种怎样的滋味；我更是无法想象心底的空晃，心里的混杂，有的只是对父亲的爱。咚咚不知是哪儿的钟声飘过，洗刷浑浊的心，它有多明净，它有多顺畅，若即若离，若隐若现，忽远忽近。犹如一缎绸纱搁置着两边的思绪。

我试图学会珍惜，可那时却不明白。当父亲在时，为何总是一片闹剧，小的时候，耳边总是邻居对父亲的赞赏：你父亲有多好呀多好，当时却不知什么是珍惜，大概这正是人生的遗憾；当时的思虑却一次次地阻挡这类赞语，抵挡住这样的美好亲情。

父亲点的爱子之灯，在他心中从未熄灭。我孤独的泪光望着寂寞的墙角，朦胧中是谁握住了我的手，仿佛是父亲伟大的，饱含温情的双手似乎总是虚伪的梦。从前，在寒风来临的季节，父亲总是用他温暖的，无畏的手揉着我的小手，多希望再一次也好，再一次被温情笼罩着。

父亲的艰辛远远超出我对他的思念。什么是距离？是灾难，还是美妙的亲情？父亲有多辛劳，他从来不对我说，对我说的却是：努力地学习，一定挑起家庭的重负。我从未忘记他说的话，也从不敢忘记。

父亲对家庭是无限的爱抚。我在电话中又听到父亲的那几句话，我有太多的话想对父亲说，可当时一言不发，泪水直往下流，只不过父亲听不到，他问我：听到了吗？怎么不说话？我不敢发出声，害怕父亲听到了，会多伤心。

现在，一个电话铃声也许都显得宝贵和幸福；一句问候也许是万丈亲情的浓缩；一个笑声也许是千万个关怀的回音；一个停顿也许是激动万分的思绪；一声哭诉也许是忍不住的欢乐泪珠；一声再见就犹如被割舍的亲情。

[以父爱为话题作文2扁

在困境中，是什么支撑着你走出险地?在病痛中，是什么指引着你恢复健康?在挫折中，是什么领导着你再振雄风?是希望，是希望，仍是希望! What supports you to get out of danger? What guides you in the pain?Xiongfeng? Hope, hope, still hope!

鲁迅先生曾说过：“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望便是光明。”是啊，人生活在世间，就不能没有希望，否则他便会像一艘失去方向的小船，在海上茫然不已，随波浮沉，而有了希望，则有了前进的动力，有了战胜困难的勇气，有了奋勇拼搏的力量。希望是热情之母，它孕育着荣誉，孕育着力量，孕育着生命，它使濒临死亡的看到生的曙光;它使屡遭挫折的人看到胜的朝阳;它使身处绝境的人看到力挽狂澜的可能。

双目失明的海伦·凯勒顽强地生活在世界，凭的是信念，凭的是毅力，更是凭着希望的力量!被称为“当代保尔”的张海迪身残志坚，扼紧命运的咽喉，靠的是恒心，靠的是自信，更靠着希望的力量!小时候被老师无情地骂作“蠢材”的爱因斯坦成为二十世纪风靡全球大名鼎鼎的科学家，借的是勤奋，借的是认真，更借着希望的力量!

生活并不是一帆风顺的，途中，我们也许会遇到无数次挫折，无数次失败，无数次困难，但是，只要你不灰心，不失望，积极应对，凭借希望的力量战胜他们，克服他们，迎来的将是无数次欢乐，无数次喜悦，无数次成功，此时前程一片光明!

“永远没有什么可以击退一个坚决强毅的希望。”让我们铭记金斯莱的金玉良言吧，拄着希望这根坚韧无比的拐杖，勇敢地登上那永恒之旅!

中国文化博大精深，渊源流传，而如今，又有谁堪摘?

一个人宁可物质匮乏也不可精神的空虚。若精神一旦空虚便会导致灵魂的游离。没有精神的人是可怕的，一味追求金钱名利而无任何思想，犹如木偶伶俜地游离于人世间。

随着社会的进步，经济的发展，城市化进程加快，名人故居屡遭被拆厄运。对历史建筑的野蛮拆迁是一种“文化自杀”。国家文化局局长单霁翔多次指出，在“旧城改造”和“危旧房改造”的口号下，很多城市已面目全非。于是，改造后“千城一面”的请款日益严重。许多城市连纪念品上也有体现有时满街都是麻将牌，鼻烟壶。缺乏对当地文化资源的开发和历史要素的选取。使地域性，差异性难以表达。城市如人失去记忆，将无法辨清未来。旧城是城市的记忆，是城市的文化，建筑物里的故事，承载着很多历史记忆，是城市的标志和象征。我们追求发张，却不应毁灭记忆，忘掉过去，失去了四合院，胡同，北京不再是完整的北京。”拆掉”的园林，苏州就犹如断了吃的鸟儿，难以快作乐自由飞翔。一味地追求“时尚化”，扼杀原有的精华，无疑是舍本逐末。真正震撼人们心灵的不是雄伟建筑，往往是文化和精神。所以，留住旧城，留住记忆，留住人们的心!

为此，人们应传承中国文化!

为弘扬和体现中华优秀传统文化，中国国家博物馆于1月11日上午在北门广场举行孔子塑像落成仪式。此举动体现了国家对儒家思想的重视，对孔老先生的尊重。从某种程度上，在传统文化受到冲击下，立孔子像有助于弘扬传承中国文化。但同时，传承中国文化不仅靠立孔子像可以轻易解决，需我们通过更多的途径去弘扬和传承。其次，中国文化元素之多，不能以儒家文化以偏概全而忽略其他。因此，传承中国文化应全方面，多渠道进行。

传承，理应是中国人民美好传统。将好的精神文化一代传一代，一代影响着一代，即传承之意义。

为了避免汉字汉语没的寂寞，冷眼看国学热的情况愈加严重，中韩端午申遗之争韩国胜出的悲剧发生。

请全国人民共同携手传承中国文化!

一位姓邱，一位姓张。他们两个虽然很严厉，但我们班上的同学们都很喜欢他们。

那天晚上，是校运会第一天的晚上，下午时我们没有去比赛，在教室里看电影，但有一部电影看到一半，并没有看完，所以我们自习课想把剩下的看完。

在第一节晚自习时，我们争着要把剩下的电影看完，但张老师却说：“如果你们这节课把作业都写完了，那下一节课就让你们看电影，好吧？”听他这一说，我们都们很兴奋。于是，每个人都开始极速地写作业。但突然不知道是谁说了一声：“余子龙肯定写不完，我们没希望了！”“是呀！”文不知道是谁应了一年。于是，我们班马上沸腾起来了。这时，张老师进来对我们说：“安静，从现在起，只要没人讲话，就让你们看电影！”我们班顿时安静下来了。

不久，下课的铃声打响，我们班顿时成了一片欢乐的海详。当上课打响时，我们班更别提有多么兴奋了。可张老师一进来就一屁股坐下，没有丝豪要给我们看电影的意思。我们就问他为什么不让我们看。他只是一脸平静的说：“1315班也没有看电影，你们看什么，还有，晚上也不能看电影！再说了，就快要期中考试了，你们还看电影？”说完他又走了出去。从此，我们班的人有些大喜欢他了。

第二天下午，我们也没有比赛，所以继续待来教室。上课铃打响后，天可张老师一进教室就说：“告诉你们一个好消息和一个坏消息，好消息就是你们可以看电影，坏消息就是看不了多时间！”我们班顾时乐翻了天。干是就叫邓嘉清赶快打开电脑，又津津有味地看起来了。于是昨天老师的气愤顿时就辉尚云散了。

虽然两位老师要实习完毕了，但是我们仍然喜欢他们。多希望时间过得再慢点呀！让我们与张老师他们名相处些时间。

失败的时候就应当让人指点一番，安慰一番，鼓励一番吗?有谁知道这样子的“好意”只会带来更多的难过，悲哀，甚至愤怒。16岁的我们已经够大了，我们会思考，也会明白，需要的只不过是时间和空间。我们却也还小，需要像一个小野兽般，寻找一个狭长的洞穴，在洞穴的尽头停下，放开所有被自己压抑的，被别人强加的痛苦，舔舔碰壁后的伤，摔倒后的痕，或是表面结了痂，里面还有没化开的脓，用力撕开，让鲜血流出来，让脓化开来，让一切失败后的痛苦，难过都随着那浓浓的，复杂的液体排出。

流泪又怎样?此刻流下的并不是懦弱，而是下一次成功前擦亮眼眸，看着如何用成功治愈伤痛，留下的淡淡的疤痕是我们战胜困难，取得成功的勋章。强大的力量不是来自一帆风顺的成功，而是在失败后能舔尽伤口，重新站立的勇气。

若下一次又失败呢?成功的那张创口贴没拿到，而是再次在原来的伤口上猛烈地撞击，流出来的不止是伤口的血，还有眼角的泪。旁人的嘲笑更加大声，更加刺耳，所谓站在你上方的人更有理由抚摸你的头，故作安慰的姿态。而你，除了低下头，默默地让血、泪流进脚下的土地，默默地与土地立下誓约，下次一定成功……

而再下一次，又被贴上失败的标签，又能如何呢?无非是在伤口上撒满盐，疼痛已无法在脸上表现，戴上面无表情的面具，麻木地看着失败冰冷的铁栏竖立在面前，如同一个被剥夺喜悦权利的囚人。你直直的站立着，略一弯曲，便要跪下，臣服于失败。于是，只能暗自咬血立誓，要用成功血耻失败。

下一次，真的成功了。那是在鲜血中绽放的花朵，鲜艳而夺目，旁人祝福，父母欣慰，而你，却笑不出来。

一次次的失败，逼得你不得不漠视掉结果，拼命在过程中寻找漏洞，然后用最细的线缝补，直到无缝可钻，无缝可补。真的补出最完美的答卷时，那双眼睛已感受不到结果。除了应付的一笑，或者说应当的一笑，那张脸真笑不出来。

台湾女作家三毛说过：“一个不欣赏自己的人，是难以快乐的。”因为，我就是一个欣赏自己的人，所以我非常快乐。

别人说欣赏自己是一种骄傲，我却说欣赏自己是一种美德，是一种自信。当我读二年级时，基础打得不是太好，成绩也不经常名列前茅。当时我觉得自己非常笨。可是后来，老师让我当班长，我不知道有多么高兴。从此以后，我比别人多几倍的时间学习。上课时，我全神贯注的听老师讲课。除了完成老师布置的作业，还做了不少的同步训练。居然我的语数考试都得了满分。当老师表扬我，同学们用羡慕的眼神看着我时，我不知道有多么自豪，有多么开心啊!顿时我对自己有了信心，我越来越欣赏自己了，我欣赏我的进步，我欣赏我的认真!

老师对我说：“其实你的优点有很多，热爱集体，助人为乐、刻苦学习······你不知道罗丹的那句名言吗?”生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。“名言中的发现没得眼睛，不是单单发现别人的美，更要发现自己的美，自己的闪光点，你正是一个善于发现的好孩子。”从那以后，我不再自卑，成绩也经常名列前茅，变成了当之无愧的班长。

我快乐，因为我是一个会自我欣赏的人。