蚂蚁的精神作文合集20篇

蚂蚁和蜜蜂都非常勤劳，可是人们却总是称赞蜜蜂，蚂蚁非常不服气，心想：为什么人们总称赞蜜蜂呢？看来，我必须每天再多搬一点食物，再多走一段路程，我才会得到人们的称赞！

蚂蚁这么在说，同时也这么在做。可是很长一段时间过后，蚂蚁依然没有得到人们的称赞。

蚂蚁很不理解，于是去找人类。蚂蚁说：“人类，你们为什么总是要称赞蜜蜂呢？”可能是蚂蚁身体不大，声音太小，它的问话被淹没在了熙熙攘攘地人群中，并且不知被谁的一只脚踩了一下。蚂蚁只好逃走了，蚂蚁现在只有一个念头：赶快找到蜜蜂！

蚂蚁东找找、西找找，终于找到了一只小蜜蜂，蚂蚁怒气冲冲地说：“小蜜蜂！为什么人类不理我而用脚踩我，为什么人类只称赞你却不称赞我，为什么？为什么？”

小蜜蜂说：“人类踩你，是因为你身体小，声音也小，人们没看到你，听不见你的声音，一不小心就踩了你一下。这并不是人类不喜欢你。至于我会得到人们的称赞，我想是因为我每天忙着收集花粉酿蜜，而酿的蜜是给大家喝的，所以我会被称赞；而你忙只是为了你自己。”听了小蜜蜂的话，蚂蚁惭愧地低下了头。

这个故事告诉我们：一心为了自己忙的人，是不会得到别人尊重的；只有当你的工作与为他人服务相结合时，你才会受到别人的称赞！

最近，我和爸爸下楼观察一种奇怪的动物蚂蚁。

吃完饭，我和爸爸带着几粒饭下楼，我们在干燥的地方放上米粒，因为刚下过雨，蚂蚁都躲在干的地方。我们刚把米放下，就有蚂蚁爬了过来，它身长一厘米不到，全生都是黑色的，他的身体像三个不同大小的球粘在一起，头是中等的球，身体则是最小的球，尾部是最大的。它的六条腿就分别长在三个部分上。它的头部有两条触须，摇摆在它身前，它的嘴巴像两把钳镰刀，一开一收。它用它的嘴巴咬了下米粒，然后爬走了，我以为它是回去叫它的同伴，一起把米粒搬走，可它独自归来，没有一只蚂蚁跟着它。我和爸爸认为蚂蚁不喜欢米粒，所以我们改用白糖，可是白糖也没有引来太多蚂蚁，于是我想：蚂蚁们应该在来的路上了，可能我要等他们一会儿，于是我就等了一会儿，虽然有蚂蚁来了，但是仍然不多，而且它们似乎没看见白糖，我很急：为什么它们不吃我的白糖，我恨不得把蚂蚁全抓起来，把它们放在白墙上，让它们搬。不过，最后我们还是放弃了白糖。

到了晚上，我们把糖换成了蜂蜜。不一会儿，就引来了许多蚂蚁，可是，用手电筒一照，或许因为害怕，他们全跑了。

你觉得蚂蚁奇怪吗？

人们常说：“蚂蚁攻泰山”。我听了似懂非懂。一次偶然的机会，我茅塞顿开，对这个词的理解豁然开朗。

在我的印象中，蚂蚁有着小小的身子，不过它们一般团结起来，一起工作，像一个大集体。那一天，我在街上悠闲地吃着面包，一边缓缓地走着。突然，我惊奇地发现我的脚边一直跟着一只小蚂蚁。它扭着细腰，撅着黑色的大屁股，两根细长的触角在它的头上左右摇摆着，小小的身子让我感觉它随时都会被风吹跑。

我小心翼翼地撕下自己手中的一小块面包，放在它的面前。小蚂蚁发现了庞大的面包，跑过去用触角碰了碰，又绕着它转了一圈。接着，小蚂蚁用它那细小的前肢尝试着抬起面包，可是费了九牛二虎之力，面包还是停留在原地纹丝不动。它再用它钳子般的牙齿咬了咬面包，我似乎听见了它正在“呼哧呼哧”地喘着粗气呢！小蚂蚁松开了口，又绕着面包转了一周，见拖不动这块庞然大物，便转身离开。“咦？小蚂蚁这是准备放弃这块面包了吗？”我不禁心里一想。

可过了没多久，我发现小蚂蚁又出现了。这一回，我惊讶地发现，在它身后跟了一群小蚂蚁，一只接着一只，排着整齐的队伍，向着面包浩浩荡荡而来。原来，小蚂蚁是去搬救兵了啊！它们从四面八方把面包围了起来，有的直接钻到面包底下，有的跑到面包后面用尽全身的力气推面包，可是面包还是一动也不动，像是粘上了胶水似的。这时，一只大蚂蚁站在面包上，像一个威风凛凛的大将军，指挥着小蚂蚁们切割面包，不一会儿，面包就被切成许许多多的小碎片。一转眼的功夫过后，面包就被蚂蚁们搬得无影无踪了。

这真是一群齐心协力的小蚂蚁呀！看着这群机灵的小家伙，我突然明白了为什么蚂蚁能够攻泰山，就是因为它们小，却会思考，懂得合作。团结就是力量，团结起来就能变得更强。

又是一年艾草青青

时光悄悄走近端午

小儿手臂上的五彩丝线啊

有爱国诗人的灵魂

在翩翩起舞

家家户户缠着米粽

遍地飘香喜气洋洋

不知有多少人

还能知晓当初

屈老夫子壮怀激烈

以身殉国魂归何处

人声鼎沸呐喊助威

百舸争流龙舟飞渡

此起彼伏里蕴含着

多少凄婉的楚辞歌赋

叹那楚君昏庸无度

亲小人远贤臣

拒听良言

将诗人远远的放逐

纵使有满腔热血奔涌

却是报国无门

悲愤难以倾诉

无奈国破家亡秦吞楚

五月五汨罗江

成为诗人爱国明志的归宿

佳节端午

这千载悠悠的习俗

不仅仅是我们怀念的节日

更是啊擂响我们

爱国斗志的铮铮战鼓

一个晴朗的星期天，我在草坪上玩耍。在一个不显眼的地方，一群蚂蚁正在搬运比它们身体大好几倍的东西。我看后惊呆了！于是，我仔细地观察着他们。几个蚂蚁齐心协力地搬运着食物。

于是，我出了个坏主意，跑回家，倒了一杯水。跑到草坪上，把水泼在他们的身上，他们的身体一动也不动了，可是这些蚂蚁并没有死。水干了后，他们又重新爬起来，继续搬运食物。我又把剩下的水泼在它们身上。结果，蚂蚁们死的死，伤的伤。没有受伤的蚂蚁带着伤亡的蚂蚁逃之夭夭了。

当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是怎么逃生的吗？在一个炎热的夏天，地上放着一堆干柴。不知道什么原因，着火了。蚂蚁见状后，迅速聚拢，紧紧地宝成一团。大的蚂蚁围在外边，而小的蚂蚁则未在里边，它们以最快的速度逃离这片火海。这是，我听见噼里啪啦的声音。我的心情立刻沉重起来。外面的蚂蚁用生命保护了里面的同伴。外面的蚂蚁伤亡惨重，而里面的蚂蚁有一部分幸存了下来。加入没有外面一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对会全军覆没的。

蚂蚁给我的启示；我知道了团结的力量，蚂蚁的事让我受益匪浅。我们应该学习蚂蚁这种团结友爱，和睦相处，坚韧不拔的精神。

一天，我去我家花园浇花，无意中发现了一个蚂蚁洞。当时我正在给三角梅浇水，发现有水的地方爬出许多蚂蚁，我仔细一看，就看到了一个蚂蚁洞。这个蚂蚁洞只有几厘米宽，里面却住着成千上万只蚂蚁

。太有趣了!

过了一会儿，有只小虫子从蚂蚁洞经过。突然，从蚂蚁洞里窜出几只蚂蚁，这些蚂蚁小虫子喷出一种液体，瞬间就将小虫子麻痹了，接着从蚂蚁洞里又出来了几只蚂蚁，将小虫子拖进蚂蚁洞里了。

我感到奇怪，就去问爸爸：“蚂蚁喷出来的液体到底是什么呢?”爸爸告诉我：“那是蚁酸，是蚂蚁的攻击武器之一，专门用来麻痹昆虫的。”

第二天，我又来到花园，看到一群蚂蚁和一只蜘蛛在打架，又是咬又是喷蚁酸的双方纠缠了十多分钟还未分出胜负，这时又过来一大群蚂蚁来帮忙，又喷出一波蚁酸，这回蜘蛛终于被麻痹了，蚂蚁们把蜘蛛

拖回了蚂蚁洞。

蚂蚁真厉害，原来它战胜昆虫的法宝是蚁酸。

１、从前有个鞋匠，家里穷得甚至没钱买做鞋用的皮革。一天，他所剩下的皮革只够做一双鞋子了。 “哎！除了尽力做好这最后一双鞋子，我是毫无办法了！” “上帝啊！请帮帮我吧！” 鞋匠这样祷告完，就上床睡觉了。

２、天亮了。 “好吧！我该干活了！”鞋匠一边说着一边走进他的制鞋作坊。但是，嘿！你瞧！在他的工作台上，放着一双已经做好的鞋子。 “天啦！这是怎么回事？” 鞋匠不知道该怎么处理这件奇怪的事。

３、就在这时，一位顾客走了进来。 “啊！多么漂亮的鞋子！请让我把它买下吧。” 这双鞋子使他十分高兴，付给鞋匠许多的钱，足够买两双鞋子的皮革。

４、到了晚上，鞋匠把买回来的皮革裁剪好。“明天我要把这两双鞋做好。”说完，他就上床睡觉了。 可是到了第二天早晨，他的工作台上又摆上了两双已经做好的鞋子，而且都是很棒的鞋。 一会儿，走进来几个顾客，“多么精美的.鞋子啊！”同样，鞋子卖了个好价钱。

５、这下，鞋匠可以买做四双鞋子的皮革了。而且和以前一样，第二天早晨他发现鞋子已经做好了。 这样过了一段时间，随着越来越多的鞋子做好了，卖出去，鞋匠很快就富了起来。

６、一天晚上，鞋匠一边忙着裁剪皮革，一边对妻子:“我们整夜不睡，看看究竟是谁在做鞋？” 他的妻子回答说：“好啊，我正想找出是谁让我们生活得这么快乐呢！”

７、于是他们在工作台上留下一盏灯亮着，悄悄地藏在一个角落里。

然后……

８、半夜时分，两个小小的光着身子的小精灵出现了。他们敏捷地爬上工作台。

９、拿起鞋匠裁剪好的皮革，开始干了起来。他们多么出色！ 他们用小手把皮革一块一块地缝好，然后用大木锤轻轻地敲实。 嗒，嗒，嗒……。 他们头也不抬地干着，没多久便把所有的鞋子都做好了。鞋匠惊呆了，连一句话也说不出来。

１０、第二天早上，鞋匠的妻子:“啊！这么说，是这些小精灵让我们生活得这么快乐。” “嗯，我们应该感谢他们。作为回报，我们得为他们做点事情。” “是啊！他们都光着身子。我不是可以给他们做一身暖和的衣服穿吗？” “对啊！那我就给他们每人做一双小小的鞋子吧！” 于是，鞋匠夫妇开始为小精灵们忙碌起来。

１１、到了黄昏的时候，终于做好了。 那天晚上，鞋匠夫妇没有把裁剪好的皮革放在工作台上，而是把做好的小衣服、小鞋子放在上面。 然后，他们又悄悄的躲了起来，看看会发生什么事。

１２、半夜里，小精灵们来了。“让我们开始工作吧！”他们说。但是，当他们看清楚台上放的是什么东西的时候，甭提有多么惊喜。 “啊！正好合我们的身。” 一眨眼的功夫，小精灵们穿好了衣服和鞋子，他们的眼睛里闪烁着喜悦的光芒。

１３、接着，他们开始唱起来：“快来看看我，我是多么漂亮！我是一个英俊潇洒的帅小伙，没有比干制鞋的活更使我们快乐。” 他们神气活现地蹦着、舞着、跳过椅子，爬上碗橱，度过了一段美好的时光。

１４、最后，小精灵们一边跳着舞，一边走出了大门。他们再也没有回来。

但是，鞋匠仍像往常一样辛勤劳动。他们做的鞋子也仍然十分好卖，因此他们再也不为钱而烦恼。 从那时起，老俩口万事如意，直到离开人世。

一个阳光明媚的上午，我来到一家便利店里买了一袋小饼干，买好后，我在路上边走边吃。突然，“啪”的一声，我的一块小饼干掉在了地上。我想弯下腰捡起来时，看见一只小蚂蚁在旁边。我知道蚂蚁爱吃香的食物，所以就蹲在了旁边，静静地看着小蚂蚁怎样把它搬走。

我看见小蚂蚁先是爬了一小段路，后来停了一下，仿佛是在侦察是否安全，然后，又爬到了小饼干旁。小蚂蚁先是趴在上面用触角碰碰，再绕小饼干转了一圈，似乎在想：怎样才能把它搬回家呢？然后我看见它爬向了一个小洞，小洞也许就是它的家，进去了之后不久，它又出来了，也不知道它在干什么玩意儿。

过了一段时间，一只大蚂蚁从小洞洞里爬了出来，小蚂蚁用触角碰了碰大蚂蚁的触角。大蚂蚁又爬回了小洞里。我猜想：小蚂蚁一定是在对大蚂蚁说他发现了一块很好吃，很香的食物，但搬不动，让大蚂蚁回洞找别的兄弟姐妹们来帮忙。果然不出我所料，大蚂蚁出洞后，成群的蚂蚁涌出洞口，一齐爬到了小饼干下面，这些饼干对于我来说是个小东西，可对蚂蚁来说却是个大东西，它们费了九牛二虎之力，终于把饼干挪动了一点又一点，我看着激动万分。

这些蚂蚁们有的抬前面，有的抬后面，大蚂蚁在离他们不远处一直在挥舞着触角，似乎在说：“一二三，加油！一二三，加油！”当它们把饼干搬到洞口前，又有许多蚂蚁从洞里一涌而上，把食物分成小块，一点儿一点儿地往里搬。不一会儿，这块饼干，已经没有了。

看完了蚂蚁搬食物后，我心里暗暗地想：在我们的学习和生活中，要想把一件事做得完美，就需要朋友的帮助。俗话说得好：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”今后，我与同学之间要像蚂蚁一样，互帮互助，那么什么困难我们都能克服。

近年来，中小学生的犯罪率越来越多，法制教育课只有教会中小学生如何学法、用法、从而守法，只有法制教育课成为中小学生的一门基础学科，我想这样中小学生的犯罪率就大大的降低，下面我谈一下几点想法：

一、加强青少年法制教育是规模初中培育规模优势的有力“法宝”。

加强青少年法制教育是现代化教育思想的具体化和形象化，是确保规模初中“大而壮、壮而优”的有力法宝。如果弱化或淡化了这一点，规模初中很有可能步入“胖而不壮”的尴尬境地，甚至成为“泥足”学校。众多的事实证明，加强青少年法制教育在培育规模优势，实现规模效益方面发挥了并发挥着基础性，前瞻性和伸延性作用，表现为：

第一、加强青少年法制教育是“以人为本”的战略思想的成功体现，是培育青少年健康成长和未来发展的积极举措，更是党的教育方针在学校教育中主生的真切效应;

第二、加强青少年法制教育有利于进一步落实教师职业道德规范，增强教师“敬业爱岗、依法执教”的责任感和使命感，激发教师培育自身人格魅力的内驱力，有利于学校将全心全意依靠教职工办学的思想落实在实处;

第三、加强青少年法制教育有利于确立学生的主体地位，促进学生的道德内化，增强学生学会做人、学会求知、学会生存、学会交际的自主性和积极性;

二、加强青少年法制教育应成为规模初中追求自主发展，自主完善和自我超越的持续行为。首先是要重视抓宣传阵地建设，运用文化刊物、黑板报，发挥社会团体的纽带作用，密切与新闻媒体的联系等等，努力使青少年法制教育拥有良好的舆论氛围。其次要重视抓理论阵地建设，坚定不移地用党的教育理论、政策法规、科学思想武装师生的头脑，同时坚持学习、培训和研讨一齐抓，做到常学常思，常思常进。再次是要重视文化阵地建设，把优化校园环境，开展丰富多彩的校园文化活动和青少年法制教育紧密结合起来，把健全制度、规范管理和青少年法制教育紧密结合起来。再者要重视抓基地建设，如办好青少年法制学校、家长学校、少年团校，拓宽社会实践领域，努力使青少年法制教育拥有良好的内外环境。

一切精神文化都离不开物质载体。如何使青少年法制教育落实在实处，而且转化为青少年学生追求自主发展、和谐发展的自主行为。

另外，青少年法制教育还需要跟一些专题教育----国防教育、心理健康教育、理想教育、安全教育、环境教育等有机结合起来，达到“侧翼衬扶，壮实主干”的教育境界。

建立和完善科学的评估机制是开展青少年法制教育的保障。

要集聚青少年法制教育的成功动力，增强法制教育的能见度，更需要一套导向、激励、监督和考核互为协调的评价机制，以客观公正地评价法制教育的效益。

1、青少年法制教育中对教师的评价要有明确的指导思想。

要充分发扬民主。评价方案的制定，需要广泛地征求大家的意见。这种征求意见的广泛性不仅包括询行家或专家的意见，征询评价对象的意见，而且包括要征求学生家长的意见等，使评价方案在一开始制定上，就尽可能地建立在比较客观公正，比较切合实际的基础上。要实事求是。首先不能感情用事，不能凭感觉印象，要充分肯定被评价者的优点和成绩，实事求是地指出其缺点和不足。其次，实事求是的评价应当是全面评价，诸如对法律课教师的评价应从教育思想、业务水平、教学态度、教学方法和教学效果着眼，同时也可推行学生民主评议教师制。只有坚持全面评价，才能体现教育目的对教育质量的全面要求，才能更好地防止以偏概全的片面性与不科学性，最大限度地调动教师的积极性。

要评出方向。要在“三个面向”的方针指引下，从有利于推动教育改革和发展的角度出发，使国家参青少年法制教育的要求在评价准则中得到有机体现，以优化工作质量，促进教师树立终身学习的观念和信心，将个人价值和社会价值融为一体。

三、青少年法制教育中对教师的评价要突出三个性

第一、发展性。学校领导要注重教师的个人价值、论理价值和专业价值，进一步落实评价者和评价对象共同承担实现发展目标的职责，让教师充分了解学校对他们的期望，促进教师心态和学校氛围的融合，促进教师受益和学校受益的理想化。

第二、科学性。学校在确定各项指标的评价标准时，既要考虑到指标本身的科学内涵，又要考虑到切合实际;既要注意方便实用，又要力求具体明确。另外，要注重评价手段的科学性，应坚持与质相统一的原则，经常性考查和阶段性总评相结合的原则，自我评价和他人评价相结合的原则。

第三、积极性。学校领导要引导教师讨论并制定“评价方案”，在讨论和制定的过程中，必须体现群体智慧和岗位特色。教育和考核相结合。评价内容的实，如果只反映在纸上，没有反映在教师的岗位和行为上，那么这样的评价是虚的。要鼓励冒尖，在分配机制上向有科研行为、科研成果和出色成绩的教师倾斜。通过各种形式，引导教师积极参与评价。

中小学生法制教育是一项艰巨而光荣的工程。规模初中要在素质教育天地里营造强势，迈出坚实的步伐，应当牢固树立教育大环境思想，正确处理好教育为经济建设发展服务的关系，要把加强青少年法制教育作为提高学校整体素质的可持续发展战略，融入学校的办学思路，敢出新招，干出经验，积极发挥青少年法制教育的桥梁和纽带作用，出好人才，亮出品牌，形成特色，鞠躬自己走上一条持续，健康的发展之路。

蚂蚁是一个弱小的家伙，但是它却也有着非凡之处呢！

你们知道蚂蚁为什么不会迷路的吗？有人会说是靠天空和景物，那么你只是说对了一半，蚂蚁还有一个识路的本领，那就是：它们走过的路会遗留下一种特殊的气味，就算它们的眼睛瞎了也能跟着遗留的气味回到自己的家而不会迷路。

蚂蚁在森林里也是个大力士。蚂蚁和大象、马、熊这三个动物比赛谁的力气大，标准是以单位体重可托运货物重量的大小来评定胜负，倍数最高者，就是第一名。最后，大象和马只能拖动自身5倍重量的货物，而熊连自身5倍重量的货物都没拖的动，但小蚂蚁却拖起了自身重量10倍的货物，从而获得了第一名！

还有一些关于蚂蚁的谚语，如“蚂蚁上树，漫天风雨”、“蚂蚁下山，必有干旱”等等，这些都是形容小小蚂蚁的神奇和有趣！真想不到这么小小的蚂蚁竟然如此有趣，我越来越喜欢它了！

生活中有趣的事值得我们去发现，只要我们拥有一双明亮的眼睛和一颗热爱生活的心。

在我家的楼顶上有一个蚂蚁洞，时不时就会出现一些蚂蚁来寻找食物，相遇时，它们还要碰碰头，摆摆触须互相打个招呼呢？

以前我只听说蚂蚁知道什么时候小雨，耳听为虚，眼见为实，昨天我听了天气预报，说今天小雨，我就借此机会一早就在楼顶上等，快到午时，一条黑黑的长龙般的“队伍”出现在我的面前，我仔细的看着，发现一只只大蚂蚁都扛着一粒粒大米，好像在说：“一二三，加油”！果不出所料，刚才还阳光明媚的天空一下子就布满了乌云，这也证实了蚂蚁是不容置疑的“测雨器”，正当我准备回家时，一只小蚂蚁背着比它大得很多的米粒路过我的脚下，能感觉它走得很艰难，显然它已经没有力气了，但它没有停歇，慢慢地向它的“新家”爬去。我被眼前的画面感动了。。。

虽然它只是一只小小的蚂蚁，但它那种顽强的精神感染了我，难道我们的学习不也应该这样吗？同样在生活上我们也要学习蚂蚁团结一致，坚持不懈的精神。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

今天我演讲的主题是“传承五四志，激扬青春梦”。有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

让时光倒回96年前的今天，以北京青年学生为主体的中国青年为了反对腐败的北洋政府代表在卖国条约上签字，发动了伟大的五四爱国运动，点燃了反帝反封建的火焰，揭开中国新民主主义的序幕，在中国现代史上写下光辉灿烂的篇章。“五四运动”以作为光辉的一页永远载入了中华民族史册，对于青年学生而言，我们更因明白，“五四运动”绝不仅仅是个历史事件，它更是一种伟大的民族精神。这种精神具有着青年人关注国家命运的责任使命，有着青年人实现“振兴中华”梦想的奋斗与憧憬。

历史不断更迭，时代不断变迁，车水马龙，如镜头快进般，一晃儿的时光，我们已经安定，社会已经平稳，但五四青年人的光辉依然闪烁在我们的胸膛。新的时代，不同的我们，各自的奔波，各自的劳累，不同的辛酸，不一样的泪水。但，我相信我们有同样的坚守，不变的情操，我们的青春与梦想同行!

当我们个人梦想最终实现时，个人的成长与发展才有其真正的价值，才能够迸发出无限的活力。“临渊羡鱼，不如退而结网。”我们与其空谈“我们是祖国的未来的希望，为祖国做出贡献”等大道理，倒不如现在做起有所担当，为自己的梦想实实在在地做些事情。希望每一位学生能够在漫漫长路上，努力求索中。从日常生活中每一件小事做起。遵守校规、尊敬师长、努力学习、关注时事，理性爱国。因为只有梦想而没有实干，再美好的梦想也无法实现。空谈误国，实干兴邦。锲而不舍的努力，才能实现我们的梦想，我哦们共同的中国梦!

“冲决历史桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命。”我们今天是意气风发，明天是社会的栋梁，要掀起中华腾飞的巨浪。让我们一同传递正能量，书写青春梦，托起中国梦!

谢谢大家!

曾经有一个故事：两只蚂蚁同时被囚禁在一个高大的玻璃杯里，它们都想出去。

于是，它们便各自奋力攀爬，可总是从上面重重的摔了下来，就在第六次摔下来后，一只蚂蚁灰心了，它不再奋斗，不再努力；而另一只则毫不气馁，终于摸到了玻璃杯的边沿，用尽最后一丝力气爬出了这透明的牢房当读完这一则小故事之后，刹那间我明白了人生的真谛，其实这两只蚂蚁不就代表着世界上的两种类型的人吗？一种是在困难面前不畏惧，但无数困难过后放弃，气馁了，不再努力；而另一种则是在无数困难的磨练下，愈战愈勇，坚持不懈，最终走向成功。做人，就应该懂得坚韧、永不放弃，应该学会努力奋斗，不能因为眼前的挫折与困难而退缩。因为坚韧、永不放弃，所以王家新才能得以看见重重山峦后的大海；因为坚韧、永不放弃，所以海伦凯勒才会向命运之神发起挑战，才有了《假如给我三天光明》这样震撼人心之作；因为坚韧、永不放弃，所以年轻的鲁滨逊在荒岛上生存了26载，终于返回故乡？

英国人们常说坚持就是胜利。是的，当你失败了，不要灰心，也许成功就在下一次努力，即使在失败了n次，那么第n+1次就可能是期盼已久的成功！坚韧、永不放弃是生命韧性的一种体现。写到这里，我放下了笔，舒了一口气，想起自己也有过退缩。

于是，我便默默地对天发誓，一定要做一个坚持不懈的人。

我是一只蚂蚁，我叫壮壮，我的爸爸是蚂蚁王国的国王，我长得非常壮，胳膊上的肌肉使我可以拿动非常重的东西，除了那些“巨人”的东西。

这天，我突发奇想：“我既然是蚂蚁王国的王子，那我应该去巡视一下我的王国呀！”说干就干，我立刻去找我的好朋友肥肥了，肥肥是个大胖子，浑身肥肉，跑一圈儿都费劲。所以我要找他，让他好好锻炼锻炼，我们给爸爸和妈妈留下了一封信就走了。

我们拿了一张爸爸的地图，先来到了一个镇子——黑水镇。爸爸说这里的人们都十分善良，我们来到了这里，我马上听到了有人在喊：“救命呀救命呀！”我和肥肥立马赶了过去发现有一个坏人，正在欺负一只小蚂蚁。我和肥肥商量了一下，决定用我们最厉害的那招——流星炮弹，我跳到肥肥的胳膊上，他把我抛上天空，再将我使劲往前一推，我想离弦的箭一样向坏人飞去“咚”的一声，坏人被我撞飞了，我们救下了那一只小蚂蚁带上他一起踏上了新的征途。

我们接着来到了朱砂岩道，这里的路不好走，荒无人烟。忽然一只大手把我抓了起来，我忙回头一看：哇原来是巨人，怎么办？我看着同伴们一脸着急的样子有点不知所措了，值得庆幸的是，哪位巨人走了，这是，爸爸也来找我了，我仿佛看见了爸爸对我的责骂，以及妈妈那失望的表情。可是爸爸并没有骂我。

经过爸爸的教育，我觉得我要学习如何治理国家，因为我是蚂蚁王国的掌权人，把我们的蚂蚁王国建造的更和谐，是我最大的心愿。

清晨，浓雾还未散去。

雨，一滴一滴地落下，颗颗晶莹剔透，在我看来确实泛着寒光，这些天一直在下雨呢！伸手接了几滴雨水，或许还是春寒之季，雨水冰冷刺骨，让我不禁打了个寒颤。我走到公交车站，看着马路上来来往往、挤挤攘攘的行人，五颜六色的雨伞，行人如出一辙的匆匆步伐，几丝阴霾缠绕在我的心头，心情不禁阴郁。

这真是一个来去匆匆的城市……雨天果然让人多愁善感啊！

几分钟后，公交车来了，车轮经过几处小水滩，溅起大量的水花。冰冷的雨水打在脸颊，使我的神经更加紧绷，头脑更冷静更清醒。坐在公交车上，我好像感觉周围更冷了。放眼望去，车上的人各形各异，这些社会上不同阶级不同身份的人们，有打扮雍容的中年妇人，有年轻漂亮的白领女性，有身着西装的事业青年，有一身粗布麻衣的农民，有打扮时髦的新潮女孩，还有跟我一样身着校服的学生……车上是寂静的，静得只能听到彼此的心跳声，但不知道为何，我感受不了一丝温度，触不到人心善念的温暖。人们都寂静着，给整这个车箱刷下一笔浓浓的灰色色彩，阴暗的色调，让人心寒。

漫长的沉默，像经过了几个世纪。车靠站了，上来了一个小男孩，大约不过 10来岁，穿着一身皱巴巴的破旧衣服，肌肤如树皮般干燥，呈暗黄色，隐隐发青。他面黄肌瘦，瘦削得可怜，至今我还记得他那双眼睛，没有那个年纪儿童的不喑世事，但透过那双黝黑的瞳仁，我看到了坚强。小男孩吃力又笨拙的搬上一箱矿泉水，缓缓地走上车。等他走到车中间，他放下手中那一箱矿泉水，从身后的背包中拿出一张纸，摊铺在地面上，用近乎哀求的语气说道：“各位好心人救救我吧！我今年十岁，在我2岁时，父母去世了，现在就只剩下我一个人。靠卖旧品为生，现在我有得了心脏病，需要2万元的诊金，那些钱根本就不够，请各位好心人救救我吧！”这张纸写着小男孩的身世还有红十字会的标志。男孩接着用不太地道的普通话又说道：“我来卖矿泉水，两元钱一瓶，请各位好心人救救我吧！”男孩的大眼溢满了泪水，到底还是个10岁的孩子，瘦小的肩膀上扛着不属于他的巨大担子，面对着种种不幸，他有着他的软弱。

首先是司机先忍不住了，他从口袋里掏出10元钱，递给了那个男孩，只拿了两瓶矿泉水，周围的人也都围了上来，纷纷掏出钱递给了那个男孩，男孩充满了感激，泪水滑落他的脸颊，他不停地说道：“谢谢，谢谢，谢谢……”我也忍不住把兜里的20元递给他，并婉言谢绝了他的矿泉水。我心中为这个男孩怜惜着，像打翻了五味瓶，说不出来的滋味。

现在，阴暗的灰色被明黄的`暖色调所掩盖。后来怎样我记得不太清楚了，只记得在我下车之前，男孩对着所有人深深一鞠躬，道：“谢谢大家！你们都是活雷锋，拯救了我。”

我下车的脚步一停顿，接着头也不回地走下车，这时我发现天空如蓝宝石般湛蓝，不似上车前的阴灰色，太阳这在徐徐升起……

雨，停了。

雷锋，自我知道以来，他都在被人们歌颂着，如星辰般挂在遥远的天幕，高高在上，遥不可及。但至今我才发现，其实他就在身边，离我们并不遥远，雷锋，他代表的不仅仅是一个人，更是一种精神，他可能是我，可能是你，更可能是大家……而雷锋精神的根本，大概是出于人们的最基本的善念吧！

又是一个山花烂漫的春天，又是一个细雨绵绵的清明节。3月31日上午，学校组织我们四年级同学和大队干部一起去烈士陵园扫墓。我们300多位同学身穿整洁的校服，手拿小白花，怀着崇敬的心情去扫墓。

一走进烈士陵园，台阶两旁苍翠的松柏显得分外庄严、肃穆。我们拾级而上，来到陵园小广场上。广场中央巍然矗立着红灿灿的球型雕塑，像是射出万道金光。广场前面是烈士纪念墙，映入眼帘的是墙上的黑底白字，写着“革命烈士永垂不朽”这八个大字。我们面向纪念墙，排着整齐的队伍在广场上笔直地站立着。

祭扫仪式开始了。雄壮的国歌过后，少先队员致辞、敬献花圈。当播放出了低沉、凝重的哀乐时，全场人员肃立，大家低头默哀三分钟。在鲜艳的队旗见证下，我们握紧右拳，重温誓词“时刻准备着!”

仪式结束后，老师带着我们绕着墓地一排一排地走，看看那些墓碑、那些英雄的名字。同学们陆陆续续地、恭恭敬敬地把手中的小白花献给了那些长眠在九泉之下的烈士们，都深深地向他们鞠躬，表达缅怀之情。

我们还参观了解放一江山岛纪念馆。馆内里许许多多烈士生前的画像和遗物，还有一些生锈的手榴弹和子弹，一些不同型号的飞机、军舰的模型。讲解员深情地为我们讲解，听着烈士们的生平事迹，我不禁思绪万千。

光荣的烈士们，他们为了一江山岛的解放事业，抛头颅，洒热血。是呀，他们英勇奋进、团结一心，这就是一江山岛的精神。60年来，这精神一直鼓舞着椒江一代又一代的人。我们作为少年儿童绝不能辜负革命烈士的遗志，应当好好学习，将来更好地建设家乡，建设祖国!

我最喜欢秋天的落叶，特别是那像把小扇子一样的银杏叶，看到她，总感觉很清凉。 I like autumn leaves the most, especially the ginkgo leaves like a small fan. Seeing her, I always feel cool.

今天一个人在家，也没什么事做，无意中我看到了窗外的一颗树，忽然想到，为什么不去看看落叶呢?我来到小区附近的一个小公园内，公园里的树叶千姿百态，有的大，有的小……我随便在公园中走了走，竟没发现一个人，这样也好，安安静静地，也挺舒服。

我往前走着，看到一棵梧桐树，地下有着许多梧桐叶，我找了一个靠着树干的地方坐了下来，想着学校里发生的事，在我们学校后操场内有几棵梧桐树，她们很结实，我们经常在树下捉迷藏、玩游戏。说起来，这几棵梧桐树已经陪伴我们五年了，或许也陪伴已经毕业的大哥哥大姐姐们许多年了，每当夏天炎热时，我们会在下休息，有的时候还会坐在树旁聊聊天，现在回想起来很是温馨。

我站起来，拍拍身上的灰尘，继续向前走着，低头看看地上，咦，这不是枫叶吗?我拿起一片，放进我随手带着的一本书内，就当做书签吧!绕过枫树，我来到一棵银杏树的面前，我抬头望着树上的每一片树叶，微微笑着，说了一声你们好!这时的银杏叶已经稍稍发黄，在秋风中翩翩起舞。忽然，一片银杏叶俏皮的飞到我的头上，我拿着她细细观察着，发现这片银杏叶的上缘是不规则波状弯曲的，再看看地上，也是如此，而且都是有些皱折，有的中间凹入。

我拿起手中的百科书，上面说：银杏叶是我国最“古老”的书中，而且还是“神奇的医疗之树”，2亿5千多年前侏罗纪恐龙时代掌控地球时，银杏已经是最繁盛的植物之一了，连第四世纪冰川覆盖之后，它仍然保持它最原始的面貌，在生物演化被称作“活化石”。其叶、果实、种子均有较高的药用价值，其药理作用不断被认识，临床应用范围也在不断扩大。

看到这里，我也深深被她所吸引住了，因为我知道了叶子的美不仅没在外表，还没在她的作用上，这使我更爱秋天的落叶。

同学们，你们喜欢秋天么?如果喜欢就去看看那些落在地上的那一片片落叶吧!细细观察她们，因为，有着许许多多的秘密等着你去发现，我今天观察并了解了银杏叶，下次一定去观察更多不起眼的树叶!

因为作业完成得太晚，半夜了我还没有睡，尽管有些困。此时，月光透过窗户照在我的书桌上，显得格外宁静。今夜的月亮圆得可怕，好像在告诉人们会有什么奇怪的事发生。慢慢地，我不知不觉地睡着了。

当我睁开眼时，天已经亮了。今天闹钟怎么没响啊？我边打哈欠边走到书桌旁的闹钟前，想看看到底是怎么回事。猛然间，我发现闹钟变大了。闹钟旁边有一面镜子，我对着镜子一看，吃惊地发现，我竟变成了蚂蚁人。不，准确地说是蚂蚁。我伤心极了，我怎么变成了蚂蚁？我还能变回去吗？

可转念又想，做一只蚂蚁也不错，可以结交新朋友，还可以去外面的森林中探险呢。于是，我用面纸做了一身简单的探险服。临走时，忽然一只白色的小鸟飞到了我的面前，我吓得直往后逃。“等等我，我也想去探险。”那只白色的小鸟对我说。我惊奇地发现我能听懂动物的语言了，转过身来才看到这只白色的小鸟是我上次带回来的，名叫小白。“原来是你啊小白，我以为是别的鸟要吃我呢。”我有点害怕地说道。“快到我背上来，我们一起飞向森林吧。”小白说要带我一起飞走，我高兴极了。

来到森林时，我们早已饿了。小白扇了扇翅膀，说：“朱珈宏，我去帮你找些食物。”“那辛苦你了。”我有气无力地说着，“你快去快回啊。”可是，等了很久，小白还没回来，我便决定自己去找食物。

我一直朝前走，前面阴森森的。虽然有点害怕，但饥饿迫使我继续往前走。走到前面，发现有一棵高大的苹果树，但上面只有一只苹果，我三步并作两步跑过去，想摘苹果。忽然，我发觉身后一根根草都动了起来，转头一看，原来是食人花在追我。我顾不上摘苹果，加快步伐拼命往前逃，可它们仍在后面穷追不舍。这时，我看见旁边有块石头，立刻躲到了石头张缝里。唉，看来做蚂蚁也有坏处。正想着，突然发觉脚下软软的，低头一看，原来我没留意，踩着了一只蜘蛛。才躲过食人花，又出来个蜘蛛，我真是够倒霉的了，不由大声叫道：“救命啊，救命啊——”听到我的呼救，从石头上跳下一只会功夫的的蚂蚁。它手拿小木棒，一跳两米远，再用小木棒向蜘蛛的头上打去，蜘蛛一下就晕了。蚂蚁拉过我，说：“我是蚂蚁长老，快跟我走。”我还没明白是怎么回事儿，就被它拉走了。

我向蚂蚁长老讲述了自己的情况，它对我表示同情。这时，一个声音传到我的耳边：“朱珈宏，起床吃饭了。”我猛地睁开眼，发现我正躺在床上，身边也没了蚂蚁长老。哦，我变回来了。可是，那只叫小白的小鸟哪里去了呢？我向窗外看去，非常希望能看到它。

三月，是绿色之月，是环保之月，更是学雷锋做好事之月。这个三月里，有我们学校最美的风景。最美的学校我们的市一中，有最美的同学，最美的老师，学校更是最美丽的。为什么学校最美?因为只要走进校园，看到的就一定是干净整洁、书香四溢、充满爱心的学校。这一切，都归功于每个师生。每天，会有许多师生手持笤帚，认真清扫校园，让学校整洁美丽;我校还为五亩乡布庄小学捐赠了教学器材，让校园充满爱心;每个班都开展了“文明、感恩、奉献”主题班会，让校园文明了;校园中，修剪花草的园丁，让校园充满绿色……我们的学校，有了师生真诚的奉献，才显得如此美丽。

作为初中生的我们，不应只顾学习，更要弘扬雷锋精神，因为构建美丽校园，靠你、靠我、靠大家，快快行动起来吧!最美的老师在文明、感恩、奉献的三月，最美的还有老师。老师们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做文明的一中学生;在他们的指引下，不知道有多少学生走上了成功的道路。我们七十五班的马老师和其它学科的老师，有着上进心、自信心和责任心，和我们朝夕相处着。他们付出了全部，如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。还有市一中的每一位老师，都关注着我们的成长，无私地付出着。我们辛勤的园丁，不正是雷锋的传人吗?

不是最美的老师吗?最美的学生在我们校园里，涌现着许许多多的雷锋，如：八年级的张嘉琪，他是我们市一中最美的学生，他的事例告诉我们，讲文明，懂感恩、比爱心，大家可以做到。我们七十五班也有最美的学生。记得有一次，我生病了，我的两位好朋友毋柯凡、戴一童主动把书包捎给我，还陪伴我一起输液，帮助我学习。他们的到来，减轻了我的病情，带给了我快乐，提高了我知识。他们俩，就是我校的活雷锋，我校最美的学生。我相信，我校还会有许许多多最美的学生的。雷锋精神不曾消失，他一直在我们心中熠熠闪光。同学们，让我们行动起来，共唱雷锋之歌，与文明同行!这样，我们的学校会更美，我们的师生会更美!

蚂蚁是我们生活中常见的小动物。

今天下午，我在校园里观察了平时不怎么引人注意的蚂蚁。

我带着一块饼干来到了草丛边，等待蚂蚁的到来。我左等右等，咦?平常最多的蚂蚁今天怎么不见影了?我又等了一会儿，终于几只蚂蚁出现了!我马上将一块饼干放在它们面前。它们面对这从天而降的庞然大物，吓得不知所措，往后退了好几步，后来它们选出了一个代表去探视。

代表先小心翼翼地靠近饼干，闻了闻它，转了几个圈。再尝了尝，又转了几个圈。最后，一下子明白了——这是食物。

代表立刻回洞找“搬运队”。用一传十，十传百的办法，他们好像在说：“前面有粮食我们快去搬吧!”不一会儿，它们就排着整齐的队伍来到饼干边。

我继续看着，尽管有很多蚂蚁，但还是无济于事。几只聪明的蚂蚁开始从饼干上咬下一点。来减轻饼干的份量，其它蚂蚁，齐心协力，终于把饼干运回了家。

通过这件事，我明白了团结就是力量。

最近特别喜欢观察蚂蚁。不管有多忙，我总会偷空去院子的空地，或者爸爸单位的花坛边转悠。一旦看到那些小小的`虫子，就感到格外的兴奋。会不自觉地蹲下来，像孩子一样把目光牢牢锁定在蚂蚁的身上。

观察蚂蚁可以让我忘记周围的一切。也就是说，当我走近蚂蚁时，我的世界就成了蚂蚁王国。我也好似变成了一只蚂蚁。

看看吧，这些在我眼前忙碌得忘乎所以的小黑东西们。它们有时在石头缝里跳舞，只是为了庆祝一只蛆虫被自己俘虏。有时会在水泥地上来回奔跑，是为了告知伙伴又有了新的食物。有时又会歇在一片树叶上，安然地享受植物带给它们的宁静和芬芳。

这些黑黑的小小的虫子，谁说它们没有智慧，不会享受生活呢。我看它们比人类更加懂得尊重生命。我在观察蚂蚁搬运食物时，经常看到几只受伤的蚂蚁被同伴拥护着抬到洞穴里去。蚂蚁们对食物有着本能的兴致。同样，对同类的安危也有着本能的关切和爱护。

蚁王也不居高临下。有时我看到它在蚁群的前面，围着猎物，像一位训练有素的将军，指挥手下的士兵向左或向右进攻。而它专攻猎物的要害。爬上猎物的头部或者尾部，张开嘴就是几口，咬得猎物团团转。蚁王不给猎物丝毫喘息的机会，它发出号令，大群的蚂蚁一拥而上。一只身形庞大的青虫或者毛毛虫，就这样被它们干掉了。

动物世界，捕食的残酷在小小的蚂蚁身上也略见一斑……我有时会为此感到惊奇。蚂蚁没有读过一天书，却能通晓蚁情世故;蚂蚁不是来自礼义之邦，却在它们的国度里如君子一样彬彬有礼;蚂蚁忙忙碌碌，却从来不屑于名利和权力的争斗。

不知道蚂蚁王国里有没有乞丐。我想，即使有乞丐，它也一定是一个无比幸福的乞丐吧。

我观察蚂蚁时，暗暗许了一个小愿。希望来生能够变成一只蚂蚁。最好是成为一只蚁后。让我在蚂蚁的王国里豪情满怀地活上一回。