蚂蚁的精神作文推荐20篇

星期六的下午，我在家里玩。忽然，我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动，我悄悄得走过去一看，奥，原来是一群小蚂蚁在搬家呢！我蹲下来仔细观察起来。

蚂蚁搬家可真有趣啊！你瞧，它们有的背着蚂蚁卵，有的背着刚出生的小蚂蚁，有的也许已经把东西运到新的住宅里去了，然后又来搬，它们的队伍始终都是整整齐齐的。突然，一只蚂蚁发现它们旁边有一只毛毛虫，只见它飞奔过去告诉了自己的同伴，不一会，像长龙似的队伍向毛毛虫涌去，它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬，痛的毛毛虫直打滚，一下子压死了几只大蚂蚁，蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后，毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。

我看得入了迷，被小蚂蚁的干劲儿感染了，真希望自己也变成一只小蚂蚁，加入他们勤劳的队伍。 为什么一只蚂蚁搬不动食物，一群蚂蚁就能轻松地搬走呢？对，这就是我们常说的“团结就是力量”！蚂蚁的团队精神，真值得我们学习。

今天借到了《十万个为什么》科普版，太棒了！教室里闹哄哄的，离上课还有一阵子，我还是去操场边的花坛旁看书吧。

我坐在花坛边，正准备打开书本，地上的一条大青虫吸引了我的眼球，不过很遗憾，大青虫好像已经死了。咦？不对呀，大青虫动了一下，难道是我看花眼了，我赶紧蹲下来仔细看，原来在大青虫的身体的另一端偏下面有一个小黑点，是蚂蚁！是它正在吃力地拖着大青虫。可对于小蚂蚁来说，青虫实在是太庞大了，我真为蚂蚁的弱小捏了一把汗。

果然，小蚂蚁停了下来，也许是累坏了，想停下来休息一下，为下一次拖走美味佳肴储备力量；但看他那不服输的样子，又好像是不甘心放弃这来之不易的美味佳肴，在思考着拖走大青虫的对策。

大约过了十几秒，小蚂蚁竟然丢下大青虫走了，咦？这应该不是蚂蚁的性格吧？在好奇心的驱使下，我开始“跟踪”蚂蚁。原来小蚂蚁是回巢了。我心想，没戏了，我翻开书本，正准备看书，突然，一群蚂蚁组成的“蚂蚁兵团”按照原来小蚂蚁的路线向着大青虫发起了猛烈地“进攻”，它们推地推、拉地拉，一点一点的，蚂蚁军团终于把它们的“美味佳肴”——大青虫运回了家。

我很纳闷，蚂蚁竟能准确地找到原来的路，它们是靠什么认路的呢？我连忙查找手中的《十万个为什么》，原来是蚂蚁走路时会散发出一种的液体，叫追踪素，蚂蚁们就是靠着这种追踪素的特殊气味形成的路标找到路线的。

看来，生活中处处都有学问，我以后一定要更留心观察，以学到更多的知识。

昨天下午第一节是科学课，老师让我们在操场上观察蚂蚁。

我先用一个放大镜把每一个地方放大地找，结果还是找不到。这时，科学老师对我们说：“要细心观察才能有所发现哦!”然后我就按照老师的指点，果然找到了第一只蚂蚁，我仔细观察就发现原来蚂蚁有六条腿的，有的是八条腿的，我还发现蚂蚁不是一个自私动物，它一找到吃的东西就会马上通知它的同伴，大家交头接耳，触角不停的对碰，然后又去通知别的蚂蚁，这样一会儿工夫就有一大堆蚂蚁过来搬食物了，一条长长的蚂蚁路很壮观。我明白蚂蚁是很勤劳，很有团体合作精神的动物，他们碰头很像在玩耍，其实是在交谈传递信息。

我又开始继续寻找别的蚂蚁，忽然，发现了一只红色的大蚂蚁，原来就是红蚂蚁，我拼命的想把它按住，但是它实在太灵活了，把我弄得气喘嘘嘘。我好不容易才用一个小袋子把小蚂蚁装住，从学具拿了一些泡沫做成迷宫，让小蚂蚁进去找猎物，一不留神，小蚂蚁不见了，我找了好久也没找到，原来它臧到了泡沫里面去了，真有趣。

一只那么不起眼的蚂蚁，竟然那么大力，而且团结，真了不起!

大家一定见过蚂蚁搬家吧。那你们见过蚂蚁搬家的过程吗?别急，让我慢慢地告诉你们吧!

我在外婆家院子里玩耍的时候，突然看见一条黑色的“木棍”正一步一步地向前走，哈!可以参加阅兵了!后面还有许多蚂蚁跟着，只不过空了五六米的距离，对蚂蚁来说，那真是空了一个国土呀，遥遥相望，后面的蚂蚁有的在搬大甲虫，有的在搬米粒。

只见前面还有许多年轻力壮的蚂蚁正抬着一只肥胖的蚂蚁，那应该是他们的国王吧!只见它高傲地抬起头，漫不经心地向前看，旁边还有许多小兵小卒正扭着屁股，努力巴结这位国王。这时，一只凶巴巴的大青虫挡住了道路，正怒气冲冲地看着蚂蚁大军。国王触角一动，军中出来了十几中蚂蚁，冲向大青虫的背开始撕咬，大青虫痛得满地打滚，压死了好几只蚂蚁，蚂蚁们并不灰心丧气，再冲出二十几只蚂蚁，大青虫必竟是寡不敌众，不一会儿，大青虫便败下阵来，蚂蚁们钻进新家，咬的咬，清理的清理……

突然，天上狂风大作，乌云密布，原来蚂蚁搬家是要下雨呀。我连忙跑回家，但是心情动难以平静。一只蚂蚁的力量虽小，但几十只蚂蚁可以搬动比自己身体的体重还多几十倍的东西，这就是蚂蚁们团结的力量。

我一向就是很歧视那用一根小指头就能将其碾死的微小生物——蚂蚁。不知是因为它的渺小而产生与生俱来的轻视，还是如何，每次我看到它们在崎岖的路上来回奔波时，我心里总会暗笑它的弱小与不自量力。

一个炎热的下午，太阳将炽热的阳光射向每一个角落，我眯着波斯猫般的双眼，呆坐在椅子上，宛如一尊“睡佛”。我漫无目的扫视着院子，一群忙碌的蚂蚁吸引了我。它们个个驮着东西，径直地往洞里奔去。黑压压的一片，犹如一支运输队伍。我感到恶心，便用枝条打乱它们的队行。我本以为它们会乱成一团，没想到不一会功夫，便恢复了秩序。我有使出绝招，软硬兼施，可是它们也应对自如。一只蚂蚁扛不起，就两只团结起来，快速地奔回洞中。

阳光还在肆虐着，可它们仍不停息地工作着，我开始为自己的所作所为深感愧疚，我这么一个懒散的人，不珍惜为数不多的青春，却在这儿摧残生命。蚂蚁大小不如人的指甲，却能负起比自己重几倍的东西。而我呢，空有高大的身躯，却是个精神上的侏儒。韩愈曾说过这样一句话：“蚍蜉撼大树，可笑不自量。”我要说他错了，蚂蚁敢去撼大树，总比像我这样的懒汉强多了。

我突然间意识到：蚂蚁的朴质、坚强、勇敢多么像广大的劳动人民呀!在此，我要赞美蚂蚁，赞美它的坚强不屈与团结，赞美像蚂蚁一样的广大劳动人民，赞美坚强不屈、勇敢、团结的中华民族的精神。

随着社会的不断发展，人民的生活也发生翻天覆地的变化。而蚂蚁精神却成了历史。鲜为人见了。懒散、不求上进充斥着人的内心。社会发展了，人的思想也不能落伍，让我们高举蚂蚁精神，学习蚂蚁精神。赞美蚂蚁精神吧!

今天我坐在门口吃零食的时候，发现一只小蚂蚁正在搬运我吃零食掉下来的零食渣，想了一想，我决定趁这个机会好好观察观察小蚂蚁。

蚂蚁身体很小，属于小型动物。它的身体可以分成三个部分：头部、胸部、腹部，这三个部分。蚂蚁的头上长着一对触角，小小的眼睛、嘴巴，嘴巴上长着两颗“锯齿”。胸部最小，细细长长的，上面还长着小的看不见得小翅膀，还有六只腿，也就是三对足，这三对足，第一对不长不短中等，第二对最短，第三对最长。腹部最大是椭圆形的，上面有着一条条纹路。

蚂蚁虽然身体小，但是它的爬行速度比起蜗牛、乌龟他们可就快多了。而且蚂蚁还是个“大力士”，为什么说它是“大力士”呢?那是因为蚂蚁可以背着比自己还要重的东西走路，我们人却没那么容易。

蚂蚁喜欢吃甜食，但它最最喜欢吃的是糖类食品。只要你放一颗糖在地上，就会爬来蚂蚁，而且会妈妈变成一群，那是因为每只蚂蚁的腹部上都有蚁酸，也就是信息素，它们会互相传递信息。

当一群蚂蚁排着队伍时，你如果用手指把蚂蚁的信息素弄掉，那后面的蚂蚁就会找不到方向，跑来跑去。找到方向后，队伍又会重新变得整整齐齐的，很有规律。

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!

今天我演讲的题目是《燃烧青春，爱岗敬业》。

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着魅力、浪漫的色彩。五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们又迎来了五四青年节。

我们无法忘记__年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。虽然今日，我们生活在和平稳定的时代，但是五四时期青年人的热血却依旧流淌在我们心中。

作为二十一世纪的青年一代，我们奋斗在各自的岗位上，在努力工作中传承者五四精神。作为青年教师，我们更应该铭记五四历史，践行五四精神，爱岗敬业，创新争优。

作为人民教师，站在三尺讲台上，日复一日，年复一年为学生传授着知识，我们倾其所有，我们不求回报，我们放弃奢华，我们选择平淡，这一切似乎十分平淡，也十分平凡。然而正是这平淡的工作中，我们千千万万的教师，通过自己的努力，培育出一批又一批祖国的栋梁。

崇高在这平凡中熠熠闪光，风范在这平淡中傲然绽放。老师的职业是神圣的，每洒下一颗汗珠，就为学生竖起了一个闪光的坐标;每留下一步脚印，就为学生修筑了一条通向理想的金桥。

教师是“人类灵魂的工程师”，古人将教师的职责概括为：传道、授业、解惑。也就是说教师不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。教师更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。

因此，教师这个职业有着非常神圣而又艰巨的使命。我们只有立足本职，坚守岗位，勇于创新，努力争优，才能更好的肩负起这项使命。

(一)要成为一名优秀的人民教师，必须做到爱岗敬业，加强师德修养。

小学教育是培养学生良好行为品质的基础基地，学生只有具备完善的人格，勇于面对压力，才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，我要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。

(二)要成为一名优秀的人民教师，必须做到博学多才。

教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知新的方面。精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。

知新，就是要学习新知识，讲课要有新意。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。专业知识的精通与知新，要求教师自觉坚持接受继续教育，始终站在知识的前沿。

(三)要成为一名优秀的人民教师，必须拉近与学生心灵的距离。

爱生是教师的天性。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，我们当教师的就更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。

当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。

作为一名党员教师，我要及时了解学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦，与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离。要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。

作为教师是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的犹如一滴露珠;真的很普通，普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹，在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。

我们没有慷慨激昂的豪言壮语，没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举，却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小，但它能折射出整个太阳的光芒。我们的爱心，让无力者有力，让悲观者前行，让往前走的人儿继续走，让幸福的人儿更幸福;而我们，在不停的为自——加油!

在教师这个光荣的队伍中，我深深地知道，自己还很年轻，目前的心智和能力还无法成为这种光荣职业的代言人。但是，我为自己能够从事这种绵延亘古、传递未来的职业而自豪。

我会像五四时期的先辈那样，燃烧自己的青春，来谱写一曲平凡但又伟大的歌曲!我为自己的追求毕生不悔!我站在人生的舞台上，学生期待的目光就是我的掌声!学生的健康成长就是我的最高荣誉!也许在以后的教学生涯中，仍会有许多的挑战与失败、痛苦与失落在等待着我。但无论如何，我将永远不会放弃自己的信念，尽自己最大的努力助通往成才路上的学生们一臂之力!

在这里，在5·4青年节这一天，我要大声地说：“做光荣的人民教师，是我一生无悔的选择!” 各位领导，各位同事，为了我们平凡而又神圣的职业，让我们携手共进，在平凡的岗位上尽情展现自己的才能和智慧，为学校发展、专业建设做出更大的贡献!让我们在平凡的岗位上践行爱岗敬业、创先争优的精神，为祖国、为人民培养出一代代优秀的栋梁之才!

胡锦涛指出要引导青少年树立正确的社会主义荣辱观。其中第一条就是：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。要热爱祖国，就要有爱国主义精神。中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。今年是我们中华人民共和国建国60周年，举国上下都正在准备着欢庆这个伟大而具有特殊历史意义的10月1日——这个日子的到来。于是继承和发扬爱国主义精神就显得非常的重要。继承和发扬爱国主义精神，要体现在实际的行动中。

我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。三元里小学为我们提供了优良的学习环境，老师为培养我们同学成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护校园的一草一木，创造和谐的学习环境;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学，让我们互爱互学，一起快乐健康成长!我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，争取优异成绩，以此来报答学校，报答我们敬爱的老师!

我们作为新世纪的少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。为了我们中华民族的腾飞，我们从现在就开始学做一个无愧于人民的具有爱国主义精神的合格的小学生!因此，大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神!

一个星期天的上午，我正准备下楼去玩。当我走到电梯口时，却发现电梯口写着两行醒目的大字：“电梯暂时维修，半小时后即可使用。”半个小时多漫长啊!我决定从楼梯上走下去。

可是，当我走到一楼的时候，无意间朝地上一看。咦，一只蚂蚁。我仔细观察着蚂蚁。那是一只小得不起眼的蚂蚁，身上还有一团白色的小东西。这是什么?我弄不明白，为了解开我的疑惑，我就一直跟着这只蚂蚁来到了一个蚂蚁窝旁边。

我发现好多蚂蚁在蚂蚁窝的旁边，进进出出，忙个不停。而且进入洞里的蚂蚁身上都有一团白色的东西。有一些蚂蚁身上也有一些别的颜色的东西。出洞的蚂蚁好久没有回来，我不明白。后来，又有一只蚂蚁出洞了，我又跟在它后面，跟着它先转了一个弯，接着向前走，然后又向左拐了一个弯。终于，我走到了蚂蚁的目的地。那里也有一大群蚂蚁进进出出，进去的蚂蚁身上没有东西，而出来的蚂蚁身上有一团白色的东西。偶尔也有别的颜色的东西。这是为什么呢?我还是一头雾水，心里冒着许多问号。

我带着疑问走进了电梯，一回到家就听到妈妈告诉我，前几天在网上买的《昆虫记》刚刚到货了。我高兴极了，迫不及待地跳到沙发上拆开书套津津有味地看起书来。等我看到了蚂蚁这一篇文章时特别兴奋。哦，原来白色和别的颜色的东西是它们的食物。因为要下雨了，它们怕雨压垮它们的窝，所以要搬家。果然书上说的没错，过了一会儿，还真的下雨了。我心里一连窜的疑惑在书上终于找到了答案。

我的新发现让我感觉大自然是多么的神奇啊!让我了解到大自然中隐藏着无穷的奥秘，等着我们去发现，去探索。

有一只蚂蚁，它是蚁巢中最大个的，连蚁后都比不上它，而且他还会游泳。因此，他十分自大，甚至连同伴都不放在眼里。

一天，一只老蚂蚁对那只蚂蚁说：“孩子啊，其实这个世界上还有比你大得多的东西，也有你过不去的水域。”那只蚂蚁骄傲地说：“我不信！”老蚂蚁笑着说：“不信我就带你去看看吧。”说完，就向蚁巢的洞口走去，那只蚂蚁趾高气扬地跟在后面。

一天，他们坐着蜈蚣号火车来到巨人谷。老蚂蚁和那只蚂蚁刚下火车就被一声震响给震倒在地。

那只蚂蚁挠了挠头，不解地问老蚂蚁：“刚才怎么回事？是地震吗？”老蚂蚁笑着指了指前方，只见远方有一群巨人，他们每走一步大地就会震动一下。

那只蚂蚁惊叹道：“哇！他们好高好大哟！”然后又用低沉的语气说：“唉，我不是世界上最高最大的动物了。”老蚂蚁笑着说：“呵呵，他们虽然长得又高又大，但是他们也有一个致命的弱点。”

那只蚂蚁兴奋地问：“真的？”老蚂蚁点了点头。于是小蚂蚁乘着一辆飞蛾式飞机快速地向巨人的首领飞去，飞机飞到巨人首领旁边，那只蚂蚁迫不及待地问巨人：“巨人啊，巨人，你长得这么高大，是不是天下无敌了？”

巨人首领笑着说：“我们虽然长得又高又大，但是我们看不清脚下的路，万一我们踩到了什么又尖又硬的东西，那我们就算完了。”巨人首领话音刚落，就有一个巨人踩到了一块尖锐的大石子，重重地摔在地上。所有巨人连忙围了上去，察看它的情况。

这时老蚂蚁也坐着一架“飞机”过来，把那只蚂蚁拉上了自己的这架飞机。那只蚂蚁问道：“去哪儿？回家吗？”

老蚂蚁说：“不是，去大海。”说完就让飞机加速飞行。

一天后，他们来到大海，老蚂蚁对那只蚂蚁说：“去游泳吧！”那只蚂蚁跳下飞机向大海跑去，可它还没游出半米就被海浪冲了回来。

那只蚂蚁生气地说：“这谁又得过去啊？”这时，大海开口了：“有东西可以游过去。”

蚂蚁问道：“谁？”

大海说：“船，可以。不信，你可以等等。”那只蚂蚁等了一会儿，从远处驶来一条船，船的速度十分之快，不一会儿就开出了百余米。

那只蚂蚁啧啧惊叹道：“哇！它开得好快！”

老蚂蚁在飞机上，笑道：“哈哈，孩子，他也是有弱点的。”那只蚂蚁半信半疑地坐着飞机向船驶去。

一会儿那只蚂蚁就到了船旁边，那只蚂蚁问道：“船大哥，你走得这么快，那你有没有弱点啊？”

船答道：“有，我最怕遇到礁石和迷雾。”船刚说完就撞上了一块礁石，眼看就快沉了，还好来了一辆人类的救援机把船拖走了。

那只蚂蚁见识到了这么多，认识到了自己的不足，决定重新改过，从此以后蚁巢里就多了一只乐于助人的蚂蚁。

同学们，你们知不知道什么是谚语？我就知道，让我和你们一起分享分享吧！我们中国有很多很多的谚语，其中，有一句叫“蚂蚁搬家晴必雨”，你们听过吗？相信吗？如果不相信，让我来介绍介绍吧。

一天上午，爸爸很早就起床了，我也起床了。突然，我在自己家的后院发现了成千上万的蚂蚁，这些成群结队的蚂蚁捧着非常非常多的食物正在搬家似的。爸爸也发现了，就开开心心地说：“今天是下雨天。”我说：“昨天灿烂的太阳还挂在天空呢，今天怎么会下雨呢？不对，今天一定不是下雨天！”“那我们来赌一赌！”爸爸就说。我不服气地说：“好啊。”

过了一会儿，忽然，天空乌云密布起来，闪电雷鸣，狂风暴雨，一下子就下起了雨来。我急急忙忙拿起雨伞来到后院，咦，可爱的蚂蚁全部都不见了，连一个影子都没有，它们全搬家了。我垂头丧气地回家了，一进门，就看见爸爸得意洋洋地说：“蚂蚁搬家，晴必雨……”

呀，这个谚语是正确的！生活中，还有很多很多的预报天气的谚语，要我们去认真观察。同学们，让我们一起去寻找吧！

我家楼下有两窝蚂蚁，一窝是黑蚁，一窝是黄蚁。黄蚁凶猛异常，经常去抢我给黑蚁的食物。

该怎么治治这群讨厌的黄蚊？有一天，我正在看《爱丽丝奇境记》，那里的小兔子递给我一瓶水，我喝了后，发现身子在不断缩小。一看瓶子是缩小剂！

我高兴极了，马上跑到黑蚁窝前。“站住！”两个正在站岗的卫兵喝道，“是哪区蚂蚁报上名来！”哇，我连蚁语都听懂了！赶忙说：“我叫叮咚，不是蚂蚁，是人。你们平时吃的东西都是我给的呢！这次我来是要帮你们打败黄蚁。”

“稍等，我这就去报告蚁后。”一个蚁卫一溜烟儿走了。

过了一会儿，它出来了，拍拍门说：“石头开门，石头开门，蚁后有请。”话音刚落，门就自动打开了。这里好黑呀，伸手不见五指。我随着一个蚁兵，摸索着前行。不一会儿，走进了一个灯火通明的大厅里。一个长着一双翅膀的蚂蚁，坐在大厅中央的一个泥巴宝座上。“这就是蚁后。叮咚先生，请坐。”

“蚁后，您好！今天，我来是想帮助你们打败黄蚁的。”

“是吗？黄蚁将领很凶的，连我们国家最厉害的卡尔将军都输给他了。”蚁后半信半疑。

我胸有成竹地说：“蚁后，请放心，一切在我掌握之中。”

蚁后听后心花怒放，封我为叮咚大将军。叫我用一天的时间做准备工作。明天黄昏和黄蚁决一死战。

我首先带着一群蚂蚁，去妈妈的商店里拿了一瓶胶水、一把小刀。我用刀子，砍下一些树枝，并教他们怎么用。

接着我叫一群工蚁挖一个深深的坑。我叫蚂蚁们把胶水往里倒。为了防止胶水干，我们还往里面加了些水，并在坑上铺了一些草。

万事俱备，只欠东风。第二天中午吃完饭后，我命令一些蚁兵，藏在大树上面；一些蚊兵埋伏在坑边。黄昏时候，黄蚁又来抢食物了。好戏开始了，“扑通，扑通”，许多大头黄蚁掉进了坑里，被胶水粘住了动弹不得。

黄蚁将领一看大事不好，忙喊道：“快，我们快爬树上！”等他们全部集合到大树下，准备上树时。我们从天而降，挥舞木剑一一树枝，将它们杀得哭爹喊娘，纷纷举手投降。

蚁后亲自为我颁发军功章，并授予我“蚂蚁雄兵”的光荣称号。

正当我和这群黑蚁在尽情嗨的时候，那只兔子又来了，他朝我招招手，我突然又变大了……

虽然雷锋叔叔已经死去，但是雷锋叔叔的精神并没有死去！

这天我和几个同学吃好饭从饭堂出来，看见几个一、二年级的小同学手里拿着几个塑料袋，在捡拾校园里的垃圾！没过几天，我们校园里的“小雷锋”越来越多了！高年级的同学为低年级的小弟弟小妹妹们抬水；操场上有了垃圾，许多同学主动去捡。小同学抬着重重的本子，寸步难行，高年级的同学过去帮忙。你看，雷锋不就在我们身边？

这天我和奶奶坐车，车里挤得满满的。突然，一位老奶奶挤上车了，一位坐在座位上的阿姨看见了，忙站起来，说：“大娘，你坐，我下一站就下车了。”老奶奶

经不住劝，坐上那位阿姨的座位了。可是那位阿姨到了下一站并没有下车！你看，雷锋不就在我们身边？

有一天放学，外面下了很大的雨，我们班的一个同学没有带伞。他冒着大雨往家跑，突然，邻居家带伞的大哥哥，喊住了他，说：“你跟我一起走吧。”他说：“谢谢你。”你看，雷锋不就在我们身边？

不管是谁，他们每个人身上都有这种高尚雷锋精神，由此可见，雷锋精神不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最宝贵的是生命，可是雷锋叔叔用一生的精力给了人们幸福、美满的生活！雷锋叔叔曾今说过：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。

同学们，帮助别人自己也会开心的，所以让我们学习雷锋叔叔，在有限的生命里，做一个关心人、爱护人、帮助人的“小雷锋”！

我的阳台上有几窝蚂蚁。听说蚂蚁以团结著称，还一起背食物回家，我有点不服气。

所以，我要用实验来证明这一切。我悄悄把一颗甜豆放在阳台上一只蚂蚁“哨兵”旁边，吓了它一跳。估计闻起来又香又甜，就跑去啃了。在确认是食物后，它匆忙跑进了窝里。估计是回来报道新闻了。果然，一分钟后，一队蚂蚁浩浩荡荡地出发了，为首的是蚂蚁哨兵。军队来到甜豆前。过了一会儿，全军变得支离破碎，都像饿虎一样匍匐在甜豆上。跑在前面的那个先撕下一块，然后又回去了。对了，他用触角给同伴带路。最后一个是大蚂蚁。当他们到达时，他们跟着在甜豆上爬来爬去的小蚂蚁。大约五分钟后，甜豆上有二十多只蚂蚁。不算，已经有二十多只蚂蚁“扛着”食物跑进宫里了。十分钟后，甜豆开始晃动，很快开始慢慢移动。大蚂蚁和小蚂蚁一起努力。他们有的推，有的拉，有的拖，有的抬，有的下面抬，有的调皮的牛排上不下去了。这个“奔跑”的甜豆正走向花盆上的宫殿。这个大东西足够他们吃整整两天。

这个甜豆是他们集体努力的结果。我很惊讶，如果不是亲眼所见，我怎么会相信。他们的强大让我吃惊，他们的团结更让我震惊。这就是小蚂蚁给我的启示。

“西迁精神”是我国宝贵的精神财富，它的传承和发扬，是我们不竭的精神动力和源泉。在那样的年代中，依然能够坚持这种教育精神，心怀天下，为祖国的事业无私奉献，是一种大智慧，一种超越个人利益将国家和民族利益放在首位的价值观。

今天我们学习“西迁精神”就是要学习交大人关键时刻为国担当、为国奉献的精神。把个人的得失放到身后，把个人的发展融入到这个国家命运之中，把对祖国的热爱、对时代的热忱，落实到实际行动之中。高举爱国主义旗帜，同心协力砥砺奋进;高举英雄主义旗帜，将人生的勇气凝聚在克服任何艰难险阻上;高举乐观主义旗帜，跟着党走，去迎接中华民族更加灿烂的明天。

“西迁精神”激励着我们敢为人先，克服创业中困难的勇气，也激发了我们为人民的美好生活而奋斗的使命感，2020年突如其来的新冠疫情，打破了国家的宁静生活，面对突如其来的疫情大考，许多党员干部冲锋在前，成为了义无反顾的逆行者，正是全国人民团结一致，逆行者们舍小我，为大我的牺牲精神，我们交上了令全国人民满意的答卷。

胸有爱国情怀，干有强国之力。西安交大为国家、民族而生，也将永远把党和国家的发展作为奋斗目标。身为当代大学生，我们要学习西安交大厚重的治学精神、坚实的创新步伐、用奋斗擦亮青春底色。作为预备党员的我，应该立志学习“西迁精神”，努力学习理论文化知识，坚定不移跟党走，高举中国特色社会主义伟大旗帜，切实肩负起新时代的历史使命—决胜全面建成小康社会，夺取中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗!

蚂蚁，往往被人看作是很平常的动物，再普通不过了，你可别看它小，里面的知识可丰富了，下面，就让我好好介绍一番吧!

有则新闻说：“蚂蚁是世界上力气最大的动物。”为什么呢?这只用小拇指轻轻一按就能够压死的蚂蚁怎么会是世界上力气最大的动物呢?那是因为它可以用小小的后背背起一个比自身重量重六倍的物体，这是那些力大如牛的狮子、河马比不上的。即使比蚂蚁重一百倍的东西对人们来说也不过是小菜一碟，但对于小蚂蚁来说却得花九牛二虎之力呀!可见，蚂蚁小小的身躯蕴藏着多大的力量啊!

随遇而安，辽阔而又肥沃的大地就是蚂蚁的家园。它们结合成了强大的家族，工蚁长年累月地辛苦工作着，侍奉蚁王，喂养幼蚁，直到心衷力竭地死去，这些黑色的小生灵竟能结成一个庞大的国家统治，我不禁为工蚁的命运鸣不平。

蚂蚁捕食也很有趣。有一次，我在一块空地上看见一只小蚂蚁，它身边有一只死去的蜻蜓，死去的蜻蜓，这对蚂蚁来说无疑是一顿丰盛的美餐。可是，由于蜻蜓太庞大，小蚂蚁怎么拉不动它，急在一旁团团转，不一会儿，它独自回去了，我以为它放弃了，谁知，只有一会儿工夫，它就请来了一大群蚂蚁。哦，原来是去找“援兵”啊，那群蚂蚁把蜻蜓抬起来，成群结队地走了。我想和它们玩玩，就拿石头拦住它们的去路，没想到它们却爬上石头照样走，于是我又拿石头向蜻蜓跑去，蚂蚁们赶紧跑开，但过了一会儿，就又抬起蜻蜓走了。

蚂蚁为什么有这么强的认路本领呢?原来，蚂蚁体内具有一种独特的分泌物――示踪激素，当“侦察员”发现食物后，在回来的路上撒下这种分泌物，使其他蚂蚁能找到，这样，即使路线中断，它们也能凭着气味找到原来的路线。

蚂蚁虽小，却有着很大的智慧和坚持不懈的精神，我爱蚂蚁。

闲来无事，在学校闲逛，突然，我发现了一群正在搬家的小动物，没错，就是蚂蚁们。

我弯下腰，眼睛升得老高。我看他们搬粮食的时候齐心协力，那些粮食都放在背上，用自己的四只脚有力的走着。

然觉得蚂蚁这样齐心协力，都是它们那团结友爱的心。我又突然想起了我们班。班长让我们上课不要讲话，可班长不管讲几遍，我们都还是我行我素，没一点长进。

我又想起了一个班的班级如果缺少这种团结的话，就会不经意得打败。

这是，我又想起了社会。还记得那次汶川大地震吗?有多少人死在了那里，或无家可归。地震过后，一片废墟，可是“老天无情人有情”，不一会儿，许多解放军战士从四面八方的地方赶了过来，把压在废墟下的人们救了出来，上面还写着“一方有难，八方支援的标语。

蚂蚁虽然弱小，但是它们知道团结，知道集合每只蚂蚁的微小力量来组成更大的力量，做更多的事情。但是我们呢?我们做到了吗?我们需要团结一致，共同创造属于我们这个时代的辉煌，不要犹豫，赶紧行动起来吧!

有一个老师，看到了一道逻辑分析题：在一个下着雨的夜晚，一个女子抱着自己的孩子走在回家的路上，一个男人看见了这对母子，把自己的伞借给了他们，并送他们回家。问：这个男人为什么这么做?老师觉得很有意思，没看答案就将题目出给了学生。学生们的答案五花八门，有的说这是一个抢劫的，想要抢这个女人的钱财;有的说这是一个人贩子，想抢女人的孩子;也有人说他想绑架这对母子，要勒索他们的家人……

校长正巧从教室门口经过，听到了同学们的答案，便走进来说：“同学们回答的都很好，但我想知道正确答案。”老师找到答案，大声的念了出来：因为他在学雷锋，做好事。”同学们一片哗然，纷纷说不现实。而校长却缓缓的说到：“没错，三十年前，很多人都会这么做。”

看到这里，我的心中不禁有一丝触动。三十多年前，很多人都在学习雷锋乐于助人、无私奉献的精神，而三十年多年后，不少人却已经淡忘了这种精神，对此不以为然，“只扫自家门前雪，不管别人瓦上霜”，索取的多，奉献的少，甚至有些人将助人为乐、见义勇为等事迹认为是犯傻的举动，甚至嘲笑那些帮助别人的人。

“雷锋精神”就是奉献，是爱心，是在点滴小事中充分实现自己生命的价值，把自己有限的生命投入到无限的为人民服务当中。我们需要这种爱、需要这种奉献。看看我们的身边，你就会发现：公交车上，人们纷纷为老人、孕妇让座;献血站里，人们把自己滚烫的鲜血输给了一个个陌生的生命;贫困的山区，有无数的志愿者来为孩子们奉献爱心;一方有难，八方支援……雷锋精神无处不在。我们想想，假如没有了这些爱，没有了彼此间的帮助，没有了无私的奉献，那将是一个多么冷漠无情而濒临危险的世界?

雷锋精神并没有过时，它始终在我们身边，激励着一代又一代的人。我们是祖国未来的主人，更要将它发扬、传承下去。我相信，只要大家心中有爱，就会有“雷锋精神”之花的永恒绽放。

今天，王可儿来找我玩。我们一起到田野里捉小蚂蚁。

我们找了半天，一只虫子都没找到。于是，我们动真格的了，花了5元买了80度放大镜，一块地一块地找。功夫不负有心人，经过我们不停地用手在泥里刨呀、挖呀，终于刨到了一只蚂蚁。而在这只蚂蚁的旁边，有一个小洞，我和王可儿相互对了一下眼神，把小拇指伸进去，使劲抠。果然不出我们所料，下面是“蚂蚁的大家庭”。

我们看见有一只一点点小的蚂蚁正在一直向前爬，应该在寻找食物吧，后面还有两只较大的`蚂蚁在它的身后，一直跟着那只小蚂蚁，肯定是在保护小蚂蚁，不让它受到其它蚂蚁的欺负。

我们观察了一会，突然，王可儿想出了一个方法 我们口袋里有一些糖，我们决定看看蚂蚁团不团结，会不会一起把糖搬走。

我们说干就干，把一小块糖放在泥土里，不一会儿，一只小蚂蚁就被香味给吸引过来了。我们很高兴，因为我们观察了一下午终于有了收获。只见它一边东张西望，一边手舞足蹈地做一些动作。不一会儿，它的好多同伴都来了。一起齐心协力，把这块小糖搬回了“大家庭里。”

从中我悟出了一个道理：只要大家团结合作，万众一心，再大的困难都会解决的。

今天刚下了一场大雨，我在楼梯口看见了一大群蚂蚁，我便蹲下来认真观察了起来。

起初，一只大蚂蚁正发号施令，由于刚刚下过大雨，房顶上还会不时滴下水滴，大蚂蚁一不小心，被从天而降的大水滴“击中”了，大蚂蚁立刻发出信号，让蚂蚁群不要接近这里。我十分震惊，这只大蚂蚁不愧是“指挥官”，有了危险它第一时间是提醒蚂蚁群注意，而不是面临生命危险的自己，这种团结的精神不能不令人惊讶！

我本想帮它一把，可蚂蚁群已经行动了。它们先派出几只蚂蚁，在下一滴水滴到来之前把大蚂蚁扶起来，可是来不及了，水滴又落了下来。我没有想到，那几只蚂蚁为了这只大蚂蚁的安危，会牺牲自己的生命。那几只蚂蚁把大蚂蚁用力推到水滴的范围之外，然而救助它的蚂蚁全部都死了。大蚂蚁被蚂蚁群接走了，一场惊心动魄的救援行动结束了，可大蚂蚁还时不时地望着“救命恩人”，直到看不见踪影为止。

我永远不会忘记这个蚂蚁群救大蚂蚁的瞬间，这种动物之间的团结，正是我们社会有些人没有的！要是人与人之间团结互助，那么地球就会更加美好、和谐！

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

今天我演讲的题目是《弘扬五四精神，做一名守纪律讲道德的中学生》

刚过完五一小假，我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。

这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现……，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。

我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。

同学们，我们是21世纪的主人，是未来社会的建设者，那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生，将来作一名有素质的好公民!