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描写小狗作文大全推荐8篇 作文指导教学热门20篇

我的家乡——柳林,闻名于世,这里山清水秀、景色迷人、美丽富饶。下面我们来看看描写小狗作文大全推荐8篇 作文指导教学,欢迎阅读借鉴。

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描写狗的六百字作文

全文共 720 字

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聪聪的故事 “有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。”这是老舍先生在《养花》中写下的句子。他爱花,爱养花,自然乐在其中。我呢,爱,爱养狗,也想和大家唠唠我养狗的乐趣。 那时,小姨家的母狗生了五只小狗。刚满月,我就挑了一只最可爱的小花狗抱回了家。它比我手掌大不了多少。也许是个头太小的缘故吧,它那双眼睛显得格外大,格外亮,一副鬼机灵的模样,我给它取名“聪聪”。 聪聪不是刚满月吗?它只会喝牛奶,我们得餐餐给它喂牛奶。这可不是件容易的事。冲牛奶就挺有讲究:牛奶不能太热,这样会烫着它;也不能太冷,那样它会拉肚子。把牛奶滴到手背上,不冷不热了,才能给它喝。喂牛奶更麻烦,得把它抱在怀里,把奶嘴伸到它小嘴里。它个头小,嘴巴更小,喝起来很吃力,也很费时。

我得一直保持这个姿势,时间长了,就会觉得胳膊酸痛。可是看着它一天天长高长胖,又是多么有意思呀! 聪聪果然聪明伶俐!吃完晚饭,妈妈总会拖地,这时候,它最兴奋了。它会扔下一切,飞快地跑过来,把自己“黏”在拖把上,怎么也轰不走。随着拖把的前后拖动,它就会自得其乐地跳起自编的舞蹈来:时而抬起前爪,时而翘起后脚,时而摇摇尾巴,忙得不亦乐乎!那滑稽样儿,准逗得你笑出眼泪! 不过,它也有小聪明耍过头的时候。那天晚上,我都要睡着了,突然听见聪聪凄厉的尖叫。

我连忙跳起来,顺着声音跑过去——啊!它竟然掉到厕所里了!我大喊救命,喊声引来了妈妈。妈妈二话不说伸出手把它捞上来。可怜的家伙已奄奄一息了。妈妈又连忙给它洗了个热水澡,用吹风机把它身上的毛吹干,忙活了好半天,总算把它的小命拣回来了。都说“吃一堑,长一智”,它呢,却是“好了伤疤忘了疼”,照样淘气,照样干些让你又好气又好笑的事情来。

[描写狗的六百字作文

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篇1:描写狗的作文450字

全文共 533 字

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周五放学,我和两个死党约定好要去附近的市政府广场玩耍。我们三个带着愉快的心情,有说有笑地来到了市政府。

“草坪那边安静,我们去那边聊天好了。”我提议说。于是我们来到了静谧的草坪。不想草坪上有两只,一只是可怕的大黑狗,一只是大黄狗。

我本身就是怕狗,于是有意地避开那两只狗。想不到的是,那只大黑狗竟向我们奔来。

我下意识地跑,可我的两个死党却不慌不忙地站在那儿,而那只大黑狗看也不看她们就朝我奔来。

狗的速度总会比人快,何况我是一个跑步很差的人。那只大黑狗飞奔到我前面把我拦住,后来又以八字形的线路前后一直拦住我。

我吓得赶紧大喊起来,可是我的那两个死党却只是呆呆地站在那儿不知所措,当然还有担忧。

“小妹妹没事,它只是和你玩儿呢。”狗的主人这时候出面了,笑眯眯地对我说,然后大喊狗的名字,那只调皮的黑狗确实又拦在我面前,摇了摇尾巴。

当时无比惊恐的我却没有在乎这些细节,傻傻地把因为天气太热而脱下的外套扔在地上。

狗看到我惊慌的眼神,便收敛一点了,自讨没趣地向它的主人走去。我惊魂未定地看着狗离去的方向

我的死党之一——啊葱从地上捡起我的外套和我跑得太快而掉下来的水杯,递给我。

我抚平紧张的心情,但是还是掉了几滴眼泪。

现在想起来都还有些紧张,但是又有几分可笑。

[描写狗的作文450字

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篇2:有关描写斑点狗的小学生作文

全文共 428 字

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我家有一只斑点,我和哥哥一起给它取了个响亮的名字:“小强”。

它的眼睛又圆又黑,黑色的斑点,褐色的身子,腿细细的,爪子尖尖的,我每次一回家它就十分快乐地冲着我跑过来,非常惹人喜爱。

“小强”很顽皮,也很温柔,有时也很有趣。记得有一次,我回到家里发现“小强” 不见了。我急了,四处寻找。突然,我听到了“汪!汪!汪!”的声音,吓了我一大跳,回头一看,原来是“小强”啊!咦!这是怎么一回事呀?“小强”的前腿上,被谁套了一幅拳击手套,好像想和我打架呢!我心里想:这一定是哥哥的“恶作剧”。

还有一次,我在睡午觉,窗外的阳光照进来,好暖和呀!等我醒来时,呀!“小强”居然趴在了我身上。我开始吃了一惊,但当我看到它那双温柔的眼睛,心里的吃惊也瞬间消失了。

“小强”又是一个忠诚的小卫士。当它看到有陌生人在门口晃悠时,它就大叫起来;而当它看到熟悉的人来我家做客时,它就会摇着尾巴欢快地冲过来,好像在说:“欢迎!欢迎!”

我们家的“小强”既可爱,又活泼,是一只我非常喜爱的小动物。

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篇3:描写狗的英语

全文共 437 字

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I have a pet dog named Lucky.It has white and soft furs with two small ears and a long tail.It is given by my aunt as my birthday.It is so friendly and lovely that we all love it very much.It likes playing balls outside so I often take it our for a walk.It also likes to be clean so I wash it and make it clean twice every week.I often feed it with dog food and saussages.It likes one of my best friend.I often play with it after school.

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篇4:描写小狗的一年级

全文共 226 字

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我弟弟家有一只小,它的名字叫多多,多多活蹦乱跳的,可讨人喜欢了,它的毛是金黄色的,耳朵像两把勺子,它的腿很短,所以它的个子很低,才到我的膝盖,你别看他个子小,它看家的本领可大了。

它有一条会表达自己心情的尾巴,当我给它喂骨头时,还没到跟前,它就欢快的摇着尾巴,仿佛对我说:“谢谢你”。当它遇见坏人的时候,它会使劲的叫,尾巴马上竖了起来,就把坏人赶跑了。

多多是一只忠诚的狗,每天都会很负责的看好门,它也不挑食,奶奶喂它什么他就吃什么,狗是人类最好的朋友。

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篇5:描写狗的样子的英语作文

全文共 1832 字

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Puppy vigilance is unusual, it has a special sensitive nose, can smell three miles away the breath, eat food, it is always lower the head to smell。 It also has a pair of ears, whenever hear the sound of the special, its ears will stand up and listened attentively outside action! Thus, people keep it to see gate, it is human loyal friend。

The puppy has a wide and big mouth, mouth a row of white and sharp teeth, it can be a a big mouse bite dead!

The dog has a vigorous limbs, it ran very fast, one minute can run 2, 3 miles!

The puppy eyes arent very good, can only see about a mile away。 So, why can it certain things? It is mainly rely on its nose。

The puppy claws are sharp, need not long time, it can dig a big round pit。

The puppy was born, the hair is brown, but it will no longer be when I grew up brown, and turned to dark yellow。

The dogs character is very gentle。 If you are good to it, it will use the top of the head of your legs, as if in pettish to you; But if you are a stranger came to the home of the it, it will still be "bark" barked, even will jump on you bite you you。

Summer arrived, a hot day, we often can see dogs always sticking out their tongues, not dog perspire? The reason is very simple, that is because the dogs long sweat pore on the tongue。

The dog really deserves to be loved by people, this is it acquired at the cost of their real ability。

的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实的朋友。

小狗有一张宽而大的嘴巴,嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿,它一口就可以将一只大老鼠咬死!

小狗有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢!

小狗的眼睛不很好,大约只能看一里的距离。那么,它为什么能看准东西呢?它主要靠得是它的鼻子。

小狗的爪子很锋利,不用多长时间,它就可以挖一个很大的圆形的坑。

小狗刚生下来的时候,毛是棕色的,可是它长大以后就不再是棕色的了,而变成了深黄色。

小狗的性格非常温和。如果你对它好,它就会用头顶你的腿,好像是在向你撒娇;可是如果是陌生人来到它的家里,它仍会“汪汪”地叫个不停,甚至会扑到你身上咬伤你的。

夏天到了,大热天,我们常常可以看见狗总是在吐舌头,而不见狗出汗呢?原因很简单,那是因为狗的汗孔长在舌头上。

小狗真不愧为人们所喜爱,这是它用自己真正的本领换来的。

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篇6:描写我和小狗作文

全文共 675 字

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我家养了一条小,它是一条流浪狗。六年前它来到我家,妈妈就精心的照顾它。于是,它留了下来,和我成为了形影不离的好朋友。

它有着黄黄的,卷卷的毛发,毛茸茸的尾巴高高地翘着,可神气啦!水汪汪的眼睛看着你时,就像和你在说着些什么,真是炯炯有神呀!再加上它高贵的名字“成功”,那真是锦上添花了呀!

我家小狗进食可有趣了。每当我喂“成功”火腿肠时,它总是用百米冲刺的速度跑到我的跟前来,然后咬着火腿肠,迅速地跑向有青草的地方,我也紧紧的跟上去。“成功”到了那个地方以后,东张西望,看看是否有人在跟踪它,看了一会,“成功”就举起前爪,用力的刨了一个深坑,接着把那一根火腿肠放到深坑里,再刨土把那个地方堵上。我心想“成功”是在干什么呢?到了后来我才知道,“成功”是把今天的食物留到明天吃,“成功”还真会过日子呢。

前不久,“成功”要生狗宝宝了,这一事件惊动了我们全家,我们把它安置在一楼的楼梯间里,在地上铺上厚厚的棉絮,妈妈也精心地给它买来了牛奶,鸡蛋增加营养。终于在一天清早,我发现了在它旁边躺着六只小小的,胖胖的狗宝宝,它们的眼睛都还没睁开呢。“成功”警惕地望着四周,不肯离开狗宝宝半步,我忍不住伸手想摸一摸小狗狗,但“汪”一声尖利的叫声吓得我不敢再轻举妄动了。这狗妈妈还真厉害。狗狗慢慢长大了,每次我去喂食物时,“成功”总是安静地蹲在一边,让狗宝宝们尽情地吃。等它们都吃饱了去一边嬉戏玩耍的时候,“成功”才慢慢挪过去吃着宝宝们剩下的东西。我看了真感动,“成功”真是一位尽职的好妈妈。

这就是我家的小狗“成功”,它是不是一个非常聪明,非常可爱,非常伟大的“狗妈妈”呢。

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篇7:描写小狗外貌特征的作文

全文共 325 字

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我家里有一条小。它长着一双圆溜溜的眼睛,两瓣嘴,和一个灵活的小鼻子。它的毛色雪白,尤其是腹部,就像小狗穿上了一件雪白的衣裳。我十分喜欢它。

它走起路来昂首挺胸,还踏步,真像一位满有风度的军人。它撒尿时总是用后腿靠着一棵树,还低着头,好像很害羞。撒完了马上离开,好像怕被别人知道似的。看它顽皮的样子,搞笑极了。

它胆子很小,如果你随便拍一下手掌,它就吓地立刻钻进床底下。可它又是那么勇猛,不要说遇到小猫和小鸡,就是遇上坏人它也敢斗一斗,之所以它成了保护我们家的“解放军”。

小狗它的业余很多,对新鲜事物又能后的兴趣,它常常在我画画时,瞪着眼睛看,还模仿画上人的动作,那样子逗得我哈哈大笑。

我喜欢我家的小狗,每天放学后我都要跟它玩一玩,它给我带来了无限乐趣。

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篇8:描写狗的作文700字

全文共 674 字

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我家有一位特殊的成员:当当,它是一只活泼可爱的小狗。

说它聪明吧,那可一点儿也不假。有一天,妈妈把它拴在厨房里方桌的桌腿上,便去洗衣服了。过了一会儿,它却吧嗒吧嗒地跑到我面前,一边冲我摇尾巴,一边汪汪地叫着,好像在说:“你们拴不住我的!”我感到很惊讶,它怎么会跑出来呢?难道是妈妈没有把它拴好吗?我带着当当来到桌旁,重新把它拴在桌腿上。这一回,我把绳索在桌腿上绕了几圈,系牢,我想:应该不会再挣脱了吧?我放心地坐在沙发上看起电视来。

没过多会儿,它蹑手蹑脚地跑了出来,一边跑还一边左顾右盼的,好像怕被谁发现了似的。我刚一把头转过去,它便迅速地跑进了厨房,躲了起来。这一次,我更加疑惑了:它是怎么解开绳索的呢?于是,我抱起当当,再次小心翼翼地把它拴在了桌腿上,然后在旁边的冰箱后面躲着观察它。原来是这样的呀!只见当当踮起后腿,伸出前肢,巴在桌腿上,然后把嘴巴张大,用牙齿咬住绳子系疙瘩的地方,左右撕咬、拉扯,不几下,就把绳子弄松,慢慢地就解开了。啊!好一个聪明的小家伙!

说它贪玩吧,那可是不会错的。一个线团,一个乒乓球,都是它的好玩意儿。它一玩起来,就玩个没完没了,任凭谁怎么呼唤,它也充耳不闻。它咬着任何一种小玩具,从阳台的这边跑到阳台的那边,又欢天喜地地从那边跑到这边。这样不停地来回跑动,嘴巴里面还直哼哼。每一样小玩意儿,都是它的好玩具。特别是遇上绒毛儿,它就会玩得更起劲了。它先按住羽毛,再一放,一吹,羽毛就飘起来了,轻轻地在地面翻腾着,它兴奋得又跳又扑。就这样不停地玩着,好像在和谁比赛似的。实在玩儿累了,才肯罢休。

啊,小狗当当真是太有趣了!

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篇9:描写小狗的作文500字

全文共 537 字

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我家养了一只非常惹人喜爱的小,它一双圆圆的眼睛,一双灵敏的耳朵,它全身都是白色的,我每一天放学回到家门口时,它都高高兴兴地摆起小尾巴来迎接我。有时我睡在地下,它都用小嘴巴来舔我。

有一次,我放学回家时,在街上买了几个大气球回来,我到厨房把气球全装满了水,然后把气球放在盆里,准备下午和朋友们来一次水球大战。然后我就回房间上网了。我正玩得高兴的时候,小狗突然咬我的裤脚,拉着我到厨房里,我看见气球只剩下一个了,去了哪里呢?我疑惑不解,只见小狗跳上盆子里,用手一抓气球,气球的水都洒在小狗身上,哦!原来球都是被小狗抓破的。小狗连忙摇摆尾巴,好像对我说:“主人,我好舒服啊!这个热水器太方便了,我以后可以不用去河里洗澡了。主人,拜托你帮我多买几个回来好不好?”我看见当时的情景,真的让我哭笑不得。

小狗不仅可爱,而且还特别挑食。小狗一天要吃很多东西,每一餐都要吃很多肉,一条青菜都不吃。

一次,我去河边钓鱼,我钓了一整天了,好容易才钓了一条鱼上来。可是鱼跳来跳去,跳到地上去了,差一点就逃走了,幸好小狗及时叼住了鱼。我以为小狗会把鱼还给我,谁知它把鱼叼走了。一边看着我,一边好像对我说:“主人,谢谢你,这条鱼我要它当晚餐了,拜拜!”

我爱我的小狗,如果你家有小狗,一定会让你哭笑不得的。

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篇10:描写我和小狗作文

全文共 434 字

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我喜爱的小动物很多,但我最喜欢小,特别是我家养了只叫胜虎的小狗。它身子胖胖的,走起路来一摇一晃,一身乌黑的绒毛,四只脚是白色的,像穿了四只小白鞋,耳朵像两片心形的树叶耷拉在头上,两只又黑又亮的眼睛,使它显得特别精神、机灵。如果看见主人,它就不停地摇头摆尾,显得特别可爱。

天气热的时候,它会自己找一块阴凉的地方斜躺在那儿呼呼大睡,如果一听见动静,就会马上醒来汪汪地叫几声。有时,我会带着它到野外散步,它总是跑前跑后,欢蹦乱跳,十分淘气。看它一蹦一跳、扑上扑下捉蝗虫吃的样子,我就会笑得直不起腰来。不论我走到那里,它都会寸步不离地紧跟着,让我感到很威风。

更有趣的是,我和小伙伴嬉戏打闹的时候,它如果发现我吃亏了,就会愤怒地冲上去把小伙伴吓跑。每当我和大人们出远门的时候,它就会一直跟着送我们,一直送到我们乘上公共汽车,才无可奈何地往回拐,而当我们回来时,它又会跑很远的路程来迎接我们,护送我们回家。它真是非常可爱,聪明,懂事。

有了小狗的陪伴,我的童年生活非常快乐,有趣。

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篇11:作文细节描写指导

全文共 1805 字

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教学过程:

一.导语

细节描写是文章中的花朵,要使花朵漂亮,就要进行细节描写,作文细节描写。我们要用善于观察的眼睛,捕捉生活中的细节。如果用我们的眼睛,再用我们爱心去感受生活,我们生活的花朵同样回更加灿烂。如下面这段文字:“天边那一弯新月发出淡淡的清辉,静静地洒在阳台上。迷朦的月色下,那些白天里姹紫嫣红的花,青翠欲滴的叶,都显得暗淡多了。这时候,几朵刚开的昙花冰清玉洁,散发出缕缕清香,沁人心脾。啊!还有一朵正含苞欲放的蕾儿,会不会开呢?我端详了好一会儿,忽然间,花蕾动了一下……终于,花蕾尖上不知不觉裂开了一个小孔,接着,小孔缓缓地张开,然后花瓣一片片地逐渐舒展开来。那一片片花瓣象是水晶雕成的,连一条条花脉都看得清清楚楚;花心洁白柔嫩,花边透出了一层鹅黄。”作者对花作了详尽的描写,花的质地、气味、色彩、纹路,花蕾开放的整个过程,让人如临其境,写得细腻生动。从技巧上讲,细节描写是记叙文写作的第一步,也是美化记叙文语言的重要方法。

二、怎样进行细节描写。

(一)选择最佳的点进行细节描写

1、综合细描,第一步是选点。

选点的这个“点”应该是对中心有作用的“点”,只有“点”到位,才不至于跑题和偏题。比如以“母爱”为话题,我们选点可以是妈妈给自己加上一件外衣的动作点,可以是妈妈注视自己模样的状态点,可以是告诉自己如何做人的语言点等,其实,这个选点在某种意义上和选材相关,但不管选哪个点,都应该是表现“母爱”主题的。当然,不能正确选择“点”,我们将无法展开描述,当然也就面临着跑题和偏题的可能性了。因为“皮之不存,毛将焉附?”

而这个最能表现主题的“点”也正是我们在写作时需要特写和加以浓墨重彩着力渲染之处。那么,选择什么样的点进行细节描写才是最好的呢?

老舍说过:“描写人物最难的地方是使人物能立得起来。我们都知道利用职业,阶级,民族等特色,帮助形成特有的人格;可是这些个东西并不一定能使人物活跃,作文素材《作文细节描写》。……我们须随时用动作表现出他来。每一个动作中清楚的有力的表现出他一点来,他才越来越活泼,越实在。……这样,人物的感诉力才能深厚广大。”

老舍这段话的意思是——只有成功地描写人物的动作,才能使读者真切地感到作者笔下的是一个个栩栩如生的人物,他的精神世界才能得以充分的展示,形象才能真正站立起来。足见精彩的动作描写对于展示人物形象的重要作用。

动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一个行动都受到自己思想、性格的制约。对人物富有特征性的动作进行成功的描写,可以交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活动的进程,可以表现人物的性格特征,有时候还能推动情节的发展。

由此,我们认为在记叙类的文章中应选择最能表现主题的“动作点”,以动作细节描写为主,辅以肖像细节描写、语言细节描写、心理细节描写和环境细节描写等进行综合细描。

选择事情发生过程中最重要的一个动作点去描写,辅以其他描写方法、其他角度,才能把语言的力量集中到一处,最大程度地展现出文字的功底。如果把动作发生以前、发生过程中、结束以后的情况等等全都原原本本地记录下来,文章就没有了重点,我们只能知道人物每一步所做的内容;而且容易形成流水账,篇幅冗长,笔墨均分,乏味而平淡。这是同学们在记叙事情的时候,最容易出现的问题。动作进行的过程中必有精彩的亮点,把握住这个亮点进行具体描写,不仅能突出事情的重点部分,显示出人物的性格特点、内心活动、处世态度、思想品质等等,还给读者留下强烈而深刻的印象。

2、选点举例及点评

片段一

那天,我们上地理课,一位同学和老师顶嘴。这件事不知怎么传到了班主任的耳朵里,只见她踱进教室,扫视大家,问:“谁干的?站起来!可以从轻发落。”教室里只有四种声音:老师的脚步声、我们的呼吸声、心跳声、钟表的滴答声。“快站起来!别耽误大家时间!”由于是下课时间,大家都浮躁了起来。“就是!”同学们应和着。他站起来了,满脸涨得通红。老师首先表扬了他的诚实,接着把他平静地带到了办公室。

点评:这则片段选取学校课堂上一个常见的“点”,事情不大却很真实具体。有班主任的动作、语言,有班里同学的动作和反应,也有“他”的动作和表现。可见,在选择综合细描的“点”时,无须选择那些惊天动地的大“点”,只要符合主题,都能起到以小见大的效果。并且写出了真人真事,真情真意和真感受。而这样的“点”,在我们的生活中不是比比皆是吗?世事洞明皆文章呀。

[作文细节描写指导

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篇12:描写狗特点的

全文共 505 字

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我家有一只短毛狮子,它非常可爱。

小狮子狗身上的毛几乎都是黄色的,只有脖子和四只小脚丫是白色的。一双眼睛使劲瞪着像两只黑色的玻璃球。鼻子一天到晚也不闲,在大街上闻闻这个,闻闻那个,好像一位侦查员在侦探敌情。它的小嘴巴也是黑乎乎的仿佛嘴上粘了一块煤。

小狗很贪吃,每次我手里拿有食物时它就对我很热情,目不转睛的盯着我手里的食物。如果一直不给它吃,它就会猛地跳起来对你“汪汪”的叫两下,这时妈妈就会说:“不用让它吃!妈妈说话的同时小狗好像听懂了妈妈的意思,瞟了我两眼,很不好意思就灰溜溜的走了。

如果不手里什么东西也没拿它就会对你非常冷淡,不管你怎么叫它,它就是不理你,偶尔会抬起头看你一眼好像在说:“我心情不好,别来烦我。”

还有一次我家中午吃排骨,它的鼻子很灵,饭都还没有盛就已迫不及待的从外面飞奔而来。它吃的是那么的津津有味,你都不敢去摸它一下。你只要轻轻一摸它,它就以为你要和抢食吃,就会对你大吼大叫好像在说:“别碰我!老虎不发威,你以为我是病猫吧!”

这只狗在我们家已经待了五年了。虽然好东西没多吃,但是工作却干的很出色。只要有哪只猫或狗去我们家门前晒太阳,那只小动物肯定吃不了兜着走。

这就是我们家的小狗,逗吧!

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篇13:描写小狗的六年级作文

全文共 772 字

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一张瓜子脸,呆萌可爱,时而让你快乐时而让你忧伤;镶嵌在上面的一双又大又黑的眼睛,圆碌碌,水灵灵,看人的时候炯炯有神,仿佛能洞察世间的一切;突突的嘴巴,黑黑的,一会儿嗅嗅这里,一会儿嗅嗅那里,像一个十足的小侦探;耳朵也是尖尖的,时常竖的笔直,警惕着周边的环境。

哈哈哈,同学们你们也一定猜到了,它就是我的童年玩伴——小,因为它通体发黑,又是母性,所以取名“黑妞”。

所有的狗狗都会看门,我家黑妞也不例外,只要见到陌生人,它就会咬个不停,而且声音越咬越高,生怕主人听不见,如果主人要是跟出来,它反倒越叫得高了,好像有人来给它助阵,来了啦啦队,势气也更大了,直到主人将它劝回去才肯罢休。我说的这些才只是它的冰山一角,它还有一样很特殊的本领,非常会讨人喜欢,它前脚腾空,双脚合十,后脚着地,摇着尾巴,含情脉脉地望着你,让你有一种全世界都可以舍弃,唯独它不能舍弃的感觉。它这个动作可谓是惊天地,泣鬼神,每次我吃东西,它都会用这个独门绝技来俘获我这个善良的小姑娘,就这样,快要进我嘴里的美食又变成了它的囊中餐。

有一次,我和妈妈要去超市,我拿上钱在黑妞眼前晃了几下,本想是随意逗它玩的,没想到黑妞竟然一个健步扑上来把钱叼跑了,我当时又是气又是笑,在我和它僵持了几个回合还是没能抢到后,它居然乖乖地把钱放下,跑到我身边卧下不动了,好像是等着接受我的惩罚,我看着它那淘气的样子居然哭笑不得。

听到我说这些,你们是不是觉得黑妞特调皮,其实它平时还是很乖的,非常爱运动,每天上午和傍晚都要出去跑跑,跑累了就回到家躺在地上,伸出舌头大口地喘气。它还很喜欢玩泡沫板,只要我一拿来泡沫板,它就高兴地手舞足蹈,并且玩耍地样子也十分滑稽,常常逗得我哈哈大笑。

这只可爱的小狗就是陪我一起长大的玩伴,它不仅带给我快乐,也带给我忧伤,但更多的是惊喜。我非常喜欢它!

[描写小狗的六年级作文

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篇14:描写小狗的作文

全文共 518 字

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今天我和爸爸去叔叔家抱了一只小狗,小狗狗长的特别漂亮,除了耳朵和眼睛圈的毛是金黄色的,身上其它地方的毛都是雪白色的,一对圆溜溜蓝色的小眼睛经常翻白眼,看上去真的很滑稽可爱。

小狗狗刚抱回来的时候胆子很小,妈妈给它用纸箱子做了一个窝,它就一直安静地呆在窝里,不吃也不闹,甚至不敢抬头看我,只是偶尔用嘴巴舔舔它的爪子,像一个突然失去爸妈的孩子,叫人见了可怜,于是,我轻轻地把它抱在怀里,用手轻轻的抚摸它的毛,渐渐的,它的胆子大一点了,就开始四下张望,还不时抬头看看我,偶尔还会眯着眼睛“汪汪”的叫几声。

又过了一会,它的胆子更大了,在我的怀里开始不安分了,挣扎着要下到地上,我小心地把它放到地板上,不知道是地板太滑或是小狗狗太小(听叔叔说它才刚生下来一个月),走起路来左摇右晃的,活像一个滚动的白色小绒球,可爱极了!

虽然小狗才刚刚住进我家,但我已经喜欢上了我家的这个新成员了,所以,我要给它起一个好听的名字,叫什么好听呢?爸爸说叫白雪,妈妈说叫虎虎,我说叫小白,哎!这几个名字听起来都不错呀,到底叫什么呢?一时我也犹豫不决了,最后,还是听我的,叫“小白”了。

我想“小白”在我家一定会生活的很好的,我也希望“小白”越长越漂亮,越长越可爱,嘿嘿!

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篇15:描写狗的作文

全文共 410 字

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我家养了一只小黄,名字叫贝贝。它的毛黄黄的,卷卷的,耳朵尖尖的,尾巴细细的、长长的,非常可爱。

贝贝十分乖巧。一天,我放学回家,看见贝贝在沙发上打盹儿,我对贝贝说:“贝贝,快下来,妈妈说让我写完作业给你洗澡。”贝贝似乎听懂了我的话,就乖乖地从沙发上跳下来了。我写完作业,就去给贝贝洗澡,我对正蹲在晾台的贝贝喊:“贝贝,出来洗澡!”贝贝听话地跑了出来,我让它蹲在我面前,给它脱了衣服,就去洗澡了。

一天,我约朋友来家里玩。她们下了车,正准备去我家,贝贝跑了出来,咬住了一位朋友的衣服。那位朋友被贝贝吓得脸色发青,战战兢兢。我看见了,急忙跑下楼,对贝贝说:“贝贝,这是我的好朋友。”贝贝松开了嘴,摇摇尾巴,低下了头,好像在给我的好朋友们道歉呢!

还有一次,我和贝贝玩沙包。我把沙包扔出去,贝贝用嘴接住再跑过来给我。玩了半小时,我累得满头大汗,贝贝还想玩,我又陪它玩了半小时。

小狗贝贝是我的伙伴,也是我的小“保镖”,我真喜欢它呀!

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篇16:六年级人物外貌描写作文教学教案

全文共 1223 字

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外貌基本释义为外表,容貌;外部形象。下面是小编为你带来的六年级人物外貌描写作文教学教案,欢迎阅读。

教学内容:学习抓住人物外貌特点进行人物描写。

教学重点:抓住人物特点也就是抓住与别人不同的地方,特殊的地方。学会仔细观察、认真思考、流畅表达。

教学难点:通过自己的笔端,表达自己对人物性格特点的理解,达到以“形”传“神”。

时间安排:两课时。

教学过程:

一、 聊一聊

趣味谈话:今天,我们开始了暑假期间作文阅读的学习,大家都是爱学习的孩子,来到新学校,见到新老师,我从大家的眼睛里看到了新奇、迷惑、怀疑和信任。很多同学不认识我,我想呢,我也不介绍自己,我就想让大家通过看我的外貌猜猜,猜猜我是一个怎样的人?

二、 议一议

如果让你来说的话,猜什么?你会怎么猜?你是根据什么猜的?(学生发言,老师指导,注意语言的流畅和准确)

主要依据人物的外貌,包括:容貌、体态、衣着、表情。

仔细观察,抓住人物的特点,说出自己最真实的猜想。

发挥想象,例如老师的年龄、老师的眼睛、老师的肤色、老师的大肚子、老师说话的声音和腔调……

三、 说一说

按照你观察到的和想象到的,你来表述,要流畅、形象、具体,想象要丰富。

四、 写一写

注意格式、注意标点、注意语意连贯,不写错别字。恰当运用修辞手法(比喻、拟人、夸张、引用),真实表达自己想法。

范文举例。(略)

五、        评一评(略)

作文小贴士

一、描写人的品质:         平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 锲而不舍 鞠躬尽瘁 持之以恒

二、描写人的智慧:         料事如神  足智多谋 博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深

三、描写人物仪态、风貌:   文质彬彬  风度翩翩 相貌堂堂 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛

四、描写人物神情、情绪:   悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡

范文:

1、站在讲台上的是一位四十来岁的汉子,据说是我们的新老师。他中等身材,稍微有点胖,显得很结实,皮肤黑黑的, T恤配短裤,留着一头乌黑的短发,一眼看上去有点像武术学校的教练。仔细一看,新老师似乎显得更黑了,那栗色的皮肤就像刚从烤箱里拿出的面包,光亮紧致。我猜老师肯定是刚从非洲回家的吧,要不怎么那么黑呀。好在他的鼻梁上架了一副黑框眼镜,这才让他显得有点学问,透过眼镜,我发现原来老师的眼睛很大、很有神,眼睛里似乎藏着许多故事。不知不觉,我有点喜欢这位老师了,我很想从老师那里学到写作文的诀窍,听老师讲那些有趣的故事。

2、在我们面前正眉飞色舞和大家聊天的就是我们的新老师,他一身黑衣黑裤,显得酷酷的,那黑黑的皮肤配上他结实的身体,现出一番威风凛凛的架势。老师“圆圆”的,圆身材、圆肚子、圆脑袋、圆脸庞、圆鼻子、圆眼睛,就连戴着的眼镜也是圆圆的,真有趣。他神采奕奕、风度翩翩,似乎很有学问。我猜,老师一定平易近人,因为他的眼睛里满是慈祥和蔼的光彩;老师一定才华横溢,因为他说起话来滔滔不绝、口若悬河。我想,我会喜欢这位老师的!

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篇17:描写我和小狗作文

全文共 416 字

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我心爱的小我家养了一只小狗,名叫“球球”。一身雪白的绒毛,胖嘟嘟的,黑黑的眼珠活像黑宝石,黑黑的鼻子可灵了,走起路来尾巴一翘一翘的,看上去很可爱。时间久了,我们都成了形影不离的朋友啦!

每当我上学时,它总会把我送到大门口,我说:“球球,回去吧,别送了!”它用黑黑的眼睛盯着我,摆动着尾巴,久久不肯离去,直到我转过身去,它才依依不舍的离开我了。当我放学回家时,我总是心里想着球球,每走到大门口时,总能看到球球那双期盼我的眼睛,再加上它那熟悉的“汪汪”声,好像在说:“小主人,你终于回来了!”这时,它会用舌头舔舔我的书包,围着我转上几圈,然后和我一起走进家门。当我写作业时,球球总会陪伴在我身边,但是从来不吵不闹,生怕打扰我,当我做完作业时,它就会帮我整理文具,书包,然后蹲在我面前,伸出长长的舌头,好像在说:“小主人,我饿了!”我会马上去给它找食物吃,看到它吃得津津有味,我心里别提有多高兴了。

我觉得它的确是一只既懂事又乖巧的小狗哦!

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篇18:《写自己最熟悉,最动情的东西》作文教学指导

全文共 2744 字

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作文训练:写自己熟悉,最动情东西

教学目的:1.了解写最熟悉、最动情的东西的意义;

2.要写具体,写出情意。

课时安排:二课时。

教学内容:写最熟悉、最动情的东西。

教学过程:

1.指导阅读教材,抓住内容要点。

2.组织讨论。(提出问题,引导学生思考、发言。)

(1)为什么要从自己最熟悉、最动情的东西写起?(对举手发言的同学热情鼓励)

因为有内容可写,而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的,有真体验,真感受,能写得见人见物见精神,能绘声绘色,生动描述。文学是脱离不开一个人的实际生活经历的,即使是作家,也只有写他们最熟悉的事物,才能写出好作品来,我们写文章也是如此。

(2)怎样写好最熟悉、最动情的东西?

要善于观察周围的人和事,用心感受。一件细微的小事,一句动人的话语,一个细致的动作,一处独具特色的景物,都能引起人们的某种感受,成为写作的契机和切入点。要有再现客观事物和表现主观情意的能力,所谓再现客观事物,就是把所见所闻的客观事物,如实地再现出来,形象地描绘人物和事物的状貌,清楚顺畅地表述人物的经历或事情发生的过程,让读者也有所感知。表现主观情意,就是要写出自己的感情和思想、意旨。凡是优秀作品,都是感于物而动于情的有感而发之作。文章不是无情物,人们说,没有情意的作品好像是泥胎、木偶、纸花,这是不无道理的。

3.例文借鉴。

下面选两篇初一同学的作文供参考。这两篇作文,一篇写同学,一篇写老师。两篇文章都是写熟悉的事、动情的事,不仅写得具体,而且写出了情意。类似文章中的事,在我们的生活中都会遇到,我们不也可以写出来,而且也能写好吗?

例文一

我的新朋友

从小学走人中学,我告别了旧时的伙伴,走进了一个崭新的世界——初一(3)班。这个新组成的集体对我来讲是那么陌生。这里都是新的老师、新的同学,使我感到十分生疏和寂寞。

9月1日参加完开学典礼,我们便回到班里坐着听班主任曹老师说事情。一会儿,曹教师说:“下面你们抄一下课程表。”我忽然一惊,哎呀,我忘记带纸和笔了!报到那天老师还提醒我们了呢,可是我还是忘记了。不抄课表,怎么知道上什么课呢?我想着,汗珠慢慢顺着我的脸颊往下流。“怎么了?没带纸?”我被一声细小的声音从失望中拉了回来。我一看,说话的是我的同桌。

“嗯!”我无可奈何地点了点头。她听了马上从她那漂亮精致的小笔记本上撕下了纸,又从铅笔盒中拿出一枚圆珠笔:“给你。”我惊讶地望着她:我们并未相识,我感激地对她点了点头,并且说了声:“谢谢!”就这样,我对我的同桌——那位热心帮助我,而我又不知道她姓名的小女孩产生了好感。开学两天了,这两天中,我跟我的同桌交上了朋友。

第一天上课时,老师在黑板上写字,我坐在最后一排往前看,总是模模糊糊的,很多字都看不清。这回我又着急了:这可是笔记啊!我抄不下来,回去怎么复习啊!我不禁扭头看了看我的同桌,她正低着头专心致志地写着。这可怎么办?我又扭回了头。突然,一个写着工工整整的字的本子,推到了我的面前。我一扭头,又是她!那个梳着长辫子,文文静静的女孩。我心中充满感激地抄完了笔记,把本还给了她。下了课,我对她说道谢的话,她却说:“谢什么,我们是同桌。交个朋友吧!”我非常愿意,满口答应了。这样,我们两个就成了新班级里的新朋友。我们彼此介绍后,我也知道了她的名字——李伊娜。

我为我能有这样一个好伙伴而高兴。我相信,在以后的日子里,我们彼此间的帮助会更多,我们彼此间的友谊会更深厚。(张扬)

讨论:

1.在日常生活中,你遇到过类似这篇文章写的“小事”吗?

(提示:从各个方面想想,尽量回忆印象深的触动自己的一些事。)

2.你准备怎样把它写出来?

(提示:想到了一些事后,确定自己要写的一件或几件事。想清楚具体情景。整体把握事情的过程,当时自己的情况,对方的一举一动、一言一语,把要描述的地方捕捉住,就像这篇文章所写的那样。将客观事物和主观情意结合起来,写出来的事情才有动人之处。

例文二

一位老师

你见过这样一位老师吗?她总是习惯地双手背在身后,出现在教室里。不瞒你说,这位被同学们称为不像“老师”的英语老师,是与我们初一新生——同人校,刚刚开始教书生涯的汪老师哩。

汪老师她真有趣。上课时像个朋友,下课时像个伙伴。在我们班同学的眼里,她可真不像个“老师”。不信,你们看——

“小皮球,香焦梨,玛莉开花二十一……”,在我们女生跳皮筋的行列中总少不了她——那个笑得最开心,跳得最来劲的大朋友。别看她比我们大八九岁,可不仔细看,一点也看不出来,她竟是个老师。

“汪老师,您怎么分到学校来了?”“怎么,不欢迎?”她像朋友一样跟我们谈到她的同学大多数分在外企行业,不少出了国……然而她却选择了当教师这一行业。“我喜欢英语,得益于初一老师的启蒙,在最重要的基础学习阶级,老师为我们打下了良好的基础,从那时起,我就暗暗下定决心,要像我的老师那样,做一名好老师。”汪老师真诚地说。

说我们的汪老师不像个“老师”,你可别以为她光跟我们玩,谈起教学,她的“花招”可多了。听录音,看录相,唱英文歌曲,用英文给我们讲故事,组织我们演简短的英文小品,还给我们布置英语口语作业,……为了鼓励我们多说爱说,她还专门设置了红、白牌,像足球比赛上的裁判员一样,红的以示表扬,白的以示批评……现在,我们班同学学习英语的积极性可高了,期中考试,我们班的英语成绩在全年级名列第一(汪老师只教我们一个班),汪老师高兴得两个晚上没睡好觉,这不能不说我们汪老师教学有方吧!

有一次,我的英语考试成绩不够理想,心里非常难过,——连几天都闷闷不乐的。作业本发下来,只见里面夹着张纸条,上面写着:我一直认为你是一个好学生,上课发言积极,发音也很准,这次没考好,一定有什么原因,让我们一起找找问题的所在,好吗?你的大朋友

这张纸条像一股春风温暖着我的心,现在我把它贴在我的日记本上,作为动力,催促我上进,勉励我向前……经过汪老师的不断帮助,和我不断的努力,我的英语成绩在班里名列前茅。

说起这位不像“老师”的老师,话儿没个完,不过,我想,说到这里,你一定了解我们的汪老师了吧?你说她像不像个“老师”?你喜欢这样的老师吗?(杨思晴)

讨论:

这篇文章写的一位老师,为什么给我们的印象深?

(提示:这位同学写出了这位老师的特点。他选择了这位老师几件突出的事:和同学一起跳皮筋;教学的“花招”;关怀自己、写纸条沟通思想等。这些都是自己熟悉的动情的事。作者没有笼统的、空洞的叙述,写的都是具体的情景,有老师的动态、言谈以及内心独白,因而这位教师的形象,活脱脱地展现在我们眼前。作者把自己的独特感受表达了出来,(在文章中处处可以读到表达这种感受的语句。)这种感受也传染给了读者。文章末尾问道:你喜欢这样的老师吗自然也就引起读者强烈的共鸣。

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篇19:我家的小狗状物作文描写

全文共 401 字

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我奶奶家有一条活泼可爱的小,每当放暑假时我都会去看它。

我奶奶家的狗有着一身雪白的毛,摸在上面就像摸在一块地毯上。它有一双明亮的眼睛,一个黑乎乎的鼻子,一条长长的尾巴,每当它看见熟人的时候,它会用嘴巴舔舔你的脚或者用尾巴蹭一下你的衣服。

它非常喜欢吃鸡腿,不喜欢吃狗粮,除非没有其他选择,它是绝对不会吃狗粮的。吃鸡腿时,会用舌头舔一下鸡腿,再吃掉外层的皮,吃掉皮后,它又会用锋利的牙齿咬掉肉和骨头,有滋有味地咬起来。这只小狗不但可爱,而且很聪明,他的鼻子非常灵敏,有一次,我和爸爸带它去公园玩,我和爸爸趁它不注意,躲在一个十分隐蔽的地方们,小狗发现我们不见后着急的四处张望,然后用鼻子闻这闻那,搜索了一遍发现了我们的味道,就闻着味道来找我们,不一会儿我们就被它找到了。小狗得意地摇着尾巴,好像在说:“主人,别跟我玩捉迷藏了。”

你看,我家的小狗可爱吗?因为要在上学,离开了奶奶家,在那里永远有我和它的回忆。

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篇20:描写动物小狗作文

全文共 1916 字

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是人类的好朋友,很多人都非常喜欢小狗。你有养过小狗吗?如果要描写小狗,应该怎么写呢?下面就是小编给大家整理的写小狗的优秀作文精选,希望大家喜欢。

写小狗的优秀作文一

小狗在日常生活中。我根本没有观察过它,今天我就要当一回观察大兵。

首先小狗的爪子不怎么锋利,但爪子比牙齿锋利一些。说到锋利,它的牙齿到底有多锋利呢?我去测试一下吧。我给了它一个小东西,那个东西我可咬不开一点缝隙,看看小狗能不能咬开。过了一会儿,小狗“咔嚓”一声把那个小东西吃掉了。真是太不可思议了。它的毛摸着很舒服,就像摸着棉花一样舒服。小狗的尾巴很像一大丛狗尾草。小狗的眼睛特别有用,因为它饿了的时候用那会说话的眼睛望着我,好像跟我说:“主人,主人,我饿了,能不能给我东西吃呀?”我也只好喂东西给它吃了。

小狗睡觉的时候是爱趴着睡。小狗的耳朵很尖,它还没睡着的时候,只要你脚步较重一点地从它面前走过,它就会立刻张开眼睛。

它最爱吃的就是骨头了。当然也喜欢狗粮等食品了。有一次我捡了一个塑料做的骨头扔过去,它闻了一下就走了。小狗最爱跟我玩扔飞盘了。我把飞盘扔了出去,小狗在飞盘还没落地的时候,就已经接住小狗一见到我了就像我遥尾巴,一听到我的声音就来迎接我。小狗一见到陌生人就“汪汪汪”地叫个不停。

这就是我喜爱的小狗,这就是喜爱我的小狗。

写小狗的优秀作文二

今天,我回奶奶家观察了小狗,小狗可真可爱!

小狗的身子矮小,毛黄澄澄的,走起路来像一个滚动的小绒球;大大的眼睛像两颗宝石,湿渌渌的;趴在地上睡觉时,小耳朵耷拉着,看上去像一只大懒虫;它那条又细又短的小尾巴摇摇摆摆的,十分惹人喜爱。

小狗是人类的好朋友,这句话一点不错。有时你只要呼唤它一声,它立刻就会赶过来,绕着你的腿转,然后扑到你身上,用舌头舔你,用身子蹭你。有时你玩球时一不小心把球弄丢了,小狗就会跑过去,它的鼻子就像气味探测器似的到处找,不一会,小狗口里就叼着球回来了。

小狗的性格也是天真可爱。有时它跟小猫打斗,我就训斥他,无论怎样打它骂它,它也不叫,更不会咬你,就像一个做错事的孩子一样老老实实地呆着。

养小狗真好,还能节约粮食。每当我们吃剩的饭菜倒掉了一是觉得可惜,二是污染了环境,可是有了小狗就不一样了,它可以来吃剩菜剩饭,既环保,又充饥。它不但能帮忙看家,更像我的朋友一样与我分享快乐。

写小狗的优秀作文三

暑假的一天,我在楼道口发现了四只小狗。它们的个头那么小,像四只圆滚滚的肉馒头,可爱极了。我决定每天放学都去看看它们。

第二天,我兴冲冲地来到楼道口,发现有一只小狗已经死了。糟了,一定是没有人喂它们吃的。我难过极了,再也不想看到小狗死亡,于是,我决定每天都给小狗带狗粮来。就这样,我当了几天“代理狗妈妈”。

一天早晨,我走得太急,忘了带狗粮。我想回家拿,妈妈说:“放心吧,发现你没带狗粮,爷爷会帮你喂小狗的。”我只好去学校。这一天我过得忐忑不安,一放学就往家冲。冲到楼道口一看,我简直不敢相信自己的眼睛,小狗又死了一只!我的眼睛一下子涌了出来,我把剩下的两只小狗紧紧地抱在怀里,下定决心,无论如何都要收养它们。

经过我的一番“眼泪攻势”,妈妈总算同意放小狗进门。我给小狗取了名字,全身乌黑的那只叫孙小圣,灰色的那只叫镇元子。它们可爱极了,特别是见到食物的时候。只要我端着狗食盆叫它们的名字,它们就立刻“健步如飞”,冲到我面前,又是打滚又是摇尾巴。当我把食盆放下时,它们就展开了“狼吞攻势”,大吃大嚼。看到它们吃得津津有味的样子,我也很高兴,总是忘记妈妈“不要让它们吃得太饱”的叮嘱,忍不住又给它们添点儿。所以,如果现在你到我们家,就会看到它们像小猪一样“丰满”的身材啦!

写小狗的优秀作文四

外婆家有一只可爱的小狗。它的毛很光滑,乌黑发亮,眼睛圆圆溜溜的,像两颗黑珍珠,后腿长,前腿短,爪子也很尖,跑起路来又轻又快。

每次,我一回到婆婆家,这只小狗就会摇着尾巴一边汪汪地叫着,一边在我身上亲来亲去,向我表示欢迎呢。

小狗的警惕性很高,不管天有多黑,他都能看清周围的事物。有一次,天已经很黑了,有一个陌生人来外婆家,小狗看见了,就大叫起来,边叫边往那人身上扑去。我一看,就赶紧上楼叫婆婆,婆婆一看,原来是客人。小狗看着婆婆热情地招持客人,好像明白了什么似的,又好像给客人道歉似的,不停地拿舌头舔那人的裤腿。

小狗吃鱼还会吐刺呢。有一次,外婆给我炒了一盘鱼,我香喷喷地吃着,小狗蹲在我面前眼睛直勾勾地看着我吃,馋得一个劲地舔嘴唇,于是我就夹了一条给小狗,心想:扎你一回,看你还眼馋不。没想到,它吃得可香了,不一会儿,就把鱼给吃完了。我仔细一看,地上有一堆鱼刺,感到非常惊奇,原来这只小狗还会吐刺呀!

我想:多么神奇、可爱的小狗呀!

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