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描写小狗作文大全推荐8篇 作文指导教学优秀20篇

我的家乡——柳林,闻名于世,这里山清水秀、景色迷人、美丽富饶。下面我们来看看描写小狗作文大全推荐8篇 作文指导教学,欢迎阅读借鉴。

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描写狗的个字

全文共 583 字

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我家有一只斑点,它的名字叫乐乐。我还编了一首绕口令:乐乐狗,狗乐乐,乐乐是一只斑点狗,一只斑点狗是乐乐。乐乐的毛很光滑,全身布满斑点,尾巴总是摇个不停,腿又长又细,真可谓是“狗美女”啊!

在日常生活中,乐乐是很文静的,见生人也不咬。可乐乐一撒开,上蹿下跳,活泼极了。一见到别的狗总是要大战一场,然后落荒而逃。真不知道它怎么想的,明知打不过还要硬碰硬。乐乐是很可爱的,我经常摸它,心想:“小乐子你怎么这么可爱呢?”乐乐撒开的时候,总是往我怀里钻,真像一个小孩。

乐乐遭遇了一次灭顶之灾,那是去年的事情了。早上,乐乐安逸的躺在他的小窝里,我也安心的走了,可谁曾想乐乐能受了那么重的伤。这件事是一个小伙伴的妈妈告诉我的,知道这件事后,我急忙赶到家中,可乐乐已经不见了。我伤心极了,我大哭起来!我默默的祈祷着,希望乐乐能够早点回来,皇天不负有心人,乐乐终于回来了,可是乐乐已经遍体鳞伤。伤害乐乐的是两只大黑狗,我不禁为乐乐松了一口气。三个月后,乐乐痊愈了,又恢复了往日的活泼。现在,往日的伤痛已不复存在,但在乐乐内心的阴影是永远不能消除的,那是一次噩梦啊!谁能知道它所承受的压力有多大,乐乐,好样的!

我与乐乐的感情愈加深厚了,岁月的冲刷使乐乐的阴影减去不少。我相信美好的未来正等待着每一个生命去迎接,生命没有卑微之分,去爱每一个动物吧,世界会变得很美好的!

我家的乐乐真可爱呀!

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篇1:中考作文指导:把叙述和描写有机结合

全文共 499 字

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在作文时,恰当地运用叙述描写,做到有机结合,要注意以下几点。

一、要熟练掌握叙述与描写的功能,注意二者之间互相依存、互相交通的关系。根据作文内容和思想表达的需要,交错运用。

二、在描写范围比较大、内容比较丰富的地域景物或事物状貌时,(例如《天山景物记》等一些游记式的文章)需要有一条贯穿始终的线索,有一个逐步转移、推进的过程,那么这个线索或过程就要依靠叙述来表现。如我们常讲的“移步换景”的写法,其中对“移步”的交代,往往需要叙述。用时间推移来描写事物或人物的发展变化时,对每个阶段的交代,一般也是要运用叙述来完成的。在这种情况下描写的条理性要依靠叙述来体现。

三、在写故事情节比较强文章时,人物的语言,行动往往是构成情节的重要因素、情节又要依靠叙述来展开,这就需要描写人物语言行动与铺叙故事情节同时进行,也就是说要把叙述故事融化在描写中,或把描写融化在叙述情节中。我们仔细玩味一下作文《奶奶与花》,其中有些地方就是把描写与叙述这样融合在一起的。

我们就应当多选读一些优秀作文或名家的文章,刻意体味一下的相依关系,学习二者的结合形式。使自己的作文能更加条理清晰,情节曲折跌宕,内容丰富有致,更具有感染力。

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篇2:我家的小狗状物作文描写

全文共 401 字

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我奶奶家有一条活泼可爱的小,每当放暑假时我都会去看它。

我奶奶家的狗有着一身雪白的毛,摸在上面就像摸在一块地毯上。它有一双明亮的眼睛,一个黑乎乎的鼻子,一条长长的尾巴,每当它看见熟人的时候,它会用嘴巴舔舔你的脚或者用尾巴蹭一下你的衣服。

它非常喜欢吃鸡腿,不喜欢吃狗粮,除非没有其他选择,它是绝对不会吃狗粮的。吃鸡腿时,会用舌头舔一下鸡腿,再吃掉外层的皮,吃掉皮后,它又会用锋利的牙齿咬掉肉和骨头,有滋有味地咬起来。这只小狗不但可爱,而且很聪明,他的鼻子非常灵敏,有一次,我和爸爸带它去公园玩,我和爸爸趁它不注意,躲在一个十分隐蔽的地方们,小狗发现我们不见后着急的四处张望,然后用鼻子闻这闻那,搜索了一遍发现了我们的味道,就闻着味道来找我们,不一会儿我们就被它找到了。小狗得意地摇着尾巴,好像在说:“主人,别跟我玩捉迷藏了。”

你看,我家的小狗可爱吗?因为要在上学,离开了奶奶家,在那里永远有我和它的回忆。

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篇3:描写我的小狗

全文共 490 字

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一天,我放学回到家,妈妈告诉我有一件特别的礼物要给我,我高兴极了,嚷着问妈妈要礼物。妈妈要我闭上眼睛数三声,三声过后,我睁开眼一看,啊!是我做梦都想要的小。小狗有着毛茸茸的白毛,远远看上去像一团棉花。它有大大的眼睛,小小的鼻子。小狗的身子圆滚滚的,看上去胖嘟嘟的,还有一条长长的尾巴。

几天过去了,我和小狗玩熟了。它的顽皮劲儿也展露无遗。今天我出去玩,小狗用那楚楚可怜的眼神凝望着我,好像在说:“小主人,带我出去玩吧,我在家里闷死了。”我带着小狗出去玩了,拿出飞盘,用力一扔,飞盘就飞走了,我叫小狗去把飞盘捡回来,小狗“汪汪”地朝飞盘追去。

以后每次放学回家,小狗总要朝我摇尾巴,我总会轻轻地把它抱在怀里,因为我觉得它就像一个撒娇的孩子。

在我和妈妈的呵护下,小狗一天天长大了,我与它的感情也与日俱增。妈妈对我说:“小狗总有一天会离开你的。”我听后很伤心,因为我生怕小狗会不要我了,后来,我渐渐想通了:我长大了也会离开妈妈爸爸的,也会有一份属于自己的幸福。小狗也一样,所以它想走的时候,我会大大方方地送它,让它去寻找属于自己的幸福。因为我爱它。

懂得爱!我想这也是妈妈最想送我的礼物吧!

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篇4:有关描写小狗的200字作文

全文共 392 字

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一天,我到大妈家去玩。我一进门,便看到这只小在门口“汪汪”地叫着,好像欢迎我来它家玩。我看见了它,就笑着说:“小调皮,别着急,我马上陪你玩。”

进了屋,我便坐在沙发上,想休息一会儿。可是,它却用舌头来舔我。我受不了它的这种“亲热”的招待,只好陪它到外面去玩了。

在屋外,我们玩起了捉迷藏。我先藏到了中间的车后面,等侯着它来找我。不一会儿,就看见它朝这边敏捷地跑了过来。突然,它来了一个急刹车,让我大吃一惊!可是,它竟然没有意识到我的存在。于是,我决定来看看它的“狼狈”样。它那全身的狗毛,像是洗过澡的样子。它对这阳光不停地吐出舌头。是呀,今天的天气真是火辣辣的,就像大火在烧烤着大地一样。可是,它也趁着这个时间找到了我。啊!它变的更可爱了!白色的狗毛闪亮闪亮的发光,看起来非常光滑。它的眼睛注视着我,一副笑嘻嘻的表情,好像在说:“小朋友,看,我找到了吧”。

我真喜欢这只惹人喜爱的小狗啊!

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篇5:用细节描写人物作文指导课教学案例

全文共 1575 字

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一、案例背景“用细节写人物”是上海高中语文S版教材中一个表达单元的写作要求,训练要求是能从生活中选择富有表现力的细节来描写人物。

二、案例设计我通过认知、理解、运用、提高、拓展这样一个教学流程来训练学生学会选择、运用生动富有表现力的细节来描写与表现人物。

1、教学流程图:认知——理解细节描写的含义与作用↓↓理解——结合《祝福》分析细节描写↓↓运用——口头描述班中某位同学特征↓↓提高——书面描述淑女与粗汉的吃相↓↓拓展——积累“吃相百态”精彩片段

2、教学思路分析:

(1)有关教学导入,我想了很久。如果直接由细节描写的含义引出,恐怕比较枯燥,学生不感兴趣。如果从学过的小说中有关人物描写的语句入手,未尝不可,但是缺乏新意。后来我想到了漫画,它以一种简单的线条来表达主题,在某些方面与文学是相通的。于是我采用了学生都熟知的张乐平画的三毛,眼睛鼻子都没有,但头上有三根毛,就通过这富有表现力的细节来表现人物。由此引出本堂课的内容“用细节描写来表现人物”,学生学习的积极性一下子被调动起来了。

(2)对细节描写含义的理解,比较简单,关键是如何理解它的作用。于是,我选了小说《祝福》中一段有关祥林嫂的肖像描写,故意略去几处有关的细节描写,让学生产生疑问,并且用比较的方法让学生体会到细节描写的重要作用,由此引出本堂课的主题——于细微处做文章。为了让学生更好的理解细节描写的作用,也为了让课堂气氛活跃,我在这里还举了一个例子,钱钟书在《围城》里形容李梅亭大白眼睛时说“像剥掉壳的煮熟的鸡蛋”,学生都乐了,觉得非常形象生动,学习的兴趣更浓了。

(3)接下来是口头作文,四人一组进行讨论,描述班中某位同学,其中可以综合运用各种细节描写,最后让同学猜猜描述的是谁。分组讨论学生气氛活跃,连平时较腼腆的同学也活跃起来了。因为描述竞猜的都是朝夕相伴的同学,所以学生的热情很高。

(4)再接下来由口头描述进入书面描写。因为考虑到时间关系,事先布置回家作业:用细节描写“吃相百态”的片段,主要用细节描写淑女与粗汉的吃相。课堂上,我选择了几个写的比较有特点和典型的片段让学生主动交流,并且帮助同学修改润色,学生积极参与,气氛更活跃了。学生一(描写淑女):她端起碗,挑了几根菜叶,慢慢地送到嘴边,害羞似的张开嘴巴,又迅速合上,极小幅度地嚼着食物。(原文)她小心翼翼地端起碗,挑了几缕菜叶,慢慢地送到嘴边,害羞似的张开樱桃小嘴,又迅速合上,极小幅度地嚼着食物,还不停地用餐巾纸擦拭唇角的余油。(改文)学生二(描写粗汉):他见菜齐后,便提起筷,端起碗,对着菜就是一夹,合着饭往嘴里送。又掺和了汤水,撑的两腮鼓鼓的。(原文)他见菜端齐后,便忙提起筷,端起大碗,对着菜就是一夹,合着饭呼呼地往嘴里送。又掺和了汤水,撑的两腮鼓鼓的,还有一粒米粒挂在嘴角上。(改文)

(5)在学生书面训练“细节描写”的基础上,引导阅读有关著作中类似“吃相百态”的文章片段,如阿城《棋王》中有关“吃饭”的片段,丰子恺《中国的女人、小姐们》中有关吃瓜子的精彩片段,使学生进一步体会细节描写的重要作用,从中感受中国语言文字的无穷魅力。

三、教学后记从上述教学流程看,首先,整堂课按照认知、理解、运用、提高、拓展的教学思路循序渐进,由浅入深,从课内到课外,既忠于教材,又不限于教材。其次,这节课的教学内容从学生的生活实际出发,有关用细节描写淑女与粗汉的吃相的写作片段,学生很有兴趣。

课堂上,我选择的这几个写的比较有特点的学生交流,气氛更活跃了。此外,在整个交流过程中,也使学生口语表达和书面表达的能力得到了提高。最后,从这堂作文课堂教学的实践中,我得出写作指导课也能把课堂气氛调动起来,这要求教师应该以学生为主体,重视学生的参与,并且活用教学形式,努力营造平等、民主、和谐的教学氛围,这样才能提高教学效率,收到良好的教学效果。

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篇6:描写泰迪狗的小学

全文共 489 字

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我朋友家养了一只泰迪,那只狗叫茜茜。

茜茜是只母狗,两耳向上,在炯炯有神的眼睛下面长着一个灵活、乖巧的鼻子,鼻子下面是好吃的嘴巴。只要一嗅到香味,它马上冲过来,伸起前腿,眼巴巴地看着你,好像在说:“快给我吃,快给我吃!”茜茜的毛色是棕色,那卷毛像烫发机烫过一样。

茜茜每天都要和主人小宇一起散步玩耍。它不怕陌生人,很快就和我们混熟了。只要有空,它就和我们玩足球、躲猫猫、50米赛跑……它作揖和玩毛线的样子让我们忍俊不禁。它活泼好动的性格引来许多人驻足观看。

不知从哪一天开始,茜茜没有原来那么好动了。如果我们接近它,它便生气地狂吠。我们都以为它生病了。主人带它去医院检查,回来过后,主人告诉我们:“茜茜要生小狗了,不要去打扰它。”

过了好几周,我们在茜茜家听见了柔弱的汪汪声。我们赶到茜茜家时,发现茜茜正在给几只小泰迪喂奶。狗狗喂奶的样子真奇特,小狗趴在地上咬住茜茜的乳头使劲吸,那样子仿佛在吃面条。茜茜看我们的眼神很警戒,怕我们伤害或带走它的宝贝。可是它看孩子的眼神与看我们的迥然不同,那柔和专注的模样令我们动容。谁让它是一个母亲呢?

可爱的茜茜,什么时候再和我们一起玩耍、做游戏呢?

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篇7:描写小狗的作文说明文

全文共 524 字

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我家养了一只小,我给它起了个名字叫贝贝,我非常喜爱它。

它是一个五官端正的小狗,浑身都是灰色的,像一团绒线球;它的眼睛是黑色的,像两块黑宝石;它的鼻子是个倒三角,似乎能嗅到十万八千里;它的耳朵像扇子一样戴在头上。它整天跟在我的身后,像我的一个忠诚卫士。

它连吃食的时候都很淘气。我盛一碗水和一碗饭,放在了它的面前。它狼吞虎咽地把饭吃完了,可水还是没有喝一点。我逼着它喝水,它却不情愿地舔了几下,还故意把水弄洒。我看着它,真是哭笑不得。

小狗很机灵,睡觉时总是把耳朵贴在地上,我一走过去,它就听到了我的脚步声,马上开始对我“嗷、嗷”大叫。它睡觉时的姿势多种多样,有时侧着睡,有时趴着睡,还有的时候翻着肚皮,一睡就是几个小时。

每到夜暮降临,它就开始玩耍了。有时它拿着线团玩,像个足球运动员;有时它跑来跑去,像个田径运动员;有时它还趴在我身上抓来抓去,像疯子一样。每当晚上我们都睡下了,它才不情愿地回到窝里。

小狗很聪明。一天,我带着弟弟出去玩,一不小心把弟弟的凉鞋弄丢了,我只好抱着弟弟回家。到了家里,妈妈说我真没本事。正在我束手无策的时候,小狗贝贝却把弟弟的鞋子给叼了回来。从这件事后,我更加喜欢它了。

虽然贝贝不会说话,但它有人的感情,因此,我非常喜欢它。

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篇8:描写流浪狗的作文400字可怜的流浪狗

全文共 320 字

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作者:韩捷

我家门前住着一只又小又可怜流浪,虽然它很可怜,但它却长的很可爱。

它的两颗圆圆的小眼珠,就像两颗闪烁的玻璃球,它的耳朵尖尖的,尾巴短短的,毛又长又白,我给它取了一个名字,叫小白。

冬天,正是数九寒天,小白就在外面睡觉。有一天夜里刮着风雪,小白被冻得受不了了,它一边叫唤一边用爪子抓门。我实在忍不住就偷偷地把它叫进门洞里,小白直冲我摇尾巴,好像再告诉我,谢谢你。

有一天,陌生人从我家门口路过,小白汪汪得直冲着他叫,生怕他进我家,妈妈说:“它还会给咱们家看门啊”。有时候也帮邻居家看门,从那以后,我发现人们对它的态度渐渐有所改变,有吃的也会给小白,小白也会摇着尾巴向人们答谢。

从此以后,小白就变成了我们的一员,和我一起快乐幸福的生活。

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篇9:描写狗的作文500字

全文共 562 字

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大黄

“汪汪汪”,是谁家的一大清早在叫啊?我穿着睡衣,光着脚走出门外,我擦了擦朦胧的眼睛,原来是它——大黄。

大黄长着一双小葡萄似的眼睛,灵敏的鼻子,小小的嘴巴,尖尖的耳朵,站起的时候简直就像一头威风凛凛的狼崽。

大黄的嘴巴比我的嘴巴小多了,但是却比我吃得多。今天中午,我给它倒了整整八勺饼干碎,原本以为这么多已经够它吃一个中午的了,可是让我大跌眼镜的是,它看了一眼碗里的饼干碎,上去张开了它的嘴巴津津有味的就吃了起来,一两分钟就吃完了。我看到碗里的饼干碎全没了,心里真是佩服它的胃口。难不成就是传说中的“大胃狗”吗?

傍晚,我拿着饼干碎给它喂晚饭,趁着他吃饭的时间,我对它说:“大黄你吃完饭后,一定要看好家哦,行吗?如果你做的好,那我就给你奖励哦。”话音刚落,大黄叫了几声,似乎在说:“嗯嗯,我一定会看好家的!”

夜晚,我已熟睡,突然几声狗叫传来,心想:一定是有外人来了,不然它怎么会叫呢?我拿着姐姐的羽毛球拍,穿上鞋子冲出门外,对着那个人狠狠地打了两下。正准备再打一下时,那个人突然说到:“别打!是我!”我放下羽毛球拍,一看,原来是张叔叔啊!急忙愧疚地对张叔叔说到:“张叔叔,你没事儿吧?对不起!对不起!”“没事儿,没事儿,你这打得可真痛啊!”“嘿嘿,我以为是陌生人呢……”

这就是大黄,你想和它做朋友吗?如果想的话,就来找我吧!

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篇10:关于描写书院狗崽花的作文

全文共 1549 字

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我从东坡书院陈列馆的侧门到后面,见树荫深处是怀贤亭,亭的两旁分布有假山和。我也是慕名而来观狗崽花的人之一。院内有十来株狗崽花, 其中有一株是2001年种的, 已有两米高; 属于灌木的它高只能达3米。 茎皮黄白色, 枝粗壮, 圆柱状, 被灰白色绒毛。 叶几无柄, 椭圆状长圆形或倒卵状长圆形, 两面被灰白色绒毛。 花序腋生和顶生, 总花梗和花梗被灰白色绒毛。初见狗崽花,定要仔细看以后才发现它的奇特之处——绽放的花朵像是一把浅紫色的小伞,花梗笔直细长, 花瓣儿整齐地平展延伸; 花蕊像是五只小狗蹲坐, 脑袋上竖着两只尖尖的耳朵, 背后卷起的尾巴形状清晰可见; 嘴一齐朝向花蕊, 盛托着嫩绿色的副花冠; 下半年花开然后结果, 果实像牛角, 因而又名为牛角瓜。

人们团团围着绽放出狗崽花的植株, 花虽无香味, 但人们仍似蜂一样拥挤着。 指指点点---“有五只小狗在上面, 这个像耳朵, 哪个像尾巴。” “真是花如其名, 名如其花。” 用手机来拍, 拿相机照摄。 然而人们并非只冲它而来, 而是因它与苏东坡和王安石之间的一段文人趣闻有关。 这是有故事的狗崽花, 人们翘首以待。

这时管理处王圣阳主任来了, 人们等着他讲述这段千百年前的故事. 他说:“ 相传有一回苏东坡去王安石家中拜访, 但由于王安石上朝不在家, 坡公便到书房歇息等待. 在书房里, 坡公发现案桌上铺笺歇着----明月当空叫, 五犬卧花心——这样一句诗, 他认为王安石的这句诗不合事理, 明月岂能叫, 花心又岂能卧犬? 遂提起笔将王安石的诗句改成了——明月当空照, 五犬卧花阴----然后返回自己家. 待到王安石下朝回来发现诗句被改后, 便哂笑坡公见闻不广, 此话传到坡公耳朵里, 他心中略有不服之气。”

王主任见大伙听得入神接着说:“ 后来, 苏东坡谪居儋州, 居住在桄榔庵时常常在清朗的夜晚听有鸟儿啼叫, 逐问当地的老百姓, 百姓告诉坡公这是明月鸟. 以后又知道当地有一种花的蕊似五犬卧花心的狗崽花, 坡公才桄然大悟, 原来王安石的诗写" 明月’ 是一种鸟, 而 “ 五犬’ 是狗崽花的蕊, 鸟岂能不叫, 花又岂能无蕊? 顿时坡公自惭羞愧, 王安石的诗句原来是有根据的, 由于自己见闻不广, 就草率错改了诗句。”

有人见王主任介绍完就插嘴:" 狗崽花还可以入药。”

手机搜索:根据香港浸会大学中医药学院药用植物图像数字据库的资料显示, 狗崽花以叶入药, 于夏及秋季釆收晒干, 味微苦、涩、性平, 具袪痰、止咳等功效, 主治百曰咳、支气管炎、痢疾、风湿、皮肤病等病和治咳嗽痰多等症状, 现代药理研究表明牛角瓜的乳汁有毒, 具抗炎、抗凝血等作用, 树皮亦可用于治疗癞癣之上。

那人又说:" 说不定苏东坡哪时睡觉是靠狗崽花来帮他驱蚊虫的呢.”

“哪我们去载洒堂看看。” 我附和道。

载洒堂在书院前面, 是苏东坡居住和讲学的地方。 北宋绍圣四年(公元1097年), 东坡从惠州贬被至憺州, 在此谪居三年多, 并以文会友, 讲学授业, 传播中原文化, 为培养人才。 东坡来之前, 海南从未出过一个秀才, 完全是蛮荒之地, 文明是他带来的。 坡公的不幸, 却是海南的有幸。 正是" 其人圣德桄榔遗迹, 春风化雨惠泽南荒”。

我仿佛能穿越时空隧道, 听到坡公用当时的普通话或者川普或者黎苗话在讲课. 感受当年坡公吟出" 我本儋耳人, 寄生西蜀州。”、" 九死南荒吾不恨, 兹游奇绝冠平生。” 等诗句的心境。 站在书院内, 看着绿瓦重檐、墨宝碑刻、亭榭莲池, 我还是偏爱那盛开浅蓝色的狗崽花, 这花开得奇妙, 名字也取得炒。 它是造型奇妙的一种神奇植物, 一朵长相奇特的花儿, 与众不同。使我想: 坡公之所以与众不同, 是因为他多才多艺!

[关于描写书院狗崽花的作文

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篇11:描写动物作文狗

全文共 419 字

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我奶奶家有一条,它长得很可爱。

狗长得很肥,让人感觉每时每刻都在吃似的。它的颜色很白,白得像雪一样,摸起来可舒服了,耳朵瘦瘦的还总是竖着,一点也不累吗?尤其是那让人喜欢的水汪汪的大眼睛,很惹人喜爱。它小小的鼻子可灵敏了,一闻到陌生人气味就叫,还拼命地追逐着。

狗还很贪玩。有一次,我们在午睡,突然,奶奶听到了一阵奇怪的声音,奶奶不放心还是起床出门去看一看。奶奶东张西望没看到有什么人。这时边上菜地里的一个响动引起了奶奶的注意。“呀!这只狗怎么在踩踏我的菜啊”奶奶着急地说。她赶紧把狗抱起来再把狗关到笼子里。哈哈,这就是贪玩的下场。

奶奶家的狗不仅是贪玩还贪吃。暑假的一天,妈妈和奶奶都烧好了菜,其中还有我最喜欢吃的糖醋排骨,我夹起来,可一不小心掉了,美味的糖醋排骨被这只狗给吃了,我刚想去打它,这时,妈妈走了过来说:“哎呀,这里还有那么多,不要太小气了。”我垂头丧气地说:“好吧,这次我就放过你,下次决不放过你。”

这就是奶奶家贪玩还贪吃的狗。

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篇12:关于描写狗的六年级

全文共 589 字

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细细数来,外婆家养过的也有那么十来只了吧!可里面令我记忆最深刻的的狗,却只有那么几只。

小美是我印象最深的那只。当我只有六七岁的时候,小美就来到了外婆家。那时候,她还只是一只狗宝宝,就连眼睛都还没有完全睁开。她最引人注目的是她脖子上的一圈白毛,仿佛就是一串白珍珠项链。那时候,她还没有名字,外婆还问我们给她取什么名字好,恺恺弟弟说叫小黄,我说叫她小美吧!外婆说她是母的,就叫小美吧!我还记得那时候,我们都会把外婆烧好的什么蛋啊、肉骨头啊,拿出来喂给她吃,看着她那憨厚可爱的样子,我们总是会哈哈大笑,并去拿更多的食物喂给她吃。我们经常会把食物入在远处,让她自己跑过去吃。

在她长大后,她又摇身一变,变成了一只养宝宝大王呢!她一共生了四次,每次四胎,每次她生下来的宝宝都令我们不禁要去摸摸它们,抱抱它们,就像以前抱它们的妈妈一样,虽然它们会被送给别人。在它们还没被送走之前,只要我们一到外婆家,它们和它们的妈妈小美都不会对我们吼叫,如果这些宝宝中有几只不识相地要叫,总会被小美在它们的屁股上不轻不重地踢上那么一下。只要在外婆家,每天清晨我总是会站在门口,呼唤着小美,而小美呢,总会一溜烟地跑过来,朝我摇尾巴。可惜,好景不长,就在我10岁那个寒假里,她被那些顽皮的小孩毒死了。她被埋在了外婆家的后院,我永远都难以忘怀小美那双明亮、清澈的眼睛,哪怕她只是一只狗……

[关于描写狗的六年级作文

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篇13:描写小狗的作文说明文

全文共 563 字

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汪汪是一只非常可爱的小,它的毛是金黄色的,在阳光的沐浴下更是光彩照人,它有两只三角形状,尖耳朵,整天不停的扑扇着;两只眼睛水汪汪的非常机灵;它还有一条细长的毛茸茸的尾巴,每天朝你摇个不停。

小狗非常贪玩,它总是把主人的鞋子藏起来,让主人苦苦的寻找,直到你向它认输,它才会还回你的鞋子。有时,它会和足球玩上整整一天,一会儿站在足球上试着走路,结果摔个四脚朝天,一会儿趴在足球上来回摇动,又摔疼了肚子,一会儿又学着主人的样子拍打着足球,可是足球就是跳不起来,这可急死了小狗。没事干时,小狗又会追着自己毛茸茸的尾巴不停地打转,弄的我也眼花缭乱,分不清东南西北。

小狗喜欢吃肉和骨头。它一看到我在吃肉,就会围着我团团转,我走到哪,它也跟到哪,直到我把肉赏给它,它才会离开,这时我正好吃完了肉,于是我把骨头扔了出去,小狗也纵身一跃,张开大嘴一咬,就接住了骨头,它衔着骨头来到远处,左啃啃,右啃啃,直到把骨头啃开,吃到里面白花花的骨头油,它才肯罢休。

狗非常的忠实。每当我放学回到家里,它就会汪汪地大叫,表示欢迎,然后,它就会飞快地摇着尾巴,和我玩游戏。晚上夜深人静时,狗就会竖起耳朵,仔细地倾听着家周围的一切动静,如果它看到有人偷偷摸摸地在家门口走过时,狗就会大声地狂吠,直到把坏人吓走。

狗确实是一种机灵可爱的动物,怪不得会得到人们的宠爱。

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篇14:描写小狗的作文300字

全文共 322 字

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我家养着一只可爱的小,那是我8岁生日时妈妈送给我的生日礼物,当时我就非常开心,因为我有一只可以和我一起玩的小宠物了!

小狗长着一身雪白的绒毛和两只又大又可爱的大眼睛,它还有四条小短腿和四只大爪子,它的头上有一撮翘起来的毛,看上去就像位大帅哥似的,它的头看着圆溜溜的,摸起来感觉更圆。

我经常和小狗一起玩,还记得有一次我和它在公园玩捡树枝的游戏,我来扔它来捡,我们玩了好久。准备回家时我才突然发现钥匙不见了,我惊慌失措的找起来,可哪里也找不到,正当这时小狗不停的冲我叫,还不停的扯我的裤脚,我跟随他到树林边的杂草丛,哦!我惊讶的发现钥匙就躺在那里。哈哈多么聪明的一只小狗,我们高兴的蹦蹦跳跳回家了。

小狗带给我好多乐趣,以后的日子里我也会更加疼爱它!

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篇15:描写我和小狗作文

全文共 494 字

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我有一只心爱的小,它叫“汪汪”,是我形影不离的好伙伴。

它灵巧活泼,四肢发达,一身棕色的皮毛,像扫把毛一样油光发亮,又像涂了油一样。油色的爪子,像四朵盛开的梅花,尖尖的耳朵和锐利的眼睛,听着周围的动静,注视着敌人的来临。那浅黑色的小尾巴,总是不停地摇晃着,摆出可爱的一面。

人们都说:“狗是人类忠实的朋友。”这话一点儿也不假。记得有一次,一个外地佬来租房子,临走时液化气忘记了关,顿时整个房屋臭气熏天。当时“汪汪”一闻到臭气,不停地叫,叫了很久,大家觉得奇怪,下楼一看液化气味布满了楼梯,大家快拔110,警车来了后,才灭了小火。邻居们夸“汪汪”是头灵犬。

还有一次,小区里有一个小偷,长年累月偷东西,大家都在抓他。这个小偷胆大包天,趁我们去玩时,毫无顾忌地撬门,正好“汪汪”玩累了“扑通、扑通“地跑上楼,看见小偷,闻了一下,感到不对劲,大叫起来,街坊四邻给惊动了,连忙走过来,小偷感到大事不妙,急忙跳墙逃走,可万万没想到自已的后腿被“汪汪”咬住,逃不了。街坊四邻上楼时,看见小偷,立马将他捉拿归案。还夸“汪汪”是只防盗犬,谁有了它谁幸福。

经过这两件事后,“汪汪”已颇有名望,全小区人无人不晓。

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篇16:关于描写顽皮的小狗的作文

全文共 365 字

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我家养了许多宠物:有害羞的小猫,有胆小的乌龟,有毛茸茸的小鸡......但是我最喜欢我家的小

它浑身黑不溜秋的,远远看去像一团巨大的毛绒。摸上去感觉十分光滑柔软。它的眼睛总是瞪得大大的,看上去水汪汪的,像两颗耀眼的黑宝石。它的嗅觉十分灵敏,每闻到什么奇怪的味道,就会趴在地上嗅来嗅去,寻找气味的来源。它的耳朵耷拉着,竖起来的时候像兔子的耳朵。它的尾巴也和兔子很像,有时候你真会把它当成一个大绒团。

它很顽皮。有一次,我们吃过晚饭,正在看电视,突然,不知从哪儿钻出来一个“小强盗”,飞快地向大米堆奔去。眼看就快要到了,突然,一只爪子捉住了它,把它拎起来。原来是我家的小狗捉住了这个“小强盗”。小狗把它放开,又捉住,放开,又捉住,重复了几遍之后,觉得无聊,便把它扔到了门外。

这就是我家的小狗,一只顽皮的小狗。

[关于描写顽皮的小狗的作文

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篇17:描写狗的作文500字左右

全文共 560 字

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我家楼下的小院里养着一只温柔的小白,每天上学、回家都能看见这只小狗在院里悠闲地散步。

小狗长得很可爱,一身雪白色的毛,都俏皮地往上卷,两只三角形的耳朵软软地耷拉着,一双黑宝石似的眼睛总是四处张望,好像对这个世界充满了好奇。一个湿漉漉的黑色小鼻头,总是东闻闻,西嗅嗅,好像在寻找什么似的。

小白狗的耳朵非常灵,平时只要有一点风吹草动,它就会“汪汪”地叫起来。有时我走路故意不发出声音,可它还是能听见。我问妈妈小狗的耳朵为什么会这么灵,妈妈说:“当小狗趴在地上时,一只耳朵会紧贴在地上,所以能听见很细微的声音。”

小白狗的鼻子也很灵,能闻到各种不同的气味。一天中午,我拿着一根肉肠,刚走进院里,小白狗就循着气味凑了过来。它看见我津津有味地吃着,馋的伸着舌头,喘着粗气,紧紧地跟在我后面,好像是要祈求我给它一块肉。看见它这可怜巴巴的模样,我只好把剩下的一小块给了小白狗。小白狗叼着肉一口吞进了肚子,吃完后舔了舔嘴巴,仰起脖子看了我一眼,好像是在感谢我,随后摇着尾巴,满意地走开了。

小白狗是非常温顺的,我很喜欢它,总想摸一摸它的一身卷毛。每当你靠近它时,它就又蹦又跳地围着你转,有时也会不停地摇尾巴和你打招呼。当你触摸它的卷毛时,它就顺从地趴在地上,任凭你去抚摸。

多么可爱的小狗,它使我的生活多了一份乐趣!

[描写狗的作文500字左右

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篇18:学生描写动物狗的

全文共 794 字

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在我的外婆家有一只可爱的,因为它全身毛是黑色的,长得十分健壮,神态憨厚可爱,我们给它取了一个好听的名字叫黑虎。

都说狗是通人性的,黑虎在这方面表现得特别突出。不管你在什么地方喊它的名字,只要它听得到,就一定会来找你。每次我去外婆家,在不远的桥上,我叫一声黑虎,它都会摇头摆尾过来迎接我们,和我们好好亲热一番。

黑虎不但通人性,而且令人钦佩,在我心中的形象显得特别的高大。

记得那是一个周末,天气非常晴朗。我和爸爸、妈妈一块去外婆家过周末。 在路上,我们遇到了一条大黄狗,凶巴巴的朝向我们冲过来,当时把我们一家三口给吓惨了,我躲在爸爸的身后,差点哭出声来。说时迟、那时快!突然从后面冲出一条黑色的狗,和那条黄狗打了起来,把它赶跑了。等我回过神一看那条狗,原来是黑虎!这一次我陪黑虎好好玩了个够,以示感激它的救命之恩!

这天下午,我和表姐去后山上玩耍。从我们一出门,黑虎就一直跟在我们后面,就好像我们的保护神,一步也不离开我们。我们在山上玩了一会儿,看见一条比黑虎高大而强壮的灰狗挡住我们的去路,在它的旁边,正是刚才被黑虎打败的那条黄狗。原来这家伙搬来了援兵啊!那条灰狗显得十分骄傲,懒洋洋的,一点都瞧不起我们的黑虎。但是黑虎一点没有惧怕的神色。灰狗和黄狗发出多次挑衅,黑虎在忍无可忍的情况下,趁敌不备,猛地冲上去,一口咬住灰狗的后腿,痛得灰狗嗷嗷直叫,黄狗这时已经吓得魂飞魄散,逃了老远。在和灰狗的打斗中,黑虎慢慢地占了上风,最终灰狗大败而逃,亲爱的黑虎也受了伤,我们伤心透了。回家后,我和表姐一起找来卫生纸给它擦去鲜血,还给它上了一点云南白药。看到我们着急的样子,黑虎用它的舌头舔了舔我们的手,好像在叫我不要为它伤心。

经过这件事以后,黑虎英雄般的形象就永远留在了我的心中。我们和黑虎的感情加深了许多,每次回外婆家,它都会到大桥上迎接我们;每次我们离开,黑虎都要送我们一程。

[学生描写动物狗的作文

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篇19:描写小狗的作文说明文

全文共 534 字

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我家的,养了四年多,已经成年。它长着一双圆溜溜的眼睛,湿湿的鼻子,两排尖利的牙齿,它的毛大部分是黄色的,只有背上有点点黑毛,它天性好斗,忠实。

记得有一次,它和其他三只狗争地盘,以一敌三,完胜!把那三只狗中的一只咬得耳朵少了一块,一只大腿出了一堆血,吓得那三只狗落荒而逃。它坐在那里淡定地看着它们逃,好像在说:这是我的地盘,容不得你们侵犯!

它除了好斗,还很忠实。有一次,我爷爷生日,一家人要去外面餐厅吃饭,爷爷想带狗狗一起去,但是狗狗却叫了几声“汪汪”,好像在说:“不!我不去,我要留下来看家!”爷爷只好把狗狗留下来。结果有小偷进来了,它咬着那个小偷的裤腿连叫了几声“汪——汪汪”好像在说:“你想干什么?如果想图谋不轨的话,我可对你不客气了!”那个人拿起一个水瓶想对它砸去,可是它依然紧咬不放。那个小偷一下子把水瓶向它砸去,幸好狗狗比较灵敏地一闪,只砸到了它的腿。这一下子,狗狗发火了,马上用力咬着那个人的脚,那个小偷一下子血流了出来,看见情形不对马上逃之夭夭。

当爷爷回来时,发现地上的血迹,马上猜到是有小偷来了,多亏有狗狗的帮忙。可是,狗狗的大腿受伤了,爷爷连忙把狗狗送到宠物医院去!皇天不负有心人,狗狗的腿终于治好了。

我的狗就是这样,天性好斗,聪明忠实,我喜欢它。

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篇20:描写狗的形态的

全文共 662 字

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我家以前有一个漂亮的狐狸,它在我们家住过二三个月,但后来不知道去了哪里了。在那二三个月的时间里,我对狗有了新的认识。原来,狗也是有表情的,而且十分丰富。

本来我以为,世界上只有我们人类才有表情这种既简单又珍贵的财富。但是我发现我错了,因为我在那段和狐狸狗相处的时间同样也看到表情——喜、怒、哀、乐。

喜,主要表现在我带它出去散步的是时候。只要它一看见其它和它一样种类的狗,便马上冲上去,不管认识或不认识,好象都久别重逢似的,瞧,它摇着头,摆动着它那条毛茸茸的尾巴,像久别的朋友。这时,好象在向同胞表示欢迎,表示高兴。

怒,主要表现在其它人或者狗吵醒它睡觉,或它吃饭的时候,你打扰它,它就会大发雷霆,把耳朵立在前面,微微张开它的嘴,露出凶猛而锋利的牙齿,眼睛霎时瞪得圆圆的,尾巴倒竖着,发出汪汪的叫声,好象要随时准备迎战。

哀,主要表现在主人骂它,或者对它不满,打它的时候。那时,狗就会可怜巴巴的看着你,眼睛里好象闪动着泪花,脸上浮出泪汪汪的表情,嘴角撇了下来,仿佛在对诉说它心里的委屈。看到它这幅表情,即使铁打的心肠也会仁慈,它立刻就会用身子磨蹭着你,仿佛一个偶尔犯错的孩子请求你的原谅。

乐,主要表现的方面在有好吃的时候,有好吃的时候狗会非常兴奋。只要你有十分好吃的东西给它时,它就会绕着你的脚打转,而且绕来绕去,眼睛咪成一条缝,嘴也会微微的张开,显示出一副心满意足的样子。话又说回来,假如你只是在它面前摆摆样子,它也会像前面所说的“哀”一样跟你撒娇。

这就是我所观察到的四种不同的表情了。哈哈,只要细心观察,谁都会拥有自己的发现。

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