描写小狗作文大全推荐8篇 作文指导教学优秀19篇

在我过生日的时候，爸爸妈妈送给了我一只小狗。其实我很早很早以前就想要一只小狗了。爸爸妈妈让我给它取名。因为它是个女生，而且长得那么可爱，所以姐姐提议叫它妞妞。我们全家一致同意叫它妞妞。

妞妞是一只我认为独一无二的狗，它是一只白色的小狗，只有头上的毛是黄黄的。一双大大的、乌黑的眼睛镶嵌在它匀称的脸上。它的尾巴像小女孩的辫子。它的耳朵弯弯的。长得小巧玲珑。非常可爱。

妞妞刚到我家的时候，浑身发抖，不敢跃出门槛一步，摸它的时候，一动不动。而且一直都在睡觉，连睡觉的时候它都在发抖，妞妞，你是多害怕啊！连睡个觉也发抖。本来以为它很文静，结果，没过几天，就跟发了疯了一样。东跑跑，西荡荡。带它出去玩，不一会儿，它就消失的无影无踪。你叫它，就看见它从远处慌乱地跑来。

有一次，我爸爸妈妈姐姐都去上班了，就我和妞妞在家，我正在睡觉，等他们关门的时候，妞妞霎时就疯了，开始毫不顾忌我的感受，在屋里疯跑。把我烦的够呛。不仅如此，它还挑衅我，先是在我旁边叫：“汪，汪。”根本停不下来，我只好放下面子，求求它。它才不叫了。谁知，它叼着我的拖鞋飞快地跑了。我只好被迫起床。我准备看电视，它在旁边睡觉，只不过我一直盯着它，连电视也顾不上看了，因为它的姿势，让人不看都难。它的姿势五花八门，让我不忍直视，但又忍不住。它一睡就是几小时，我想和它一起玩，让它睁开眼，不一会儿又睡着了，摸摸它，它就呼呼，我就不碰它了。终于爸爸妈妈回来了。我就彻底解放了。

妞妞，是一只小狗，但是，和它相处的日子里，我觉得它想一个淘气的小娃娃，让人又爱又恨。你伤心，它会舔舔你，让你变的开心。妞妞，给我们带来了无限欢喜和忧伤。

[描写狗狗的小学作文

The puppy home grow very cute， round head set with a pair of amber big eyes。 It has a powder doodle tongue， summer is always stretch out a large margin。 Its limbs strong and ZhaoJian is white。 Really cute。 One day， a small black dog chew bones， puppy immediately flee to rebound。 A little black dog a glimmer， let puppies flapping empty air。 Then， the puppy fiercely stand up， its body extension forward， sloping， tail， a pretty， "shout" to swoop in little black dog。 Black dog a strange call and puppy takes。 They are "bow—wow" monkey ShangCuan next leap up。 The puppy seize opportunity， ruthlessly put a little black dog legs bite， little black dog bellow out a cry and limped its tail between its legs down bone passed。 The puppy licked his body lie on the ground， and with relish eating "trophies"。

我家的小狗长得十分可爱，圆圆的脑袋上嵌着一双琥珀色的大眼睛。它有一条粉嘟嘟的舌头，到了夏天总是伸出一大截。它的四肢强壮有力，爪尖是白色的。真逗人喜爱。 有一天，一只小黑狗啃着骨头，小狗马上窜上去抢。小黑狗一闪，让小狗扑了个空。接着，小狗猛地站起来，前爪前伸，身子后倾，尾巴一挺，“呼”地向小黑狗扑过去。小黑狗一声怪叫和小狗厮打。它们“汪汪”乱叫，蹿上蹿下。小狗看准时机，狠狠地把小黑狗的腿咬了一口，小黑狗惨叫了一声，一瘸一拐地夹着尾巴放下骨头溜走了。小狗趴在地上舔着身子，又津津有味地吃着“战利品”。

我的动物朋友是一只叫金子的金毛，它和网红的金毛轮胎差不多，身子大大的，毛金黄油亮，尾巴长长的，松松的，像松鼠尾巴一样，而且眼睛水汪汪的，会跟你交流。

它是一只可爱，机灵、懂事的狗狗。什么都能听懂，最喜欢跟我们小孩子一起玩。我的同学第一次见它都很害怕，熟了就很喜欢它。有一次堆雪人的时候，他也摇着尾巴跑来跑去。我们问：金子，给雪人装什么手啊？金子-颠颠地跑开，一会儿不知从哪儿叼来根小树枝，逗得我们哈哈大笑。它自己也得意得大叫。我赶紧招呼小伙伴让他们贡献出好吃的，结果金子叼着夹心的奥利奥跑一边大快朵颐了！

还有一次，我过生日。逗它问：“金子，你送我什么礼物啊？”结果它把我给它的火腿钱从藏的小窝里叼出来，放到我的手上。这让我非常感动。

金子也为自己赢得过尊重。有一天，小卖部搞火腿肠批发。我又逗它，给了他五块钱，说现在可以买好多肠哦。结果它竟然叼回来一整袋。原来多余的，是小卖店店主赠给它的。小卖店店主说：在店里把火腿掰开了，给他吃他都不吃。馋的流哈喇子也不吃。夸它是一条有规矩的狗。

我很以它为荣。金子虽然比不过网红轮胎，但我真的相信它也是像轮胎一样聪明的金毛。

在我姐姐家，有一只非常可爱的泰迪狗，它的名字叫――仔仔。它一身的棕色卷毛，头又圆又小，黑黑的眼睛像一颗珠子，眼睛下面有一个圆圆的鼻子，却很小，虽然小但是非常灵敏，有一小点气味它都能分辨得出来。它虽然很娇小，但机灵起来，可不比人差。

仔仔非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪，吃一口东张西望，再吃一口还是东张西望，好像有人给他抢似的。仔仔跑步也非常快，有时候我都跑不过它。仔仔睡觉总是习惯睡在拖鞋上，只要有一点点动静，它就会立刻醒来。家里人出出入入，它从来不叫唤，如果有陌生人一进来它就会像小鸡一样叫。

仔仔除了可爱、有趣、还调皮着呢，有一次，我回姐姐家，进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。这时，我的好朋友周雨暄在外面喊我出去玩，我高声地答应着，急忙就找我的鞋，可奇怪的是，鞋柜上单单少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，也没有踪影。我暗暗嘀咕起来，真是见鬼了吗？刚刚一会，鞋子怎么就不翼而飞了吗？到后来，我才知道，原来是仔仔把我的鞋叼到外面去晒太阳了。

你说，它是不是既可爱，又顽皮呢?

[关于描写泰迪狗的作文

外国著名作家高尔基曾说：“写人物要多行动少说话”。我国人民艺术家老舍也曾说：“只有描写行动，人物才能站起来”。可见，动作在刻画人物性格中的重要作用。然而，在日常作文教学中发现，大部分学生作文中的人物形象流于扁平呆板，究其原因，无非就是描写不生动。特别是动词选用方面，显得平淡无奇，毫无形象力。

因此，要写好写人记事文章，首先要解决的难题是描写，而动作描写则是其中不可避免的一部分。根据学生的实际情况，我采用品读经典课例，学习精品动词，绘现人物特征的方法，引领学生一起探讨动作描写的技法。

一、感受经典 归纳方法

人，没有生下来就会作文的，都有一个从模仿到创作的过程。正如叶圣陶先生所说“学习图画，先要描写耳目手足的石膏像，叫做基本练习。学生阅读写作从普通文入手，意思正是如此。普通文易于剖析、理解，也容易仿效，从此立定基本，才可以进一步弄文学。”“若不先作基础练习而径与接触，就不免迷离避恍。”对我们日常教学而言，这“普通文”便应是教材编定的课文，课文大都文质兼美，这些文质兼美的文章就成了我们向学生系统传授知识，培养能力的根本依据，也是学生吸收语言材料、写作技巧以及思想质料的重要材料。因此，把课文教学与作文教学结合起来，让学生以课文为跳板，并从中摘取智慧结晶，为己所用，是我一贯坚持的做法。

（一）例文技法一：让动作凸显“性格特征”。

首先我选用对比阅读魏巍《我的老师》和品读分析朱自清的《背影》中的两个动作片段：

1、仅仅有一次，她的教鞭好象要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了她也笑了。然后让学生思考“她是怎样的一位老师？”

学生大都回答“善良、温柔”之类的关键词。接着，亮相第二个片段：

2、“她是一个温柔，慈爱的老师，总是亲切的对待我们，从来没有打骂过我们。我们都很喜欢她，依恋她。”

通过对比，哪种方式更形象可感？很明显，作者通过选用准确的动词“落”、“迎”、“轻轻地敲”、“笑” 把我的老师慈爱、温柔的形象刻画得生动可感。然后看另一例子朱自清的《背影》中的经典片段：

3、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显得努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

作者采用定点镜头的描写方法，通过选用“蹒跚地走”、“慢慢探身”、“穿过”、“爬上”、“攀”、“缩”、“倾”等一系列动作描写描写把望父买橘的全过程写得款款动人。品读这个例子，在老师的引导下让学生从动词中归纳父亲的特征，父亲之所以会“蹒跚”是因为“人至中年”，父亲之所以会“倾”是因为“肥胖”、父亲之所以不辞辛苦去买橘是因为“爱子”，不难分析出，每一处动词都烙印着我的父亲此时此景的特征。

（二）例文技法二：让动作传递“内心活动”

人物的每一行动都是受其思想、性格制约的，因此，具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应——主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。因此成功的动作描写，往往可以交代人物的身份、地位，更可以从中窥探人物心理活动的进程。下面选用两个例子：

1、老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸鬼子的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。

他狠狠地敲打，向着芦苇望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花，一片展开的绿色丝绒,正在迎风飘撒。

——孙犁《芦花荡》

2、小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。  ——朱自清《春》

这两个例子主要是从动词修饰用的角度欣赏动作的生动传神。比如《芦花荡》中写到老头子为了替大菱报仇，精心设下圈套，最后胜利报仇一幕。作者选用“砸”、“敲”、“狠狠地”等一系列动作写出老头子打鬼子时的痛快，从这些动词中我们感受到老头子心中的喜悦和痛快。再如朱自清中的《春》，作者通过仔细的观察，选用“偷偷的”、“钻”写出了初春小草生机勃勃，惊奇可爱的情态。

在欣赏经典的过程中，通过分析例子，结合师生的生活经验，反思平时作文中的问题，如何做到生动传神，经典名家告诉我们要想在行动中凸显形象特征，必须做到精选动词，并加上准确的动词修饰语，那么它的形象就立体起来了。

二、口头作文 智慧交锋

通过以上经典课例的学习，我们总结归纳了选用动词的技法。要让技法产生效能，那就是实践。我采用两种训练方式。

（1）看图口头作文。瑞士心理学家皮亚杰说：“思维是人和周围环境相互作用的结果。”口头作文训练中，每个人在听讲交流时都会有不同程度的感触．因为任何一位“听讲者都不可避免地要发挥接受主体的创造才智”。动作，是一瞬间的肢体语言。不同的人对动作的捕捉角度是不同的，不同性格的人对动作的解读也有着千差万别。口头作文正是在通过不断的“智力杂交”和“智慧交锋”中拓展了学生的横向和纵向的思维力，想象力、感知力，因面促进了智力的发展，是训练精选动词的良策。

利用幻灯片我播放了一组运动照片，这是学生们刚刚体验过的一场校运动会照片，然后我依次出示下列几个问题：

1）、请说出几个连续的动词

2）请在动词上加一些修饰语。

3）请用上一些生动的修辞。

4）请想象此时的一种心理。

5）请把它完整地写出成一段话

每个问题出示完毕后，都学会一定的时间思考、交流、切磋，最后。实践证明，通过看图口头作文，学生的思路打开了，由最初的几个简单平常的“跑”、“跳”等动词，发展成为“瞪”、“弹”、“飙”等一系列生动形象的动词。把画面上的人物说得的跃然纸上，形象感人。

三、书面评改 切磋高下

互评互改是写作过程中很重要的环节，也是学习写作的有效方法。不仅能促进认识能力的发展，还能养成字斟句酌的良好写作习惯。叶圣陶先生说：“‘改’与‘作’关系密切，‘改’的优先权应该属于作文的本人，所以我想，作文教学要着重于培养学生改的能力。这样，学生自我创作的过程中，既实践了技能技法，也吸收了他人之长，从而更有效地提高学生的写作和修改文章的水平。”，是的，好作文是改出来的。在作文教学中，不论是教师的评改，还是学生的自评自改，抑或是学生之间的互评互改，都是提高作文能力的必经之路。本课例中，我设计了这样一道情景：

晚修下课后，班主任把期末考试的成绩贴在公布栏上，顿时教室热闹了起来……

要求：请灵活运动动作描写，刻画学生百态（不同性格的人，不同动作表现，不同心理活动）

这个虚拟场景为学生设计了很多遐想的空间，根据所学内容按照要求完成一个刻画人物形象的一个片段描写。学生完成后，关键是互评。《语文课程标准》明确提出:“能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。” “要重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”因此，评改即是是一种能力训练，也是一种提高写作技能的途径。

那么动作描写如何评改呢？我首先出示三条评改要求：①动词是否准确，不可替代。②人物特征是否鲜明。 ③动作修饰语是否恰当。学生在评改中，有的圈出动词，有的划出生动的句子，有的在旁边写上旁注，这个过程是学生内化、深化、延化的过程。在教师指导下修改一篇文章，利用这样半扶半放的方式，有利于提高学生写作的能力。例如：有一位学生写道“他看到自己的成绩后，低头走出教室，一个人在操场大哭了一场”，评改的学生在旁边写道：“你怎么知道的呢？”简单的评点，道出了叙说角度与作者角色统一的问题。更有学生从动词、修辞等方面与作者进行交流与切磋，在评改过程中，提高了他们的作文能力。

总之，教无定法，关于如何教学动作描写的技能，提高作文课堂教学实效性的途径有很多，作为一线的语文教师，我们也只能根据学情，排除浮躁的心理，静心探究，不断学习和反思，探索和改进，让学生真正在课文中学技法，在生活取营养。在平时学习训练中能选用好动词，并加以修饰，能写出人物身份、性格特点，能体现人物的性格和内心世界，并用上恰当的修辞手法还能和其它人物描写的方法相结合。在日常生活中做到勤积累、多观察，做生活的有心人，那么将成为作文的快乐主人，定能做到绘其行，现其人的艺术效果。

我家的小狗长得真可爱呀！它耳朵长得像兔子，脸长得像狼，平平的鼻子，特别有神的眼睛像黑宝石一样镶嵌在它的小脸上。

每天放学回来，小狗见到我总是活蹦乱跳的，好像在说：“小主人，经过一天的学习，你累了吧，和我玩一玩游戏嘛！”从它的眼神中，明显可以看得出它十分想和我玩游戏。它和我玩的时候，尾巴总是一摇一摇的，似乎这样更亲近些。

有时，小狗还大摇大摆地走着模特步，好像在说：“小主人，我这个时装步是不是很地道呀？”

每次看到它那个滑稽的姿势，我都忍俊不禁。我做个猴子的鬼脸它也试着学，还真有点像呢。难怪，人们都说狗通人性。

最有趣的就是给它喂饭的时候。不给它吃，它就它就条件反射般地口水直流，怪可怜的。你瞧，它目不转睛地望着我手里的食物，可怜巴巴地趴在地上，一副十分温驯的样子，让你不得不考虑给它吃饱，吃好点。

朋友，你说我家的小狗是不是很顽皮，很可爱呀？

妈妈给我买了一只泰迪，浑身是棕红色的，黑溜溜的眼睛大大的嘴巴，好像总在咧着嘴笑，非常漂亮。它很聪明，喜欢像人一样站立，还能两条腿往前走很远。妈妈给他起名叫卷卷。

一天早上，我正在吃香喷喷的汤圆，卷卷扒着我的腿目不转睛的看着我，好像在说：“小主人给我一个，”看他可怜巴巴的样子，我就情不自禁的给它了一个，它一口就吃完了，啊！狗还吃汤圆，真是不可思议，狗不是都爱吃肉骨头的吗？

还有一次，我给卷卷洗完澡，它就趴在我腿上，我用吹风机给它吹着，过了一会儿快吹干了，我一看它既然闭着眼睛睡着了，我小心翼翼得把它抱到沙发上，它竟然突然睁开眼睛又迅速跳到我腿上，它居然装睡！

卷卷还喜欢和猫咪打架，它们打着打着猫咪就趁机爬上了树，卷卷就卧在树下等它下来，又是一阵厮杀，玩累了它们就一起吃东西，吃饱了又在沙发上一起睡觉。

我的小狗真可爱，我太喜欢它了！

[有关描写小狗的300字作文

我喜欢的东西很多，尤其是各种小动物。

我喜欢狗源于姥姥家的两只小狗，一只黄狗一只花狗。小黄狗是我最喜欢的，它还有一个好听的名字叫“小樱桃”。它有着水灵灵的黑宝石般的大眼睛，又好似夜空中明亮的星星，小小的粉鼻子总是湿湿的，几颗刚长出来的小白牙好似玉石雕刻而成，四只爪子是白色的，好像穿了小小的鞋子，胸前几缕白毛恰似一个衣领。

而那只小花狗除了毛色和小黄狗不一样，其余都一样，小花狗身上白色和黄色的毛相互交错，所以它叫“小花”。

虽说这种品种的狗随处可见，但任何狗都比不上它们。

那天，我和哥哥领着狗去玩，遇到了羊群。牧羊犬看见我们，不停地追在我们身后狂吠着。我和哥哥被吓坏了，回头一看，两只小狗和四五只牧羊犬对峙呢！要知道，它们刚刚会跑！我被吓得两腿发软、头发晕，心想：它们这么小，被大狗咬一口就死定了，被挠一下也得一道伤啊！我站在原地一动也不敢动，心里却感念着两只小狗的忠诚勇敢。

在那之后没几天，小黄偷偷出去玩，吃了死老鼠，被药死了。小花便有一点精神失常，看见大狗就扑，看见黄狗就往家领，直到有一天，它永远地消失在我的视野中……

但我不会忘记它们的！后来，我见到和它们有一点像的狗，就会站在那里痴痴地望着，因为我渴望在众多狗儿之中找到它们的身影……

在写作文时怎样才能写好心理描写呢？以下是小编收集的相关作文，仅供大家阅读参考!

心理描写：以语言文字对人物的内心世界、思想道德品质、个性性格特征所进行的描写。进行心理描写应注意掌握以下三个原则：

第一，写人物的心理活动，应写特定的人物在特定的环境中必然产生的心理活动，而不能为心理描写而进行心理描写。

第二，写心理活动，要防止左一个心理活动，右一个心理活动。只有在关键的情节、动作、表情出现时，才伴之以心理描写。

第三，写心理活动，要努力写人物细微的感情波澜和复杂的心理变化过程。

“语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。”

心理描写的方法有很多种，可分为两大类：直接描写和间接描写；直接描写包括内心独白、神态描写、梦境和幻觉描写等，间接描写包括环境烘托、动作语言描写。

内心独白，就是自己对自己讲的无声的话。人在不同的心理状态下会对自己讲不同的话，这不同的话就能反映人物不同的心理状态。把特定状态下自己对自己讲的话详尽地描写下来就能生动地表现出人物的心理。

注意:在内心独白之前应加上“想”、“心说”等提示语。

我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”

幻觉描写，人在极度紧张的状态下，眼前或耳边会有虚幻的画面或声音，其内容往往是自己最怕看到或听到的，把这些详细地描绘下来，就能十分准确地表现人物的内心世界。

在进行幻觉描写前也要用一些提示语，如：似乎看见，仿佛听到等。

我好象看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向卷来，使我不得动弹，不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。

环境描写，一个人在不同的心情时看相同的景物，会产生不同的感受，因为人对使自己心灵产生感应的事物特别敏感，因此人的眼睛能根据自己的心情选择景物，并伴随着强烈的主观感受。

天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦！”我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到了地下。同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。

语言行动描写，语言行动是心理的外在表现形式，人物的心理通过语言行动向外界传达。

试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数──48，可怜的“48”，我“唉”的一声便瘫在了桌上。

上述种种方法在我们实际写作之时，可以综合起来运用。

要注意的是每个人的经历、性格都不相同，因此每个人的心理和表达心理的方式也不同，只有把这种“不同”表现出来，才能展示人丰富复杂的内心世界。

除了运有用上述种种描写方法外，还需要展开想象的翅膀,这样才能写出一篇篇生动感人的来。

[心理描写作文指导

我家的泰迪熊狗我家有一只可爱的泰迪熊狗，它也是一只贵宾狗。我很喜欢它，它的名字叫咖啡豆。

咖啡豆刚到我家时，只有10公分长，现在它已经有半岁了，已经成了20多公分长的标准的男子汉了。它身上是卷卷的棕色毛发，尾巴又长又软，黑黑的鼻头，亮亮的眼睛，非常漂亮。

可是，在我第一次给它美完容的时候，发现它不是那么纯的，我们既惊讶又失望，不过我因为和它呆的时间很久了，对它产生了感情，所以还是很喜欢它，而且我跟它更亲密了。出国留学网

咖啡豆是个活泼可爱又顽皮小狗，它特别热情，见到熟人和陌生人都会摇头摆尾，还恨不得扑上去亲热;它喜欢自由，喜欢在草地上奔跑，喜欢满地打滚，喜欢我们逗它玩,喜欢玩球，还喜欢咬拖把和扫帚，最喜欢我给它按摩，如果把它关到厕所的话它就会把厕所里的纸巾撕烂。

咖啡豆的声音很有趣，它想受宠的时候，它就会发出嗲声嗲气的声音，如果我们不理它，它就会发出呜呜的哀鸣声，如果我们再不理它，它就会汪汪大叫起来。咖啡豆的生活是很有规律，每天拉大便一次。小便两次。每天吃两炖饭，它最喜欢的美食是肉食和鸡蛋黄。

咖啡豆不但成为我最喜欢的宠物，也成为了我们小区的狗狗明星。

[描写可爱泰迪狗作文

一天我放学回家，家里突然传出“呜呜汪！”的叫声，我一瞧，噢！原来是爸爸从同事家带回来了一只纯种的英国金毛犬。我太喜欢它了，给它起了个名——毛毛。

毛毛的身子很小，因为它处在幼年期，还是个小孩子呢。它很肥，活像一个大绒球。两只水汪汪的大眼睛呈深蓝色，小小的鼻子下面有一张大大的嘴巴。

毛毛最喜欢玩鞋子了。记得有一次，它发现墙角的鞋架上有几双鞋子，兴奋极了，忙丢下我，狂叫着甩着头跑了过去，一下了就叼起一只鞋到了地上，然后绕着鞋子跳着叫着，突然又冲上去，一口咬住那只爸爸的大鞋子跑了起来，摇头摆尾，东撞一下，西碰一下，活像个醉汉似的，把大家都逗得大笑起来。不一会儿，鞋架就被它搞倒了，可是毛毛还是不肯罢休，好像那些鞋子和它有什么天大的仇恨一样。过了好长好长时间，地上都铺满鞋子，它终于累了，一下子趴在那些鞋子中间睡着了，它还在流口水呢，估计是做梦也在吃那些“美味”的鞋子吧！(小学生作文 )毛毛真可爱呀！

毛毛最喜欢的人便是我啦。它天天都黏着我，我跑到哪儿，它就跟到哪儿，活晓脱我的一个小跟班。我下楼到街上去就跟着我一步一个跟头地滚着下了楼，再跳起来追上我。它对什么都好奇，看见辆自行车，立马去追，还叫着打着招呼，把那个骑车的小姐姐脸都吓白了，我赶紧把它喊回来。它看见了汽车，也上去龇牙咧嘴地狂吠几下，憨憨的，真逗！

现在，我转学了，迫不得已，就把毛毛寄养到了我一个朋友家，我可想念毛毛的憨样了，它曾带给我那么多的欢乐，我真希望国庆节早点到，我好回家见见我的毛毛。

[描写可爱的狗作文

我非常想拥有一只可爱的宠物狗。暑假里终于如愿以偿，爸爸给我买了一只小狗。

我给小狗取了个时髦的名字——汪汪。它长着黄白相间的毛，灵敏的耳朵一有声响它的就竖立起来。两只眼睛炯炯有神，黑色的鼻子，像一个小球一样圆。嘴巴大大的，尾巴长长的。跟别的狗比，简直“美呆了”。

汪汪有一个特点——总是很“懒”，每次吃饱了就睡，睡醒了又吃，所以身体长得很胖，走起路来一扭一扭的，看起来真的让人发笑。

汪汪是那么的温顺，我每次回到家，它就跳到我身上和我亲热。爸爸爱干净，每天早晨都给它洗脸，我也经常给它洗澡。但大小便总是控制不好，家里都是它的气味，妈妈不时地发出几句怨言。

不幸的是，前几天汪汪生了一场“病”，喉咙里好像有一块东西卡住了，经常发出“扼扼”的叫声，趴在地上的汪汪，除了喝水不再吃饭了，显得那样憔悴，爸爸怕它得了不好的病，马上做出决定，把小狗流放，他带着小狗，骑上自行车，来到卫生院那边，放在一户人家门口，就走了。

我非常想念汪汪，第二天清晨，我就和爸爸再去看小狗，只见那户人家的小孩正在逗小狗玩，我真有点依依不舍，但心里默默地祝福它

我永远忘不了你，可爱的汪汪——我梦寐以求的小狗。我一定会再去看你！

我喜欢很多植物，比如说：狗尾巴草、蒲公英、三叶草、水生花……但我既熟悉又喜欢的植物是狗尾巴草。

它的叶子是尖尖的，茎是软软的，根是细细的，花是小小的，闻起来有淡淡的清香。它是毛茸茸的，幼小的样子非常柔软，身子非常小，很常见，它的种子特别的多，只要你用力甩几下，它的种子就会像雨一样淋下来。

有一天，我从家里出来，我随便一看就发现了很多狗尾巴草，我又仔细一看就发现了更多，连角落里都有。

这就是我喜欢的狗尾巴草。

我家五个月前来了一个新成员，它就是贵宾狗——叮当。

叮当的毛卷卷的，身体很柔软。它的眼睛圆圆的，又黑又大，看上去很神气。

叮当是一只很馋的小狗。有一次，妈妈把她吃的牛肉粒放在栏杆前面的地面上，被叮当发现了，它就赶紧拼了命的去用两只前爪够牛肉粒。可是，它怎么够都够不着。它试了一次又一次，牛肉粒还是在那一动也不动。叮当多次的尝试都没有成功。后来，它狠不得直接把门打开去吃那牛肉粒。它用它那又细又长的红舌头在门边舔东舔西，试图打开门。门没打开，它更夸张起来。它竟然张开那大嘴，露出了牙齿，想直接把门咬坏，去拿那颗放在地上的牛肉粒。但是，这些方法都不管用。它没办法了，只好直接放弃那颗牛肉粒，摇着尾巴用渴望的眼神看着我，好像是在说：“求求你了，好主人，我以后会很乖的，给我这颗牛肉粒吧！”我实在不忍心看到小叮当伤心，所以就把牛肉粒捡了起来，丢给它了。它看到牛肉粒，立马扑了上来，一眨眼的功夫，牛肉粒就被它抢到了，不到一秒钟就吃下去了。

叮当虽然很馋，但他也是一条忠诚的小狗。我每次放学回来，它总是摇着尾巴，朝着我汪汪地叫，像是在说：“主人你好，你终于回来了，欢迎回家。”看着它对我如此友好，我上学一天的疲惫也消失得不见踪影啦。

叮当真是一条真诚帅气、很馋的小狗，我很喜欢它！

星期天，我上完了二胡课，就来到了爸爸的工地看狗。

“哇，母狗生了七条小狗，真像一个个可爱的小天使!”小天使有棕色的、白色的、黑色的和黑白相间的。公狗不知道什么时候被人残害了，我听爸爸说：冬天到了，人们特别想吃狗肉，就把毒针打在狗屁股上，残忍杀害狗，狗肉就成了人们的美味食物。爸爸还说：公狗被打了毒针并没有倒在外面，它死死地一步步爬回狗窝，死在了幼仔前……

我把一只小白狗抱起来，小狗好温顺啊!我还和它一起分享了食物，我把午餐里的鸡腿扔给了小狗，也许它们饿了，肚子咕咕叫，它们争先恐后地吃了起来，然后用感激的目光看着我，我俯下身子，用温暖的小手抚摸着小天使的头，它们这才回窝休息。

我很好奇，便蹲下身子，往狗窝里一看，我发现了感人的情景，小天使们紧紧靠在一起，相互取暖，真像一家人。我又想起了狗爸爸，

仿佛又看到了它在死前艰难地爬向狗窝的情景。如果不是人们心狠手辣，杀死了狗爸爸，狗爸爸就可以和小狗狗团聚在一起。

人与动物要和平相处，动物也有一家人，我们不能破坏动物的幸福。

[有关描写狗的小学作文

我家养了一条小狗，它是一条流浪狗。六年前它来到我家，妈妈就精心的照顾它。于是，它留了下来，和我成为了形影不离的好朋友。

它有着黄黄的，卷卷的毛发，毛茸茸的尾巴高高地翘着，可神气啦！水汪汪的眼睛看着你时，就像和你在说着些什么，真是炯炯有神呀！再加上它高贵的名字“成功”，那真是锦上添花了呀！

我家小狗进食可有趣了。每当我喂“成功”火腿肠时，它总是用百米冲刺的速度跑到我的跟前来，然后咬着火腿肠，迅速地跑向有青草的地方，我也紧紧的跟上去。“成功”到了那个地方以后，东张西望，看看是否有人在跟踪它，看了一会，“成功”就举起前爪，用力的刨了一个深坑，接着把那一根火腿肠放到深坑里，再刨土把那个地方堵上。我心想“成功”是在干什么呢？到了后来我才知道，“成功”是把今天的食物留到明天吃，“成功”还真会过日子呢。

前不久，“成功”要生狗宝宝了，这一事件惊动了我们全家，我们把它安置在一楼的楼梯间里，在地上铺上厚厚的棉絮，妈妈也精心地给它买来了牛奶，鸡蛋增加营养。终于在一天清早，我发现了在它旁边躺着六只小小的，胖胖的狗宝宝，它们的眼睛都还没睁开呢。“成功”警惕地望着四周，不肯离开狗宝宝半步，我忍不住伸手想摸一摸小狗狗，但“汪”一声尖利的叫声吓得我不敢再轻举妄动了。这狗妈妈还真厉害。狗狗慢慢长大了，每次我去喂食物时，“成功”总是安静地蹲在一边，让狗宝宝们尽情地吃。等它们都吃饱了去一边嬉戏玩耍的时候，“成功”才慢慢挪过去吃着宝宝们剩下的东西。我看了真感动，“成功”真是一位尽职的好妈妈。

这就是我家的小狗“成功”，它是不是一个非常聪明，非常可爱，非常伟大的“狗妈妈”呢。

我家的小狗长得很可爱。圆圆的脑袋上嵌着一双滴溜溜的眼睛，活像一对水晶玻璃球。它的鼻子往外鼓着，嘴巴紧闭着。“汪汪”地叫时，声音又尖又细，就像一个小娃娃在唱歌。那对三角形的黑耳朵往下耷拉着。黄里带黑色的小尾巴向上翘起又微微卷曲，脚上还有尖尖的爪子呢?真逗人喜欢。

小狗喜欢在堆放杂物的地方睡觉，夜里需要吃东西。一天晚上。小狗突然汪汪叫起来。我找来一些骨头让它吃，它才停止叫。原来它是饿了。它吃东西时总是用鼻子先嗅一嗅，看看是不是自己喜欢吃的，我家的小狗很可爱吧!

如果你们想养的话，可以和自己的妈妈说：妈妈要是不同意的话，就慢慢讲解小狗可爱之处给妈妈听。这样的话我们的妈妈一定会同意哦!

汪汪是一只非常可爱的小狗，它的毛是金黄色的，在阳光的沐浴下更是光彩照人，它有两只三角形状，尖耳朵，整天不停的扑扇着；两只眼睛水汪汪的非常机灵；它还有一条细长的毛茸茸的尾巴，每天朝你摇个不停。

小狗非常贪玩，它总是把主人的鞋子藏起来，让主人苦苦的寻找，直到你向它认输，它才会还回你的鞋子。有时，它会和足球玩上整整一天，一会儿站在足球上试着走路，结果摔个四脚朝天，一会儿趴在足球上来回摇动，又摔疼了肚子，一会儿又学着主人的样子拍打着足球，可是足球就是跳不起来，这可急死了小狗。没事干时，小狗又会追着自己毛茸茸的尾巴不停地打转，弄的我也眼花缭乱，分不清东南西北。

小狗喜欢吃肉和骨头。它一看到我在吃肉，就会围着我团团转，我走到哪，它也跟到哪，直到我把肉赏给它，它才会离开，这时我正好吃完了肉，于是我把骨头扔了出去，小狗也纵身一跃，张开大嘴一咬，就接住了骨头，它衔着骨头来到远处，左啃啃，右啃啃，直到把骨头啃开，吃到里面白花花的骨头油，它才肯罢休。

狗非常的忠实。每当我放学回到家里，它就会汪汪地大叫，表示欢迎，然后，它就会飞快地摇着尾巴，和我玩游戏。晚上夜深人静时，狗就会竖起耳朵，仔细地倾听着家周围的一切动静，如果它看到有人偷偷摸摸地在家门口走过时，狗就会大声地狂吠，直到把坏人吓走。

狗确实是一种机灵可爱的动物，怪不得会得到人们的宠爱。

我们家圆圆长得又可爱又奇怪，一双大大的眼睛圆溜溜的，一个黑黑的小鼻子总是湿漉漉的，一张小小的嘴巴和一个圆圆的头特逗人喜爱。最奇特的是它那大大的耳朵，垂在脸旁，就像戴着耳机似的。它身上其它地方的毛都是黄黄的，只有耳朵上的毛是棕色的。

它吃饭时也很奇怪，饭一喂上去，总是要先闻，然后用舌头尝一下。如果好吃，就像几天没喂它似的，狼吞虎咽地吃起来。如果不好吃，就连碰都不去碰了。最可恶的是，它一定要吃肉，而且必须得吃精肉，如果有骨头的话就绝不会在饭盆里吃，而是要拖到草地上才吃。

它睡觉时很可爱，有时候头放在脚上面，有时候缩成一个圆，有时候脚交叉睡，样子千姿百态，可爱极了。

圆圆非常喜欢玩，我经常会给它一个小球玩，它就先咬一下，然后把小球抛上去，再接住。有时候它把球抛得太远，就跑过去，把小球叼回来，不过几乎每次玩这个都会摔跟头，而且是边跑边摔跟头，哈哈，真的是滑稽之极。它也非常地喜欢串门，而且每次串门都叫不回来，非得让它自己玩累了才会回来。

它的叫声也很奇怪，有时一拍一个，有时一拍有四五个，有时一连串地叫。但不管它怎么叫，都很有节奏。

说起它的叫声，我还想起了一件事，有一次，我在弹钢琴，我弹一个音，它就叫一下，我弹它就叫，我停这也停，反反复复，气得我踹了它几脚，没想到它还是死性不改，依旧学着叫。

这就是小狗圆圆，是不是又可爱又奇怪啊！希望你也能喜欢它哦。

[描写小狗的优秀作文例文

I have a puppy in my house. It has a pair of round yo eyes, two lips, and a flexible little nose. It is white, especially the abdomen, like a dog put on a white clothes. I love it very much.

It walked up to head high, but also step by step, really like a man of grace. It is always used to urinate the hind legs against a tree, but also head down, as if very shy. Sprinkled out immediately to leave, as if afraid of being known to others. Look at it naughty look, funny.

It is very timid, if you just take the palm of your hand, it scared immediately into the bed. But it is so brave, do not say that met the kitten and chicks, is the case of bad people it dare to fight a bucket, the reason why it became the protection of our family "Peoples Liberation Army."

Puppy it is a lot of amateur, the new things can be interested after, it is often in my painting, staring eyes, but also mimic the action of the painting, that amused me laughed.

I like my dog, every day after school I have to play with it play, it brought me a lot of fun.