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描写小狗作文大全推荐8篇 作文指导教学【汇编20篇】

我的家乡——柳林,闻名于世,这里山清水秀、景色迷人、美丽富饶。下面我们来看看描写小狗作文大全推荐8篇 作文指导教学,欢迎阅读借鉴。

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描写小狗的

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你养过小吗?下面一起随小编欣赏一下描写小狗的作文范文吧! 描写小狗的范文1

我在家里养了一只小狗,它的叫声非常好听.它的叫声是汪汪汪,它的皮毛是黑色的,它的眼睛水灵灵的、鼻子长长的、嘴巴大大的,眉毛像月牙一样弯弯的.我的小狗有优点,也有缺点.优点是:它会抓老鼠、会看门……;缺点是爱往奶奶种的菜里跳.一天,我放学回到家,就把书包放到沙发上,去找小狗玩.可是,小狗好像生病了,它一动不动,也不叫了.于是,我就赶忙跑回屋,让爸爸带它去医院看病.不一会儿,爸爸回来了,我看见小狗活蹦乱跳、生龙活虎,和没生病时一样,还不停“汪汪汪”叫.我很高兴又能和它玩了.我喜欢我家的小狗!

名师点评:文章中把小狗写得非常可爱,特别是在描写小狗的外形上,通过对小狗的鼻子、耳朵、眼睛等地方的细节描写,把小狗的神韵描绘得恰到好处。接着从动作描写上,写了小狗喜欢跳入奶奶的菜园子,显得小狗儿非常机灵可爱。之后再讲自己和小狗之间发生的故事,自己会因为小狗生病而感到难过,为小狗重现生机感到高兴,明显表达出了自己对于小狗的深爱之情。希望你能和自家的小狗和谐共处。继续加油! 描写小狗的范文2

星期一的早上,我高高兴兴地背着书包准备去上学,刚走到楼下,突然一个东西碰了我一下。冷不丁的,把我吓坏了,我“嗖”的一下跑到爸爸的身后。爸爸说:“别怕,只是一只小狗。”

爸爸试着吓唬它,它立刻像闪电般地跑了回去。我跟上它,发现它的家是一个废纸箱。哦,原来是一只被遗弃的小狗。我问爸爸:“能不能收养它呢?”爸爸说:“可以呀!”我一听,高兴得手舞足蹈!

小狗初到我家时胆子很小,每次一看见我,就会赶紧躲起来,过了一会又好奇地探头探脑。经过几次接触,小狗逐渐和我成了形影不离的好朋友。每当放学回家,总能看见小狗在小区大门口等着迎接我,见到我又是汪汪地叫,又是拿脑袋蹭我的腿,那样子亲热得不得了。真可谓“一日不见,如隔三秋”!

我可爱的小狗,随着我们交往的深入,相信我们的感情会越来越好。朋友们,等着听我和我家小狗的精彩故事吧! 描写小狗的范文3

我喜欢小狗,因为它们的聪明、通人性,还有我最喜欢狗的忠诚。

狗的祖先是狼,后来由于人类对它们的训练,有的狼变得越来越温顺,所以就变成我们见到的狗了。狗的种类有350多种。我们常见的有:斑点狗、熊狗、金巴、贵宾犬、牧羊犬、拉布拉多犬、西施犬、吉娃娃、雪橇犬。

大多数狗的皮毛是毛茸茸的,摸起来非常舒服。而且狗的眼睛亮晶晶的,看起来像我妈妈手上的那颗刺眼的钻石。狗的嗅觉极其灵敏,能嗅到千里之外的气味,正因为狗的嗅觉如此灵敏,所以公安局里的叔叔抓坏人时经常把警犬带上,它们一会儿就知道坏人在哪里。狗真是我们人类的好朋友啊!

狗的第一大特点就是它们的聪明。我家以前养了一只狗,有一次我和妈妈不小心把它弄丢了,可是没有想到它居然自己从汉口回到了汉阳。它简直太聪明了;狗的第二大特点就是它们通人性。因为有一次我叫我们家的小狗去帮我拿我的鞋子,我以为它听不懂我的话,谁知道过了一会儿,它真的把我的鞋子拿给我了,让我觉得它简直是听得懂人类的语言,所以我说狗是通人性的;狗的第三大特点,也是狗最大的特点,就是它们很忠诚。无论狗的主人有多么穷苦,就算每天只能给它吃很差的食物,这只狗也会对自己的主人不离不弃。因为它知道,自己的主人永远对自己最好,谁都比不上。

从狗身上,我看到了它们可贵的品质,我也想到了很多——我们的爸爸妈妈经常批评我们,有时甚至打我们、骂我们,但是这也是为我们好,因为严叫爱,松叫害。而且爸爸妈妈每天努力地工作,都是为了让我们吃好、穿好,上有名的学校,长大能更有出息、出人头地。如果我们因为他们的责备而对他们不忠诚、不孝顺,那我们怎么对得起我们的爸爸妈妈呢?所以,我长大要像小狗对主人那样忠诚地对待我的爸爸妈妈。 描写小狗的范文4

我哥哥有一条可爱的小狗。它雪白的毛,很圣洁,大大的眼睛,很雪亮,黑黝黝的小鼻子。十分可爱。

小狗对我很亲切,也很贪吃。

每天,哥哥都会让小狗出来散散步,每天小狗都会情不自禁的来到我家门前,轻轻地吼叫着,我就会急忙从楼上跑下来,小狗哼哼的叫着,用鼻子蹭我的脸,好像在对我说:“小主人,我想吃糖了,给我一颗吧!”我把手伸出来,把糖放在手里,他用舌头舔了舔,就是进了嘴里,他侧着头,好像在品味呢!

它十分尽职。

晚上,它一见到陌生人就“汪汪汪"的叫起来,如果陌生人还不走开,他就回去铺那个人。这是多么可爱的小狗呀!我多么的不舍呀!但也没有办法,因为他走丢了。那天哥哥去逛街,不小带上她。可是他不想离开主人,就悄悄地跟着去了,可是,主人不知道它跟来了。就这样,他走丢了。我知道后,十分难过,想起以前和他相处的日子……

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篇1:描写狗狗的优美段落

全文共 1328 字

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1、当我与愈多的人打交道,我就愈喜欢。--罗兰

2、动物都是智者投胎转世。几千几万年累积的智慧,满满装在比人类小的躯体里,狗不用言语,它用全身来说话。--劳伦兹

3、狗儿引领我们进入一个更慈爱,更温柔的世界。--(美国)哈妮

4、离得很远就开始叫起来的狗是不会伤人的。--托·富勒

5、不曾养过狗的人,很难想像与狗一起生活是什么样子,养过狗的人,则无法想像没有狗的日子该怎么过。--(美国)卡洛琳

6、为其爱犬所写的墓志铭狗是披着毛皮外衣的喜悦天使,种公犬来到你的生命中舞蹈,逗你发笑!--茱莉·丘奇

7、领养狗,也许是人类唯一可以选择亲人的机会。--莫德凯·席格

8、狗真正的天性是天生与他人友善接触的需要。--特姆勒

9、狗若爱你,就会永远爱你,不论你做了什么事,发生什么事,经历了多少时光。--杰佛瑞麦森

10、不养狗的人才养孩子。狗儿引领我们进入一个更慈爱,更温柔的世界。--(美国)哈妮

11、对狗的赞美埋在这片土地下的遗体,生前美丽却不虚荣,强壮却不傲慢,勇敢却不凶残,具备人类一切的美德,却毫无人性的缺点。这段话若铭刻在任何一个人的骨灰上,必为毫无意义的谀词;然而对波兹旺恩,一只狗。却是最公正的谢辞。--拜伦

12、对狗而言,每个主人都是拿破仑,因此狗这么受人喜爱。--赫胥黎

13、对一只狗好,也许只花你一部分的时间,而它,却将一辈子回报于你。如果你愿意,狗,它知道怎样感动你的心。--嘉贝丽。文生

14、我爱孩子,但面对现实吧,你的狗不会在长大后,马上把你当成仇人般的吼叫厌恶。--芭芭拉

15、现在的社会里,人与人之间冷漠的态度还比不上与狗之间相处的那份真诚。--(台湾)戴更基

16、养狗是唯一一种金钱能买到的爱。--(美国)史塔克

17、一生中最忠实的朋友,第一个迎接我,第一个保护我。--拜伦

18、一只狗带给人的最大快乐就是,当你对它装疯的时候,它不会取笑你,反而会跟你一起疯--山姆。巴特勒

19、有时我会思索狗为什么这么短命的真正原因,我想那必定是因为它们体恤人类,因为如果只认识一只狗十年或十二年,失去它就让我们这么痛苦,那么假如狗的寿命再加一倍,怎么得了!--史考特爵士

20、主人的心灵,是埋葬爱犬最好的墓地。--宾汉·兰普曼

21、不论财产有多少,拥有一条狗,你就更富有。--路易斯·沙宾

22、狗爱他们的朋友,咬他们的敌人,和人不同,后者无法纯粹地爱,在客观关系中,总是爱恨交织。--佛洛依德

23、狗的寿命太短,这真的是它们唯一的缺点。--艾格尼斯

24、狗儿对人类近乎饥渴的需求,注定一生命运操控在人手里。--彼德·梅尔

25、狗身上有适量的跳蚤并不是坏事,这样它就没时间去想自己是条狗了。--爱·韦斯科特

26、狗是唯一爱你甚过你自己的生物。--德国·温鲁

27、洪荒时代,人类从大自然中选择了狗,而它也终究没教人失望,成了自然界中最善解“人”意的动物。--嘉贝丽·文生

28、教养好的狗,最大的愿望,是取悦朋友先於自己。--法兰西丝

29、它跟主人的关系,像是传统而古板的婚姻关系,没有一丝一毫分居离婚的念头,从一而终。狗不懂背叛欺骗与怀疑。--杜白

30、不曾养狗的人很难想像与狗一起生活是什么样,养过狗的人则无法想像没有狗的日子该怎么过。--(美国)卡洛琳

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篇2:描写狗狗的英语作文

全文共 1208 字

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Last spring, my father and mother went to an uncle, he had three puppies, he put the first dog to me, I do not love love, Dad, put second puppies to me, I still dont love, mother love, he put third puppies for me. I like, mom and Dad love, the uncle said: "this dog. Its name is Mimi especially love to dress himself, once I moved back to the United States and the United States, flour, flour roll in the body, and then to me, and its soft on the body feels really comfortable.

The uncle said, "you like you to take it away!" I said, "thank you, uncle!" the uncle said, "Im not welcome. "Mom said," lets go home! "I said," no, I want to play with beauty! "Dad said," lets play here, and Ill pick you up in a moment. " "

My uncle gave me a ball, let me play it for a while, play for a while, I was tired, and Mei was also tired. When I was in the rest, I saw the puppy sleeping. When I went to America and America, I woke up and felt very funny.

Dad came to pick me up. When he got home, Meimei seemed hungry. I said, "Mom, puppy seems hungry. Do you buy dog food for it?"

When I went to bed at night, dad made a small room for it. It was very nice. When he did it, it jumped and jumped as if it was thanks to us.

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篇3:描写狗的作文:可爱的狗狗——小白

全文共 848 字

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有的人喜欢小猫,有的人喜欢小兔,有的人喜欢小鱼,而我却喜欢奶奶家那只毛色雪白,机灵好吃的小——小白。

它全身上下都是洁白无瑕、毛茸茸的毛,眼睛圆溜溜的,像两颗亮晶晶的黑宝石。鼻子上好像有点水,老是油光水滑的,尾巴老是左摇摇、右摆摆,好像是用尾巴在向你招手。它的四肢跑得特别快,真不愧有“世界短跑冠军”的美称。

小白对于什么东西都好奇,好像那些东西都是它的美食。上次,因为妈妈给我买了一个红外线小射灯,我就喜欢拿这个红外线小射灯左照照右照照。有一天我们到奶奶家吃晚饭,到了晚上,我把红外线的光照在地上,小白见了,还以为是什么好吃的东西,就用前爪小心翼翼的挨到灯光旁边,用鼻子左闻闻右嗅嗅。我见它这样,也就把光一动不动地一直照着,看看小白到底想干什么。哪知它突然用前肢猛地扑下去,想捉住光线,可光一下又到它脚上来了,小白只好又用舌头舔了舔脚。这时,我明白了,原来小白把光当做是什么好吃的东西了,刚才用前爪接近光,是想试探一下那个被它认为是好吃的东西会不会动,警惕性是不是高。小白可真聪明啊!

小白白天几乎不会老老实实地闲着,它不是用嘴拔小草玩,就是追蜻蜓、蝴蝶,还特别喜欢跟小朋友一起嘻闹。每次我去奶奶那儿,它一见到我就会像猫看到老鼠一样猛追上来,不过,追上之后就亲热得不得了,在你身上到处乱舔,还要把前爪搭在你身上,一不小心还会被它舔到脸上来呢。作文

小白还很狡猾。有一次我骑自行车到奶奶家,因为怕小白追我,所以就骑在车上不下来,我想,我骑着自行车接近它,如果它追我,我就骑车跑。刚开始时,小白像往常一样,一见我就猛追上来,我就骑着车猛跑,小白太小,当然追不上我,蹲在地上一动不动,伸着个舌头直喘粗气。我就骑车在它周围转圈,想逗它再追我,可是小白干脆闭目养成神来,对我不理不睬的。我见它这样,也觉得逗起来没味道了,就下了自行车。想不到的是,我刚从自行车上下来,小白就猛的追了过来,还好我发现得快,赶紧上楼,要不然又得被它扑到身上到处乱舔了。想不到小白也会“以静制动”啊!

我真是喜欢这只可爱又聪明的小狗狗。

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篇4:创新作文教学指导

全文共 3534 字

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作文要突出个性,没有个性就没有发展、没有创造。个性张扬既是教育的需求,也是未来社会的呼唤。

突出个性,主要表现在“四新”上,即文体新、语言新、结构新、想像新。我们要在平时习作中,注意通过模仿借鉴,并揉合自己的思考,以形成个性化的表达风格。

一、文体新,体现鲜明活泼的文体特征

如今的作文,反对启承转合的“八股式”,同样也反对对“标准”文体的生搬硬套。我们要求作者写成的文章让人耳目一新,“新”,就离不开利用手中的材料,使作品突现鲜明的文体特征。

孙膑,战国人,我国古代著名军事家,著有《孙子兵法》一部。经多次邀约,我终于在2000年后的一个秋夜采访到了他。

梅子煮酒,梅雾氤氲,酒香浓烈,我与孙膑相对而坐,话题由“剜膑”切入。

记者:孙膑先生,您智谋过人,心思缜密,却遭庞涓毒手,被剜双膑,请问您对此有何看法?

孙膑(沉默片刻):我与庞涓,同师鬼谷,同习兵法,拜为兄弟,亲如手足。我从来没有想过他们会加害于我。作为一个谋士,我熟谙兵法,知道不可过于相信别人;但作为一个人,一个有血有肉有骨有情的人,我(哽咽)……太相信他,从不疑他。然而,害我的恰恰是我最信的庞涓师兄……

记者:如此说来,正是因为您对庞涓太过相信,感情上太亲而使您没有认识到潜在的危险,从而遭此大祸?

孙膑(缓缓点头):灾萌于不疑啊。

记者:那么,孙膑先生,在后来的两次交锋——桂陵之战与马陵之战,您为何下此狠心痛歼庞涓之军,尤其是马陵一役将他逼死?

孙膑(沉默不语):……

记者:是否……因为感情上的疏远?

孙膑:也许是吧……我常想,自己在那两次大战中扮演的到底是什么角色,是单纯的敌方谋士,还是一个有着冰冷铁血的复仇者?

记者:复仇者?

孙膑:剜掉的膑骨是仇恨的种子。我与庞涓的情谊彻底断绝了,这让我的心在刹那间变冷。我用冰冷的目光看待与他的交锋,用冰冷的头脑酝酿每一陷阱……

记者:是感情上的疏远让您对与庞涓的战争有了一个新的定位?或者说,感情的疏远让您重新认识兵法,认识战争?

孙膑(无奈一笑,拂袖而去):……

西风残照,落木萧萧,却又不知是哪朝哪代了……

文章借采访手记的形式,进行现场采访,予以实录,但在实录之时又采用时空隧道的方式,巧妙地与2000年以前的孙膑进行面对面的交流,让人产生似曾相识又耳目一新的感觉。

另外,如湖南考生的《用双眼看世界——网络个人主页设计》(见《2003年高考优秀作文选》)一文,以个人主页这一前卫的形式构思,更是别具一格。福建考生的《心灵天平的使用细则》,则别开生面的采用产品说明书的形式来写,匠心独运,别出心裁,同样达到了理想的效果。

要强调的是,使用文体创新的方法写作,必须在平时将常规文体(如:记叙文、议论文、说明文、散文、寓言、小说、诗歌、戏剧等)和非常规文体(如:日记、书信、启事、倡议书、合同书、病历、诊断书、实验报告、现场采访等)的特征弄清楚,做到形式贴切,内容适宜,同时又闪现智慧的光芒。在写作时,最好使用自己最擅长的结构形式、语言方式,不然,弄出非驴非马的“四不像”来,反倒弄巧成拙了。

二、语言新,追求诗意灵动的语言魅力

俗话说:文学是语言的艺术,文学的魅力靠语言表现。如果我们写出的一词一句都能恰到好处地表达我们的写作意图,或退让、或延递、或转换、或判断、或呼告、或抒情、或铺陈、或对比……一切尽在我们的掌握之中。只要达到了这一步,我们便能体验到写作的快乐。

在写作练习中,我们除了追求表达准确这一点外,我们还应追求语言的诗意化和灵动新鲜。使语言具有诗的韵味、诗的意趣、诗的风格,而且还要求力争自己的语言表现力强,有个性和质感。如果我们浏览一下近年来高考中出现的优秀作文,我们便会发现这是一个丰富的语言世界:有的气势磅礴,少年意气;有的严谨方正,老成大气;有的隽永清新,独抒性灵;有的充满机智,富有想象;有的委婉得体,合情合理;有的庄谐并出,言词灼灼……面对这些优秀的作品,我们要模仿,更要超越。

现在,让我们来看看湖南考生写的这篇《我心如雪》吧。

我心如雪

给你一个名词:选择。

问你一个问题:怎么选择?

送你一个建议:选择更好,选择无愧于心的。

我们都赤裸裸而来,没有谁天生富有,没有谁天生贫穷。人生旅途中,是攫取是放弃,是接受是拒绝,全在你自己的选择,心灵的选择。

有人为民请命,鞠躬尽瘁;有人追名逐利,勾心斗角。有人信奉“人为财死,鸟为食亡”;有人恪守“毫不利己,专门利人”。有人选择平庸;有人拒绝平凡。美与丑,善与恶,全在一念间,遗臭万年还是流芳百世,轰轰烈烈还是平平淡淡,系于一瞬。

要选择的太多太多,只想告诉你,选择好的,不要让迷雾遮掩住双眼,别让污垢蒙蔽心灵,为世人,为自己,捧一颗洁净、清纯的心。

生与死之间,邱少云选择了死,选择光荣;孔繁森选择了贫穷的山沟,选择了泽被后世,雷锋选择钉子;鲁迅选择孺子牛;海伦选择站起来,做精神的巨人;李素丽选择微笑。正确的选择可以帮助你成就很多很多。做个有价值的、无愧生命无愧社会的真正的人,人们也会赠予你回报。

一个在暴风雪中求生存的人会奋不顾身挽救陌生人的性命;一个在沙漠里跋涉的人会毅然解下水壶递给他人;但也有人把人民骑在身下,作威作福;有人由一个网络天才蜕化成流氓黑客;有人由清廉高官成为铁窗囚犯;有人为争为抢,抛头颅,洒冷血,一失足成千古恨。给你一个十字路口,不要走错了方向啊!欲望、钱财、名利、生不带来,要那么多干吗呢?到头来,反而一无所有,甚至生命,甚至自由。即使痛悔,即使流泪,又能赚得几把同情泪?也没有人会再来帮助你。

如果你是雄鹰,就选择蓝天;如果你是海鸥,就选择大海;如果你是溪流就选择清澈;如果你是腊梅,就选择清寒。

如果你是你,一个不愿失去人格,一个不甘平庸,不会腐蚀的你,就做个清纯的你,捧上一颗如雪的心——干净、透亮,抛开一切污秽、所有自私,学会在大雪中救人,在困难中解厄。

“如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”你会发现,自己很美,别人很美;你会知道,收获是种满足,付出更是快乐。选择把自己变成别人,把别人当成自己吧!

本文综合运用排比、对比、对偶、比喻,显示了作者高超的语言驾驭能力,通篇酣畅淋漓,极富感染力。

我们再来看看2003年安微考生写的《我是真的懂你》,看文章如诗一般的语言和那种灵动的艺术魅力。

我是真的懂你

鱼说:“没有人知道我在流泪,因为我活在水里。”水说:“我知道你在流泪,因为你活在我心里。”

我循梦远航,“一夜飞渡镜湖月”“脚著谢公屐”“身登青云梯”……正当我“迷花倚石忽已暝”时,一位白衣飘飘,端坐在白鹿之上的俊才缓缓而至。噢,是他,诗仙李白!他面色苍白,满脸的抑郁,饮酒高歌着:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”

我懂,我真的懂。李白一生爱国爱民,满腔抱负,满心希望自己能谋个一官半职为民做主,却遭到小人的陷害,皇帝昏庸听信谗言,贬了李白,疏远了他,疏远了一个伟大杰出的爱国诗人。圣上啊!你不分清白,受人蒙蔽,造成了何等错误的认识,枉害了一代风流……

我的心里默默流泪,我能够感受到李白的凄苦。我无言,只能在心底歇斯底里地呐喊着:“蜀道之难,难于上青天!”

逆流而下,一位老者在水一方。他那爬满皱纹的额头,那微微弓着的瘦弱身躯,那沉吟江边满脸的迷茫……我忆起了,他!“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的屈原。他在江边徘徊着……突然,仰天长嗟:“天啊!奈何你这般对待我?圣上啊!你为何听信谗言,疏远我啊!天下之大,无人明吾心意也!”纵身一跃投入了滚滚奔流的江水之中

我欲哭无泪,欲助无能。只能对着江心,对着屈原呼喊:“我懂!我真的懂!”

屈原为国为民捐躯,这份真挚强烈的感情铭记在后人心中,永远不会忘记……小人当道,统治者无能。屈原满腔热血和报国之心,换来的却是“众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫”。悲哉!哀哉!

屈原被迫无奈,愤恨至极,大吼一声:“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?”以死表达了对国对民的忠诚。

遥想当年,小人谗言,君主昏庸,造成了疏圣贤,亲小人,造成了圣上的错误认识,造成了李白、屈原等的悲惨命运……呜呼噫嘻!

而他们为国为民所做的一切,后代人永不会忘记……“忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。”惟觉时之试卷,失向来之李、屈……梦一场……

从上面两篇文章可以看出,表现力强的语言,往往直抒胸臆,造句典雅,句式整齐,善于使用叠音及偶数音节的词。有丰富的内涵,饱含哲理,显示出丰富厚重的文化底韵,同时又明白晓畅。这正是我们所追求的终极目标。

三、结构新,掌握化大为小的构思技巧

话题作文的特点是命题宽泛,自由度大。也正因为如此,选择适当的材料来限制话题,就成为当务之急的事。俗话说“弱水三千,只取一瓢饮”,为了避免面面俱到,就需要我们学会“化大为小”的功夫,做到“择其一点,为及其余”。下面我们来看这篇文章。

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篇5:描写小狗的作文800字

全文共 807 字

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你叫小黑,貌如其名:你全身通黑,没有一丝杂色的皮毛柔软又光滑,摸起来像棉花一样。猛一看,会觉得你是一块黑炭。太阳光照在你身上,为你披上了一层金色的外衣,一双黑宝石一样的眼睛镶嵌在脸上,警觉地东张西望,两只三角形的大耳朵直立着随时聆听周围的动静,奔跑时你的两只耳朵像随风飘扬的国旗往后摇摆。你的尾巴像一根小木棍,整天骄傲得不可一世地向天直立,你身材矫健,肌肉发达,四肢修长的腿跑得飞快。你的叫声苍劲有力,乍一听像狼崽在吼叫,整个小区的人都吓得瑟瑟发抖。你的别墅是一个竹子编成的精致摇篮,你家的地板上铺着雪白的羊毛毯,你每天吃着美味的猪肉。你的主人整天对你爱不释手,进进出出经常抱着你,像抱着她自己的孩子一样温柔。这可是三千宠爱在一身,连我看了都羡慕、嫉妒……

一次,我跟小伙伴在楼下玩,突然你贼头贼脑的地溜出来,横眉怒目,毛竖起来,张着血盆大口汪汪直叫,以迅雷不及掩耳之势,迈开双腿,脚底生风,直冲我们跑过来,看那架势,恨不得一口吃了我们。我们吓得边跑边哇哇大叫救命。你在后面拼了老命追着我们,眼看你就要咬到我的裤脚了,说时迟那时快,你的主人大吼一声,你才停下来。这时,我们已是两腿发软,魂飞魄散。生气的主人把你拴在了车库门口,此时,你身体直立,伸着舌头,双手抱在胸前摇尾乞怜,求求主人放了你。看着你那谄媚样,我起了一身鸡皮疙瘩……

没过几分钟一个小男孩又牵着你出来遛圈。一看见我,你的牙齿磨得“咔嘣咔嘣”响,喉咙发出咕噜咕噜的怒吼。你的两眼冒着火花,恨不得把我点燃烧焦。你弓着背,像一只将要离弦的弓箭,准备随时冲我射过来。你对我真是咬牙切齿。我忍无可忍,一气之下写了一份告状书贴在车库门口,后来告状的人越来越多,把车库的红墙贴得白花花一片,原来你做过的坏事太多了。主人恨铁不成钢,把你暴打一顿赶出家门。

过了两个星期,我在马路边见到你时,你已经完全没有了往日的风采。唉!真是三十年河东,三十年河西,小黑你这是自讨倒霉呀。

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篇6:用细节描写人物作文指导课教学案例

全文共 1575 字

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一、案例背景“用细节写人物”是上海高中语文S版教材中一个表达单元的写作要求,训练要求是能从生活中选择富有表现力的细节来描写人物。

二、案例设计我通过认知、理解、运用、提高、拓展这样一个教学流程来训练学生学会选择、运用生动富有表现力的细节来描写与表现人物。

1、教学流程图:认知——理解细节描写的含义与作用↓↓理解——结合《祝福》分析细节描写↓↓运用——口头描述班中某位同学特征↓↓提高——书面描述淑女与粗汉的吃相↓↓拓展——积累“吃相百态”精彩片段

2、教学思路分析:

(1)有关教学导入,我想了很久。如果直接由细节描写的含义引出,恐怕比较枯燥,学生不感兴趣。如果从学过的小说中有关人物描写的语句入手,未尝不可,但是缺乏新意。后来我想到了漫画,它以一种简单的线条来表达主题,在某些方面与文学是相通的。于是我采用了学生都熟知的张乐平画的三毛,眼睛鼻子都没有,但头上有三根毛,就通过这富有表现力的细节来表现人物。由此引出本堂课的内容“用细节描写来表现人物”,学生学习的积极性一下子被调动起来了。

(2)对细节描写含义的理解,比较简单,关键是如何理解它的作用。于是,我选了小说《祝福》中一段有关祥林嫂的肖像描写,故意略去几处有关的细节描写,让学生产生疑问,并且用比较的方法让学生体会到细节描写的重要作用,由此引出本堂课的主题——于细微处做文章。为了让学生更好的理解细节描写的作用,也为了让课堂气氛活跃,我在这里还举了一个例子,钱钟书在《围城》里形容李梅亭大白眼睛时说“像剥掉壳的煮熟的鸡蛋”,学生都乐了,觉得非常形象生动,学习的兴趣更浓了。

(3)接下来是口头作文,四人一组进行讨论,描述班中某位同学,其中可以综合运用各种细节描写,最后让同学猜猜描述的是谁。分组讨论学生气氛活跃,连平时较腼腆的同学也活跃起来了。因为描述竞猜的都是朝夕相伴的同学,所以学生的热情很高。

(4)再接下来由口头描述进入书面描写。因为考虑到时间关系,事先布置回家作业:用细节描写“吃相百态”的片段,主要用细节描写淑女与粗汉的吃相。课堂上,我选择了几个写的比较有特点和典型的片段让学生主动交流,并且帮助同学修改润色,学生积极参与,气氛更活跃了。学生一(描写淑女):她端起碗,挑了几根菜叶,慢慢地送到嘴边,害羞似的张开嘴巴,又迅速合上,极小幅度地嚼着食物。(原文)她小心翼翼地端起碗,挑了几缕菜叶,慢慢地送到嘴边,害羞似的张开樱桃小嘴,又迅速合上,极小幅度地嚼着食物,还不停地用餐巾纸擦拭唇角的余油。(改文)学生二(描写粗汉):他见菜齐后,便提起筷,端起碗,对着菜就是一夹,合着饭往嘴里送。又掺和了汤水,撑的两腮鼓鼓的。(原文)他见菜端齐后,便忙提起筷,端起大碗,对着菜就是一夹,合着饭呼呼地往嘴里送。又掺和了汤水,撑的两腮鼓鼓的,还有一粒米粒挂在嘴角上。(改文)

(5)在学生书面训练“细节描写”的基础上,引导阅读有关著作中类似“吃相百态”的文章片段,如阿城《棋王》中有关“吃饭”的片段,丰子恺《中国的女人、小姐们》中有关吃瓜子的精彩片段,使学生进一步体会细节描写的重要作用,从中感受中国语言文字的无穷魅力。

三、教学后记从上述教学流程看,首先,整堂课按照认知、理解、运用、提高、拓展的教学思路循序渐进,由浅入深,从课内到课外,既忠于教材,又不限于教材。其次,这节课的教学内容从学生的生活实际出发,有关用细节描写淑女与粗汉的吃相的写作片段,学生很有兴趣。

课堂上,我选择的这几个写的比较有特点的学生交流,气氛更活跃了。此外,在整个交流过程中,也使学生口语表达和书面表达的能力得到了提高。最后,从这堂作文课堂教学的实践中,我得出写作指导课也能把课堂气氛调动起来,这要求教师应该以学生为主体,重视学生的参与,并且活用教学形式,努力营造平等、民主、和谐的教学氛围,这样才能提高教学效率,收到良好的教学效果。

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篇7:描写狗的作文

全文共 469 字

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我从小就与结下了不解之缘。每当我见了狗,就会产生一种特想亲近的感觉。每次我有了烦恼,但是只要见了小狗,所有的烦恼都抛到九霄云外去了;每次我有了好东西吃时,都要分给小狗吃一些……

后来,爸爸从朋友那儿领来了一只狗,他是小男生,他的母亲是腊肠犬,可他变异了,变得更可爱了,十分惹我喜爱。我把他取了个名字,叫“雯雯”,只要我叫一声他的名字,再吹一声口哨,他就会快步窜到我面前来。所以,我十分喜欢他。

在一个月光明媚的夜里,我做了一个梦,梦见“雯雯”在一个陌生的地方,他为我带路,我们一路上十分开心,你追我跑,脚再累也不休息。这时,我们到了一座高楼大厦的门口,()边上还有一棵树,树下有一堆泥浆,就在此时此刻“雯雯”就踩进泥浆里。转眼间,他就变成一堆枯枝败叶了,我见了,心里有撕心裂肺般地痛,然后号啕大哭了起来,真是伤心透了。这时,我醒了,啊,原来是一个梦。我长舒了一口气,然后我用手一抹眼,一看眼泪真的流了出来了,我心想:幸好这只是一个梦。想到这儿,我欣喜若狂,慢慢地睡觉了。从那以后,我对“雯雯”更是爱护有加了!

与“雯雯”结缘,我觉得好开心呦!

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篇8:描写狗的小学三年级

全文共 442 字

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我一只脚刚迈进钢琴老师家门,一团像枕头一样大的棉花直冲我奔来,我着实吓了一跳,还未惊醒过来,只听见汪、汪、汪的叫,那不是我最喜欢的吗?

一身雪白的毛一双像黑葡萄一样大小的眼睛,一个黑黑圆圆的小鼻子,长着一对肥头大耳像猪的耳朵,小嘴微张露出粉红色的舌头,四只脚底长着黑豆大小的5个黑色肉垫,锋利的脚指甲,早已修剪的不那么尖锐了,只见它趴在地上缩成一团,真像冬天的雪球,可爱极了!

我一进门就领略小狗对客人的热情,我走到哪里,它就用两只后腿站立着,两只前脚攀着我的大腿,活像个两岁小孩趴着妈妈的腿学走路。等我屈膝坐下,我还以为它走了呢?没想到它紧贴着我的后背,来回走动,不时用鼻子嗅来嗅去,它是那么热情,它是那么喜欢我,我何尝不喜欢它呢?于是我伸出一只手,轻轻的摸摸它那可爱的小脑袋,它并没有反抗之意,我的另一只手也忍不住去摸它了,它是那么温顺,伸出它那湿湿、粉粉、热热、的舌头,不断来回舔我这双手,但没有咬我之意。这就是它对客人的热情招呼吧!

它爱粘人,逗人喜爱,是那么生气勃勃,天真可爱!

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篇9:描写狗的作文600字

全文共 557 字

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我仔细地打量着这只小,呵!长得真漂亮:它个子小小的,但是浑身肉嘟嘟的。 刚开始,花花可害怕我们啦!它四肢蜷曲着,躲在箱子的角落里,胆战心惊的,动都不敢动一下,头低着,背对着我们,身体好像还在瑟瑟发抖。它不时地用一双乌黑发亮的大眼睛窥视着我们,眼神里流露出惶恐与不安,连我看了都心疼。为了使它不再害怕,我便用手在它背上来回抚摸着。呀!还真有效!不一会儿,花花可能知道我们并无恶意,身子也不抖了,开始张望周围的环境了。

渐渐的,花花胆子大了起来,开始从箱子里爬出来,在院子里随意溜达着,妹妹还去厨房拿了肉给花花吃。花花吃东西时可有趣了!它先凑上去用它那十分灵敏的鼻子把肉嗅了嗅,知道了这是它喜欢吃的,急忙用爪子把肉(拖)拍打到一个它认为安全的地方,津津有味的享用起美餐来!看!它吃得多带劲儿呀!嘴里的肉骨头被嚼得“嘎蹦嘎蹦”响,真怕它把牙齿咬坏了。吃到咬不动的大骨头,它依然百依不挠地在岗位上埋头“工作”着,直到把上面的肉舔干净才罢休。

别看花花贪吃,它可聪明着呢!有一次,我出去玩回来,一个不明物体突然闪到我眼前,我吓了一跳,一看是花花,它正仰着头蹦蹦跳跳,时而跑前跑后,又是摇头,又是摆尾,时而依在我腿上撒娇。这样的欢迎仪式比以前热烈多了。我一时高兴,就“赏赐”了它几块肉。 花花呀花花,你让我喜欢得不知怎么办才好!

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篇10:描写狗的形态的

全文共 662 字

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我家以前有一个漂亮的狐狸,它在我们家住过二三个月,但后来不知道去了哪里了。在那二三个月的时间里,我对狗有了新的认识。原来,狗也是有表情的,而且十分丰富。

本来我以为,世界上只有我们人类才有表情这种既简单又珍贵的财富。但是我发现我错了,因为我在那段和狐狸狗相处的时间同样也看到表情——喜、怒、哀、乐。

喜,主要表现在我带它出去散步的是时候。只要它一看见其它和它一样种类的狗,便马上冲上去,不管认识或不认识,好象都久别重逢似的,瞧,它摇着头,摆动着它那条毛茸茸的尾巴,像久别的朋友。这时,好象在向同胞表示欢迎,表示高兴。

怒,主要表现在其它人或者狗吵醒它睡觉,或它吃饭的时候,你打扰它,它就会大发雷霆,把耳朵立在前面,微微张开它的嘴,露出凶猛而锋利的牙齿,眼睛霎时瞪得圆圆的,尾巴倒竖着,发出汪汪的叫声,好象要随时准备迎战。

哀,主要表现在主人骂它,或者对它不满,打它的时候。那时,狗就会可怜巴巴的看着你,眼睛里好象闪动着泪花,脸上浮出泪汪汪的表情,嘴角撇了下来,仿佛在对诉说它心里的委屈。看到它这幅表情,即使铁打的心肠也会仁慈,它立刻就会用身子磨蹭着你,仿佛一个偶尔犯错的孩子请求你的原谅。

乐,主要表现的方面在有好吃的时候,有好吃的时候狗会非常兴奋。只要你有十分好吃的东西给它时,它就会绕着你的脚打转,而且绕来绕去,眼睛咪成一条缝,嘴也会微微的张开,显示出一副心满意足的样子。话又说回来,假如你只是在它面前摆摆样子,它也会像前面所说的“哀”一样跟你撒娇。

这就是我所观察到的四种不同的表情了。哈哈,只要细心观察,谁都会拥有自己的发现。

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篇11:有关描写斑点狗的小学生作文

全文共 389 字

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星期六的上午,妈妈带我去了陈砦花卉市场。到了那里一看人山人海,非常热闹,有五彩缤纷、色彩斑斓的鲜花,还有许多小动物:小鸟、乌龟、金鱼、小猫、小等等。

我来到了一家卖狗的地方,那里有六七只小狗,突然我发现了一只我最喜欢的斑点狗。这只狗大约才刚出生两三个月,嘴巴上长有几根白白的长长的胡子,红红的鼻头上有几块小黑斑。耳朵比较长但是总是耷拉着,耳朵里侧还是粉红色的。它的皮毛很松,一捏就有皱纹,它的皱纹像一条光滑的缎子,可柔软了。我发现小狗的前腿较长,后腿较短,大概是为了跑步方便吧。它的四只脚上都各有五片粉红色的肉垫子,尾巴像一根直直的棍子,不停地摇着转着。卖狗的阿姨不让我用纸条或铅笔逗弄小狗,因为它吃了这些东西会拉肚子的。

我从书上和动画片上知道狗是人类的好朋友,因为它忠诚、机灵,通人性。黑夜如果你不在家,小狗还可以为你看家呢。

我住的家属院里不让养狗,可是我多想要一只斑点狗啊。

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篇12:描写狗的说明文

全文共 650 字

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对于,相信大家都不会陌生,但要真说起狗来,却有很为难。

狗咬吕洞宾,不识好人心,狗眼看人低……都没有一个是好听的其实事实上狗却没有所说的那么难听啊!它还可以为人类做很大的贡献呢!

狗的听觉敏锐相信大家都知道,无论白天夜里,它都竖着两只耳朵,坚守自己的岗位,只要稍有一点点动静,它都能发现。人们就利用狗的这一特性,驯养狗来看家。

我在新闻上还看到过这样一个报道:在一个贫困的山村里,有一个贫困的农民家庭,他们家有两头牛,而这两头牛,也几乎是他们家的命根子。因为家里穷,所以这两头牛每天只能在门口的大树下过夜。即便晚上有人偷了,也是神不知,鬼不觉的。后来有一天晚上,有两个人对这牛打起了主意。刚走到树下想动手,正巧,这家人养有一条大狗,一听到动静,就狂叫起来,周为的人被吵醒了,家家户户都开灯出来看热闹。这时那两个小偷感觉不对劲,想逃跑,可他们最终还是没能逃走,被警方抓获了。回头想想,这也要全归功于那条狗啊!

有人说:“狗咬耗子是多管闲事”,我却不这么认为。举个例子吧,在一种情况下,有一个小还正在玩耍,没有大人在他身旁,如果此时出现一个耗子,正要危害那小孩,如果这耗子有毒,被咬者则毒发身亡,无药可救,而此时也没有猫出现,在这千均一发的时刻,出来了一条狗,把耗子咬死,救了那小孩一命,那还会是多管闲事吗?所以说,只要在适当的场合,做适当的事,不一定就是多管闲事了。

其实狗也很了不起啊,抓坏人,保护人民的财产和生命,我们处处受它的益,却不曾感激过它,这又算什么呢?看事物不能只看到他的缺点,也要看到他的优点。

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篇13:描写动物狗的

全文共 515 字

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是一种忠厚老实的动物,它从不会嫌穷爱富,不像猫一样,谁家暖和,谁家好吃的多,就往谁家跑,所以要问我最喜欢什么动物,我会肯定地说:“小狗”!

狗的种类有很多,如哈巴狗、金丝狗……,它们的颜色不同,有纯白色、纯黑色等,我最喜欢黑白相间的哈巴狗。

记得有一次,我们家门口有一只狗悲惨的叫着,那只狗好像是只流浪狗,我可怜它,想把它抱回家,可是妈妈不同意,我只好回家了。但是我刚打开家门,那只狗就如闪电般地溜进了我们家,妈妈想赶它走,我挡在妈妈面前,不让她赶,妈妈无奈之下只好不赶了。

我想给这只小狗给点吃的,就在这时,屋里飞来一只苍蝇,我举起塑料瓶扔过去,不料,没打中,出师不利!我急忙去捡,这时,这只小狗像离弦的箭一样冲过去,叼起瓶子,跑到我面前,把瓶子交给我,此刻,我就越喜欢这只小狗了。

这只小狗以后就和我一起玩耍。当我写作业时,它总要爬到桌子上,摇摇尾巴,看着我,真可爱。每天我放学回家,一进门小狗就亲昵的跑来用身子蹭蹭我,好像在说:“欢迎你回家”。

在散步时,小狗总跑在我前面,一会儿看看这,一会儿看看那,离我远了,它就停下来等会我,有时像个调皮的孩子一样,还跟我捉迷藏呢……

这只小狗成了我心中最好的朋友!我很喜欢它!

[描写动物狗的作文

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篇14:,描写小狗的英语作文

全文共 846 字

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It is particularly good with me. Whenever I get home, it will run around and jump and jump. Just see me, its tight to follow me. No matter where I go, it will follow where to go. Sometimes it fills me with me, suddenly jumps up to me, scares me; sometimes it hugs my legs tightly, eyes staring at me, and sniffs my legs with my nose until I take it Hold in the arms, touch it that a soft hair, it was quiet down. Sometimes it looked up and wanted to lick my face. When I put it on the ground, it always jumped around me, and then jumped to the chair on the two front legs tummy, staring at me; black tail to swing to go. I knew it wanted to eat good things. So I threw it a piece of meat bones, it immediately jumped up and eat up. It is eating something, dumping my tail around me, as if to say: "Thank you, little master." I am also very happy.

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篇15:描写狗的作文

全文共 560 字

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“汪汪汪”,是谁家的一大清早在叫啊?我穿着睡衣,光着脚走出门外,我擦了擦朦胧的眼睛,原来是它——大黄。

大黄长着一双小葡萄似的眼睛,灵敏的鼻子,小小的嘴巴,尖尖的耳朵,站起的时候简直就像一头威风凛凛的狼崽。

大黄的嘴巴比我的嘴巴小多了,但是却比我吃得多。今天中午,我给它倒了整整八勺饼干碎,原本以为这么多已经够它吃一个中午的了,可是让我大跌眼镜的是,它看了一眼碗里的饼干碎,上去张开了它的嘴巴津津有味的就吃了起来,一两分钟就吃完了。我看到碗里的饼干碎全没了,心里真是佩服它的胃口。难不成就是传说中的“大胃狗”吗?

傍晚,我拿着饼干碎给它喂晚饭,趁着他吃饭的时间,我对它说:“大黄你吃完饭后,一定要看好家哦,行吗?如果你做的好,那我就给你奖励哦。”话音刚落,大黄叫了几声,似乎在说:“嗯嗯,我一定会看好家的!”

夜晚,我已熟睡,突然几声狗叫传来,心想:一定是有外人来了,不然它怎么会叫呢?我拿着姐姐的羽毛球拍,穿上鞋子冲出门外,对着那个人狠狠地打了两下。正准备再打一下时,那个人突然说到:“别打!是我!”我放下羽毛球拍,一看,原来是张叔叔啊!急忙愧疚地对张叔叔说到:“张叔叔,你没事儿吧?对不起!对不起!”“没事儿,没事儿,你这打得可真痛啊!”“嘿嘿,我以为是陌生人呢……”

这就是大黄,你想和它做朋友吗?如果想的话,就来找我吧!

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篇16:描写动物作文狗

全文共 431 字

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我家有一只可爱、调皮又聪明的小,这只小狗的名字叫做糖糖。

糖糖是一只泰迪狗,它全身棕色。长着一双宝石般的大眼睛,鼻子非常灵敏,东闻西闻,像一个小侦探一样。它的嘴小巧玲珑的,吃起东西来可能劲儿了。耳朵可有趣了,是三角形的。尾巴是耷拉下来的……

糖糖不仅长得可爱,而且还很调皮呢:

颜料事件

有一次,美术老师给我们布置了一个作业——画梅花。对于画梅花,我有一点发愁,因为人画画不怎么好。这时,糖糖跳到了颜料上,糖糖脚一滑,又跳到了我画画的白纸上,哇!纸上有很多梅花印,再看看糖糖的脚,脚全部都是颜料。

这一点还帮了我许多忙呢!

我家的糖糖非常贪吃呢:

每到星期三,妈妈就给我们炸鸡腿,让我们大饱口福。又到了一个星期三,妈妈炸好了鸡腿,我洗完手后看见盘里的鸡腿只有两只了,我奇怪地问妈妈:“妈妈,你今天只炸了两只鸡腿?”“不会啊,我炸了四只啊!”我往糖糖那望去,原来啊,是糖糖叼走了两只鸡腿啊!真是一只小馋狗啊!

这就是我家的泰迪狗——糖糖,它是一个非常可爱的小泰迪,我永远爱着它。

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篇17:描写小狗的

全文共 381 字

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我奶奶家有一只小,叫丁丁。它的毛黑黑的,长长的,用手摸摸它,软软的,真好玩。眼睛黑的像两颗黑宝石。生气的时候,尾巴翘了起来,还汪汪汪的叫个不停。

它爱吃骨头,我把骨头扔去,它抢得很快,然后躲到以一个角落嚼的很快,一下子就把骨头吞掉了。它喜欢和我玩飞圈子,我飞去,他迅速用嘴把圈子送回我的手上。他的速度仿佛像一支离弦之箭。我去奶奶家,它听到我的声音,就会从老远的地方跑过来,跟着我的后面使劲的摇尾巴,表示友好。

丁丁睡去的时候,它的眼睛半闭半开。如果有一点动静,它会竖起耳朵,马上起来汪汪汪地叫个不停。我经常给丁丁训练跑步,有时候我都输给它呢。爸爸和妈妈都说我是个小体育老师。我把丁丁训练成像我们班的章博扬;张嘉伦那么快。

丁丁不高兴的时候就叫,不是小叫,是大闹大叫。它想玩的时候,就会跳到我的膝盖上,用它的小脚抓我的手。好像在求我跟它玩呢!

我觉得奶奶家的小狗真可爱。

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篇18:描写小狗可爱的优秀

全文共 274 字

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从前,有一只小,它住在森林里。那只小狗很不听话。

有一次,小狗妈妈说:“你可以出去玩,但不能去玩水。”小狗说:“好的!”小狗就出门了。小狗不听妈妈的话,跑到河边去玩水。忽然,它被什么东西绊了一下,就掉进水里了。

小狗爬呀爬,终于爬到了河岸。可是,它的毛全湿了。它回到家,妈妈问它:“小宝贝,你的毛怎么全湿了?”小狗想:完了,完了,我要被妈妈看透了!“小狗吞吞吐吐地说:‘我……掉进水里了。”

妈妈温柔地说:“小狗呀,小狗,你以后不要去玩了,这样你会感冒的。”小狗说:“妈妈,我以后不会了!请您原谅我。”妈妈说:“我原谅你!”

小狗能知错就改,是只好小狗。

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篇19:描写小狗的作文400字

全文共 352 字

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外婆家有一只小叫“白白”。每次到外婆家,它总是忙前忙后地跟着我。

“白白”长得可帅了,一身长长的毛像雪白的缎子一样,圆圆的脑袋毛茸茸的,黑溜溜的小眼睛像一对小灯泡,黑色的小鼻子向外突出,嘴巴总是不停地“汪汪”直叫,声音又尖又细,像一个小孩子在哼哼。

“白白”特别爱玩。有一次,我将一只蚱蜢丢在它身边,只见“白白”猛地扑向蚱蜢,可蚱蜢不想成为“白白”的盘中餐,一下子蹦到了“白白”的头上,这下可把“白白”给惹怒了,只见它用力一摇,把蚱蜢甩到一边,并乘机扑上去,用脚把蚱蜢踩住,然后用血红色的小舌头把它吞了下去。

“白白”吃骨头的时候您可千万别去惹它。它的喉咙里会发出怪叫,“手”摁着骨头。这时你要敢动那骨头一指,嘿嘿,休怪“白白”不给面子啦!

后来,“白白”不知怎么丢了,我真想念它。可爱的“白白”你过得还好吧!

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篇20:描写狗的作文700字

全文共 677 字

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说起闪电,你大概认为是下雨天的闪电吧,可是你想错了,它是一只讨人喜欢的

因为它目光如电,奔如疾风,所以我们叫它“闪电”。

它刚到我们家时才两个月大,就有课桌那么长,东张西望,好像在找它的妈妈,看起来真够可怜。

它全身黑色,而腹部是肉色的,耳朵是竖立着的,小眼睛,小鼻子显得小巧玲珑。

吃饭时,我用盘子装一些狗粮,放在狗盆里,它闻到了,就睜大眼睛,两腿一撒,跑过来吃,不一会就吃完了,只见它坐在地上,尾巴左摇摇,右摇摇,仿佛在说:“主人,这零食好好吃,谢谢!”一会儿又向我眨眼睛,好像在向我撒娇:“主人,我还要。”我刚想去拿,结果妈妈说:“不行,它不能吃太多,不然会不想走路。”听了之后,我没去拿了。

晚上睡觉时,闪电又不安分了,它跑到奶奶床上舔了舔,热情得像一团火。不一会儿,奶奶就被闪电舔醒了。第二天,奶奶对我说:“怎么那只狗舔我的脸。”啊!“它还舔了你的手呢!都是口水。”“不会吧。”我很吃惊,怕它咬我。

后来,闪电又犯了一行罪状。妈妈没有把闪电放在楼顶,而是把它放在房间里。这天我们早早的睡了,第二天起来,我好像感觉到出了事,果不其然,闪电他在楼上的沙发上大便,我看了很生气,奶奶洗了又洗,还是很脏。

妈妈看到闪电犯的这几大罪状,没办法,把闪电放在顶楼住着。

每天,放学回家后,我第一时间去顶楼看闪电。每当我进去之后,闪电总是用它的爪子拉着我的衣角,看看它又蹦又跳,那么欢悦,我总禁不住笑着。每当我要出去时,它总是用力拉着我的裤脚,仿佛在说:“小主人,带我一起去玩吧!”我说:“好吧,我等会带你去散步。”它闪动着水灵水灵的眼睛,好像懂了我的话。

你看,它可爱不?

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