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让真情自然流露的作文 六年级(推荐20篇)

“送人玫瑰,手有余香。”只要大家奉献一点点,这个世界将变成美好的人间。下面是小编为大家整理了让真情自然流露的作文 六年级,希望能帮到大家!

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作文

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作文让真情自然流露600字

全文共 583 字

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打开记忆的匣子,许多事情已经被时间冲刷得干干净净,但是那件事我却历历在目。

那年,我10岁,在爸妈工作的城市四处闲逛。走出电梯,一阵刺骨的寒风向我袭来。我来到一个十字路口,等红绿灯。我四处观望,街上几乎没什么行人。对面贴满小广告的墙面前,一位老环卫工站在那。

她穿着红色马甲,寒风不时地掀起她的外套。她左手拿着一瓶水,右手拿着一个小铲子,她是在去除城市"牛皮癣"——乱张乱贴的小广告。她先在小广告上面倒上水,再用铲子去除,她的动作显得很娴熟,很快她便清理完了一小块。但是,她在去除另一块的时候却停了下来。她站在那儿愣了一下,铲子一会儿拿起一会儿放下,最后摇摇头走了。“她为什么不去除那张小广告?她在偷懒吗?她怎么能这样!”我心里有诸多疑惑。好奇心让我无法继续停留在原地,我正准备跑去看个究竟时,一位年轻的环卫工出现了,她走到了那张小广告前。我心想她应该会把那张小广告清理掉吧。但是她竟然和前面那个环卫工一样,先是愣了一会,手犹豫着拿起又放下,最后也摇摇头离开了。

我再也按耐不住了,跑过去一看,我也愣住了。只见小广告上面写着:张某某,男,60岁,患有老年痴呆症,失踪前穿一件藏青棉袄……原来是一张寻人启事。我震惊了,两名环卫工竟然如此有爱心。我油然而生一种对她们的敬佩之情。我的脸已经冻僵了,但我的心里却是暖暖的。

那个冬天,那两名环卫工,令我感动,让我在冬天感受到了温暖。

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篇1:让真情自然流露愧疚作文

全文共 576 字

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离它离开我们家至今,已经有半个多月了,可每当我想起它离开我们家的那一天时,我总会止不住地愧疚,心中升腾起一种难以言喻的复杂感情来。啊,小黑,请原谅我们,快飞回来吧!

小黑是一只偶然飞进我家,被我爸爸逮住的一只家八哥。我们总是定期给它进行“卫生大扫除”,还经常和它一起玩游戏。因此,我们的感情一直很好。有一次,它飞出了阳台,可才飞了一小会就掉头飞了回来。直到有一天,小黑离开了我们的生活……

那一天早晨,我们像往常一样,给小黑的“豪华别墅”进行“卫生大扫除”,顺便把小黑放出来,让它透透气。小黑站在阳台的栏杆上,似乎很享受早上的阵阵凉风。

打扫完毕之后,小黑该回它的“别墅”了。可不知是贪恋早晨的凉爽还是不理解我们的用意,它就是不肯进去。没办法,软的不行,来硬的。我拿起了小黑的鸟笼,把门口对着小黑,妈妈则拿起一把苍蝇拍,准备把小黑给赶进去。谁知,妈妈刚一挥苍蝇拍,小黑就受了惊吓,一下子飞了出去。我用充满希望的眼神望着小黑,希望它能像上次一样飞回来。可是,它没有,它飞向了高高的蓝天。我愣了几秒,心顿时被愧疚之情给充满了。想起以前对它的种种不好,我简直无地自容。我用愧疚的目光望着小黑,心中呼唤着:小黑,请原谅我的过失,快回来吧!可小黑只是在上空盘旋了一下,就飞走了。

从此以后,每每我看到那空空的鸟笼,就会想起那次离别,心中升起一股愧疚之情。小黑,快回来吧!

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篇2:让真情自然流露愧疚作文600字

全文共 707 字

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世界上的人有无数多个,可和你相遇的有缘人只有千万分之一。这些人中又让你感动的,又让你兴奋的,也有让你学会成长的。而今天,我想说的是这样一个人。

他有一个大眼睛,高挺的个子,厚实的身庞,他的性格很执拗也很坚强,有时他是一个有强迫症的人。

我与他相识在初一的时候,和他十一班同学。我记得在初中的时候,他的学习还可以,如果好好学习的话能考上一中,可初二的时候,他的学习突然下滑甚至连一中的希望也很渺茫。那时他与我是同桌,老师把我们叫到办公室,先对他说了一些话,做了一些思想教育。又给我说好好帮助他,努力让他考上一中。我答应了老师,这之后,每天的课外活动,我都会和他坐在教室里,但不变的是,我做我的,他做他的,我不和他交流,他也不和我交流。就这样我们进入了初三中考备考阶段。他依然做着他的,我依然也做着我的。

很快迎来了第一次中考前的月考,他的成绩考不上一中,这时候,我觉得我不能那么自私了,于是每天课外活动,我都会给他讲一些题。他的成绩慢慢提高了。等到报志愿时,他第一志愿报了一中,而第二志愿却写成了定西英才中学。他说了,“不成功便成仁”。当时我没有阻止他,可中考下来后,他成绩够不到一中分数线,而二中他又没报,定西英才学费太贵他没有去,就只能上了职中。

对于这件事,我一直都很愧疚,我一直在想如果我八年级就听老师的话给他教不会做的题,他的选择是不是会不一样,尽管他从来没有怪过我。可我倘若当初阻止他报英才,那他应该会有高中上吧。

现在,我在想每个人都会有自己运行的轨迹,你的每一次努力与收获。时间不会倒流,每个人做事之前都应该反复思量,千万不能伤害他人。那个最让我愧疚的人,希望你会绽放光芒。在这里,我想对你说一声:“对不起。”

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篇3:让真情自然流露话题作文500字六年级

全文共 532 字

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有人说,既然爱了就要发自内心。是的,但谁能够保证永远的发自内心而不出现一丁点的倾斜?只要有倾斜就会有隔阂,就会有意见,就会有想法,奥的天秤就会失去平衡。

然而,唯有情是最真挚的。朋友之间的友情老态龙钟的时候也不会忘记;兄弟之间一奶同胞的血肉之情致死不忘;父母对儿女的舐犊之情代代相传;儿女对于父母的养育之恩刻骨铭心;夫妻之间的结发之情相濡以沫;同事之间的战友之情永生难忘。还有一向素不相识的人伸出援助之手;彼此嫉恨的人们在危难时刻显示出的舍己精神;国家建设时的人民所表现出的奉献品质等等,都是真情流露,无私的体现。且不说人与人之间尚且如此,即便是人与动物,人与物体,人与自然,人与生活的点滴接触,时间一久,也会产生发自肺腑的情感。所以,情是最真的。

生活中的我时时注意着周围人们的有过情感的表露。我曾看见一位衣着朴素的少妇怀抱着襁褓中的婴儿,自我的脸时不时的轻轻地贴一下孩子稚嫩的脸,那种陶醉,那种母爱,那种亲昵,让我的心灵为之颤动,震撼;我曾在公交车上遇到一位聋哑老人,她热情地与乘客打招呼,反而成了被别人笑话的把柄,终点站前来迎接的她的孩子,孙子却亲热地叫他爸爸爷爷。那是我想,世界上什么也挡不住骨肉情深。

应对这些,我只是感叹,感慨,感动,并从中感受真情的滋味。

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篇4:让真情自然流露小学作文600字左右

全文共 545 字

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那是一个炎热的午时,我和爸爸妈妈去街上买东西。

不知怎的,那天街上人异常多,路旁堆满了垃圾。刚扔出手的纸张就被拉去跳了支舞,在空中慢悠地飘着。

只见一位清洁工人在路边挥舞着扫把,清扫着路旁的垃圾。他穿着橙色的工作服,豆粒大的汗珠不停得往下落。他一边扫,一边又望着拥挤的人群。如是有人要过马路,他就会停下匆忙的脚步,等人过去了再脉开脚步继续扫。

因为人异常多,他总是扫扫停停,反复多遍。他那黝黑的脸上始终那么平静。当我把包装袋扔在旁边时,发现他站在一旁,等我们过去。那一刻我的心弦被拨动了。

这么热的天,他不但尽职尽责地做好自我的工作,还那么为路人着想,生怕把垃圾扫别人的脚上了。

“这个清洁工真好!”我的脸红了。他这么为我为们着想,那我们为什么不为他分担呢?我又转过身,从拥挤的人群中又钻了回去,拾起那张刚才被我扔在路旁的纸,扭扭捏捏地扔进了他脚边的垃圾桶。

抬头时见他的眼中闪过泪光中闪烁着笑意,那种笑意仿佛是对我的一种肯定。在路那边的爸爸妈妈也投来赞许的眼光。我心里比喝了蜜还甜。

太阳收去余晖,清风拂去燥热,大树面题撑起绿荫,鸟儿也唱着欢快的歌谣。那个消洁工驻足让过行人的一幕深深的印在我的脑海里。

这不禁让我想起一句关心的话语,一个细微的动作,一个甜甜的微笑……不都能够成为人与人之间关爱的表现吗?

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篇5:让真情自然流露六年级下册学生

全文共 712 字

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生活中,有许多琐琐碎碎的事情让人烦心,但是一些真挚情感的事,也往往是这些微不足道的小事。而父爱,就是在这些不起眼的小事情中“现身”的那种爱。

在一次开学前的晚上,我与爸爸妈妈一起去超市,在一堆令人眼花了乱的杯子中,找到一个既耐用,又美观的透明塑料壶,准备让我带到学校使用。回到家,我一蹦一跳地来到书桌前,把自己的水壶轻轻地放进了书包。可是在一旁的爸爸却让我先将水杯取出来交到他手上,明天再装进背包。我十分纳闷儿:这水壶难道不是买给我的吗?怎么爸爸要让我交给他呢?爸爸要来做什么呢?于是把水壶递给爸爸之后,我就探头探脑地看他要去哪儿,并悄悄地跟在他的身后,来到了厨房的洗碗槽边。只见爸爸一会儿用手指在水瓶身上缓慢地移动着,若有所思;一会儿又用食指和拇指在瓶口和盖沿上小心冀冀地来回抚摸,不厌其烦,偶眉头一皱,就拿起洗碗槽边的那把锋利的小刀“嚓嚓”地刮来刮去。第二天起床,水壶已然放在了书包里。我带上了它,并开始了新的一个学期那紧张的学习生活。

十几个星期的光阴一晃而过,时间就像小溪里的水流一样,慢慢地流进了岁月的海洋。水壶在自己一次不小心中摔坏了盖子。爸爸出差去了外地,是妈妈带我在附近的超市买了个新的、漂亮的水壶。跟往常一样,我带着这个漂亮的新水壶前往校园。

口渴了,拿起盛满水的壶,咕咚咕咚地就喝下了大半瓶。可是不知怎么的,我的嘴巴被刺了一下,很不舒服。定睛一看,原来是一根小“毛刺”。一刹那,我对爸爸上次的举动恍然大悟:在瓶身、瓶口与盖沿上来回触摸,是在检查新瓶上是否有未处理好的塑料毛刺,即时用小刀将其刮平,防止这些小小的毛刺刺到我。

这就是父爱,只有在细微之处细心寻找才能发现的爱,只有在琐碎之事细细品味才能“尝”到的爱。

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篇6:愧疚让真情流露作文

全文共 485 字

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人的一生中会发生许许多的事,但令我印象最深刻的,是一件令我感到悔恨的事。

最近妈妈给我买了一支特别贵的钢笔,非常好写,让我爱不释手。几天来一直带在身上,在学校使用时,同学们都羡慕极了,特别是我的好朋友小明,喜欢得巴不得天天都借我的笔用。

这一天,上课时,正准备拿出钢笔听写,却惊讶地发现钢笔不见了!我着急地四处打听,问到小明的时候,他吞吞吐吐地回答,更让我觉得他有嫌疑。在我的一再追问下,他才紧张地说:“是,是……有人拿了你的笔。”“到底是谁?”我愤怒地问道,“我,我不知道,真的不是我。”我咆哮着,我更加确信就是小明拿了我的笔。我对他说,如果他不承认,我就再也不理睬他了。

第二天,他带来一支钢笔给我,说:“对不起,笔给你。”我一看那笔,“不,这不是我的!”我说。这时,小明低着头,说:“其实,是小李拿了你的笔,他父母最近在闹离婚,都不管他,所以他心情很不好。他的笔坏了,也没人给他买,那天他在地上捡到了你的笔,他开心极了,我本想告诉你,但看小李那么高兴,我也不忍心说……”

知道了事情的真相,想起当时,我对他发那么大的火,那一刻,我很悔恨。这件事以后,我们的友谊更加深厚了。

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篇7:作文让真情自然流露大全

全文共 659 字

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生气,本是个不良情绪,但是如果每次都忍气吞声,只会使事情变得更坏。生气,正是当前我们每个中国人所需要的,更是社会所需要的。

经过漫长的春秋战国时代,秦国以绝对的军事实力统一全国。尽管秦王朝统治者有扫“六合”之势,却没有治天下之政,没能对百姓施行仁政,相反,对百姓横征暴敛,使得百姓苦不堪言。这时,有一个人生气了,他在大泽乡振臂高呼:“天下苦秦久矣,伐无道,诛暴秦。”在他渲泄生气的情绪之后,“天下云集响应,赢粮而景从”。雄霸一时的秦王朝轰然倒塌了。这位“喊倒”秦大厦的人就是陈涉,一名普普通通的人。正因为他敢于生气,在合适的场合下渲泄自己的怒气,结果他成功了,他中断了秦王朝苛刻的统治。假若陈涉忍气吞声,成为沉默的牺牲者,那么,天下苦秦不知将到何时。

“沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”这是鲁迅先生为纪念刘和珍所说的一段话。尽管生气的刘和珍拗不过无情的子弹,但她的行为唤醒了千百万中国人,使得国人不再沉默,面对日寇全面侵华,中国人完全释放出内心的怒气,并化愤怒为力量,全力抵御外敌,保卫祖国。这种生气,正是个人的需要,正是国家的需要,也是全世界的需要。

当今,经济正在不断发展,综合国力在不断提升,社会逐渐走向和谐。在和谐的气氛下,我们也不应丢弃生气,当看到超载的大卡车飞速行驶时,我们必须生气;当看到小偷飞抢别人财物时,我们必须生气;当看到政府官员滥用权力,以权谋私时,我们必须生气……并把怒气化为力量,竭力捍卫正义。

生气是每个人内心天生具有的情感,而我们必须在适当的场合把它发泄出来。中国人,应该生气!

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篇8:让真情自然流露

全文共 727 字

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温暖是什么?是三伏天的烈日?不是;是三九天的暖气?不是。那它是什么?是人与人之间内心中流淌的温暖。

温暖无处不在。有一次数学测试,我没带草稿纸。老师进来了,手里抱着些试卷,这时,我意识到要考试,便在袋子里胡摸,想找到草稿纸,可怎么也找到草稿纸。不可能呀,我明明记得带了啊,再仔细找找吧。

我把袋子提上来,放在桌子上,让灯光照进去,好让我寻觅寻觅。可翻了不知多少遍还是没找到,索性全部倒出来找,“铅笔、钢笔、修正带、中性笔……”我小声念着,但依旧一无所有。

旁边一位陌生的同学见我这么着急,便对我说:“同学,你是没带草稿纸吗?我多准备了一张,给你用吧。”说着就递给我一张草稿纸。我万分感谢这位同学,虽然我们只有那一面之缘,但是我想再对你说声“谢谢”。那位同学就如一缕温暖的阳光普照在我的心间,暖暖的,舒服极了!

还有一次,我晚上在家做奥数题。那道题十分难解。我算了一遍,是错的,又算了一遍,还是错的。心情一下子就烦躁起来。想冷静下来整理思路,可怎么都静不下来。这时,妈妈推门走了进来,她手里端着一杯热牛奶,见我情绪急躁,就劝我:“你还是再仔细读读题,是不是题意理解有误啊。”我就逐字逐句再去看了一遍题,哦,果然是看岔了。在我埋头的计算的时候,妈妈已经放下热牛奶,转身离开了。一分钟不到,题目顺利解出来了,再验算一遍,嘿,是对的。我端起牛奶一饮而尽,牛奶的温热似乎流进了我的心田。温暖而舒适,这股暖流它让我知道什么是爱,算然只是一杯热牛奶,但其中充满了妈妈对我的爱。

人与人之间,一些不经意的关爱,看似微不足道,却更能打动人心。就像那张救急的草稿纸,就像妈妈那一杯牛奶,这使我懂得了“暖”这个字的含义,就像春雨,“随风潜入夜,润物细无声”。是的,这正是人间的爱与理解。

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篇9:六年级大自然作文800字美妙的大自然

全文共 864 字

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在我生活的四周,有许多悦耳的声音,小鸟的歌声,使我心神愉快;老师的教书声,充实我的知识;汽车的喇叭声,提醒我注意安全;还有小草的沙沙声,告诉我时光在流转,,,,。然而,这些声音再美妙,再动听,却永远比不上大自然中万物的奇妙。

每天早晨,我从睡梦中醒过来,总是听见鸟儿在树梢上枝枝喳喳的唱著优美的歌声,那一句句的悦耳的旋律,一直常在我的脑海里回荡。有一次,妈妈带我到一位朋友家去聊天,正好,那位朋友饲养了非常多种类的鸟,有八哥,鹦鹉,白文鸟,,,,各种不同的鸟类,这些鸟类各有不同的声音,如八哥会一直重复你说的话;而鹦鹉则是有礼貌的和别人打招呼,彷佛是彬彬有礼的小绅士;白文鸟会唱出悦耳动听的声音,,,,等,但是,偶尔还有些令人笑的不支倒地的小插曲,如:弟弟模仿贞昌的模样,一直喊「冲冲冲」(闽南语),於是,八哥便学了起来,也开始模仿起贞昌,喊起了冲冲冲,而且这只八哥不只声音有点好笑,甚至连模样都很滑稽,使得大家都笑倒在地。至今,我都还记忆犹新呢!

雨,也是有著优美的旋律。有时忽大,有时忽小,在夏季闷热的午后,总是雷电不断,伴随著雷电的午后雷阵雨,就像是个交响乐团似的,由雷电来当指挥,雨滴来当演奏者,而云朵就是观赏者了,你看,多麼一个完美的交响乐团演奏,竟然就在天空中顺利,完美的演出;春季的梅雨,总是滴滴答答的哭个不停,就像是向天空诉苦,多麼令人同情啊!

春天,像是大自然投入母亲的怀抱中,让母亲亲我,抱我,称赞我,春天一到,许多冬眠的动物都纷纷的醒来了,经过了雨季,植物纷纷的从地底下的学校冒了出来,大地焕然一新,蜜蜂也嗡嗡嗡的出来采花蜜,准备下一个冬天的到来;夏天,蝉儿枝枝的叫著,唤起了许多孩子戏水之梦,总是在酷热的夏天,一跃而下的跳入游泳池中,这样才能消消暑气呢!秋天,迎风而来的秋风,总是舒服的吹在我的脸上,此时,最适合放风筝了,在微风萧萧的响著中,和风筝一同翱翔在天空中,那是多美好的事啊!;冬天,大地的演奏就此告一段落,大家都等待著春天的到来。

生活中,有许多美妙的声音,只要仔细的聆听,体会,就会发现声音的美妙了。

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篇10:让真情自然流露的

全文共 831 字

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星期天,我坐在家里的椅子上看书,忽然,我看见了一件事情,而这件事情写出了人间真情

中午时,一位老爷爷骑着一辆三轮车从路旁转弯准备回家时,不留意碰到了一位初中生,把她的裤子碰破了。初中生脸色顿时苍白了许多,十分生气的对老爷爷说:“你赔我裤子,这条裤子是我妈妈从国外给我买的,你居然把它碰破了”

老爷爷立刻从车上下来,对初中生深深地鞠了一躬说:“对不起,孩子,我不是故意的”

初中生不听老爷爷说的话,头一转,“哼”了一声就不说话了。老爷爷见她执意让他赔裤子,就惭愧的低下了头说:“你的裤子多少钱,我赔你”

初中生一听,便把头扭了过来说:“200元,看你是老人的份上,我尊敬你,150元就完事”

老爷爷脸色顿时一遍说:“可我没有那么多钱”说罢,老爷爷把口袋翻了一遍,只拿出了几张皱褶的5元、10元...,老爷爷数了数说:“总共就只有50元左右,这是我早上卖瓶子赚的钱,本来想给我老伴买药,可如今,摊上了这样一件事”

大姐姐接过他手里的钱说:“我管这是从哪里来的,钱是干什么用的,我只管你快点给我钱,不要再浪费我的时间”

只听“咚”的一声,老爷爷跪在地上,对初中生说:“孩子,我求求你了,我真的把所有的钱都给你了”初中生还是爱理不理的。周围越来越多人了说:“你有没有人性呀!就拿面料,150元,我呸”......周围的人都开始责骂初中生了,可初中生还是爱理不理的。

“快赔钱”初中生仍是那一句话。

周围的人见初中生还是这样,就纷纷的从口袋里拿出一小部分钱扔给了她,初中生脸皮厚的弯腰把钱都捡起来数了数说“一共510元,我拿走100元,剩下的你自己留着”说罢,她便走了。周围有人把老爷爷给扶起来说:“老爷爷,你不用再悲哀了,我们把钱给她了,剩下的`钱你拿去给你老伴买药吧”老爷爷激动的拉住她的手说:“谢谢你们,真的是太谢谢你们了,我真的不明白该怎样感谢你们了。”“不用的,这些都是我们该做。

等人都散后,老爷爷才起身回家去了。当我看完这篇故事后,我哭了,为什么这个世界会有这么残忍的事情呀!

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篇11:我爱大自然六年级学生作文

全文共 490 字

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今天又是一个新的周末,我在这个新的周末里打算去森林里走走。我做好了准备就是没来的及吃早饭,现在出发了我带着背包走出门去我感到了风有一些寒意,风给我说秋天来了要注意多穿些衣服,但是门前又开满了菊花,它们有红的有黄的五光十色,虽然草都黄了但是这菊花却看起来生机勃勃这让我不由得想起一句话;不是花中偏爱菊,此花开进更无花。

我来到了一片小树林里,树儿却没有像春天那样充满生机而是叶子黄了落向土中的过程但我却看的津津有味的,因为我知道树叶的落叶就是为了归根,我靠在了一棵树傍听着树叶落向地面的声音"莎啦啦“”莎啦啦“我陶醉在这美妙的歌声中。

我又来到了巍峨的高山脚下,我向上看简直是通天高山好像云彩才在它的半山腰,我并没有畏惧这山的高而是开始向上爬了,在向上爬的途中我也遇到了很多伙伴,鸟儿为我歌唱给我鼓励要我努力向上爬,热的我满头大汗风儿姐姐就给我吹一下,我爬到半山腰累的不行了石头弟弟就让我坐在他的身上休息,经过我的百般努力终于爬到了山的顶峰,我在山的顶峰大声喊出我以前不开心的事和烦心事,这样一喊我的心情有好变得更好了。

我们一定要爱我们这美丽的大自然,保护它。

[我爱大自然六年级学生作文

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篇12:如何写让真情自然流露

全文共 744 字

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今天放学回家,我的心就像十五个竹篮打水——七上八下,考得不好,我在想把考试卷子放到哪里好。放在口袋里?不行啊!万一妈妈洗衣服时翻口袋了怎么办?握在手里太明显了,还是塞书包里吧!我忐忑不安地进了家门。

到家赶紧写作业,得表现好点。写完作业,我就把考卷这事儿忘到九霄云外了。跟弟弟玩得正欢,妈妈向我走来,脸黑的得像乌云一样,她手里还拿着我那张考砸了的试卷。

看见那张卷子,我心里“咯噔”一下,顿时一种不祥的感觉涌上心头。妈妈来到我面前,举起那张卷子,用力地拍在桌子上,大声地问:“这是什么?”此时我已经吓得两腿发软,四肢无力,哆哆嗦嗦地说:“这……这……这是上次考试的卷子。”妈妈怒气冲冲,眼睛瞪的像铜铃一样大,脸涨得通红,头发气得都快要立起来了。“考得不好为啥不跟我说,还把卷子藏起来?”

不听我解释,她一手抓起一只拖鞋,一手揪住我的耳朵,“啪、啪、啪”三声过去,我疼得大哭起来。她又嗓门高八度地说:“赶紧回屋!订正卷子!”我抽泣着拿起卷子刚要回房间,爸爸回来了。我向爸爸投去了求救的目光,爸爸心神领会刚想张口,妈妈的眼睛瞪向了爸爸,爸爸向我投来了爱莫能助的眼神。他叛变了,立刻投奔了妈妈,向妈妈告发了我晚上趁妈妈睡着觉,拿手机打游戏的事儿。

妈妈的脸从红变紫,我吓得脸色苍白。她刚一起身,我就跳起来跑了,我前面跑她后面追,爸爸还跟在她后面劝:“老婆别追了,他知道错了,你消消气,喝口水,气大伤身啊!”可我还是被抓住了,妈妈又要打,爸爸大喊“别打了!把儿子打傻了怎么办?”妈妈顿时像泄了气的皮球,坐在那儿哭了起来。

哭了一会儿,妈妈抱住我:“以后考得不好也没关系,把错题好好学会了就行,但是不能欺骗妈妈……”听着妈妈语重心长的话语,看着妈妈哭得红肿的眼睛,我的眼泪顺着脸颊流了下来,我一把抱住了妈妈。

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篇13:让真情自然流露六年级下册学生

全文共 706 字

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在这个世界上,有很多的绿色使者,他们在世界各地传播着绿色的希望,使环境更加美丽,而且还在世界的每个角落发挥着巨大的作用,没错,他们就是我的同胞树。

我生活在一个美丽的大森林里,我的四周是我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还有我众多的兄弟姐妹们,天空明媚,空气新鲜,小草绿油油,鸟儿在欢乐的歌唱,花儿也在舞动美丽的身躯,一切都是那么的美好。

还记得那天的天气阴沉沉的,忽然大地开始震动,仿佛瞬间天崩地裂,我心惊胆战的向下一望,这是什么生物,是人类吗?他们手里拿的是什么呢,我在惊吓中晕了过去,当我醒来时,发现自己全身都变得白白的,我听到身边有人在说:“太好了,这些纸成功了”我心想:“纸是什么?我变成纸了吗?”刚想要开口问他们,就被一双粗壮的大手搬进了车里,在车里,我遇见了爸爸,于是我问爸爸:“爸爸,我们怎么了”爸爸说:“儿子啊,我们”爸爸还没说完就被搬了下去,过了一会,我也被搬到了一个房子里,在里面有很多我的朋友们,于是我们东一句西一句的聊了起来,紧接着我被一个人带到了他的家里,他的家十分的豪华,比刚才那个房子好看很多。

我听到他说:“妈妈,我想你了”,于是,他在我身上写起了字,妈妈,您不要想我,孩儿求完学就回去,你放心,我会照顾好我自己的,他写的信让我十分的感动,过了好几天,我被一个穿绿衣服的人送到了他的妈妈身边,他的妈妈缓慢的打开了我,仿佛在他手上的是稀世珍宝,他的妈妈读了信后留下了思念的泪水,还为他写了回信,信中是满满的关怀和期盼,让我突然想到了我的爸妈。

虽然我只是一棵小树,但是我却明白了许多的道理,人类啊,你们总是想着上班学习,却忘了自己的亲人,连我这棵树都会思念亲人,何况是你们呢?请你们常回家看看吧!

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篇14:小学六年级作文感受自然

全文共 413 字

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春天,雨是寻常的,有的像牛毛,有的像花针,有的像细丝,淅淅沥沥地下着。夏天,热辣辣的太阳炙烤着大地,人们都在树荫下乘凉。这时,如果来根冰棒或者一瓶可乐,哇!透心凉,人们都不觉得热了。秋天,秋姑娘用手一挥,树木叶子变成了金黄色的,它们经不起秋风的吹袭,从树上纷纷飘落下来,像蝴蝶般地翩翩起舞。

冬天,这是最寒冷的季节。人们都窝在家里取暖,看电视。可又有谁看见窗外你美丽的世界呢?鹅毛般的雪花从天空上纷纷飘下来,堆积在人们的屋顶上,宽阔的大地上,多么美丽!

在这几个季节里,我最喜欢春天。春天来到,我就可以和我的姐姐一同来到这宽敞而又美丽的草地上放出属于我们的“理想的风筝”。还可以到花园里赏花,花的颜色各种各样,有粉红的、淡蓝的、浅黄的····花的芳香可真是沁入心脾,让人陶醉!小蜜蜂在花下嗡嗡地闹着,蝴蝶在我们身旁飞来飞去,这时的花园简直就是仙境!

这些自然的景象为人们的生活增添了许多生机,大自然,我爱你!

[小学六年级作文感受自然

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篇15:愧疚让真情流露作文

全文共 463 字

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每个人都有自己的秘密,我也不例外,我的秘密都写在我的日记本上。我非常珍惜那个日记本,无论我遇到开心或伤心的事,都会把它写在我的日记本上。

有一天,我打开抽屉时,发现我的日记本不见了,心里像结冰了一样,周围的空气瞬间凝固了,想“我的日记本会不会被偷了?被别人看到,那就糟了”。于是我把房间都翻遍了,还是没有找到。

当我垂头丧气走出房间时,看到弟弟手中拿着一个本子,和一个纸飞机,那不就是我的日记本吗?我走过去,狠狠的打了一下弟弟,把日记本抢了过来,弟弟说:“哥哥,听我说……”没等弟弟说完,我就把他推到地上。“哥……哥哥”,弟弟,杨经理含着泪水说,我大声对弟弟说:“你有什么好解释的,你就是一个整天游手好闲的小偷”,弟弟爬了起来说:“哥哥,昨天我跟妈妈去文具店,看到一个和你这个一模一样的日记本,刚好你这个也快用完了,所以我叫妈妈帮你买了一个”。这时听到哭声的妈妈从厨房过来,证实了弟弟说的话。

知道原因后,我后悔莫及,居然对如此懂事的弟弟下这么重的手,我把弟弟从地上抱了起来,对他道歉。

虽然事情已经过去了,但只要一想起我还是很愧疚

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篇16:让真情自然流露中考作文篇

全文共 986 字

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真情,像咖啡,默默的散发着特殊的香味。它带着苦涩的味道,而糖份都沉淀在下面,只有细细的品味到最后才会觉察它的香甜。期末考试的脚步悄悄走进,同学们都在拼命的复习迎考,我也不例外,不敢有丝毫懈怠。 True love, like coffee, silently exudes a special fragrance.It has a bitter taste, and the sugar is precipitated below. Only with a thin taste can it be aware of its sweetness in the end.The footsteps of the final exam quietly entered, and the students were desperately reviewing the exam. I was no exception and dare not slack off.

橙黄色的灯光下,我手中的笔在沙沙不停地写着。像往常一样厨房里不停的传来锅、碗、瓢、盆的碰撞声,洗衣机的转动省和哗哗的流水声。我知道工作了一天的妈妈,还在不停地忙碌着。也许是这几天连续熬夜的缘故,不一会儿我的眼睛开始“打架”。于是我停下笔,呆呆地做了一会儿,妈妈走进来看见我疲惫的样子,轻轻地问“是不是困了?”我猛然惊醒,歉意地笑了笑说“没事,您先去睡吧。”继续低头写作业,尽管心力疲惫,真想合眼睡一会儿可又不敢。

这时,大脑的混沌已经使我反应迟钝了,眼睛的疲劳已经使我看字模糊了。于是我决定小睡五分钟,谁知头刚触到桌子,就昏昏沉沉地睡着了。不知过了多久,我身上刚刚感觉一丝凉意,一件温暖的外衣披在了我身上。我朦朦胧胧地睁开眼睛——是妈妈。妈妈向我微微一笑,便悄悄走出了房门。

又写了一会儿,我真的困了,深了个懒腰,感到有些口渴,我走出房间,看到厨房的灯还亮着,再一看表,已经十点多了,我蹑手蹑脚地推开房门,原来妈妈正在烧水,只见他撕开一袋咖啡,小心翼翼地放入杯中,再将烧开的水倒进杯里轻轻地搅拌。我喊了一身“妈妈”妈妈笑着说:“喝杯咖啡提提神把!"一种感动在我心中油然而生。

手捧热腾腾的咖啡,感受着它的温度与清香。杯中的咖啡是淡淡的,但融进了妈妈的真情却是浓浓的,喝着这融入妈妈真情的香浓咖啡,心中的感动久久不能平息。

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篇17:细微之处见真情六年级作文

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上周五晚上我给爷爷打电话问候的时候,突然得知爷爷家的狗狗大黄丢了。得知此消息后我们一家人都心疼不已,听着爷爷沙哑的嗓音,很是让我们心疼,但是更让我们在意和担心的是爷爷那伤感落寞的心情。

大黄是爷爷家一个很重要的特殊成员。它深黄色的皮毛,雪白的爪子,清澈的眼眸,很是精神。它忠心耿耿,有了它的看护,我们全家都很有安全感。我们每次回老家时,它看到我们的车或者听到鸣笛声都会从远处跑过来亲自迎接,十分亲昵友好。如此尽职的一条忠犬,丢了实在可惜。

我们赶紧安慰爷爷,然后家人们抓紧分头行动了:妈妈第一时间想到姑姥姥家养狗,很有可能会要到小狗,于是给姑姥姥打去电话。遗憾的是小狗狗还小,不能看家护院,不能满足爷爷的心愿。爸爸很快给我在衡水上班的表哥打去电话,让哥哥去市场上买一条小狗来。妈妈还给舅舅打去电话,让舅舅发动他的哥们弟兄们尽快帮忙物色一条合适的狗狗。我一直在关心爷爷的心情,我随时向他汇报进度,以分散爷爷的注意力,让他高兴起来。

在大黄丢失的第三天,传来一个好消息:哥哥终于物色到一只合适的狗狗。哥哥把小狗的图片发到QQ上给我们看,好一个憨态可掬的小家伙!好!就是它了。它一定可以陪伴爷爷,让爷爷不再寂寞。大家的努力终于有了成果。

在电话里听到爷爷那舒心爽朗的笑声,我开心极了。我想爷爷最开心的是看到孩子们有如此孝心吧。通过这件事,我体会到了亲情的重要。让亲人开心快乐是我们最大的心愿,老人的一抹笑容是我们心中最灿烂的阳光。

[细微之处见真情六年级作文

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篇18:让真情自然流露的

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人的一生中的确有很多东西值得我们怀念,它却十分的容易消逝,有时你并无察觉的,它就走了,有时你察觉他要走的时候,却无可挽回的把它拿回来,它就像一团团的云雾,一下子就转瞬即逝了。

我也是,这次我要守护自己的亲情,趁你为老,我还年轻。我会努力的把这消失的云雾抓住。

记得那一次我还比较幼小,大多数事情都不知道,但是就在那幼小的一个时段,我深深地感受到了妈妈对我的真情

那时我和妈妈一起去超市的场景,那天的天阴沉沉的,外面下起了蒙蒙的小雨,雨在越变越大,越来越大,想暴风雨一般侵蚀着人们,我和妈妈正好就走在去超市的路上,幸好的是我们带了一把伞,刚好可以将就着用一下。

不知过了多久,终于到了超市了,我被外面的大风大雨下的还是不轻的呢,但是我还是回过神来了,在外面走了那么久,我感觉我的身子十分的寒冷,就悄悄地把我那个冰冷的手放在妈妈的手上,想让妈妈那温暖的手掌给我温暖一下。

可是我伸进妈妈手中以后,发现妈妈的手比我还要冷,这是怎么回事呢,我抬起头看看妈妈,呀!妈妈的一半身子都湿透了,可是为什么呢,我们不都在伞里面吗?难道妈妈把伞给了我一些吗?我带着这些疑问一直跟妈妈走着,决定在回家的路上偷偷看看妈妈的反应,但愿那时天还下着雨吧。

买完了菜,看看天,还在下雨,我叹了一口气,跟着妈妈一起走在了回家的小路上,一开始我们两个还一直挤在雨伞里,可是没有走一段路程之后,直接妈妈的手把雨伞慢慢的向我这里生来,大风大雨中尽情的淋透着妈妈的衣服,可是妈妈还是一声不吭。

哦!我明白了,妈妈是为了我才这样做的,她知道一把伞躲不进两个人了,她宁愿舍身为我,也不为自己多想一想,这难道都是妈妈对我的爱吗?虽然伞外是那么大的雨,可是我感觉有一股暖流静静的围着我,始终都不散开,我的眼睛模糊了,但我忍住了哭声、忍住了泪水,不让妈妈为我再担心。

世界上最美的东西难道不是真情吗?拥有真情的人是最完美的,没有拥有真情或体会不到真情的人是最残缺的,但是拥有了真情却不爱惜真情的是最遗憾的人了,真是可悲的人生啊!

真情不是一坛好酒,也不是什么甜甜的饮料,它就像人生中的一杯白开水,平淡无奇却不失风味,他不会让你兴奋,刚会让你平静,他不会让你成功,但也保证了不会失败,这就是真情,一直回落在我的耳旁,无时无刻一刻都没有停歇。

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篇19:让真情自然流露

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“哭吧哭吧,尽情地哭吧!”我一个人站在窗前对自己这么说着,我不是为了别人而哭,更不是为了哭给别人看,我是想要让自己的真情自然流露,让自己的泪水不被倒流回自己的心里。

我和我的同学吵架了,明明是对方的错,我却认真地哭了。他不知道我在哭,更不知道我现在处在一个什么样的状态。我和他吵完之后便跑到了艺术大楼的落地窗边,一边望着窗外的雨,一边劝慰自己尽情地哭泣。

这是我长这么大以来,第一次受这样的委屈,如果此时我不哭出来的话,那么我将永远也不会再哭泣了吧!我会变成别人眼中懂事的女孩,我会变成受了任何委屈都要往肚子里吞的女孩,更会变成遇到了任何事情都要自己抗着的女孩。

但我真的不想成为那样的女孩,我知道“会哭的孩子有奶喝”这个道理,我知道一个人坚强惯了,别人就会当这个人从来不会哭,从来都是坚强的。我不想这样。我想自己依旧是那个爱哭也爱笑的女孩,我希望自己永远都可以让真情自然流露出来,让人间充满真实自然的情感,也让我们的生活中简单纯粹一些。

这或许也是我抗拒变成大人的一个方面吧!我见过太多的大人,再也不会哭泣,每次伤心了都会一个人默默在那里舔舐伤口,那样真的可怜了。我希望大家都可以永远做一个孩子,给一颗糖就笑,摔倒了就哭的孩子,这样世界才会拥有简单快乐的美好!

“哭吧哭吧,尽情地哭吧!”我又一次催促自己让真情自然流露,忘却了要对其他人说的那些话,只希望自己可以永远让真情自然流露,想哭的时候就哭,想笑的时候就笑,没有一丝掩饰。

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篇20:[描摹细节,流露真情]

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记叙文与议论文的写作不同,若想抓住读者,引起读者的阅读兴趣,必须注重细节。细节描写是指抓住生活中细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。但由于高考作文篇幅所限,细节描写在文章中不是越多越好,应选择具有代表性、概括性、能反映深刻主题的典型事例,这样才有利于突出文章中心,从而给人留下更为深刻的印象。

叶圣陶老先生曾经指出:“作文首先要求说实话。其次才看写得好不好。”富有真情实感,是作文成功的关键,书写“真”性情也是作文成功又一个动人的亮点。

技法一:勾勒肖像展真容

肖像描写即描绘人物的外部特征,它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、习惯特点等。传神的肖像描写能够以“形”传“神”,形象生动地刻画人物的性格特征,反映人物的内心世界。

一个下着毛毛雨的下午,我闲着没事,跟着老爸出去买菜。菜市场可真热闹,到处是小贩的叫卖声,人们讨价还价的此起彼伏,有人争得面红耳赤,有人争得洋洋得意,有人争得怒目圆睁。

雨越下越大。这时,前面突然传来一阵狂暴的犬吠声,我吓得紧紧地抓住老爸,还以为有狗在发疯,抬头一看才知道,原来是在杀狗。这时,爸爸的眉毛扭在了一起,双手紧紧地握着,上面青筋根根暴起,像趴着很多的蚯蚓,只听见雨水哗啦啦的敲击声……

那是一双怎样的眼睛,在它扭头的瞬间,那眼神黯淡无光,毫无生气,但在与我四目相对时突然明朗了,仿佛在无垠的黑夜里看到了曙光。在那眼神中,我看到的是一个顽强而脆弱的生命对生的渴望,是对无法摆脱锁着它的牢笼的无奈。它看着同伴血肉模糊的身躯挂在自己脑袋顶上,肯定尝试过逃跑,但显然是徒劳。它渴望活下去,于是把希望寄托在身边千千万万路人的身上,希望有人能帮它一把。这种不同于街上乞讨者的令人恶心的眼神,很纯,很纯……我不忍再与它对视,悄悄地走开了。

【考场借鉴】第一段的神态描写,惟妙惟肖,绘出菜市场的百态。第二段细致描写爸爸的眉毛、爸爸的手,细致而传神的肖像与动作描写,让读者体会到爸爸愤怒的内心。第三段细致描写狗的眼神,进而推测狗的内心,撼人心魄。

技法二:描摹动作创真境

人物的动作,包括对事情的反应、面部表情、肢体动作等。心理活动会外化为动作,有些动作是下意识的、不被人物所控制的,或者是人物习惯性的自然而然的流露,而这些小动作,往往最能表现一个人的内心和性格。

搬家的时候,老爸每运完一箱衣服,就得在床沿上坐一下,一言不发地歇一会儿。老妈有远视了,细小的东西,她得拿远点,挤着眼看,小扣子,小绳头,都攒着,慢条细理地装进一个素净的小布袋里。

都老了……我叉着腰站在屋中央,悲从中来:青春,终究敌不过生活的,戏要散场,照片要褪色,时间的洪流……

怎么回事?我面对着两摞一模一样的《简明日本语教程》,水蓝色的封面微微打卷儿,我激动得有些颤巍巍地打开扉页,老爸老妈一粗犷一娟秀的署名清晰可辨。

我捧着书,奔进屋里亮给他们看。我能看见他们的眸子“咯噔”一下,那是回忆之门打开的声音。

“当年《排球女将》可真火啊!”老爸伸脚“搓”来他的拖鞋,久别重逢似地摩挲它的底脊。

“小鹿纯子算现在的‘女神’,当时叫‘大众情人’。”老妈笑着补充道。

几十年前的青春火苗,竟把家里气氛“焐暖和”了,我感叹它的魔力。

(节选自高考江苏卷优秀作文《青春万岁》)

【考场借鉴】妈妈“挤着眼看”“慢条细理地装”等动作,描绘出了妈妈虽然上了年纪却依然细心的性格,爸爸“搓拖鞋”这个传神的动作,让一个不修边幅的中年男人形象跃然纸上,“久别重逢似地摩挲”反映出爸爸内心涌动的情感。正是因为有了这些细节,才给了文章打动人心的力量。

技法三:对话谈心显真情

每个人都有不同的性格特征,所以每个人说话都会以不同的方式体现出自己的性格。我们要做的,就是认真地去观察,然后作为写作的素材。写人是这样,细节描写用于写景、状物时,则要把握住景物的特征和变化。

洋槐树下坐着一位老奶奶,冲着落日安祥地坐着,一动也不动,似乎得到了一种永恒的满足。在她身边,是一个十二三岁的女孩,她那只捏着钢笔的右手支着下巴,歪着头向远处凝望着,像是看着满天的彩霞,又像是看着老奶奶。

女孩突然说话了,那声音像是从无边的遐想中寻找出来的:“姥姥,您说,人为什么活着?”

“这太阳真美,槐树花真香。”老奶奶喃喃地说。

“姥姥,您给我说说呀。要不,我的作文完不成了。”

“真是的,我活了快八十岁,怎么就没工夫看看这太阳,闻闻这槐花呢?”

“姥姥,您快说呀,人到底为什么活着?”女孩显得有些焦急了。

“活着就是活着呗,还管它为什么?”老奶奶漫不经心地说。

“姥姥,您是怎么活过来的?”

“我那会儿也不想活。你姥爷死了,我本想跟他一起去,可放不下你妈。你妈才你这么大……”

“为了你妈,我活下来了。这不,也是一辈子……”

女孩不再发问了。她望着山顶上的落日,又陷入了静静的沉思。那太阳很大,很红。

老奶奶又喃喃自语:“这太阳真美,槐花真香。”

忽然,女孩那稚气的脸颊上闪过一道霞光,她似乎悟出了什么,埋下头在作业本上刷刷地写下了两行字:落山的太阳真美,盛开的槐花真香。

这个片段的对话十分符合人物的年龄和身份,“工夫”“那会儿”“放不下”等语言符合老年人语言特点,而“您给我说说呀”“您快说呀”等语言将一个充满青春活力和好奇心的少女形象活灵活现地描摹出来。 在写作中,我们还常常运用第二人称的视角来表达文章内容。第二人称的优势在于增加作者和读者之间的亲切感。在文中多次出现“你”,阅读时,仿佛每一个“你”都敲击着读者的心坎,自然使得文章在情感上更加动人,让读者在感动中能够更好地体悟作者的情感。在具体写作时,往往运用与读者对话、谈心的形式进行叙写,给读者一种近距离的亲切感。当然,还可以尝试用书信的形式来写作。

你无声无息涌入我心底,我是那么的爱你,真的好想永远和你在一起。

你的风采如夏日阳光般热烈,你的魅力如秋季硕果般醉人,你的心灵如冬季冰雪般晶莹,你的容颜如春季微风般动人。我被你深深地打动,被你深深地陶醉,被你深深地吸引。你的气息、你的声音,都不知不觉地涌入到我的心底,让我一不小心爱上你。

你知道吗?春季虽然生机盎然,却受不了夏季的火热;夏季虽然豪放热烈,却受不了秋风的萧瑟;秋季虽然充实丰盈,却耐不住冬雪的严寒;而刺骨的西北风却被那稚嫩的春季淹没。在岁月的轮回中,时光荏苒,岁月变迁,而不变的是我对你执着的爱。你用珍贵的生命孕育着人类生命的源泉,你用无悔的付出诠释着人类文明的真谛,你用不屈的精神浇灌着人类发展的未来。

喜欢和你在一起,夕阳下那余晖撒满大地,沙滩上那海水湿过脚面,春风中那细柳花香弥漫,这一切的一切都是你生命的构成,你让岁月的精华融入我平凡的生命,从喧嚣浮华的尘世中逃脱的心,因今生与你相遇而重新找回生命的意义。

我爱你,愿意用一生无悔的付出书写我对你执着的爱,我爱你这神奇的化身――大自然。

【高考借鉴】这是一篇情感飞扬的文章,作者通篇以第二人称叙写,将大自然拟人化,然后与其对话。综合运用直接抒情与间接抒情,运用拟人、排比等修辞手法,情景交融,激发情感,在作者与读者之间架起了情感沟通的桥梁。

技法四:剖析自我现真心

一些同学作文之所以不能写出真情实感,很重要的原因是不敢剖析自我。而直面自我、勇于剖析自我,则能够体现出文章的深度内涵。

他真的走了,抛弃了那辆充满了我们之间那些美好的破旧的自行车,抛弃了我,抛弃了他的儿女和伴侣,自私地走了。

小学,六年的灰色心路,我浑浑噩噩地度过了那几年。总是喜欢一个人独来独往,因为我害怕,或许未来的某一天,他或她比我先走了,我又会陷入困境中,不可自拔。总是一个人,静静的,静静的……虽然决心如此坚定,但终于有所转变。或许是看见了那一颗颗砰然跳动的炽热的真诚的心吧,我开始再次慢慢的融入这个所谓的“人”的圈子,变得外向,甚至健谈……初中三年,我刻苦学习。

中考,我失利了,我怀揣着一份小小的自卑,进入了这所普通的高中。万事休矣,却又是万事始矣。记住曾经的日子,不忘身上被灌注的满满的爱。为了我的理想,为了我们之间的那份剪不断的羁绊,我一定会用心,续写我们之间的故事,即使,您,不在了……

作者结合现实生活,在叙事中勇于解剖自己,细致地刻画自己的心路历程。其传神的亲身感受,使文章充满了沉郁的情感和对人生的体悟,勾起了读者内心的感动,读来唏嘘,感慨不已。

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