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作文一盏明灯(最新20篇)

关爱是一个港湾,安抚着每个远航归来的人,关爱是一盏明灯,让我们感受到了光明……下面是小编精心整理的作文一盏明灯,欢迎阅读。

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自信是一盏明灯作文500字

全文共 467 字

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人生,就如一条路,一条不可莫测的路;有是平平坦坦,但必然有坎坷的时候,这时我们需要一盏明灯,来照亮我们脚下与前行的路,这盏明灯就是自信

自信是一盏明灯,当挫折来临的时候,咬咬牙,相信自己,能挺过去,那样,挫折也就那你没办法,乖乖的让条路出来,让你远行。

自信是一盏明灯,当你觉得前途灰暗,无光时,相信自己,相信自己的才能,那么你就如一把利剑,一定能劈开前途的灰暗。迎来光明。

自信是一盏明灯,当你有理想,有梦是,自信就如一根魔棒,帮你解决困难,带你走向成功。

自信是一盏明灯,当你怀才不遇时,自信会为你铺开一条光阴大道,让你一步步走向胜利。

自信是一盏明灯,不论是打胜仗的将军,还是赛场上的冠军;不论是白手起家的富翁,还是获得诺贝尔奖的学者;他们不需要自信,那个人成功道路上不需要自信。

朋友,人生的道路很长,有时也不那么平坦,如果你有充分自信的话,人生的路你会走得很顺利,朋友请记住,也许你不是最优秀的,但你是唯一的。一个哲学家说过:“穷人跟富人,没什么太大区别,只不过,穷人比富人少了一点自信。”看来,自信是成功道路上,必不可少的一盏明灯。

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篇1:父亲是一盏明灯写人作文

全文共 503 字

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灯,是温暖明亮的。它可以让我们摆脱阴暗,走向光明,它可以让我们在寒冷中感到温暖,在迷茫中看到希望,在折翼时找到动力,继续翱翔。父爱亦是如此。

父亲不像母亲那般宠溺我,也不像母亲那般会表达。我有时觉得父亲对我的爱是一道无解方程。

我印象最深的是那一天,天空中乌云密布,我背着书包从校门刚出来一霎时,雨点连成了线,“哗”的一声,大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。天气越来越冷了,还刮起了大风,把树上的树叶吹得“哗哗”作响,更使人心里凉飕飕的了。我站在学校门口等着爸爸来接我,没看到爸爸我便又走到路口等。我站站在风雨中忍受着被淋透的痛苦。过了好长时间,马路上熙熙攘攘的人群都已散去,笔直的柏油路上只有我孤单的一个身影,我愤怒及了,完全忘记了大雨。飞奔回了家里。我原以为爸爸会为他的失职和我道歉,可我愤怒的说完了自己的事情后,爸爸却理直气壮的对我说:“我不接你你不是也回来了吗。你都已经六年了,应该自己走了,你要相信自己能行,不要总当自己的绊脚石…… ”

爸爸那天的话给了我很深的感悟,爸爸,你就是一盏明灯,你教会我道理,树立我人格,抚养我长大,爸爸,你就是我人生道路上那一盏明亮的灯。

[父亲是一盏明灯写人作文

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篇2:理想是指路明灯

全文共 738 字

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理想是指路灯。的确,远大的理想是黑暗中的灯,是开启成功之门的钥匙。生活中没有理想就像断线的风筝,只会在空中东摇西晃。最后必然丧失前程。

记得小时候,我的老师曾给我讲了一个故事:在欧洲的一个国家,将举行颁奖典礼,选举谁是最有贡献的人。人们都聚集在首都广场。颁奖典礼开始了。首先是一位医生,她说:“陛下,在疾病流传其间,我曾救过9999个病人。”国王摇了摇头。然后是一位诗人,他说:“我的诗和中国的李白、杜甫是不分上下的。”国王依然摇了摇头。接着其他人也陆续登上主席台,但他们全都低下头,沮丧地离开。时间在不停地流逝,奖仍然没有颁出去。突然一位白发苍苍的老人拖着一位小孩,手里拿着一本厚厚的课本走向主席台。他对国王说:“祖国和春天,到处是桃花红,梨花白,累累的果实需要园丁去培养。”国王顿时满脸的欢喜,他激动地说:“你是最有贡献的人。”接着把并蒂花别在他胸前,广场鼓起了热烈而持久的掌声……

从此,我对“老师”有了深刻的理解,同时也扬起了我的理想之帆。

教师是一种伟大而神圣的职业。是塑造人类灵魂的工程师,他们是培育鲜艳花朵的辛勤园丁。他们为一棵棵小树苗修枝、剪叶、施肥,培育出一代代的国家栋梁之材。

有人说,老师像那为了给人们带来光明而不惜将自己化成灰烬的蜡烛。老师是知识的源泉,哺育着我们健康成长。谁能离开老师的帮助呢?老师是多么伟大啊!

我要为我的理想而学习,在通往理想的航程中,我要坚持不懈地奋斗,向理想迈进。

我想,有了理想,我们才有生活目标去做人,才不致于浪费光阴与虚耗精神。不过,若只是立了理想,而不去努力实现,也是没有用处的。所以,我们做人一定要脚踏实地,克服困难,珍惜机遇,才能达成志愿,才能实现理想。而理想,就是我人生道路上的指路明灯

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

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篇3:心中那一盏明灯作文500字

全文共 515 字

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人活于世,总需要不停地奋斗,但奋斗的过程中一定会有迷茫。此时,一盏温暖而明亮的灯出现在眼前,如天上的太阳照耀心间,也照亮了努力的前路。她,就是我心中的那盏明灯

记得那一次是二年级学期刚过一半,正巧,那天要进行期中考试前的练习。我异常得紧张,练习结束时,我像是抓住了救命稻草似的,可是突然间钻出一条蛇,使我不禁松开了手,堕入山谷。我被徐老师叫到了办公室,我胆战心惊,怕因为自己成绩太差,老师让我叫家长。可到了办公室,徐老师缓缓地坐了下来,便从抽屉里掏了一颗糖给我,随后呷了口茶,一句话也没说。我顿时脑子里懵懵的:老师难道不是要来训我的我?为什么不说话还给我一颗糖?此时,徐老师却放下杯子语重心长地对我说:“我知道,你是因为紧张才没有考好的。对不对?但老师希望你找到自己错题错在哪里,然后弄懂题目,最重要的是你不要灰心,要对自己有信心,自信一定能成功!”说完摸摸我的头,便让我回了教室。回到教室,坐在座位上,拿出被我揉成团的试卷,我的眼泪不禁流了下来。

之后,我就把老师的话牢记于心,一直努力,后面几次练习,成绩一直名列前茅。

您是那么的慈祥,那么的温柔,那么的明亮!感谢您,对我所有的鼓励、支持和付出。您就是我心中永远不灭的那一盏明灯!

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篇4:明灯四年级作文_800字

全文共 718 字

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他,是人们绝望中的一点曙光,给人希望;他,是人们心寒时的一个罩子,予人温暖。他,在人们迷惑时组成了一盏明灯,照亮前方。

他是谁?他是我们心中的偶像。

“身残志不残”。这是邰丽华一生的写照。她没有被自身残疾所压倒,她仅靠看着老师比划的手语完成了一台感人至深的“千手观音”,她出色的表演赢得了世人的尊重。一个由于意外事故而被截肢的男孩,在绝望中时把邰丽华当作了偶像,得到了曙光,变成了以为用脚趾头弹钢琴的音乐家——刘伟。

他们的坚强告诉我们,要有钢铁般的意志,不要被生活中的困难所压倒,心中要存在着那点“光”,那个偶像。

“必经一番彻骨寒”。这是梅花的自述。有人把梅花当作了偶像,也许是他不与世俗争艳的纯洁;也许是他香自苦寒来的人生经历;也许是他在白茫茫的冬季中为世界献出一点红的人生价值,也许是……

我把梅花当作了偶像,因为他告诉我“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”的人生道理,他勉励着我学习,鼓励着我进步。

“人生自古谁无死”,这是文天祥的诗句。在国难当头,文天祥选择了留在祖国。他放弃了国外的享乐,放弃了金钱,选择了责任,选择了国家。他在金钱的诱惑和危难中屹立着。“我要解决中国十三亿人口的粮食问题,”科学家院士袁隆平这样坚决地说。当美国邀请他去国外发展的时候,他毅然拒绝了。他过着和农民工一样的生活,尽管如此,他还是很快乐,因为他知道这是自己对国家的一种责任,是爱国的表现。

他们都可以作为我们中学生的偶像,当我们在学习中迷惑的时候,为我们照亮前方的路途,学会选择。

“偶像”,可以是有形的,也可以是无形的。他,或许是在你失败时鼓励着,或许是在你悲伤时的安慰者;或许是在你选择放弃时的面料者。但他们都是我们心中的那盏明灯,点亮了心灵,照亮了前方。

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篇5:信任心中的明灯作文小学生版

全文共 941 字

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我家住在学校里,有一天晚上,我和爸爸在家里看电视,突然传来笃笃的敲门声。爸爸放下手中的遥控板,我想可能是爸爸的同事来了。爸爸将门打开。门外却站着一个满脸凶悍和留着长发,看上去样子非常疲惫的陌生年青人:“张老师,我刚从广东回来,在车上我的钱丢了,想找您借一百元钱包个摩托车回家。”那个年轻人说。我看着这个陌生男子,觉得好生面熟,我努力的想了半天,才想起这个人原来是我们学校前两届的学生,因偷人家的东西被发觉,便辍学回家了。

那时也是初冬,天气很冷,看着他穿着单薄的外衣,在微微的发抖。爸爸对那位陌生男子说:“还没有吃饭吧!先进来吃了饭再说,外面很冷!”那个年轻人犹豫了半响,才悸悸地走进了屋。爸爸给他找来一件自己的衣服给他穿上,让他在客厅里看电视,自己跑到厨房做了一大碗面条端出来,对他说:“我做饭的手艺不好,将就吃碗面条吧!”那个年轻人也不说话,只是拼命埋头吃起面条来,爸爸等年轻人吃完面条后,便递给他一百元钱,说:“外面也经没有摩托车了,你就坐明天上午的那趟车回家吧!今晚就睡在我这里!”那个年轻人推辞了一番,便又坐了下来。就在这时,学校领导打电话给爸爸,说班里有一名学生发高烧,已经送到了医院里,叫爸赶快过去。领导的声音很大,年轻人也听到了。他什么也没有说,站起来就拉门往外走。爸爸急忙拉住他:“你干什么去?”年轻人满脸歉意地说:“张老师,这钱我一定会还给你的,您的学生病了,我不方便住在您家,我去外面随便蹲一夜得了。”

爸爸显然有些生气了,对他说:“你把张老师看成什么人了?今晚就不许你走,再说,外面挺冷的,你就放心住在这里了。”那个年轻人看我和爸一脸的真诚,眼睛有些湿润了。然后爸叫我陪同他一起去医院。

第二天我们回家,那个年轻人已经把屋子收拾得干干净净,但是家里物品却原封未动。

二个月后,爸收到一封来自广东的信和一张一百元汇款单,钱和信都是那个年轻人寄过来的。他在信中说道:“张老师,您教会了我怎样做人的道理,我将一辈子不会忘记您,在我无助的时候,您却这样信任我,帮助我,给我人生中遇到的第一次信任,让我知道了人生的价值,在我的人生道路上,这一切都是您赐予我的。”

爸爸捧着那封信,久久不能平静。在自己不经意之间,却改变了一个人的信念,付出了一份真诚和信任,却送给了别人一轮明月。

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篇6:楼下的那一盏明灯散文赏析_[第四单元]写散文作文1100字

全文共 999 字

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我的租房坐西向东,一楼是店铺,租给修汽车的。我租在三楼。楼下住着一对四十几岁的夫妇和一个十二岁的儿子。

租房的后门向东,楼梯在后门左侧,上一小段就转向西上。前遮后挡,光线不足,十分黑暗,因而显得特别窄长。后门的灯的开关并不管二楼楼梯上的灯,所以二楼的灯如果不开,别说晚上,白天也看不清楚。上楼就特别不舒服。于是,二楼楼梯上的灯就经常为上楼的人而亮着,不仅晚上,白天也常亮着。

每层楼楼梯上的灯的电费是房客们自费的,房东装灯的时候是给自己用的,当时可能也没想到自己的这套房子会出租吧。意思是,那二楼楼梯的灯,是那对夫妇出钱为大家而亮着的。我们时时承受着他们给予的恩惠。

每次见面,那十二岁的小男孩总是欢乐的问一声:“叔叔!”然后乐呵呵的笑着跑了。一年多了,无论我问什么,他都总是欢乐的问一声:“叔叔!”然后乐呵呵的笑着跑了。一年多了,我听他说过的话就叔叔两个字。最多也是隔着他家的门,听到他在里面“咯咯”的呼声。孩子是没有去上学的。他爸妈非常的爱他,特别是他妈妈,经常带他出去玩,逛街,游公园,甚至种菜,都用自行赛车拉着他去。有次还求我帮她为他儿子办张入游泳池的证,因为那是玉柴职工才可以办的,他们不是玉柴职工。

他们夫妇都是很容易相处的人,上下碰面都经常打招呼。男的,严肃些;女的,非常的开朗,经常洋溢着亲切的笑脸。他们对生活的态度——乐观、向上。我总有随手关灯的习惯。有一次,中午吃过饭返回公司上班,下楼时,我把灯关了。刚好,男孩妈妈回来了,带着一把青菜。她笑着说:“不用关!不用关!让它亮着!”我说:“浪费电,又害你们出钱。”她还是笑着说:“不要紧,节能灯,用不了多少钱!方便别人,就是方便自己,没事!“我只好赞许和默许的离开了。有次看见她老公的自行车不见了,就问她:”你的另外那两赛车呢?“她笑着说:”孩子爸爸带孩子去公园玩,回到放车的地方就没看见车了,估计是人家借去用了,呵呵,没事!下次赚了钱再买辆给他爸上班。“他们的收入,估计不是很高,却能为大家长年掏着电费,用这种方式服务着大家。不得不令人佩服!感染着他们对生活的情绪,我无论在工作中也好,生活中也好,碰到困难,我就总能想起他们,无形中就会获得一种无限的向上的动力。

其实,我是个很容易长白头发的人,想些事,两鬓就会出现银丝。但承受着他人的恩惠,我又总想为他们做些什么。而我的能力又实在卑微,我想为那对好心夫妇的儿子的上学问题做些什么。尽力吧!

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篇7:道德是一盏明灯

全文共 857 字

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如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了道德,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

到道德是一双手,推开封锁在心里的窗,道德是一扇窗,窗外是美好的天空,道德是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵,道德是最美的花,散发出迷人的幽香。

意大利诗人但丁说的一句话:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”道德可以看出一个人的知识,一个人的素质,而知识却看不出一个人的道德,一个人的素质,所以,道德,是一个非常严谨的词!

道德,要从“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。小善是一种爱的衍射,是一个人内心世界的涟漪,小善其实很好做,举手之劳便是善,小恶,如隐藏在雪山中的一两块石头,只要关键部位稍微松动,就能乘着歪风,导致整座雪山的崩塌,心灵底线的溃烂。

道德有时是渺小的,多做一个动作,多说一句话,你可能就已经获得道德。弯下腰,拾起一张纸片,道德就已经跳入你的心房,你不小心撞到一个人,说一声对不起,道德就已经飘入你心中。也许你做的这些没人会夸奖你,但你要知道,你就是那默默无闻的绿叶,而红花,则就是你所处的世界,也许,你已经在别人心中成为了一朵红花。

道德有时是一种感恩。学会感恩以成为培养道德之心之首要。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔。我们要学会感恩父母,因为父母给了我们温馨的避风港;我们要学会感恩老师,因为老师教育我们用知识和修养去书写青春的篇章;我们要学会感恩社会,因为社会让我们发挥所长、神采飞扬!道德有时是奉献的精神。雷锋当然是这方面的代表,全国人民的榜样。他有一句名言:“我活着就是为了别人生活得更美好。”极其朴素,至为真挚,满含深情,仿佛捧着一颗热腾腾的心,站在世人面前。他那种无私奉献,舍己为人的精神才是道德的真谛。

有道德的人,心灵像春天一样万花齐放;有道德的人,心灵像夏天一样豪迈奔放;心灵有道德的人,像秋天一样硕果累累;有道德的人,心灵像冬天一样银白的世界……

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篇8:2024我心中那盏明灯

全文共 683 字

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细节是放学回家后母亲的一声问寒问暖,细节是做完作业后父亲的一句早点睡觉,细节是讲完题后老师询问你是否懂得的眼神,细节是生病后朋友递来的一丝不苟的笔记.细节很小,却让人持久地感动.

我们都只是平凡人,有时甚至只能算是庸碌.生活是由鸡毛蒜皮的琐碎所串联的,没有八点档肥皂剧中的戏那样煽情,却有比电视剧更加真实,更感人的细节.

孟郊写下了“临行密密缝,意恐迟迟归”的细节,让无数游子为之落泪;王维写下了“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的细节,让无数行人为之嗟叹;苏轼写下了“小轩窗,正梳妆”的细节,让天下有情人为之唏嘘.只是细节,又不止是细节,它包括了细节本身背后的深深情感.

常常感动于伦勃朗的《犹太新娘》,穿着美丽衣饰的夫妇,有着沉郁内敛的表情,暗色的背景下,两个人相依偎着,没有对望的双眼,没有起伏的情节,只有相握的手,仿佛是某个不经意的瞬间,攫住了画家的心,让它留在画布,即使是几百年后,依然默默相依,此情不渝.

而对观者来说,无论多么华丽的衣服都掩不住的,是他们的深情,是相濡以沫共同走过的,和还将要走下去的人生历程,是“执子之手,与子偕老”的诺言.这是一个多么淡然而又有深情的细节.

同样的深情也常在生活之中,其中有母亲为父亲端上的一杯热茶,织就的一件毛衣;有父亲为母亲充好的一个热水袋,倒好的一盆洗脸水;也有他们帮我准备的一日三餐,和我替他们轻轻的捶背.

我们不能希求生活变得如何伟大,我们只求把细节做得更好.“一句话,一生情”,歌词有时就这么轻易道破了生活的真相.真正的温情,只在细节中默默传递;真正爱你的人,也只在细节中表达关爱.一如母亲、父亲、老师、朋友、爱人.

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篇9:阅读,一盏明灯作文800字

全文共 827 字

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书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体,对于许多人来说,用闲暇时间来阅读是一种享受,也是拥有财富,可以说终身受益。而在这碎片化的时代,这阅读中带来的点点滴滴像一盏明灯鼓舞了人心,点亮了生活,启迪了人生。

以诗词开篇。一句出自刘禹锡笔下的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”广为人传,在多少个夜晚鼓舞着为一时的困难险阻和挫折所吓倒而处于低谷的人们。作者以“沉舟”、“病树”喻困难挫折,但诗句中却没有表露出怨尤,反而表现的是一种对世事变迁和潮起潮落的豁达开朗。它告诉人们损失是常有的,新事物必将取代旧事物,胜利总是会和勇敢者在一起。或许我们时常会遇到生活上的瓶颈,但只要我们看到了“病树”前的那颗葱然大树,便能坚定地走下去——阅读诗词,鼓舞人心。

以寓言衔接。我们从小便耳熟能详的“掩耳盗铃”亦是好的阅读素材。它说是的有个人在范氏灭亡后趁机偷了一口钟想要背着它逃跑,但奈何这口钟太大而背不动,便欲砸钟,但这又必会有响声,他生怕别人听到而来把钟夺走,就急忙把自己的耳朵紧紧捂住。他以为捂住自己的耳朵别人就听不到了,实是荒谬。寓言虽短,但阅读完你便会联想到自己的生活,试问自己是否也曾自欺欺人,因为一时的冲动?亦或是因为生活的不堪?——阅读寓言,点亮生活。

以古训收尾。“彼之理是,我之理非,我让之;彼之理非,我之理是,我容之。”已不记是出自哪里,但在一篇文章中看到过便让我记忆犹新。它是在告诫我们:若对方有理,自己没理,要让人;若对方无理,自己有理,要容人。不论自己是否在理都应是体现出自身的一种涵养,观之现在社会,又有多少起纷纷扰扰的争吵、斗殴,严重者甚至牵连至性命。这也正应了一句“阅读,就是修身养性”——阅读古训,启迪人生。

爱读书的人总会徜徉在浩瀚书海中增长内在的修养与智慧,在阅读中感悟世事沧桑、人情冷暖,内心油然而生对生命的珍重。在当今这个碎片化的时代,我们过着碎片化的生活,而其中碎片化的阅读更是或不可缺少。正是因为这一颗颗的碎片,从而使人生更加精彩!

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篇10:爱如明灯作文800字

全文共 845 字

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春天的傍晚,虽然还能看得见事物,可还显得有些暗,天空中只剩下灰色,一望无际的灰色,现在,需要一盏明亮的灯了。

六点半,经常这时,门会“嘎吱”一声响,从钥匙声和脚步声,我就能判断出是妈妈回来了。我迎出去,一眼就看见了妈妈那疲惫的身躯,行动有些缓慢无力。“妈妈!”我张开双臂,向妈妈拥抱,妈妈有些沉重地瘫在我的身上,她的眼皮有些耷拉着,眼中几乎没了光彩,夹杂着疲惫的混沌,又叹了口气,这声叹气好像倾诉出了妈妈的疲劳。看着妈妈,我有些心疼,真想让妈妈好好休息,可我,却更让妈妈加重了负担。

我继续去写作业,可台灯突然坏了,妈妈立刻把她平常做手工用的台灯拿给了我。“妈妈,你不要做手工了吗?”“没事,你的学习最重要啊。”妈妈笑着看着我,抚摸着我的头,这笑似三月的和风,轻而柔。

写完作业,妈妈先帮我录好了读书打卡的视频。今是周三,又是交巨程学校作业的时候了。妈妈又拿着我写好的作文稿,坐到了书房电脑桌前,她那灵活的手指在键盘上敲打着,感觉比我弹钢琴的手还快,好似几个在键盘上翩翩起舞的舞者,一会儿跳到这儿,一会儿跳到那儿。妈妈一脸严肃、认真,双唇紧闭,目光跟随着打出的文字,好像在工作,她专心致志、一丝不苟地快速码着字,不像我,做事三心二意,要好长时间才能完成,妈妈就是“事半功倍”,而我就是“事倍功半”。终于把文稿打完了,妈妈又从头到尾复查了一遍,再提交作业。

外面,是一片寂静的黑。我的心中涌动着一股暖流,虽然窗外黑得令人害怕,可我心里却亮着一盏明亮的灯,照亮了整颗心。

我已感觉很困,躺在床上一动也不想动。妈妈忙完,又来到我的房间,坐到床前,陪着我,等我入睡。“妈妈,你怎么还有力气做事的?”“那怎么办呢?没力气也得做呀!”妈妈苦笑一声,眉毛向中间挤了一挤,眼中充满了慈祥。妈妈帮我拉了拉被子,就一声不吭地坐在旁边,静静地陪着我。闭上双眼,我感觉到柔美的月光洒在我的身上,星星在夜空中闪烁,十分光彩明亮。

妈妈无私的就像一盏明灯,照亮了我的整个世界,让我心里不仅明亮,而且温暖。

哦,爱如明灯,爱如明灯。

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篇11:我心中的那盏明灯作文600字

全文共 666 字

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人生前行的路上,总会有那么一盏明灯,从不熄灭,默默地给予我们战胜困难的力量。

有人曾说过,兴趣是最好的老师。我对数学——这门深奥的学科产生了浓厚的兴趣,我的理想就是当一名数学家,有很多人羡慕,也有很多人不屑,我一直坚持着。

在一个和往常一样的星期四,我把奥数班的作业留到上课前来完成。这次的作业有些难度,尽管学了不少公式和解题方法,但平面直角坐标系位置的换算依然是我前进路上的拦路虎。一些数轴上的转换和单位的变化,还有各种稀奇古怪的概念,总是让本来头脑清醒的我变得晕晕乎乎。因此还没将各类条件串联起来我就开始头痛了。我翻开数学书和上课的笔记,希望能在例题中、老师的讲解笔记中找到解决它的办法,书上、练习时的例题重新做了一遍后,联系该题还是一头雾水,没有找到缺口。它就像一座大山,我站在山脚下找不到路。在反复徘徊时也想过不做了,等老师讲解的时候再认真听,或者周末用作业帮搜搜。当这个念头冒出来时,心中另一声音在呼喊“别放弃啊!就差一步了,加油!一定能行的。”老师说过每个题目都有不同的解题方法,一定要形成自己的思路,独立完成作业。于是我静下心来,重新拿张草稿纸,认真把题目条件列出来、画图,一遍一遍。我坚信我一定能做出来!说来奇怪,之前做的练习像放电影一样在我脑海中一帧桢出现,思路也清晰了,有用没用的条件我也分得出了,完整的解题过程在笔上流畅的写出。终于我将这拦路虎打败了!

如果我中途放弃了,说不定以后永远都会被这类题目难倒,停止不前。正是对数学热爱的明灯照亮了我,给我力量,以后再遇到这样的难题,我也不怕了,它一定会指引我达到终点的。

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篇12:心中的明灯作文600字

全文共 645 字

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“星星之火,可以燎原。”一点的星火,在我心中伸展身姿,欢快跳跃,火星逐渐越来越多,凝聚成一团火焰,照亮了我心中的道路。

一团火焰,就是这么一团朴实无华的火焰,燃起了我的满腔热血,让我拥有了毫不退缩的决心。那盏明灯,那团火焰,耀眼得竟能令任何神灵畏惧。

记得那是一次必输无疑的仗。军训最后一天的下午,我们举行了拔河比赛,教官专挑大个儿的比赛,导致能人异士极度不满,民心大失。徒有其表的队伍,遭到了我们群众的怀疑。可他们仍顶住压力,殊死一搏。前几场,不知是不是教练的安排,竟异常的顺利。可好景不长,我们这支“老弱病残”遇上了一匹黑马——四班。开始比赛,我们队里唯一的两个力量担当——小胡、小黄,刚开始就拼尽了全力。绳子缠在身上,如同巨灵神附体,额头青筋暴起,面色通红,用力往后拉扯,似乎想缩小些差距。可谁知对方等待我方发力完后,使出了隐藏的实力。我们队连拉带拽被扯了过去。“绝对没有希望了。”我暗自叹气道,“这种差距除非奇迹降临,否则绝对没有希望了。”

这就是我们的下场?被敌人击溃失败?不!我们向来是不撞南墙不回头,不能在这里停下,哪怕无法前行。我挥舞着手臂,用尽全身所有力量,大喊着:“星星之火,可以燎原。”众人仿佛被唤醒般也加入了鼓励大军中。局面一点点的反转,最后竟赢得了胜利。全队人欢呼大叫,庆祝着奇迹的诞生。就在那一刻,一点点火星印在我们的心中。我们坚信“星火可燎原”,奇迹无法出现,便创造奇迹!

一点星火,却能烧遍草原。即使失败也要做到那永不放手的倔强。有时候一盏明灯往往是那一点点的星火。

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篇13:生命的指路明灯作文650字

全文共 747 字

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如果说,花儿的迷人芬芳离不开雨露的滋润;如果说,小草的生机勃勃少不了土壤的滋养;如果说,树木的枝繁叶茂不能没有阳光的普照;那么,渺小的我,是否也有必不可少的爱啊?

是春景如画的繁花似锦,是初夏时节的绿肥红瘦,是金秋十月的层林尽染,是三九严冬的腊梅怒放——是幸福温暖的母爱沁人心脾,点缀我的点点滴滴。

“又不是我的错,你管我!”

“我是你妈妈,怎么不能管你!”

“啪——啪”清脆响亮的声音在我耳边回旋,不一会儿,火红的枫叶便镶嵌在平滑的纸上,显得格外刺眼……

漫长无际的黑夜似乎也在哭泣,留下房间回荡着由嘶哑的歌喉所喊出的悲痛欲绝,夜是那么黑,连月亮做不到无所畏惧,整夜都不曾“光临”。

次日凌晨,阳光吝啬的播撒出点点微弱的光芒,一切都显得那么宁静祥和……

门被轻轻打开,一道矮小的影子划过,她似乎正目不转睛的注视着床上正熟睡的女孩,洁白的珍珠缓缓掉落……

却不知,被窝里早已湿润不已,枕头上留下了雨姑娘来过的痕迹……

厨房里,略显熟悉的味道正飘香四溢,不一会儿,“吃饭了”的声音清脆的回旋着。

“昨晚的事,是妈妈不对,妈妈不应该打你 ,妈妈已经知道错了,你就不要生妈妈的气了,好吗?”

“不,妈妈,是我的错,我不应该和你顶嘴,我应该乖乖听你的话的,对不起妈妈。”

“傻女儿,以后咱不吵了,不吵了……”

洁白的珍珠,又一次缓缓的滑落……

“妈妈,妈妈,我考了第一名!你看!”

“真的吗?我的乖女儿,真棒,不过可不能骄傲哦 。”

“哎呀,我都知道。骄傲使人落后,虚心使人进步嘛,嘿嘿。”

“嗯”……

她脸上露出欣慰的笑容,洁白的珍珠又一次缓缓滑落……

母亲,您是我生命的指路明灯,有您的存在,女儿将永远不会迷失前进的方向;

母亲,您是我生命的指路明灯,成长路上,有您的相伴,再大的风雨,女儿也毫不畏惧;

母亲,母亲,您是我生命的指路明灯……

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篇14:书是一盏明灯作文600字

全文共 576 字

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中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在很小的时候就一直听见父母常常说这句话,但由于那时我还小,不明白其中的“黄金屋”“颜如玉”的意思,直到慢慢成长,在长大的过程中,渐渐认识了它的含义。

“读一本好书,就是与许多高尚的人谈话。”早在读幼儿园时,就知道了这句话,当时,我十分好奇好书为什么会与谈话有关系呢?难道是对着书讲话吗?在好奇心的促使下,我亲自进行了阅读,把家里的书翻出来,拿在手里阅读。但结果可想而知,我并没有找到书上谈话的这个“人”却让我爱上了阅读,喜欢上了阅读。

“书籍是人类进步的阶梯。”在上小学的时候,我认识了它们,老师常常让我们多看书,还把她的书借给我们看。她说:“有书人类文明就无法发展,无法进行交流。那时候她求我们要一人带一本字典,遇到不会的字,便会去查字典,从而让我们慢慢累积了许多字、词。同时也让我们养成了一个好习惯。

“生活没有了书籍,就好像没有了阳光。智慧里没有了书籍,就像鸟儿失去了美丽的翅膀。”进入小学后,最先接触的就是这句话,因为学校每个周周日都会开放图书馆,里面有各种各样的书籍。于是,我渐渐迷上了阅读,在书中寻找着一些乐趣,同时也增长了一些知识。

现在,我已经理解了“黄金屋”和“颜如玉”了,也了解了属地我们的重要性。书犹如一眼甘泉,能够滋润人们的情感。书犹如一缕清风,放松着我们的心灵。书犹如一盏明灯,指引我们前进的方向。

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篇15:初中优秀作文:理想是一盏明灯

全文共 902 字

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每次看到电视节目访谈,诸为“理想”之类话题的时候,我总是感到迷茫,并不清楚理想对人生究竟有着怎样的关联。

一直到我读了第三单元课文,我才仿佛知道了理想的重要性。《十六年前的回忆》这篇课文写了李大钊同志坚信共产主义一定会在中国实现的理想,他为了新中国的胜利而赴死,为大多数中国人民的利益而赴死。《灯光》这篇课文写了郝副营长在战斗打响之前看见一本书中画着一个孩子 在灯光下学习的情景。在一次打围歼战时,后续部队和冲锋部队失去了联系,郝副营长在这情急之下,点燃了那本书。虽然他由于暴露自身的位置被敌人发现而打中了,但他的牺牲让后续部队找到了方向,我军终于取得了那场战斗的胜利。究竟什么使郝副营长可以不顾自己生命,点亮那本书,为后续部队指明方向呢?是理想,是他想让全中国的孩子都能在电灯下学习的美好理想在驱使着他的行动。《为人民服务》这篇课文写了张思德同志在一次烧窑的时候,因为窑洞塌垮,被活埋窑中。又是什么让他一直愿意为人们烧窑默默无闻地奉献呢?是全心全意为人民服务的朴素而远大的理想,张思德同志是为人民利益而死的,他的生命虽然短,但死而无憾。价值重于泰山,所以他是一个实现了理想的人。可见,理想对于人生是十分重要的,没有目标,就没有方向。拿在运动会径赛来说上,我们因为知道了终点在哪儿,所以向前冲,跑得飞快。因此只有你的心先到了终点那儿,你的脚步才能跟紧到达终点,所以做一个人必须要有一个理想。

当然,理想也不是随便确定的,不能轻轻松松就可以做到的,也不能永远都做不到。我们一定要确定一个适合你自己成长的理想。生命诚可贵,自由价更高。若为理想故,两者皆可抛。

自从上了六年级,我对科学越来越感兴趣,每天盼着上科学课。我越来越觉得科学除了有趣,还有许多奥秘将来等着我去解开,特别是微生物单元,我觉得十分好玩。所以,我有了个清晰的的理想——当一名研究自然学科的科学家,探索地球上更多的奥秘。当然,从现在起我必须奋发、上进、自信、认真地学习,这样才能一步步地实现理想。

能让孩子在灯光下学习,是郝副营长的理想;为人民谋利益,不惜牺牲自己的生命,是李大钊同志的理想;就让我的心中也点亮这样的一盏明灯,让它照耀着我成长的道路。

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篇16:故乡是一盏明灯作文400字

全文共 436 字

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一年一度的重阳节又到了,在美国当篮球明星的我不禁思念起家乡来,我迫不及待地想回到我的故乡慈溪。

我怀着兴奋之情乘着国际飞船“赛尔号”回到了我的家乡。一下飞船,我吓了一大跳,往日这边的房屋都很低矮,很破旧,而现在已建起了高楼大厦,变化可真大啊!

我看见街上有个玻璃做成的小门,远远望去,真像一只在飞翔的老鹰。走近一看,原来是热闹的火车站,只要坐在悬浮式火车上,就会通过一个黑洞,直接到你想去的地方。我乘着悬浮式太阳能汽车来到家门口,我家的小楼焕然一新。刚要进家门,里面出来了一个机器人,说:“我是佳聪·波特。”说完,它就用扫描仪把我的身子扫描了一遍。楼里的阶梯也成了瞬移梯,可以直接到你想去的楼层。走进厨房,十星级的机器人厨师正在准备我想吃的食物。

家乡这二十年的巨变,令我惊讶,令我欣慰,看看现在的慈溪,心中充满了感动。我真想多留在这里几天,可马上就要举行篮球比赛了,我不得不回去。但是我心中的故乡只有慈溪,因为它是养育我长大成人的地方,是我心中的一盏明灯,我永远也不会忘记它。

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篇17:心田的明灯作文

全文共 1222 字

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加算乘除,算不出您的付出;诗词歌颂,品不开你的奉献;书本墨香,道不尽您的崇尚。您像二月春风,抚慰着我们幼小的心灵,您如一汪清水陶冶我们的情操,您似悠扬的笛声,陪伴我们的成长。

是谁在理想与现实之间架起金桥,是谁牵着我们走进宽敞明亮的教室,又是谁,不辞辛劳地教育我们,对,是老师!

总会记得那时年幼的时候,我依在母亲怀里用着惊恐的眼神望着一个和我“素不相识”的学校,这时,一双温暖柔软的手轻轻地拉起我,领着我走进了宽敞明亮的教室,用和蔼可亲的语调对我说一声:“别怕,老师在呢!”从此,我就对老师有了一个初步的了解,原来,来时就是这般温柔的!

随着年龄的增长,我步入了初中的新环境里,整天乐此不疲地奔波在各科的学习中,然而,是我印象最深的则是语文老师。

当我第一眼见到她,就被她非凡的气质所迷住了,高挑的身材,白皙的皮肤,柳叶眉下镶着紫葡萄似的眼睛,那双双水灵的眼睛里闪烁着智慧的光芒,跃动着善解人意的慈善,樱桃红的小嘴,一笑起来像一个弯弯的月亮,里面包含着说不完,道不尽的甜美。一头柔顺的长发顺从地披在肩上,我忍不住赞叹道:“哇!好一个气质非凡的女老师哇!”

小学的时候,语文一直是我的长项,但是第一次考语文时,我却考了一个非常不理想的分数,鲜红的试卷就摆在我面前,我伏在桌子上,泪水不争气地“刷刷”往下落。这时,我抬起头,看见桌子上有一张写上字的纸条,刚巧把分数盖住,我怀着一颗好奇的心,把头伸过去看了看,却见纸条上写得是“莫在失败中徘徊,莫在雨中漫步,抬起头,跑起来吧!”我心里莫名地涌出一股感动,我慌忙地把眼泪擦干,不想让别人瞧见我方才刚刚因为成绩而落泪。正当我抬起头时,看见语文老师正冲着我笑,我第一次发现,老是笑得原来可以这么甜!我摸摸头,有些不好意思地笑了。午后的阳光照在我们身上,暖洋洋的,好舒服!我看了看太阳,红彤彤地像个孩子的笑脸,羞红红的。

后来,我才发现,语文老师不仅温柔善解人意,而且不失幽默!

还记得上一回吗?上课铃打响了,老师阴着脸走进教室,我们都以为老师心情不好,所以教室里都很静,静得连一根针落在地上的声音都可以听得一清二楚,可谁能料到,偏在这个时候,也不知哪个调皮鬼的书“啪”一声重重地摔在了地上,随即又故意发出一个怪怪的声音。我们都吓得大气不敢出,愿意为老师会对我们大发脾气,没想到老师愣了一下,看看我们各自的反应,也许是猜透我们的心思了,故意慌忙地大叫一声:“同学们快跑!鬼子进村了!老师来断后!快!”我们都不约而同地笑了一阵子,于是,一堂精彩生动的语文课就在我们的欢笑声中开始了。

“你给我一句话,就打开了我一扇窗,你给我一个微笑,我浑身都是力量,你给我一个眼神,我就找到了方向,你放开双手,让我遨游知识的海洋”耳畔不觉又想起了“老师”这首歌。

有人说:“落红不是无情物,化作春泥更护花”,有人说:“随风潜入夜,润物细无声”也有人说:“仰上弥高,钻止弥望”还有人说:“一日为师,终生为父!”

谢谢您!老师!您就是我心田明灯

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篇18:理想是一盏明灯

全文共 927 字

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理想,是我们每个人心中的一盏明灯,它可以为我们每个人指明前进的方向,然而,理想也是我们每个人生活的奋斗目标,它需要我们自己去实现。世界万物都有自己的理想,花儿的理想是绽放出多资多彩的花朵;鸟儿的理想是建造最坚固的鸟巢;我们是祖国的未来,你们的理想是什么?你又如何去实现自己的理想?

5岁的张海迪,不幸患上了脊髓病,胸部以下完全失去知觉,生活不能自理,医生们一致认为,像她这种病人,一般很难活过27岁,然而,张海迪怀着“活着就要做一个社会有益的人”的理想,以非凡的毅力在轮椅上自学了小学、中学全部课程,又学习了英语、日语、德语等,并功读了大学和硕士研究生的课程,她翻译了许多英文作品,还创作了《轮椅上的梦》、《生命的追问》等。她以满腔的热情为人民服务,唱出了一首生命的赞歌。

小个子邓亚萍,从小树立了“玩命训练,为国争光”的远大理想,凭着苦练,以罕见的速度顽强拼博精神和骄人的成绩,改变了世界乒乓球只在高个子中选拔运动员的传统观念,实现了自己“小个子也有大作为”的诺言。

同学们,天空并不是雄鹰的天地,笨鸟一样可以飞翔;海洋并不是鲨鱼的天堂,海虾一样可以成长,既然决定把生命的小船划向远方,就扔掉沉重的烦恼和忧伤,也许会被狂风横扫船舱,也许龙卷风会折断桅墙……,远大的理想是实现人生目标的动力。有人说“动力是帮助人们实现理想的催化剂”,确实如此,从理想中发出的动力,会使人们克服重重困难,战胜种种挫折,不断向自己的人生目标迈进。一个人,从落地开始,一直到死亡,会经历无数的困难,这些困难有大有小,但只有克服挫折,继续前行,你才会变得更成熟更坚强,弱小的雏鹰,只有在经历过无数跌打和摔伤后,才能展翅翱翔于蓝天;最美的梦,只有经过千锤百炼后,才能绽放出最迷人的光彩。

理想就是海岸上为迷失的船只而点亮的一盏明灯;理想就是风雨中为寒冷的行人而送去的一把伞;理想就是风暴里为挣扎的渔夫准备的一条船。理想在成功的彼岸上激励你在失败的梦境里鞭策你,放飞平凡朴素的梦想,在理想的天空努力飞翔,不管遇到风吹雨打,不管遇到大雪纷飞,只要努力,还怕什么?理想是石,敲出星星之火,理想是灯,照亮夜航的路,引你走向黎明。只要我们有坚定的信念,努力奋斗,勇往直前,我相信梦想一定会成功!作文

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篇19:高一作文:亲情是一盏明灯

全文共 766 字

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亲情是寒冷时父亲为你披上的一件外套,是深夜里母亲为你冲的一杯牛奶;亲情是孩子柔嫩的小手为父亲擦去额上的汗珠,是母亲疲惫时递上茶水时的体贴……——题记

医院的产房里,随着一声婴儿的嘹亮的啼哭,一个家族欣喜地迎来了一个新成员;病榻前,当亲人隐忍的泪水终于如暴雨般倾泻,一个家族悲痛地送走他们的亲人。从生到死,永存不衰的,只唯有亲情。

镜头一:

三岁,我站在窗前挂着的一块小黑板上,用稚嫩的手,摹画出两个汉字--我的名字。爷爷站在我身后,轻轻地指点我哪儿“画”得不像,还不时把住我的手,语气里满是慈爱。

当年我画出的字,形状早以忘记了,忘不了的,惟有那只温暖的粗糙的透出沧桑的手,里面握着我的小小的手。

在春天早晨暖和的阳光下。

镜头二:

十岁,我和表妹、姨妈一起上街。我留在了书店里,而她们去逛商店。

一个小时后,我如约来到书店的门口,我看到:

熟悉的绿意正浓的法桐下,表妹轻舞着一截装在塑料袋里的甘庶,犹如小仙女轻舞着手中的魔杖。

“在公园门口她嚷着要吃甘蔗,还一定要我也买一份给(她的)姐姐。”姨妈笑着解释。

在春天下午轻柔的微风中。

镜头三:

十四岁,我背着沉重的书包,骑车回家。路灯已然亮起。因为是初春的缘故罢,天暗得很早。橘黄色的灯光洒向地面。在玉带路边的不知是第几颗柳树旁,我习惯性地拾眼向左上方一瞥。啊,那盏楼梯间的灯已亮起,妈妈已经回来了。我顿时感到暖暖的,一种无法用言语形容的踏实感涌上心头。那盏灯,那点黄晕,是家的感觉。但那时,我只道是寻常。

后来,妈妈出差。那两天,再没有人为我开启那盏灯。一阵失落。终于感到那盏灯的份量。

纵然世间有千百盏精美的华灯,我仍然只钟情于这一盏。

那天,我忽然明白了,什么是亲情。

一种从生到死相随一个人的情感,一种时时能让你想起的情感,一种超乎寻常的耐心,一种让人踏实的感觉……在点滴里流露着。

在春天傍晚朦胧的暮色里。

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篇20:老师,我心中的一盏明灯作文600字

全文共 623 字

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夜深了,当万家灯火熄灭时,是谁在昏暗的灯光下聚精会神地备课?当人们都进入甜美的梦乡时,是谁伏在写字台上认真的批改作业?在节假日时,又是谁牺牲自己的时间来为我们补课?老师,您如一本本百读不厌的教科书,让我们从中汲取知识。老师,您是人类灵魂的工程师,教我们做人的道理与美好的品德。

这盏明灯就是一位乡村特级教师。

这位老师年轻时被安排到乡村做教师,但是,那里的环境非常艰苦,使她不禁产生了要走的想法。于是,她就在黑板上写下了告别的话语,离开了学校爬上了茫茫大山,当学生们从家来到学校看到黑板上的话,非常吃惊,赶忙爬上了大山追老师。

他们齐刷刷地跪在了老师面前,央求着:“老师,您不要走,老师,您留下来,教我们知识。”老师望着他们渴望知识的眼神,感动了,决定留下来。

年轻的老师在乡村一干就是十几年,在这些年中,由于积劳成疾患了癌症,但她坚持出院,讲完了她生命中的最后一堂课——为中华之崛起而读书!

“人生只有一生一死,要生的有意义,死的有价值”是啊,李老师在生命的最后一课还不忘祖国,还不忘学生。一个人民教师把她生命中最后一点光都照给了孩子们。李老师如一根蜡烛,牺牲了自己,奉献了别人,是当之无愧的英雄。

老师,您对我们犹如对您的孩子,教我们知识,教我们做人的道理,我心中的那盏明灯,永远燃烧着生命之火,永远充满着生机与活力,您的爱是那么温柔,是那么体贴,您用爱讴歌生命,您用爱描绘人生,您用爱展示生命的真谛。我们一定把最美的称呼献给你,让您拥有花开不败的美丽!

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