作文一盏明灯（汇集20篇）

天黑了，街道上的灯熄灭了。黑暗笼罩的街道，也笼罩了城市。建筑物里的灯也熄灭了，唯独还有我家的灯亮着。让我们透过灯光，到我的家里去看一看，当时的情景吧！

我病怏怏的躺在，床上，双眼紧紧的闭着，在睡梦中与病魔做着斗争。妈妈在一旁看着，还不时拿着毛巾跑进厕所打湿了热水，在把水拧干，急匆匆的拿出来，敷在我的额头上。从妈妈焦急的眼神里，我可以感受到，她盼望我早点好起来。过了许久，天亮了。我缓缓地睁开了眼睛，从厕所说出来的缕缕金光，洒在我的脸上，也洒在妈妈的脸上。我感觉四肢充满了力量，病好像突然间好了许多，头也不那么昏沉沉的了。妈妈，倒在我的床边睡着了。见我起来后，急忙睁开双眼，摸我的额头。然后又自言自语的说道：“还好还好，烧退了。”我看见你那疲惫的脸上露出了笑容。比阳光更加灿烂，比鲜花更加绚烂。十分美丽。

虽然这事已经过去了！但那深夜中的一盏灯，却时时在我心中，不能忘怀。它不仅代表了希望，也代表了我的妈妈。在我人生的道路上，为我照明，为我指路。让我不再迷失方向，走向人生的巅峰。啊，深夜中的一盏灯。我是多么多么的爱你呀。

每个人，心中都至少有一盏明灯，它们指引着每一个人前进。明灯可能是一件礼物，可能是一个鼓励，可能是一句格言，可能是……而我的明灯，却不止一盏。

书

书是我的第一盏明灯。从我幼儿园得到我的第一本书《三国演义》开始，我就喜欢上了看书。至于有多喜欢，我只能这么说：当别人家长愁孩子不看书时，我的妈妈却在愁我的时间都用来看书上了。总之，那个时候没有作业这个东西，所以我看书就像看疯了一样，坐车的时候看，什么时候几乎都在看，吃饭也不例外，睡觉时窝被子里打手电筒看。没手电筒？行，我靠着门下的瓷砖，像看镜子一样看到外边。要是爸爸在看电视，我就开台灯看。后来，我接触到的书越来越多，我读过的书也越来越多，学到的知识，当然也越来越多了。

在书中，我认识了鲁迅，认识了莫言；在书中，我学到了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲，学到了李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情；在书中，我学到了《老人与海》中老人的坚强；学到了《明朝那些事》中朱元璋的智谋。在书中，我学到了很多。书是我的明灯，它使我学到知识，并指引我前进。

鼓励

每当我在学习时遇到挫折时，妈妈总会鼓励我，鼓励能化成动力，让我有了克服挫折的勇气。

这就是我的两盏明灯，它们指引着我前进。

有一句谚语是这样说的：“梦想是人生路上的一盏明灯”。一个人想要成功，就一定要有梦想，梦想是命运峰回路转的开始。每个人梦开始的地方不同，每个人命运转变的时机也不同，但命运转变的途径是相同的。中贝财富正是那把开启你理财命运之门的金钥匙，它可以帮你实现梦想，改变命运，成就未来。

社会在转型过程中贫富差距逐渐拉大，今天我们对待财富的不同态度，以及不同处置方法，将来给我们带来的命运结果也会不同。在理财路上，你选择了怎样的钥匙，就注定了你将开启怎样的命运之门。因此，借给你一双慧眼，好好识下中贝财富平台吧。选择了，你的钥匙就拿对了。

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[关于梦想是一盏明灯作文

灯，是温暖明亮的。它可以让我们摆脱阴暗，走向光明，它可以让我们在寒冷中感到温暖，在迷茫中看到希望，在折翼时找到动力，继续翱翔。父爱亦是如此。

父亲不像母亲那般宠溺我，也不像母亲那般会表达。我有时觉得父亲对我的爱是一道无解方程。

我印象最深的是那一天，天空中乌云密布，我背着书包从校门刚出来一霎时，雨点连成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。天气越来越冷了，还刮起了大风，把树上的树叶吹得“哗哗”作响，更使人心里凉飕飕的了。我站在学校门口等着爸爸来接我，没看到爸爸我便又走到路口等。我站站在风雨中忍受着被淋透的痛苦。过了好长时间，马路上熙熙攘攘的人群都已散去，笔直的柏油路上只有我孤单的一个身影，我愤怒及了，完全忘记了大雨。飞奔回了家里。我原以为爸爸会为他的失职和我道歉，可我愤怒的说完了自己的事情后，爸爸却理直气壮的对我说：“我不接你你不是也回来了吗。你都已经六年了，应该自己走了，你要相信自己能行，不要总当自己的绊脚石…… ”

爸爸那天的话给了我很深的感悟，爸爸，你就是一盏明灯，你教会我道理，树立我人格，抚养我长大，爸爸，你就是我人生道路上那一盏明亮的灯。

[父亲是一盏明灯写人作文

在人生这条漫长曲折的道路中，未经人事的我仿佛是一位迷途者，徘徊在人生的十字路口。是母亲如一盏明灯般引导我走向正确之路，让我在迷茫之中找到正确的目标。一句话，使我摆脱失败的阴影，重拾信心，向前走去。一句话，使我振奋精神，面对挫折。一句话，让我顿悟，使我迷途知返。一句话……这一句句话，让我顿悟让我振奋，让我感动，让我勇敢地到天空翱翔，争夺属于我的一片天地。母亲啊，您的爱，如同一盏明灯指引我在人生的旅途上寻找自己的目标。

不用眼观天地，心中自有明亮灯

——题记

大部分人都有一双眼睛来看这个大千世界，而生活中却有一些人没有这个权利，但他们靠着坚强的意志，成为了我迷茫路上的明灯。

哀而不伤，青春无怨

北京现女盲队是一支全部由盲人大学生组成的队伍，2003年成立。队员们在训练过程中承受着比常人更加艰难的训练，也想过要放弃，失明给大家带来的挫折不言而喻，但每次又都咬牙坚持了下来，虽然看不见是一件让人哀怨的事，但不能一直伤感下去，因为生活还得继续。在他们的努力下，取得了许多傲人的成绩，让他们的青春没有虚度，青春年少，体格健全的我们有什么理由不去为美好未来而努力呢？

凄楚悲凉，沧桑励志

阿炳的《二泉映月》是一首被所有二胡大师演奏并高度评价的乐曲，它已经成为中国文化瑰宝之一。阿炳是一位盲人，他很小的时候就失去了母亲，父亲教他演奏二胡，在17岁时阿炳就以他的音乐才能出名了，然而，在他父亲去世后，阿炳的生活更糟了，但他仍然坚持音乐，并试图做到最好，于是一首凄美的《二泉映月》出现在世人眼前。有志者事竟成，他照亮了我前进的路。

身残志坚，乐观面对

海伦·凯勒是一位优秀的文学家，在她的《假如给我三天光明》中，我认识了她。她在四岁时因为一场高烧而夺去了视力，她变得暴躁易怒，直到莎莉文老师的到来才使得她看到了另一个全新的“世界”，在莎莉文老师的鼓励下，海伦学会了识字和写作，再后来她开始到各地演讲发表作品。她用她的坚持和坚强出现在世人面前，最终她成功了。她指引了我前进的方向。

他们是我人生道路上的明灯，他们用坚强面对生活，他们让我明白了面对苦难，抱怨是没有任何作用的，唯有奋进才会有奇迹，没伞的孩子，雨天必须奔跑。

只有心有明灯，面对生活奋力拼搏，必将迎来辉煌。

那只蜗牛，虽已离我远去。但它在我心中有如一颗耀眼的繁星，永远都是那么明亮……

去年，学校正流行一种“抓蜗牛”的游戏，趁着雨后天晴，我来到了小花圃旁边抓蜗牛，许久后，同伴们都满载而归，而我却一无所获，我的心就像潮湿的土地，湿嗒嗒的。

这时，一个小东西优哉悠哉地从我身边走过，定睛一看，是蜗牛呀！我如获至宝，欣喜若狂地抓起它，将它放进透明杯中。

这小家伙似乎还不熟悉新环境，躲在壳中愣是不出来，我急了，你再不出来我怎么好炫耀呢？我气愤地想。许久之后，它才悄悄将小脑袋探出来，触角一晃一晃的，那对触角朝着我晃动，略显愤怒地瞪着我，好像在说：“再看我我就打你！”接着，它不慌不忙地将下半身显露出来，那个瘦小的身躯似乎承受不住那大壳的重量，每走一步都要停下了歇息一会儿，

它如同一个威武的将军，大摇大摆地观看这个新“战地”，时而用触角轻触碰一下杯子的边沿，仿佛觉得这边太简陋了似的。不久，它似乎觉得场地太小了，便企图向上攀，我一看心想：哼！真是不自量力，想逃出这，你做白日梦吧！我以为，它想爬出去简直是天方夜谭！

果真，它向上爬了，它将身体的底部紧紧粘住杯子的边缘，慢吞吞地向上滑，活像一个高龄老头。它仰首挺胸，触角高傲地往上翘，使出了吃奶的力气攀，尾部被拖得长长的，突然停住了，我以为它站不稳，要跌下来了，幸灾乐祸地想：哈哈，你活该！可它出乎意料地又往上爬了，就在它即将要逃离这儿的时候，我一把将它捏起，它在空中拼命地挣扎着，仿佛在说：“大王，手下留情呀！”可最终，它还是跌落谷底。

可它并没有就此收工——这我万万没有想到。它挣扎了几下，愤怒地张了张嘴，好像要把我一口吃掉似的，接着，又坚持往上爬，它凭借着那股坚持的力量，一步一步，沉稳不慌地努力向上，每走一步，那沉重的每一步都撞击着我的心，我后悔自己刚才的这个错误的举动。最终，它以它顽强，坚持不懈的精神逃脱了这鬼门关。

这，也许是大自然对它的一场考验吧。但它的精神却有如一盏明灯，在我心中永不熄灭。

黄老师经常梳着“马尾辫”，大大的眼睛会说话，时刻提醒着大家。黄老师知识渊博，多才多艺，弹出的钢琴曲美妙动听;会跳出美丽的舞蹈……

黄老师能把变化多端的英语脱口而出，这可不是吹的：我们背单词时，不仅可以问英语老师，也可以问黄老师。上课时，黄老师偶尔会说出一两句英语，又让同学们认识了一个新词、一句话……

黄老师和蔼可亲，在课堂上是我们的良师，给我们讲她亲身的经历，给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友，和我们一起运动，和我们一起游玩，引导我们去观察事物，为我们班日夜操劳。如果遇到同学不明白的问题，黄老师会耐心地教导、分析。每当看到黄老师改完作业那疲倦的样子，既心疼又感激，真希望自己能多些知识，为老师分忧。几年了，黄老师曾为了我们掉过多少“金子”呀，而我们呢?依旧时常惹她生气，心中真是难过，也很后悔。我一个班干部，没有管好纪律。

黄老师无时无刻不在教我们做人的道理。黄老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨;您带我们进入知识的海洋，在知识的海洋中遨游，使我们懂得书中的乐趣;您精心备课，与我们一起品味书中的乐趣;您如好朋友似的关切我们;是您，是您，还是您!您永远展示着生命的力量，永远都充满着生机与活力，永远都是我心中那盏永不熄灭的明灯!

一米米阳光充斥了整个院子，花狗窝在地上沐浴着暖阳，鸟儿扑腾几下翅膀飞到电线上，梳理着羽毛。阿婆在鸡笼里给鸡撒米吃；安放在院中的那台脚踩缝纫机，在阳光下，如灯般的明亮。

阿婆是村里的裁缝，但她不收钱，只要拿几个枣儿或鸡蛋就行了；我的衣服、裤子只要破了，阿婆都会帮我补。

日晡时分，我自是闲不住，拉着伙伴们去玩沙子，随着“呲啦”一声，膝盖上破了个大洞；我于是委屈地回家了。

推开略显笨重的铁门，望到阿婆在穿针，她眯着眼睛看针孔，右手掐着线反复穿针，显得很吃力。老人瘦小，她的脸如同要上系的围裙般苍老，眼神有些呆滞，许是长期戴老花镜的缘故。“阿婆，你看。”我朝她指了指膝上的破洞，心里窃喜：阿婆肯定会给我买条新裤子的！可她只是抚了抚我的头讲道：“待会给你补！”

阳光一寸一寸地被吞噬，天边的晚霞是酡红色的，映照在缝纫机上，尽显柔和。“快瞧瞧我补好的裤子，换上试试。”阿婆向我展示补好的裤子。本就不怎么高兴的我看到大洞被一块黑布挡住了，更为生气，一把扯来裤子往地上一扔，吼道：“我才不穿这么丑的裤子，小朋友们都会笑话我的！”便撒脚跑进房里。

夜幕已至，星星如钻石般镶嵌在夜空这条高贵的黑裙上。我不肯搭理阿婆，独自在床上装睡。阿婆悄悄地从抽屉里取出一支蜡烛，点燃放在缝纫机上，然后掏出那条裤子，又从口袋里摸出什么；换上彩线，戴上老花镜，双脚缓慢地踩动机板，发出有节奏的声音，似潺潺泉水在流动。阿婆躬弯了背，时而吃痛地揉揉眼睛，或是望望我。我心里有些后悔说了那些话。

于是蹑手蹑脚地走近阿婆，看见她一边用脚踩着机板，手一边挪动着裤子。昏暗的烛光将阿婆的脸照得格外蜡黄，眼角的皱纹绣成了花；脸颊上长了几颗黑斑，却也不难看。“对不起，阿婆。”我扭捏地说了句。阿婆笑了笑，露出两行大黄牙。然后抱起我，坐在她腿上，指着裤子对我说：“你看，我在上边缝了个娃娃贴，好看不？”“嗯！”定睛一瞧，彩线有条不紊地将娃娃贴缝在黑布上，蛮可爱的。

那晚的缝纫机格外明亮，阿婆也犹如一盏灯，照亮了我。

缝纫机虽愈来愈苍老，铜活残缺；但它仍是我心中那盏最为明亮的灯。

夜路漫漫，心所羁绊。

清风掠过枝头，轻抚在我脸上，信步走进公园，望着那繁星点点，心中愉悦了些许。忽然，一阵强光映入眼帘，打断了我的思绪。待我回过神来，转头一望……

噢，原来是路灯发出的。咦？为什么我从前都没有注意过呢？是谁，为我们照亮公园？是谁，为我们照亮前进的方向？答案是——路灯。它年复一年，日复一日，尽忠职守地做好它的工作，为我们照亮了前进的路。它默默无闻，无私奉献，却不要求以任何回报。那这跟老师又有什么区别呢？她们起早贪黑，不知疲倦地为我们批改作业，从不擅离职守，将她们毕生所学的知识全部传授给了我们。就像一个辛勤的园丁，精心地培育着祖国的花朵……如果说照亮公园道路的是路灯，那么绝对可以说，照亮我们人生旅途道路的那盏“明灯”就是老师……

霎时，我止住脚下的步伐，全神贯注地望着那既不明艳，又不辉煌，且一无是处的路灯。让我顿时思绪万千。是啊，老师虽然比不上什么名门贵族，也没有什么名分，但是，试问如果在这个世界上没有了老师，那会怎么样？想到这里，我终于明白了什么是“一日为师，终身为父”了。不论老师的社会地位有多么低贱，但在我心目中，缺是可以和亲生父母所相提并论的。是老师，给予了我们宝贵的知识；是老师，在对于懵懂的我时的悉心教导；是老师，教会了我们为人处世的道理。

光阴似箭，岁月如梭。路灯会一天比一天陈旧，散发出的灯光也会一天比一天来得暗淡。老师也是如此，随着时间的推移，一天一天地老去。而我们，则要用老师所传授给我们的知识考出优异的成绩来回报她们。只有这样，才对得起老师对我们的良苦用心啊！

路灯还亮着，我相信，不仅仅是这样，在我人生旅途上的那盏“指路的明灯”也绝对不会熄灭，她会带领我走向成功的彼岸！

大千的世界里有各种各样的灯。有家里用的电灯，有我们学生用的台灯，有马路上用的红绿灯……世界上的灯应有尽有，却没有一盏能比得上我心中的这盏灯——妈妈。

我小时候非常讨厌吃青菜、木耳、胡萝卜等级营养又健康的食物了，为此妈妈为这事想了许多办法都行不通。一天晚上，妈妈做了我最爱吃的炸肉丸子，我高兴地一蹦三尺高(虽然有点夸张)。我一口一个丸子，如扫雷般的迅速。将一般子肉丸子全扫完了。这时妈妈强忍着笑意，故作随意的样子说：“好吃吧。”“恩恩。”我头不抬的点点头。“好吃就多吃点。”“恩恩”“对了?!你不喜欢吃蔬菜?”妈妈故作惊讶的说，说着就要把盘子拉走。“啊?别呀?!”我说着拦着妈妈的手臂，“这是蔬菜吗?!我说味道怎么变了呢。”我恍然大悟的说。“对呀，你妈为了这可是费了老大劲了呢?!!”爸爸笑眯眯地说。“是吗?老妈你辛苦了!”说着我坐到老妈身边，很夸张的给他捶背。“知道就好。”妈妈也配合我的说着。

妈妈的爱总是无微不至，在我姗姗学步时，是妈妈在旁扶着我;在我生病时，是妈妈在旁边为我送上热汤热饭;在我伤心难过时，是妈妈在旁边为我擦掉眼泪…着心爱就像是盏明灯，让我在漆黑的夜里指引我方向，不让我迷茫。有了他在我旁边会是我安心，因为他会使我毫无后顾之忧!当他需要我时，我会毫不犹豫地当做她的拐杖。

船在大海中航行，少不了灯塔的照耀；人在夜路中穿行，少不了路灯的陪伴；同样，人的心灵也少不了明灯的指示。

奶奶，是我生命中最重要的人，是指示我方向的明灯。从我来到这个世上到学会咿呀学语，蹒跚走路；从稚气未脱到稳重成熟，一直是奶奶陪在我的身边，为我漫长的成长之路打根基，筑阶台。

上小学的我，贪玩，不懂事，作业总是拖到深夜才完成。每每这时，奶奶就端一碗热气腾腾的汤，为我缓解压力。而她，则安安静静的坐在一旁默默陪着我。有一次，我从题海中抬起头来，瞥向书桌边缘处时，奶奶已沉沉睡去，我看了下时间，已经是十一点了，热闹的城市在此刻停歇下来，奶奶的脸在月光下有一种朦胧的美感，卸去了白日的疲乏，显现着一种安详。盯着熟睡中的奶奶，我的心头泛起了一丝自责，下定决心以后一定提早完成作业，不忍再让奶奶饱经风霜的脸上再增加一道皱纹。我拿了毯子，轻轻披在奶奶身上，顺手关了灯。眼前的世界一片黑暗，心中的世界却异常敞亮。

奶奶从小很渴望上学，但由于家庭的缘故，上学成了奢望，只能在同伴们上学回家的路上羡慕的看着她们一起说说笑笑。奶奶未完成的愿望就托付在我的肩上，当我陷入困境的沼泽中，总有一束光将我拉出来；当我在迷茫中找不到出口时，总有一束光指引我前行；当我落入无底的深渊不能自拔时，总有一束光告诉我要停下来，而那束光就来自奶奶对我的希望。这个信念一直支撑着我的学习生活，陪伴在我的左右。每当我想要放弃时心中的明灯就会被点亮，我便在这路上继续前行。

有明灯的照耀，成长路上不孤单。

理想是一盏明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向就没有生活。在学习中﹑生活中，我们不能没有理想。的确，一个人生来不能没有理想，没有理想的人终究会碌碌无为﹑一事无成而那拥有理想的人，则会为了一个目标，坚持不懈的奋斗，达胜利的彼岸。因为他们拥有一个重要的信念—理想！

理想，是你自信的重要支柱；理想，是你今生的重要的依靠；理想，是你心底的那份温暖；理想，是你失落时的那份安慰；理想；是你自立的基础；理想，是你自强的动力；理想，是你实现人生目标的屏障……

所以，必须拥有理想。

请拥有理想，拥有理想，就好比荒漠的人们得到了一杯甘甜的泉水；就好比出土的麦苗得到了第一缕明艳的阳光；就好比黑暗之中的一点点暗淡的光芒；就好比饥寒之中的一点温饱……

理想如此重要，所以请戴上荆冠，穿上芒鞋，在人生路上艰难跋涉，相信吧！理想终会实现！

背负理想，面对未来。粉碎一切障碍，冲向成功的终点。在你的一生中，她是你唯一的依靠。

请拥有理想，在人生道路上，她无疑是一盏指路明灯！

夜深了，当万家灯火熄灭时，是谁在昏暗的灯光下聚精会神地备课?当人们都进入甜美的梦乡时，是谁伏在写字台上认真的批改作业?在节假日时，又是谁牺牲自己的时间来为我们补课?老师，您如一本本百读不厌的教科书，让我们从中汲取知识。老师，您是人类灵魂的工程师，教我们做人的道理与美好的品德。

这盏明灯就是一位乡村特级教师。

这位老师年轻时被安排到乡村做教师，但是，那里的环境非常艰苦，使她不禁产生了要走的想法。于是，她就在黑板上写下了告别的话语，离开了学校爬上了茫茫大山，当学生们从家来到学校看到黑板上的话，非常吃惊，赶忙爬上了大山追老师。

他们齐刷刷地跪在了老师面前，央求着：“老师，您不要走，老师，您留下来，教我们知识。”老师望着他们渴望知识的眼神，感动了，决定留下来。

年轻的老师在乡村一干就是十几年，在这些年中，由于积劳成疾患了癌症，但她坚持出院，讲完了她生命中的最后一堂课——为中华之崛起而读书!

“人生只有一生一死，要生的有意义，死的有价值”是啊，李老师在生命的最后一课还不忘祖国，还不忘学生。一个人民教师把她生命中最后一点光都照给了孩子们。李老师如一根蜡烛，牺牲了自己，奉献了别人，是当之无愧的英雄。

老师，您对我们犹如对您的孩子，教我们知识，教我们做人的道理，我心中的那盏明灯，永远燃烧着生命之火，永远充满着生机与活力，您的爱是那么温柔，是那么体贴，您用爱讴歌生命，您用爱描绘人生，您用爱展示生命的真谛。我们一定把最美的称呼献给你，让您拥有花开不败的美丽!

“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”在很小的时候就一直听见父母常常说这句话，但可能由于年龄太小，一直无法理解“黄金屋”，“千钟粟”与“颜如玉”的意思，直到慢慢成长，在长大的过程中，我逐渐理解了。

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”早在读幼儿园的时候，就知道了这句话。当时的我觉得很奇怪，为什么读书会和谈话联系在一起。难道是对着书讲话吗?在好奇心的促使下，我亲自进行了实验。把家里的书翻出来，拿在手里翻阅。但结果，可想而知，我没有在书中找到可以谈话的“人”，但是这却让我喜欢上了书。

“书是人类进步的阶梯。”刚进入小学的时候，在教室墙上便贴着这几个大字。老师常常让我们多看书，她说——没有书，人类的许多文明就无法进行发展，无法进行交流，无法进行传承。那个时候，老师要求我们每个人的书包里至少带一本字典，遇到不会的字，便去查字典，慢慢地也就积累了许多，同时也养成了一个好习惯。

“生活里没有书籍，就好像没有了阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”进入初中后，最先接触到的便是这句话。因为学校有一个较大的图书馆，里面有许多各类的书籍。于是，渐渐地，我迷上了读书。在书中寻找着一些乐趣，同时也增长了一些知识。

我比较喜欢看小说。因为在阅读小说的过程中，你可以吸收到很多的描写手法，知道了如何才能将人物的性格特征和精神表达得淋漓尽致。记得曾看过一本小说，它的格式是采取大事年历表。有一次，写作文的时候，发现正好可以运用那个格式，便套用了。最终获得了一个高分。并且，多阅读小说有时可以提高阅读的理解能力。很多小说会从侧面，细节等写出一个人物此时的心理活动和心情。多阅读后，可能会对一些记叙文的练习有所提高。

对于其他类的书，有时我也会进行阅读——科普类的书籍可以帮助我们了解更多的科学知识;历史类的则能够引起我们对历史研究的兴趣。总之，书对我而言，就如同一个朋友，时时刻刻陪伴着我;就如同一位老师，时时刻刻纠正我的错误;就如同一盏明灯，照亮我前进的方向。我觉得，在一个阳光明媚的午后，坐在阳台上，细细品一杯茶，阅读自己喜爱的书籍，无疑人生中是最快乐的事之一。

现在的我早已理解了“黄金屋”，“千钟粟”与“颜如玉”的含义，也了解了书对我们的重要性。书犹如一眼甘泉，能够滋润人们的情感;书犹如一缕清风，能够放松人们的心灵;书犹如一盏明灯，能够指引人们前进的方向。

六年的小学生活将要画上一个完美的句号了。一段不短的时间，好像一瞬间飞逝而过。

六年前的那个天真好奇，充满稚气的我，第一次高高兴兴地踏入学校的大门，成为了一个真正的小学生。那时，我就像一棵刚出生的小草，您就像那普照大地的阳光；在茫茫的黑夜里，您指明了我前进的方向，在浩瀚的书海里，您给了我无尽的知识；在人生的道路上，您教会了我做人的道理，是您滋润里我那求知似渴的心灵。在这六年里，您辛勤耕耘，忘我工作，用您的言传身教，使我们懂得了什么是诚信，什么是团结，什么是宽厚待人，是您用辛勤的汗水把我们培养成合格的小学毕业生。

老师，我们从心底里说一句：老师，我们爱您。今后，不论前面的路途有多么艰难，我们将用自己的双手披荆斩棘，且用辛勤的汗水浇灌明日之花，我们坚信明天是灿烂的、辉煌的！

导语：感受幸福吧，朋友!只要你愿意，就会有收获!幸福属于我们每一个人，祝你幸福!以下是小编为大家收集的一篇关于幸福的明灯的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

幸福的明灯

在成长的过程中，有一束灯光一直用她的身体照耀着我前方的路，她叫作幸福!因为有了她，我的生活每天都有滋有味，充满欢乐。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了体验幸福的心，你很失败，因为你将失去笑对明天的勇气!

成长中的我充满欢乐，充满微笑，充满自信，充满成功，但也充满忧虑，充满无奈，充满痛苦，充满急躁。随着时间的推移，我不仅个子在逐步长高，而且在老师的教导下知识也越积越多，也更会发现身边的幸福。

在我的生活中，幸福无处不在。每天早上，已是带病之身的妈妈早早给我准备的热腾腾的早饭，里面藏着幸福;每天身上穿着的干净带着太阳清气息的衣服，上面带着幸福;每天作业本上认真批阅的一个个钩叉，上面留着幸福……在那个寒冷的一天，我深深体会到了幸福的甜蜜。

那个让我至今难忘的日子，饱含这一个个动人的幸福，但那也是我漏洞百出的一天。那天早上，我起晚了，根本连早饭都来不及吃，我就催着妈妈送我上学，妈妈一脸担忧，心疼地问我：“乖乖，你连早饭都没吃呢，不饿吗?”我知道妈妈是为我担忧，我故作轻松，笑着对她说：“你别担心了，偶尔饿两顿没什么大不了的，我们班同学都说‘吃得太饱不好，有一次不吃反倒有助于消化。”我赶上了7：10分的公交车，刚上车不久，车子就要开了，我以为今天早上要饿肚子了，可突然看到了一张风尘仆仆的脸，原来是妈妈冒着寒冬的严冷，给我买了两个热腾腾的我最爱吃的萝卜丝馒头，我边啃着美味的馒头，暗自留下了幸福的眼泪。

我那天来到学校，打开家作记载一看，发现我没看清题目要求，把作文写在了草稿本上，我想这下完了，我要重写了，这时，语文组长走到我面前，一把抢过了我手里的家作本，交给了老师。过了一节课，我渐渐忘了这件事，你要知道，我很健忘的，一直到那天中午……

“蒋琰，你的作文怎么写在了草稿本上?”一向严格的袁老师问我。我被问得手忙脚乱，急忙胆战心惊地向袁老师走去，一路上我听到了无数编排我的话语：“这下倒霉了吧，活该……”“还好学生呢，连家作都会写错!”……我的眼泪顿时像断了线的珍珠，“滴答滴答”地不停往下掉。我来到袁老师的面前，看到了袁老师最温柔的一面：“蒋琰，你别哭，我只是问你，你知道作文写在作文本上吗?”“知道!”“那你拿下去誊，下次别写错了哦!”我十分惊讶，迷迷糊糊地对袁老师说了句：“谢谢您，老师!”回到了位子上。我在边写作文，边看字时，突然，我眼中不知不觉有蕴满了一种热乎乎的液体，模糊了视线。早上，妈妈给我送馒头时我的眼睛里也满怀了这种液体……

对我而言，幸福，是我忠诚的伴侣;幸福就如那一轮美丽的落日，日日温暖着我，让我从不感到孤独无援;幸福又如那甘甜的雨露，时时滋润着我，让我拥有战胜困难的勇气，幸福还如一面镜子，刻刻提醒着我，让我不断完善自我。

幸福如同一盏明灯，他让我的生活充满阳光，我爱幸福，他镀亮了我的人生，让我的人生拥有了如水月华，妈妈的怀抱是幸福，早晨第一缕透出窗户的阳光是幸福，不管在哪里，同学之间的一个微笑也是幸福，被人踩了一脚别人说声对不起还是幸福，幸福到底是什么?它就如生命中流过的泉水，就是指间流过的岁月，就是彼此之间心灵的相通，就是盛开的玫瑰芳香四溢，就是初生的阳光轻轻柔柔。

人们常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”说的就是老师无私奉献不求回报的精神。

记得那是一次数学考试后发卷子时，我本以为自己考得很不错，但老师念到我的分数时，我竟然考了76分！

老师讲卷子时，我望着卷子，仿佛听到了全世界都在哭泣，我的心好像被一块石头堵塞了，完全听不进去老师讲的什么。考得这么差，老师绝对对我很失望！

“啪！”突然，老师拍了一下桌子，火冒三丈地扫视了一下教室里的所有同学，说道：“有些同学根本就没有听我讲卷子，还考那么差！”听完，我又猜测到：老师是不是在说我呢？怎么办，又让老师失望了！过后，一连几次，老师都把目光投向我使得我不得不认真上课。

下课了，老师叫我们去改错，我又开始犹豫了。去改错的时候老师绝对会骂我的，我不想被骂，可又不能不去改错。哎……几番犹豫过后，我还是鼓起勇气去找老师改错。我缓慢地来到办公室，我把卷子拿给老师看，我已做好了“等死”的准备。正当我以为老师要说我考得很差的时候，老师却给我讲起那些做题方法：“做这种求面积的题时，就把图形画出来，这样丝路就清晰了……”老师耐心地给我讲解着每一道题，丝毫没有题我考差的分数，提醒着我下次务必认真仔细。

以前，我总以为我们考差了，老师会特别生气地骂我们。而现在，我却改变了这个看法，不管考得好差与否，老师生气与否，老师永远都是那样耐心地给我们指点错误，指引我们有正确的思路。不能总想着老师很坏，俗话说得好：“良师益友。”老师对待我们就像朋友一样，更特别的是，他是一个对我们无私奉献的朋友。

“随风潜入夜，润物细无声。”又一个夏天来临，我们不得不告别小学生涯，但老师6年的哺育却不能告别！啊，老师，我心中的明灯，您将永远照亮我的人生。

指路明灯，引人成长，令人深思！

——题记

每次看见胸前飘扬的国旗那一角———红领巾，我总是感慨万千，是它，在我成长的道路上如指路明灯般指引着我。

在与红领巾相伴路上发生的事儿委实不少，其中的那件事，令我记忆犹新。

只记得那事发生在一二年级之时，当时的我挺活泼，课余总与同窗好友混在一起玩。已记不清具体是何日，只知那时有同学叫我一起去玩“撕名牌”的游戏，一时兴起，便去了。

“来呀，快抓我呀！”一个同学从我面前如秋风般拂过，转瞬间又奔向教室另一端。

我很快追上，向他扑去，岂料扑了个空，看着面前如猴子般灵活的同学，心下懊恼，便琢磨着可令此人落败的招式。

蓦地，我顿下脚步，停了有一会儿功夫，待同学近身后，又突然举起双手扑向他，近了！本以为可以抓到他，怎知却被他一个灵活的转身躲过去。我一时未能止住脚步，身子往前踉跄几下，好一会儿才站稳脚跟。正当我要松一口气时，脚下却忽然传来了一声“咔———。”奇了怪了，我的脚又没……不对，有可能踩到了什么东西！我的心顿时提到了嗓子眼儿里，生怕踩坏了什么东西，我的脚立马抬了起来，便想看看是个什么情况。原来脚下果然有“受害者”——一把伞。心想：此“受害者”非伤即残了！我俯身拾起，一瞧！果然，已经“残废了”——那把伞柄早已裂成了三四块了！整个“事故”现场“触目惊心”！这该如何是好？伞主不会批我一顿吧！如若伞主非善茬，岂会善罢甘休？

可是，我最担心的事儿却还是发生了——班上最小心眼儿的一个男生走向了那把伞。

“谁踩坏了我的伞！”咆哮声传来，愈来愈近，只见一脸凶相，怒目圆睁，像极了《三国演义》中的大胡子张飞，我想笑但又笑不出来。旁侧几人只连连摆手，答曰“不知！不知！”

只见他的脸憋得更红了，头上冒着细细的汗珠，却出乎意料地蹲在地上嚎啕大哭起来，还支支吾吾地嚷道：“这是把新伞，老妈，知、知道了会、会揍我的……”

突然，这个男生猛然起身，拿着那把坏了的伞走到人前轮流逼问着每一个人：“将它踩坏的人是谁？”他每问一人，我的心必要提一下，好在，他得到的答案亦是否定。伴随着他山雨欲来的脸色，我害怕极了，如若他问到我，我该如何是好？

终于，他进到身前，问到：“是不是你把我的伞踩坏了？”

我低下头，此时，看到脖子上戴着的早已半旧不新却依然艳如火的红领巾时，我犯难了，原本备好的说辞如鲠在喉，怎的也讲不出了。我正低头纠结着。如若说了实话，按这架势，他定会拳脚相加。如若撒了谎，岂不是对不住胸前的红领巾，对不住当初在国旗下的宣誓？此刻，我觉得自己的脑子好像要炸了一般。最终胸前那一抹艳如火的红领巾占据了我的大脑。

此时，那男同学一巴掌拍在桌子上，震得桌子都抖了三抖，音量大得吓人，“喂！哑巴了！快回答啊！”

我不敢与他对视，脸因紧张都红到耳根，抓着红领巾的手如筛子一般抖个不停。欲将之前思量好的一套话搬出来之际，但嘴皮不听使唤，冲口而出：“对不起！是我！”

不出所料，我被那个男孩狠骂一通，并附带尝上几个“馒头”，同伴之白眼……当下，虽令我难受，但我心中亦坦荡荡！而这亦归功于胸前的红领巾！

当然，像这种事儿，着实不少，三本本子也写不下。红领巾真可谓我成长路上的一盏“指路明灯”哇！

是啊，这国旗的一角——红领巾，是多少少先队员的指路明灯啊！它指引着我们，让我们朝着理想，前进！前进！再前进！

有一盏明灯，总在心头亮起，让我看到前进的方向;有一种情感，总在心头沉淀，让我刻骨铭心。邓老师，您就是我前进的明灯，您的教育与关怀，让我终生难忘……

与您初识的第一堂课，您挟着一本教科书走进教室，然后把书轻轻地放在讲台上。您神情严肃，不紧不慢地说道：“我教数学，大家可以叫我邓老师。”我仔细地打量您——中等身材，鼻梁高挺，眼睛黑亮，目光犀利，给人一种威严的感觉，这是您给我的第一印象。

那时的我很调皮，您古板的教育方式，让我心生厌恶之感。每次上数学课时，我都心不在焉的，这导致数学成绩一向出类拔萃的我在第一次数学测试中“马失前蹄”，只考了70分。您把我叫到办公室，我低垂着头，手揪着衣角，手心微微出汗，脚在地上反复摩擦着，心里唱起了《忐忑》，生怕您给我妈打电话，控告我的“罪状”，一想到妈妈那凶悍的面孔，我就不由自主地害怕了。您仿佛看透了我的心思，一改往日的严厉，温和地为我纠错：“这一题，应该……”您一边讲解，一边把正确的解答过程写了下来，卷子的空白处遍布了密密麻麻的数学符号，直到所有做错的题我都弄懂了，您才让我离开。我心中好生疑惑，您竟然没有批评我。

刚走到门口，您轻声地说：“上课要认真听讲!”不似批评，倒似提醒，似告诫。这时，我脑海里全是您为我讲解错题的画面——您坐在办公椅上，一边耐心地讲解，一边观察我的反应。第一次讲解后见我仍是一脸茫然的样子，您只是眉头轻皱，立即重讲了一遍。您的耐心、细致打动了我，也让我放松心情，大胆地提出自己的疑惑。见到这一好兆头，您居然笑了起来，然后一一为我解惑释疑，直至我全部弄懂为止。试卷讲完后，您又选了类似的题目让我做，做完后您又细致地为我批改，当您看到所有的题我都做对了的时候，才露出舒心的笑容。想到这些，我心中泛起了感激之情。离开办公室前，我回过头对您说了声“谢谢”，您笑了笑，又继续埋头备课了……

回到教室，我心中很不是滋味，要是我平时认真听课，也不至于让您在百忙之中抽时间为我讲解试题，泪水不禁漫过眼眶，划过脸颊。您的行动小而言之，是为了我美好的前程;大而言之，是为了祖国未来的希望。想到这里，我擦掉眼泪，像您一样扎进书山题海中。

从此以后，我上每门课都认真听讲，当我注意力分散时，耳朵总会响起邓老师那轻柔的声音：“上课要认真听讲!”似提醒，似告诫……

啊，邓老师!您就是我心中的那盏明灯，我的生命因您而温暖如春，我的人生因您而繁花似锦……

一年一度的重阳节又到了，在美国当篮球明星的我不禁思念起家乡来，我迫不及待地想回到我的故乡慈溪。

我怀着兴奋之情乘着国际飞船“赛尔号”回到了我的家乡。一下飞船，我吓了一大跳，往日这边的房屋都很低矮，很破旧，而现在已建起了高楼大厦，变化可真大啊！

我看见街上有个玻璃做成的小门，远远望去，真像一只在飞翔的老鹰。走近一看，原来是热闹的火车站，只要坐在悬浮式火车上，就会通过一个黑洞，直接到你想去的地方。我乘着悬浮式太阳能汽车来到家门口，我家的小楼焕然一新。刚要进家门，里面出来了一个机器人，说：“我是佳聪·波特。”说完，它就用扫描仪把我的身子扫描了一遍。楼里的阶梯也成了瞬移梯，可以直接到你想去的楼层。走进厨房，十星级的机器人厨师正在准备我想吃的食物。

家乡这二十年的巨变，令我惊讶，令我欣慰，看看现在的慈溪，心中充满了感动。我真想多留在这里几天，可马上就要举行篮球比赛了，我不得不回去。但是我心中的故乡只有慈溪，因为它是养育我长大成人的地方，是我心中的一盏明灯，我永远也不会忘记它。